0生命的力量小学作文（精品20篇）
金秋九月，怀着几分喜悦，我们共同迎来了新的学期。新学期，新起点，新希望，对于孩子，老师和家长有着共同的期待，寄托着无限的希望……小编带你了解更多有趣的内容，接下来要给大家提供的是：小学新学期致家长的一封信，希望你认真看完，会对你有帮助的!
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3193作文
586生命可贵小学二年级话题
全文共 903 字
+ 加入清单路，永无止境。生命，却有期限。在那一条条看似平凡的马路上，隐藏着一个个超级杀手。车祸猛于虎，这句话并不是空口无凭，我国每年数以万计的我因车祸而逝去，就是的证明，这些都是血的教训。 Road, endless.Life has a deadline.On that seemingly ordinary road, there are super killers hidden.The car accident is fierce than the tiger. This sentence is not empty. The tens of thousands of I died of a car accident every year in my country.
生命需要自己的爱护。安全第一，这是每个人都应铭记在心的一句话，要把它深深地烙印在心里，何时都不要忘记。如果你是一个合格的司机，那么请不要寻求那一时的刺激，而做出违反交通规则的事情，闯红灯、超速驾车、酒后驾车等，这些不仅是拿自己的生命开玩笑，而且还漠视他人的生命。切记安全出行，安全驾车。如果您是一个合格的公民，请一定把交通安全铭记在心。
安全出行，行人靠右，每个公民都必须做到。安全乘车，切勿拥挤，上车下车有秩序，让每天都成为“排队日”。在路途中，请勿打闹，不拿生命开玩笑。
车祸无情。看着无数条年轻的生命消逝在马路上，我们只能叹息。亲人的哭泣，化作一声声宏亮的警报珍爱生命，遵守交通规则，不要当生命的足迹消逝时才来惋惜;亲人的泪水，化为雨水，唤醒正在“寻求刺激”的人，但是，为什么有的人却还不清醒?因车祸导致的亡灵无数，难道你们还要将自己年轻的生命埋葬在车轮下吗?一旦悲剧发生，亲人在你的耳畔轻声呼唤，穿越了心灵的荒原，而你却停止了呼吸!
生命之花的灿烂，不是因为人的养料，是因为绿叶，因为花本身的自爱，生命之花才开得更加美丽。我们不要让她在百花争艳的春季而凋零。在大自然的力量下花开花落，我们要让她在花样年华里开得更加绚丽，让生命的乐章奏出最美丽动听的和弦，生命不是一闪而过的流星，划破天际，灿烂而又短暂。珍爱生命，让生命在银河中更加闪烁。
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篇1：小学一年级写物作文：友情比生命可贵
全文共 832 字
+ 加入清单朋友，是生生世世的牵挂；友情，是长长久久的守望！——题记
俗世纷扰，情比纸薄，何必挂心，何须用心？或许，你可以将一份相识的情缘，凝练为一曲地久天长去珍藏，但你永远不要奢求别人也将你珍藏为无可取代的独一无二！
人与人的区别就在于，很多时候，把你心里的我，和我心里的你拿出来，放在天枰上时，你才发现，原来，根本不是一样的分量！
这个时候，不要哀伤，不要难过，不论是友情还是爱情，总是要有一个人比对方更多一点在乎，更多一份情真！珍惜在乎着你的人，呵护在意着你的心；祝福你在乎的人，守护你在乎的情。
生活中很多时候，那些被你首先在乎的人，纵然看似近密，与你欢歌笑语，但却未必是能与你共经风雨的人！那些总容易被你忽略冷落，静默存在的人，或许更能够在你低落时，与你一起分担失意落寞！
其实很少有人真的在乎你在想什么，不要过高估量自己在他人心目中的地位。被别人议论甚至误解都不必太过在意，要知道，如果你不了解一个人，那么你根本没有权力与资格去评论一个人。我们只管做自己，懂的人自然会懂，不懂得也随他人言论自由。
何况，谁人不被别人说，谁人背后不说人，你生活在别人的眼神里，就迷失在自己的心路上。下意识地想要去寻找答案，却在途中迷失了方向，开始感到无奈，却无法停留，也找不回原来的路。
生命中总有一些精美的情感瓷器在我们身边跌碎，而那裂痕却留在了岁暮回首时的刹那…
只有历经岁月蹉跎，人情冷暖，依然会默默为你守候不离不弃在乎依旧的人，才是你真正值得留在心底的人！因为那是任何人都无法给予的温暖，和力量，青春年少时的感情，就像一场美丽的梦，或朦胧或真实，即使是有所残缺，对自己而言，都是一种完美！
不论是友情还是爱情，那种发自内心的东西，在乎也好，不在乎也好，皆是性情使然，无法伪装。朋友不在贵贱，知音胜过黄金；距离不在远近，常来常往最亲。
让我们擦亮自己的眼睛，于岁月的洪流中，留下那些銮刻于心的缘识与情谊，流年日深，纵是沧海桑田，也要用一份真诚的心，且行且珍惜！
篇2：小学作文合作的力量
全文共 475 字
+ 加入清单冬天即将要来了，天气非常寒冷，快要下雪了。八只小蚂蚁出来找食物。走着走着，他们看见了一个又大又白的馒头，旁边还有三块小面包，一只蚂蚁去拉面包，可是面包纹丝不动。于是，举旗的队长说：“我们有八个人，两人搬一份。”“好的。”其余的蚂蚁应和着。两只蚂蚁合作，可是还是搬不动。看来，他们得要商量办法了。于是，他们在激烈的讨论。忽然，一只蚂蚁说：“队长，我和你回去叫许多蚂蚁来搬食物，其余的蚂蚁在这看管食物吧，只有合作的力量才可以把食物搬到家里。”“我们照你说的去做。”于是，他们俩回去了。不一会儿，他们不一会儿就带出了很多蚂蚁，有弟弟，有姐姐、有哥哥、有国王，过了一会儿，女王、公主、王子、母亲，父亲也通通都来了，他们排成队，黑压压的一片。他们有的在合作推，有的在合作拉，有的掀起来，有的用嘴叼着，还有的抬起来，终于把食物运回到家。
冬天来了，外面下着鹅毛大雪，他们在洞里面吃着自己辛苦搬回来的食物，他们非常高兴。“好甜好好吃的食物呀！”所有蚂蚁说，蚂蚁们明白了，一个蚂蚁的力量非常小，只有大家分工合作才可以把食物搬回家，这就是合作的力量。
[小学作文合作的力量
篇3：小学四年级作文300字：团结就是力量
全文共 261 字
+ 加入清单“团结就是力量，团结就是力量!”这首歌唱得好!因此我们都有团结!
