有关春日的文章精品20篇

为着这再来的春天，我有点忧郁，有点寂寞。——沈从文

料想着若是寻常少年口中道出这句话，都不过是强说愁，而借沈从文先生口一出，就轻松自在了些，可用谈经论法的语气来诉说这伤春。每年的春天，都是“料峭春风吹酒醒”，阴寒冬日如醉在年末的光阴里，一醉不起，只这春风凛冽清澈而来，都醒了。因这短暂的春天，总是生出些感叹，这噎在喉咙口的感叹，潜伏在冬日里不安分。

我从未解释过这原由，而自碰到《立春》中的台词，我想再也没有比这说法更合了。

每年的春天一来，实际上也不意味着什么，但我总觉得要有什么大事发生似的，但我的心里总是蠢蠢欲动，可等春天整个都过去了，根本什么也没发生……我就很失望，好像错过了什么似的。——电影《立春》

只这一句话，我们这些人啊，人性的欲望啊，多么合理地就被解释了……

这无聊沉闷的人生，总觉得与冬天相似，谁又不想着打破冰封?就如一层薄薄阳光照晒到久治未愈的病人身上，他定要挣扎着从发霉的被絮里爬起来，从这晦涩灰暗的旧楼阳台上探头而出、努力把身子送到阳光下……只这一幕，就能让长期处在因寒而困的人落泪。

这风还似剪刀刮在面颊，这阳光还似雾般轻薄，人还是这般，是春的囚徒。

——为着这再来的春天，我有点忧郁，有点寂寞。

孩童大可不必为这而感慨些什么，当我回忆起小时春行，总是没有半分沉重的。若我用轻松语言文字来描述，那必定是非常活泼愉悦的，甚至能挑起人那一点儿调皮，能够去园子里扑些蝶来娱乐的。然而——春天却让青年的人如此沉重，这其中缘由，青年人却少有能思索的透的。如我们读《红楼》能知晓洞悉任何人的命运，局内人在我们的眼皮下痴嗔怨，万般风情或心机算尽，都似是徒劳一场，他们兀自叹息，我们早已叹息完了。好比这令人看不透的沉重的春天，我们自身是不懂的，所以必然在这芳菲初华中耗尽自己的闲，愁些莫名却无处不在的情绪——我们也是这些局内人，叹息着自己那捉摸不透的命运，对着微雨新柳浅唱低吟，非得弄明白些什么不可。

我第一次看透春天，也是在这《红楼》里。

我十四五岁的时候，分外有些小女孩儿敏感的情思。正是四月天的时候，海棠开的正好，我摘了许多夹在旧书页里，到那海棠最后几朵落尽时，便伤逝的要落泪，用尽笔头薄功夫来悼念那死去的花魂，就像在怜惜无人问津的自己。然而当我一次次读《红楼》，一刹那神光乍现，海棠春困里猛然被当头一击似的醒悟了。

此后我再也不攒着满腔少女情怀制作花瓣书签，或者陶醉在春景里不愿醒来。这春日就是一场春梦，那花繁枝头满庭芳，姹紫嫣红红遍，都为着是那自然开落，而终究是要归于冷寂的土的。若是贪恋春色，妄想着占尽春光，就像那风月宝鉴一样，正面是个美人儿，反面就是那骷髅了。

可到底青年人不能过早看透的，旖旎春色本也是为了这而准备的，若是过早归于平寂，到底失去了点什么。

桃花依旧笑春风

多情的春风毫无顾忌的吹遍了大自然的各个角落，她吹绿了原野，清澈了小溪，也吹开了含羞的桃花，桃花在春风的轻拂下以它独有的色彩开放着，陶醉了大江南北，也美好了人们的心情!

清晨，带着轻松愉快的心情冒着飘飘的云来到郊外的万亩桃林，观赏别致一格的世外桃源。

徜徉在花的海洋里，贪婪的欣赏着美丽的桃花，你看，各色桃花千姿百态：有的簇拥着开放，她们面色红润，象搽过胭脂似的。有的躲在叶子后面，像害羞的少女;有的高傲的独占一枝，像美艳漂亮的少妇，有的则像婀娜多姿的仙女穿着花枝招展的裙衣，在树枝上翩翩起舞，使人眼花缭乱。还有的含苞欲放，好像一遇春风便即刻怒放;有的绽放出甜蜜的笑容，犹如美丽的新娘，那甜蜜，那娇羞，那喜悦挂在眉梢;有的正在努力绽放，慢慢的她们展开了一片、两片……好像刻意为游人炫耀自己的美貌。

蜜蜂在花朵上盘旋着，嗡嗡地闹着;蝴蝶飞来飞去。一阵微风拂来，朵朵桃花在春风里摇动，那一只只美丽的蝴蝶，扇动着五彩的翅膀，跳着优美的舞蹈。在微风中凋谢的花瓣纷纷落下，像天女散花，落在了湿润的土地上，尽情的亲吻着养育他们的这片温润的大地，真可谓是“落红不是无情物，化作花泥更护花。”整个景象令人赏心悦目，神迷欲醉。

随着熙攘的人群慢慢进入了桃花林深处，桃林深处，更是一派迷人的景色。你看有的粉蕾娇娇，莹洁无瑕;有的玉蕊楚楚，含露待放。含苞的，娇艳欲滴;怒放的，阿娜多姿。那一朵朵如玉的圣洁，如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红，似火如焰;美丽的桃花明媚的张扬在枝头，如同青春的容颜。一阵微风拂过粉红色的花瓣悠然飘落，似飞舞的蝶，又似晶莹的雪，如诗如画。春笑桃林，春闹桃林，春风爱恋着桃花。朵朵桃花多彩多姿，散发出沁人心脾的芳香。置身在姹紫嫣红的世界里，心情经不住芬芳的陶醉渐渐的有点意乱神迷。

突然一阵微风带着丝丝的凉意拂过人们的脸庞，天公吝啬的降下了丝丝的春雨，雨打在人的脸上清凉无比，那滚落下来的雨水形成小小的水珠，挂在脸上，在桃花的映衬下变成水红色珍珠，也映红了人们的脸庞，使人面若桃花。

春雨悄悄的飘落着，那飘飘洒洒的雨丝滋润着朵朵鲜艳桃花，像出浴的少妇，更加耀眼，更加迷人。近看，像一颗颗红色的星星;远看，像一片粉红的云彩，桃花在春雨的温润下妩媚动人、娇艳欲滴。

雨慢慢地停了下来，薄云慢慢的褪去，太阳露出妩媚的笑靥，缕缕阳光亲吻着桃花，粉嫩的桃花更加艳丽动人，也为美丽的春天增添了缤纷的色彩。桃花悄悄的开着，一改往日的羞涩，那么灿烂，那么妩媚，那么奔放，在阳光、春雨的滋润下晶莹剔透，好像轻轻一碰就会破碎一样。小鸟也在雨后出来站在枝头，站在花蕊里，向人们展示她迷人的歌喉，花香鸟语，相映成趣，绘就了一幅绝妙的花鸟图，醉了春风春雨也醉了护林的老农。

