浏览
4598作文
1000介绍自己
全文共 368 字
+ 加入清单今天,我向大家介绍一个人,她是个女孩子,梳着两个小辫子,一双大眼睛嵌在脸上,猜到她是谁了吗?如果没有,那就接着读吧!
此人慢得赛过蜗牛,从早到晚,父母的催促声没完没了。不论父母怎样着急,她也快不起来,外国话说:“Bays will be bays!”(本性难移)她知道这样做不对,不过正在努力改正,还制定了时间表。
此人性格相当特殊。高兴的时候,对待玩具熊、玩具狗温柔无比,与它们玩得非常快乐;而生气的时候,行为立刻发生了大转变——变温柔为虐待,它们成了“出气筒”。随便拿起一个就向床上扔去,弄得小熊身上多了几处“伤痕”。在上课时她特别听话,可是一下课就开始到处疯跑,同学们都好奇地问她:“你上课怎么那样文静,下课又那么活泼呢?”
这下你该知道这个慢吞吞的,性格特殊的小女孩是谁了吧,她就是我!希望你们能和我做朋友,让我们一起快乐地学习成长!
更多相似作文
篇1:介绍家乡的一种特产作文
全文共 341 字
+ 加入清单我的故乡在豫北,我爱家乡的红果。
红果又叫“山里红。”红果中含有丰富的钙和胡萝卜素,钙含量居水果之首,胡萝卜素的含量仅次于枣和猕猴桃,最适于我们小孩儿食用。
山楂树喜欢生在山地、丘陵、沙荒地的土壤里成长。每年五月是山楂树长身体的最佳时间,它们吃饱喝足了就不分昼夜的使劲往上长。到了六月,在绿油油叶子中间,镶满了白颜色的小花蕾。
八月以后,山楂树上就挂满了圆圆的、青青的“球形青果果。”用手轻轻摸一下,硬硬的,一串串整齐的排列着挂在树上。
等到十月份的时候,在树妈妈的呵护下,青果果一天一天的长大了。青果果都变成了红果果。用手轻轻的摸起来,软软的、红红的,表面还有淡淡的小斑点。用手拨开,果皮是红的、果肉白的,可真馋人。放在嘴里,酸酸甜甜……每次看到红果,我都流口水,还真有点望梅止渴的感觉。
篇2:介绍自己
全文共 442 字
+ 加入清单我和王二小同姓,和智慈、彩该同名,至于性别嘛,不用说你也绝不会猜错!
说不清原因,我这个人做什么事都喜欢一个人做。
早上背课文时,同学们都三五成群的一起背,而我却愿找一个最僻静的地方独个儿背。
下课了,别的同学都像飞出笼的鸟儿似的,欢笑着、跳跃着,在操场上尽情地玩耍,我却依磅着大树:仰望茂密的枝叶、湛蓝湛蓝的天空、白皑皑的云朵发呆。我觉得这样置身在大自然的怀抱里,好舒服好惬意!老师说我从小养成孤僻的性格很不好。但我有时却不这么认为。
我这人很喜欢发间。和爸爸在一起时,我就会问一些古里古怪的间题。譬如,火车为什么不在地面上跑,而要在铁轨上跑;为什么有些人把缤纷的色彩、堂皇的外表看作最美的东西,而把心灵的美、语言的美说是“假正经”;地球在转动,我们为什么感觉不到……大多时候,爸爸会慢慢地讲给我听。当然,有时候也会不理睬这些古怪的向题。不过,我不会生气,因为爸爸工作忙。
朋友,你是否可以了解我这个孤僻性格的女孩子呢?当然,孤僻不是永久的,有时候我也会豪情奔放、情不自禁地表达我内心的激动!
