0生命的力量小学作文（优秀20篇）
金秋九月，怀着几分喜悦，我们共同迎来了新的学期。新学期，新起点，新希望，对于孩子，老师和家长有着共同的期待，寄托着无限的希望……小编带你了解更多有趣的内容，接下来要给大家提供的是：小学新学期致家长的一封信，希望你认真看完，会对你有帮助的!
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3223作文
586生命的力量
全文共 440 字
+ 加入清单看了那么多关于生命的文章、名言，都没让我感受到生命的力量，直到我遇到一只毫不起眼的小麻雀，才让我深深感悟。
记得那天傍晚，我和爸爸妈妈一起去奶奶家吃晚饭，快到奶奶家楼下时，爸爸突然发现地上有一只小麻雀，它的嘴角嫩黄，头上长着绒毛，应该是刚出生不久，从巢里掉下来的，它受伤了。它用一双楚楚可怜的小眼睛望着我们，我们决定把它带回家，放在鸟笼里家养起来。
第二天，我看到两只大麻雀嘴里叼着虫子喂小麻雀，我仔细一看，原来两只大麻雀是小麻雀的父母。几乎每一天，在我们家都能看到这幅温馨动人的场景。
在大麻雀的悉心照料下，小麻雀的伤口竟然好了!因为它不会飞，所以我们常常把它放出来，让它活动，直到有一天它会飞了。我感到欣慰，虽然很舍不得，但我还是把它放了，它看了我一眼，就展开翅膀向大麻雀栖息的树上飞去，它竟然可以飞的那么高，那么远，它不知付出了多大的努力!刹那间，我看到了一股生命的力量!
就是这样一只毫不起眼的小麻雀让我亲眼看到了生命的力量，让我悟出了生命的道理——只要努力，就会得到自由和幸福!
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篇1：生命的力量作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单或许你在荒漠中发现了一棵存活的小草，或许你在污染的河水中发现了一条小鱼，当你觉得它们毫不起眼时，那是你错了，这忽略了这些“毫不起眼”的事后面那些生命的力量。
科学家曾做过一个试验：人们无法用任何机械打开人类的头盖骨，但是，当科学家在头骨内种了一棵小草，并给它足够生长条件时，几周后，不可思议的事发生了，出芽的小草竟用自己的力量顶开了头盖骨，这般力量不得不令人惊讶，一棵不起眼的小草竟比许多巨大的机器的力量还要大！同时也引发了人们的思考：生命的力量究竟有多大。
是的，生命的力量大到无法想象，事例中的小草只是单纯的想要得到阳光与生长空间，竟撑开了坚硬的头盖骨，支撑它撑开头盖骨的力量，便是活下去的力量，生命就是如此，一个再简单不过的信念便足以使你爆发生命伟大的力量这伟大的生命力量从来不会令人忽视生命的力量往往可以创造一个又一个的奇迹，5·12地震中，有的被埋者就是为了活下去，坚定了心中的信念，他们在废墟中坚持了100多个小时，终于等到了救援，他们的确活下去了，请你想象一下，在哪种孤立无援的环境中，在哪种到处一片黑色的空间，他们咬紧牙关坚持了100多个小时，这怎么不能称之为奇迹，一个见证生命力量的奇迹。
生命的力量太令人惊讶了，这种力量往往就在你处于最危险的绝境里爆发出来，给了你一线生机，或许你曾爆发出生命的力量，你却浑然不知，或许这伟大的力量曾把你推向成功，曾让你与死神擦肩而过，你却没有发觉，但请你好好珍惜着生命，这种生命之力。别让这种力量埋没在死亡里。
朋友，请你相信生命的力量，不论处在任何逆境与绝境，你都要有一种活下去的信念，那么你将可以爆发出这种生命之力。这种力量将会带你走出绝境。
篇2：小学生作文：有种力量叫团结优秀篇
全文共 774 字
+ 加入清单灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。一眨眼，我们就迎来了严酷的军训。依依不舍地告别了父母，踏上了军训的路程。终于踏入这个梦寐以求的基地，巍巍红楼，莘莘学子，心中感慨万千。我很期待.伴随着洪亮严厉的哨声，迈着欢快的而有力的步伐，开始我们的军训生活。
军训对我们来说必然是充满着艰难、劳累和痛苦的。但正所谓“流血流干不流泪，掉皮掉肉不掉队。”即使我们以疲惫不堪，即使我们的腿到站下一秒就要弯了，即使饥饿得感觉正在一点一点吞蚀着我们的意志，我们也不能有丝毫的动摇，因为这是军营，有铁一般的纪律。我们要服从命令、听从指挥，认真完成交给我们的任务，这样我们才能成为国家所需要的栋梁之才……在这五天之内，点点滴滴都已经深深地刻在了我的脑海，我们仿佛已经离不开这样的生活了。
