一学期的经历作文推荐20篇

201X月X日 星期X 晴

在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。

在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

新的学期又到了，针对上学期的一些学习成果，我想出了一些好的方法，提高自己的学习兴致，让自己在新的学期更上一层楼。

根据上学期的成绩来看，我在思品方面的知识并没有完全掌握牢固，可能是完全没有理解意思。对此，我将要求自己，上课仔细听老师讲课，自行寻找难点、重点、考点，并做好记号。另外，每天阅读品社书，提前预习，背诵思品资料。

在语文这一方面，我还是要跟上学期一样，做好预习笔记，对一些没有理解、不明白的地方进行划记，然后去询问老师。每当老师上完一节课，我要在课后温习所学知识，查漏补缺。我也仍旧要每天阅读课外书45分钟，进一步扩大知识面，并提高写作水平，而且也要积累好词好句好段，灵活运用到自己的文章当中去。

对于英语，我也要每天学习一点语法知识，大声朗读英语短文，并尝试着翻译成中文。不仅如此，我每天也要学习5个及以上的单词，这样，我一些不懂的单词就会慢慢变少。

在数学方面，我应该每天做5~10到奥数题，并理清自己的做题思路。当然，我不能只注意奥数方面，基础知识也不能落下，每天也要进行相关复习。

我每天也还是要坚持练字15~30分钟，端正自己的坐姿。上课或写作业时，我希望自己的注意力能集中，思想不开小差。

我相信自己能够做到以上计划，在小学生涯的最后一个学期有所收获且有所成就，并留下一个好的结果。

光阴似箭，日月如梭。迎来了我们新的学期，在充满希望的新学期里，我要改正自己的缺点。在新的一年里，我有很多的目标，其中最重要的目标就是要有一个认真的态度，有了态度，我们的学习才能层层递进，步步高升。

在语文的方面，我要多读一些书，记住里面的好词好句，到了应该用的地方就可以用上，还要多动脑子，不要见了难题就瞎做，另外还要听老师的话，老师叫干什么就干什么，在课堂上，要认真听老师讲课，老师讲的这些只是有可能会在考试的时候用上。

在数学方面，我要多动脑，不会的就要问老师，老师教的数学题要有数试算，不能有手算。

在英语方面，我们要多背一些英语单词，积累一些英语句子、英语名言和英语谚语。

在某些方面，我要都和别人交流，都读一些书增添知识，在家里不能耍下孩子脾气，还要帮爸爸妈妈多做一些家务，还要学会运用名言警句。

这就是我的目标，人要是有一个端正的态度，就能什么事情都能干好。

之前，我对放生这个词还很陌生，终于，我有了一次机会来解开放生这个谜。因为，今天早上，爸爸和妈妈说要带我到台东的花鸟市场去放生，这样一来，我就能够知道放生到底是怎么一回事了。

周末的花鸟市场人山人海，卖花鸟的种类也很多，有麻雀、喜鹊、鸽子……但是，只见每只小鸟的体形都特别瘦，看上去状态很不好，无精打彩的，没有活力。原来，这些小鸟失去了自由，它们不能象森林里面的鸟儿一样自由飞翔，整天只能被关在笼子里。看到这样的情景，我的心里特别悲伤。

于是，我找到爸爸、妈妈，说：“爸爸妈妈，我想让一些失去自由的小鸟重新获得自由，请给我一百块钱吧，好吗？”妈妈说：“你的主意很好，那么我们一起来放生吧！”于是，我们买了一大笼麻雀，然后来到了一个开阔的地方，我打开笼门，只见里面的鸟儿火速地飞了出去。然而，有一只特别瘦弱的小鸟飞到了小树上，可能由于体力不支又重新跌落到地上，这时，不知从哪里窜出一条大狗，飞快的咬住小鸟。看到这种情景，我大声急呼：“快救它！快救它！”这时，正好有个卖鸟的叔叔，迅速地跑过来，并从狗的嘴里把小鸟救了出来，并把它高高的放到树上，而我从这只小鸟的眼伸里看到它流露出感激的神情。

通过这次放生的经历，首先，让我知道了放生的意义，其次，更让我深深的知道，我们要关心体贴小动物，因为，它们就像我们一样，也一定知道珍惜生命，也是内心充满了爱！

有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯——高尓基。”我觉得这个比喻用的非常恰当。

有一次，我坐着校车回到塘角村。我像一只调皮的小猴子，左看看，右看看。公公没来车我。我就像一匹快马，飞快地跑到一家离我家较近的书店。我跨进店门，暗喜没人注意，我看了看怎么那么多人啊！我想了想，就从大人的腋下挤了过去。再一排花花绿绿的书里，我的眼睛像一台扫描机一样，在扫描着！咦！怎么找不到《三国演义》呢？从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了！

