他就像一面镜子【合集20篇】

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。“镜”是人们认识自我错误和认识世界的另一双眼睛。有时，我们看得见表层，却未必看得见其本质。然而，我们若雾里看花，只待水中月，镜中花，自己和他人有何区别？想来，“目光短浅”一词形容所谓的一些人再合适不过。面对人生，找到镜子里的自己，找出瑕疵，透过现象看本质，不要被表层迷惑。

也许你的理想是某一天能够走遍世界，但其实，在迈步之前你应该看到镜子里的自我，发现错误，学会观察和审视世界。你不能忽视错误的细节，盲目的行走，也不能固步自封，只会看表层现象。我们常以为自己还是妙龄十三的少年，还像那时一样戴着“桃色”眼镜观察世界，还有着那时一样的思考，思想，情感。直至今日，一切都没有发生任何的改变，其实本着这样的想法是何其的荒诞。

受角度的迷惑，看的见表层，却看不见实质。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”也表明了角度的不同所给事物下定义也千差万别，其结果也大径相同。一个正确的决断往往是建立在认识自我和理性观察基础上的，而摆脱错误认识上的干扰则是做出认识自我。据医学资料记载，17世纪英国一位医生给一名生命垂危的病人输羊血，奇迹般的救活了该青年的生命，其他医生纷纷效仿而造成大量受血者死亡，输血医疗手段被禁止使用。至19世纪，美洲一位医生给濒临死亡的妇人输人血，产妇起死回生，医学界再次掀起输血热，却带来惊人的死亡，直至后来的医疗学家发现人的血型系统，才打开了输血的大门。今天，在临床手术和维护人类健康方面起着重大作用。可见，看见镜子里的自己，透过现象看本质甚为重要。

做回镜子中真实的自己，也许我们并不太完美。一位学者曾说“一个人认识自我与否决定了它的人生价值观，世界观，态度。”我们唯有拒绝昏庸的沉睡，灰暗的思想，死寂的心灵，透过现象看本质，在生命中行走才有高度。想要看得见，绝不是表层现象，而是敢于做回自己，那源于比现实站的更高，源于内心的坚守，源于灵魂深处的一双“慧眼”。

一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。透过窗子才能看见世界的明亮，使用镜子才能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心，你的心广大，世界就大了，你的心明亮，世界就明亮了。

所以，看见镜子里的自己。

王家伟

记得有一次上学，有一位同学踩到地上的水滑倒了，我哈哈大笑起来，老师见了，连忙把她扶到医务室去。

第二天她的一只脚抽筋了，脚上还系着绷带，她上学只能一只脚跳着来上学了。她以前明明是我的好朋友，可是自从她抽筋了我嘲笑她之后，她就再也不理我了，我的心很难过很难过。

直到有一天，我去操场上跟同学们踢足球，突然一个篮球飞过来撞到了我的脑门儿上，我就摔倒了，我的皮被地面擦破了，腿上流出了血。

正好她下楼看见了这一幕，就急忙跑过来把我扶到了医务室，她把柜子里的医药箱拿了出来，在绷带上抹了一点儿药，再把绷带系到我那只受伤的腿上，最后打了个死结，就把我扶到了教室里。

她就是我的一面镜子——陈依可。

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵，如此且美好得不可思议。【这句话删掉后面也是】

我有一面镜子，白天它静静的躺在那里，折射着温暖的阳光;晚上它依旧静静地躺在那，但是却折射着耀眼的星空。

或许对于别人来说它是一面再普通不过的镜子，但对我来说却意义非凡。阳光折射在镜子上又折射到我的脸上，我对着镜子时而沉默时而笑，看着镜子里那个我，就好像在思念着谁。

一面普通又平凡的镜子，就像如空气一般的我一样。

我平常不爱说话，害羞腼腆的我常常会被别人认为是高冷的人，可是没人知道我其实是羞于说话，他们只知道遵从自己的意愿，不在乎把自己不了解的一个人刻画的多不堪。

在我的世界里似乎只有这一面镜子。孤独的时候我喜欢对着镜子说话，因为你笑的时候它也会对你笑。这面镜子是我的另一个世界。

有一次一个女孩想要借我的镜子用用，我斩钉截铁地拒绝她说：“不”女孩哼了一声：“切，不就是一面镜子吗，我才不稀罕呢，”说完愤愤而去。可是我却一点也不觉得生气，心里倒是也松了口气。

这面镜子是我生日时妈妈送给我的，它就像是我的一位老友，陪伴我度过了那么多的美好时光。我完全想不到我也有失去它的一天。

那天上完课，我把它放在桌子上便匆匆去了厕所，结果回来就再也找不到它了。我伤心极了，回到家就把自己关在了房间啜泣，哭着哭着就睡着了。

梦里我找到了那些我梦寐以求的东西，有外祖父给我买过的糖果，有姐姐送给我的吊坠，还有我那丢了的镜子，梦里的时光多美好，可是梦总会醒，当我醒的时候才发现一切都是梦啊!