虽然许多道理，我早已懂得，但是在这短短的四天军训里，我发现，那些我曾经以为耳熟能详的道理，原来有了真正的意义，有了真正的诠释，直到今天，我才赫然觉得，这是我第一次真切地感受它们的真谛——一个人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你绝对不能没有精神!一个集体，你可以不是最优秀的，你可以不是学习最好的，但是你绝对不能失去团结的力量!在一个部队里，在一个班级里，你代表的不仅仅是你个人，你的言行举止还代表了整个集体!人不仅要向前看，有时还应该向后看一下，看自己是否错过了什么!不论何时何地，我们都应该学会换位思考，因为这个世界不只是你一个人……就要告别这曾经洒下过我们的泪与汗的地方了。而当车子驶出营门时，我们依旧恋恋不舍的望着那曾经带给我们苦涩而美好的军训生活的地方，教官们昔日严肃而此刻和蔼可亲的脸变得越来越模糊，当我再也望不见那一抹绿色，泪水顿时夺眶而出。而在泪眼朦胧中，五天来所经历的酸甜苦辣竟不可自已地在眼前闪现……
“一连一连，奋勇争先。拼搏进取，力争第一”这句口号在我耳边久久回荡。
篇3：生命的力量作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单生命是宝贵的，任何动植物，任何人都一样。只要有一丝希望，他们都会去争取生存的权利。
几天前，爸爸带我去钓鱼，连续好几次，上钩的都是大鱼，这让我非常开心。但令我震惊的是：这些鱼儿上钩后就不停的摇摆身体，而不是待着“等死”。鱼儿的这种求生欲望令我感动！
春天，是外出游玩的好季节，很多人在这个时候选择去野外郊游。记得去年春天，我们全家选择了一处崖边的地方（悬崖边有栏杆，而且也没有靠很近），在一棵松树阴下野餐。那真是一棵巨大的苍松啊！树干粗大而挺拔，支撑着无数的枝条，枝条又长又细，有的甚至超过了崖边！无数尖尖鲜绿的叶子散发着浓烈的清香，这让我感到惊讶！春夏秋冬，四个季节，这棵苍松无需让人浇灌、无需让人施肥，就这样一直挺立不倒。它坚持了一个又一个寒冷酷暑；挺过了一次又一次狂风暴雨；经历了一天又一天风吹日晒，依然挺立在这里，这种坚持和勇敢令我感动！
在2005年中央电视台春节晚会上，著名聋哑艺术家邰丽华老师带领着21位聋哑人表演了《千手观音》，震惊世界。她们没有像正常人那样敏锐的听力和动听的嗓音，却表演出如此优美的舞蹈，这让我更加敬佩她们！在生命面前，她们选择了珍惜，珍惜这来之不易的一丝希望让自己活得更精彩。这种珍惜生命的精神，令我佩服。
鱼儿的求生欲望，苍松勇敢的精神，邰丽华老师以及21位聋哑人对生命的珍爱。使我的心灵受到了强烈的震撼。是啊，生命就是通过努力去创造美好，创造一个又一个属于自己的缤纷世界。
篇4：生命的力量作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单小草有这种力量。无论是在草原、在高山、在荒野，只要有根和籽粒，小草总会生长出来。在石缝里、墙角处，掀翻覆盖在其上的石块、瓦砾，勇敢地抗拒着风的肆虐，带着不屈在烈日暴雨下，一寸寸地成长。这种生命的韧性不禁让人感到敬畏和钦佩。
果树一样也有这种力量。在一年四季轮回中，果树经历了发芽、抽枝、长叶，经历风吹日晒才会有结果。并不是每一朵花都能产生果实，太多的花落在风雨中，所以果实的生命力更强。这是一种生命的传承和延续。我们可以看到生命的绽放，也可以看到生命的美好。
竹的力量亦是如此。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，郑板桥也赞誉起了竹。郑板桥笔下的竹子，生长在没有养分的石缝，可竹却从未想过放弃，而是坚强地长出了青翠欲滴的叶子，有节的竹身。竹子有一种节制、默默奋斗的力。
小草不像玫瑰那样华丽，果树不像景观树那样悦目，而竹不像榕树那样虬枝盘曲，但都活出了自己的气质。
篇5：八年级作文：生命的力量
全文共 483 字
+ 加入清单一株草没有花般美丽，挺立着。风吹过，它倒了，但很快又站起来，散发出绿的优雅，自然，这是生命的力量，不管事物大、小、轻、重，都能熠熠生辉。
生命是可贵的，而生命的力量是强大的，就如一只蝉，鼓起理想为生命歌唱。
有一个可怜的小女孩，从小因一场高烧失去了声音。在这种情况下，她妈妈没有把她送进聋哑学校，而是果断地把她送进普通学校，与正常孩子一起学习。
她开始学知识，读书。长大后，她接触了网络，在网上聊天学习，本来沉闷的她变得开朗，开始与人交往。再后来，她开始学习写作，在写作中快乐，她写的越来越多，越来越好，几年后，她有了自己的书。成人后，她又以优异的成绩被一家加拿大的高级公司聘用。
身体是残缺的，但生命却是精彩的。娇艳的牡丹美若天仙，可最后也会枯萎死亡。松树虽然平淡，无鲜艳的色彩，可却一直挺立在风雨中，坚持了十年百年。这就是生命的力量!
