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安静的图书馆作文优秀3篇 作文大全精彩20篇

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在喧嚣中寻觅安静的沉淀

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刘慈欣躲开城市的喧嚣,引入封闭的自我安静中,寻觅内心的探究,让人想象在沉淀中张开双翼。这样的他,俨然为世俗中的怪人。

然而正是这样的他,开创了中国科幻的春天。

这,是守静的力量。

守静不是怪癖的自我封闭,它是看透了名利,看淡了喧嚣,寻觅灵魂与内心的沉静,在沉静中积淀思考的力量。在思考中纯粹,在纯粹中获得对文字和艺术真切而美丽的直觉。它是对工业文明诗意的对抗,它捍住了灵魂的银河。

这样的对抗者,常常在文学的领域竖起大旗。就如刘慈欣,莫罗十四年闭门谢客,潜心于十九世纪初的历史中,一部《最后的猎巫人》让世界惊叹。梭罗垂钓在瓦尔登湖畔,以诗意的信仰对抗世俗名利的羁绊。余秋雨一身布衣行游天下,走出学者书院,走出界内靡音,在卑微的泥土中行走,思考。

他们的守静,守静不是不言,他们以笔为剑,剑剑直指世俗的心脏,他们只是不爱名利,从名利的喧嚣中挣脱,从城市的光怪陆离中走出,走入内心,走入对灵魂的叩问,走入内心的沉静和沉淀。

然而这种沉静绝不仅限于文字。守静不只是诗人的信仰,而应是每个人的坐标。它是对生活的诚实,对生命的呵护,对灵魂的激扬。守静让我们沉淀,在沉淀中深入生命的内核,深入对生活的专注与执着。

而能够在生命中守静源于对梦想专注。这样的专注始终于对生活认真的呵护。于是,带着孤独往热爱中去。守静,向光,安然,不再理会名利和都市的喧嚣,绝尘而去,只留下让人惊羡的背影。

就像屠呦呦“呦呦鹿鸣,食野之苹”的专注,面对诺奖和诺奖带来的喧嚣,她依旧只沉浸在纯粹的思考中。那个小小的封闭的研究室,是她的桃花源。就像李安,十年磨剑,名利诱惑曾给了他多少诱惑与压力,如果没有守静又怎能让思想的火花迸发得如此璀璨?

守静是为了在喧嚣中沉淀。然而现代工业文明让太多人迷失在喧嚣中。文化经典已然蒙尘,快阅读时代让文字变得浅薄,道德危机处处伏起,扪心自问,我们的灵魂,是否因为喧嚣而变得浅薄?

“喧嚣是短命的别名”依旧行走在路上的余秋雨这样阐释。朋友,让我们做一棵树,守静,向光,安然,任喧嚣的风吹雨打。兀自站在卑微的泥土中,让时光积淀在年轮上,每天都隐秘地成长。

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篇1:未来的图书馆作文

全文共 501 字

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图书馆丰富多彩、多种多样,是孩子们的好去处!而未来的图书馆就是一个书的海洋——好玩儿,又能学到知识!

未来的图书馆特别大!特别神奇!来到图书室内,你会奇怪:为什么一本书也没有呢?其实啊,为了节省地方,为了更加方便简洁,所以,就在图书馆的两侧摆放了高科技产品——吐书器!操作方法很简单,只用在吐书器上输入你想看的书名,图书器就会立刻从“肚子里”吐出书来。你说神奇不神奇?但是,更有趣的还在后面呢!“吐”出来的书会根据书的内容带你一起去书中畅游。例如:你选了一本关于航空方面的书,你就可以进入到书本中去,体验一下书中所写的太空!是不是很神奇呢?

图书馆旁边还有保健室。每当你读书读累了的时候,你就可以在保健室里稍微休息一下,让眼睛不再疲劳。

怎么样?我设计的图书馆还不错吧?你可不要小看这所图书馆哦,因为它不但拥有高科技的加入,外形还特别的美观,一座充满童趣的城堡!

这所图书馆之所以这样设计,是因为我想利用外形来吸引孩子们,利用神奇的读书方法,让孩子们爱上阅读!

这样设计图书馆不仅让孩子们玩儿得开心、学得开心,还能更好的让孩子们记住书中的内容,让孩子们感到读书的快乐!

这就是我设计的图书馆,一座像乐园一样的地方!

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篇2:安静也是一种美德作文

全文共 724 字

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该说话时就要说,不该说是就不能说;在适当的场合保持安静认真聆听也是一种美德,静静的做一个美男子不也是件好事。