篇3:介绍自己的简易
全文共 361 字
+ 加入清单我长着一双明亮的大眼睛,像柳叶一的眉毛,一张可爱的小嘴,长长的头发。
我特别喜欢画画,有一次我的手抄报在我们的快乐大比拼里的呢。
我很胆小,有一次放暑假,我一个人在客厅看电视,,我看着看着就想睡觉了,我说;‘‘不能睡,难得放一次暑假,不能睡。’’可我想,假如有一个小偷 把我家的东西偷走了怎么办。我还是去睡觉吧,我决定去睡觉,我一睡,就看见我家对面的山,山上有树,树上有许多叶子,风一吹叶子就像风铃一样响了,让我忐 忑不安,我想到爸爸妈妈或是到爷爷奶奶那去睡觉,我决定到爷爷奶奶那去睡,我到了爷爷奶奶那才睡着了。
我不仅胆小而且喜欢小动物,每当我作业做完的时候,我就会到我家楼上的天楼给小鸡喂东西,那些小鸡看见了就叽叽喳喳的叫了起来,好像在说;‘‘谢谢你我的主人。’’话说完就大口大口地吃了起来。
这就是我,一个胆小,活泼的女孩。
篇4:英语作文:介绍自己
全文共 481 字
+ 加入清单Hello! my chinese name is Yin Xiaoyan and English name is Anna.Im a happy girl. Im 13 years old. Jly 22th is my birthday.
Our school is very nice.Im in class 3 ,Grade 6.Im go to school by bus. I have many teachers. I love them.
I have many habbies.I like swimming,reading and listening to music.my favourite food is rice, my favourite fruit is apple and my favourite colour is blue. The dog is my favourite animal.Why? Because dog are very lovely!
This is me! A happy and lovely girl!
篇5:介绍自己的
全文共 482 字
+ 加入清单我喜欢的颜色是蓝色。人家说,喜欢蓝色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位妹妹躲阿姨家,好像很怕生。
我见到这场景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。
这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!
这就是我,一个普普通通的小男孩。
篇6:介绍自己的英语作文
全文共 608 字
+ 加入清单Hello. My name is... I am in Class One, Grade Eight. I am tall and thin. I am friendly and generous. I often help my classmates with their English because I am good at it. I am not only do well in English but also in maths. I like all kinds of sports,too. My favorite sport is basketball. I often play basketball with my classmates either after school or on weekends. I like reading books,too. My favorite book is "Gone with the Wind". I think books can open my eyes.
大家好, 我的名字是....我在8年级1班。 我又高又瘦。我很友善大度。我经常帮助同学们学英语,因为我的英语学得好。 我不仅擅长英语而且数学学得也很好。我也喜欢各种体育活动。我最喜欢篮球。我经常和同学们放学后或周末打篮球。我也喜欢看书。我最喜欢的书是《漂》。我认为书能开阔我的视野。
篇7:小学介绍自己的年级
全文共 338 字
+ 加入清单我叫王凤柳仪,今年8岁。在鸡公岭小学上三年级。我个子中等,有一点胖。剪着一头短发,圆圆的小脸白里透红,弯弯的眉毛下是一双又黑又亮的大眼睛。鼻子微微上翘,薄薄的嘴红润润的。别人说我能说会道口才好。我平时爱穿牛仔裤或白色的连衣裙。
我喜欢拉二胡。拉得顺手时,我得意洋洋跟着音乐的节奏摇头晃脑,就好象演奏家的样子,如痴如醉。碰到困难时,心里不但着急,有时会说自己、打自己,还会和妈妈顶上几句。不过,跟妈妈顶完嘴后我又很后悔,你说怪不怪。
我还蛮爱做收工。别人扔弃的纸、纸盒、纸袋、布料等。我也能把它们变成一个个美丽、小巧的船、枪、车子、纸楼、滑梯、花等玩具。做手工时我很投入,无论谁叫我出去玩,我都不会离开那件没作完的作品半步。家里到处都是我的宝贝“破烂”。
我就是这样一个平凡的小女孩。
篇8:介绍家乡东灶港作文
全文共 893 字
+ 加入清单家乡,是指自己小时候生长的地方或祖籍,又被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。下面就是小编整理的介绍家乡东灶港作文,一起来看一下吧。
只有爱自己的家乡,才会爱自己的祖国;我爱我的祖国,我爱我的家乡.