勇气，坚持、善良、美丽等等，凝聚在一起，就组成了生命的力量。只要你坚守，总会有不可思议的结果。
“生命在闪耀中绚烂，在平凡中现出真实。”小草便是如此，绿油油的身影，很平凡，夕阳西下，映出小草地影，随风摇摆，但却大而远，透出无穷的生命力量。
篇6：生命是什么小学三年级作文
全文共 377 字
+ 加入清单老师常说要热爱生命生命是什么呢？
天早晨我想洗苹果吃，我刚进厨房一抬头就发现了它一一蜘蛛，它非常丑，全身灰暗，我刚想把它从它织的网上打下来，一只蚊子就误打误撞的撞进了网里，蚊子舞动着双翅，蜘蛛慢慢的爬了过来，蚊子终于在蜘蛛把它吃掉前慢悠悠地飞走了，蜘蛛也只好气恼的爬走了，我上前去看网上竟然还留有那两只蚊子的两条腿，那一刻我被蚊子那种在巨大困难面前还不放弃的求生欲震撼了。
一个月前，我玩性大发，竟然用打火机把家里的一株兰草点起了火，那橘红色的小火苗正疯狂的吞噬兰草，不消一会儿，那株小兰草便烧没了。望着那黑色的灰，我突然后悔了，毕竟这是一株鲜活的生命啊！一个月后，我不经意间看到养的花盆里有了一点绿色，正应了那句老话“野火烧不尽，春风吹又生”。
生命是一种强烈的求生欲望，生命是在困难面前不退缩，生命是一种积极向上的生活观，生命是……这就是生命！这就是生命！
篇7：写油菜花的小学生命题
全文共 491 字
+ 加入清单油菜花没有牡丹花的高贵，没有紫罗兰的贞洁，没有桃花的妖冶艳美，没有荷花的出污泥而不染，也没有桂花的十里飘香，更没有菊花的傲雪凌霜，尽管没有这些，但我却十分喜爱油菜花。可是为什么，我也说不清。
在我居住的郊区，每年三、四月间，遍地满是油菜花。眼前一片金黄，看着舒服，让人不知不觉地愉悦，它黄得温和，浓艳而不俗气。微风徐来，一阵阵金色的波浪层涌而来。置身在油菜花丛中，会使你深深陶醉的。
走近它，细看，你会发现油菜的一个枝干分很多花梗，一个花梗又分很多小小的纤细的“枝”，每条“枝”上又是数不尽的花瓣。如此，一株油菜上到处都是金灿灿的花瓣，好像千万只手，使人不由得想起“千手观音”。黄的可爱的花瓣配上四面分叉的绿“枝”，使人感觉不论从哪个角度看，它都是那样和谐。
油菜花不是用于观赏的花，但我却深爱着它。它不能像迎春花一样争春，它的开放是为了结出油菜籽，可以说它的生命不是自己的，而是为了准备充足的养分，供给油菜籽的。油菜花的生命十分短暂，它的美瞬即逝，它的凋谢意味着油菜籽的成长，意味油菜籽的丰收，这一点是那些名贵的花所无法比拟的。
这样的油菜花，无论是外在美还是内在美，都深深地将我吸引了。
篇8：小学六年级作文：珍惜生命450字
全文共 509 字