我正被这美丽的景色陶醉着，突然一阵银铃般的笑声打断了我的沉迷，循声望去原来是一群少男少女在“桃花潭”周围嬉闹，说是“桃花潭”，其实是人工建造而成，经园艺师们悉心雕琢倒也别具一格，很有观赏的价值;那些少男少女们站在潭边，手里捧满了缤纷的落花，脸上笑容可掬，她们把手中的落花向空中一抛，散落的花瓣落向潭水，潭水便漾开了晕红的涟漪，像披了一件花袍，美艳无比……清澈的小溪，流淌着春天的梦幻，春风拂过，美丽的花瓣投入小溪的怀抱，在溪水的带领下，带着悠悠的思念流向少男少女的心间……

桃花在明媚的春光里尽情绽放，在春风和煦中凋落，在淡泊宁静中走完绚丽的一生。尽管花期短暂，也要尽情地向世人展示其最靓丽、最娇媚的姿容，炫耀她美丽的一面，也为春天增加一点丹彩，为多情的春风献上那耀眼的一媚，更不辜负春风对桃花依依不舍的眷恋之情……

桃花啊，你是春风浓抹的画，你是春雨滋润的娇，你是阳光哺育的艳，你是情醉西楼里的念;你是出生婴儿的笑。你开到哪里心就醉到那里。我深爱桃花。爱桃花的妩媚，爱桃花的多情，更爱桃花对春风的恋!

桃花依旧笑，春风依然吹，桃花迎来百花放，桃花依旧恋春风。

今天是五一劳动节，早上我很早就起了床，看着窗外的美好的环境，让人心旷神怡!

我和伙伴一起去公园玩。哇，这里好漂亮哦!草丛里开满无数美丽的鲜花;鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着动听的`歌谣;还有许多老年人在锻炼身体。我们一起玩健身器材，玩玩那个，玩玩这个，有时还玩捉迷藏，有时玩123木头人，有时玩投篮球，玩的可高兴了!到了两点多，我们玩的有点累了，就到小卖部买了点吃的，结伴去散步。路上的风景也很美，虽比不上其他地方好看，可对于我们来说，是非常舒畅的地方!

今天这一天过得可真充实啊!多么快乐的五一劳动节，在这个节日里，我们要锻炼，要劳动!

还记得有位诗人曾经说过：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可见，春天是一个充满期望，充满活力的季节。万物复苏，周而复始。春天对于一切生物来说，都是新的开始，都是重生的时刻。

看！草木在你不经意间已隐隐有了绿意；柳条在你无意识间已渐渐有了新芽；桃树那原本赤裸裸的枝干上已被暖风吹上朵朵花蕾，个个含苞待放，娇艳欲滴。而天空呢？它也很配合地在很久的几个月的阴霾之后有了一次响晴。而那久违的太阳公公自然不能缺席咯！他慷慨地，无私地把光明赐予大地，把能量奉献人间。这个时候，你只用跑到阳光下站立一分钟，你便会感到由衷的幸福和快乐。你也会感到那僵硬了一冬地泥土正在慢慢变得柔软，散发着光和热，散发着泥土的清香。春天，果然充满希望。

俗话说得好：“一年之计在于春”。春天是万物复苏的季节，这自然少不了我们人类的参与。在春天，你可以尽情地讴歌你自己，你是快乐的王子，或是美丽的公主，你风流倜傥，你才华横溢，你在阳光理徜徉，在歌声里微笑，你在自然中沉醉，在暖风里神游。在春天的世界理，你敞开心扉，展望未来，你幻想着永恒，思索着那还未知的浪漫……

那浪漫的遐想把心灵变成草原的广袤，把人生画成天空的蔚蓝。你在春天里思考，在春天里生活，在春天里期盼，在春天里永恒。

听！那一声声扣人心弦的鸟叫声在耳边游荡；看！那一朵朵洁白如雪的梨花在眼前摇曳；闻！那一阵阵沁人心脾的花香在鼻尖缭绕；品！那一片片薄如唇片的樱花在口中清香……

春天，是生命的季节。有爱，生命就会开花；有爱，生命就永远也不会枯竭；有爱，生命就会得到传承；有爱，生命就会无所不在……

当春天踏着生命的旋律走来；当春天乘着花香的步伐跟来；当春天随着欢乐的气氛赶来，爱的春雨也随之降临。

指缝中流过多少岁月，秋雨中淋湿多少记忆，尘埃中湮没多少欢乐，微风中飘过多少往事，但因为春天，生命无怨无悔……

味同嚼蜡——像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。

索然无味——索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。

平淡无味——本指质性平和无味。后多指平平常常，缺乏特色。

兴味索然——兴味：兴趣、趣味;索然：毫无兴致的样子。一点儿兴趣都没有。读起来～。

枯燥无味——枯燥：单调。形容单调，没有趣味。

枯燥乏味——形容某件事或某个人非常的无聊，让人提不起兴趣来。

味如鸡肋——鸡肋：鸡的肋骨，没有肉，比喻无多大意味而又不忍舍弃的东西。比喻事情不做可惜，做起来没有多大好处。

大煞风景——损伤美好的景致。比喻败坏兴致。

虎头蛇尾——头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。

离题万里——形容写文章或说话同要讲得主题距离很远，毫不相干。

一塌糊涂——形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。

聱牙诘曲——聱牙：不顺口;诘曲：曲折。指文章读起来不顺口

不通文墨——通:精通;文墨:指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。

鄙言累句——鄙言:浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。

词不逮理——词:言语，词句。逮:到;及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

辞不达义——指说话写文章不能确切地表达意思。

在一个风和日丽的下午，我带了十元钱去浠水商场，准备用六元钱买汉堡包吃，剩下四元钱打游戏机，我计划好后，就开始行动了。

首先，我买了四元钱的游戏币，我不怎么会玩游戏机，四元钱12个游戏币就这样玩完了。怎么办呢?我想：算了，剩下六元钱玩游戏吧。可我要去买游戏币时，我又开始被汉堡包诱惑，算了，在玩一元的游戏币吧，可没一会儿，一元钱的游戏币又完了。算了，去买东西吃。当我走到二楼卖肯德基的地方时，我摸了摸口袋，哎呀，少了一元，这时，我就想，先等她们把汉堡包拿来，我就5元钱硬币给了她们，马上逃跑。

当我难堪地丢给服务员5元钱时，我的脚感觉动不了，哎，等着挨骂吧!可是，服务员却没有那么做，服务员只是拉着我，不让我走，忽然，有一个人点餐，点完后，他问服务员："这个小孩怎么了。"少给了一元钱。服务员说："这一元钱我给你出。"那个叔叔说，顿时，我根本不知道说什么好

