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作文描述人20篇

时间过得可真快,开学第一周已经过去了,在这一周里你有何感想?下面小编整理了开学感受作文,供你参考。

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描述人物英语

全文共 739 字

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Borninto an intellectual family in Polandon Nov.7, 1867, Marie Curie, also known as Madame Curie, showed great interestin physics when she was young. Because of having no chance of being admitted toa university in Poland as awoman at that time, she went to Francefor further studies and received a degree in physics. In addition, Madame Curieheld such an attitude towards life that the weak wait for opportunities whilethe strong create them. With strong will and great determination, Madame Curieachieved great success in discovering radium, which enabled her to win theNobel Prize. Not only did she make great contributions to the world of sciencebut she is regarded as the greatest woman scientist on account of what she did.

[描述人物英语作文5篇

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篇1:关于描述清明上河图的作文

全文共 637 字

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我们在陈列着世界最长的一幅画像的博物馆前静静地等待着,等待着能亲睹它的风采。

它在电脑上出现过,在书本上出现过,可我即将,即将要用自己血肉组成的双眼去看它,去赏析它,去慢慢揣摩它。

我迈开一步,又一步,一点一点接近它。我终于走到了陈列室,终于看到了它。

那幅画比我想象的还长,整幅画里占满了景物,好像已容不下笔再多画一座山,一条河甚至一朵云。它,就是诞生于张择端笔下的《清明上河图》!

《清明上河图》里的人特别多,有:小孩、商人、妇女……其中一位妇女,肩跨菜篮,穿着十分朴素,身旁正站着一位约摸五六岁的小男孩,眼睛正直勾勾地瞅着卖鱼大伯手里两条大肥鱼。

往右看,有一位卖菜的大妈,她正有说有笑向客人推荐她的菜,好像在说“不好不要钱呢!”。

拱形石桥上站着一位老婆婆,她的手里还抱着一个小孙孙,眼神正眺望远方,可能是在怀念身处异乡的子女吧!

桥下有一只船,船头坐着两个娃娃,他们正把两只肉嘟嘟的小脚丫伸进水里,溅起一阵阵水花。船尾有一位船夫,他的手紧握船浆,口却张得大大的,嘴里好像在唱着什么。

突然,我的目光停留在了一位少女身上,她倚在一株杨柳上,一头乌黑油亮的头发轻松地垂落双肩。她手中正捧着一本书,嘴角微微上翘,好像是被书里的情节逗笑了。

一伙儿人围在一块儿,我奇怪发生了什么事,原来是艺人在表演马戏。一个人站在滚筒上,头顶一口陶瓷碗,我暗暗赞叹不已。

《清明上河图》是中国人民心中一颗璀璨的明珠。虽然我在它面前只停留了一会儿,它却在我的心底留下了永不磨灭的印象。它已经成了我灵魂的一部分。

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篇2:描述儿童节的六年级详细日记

全文共 693 字

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儿童节当天让我难忘,让我快乐,重返学校的第一天,延续了我的快乐。这个星期一,是六一放假三天后的第一天上学。升旗仪式上,颁发了很多奖项,让同学们兴奋不已!

“获得街舞比赛三等奖的班级有……二等奖的有……”,Jusen已经宣布完获得街舞比赛三等奖和二等奖的班级了,怎么还没有我们班?难道我们获得了一等奖?当宣布一等奖时,听到了五(1)班的名字,当时我兴奋得想大叫一声,三个多月来的集体训练终于取得了好成果!俗话说,好事成双!个人的努力聚成了集体的奖项。在颁发书香班级时,五(1)班代表再次出现在领奖台上。另外,我们班的林然,我,陈梓禾,苏翊天和陈恩婷分别为班级获得读书节征文的一二三等奖,身为五年(1)班的一员,我为我们班获得的荣誉感到骄傲和自豪!

“一份耕耘,一份收获!”街舞的背后,蕴含了同学们多少的努力和配合,也蕴含了老师们多少辛苦的汗水。

听到我们班街舞比赛获得了一等奖,喜悦与激动自然不用说。从开学初学街舞,到练街舞,花费了老师们多少时间与汗水!很多时候都能看见杨老师和马老师拿着扩音器站在火辣辣的太阳底下,指导我们排队形,特别“揪出”不整齐或是幅度不够大的动作专门做训练,有时还不止一遍,要近看远观都不错时才停下来小憩一会儿。这是一种毅力的挑战!同学们也付出了自己的努力,老师抓动作训练时,并没有抱怨枯燥,而是认真做,都想为班级的荣誉增添新的一笔。在大课间时,音乐体育及其它专科课时,一练就得练上好几遍,有时候还两节课一起跳街舞,虽然同学们都已经大汗淋漓,豆大的汗珠淌下来,筋疲力尽的我们仍然坚持着……

功夫不负有心人,汗水与努力换来的收获,带给了我们莫大的喜悦。继续加油,五(1)班!

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篇3:描述打羽毛球作文500字

全文共 627 字

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最近,我的视力有些下降,我好难过呀!视力对于我来说,可是头等大事呀!我立马去找爸爸,爸爸听了我的话后,说:“视力下降?不如打羽毛球吧。”我听了很纳闷:“打羽毛球有什么用?”爸爸说:“打羽毛球的好处可多了,比如说,打羽毛球时,眼睛看着来回的球,可以活动眼珠,提升视力,打球时来回跑动,可以锻炼身体。打羽毛球的好处可多了”我听后想了想,又不高兴了:“打羽毛球再简单,再多好处,我也不会呀,有嘛用?”爸爸笑了笑,说:“关键时刻还得用你老爸呀?我会,我教你!”我迫不及待的说:“那快去吧!”