+ 加入清单动、植物也有生命，它们也有权来掌握自己的生命，可是有些人类只知道吃大鱼大肉吃山珍海味，只知道饱自己的眼福，把美丽的花儿拔下给自己欣赏，只知道拥有土地，把以往那安静的大森林铲除，变为一栋栋高楼大厦……，珍惜生命作文。其实人类是罪魁祸首，人类是“杀人凶手”。大家好！我是小花“烟儿”，从小无父无母，最痛恨人类，因为是人类无情的手把妈妈、爸爸的根给折断的，人类欣赏片刻后又喜新厌旧的把他扔了，去采集别的花儿去了，于是他们死在了他的手里，因此我每见到人类就显出痛恨的目光真想把人类碎尸万断呀！Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗，从前我为主人干了许多事情，非常的忠厚、老实，可自从我老了之后，主人就挑剔我了，说这干的不好，那干的不好，现在甚至嫌弃我，说把我吃了算了，人类真是残忍、忘恩负义，多年来的恩义竟抛之脑后！我们狗说的最多的话是：人类连狗都不如！同学们听了他们的述说我们也悟出了一个道理：做人应该珍惜生命，不随意残害小动物和植物的生命，不应该太过自私、残忍、忘恩负义，要跟小动物、植物成为好朋友，珍惜它们的生命就等于珍惜我们的生命。如果连做人的几项准则都做不到的话，那就想汪汪所说的一样连狗都不如呀！
篇9：小学生命题作文：合作
全文共 446 字
+ 加入清单今年的暑假，老师让我们自由组成小组写一部科幻小说。
陈安恺、王紫妍、顾诗文、卜涵天和我组成五人小组。顾诗文的作文能力比较强，王紫妍和我的幻想能力比较好，朴瀚天是电脑社团的，电脑绘画自然也不会差到哪儿去。
记得在8月9日的一个上午，她们四人来到我家。陈安恺、王紫妍、顾诗文和我一起坐在沙发上构思《恐蚁》，卜涵天在一旁翻阅各种卡通杂志，看到好的就画下来，等待我们的评论。大约过了三小时，我们差不多准备好了，陈安恺说：“啊！我们写得都很不错，开始打到电脑里了！”
大约到了下午，我们的作文都输到电脑里了，朴涵天也开始准备在电脑上绘图。她十分用心地画画，先把蝴蝶的大致轮廓给绘画出来，再把蝴蝶涂上颜色，十分漂亮。“卜涵天你画的蝴蝶像真的一样，太棒了！”陈安恺说。“还可以，嘿嘿！”她抓了抓后脑勺羞涩地说。“待会，我们发表的那一刻，举杯庆祝怎么样？”顾诗文说。“好！”我们异口同声地说道。
最后，我们的小说点击数还可以，可惜没得奖，不过不要紧，这篇小说是我们五人第一篇用多人的智慧写出来。
篇10：描写一句话的力量小学
全文共 646 字
+ 加入清单在人生道路上，总有那么一两句话激励着我们前进，一句话的力量，不可估量。——题记。
我想，我的自卑是从小学的生活中开始的吧!那时，因为家庭的缘故，父母不在自己的身边，自己学习也不好，记得有一次考试语文答了90多分，但同学们都不相信，说是别人给我说的答案。从那时起，我便心灰意冷开始自卑了，直到那一年……
那一年，我考上了初中，结识了一位朋友，是她的一句话改变了我，改变了我的面貌，消除了我的自卑。我想，她就是上天赐给我的一位天使吧?于是我的生活里开始充满了阳光……
令我记忆深刻的是她对我说的一句话“总会有办法的”，这是多么积极向上的一句话啊!记得有一次，我的钱掉了，这可怎么办啊，我找到她，她微笑的对我说“总会有办法的”，我们去找到它不就行了?最后，是她找到的，我可以猜出来，因为她是拿出了自己的生活费呀!我无言以对，后来，我谎称自己的钱找到了，于是又把钱偷偷的塞回了她的书包。我想她给了我比金子还贵重的礼物，我怎么还忍心让她给我钱呢?
