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安静的图书馆作文优秀3篇 作文大全经典20篇

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安静的力量作文500字

全文共 559 字

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嘈杂的社会,喧闹的世界,我们周围的一切,永远都是那么令人心烦,夜的宁静也被打破,似乎“安静”这个词语不曾出现在我们的生活里,从刚出生的那一声啼哭,我们便注定与喧哗结伴,没有宁静的生活环境,喧哗带来的伤害是多么的大。让心灵感受到安静的力量,让心灵与爱共枕,让心灵得到温暖的爱抚。

安静,或许它是一种宽容;安静,或许它是一种忍让;安静,或许它是一种交流;安静,或许它是一种气质;安静,或许它是一种品德……安静的人不代表他懦弱,安静的人不代表他害怕,安静的人不代表他很傻,安静的力量往往需要很大的勇气。

当别人责骂你时,你不应该反驳,你可以选择安静,表示你的大度与宽容,让他们自己明白。

当别人错怪你时,你不应该激动,你可以选择安静,表示自己的无辜,让别人来理解你。

当别人生气时,你不应该指责,你可以选择安静,让他自由地发泄。

当别人伤心时,你不应该火上加油,你可以选择安静,听他的哭诉。

当别人抱怨时,你不应该煽风点火,你可以选择安静,让他恢复心灵的平静。

其实,安静并不是错,只是太过安静的人往往叫人猜不透,他们的眼泪不会轻易流下,更不会轻易放弃,在他们的世界,他们并不总是感觉孤独,他们只是认为安静的力量很强大。往往安静的人更让人感到害怕,他们所想的都比我们更成熟,安静已经成为了他们的习惯,安静的力量早已使他们懂得了宽容与坚强。

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篇1:坐拥书城——图书馆、书房与咖啡馆

全文共 1154 字

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翻笔记时,看到了伍尔芙的一句话:“每个女性都应当拥有自己的书房”。

这句看似平淡普通的话,在当下或许没有什么惊世骇俗之处,但回归到当时伍尓芙所处的社会环境,可以想象说出这句话的勇气与先锋感了。乃至,我们可以将这句话看作女性意识觉醒的一个重要标志。

读书,逐渐从贵族的活动,走向平民化;读书的主体,也逐渐由贵族、男士,走向普通人与大众,特别是女性。

读书,是一种智力上的权利。知识结构,多数正是由读书建构而成的。

读书的大众化时代,带来了普遍意义上的启蒙。启蒙,正如康德所说,是“有勇气运用自己的理性”,来“摆脱自己加诸自身的不成熟状态”。

伍尓芙主张女性拥有属于自己的书房。那么我们不禁要问,公共图书馆,作为一个公共空间,与书房的相同与不同之处何在呢。

最近泡在图书馆里看视频公开课,最大的一个体会,除了高效,更是高效背后掩藏的束缚感。公共空间,作为处于其中的个体,需要考虑大众的利益,因此必定要选择压抑自己的某些行为。如:不得大声喧哗,要“坐有坐相”。如此种种,是社会环境的规约。在福柯意义上,我们可以将之看作社会对人的一种“规训”。这种规训,是消磨个人性格与独立意志的最好手段。

而在书房里看书,独自一人,徜徉神游,无所顾忌,往往是发挥最大创造力的机会。

此外,书房里的“转换成本”比较低,取阅书籍非常方便,并且这些书籍都是经过个人精挑细选的,将会极大提升搜索效率。

图书馆内自习的效率是规约带来的,而书房内看书的效率是个性带来的。

寻求规约与个性的平衡点,才是发挥最大创造力的不二法门。

许多高层管理者都有自己的独立办公室,其很大的一个考量因素便是“创造力”的发挥与方便产生合理的“决策”。

谷歌,facebook等公司,为了发挥员工的创造力,也营造了一个极度自由的工作环境。当然,制度是要先行的。也就是说,自由的工作环境的保障,是背后的制度与企业文化。理念很重要。

