关于选择坚强的作文汇集20篇
爱是那么伟大;爱是那么严厉;爱是那么温柔。爱让我坚强。下面是小编收集整理的关于选择坚强的作文,如果你觉得不错的话,欢迎分享!
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3050作文
1000学会坚强的话题优秀作文题目
全文共 1163 字
+ 加入清单有句老话说得真是好啊:光阴似箭,日月如梭,那像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适的初一已经远逝;初二像李白一样,相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,永不言败;初三像曹操“老骥伏枥,志在千里”拥有雄心壮志。我要对自己说向前,向前,向前!追寻自己的梦想! There is an old saying that it is really good: time is like an arrow, the sun and the moon are like shuttle, it is like Tao Yuanmings "Chrysanthemum East Restaurant, seeing Nanshan leisurely".It has passed away; the second day is like Li Bai, I believe that "the long wind will break the waves sometimes, and hang the clouds and sail the sea."I want to say to myself, move forward, move forward! Pursue my dream!
暑假的时候我总觉的自己上初三了,这应该是件很开心很快乐的事情,在学校里是学姐,那种感觉美滋滋地。可是一切都不是我想的那么美好,看着初三的教学楼,心里就会有一种说不出的心酸与压抑。眼泪不禁流下,初三的第一个晚修我默默的哭了班主任换了,老师换了,宿舍换了,宿友换了,一切都变的不一样了,回到宿舍继续发泄自己的情绪。
那时候我选择的是发信息向妈妈诉苦,妈妈跟我说了很多鼓励我的话。可是每到黄昏的时候,洗着衣服,看着对面的宿舍楼被夕阳照的通红,就有一种想家的感觉我不知道我是念旧,还是不敢接受自己要面对中考的事实。但我很清楚自己的目标,我不能在最后的冲刺上放弃自己,我也把放弃是最可耻的!当座右铭来时刻提醒自己!我要在泪水中,我选择坚强!
现在已经过了三个月了,我经历过月考,期中考。中午要留堂,下午要上第八节课,晚修要比初一初二多上半个小时,这些都是再正常不过的事了,已经把这些都当成了享受,有人帮我规划时间,生活井井有条,我在边享受边受益,就像梁启超说的要敬业与乐业。现在我也对每位老师有了很深的认识,还有三位实习老师,他们都很用心,很认真。我应该学会珍惜,毕竟在初三认识的人,发生的事,只有一次。
初中所有的时光,如同昙花一现,却也刻苦铭心,只要会成长,会绽放,灿烂过,就再无遗憾!
流泪并不是坏事,最重要的是要在伤心,泪水背后学会坚强!像我一样勇敢的面对初三吧,初三并不恐怖,也许你乐在其中的时候,它只不过是一个很长很长的游戏,面对它吧!永不言弃!
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篇1:以“选择”为话题的
全文共 1608 字
+ 加入清单云选择山,水选择海。人往高处走,鸟向亮处飞。世上万生万物,都有个选择的问题。作为万物之灵的人,选择更为广泛、迫切、实在。大如治国安帮,小到治家立业,无不面临选择。世上千条路,你选择走哪条?事有三百六十行,你选择干哪行?“男怕干错行,女怕嫁错郎”,说明选择的重要。选择得当,“好风凭借力,送我上青云”;选择失当,如逆风行船,阻力重重难达目地,甚至还有风打船的危险。
选择之要在知慧。人生之旅如何选择?是走水路,还走旱路?是走拥挤的大路,还是走僻静的小路?决断时,当开启智慧之窗,用“优选法”选择便捷、好走、适合自己的道路。不妨举个例子:
从前没有鞋,不论贫穷贵贱,都亦脚走路。一次国王外出视察,走在路上被石子割了脚,鲜血直流。国王下令:将全国的路铺上牛皮。他认为这样,全国臣民走路便不会被石子伤脚了。此令一下,举国惊愕,那该多少牛皮?行得通吗?一大臣建议:只将人们的脚包上牛皮就行了。这样,不是既方便又节省吗。国王想了想,觉得有理,更改诏令,按这位大臣的建议办。久而久之,便衍生出牛皮鞋了。
选择牛皮包脚,替代在路上铺牛皮,自然更合理、划算、实用。智慧是一把神奇的钥匙,用它选择立身之业,不难找到创业的乐园。
选择,当“量材而为”。诗仙李白说“天生我材必有用”。人皆可成才,但人与人禀赋不同,才气不同,境况不同,机遇不同。如何人尽其才,才尽其用?这就需要有“自知之明”,要有认清自己的才能是什么的智慧,自量身材自栽衣。能够跳起来摘着的果子不放弃,跳起来也够不着的果子不强求。路有百条,才有差异,“桥”太拥挤,就绕开它,发挥自己的才能和特长,或乘船而过,或直接泅渡。
加拿大有个名叫琼尼·马汶的孩子,读书很用功,成绩却总是上不去,他苦恼极了。在他16岁那年,一位心理学家抚摸着他的肩膀说:“树不傲高,草不卑矮。工程师不识简谱,画家背不全九九表,这都是可能的,但每个人都有特长——你也不例外,终有一天,你会发现自己的特长,到那时,同样可以做出骄人的业绩来的。”后来,马汶放弃考大学,从事他喜欢的园艺工作。不久,雇主们便开始注意到这个小伙子的手艺,夸他为“绿拇指”——因为凡经他修剪的花草无不出奇繁茂美丽。自认为“笨鸟”一个的马汶,直至今天也没有学会说法语,也不懂拉丁文,微积分对他来说更是天数。但色彩和园艺是他的特长,二十多年后,他已经成为一名颇有名气的园艺家,受到人们的赞誉和敬重。