第二天我踩着沉重的脚步走到了教室，我一脸深沉的样子就连老师也察觉到了我的不对劲走来询问我。

下课后，我依旧郁郁寡欢的，以至于连有人叫我我都没听到。有个女孩晃了晃我，我抬头看了看叫我的人不就是之前借我镜子的女孩吗，她低着头不知道说了一些什么，放下了一个东西就跑开了。

我定定的看着这个失而复得的镜子，不知道是该激动还是该高兴。镜子下边有一张小纸条写着：我不知道这个镜子对你这么重要，对不起，我以为这只是个镜子，真的很抱歉。

我看着这几个字，心里也默默原谅了她，她既然能来还给我那么我也没有理由怨她吧。我找到她说了几句原谅她的话，她只是看着我说完，然后给了我一个深深的拥抱，我想从那以后我是否就算是有了朋友?

答案是：是的。

这面镜子对于我来说是那么的重要，它陪伴我度过了最难熬的时光，它帮我找到了朋友，或许对于别人来说它只是一面普通的镜子，但是，对于我来说它是我最要好的知己。

胡奕轩

我有一面“镜子”，我每一次遇到问题时，他都会来帮我解决。

记得有一次，我做作业时遇到一个很难的问题，我绞尽脑汁，可我还是写不出来，就在我打问号的时候，他像天使一样奇迹般的出现了，他一直细心地教我，终于写出来了，我跟他道完谢就继续写其它作业了。

记得三年级上册，我在后面看书，看得津津有味时，他也坐了下来，看起有知识的书，上课时，老师问了一个有关孙中山的问题，我们都不知道，可他就不一样了，高高地举起手，老师请了他，他一字不漏地说了出来，这时，教室里响起了雷呜般的掌声。只见他脸上笑嘻嘻的眼晴都眯成一条线了。

他是一面镜子，能帮我改掉不好的坏习惯，当然他也是我的好朋友。

一天下午，我回到家里。忽然看见了家里多了一面镜子。这面镜子非常华丽，四处都刻着四条威风凛凛的青龙，还附着各色鲜艳的花。

咦？这是古董吗？好奇心驱使我蹑手蹑脚地走到镜子旁边。忽然，镜子里面蹦出一张脸，吓得我往后退了好几步。说道：”何方妖精，报上名来。“镜子说：”我不是什么妖怪，我叫奥斯卡，是一个外星人。我对你们地球非常好奇，所以来到了这里。还有，我还会穿越到过去。我想和你做朋友，可以么？“我激动地说：”好的，好的。“

第二天，他听说我喜欢猫。于是就带我穿越回了古代，来到了一家人的家。一进门，我就看见一个人在地上用猫草，想要把猫引出来。奥斯卡对我说：”这就是唐代的‘铲屎官’陆游，没想到他平时也是个‘猫奴’。“

他是怎么成为”猫奴“的呢？事情是这样的：一天，陆游看见老鼠在啃书，书是他的命，可鼠大侠嘴下不留情。这时，一个”救星“从天上跳下来。于是就这样他成了”猫奴“。

这一次旅行真是有意义，后来奥斯卡带了我去很多地方。可是一个月后，我放学回家就放下书包去找奥斯卡，可是就是不见他的身影。当我坐在书桌前，发现有一封信：

亲爱的刘宇航：

我来地球有些日子了，要回去了。你一个人保重。

奥斯卡

我望向窗外，朝着天空挥了挥手。

这是一个关于心灵回家的故事。

三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。

一天，妈妈让小花猫上街买一些小鱼和调料，小花猫拿着口袋踏出了家门。

来到街上，小花猫东转转西转转，完全忘了妈妈交给他的任务。突然一辆车飞快地驶过，将泥水溅到了小花猫身上。“哎呀，这人怎么开车的？把我的身体都弄脏了。”他看到旁边一家机镜子店，便想进去打理打理自己，小花猫一进门就看到镜子店中有一面又大又圆的闪闪发光的镜子。于是，他站在镜子面前整理衣着。