海,对于我来说,虽不陌生,但就是一直没有机会真正亲近大海。这几年海门东灶港的名气越来越大,趁国庆长假我们全家决定去东灶港海边看一看。
清晨,雾气还没完全散尽,我和妈妈妹妹来到海边。站在海堤上,向东远望,一轮火红的太阳,正露出半边脸,从海平面上冉冉升起,蔚蓝的大海被染成一片金黄。渐渐地,雾气开始散去,大海显得博大无垠,天空格外晴朗,空气特别新鲜。
我按奈不住内心的激情,和妹妹迫不及待地撒腿奔向海滩。
放眼望去,只见大海无边无垠,一层层波浪从天与海交界的地方奔涌而来,竞相亲吻沙滩,击起一层层雪白的浪花,它们由远而近,轻轻地抚摸着海边的沙滩。我和妹妹卷起衣裤,赶着海水打水仗,嬉戏着海边的浪花。
宏伟壮观的“华夏龙桥”从远方蜿蜒而来,它像一条即将腾飞的巨龙,潜伏在黄海之边。成千上万的蛎蚜组合在一起,形成了一座座小山丘,矗立在海上,像是一个个小岛,那么迷人,那么美丽。
阳光从云朵里照射出来,洒在湛蓝的海面上,发出点点银光。几只矫健的海鸥在海的上空飞翔,时而刺入蓝天,时而又低贴水面。我和妹妹踏着浪花,比试着追逐低贴水面的海鸥。
在海滩上,我们找海螺、捡贝壳、堆沙堆、盖沙层------我们一次次地感叹大海的博大与神奇。大海啊!你的胸怀是那么宽阔,你总把自己的一切无私地奉献给人类,多么崇高的奉献精神!
近年来,随着海门经济的不断发展,东灶港海边已经成为人们休闲度假的好去处,不少外地游客也纷纷不约而至,当他们在品尝海鲜,观看美景的时候,同时也将海门的文化传向四方。尤其令人欣喜的是,如今的东灶港已经成为海门四大经济增长极中最有潜力、最有爆发力的一极,那热火朝天的大干场面预示着我们明日海门的灿烂辉煌。
东灶港,海门的一颗耀眼新星,你以独特的地理位置、优美的自然环境、舒适的天然气候,成为我们海门一道亮丽的风景线。你更以引进大项目,注入经济新活力,成为海门一片欣欣向荣的投资宝地。
东灶港,这边风景真的独好!
篇9:家乡介绍作文
全文共 274 字
+ 加入清单我家住在大连,大连十分美丽。大连最美的要数樱花了,樱花是4月份开,樱花有的是白色的,它一个一个的开着,像一串串雪花。当然,少不了的还有樱桃了。樱桃只要成熟了,它的香味远远不小于槐花。
樱桃的品种可多了,有爱心形樱桃,还有黄樱桃、圆形樱桃。它们都个性好吃,只要它熟了,大街上就摆满了各种各样的樱桃,樱桃的颜色有红的、紫的、黄的、淡粉色的……五颜六色的。哦!对了,还忘了告诉你们了,大连的海产品很多,有有味道可口的海胆、海蛎子,有肉质鲜美的带鱼,还有鲜美的螃蟹、海螺。
然而最出名、最有营养价值要算是大虾了。海洋产品丰富,景色优美,看,这就是我的家乡大连!
篇10:介绍家乡
全文共 313 字
+ 加入清单我的家乡绍兴越来越美了,不信就和我一起去电影主题公园看看吧。公园就建在原来的梅龙湖上,那里不仅有许多和电影有关的雕塑,还有一个美丽的荷花池,最吸引我的就是音乐喷泉了。傍晚十分,公园里聚集了好多人,他们也和我们一样来看喷泉的吧。7点左右,梅龙湖边上的小型喷泉开始了,动听的音乐,闪烁的灯光,再加上会跳舞的喷泉,这里一下子成了孩子们的天堂。我就在水柱中不停穿梭,时而又用手脚去踩或按喷口,不一会儿就变成了一只落汤鸡。虽然全身湿透,可一点也不影响我的兴致。7点30分,最精彩的音乐灯光秀开始了,湖水中央喷出一道道白色的水雾,有的像一条飞龙直冲云霄,在灯光的不停变换下,梅龙湖仿佛童话中的仙境。
梅龙湖公园真的很美,有空大家都去逛逛吧!