我和爸爸来到楼下,爸爸说:“打羽毛球时,发球很重要,发球可以把球扔起来,然后看准了用球拍打,打时要用力,否则打不远,在国际比赛上,打得不远,没超过规定距离,就算对方赢。”我试了几下,没有成功。爸爸又说:“要多练习,肯吃苦,多练几次,一定可以!”我按爸爸说的,不停的练习,好不容易才过关了。我让爸爸接着讲,爸爸说:“接下来的很简单,就是你打过来,我打过去。”我漫不经心的说:“好简单呀。”就和爸爸对起“阵”来。

人往往就是眼高手低,总以为事物很简单。这不,刚与爸爸对起阵来,为我方便输得惨不忍睹。爸爸说:“这个要勤练习,不然不会成功。”于是,我又和老爸对起阵来。

慢慢的,我可以和爸爸“杀”几局了,过了几个星期,我已经可以打败爸爸了。

这件事,让我明白了坚持不懈,才可能成功。对了,我的视力早已恢复了。告诉大家,打羽毛球是项很好的运动,建议大家不管近视不近视,都打一打,预防近视。

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篇4:描述春天的词语70个

全文共 2769 字

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春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。接下来小编为你带来描述美好的春天词语70个,希望对你有帮助。

描写美好的春天的词语

1、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

2、春意:美好的春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

3、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

4、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

5、花团锦簇:形容美好的春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。

6、和风细雨:和风:指美好的春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

7、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

8、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

9、春意盎然:美好的春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

10、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

11、如履春冰:履:踩。好像踩着美好的春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。

12、绿暗红稀:形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。

13、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

14、春汛:美好的春天的潮汛。

15、莺吟燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容美好的春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

16、熙春:和煦的美好的春天。

17、暮云春树:表示对远方友人的思念。

18、有脚阳春:承春:指美好的春天。旧时称赞好官的话。

19、半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容美好的春天至初夏季节阴晴不定的天气。

20、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容美好的春天的美好景象。

21、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。出处:这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

22、春蚕自缚:缚:缠束,捆绑。像美好的春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。

23、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容美好的春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

24、春风宜人:美好的春天的和风使人感到舒适温暖。形容美好的春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

25、花明柳媚:形容美好的春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

26、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

27、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容美好的春天的美好景象。

28、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

29、春播:春季播种。也作“春种”

30、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

31、绿肥红瘦:绿肥:绿叶茂盛,红瘦:花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

32、春色撩人:美好的春天的景色引起人们的兴致。

33、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。出处:唐·皇甫冉《春思》诗:“莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千?”绿树春深,声断续,蕙风飘荡入芳从丛。(五代蜀·毛文锡《酒泉子》词)

34、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏美好的春天的景色。也指狎妓。

35、春回大地:好象美好的春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

36、春晖寸草:春晖:美好的春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

37、花红柳绿:形容明媚的美好的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

38、芳草:香而鲜的草。例:“春回大地,芳草天涯。”

39、春山如笑:形容美好的春天的山色明媚。

40、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

41、漏泄春光:①透露美好的春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

42、艳阳天:明媚的美好的春天。如“九九艳阳天”。

43、姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

44、万古长春:永远像美好的春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像美好的春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

45、双柑斗酒:比喻美好的春天游玩胜景。

46、春生夏长,秋收冬藏:美好的春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

47、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

48、秋菊春兰:秋天的菊花,美好的春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

49、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

50、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

51、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

52、春暖花开:美好的春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

53、春风和气:美好的春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

54、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

55、向阳花木:向阳的花木光照条件比较好,美好的春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。

56、春花秋月:美好的春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

57、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

58、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

59、落花流水:①落下的花随流水漂去。形容暮春景色衰败。②后常用来比喻被打得大败。生机勃勃形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。

60、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

61、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩美好的春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

62、漏泄春光:原指透露美好的春天的信息,后比喻泄露男女私情

63、燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。形容美好的春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

64、细雨和风:温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

65、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的美好的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

66、枯木逢春:枯干的树遇到了美好的春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

67、一阳复始:古人认为天地之间有阴阳二气,每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指美好的春天又到来了。

68、春暖花香:形容美好的春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

69、雨后春笋:指美好的春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

70、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

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篇5:拓展:描述女人的词语

全文共 2158 字

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1、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。