“哇，这是我吗？我以前怎么没发现我有这么英俊呢！”原来啊，镜子里出现了一只壮如牛，肥如猪的花猫。

小花猫十分得意，他拍了拍身上的泥水，大摇大摆地走出了镜子店。这时，他心想：既然我这么高大威武，为何不去做森林之王呢？小花猫边想边向森林走去。

小花猫来到森林里，大叫一声：“森林里的小动物们，快来见见你们的王，喵。”小动物都纷纷出来了，都想见一下是何方神圣，居然敢称自己是森林里的大王，当他们看到是小花猫时都捧腹大笑，说：“就凭你还想做我们的王，别妄想了。想做我们的王，你得先打败真正森林之王——老虎。”小花猫心想：我身体这么壮，老虎又怎会奈何得了我呢？于是，小花猫不服气地说：“去就去，谁怕谁？”小花猫迈着高傲的步伐，来到老虎的豪宅前，大声叫道：“死老虎，快给我滚出来，今天，就是我当上森林之王的良辰吉日了。”老虎从梦中惊醒了，露出四颗又长又尖的牙齿，怒吼道：“是谁这么大胆敢打扰本王睡觉？”老虎气不打一处来，便气冲冲地来到门前，见门外是一只瘦弱的小花猫，便说：“小花猫！你来这找本王有何事？”小花猫傲娇地说：“今天，我要让你下台，从此以后，我就是森林的王了。”老虎一听，顿时火冒三丈，他纵身一跃，将小花猫扑倒在地上，他用双手轻轻将小花猫提了起来，甩出了十万八千里外。

小花猫十分生气，心想：都怪那破镜子，害我受了皮肉之苦，我得回去找人评评理。他又来到了那家镜子店，这时，对着一面凹面镜照了照。没想到，镜子里出现了一个瘦如油条，失落无比的花猫，小花猫惊奇地说：“咦？真奇怪，我不是又高又大的壮猫吗？怎么？这到底怎么回事儿……”

小花猫满腹委屈的回到了家里，一头扑进了妈妈的怀里痛哭起来，妈妈问他怎么啦？为何这么伤心？小花猫把事情的经过全部告诉了妈妈。妈妈笑了笑说：“傻孩子，你照的镜子叫哈哈镜，镜子里出现的并不是真的你。”于是，妈妈普通的镜子拿给小花猫，小花猫在镜子中看到了真正的自己，他这才醒悟过来。他懂得了一个道理，做人不能骄傲自大也不能太自卑，要做到不卑不亢。

晚上，我正在窗前照镜子，突然，一颗不大的流星从窗口划过，掉下了一个小小的玻璃瓶。我拾起它，小心翼翼地看了看，透明的瓶子里装着金光闪闪的金粉。“是什么呢”我倒出了一点儿……“哦，怎么回事?”镜子好像成了一个巨大的磁场，将我吸了进去。穿过黑黑的隧道，我来到一个奇妙的世界……

原来，这里是镜子城。镜子城的国王肥肥肥接见了我，我可真觉得纳闷，怎么这么个怪名字?一旁的卫士偷偷告诉我，这儿“以肥为美，以懒为光荣。”肥肥肥国王严肃地对我说：“欢迎你来到镜子城!但这儿有几项不能做的事，你听好。第一，不许提劳动二字，不许动手。第二，按规定进食，吃的要多。听好了吗?”“哦!?”“对了，我派阿懒陪伴你!”话音刚落，从旁边过来了一辆平板车，上面躺着一个和肥肥肥差不多的人，简直就是个肉球。这肉球就是阿懒--肥肥肥国王的宠臣，和国王的体重仅差0、1克。 接下来，我躺在了一张舒适的大床上，开始了这奇妙的旅行。阿懒倒是挺“负责”，将我照顾得无微不至，连上厕所也不许，憋得我只得就“床”解决。可他们的规定定时才会自动清理床铺一次，害得我全身臭烘烘的，真是气死我了。

到了进餐时间，阿懒对着回音壁说：“2千克增肥丸。”几秒钟，2粒1千克的增肥丸便出现在我们面前。我刚想伸手，阿懒就历声说道：“别动!只需吸一口气就行了。”说着还示范了一遍。增肥丸刚进去，他就胖了许多。“我可不想吃。”我嘟囔着。“你敢!不吃把你关进牢去1”阿懒一改先前的友好。我无可奈何，勉强吞了进去。顿时，我的肚子像打气的皮球，一胀老高。我忙叫嚷：“拿镜子来，让我看看。”这时床边的机器手举起了镜子。“啊!”我惊叫一声，“这那是我啊!”肥胖的身体，小脒眼。

刚吃过饭，床又像变形金刚似的，变成了一辆高级两用飞行器，这种飞行器不仅能在地上走还能在空中飞。阿懒按下了引航按钮，便“呼呼”入睡起来。我看了看整座机器化城市，了无生气;看了看那些懒得动手的人，不仅叹了口气 。 才几天下来，我就重了40多斤多么可怕，我可不能再呆下去了。晚上，我企图逃跑，可守门的卫士发现了我，将我关进了牢房。一天，我听到一个噩耗，镜子城就要崩塌了。“这可怎么办啊!”这时我突然想起了那瓶金粉，我摸遍了全身上下，掏出了金粉急急忙忙地往身上洒。“哦!”我被送出了镜子城，回到了家中。

这可真是一次奇遇啊!它像警钟一样，时时撞击着我：“只有劳动才快乐,才有美好的生活!”