篇11:介绍家乡
全文共 288 字
+ 加入清单我的家乡在杭州,这里有闻名遐迩的西湖。
早春二月,西湖白堤上的桃花露出灿烂的笑脸,柳树抽出新的枝条,给西湖编了个艳丽的花环。
夏天,西湖的荷花开了,荷叶长得又高又大,像一位位勇士保护着娇小的荷花。烈日炎炎,荷叶又像一把把大雨伞为小鱼遮阳。
秋天,杭州的市花桂花开了,满城都是桂花的香气。在中秋节的夜晚,一边观赏三十三个映在水中的明月,一边闻着桂花的香气,真是一种享受。
冬天,一场天雪过后,整个城市飘满腊梅的香气。这时,你要是站在宝俶山上俯视断桥就会发现,桥面上雪化了,桥和水连成一片,看上去就像桥断了似的。这就是西湖十景之一“断桥残雪”。
西湖不馈是镶在“人间天堂”的一颗“大宝石”。
篇12:介绍家乡的环境作文
全文共 414 字
+ 加入清单我的家乡风景优美,物产丰富,可是有点美中不足就是部分环境遭到破坏。
一个周末,我去二糖厂打乒乓球,刚到那里,一股异味扑鼻而来!瞧,二糖厂正排出滚滚浓烟,公路上货车排放的大量尾气,甚至路旁还有马屎、牛粪之类堆积在一起,行人都捂着鼻子,连路边的草也是黄黄的。我再往山上走,渐渐异味没有了,还飘来一股清香,树上的小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停,小溪清澈见底,树木郁郁葱葱,不远处还有一所职业学校,同学们正在给树浇水呢!
在同一个城市,为什么差异就如此之大呢?原来,二糖厂厂区的水、空气受到了严重的污染,而相反,山上的树没有受到污染,而是得到了人们的精心呵护,所以山上的树木长得郁郁葱葱。
在保护环境方面,我们虽然做不了大事,但可以从身边的小事做起,比如,不要乱扔垃圾,多植树木,看到有人乱扔垃圾要主动提醒,多坐公交车,少坐私家车……。
同学们,为了使我们的家乡天更蓝,水更清,花更香,草更绿,让我们一起共同努力,来保护家乡的环境吧!
篇13:介绍家乡宁波的
全文共 514 字
+ 加入清单我的家乡宁波是一座美丽、整洁、充满活力的城市,它历史悠久、山清水秀、物产丰富、人民勤劳诚信。
宁波著名的天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼,也是世界上现存历史最悠久的私人藏书楼之一。古色古香的庭院,浓浓的古书风情,每次踏上这方圣土,都会让我对它悠久的历史产生更多的敬仰。
距离天一阁不远的天一广场则是另一番繁华的景象。这里是宁波的中心,是人们购物、游览、休闲、享受美食的天堂。每当夜幕降临,
天一广场的音乐喷泉总会吸引人们驻足观看。水柱随着音乐的节拍、强弱而变化,有时舒缓,有时轻快,也有时激昂。水柱下面有一排小灯,会变换颜色,有时绿,有时蓝,有时红,这样,喷泉就变成彩色的了。彩色的水柱一会儿像两个人在跳优美的华尔兹,一会儿又像孔雀的尾巴随风摆动,一会儿又向花篮一样伴着音乐旋转。
宁波的另一个标志就是姚江、奉化江、甬江交汇的三江口,三条江把宁波分成江东、江北、海曙三个区域。一座座形态各异的大桥横跨江水,有钢结构的灵桥,有像一座大竖琴的琴桥,还有拉有一条条钢索的甬江大桥……夜晚的三江口更是美丽非凡,照明灯、霓虹灯、草坪灯都亮起来了,装点着美丽的宁波。
听了我的介绍你是不是也想到宁波来看一看?欢迎大家到我的家乡——美丽的宁波来做客!
篇14:介绍自己作文课堂实录
全文共 4356 字
+ 加入清单学生如何向别人来介绍自己,才能让别人对你有印象呢?下面是介绍自己作文课堂实录的内容,欢迎阅读!
师:题目是——
生(齐):介绍自己也就是写“我”
师:唉,看到这个词语,要写自己。不知道,可以从哪些方面来介绍呢?你来说说
生:写写自己的样貌
师:对呀,别人看到你的第一印象就是样貌。你来,说说
生:可以写自己的特点
师:什么特点,比如说
生:跟别人不一样的特点。
师:跟别人不一样的特点,比如说
生:我比较胆小
师:这是你的性格特点。再来。
生:还可以写自己的兴趣、爱好。
师:对的,兴趣、爱好。是啊,同学们,那么你们刚才说到的这些,咱们是不是全都要写到文章里去呢?