2、远山芙蓉:远山:形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

3、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。

4、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

5、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

6、袅袅亭亭:形容女子体态轻盈柔美。

7、桃羞杏让:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

8、窈窕淑女:窈窕:文静而美好。淑女:温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。

9、丰姿冶丽:冶丽,妖冶艳丽,形容女子容貌姿态妖冶艳丽。

10、嫣然一笑:巧笑的样子。凡女性美妙地一笑,用此语形容。

11、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

12、莺声燕语:多比喻女子说话声音柔和悦耳。

13、惠质兰心:惠、兰,香草名,比喻女子心地纯洁,温柔雅静。

14、秀外慧中:外表秀美,内心聪明,常用于形容女子美丽而聪明。

15、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

16、窈窕淑女:比喻女子秀外慧中,凡女子外貌美内心聪明可用此语赞美。

17、齿若编贝:牙齿佝编排起来的贝壳,形容牙齿洁白整齐。

18、翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈。

19、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。

20、含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

21、仪态万千:仪态:姿态,容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

22、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。

23、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。

24、蛾眉曼睩:曼睩:明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。

25、千娇百媚:形容女子姿态美好。

26、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。

27、齿若瓠犀:瓠犀,瓠瓜的子,牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。

28、韶颜稚齿:指年轻而容貌美好。

29、秋波微转:形容美女的眼神。凡美貌的女子看人,都可用此语形容。

30、闭月羞花:闭,躲避,羞,害躁,使月亮见也躲避起来,花儿见了也自觉羞愧,一般用来形容女子容貌美丽。

31、眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

32、羞花闭月:形容女子貌美,使花亦羞愧,月亦隐藏。

33、兰心蕙质:比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。

34、品貌端庄:品德高尚,容貌端正,形容人由内到外都很优秀。

35、白璧无瑕:洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

36、明眸皓齿:亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

37、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

38、冰雪聪明:比喻人美丽动人,聪明非凡。

39、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子如出水芙蓉般美丽。

40、杏脸桃腮:形容女子容貌美丽。

41、鲜眉亮眼:犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。

42、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。

43、姑射神人:姑射:山名;神人:得道的人。原指姑叶山的得道真人。后泛指美貌女子。

44、眉目如画:形容容貌端正秀丽。

45、出尘脱俗:多用来形容一个人气质好长相好有仙女感觉什么的形容女人较多。

46、娇艳如花:形容女子娇容艳丽,貌美如花。

47、倾国倾城:原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

48、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。

49、百媚千娇:媚、娇:美好。形容女子姿态美好。

50、国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

51、珠围翠绕:比喻妇女们装饰华贵美丽,或形容侍候的美女众多。

52、风华绝代:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

53、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。

54、肤如凝脂:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。

55、秀色可餐:美丽的容貌或秀丽的景色可以当饭吃,形容女性容貌美丽动人或景色非常美,让人入迷忘情。常用来形容女子容貌美丽。

56、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

57、巾帼须眉:巾帼:古代妇女配戴的头巾和发饰,后借指妇女;须眉:胡须和眉毛,借指男子汉,大丈夫。具有男子汉气慨的女子。

58、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

59、惠心纨质:纨,洁白的细绢,形容女子姿质美好,心灵纯净。

60、体态轻盈:女子身材窈窕,婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。

61、天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

62、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

63、珠光宝气:珍贵华丽的服饰等,多用于形容妇女服饰华贵,穿戴饰物光耀夺目。

64、玉骨冰肌:形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

65、丰姿绰约:丰姿:风姿,风度姿态。绰约:柔美的样子。形容女子体态柔美,神采飘逸。同“丰神绰约”。

66、沉渔落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

67、人淡如菊:比喻人淡泊的如同菊花一样。

68、人间尤物:容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。

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篇6:描述大扫除小学作文400字

全文共 486 字

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快过年了,家家户户都要大扫除,难得今天是个好天气。我帮妈妈整理房间。

妈妈对我说:“这次我们要大扫除,记得,把垃圾全都扫出来。把一些不重要的东西全都放入后房。”我拍拍肩说:“小菜一碟。”哎,这次任务好重大。不过越重大的任务才能显出我的重要性。

开工了。我卷起衣服。拿出拖把,扫帚。哦,还有最重要的抹布。先扫地呢,还是先整理呢。沉思。最后决定先整理。先从柜子开始。我左手扔垃圾。右手摆着有用的东西。就这样柜子被我三五下的

整理好了。下一个目标是书桌,我以同样的速度整理好书桌。接着,我拿起干干的抹布擦镜子。然后就是叠被子。我非常用心的去叠,所以花了很多时间。不过还好,结果还是令我满意的。

最大的工程就是扫地了。往地面一看。愣……垃圾多得无法形容。我拿起扫帚从头开始扫。结果被我扫出来的垃圾,两个垃圾袋都装不过。

最后的一项,就是拖地了。拖地简单,我大概五分钟就拖完了。可是,因为我的懒惰,水没拧干就开始拖,所以地上是湿漉漉的。我本想就这样了事。可是,我的良心受到谴责。于是,我拿起抹布把

地从头到脚脱了一遍。真是累死我了。

终于完成任务了。我打开窗。看着被我整理过的房间,心里乐滋滋的。

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篇7:描述克服困难的经典散文:毅力可以克服困难

全文共 825 字

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想必你们都听说过愚公移山的故事吧!在听过这个故事后,你们有没有像智叟那样嘲笑愚公呢?其实愚公不愚。

“愚公移山”的故事,说的是北山愚公年以90,在其房屋前便是大山,出入很不方便。于是就与家人商议,要平掉屋前的两座大山,让路一直通到豫南,到达汉水以北。家人都纷纷表示赞同,只是愚公的老婆提出了她的疑虑:“我们能搬这些大山到哪里呢?”愚公说:“这没关系,我们可以把土石投到渤海边上、隐土的北面。”于是愚公率领子孙当中能挑担的三个人(上了山),凿石掘土,用箕畚把土石运到渤海边上。春夏秋冬,才能往返一次。河曲智叟嘲笑并阻止愚公说:“你太不聪明了!就凭你在世上这最后的几年,剩下的这么点力气,还不能毁掉山上的一根草木,又能把这大山的土石怎么样?”北山愚公长叹了一口气说:“你思想太顽固,顽固得不开窍,连个寡妇、孤儿都比不上。即使我死了,还有我儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙永无穷尽,可是这两座山却不会再增高加大,还愁什么挖不平呢?”河曲智叟无话可答。山神得知报告了天帝。天帝感其诚,命山神将山背走了。此后,愚公家门前再也没有高山阻挡了。