急忙打开书，一页，两页。我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐——终于可以看书了！就在我读得津津有味的时候，我的脑海里，突然想起了要回家的时候。我依依不舍的把书放回书柜里。然后，又像一匹快马向家的方向飞快地跑去。

当我回到家里时已经6点45分了。爸爸问我：“怎么那么晚回来？”我回答：“我去看书去了。”爸爸又说：“原来是这样，想看什么书，爸爸帮你买！”我高兴的说：“谢谢爸爸！”

看！我在书上学到的“书是唯一不死的东西——丘特”。这就是我的读书经历。

曾有一件事，每每想起它，就会令我心有余悸，惊魂不定。

那是一个周末，晚上八点多。父母已经出差，他们让我打的去奶奶家吃晚饭。但是打的要很多钱，我想我可付不起。

我打算自己去奶奶家。

走着走着，我突然听到身后响起一阵急促的脚步声。我回头望，又看不到人影。风从我身边穿梭过去，不禁有些令我头皮发麻、心惊胆战。

我假装哼小曲，玩跨步游戏，以加快我的脚步。

可是，那脚步声依然是那么急促。

时间不等人，我得赶紧到马路上去。可是在这伸手不见五指的黑夜中，我又能做什么呢？我甚至连马路在哪里都不知道！

我大概猜到了，后面那个十有八九是坏人！不能回头！不能回头！我一定要冷静下来！

我疾步如飞，前面还是不见灯光……

我该怎么办呢？我急得满头大汗。

不行，我得看看他的模样，否则像现在这样盲目地走下去，我定会吓得晕过去。

我丢了20元钱在后面，再假装回头去捡，趁机瞟了一下他。我的天！那个人，戴着黑口罩，手里拿着水果刀，似乎离我只有一米的距离了。

我断定了，他不是好人！这时，他几步走到我的背后，扯着我的衣领：“钱！”

钱，我口袋里有十块，但如果给他的话，他定会索要的更多。

“没有，我一个小学生哪里有钱啊？”我可怜兮兮地对他说。

“那就带我去你家找！”这人开始有些不耐烦了。

我想我得稳住他：“嗯，好的，我爸妈也在家等我呢！”

他听了，迟疑了。

趁着空当，我迅速蹲下捡起一块石头，趁他不注意时向前扔去，“叔叔救我！”我大喊起来。

这一大喊，似乎把他吓到了。他一溜烟跑了。我见他离开了，迅速跑到保安亭，把刚才的情况告诉了小区的保安。不一会儿，那家伙便被一群人押着过来了。

原来他逃的方向正是保安亭旁边的小巷子，而这里却是一条死胡同。

终于，好心的保安叔叔把我送到了奶奶家。进入屋子，我仍惊魂未定，心里一遍遍地回忆着刚才那惊险的一幕。

这次惊险的经历，让我明白了即使在安详的城市中，危机还是无处不在的。所以，我们平时要多学点逃生知识，以便在身处危机时也能依靠自己的智慧化险为夷。

湛蓝的天空，飘着朵朵白云；凉风习习，风中已带有些许秋的寒意。树上时不时飘零下一些落叶，给大地铺上了一层多彩的地毯……在秋这一时节，我也开启了初一的第一个学期。

新学期的第一天，我背着书包来到了我的班级。一张张陌生的脸映入我的眼帘——陌生的老师，陌生的同学们。我安静地坐在座位上，不敢说话。虽然之后陆续有几个同学来和我说话，但是害羞抑制了我，我仍然羞涩地低着头。

就这样，在我的害羞和静悄悄中度过了一个上午。下午的第一节课是英语课。“请同学们用荧光笔划一下这个词组。”我在笔袋里四处翻找，把笔袋翻了个底朝天，荧光笔却像在和我捉迷藏一般，怎么也找不到。“咦？”我暗自惊异着，“明明放进笔袋了啊……”我急得脸通红，又不敢问同学，只好尴尬地坐着。

突然——“那是你的荧光笔吗？”她指着地上的一支笔对我说，“既然你找不到荧光笔，那便是你的吧。”她笑眼盈盈地看着我，眼光里满是友好。我的心里顿时升腾起一股感动之情。再往地上一看，正赫然躺着我的荧光笔呢！我有些感激地看着她，她微笑着看着我，突然弯下腰，帮我拾起荧光笔。“谢……谢！”我支支吾吾地说道。“不用谢啦，新同学！”她依旧是笑着看着我，随即低下头来看英语书了。我的心中流淌着一股暖流，让我对陌生环境的害怕和担忧荡然无存。放学后，我凝视着教室门口的牌子：“七（五）班”。我心里暗暗地想：我不再胆怯于这个陌生的初中了，我将要融入一个新的集体。