因此,翻出以前的一篇文章,其中写到一家书店,名为“第二书房”。

我想,其理念大概与我的比较类似吧。把书店这一公共空间,营造成为“第一书房”(家中的书房)之外的“第二书房”,可谓是对公共空间的开放式理解。

电影《美丽心灵》里,晚年的约翰·纳什与学生在普林斯顿大学的图书馆里探讨问题,可谓是对图书馆功能的极好诠释。

下回,一定要好好利用一下我校图书馆的读者讨论室了。

关于讨论,实际上图书馆与客厅、咖啡厅,是典型的西方场景。

客厅讨论,在贵族那里,有一个大家很熟悉的名字,叫作“沙龙”,其实“沙龙”这个词,就来自于应该是法语中的“客厅”。当时,贵妇人们会定期在自家的客厅中,迎接一些社会名流,作家、艺术家,探讨一些问题。这就是“沙龙”的来源。

咖啡馆,在当时,更是作家、艺术家写作、讨论、朗读自己作品的极佳场所。

所以便有了著名的那句话:“我不在咖啡馆,就在去咖啡馆的路上”。

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篇2:未来的图书馆

全文共 573 字

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古话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而图书馆,是书的大杂烩,那里各类书应有尽有。

那么,让我们一起穿梭哆啦A梦的时空机,去畅想一下未来的图书馆吧!

未来的图书馆不乏古典的风味:红木的老式书架,散发着大自然的气息;做工精细的桌椅,镶着金边,又给人一种欧洲的风情;墙上挂着名人的照片和油画,勾起人们无尽的怀念……未来的图书馆,使人们感到浓浓的书香气息,给人以舒适、优雅的感觉。

当然,布置还是其次,最主要的还是看书。现在,许多人都担心一个问题:看书时间久了总会觉得累,而且还会影响视力,可如果看到精彩处搁下不看,又十分难受,这可怎么办呢?放心吧,到了未来图书馆,只要你戴上一副特制的耳机,就会听到专业人员富有感情的朗诵,再配上些音乐,绝对让你有一种身临其境的感觉!

如果你还是觉得不够爽地话,可以到图书馆柜台边领取一副梦幻眼镜,把它戴在眼前,再把另一端的梦幻夹夹在你想看的书上,那本书的画面就可以清晰的展现在你的眼前。现在就像是走进了那本书一样,看着其中的情节,听着主人公的对话。惊心的历险,神秘的探案,痛苦的经历,刻骨的爱情,都可以在你的眼前展现出来。怎么样?现在应该爽得彻底了吧!

“天天,快来吃晚饭了。”妈妈的话把我从幻想中拉了回来。是啊,幻想也该结束了。未来的图书馆究竟会是什么样呢?谁知道呢……我们现在能做的,就是为了实现我们的梦想而奋斗!

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篇3:描写图书馆的优美段落

全文共 1864 字

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图书馆是书籍的海洋,也是爱书者的海洋。下面是小编为您带来的是描写图书馆的优美段落,希望对您有所帮助。

(1)在我的图书馆里各种各样的书籍应有尽有,无论是世人瞩目的名着,清新似水的散文,还是富有哲理的中外诗篇读者在我的图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读,在满室的书香中享受心灵的安逸。在这里,没有喧闹的声音,只有轻轻的翻书声。只要你来到这里,总会有所收获。而这,就是我快乐的源泉。

(2)图书馆是一个非常安静的地方,每当我来到图书馆,就从一个挺着腰板,一个正正当当的人变成了一个蹑手蹑脚的,仿佛做错了事的小不点。因为图书馆太安静了,让你不忍心打破它的宁静,我只得猫着腰尽量不弄出一点声音。在图书馆,即使一根针落到地上,我也会感到仿佛我得罪了大家,仿佛我得罪了这里的宁静。在这里你可以专心地,安心地饱览群书。虽然,偶尔图书馆会响起铃声,但是却是悦耳的,却是令人心旷神怡的。