这一堂课，老师一手提着袋子，一手抱着一个方方的，厚厚的，用报纸包住的东西进了教室。我隐隐约约地感觉到是块大方砖，可没那么重呀，又感觉是块木板，可又没那么轻呀。这东西到底是什么东西呢？大家都很好奇。

老师神神秘秘地说：“今天我们做个小实验，让我先请出主角。”说着，她从口袋拿出今天的主角——一个橙色的小玩偶，接着，老师才打开了报纸包，打开一层，还有一层……打开了第七层纸包，“神秘之物”终于现身了——是两块镜子，接着，老师笑着说：“今天我们做的这个实验，用这两面镜子照这个小玩偶，然后告诉我你看到了多少个玩偶。”我一想：肯定是五个了。

我们按个子高矮排队做实验，我排第六个，我很好奇：到底有多少个玩偶？老师到底在搞什么名堂？看到第一个同学一会看看左边的镜子，一会看看右边的镜子，还不停地调整角度，我的好奇感更强烈了。终于轮到我了，我迫不及待地两手握住镜子，眼睛睁得大大的，朝镜子里看去，我先看到六个，随着镜子的角度地调整，玩偶的数量也越来越多，看我的眼睛都看花了。

等到大家都回到座位上，老师问我们：“你们看到几个？”“13个”“不对，是26个”“不对，不对，是无数个”……老师最终宣布，答案都正确。“因为镜子的角度不同，所以造成的影像数目就会不一样。”我们恍然大悟。

今天这个实验真有趣。

古语有云：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。唐太宗和魏征是大家熟悉的人物吧。没有唐太宗的慧眼，就没有魏征这样的人才发现；相反，没有魏征的“忠言逆耳”也没有唐太宗的“贞观之治”。

生活中，如果有人来当你的向导，为你指出不足，他就像一面镜子，那你是最幸运的。可往往很多时候，没有人来当你的镜子。

那么，我给自己当镜子，站在镜子前面，你笑它也笑，你哭它也哭。当遇到困难时，我就会向镜子诉说，静下心来想办法解决问题。当考试取得好成绩时，我也会像镜子来告诫自己不要骄傲。

曾经有位老师对喜欢做错事的小男孩说，如果今后，你每做错一件事情，都要去镜子前反省，并在镜子的后面钉一颗钉子。在镜子的木质背面钉钉子也并不简单，一开始，他订的钉子可多了。再后来，小男孩钉的次数逐渐减少，此时，他从以前一天犯错很多次，到现在可以随时改正自己的错误，给别人一个良好的印象。老师看了以后很欣慰，对小男孩说，现在，你每做一件善事或好事，就从后面取下一根钉子，小男孩很努力，能帮助别人就尽量帮助别人，又有一段时间过去了，小男孩已经把上面所有的钉子全部取下来了。老师这次告诉小男孩，说：“你看，钉子钉过的痕迹在后面是抹去不了也无法改变的，有时，因为犯了错而伤了别人的心，就会像它一样，成为永远抹不去的创伤。”

我听了这个故事后，深受启发，开始喜欢照镜子，在镜子前，似乎能达到“有难同当，有福同享”的境界。于是，默默时，我发现人生不正是一面明镜，它可以帮助自己，做自己的领路人，战胜自己，攀向成功的顶峰。

人生如镜，你的喜怒哀乐都会一一表现在其上，常照镜子吧，你会发发现身边的美丽和生命的奥秘！

片子的内容很简单，讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，片中出现的几个孩子有辍学的，有早恋的，有网瘾的，所展现出的“问题”各有不同，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上，一切以学习为目标给孩子增加心理压力和反抗隐患;有的家庭母亲的忍让妥协、父亲的冷暴力，让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法……

但故事反映的问题却不简单。

父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?" 问题孩子 " 的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。

孩子是家庭的镜子

每个孩子都有各自的 " 问题 "，有辍学的，有早恋的，有网瘾的，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。

当孩子出现迷失的行为，例如不想学习、情绪不稳定、有抵触性情绪时，他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。

当孩子出现注意力分散、依赖、易结交坏朋友时，他所反映的往往是父母双重标准、夫妻关系分裂、在家中缺乏归属感。

当母亲的位置缺席时，孩子容易空虚忧郁、焦虑紧张、较优柔寡断，也比较容易发生人际关系问题，难以表达自己，也难与人连接。当父亲的位置缺席时，儿子很容易发生成瘾行为，例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸毒;女儿则很容易发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有兴趣、期待有人保护。

当父母一方或双方想离开家或死去时，孩子在潜意识里会接收到这个信息，并以逃家、重病、发生意外危险等方式反映，严重者甚至会死亡，因为他们小小的心灵里幻想着：" 我代替你走，这样你就可以留下来 " 或是 " 我会跟着你一起走，这样我们就永远不会分开 "。