不出所料，开学第一天结识的这位朋友立刻和我熟悉起来，我们现在已经成为无话不谈的好朋友，新学期，我也收获新的友情。新学期的故事还在继续……

L络然

日常生活中，每天都有大大小小的购物发生。有的人去市场买蔬菜水果，有的人去车行买车，还有的人网上购物。而我有一次购物经历，给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。

那是在三年级开学前的返校日。学校的各科老师都布置了准备新学期所需本子稿纸的任务。我和妈妈提前写好了所需清单，准备返校日一放学就去校外东门对面的小商店购买。

那天放学，我一看见妈妈，就拉着她的手直奔小商店。那家小商店虽然不大，但各种用品琳琅满目，品种齐全。我跑进去看了看，商店所有的墙面都被从地面到天花板的高大柜子占了，有教科书，有丰富的课外读物，有手工用品，还有各式各样的文具，看得我眼花缭乱。我要的本子到底在哪里呢？眼看小商店里的人越来越多了，我着急起来，赶紧跑到一位店员阿姨跟前，问她本子在哪里。好心的阿姨把我带到了卖本的柜子前，我和妈妈急忙挑选。这时候，放学的班级越来越多，人群涌进了商店，本来就不大的小商店一下子拥挤起来。我们按照清单，很快挑好了所需的本子，去收银台结账，迅速完成了购物。

回来的路上，妈妈问我为什么我们能那么快那么高效的完成购物任务呢？首先，我想是因为我们提前准备好了购物清单。有了明确的目标，直奔目标，不用犹豫。其次，找不到的时候我及时向店员阿姨求助。有礼貌并且大方的向他人求助，容易得到帮助，可以省去不少麻烦。但是我也遇到了困难，之前去商店并没有留意本子的位置，以至于寻找本子浪费了一些宝贵的时间。这就像学习新课之前要预习，不打无准备之仗。

没想到这么一次小小的购物也能有这么多收获，怎能不令我难忘？

为了把保育工作做得更科学、更具体，在本学期我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一个孩子都能够得到全面的发展。使每个幼儿都有进步，特制定班级工作计划如下：

一、班况分析

本班共有27名幼儿。其中男孩13名，女孩14

名。孩子们经过中班的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面，生活自理能力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面，幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面，幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。本班的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。

二、具体工作目标与措施

(一)生活方面

1.开学初，培养让幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆板凳、黑板等;

2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，保护室内外环境的清洁;

3.在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁;

4.开展丰富多彩的体育游戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病;

5.根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽;

6.培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。

(二)教育教学方面

1.结合主题教育和日常生活中渗透教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感;

2.教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动，做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力;

3.加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况;

4.环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参与主题的设想与创设等各环节工作，“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径;

5.围绕课题结合主题与领域的渗透，使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台;

6.注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。

(三)卫生保健工作

1.做好卫生消毒工作防止传染病流行，，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁;

2.严格把好晨检关，做好全日观察及的记录工作，加强检查、指导;

3.对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故;

4.做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照顾;

5.根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽;

6.幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己;

7.自我服务能力进一步增强，培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。

(四)安全工作

在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1.认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，及时发现幼儿的异常情况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快的接受晨检;

2.每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因;

3.做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动;

4.入厕时，应保证卫生间的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水;

5.教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。

首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内;

其次，教育幼儿团结友爱，互相帮助。遇到不安全的情况知道及时向老师汇报.

6.午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告;

7.严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应及时跟老师联系;

8.对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

(五)家长工作

通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分放资料的方式。

(六)班级管理

1.认真制订好周、日计划，动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动;

2.认真登记幼儿出勤和交接班记录表;

3.管理好班级财物，每天离园时提醒幼儿带好自己的物品，认真检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费;

4.建立团结、快乐的合作伙伴，提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、快乐上班”的工作氛围。

总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿快乐成长，和本班教师一起把我的班级工作做好，为孩子创造一个良好的学习环境!