(3)因为图书馆的书使老师更加的喜欢、相信我了。以前的我是不爱回答问题,甚至还是老师较讨厌的学生。可是,自从去了图书馆我便丰富了许多的知识,使作文写得越来越好。从一本书中我知道了老师的辛勤,使我觉得应该认真读书。不再浪费时光,不再辜负老师。我定了目标,发奋学习。从那天起,我就为自己的目标忙碌了。渐渐的,我从学习中找到新的乐趣。谢谢你,图书馆,图书馆里的所有书。是你们激起了我学习的兴趣,是你们让我懂得了怎样做人,是你们让我懂得了珍惜时间。啊!图书馆,我为你骄傲,我为自豪!

(4)我是多久没去图书馆了,好像自从读大三了,渐渐的几乎不再去图书馆。一直以来我都喜欢着图书馆,安静自由行走,那里的氛围更让我有读书的欲望,空气里都是书香。自习室,不知怎地,厌恶它来。虽然图书馆不时会有走路的脚步声,讲电话声,翻书声,私语声,但丝毫不会减少我对这里的喜爱,不影响我看书的心情,恬淡安然,像只躺在窗台晒太阳的小猫,调皮的满足的挠挠自己的小肚皮,那么可爱。

(5)图书馆像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面;图书馆像一位循循善诱的老师,不但给人丰富的知识,而且陶冶人的情操;图书馆是人与人之间互相沟通的纽带,可以通过它沟通思想、由陌生成为好朋友

(6)图书馆也离着不远,对于象我这样略偏向于喜欢书本的人来说,简直就是除了以上两项外,完全可遇不可求的事,难得的是也让我求着了,青岛市图书馆也在离我住处不到二站的距离,没有什么活动的周未,可以带上一瓶水一个面包,在图书馆安然快乐的混一天。赶早去占个角落的好位置,捡几本中意的书,看累了就趴着休息一会。看时光在宽大的玻璃窗外渐渐消逝不见,那是对着一台电脑永远也感受不到的一种静泌怡然。最重要的是还可以蹭他们的冷气,哈哈哈。

(7)我不会忘记我在图书馆读书的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识,是图书馆让我在书的海洋中快乐成长,是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

(8)在我们的学校里有一个大图书馆,每天都有好多的学生去图书馆阅读,不光是学校,班级里也有一个图书角呢!我可以到图书馆阅读,也可以到图书角阅读。

(9)我轻轻地走来,进入你旁边的图书馆,这是一个与众不同的、与以前那个普通的图书馆不同的新馆。这里面非常地干净整洁,优雅舒适,每一块地板都被擦得亮铛铛的,每一个书架都是油涔涔的红木做的,每一排书都像卫兵列队一样整齐,每一台书桌都高矮适度,每一位读者都全身心地投入。这一图书馆是好的,是美的,但如果没有了这片小森林作伴,那么一切的好一切的美感都黯然失色了。

(10)记忆中,那一年,学校刚刚开放了图书馆,我第一次和这位朋友会面。那时,每逢下课我都爱跑到那儿博览群书。日日复日日,年年复年年,在这几年里,只要一有空,学校的图书馆就成了我躲避嘈杂的处所,也是我放松一整节课绷紧神经和梦境对接的所在。有时我看得忘记了时间,忘记了等会儿还要上课,当回到教室免不了就被老师训斥一顿。我迷恋于爱与真诚、花前月下的细语之中,我无法去自拔,我徘徊在群书左右,我沉醉于图书馆的无限静谧之中。

(11)图书馆是充满着诗意的涌动着灵性弥漫着芳香的,流淌着旋律的,演绎着精彩的地方,我在图书馆中收获书籍,我在书中得到成长!