遭遇危难,应选择“和衷共济”。人生旅途上,难免会遇到无法预料的凶险困厄。当此之际,一个人的力量终归有限,“同舟共济,安危势同”,选择同心协力,共渡难关,亦是一种智慧。
澳大利亚有一个“渔竿和渔篓”的故事:两个年轻人外出旅行,走到一个人迹罕至的地方迷了路。正在绝望之时,遇到一个钓鱼的老人,他们向老人求救。老人说,从这里出去,走到有人烟的地方,至少有七八天的路程,我手里有两样东西分头送给你们,一是钓鱼竿,一是渔娄,篓里有几条鱼,你们自己选择吧。两个年轻人,一个选择了渔娄,暗想,吃着篓的里的鱼,便可以走出去;一个选择了钓鱼竿,以为有渔竿可以钓鱼吃,自然饿不着。没几天,拿渔娄的年轻人把鱼吃光了,饿死在路上;拿钓竿的青年,当他距离有鱼可钓的地方还有十几里时,再也爬不动了,也饿死了。很多年以后,又有两个年轻人同样因为迷路来到这里,在山穷水尽的时候遇到钓鱼老人,他们也向老人求救。老人依然是分别送给他们装有鱼的鱼篓和钓鱼竿。这两个年轻人比先前那两个人陪明,他们商量,我们不能分开,两个人的力量和智慧肯定比一个人大,我们共同吃着这些鱼去寻找钓鱼的地方。他们一路钓鱼一路前行,10天后,他们成功地走出了死亡之地。
澳大利亚人把这个故事作为他们的座右铭,告诉自己的子孙,不论做什么事情,都要精诚合作,不能自私狭隘:合作可以可以把成功无限放大,自私狭隘只会毁掉前程。这是陪明的格言,这是智慧的结晶。
人生之旅需要两个宝——激情和智慧。激情激励人奋进,智慧保事业有成。
篇2:坚强的作文
全文共 336 字
+ 加入清单有人坚强,有人脆弱;有人自强不息,有人弱不禁风。可为什么坚强的人会成功呢?且听我一一道来。
一天早上,我出去玩,发现了一排小蚂蚁在搬家,其中一只小蚂蚁看起来弱不禁风,忽然它摔倒了,它没有放弃,爬起来,抬起掉在地上的大米继续往前走。可一只小小的蚂蚁为什么每次搬东西都那么好呢?原来是它们那坚定、坚强的信念。坚强能创造奇迹,哪怕是小小的蚂蚁,也会创造奇迹。
我知道这样一件事。一个人,在比赛中摔伤了,擦破了皮,可他继续站起来比赛,最后得了第一名。因为他坚强,化痛苦为动力,促使他夺得了冠军,是他那自强不息的精神,使他获得了好成绩。
就算弱不禁风的小草也坚强,那句诗句就说了“野火烧不尽,春风吹又生。”你看小草也坚强,更何况我们呢?
不经历风雨,怎能见彩虹?让我们做一个性格坚强的人吧!
篇3:小学生四年级作文坚强600字左右
全文共 1066 字
+ 加入清单我在这条路上走了很久,有阳光、有斜风、有冷雨、有泥泞、有硬石……我曾无数次跌倒过,然后一声不吭地爬起。不过,有时,感觉累了,也会在路边歇一歇。 I have gone on this road for a long time, with sunlight, oblique wind, cold rain, muddy, hard stone ...Then he climbed up without a word.However, sometimes, when you feel tired, you will rest on the roadside.
有时,我也想不坚强。有人说自己不相信人类,我付之一笑。然而我曾经历的欺骗、妒忌、尔虞我诈、勾心斗角又是可以否认的事实?我厌恶、反感、没兴趣,可这岂是我能掌控的?我能掌控的顶多只有在被拉进这锅混沌的水中后,让眼泪落回肚子里,反噬,变成粘稠的、但不像是泪的苦涩液体。想大哭一场,却觉得自己像八点档的女主角一样矫情。
泪水不是热的,似乎也不算冷的,也许是没有温度的,所以疲惫得对泪水麻木了。只不过,一向阳光,一向开朗,一向爱笑,一向爱闹,一向不屑如我,却是会在有了不知道算不算坚硬的外壳后觉得空荡荡的轻微酸疼。想不坚强,想哭,想卸下外壳,只不过也只是想想而已。终究还是很讨厌八点档的女主角的梨花带雨,尽管内心有时也想哭。
有时,我也想不坚强。人说,少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。可这“愁”字底下是带一个“心”的啊!有一颗心,就会感知愁。谁能无心?不过我也确实说不清我在愁什么。应该算是一种青春期里的躁动、惶乱、惆怅。当然这并非那些流行文学里大肆渲染的“伤感怀春”。
我知道现在很多花季雨季的少男少女爱涉及那些“悱恻缠绵”的微妙小心思,但若说那就是“愁”,未免略显肤浅。可能,对于这种“愁”的小反感也是我愁书架上似乎清一色总是在唯美、忧伤、缠绵、华丽词藻的虚无海洋陶醉地随波逐流的书籍的“愁”我的愁因为掺入太多所以自己也说不清,但它们是硬梆梆存在的。这愁会因为某个突发条件而爆发。
肆无忌惮成洋,弥漫了我的心,一旦满溢出来,就是泪。我已经不会流泪了,所以那颗心为了盛下愁便不断膨大,梗塞住胸口,难受得只想冷冷沉默。为了不让它堵住我,我只得快刀斩乱麻命令自己切开一个心上的口子,让愁流淌出来,随着血液一点点过滤。说简单点就是:无奈地随它去吧!但当它真的流失了又会迷茫。
尽管有时不想坚强,我也必须坚强。因为这条路,很难走,很漫长。
所以宁可相信自己是坚强的,所以也只会“有时,我也不想坚强”。
篇4:小学生四年级写的坚强的话题
全文共 1038 字
+ 加入清单记得小时候,父母工作忙,每天放学都是我独自回家。 I remember when I was a kid, my parents were busy, and I went home alone every day.