还有一次期末考试，我还没做好充分的准备呢，急得抓耳挠腮，她走过来拍着肩膀说“总会有办法的”，于是深夜帮我复习功课，为了我明天考出一个好成绩。面对如此深厚的友谊，我拿什么去回报呢?惟有将它好好的珍存下去，让它永远纯洁，美丽。
是啊，以后无论面对多大的困难与挫折，我都要勇敢的去面对，因为“总会有办法的”，我要用积极饱满的精神去面对未来，未来是美好的，没有什么挫折不可以战胜，关键要有良好的心态。
“总会有办法的”改变了我的人生，褪去了我自卑的旧衣服换来了自信的阳光装。
篇11：珍爱生命小学记叙作文
全文共 332 字
+ 加入清单翻开报纸，打开电视，几乎每天都有的新闻报道，那些忽视安全的人们，因或受伤、或惨死车轮下，一件件血的惨案给人们敲了一次安全出行的警钟。
然而，一次次血的教训仍没能引起人们对的足够重视，忽视的人还大有人在。仔细看看车水马龙的大街，你就会发现，有开摩托车不戴头盔的，有撞红灯的，有超速超载的，有的等等违规行为。还有的行人不走人行道，不看红绿灯，在大街上左避右闪，大摇大摆地穿行。人们都怀着侥幸的心里，挑战着交通规则。
生命属于我们只有一次，而生命并不只属于我们，还属于我们的家人和朋友。一件件一桩桩血腥的，让多少家庭承受失去亲人的痛苦，又有多少家庭从此蒙上阴影。
珍爱生命并不难，只要遵守交通规则，不把交通规则当儿戏，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸与灾难也会越来越少。
篇12：仍须呵护顽强的生命小学作文
全文共 624 字
+ 加入清单前年秋天,妈妈和我买了一只小乌龟。我把它养在一个大鱼缸里,放上水和石子。小乌龟有时在水里欢快地划动,有时趴在石子上懒洋洋地晒太阳,有时喂它几只蚂蚱或一点虾米,它就会大口大口地吞咽,样子可爱极了。
时间长了，我对小乌龟不再留心。有一天，我突然想起，有好长时间——大概有三个星期——没有喂食了。我吓了一跳，赶快过去看，小乌龟还是悠哉悠哉地在鱼缸里自得其乐。
有一次,我在潴河里钓了几条小鱼和几只小虾,把它们放到鱼缸里和小乌龟做伴。过了几天,爸爸把我拉到鱼缸前,指着鱼缸里翻着肚皮的小鱼说:“你太不上心了,小鱼都被你养死了,赶快换换水吧,都臭了。”闻着臭味,我忍着恶心换完了水。看着趴在水底的乌龟，我心想:小乌龟的生命力真是强。
还有一次,我把小乌龟拿出来放到阳台上晒太阳，忘了把它拿回鱼缸。结果想起来的时候，小乌龟已经不在阳台上了。我们全家找了半天也没有找到。第四天妈妈拖地的时候，在客厅沙发边发现了它。我暗暗松了口气，小心地把乌龟拿回鱼缸，给它喂了一顿饱餐，补救自己的过失。
今年夏天,我们把鱼缸抬到了阳台上。暑假我们全家去爷爷家住了几天，回来后，妈妈去阳台晒衣服，突然大声叫我过去。我莫名其妙地走过去，看到她指着鱼缸惋惜地说:“坏了，鱼缸里水干了，小乌龟被烤死了。”我听了，心里非常后悔。
这件事，让我难过了好多天。想来想去，我明白了一个道理:即使是再顽强的生命，也仍然要认真地呵护。不光是生命，自然环境、亲朋之间的友谊，也要维护和珍惜，疏忽大意就可能失去。
篇13：风的力量小学生作文
全文共 229 字
+ 加入清单独自一人站在海边，好大的海风，这究竟是从哪里吹过来的。
无论我怎样的逃，依旧也躲不过风的力量。
索性，站在海边。
看，连天的大海也躲不过风的肆虐，海上的波浪一浪翻过一浪，已经看不清水的流动轨迹。
脚下也有海水流过的痕迹。
风吹的还是那么的疼。
我定要看你吹到什么时候。
来吧。
我张开了双臂，闭上了眼睛，任由风抚摸我的全身。
淡然视之。
我已经麻木了。
良久，当睁开眼睛，望海面，一如既往，海边也只有我独身一人。
风的力量，人力不可企及。