这不，刚出了一部新的动画片《喜羊羊与灰太狼》。这里面，羊群们就是靠团结来战胜灰太狼的!每当灰太狼来袭击羊村时，羊群们就是团结来赢取胜利的!就是有羊被抓了，喜羊羊也会想出办法的。因此羊村里的羊才会生存下去。因而使灰太狼不成功!这就是团结的力量!
不仅如此，在生活当中我们也要团结。比如两人三足的比赛，就需要团结与合作，不然就会输的!而且同学之间也要互相帮助，团结。不然的话，就会使这个班级落后!所以，团结是最重要的!
讲了这么多，总结起来就是一句话：团结就是力量!
篇4：小学生命题作文写作技巧
全文共 1808 字
+ 加入清单这些年来，这类命题方式，已广泛而频繁地被语文老师运用到平时的作文训练中去了，诸如《——迷》、《我当——》、《我第一次——》、《我学会了——》、《请到——来》、《——给我温暖》、《我常常想起——》、《——，真有意思》、《——的一堂课》。《——见闻》、《——一角》、《怎样学——》、《读——后感》等等，都属这类作文命题。下面是小编为你带来的小学生命题作文写作技巧，欢迎阅读。
考试时遇上了这类命题样式，并要写好这类作文，必须注意以下两点：
一是认真审题。
大凡这类命题样式，命题者在题目的前后总会有比较具体的要求的，对横线上所填入的内容，更有明确的提示，而这些要求或提示正是正确、全面审题的前提，一定要仔细审清。比如《我学会了——》这个题目，命题者对横线上填人的对象作如下提示：“凡是你生活、学习实际中确实学会了的，都可以写。审题时，可以从这一提示中确定选材范围(是生活、学习中的)，确定写作对象(技能、方法)。这样审明白了，心中有谱了，还得注意前面的“我学会了”。所谓“学会”，“学”反映一个过程，是“会”的前提，“会”，则反映了这一过程的程度和结果，是“熟练”和“能运用”的体现。“会”可以说是题眼，如果忽视了这一题眼，必定不能很好地反映出文章的中心。认真审明“学会”的含义，对确定填人横线上的写作对象，很有作用。否则，你可能填人的写作对象只是“学了”或“会一点”，而不是“学会”。
二是认真选材。
这类作文的选材与在横线上填人的写作对象是一致的，只是前者具体后者概括而已。因而，要所选材料达到新颖独特，首先横线上填人的写作对象必须新颖独特，与众不同。怎样才能如此呢?要有发散性思维，或者要有求异性思维。这就是说。面对考题，先进行一番发散性思维，即跳出命题者提示的写作对象进行广泛的思考，想到很多很多。然后集中起来，分析比较，逐一筛选。筛选的原则是自己最熟悉、感受最深刻的，别人没有经历过，或根本想不到的。这样的写作对象一经确定，选择材料也就有依据了。有一年，一所初中的作文考试题目是《我第一次———》，面对这样的考题，我们应该怎样在认真审题的基础上，充分展开了求异思维呢?我们应该怎样写，才能得高分呢?题目：我第一次———审清题意这是半命题作文，题目所给出的一半“我第一次”是对内容的限制，要求写生活中的某种第一次经历，题目中所要补充的一半，是习作者的亲身经历，如第一次种花、买菜、做饭、洗衣服、坐飞。机、制做科技小制品等。确定文章中心记叙生活中的第一次经历的事情，说明从中所受到的教益或产生的欢乐心情。在生活中，我们经历的第一次太多了。但事情有大、小、好、坏之分，应该选择有意义的事情来写，第一次做事情做的成功，会产生喜悦;第一次做的失败，会留下深刻的教训。事情的成功与失败，都会对同学有教益。
为什么有的同学观察的非常细致，可写出的文章却有不少毛病呢?没有意义呢?主要是因为这些同学不会对材料进行加工、提炼。