读过这个故事,我们应该知道只有坚强的意志,有毅力就不怕任何艰难险阻。就可以战胜困难,迎来胜利。

拿破仑曾经说过:“到达目的只有两个途径,即势力与毅力,势为少数人所有但坚忍不拔的毅力却是多数人都有的。它的沉默力量往往可随时到达无可抵抗的地步。

只有拥有保持长久的毅力,才能克服许多困难,才能赢得成功。于是,我们在学习、生活上,都需要坚毅的精神。因为毅力可以帮助我们战胜许多困难。让我们一直前进着,永不放弃。

巴斯德曾经说过:“他到达成功的奥秘只是他唯一的力量就是他的坚持精神。”而爱迪生曾经说过:“我们在任何时候任何情况下都不允许自己灰心丧气。”爱迪生还说过:“坚强者能在命运风暴中战斗。”

是的,在生活中我们要对自己有信心,有毅力,去迎接困难,挑战困难战胜困难。只要有毅力就可以战胜困难。

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篇8:描述动作的词语

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自圆其说、振振有辞、肆无忌惮、大言不惭、娓娓动听、绘声绘色、对答如流、

口若悬河、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语、夸夸其谈、花言巧语、

走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、

前赴后继、察言观色、左顾右盼、瞠目结舌、袖手旁观、伸头缩颈、一饮而尽、

洗耳恭听、眼疾手快、龇牙咧嘴、昂首挺胸、抓耳挠腮、摩拳擦掌、手不释卷、

上蹿下跳、大步流星、交头接耳、东张西望、拳打脚踢、指手画脚、摇头摆尾、

侧耳细听、指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑、身手敏捷、

风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、张牙舞爪、

动如脱兔,举目眺望、昂首挺胸、健步如飞、步履矫健、步履轻盈、大步流星、

昂首阔步、挤眉弄眼、横冲直撞、蹑手蹑脚、欢呼雀跃、鬼鬼祟祟、伏案疾书、

载歌载舞、大步流星、摩拳擦掌、手疾眼快、手忙脚乱、惊慌失措、落荒而逃、

连蹦带跳、蹑手蹑脚、翩翩起舞、张牙舞爪、步履蹒跚、跌跌撞撞、喋喋不休、

竭尽全力、慢条斯理、含糊其词、唠唠叨叨

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篇9:关于描述夏天作文

全文共 2883 字

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篇1:夏天作文

落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮急的山洪是他的力量,速来忽去的骤雨是他的脾气。

夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。

池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了”。

夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

夏天是多姿多彩的,沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的神韵。让冬苏醒,让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让生活多彩。有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。

走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。 篇2:多彩的夏天

在一年四季中,有人喜欢山花烂漫的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,更有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却对绚丽多彩的夏天情有独钟。

我喜欢夏风的娓娓细语,夏雨的绵绵情思,夏云的袅袅漂游。更喜欢夏天绿树丛林中的蝉鸣、荷香飘逸的池塘中的蛙声、深邃夜空中翩翩起舞的萤火虫。春太奢华,秋太凄凉,冬太寂寥,只有夏是多姿多彩的。仰望,天像蔚蓝的海水倒悬,又像江南蚕丝织就的蓝缎;俯看,锦绣河山处处葱茏,花盛开,树丰满,绿树红花摇曳多姿,清山绿水之间任你在夏风中放歌,在夏雨中沐浴,在夏夜中留恋。

我喜欢夏天不仅仅是因为她的风景无限,而是我与夏天有着割舍不断的情缘。我出生在夏天,当我的新生命在母亲的阵痛中即将来世时,天空中的雨倾盆不止,而就在我降临世界的那一刻,一切都变得那么平静,只听见我的嚎啕哭声,雨几乎就在我出生的那一瞬间戛然而止,舅妈说我是天赐之物,爸妈几乎是异口同声给我取名“新雨”,从此我便和夏雨结下了不了之缘。

7月11日那天,我特意来到了乡下舅妈家和她一起过我的生日,在我出生的前后,奶奶重病缠身,其他亲人都在全力照顾奶奶,只有舅妈陪伴在妈妈左右。我出生前,她日夜不停地守在妈妈的旁边;我出生后,她对我百般疼爱,甚至拿我当她的亲生儿子。

下午6点上完预习班后爸爸驱车带我和妈妈来到舅妈开辟的山上(舅妈在老家山坡上盖别墅)度过了一个极有意义的夏日夜晚。晚饭后我们住在了简陋的工棚里,远离闹市的燥热,尽享着夏风的清凉,聆听着天籁之音我进入了甜甜的梦乡。

第二天清晨,从一夜酣睡中醒来,打开窗户,一股带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气像是一味药,一味可以提神、可以润肺的良药。呀!下雨了。看见这雨,我兴致勃勃,独自坐在门前,静静地欣赏着这夏天的雨,清凉的雨驱走了夏日的闷热,带来了舒爽的感觉,空气中弥漫着清新的草香,几只小鸭在雨中嬉戏,它们和我一样特别喜欢这清凉的雨。这雨也给农民伯伯省了不少力气,不用他们再去辛苦地给干旱的庄稼浇水了。夏天的雨,总能给人美的享受,美的意境,美的遐想……