风依旧在吹，依旧那么凛冽。
而我已回到了家中。
篇14：珍惜生命小学生作文
全文共 486 字
+ 加入清单光阴似箭，日月如梭，许多事都在我的脑海中消失了。但有几件刻骨铭心的事让我深深地感受到生命的珍贵。
一颗头骨在最先进的仪器的帮助下也没有被打开，但在头骨里种上一棵小草，浇上水，这株小草竟然冲破了头骨，从中间裂开了。连机器都无法打开的东西，一株渺小的草竟冲破了坚硬的头骨，真是个奇迹！
在我国王家岭，发生了一起煤矿透水事故。一百多名工人叔叔被困在井下，生命危在旦夕。国家组织了人力物力，想方设法进行营救。经过七八天的艰苦抢救，终于救出了一百三十多名工人。在这七、八天中，他们不吃不喝，顽强地和死神做斗争。一个人如果不吃不喝，很难存活。但他们却奇迹般地活了下来，真是不可思议[注: 原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。]！
一天，一个小伙伴捉住一只蚂蚁，将它的一只腿揪掉。虽然失去了一条腿，可它还继续努力向前爬。蚂蚁应该知道是不可能逃脱朋友这个“巨人”的手心的。但它却极力向前爬，只要有一丝的希望，它就不会放弃。只要朋友稍一伸手，它就一命呜呼了，但它那种求生的欲望使我和同伴忍不住放了它。
生命只有一次，不可能再次重复。所以，我们一定要珍惜生命，热爱生命。
[珍惜生命小学生作文
篇15：生命的力量作文
全文共 606 字
+ 加入清单今早起床后，拉开窗帘，到处是白茫茫一片。清明已过，下雪太稀奇了，我不由惊呼：“哇，下雪了！妈妈，快来看，下雪了！”看着窗外的树，真正感悟了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美妙。
突然，我想起了院子里的两棵樱花树。他们怎么样了？
这几天，正值樱花盛开，花儿团团簇簇，密密匝匝，绚烂美丽至极。从远处望去，像是一团团粉色的云萦绕在树枝间，每次经过，都让我驻足痴迷，不忍离去。突如其来的春雪侵袭，他们经得起考验吗？想到这儿，我赶紧背起书包跑到树下。眼前的情景，让我惊呆了，心里充满了深深的惋惜。
整树的樱花被雪覆盖，厚重的积雪隐约着淡淡的粉色。柔嫩的昂首的枝条不堪重负，无奈地垂向地面，树全然没了昨日的精神。我心想：这场雪来的可真是“及时”呀！樱花本就娇嫩，花期短得可怜，偏偏又遭逢春雪突袭，樱花的美还没有展示到极致，就不得不草草退场，多可惜啊！我叹了口气，摇了摇头，上学去了。
中午放学回家，再看樱花时，我不禁大吃一惊。雪花已经完全消融，树枝重新挺立起来。那些雪覆盖的花依然是精神抖擞，光彩照人。那些最高处的花儿，似乎开得更加旺盛，更加娇艳，更加迷人。眼见樱花树再次呈现出一派勃勃生机，我欣慰的笑了。
看来，我的担心是杞人忧天。这场雪并没有给他们带来伤害呀。这就是生命的力量吧。我要为樱花呐喊：好伟大的生命力！
其实，在我们的成长过程中，也会遭遇困难和挫折，面对这些严峻的考验时，我们也应该不畏艰险，顽强进取，展示生命的风采。
篇16：每个生命都是有尊严的小学作文
全文共 1033 字
+ 加入清单偶读文章，读到了一篇名为《竹颂》的短文。其中一段让我尤其注意：“在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，自下而上，攀附他物的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里。”哎！桃花，紫罗兰和牡丹都是非常神圣的花。为什么在《竹颂》一文中，他们都不被作者所喜欢呢？
桃花是迎春的使者，粉红色的花瓣给人以清新脱俗的意境。在那春之宫殿，百花开放，争奇斗艳，桃花能立足于这百花之中，能在五彩缤纷的世界中绽放出最美丽的花朵，难道这不是她的骄傲吗？同粉蝶追欢取乐，与其这样说，还不如说是桃花的魅力吸引了粉蝶呢。