“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书。在我眼中，书是一把钥匙，带我开启文学之门；书是一叶小舟，带我在知识的海洋上漂荡；书是一位良师，随时可以请教……

从小时候开始，我就喜欢看书。在我的书房里，有三个柜子都是用来放书的。每每过生日时，妈妈给我的礼物都是整整一大箱书，有好几十本。有一段日子，我看着书名不好看的书就不愿意去翻阅。直到有一次，觉得实在没有新书看了，只好不情愿地拿起了英国作家罗尔德·达尔写的《玛蒂尔达》，这本书比较厚，可没想到，读完之后我却回味无穷：从来没有看过如此精彩的书！经历了这次事件之后，我还是没有彻底改变。又一次我感觉没书看了，告诉了妈妈，她随手从我的书架上抽出一本《时代广场的蟋蟀》递给我。我发现这本书十分生动有趣，并不像我凭空想象的那样。终于，我悟出了一个道理：看书不能只看题目，因为题目不能完整地介绍整本书，要抱着试探的心理去看书中内容，再判断是否真正适合自己。

有时候，看书会令我进入一种欲罢不能的痴迷状态。记得有一次，我迷上了郑渊洁的《皮皮鲁传》，恨不得一边吃饭一边看，一边睡觉一边看。于是，我上厕所的时候也想带进去看。可那本书实在太厚了，我藏在身上，把衣服塞得鼓囊囊的，刚迈开步子，书“啪”地一声掉在地上，被妈妈发现了，结果可想而知了。

随着我年龄的增长，家里的书越来越多，放不下了，有的书对于我来说，也实在太幼稚了，于是妈妈便开始处理一些书，有的送人，有的便宜卖了。事后我才发现，有很多我没读过的书，如《孙子兵法》、《森林报》等，都不见了，我现在已经明白这些可都是好书呀，难道就因为是注音版的，被妈妈处理掉了吗？看来，我今后要好好地善待、珍惜我的每一本书。

书是甜的，就让这甜甜的味道伴我一生吧！

暑假期间，我、妈妈、姥姥和姥爷，我们一起去了越南芽庄旅游，这天天气很不错，我们去的珍珠岛也很特别。

在珍珠岛，我们玩的第一个娱乐项目是大摆钟，团里最勇敢的“胖哥”上去了，听他说挺恐怖的。

我跃跃欲试。

我仔细观察了一下，游人得在空中停两回，停留的时间可以缓冲一下紧张。我觉得并不危险，恨不得立马冲上去。

终于轮到我了，我一个箭步冲了上去，可刚离地，我就后悔了！

大摆钟慢慢地摇摆起来，眼看就要升空了，我却如芒在背。升空那一刻，看着他人自在悠然的神情，我更加后悔了。因为我身板小，很容易从安全设备—液压装置中挣脱出来，再加上大摆钟速度快得让人猝不及防，时而让人心潮澎湃，时而让人觉得随时会从空中掉落下来。

到大摆钟摇第二个来回时，停留了几秒。再次升空的时候，团里的胖哥停止了呼声。而我整个身体，也快变成一个皮球了，我的求生本能爆发了，差0。0001秒就支撑不住了。

太惊险了！

还好，没过多久，高空坠落的风险就结束了。“我能安全落地，算是万幸”，这是我下来后的第一感觉。第二感觉还是惊险。

惊险到从此我再也不敢玩与“摆”和“钟”两个字有关的娱乐设施了。

这样的惊险经历，你们有吗？（公众号：虎老师语文）

人生经历青春年少时，如同一次磕磕绊绊的旅行。有欢笑，有泪水，不知不觉中，我们便会遇到了沮丧与挫折。

将时光大钟的指针，轻轻拨动回到了十岁那年，心智不成熟，还有些胡搅蛮缠的我，是家中头等难题。

每一次的大吵大闹，都会引起“公愤”，为了不引火上身，最后我只好乖乖收手。可有一次，我做错的一件事。，着实让我羞愧难当，也成为了我难以启齿的“黑历史”

记得那天，我趁着老爸老妈睡觉的时候，悄悄潜进他们的房间拿走了老妈十元钱。可能当时是我头脑发热，才会去拿钱，没有考虑太多的后果。

第二天老妈似乎发现了。我手里紧紧攥着那十元钱。小心脏也感受到了危险，上蹿下跳的警告我。手心里不断地冒出细细的冷汗。嘴唇紧抿着，下一秒都好像能咬出血来，脑海里的两股力量在激烈地做斗争。

看见老妈的脸上早已是乌云密布，正在逐一排查对象。我心里想是难逃此劫了，就只好硬着头皮向妈妈道歉。

“你想买东西要钱就是了，为什么要偷拿呢？”妈妈一边抚摸着我的头，一边语重心长的教导我。“犯了错不可怕，可就是怕你不改正。”爸爸推门走了进来，后面一起进来的，还有爷爷奶奶。

原本我的泪水似乎不争气，绽放出一朵朵晶莹的泪花，看到所有人脸上都洋溢着笑容，最后我也破涕为笑，擦着眼眶边的泪水。妈妈露出了欣慰的笑，爸爸露出了鼓励的笑，爷爷奶奶露出了骄傲的。