常言道“难得糊涂”,而我要说,安静更难。安静是一种美德,仿佛百年精酿的琼浆,未饮先醉,香飘云外;好似深海珍藏的明珠,光耀水天,直上苍穹。

往往,安静是充实的近义词。“一瓶子不响,半瓶子咣当”。真正的渊博之人不会像清仓大处理般大事宣传推销自己。惟恐人不知己。事实上,再动听的言语也不及安静地行动。对弈讲求“举棋不语真君子”,这份安静不仅是个人修养的体现,也是高超棋艺的一部分。电光火石之间,思维的速度远非语言能及。所谓高手,就是拥有这种功夫:安静地置人于死地。生活中,有人总是在抱怨,好像古今中外、天上地下所有的事都和自己作对。这样的人,不仅活得很累,还把不悦传播开来,造成“噪声污染”。相反,有的人则像小草般静静生长,绿了一片。他们坚信命运由自己主宰,他们的人生信条是少说多做。毫无疑问,“噪声源”与“小草”,我们选择后者。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”安静还代表着奉献的真心。升官乔迁时的贺礼,吃喝玩乐时的小恩小惠,这都不是奉献。真心的奉献应是一泓清泉,源源不断,清澈见底,静静滋润一草一木。曾经,青藏高原上十年如一日辛勤的身影,见证了奉献青春的真心;曾经,洪流中那血肉筑起的长城,昭示着奉献生命的真心;曾经,戈壁滩上震撼世界的巨响象征着奉献知识的真心……很多次,我们不知道他们的名字,可是当奉献的暖流静静涌入心田时,我们明白了他们就是那“润物细无声”的春雨。

安静是一种美德,高尚的人格需要她滋养,健康的心灵需要她抚慰,成功的人生需要她划上一个完美的句号。

正如一只蝴蝶,与绿叶牵手,同花儿起舞,静静地绽放,静静地飘落。

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篇3:未来的图书馆

全文共 583 字

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现在,科技发达了,时光老爷爷把我送到了20年以后,也就是说,现在是2037年了。我来到了未来世界,发现这里一切都新奇,变得那么多姿多彩,我甚至都怀疑来到了外星世界。

作为小书迷的我,首先想到了图书馆。我连忙找到图书馆,可那里已经不是图书馆了,而是好多高入云霄的摩天大楼,我失望了。这时,我看见有几个小孩子,手里拿着漫画书从楼里走出来,我高兴起来,连忙也跑进去,但里面空空的,连楼梯也没有,我很着急,不知该怎么办。这时眼前出现了一个小隧道,一辆小白车自动开了过来,停在我的面前,我坐了上去,但它没有动。我想,怎么还不走了,我要去图书馆呀!正想着,只听“嗖”的一声,我已经飞到了高层,真是太神奇了!

来到一个大门口,门自动打开了,我发现里面的人都坐在椅子上,还在空中轻轻旋转,竟然是在看书!哇,那感觉一定很爽!我迫不及待地来到漫画屋,发现了我最喜欢的《七龙珠》,可是它在五米多高的地方,我根本够不到,谁来帮帮我呀!这时,不知从哪里伸出一个机器手,帮我把书拿了下来。我翻书,忽然觉得自己有点累,马上有一把椅子自动来到我面前,它让我坐下,一眨眼的工夫就升到了空中,于是,我开始悠闲地看书。等这本看完了,我就想着《百科大全》,奇妙的是,《百科大全》就真的飞过来了,落到我的手里。噢,我明白了,这里的一切都可由意念控制,你可千万别有歪点子呀!

未来的图书馆如此神奇,我已经流连忘返了。

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篇4:校园的图书馆作文400字

全文共 437 字

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一个阳光明媚的早晨,我来到图书馆里借书,我可喜欢动物了,我想了解袋鼠跳一步能跳多远?

一进图书馆,就看见一排排架子上整整齐齐的书,有漫画类的书、有童话类的书、有历史类的书,还有科学类的书……书架前,写着一个醒目的字“静”。图书馆里可真是安静,大家都在看书,有的在看历史书、有的在看散文、还有的在看小说……我来到一排书架前,看到这一排都是儿童书,就开始选书了,我左挑右选他左挑右选,一本一本的翻,可还是没有找到自己想要的书。我看见身边站着一位图书管理员阿姨,我看见了,心想:这位图书管理员阿姨应该会帮我查我想要的书在哪里。于是,我问到:“阿姨,请问动物类的是万个为什么在哪里请帮我查一下。”图书管理员阿姨说:“没问题。”图书管理员帮我查到了我想要的书,便说:“你想看的书在三排的第二列。我很快的在第三排的第二列找到了自己想要的书。我连忙向管理员阿姨道谢,高兴地坐下来津津有味地看起书来。

我该回家吃晚饭了,我依依不舍,心想:图书馆里的书可真好看啊,我下次叫爸爸妈妈跟我来一起看书!

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篇5:图书馆在我身边作文1000字

全文共 1004 字

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今天,我来到了“智慧宫”——缙云图书馆。阳春三月,细柳扶风。暖阳映照着“缙云图书馆”这五个镶金大字,显得格外耀眼。我的心情也像这早春中的紫玉兰般盛情绽放……

哼着欢快的小曲儿,我推开了大门,顿觉一股沁人心脾的书香扑鼻而来。我深深地吸了口气,整个人都心旷神怡起来。我快速浏览了门边的指示牌:一楼少儿阅读;二楼电子阅读;三楼成人阅读。我立刻朝一楼的深处奔去。