生:不一定
师:是的,面面俱到呀反而没有重点,关键要写出和别人不一样的我。(板书:不一样)世界上没有两片相同的叶子,更不会有一模一样的人。哪怕是双胞胎,你们觉得什么会不一样?
生各自发表说法
师:是呀,总会有细微的差别。所以呀,要写出自己和别人的不一样,就是要写出你的特点。
师: 谭老师带来了一篇四年级同学的文章,写的不错,读给大家听听。看看这位小作者抓住了自己的哪几个特点,写出了自己和别人的不一样呢?
我
小时候,大人们说,我跟别的孩子很不一样,说出的话常常引人发笑。当我还在上幼儿园时,一天傍晚,妈妈带我到外婆家去吃饭。走到半路上,我看到几只小鸟从窗台的栏杆上飞过,我突发奇想对妈妈说:“妈妈,妈妈,鸟儿喜欢白云,因为白云是它的棉花糖。”
妈妈一听,乐了!指指远处问我:“那夕阳呢?”“那是火红火红的大皮球。”我仰着小脸对妈妈说。妈妈捧着我的小脸,狠狠地亲了一口。她说:“我的想象力这么丰富,长大了一定是当作家的料。”
师:唉,这部分作者写的是自己的什么特点呀?
生:写他想象力很丰富。
对,想象力特别的丰富,听得真认真。我们继续往下。
妈妈的话还真是说对了。如今,我可是班级里公认的小作家。我自己创作的校园小说,名叫:非常女孩牛萌萌,里面记录的全都是校园里发生的点点滴滴:读书桌上的三八线,王老师被我们气哭,班里枪响了,牛萌萌智斗马屁精。有时候,我还把发生在上学、放学路上的趣事都写到小说里去。边写边笑,边笑边写,妈妈说我神经有点儿毛病。我才不管呢,我真期待我的作品能够及早问世。很期待大家阅读能够喜欢上它,这就是我跟别人不一样的。
师:唉,这部分又是写了作者的什么特点呢?
女生:接下来写的是她的爱好
师:她会干嘛?
生;她会写校园小说。
师:对呀!唉,不仅仅想象力丰富,而且还会写校园小说,果然是个与众不同的孩子。同学们,其实呀,我们每个人都有自己的特点。在今天这节课上,我们就来找一找,自己和别人有什么不一样的地方。你们瞧,这些呀是谭老师以前的学生找到的。来,咱们开组小火车,没人读一段。
生读:我是个胖子 我有个小酒窝 我的性子急 我是一个开心果 我喜欢毛毛虫
我喜欢吃红烧肉 我是个讲卫生的孩子
师:这些里面写着外貌、性格、兴趣,习惯,各个方面,当然,也可以是其他方面的特点。
现在请大家仔细想一想,你和别人有什么不一样的地方。选择两个特点在学习活动单上写下来。注意每个特点咱们用个小短句。
师巡视。
师:有的同学已经写好了,谭老师请几位同学来交流一下。一位,两位,再请个男孩子。我们来听一听。
他们写的是什么呢?
生1:我是家中的变脸王
师变脸王。我知道:孩子脸,六月的天!对吗?挺有特色。还有一个是什么?
生1:我是个小书迷
师:咱们班喜欢看书的举举手。嗯,这么多同学喜欢看书。所以,这个呢,你要跟同学们写出不一样,就得多动动脑筋,让变脸王更有特色。问另一同学,你写的是什么?
生2:我有恐高症
师:嗯这个挺有特色。
生2:我带着一副眼镜。
师:戴眼镜的同学也不少。我有恐高症更有特色。这位男孩子写的是什么呀?
生3:我很粗心。
师:嗯,这可得改。
生3:我很胆小
师:男孩子,胆子得大一点。
师:唉,同学们,刚才听了这三位同学的,请同学们再仔细地看看你写的特点,划掉一个,保留一个和别人最不一样的。
生动笔划去一个特点。
师:越是跟别人不一样,就越有特色。这回谭老师多请几位同学来交流。请刚才没有请到的。有很多同学想说,我们先听听他们的。
生1:我有恐高症
生2:我非常喜欢玩羽毛球
师:这是运动方面的兴趣爱好,可以的
生3:我很好吃。
师:我很好吃,你能不能给大家举个简单的例子,我很好奇,比如说。
生3:我喜欢吃面条、饺子。
师:哪件事情让你自己觉得你很好吃。
生3:我妈煮饺子的时候,我可以吃15个。
师:吃15个饺子,我觉得这件事不是很典型。你再好好想想,哪件事能更好地表现你好吃的特点。
生4:我是一个关心同学的孩子。
师:嗯,你乐于助人对吗?