1、加工提炼材料。我们知道，作文的材料来自于生活，但生活和文章之间不能划等号。生活不等于文章。文章是作者对生活的观察分析之后写出来的。所以，我们在观察生活，获得写作素材之后，还必须认真进行研究，哪些地方要补充细节，哪些内容应该舍弃，经过周密的思考，经过周密的分析，精心组织材料才能写出中心明确而又有意义的文章。
2、要学会在文中穿插写其他人物。写自己第一次经历的事情，要用第一人称，这样写真实可信亲切感人。为了避免叙述呆板，可以在故事中穿插有关的人物。我们发现不少的同学在作文中，常常只管写“我、怎样怎样做”，“我怎样怎样说”，忽视了有关的人和事，因市把故事写得呆板、枯燥。其实生活中，我做事情往往会涉及到其他的人和事。如果在作文里能够有选择地穿插写有关的人，可以使文章生动活泼。叙事当中穿插写人，不要节外生枝、画蛇添足。穿插写其他人物，要能帮助突出中一心。叙事中穿插其他人物，但仍以写“我”为主。巧妙地穿插可以使故事的情节曲折动人。
3、会用点题的方法。在写人叙事的过程中，要学会用简炼的语言点清题意，这是小学生写作文的基本功之一。学会点题加强文题和内容之间的联系，更好地突出中心思想，在何处点题应当根据故事情节的推进人物性格的发展而定。可以在篇首、篇末或篇中点题之法，落笔重在故事情节的关键之处。在篇首点题，重在开宗明义;在篇未点题，重在深化中心;在篇中点题，重在因势利导。点题之笔要精炼，富有概括力，具有启发性。
篇5：生命的力量
全文共 526 字
+ 加入清单曾梓烜
生命，是多么的神奇！正如《奇迹男孩》中的一句话：每个生命，都是一个奇迹，正是因为这种伟大的力量，让众生有一种知难而进的精神。
一粒种子，落到了窄小的石缝中。它可能是被风吹到这里，也可能是动物带来的……总之，它不幸地来到了这个阴森可怖的地方。面对周围恶劣的环境，它两个选择：一是静静地待着；二是努力地生长。它选择了后者，把根使劲地往石头中扎，这是多么不容易啊！可正要出芽的时。小虫子爬来，把种子所需的阳光挡住，使它无法成长。等虫一走，它立刻吸收阳光，长出了嫩芽。这时，它仍面临一个个困难：站不住脚，叶子伸展不开……它勇敢地解决了一个又一个问题。几十年后，它长成了一棵参天大树，生命的力量，把这看似不可能的事变为现实！
“5·12”汶川大地震中，有一头猪埋在了废墟下，它使劲叫唤，也没人察觉到。一个月中，它就靠吃木炭，喝雨水存活。经过度日如年36天，它才被成功救出。人们一称它的体重，发现它从原来的150公斤只剩50公斤，整整失去了100公斤。那时的它，已经骨瘦如柴。猪也有对生命的渴望，或许这种渴望让它完成了一次难以想象的自我超越。
生命是如此顽强，这在它身上得到了充分展现，我们应该向它们学习，当我们遇到困境时要知难而上，不轻易放弃，这就是生命的力量！
篇6：钱有了生命小学生创意作文
全文共 407 字
+ 加入清单太好啦!经过我废寝忘食、夜以继日的研究，我宣布：“钱有了生命!”而这代表这什么?你去我的金库看看就知道啦!
瞧瞧，你敢相信这装满了5000立方米空间的钱，是从几张钞票“演变”而来的吗?哈哈，我的研究重点在于：这些钱拥有生命后，虽然和普通的钞票一样，不会说话不会走路，但却会不停地繁殖!也就是“钱生钱”咯!
哎呀，那边又生下了一张钞票!哈哈，我就要你变成世界首富喽!不仅如此，我又完成了一项新的研究：“黄金也有了生命!”
我立刻运用其这项技术，不一会，我的金子也装满了保险库!
但好景不长，由于钞票和黄金数量的暴涨，造成了全宇宙经济大萧条，我很快被认为是罪魁祸首：谁叫这项技术是我的发明啊!现在，一车钞票只够买一碗小米粥，一箱黄金只够买一支铅笔了!于是，全世界的人们开始追杀我，我一出现，少不了的总是烂萝卜、啤酒瓶和卷心菜……听说，还有外星人坐着飞碟来找我呢。
不好，先不写了，因为又有一块香蕉皮砸在了写字桌上——“救命啊!”