(12)一进图书馆,我和琪琪就迫不及待的去书架找喜欢的书,书架上的书各式各样、真是应有尽有啊!一排排的书像一列列排着整齐队伍的士兵,我们被淹没在书的世界、知识的海洋里,我和琪琪左顾右盼,不知道应该拿哪一本(因为我们对哪一本都爱不释手),我们被这里的图书深深地吸引了,可是图书馆规定每次最多借四本,我们经过再三选择,各借了四本书。

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篇4:图书馆半日游作文600字

全文共 733 字

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图书馆半日游 十一月一日 星期日 太阳公公咪咪笑

今天早上七点快到八点的时候,妈妈让我和爸爸去启明星午托部门口等耍炜民家长。(因为我们要坐人家的车去图书馆)

八点半的时候,我们到了图书馆,我看见我们班有30个小朋友在图书馆门口集合,九点准时参观图书馆。因为时间还没到,所以他们在自由活动:有的在寻找树叶,有的在玩游戏,还有的黄草地上玩狙击战。到了九点钟,老师让我们准时集合,排着队去参观图书馆。

老师给我们讲解进图书馆要怎么观看书:首先,把书皮展开,封皮上的图案,有的是一幅完整的图画;再看版权页和目录;最后看书的内容。

我们进了图书馆。首先,我们先去了残极人阅览室,工作人员阿姨给我们介绍了盲人是怎样看书的,盲人看书的文字是什么样子的。其次,我们又去了文学阅览室,阿姨说那里的文字都是跟文学有关的,阿姨还说:“这里面全部的书都是用一个字母A来表示。”然后,我们又去了电子阅览室,那里都是电脑,用来查资料。而且,我们发现:这里的电脑很奇特:有的电脑主机很小,能放在电脑屏旁边;有的电脑和我们学校的是一样的,主机很大,在电脑桌下面放着。接着,工作人员把我们领去了三楼,参观了图书馆的流通室,里面的书都是一些非常古老的书,报纸,漫画等等,虽然很古老,但是摆放得依然很整齐。

最后,我们来到了讲故事区。这里非常有意思:有一个阿姨,专门讲故事,所有的小朋友都围着阿姨听故事。讲的故事是《小米屠龙历险记》,我们听得津津有味!

图书馆参观完了,我们可以自由看书了。我就去找我最喜欢的书了!老师说还可以办借书证,那么喜欢的书就可以带回家看了。爸爸给我也办了借书证,有的时候,我借了三本书分别是:《水陆世界的动物》,三国英雄人物之《走进刘备》和《走进赵云》!真是愉快的一天,也是非常难忘的一天!

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篇5:最美图书馆高三作文

全文共 435 字

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今天,天气格外晴朗,大舅妈带我们去中山图书馆看书。

一进门就看见了许多的书,我迫不及待地跑过去,左拿拿,右拿拿。拿的书有格林童话、公主的故事、优秀作文……其中,我最喜欢看公主的故事。只要一进入书的境界,我就会全身心地投入丰富多彩的故事情节里。在书的海洋里徜徉,有喜有优,有笑有泪,有花有果,有香有色,犹如世外桃园一般。突然,图书管理员说:“接下来做恐龙。”妹妹高兴地哈哈大笑,蹦蹦跳跳。开始了,管理员姐姐给了我们两张卡纸、胶水、剪刀、小眼睛。我和表弟认认真真地做了起来。看,表弟的水晶恐龙多好看,闪闪发光的水晶刺,那恐龙的腿像柱子似的。我的独角龙可不一般,它那长长的脖子、粗粗的尾巴……最特别的是它的角。它的角可以保护自己,还可以捕食……然后,管理员姐姐还帮我和表弟拍照呢!不知不觉中午到了,大舅妈带我们吃肠粉,“这肠粉真咸啊,”表弟说。过了不久,肠粉都被我们吃个精光。吃完了肠粉,我们还每人吃了一根雪糕,这雪糕真美味啊!