作为家长，并不是一定要在所有方面懂得比孩子多，也不是要永远正确，其实我们需要学习谦卑，对人生、对生活，对孩子，我们可以做一个学习者，在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做朋友，尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。

相信孩子成长的潜力。

没有必要过度担心孩子的未来，更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题，重视和鼓励孩子的独立判断和选择，在他们无力的时候推一把，在他们跌倒的时候给予鼓励，相信他们自己成长的潜力，给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。

我们应该努力探索和追求自己的理想，活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样，只有我们做好了自己，孩子自然会受益。事实上，很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多，孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧，这份厚重的 " 爱 " 压得他们透不过气，其实这都是家长缺乏自我价值的表现。

新东方教育集团董事长俞敏洪分享了观看《镜子》的感受：“我的感受是非常真实，因为这种跟踪拍摄中间没有太多的造作……我觉得这部片子值得中国的家长们看一看，因为对于孩子教育的启示还是蛮深刻的。孩子都是好孩子，就看家长是不是好家长。

生活的过程，就是孩子受教育的过程，我们随时随地都在以自己的表现，为孩子示范我们希望在他们身上看到的品质和言行。如果说父母是原件，那么孩子就是复印件。 孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。家长朋友们只有活出自己的精彩，才能成就孩子真实的幸福。

是什么样的片子让人大附中为此停课半天?

是什么样的内容让学校下通知要求学生家长一起观看?

这就是中国首部深度探讨家庭情感教育纪录片——《镜子》。

片子在人大附中放映完毕，一位高一的女生首先提问：“我对片子中的一句话特别有感触，‘人生不止只有学习这一条路’，但是我又在想，我们真的能选择其他路吗?”

人大附中联合总校校长刘彭芝也分享了她的观影感受：“看完以后真的心潮澎湃，很震撼，很激动，跟我有共鸣。两会刚完十九大之前推出这个片子太重要了，要引起全社会的关注。我也很感谢中央电视台，能够在这个时候适时推出这个片子。”

金瑞丰

有一个胖女孩，她——就是我的一面镜子。

在一次坐在飞机时，我发现了一个胖女孩正坐在一个瘦女孩的旁边，也坐在我的前面，因为这是一个炎热的夏天，好多人坐在椅子上睡着了，也包括我前面的胖女孩，胖女孩睡着睡着就靠下了，正好靠在了瘦女孩的肩膀上，瘦女孩并没有生气，而是站了起来，那个胖女孩一下子撞到了椅子上。只听那胖女孩大叫了一声：“哎哟！好痛啊！”胖女孩爬了起来，发现那瘦女孩早早就站了起来，就连忙说：“对不起，我不是故意的，对不起！”

瘦女孩也坐了下来，可是没一会儿，瘦女孩就睡着了，而且还睡在了胖女孩的肩膀上，可那胖女孩一点儿也不困了，一直让那瘦女孩靠着自己的肩膀睡。我想：要是我是那胖女孩，也会站起来，让她受到惩罚。我跟胖女孩说了一句话：“惩罚她吧！”胖女孩摇了摇头，说：“不，之前是我的错，所以我要坚持！”

到了站，我下了飞机，那胖女孩真是我的一面镜子。

一个月高风清的深夜，凉风习习，一位衣着青山，倚栏而立的年轻人，在饮过最后一盏清酒后，拔剑自刎…

他就是唐代著名诗人李贺，满腔激情，长吟“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的李贺，在此结束了他金戈铁马，孤寂凄清的人生，这一年，他才27岁…然而，如此有才，少年时曾被韩愈看好的小伙，怎会落到如此地步?是他太脆弱了，经不住打击，由于父亲“晋肃”的“晋”字与“进士”的“进”字谐音，他不能考取进士，只好在一个小地方当一个小官，被贬之后，郁郁不得志，最终走向灭亡。

可惜啊!当年的李贺并不知道，其实生活是一面镜子，愁眉苦脸的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗乐观的看生活，美好的生活才会对你笑逐颜开!

李白在不得志时，一句“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让世人为其开朗乐观而感敬佩;苏轼在不得志时，一席“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”豪爽之气无不四射!不约而同地，他们最终都成为了历史上伟大的诗人，而可怜的李贺，如果当时亦能豁达乐观，是不是也成为了不朽的佳话呢?

古往今来，如此的例子太多太多，我们最熟悉的霍金，在经历了常人无法想象的痛苦和挫折后，依然坚强，勇敢的面对生活，对生活充满信心，才取得了不朽的成就.如此看来，生活怎能不是一面镜子呢，关键看你如何对待它。

把镜头拉近了看，在我们的学习生活中，有些同学能对生活充满信心，充满希望并付之努力，那么生活也会相继给他信心，给他希望;而有些同学甘于沉沦，在一次次失败中对生活愁眉苦脸，生活也不会对他客气，将痛苦与无奈反射给他，多么可悲!