这一次，我长大了，懂得要以微笑面对错误，面对家人，不要辜负他们的期望与爱。

开学了，我要定下几个新学期的目标，努力完成他们。

新学期的我一定要讲卫生，每天多要带个垃圾袋，保持桌底下的卫生，以后看班上垃圾就清理掉，争取得五星级班队。

新学期的我，还要做到品德好、学习好和身体好。见到老师主动问好，能和同学和睦相处，学习成绩争取进前三，上课认真听讲，作业按时完成，积极回答问题，成为老师眼中的好学生。每天早睡早起，晚上有时间就去锻炼身体，打一打羽毛球、乒乓球、跑跑步等，只有做好了这些，才可能成为三好学生。

新学期的我还要更加勤奋，每天上午第三节课下课准时去搬箱子，考试的时候，做完试卷仔细检查，防止出现差错，每次做完课堂作业后，主动要求帮老师搬作业本到办公室，替老师分担一些任务。

新学期的我体育方面也要加强锻炼，把每一个体育项目多做好，加强自己强项方面的锻炼，争取运动会时替班级拿到好成绩。

新的学期我一定要努力做好每一件事，努力成为班上德智体全面发展的新三好学生！

往事，就像调味瓶，拥有酸甜苦辣。现在就让我打破瓶子中的甜来给你们说说吧！

不知道各位有没有洗菜的经历，反正我那次洗完后就再也不想洗了，事情是这样的——

八岁那年，我嘴里叼着一根棒棒糖，哼着曲儿，正悠闲地在小院里散步。妈妈提着一大袋的菜到我面前，笑盈盈地说：“乖宝贝，你已经八岁了，能不能帮妈妈一个忙呀？”我一只手拍拍胸脯，又难得的冒了句英文：“Noproblem！（没问题）”妈妈继续说：“妈妈要上街买点东西，宝贝把菜洗了，好不好？”“OK！木有丁点问题，快去吧。”我急忙把妈妈推出门，一幅迫不及待的样子。这时，表姐来了，妈妈说：“正好，你们俩一起把菜洗了吧，要洗干净些哦！”说完，便离开了。

我问表姐：“姐，这菜怎么整？是……。”我还没说完，表姐就插上洗衣机电源，对我说：“当然是机洗，手洗多麻烦。”我恍然大悟。姐姐拿来剪刀对我说：“先把菜根剪了，然后直接扔进洗衣机，倒点洗衣粉，啊不，水就行了，最后，洗十分钟，把水放掉，多方便。”

“啊，终于剪完了。”我伸伸懒腰，一股脑将剪好的菜全扔进了洗衣机，姐姐调好十分钟的定时，便让我看着，自己到客厅玩去了。

十分钟后。

“姐！”随着我的尖叫，表姐冲了过来，往洗衣机里一看，额滴神呐！一些菜根零零碎碎地漂在水面，洗菜的水已经变成由菜叶榨来的汤，那水，翠绿翠绿。这时，妈妈回来了，依然笑盈盈地说：“两个小宝贝，菜洗地怎么样呀？”说着便向我们走来。我用颤抖的手指了指旁边的洗衣机。妈妈一看，面部表情，由晴转阴，由阴转暴雨，由暴雨转大发雷霆。吓得我和表姐赶快逃跑，老妈就一直追着我俩。

呵呵，每一次想起这件事，总会笑得我流出眼泪。这样的童年趣事还有许多，他们就像一颗颗水果糖，给我的童年带来了许多的甜蜜时光。

去年暑假，我们一家人去青海湖游玩。

青海湖一望无际，碧波荡漾，白云围绕着青山，马儿和牦牛在青青的草原上悠闲地散步吃草。

我们来到了青海湖边的马场。哇！青海的骏马好高大啊！一匹马儿站在我身边，我的身高只到它的肚子。马儿通身黑色，浑身的皮毛黑得发亮，我用手轻轻抚摸着它，它的皮毛光滑极了。马儿的发鬓整齐的飘在脸颊两侧，两只大眼睛炯炯有神，尾巴长长的，马蹄走起来发出“哒哒”的声响。四条腿笔直强壮，看起来十分威风。我准备上马了，因为我个子太矮，根本上不去。所以，热心的牧民叔叔扶了我一把，我才坐上了威风凛凛的骏马。我的心里十分骄傲，能骑上如此帅气高大的骏马！

这匹黑马走起路来一起一伏，一颠一颠的，马儿的步子迈得很大，跑起来四蹄生风，十分轻快。它对我十分友好，虽然长着一张威风的面孔，却有一颗柔情似水的心。因为，它总是用一双温柔的眼神看着我，眼睛的长睫毛忽闪忽闪的。我心里明白了，马儿不是猛兽，它们是温柔、善良、聪明的生灵，也是我们人类的朋友。