生:我非常胆子。我很容易被吓着。
师:吓成什么样子了,等一会我看看你是怎么写的。你写的什么。
生5:我是个女汉子。
师:你自诩是个女汉子,好,我很期待你的作品。你来说说看。
生6:我喜欢毛茸茸的东西
师:最后还有一个男孩子
生7:我是一个懂礼貌的孩子。
师:懂礼貌的孩子,一定有很多朋友。
师:同学们,就像刚才两位同学谈到的。你要和别人不一样的特点那,一定会给你带来一些与众不同的经历或者是感受。(板书:与众不同的经历 感受。)
谭老师曾经教过一个学生,那可是出了名儿的调皮。于是,他就抓住自己调皮的特点写了这么一篇小短文,谁自告奋勇来读一读。
生读:我长大了,却依然调皮。一天中午,我睡不着,爬起来给熟睡的爷爷画八字胡。看着爷爷的样子,我的肚子都笑痛了。爷爷气的追着打我。爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。这就是我,一个永远长不大的调皮鬼。但爷爷常说,有我的地方就一定有欢声笑语。
师谭老师发现有许多同学听着听着都笑起来了。感到有趣是吗?是呀,小作者选择的这个事例确实能够表现出他的调皮。
师:谭老师请大家仔细看看,想一想,这件事情有没有写清楚,写具体呢?有没有你不清楚的地方,可以提问题。
生:我有一个问题,爷爷追上他了吗?
师:你听关心爷爷到底追上他了没有。提醒大家,是围绕他调皮这个特点,有没有写清楚,有没有没写具体的地方。
生:爸爸妈妈笑得直不起腰来,后面是省略号r>师:作者把它省略了。再看看小作者的话,“我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。”小作者写具体了吗?
生:小作者是怎么给爷爷画八字胡的?
师:就是啊,小作者到底是怎么画的,怎么做的?小朋友如果是你们,你们会怎么做?
生:你来说说。我会拿起笔,在他的脸上画一个大大的八。
师提醒你,爷爷睡着了,如果爷爷醒了就画不成了。谁再来说一说。
生:我小心翼翼地拿起笔,轻轻地在爷爷脸上画了一个八字。
师:对呀,“小心翼翼”,“轻轻地”,把小作者怎么做的写清楚了。调皮就更加明显了。还有其他地方写得不够清楚,不够具体的?
生:爷爷发现以后把爷爷的神情再写一些。
师:你是说把爷爷发现以后的样子写一些
生:我觉得他需要举个例子。
师:对呀,小作者举了一个例子,可是他没有写清楚。
生:爷爷是怎么发现的?
师:就是呀,原因也没有交代清楚呢。同学们,还有“看着爷爷的样子”,爷爷是什么样子呀?
生:爷爷嘴上挂了两条又粗又黑的线条,显得年轻。
师:爷爷画了胡子会显得年轻吗?同学们,把爷爷的样子写具体,调皮鬼的杰作我们就知道了。
你们再看,谭老师也有一个问题:我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。小作者是怎么想到给爷爷画八字胡的呢?如果把他想到的也能写具体的话,他的调皮是不是更明显了?
再来看,爸爸妈妈闻声赶来。大家知道什么叫闻声赶来吗?你又有什么问题吗?
生爸爸妈妈听到一些声音赶来。
师:那你觉得文章当中还少了一些什么呢?
生:文章中还少了爸爸妈妈赶来,看到爷爷这幅模样笑得腰直不起来,后面应该加,对我说:你这个调皮鬼!