一天中午,天气突变,下雨了。同学们照例一个个被父母接走了,我却只有眼巴巴地看的份。我知道父母是不会因此接我的,走回去肯定会被淋成落汤鸡。想到此,泪水不由得在眼眶里打转,没办法,咬咬牙,冲进了雨中。那滋味,我至今记忆犹新,瓢泼似的大雨浇透了我的身体,也淋湿了我的心。一个人在雨中踽踽而行,仿佛被全世界抛弃的孤儿!当我拖着湿漉漉的身体站在父母面前时,泪水夺眶而出。母亲一面道歉,埋怨自己工作忙,一面给我换衣服。父亲却始终站在一旁,一言不发。
晚上,父亲把我叫到他面前,说道:“孩子,爸妈工作忙,没时间接你,给你送伞,但爸爸相信,只要你放下抱怨努力奔跑,你绝不会像今天这样惨的!”“真的?”我半信半疑。“试试看!”父亲眼中满是自信。好像老天故意在考验我,也或许是给我提供锻炼的机会。没过了几天,又下雨了。望着连天的雨幕,耳畔回想起父亲那坚定有力的声音。
于是我迈着轻快的步伐奋力奔跑在雨中!奇怪,雨水也不那么讨厌了。我越跑越欢,被甩在身后的是一个个打着伞的小朋友和他们羡慕的目光。回到家中,正如父亲所说,我的衣服出了外套被淋湿,里面的衣服还都干着呢!这次我不但没哭,反而兴奋地一边想妈妈诉说着自己如何奔跑,一边炫耀者小朋友对自己的羡慕。父亲在一旁看着我,笑了。
从那以后我再也不怕被雨淋了。转眼间,我该上初一了。当时,我面临两个选择:一是附近的乡办中学,另一个是百里之外的重点中学。我犹豫不决,在外地一个人住校,什么都得靠自己,感冒了,发烧了,谁来照顾我?父亲大概看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“孩子,温室里的盆花,有人精心呵护,可他的生命是脆弱的。想想你小时候在雨天奔跑回家的那段经历吧!今天,爸爸更相信,没有父母庇佑这柄伞,你也照样能在人生的风雨中努力奔跑,而且,你的收获会更大!”
如今,我在异乡的中学读初二,比刚来时,我的内心多了几分刚毅,几分自强,几许自信。而且,每当遇到困难时,我就会想起父亲的那句话,顿时增加了克服困难的勇气。
现实生活中,有许多的风雨与你不期而遇,不可能每次都有人给你送伞,只有靠自己的实力努力奔跑,才不会被打垮,才能收获成长,收获成功。
没有伞的孩子,必须努力奔跑!有伞的孩子,也不妨鼓起勇气甩掉他,因为,挣脱伞的庇护,生命会更加坚强美丽!
篇5:选择作文
全文共 1286 字
+ 加入清单人生日日在选择,时时在选择,在选择中造就,在选择中行走,从早晨睁开眼睛起不起床就开始选择,到晚上几点睡觉,一直都在选择。选择让人快乐,选择也让人困惑,有时我们为没有选择的权利而不满意,有时我们因不可选择的无能为力而不满意,有时我们因不能选择的痛苦而不满意。
什么是没有选择权利?比如,我如果不是千万富翁,如何在买一辆豪车和买一栋别墅之间作选择?明显是不可选的。我未满18岁,如何在大王和小李之间权衡?明显是不可选的。
什么是不可选择?比如,如果我身为一名官吏,便不可选择接受不干净的钱财,否则,会使成本激增,代价可能极大,这意味着选择多意味着成本也更高,能力大,责任也就会越大。
什么是不能选择?比如,我只能每晚陪伴爱人,而不能去外面花天酒地。否则,将会忍受感情破裂、社会指摘、悔恨和自责。这些权利,都在某些时候自愿被剥夺了。
当然,以上三种是举出选择的局限性,如果面临机会性的选择,该何去何从?比如,我是考研还是工作?我该出国还是回国?在大的时代,我该北上还是南下,在特殊时期,我该忍辱含羞还是舍身取义?此时,选择考验志气,智慧,和判断。
我们的痛苦来自选择。那么选择是否有章可循?个人觉得,还是可以遵循一定规律的。
第一个原则,是确定性优先原则,就是无论在任何情况下,不根据外在的承诺和可能性作判断,只根据已经可以确定的来判断。常常适用于双选一的情况。所谓确定性优先,就是在确定和不确定之间,永远不要跟着不确定走,除非不确定愿意兑现为确定(多数情况下不确定是有诱惑的,也基于此,并不愿意兑现为确定),在婚姻和感情选择上,这点尤其重要。
第二个原则,是重要性排序原则,人和人之间的冲突来自重要性排序的不同,比如一个孩子在暑假,他认为最重要的是玩游戏,而父母则认为补课重要,这个排序是他们冲突的来源。我们选择的时候,也不妨来个重要性排序,以便于择优而从。再举个例子,放假了,是学习和休息,还是回家?两个选择都有机会成本,学习和休息意味着要独自品尝孤独,还可能引来别人不满,回家可以团聚,但难免嘈杂和麻烦,攀比和闲碎的纠缠。
第三个原则,是成本收益原则,考虑任何一件事情,不可以只考虑收益而忽略成本,那些看上去很美好的事情,之所以天上掉馅饼被你看见,只是因为你没有看到它的成本,而理性人的选择不是看收益最高,也不是看成本最低,而是最高收益和最低成本的交点在哪里,这个交点就是“最优解”,这意味着,很多事情看似有很多绝妙的解决方案,但真正一锤定音的往往只有一个,这个方案,就是“最优解”,也即最高收益和最低成本(相对)的交点,因此很多情况下,特别是人和物打交道的情况下,选择是一种科学,它有个学名叫统筹学。
有很多选择,是并列关系,我们容易择优而从,有很多选择,是背离的,我们只能择善而从,这取决于我们的计划和目标,很多时候选择也意味着放弃,选择也意味着牺牲和痛苦,选择虽然扎根于理性,但又不能离开感性,男性和女性在此方面恐怕有天壤之别。在无穷的选择中,可能会觉得精疲力竭,一次次的选择,也雕琢出你的独一无二的人生路径,虽然充满痛苦和挣扎,但也彰显出你的个性和魅力。
因此,人生,是由选择造就的。
篇6:选择坚强作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单人生,总是变化无常,时而,风平浪静;时而,波澜大浪。困难,是人生道路上的小石头,随处可见。