雨停了,空气也变得湿润起来,丝丝凉风徐徐吹过,山上的花草树木一改恹恹的模样变得神清气爽。路边的花草叶上也多了几颗露珠,晶莹剔透,宛如颗颗翡翠,泥土中又散发出一种独特的气息,使原本丑陋、黑黑的它,多了几分色彩。

不久又恢复了夏日本来的炎热,知了唱着属于自己的旋律,蜻蜓在水上点起层层涟漪,一切都那么安详。

夏天成长着新希望,我喜欢绚丽、多姿、浪漫、多情的夏天! 篇3:从夏天开始到夏天结束

人世漆黑如夜,总有那么一盏暖黄的灯,在黑暗中温暖过我们。我们也都被世界治愈过,在某时,某刻。

夏。骄阳火辣辣的烧灼这整个世界,仿佛一切都要化为灰烬。即使是一碰刚接的热水泼到地上,也立刻化为水汽。

可就在这个夏天的开始,我认识了你。纯白的短袖,纯白的运动裤,纯白的运动鞋,带给人一丝丝清爽的凉意。你站在商店门口,津津有味的享受着我也喜欢的蓝莓味奶昔的可口和十足的凉意。泛红的脸颊,淡淡的一笑,对我来说至今依然刻骨铭心。

那时我们认识的第一天,此后我们成了形影不离的朋友。

一起上课,一起回家,一起看电影。我们喜欢同一种类型的电影,同一位明星,同时翻开同一本书,不约而同的买了同一块衣服。一起畅谈未来。我们是彼此最熟悉的人。

呵……那时的我们天真的认为这样美好的时光会一直延续下去,直到永远。也许是上帝嫉妒我们之间的亲密关系,让这片美好粉碎的毫无意义,似乎从未存在过。

终于……结局是分开、完结。

或许我们都只是搭乘一般叫做“时间”的飞机,进行一场叫时间的旅游,人潮起落,来者无常,去者无常,彼此都还没来得及,或者说还没想到要珍惜,就什么都消失了。

人海茫茫,我是那么的形单影只,孤立无援。就像是个透明的玻璃人,不存与世界上。

从夏天开始到夏天结束。每次被挫折困住,不知道该往哪里走,你的眼神,你的微笑便再度重现在脑海,那是你留给我的——唯一的勇气。久而久之,我竟有些渴望再度被挫折所捆住。突然发现,有时候怀念远比失去更加痛苦,更加难过。有些人不愿回忆,有些事也再不敢提。

从夏天开始到夏天结束。苦涩的风沙吹痛了我的脸庞,那一刻的感觉是那样悲伤,还带有那么一瞬间的沧桑……

从夏天开始到夏天结束。终有一天,我会回头发现我已经站在了我当初看不见的地方。

从夏天开始,到夏天结束。过去的,已经过去了。迎接我们的是蓬勃的张扬。寒冷的早上,拥挤的人潮,如梭的车辆,与昨天并无二致,像是一切都没有发生过。而我,也渐渐很久不再记起你。

“滴答,滴答。”时间的沙漏埋没了我们的整个曾经,“滴答,滴答……”

从夏天开始到夏天结束。什么都结束了,从未想过的完结,就这样来了。

从夏天开始到夏天结束。我们所谓一所能做的就是忍其痛苦,一言不发,穿过整座城市,迎风而翔。

[关于描述夏天作文

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篇10:描述小乌龟的作文

全文共 480 字

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我有一只小乌龟,它非常胆小,我就叫它胆小龟,简称“小小”,小乌龟作文。“小小”有两颗黑溜溜的眼睛,它身上有一个坚硬无比的壳,像一个穿着盔甲的士兵。它还有锐利的爪子。· 一次,“小小”的水太脏了,我去给它换水,我把水往洗脸盆一倒,“小小”眼看要掉下去了,他就拼命地往前面游,我说:“你这个小小,终于动了,自从我买你回来,你就没动过。”我把“小小”拿出来,在倒水,“哎!你这个“小小”用脚蹬我,我不跟你玩了,小学四年级作文《小乌龟作文》。”“小小”好像听到我说的话,立即就停了下来。· 还有一天,我居然发现“小小”会看电视,我看它看得津津有味,我也想看了,看着看着,里面出现了一个恐怖的画面,“小小”看到了,立马就缩起头,眼睛闭着,等那个画面不在了,再睁开眼睛。· 胆小龟,胆小龟,虽然“小小”胆小,但它也有胆大的一面,一天,我把“小小”地水倒得太多,它一看:嗯?里面怎么还有一只乌龟。“小小”试着用手打镜子里面的它,他一打,没动静,它就使劲的打,一不小心,脚踩滑了就摔了一跤,四脚朝天。但“小小”还是起来继续打,真可爱。· 我的“小小”又胆小又可爱,我真喜欢它!

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篇11:描述去旅游作文500字

全文共 426 字

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今年暑假,爸爸妈妈带我到北京旅游,我们去了长城。在车上,我问爸爸:“什么是长城啊?”爸爸对我说:“长城是古代人民建造在山上的城墙,因为很长,所以叫长城,这是中国古代一项伟大的建筑。”我听了之后,觉得长城肯定很好玩。

到了长城门口,我们先坐上了缆车,远远望去,那缆车好象一个个鸟笼子,里面的人好象一只只小鸟。缆车开始上升了,我在里面感觉向飞了起来,特别是当缆车升到一根杆子的时候,缆车晃了几下,我吓得大声叫了起来,阿姨听到我叫,连忙对我说:“不要慌!不要往下看,往上面看,没事的。”听了这话,我心里好多了。最后,我们顺利登上了长城。

到了长城上面,我们开始爬长城了。我发现长城真的是用很多砖造起来的,有的地方很陡,很滑,爬上去很困难。我和另外几个小朋友开始比赛,看谁爬得快。爬到最高处的时候,我们一点力气都没有了。在高处往下一看,“哇!长城的城墙翻过一座又一座上,多象一条弯弯曲曲的长龙啊!”我惊讶地叫了起来。长城原来那么长呀,怪不得叫长城呢!