现在，我正坐在中考的考场上，考试的重要性我心知肚明，可是，无论结果如何，我都会微笑面对，因为我知道，生活就如同一面镜子一样在我的身边。

导语：所谓的明镜高悬，讲的就是心中的镜子。每个人心中的都有一面镜子，它照映出你的美和人性中的丑。

(一)

哈哈，叠痕着许多形状和苦旅。

人心的形态，都在叠印着许多孤独。

哎，叠印什么东西，现代的术语里，正在克隆着一个个生命的原样和那些不可想象的形状，在缕缕叠痕着我和你的形象。

透明的背景里，飘荡着一缕缕炊烟。

在一个个生活的毕竟里，永远着共同的倒影，斑痕着那些刀光剑影和血雨腥风。

(二)

我，就在那一片无垠的天地间，

——任凭阳光风雨拷打着心的命题。

人生的美丑都在那明亮的镜子里呓语心思。

独望着自己的容颜，额头上的皱纹，纵横交错着一个个酸甜苦辣涩的日子，也许是对大自然，不，是对大千世界的感叹，你的微笑真的让我失眠了那一个美妙的春天。

用手语来表达我们的心思，在你的那一双大眼睛里，好象看见了那一把滴血的刀剑，那就是因为我们的距离又近又远，就这样在风雨中顿足了许多得失，如梦如烟。

镜子里的一切形状都在我们的共同中演变和翻新，重重叠叠着许多美丽和丑恶的形态，在许多梦寐的光景里悄然了那些生命的痕影和痕旅，苦乐着每一分时光的珍贵。

(三)

是，是什么?是长矛还是大刀?

非，又是什么?是鲜花还是草甸?

是非，就是我们心地上的那些感悟。

美丑，悄然了他和她所给予的创痛痕影。

被复印的那些身影，曲扭了许多梦想，在我和你的那些痕影里，留下了许多美好的记忆，因为，我和你已经变成了一个个虫子，在大自然的怀抱里存亡和变更腐生。

真的，一切的一切都在我和你的心地上审视，我和你都在苦苦地诠释着生命所拥有的那一份美好与丑恶，一种心愿的释然，全都表现在方圆的脸蛋上，千变万化……

(四)

镜子，永远着生活的百态形状。

镜子，在我和你的心地上斑驳岁月。

也许中，我和你就在镜子里生活。

或许里，他和她就在镜子里耕种。

我们，太阳和风雨的儿女子孙，

——在光和水的透明无法改变观点。

于是，把一个个形状不同的镜子展示，不同和共同了许多种生活的千姿百态。

你我的身影，永远着希冀和斑痕。

(五)

是是非非，都在镜子里倒影着美丑。

镜子里的那些得失，全都复印着爱与恨。

是我和你，他和她的心愿，

——栩栩着共同的痕影和生命的狰狞。

还有什么解释的呢?只有耕种。

还有什么来说明的?只有收获。

因为我和你的是非，已经变成了，

——天地之间的那一道道斑痕时光。

生活就好像是一面镜子，它会时时刻刻照着你。的确，当你突然被大家否认了，另一个人抢了你的“奶酪”。这时你是否想起了你平常是怎样对待工作的，怎么对待大家的，你就会发现，你真的有很多的地方做得不对，再将心比心一下，你一定会觉得，当你是他们也会这么做的。这就好了，当你心怀愧疚，好好地对待工作和大家时，大家一定会为你惊人的改变而重新认可你，幸运的话，你还可以在大家的心里威信倍增。此时，是你已经得到了生活的笑脸，那你为什么在前一段时间得不到它的认可呢?——因为你没有对它笑。

笑?怎么笑?是不是用力扯动脸上那两块疲惫的肌肉，机械般地笑?不是。那又是什么?是你对它的态度，当你好好的善待生活，好好的善待身边的每一个人——如果在镜子前，你一定也会得到镜子里那诚挚的微笑。而生活，生活好像一面镜子：当你对着它龇牙咧嘴，它也会对你龇牙咧嘴;当你对着它甜甜地笑个不停，它也一定会对你开心地笑个没完，这样，你快乐了，生活快乐了，就连身边的朋友、家人、同事、同学都会和你一起开心地笑起来。这样不好吗?