骑在宽阔结实的马背上，我思绪飞扬。曾经叱咤风云，纵横疆场的骏马已经退役了，马儿的数量越来越少。我们应该保护它们，不再让它们受到伤害，不要等到将来，我们的孩子们指着一个马儿的标本问，这是什么？

我喜欢马儿，喜欢它的豪迈与忠诚，它忠实主人和朋友，愿与主人同生死。它还有顽强踏实的品格，甘当坐骑的奉献精神！

疫情期间，学校实行“停课不停学”，让大家在家中上网课。

三月的一个晚上，家里的网络坏了，而我的手机流量支撑不了第二天上网课，爸爸无计可施，只好在半夜给电信公司打电话，请求支援，电信公司的客服听后十分理解，表示明天清晨就派两个工作人员来修理网络，不耽误学生上网课。

第二天清晨，我照例6:30就起床早读，没想到有两个电信的工作人员早早的就到了我家，地上摆满了我从未见过的工具和零件，他们正在地上用仪器检测路由器，但他们检测了半个多小时，也没有找到路由器的故障所在，大家不知如何是好。其中一个工作人员，像是想到了什么，他把路由器翻转过来，拿一把工具捣鼓了一会儿，就发现，里面有个零件坏掉了，他询问了技术支持，才知道，那个部件出现损坏的几率非常小，他们几乎忽视了对这个零件的检测，好在终于找到问题所在。

虽然找到了路由器坏掉的部分，但工作人员手边并没有合适的零件，只好返回车上去拿，大约过了十分钟，那两位工作人员就回来了，我这才察觉到他们的样子，左边的那个叔叔头发有些凌乱，衣服最上面的扣子没来得及扣好，袖口沾满了灰尘，脚上的一双鞋子不知穿了多久，神情还有些疲惫。另外一位叔叔的帽子边缘有些湿了，他一只袖子卷起，另一只可能是因为跑得太快，耷拉了下来。他右手拿着装着零件的箱子，看上去保护得很好，没有一点被雨水打湿。

他们坐在地上熟练地将箱子中的零件拿出来，十分钟之后，就把路由器修好了。他们匆匆忙忙奔赴下一家，到了门口还不忘了留个号码给我爸爸，说他们是负责一个区域的，如果网络不稳定马上联系他们。

在生活中有很多人在默默地为我们负重前行，我们不光需要感谢此次抗疫前线的医务人员，同时，也要对各行各业的劳动者怀有一颗感恩的心，是他们让我们能够舒适地待在家中。

感谢有你们!

愉快的暑假已经过去了，我将已焕然一新的面貌踏进新的学期。现在我已经是四年级的学生了。

在这个学期里我会更加严格的要求自己，全面发展，如果有不足之处，我会尽力纠正过来。首先上课我要认真听讲，不讲小话，也不左顾右盼，当然，姿势也要好。我上课时，把右手放在左手上面，两脚方正，还要把老师上课讲的知识，记到我们的脑海里，对于上课没有听懂的知识，下课我就要问老师或者向同学虚心请教，直到明白为止。

其次，要认真完成老师布置的作业，绝对不能马虎，如果是老师上课布置的课堂作业，绝对要按时完成，如果是家庭作业，也要按时完成，有不会做的，可以问家长。

我们每天要坚持看四十分钟课外书籍，因为看书可以让我们的写作水平提高，开阔事业。如果课外书上有好词好句的话，我会用我的积累本把它给抄下来。写作文的时候，我就可以把那些优美词句写在作文里面，让作文变得更具体，更优美。

我现在利用了星期六和星期日，去学奥数和作文，但是我还有两项运动不会，一个是乒乓球，一个是排球，我也会利用课余时间尽量学会它们，我还会用玩游戏的时间用来学习。

总之，在新的学期里，我会好好学习，天天向上，争取每门功课都考九十分以上，还有我要做一个家人喜欢的好孩子，老师喜欢的好学生，同学喜欢的好同学。

暑假本应如我所愿，欢乐愉快，无忧无虑，但却因为姐姐做出的决定，导致我们现在筋疲力竭，心情低落，一肚子倒不出的苦水啊！

姐姐可真是伟大，她早就有了一个决定，并在这个暑假的开始端实施，还把我扯上了“打暑假工的行列。”

在经过几度奔波，终于找到了属于我们的第一份工，那便是在一个工厂里串拉链，一开始还一窍不通，慢慢的，经过我们姐妹俩的艰辛探索与不懈努力，也总算摸出了一点小窍门。但是我们喜笑颜开之时，关于价钱的问题，却又将我们深深压入谷底。“串好100条拉链才1元钱。”我们不禁抱怨道：“这是什么意思，这里根本就赚不了钱嘛！”但是我们并没有因此放弃，还是坚持了几天，但是这几天真是叫我们哭不堪言啊！很快，我们就辞职不干了，收获仅有30元钱，我们相信，肯定能找到比这好很多的工作。只是后来，我们就发现了，拉链厂对我们可真不薄啊！