师:啊~这是你想象的爸爸妈妈说的话。爸爸妈妈闻声赶来,所以之前爸爸妈妈听到了一些什么声音?爷爷也说了些什么?同学们刚才发现了很多文章当中没有写清楚的地方,其实呀,小作者围绕着调皮做了修改,文章一下子就不一样了。推荐一位同学来读一读他修改后的事例:
生:一天午睡时,我翻来覆去睡不着,偷偷地爬起来。我见爷爷睡得正香,眼珠子一转,想起一个计策来。我拿起黑色水彩笔,在爷爷鼻子下面一左一右画了两小撮胡子。啊!活脱脱的日本鬼子。我捂着嘴巴肚子都笑痛了。爷爷被我的笑声吵醒了,见我没有午睡正在偷笑,就知道我一定做了什么坏事,一咕噜爬起就来打我。“别打我!救命!救命!”爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。
师:嗯,这个故事读得不错,有个男孩笑得可开心了。为什么?哪儿最打动你呀?
生:我觉得“活脱脱的日本鬼子。”这里觉得小作者的想象力很丰富。
师:是呀,这个事例经过小作者的修改,尤其是小作者怎么想的,怎么做的,怎么说的,都写清楚以后,是不是更能体现出小作者更调皮了呢?
生:是
师:下面就请同学们学着小作者的样子,在学习活动单上写下你的事例。老师提醒大家的是:你的事例能够体现出你的特点,还可以借助这些描写,使你的特点更加突出。因为刚才已经把特点选好了,现在你就可以用一天,一次开头写具体的事例了。写字的时候注意书写的姿势。
生动笔写。
师提醒,写好了我们再进行适当的修改和补充。
师:好,我们请小作者来读一读文章。他的题目是:我是个小吃货。我们一起来当当老师,看看他写的事例是不是表现了它吃货的特点。还有把这些地方写清楚,具体了呢?(描写部分
生读,有一次,妈妈煮饺子给我吃,我这个吃货开心极了,喊道:“太好了!太好了!”热乎乎的饺子出锅了,我闻了闻,香味四溢。我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!我一口一口一个,吃得满口留油。爸爸妈妈看我的样子,把爸爸妈妈都给逗乐了。
看了他的例子知道确实能够看出他是个小吃货。哪些地方特别能表现他的特点。
生我一口一口一个,吃得满口留油。
生哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!表现了饺子的美味。
师这么一写,可以看出他是个小吃货。
我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。立刻这个词语我可以看出他已经很想吃了。
师让你觉得他迫不及待。
师谭老师想问问你,你闻了闻,香味四溢,你心里怎么想的呀?
生我心里可开心了,真想把这盘饺子马上就送到嘴里吃掉。
师吃个精光,把这些想法写进去的画是不是更能表现你是个小吃货啦?掌声送给他。
下一位同学 ,这位同学写的是:我有恐高症
生读作品,师生共评。
师总结:同学们,我们今天学写这篇作文——我,首先想一想围绕题目,我们可以从哪些方面来进行介绍,然后找到一个跟别人不一样的特点,围绕这个特点找到一个与别人与众不同的经历,把这个经历写具体。一件特点够了吗?还不够。由于时间关系,请同学们回家在找一个与别人不一样的特点,用今天的学习的方法将经历写清楚、写具体。加上开头和结尾,就变成了一个跟别人不一样的你。谢谢四(1)班的同学,下课!
[介绍自己作文课堂实录
篇15:介绍家乡宁波的
全文共 470 字
+ 加入清单宁波有着灿烂的历史文化。河姆渡遗址是中国文化的发源地之一,人们正是从这里发掘出了人类的祖先——河姆渡人的头盖骨和其它许多文物,填补了人类进化史上空白的一页。
宁波是一个美丽的城市,宽阔的马路两旁,绿树成荫,鲜花怒放,像给街道绣上了漂亮的花边。宁波有高高的天封塔,有美食天地—城隍庙,有宽阔的三江口,还有热闹的天一广场,每逢节日的到来,那里总是人山人海,热闹非常。
宁波还有许许多多的特产,比如宁波的汤团、奉化的水蜜桃、宁海的土鸡、东海的水产品等。其中我最喜欢吃的要数宁波汤圆,因为汤圆外面是用糯米粉做的,皮粘粘的像年糕一样,里面的馅甜甜的像冰糖一样,咬上一口,真是香甜无比,回味无穷。
最令人津津乐道的当然还是宁波人吃苦耐劳的精神。这种精神造就了许多商界精英,使"宁波帮"成了一个响亮的名称;这种精神也培养了许多学界骄子,活跃在各种各样的学术舞台。
如果我是一位画家,我要用最美丽的色彩去描绘她;如果我是一只小鸟,我要用最响亮的歌喉来赞美她。这就是我的家乡。我爱宁波,我爱我的家乡。
[介绍家乡宁波的作文
篇16:介绍自己的英语作文
全文共 609 字
+ 加入清单My name is Wang Ming.My birthday is June 5th. I am Chinese. I am a student.I study very hard.My favorite subject is English. I like it because it is interesting. I can play the piano and the trumpet, but not very well. I love swimming and I am good at it.Of all kinds of movies, I like comedies best. I think theyre interesting. I’m one of the best students in my class. My teachers all say I am a good student.They all like me and I like them, too.