面对困难,坚强是最后厉害的武器,再大的困难,最终也会败在它手里。所以,每个人都渴望坚强,渴望终有一天能穿过错纵复杂的“荆棘”,达成成功的彼岸。
可是,坚强并不是那么容易得到,这也是为什么有那么多人渴望,那么多人失败的原因。想得到坚强,必须经历很多磨难。即使跌倒了一千次,也要有一千零一次站起的勇气;即使每一次都走入“死胡同”,也要有每一次走出“死胡同”的信念;即使每次做都失败,也要有继续做到成功的决心……能做到这样,那么,你已经学会了坚强,同时,也将快达到成功的彼岸。
如果你害怕挑战,对于困难不敢尝试,不敢打败它,受伤了一次,便对自己失望至极,被面前的困难所筑成的黑墙挡住了视线,看不见成功彼岸的美丽,那么你永远做不倒一个坚强的人,也永远不能尝试到成功的滋味。
坚强者,在生命风景线中屹立。
没有能不经努力就轻易摘到成功之星的。
学会坚强,因为是迈向成功的第一步。
篇7:坚强的作文
全文共 724 字
+ 加入清单明天是父亲节,不过这次的节日,让我觉得很不寻常。在爸爸住院期间,刚好是父亲节,我心里有点不敢去抵触这个忽略已久的节日,有些愧疚,有些心酸。。。。
我们总是说只有在失去的时侯才觉得它的重要,现在想来,什么都是。。。。。
在这样的日子里,你的化验单出来——癌症晚期,这个结果,我们四个儿女都不能接受,现实没让我们没有点心里准备,叫我们怎么能够承受这突如其来的结果。。。。
爸爸,你要坚强。。。。好吗?我有好多的话想和你说。我怕爸爸觉得化疗费用贵,会放弃治疗。我担心他是不是身上的那个地方在疼痛,疼得睡不着,吃不下。想到这些,我会失眠成灾,泪流满面。甚至我们这份厚重的挂念只有默默,没有勇气去拨通电话,去影响到电话那边人的所有情绪。此刻的心有千般沉,万般重。。。
在我的记忆中,爸爸有个高大身躯,嘿呦的皮肤。他象是家族的龙头,主持大局,威信度高,在我们四个孩子的心里,他是个很凶的老子,连我的手机名称设的都是“老政府”。四个孩子的心里除了敬重这急性子的“老政府”,他还是一个和蔼可亲的慈父。。。。。
不知道从什么时候开始,爸爸变得很理性。我们四个孩子都有自己的家庭,我是最小的小孩,当然少不了最小的好待遇。
在得知爸爸生病来,想的最多的是爸爸如何如何的好,如何如何在我需要的时侯帮助我,在我怀孕的时侯每天给我加餐,在我遇到困难时,他来帮我解围,他的脸上还是那么平静,那么祥和。。。。
因为除了白天打理店里的生意,两天左右我得自己开2小时的车回去看一下爸爸,在路上,想的是如何如何向爸爸说的话,一边流泪,一边擦拭。到的时侯我们却什么都不说,我们都心照不宣,我们都有一样无奈的心情,家里的氛围i僵到极点。现在我只希望妈妈能保重身体,爸爸能接受治疗,家人都能健健康康。。。。
篇8:关于选择的作文
全文共 547 字
+ 加入清单天地茫茫,寒风凛冽。吹走了我旌节上的最后一根翎毛。
还记得匈奴帐中,那镶金的配饰,那藏刀的笑脸,那丑陋的面孔,那嬉笑的神情——那是对我大汉朝的轻视,那是对我尊严的不屑。我把旌节重重的往下一放,怒斥道:“休得聒噪,我大汉雄风长存,我大汉世界无所畏惧。”顷刻,账里寂静一片,刚才的嬉笑神情仿佛被冰雪冻僵在他们的脸上一般……而我,被他们无情的关进了深藏罪与恶的地牢。不知何年何月何日又来了几个令人憎恶的匈奴人。但他们之中还有一个熟悉的面孔——李陵。他怎么来了?还没等我询问一个匈奴人大笑道:“看到没你们大韩将军李凌战败也归降了,你一个小小使者,何必在这冰天雪地里受苦呢?”是啊,人生短暂,我何必在这儿受苦呢?作为大汉使者,我一去不复返,或许天子早就把我忘了。重新选择一种生活,岂不更好?
不!身旁的旌节坚毅地立着,他是汉王朝的使命,也是我的责任。抬头远望西北,那颗天狼星正在闪着明亮的光,我挥舞着旌节,就如同挽着一张雕弓。冬去春来又几载,雁去雁回是何年?终于历经十九个年华,天子又排大汉使者来了,我整理了身上残破的衣服,理了理两鬓如霜的白发,粗糙的手紧握那旌节,大步向前,向着长安的方向深情凝望。
我本可以选择另一种生活,但生命最重要的,不是我经历的是怎样的生活,而是不屈的信念,不变的气节。因此,我无悔!
篇9:爱的世界里选择坚强六年级作文
全文共 586 字
+ 加入清单春游爬山的时候,我和同学们腿酸了,脚软了,仰望着眼前那几乎没有尽头的山路,是多么的担心和失落。“多累啊!我们还能到达山顶吗?”我们不禁问自己。“同学们,记得李月吗,要努力啊。”班主任老师的这句话,让我们如梦初醒。啊,李月,那个在汶川大地震中永远失去左腿的女孩,在残奥会的舞台上向全世界展示了她那优美、迷人和夺目的舞姿。和她相比,眼前的困难算得了什么呢,于是我们迈着坚强的步伐,信心百倍地登上了山顶。
一个人处于困境时其实并不可怕,只要他有一颗奋发向上的心,就一定会战胜困难。此时的我不禁想起了同龄人刘满洲同学的故事,那段感人的经历,至今回想起来仍然历历在目。
三年前,刘满洲同学被查出患有白血病,这对于他和他的家庭来说,简直就是一个晴天霹雳。学校震惊了,老师震惊了,我们也都震惊了。那天,我急切地说:“爸爸妈妈,我们一定要帮助他!”父母抚摸着我的头,说:“孩子,你长大了,我们支持你。”我和同学们积极行动起来,纷纷拿出了积攒的零花钱、压岁钱,诠释着内心深处的“诚信”和“友善”。我还和同学们给他送去了生日贺卡,他说:“不怕困难,做个坚强的战士。”坚强的他没被病魔吓倒,快乐地成为了我们身边中的一员。
让我们都积极行动起来吧,像张海迪一样,不向困难低头,做生活的强者;用“爱”拥抱社会,积极伸出援助之手。这个世界就是用文明和和谐编织的世界,是爱的世界,让我们在爱的世界里选择坚强!