长城真了不起!

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篇12:描述夏天的词语有哪些

全文共 2209 字

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1、赤地千里:赤:空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

2、炎炎夏日:指的是烈日炎炎的夏天

3、皎阳似火:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

4、焦金流石:把金属烤焦,把石头晒化。形容极其炎热难耐。

5、夏阳酷暑:夏天火辣辣的太阳,暑气逼人。

6、浮瓜沉李:比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。

7、鹘鹆魇:把金属烤焦,把石头晒化。形容极其炎热难耐。

8、暑气熏蒸:指夏天天气湿热好像被蒸在笼子里一样。

9、烈日中天:炎炎烈日中正好处于天空的中央。

10、烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。

11、阑风长雨:阑珊的风,冗多的雨。指夏秋之际的风雨。

12、赤日炎炎:太阳暴晒,很热的意思。

13、烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

14、火伞高张:火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。形容夏天烈日当空,十分炎热。

15、热不可耐:形容非常热,令人不可忍受。

16、火伞高张:比喻烈日当空。

17、炎炎夏日:非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

18、热气腾腾:热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。

19、遍体生津:浑身是汗。

20、夏雨雨人:前一个“雨”,作名词,雨水;后一个“雨”,作动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

21、炎阳似火:炎热的太阳像火一样。

22、挥汗如雨:把流的汗一挥,就像下雨一样,形容汗多而大。后多形容天热,出汗多。

23、沉李浮瓜:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

24、蝉声阵阵:指夏天树上的蝉鸣此起彼伏。

25、浮瓜沉李:浮沉於水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。

26、皎阳似火:强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

27、火日炙人:形容天气特别热,太阳照射在人身上就像人烤在火炉上一样。

28、酷暑难耐:夏天气温炎热,让人难以忍耐。

29、狂风烈日:强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

30、烈日灼灼:太阳晒得猛烈。

31、夏炉冬扇:夏炉冬扇意思是夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

32、烈日当空:炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

33、烁玉流金:指温度极高,能将金石熔化。形容酷热。

34、暑气蒸人:形容夏天的时候,尤其是明天户外,感觉热气浪一阵一阵的从地上往上钻,或是迎面扑来,然后汗就哗啦啦的流,那个热呀,像蒸桑拿似,所以叫暑气蒸人。

35、火伞高张:比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义烈日当空。

36、青衫凉笠:比喻夏天的衣服和帽子。

37、肉山脯林:以人架车,肉山脯林,以酒为池,一鼓而牛饮者三千余人。

38、椅席炙手:椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。

39、汗流如注:因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗水不断流下。

40、汗如雨下:汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。

41、暑气逼人:形容盛夏的热气很强。

42、无冬无夏:无论冬天还是夏天,指一年四季从不间断。

43、浮瓜避暑:浮沉於水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。

44、三伏暑天:指夏天。

45、绿树成荫:树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。

46、浮瓜避暑:暑日消暑的乐事。

47、阑风伏雨:指夏秋之际的风雨。后亦泛指风雨不已。

48、冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

49、秋行夏令:时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。

50、夏树苍翠:就是夏天的树木也是非常翠绿的。

51、满头大汗:夏天热,头上出了很多汗。

52、口干舌燥:燥:干。口舌都干了。形容说话太多。

53、浮瓜沈李:指以寒泉洗瓜果解渴。后代指消夏的生活。

54、烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。

55、浮瓜避暑:暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

56、烁石流金:指温度极高,能将金石熔化。形容酷热。烁,通“铄”。

57、赤地千里:形容天灾造成大量土地荒凉的景象。

58、夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

59、炎阳炙人:指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

60、火伞高张:形容夏天烈日当空,十分炎热。

61、炎天暑月:指炎热的夏天。

62、夏日可畏:象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉,令人畏惧。

63、闷热难当:夏天天气闷热,叫人难以忍受。

64、赤日炎炎:就是烈日炎炎,形容夏天天气很热。

65、赤日炎炎:形容夏天阳光强烈。

66、五黄六月:指阴历五、六月间天气最炎热的时候。五谷成熟,农事正忙的时节。

67、吴牛喘月:比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。

68、骄阳如火:象火一样的阳光。形容天气非常热。

69、海天云蒸:形容天气很热的意思。

70、烈日杲杲:太阳很明亮。

71、流金铄石:铄、流:熔化。形容天气酷热,好象金石都要熔化。

72、焦金烁石:使金石熔化枯焦。形容天气酷热。

73、大汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

74、热浪滚滚:天气炎热,热浪就是热空气像风一样滚动。

75、夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

76、簟纹如水:竹席。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

77、热不可耐:天气炎热,简直不可忍耐。

78、寒来暑往:寒来暑往意为盛夏已过,寒冬将至。泛指时光流逝。

79、烈日当空:炎炎的太阳高高地挂在天上,比喻天气炎热。

80、若张火伞:形容夏天烈日当空,十分炎热。

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篇13:描述小乌龟的作文

全文共 412 字

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乌龟长得很可爱。它穿着一件绿色的盔甲,就像一个椭圆形的格子棋盘。它的头就像一根天然的弹簧,能够灵活地一伸一缩。它还长着一双水汪汪的大眼睛,经常滴溜溜地乱转,警觉的眼睛用来观察四周的环境或寻找食物。一旦发现敌情或找到美味可口的食物,就立即拼命逃跑或奋力捕捉。它还有四条粗壮的腿,腿上还配有锋利的指甲呢。