古往今来，桃花已成为许多文人墨客舞文弄墨的对象，比如杜甫的：桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ ；李白的: 桃花流水窅[yǎo] 然去， 别有天地非人间。……这才是我们心中的桃花。
紫罗兰是蔓性植物，它容易伸长，但却不容易独立，所以一般情况下只能依附他物才能独立。大自然没有赐予紫罗兰肢体，这是大自然的不公，并不是紫罗兰的错，这时的紫罗兰就是一个失去双腿的残疾人。要是我，可能就会觉得生活没有希望，就此没落下去。而紫罗兰没有，不能独立的痛苦并没有打到他，他借助身边的生存环境，绽放出了最耀眼的花朵，向人们面昭示了自己的美丽。
了解了紫罗兰的成长经历，我想你不会再觉得紫罗兰是攀龙附凤的“寄生虫”，而是一位身残志坚“奋进者”。大家要明白：“那艳丽的颜色和淡淡的幽香是用不幸中的坚强换来的！”
牡丹是我国的国花，她象征着富贵吉祥、繁荣兴旺。去餐馆吃饭，拜访亲戚，随处可见富贵牡丹图，因为人们把美好的愿望寄托给她，希望它带给人们好运。
随着时代的变迁，社会的发展，到底什么沉没在尘俗的荒漠里？是那些因为个人利益，整天勾心斗角，死无葬身之地的小人！
俗话说“人无完人，金无赤金”。花当然也一样。桃花、紫罗兰、牡丹，它们肯定有缺点，但请不要盯着它们的缺点不放，因为他们以独特的方式呈现了他们生命的魅力！如果总拿彼事物的缺点和此事物的优点去比较，那么彼事物的生命永远都是黯淡无光的！这对他们公平吗？
在写作中，作者为了突出所写事物的重要，常常拿一些事物做陪衬，对此，我无可非议。但是在生活中，有些人为了宣传政绩，常常无视他人的尊严，让一些原本就受伤的心灵直面镜头，在话筒前一次次撕裂他们的伤痛。这是我最不愿意看到的一幕。
请记住：每个生命都是有尊严的！无论生命是强大还是弱小，无论生命是高贵还是低贱，你都不要小看，不要嘲讽，因为每个生命都有它存在的价值和意义！
[每个生命都是有尊严的小学作文
篇17：小学六年级作文：生命决不能等待
全文共 819 字
+ 加入清单二年级时发生的一件小事让我体会到生命不能等待。我将那天定为“生命日"。事情是这样的……
一天，我和白捷等一些同学在操场上做游戏，玩着玩着，我们几个无意问发现了地上有一只小鸟。走近一看，它有一身棕色的羽毛，炯炯有神的小眼睛痛苦地看着我 们，尖尖的小嘴不停地哆嗦，发出低低的叫声，好像在说：“救救我!救救我!"它浑身是泥土，显得脏兮兮的。它一定是从树上掉下来的!我小心翼翼地捧起小 鸟，大喊一声：“白捷，手里捧着小鸟!大家全部跟我走!"说着，我把小鸟交给白捷，带领大家头也不回地跑往校长室。
我们几个气喘吁吁地闯进校长室，想让校长帮我们出主意，校长笑眯眯地对我们说：“你们真是好孩子，真有爱心。
你们去大队部或者找科学老师吧!”我让大家分头找，胡乔洋去了大队部，但大队部里连个人影都没有。听到这个消息的我更着急了，带着大家抬腿就向科学教室奔 去。这时我听见迎面跑来的白捷喊道：“科学老师不在!…‘我们去找体育老师吧!"我一边说一边带领大家来了一个l80度急转弯，向楼下飞奔而去。体育老师 刚好路过，大家迫不及待地让体育老师看看小鸟情况如何。体育老师看了看，用低沉而沮丧的声音说：“小鸟已经死了……"
我们大家看着小鸟伤心极了，它是怎么从大树上掉下来的呢?是自己不小心?还是被哪位淘气包用石头打下来了?是有意的?还是无意的?还是……。
现在小鸟死了，但如果它能及时得到救治，也许就不会死去了……
“生命日"带给了我们一个道德问题：生命可以等待吗?——答案是：生命决不能等待!