篇10:初三作文选择
全文共 803 字
+ 加入清单项羽和李陵各自在身边只剩一二十人的情况,同样有两条路可走:或者战死,或者委曲求全。选生,多活数十载;选死,青史留名。李陵投降了。霸王却血战至死,成就千古英名。各种选择对他们来说都有道理也都无道理。选生选死,一念之差,可能是遗恨万年。
这就是生活的残酷,选择往往是痛苦的。尤其是情与义、忠与孝、生与死以及名与利这样无法舍弃的东西站到了对立面的时候,一个人很难决断。即使只是走到了人生的十字路口,何去何从,人生将因为选择而完全不同。
我甚至有些害怕这种选择。人们常说的“走一步看一步”也就是这个原因。我很高兴我没有对以前的选择感到后悔。世界上没有能重来的人生,木已成舟,就不能再长出枝叶。
其实,很多选择是无法预见到结果的。一个人永远无法知道未来如何。也许一个巧合,一个事件,就能打断你的计划。
例如下棋,有些专业选手走一着可以想很久,目的是推想以后的数步甚至数十步,以比较这一着是否可行。然而某些业余的下棋高手,下棋只是略加思考而已,然而,他们也几乎能全胜。原因很简单,胸有成竹。正是无招胜有招,并非无招,而是招招了然于胸,顺势而发。
又如太极拳,重义不重形,所以姿势无所谓,关键是“以柔克刚,因势利导”。
我害怕选择,说它痛苦,只是因为我不希望后悔。选择的标准是“利益”,自然要冥想很久,举棋不定。选择的标准是“道”,即使输了,也无悔于己。因为这是走自己的道路。“道”就是人的理想、追求、道德标准等,就是人生观。
人生只有一次,各种选择也只有一次。不必考虑优劣,选择对的。我不希望在生命完结前,后悔自己一生没有意义,做了太多违心的事。要走自己的路。因为走到乌江边的是项羽,所以他才会惊天泣地般的斩杀数百人后自刎,却不肯渡江。因为身陷重围的是李陵,所以他才会抛弃名誉投降。
前面可能艰难危险,但这才是我的道路。旁边可能是繁花似锦,但那不是我的选择。只选择我认为对的。按自己的人生观选择,就不会踌躇不前,也才是问心无愧的选择。
篇11:关于选择勇敢600字话题
全文共 851 字
+ 加入清单在老师的带领下,我们班同学一起看完了《开学第一课》。让我甚是感动的是其中的第二篇章勇敢。
现实生活中的王二小是平山县宅北乡南滚龙沟的村民,当鬼子抓住王二小,逼迫他带路去找八路军时,他异常平静,仿佛后背上的那把冰凉的刺刀不复存在。他把鬼子引到了悬崖边,八路军正在悬崖后的路口埋伏着,等着鬼子的到来。鬼子想逃跑,王二小一下抱住鬼子的大腿,无情的刺刀穿过了他的肚子,他没哼一声就滚下了悬崖,摔死了。而鬼子也被八路军包围,没能跑掉。
听他的小伙伴描述,那年他才13岁,是儿童团长,他掩护大伙安全转移,把鬼子带到了八路军的包围圈里,在生死关头,表现出了大无畏的精神。
看到这一段,泪珠在我眼眶里打转,鼻子酸酸的,但我怎么也哭不出来,胸中满怀激情。
记得9。3阅兵的第二天,我和爸爸、妈妈去了天仙洞,在那里,我们去看望了一位抗战老兵。他已经93岁了,住在破旧的房子里,过着清贫的生活,而他拿出的抗战纪念勋章,勋章熠熠生辉,告诉我们曾经的战争岁月。
在不远的停车场旁,有一条不易发现的偏僻小路,路很隐蔽,没人带着,更本就找不到方向。路很窄,很滑,一旁是高高的悬崖,稍不小心就会滚到山沟里。老兵的儿子告诉我们,这是以前抗战是打游击时的一条小路。
他带着我们从这条小路下到山沟里,沟里藏着一所小学,这就是著名的抗战小学旧址,抗战小学隐藏在这偏僻的山沟中,保护着孩子们在这里学习生活。
来到这里,我感觉到里面的.一砖一瓦都是我的朋友。你好,破旧的房屋,你把身躯当作小小的防空洞,让孩子们安心的读书;你好,破碎的瓦片,你用残缺的身躯为孩子们挡住风雨;你好,空旷的操场,你头上印着孩子们匆匆忙忙来上学时心中的欢喜
看到这些,想到这些,我不禁心潮澎湃。现在我们能坐在明亮的教室里聆听老师的讲课,能在宽阔的操场里快乐的奔跑,能在老师,父母的关爱下茁壮成长,这和前辈们英勇作战,奋勇杀敌,保卫祖国的壮举是分不开的。是他们的勇敢,不畏牺牲,为我们带来了幸福、和平的生活。缅怀前辈,更激励我们努力学习,发奋图强,今后要把我们的祖国建设得更加繁荣、富强。
篇12:草的坚强作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单"野火烧不尽,春风吹又生。"每当我听到这首诗时,我不由自主地赞叹到小草多么坚强啊!
期末考试后,由于成绩不好,我不敢回家,垂头丧气的来到公园。仿佛附近的景物都在嘲笑我,就连最普通的小草都在嘲笑我。我一气之下过去踩了他好几脚。这时,天气像小孩子的脸一样,说变就变。顿时,黄豆般的大雨倾盆而下,我赶紧跑到公园里的凉亭下。远远望去,花儿们低着头,有的花瓣都被吹落了,失去了生机,可是小草依然顽强地抬着头,看着天空,和大雨抗争着。它们手拉着手,肩并着肩,仿佛在说:“加油,大家一起坚持,风雨之后一定能见到彩虹。”
终于,雨过天晴,小草门显得更加生机勃勃了,似乎更有精神了,小草绿油油的,他们都高高的仰起头,挂着胜利的微笑。似乎又在说;"怎么样,我们赢了吧!“我心想:连娇嫩的小草都能尚且克服困难,我怎么可能连小草也不如呢?我大步地向家走去,准备回家勇敢地面对妈妈。突然发现被我踩到的小草,我赶紧跑过去把它们扶起来,我真后悔把它们踩到。突然一块砖头压在小草上,我急忙把它搬开。心想:我回去一定努力学习,找到原因,并且改正。
从小草身上我感悟到了生命的价值——坚强。一颗颗平凡的小草,却演奏者不平凡的生命赞歌。
篇13:选择正确人生道路
全文共 726 字
+ 加入清单人的一生是由自己把握的,而选择就意味着选择方向,只有方向正确人的一生才会显示出无限的.价值和绽放耀眼的光芒!