小乌龟的行为也非常可爱。当我拿着小棍吓唬它时,它就会变成“疯龟”,在盒子里不断地乱跑乱咬。当我对它进行“突然袭击”,用小棍轻轻地敲打它的盔甲时,它就会把头收进盔甲里,安静的一动也不动,变成了名符其实的缩头之龟。

当我喂它吃鱼的时候,它会张开血盆大口把一整条鱼一下子吃进肚子里,那狼吞虎咽的样子让我忍俊不禁。

记得有一次,我喂它吃鱼的时候,它老是捉不到小鱼。我就把小鱼捞上岸,等待乌龟的“大驾光临”。却有一条不知死活而且调皮捣蛋的小鱼跳到了小乌龟的头上,让我不禁哈哈大笑。 这就是我家的小乌龟,怎么样?可爱吧?

[描述小乌龟的作文

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篇14:描述我的自画像作文500字

全文共 570 字

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我叫周奕杨。“周”是我的姓,“奕“是象征快乐。“杨”是我妈妈的姓,连起来就寓意着快快乐乐一家人。

我的相貌嘛,一眼就忘不掉。我很矮,腿却和妈妈差不多长;我瘦极了,站在风中如纸片一般,仿佛一下子就会被吹走似的;我有一头长发,放下来能到腰。我还爱笑,一笑起来,右边的小酒窝就凹进去了。

我时而喜欢安静,时而喜欢热闹,仿佛被上天控制了似的。有作业时,我总是一声不吭,一下课便拿出作业静悄悄地在座位上做作业;作业完成时,我却像变了一个人似的,拉着好朋友去教室外面逛来逛去。有一次,我又和往常一样写作业,突然好朋友来找我玩了。“来玩呀!““来玩呀!”好朋友叫了我好几遍,我跟聋子一样,啥也没有听见。她拉我手时,才发现她的到来,但是我却发火了,旁边的人惊讶地眼睛都瞪大了。可等她一走开,我就完成了作业。我一下子蹿了过去拽着她就往教室外跑。她笑了,对我说:“你真是只变蛇龙啊”!

我喜欢跳舞。从托班开始就学习跳舞了,到现在一直在坚持,不知道了学了多少年了。虽说喜欢,但是也吃了不少苦头。例如,我拉伤过2次,却还在坚持练习。还有,我把自己的寒暑假一般时间都给了舞蹈,最艰苦的一次是一天练习好几个小时,从早上8点到下午4点,中间就把午饭时间当做休息时间。

我还喜欢看书、唱歌和弹钢琴。我爱自己的父母和长辈。

这就是我,外婆的“开心果”,爸妈的“毛孩子”,独一无二的我!

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篇15:描述家风的

全文共 895 字

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家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

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篇16:描述我和书的故事作文

全文共 660 字

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书是开启我知识大门的金钥匙;是解渴的清水;是使我富裕的金子

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。如果不读书,又何来的进步之谈呢?说起书啊,我和它真是一对顶顶好的姐妹啦。

启迪我创造力的是我的小姐妹??漫画书。这个是搞笑团团长满肚子的笑话,它不把你逗乐逗到肚子疼它就不甘心,它最搞笑的作品为??《老夫子》。我阅读《老夫子》时,总会开怀大笑。所以,这个小姐妹又别名开心果!

陶冶我情操的是我的二姐妹??故事书。它可是具有无穷想象力的家伙了。它用它的神来之笔把故事书里面的人物描写的栩栩如生。丑小鸭,卖火柴的小女孩都让我爱不释手!所以,我给故事书颁发一张奖状??最具想象力奖。我想故事书当之无愧啊!

激发我求知欲望的是我的三姐妹??作文书。它可是一个满肚墨水的老手了!是我写作文的导师。而且它为人好师只要我遇到拦路虎,它就坐上火箭,回到古代,把武松的刀取走,为我打死这只拦路虎。

我的文学导师是??我的大姐妹??文学小说。都是那些大文豪的得意之作。它是我最好的姐妹。每次我读起书来,它总像一个老师,拿着棍子,像模像样地教我!有时它又像一个导演,把书中的内容编排成一部电影放在我脑子,一个个地放映着!让我加深印象,每当电影放完后,我还沉浸在那当中。这个导演可真是厉害啊。我想,我手中的最具文学内涵的奖状非它莫属了!