映入眼帘的几乎全是人。这儿的场地虽然比我们平时的教室要大上几倍,但这些人都好像早约好了似的,全涌到这儿来了:有的小女孩乖乖地拿着一本童话故事,看得神情痴迷;有的小男孩聚精会神,眉宇间透露出喜悦;有的大哥哥因没座位便不管不顾地坐在地上,表情宁静而专注……我不由地被这气氛感染了,本想开心地“哇”一声,却又收进了肚子里,因为我真心不想破坏这安静的氛围。

抬眼望去,一排排书架“矗立”在墙边,像一位位士兵,傲然挺立,给人一种肃然起敬的感觉。成千上万的书本整整齐齐地“归位”,琳琅满目的书籍使我眼花缭乱。我浏览着书目,踮起脚尖,轻轻地从书架上抽出一本《动物家族》。环顾四周,仍是座无虚席,我只好垂头丧气地站在窗口看,但我转念一想:站着不也挺好的吗?累了还可以眺望远处的青山呢!这样一想,心里顿时舒服很多。

我两腿交叉,靠在墙上,迫不及待地翻开了书。这是一本插图书:讲的是一个猴子家族,它们住在大山中的一棵巨大的榆树上。有的猴子在树枝上跳来跳去;有的猴子把尾巴勾在树枝上荡秋千;有的猴子在表演用尾巴吃香蕉……有趣极了!我几次险些笑出声来。不知不觉,我的眼睛已经很疲倦了,两肩酸涨,两脚也站得发麻,我挪了挪位置,将目光投向了窗外。阳光下,好溪水依然在欢腾,蓝天白云映衬这块五彩缤纷的人间大地,美轮美奂。我感觉心里明亮了许多。

我又将目光轻移到书上。书中的故事立刻又将我吸引住了。过了许久,我的肚子已饥渴难耐,不禁向往着家里那香喷喷的米饭和美味的果汁。可如果我站起来,不仅位置丢了,连这本书也会被别人拿走。我咽了咽口水,继续往下读。这时,李老师教导我们的话又回荡在耳边:“吃饭会强壮你们的体魄,读书会陶冶你们的身心。”也不知过了多久,周边的人渐渐地稀少了,天色也越来越暗。我抬手一看表,早已过了5点,意识到该回家了。

回家路上,在人流中穿梭的我,浑身轻松。因为今天我又收获了很多知识。我永远记得:图书馆,你就在我的身边,你将永远融合在我的生活里。是你,让我的生活增加了无限色彩!

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篇6:今天班级里很安静作文500字

全文共 540 字

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今天,夏日的热风吹向我们,而我却迈着沉重的脚步走进班级

走进班级里,竟然没有一个人抬起头来看我,都趴在课桌上,真是气死我也。突然,我想起,今天下午来我们班级的两位实习老师就要和我们分别了。两位实习老师都很漂亮。她们分别是—吴老师,孙老师。

吴老师今天上午是给我们上最后一节课。我们都端端正正的坐着。下课铃响了,吴老师却没有正常的下课,而是用舍不得的语气对我们说:“亲爱的同学们,这是我给你们上的最后一节语文课了。”

下节课是音乐课。音乐老师也是实习生。这也是孙老师给我们上的最后一节课。大家坐的端端正正,后背挺的比铁杆还直。也是下课铃响了,孙老师并没有按正常的下课,而是用一种舍不得的语气对我们说:“亲爱的同学们,我马上也要离开你们了,这是我给你们上的最后一节课。”

中午放学时,班长大人江源对大家说:“同学们,我们下午搞送别会,为吴老师和孙老师送别。请同学们把你想送给老师的礼物带来。我负责送别会的大部分,丁雨馨和徐欣竹下午早点来,装饰教室。郭诗语下午请老师,陈子彤准备两个大盒子装礼物,其余同学按时到。”

送别会开始了。所有同学含着泪一起说:“吴老师和孙老师,我们永远不会忘记你们。”接着就是合影了,每位同学都拿着自己的礼物,与老师合影……

两位老师,谢谢你们!我们一定不会忘记你们的!

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篇7:参观学校图书馆观后感

全文共 581 字

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今天,我的小队和朱一铭的小队兴高采烈一起来到了浦东图书馆,准备汲取点“新鲜的养分。”

我们刚走进图书馆,欣喜如狂、满怀期待,于是迫不及待地拿了一堆书,大家抱着书,向图书角走去。屁股刚落地,我们就一字一图地认真阅读,还不时把书中最有趣的地方分享给旁边的同学,正所谓是“你快乐,我快乐,大家都快乐”。

徐悦榕借了一本书,我很想看,徐姝昕也很想看。我想:如果独自一个人看,岂不是显得太自私了?她们都有跟我一样的想法,于是我们便坐在一起看。我发现徐悦榕看书的速度真的很快,我就差最后几行字了,她就在旁边轻轻地问:“可以翻页了吗?”“等一下,”我说,“徐姝昕还没看好呢!”我们俩每次都要等徐姝昕看完,她可会拖后腿呢!很快一本看完了,再看一本,不知不觉中我们看了不少的书。

其中我看一本漫画书,叫《马小跳去丹麦》,这是一本科学漫画书,这种书图文相间既能充实我们的科学知识,又不失阅读趣味。这里写满了有关丹麦的常识和科学故事。

我的小伙伴们看书的神情也是一道亮丽的风景线。有的一看到幽默处就旁若无人地哈哈大笑;有的看到感动处便热泪盈眶;还有的看到匪故事不禁大叫:“把他抓住!”而我把这个图书馆里的书中小镜头尽收眼底。

一分钟、两分钟、三分钟……一本、两本、三本……我们不停地看着书,时间也一分一秒地过去了。大约过了两个小时左右,我们就依依不舍地各自回家了。今天真是一个充实愉快的一天啊!