选择方向,就代表选择自己合适的人生路,如果你的方向是做一名普通人的话,那么你这一生就很难有大的作为,如果你的方向是当一名小混混的话,那么你不但不符合一个普通人的生份,而且相反你还会是一名低下的人。我们的方向很明确,就是做一名不平凡的人,不平凡的人就意味着你是否能有“乘风破万里浪”的决心和百折不挠的精神,你就能达到成功的彼岸。
曾经一只蜗牛说它要爬上泰山顶峰和走完万里长城,这与“蚍蝣摇大树”有什么区别。这两则故事告诉我他们根本就不可能做到。那么他们带给我们的启示是什么?
一个人即使胸怀大志,如果不考虑自己的实际行动出发,而去一味追求远大理想的话,也许会一事无成。
我并不是反对那些胸怀大志的人,而他们可以将目标放实际一点,一步一个脚印的来,踏踏实实的走,直到实现理想为止。
在英国一块有名的墓地上,有一块墓碑上刻着这样的一段话“在我年轻的时候一直想改变世界,到我快死的时候我才发现这已经不可能了,如果当初我可以试着改变我自己,也许会对我的家庭产生影响,我的家庭又会对社会产生影响,最终可能导致我改变世界”。
看完这段文字以后,我想我们如果想有一番大作为的话,就必需从自己做起,选择自己合适的方向,做一个不平凡的人有多种途径,你可以试着为社会做贡献,或者为人类无私奉献。
选择比努力更重要,这强调的是一种看事物的重要方法,也是必不可缺的条件,更为重要的是这是一条不可违背的真理,任何人都是从平凡到伟大,甚至是一刻就可以改变你的历史,因为我们必须从平凡不断积累到伟大的爆发。
选择比努力更重要,确定自己合适的人生方向,一路勇往直前,让你的光辉照亮整个世界吧!
篇14:选择坚强作文
全文共 1618 字
+ 加入清单“好痛啊,我觉得自己全身已经无法动弹,我这是怎么了?”
在一阵迟疑之后,我想要睁开双眼,这一次,一个睁眼的动作却觉得如此吃力,尽管这样,我还是试图努力地睁开紧闭的双眼,与此同时,好像有千金重压在我的身上,在经过一番努力后,终于我睁开了双眼。
天啊,这是怎么一回事?眼前一片漆黑,我看不见蔚蓝的天空;看不见长长的街道;看不见往日街道上高高屹立的大楼;也看不见一棵棵长满绿叶的大树……霎那间,面对这个突然出现在眼见的漆黑世界,我觉得手足无措了,此时此刻,至少我还知道自己还有一丝知觉,我还活着,现在,我只是希望自己还能保持一个足够清醒的头脑……
没过多久,等我缓过神来,才恍然大悟,昨天下午,发生了一次突如其来的大地震,那时的场面好乱,人们都向着楼梯口逃生,脚步声,呼喊声,吵闹声全都混成一片……现在我应该是被完全压在了废墟之下。
我被困在一个极为狭小的空间里,我感觉到全身好痛,我不敢动一下,或者是说我根本就不能动一下,霎时间,我觉得好累,我想睡觉,我闭上了眼睛,使自己保持镇静,可是我无法入睡,我无法战胜内心深处的那一种恐惧,此刻,于是,我的脑子里思绪万千。
妈妈、爸爸、外婆,你们在哪里,我怎么看不到你们,你们还活着吗?我在这里,我还活着,我好想你们,现在应该是早上,妈妈你有没有帮我做好我最爱吃的汤圆,我好想吃妈妈做的汤圆,那味道真香!以往的这个时候爸爸应该在去上班的路上了。外婆呢?早已经做完早操,正在菜市场和小商贩们讨价还价了。我也应该在上学的路上了……
可是……现在……我好想回到那样的生活,即使每天这样重复上演着每一幕,但也可以感觉到平淡中带着的一丝快乐。我开始思考这样一句话——只有失去后,才懂得珍惜。为什么自己一定要在这样的环境下才如此希望那样的生活,在地震之前,我不就是过着这样的生活吗?
我想起了在学校里——老师拿着粉笔在黑板上写下一连串的未知数字;写下一整篇的古诗课文;写下一大堆我们不完全懂的英文字母;足球场上同学们自由地挥洒着自己的青春,在老师的眼里,那是一群怎样活泼的孩子;课间孩子们尽情地玩闹着,嘻嘻哈哈,有说有笑,每一个课间都充满了同学们那快乐,天真的笑声。我们一群年龄相仿的孩子在一起共同学习,共同进步,原来校园生活也是这么地有趣,并没有原来心里想的那样枯燥乏味。
做完家庭作业,我总会赖在电视机前看个痛快,好看的电视剧,精彩的电影,每日的事实焦点……真是太精彩了,好多自己喜欢的节目,如果现在能够坐在电视机前那该是多好啊……
“我还活着,我真的还活着”我对自己不停地说着相同的话,我庆幸自己没有在这一次巨大的地震中失去宝贵的生命,渐渐地,我感觉到有一点饿,有一点渴,我已经有一天没有吃东西,没有喝水了,可是我也很清楚,现在无法找到可以吃的东西,身边即使有水,也无力获取,面对眼前几乎绝望的情形,我不知道自己还能这样坚持多久,我不知道还能不能在自己还活着的情况下被顺利救出,我不想这样死去,我希望生命能够经得起灾难的考验,从小家长,老师就告诉我们不论是在什么样的情况下都要学会坚强,不能轻易言弃,不管怎么样,我很幸运地活下来了,我想这样努力地活下去,好好地活下去。就这样,我尽可能地保存好自己仅有的一丝体力,等待着救援官兵的到来。