是的,书丰富了我的知识;书开阔了我的视野;书陶冶了我的性情;书熏香了我的人格。我觉得:书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。

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篇17:班级描述

全文共 325 字

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我所带的艺术设计(3)班,由原来的数字媒体班18位同学,加上艺术设计班分过来的8位同学组成。由于开学以前,同学们对此班级划分方式一无所知,导致他们加入这个新的班集体之后有很多的困惑。数字媒体的同学不解地问:我们报的专业不是数字媒体吗?怎么变成了艺术设计了?艺术设计的同学无辜地问:我们是艺术设计的,为什么我们8个同学要和数字媒体的一起啊?虽说如此划分班级的目的是为了均衡师资,并且是在两个专业所上的课程一样的基础上的,不过这样也给军训管理带来了一定的难度。首先,兵分三处,且相隔甚远,老师去宿舍检查内务、了解学生情况比较麻烦;其次,艺术设计过来的8位同学远离班里的其他同学住在西区,一定程度上会减少他们的班级归属感;最后,影响同学们之间的沟通、交流。

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篇18:描述欣赏自己作文600字

全文共 318 字

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每个人都有自己最满意的地方,最引以为傲的所在。虽然人无法十全十美,会拥有许多缺点,但至少会有一个优点,所以我们不仅要懂得欣赏别人,更要懂得欣赏自己。

有一次,妈妈打量了我很就,突然很认真的跟我说:“昀孜,我觉得你以后可以去参加选美大会了。”

我觉得非常莫名其妙,可是妈妈越讲越兴奋:“你看,你的脚很细,流海很漂亮,脸也很可爱,每的地方都好美!”

越听越狐疑的我看看自己的脚,又跑去浴室照镜子,不管怎么看,都还是看到一个普通的小女孩。转头看看妈妈,她还在长篇大论的继续夸赞我。

我曾经怀疑妈妈的眼睛,是不是有问题?但仔细想想后,不过我觉世上的父母应该都觉得自己的小孩最可爱吧!

看看妈妈夸赞的地方,也确实不差呀!说不定我以后也可以去参加选美比赛呢!

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篇19:描述生活趣事小学作文400字

全文共 536 字

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我有许多生活趣事。好笑又好玩,常常小电影画面一样浮现在我的眼前。我是个热爱生活的男孩,我常常为自己送上一份美味佳肴。

我在家里可以说是第二位厨师,跟随爸爸出身(我父亲的职业以前是厨师),我也不赖。今天阳关明媚,在这个小周末里,我偷了个懒,什么事都要早啊,晚了一步,早饭都被吃光光了,只好本大师亲自下厨啦。拿出冰箱的牛奶,再来一个鸡蛋。这就是我的早餐,我懒的动真希望有人可以帮我煮一煮,家里都没人了,只好自己啦。

像我这样的老手,动作非常迅速。拿出碗筷,把鸡蛋对的碗沿边敲了一下。啪的一下鸡蛋就整个掉碗里了。拿起筷子搅拌鸡蛋了。搅拌了会儿,鸡蛋准备好了。可是我找不着牛奶了,明明放在厨房的,怎么一下子就不见了,难道像乔丹一样长了一双会飞的脚了,腾空了前来?带着这个疑问,我不禁抬头看看,突然啪的一声,什么东西掉了,低头一看,原来是牛奶,我真是粗心大意啊,。拿起来走向厨房的时候不小心被东西拌了一脚,还是我反映快,整个人跳起来,幸好没事,不然我的早餐就没了。进到厨房。准备起煮牛奶,把牛奶放到锅里炖,趁着煮牛奶的时候,我拿出另一个锅来煎鸡蛋。我把鸡蛋煎好之后牛奶也熟了。拿这我的美味佳肴上桌品尝去了。

这件事让我知道做事千万要细心,不要粗心大意。这件趣事我记得很清楚我也不会望去。

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篇20:描述空白的经典散文:留一点空白

全文共 778 字

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留白,指在艺术创作中故意留下的空缺,它给予了欣赏者想象的空间,也给予了舒展的空间。人生何尝不应该留白?时刻留一步退路,同样给予了自己灵活舒展的空间。留一点空白,是一种做事技巧,也是一种人生态度,我们应该学会留一点空白。

留一点空白究竟代表着什么意义?它是指为人处世时,话不能说的轻易,事不能做的绝对。它有时代表着一条后路,一个空间。

给自己留一点空白,人生路上迂回更简单。新闻媒体,我们时常能够了解到一些赌徒倾家荡产的故事。这便是不给自己留一点空白,将所有的资本全部投入其中,一旦失败再无退路可言,从此一蹶不振。不留一点空白,失去了灵活性,将一条路走到底,往往只有碰壁。人生路上曲折不断,磨难不断,所以我们更需要迂回的人生路。走之前,给自己留一条能够放心后退的路,往往能够灵活的迂回,往往能够走的顺利。

给别人留一点空白,同样也是给自己留了一点空白。中国古代就有言“杀人不过点头地,得饶人处且饶人”。如此可见,从那遥远的时代中,给别人留一点空白的理论就已经得到了认同。在自然界中,这个道理同样也得到了完美的诠释。狼永远不会将羊吃完,是为什么?就是为了给羊留一条生存之路,同样也给了自己一条生存之路。现实生活中,我们同样也要做到,不能盯着眼前的而忽视长远的,给别人留一点空白,就是为自己留一点空白。

会留一点空白固然重要,会在恰当之时留一点空白更重要,要有着清醒的头脑和正确的价值观。做事不绝对,做事不绝对,如果事事都不绝对了,难道不同样也是一种绝对吗?留白本来就是一种让自己更灵活的处事方式,但是若因此而丢失了原则和本心,那我宁愿不留一丝空白。看清事实,用辩证的眼光看待留一点空白。

留一点空白,有时候需要给自己留白,有时候需要给别人留白,它帮助我们巧妙的走一场人生。在注意留一点空白的同时,同样也要保持清醒和原则,留一点空白固然好,但是也要给留一点空白留一点空白。

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