篇7：享受生命的力量
全文共 603 字
+ 加入清单风可以吹起一张大白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。
冬天象征着无情，象征着冷漠，它无情的吹打，吹落那些娇嫩的花朵。而就在冷酷无情的严冬中，有一种美丽的花朵在悄悄地绽放，它看似脆弱不堪，经不起寒风无情的吹打，但它却抗拒着，顽强的拼搏着，努力的显露出一点鲜艳的红色，使寒冷的冬天变得温暖，它就是梅花。
当一只被困在茧里的蝉经历了严冬的考验后，它迎来的依旧是重重考验：破茧而出。它必须努力的在那厚厚的茧中寻找到突破口，然后用它的头颅去冲撞，一次，两次，百次，千次，万次……一个小小的茧就成为它新生命的第一个关卡，否则，它将永远受困于此。终于，它冲开丝茧，化身为一只蝴蝶，开始了它新生命的旅程。
当你看见一只鹰在天空中翱翔，不必赞叹它的英姿。因为，它之所以能飞翔在这无边无际的天空中，是因为它经历了生与死之间的挑战。
当蜷缩在巢中的小鹰长满结实的羽毛时，它们的母亲便会让它们接受生与死的挑战。雌鹰会毫不留情的将它们抛出巢外，年幼的小鹰们在山谷中急速的坠落，而现在唯一能挽救它们生命的便是：飞起来!它们极速有力的煽动着自己的翅膀，求生的欲望使它们很快便学会了飞翔，但往往有些小鹰能够成功，有些却摔在悬崖下一命呜呼，而那些飞起来的鹰们，最终便会享受属于它们的天空。
人可以像“犀牛”一样那么勇敢的，哪疼也是可以的。但人们却如同海葵，要是张着便有不断的伤害，不断的疼痛，但他们还是像花一样开着。
这边是生命的力量。
篇8：沙漠中的生命小学作文1200字
全文共 1274 字
+ 加入清单人生总会有逆境的时候。在大海中航船，免不了惊涛骇浪的挑衅；在深山里探险，免不了野兽出没的威胁；在沙漠中穿梭，免不了唇焦口躁的煎熬；在雪地里赶路，免不了寒冬烈风的考验。实现人生的理想，除了要脚踏实地，全力以赴，还有闯过重重关卡，才可以登上人生的巅峰，感受“一览众山小”的豪情，就好像孟子说的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”就好比爱迪生，为了发明创造，他在一次实验中，差点震聋了耳朵；李时珍，为了采集草药，他走遍大江南北，亲自试药，差点毒害了自己；居里夫人，为了研究镭，她废寝忘餐，在黑暗的房子里度过了大半辈子，错过了精彩的人生。不过，令我触动最深的，是著名的旅行家-------尹小星。
我对他的了解认识不多，却早已被他深深感动。他是一个残疾人，由于患有小儿麻痹症，他的腿部萎缩，不能像正常人一样走路，只能靠双手支撑着，困能地向前移动。每一步都异常辛苦。尽管在家里，他倍受呵护，但上学后，因为他的“与众不同”，他受到同学的排斥、嘲笑、甚至玩弄。这使他幼小的心灵受到极大伤害。但这始终没有将他打倒，反而在他的内心深处埋下了一颗种子。抬头望着一张张陌生、可恶的脸。他的心剧烈地燃烧起来。他发誓：他要证明大家看：他是行的。从此他抛开一切，专心致志在学习上，最终还以优异的成绩的回报了父母。回敬了这个给他“锻炼”的机会。 不仅如此，令人难以置信的是，他还立志要成为一名出色的旅行家，他要创造人生中的奇迹。我看过了他穿越“死亡之海”----罗布泊的那一段旅程，才更加坚信：他真的走过来了。 2002年11月29日，他和他的“战车”------一辆改装过的“轮椅车”，踏上了漫长而艰苦的旅程。对她来说，这次目标任务是很困难的。因为在松软的沙地上行走，轮子常常会陷入沙里，不能动弹。这时，他只得双手争着车子，挪动着身子到车子前面，后退一部，拉一下车子前进。天公不作美，一不小心，车子失去平衡翻倒了。他又要挪过去，吃力地将车子扶起来。都打的汗珠从他的额头上落到地上，一碰到沙子就干了，顽固的碱石与他的骨头硬碰硬碰地较劲，细小的沙子拼命闯进他的护膝，留下一块块淤青，他没有停一会儿去理会这些，他只知道不时地回过头去看看前进的录。毅然地“走”吸取。途中还经过他好朋友余正纯（他也是一名旅行者，曾与尹小星约定一周穿越罗布泊。后来他抛下尹小星，肚子一个人前行。最终葬身于沙漠。）的陵墓。在这里，他留下少有的男儿泪。与朋友“重逢”他更多的是沉默，神情凝重地讲三根香烟插进好友墓前。还留下了那半瓶剩下的矿泉水。稍作休息的他，收拾心情，又在上路了。这一次，他的步伐更加坚定了，以为他带上了朋友的遗愿。他要替朋友走完未走完的路。
就这样，在茫茫的沙漠中“孤军奋战”了九天，在12月8日傍晚十分，他胜利到达了罗布泊蓝岸的红柳滩。又完成了一次人类的壮举。那一刻，所有人的眼里都闪动着晶莹的泪水。胜利歌唱在每个人的心里荡漾。
他的下一个目标，是攀登世界第一高峰------珠穆朗玛峰。我对他充满信心。因为在神圣的灵魂之下，再高的山也显得渺小。
篇9：科学的力量小学生作文800字
全文共 834 字
+ 加入清单今天爸爸给我买了一个手机，回家我就开始鼓捣起来，手机称得上是一个掌上电脑了。晚上，我抱着手机，做着美美的梦：
我抱着我心爱的时光机器来到了街上，突然一个身穿英式服装的人出现在了我的面前，我大吃一惊！仔细一看，这原来是为我们发明电灯炮的爱迪生大科学家，我向他介绍了这里是21世纪，他发明的电灯泡已经被投入到了人类生活中并得到广泛应用，他听了后，两个眼睛都直了。
我又带他来到了中国电信，他看到了一个个在玻璃展柜里面的手机，他一直摸来摸去。我听到旁边售货员在说，这个人可真是“乡下老头进城——头一回。”我觉得其实也差不多嘛，我想爱迪生看到这手机，他倒觉得是一件新鲜玩艺儿，爱迪生不明白为什么千里之外到处购买产品专利的企业机构能瞬间听得偏远小镇所传出的声音。
为了搞清新时代这项发明的原理，爱迪生访问了科研机构中的一些科学家、工程师。每一个受访者都知道他的大名，对他都尊敬有佳。“我们都是站在您的肩膀上走出来的！”他们纷纷谦虚地表示，并请他签名合影。“造福人类，好，好……”爱迪生抚着长须，“我走之后，看来，人类一天也没有停止过思考和创造啊……”