我很仔细地听着废墟上的一切动静,没过多久,我听到废墟上有机器轰轰的声音,当这个声音逐渐靠近我时,我使出自己最大的力气,不停地向上面的人呼喊着:“我在这里,我在废墟下——”不久之后,我可以感觉到一块块瓦砾从我身旁被移走,我高兴极了,一缕缕阳光渐渐地照射在我的身上,我被救援官兵小心翼翼地从瓦砾堆中抬出,因为躲在空间狭小的房间,钢架的庇护只使我的脚和手臂受了伤,为此,在开心的同时,我仍时刻担心着自己的亲人,当救援官兵到达我身边的那一刻,我庆幸自己没有放弃生命,而是选择了坚强,我很感激那些及时到达现场的救援官兵们,在被救出的同时,我希望在不久之后能够看到自己的亲人朋友平安地出现在自己的眼前。
篇15:关于选择的作文
全文共 526 字
+ 加入清单有一天下午妈妈带我去看书,按说我应该很满足,可是我又挑剔了起来,说去看书没意,想去游泳,没想到我妈真的同意了。
到出门时,我妈又问了一遍去哪里;顺便加的条件:要是去看书,现在就去,要去游泳,先在家把作业写完再去,因为中午泳池不开,当时我本着不写作业是好汉,能拖一会儿是一会儿的原则,一锤子买卖打定要去看书。可是我的运气实在太差了,书店装修不能进,只能回家。看来书肯定看不成了,游泳也不行了,只能乖乖回家写作业了。回到家我就赖皮了:“妈妈书店关门了,我们还是去……”妈妈打断我的话,“不可以,谁让你运气不好,谁让你选择去看书的,自己挖的坑要自己填”。
也是,一辈子有不少事情需要选择,可能一天就有几千个大大小小的选择,比如走路至少都有三个:一走不走?二怎么走?三走到哪儿去?这都是选择。有的人做错了选择一落千丈,有的人做对了选择平步青云。
有人认为自己很倒霉,很不幸。是的,世界就是不公平,有的人一出生就能吃饱穿暖,有的人一出生就要干活,唯一公平的就是老天给每个人的时间都是一样的,每个人都是一年365天,一天24个小时、1小时60分钟、1分钟60秒,不会因为什么事给某人多1小时,所有人只能在有限的时间内做选择。
所以请大家做好选择,做一个永远都不会后悔的人。
篇16:我们选择坚强
全文共 813 字
+ 加入清单生命的罅隙,每个人都会有路遇坎坷,船逢险滩的时刻,也都会有那么一瞬间被命运嘲弄,脆弱得不堪一击。但风雨过后我们又重新站起,以生命无与伦比的韧性和张力战胜脆弱,重拾坚强——
就在不久前,青海玉树的强地震又一次牵动了全中国人民的心。十几天后的世博会开幕式上,来自灾区的藏族朋友倍受瞩目,他们的出现解答了万千同胞内心的牵挂与疑惑。更向世人证明中国人民在灾难面前有这坚不可摧的精神与品质,坚韧不拔的民族精神始终是我们战胜一切困难的不竭力量之源。由此可见,坚强是一个国家、一个民族必备的品质与素质,是大国崛起的基础和根本。
梁启超曾说,少年强则国强。可见新生一代将决定国家和民族未来的命运。未来的世界必将是竞争日益激烈,机会与挑战并存的世界,未来的中国必将是世界竞争急流中长风破浪,高歌向前的中华巨轮。为了祖国美好的明天,我们更应该选择坚强,已决不服输的信念和坚忍不拔的意志,克服学习与生活中的种种艰难险阻,长风破浪,面向未来。
文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左秋失明,厥有国语,屈原放逐,乃赋《离骚>。古今之成大事者,面对艰难险阻无一不选择勇敢坚强的面对,将苦难当作人生的一种磨练,用坚强填补人生的空白。
天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。挫折磨难在所难免,但是苦难并不一定是坏事,只要我们勇敢的选择坚强,以不屈的意志和顽强毅力与苦难搏斗,那么你一定能长风破浪,赢得成功。
艰难困苦,玉汝于成。坚强是生命不可或缺的盐,是成功行之有效的催化剂。唯有选择坚强,苦难才能变成一种宝贵的财富;唯有选择坚强,山重水复的险境才能变得柳暗花明,云淡风轻;唯有选择坚强,苦乐交织的人生才能变成一次妙趣横生的旅行。
让我们选择坚强,相信风雨后总有阳光;让我们选择坚强,相信跌倒是为了积蓄力量;让我们选择坚强,相信恶劣的环境无法扼杀飞翔的梦想!
选择坚强,青春无悔,风雨前行,永不言败!
篇17:小学生六年级作文选择勇气600字
全文共 884 字
+ 加入清单勇气是一个真正的男子汉必备的品质。勇气不是天生就有的,是需要慢慢培养的。曾经一段时间,“胆怯”这个敌人伴随了我很久。 Courage is a real quality of a real man.Courage is not born, it needs to be cultivated slowly.For a while, the enemy "timid" accompanied me for a long time.