最后,我们乘车回家了,我真舍不得得离开中山图书馆。

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篇6:在喧嚣中寻觅安静的沉淀

全文共 864 字

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刘慈欣躲开城市的喧嚣,引入封闭的自我安静中,寻觅内心的探究,让人想象在沉淀中张开双翼。这样的他,俨然为世俗中的怪人。

然而正是这样的他,开创了中国科幻的春天。

这,是守静的力量。

守静不是怪癖的自我封闭,它是看透了名利,看淡了喧嚣,寻觅灵魂与内心的沉静,在沉静中积淀思考的力量。在思考中纯粹,在纯粹中获得对文字和艺术真切而美丽的直觉。它是对工业文明诗意的对抗,它捍住了灵魂的银河。

这样的对抗者,常常在文学的领域竖起大旗。就如刘慈欣,莫罗十四年闭门谢客,潜心于十九世纪初的历史中,一部《最后的猎巫人》让世界惊叹。梭罗垂钓在瓦尔登湖畔,以诗意的信仰对抗世俗名利的羁绊。余秋雨一身布衣行游天下,走出学者书院,走出界内靡音,在卑微的泥土中行走,思考。

他们的守静,守静不是不言,他们以笔为剑,剑剑直指世俗的心脏,他们只是不爱名利,从名利的喧嚣中挣脱,从城市的光怪陆离中走出,走入内心,走入对灵魂的叩问,走入内心的沉静和沉淀。

然而这种沉静绝不仅限于文字。守静不只是诗人的信仰,而应是每个人的坐标。它是对生活的诚实,对生命的呵护,对灵魂的激扬。守静让我们沉淀,在沉淀中深入生命的内核,深入对生活的专注与执着。

而能够在生命中守静源于对梦想专注。这样的专注始终于对生活认真的呵护。于是,带着孤独往热爱中去。守静,向光,安然,不再理会名利和都市的喧嚣,绝尘而去,只留下让人惊羡的背影。

就像屠呦呦“呦呦鹿鸣,食野之苹”的专注,面对诺奖和诺奖带来的喧嚣,她依旧只沉浸在纯粹的思考中。那个小小的封闭的研究室,是她的桃花源。就像李安,十年磨剑,名利诱惑曾给了他多少诱惑与压力,如果没有守静又怎能让思想的火花迸发得如此璀璨?

守静是为了在喧嚣中沉淀。然而现代工业文明让太多人迷失在喧嚣中。文化经典已然蒙尘,快阅读时代让文字变得浅薄,道德危机处处伏起,扪心自问,我们的灵魂,是否因为喧嚣而变得浅薄?

“喧嚣是短命的别名”依旧行走在路上的余秋雨这样阐释。朋友,让我们做一棵树,守静,向光,安然,任喧嚣的风吹雨打。兀自站在卑微的泥土中,让时光积淀在年轮上,每天都隐秘地成长。

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篇7:去图书馆作文700字

全文共 745 字

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我热爱生活,热爱她的五彩缤纷,热爱她的千变万化……我是一个爱看书的人,总是到附近的书店去看书,人外有人,天外有天,多看书总会有进步。

今天是我第一次去图书馆。我去早了,天空雾蒙蒙的,有仙境般的感觉,令人心旷神怡。只见图书馆门口围了很多人,他们都在门口有秩序地等着。有一个青年在门口踱来踱去,时不时地看看手表。还有个年轻的女子,在门口安静地玩着手机,又不时的睁大眼睛往门上看了一会。在另外一旁是一个稚气的小男孩,用脸紧紧地贴着玻璃大门,还淘气地用娇嫩的小手敲着门,谁看了都想笑……终于,一位中年男子走了过来,大家都目不转睛地盯着他,他从口袋里摸出大门的钥匙,大家又不约而同地把目光集中到锁上。不知何时,太阳出来了,耀眼的太阳光刺破雾气,照在那把锁上,金光闪闪,让人迷恋。只听哐当一声,沉重的大门被打开了,等候在门口的人们迫不及待地走了进去,密集的脚步声回响在通往知识神殿的道路上。我紧随其后,刚走进图书馆,发现里面鸦雀无声,室内宽敞明亮,一本本图书整齐地躺在书架上,简直成了书海。很快,馆内一片寂静,连针落到地上的声音也可以听见。我从心底里感到真是此一时彼一时,馆内和馆外真是两个完全不同的世界。