回家的路上，我不像从前一样大口吃着汉堡了，我细细嚼着，仿佛看见了叔叔掏出一元钱给服务员时的情景，仿佛看见了叔叔对我那亲切的一笑，仿佛看见了叔叔微笑着看见我离开，还仿佛看见。

(1)反映客观事物的规律。如要写一件事,最好按时间顺序来安排结构；要写一个人,则宜从多角度来安排材料。在学过的课文中有大量优秀的范例,如《雨中登泰山》《琐忆》《荷塘月色》等。

(2)符合人们认识事物的规律。人们认识事物与事物发展有时是一致的,可从事情的发生、发展到结果来安排结构；有时却并不一致,则可从印象最深处着手。文章的结构要选择最利于读者的认识方面去安排。

(3)服从中心的需要。要选择那些对表达中心有用的材料；有些材料虽然很生动,但对表达中心无用或用处不大,则应坚决舍弃。

(4)符合文体特点。各类文体对文章结构的要求是不同的,必须找到一种最适合的结构来安排材料。

总之，文章的结构主要体现在两个方面：一个是思维的条理性,一个是篇章组织的技巧。前者是指把应表达的内容,按照一定的顺序排列出来,后者则更多地体现在段落之间的衔接与呼应等技巧上。

①思维的条理性

主要体现在如何把文章的内容按照一定的顺序写下来，使之完全符合生活的逻辑。

请看下面这篇考场作文：

千里马也会失蹄

“麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的羽毛/……苍鹰说麻雀寸光鼠目……”说来说去，鸟儿们没有一个值得赞扬。

千里马也会失蹄，诸葛亮也曾失策。若挑起短来，人没有一个能算作“才”，千里马只能去拉大车，诸葛亮最好待在隆中躬耕，别妄想刘皇叔能给他落实政策。唉，鸟儿们揭起短来毫不嘴软，人揭起短来也够受的，想当初关羽、张飞不是嫌孔明架子大吗？孔明后来不也错用过马谡吗？这还算什么“神策军师”，打发回老家了事！

所幸刘皇叔还慧眼英明，不以一眚掩大德，终于把卧龙请出隆中，定了个三分天下。可遗憾的是，这揭短挑刺的遗传病顽固地一直流传到现在，症状越来越明显。

知识分子不是才大吗，可人家脾气也大呀！只好窝在斗室里拿百十快工资惶惶度日吧。新技术不是可以提高生产力吗，可发明人要的价太高了！还是让他们拿到别家卖钱去吧。小王不是有管理才能吗，可他和领导的关系总处不好，还喜欢搞什么改革，这厂长又和他没缘了……

为什么总是喜欢挑刺而不是赞扬别人的长处呢？说到底还是个人本位主义作祟。严人宽己是一向作风，我不怎么样，你也不是十全十美呀！要知道“千里马一食或尽粟一石”，“哎呀呀，吃这么多细粮，怎么喂得起呀？还是让它拉大车吧！”何其荒谬！

我并不是说现在到处都是这种情形，我是说这种情形是严重存在的，它给我们改革开放大业造成的损害是不容忽视的。我也不是说每个才子都“才大气粗”，我只是说千里马毕竟是千里马，不管它吃多少，不管它是否失过蹄。

愿鸟儿的评说不再重复！

且不说本文的内容和语言，单从结构看，作者也是匠心独具的。开篇入题就很精彩，由鸟及人。简明利落。再谈古人，以诸葛亮为例，说明如若挑刺，则天下无才。这一层最后“这揭短挑刺的遗传病顽固地一直流传到现在，症状越来越明显”一句起到很好的过渡作用，十分自然。接着又简要地摆出现实生活中三个典型事例，说明揭短挑刺毛病愈演愈烈的情景。随后在分析了产生这种现象的思想根源后，严正告诫读者要认识嫉才挑刺的危害。文章结构严谨，层次清楚，过渡自然，首尾呼应，在结构上确是上乘之作。

但是我们也看到有些文章，在结构上缺乏条理，究其原因，那是因为思维缺乏条例。

如下面一篇高考文：

XX：

你好。

看到了你的来信后，对你的困惑和苦恼很理解。我觉得之所以产生这个问题，是由于各人所处的地位不同和观念不同造成的。李老师让你报考一般院校，认为这样录取的把握大，其实这也很自然。老师总是希望自己的学生更多的考上大学，这其实也是出自学生、学生家长、学校的愿望。但是如果只是顾于这一方面，有些问题就顾不了了，比如学生的志愿，你的父母认为历史“出路”窄，看到你外语成绩好，坚决主张你去报考外经、外贸专业，这是出于对你的关心和对你的前途的考虑，这也是很自然的。其实我觉得你并没有什么必要困惑和苦恼。无论是老师的动员还是家长的主张，都不是决定你的志愿的主要因素和决定性。我们考大学、上大学，是为了学到更多的知识将来为祖国、社会主义事业作出贡献，所以我们当然要看国家的需要，但是在国家需要范围内，更要看自己的志愿。因为一个人志愿从事于什么事业，他才能更好地去做。国家招生，这已经是国家的需要了，所以这就要看你的志愿了。而且高考报什么志愿，是关系到一个人一生的事情，我们考大学也是为了实现自己的理想和目标，我们要为自己的理想而奋斗，你就可以完全地去为你的理想去做，这即使最终遭到失败也没什么可遗憾的，我们当然也要看看实际。你是重点中学的学生况且成绩中上，所以报考重点大学不是没有希望的，报考重点大学历史系是你很久以来的愿望了，这才是你报志愿的决定性因素，所以我觉得你应该按你的理想去报志愿，而且你也应该按你的理想报志愿。这是我的一些看法。

祝你成功。

此致

敬礼

好友XX

八九年7月7日

显然，这篇文章的毛病很多，但最大的问题是思维混乱。全文只有一大段，看不清层次。这是什么原因呢？因为在动笔前尚未有一个明确的思路，拿起笔就写，想到哪儿，就说到哪儿。结果，就成了现在这个样子。由于怕字数不够，所以有些话就不厌其烦，来回说了多遍。还有些句子在语法和用词上都有毛病。

②篇章组织技巧

这里主要有三个问题，一是段落要有中心，二是合理安排段落顺序，三是段落的技巧处理。

先说段落中心：在表述上，有的同学不大注意章法，不懂得段落应该围绕一个中心来表达，而是信笔所至，随意性很强。如下面关于谈怎样成为有用的人才一文中的一段：

在我们中间，朋友和朋友之间充满真挚的友谊和情爱。正义是它们结合的锁链。在为着共同的理想和艰难困苦的奋斗中铸造起来的生死的友情。他们之间对于错误的指正不是朋友隔阂而是友谊升级，真正的人才就是这样，他们不是依靠父母爱惜下长大，而是在残酷的现实下锻炼成长的。他们具有坚强意志和无畏的精神。正像森林中坚韧不拔的一棵棵树木。不经烈日暴晒，就会依缠他人的干上或者躲在路旁。永远接受不到阳光。