只要你在生气的时候，努力克制住自己，用自己的大度瞬间将恩怨一扫而光，从而报以理解、宽容的笑，那原本与你怒目而视的仇敌，同样会因为你坦诚心胸，而一起你一起将以前的是非一笔勾销，或许，当你们坐下来好好谈一谈，你就会认识到自己真的做错了，真诚地向对方道歉，这样一来，你们一定会化干戈为玉帛，握手言和了。这个时候，你们一定都笑了。

笑了就好，你们此时的心情一定很高兴，原本势不两立的仇家现在居然说说笑笑在一起，得需要多么大的度量啊!无形中，你又悄悄得到了一样生活这面镜子送给你的礼物——宽容。

嗨，大家好！自我介绍一下，我是我们教室后门上的一块玻璃窗，我还是……，嘘，我们的班主任张老师来了，他蹑手蹑脚地走到教室后门，踮起脚尖，往里张望。谁在一块儿打闹，谁在抽屉里偷偷看课外书，谁趴在课桌上呼呼大睡，谁在酝酿着准备递给人家的暧昧的小纸条……，诸如此类的违纪行为，哪个也别想逃过张老师的法眼。这几乎是张老师的日课了。我很佩服张老师的责任心，可是我不喜欢他偷窥孩子们的眼神，像蹲在一旁虎视眈眈，盯着口中猎物的猫，又像在皇后指示下窥探小燕子的容嬷嬷，哈哈，恕我不敬了。

瞧，那个坐在教室最后头一个角落里的小胖子又蠢蠢欲动了。他拿着一个小梳子，对着夹在课本里的小镜子，端详着自己的尊容，咳，他又在臭美呢。我真不知道说他什么好。他家庭条件优越，又是家里的独子，父母宠得要命，几乎每周，家长都要开着车来学校给他送大包小包吃的东西。就知道吃，吃得大腹便便，可是你倒是学点东西呀，睡觉，打闹，上课看闲书，偷偷吃零食，他挨个违反，一个不落，仿佛学校的禁令是为他一个人量身定制的。就是精神食粮到他这里滴水不进。教室对于他就是一个休闲的场所。

“梆梆梆”谁在敲打我的脸，敲得生疼。原来是一名家长在用手指叩打玻璃窗。她边叩打，边低声呼唤，引得许多学生侧目。她手中提着一个包，天气冷了，她来给自己的姑娘送棉衣。可是我们的老师还正在讲台上给学生们讲课呢，你倒是给人家打个招呼啊，真没礼貌！上行下效，她的姑娘没有请示老师，趁老师背转身子在黑板上板书的时候，偷偷打开后门，母子二人就在外边走廊寒暄开了。老师转过身体，看着敞开的后门，看着空着的座位，一脸尴尬。

你看，我光顾啰嗦了，都忘了介绍自己了。我不仅是教室后门的一块玻璃窗，我还是一面镜子，照出教室内外的众生相。

[一面镜子的自述作文700字

生活中，频繁的接触使我们接受了平面镜——能帮助人正衣冠，去污点。

生物课上，老师指导使我们熟悉了显微镜——能帮助人邀游于纤细的微观世界；

天文学领域里，使用最多的是望远镜——能帮助人徜徉在奥秘迭出的宇宙之间。

然而，有不少人忽略了它们，认为它们“太平凡”了，不值得一提。“哪有哈哈镜好玩！”

这倒是真话，若论逗人喜爱，当然首推哈哈镜！往前一站，啊，模样全变了；有的上身肥胖，下身干瘦；有的大腹便便，顶着个笆斗大的脑袋；有的尖嘴猴腮，削肩罗圈腿……哈哈，确实有趣。

但是，哈哈镜，是对真实面目进行歪曲，把事物扩大或缩小，通过掩盖事实来赢得人们的欢心。然而人生需要真理，失掉了指引目标的真理，又如何真正实现我们的价值呢？

在现实生活中，偏偏有人不喜欢平面镜、显微镜、望远镜而喜欢哈哈镜，正如他们听不进忠言直谏，不愿意襟怀坦白，却陶醉于阿谀奉承、阳奉阴违；沉湎于哈哈镜的人终将在畸形中迷失掉真正的自我，这难道是我们自我教育、自我完善的宗旨吗？

所以——

做人，要学望远镜——目光远大，心胸开阔；

做人，要学显微镜——洞察入微，细致准确；

做人，要学平面镜——正直纯朴，以诚相待；

做人，千万不要学哈哈镜抹煞真理哗众取宠。

[感悟作文：镜子与人生

4月19日晚，央视纪录片《镜子》首播，这部纪录片让问题少年说出心声:父母更需要改造。

这是一个关于心灵回家的故事。

纪录片只有三集，一共90分钟，央视社会与法频道花了10年策划、两年摄制。内容很简单:三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。

2017年4月16日，在第七届北京国际电影节召开之际，纪录单元的影片放映活动先期展开。在200多部提名的纪录片作品中，由中央电视台社会与法频道出品的真实电影《镜子》脱颖而出，入围终审环节，它将与另外四部优秀的纪录影片角逐纪录单元最佳中国长片奖。

4月16日下午13点30分，真实电影《镜子》在国家图书馆学津堂举行首映典礼暨交流会。《镜子》这部影片经过《天网》栏目十年的酝酿与策划，两年的拍摄与制作，在中视前卫影视传媒有限公司的大力协助下最终完成。

在影片放映之前，《镜子》总导演、《天网》栏目制片人卢钊凯，《镜子》导演范永东就创作初衷和创作感受做了专题发言。《镜子》是中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影。影片讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?