很快,大家找到了一本自己满意的书,就坐下来细细品读,嘴角也扬起了满意的笑容,坐在位置上贪婪地吸取书中的精华。我清楚地记得,一个七八岁的小孩在母亲的陪同下,拿起了一本童话书,用小手指着拼音一字不落默默读着。有时一个陌生的字他要拼读很久,但他并不厌烦,依然一字不差地阅读着。还有一对满头银发的老夫妻,他们戴着老花镜,拿起一本书,吃力地看着,虽然动作缓慢,但是仍然看得津津有味,我从心底佩服他们。在整个阅览室里,只有翻书的声音,静得出奇。我看大家如此安静,也深受启发,默默的念叨,图书馆真是读书的好地方。

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篇8:参观学校图书馆观后感

全文共 636 字

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9月15日,我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆,它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字,还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮,让人难忘。

馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁,几乎没有一个错字,书写的很认真,连标点这种小细节都不放过。最震撼的是一份考卷,考题他全做对,可最后批改成绩为96分,因为一个公式的下标漏标,连老师都没批改出来,还是他自己发现的,可见他做事情的认真程度。钱学森爷爷是我国杰出的爱国科学家,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”等等,我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本,那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书,太让人震撼了。书的类型之广,有政治,有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟,努力勤奋的人,而且还是个热爱读书,孜孜不倦学习的人。

通过这次参观,想到我平时在做数学题时,老是加看成减、减看成加;读语文课文时,不是添字,就是漏字,妈妈说我有点小迷糊,而且还没有信手看书的好习惯,这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了,我在学习上一定要加把劲,从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。

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篇9:关于图书馆高二作文

全文共 604 字

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图书馆是人们阅读、查资料的地方,今天我带着借书卡到市民广场旁的泗阳县图书馆,我已经来这儿有好多次了,这次来是想借两本图书,是《时代广场的蟋蟀》和《木偶的森林》,它们都是我们必读的书。

泗阳县图书馆,很美丽,一楼是办证处,二楼是中年、青年人读的书,我借的是在三楼,三楼是青少年、儿童的书,只需家长给办读书卡就可以上楼读书了。我走进去把卡给阿姨,我挑了《时代广场的蟋蟀》,坐在桌子上安安静静地在阅读,这里环境很美丽,洁白的桌子,美丽的背景,适合读书。一般有时间我都会去图书馆消磨时间,图书馆伴我度过了空余时间,只要有空余时间我就会把书中精美的句子抄下来。有句古话:“不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟。”这话一点不假,喜爱读书的人只是为了满足自己读书的渴望,享受读书的乐趣。这座丰富的知识宝库——图书馆,它大大满足了读书的渴望,孕育出一代代优秀人才,我喜爱图书馆。

图书馆,它像一位博爱仁慈的母亲,它这种无私奉献的精神,给予我们宝贵的知识,它是我们一生的永远快乐的学堂,因为是星期天的原因,泗阳县图书馆里有许多人,我好不容易拿到我爱心的书倚在墙上,读着读着,一位阿姨走过来说:“小朋友,读的真认真,时间不早了,明天再来看吧!”我抬头向周围一看,那知一个人都没有了,再一看,呀!天有点黑了,我收起书本向门外走去。

看这图书馆,我不经心中想着明天一定要早点来,我爱看书,我喜欢图书馆。再见了,图书馆,等着我明天一定早点来。

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篇10:未来的图书馆作文400字

全文共 463 字

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猜猜看,未来图书馆会是怎样豪华、精致呢?对啦,未来的图书馆,可是要比现在的图书馆更好呢!