点评： 生命不能等待，这的确是一个重大问题。而这样一个关乎生死的问题由我们的小作者提出，实在令人肃然起敬。作者对小鸟神态的描写细腻传神，让人感到楚楚可 怜。接下来写为了挽救小鸟的生命，作者和小伙伴们作了种种努力：找校长、科学老师、体育老师，但无奈已经晚了。这个过程写得详细、紧凑。文章结尾，对于小 鸟之死的反思，应从多方面分析，会加深这篇文章的深度。
篇18：热爱生命作文小学生
全文共 782 字
+ 加入清单说到生命，我总会有“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”的感叹。我在这个世上，也只有十六年而已。然而在我心里已栽上许多感动的种子，蔚然成林，使我生命的色彩更鲜艳。
我心里有这样一棵感动之树，埋下它的种子的人，是我亲爱的同学们。我是一名重读生，在同学们升上高中的时候，我又开始了自己的初三之旅。就在考试前的一个下午，家里的电话铃响了。是我以前的同学小莹：“快中考了吧?复习得怎么样?别紧张，我相信你!”握着话筒，我心里有说不出的感动。刚放下电话，铃声又紧跟着响起：“喂，是小静吗?我是小璐，中考快到了，有信心吗?我等你的好消息呀!”又一阵暖流直抵我心田。短短的两天，我就接到了十个电话，感到不可思议的同时，更多的是感动，驱走了我临考前的紧张、忧虑。大家都关心我，我还害怕什么?还有什么比接受到许许多多的祝福更令人感动的?同学们用友谊栽下了这棵感动之树，让我为之动容。
还有一棵感动之树，它的名字叫母爱，是我最爱的妈妈栽下的。有一天上书法课，我写的书法怎么也过不了老师的“鬼门关”。被留下来练到了傍晚六点。回到家，我已是又急又烦了。毕竟对于我这种脾气暴躁的人，是最受不了那样的。妈妈很关心地问：“学校有什么事?怎么回来得这么晚，先吃饭吧，不然先洗个澡。”我更烦了，大声嚷起来：“你烦不烦呀?”“小静，怎么这样跟妈妈说话?”爸爸严厉地批评我。可妈妈却说：“算了，小静肯定是在学校受了委屈，让她发泄发泄也是件好事嘛，她不跟我发泄，还能去哪发泄?”我听到这，心里紧缩了一下，妈妈竟然不计较?我的鼻子酸了起来：“妈，我错了，以后我再也不这样了。”泪水随着感动涌了出来：妈妈是在为我考虑啊!妈妈用母爱这棵感动之树，让我愧喜交加。
我只是芸芸众生之一员，也没有经历过惊天动地的感动，但生活中一个个小小的感动，如涓涓细流，滋润我的心里;如和煦阳光，温暖我的心灵。带着感动上路，我会得到更多的力量。
篇19：小学生作文精选：树的生命
全文共 428 字
+ 加入清单树的生命开始于树种下的一刻。它在阳光和雨露大地的爱护下长成着。小树就象是孩子一样，而阳光和大地就象是父母一样去保护和温暖它们的孩子让它长大。
在春天里，大地给小树穿上了一件漂亮的衣服，就这样小树在春天里渐渐的长成了一棵美丽的大树，就象是一个活泼可爱的女孩。
树在炎热的夏天里。用它那件美丽的绿色的衣裳，盖着火辣辣的太阳，给人们带来丝丝凉爽。
树在美丽的秋天里换下了那件绿衣裳，它又换上了一件更美丽的这是一件金黄色衣裳，它就象是一位可爱的少女在秋天里翩翩起舞，它也送给人们一份特别的礼物那就是美丽的红枫叶。
冬天到了，树叶一片一片落下来就象是少女伤心的眼水，树问飞过的一群大雁你们要去那里?我们要去温暖的南方。它听了难过的说连你们也要走了，大雁说不要难过我们到了春天还会回来的说完就飞走了。
大地看到它们怎么难过，孩子们不要哭，冬天并不可怕，等树叶都落光了你们已经进入冬眠了，在冬天里美丽的雪花让整个大地变成了一个银色的世界。但是，来年的春天你们又会是一棵美丽的大树。
篇20：生命力ABC小学优秀作文300字
全文共 468 字
+ 加入清单星期六的中午，我和妹妹一起去抓蝴蝶，如果想知道经过，请看下文。蝴蝶真难抓??一路上，我和妹妹为了抓蝴蝶，像兔子一样又蹦又跳，许多次被过路人当成笑柄。这可不能怪我们，谁叫这蝴蝶太灵敏呢。
顽强的生命力经过一番“苦斗”，我终于抓到了一只蝴蝶，我高兴得手舞足蹈，还不时地回过头来对妹妹挤眉弄眼，炫耀着自己的“杰作”。可妹妹却毫不在乎，找来一只盒子，将蝴蝶请了进去，并仔仔细细地把盒子密封起来。其实，我们的目的是让蝴蝶被闷死，好让我们轻而易举地把它做成标本。虽然已经抓了一只蝴蝶，但我和妹妹还是不肯善罢甘休，继续四处寻找。这回，妹妹为了和我较劲，认真地抓了起来。终于，“皇天不负有心人”，妹妹也抓着了一只。
这下，我只能对她“等量齐观”了。抓着了两只蝴蝶后，我俩高兴得拿着“战利品”，准备动手做标本。可刚打开盒子，我俩惊呆了，那两只蝴蝶竟然还能飞，我被眼前的一切震撼了：多么顽强的生命力呀。得到启示，现在，这两只蝴蝶已成标本，我把它们小心翼翼地珍藏起来，以便时时刻刻提醒我：不论在怎样的环境下，都应保留顽强的自我。