“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。

在受邀参加北京国际电影节纪录单元之前，这部影片的推出首先得到了中央文明办相关领导和同志的认可，在他们的组织协调下，《镜子》的主创团队分别于4月1日、4月5日和4月11日开启了中国人民大学附属中学、首都师范大学和河北省石家庄二中的校园放映活动，在此期间，家庭情感教育、孩子的自我成长等话题引发了广大师生和家长的热烈讨论。

中央文史研究馆馆员，人民大学附属中学联合总校校长刘彭芝

看完以后真的心潮澎湃，很震撼，很激动，跟我有共鸣。两会刚完十九大之前推出这个片子太重要了，要引起全社会的关注。我也很感谢中央电视台，能够在这个时候适时推出这个片子。

首都师范大学初等教育学院家庭情感教育讲师钟晓琳

如果用关系思考爱这样一个主题，它可以跳出家庭，影片绝对不只给家长看，作为教育者，包括从事教育相关的文化工作者都需要看这个影片。因为关系是一个开放性的，包括老师对待孩子，包括领导对待员工，都可以从这里面折射。我觉得它可以让我们整个社会反思爱和关怀的主题。

国内知名实战派心理咨询专家张久祥

这是我看到央视拍的、与心理有关的节目当中最接地气的，直入父母、还有成长中的青春期孩子心灵深处的穴位点，接触得最近的。

首都文明办未成年人工作处处长常建军

《镜子》这部片子反映出真实的社会现实问题，是关乎孩子成长、家庭和谐、社会稳定的大问题。这个片子播出，必将引起社会的广泛关注，让全社会更加重视未成年人健康成长。应做好发行宣传活动，在学校、妇联、家长中广泛播出，扩大影响。

新东方教育集团董事长俞敏洪

我的感受是非常真实，因为这种跟踪拍摄中间没有太多的造作……我觉得这部片子值得中国的家长们看一看，因为对于孩子教育的启示还是蛮深刻的。孩子都是好孩子，就看家长是不是好家长。

真实电影《镜子》放映之后，来自纪录片、教育、心理、传播等各领域的国内外专家针对如下议题展开了热烈的交流和探讨。

大致把央视拍的《镜子》这部纪实的纪录片看完了。总长两个小时的纪录片的信息含量是相当大的。

有点题外话，这部纪录片已经相当震撼了，能够把很多不忍直视的问题披露出来，这个相当难得了。而且是在央视这样的主流媒体!是不是说明有关方面已经对当前教育中出现的问题开始了反思，这是一个很好的信号啊!所以说是首都的一部分学校甚至听课来看这部片子。其实这部片子跟我们大武汉有很大的关系，片中的这个学校就在咱们武汉，里面涉及的孩子就是武汉的孩子，很多场景画面都让人十分眼熟，比如光谷步行街这块。不知道我们武汉的教育主管部门的领导有没有看过这个片子，咱不停课看一看?其中的泽清的爷爷还是湖北大学的副教授，与我也扯的上一点点关系。可能这样的片子的负面信息太大了，让咱们武汉有点丢脸?也许吧，无论如何，这部纪录片确实是值得家长和孩子一起收看的。不光只是让家长反思，其实里面包含的内容囊括了方方面面。应该是值得整个社会的反思。

这个学校收录的都是所谓的“问题少年”逃学，叛逆，迷恋网络等等。家长和学校已经束手无策了，只能借助于第三方力量。而从片中所透漏的信息主要是聚焦在家庭，孩子都是在对父母的控诉，这个是主线。家庭教育的缺失，这个其实不光是片子中的这些家庭的问题，应该来讲是代表了我们当前中国社会的主流的家庭教育的思维模式。只是这些孩子所遭遇的情况比较严重而已，走了一点极端而已，与他们的个性和性格也有一定的关系!其实不用庆幸自己的孩子没有向片中的孩子一样，个人感觉这个比例不会是少数，而心理问题都暗藏于很多类似遭遇的孩子心中，只是没有一个诱因和条件来爆发而已!或者是在一些情形下，在消解了一点。我们只能说是感到庆幸吧。而目前的所谓的“安全问题”形式的严峻，已经是我们当前教育的“警报”在拉响了!如果长此以往，只能会让家长和学校焦头烂额，会产生更多的问题，更复杂的问题!