迎接我们的下一份工便是“装火柴”对与这份工，首先，我们怀着同样的激情，但是关于价钱方面的问题，同样使我们丧失了斗志，因为要装好1000盒才有20元，才做了一次，就放弃了。

随后，我们又做了两份工，分别是“装牙签”与“做灯泡”，全部都是“数量多，价钱低”可真是让我们提不起精神，便不在做了。

这一次次的暑假工，让我们在劳动中深刻地明白了一个道理：打工不易，赚钱更难。我们应该珍惜每一分钱，因为它凝聚着无数汗水与艰辛。

我们更应该好好学习，单有成果了，也就不用打工了，才能过上幸福的生活。

幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我，了解了教室外挥洒汗水的操场也是课堂;而如今的我，知道了生活就是我的大课堂。

有一次，爷爷抓住了一只麻雀，用一根绳子把它绑在废电线杆上。我稍微逗了它一下，便没有再理会它了。直到晚上，我们才发现这只可怜的麻雀被顽皮的小狗咬断了几根羽毛尖，还咬伤了一个翅膀，躺在地上奄奄一息。家人都说它已经不行了，要走黄泉路了，但它毕竟还活着，出于对它的怜悯，我把它放进了一个破旧的鸟笼。

第二天早晨，我惊讶地发现麻雀竟还活着，赶紧拿来一点水和饼干屑，放在它面前。令我意想不到的事情发生了，麻雀看着食物，伸长脖子，虚弱地张开嘴，叼住小小的一块饼干屑，把它咽了下去，然后是第二块，第三块……把原本不多的饼干屑吃掉了大半。

第三天，麻雀坚强地站直了身子。它缓缓展开双翼，想试着飞行，不料翅膀刚上下一摆，就疼得发出了一声刺耳的鸣叫。但是它不愿放弃，眼睛盯着蓝天。我能从它那小小的，明亮的眼睛中，看出它对飞翔的渴望。麻雀再一次扇动翅膀，依然努力尝试。

到第六天，我把它从笼子中放出来时，它可以低飞了。麻雀发出了几声欢快的鸣叫。它的心愿实现了，而我也被给我上了一课的小鸟震撼了!

2019年的冬天，是黑暗的、阴冷的。这个冬天，我的同胞们被一种新型冠状病毒所感染，一夜之间，就可以令几百人死亡，而我也因此开始了宅在家里的日子。

一开始，我认为这只是一个小小的流感，可我猜错了，它使无数亲人在春节互相分离，甚至有些亲人阴阳两隔。无数准备回家过年的人被阻挡在外。我也是一样，好不容易盼了一个学期的亲人们，一个没有见到!满心的期盼和欢喜一夜之间被浇灭，那种寂寥真是第一次体会。

春节本是和小朋友放烟花，看电影，游玩的好时机，直到被锁在只有一百多平米的房子里，每天什么都不能做，下个楼都成了一种奢望，甚至是不可求的愿望。好容易哀求妈妈半天下个楼，结果还连个超市都去不了，不仅如此，就连小区的小伙伴们都一个看不见，我现在是终于体会到了啥是自由?我才意识到了自由，对人来说多么重要。对自由的渴望，让我一次次想起坐在教室里和一群同学打打闹闹的开心，那样度过的每一天和宅在家里真是天壤之别，我曾经想，天天窝在家里不用上学，是多么开心，现在愿望实现了，却是另一种心情了。原来只要放寒暑假，我从不盼望开学，现在却是天天盼着开学，想利用上学来出门，可现在连学习都在网上了。宅在家中是多么无聊啊!

毕竟我们人又不像那些动物们一样拥有与病毒共生的能力，所以，只能宅在家里，期盼病毒快点消灭，这不仅仅是对自己负责，也是对其他人的安全的尊重。

当然并不是所有人都像我一样老实，还有另外一种人，他们出门不戴口罩，闯关出城，被告知居家隔离却四处乱逛，为疫情防控带来巨大的麻烦，使得更多人被感染。宅到家里一看到这种新闻报道，我就觉得这种人很可恨，就想质问他们：你可以乱逛，可你想过那些还在防疫一线的“他们”吗?“他们”每天只休息几个小时，“他们”因为你一个人的乱跑乱逛要加大多少工作量，他们抱怨过吗?没有吧!他们也不是钢铁身躯!就因为像“你”这样的只为自己考虑，不想他人安危的人，“他们”却冒着死亡的危险，抛下家人，去挽救弥补“你”一个人的放肆，“你”心痛过吗?“你”的良知可还尚存?