这一段话毛用词造句的毛病较多，但最大的问题就是看不出段落的中心，先是说友谊如何，写了写了就变成人才又怎样了。

再说段落安排：指两段或两段以上的处理，须有一定的顺序。落笔时应考虑到这个问题。下面是一篇题为《认识问题要全面》的作文的前两段：

茉莉馨香，不能掩饰她不艳丽，牡丹华贵，却遮不住他不清香的事实，玫瑰可谓色香俱佳，可浑身是刺，遮不住的短处。通过这些事实，我体会到，无论做什么事，认识全面很重要。

在生活中，往往会遇到这样一些问题：自己要办的事有利也有弊，有得也有失，令我们不知所措。这时就应该全面的考虑一下，想一想得的有多少，失的又有什么后果，权衡利弊，再付诸行动，这样办的事才会成功正确。

这两段话，前一段先由茉莉、牡丹、玫瑰等花引出“认识全面很重要”的观点，但是第二段却并不顺着写，转而谈做事的利弊得失。两段话互不相干，这样发展下去，又怎能表达文章的中心呢？

最后谈段落的技巧：会写文章的人，一般都讲究段落技巧。课本中的优秀文章都讲究这种技巧。如鲁迅的《拿来主义》，其中有几个小段落处理得很精彩。如文章开头一段先批判送去主义，然后用一小段点明：

但我们没有人根据“礼尚往来”的仪节，说道：“拿来！”

这一段是承上文而来，为下文提出“拿来主义”埋下伏笔。犹如第5段：

我在这里也不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。

这是一个过渡段，以不“摩登”来结束对“送去主义”的批判，同时，以幽默的笔调，正面提出“拿来主义”。起到承上启下的作用。再看第7段：

所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！

用单独列段的方式，揭示“拿来主义”的含义，十分醒目。

这几个段落虽短，在文章的结构中起着不可低估的作用。或承上，或启下；或点题，或明志。可以说，作者运用结构技巧是十分纯熟的。

能否运用段落技巧，是区分中等和上等作文结构水平的重要标志。中等水平以上的考生，可以在这方面多下一些功夫。

谈到作文的结构，首先我们就想到了文章的样式。就一篇作文而言，它所使用的语言、所描绘的生活、所塑造的人物等等都得读过才有印象，而结构却是一眼就可以看得出来的。这就是作文的样式吧。

因为结构显得如此重要，所以便成了众多写家追逐的目标，也成了最易出奇的一个领域。

作文的结构，应该如风行水上，自然而然；作文的内容，应该似山涧清流，纯真质朴。生活是什么样子，作文的结构就应该是什么样子。这就是我们所提倡的：让作文结构生活化。

可不可以用新闻联播的形式写作文?可不可以用打电话的形式写作文?可不可以用采访的形式写作文?可不可以用收音机里安排节目的形式写作文?可不可以采用曲艺形式表现校园生活?可不可以用日记的形式反映家庭矛盾?可不可以用导游解说的形式写游记?可不可以用摄影手法记录生活中的人和事?可不可以用对话的形式、独白的形式、梦呓的形式?可不可以用诗的形式、戏剧的形式?……

生活不是这样吗?生活中的人和事不正是以这样的形式出现着吗?也许我们并没有刻意去寻找什么结构，而只是把生活的形式写成文字，就成了最实用最准确最好的结构。这样的作文结构，就是风行水上，自然而然的结构了。

对于写作文而言，生活不仅是题材的海洋，还是我们最好的老师。生活本身就是一部耐读的大书，值得我们永远去研读。那些大书法家、大作曲家、大画家谈到创作经验，无一不会提到这四个字："师法自然"，是啊，一切技巧，都存在于自然之中，存在于生活之中，就等我们去发现了。

这就是我们所说的"新结构"。

用"新结构"的观点去创作，也许才是对自我的真正肯定!

各种葬俗，无论是树葬、兽葬、水葬、火葬，还是土葬，都有着独特的民族印记。丧葬的习俗反映了一个民族的原始思维，祖先崇拜和灵魂崇拜，是他们丧葬文化的历史积淀。

早年，赫哲族人死后，有树葬的习俗。据凌纯声《松花江下游的赫哲族》一书记载：“赫哲人以为人死是人的灵魂被妖魔鬼使所摄去，倘使请通神鬼的萨满把灵魂找回来，人即能复活。他们最有名的《一新萨满》故事，完全是叙述萨满找魂还阳的神话。”

过去赫哲人上山打猎死在山中时，其余的猎人会砍一段大树干，先将它剖开，挖成槽形，将尸体放进其中，上面覆盖另一半，然后用树皮扎住，挂在树上。后来利用邻近的四棵树，上面架上两棵树干，在上面再搁树枝铺成一树台，离地约3米，将放尸体的槽形棺木抬到树台上。等过两三年尸体腐化后，死者的家属进山拣骨，放进鹿皮口袋中，背回村里再重新安葬。小孩死后，赫哲人用桦树皮包扎尸体，放在树杈上。

他们认为孩子的灵魂小，埋在地下怕灵魂出不来，影响生育。这种树葬习俗，是亚洲北部一些游猎民族通常采用的丧葬形式，也是中国东北地区地处山林、面向江河的渔猎民族一种特殊风俗类型。

五一节时，我们兴致勃勃地从三江买了一袋核桃，准备敲核桃。同学们，你想知道时是怎么敲的吗?那就快来看看下面的精彩内容吧!

我们首先把核桃放在地上，接着我拿来一碗热水和一把锤子。我拿起一个核桃，咦，这个核桃长的真怪呀!它的四周有一条突兀的长长的曲线，好像一条瀑布，直垂下来。核桃的外壳，摸上去坑坑洼洼，没有一点顺滑。

我先把核桃放入热水中，把它捞出来后，放在石板上，用锤子用力地向中间敲。突然，好几条裂缝一下子蹦了出来。我马上把壳剥开。哇 !一块白色有带着一点黄色的仁肉出来了。我用上面的方法将一袋核桃都敲开了。我把核桃仁放入果汁机内，让它打成碎末，倒出来后，加入芝麻和白糖。这样，芝麻核桃就做完了。

通过这件事情，让我知道了，体验+劳动=快乐。这个五一节给我的感触太深了。

1、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。

2、时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。

3、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

5、八月长江去浪平，片帆一道带风轻。

6、箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。

7、刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

8、小鼎煎茶面曲池.白须道士竹间棋.何人书破蒲葵扇.记著南塘移树时.

9、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。——《晚春》

10、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?