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篇8:2024年高考作文素材大全:安静沉着

全文共 323 字

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有人出了个题目给俩画家,题目是“安静”,要他们各画一张表达同一意思的画。

一人画了一个湖,湖面平静,好像一面镜子;另外还画了些远山和湖边的花草,让它们倒映在水面,也看得清清楚楚。

另一人则画了一个激湍直泻的瀑布,旁边有一棵小树,树上有一根小枝,枝上有一个鸟巢,巢里有一只小鸟,但那只小鸟正在窝里睡觉。

这个画家是真正能了解安静的真义,前面一个所画的湖面,不过是一池死水罢了。我们要做一个在瀑布声中亦能高卧酣睡的小鸟,不为环境而冲动——胜利不骄傲,失败不灰心;光明时不自满,黑暗时不痛苦;处境顺适时不忘痛苦,处境痛苦时不妨治然自得;在高位做事不要骄,在下层工作不要怨;顺水顺风称心如意时,不要以为一切都顺利了;不如意时,也不要以为一切都失望。这就是修养。

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篇9:参观图书馆作文400字

全文共 413 字

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“知识就像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。”从后花园秦皇岛图书馆出发,到了我日思夜想的唐山图书馆。

唐山图书馆(本次参观的馆为新馆)于2016年4月份对外开放,它的外形是“工”字。还被文化部命名为“读者最喜欢的图书馆”,图书馆一共有五层,最显眼的“唐山图书馆”五个大字。走进去成千上万本书像士兵一样排着整齐的队伍站得笔直,书架上各式各样的书应有尽有。

我在唐山图书馆看了一天,手中的笔一直在笔记本上记录着书单。笔记本升的书单全部都是我喜欢的书,秦图没有的书。广播里有温馨提示语录、儿阅部成人禁止入内等。

我发现:唐山图书馆名著、小说、历史、政治、科普、心理学这几种书籍多。期刊有1100种,报纸都有210种。秦皇岛图书馆文学、养生、漫画书较多。这样一比,唐山图书馆多气派啊!书本琳琅满目,书香飘向四面八方……

当我离开唐山图书馆有些依依不舍,虽然我撒网了,但是网道的“鱼”还不够多……下次带一个超大“网”来唐山图书馆捞“鱼”!

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篇10:安静的力量

全文共 975 字

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恋上了安静。喜欢静静地听风吹的声音,带来远方的花香;独倚小楼,听雨的滴滴答答,仿佛有一种安静的微语在诉说着一个个安静动人的故事;静静的仰望着天空,听那偶尔的一两声鸟儿飞过的声音,看着云卷云舒,就这样安静的。

安静,有时是为了更好的听到世界的各种各样的声音,感受更多平淡而安静的感动。在夕阳下,鬓发班白的老人牵着手在石板上走着,安静的走着,没有一句话,但人们知道他们很幸福。夜灯下,母亲端来一杯热茶,微微一笑,没有说什么,我也静静看看他,我们静静看着彼此,不用言语,但我们同时感受到了对方的情感。

安静,有时是为了在对的场合爆发,而不是一个劲的狂叫。有些人保持沉默是因为他们无话可说,有些人保持沉默是因为他们懂得说话要适时。困难来了,不是刮燥,不是慌张,而是安静。保持安静,可以让我们多几分理智,少几分冲动。静静地思考着前进的道路,冷静的分析未来的每一步脚印。

大海深处是平静的,花朵的一生是无声的,巍峨的山峦是缄默的。大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人。安静,虽说无声,但却是最具力量的。阳光安静的洒满大地,在花丛中,在叶梢,在屋顶,在流水里,无处不在。他以一种安静的方式在宣告着他的存在,而他的存在是不可缺的。早晨的雨露,当人们起来时,他已经在安静的夜晚里,润湿了每一叶草,每一朵花,每一寸地。无时无刻,生命都在安静的成长,或衰老。火山在无声中酝酿,直到爆发的那一刻,人们才听到了他的声音。安静中,有一种浑厚的力量在潜息。

生活在繁闹的都市里,缺少一份安静的心境,长久以后,人便变得浮躁,不安,厌烦。生命中便少了几分淡淡安静的幸福,多了几分喧闹的抱怨。吵吵闹闹多了,便无暇顾及身旁溜过,稍纵即逝的幸福。也许,生命在安静中,更能活地精彩。快乐,也并一定总得嬉闹成群,有时也可以很安静。

安静,并不是远离社会,过着一个人的生活,亦或是我行我素,独来独往。安静,是为了让心灵洗尽铅华,发现窗外的每一处风景,安静不代表着不能喧闹,而是适时的安静,适时的喧闹,在安静中思考,领悟,发现,在喧闹中,交流,欢笑,体会、、、安静,不是寂寞,不是空虚,安静是为了养精蓄锐,是为了发现另一种不一样但同样令人向往的幸福。