那时我九岁,在某一个早上,我的肚子特别痛,疼得我昏昏沉沉的,浑身没有一点力气。妈妈带我去医院检查。大夫为我进行了仔细的检查,并让我去抽血化验。当我听到要抽血时,我的腿都发软了,我从小就最怕打针了,记得有一次护士在我的头上扎了三针,都没扎进去,疼痛的感觉我至今记忆犹新……但没有办法,在妈妈严厉的眼神下,我勉强跟着妈妈去了化验室。
只见护士的手指间夹着一块药棉为我的手臂消毒,并用一根皮筋绑在我的胳膊上。随后又转身去拿针头。当她转过身来的时候,我感觉到她手中的针头怎么这么“粗”……心里想着那一阵阵巨痛正在狞笑着向我走来,我紧张得要命,手攥得紧紧的。就在针头快要接触我的皮肤的一霎那,我猛地将胳膊抽了回来,由于用力太大,差点摔个跟头。
护士生气了,说还算是男子汉呢,没见过我这样没有勇气的小孩。在羞愧不已的同时,我的心里还是很矛盾,就是鼓不起勇气。我犹豫着,是抽呢?还是不抽呢?不抽吧,我的病不但好不了,还得挨大人说;抽吧,又要忍受剧痛。在我的眼中,那只小小的针头已变得又粗又大。
我用企求的目光望着妈妈说:“我不想抽血。”妈妈说:“你已经是大孩子了,要有勇气。”这时,我也想起了爸爸经常对我说的一句话:如果有一件事,你很不想做,但这件事又必须去做,那么你就要鼓足勇气,克服困难,踏踏实实地去做。思前想后,我终于找回了勇气,把胳膊伸了出来。
这件事情过去快有三年的时间了,每当我想起这件事,我就对自己说:“恐惧只能增加你心里的负担,要排除万难,战胜恐惧。”勇气在人的一生中是非常重要的,无论干什么都需要勇气。我已经找回了勇气,终于战胜了这只纸老虎。
篇18:关于选择的作文
全文共 650 字
+ 加入清单选择,是一个普普通通的名词,可他的含义却无法估量。
白云为了滋润郁郁葱葱的生命,选择化作雨水;河流为了哺育麦田,选择化为甘泉;白鸽为了儿童们快乐的成长,选择选择将橄榄枝放到战争的国度。这时,我发现选择的含义,就是无私奉献,帮助他人。
在那次五一二汶川大地震中,一名教师在死神的笼罩下,放弃了逃生的资格,他选择牺牲自己来保护自己的学生们;在一次洪水当中,一名教师面对死神的压迫,放弃了逃生,他选择一次次将学生放置到安全地点,当他拼死送出最后一名学生,洪水无情的吞噬了他;再一次泥石流当中,一对父母放弃了自己的生命,他们选择用生命为女儿架起生的桥梁。每当这一幕幕在我的脑海中浮现,心中总有一种说不出的滋味,是酸?是甜?谁也不知道。
拉布吕耶尔曾说过:“最好的满足就是给别人以满足。”这可见奉献与助人是多么伟大与崇高的选择。当我们遇上一些贫困、悲惨的人们时,我们何不选择帮助他人呢?即使你给予的只是非常小的物质,甚至微不足道,但只要日积月累,就会汇集成爱的海洋。著名的书法家王羲之书法天下闻名,但他不肯轻易给人写字。一天,王羲之在路上遇见一位贫苦的老婆婆在提篮卖扇。王羲之本可以置之不理,但他选择了帮助她。于是在每把扇子上题了字,使扇子很快被抢购一空。
如果说人生是一片蔚蓝的天空,那么奉献与助人就是天上洁白的云朵;如果说人生是一片汪洋大海,那么奉献与助人就是海面上驶过的帆;如果说人生是深深的夜空,那么奉献与助人就是瞬间划过的流星。当我们在做人生的选择题时,让我们选择奉献与助人,这样社会将会更加美好,更加和谐。
篇19:选择坚强
全文共 678 字
+ 加入清单太多的伤感,我无法有语言表达;太多的伤痛,我只能在心里默默地祈祷.
啊!苍天;啊!大地.你怎么能发下如此狠心的脾气.在我们四川的人扪完全没有防备的时候.你竟一声不哼.刹那间,就地动鄯摇,天崩地裂.让数万同胞遭遇了劫难,13亿的中国人沉在痛苦之中!那一副副段壁残恒的景象,那一声声撕心裂肺的哭喊,这些哭喊刺痛我的心,我怎么忍心去看,去听。
虽然我是不相信死神的存在,但我害怕死神的降临.死神最终还是降临.
虽然目标不是我,但他降临在四川,降临在纹川的人们.在死神面前数万同胞选接坚强,选接活着;因为有意义就是好好活着,所以好好活着就是有意义.在废墟下,人们悲痛的呻吟,挣扎,哭泣,可还是坚强.
打开电脑,打开电视,翻开报纸.心里头空荡荡的.只有一个念头--奇迹出现多一点点.再残酷的大自然面前,人的生命如此脆弱,以至无数家庭痛失亲人.可是直到大地震发生的第七天.救援人员不断在废墟里拨到一个接一个的幸存者.又让人感叹生命是多么的顽固.喝尿液,嚼纸板,吞烟丝......这些是常人都做不到的,可是为明天的希望.只要希望之火不灭,哪怕困在暗无天日的废墟之下,生命的本能也像种子在体内发芽,一点一滴地顽抗着死神--冲破死神的分封锁线,活下去就是胜利!
8。0是多么巨大得数字,打破了我们的心;8。0震动中国心,8。0震动奥运.
沉沉而飘的半旗下,我们强忍的哀思,终于磅礴而出。三分钟鸣笛的呼啸里,带着我们的沉痛。带着我们的悲哀,这是心得呼唤,这是爱的奉献。
这可能是上帝的考验,我们不能按照上帝的按排来接受命运。我们要用顽强的意志改变命运。为未知的命运做不可理喻的思想工作吧!!
篇20:选择高二作文
全文共 721 字
+ 加入清单“大千世界,人海茫茫;世界很大,我们很小”。生活中,我们常常遇到选择的时刻,我们或曾停滞不前,或曾犹豫不决,但无论选择什么,我们终有所收获。
早晨,你在衣着中选择,在饮品间选择;在校,你会在文具间选择,在书本间选择,生活,在选择的匆匆间悄悄溜走,但不论你选择什么,终会受益匪浅;选择自信,可以让我们收获勇气;选择磨砺,可以使我们收获坚强;选择放下,我们可以愉悦的享受轻松;选择知足,我们可以享受快乐……
我从小学一年级起,就一直是班上的矮个子,望着周边的人如大树般拔地而起,而我这棵“小树苗”只好躲在“大树们”的阴影下瑟瑟发抖,个子矮成了“大树们”笑话的把柄,也成了我心里的阴影,我还清楚的记着,一次与同桌争吵,起因是他抢了我一个东西,我据理力争,同桌吃了亏,但不甘心,便大吼一声:“你这矮冬瓜跟我吵什么吵!”我便乖乖地眼巴巴地看着他“名正言顺”地抢走了我的东西。
没想到,一向热爱篮球的我以为一生与篮球无缘时,没想到这一次,体育老师竟选我参加了篮球集训,如果好的话,可以参加比赛,这可是多少人梦寐以求却无法触及的梦啊!可我高兴了没几天,便退缩了,训练的苦和同学的白眼与父母的不支持,更加重了我的思想负担,我犹豫过,放弃过,但同学们的白眼时时萦绕于我心头,我不能服输,我要用实力向同学证明:矮子也能打篮球!我选择了坚持,没想,这一选择竟使我收获成功!比赛那天,我真是拼了命的,总共进了十五分,十二分是我进的,教练兴奋地拉住我的手,脸上隐约有些殷红:“你是我见过的队员!”我真正用自己的实力,向人们证明:“矮个子也能打篮球!”
属于我们的,我们一定要好好珍惜,不是我们的,我们就不要强求。人生旅途,不断选择,其实,生活,就在不断选择中匆匆地飘逸而过……