21世纪，有了很多很多的新变化比如修复手套，它是一种植入了能模仿人手生物力学的特殊致动器和传感器的装置。机械手研究实验室设计“修复手套”的目的是为了制造一种具有人工肌肉的“外衣”。这种“外衣”能够帮助人体重新运动。全世界的科学家、程序设计员、发明者都在开发复制、替代人体结构或者帮助人体的创新技术。还有神经转化，这一位澳大利亚程序设计员开发出一套系统。根据这套系统，遭受肌萎缩性侧索硬化疾病折磨的人，今后可以不再受到自身残疾的限制，只要通过神经信号的提示便能与别人沟通。另一位科学家开发出一种新型的人机联结界面：一个人可以利用皮肤表面电极接收神经信号，然后在经过人工智能分析后，便能够达到交流的目的。两位科学家合作后，这套系统被称为神经转化技术。
科学的力量真大啊，我也要努力学习，趁早实现我的科学家梦想，向爱迪生科学家一样为人类造福。
篇10：生命的力量年级
全文共 675 字
+ 加入清单一个夏天的夜晚，天气异常闷热，我推开阳台门，一只飞蛾迅速俯冲进屋，围着灯光不停旋转。我不再理它，继续埋头作业。
突然，一阵“噗嗤嗤”的声音吸引了我的注意，抬头一看，飞蛾正用它那弱小的身体反复用力地撞在坚硬的玻璃上，毫不退缩，一次、两次、三次……看得出来，它是想用自己弱小的身体去撞穿玻璃重回大自然。小小的虫儿竟然有如此惊人的毅力，我的心头湿润了，生命的力量是什么？是勇气与热爱！
我们每个人都只有一次生命，它不止属于自己，还属于责任、义务与社会。我们可以好好珍惜它，也可以白白糟蹋它，这一切全由自己决定。
树，砍断枝条还能再长，草烧了还能再生，可人的生命只有一次。前不久发生在上海的一则“17岁的初中生因为被妈妈责骂而跳江自尽的新闻”看得我心惊肉跳。因为一次小小的摩擦，因为一个小小的错误，这位哥哥就毫不犹豫地跳进了滚滚浪涛中，留下妈妈悲痛欲绝地跪在地上痛哭。一个人如果遇到一点挫折就选择结束生命，这不应该是生命原有的模样。
同样是一个关于17岁初中生的新闻，他叫高艳能，6岁时因为生病右腿被截肢。4月24日，在中考体育可以免考的情况下，他靠着双拐和一条腿跳完了1000米全程，虽然是最后一名，老师却破例给了满分。看着视频中他拄着双拐靠着一条单脚，迈着坚强有力的步伐一步一步向前跳着，我的视线渐渐变得模糊。生命的力量是什么？是身残志坚，是永不言败。生命是伟大的，生命是顽强的，它不应该因为一个磨难，一个挫折而放弃。
生命是美好的，我们要学会珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值，我一定要好好学习，绝不让生命白白流失，让原本美丽灿烂的生命之花开得更加绚丽多彩！
篇11：那一刻，我感受到了生命的力量四年级作文200字
全文共 223 字
+ 加入清单生命是可贵的，我们可以丢掉金钱，但绝不可以丢掉性命。那一刻，我感受到了生命的力量。
有一次，妈妈在集市上买来了一条大草鱼。正当妈妈把它的肚子剖开时，血一刹那流了出来。但它依旧顽强地在地板上跳动。妈妈立刻把它放进锅中，但它还在扑腾，溅了我和妈妈一身的油。我不但没有责怪它，还被它那种渴望生活，不轻易放弃生命的精神感动了。既然鱼都在努力地追求，有活着的希望，更何况我们人呢？
那一刻，我感受到了生命的力量。
[那一刻，我感受到了生命的力量四年级作文200字
篇12：小学生作文珍爱生命
全文共 675 字
+ 加入清单碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在无拘无束地鸣唱，青翠的草地上，花儿在争先恐后地开放……整个世界，显得那么生机盎然！
生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多合音的交响，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。我们要学会珍惜生命，理解生存的意义，善待自己，善待他人。
现代社会中，各种各样不珍惜生命的行为很多，比如犯罪，吸毒等等，许多同学对于毒药的危害认识不足，只是表面上知道毒药不好，但是会有多大危害呢？会产生什么样的后果不是很清楚。现在许多同学对于生命没有一个完整正确的认识，不知道生命的含义，对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往因为一点小事，动不动就拿死来威胁，产生轻生的想法，甚至有一些同学真的去做，这种行为给社会和家庭带来了很大的损失，这是极不负责任的行为。
生命是多么可贵、活着是多么美好！每天清晨醒来，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地对待每一天。 当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们赋予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
同学们，让我们吸取教训，珍爱生命，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：珍爱生命，健康成长，让生命之花永远绽放！
[小学生作文珍爱生命
篇13：生命的力量作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单你见过在石缝中生长的植物吗？本来我也是不相信的，可是，那次跟爷爷去种地时真的看到了这一幕。它让我感受到了，即便很微小的生命也有着无限的力量！