安静,让生活更加平衡,让我们学会不用一直喧闹,消除了喧闹后的空虚感,让我们不会忽喜忽忧,生活得更淡定,让生命了多了几分意想不到惊喜,淡淡的不易发觉的幸福。

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篇11:去图书馆600字日记

全文共 926 字

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周六,妈妈带我去图书馆,我好高兴啊,为了下午能有精神,中午我就早早地睡了觉。醒来12点多,因家里停水,妈妈用暖瓶的水给我冲了点奶,不过我没喝多少,于是妈妈带我去图书馆附近吃了碗米线,云南过桥米线我爱吃的。但今天胃口不那么好,我只喝了好多水。

我们赶在了大姨前面到达,然后一起来到儿童借阅处。这是我第一次来这里,虽然妈妈暑假时常带我来,但都是在二楼,而且管理员阿姨也不太欢迎我。这次不一样,我长大了,可以自己走了,走进图书室,玩具区立刻吸引了我,我迫不及待地脱鞋进去。一会儿骑木马,一会儿坐滑梯,一会儿又跳进装有很多彩球的小围栏,高兴极了。骑木马,我可一点都不害怕,夏天时,妈妈和同事带我和小姐姐去蛋糕房时,我就玩过的,那时虽然我还走不好,不过我比小姐姐还勇敢,第一次骑到上面就知道摇晃。不过这个带台阶的小滑梯,我刚开还有点上不好呢,我只知道要一级一级上,可手放哪却不知道,后来妈妈教我手扶栏杆,慢慢地我自己可以了,后来觉得自己很了不起,于是不再让妈妈扶。妈妈开始还有些担心,在后面保护着,不过看到我越上越熟练,妈妈也就放心让我自己上了,但往下滑还需要妈妈帮忙,尽管我一再用小手阻止妈妈扶我,但妈妈这回没听我的,因为我坐到那没等两条腿都放好,就自己滑下去,妈妈觉得太危险。

图书馆作文800字骑了木马坐滑梯,滑了滑梯跳围栏,正当我玩的高兴时,管理员阿姨又过来:“你的孩子太小,记得让孩子尿。”第一次妈妈没说什么,后来阿姨又提醒时,妈妈说:“她知道,会说的。”“怕玩起来忘了。还太小。”阿姨补充到。妈妈只好一会一问我,因为我喝的水有些多,也实在怕我在公众场合小便。不过我做得很好,因为每次小便我都会和妈妈说。

因为只能有一个家长陪伴,所以妈妈和大姨轮流去楼上图书室借书看,我却乐此不疲地在这片小天地玩。虽然中间也穿上鞋像模像样的去选书,并坐到小椅子上看,但都坚持不了多长时间,因为玩具区才是最吸引我的,妈妈知道我第一次在这玩,一切都很新鲜,就让我开心的玩。到五点多的时候,大姨提醒妈妈要走了,不然天就凉了。于是我被哭着抱了出来,但妈妈给我收拾东西时,我自己又溜了进去,妈妈不拉着我,我就往里跑。后来妈妈答应每周都来。

开心的我在回家的路上就睡着了。我还做了个梦……

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篇12:图书馆看书小学作文

全文共 238 字

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国庆节期间我们一起去参观图书馆,图书馆的外面很宏伟,也很设计独特。

一层,一进门就看到一个八卦阵,八卦分为坎、亁、兑、坤、离、巽、震和艮,每一卦都是一个座椅,每一卦和每一卦都是不一样的,各式各样,正中的墙上有一个图案,像一张地图,包含了图书馆每一层的内容。从远古的青铜器到现在人类的高科技发展;从《四库全书》、《孙子兵法》到活字印刷,展示了人类文明史的发展……看着看着一种自豪感油然而生,抬头看到顶部像天空的星河,有几个银光闪闪的小球,像太空中的星球,给人一种在太空遨游的感觉。

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篇13:关于图书馆初三作文

全文共 411 字

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今天上阅读课时,徐老师说要给我们一个惊喜,我想:惊喜?是不是又要搞活动?这时,徐老师公布了答案:“我们去图书馆看书!”“哦,耶!”教室里炸开了锅。要知道,我们暨阳小学的图书馆是全市一流的。

去图书馆的路上,大家叽叽喳喳地讨论着图书馆会有什么好看的书。到了图书馆,大家不由自主地赞叹到:好多的书啊!徐老师说:“一人拿一本,要保护好书本,不要出现把书撕破、弄皱的现象。”于是,大家都拿了一本自己喜爱的书找个位置坐下来,津津有味地看着,因为书太好看了,大家都很安静地盯着书本,图书馆里静悄悄地。我拿的是一本《冒险小虎队之毒药博士的恐怖计划》。啊,故事里的毒药博士真可怕,,他居然想用自己研制的毒药去毒死别人,看到这儿,我全身发抖起来。但是故事情节太精彩了,还是吸引我继续往下看。最后,故事里的小虎队们用聪明才智阻止了毒药博士的计划。