11、北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。

12、明月出天山，苍茫云海间。——李白

13、堂下何所有，十松当我阶。乱立无行次，高下亦不齐。高者三丈长，下者十尺低。有如野生物，不知何人栽。——白居易《庭松》

14、景文兄弟情，亩异禾同颖。日边多便驿，频书来越岭。

15、 不要人夸好颜色，要留清气满乾坤。——《墨梅》

17、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》

18、塔从林外出,山向寺中藏。

19、精诚所至，金石为开。——范晔《后汉书·广陵思王荆传》

20、斜阳疏竹上，残雪乱山中。 ——唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》

21、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(唐·韩翃·寒食)

23、天若有情天亦老，我喊土豪不要跑。

24、真情犹如潮水，失恋化作晚风;无情只是一时，友情有始有终。

25、不敢言遗爱，空知念旧游。

26、不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

27、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)

28、梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是。斜晖脉脉水悠悠，肠断白菽洲!

29、爱情是一个精心设计的谎言。

30、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

31、苍苍松桧阴，晓日露西岭。

33、待到山花烂漫时，她在丛中笑。

34、 云霞出海曙，梅柳渡江春。——《和晋陵陆丞早春游望》

35、烟波澹荡摇空碧，楼殿参差倚夕阳。

36、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

37、欲清明把酒释别愁，欲赏春花且忘忧。《清明祭诗》

38、惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。

39、稚子牵衣问，归来何太迟共谁争岁月，赢得鬓边丝

40、北原草青牛正肥，牧儿唱歌牛载归。——李东阳《北原牧唱》

文章好的结尾大多是简练的、生动的、恰到好处的。那么我们在作文中如何做到有一个好的结尾呢？下面是小编分享的文章结尾写作方法，一起来看一下吧。

1、自然收束式。

不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在作文中得到广泛运用。作文只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。

2、首尾呼应式。

结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”

3、卒章显志式。

这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”

4、名言警句式。

用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。”

5、抒情议论式。

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。

作文的结尾篇篇各异的，但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于我们平时扎实的训练之中，存在于我们的“诗外之功”。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天是一个鸟语花香、万物复苏、桃红柳绿且充满希望的季节。眼角还残留着冬天的痕迹，但却让我们已感受到那丝丝的春意。

春天就是那嫩绿的柳芽，就是那飘落的“雪花”

在春日来临时，我的家乡却还飘着“雪花”——梨花。

春来了，梨花也开了，素净、洁白。它的花，映入人们的眼帘；它的香，沁入了人们的心脾。

雪白的梨花，多么素净，多么纯洁。那小小的黄嫩的叶芽儿在春风中舒展着，那一丛丛一簇簇的梨花，在叶芽儿中绽放。叶芽儿衬托着梨花显得更加洁白。“香迷蝴蝶飞时路，雪在秋千来往处。”似雪一般的梨花盛开在树的枝头。让人感觉仿佛冬日还未走远。只是，比起冬日的梨园，多了几分生机罢。

远远望去，那一株株梨树，像是从地下冒出来的一股股喷泉。而雪白的梨花，就像是源源不断的浪花。在阳光的映照下，在春风的吹拂下，跳跃着、舞动着，淡雅素洁，银光闪闪。

梨花开满枝头。春风吹过，片片花瓣飘下，犹如轻盈的白蝴蝶从空中扑向大地。又是一年梨花飘落的季节。

春风拂过枝头，洁白的花瓣随风飘洒。站在梨树下，伸出双手，一片“雪花”轻轻地落在了我的手心。没有冰冷的感觉反而是暖暖的，花瓣虽落下，但我却能感觉到它在我的手心跳跃着。望着满天飞舞的梨花，心头不由得涌上一阵凄凉。我的思绪却早已伴随那梨花飘向了远方，因为远方有我工作在外的爸爸。

梨花的飘落预示着那金钟般的梨子开始生长。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”梨花落进泥土里，只为给果实和来年盛开的花朵提供养料。

洁白的梨花，纯洁而无私。它也象征着家乡那些朴质的农民心灵的纯洁。

季节的变化总是让人措手不及，简直就如同生命一样，苦乐交织，酸甜不一。

校园外的林荫道上，簇拥着熙熙攘攘的人群，无数只麻雀在树梢中飞来飞去，不经意间就变成了春天的一部分。树叶密密麻麻，连叶与叶的缝隙中都塞满了阳光。早晨傍晚，这里都将成为学生们上下学的必经之路。右手边是围墙，左手边则是车流涌动的街道，中间用一排排树木隔开着，像是被分成的两个世界——一面是天真，一面是成熟。

我曾无数次地走过那片林荫小道，看着那些树叶抽出又落下，落下又抽出。每一年的春天，都像是重新整顿过一番，变得更浓密，更显眼，好像一堵我永远也穿不过去的围墙，只能在一旁驻足痴望。

不知道是不是春日的惊蛰作祟，这几日我总是活力满满。人一旦有了活力，就连思绪也开始变得跳跃了。每天早上醒来，连双眼都充满倦意。天还没有亮，就要起床、早读、上课，恨不得想快点长大，逃离这该死的生活。可每每黄昏将至，一切都变得温柔起来，温柔得难以置信。这时我才忽然发觉，自己是多爱现在的生活，甚至想一把紧紧地握住，永远也不分开。

这让我想起了钱钟书在《围城》中的一段话：城外的人想进去，城里的人想出去，于是谁也无法得到救赎，谁也没能走出轮回。

原谅我不想再说下去了。这样的话语里虽然深邃，却总是带着感伤。感伤的东西总是看起来深邃。春天不适合感伤。

我只知道，如果是我的话，倒更愿意做几只飞翔在树梢的麻雀，自由自在，穿行在街道和小路之间，无需选择什么，渴望什么，因为自己已经飞向了更高远的地方。

遗憾的是，麻雀只有在春暖花开的时候才能来到这里，所以有人一辈子也等不到他的麻雀。

或许有一天，我也会像许多人一样，剥开层层树皮，走入喧闹纷杂的街道。

但是没关系，我心中的麻雀已翱翔于天，所到之处皆是春日。

盼星星盼月亮，我终于把春天给盼来了，我在奶奶家后院找到了她。

一走进后院，就能看见一盆盆杜鹃花被放在一个小木桌上。它的叶子是椭圆形的，只有一根深绿色的主叶脉比较清晰。在这些草绿色的叶子中，夹杂着许多花蕾，它们有的还是一个小小的花苞，像一个绿色的小绒球，有的已经露出了玫红色的花瓣，像一位亭亭玉立的少女，有的花瓣全展开了，像一顶小小的帽子……

再往深处一走，你会发现一棵美丽的桃树，桃花争先恐后的从嫩绿色的叶芽之间冒出来，向人展示自己粉红色的花瓣和金黄的一束束的花蕊，一阵微风拂过，时不时有几片凋零的花瓣落下来，像下一场“桃花雨”……

在桃树旁，种着一盆玉簪，它们刚刚出土的时候，和竹笋没什么两样，只不过竹笋是褐色的，又粗又钝，而玉簪的幼苗是嫩绿色的，又细又尖。但渐渐的，玉簪会越长越高，直到把所有的叶子全展开了，它的叶子十分宽大，叶茎全是竖着的，后来，在叶子中又会长出花茎，含着花苞，最后，洁白如玉的花瓣就会展开，释放出沁人心脾的清香，让人陶醉其中……