记得那一天是星期六，爷爷请我去他的田地里参观，我高兴得一蹦三尺高：哈，那里应该很有趣吧！刚到了田地，我就看到数不清的嫩芽，让我应接不暇。就在这时，爷爷大声喊道：“轩，快过来帮忙！”我转过头看见爷爷已经在撒种子了，连忙跑过去。可是我不小心被石头绊了一下，口袋里的种子不幸跑了出来，好像还掉到了旁边的石缝里。但那时候的我没有注意它，只是把旁的种子捧起来。
“咦，这不是我刚掉的种子吗？它怎么没有沉下去？”我瞧见了那颗卡在石缝上的种子，好奇地自言自语。就在这时，它好像动了一下，好像要挣脱石缝，仰起脸来享受温暖的阳光。
“错觉！你瞧它，哎，这真是鸡蛋碰石头——不自量力。”我深深地感慨道，“它力量太小了！”但我万万没想到，它并没有放弃，它还是在这恶劣的环境下努力地生长出来。因为过了一个星期，我再次来到这个地方，种子已然“哗啦”冒出了小脑袋。它自豪地挺着身躯，享受着阳光的温暖，享受着春风的和煦！那弱小的身躯代表的不再是弱小，代表的是顽强啊！
这使我大吃一惊，别的种子都是落到对自己有利的地方，而它却偏偏落到了这窄小的石缝，这也许是与众不同的命运安排。但它竟然蕴含了如此强大的力量，竟然可以冲破一切阻碍。
这一粒种子启示了我，倘若我们勇于面对生活的挫折和磨难，生命将会迸发无穷的力量。要是人人都像这粒种子一样，那世界岂不更美好？那次，小小的种子给我上了生动的一课。
篇14：生命的力量作文1000字
全文共 1134 字
+ 加入清单最近我上了一节关于阿姆斯特朗生平的课，通过这节课我感受到了生命的力量是无穷大的。
为什么我会觉得生命的力量是无穷大的呢？因为阿姆斯特朗在25岁之前，是一位出色的自行车手，刚刚获得世锦赛冠军。正当他要大展拳脚，干出一番事业的时候，他却被诊断出睾丸癌，但是他并没有放弃，他不但从治愈率3%的几率中恢复了健康，还通过不断的训练，连续获得了7届环法自行车赛的冠军，所以从他身上，我觉得生命的力量是无穷大的。
为什么生命的力量是无穷大在阿姆斯特朗身上显得如此突出呢？生命的力量无穷大究竟可以表现在哪些方面呢？下面结合阿姆斯特朗的经历我来谈谈自己的看法。
生命的力量在于勇敢地与病魔做斗争。阿姆斯特朗在得知自己患睾丸癌后没有放弃对生命的追求，没有放弃治疗，他接受了手术，摘除了一个睾丸，打开了脑袋，身上插满了导管，还要进行每周五天每天要让自己呕吐24小时的化疗。最后，他挺了过来，身上的癌细胞完全消失。阿姆斯特朗这种不放弃，不妥协勇敢地与病魔作斗争的精神难道不能体现出生命的力量是无穷大的吗？
生命的力量在于不断创造生命的奇迹。在战胜病魔之后，阿姆斯特朗没有像人们想象中退役，放弃参加自行车的运动，而是又投入到训练当中，并参加了环法大赛—这个世界上最艰苦的自行车赛事，这一赛事要进行22天，累计骑行2000多公里，累计时间80多个小时，云集了世界上最优秀的自行车选手。能重新投入环法比赛，对于一个从鬼门关走回来的人来说已经是一个奇迹，回击了那些认为他再也不能比赛的人。但阿姆斯特朗不满足这个奇迹，他还要创造另一个奇迹。在第二年，也就是1999年，他最终获得了环法总冠军，并一口气创记录地得了七连冠。而在得癌症之前，他一次环法冠军也没拿过。很多人会觉得癌症会是阿姆斯特朗的终点，但事实上，这只是阿姆斯特朗生命的又一个起点。阿姆斯特朗这种不断创造奇迹的信念和行为，难道不能体现出生命的力量是无穷大的吗？
俗话说得好：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们在现实的生活中虽然没有癌症，没有参加环法自行车赛，也不是一个赛车手，但是我们可以把生活中的挫折当作癌症，把自己的人生目标当作环法自行车赛，把自己的现在人生角色当作赛车手，在生活中面对挫折的时候，我们要向阿姆斯特朗对抗癌症这样不放弃，为了自己的人生目标不断努力，在自己的人生角色中达到顶峰，让生命的力量变得最大。
综上所述，阿姆斯特朗生命的力量是无穷大的，我们每一个人天生所具有生命的力量也都是无穷大的，但是只有能将生命的力量发挥出来的人才能取得成功，而被挫折所打败发挥不出生命的力量的人就会失败，所以我们要坚信：生命的力量是无穷大的，而每一个人的生命力量都是无穷大的。
篇15：小学关于宽容的力量作文400字
全文共 675 字
+ 加入清单我时常和同学之间闹矛盾，因而我的人缘并不是很好，读了《给你一颗糖》这篇文章，我明白了“对敌人仁慈，你就有打败敌人的可能。”这句话的真谛——宽容。
文章中的小男孩——艾森常被一个叫约翰的小男孩找麻烦。约翰是 那种令 老师们头痛不已的学生，老师对他很无奈，同学对他则敬而远之。艾森的妈妈没有训斥约翰，也没指使孩子别跟他玩，却让艾森优待约翰——每天带一颗糖给他，同时他姐姐看见他就赞美约翰的点点进步，不给他戏弄艾森的机会。就这样，约翰不捉弄艾森了，且一年过后约翰 成了 老师们心目中的好学生，而且他们俩还成了很好的朋友。约翰之所以有如此大的变化，是因为艾森的妈妈宽容了他，并且给了他转变的机会。
想想我的班级，也有这样的同学。他们上课捣蛋，下课捉弄同学，每天闹得同学们不能安心学习。我们对他们也是敬而远之，生怕他们会影响到我们的学习。现在想来，如果我们每个人都关心他们，多给他们一些笑容，多帮助他，相信不久他们也会给你惊喜的改变，那我们班级就将会是一个和睦的大家庭了。
在我们班里也有一位同学——黄博玲，她不仅成绩优异，对人也很和善。无论你怎么戏弄她，她都只是笑笑，班里的几位调皮大王，也都要听她的话，。用她的话说：“没什么大不了的事，我又没少一点皮肉，但我的不计较，换回的却是同学间的安宁。”是啊，她的宽容使我们班少了一些争吵，多了几分和谐。
曾记得刘少奇爷爷说过：“我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言伤害自己的时候也应该受得起。”其实这就是告诉我们宽容的力量。我们如能宽容对待身边每一个人，那定会收获到意外的惊喜，也定会产生更多的奇迹!