时间过的好快,一会儿就下课了。我们恋恋不舍地离开了图书馆,在路上,大家七嘴八舌地讨论着刚才看的书。

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篇14:这世界变得好安静高一作文

全文共 1068 字

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什么时候,曾经天真无邪的笑脸不再在我们渐趋僵硬的脸上绽放?看着彼此的波澜不惊,不再有从前心无芥蒂地开怀说笑,不再有从前勾肩搭背地走过长街拉长的背影,各自的悲喜都隐藏在平淡的问候声里,像是有过短暂相逢的平行线,下一刻,不再有交集。

什么时候,曾经纯澈见底的心扉不再在我们悄然陌生的关系里敞开?应接不暇的觥筹交错里,不再有刹那间的心电感应,即使认真的说话,都会被当作是玩笑话随意丢弃在屋角的垃圾桶里。一个人回家的路上,不再有曾经温馨的感觉,各自的人生轨迹上,不再有深刻的记忆;

什么时候,曾经热情似火的感情不再有让我们熟稔的温度?聚少离多的日子里,思念被距离一点点拉长,温暖在时光流逝中渐渐冷却,彼此的瞳孔里不再有对方的影子,我们的眼神也不再有任何的交汇。一个人孤枕难眠的黑夜里,只有回忆相依,只有曾经相偎,身边不再有你熟悉的味道;

什么时候,曾经一杯茶一支烟就能鏖战通宵的精神不再光顾越来越多失眠的夜晚,更多的时候坐在电脑前看着不断闪烁着光标,触碰键盘的指尖变得生涩,甚至每个关节都不似从前那么婉转顺畅。脑子里回旋飞翔五彩斑斓的想法,不再像从前那样排着队跳跃着钻进文档里变成文字,却像一只又一只荆棘鸟,不再落脚。

不曾轻易被察觉的改变,在时光悄无声息地流逝中,安静地发生着,不会因为我的不舍而放缓脚步,不会因为你的坚持而脚步匆匆,亦不会因为谁的软弱而曲意逢迎。许久不曾察觉改变的我们,也许会因为不期而遇觉得惊奇;面对改变无可奈何的我们,也许会因为无能为力徒留嗟叹,或喜或悲,我们都无法阻止时光流转、韶华飞逝。

一如你我的相识离别、偶遇重逢,随着熙攘的人流,我们迈着各自不同的步伐,起初在街角因缘际会,于芸芸众生中找到彼此存在的证据,却在无数次争吵过后,重新归于陌生。原以为就此消逝在人海,却会在毫无防备的情况再度邂逅,只是当初熙攘的街角早已被鳞次栉比的高楼大厦挤掉了曾经的感觉,当初年少轻狂的我们也不再轻易喜形于色。本应澎湃激荡的心,因为时光的压缩,转变成一块小石头落入一潭死水,浅浅的涟漪不再让我们心甘情愿地陷入到对往事的追忆之中,剩下的,只有生冷而机械的礼貌式的问候,只有僵硬而伪善的失去灵动色彩的表情。这一刻,我知道,你不再是我记忆中的你,我也不再是你曾经的那个我。

时间留给我们的,或许是不曾褪色的记忆,却不再鲜活;或许是繁复完整的脉络轮廓,却不再清晰。如今,我们都可恬淡地坐下来,细细品茗香茶的醇厚,静静品味时光穿过指缝中溜走的微痒,却不再想说明些什么。

不再争执,不再懊恼,不再坚持,不再失落。

世界,变得好安静。

[这世界变得好安静高一作文

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篇15:图书馆随想作文500字

全文共 522 字

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独墅湖图书馆里好热闹啊。实木架上满满的小说互相诉说着自己的故事,桌子上一叠漫画向人们不停地讲着笑话,柜台上的几本散文集也悠悠地吐露着自己最真挚、最质朴的情感,各种读物以自己欢迎读者的到来。

独墅湖图书馆里好安静啊。人们只是坐在椅子上、楼梯上,或者站着,手中捧一本书,聚精会神地读着,仿佛已经坠入作者笔下的那个世界。可能是那一本本令人沉浸其中的书有魔法,可以左右人的情绪,每每有人进门都会被阅读者们友好、愉快的心情所“传染”,即使一个坏情绪的人,也能摇身一变,成了他们之中的一员。

独墅湖图书馆令人收获颇多。新的数学知识点和公式在有趣的文字中变得更好吸收,令我摸不着头脑的科学原理在书中被人讲解的通俗易懂,集锦中的美文佳句琳琅满目,还有平常闻所未闻的童话故事也能在图书馆里找到不少。图书馆里,有人在收获新知识,有人收获新态度,有人收获新思想,有人连梦想都找到了,我便是其中一个。自从在独墅湖图书馆里看了一本关于20世纪的鼠疫的书之后,我就觉得医生是一个伟大的职业,不一定要“拯救所有黎民百姓”,但至少要试一次能否实现它。

在独墅湖图书馆里,时光似乎是静止的,又似乎是穿越的。图书馆是一个给人以宁静、好情绪、好心态,甚至是梦想开始的地方,何不多去几次呢?