这时，你会听到许多鸟儿光顾这里时发出的一丁点儿声音，有一对斑鸠夫妇在这儿的梧桐树上筑了巢，每天落日时分，它们都会衔回一只蟋蟀或者蝗虫。每次给它们的小宝贝儿——一只小斑鸠喂食时，小斑鸠都会发出“啾啾”的声音来乞求爸爸妈妈快点儿给它喂食……

原来，春天就隐居在我奶奶家的后院里，我真希望她不要走。

海伦·凯勒，一个传奇般的人物，1880年出生于美国南部。度过了88个春秋，其中87个没有声音，没有听力，没有光明的孤独岁月。海伦因病失去了听觉和视觉，6岁那年，遇到了她的恩师莎莉文，借助于她的帮忙入读剑桥女子学院，一心努力学习，克服种种困难，最终竟毕业于哈佛德克利夫学院，圆了她的大学梦……

读一本好书就是与一个伟大的灵魂对话，《假如给我三天光明》让我们再次看到书籍的意义。读书之前，海伦和莎莉文都是任性自私、喜欢计较、报复心极强的“小暴君”；读书之后，她们一天天安详博大，懂得了爱与回报，生命变得强大而富有价值。

生理上的残疾并不可怕，可怕的是心灵盲聋哑了，那才是真正意义上的残疾。唯有读书才能唤醒心灵。海伦和莎莉文都是读书有障碍的人，始终在孜孜不倦的阅读。

海伦想要的三天光明是那么的奢侈，而我们已经度过4000多个日日夜夜，还有什么不能满足的呢？

在名人名言中有这样一句话：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。正是因为这样一个盲聋哑的人，却创造了一个个不朽的传奇。

海伦，用她的一生诠释了生命的真谛，给世人留下了一曲难忘的生命之歌！

迎着和煦的春风，伴着轻快的脚步，我们排着长队，开始了远足踏青。

刚踏上坑坑洼洼的石子路，股清香便扑面而来，满眼尽是金灿灿的油菜花，鲜嫩小巧的花瓣巧夺天工，显得柔韧而有弹性，加上绿油油的叶子的衬托，显得格外精神，也更加令人陶醉，真想舒舒服服地躺在里面，尽情享受大自然的恩惠。

继续向前走，眼前突然出现几座平房，耳边也传来几声犬吠。那房子低矮简朴，只有两层楼，墙壁也有些脱落，露出几块黄乎乎的砖头，或许表示着它的久远。那几声沉闷的犬吠，似乎在欢迎我们的到来。虽然这景象不足为奇，但久居小区的我们，对它依旧陌生而怀念。

碧如洗的天空中，成群的鸟儿匆匆飞过，留下片欢乐的叫声；清澈见底的小河里，不时冒出串气泡，让人展开无限的遐想，也许群小鱼正在嬉戏玩耍；高耸入云的大树上，鸟妈妈正在精心地哺育小鸟；鲜艳的花丛中飒飒作响，拨开看，原来是小狗在和蝴蝶追逐打闹；脚下的路凹凹凸凸，温柔地按摩我们的脚底；身边的小水沟黑黝黝片，原来是群蝌蚪，它们摆动着小尾巴快活地游来游去，好像在寻找他们的妈妈。

呼吸着清爽的空气，聆听着悦耳的鸟鸣，欣赏着旖旎的春光，我仿佛置身于幅画中，而自己仿佛也是画中的员，已完全沉醉其中，思绪飞向了天空……

今天春光明媚，万物复苏，大地片生机，这正是踏青的好日子。

路上，只见万物苏醒，百花斗艳：路边的油菜花正悄悄绽放；粗壮高大的梨树上也开满洁白的梨花，仿佛是位位冰清玉洁的少女；路边不知名的野花也不甘落后，粉的像火，白的像雪，紫的像霞......

蔚蓝的天空上不时传来几声鸣叫，抬头看，原来是群团结的鸟儿在那展翅高飞。路边是桃花也悄然绽放。你看，那朵朵淡粉色的桃花，多像是用颗颗红宝石刻出来的呀！说它优雅，但却又像活泼的少女；说它大方，却又像害羞的姑娘。走近瞧，那白里透红的花瓣中有着鹅黄色的花蕊，几只小蜜蜂也飞累了，正好在上面休息会儿，好像把这娇弱美丽的桃花当作了温馨的家。

我恋恋不舍地离开了桃花，远处那黄灿灿的油菜花又映入了我的眼帘。那金灿灿的大片，多像在空中飘舞着的黄丝带啊！踱步走去，咦？为什么油菜花会自己动呢？拨开瞧，原来花丛中还藏着几只蝴蝶呢！它们在丛中翩翩起舞、嬉戏打闹着，好像把油菜花当作了忠实的观众在欣赏自己的舞姿呢！

走过了这段乡间小路，小湖里的水又迷住了我。啊！那清澈见底的湖水里，几条欢快的小鱼正在悠闲地散步，岸边那高过半个身子的芦苇正在微风中轻轻摇摆……此时此刻，我品味着这大好春光，心里有种说不出的欢快和喜悦。

这真是次令人难忘的踏青活动啊！

“写文章不无病呻吟。”这是胡适先生用毕生精力倡导的，简而言之，写文章要言之有物，而不是为了写文章而写文章。

千教万教，教人求真，千写万写，写做真人，写文章在于感，而不在于长。我国古代有段时期实行“八股取士”，结果，当然是禁锢人的思想，反对新文化，这种文章是政治考官看的，而不是政治大家看的，当然不够格算是“真文章”。事实上“八股取士”是百害而无一利的。这也是直接导致近代中国国力衰微的重要原因之一。

韩愈也认为，写文章应该写到实处，朱自清的名篇《背影》，全篇没有一个华丽的词藻，却感人至深，经久不衰。相反，在古代的文章“骈体文”，只注重用词华丽，整篇文章却没有说明什么，这正是文章的大忌，所以韩柳要开展“古文运动”，让文章真正“有用”，而不是词组的堆彻。

历史的作家文人都讲究朴实、亲切，好文章一定是言之有物的，是让别人看懂并且舒服的，譬如鲁迅先生，他的文章正如“温馨的回忆，理性的批判”，能让读者深切地体会到作者要表达的意思。

写文章最忌“假、大、空”。所以一篇好文章重在思想，而轻在语言。我国一代大师季羡林老先生的文章可以说是朴实之至了，整篇文章没有一个不懂的词，没有精妙的修辞，也没有华丽的句式，但却能影响后世几十年，靠得是什么，靠得就是质朴的情感。

这样伟大的作家数不胜数，举不胜举，史铁生，一本《我与地坛》，影响中外，路遥的《平凡的世界》甚至海伦·凯勒的《假如给我三天光明》不也都是这样吗？

外国作家萧伯纳说过，写作就是交流情感的过程，做真文章，不为写作而写作，用最朴实的预言铸就能够打动人的重要力量，就是我们追求的终极目标，别把眼界仅局限于考场上多拿些分，把每篇文章都写“真”写“实”，我们才能做出真正的好文章！

——福建省厦门市教育局副局长、特级教师任勇给高考学生的30条建议

任勇老师，福建省厦门市教育局副局长、特级教师，这位老师结合多年指导学生迎考的经验和体会，从考前动力、临考前复习、科学预防考试焦虑、科学应考四方面给2015年参加高考的学生提出30条建议，以期帮助考生用积极心态促使考试成功!