篇16：小学优秀作文珍惜生命中的感动
全文共 507 字
+ 加入清单总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。总有人一直都在寻觅身边的感动，却不知道感动一直都在身边。只要我们静下心来想想，你就会发现，实在感动无时不在，无处不在：读书累了，妈妈为我削了一个苹果，是感动；口渴了，朋友为你倒了一杯水，是感动。人之所以感动，是由于我们生活在爱中。
星期天早上，风声将我唤醒，我在床上伸了一个懒腰，用手揉了揉眼睛，把眼光投向窗外，啊！寒风刮得好猛，我不由打了一个寒战，我穿上衣服走向窗边，看那寒风吹得小树乱摆，乌云将天空笼罩，变得昏暗，让人不知是早上还是傍晚，我忽然觉得好冷啊！忽然门铃叮叮叮地响了，我很好奇，是谁啊？这么早就跑到我这儿来啦，我开了门。原来是奶奶回来啦，奶奶脸上冻得发紫，手冰冰的，我不由全身都起鸡皮疙瘩，但奶奶却依然微笑着说：我买了早餐，趁热吃吧。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了，在这暖和的家庭中，我被奶奶的这类关怀感动着，迸出了幸福感动的泪花，端着香喷喷的早餐，觉得这碗有千斤重，怎样也放不到嘴边，看着奶奶假装生气的样子，我连忙低下头和着泪水加面条吃进了肚子里。看着我吃完面条，奶奶的眉毛伸展开来，我也感动着抱住了奶奶。
奶奶，谢谢你。
篇17：生命的力量
全文共 605 字
+ 加入清单不知什么时候，我家的阳台角落里被蜘蛛结了网，网上还粘着几只小虫子。看来，蜘蛛是要在这“安居乐业”了。
看到这种情景，我就恼火。我自小就讨厌蜘蛛，尤其是它那肥胖的身体，笨拙的丑态和那种设圈套来不食猎物的方法。我不在想下去，拿起扫把把网弄破，蜘蛛吓的离开网，那黑乎乎的眼睛无奈的看着我，最后沿着墙根快步走去。看到它无奈的走去，我心里还有点成就感。
哪知，第二天，它在次回来，而且那张网似乎比昨天的更要坚固。他重新寄居下去的举动使我更加恼火，我在将扫把拿来，狠狠的拍了它一下，这一下，不仅划破了它的蜘蛛网，还打断了它的一条腿。它蜷缩在墙角，无助的看着我，看着面前这位高打的巨人。我本来还想给它来一脚，但是当我看到它无助的眼神时，我犹豫了，决定还是放它走吧。
几天过去了，那只蜘蛛没有在来，我终于放下心来。
在一个狂风暴雨的傍晚，我偶然在阳台旁的墙上发现它的身影。只见它紧贴着那张被我划烂的网旁。暴雨猛烈的敲大着它的身体，但是它的眼神没有一丝怯懦的神情。也许博斗大自然的豪情占据了它的整个心灵，因为它知道，无风无雨的阳台里面没有它的安身之地。于是，为了生存，它选择了与大自然作战，和风雨抗争。
风雨过后，那半张破烂的蜘蛛网已被雨水冲掉，那只蜘蛛也不知去向。它是有了一个新家，还是葬身于那场暴风雨之中呢?我不得而知。但是，小蜘蛛，我想为你祈祷，真心希望你能找到一个新的家园，能够永远过着幸福、平安的生活。
从此，我在也不讨厌蜘蛛了。
篇18：生命的气息小学作文650字
全文共 652 字
+ 加入清单早上醒来，我睁开迷迷糊糊的睡眼，打起精神，向窗户外看了一眼晨光。外面的世界生机盎然，大树的树叶翠色欲滴、广阔的草原上，小鸟在直立站着，眼打量着四周，好像在寻找什么，如果有人在小鸟身边，我相信，小鸟它不会跑，因为盎然的生命吸引着它，它不会去分神，人也不会去捕捉它。
我起床刷牙洗脸。吃完早饭，闲着无聊想起了清晨所见的景物，突然想去外面转转，散散心。
我走到一棵大树面前，用手抚摸着它那坚硬粗糙的树干，我感到它体内有无穷的灵气。它好像想要动，想要去炫耀它的生命，告诉世界它拥有生命。小草好像也跟大树一样，也要去世界，也要去炫耀它们的资本。我发现自然是生命的圣地。
我躺在草上，手抚摸着嫩绿的草的身躯，小草在散发着生命的气息，我被感染了，我感到我也在散发着生命的气息，我努力把这种气息散发到最多，我恨不得让全世界都感到我所散发的气息。我好不快乐。我向湖边走去。时不时的停下来坐在石头上感受活动的生命。鱼儿快活地在湖内跳来跳去仿佛整个世界上只有它们自己。鱼儿泼出的水滴溅到了我的身上，而我并没因此而生气，因为这些水滴都带着生命的气息，我爱它我希望它越来越多，充满世界。一些青蛙跳到荷叶上呱呱的叫着，声音是那么的优美，那么的动听，它含带着生命的气息，是对生命的赞美。为什么人们不能停停繁忙的脚步仔细欣赏这生命的乐章？它难道不美丽吗？不管怎样，我觉得很美。