我虽然每天宅在家里，可我家里却有一位征战在战场上的“英雄”，那就是我的父亲。我的父亲是一名火车司机，他的任务就是保障物资运送畅通，说实话，他的每一次出征，都好比是参加了一场特殊的战役。我曾经害怕过，万一父亲染上了病毒，我会不会也被感染呢?有时我甚至连父亲的面都不想见，可是当我知道父亲的工作是那么特殊，他所担负的使命时，我不那么怕了。父亲每次回家，我都要问问他：爸爸，你还好吗?爸爸总是平静地说：“我要是怕，那那些奋战在最前沿的医生和护士呢?人人都怕，谁来保护你宅在家里呢?你吃什么喝什么呢?”我终于理解了父亲，自然也就放下了疑心。我当然知道铁路一旦的瘫痪，代表的是全国运输的瘫痪，经济的瘫痪，我对父亲一下子升腾起了敬意，觉得在危难时期，父亲的工作虽然平凡，却意义非凡。作为儿子我担心他，当然更担心那千千万万的的人，希望不要再有人被传染，大家都平平安安的。无数和父亲一样的普通人投入到防疫一线，宅到家里的每个中国人都把希望寄托在你们身上，希望你们冲锋陷阵能快点战胜病毒。

我宅在家里，14亿中国人中大部分和我一样宅着，这“宅”里可是有14亿颗心紧紧凝聚在一起的，当我们都能一起走出家门的那天，我想我们都会感到“自由诚可贵，宅门价更高。”

一、班级基本情况分析

这学期里，我班共有幼儿40名，男孩21名，女孩19名，(本学期转入2名)。经过中班的学习与生活，班级的各项常规较好，有良好的学习习惯和生活习惯。

本班幼儿升入大班后，适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强，体力及耐力得到提高，动作的灵活性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能连续跳100个以上。生活自理和为班级体服务的能力有较大的提高。在中班组体育活动“过障碍”比赛中获得第一名;“拍乒乓球”赛第二名。

进入中班后，幼儿对语言的理解能力进一步增强，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的发展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言，喜欢谈论并以动作加以创造性地表演。喜欢阅读活动，对班级中新添的图书十分关注，除了看图外，部分幼儿开始指认文字并询问老师一些不认识的文字。个别幼儿的识字量在150个以上。在中班组“寸草当报三春晖”

演讲比赛中获一等奖。

经过中班的教育，幼儿参加智力活动的积极性明显增强，在活动中，大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣，好问、好学、喜欢操作、乐于探索，尝试自己解决问题，他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。在中班组智力活动“拼图比赛”中获第一名，这是幼儿努力的结果。

本班幼儿的自控力有了增强，能有意识四遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强。在区域活动中，幼儿能互相协商制定游戏规则，整个活动进行比较有秩序。

从全班幼儿的整体状况中，我们认为，幼儿的思维虽然仍是具体的，但是在认知能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高，着要求我们充分考虑孩子的发展状况，既对孩子提出具有挑战性的任务，有要避免小学化的倾向，对孩子提出过高的要求。

本班幼儿发展仍存在较大的个别差异，幼儿即将升入大班，因此，对体质较弱的，自理能力、自控能力较差的，不善交往的幼儿，新学期中将给予更多的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔接”的准备工作与孩子的行为教育问题上以及结合德育教育“寸草当报三春晖”，开展对孩子的品德教育，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。

二、对幼儿的培养目标

(一)健康

1.在各项活动中表现积极主动、愉快，能积极参加体育活动，动作灵活;

2.生活、卫生习惯良好，有整理、收拾自己物品的习惯;

3.有一定的自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则;

4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯.

(二)语言

1.大胆、自然地与人交谈，讲话有礼貌，表情大方;

2.能集中注意力地倾听别人讲话，理解讲话内容;

3.能围绕一个主题进行讲述，语言连贯，学用优美的词句;

4.喜欢欣赏各种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并乐意创编，掌握一定的阅读、书写技巧.

(三)科学

1.能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲;

2.能主动运用各种感官探究问题，寻求答案;

3.能用适当的方式表达交流探索的过程和结果;

4.在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣;

5.爱护动植物，关心周围环境和自然资源，能大胆地向周围人群宣传环保知识.

(四)社会

1.能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心;

2.能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则，有规则意识;

3.有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难;

4.热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感.

(五)艺术

1.对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力;

2.积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验;

3.能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动.

三、日常教学工作计划

(一)做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字;

(二)积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习;

(三)营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系;

(四)重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面认真对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间;

(五)注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创造性、技巧性;

(六)在社会性方面，培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。