以下是任勇老师给高考学生的30条建议原文：

相信自己有巨大的潜能，人在关键时刻的进步是惊人的;心态决定着你的成败，努力去寻找你最近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促使你考试成功。

每日要做一些题，不要让自己手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力;考前不宜攻难题，要回到基础，把基础夯得扎扎实实的。

根据自己的情况适度运动，比如散步、跑步、打一会儿球，跳几分钟绳，做一会儿操，等等。这样可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。

考试时，熟知的知识、方法突然想不起来时要学会变通，一是换个角度或思路，从与题目有关的项目开始回想。二是利用本卷中其他题目中的信息。三是暂时放弃，换另一道题做，等情绪稍稳定，思路慢慢清晰时，再回过头来做。

关于考前动力

1.挖掘潜能。不管你现在情况怎样，你都要相信自己还有巨大的潜能。从开始复习到高考往前赶超50名的大有人在，赶超80名也是完全有可能的，人在关键时刻的进步是惊人的。

2.坚定意志。严格地讲，高考其实就看谁笑到最后，你能坚持到最后，你就能笑到最后。而坚持到最后，就要求你必须具有坚定的意志。全力以赴，坚定你的意志;知难而进，磨砺你的意志;战胜惰性，提升你的意志;苦中作乐，优化你的意志。

3.调好心态。高考不仅仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。心态决定着你的成败，努力去寻找你最近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促使你考试成功。

4.把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识，“我”如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，我如何在“合奏”的前提下灵活处理好“独奏”等。

5.战胜自我。把握自我，十分重要。但战胜自我，更为重要。面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能“天宽地阔”。

关于临考前的复习

6.每日做题。考前要养精蓄锐，并不是说整天休息。相反，我以为每日还是要做些题的，不要让自己手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。当然，做题的数量不能多，难度不能大。

7.一次成功。面对一道题(最好选陌生的中档题)，用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份试卷，若没能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。

8.讲求规范。每年高考，都会有不少考生因答题不规范而丢分，非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰到好处。

9.回到基础。一般说来，考前不宜攻难题，既没有这么多的时间，也没有必要。要回到基础，把基础夯得扎扎实实的，这样在考试时才能做到基础分尽量不丢。

10.限时训练。可以找一组题(比如10道选择题)，争取限定一个时间完成;也可以找一道大题，限时完成，等等。这样，主要是创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。

11.激活思维。可以找一些题，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，不必具体详解，再对照解答，检验自己的思路。这样做，有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向，训练思维品质。

12.学会总结。应当把每一次练习当成巩固知识，训练技能、能力的一次好机会。练习题是做不完的，关键在于打好基础，学会总结，寻找规律，一通百通，大彻大悟。

关于科学预防考试焦虑

13.适度平静。平时个性张扬的学生，在张扬的前提下可稍平静一些;平时内向的学生，在平静中可略张扬一些。当然，都不要刻意追求，自然为好。一定压力下的平静，是高考超水平发挥的必要条件。

14.适度自信。大考临近，我常对考生说：“这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。”自信，是成功的起点;失去信心，必然导致失败。当然，平时考得好的学生，也不能过于自信，凭自己有点实力，就自以为是、盲目乐观。

15.确定合理动机。动机过强和动机过弱，都不利于考试;适度动机，效率最高。尤其是期望值过高，容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪，进而导致考试的失败。这就是说期望要合理。

16.适度运动。临考前夕，学生大都不爱运动，主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根据自己的情况，适度运动，比如散步、跑步、打一会儿球，或跳几分钟绳，或在阳台上做一会儿操，等等。这样，可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。

17.适度交流。同龄人一起迎考，大家的情况都差不多，同学间适度交流，进行感情沟通是十分重要的。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然，考前时间宝贵，切不可长谈。除了和同学交流外，还可与老师、家长、亲友交流。

18.充分准备。认真做好考前的复习和准备工作，注重知识的掌握和技能的训练，做到胸有成竹，心中不慌，从而预防考试焦虑的产生。

19.处变不惊。训练自己在面对变化的问题或学习的困难时，能冷静地进行分析、判断，采取科学的应对措施。比如，面对试题的难易，要有“人难我难，我不怕难;人易我易，我不大意”之心态。

20.防止疲劳。考试临近，切忌搞疲劳战术，过度疲劳容易引起心理上的不适感，不利于考试时水平的发挥。

关于科学应考

21.填写信息，稳定情绪。试卷发下来后，立即忙于答题是不科学的，应先填写信息，如在答题卡上涂清“试卷类型”，写清姓名和准考证号等，这样做不仅是考试的要求，更是一剂稳定情绪的“良药”。

22.总揽全卷，区别难易。打开试卷，看看哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是难题或压轴题，按先易后难的原则，确定解题顺序，逐题进行解答。力争做到“巧做低档题，题题全做对;稳做中档题，一分不浪费;尽力冲击高档题，做错也无悔。”

23.认真审题，灵活答题。审题要做到一不漏掉题，二不看错题，三要审准题，四要看全题目的条件和结论。审题中还要灵活运用知识，发现和寻找简捷的解题方法。

24.过程清晰，稳中求快。一要书写清晰，速度略快;二要一次成功;三要提高答题速度;四要科学使用草稿纸;五要力求准确，防止欲速不达。

25.心理状态，注意调节。考试中，要克服满不在乎的自负心理，要抛弃“胜败在此一举”的负重心理，要克服畏首畏尾的胆怯心理。面对难、中、易的试卷，调节好心理，积极应对。

26.尽量多做，分分必争。高考评分，理科多按步骤、按知识点给分;文科多按要点给分。因此，考生在答题时，就要会多少，答多少，哪怕是一条辅助线，一个符号，一小段文字，都可写上，没有把握也要敢于写，千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。

27.抓住“题眼”，构建“桥梁”。一般难题都有个关键点(称之为“题眼”)，抓住了“题眼”，问题就易于解决了。此外，还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系，构建“桥梁”，找出问题的内在联系，从而构思解题方案，准确、快捷地解决问题。

28.遇到易题，格外小心。易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不费思索顺手写来，可能铸成大错。所以有“容易题，容易错”的说法。要知道，题目对你容易，对别人也容易。在易题上得分与失分往往在于仔细与不仔细。