我们来到人间只有一次，何不好好把握这一次？不如来到大自然，仔细感悟生命，领悟它。再去决定该怎样做。我觉得只有经历了“百态”才不枉人间这一趟。
世界很美，生命的气息更美。
篇19：900字作文：关于生命的力量
全文共 652 字
+ 加入清单在家浇灌花草的过程中，我感悟良多。看着水珠从叶尖低落，无声地溶入泥土。污水带着污秽溜走了，却让叶片更加美丽，在阳光的照射下格外靓丽。
低落的水划出一道弧度，而我目光停留在一只灰色的短短的爬虫身上，仔细观察着它，它正躲在一片嫩叶下，慢慢蠕动，却又不像在前进。
放下手中的工具定眼一看，怀疑自己是否看错，接着竖起耳朵听它的诉说。“你是否能帮助我”?我沉默。“我是否能像鸟儿一样飞翔”?它似乎在呜咽，我没有出声。“那么只有靠自己了”
我的脑袋像被人猛地敲了一下。于是我挣脱了幻想的蛛网，重新低下头凝视这只灰色的短短的小虫。
它仍就一动不动，似乎躯体的颜色在慢慢变淡。
我舒展开早已麻木的手脚，将目光移向别处。咦，那是什么?我询问自己。
顺着茂盛的花草，拨开嫩绿的枝条，所有的注意力都集聚到嵌着一颗晶莹透亮的小水珠的叶片上，一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那儿，迎着温暖的阳光，晾晒着那对美丽的翅膀。这阳光，似乎带着父亲的抚摩，带着母亲的慈祥，不仅注意到了这只幼蝶的存在，还为它拂去潮湿以及恐惧。
我有点惊异，再望向那只灰色爬虫，这时，我才发现原先爬虫的身上有一段裂痕，现在它已是一个空荡荡的躯壳，它已经用短暂的牺牲和疼痛，搏得了一对美丽的翅膀，在花丛中自由飞翔。
我寻找着那只幼蝶，不同的是，这一次，比原先多了几分敬意。我用两指的指尖轻轻捏住它那美丽的高贵的双翅，推开窗玻璃，放了手，任它追向另一些同伴，让它们一起投入花儿温柔馨香的怀抱。
篇20：热爱生命的450字小学作文
全文共 750 字
+ 加入清单我们的祖国有5000年的悠久历史，在历史发展的长河中有着许多热爱祖国的人为祖国洒下满腔热血。祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应因为自己是中国人而感到骄傲。
“团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。”我们应牢牢记住这十六个字，因为这是祖国伟大民族精神的精髓。
我爱我的祖国，爱的是祖国的勤劳勇敢的公民。黄皮肤，黑头发，证明着我们同属一脉，那就是我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，我们身体流淌的是龙的血液。面对外国列强的侵略，我们没有倒下，我们站起来反抗，不屈不挠的同他们斗争。我爱我的祖国，爱的是中国人民的精神。1999年5月8日，一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国的尊严而血洒南海上空······但是我们没有被这些所吓倒，我们在用我们的精神证明这一切。我们永远地记住了这些痛。在以后的日子里，我们将会化作冬雨，把南斯拉夫的血场刷清；化作精卫，把汹涌的大海填平······
在我们心中，祖国的利益高于一切，祖国赋予的使命义不容辞，为祖国献身义无反顾。革命战争年代，一曲《义勇军进行曲》唤起无数热血青年为挽救民族危亡而奋斗牺牲。新中国成立初期，“把青年献给祖国”的响亮口号燃起一代团员青年建设社会主义的巨大热情。改革开放初期，“团结起来，振兴中华”;“从我做起，从现在做起”的口号响彻祖国大地，成为激励一代青年奋发进取的精神力量。
当前，我们伟大的正处在一个新的历史起点上。我国正在紧紧抓住本世纪头二十年的重要战略机遇期，以二十多年改革开放的成就为基石，向全面建设小康社会这一宏伟目标迈进。
我们是勇于创新的一代新人，我们要热爱祖国，为祖国贡献，为人民造福，让我们一起向着“心系祖国，热爱祖国，健康成长”的目标努力奋斗吧！
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