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篇16:图书馆里的小镜头五年级作文

全文共 586 字

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清晨,图书馆大门一敞开。人们迫切地冲了进去,小小的门口,人流一直在向里涌动。顷刻,宽敞的图书馆显得有些拥挤。

一进图书馆,淡淡的书卷味就钻进了鼻孔,人们的眼神变得更加热切。一双双眼睛都在搜录各自的猎物,疾步走了过去,轻柔地拿起心爱的书,抚摸着书的封面,就像抚摸着孩子们光滑的脸。

一阵騷动之后,图书馆又安静了下来,偶尔发出一阵翻书的声音,“沙沙”极短极轻,生怕破坏这美丽的宁静,人们都沉浸在书海之中,与书中的人物同欢乐,共伤悲,不可自拔。

一位大爷,头戴鸭舌帽,身后背着一个背包,看上去刚刚干完活,连包都来不及放就匆忙奔来图书馆了,他捧着一本书,手伸得好长,书放得远远的,吃力地看着;一位大哥哥坐在椅子上,看一会儿书低头记一会儿东西,看一会儿又记一下,有时候又紧锁眉头,好像在思考什么,还 时不时扶一下那掉到鼻梁上的眼镜,又继续伏案疾书;因为椅子有限,一些人就直接坐在了地上,看,那边有位漂亮阿姨则倚靠着书架,偏着头,嘴角带起一丝微笑,眼神温柔地在看着手里的书,仿佛那里面有个她喜欢的小帅哥;一位年轻的妈妈抱着孩子,拿着一本识字图画本,用手指着书中的字画,一遍又一遍地教,孩子虽然笨拙,但也在努力地跟着认,一个又一个……

我悄悄地走到书架前,挑了一本自己喜爱的童话书,走到人少的一角坐下来,细细品读……

图书馆里的一个个小镜头,都充分显现了人们对书的热爱,对知识的渴望!我爱图书馆!

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篇17:安静的石头读后感800字

全文共 980 字

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偶然地,读到一篇文章叫《安静石头》。

不知为何,一看到这个文题,就认为我一定会喜欢上这篇文章,上次有这样的感觉是读到汪曾祺先生的《人间草木》。这一次,依然没有让我失望。

这篇文章给人的感觉是淳朴自然,干净无瑕的,没有华丽的辞藻,没有生僻的字眼,但每个词,每个句都那么恰到好处,无可替代。加上我本身骨子里也向往乡野古都,所以一尘不染的文字深深地吸引了我。

“一个当地老人解了我们的疑惑,他说这女人不为别的,就是在水边捞那些丢弃的矿泉水瓶子和塑料袋,要不然这水哪有这么清?有人问,要付工资吗?老人一脸不屑;都是这方山水的人,自家屋里的事,还要付什么工资?”

我忍不住笑了笑,“自家屋里的事”!多久没听到过了,这让我想起了在我们老家——夏天的每天中午,太阳最滚烫的时候,村人们都会从自家接一条水管,在门前洒水,说这样过路人就不会那么热。久而久之,这便成了人们的一种习惯了,“给过路人洒水”也变成我们那朴素却动人的民风。

然而如今在大城市,很多人做事也许都会算着利益。比如,如果你去买菜,少带了一元钱,你会不会很幸运地遇见卖菜人说:“没关系,拿去吧!”你路过一家人,被他家的花园里的花儿吸引,禁不住偷摘了一朵,若是被发现,他会不会告诉你明天再来摘花更香?……这样的人大概很难遇见了吧。

不过上次我坐电梯的时候很多人,我和一个不认识的男生一直靠边站着等大家先出去,最后只剩下我和她两个人,我按着开门键想让他先出去,他却用手挡着门示意我先走,我和他素不相识,却在举手投足间被他的风度打动,有时候不经意的善举,真的很动人。

“水清澈,风过耳,白鹅似石,石似我,我心安然。”常说“心若磐石”,这“石似我”还是第一听说,是一种什么样的境界,凝视着一只如石般静的鹅,说“石似我”?也许作者在看“石”时,发觉“石头”身上的静与自己一直追求的泰然竟如此相似,谁似谁已不重要了,至少作者已找到自己的知己。

若要问我的知己是谁,以我现在的经历,我还是坚定是那轮故乡的月——日日夜夜,伴着我童年的时光,留在记忆里形成一个故乡的印记。身在异乡,月还在,但是却被我赋予了不同的涵义,故乡的月是最明亮的。偶尔夜间行走校道,仰头望月,也会莫名感动。

“村子里还是那般宁静,就像村前两颗古老的鸳鸯银杏树,静静地守望千年……”

当你哪天倦了,回到家乡,一定要心存感激,感谢这里的一切,还是你记忆中原来的模样,在等你回来!