29.思路暂塞，学会变通。考试时，熟知的知识、方法突然想不起来该怎么办呢?这时要学会变通，一是换个角度或思路，从与题目有关的项目开始回想;二是利用本卷中其他题目中的信息;三是暂时放弃，换另一道题做，等情绪稍稳定，思路慢慢清晰时，再回过头来做，可能有意外的收获。

30.注意检查，减少失误。争取有一定的时间检查答卷，主要是检查题目是否遗漏，是否弄错了题意，是否抄错了什么，尽量减少失误。对一些“疑似”答案，尤其要注意检查。可以对思路检查，对步骤检查，对结果检查，对试题要求检查等。

春天就是这样，在你不知不觉中来了，虽然今天不是个阳光灿烂的日子，但是东河边早已春意盎然。

走上东河边的小路，一颗颗柳树映入眼帘。柳条是绿色的。哦，不对，这是长满绿叶的黄色柳条。柳条上的柳叶还嫩，所以叶片有点圆。光照过来时有点柠檬色，都快滴出水了。

再往里走，就可以看见桃花了。有的使劲打开五个瓣，露出玫瑰红的花蕊；有的花瓣微微张开，可以看见里面淡淡的粉红；有的还是个花骨朵，但已经饱胀得很了，准备展示自己的美丽。

越往里走，春的感觉就越浓。谁说只有迎春花是春的使者？那地砖隙里的小草也能代表春。它们直起背，像雨后的春笋一样向上串，颜色也绿得发亮。草尖还沾着露珠呢！这些草生机勃勃，顽强不屈，这不就是春的特征吗？

走出这条小路，我回头望了东河最后一眼。在我脑海中，东河的春日就是这样，有着优美的景色，更有着坚强不屈的精神。

这些天里天天呆在家里，老妈总喜欢拿微信公众号里她那些可怜巴巴的文章来教育我，说实话，我打心底里不太欣赏那些所谓的“好文章”。那些文章其实就是一些简单的心灵鸡汤，外加上一些漂亮的修饰，就包装成了精致的文章来“引导我们”。可是，真正的高尚，不是说几句漂亮话就得了，它需要长期以往的熏陶才能渐渐培养。

碎片化文章，来的快，走得也快，在手指的轻轻敲击之下，信息便得以传递，真的是社会日新月异发展所带来的福音啊，微信现在几乎普遍了全中国，智能手机现在随处可见，获取信息的渠道也越来越广泛，可是，我想说一句，人们现在正在失去一些关于“情感”的细节。

很火的人工智能，大家都担心它是否会取代人类，我想，这个问题根本就无需提出来，作为一个有血有肉的人，我有情感，这便是人类与机器最大的不同，关于碎片化文章也是如此，与其拿里面的美其名曰“短短小视频，震撼所有人”、“人一生不得不养成的一些好习惯”……来教育孩子，不如言传身教，用自己的行动去规范孩子，影响孩子，在潜移默化中使人格得到提升，这便是情的作用，都说爱的力量超过一切，那么在严谨的科学面前，在复杂的方程面前，爱便是最简单的那一条路，她将所有的事情都简单化，最后能深深感动你的内心，直击你的灵魂深处。

还有一个问题便是碎片化文章与文化素质的关系，通常我是这么认为的，文化素质越高，他涉猎的纸质书越多，而文化素质越低，他就越喜欢拿那些小文章来说事，这么说显得我有一点刻薄，但事实似乎就是如此，我们大可不必被诸多有关“美德”的帽子所阻碍，对某些不恰当的言行有所批判，恰恰需要有思想的青年站出来，所以说的再刻薄一点，碎片化文章纯属这个社会的垃圾产品，它不符合旧时代的潮流，却稳稳的在新时代的浪潮中丑态百出。

说到底，人终究是一个人，什么样的环境造就什么样的人才，与其在大家都盯着手机屏幕的时候窃窃私语，不如掏出一本书，旁若无人的用心阅读，书，看的再多，终究还是有好处的，而新时代的科技产物，有些确实需要谨慎选择。

顺便说一句：情才是人的根本。

热那亚的少年跳下了床，站直了身子，大义凛然地说道：你们侮辱了我的祖国！我不要你们的钱！看到少年发怒的样子，那些乘客都被吓住了，一个个好像木头人一样，张口结舌，眼睛瞪得大大的，愣在了那里。

这时，船舱里静的可怕，好像是发生了一件天大的事情，人们也没有偷偷议论着什么，而是一直盯着热那亚少年和那几名侮辱过意大利的乘客。过了好一会儿，那几个乘客才从震惊中恢复过来，而刚才鸦雀无声的船舱里也响起了人们的议论声。哇！这个孩子好厉害呀！一个妈妈惊讶的说，她的孩子却百思不得其解：妈妈，这个哥哥怎么了？刚才究竟发生了什么事情？船舱里安静的让我都——我都瑟——瑟——瑟瑟发抖——，简直太可怕了！

船舱里越来越热闹，当大家了解了事情的真相后，纷纷谴责那几个乘客，也为热那亚少年的所作所为而感到叫好！特别是一些意大利的乘客们，他们夸着这位少年：孩子，好样的！你是我们意大利的骄傲，我们为你感到自豪！

那些人知道自己错了。于是，一个人上前捡起了地上的硬币，另一个人诚恳地向少年赔礼道歉：对不起，孩子，我们喝醉了，侮辱了您和您的祖国，请您原谅我们吧！还有一些人也纷纷地向少年伸出了援助之手。

少年原谅了那些人，轮船继续往热那亚驶去

一抹阳光斜斜地射入房间，风不再冰冷刺骨。春，就在这不知不觉间悄悄地近了……

披一件外套，踏一双板鞋，走在乡间小道上，微风拂过，见远处大片大片的金黄随之舞动，像美丽的蝴蝶扇着硕大的翅膀。近了看，是一片金灿灿的菜花，其中还加杂着星点儿白色，生机勃勃。田间，两旁的桃花开了，粉嫩俏皮的朵朵小花，有的微露笑脸，有的含苞待放。粉色，金色，再加上星点儿白色，这是春日中最美的符号。

走近细看那桃花，惊异发现桃树丛中还躲着几株樱花，小小的花瓣在几缕清风过后轻轻飘落，好似一场樱花雨，幽幽的香甜沁人心脾，让人神清气爽。在田间，在花丛，我闻到了春天特有的味道。

花丛中少不了来采蜜的蝴碟蜜蜂。蝴蝶们有的落在花朵上，有的扇动着天使之翼般圣洁的翅膀，在阳光下泛着金色的光芒。“嗡。嗡。嗡……”这是勤劳的蜜蜂在唱着它们对春天的赞歌。它们轻盈的翅膀在阳光下画出若有若无的春的形状。

踏进塑料大棚下的草莓地，草莓已经成熟。果肉上顶着一顶青绿色的草帽，显得那么的艳丽动人，像青春期少女般充满活力，红中有着些许白点，像群星点缀夜空。这是春天给我们的礼物吧！

春天，踩着轻盈的脚步，悄悄地来了。