我的名字是王明.我的生日是6月5日。我是中国人。我是一个学生.我学习很努力.我的最喜欢的科目是英语。我喜欢它,因为它很有趣。我可以弹钢琴和吹喇叭,但不是很好。我喜欢游泳并且我很擅长.在所有种类的电影中,我最喜欢喜剧片。我想他们很有趣。我是我班上最好的学生之一。我的老师都说我是一个很好的学生.他们都喜欢我,我也喜欢他们。
篇17:介绍自己作文200字
全文共 274 字
+ 加入清单今年我7周岁,上小学2年级了。
我的个子不高,有点瘦。可是我有一头乌黑发亮的头发,还长着一双炯炯有神的大眼睛。妈妈说我明亮的眼睛是爸爸胎教的杰作!因为那时候爸爸总是贴着妈妈的肚皮期盼的对我说:“大眼睛啊,亮晶晶,就像天上的北斗星。”
我的性格既大方又活泼,还很热情。老师夸我是“帅哥”!是个热情的大男孩!我喜欢唱歌、打羽毛球、滑旱冰、玩儿网上游戏、打跆拳道,并且还获得了三等奖呢!
我有一点不好,就是脾气很大。怎么办呢?妈妈说,多吃点玉米就好了,因为玉米含维生素B,能使性格变得甜美!所以我经常地吃玉米。
今年,老师夸我懂事了!爸爸妈妈很高兴,我也很高兴!
篇18:介绍我自己
全文共 666 字
+ 加入清单小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”
有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。
有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!
老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀!
学校组织同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。
我的名字叫严振宇,据说这个名字是我爷爷给我取的,其中寄托着亲人拉对我的期望,他们希望我的学识能震撼宇宙,真是用心良苦啊!我今年 10 岁了,在十小四年级一班读书,是一个活泼可爱的小男生。
篇19:介绍自己的二年级
全文共 463 字
+ 加入清单大家好,我的小名叫小倩,已经来到这个世界8年了,我的身高是142厘米。我有一个红红的嘴巴,矮矮的鼻子,一双明亮的眼睛,上课时总是发出智慧的光芒。我的性格就像老天爷的怪脾气,时好时坏,开心高兴就是晴天,难过失望的时候就是雨天。你看,我很有趣吧!如果你想了解我的更多的事情,那你就跟我来吧!
我非常喜欢跑步,只要一到周六周日六点就会拉哥哥去陪我到江边跑步,我现在还是班上的体育委员呢!我也是一个爱帮助同学的女孩,只要一发现哪个同学有困难了,就会做我力所能及的能力尽量去完成有困难人的心愿。我的成绩比较好,所以老师对我有心信,于是就推荐我做学校的值日生。我一定不会辜负老师对我的期望,我相信我一定能做好这份工作。
我有优点也会有缺点。平时我还是个《小马虎》呢!写字的时候不是那里多一笔。就是那里少一笔。写数字的时候不是少了一个零,就是算错数。还有在家烧水的时候,玩得忘了时间,还差点引起火灾呢!为了这些,我没少挨批评。我以后一定要好好的改掉这个坏毛病,做一个人家人爱的女孩子!
这就是我,一个平平凡凡简简单单的女孩,你愿意认识这样的我吗?
篇20:介绍自己的英语作文
全文共 450 字
+ 加入清单My name is _. come from _x. I am 16years old and am a boy .my father is a
teacher and my mother is a dancer. Every day, in their spare time they teach me
dance. I like pop music, when I dont happy, I will listen to the music with my
walkman. Oh~. My favor singers are jay and Elva. I will buy every album of
theirs. Today is my birthday, I would like you make friends with you in the
special day. With your best wishes I think I would have a wrongful day.