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篇18:在图书馆的喜悦作文600字

全文共 599 字

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书就像那果汁一样,你越爱喝,你尝得越多。看书也是一样,你越爱看,你收获的越多,得到的越多,发现的越多……

某天的一节课,同学们正在教室里安静的坐着,鸦雀无声,静得连呼吸声都听见。我正发呆着,眼睛直溜溜的,不知道在看什么东西。突然,老师走进来,高声宣布:“大家排队,我们出发去图书馆。”无声的教室欢呼起来,变成了兴奋的教室,有喊的,乐的,叫的……。甚至还有兴奋得疯了似的。

到了图书馆,我看傻了,图书馆居然比我想象的好一千倍,不,是一万倍。那些桌子,整整齐齐,一排一排的;书,琳琅满目,一列一列的;那气氛,安安静静,只有翻书的声音。

我迫不及待地想看完全馆的图书,因为我太喜欢看书了。嘿!那不是我最喜欢的《寓言故事》吗?我急忙打开书本,连页码都不看,随便一翻,讲的是菠菜的故事。里面是说菠菜不惜一切代价贡献自己的美味。我还看到了一篇,讲的是树的故事。里面说:大树爷爷有三个孩子。大儿子叫大杨,二儿子叫二杨,三儿子叫小杨。大树爷爷最喜欢小杨,所以它把小杨保护在身后,把大杨和二杨转移到前面,让它们感受到风吹雨打,而小杨却被大树爷爷保护在身后。天长日久了,大杨和二杨变成了参天大树,小杨却羡慕着大杨和二杨,但却永远只能是一棵长不大的小树。我体会到了自己的路要自己走,从哪里跌倒了就要从那里站起来。

我们都知道“书籍是人类进步的阶梯”,就像我一样,喜欢收获,喜欢得到,喜欢发现。看书就像喜欢喝果汁一样,越喝越爽口。

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篇19:未来的图书馆作文500字

全文共 486 字

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大家一定都去过图书馆看书吗?自己去一本一本的找书方便吗?看了一会书之后,如果你渴了、饿了、累了、困了,现在的图书馆能满足你的这些需求吗?20年后,我将发明创造出一家全新的更加方便的图书馆。

一进入图书馆,首先你就会看到一排排列整齐的机器人。只要你握一下他的手,他就会立刻问你:“主人,需要我为您做点什么?”这时你告诉他自己想看什么书,机器人就会自动把你带到那本书的所在地;如果图书馆里没有你要找的书,他就会对你说:“主人,很抱歉,我们图书馆目前还没有这本书,如果需要的话,我可以为您上网搜索。”

看了一会书之后,感觉有点渴,那么请您按一下椅子旁边的蓝色按钮,机器人会第一时间给您送上一杯温水;如果你感觉饿了,请您按红色的按钮,机器人会给您送来水果、牛奶和甜点;如果是坐得时间长累了,那么黄色按钮就会让机器人为您进行头部、颈部、背部的按摩;如果你感觉看书看的困了,那么绿色的按钮最神奇了,椅子会自动变成一张床,而且一旦你休息的时候发出了怪声例如打呼噜,那么床边就会自动出现一个隔声屏,并且把你的呼噜声转变成美妙的音乐。

怎么样?我发明的未来图书馆很神奇吧?那么就请大家拭目以待吧!

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篇20:走进图书馆作文700字

全文共 730 字

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图书馆里开着空调,让人感觉凉爽舒适。明亮的窗玻璃,干净的桌几,还有满满的书架,对于我这样的书虫来说,可谓是最美味的享受。

“走喽,萌萌。”

因为要随爸爸去探望奶奶,现在,我坐在开往乡下的车上,无奈地和我的图书馆分别一日。虽然乡下也有所谓的图书馆,但一想到那闷热狭小的空间里,电扇呼啦呼啦卖力地送着热风……我的好兴致顿时烟消云散。

“萌啊,咱们村的图书馆,那可是真正的粮站,要不,去吃点粮!”奶奶的打趣提起了我的兴趣。我抱着将就的心情,走去图书馆,可走到一半又后悔了:去那小破屋还不如待在空调下呢,出来干嘛?

唉,罢了,走都走了,还是去吧。不是说翻新了吗?我心里安慰着自己。

走着走着,我开始惊叹乡镇的变化。入目皆是一排排独栋的小洋房,街道整洁且干净。风一吹,时不时捎来一股不知名的花香。

图书馆到了,白底黑匾,石墙红瓦,在阳光下显出沉稳的质感。最特别的,它竟然是圆圆的石仓。听奶奶说,之前,这是废弃的老粮站,如今,图书馆、电子阅览室、书画室、活动室一应俱全。

推开玻璃大门,空调的凉风带着一丝水汽扑面而来。打磨的光洁铮亮的木桌木椅摆在书架前面,虽说是午间,但仍有不少人。几盆苍翠的小盆景点缀在其间,书页开合,隐约中能觅到缕缕的暗香。

抽出一本书,我径自坐下,翻阅起来。我又嗅到了那丝花香。

再抬头已是下午了,我四处打量一番,周围人多了起来。老粮站,新书屋,渗杂着墨香,令人迷醉其间……

惬意地伸了个懒腰,我的目光被一个靠墙而坐的女孩子和墙上挂的画吸引了。画上的人小学生打扮,系着红领巾。女孩的眼神和画上的人如出一辙,都是那么专注,仿佛夜幕的星光,亮亮的,嘴角翘起一个小小的弧度。

不知怎的,我突然想到了“少年强则国强”这句话。日后,这些复活的老粮仓,必然走出一个又一个的国家的希望。

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