星期天,我在手机上突然显示出了图书馆已经开业了。赶紧到图书馆输入指纹,一看到这个消息,我就迫不及待地乘坐时光车前往图书馆输入指纹。

刚进图书馆,一位女机器人就跟我说:“欢迎来到图书馆,请您坐到一号座位。”天哪,现在机器人都这么有礼貌吗?一坐到一号座位,又一个女机器人拿着平板电脑跟我说:“您好,请您在平板上点您喜欢的一类书,选好后,请在里面点击作家,最后选一本你要的书。”我一听,连忙点击了“儿童书”,然后点击了我最崇拜的作家汤素兰,再点击了《笨狼和他的爸爸妈妈》这本书。

这时,平板里面突然跳出了一本《笨狼和他的爸爸妈妈》,我刚打开,里面的笨狼、笨狼妈妈和笨狼爸爸都在向我招手呢!我一看可高兴了,急忙跟他们握手,可刚握好,他们就变成原来的样子,真是神不知,鬼不觉。我每看到一个好词或一句好句,我竟把这些全部记下来了。看完书后,图书馆也要关门了,我就只好恋恋不舍地乘坐时光车回家了。

怎么样,新奇吧!如果你也想去,就赶紧乘坐时光车去图书馆吧!

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篇11:我和图书馆的不解情怀作文800字

全文共 791 字

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清晨,拉开窗帘,那绿色的草坪,微微晕红的朝阳如此祥和,从这美妙的早晨开始,我奔向承载我的一方静土———图书馆。一走进图书馆,又是那扑鼻而来的夹杂着历史的墨香,我捧起《三国演义》《隋唐风云》……像是坐上时光机见证了人类灿烂辉煌的过去。尧的禅让之举,诸葛亮的神机妙算,韩信的自持功高,汉高祖的高明,秦二世的残暴,唐玄宗的盛世和慈禧太后的软弱让我沿着历史的足迹领略古人的聪慧、感受朝代的变更。

午后,抬头仰望,那叫个不停的知了,泛着金色光芒的太阳如此温暖,从这惬意的下午时光开始,我奔向带给我欢乐幸福的摇篮——图书馆。一走进图书馆,又是那扑鼻而来的夹杂着花朵的芳香,我捧起《哈利波特——魔法石》《哈利波特—阿兹卡班的囚徒》,像是骑上了飞天扫帚驰骋在魁地奇的球场上。“唰”一只游走球擦背而过,台下几百双眼睛盯着我看。李·乔丹的解说传入我的耳朵:“安吉丽娜突破了守门员,漂亮,格兰芬多得分了,50比20,格兰芬多领先”。金色飞贼在格兰芬多的球门柱后面闪闪发光,像磁铁一样吸引着我。我带着火弩箭直冲过去,风在我耳边呼啸,“抓住了,抓住了!”那小小的金色飞贼被我紧紧地攥在手心里,绝望地扑闪着翅膀,台下响起雷鸣般的欢呼声:“格兰芬多赢了,格兰芬多赢了……”快乐和兴奋充斥着我的每一根神经,感受着读书带给我的如痴如醉。

夜晚,华灯初上,那拉长的身影,漫天摇曳的点点星光如此可爱,从这一刻开始,我在梦里奔向带给我心灵休憩的圣土——图书馆。埃及金字塔是如何在那种时代建立的;百慕大三角为何如此离奇;法老的诅咒又是否确有其事;外星人又是否真的存在……如此多的未解之谜让我们惊叹,如此多的未知世界等待我们去探索,在这辽阔的书海,我迎着阳光,撑起白帆,在湛蓝的大海上自由快乐地飘荡……

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,给我们带来知识;书,给我们带来智慧;书,给我们人生启迪,就像心灵的一抹阳光,一直温暖着我……

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篇12:图书馆作文600字

全文共 602 字

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昨天下午的课间,我和几个同学去图书馆借书。

来到图书馆,我们发现卷闸门没有开,个个急得像热锅上的蚂蚁。调皮的高亦祎说:“把它掀开不就行了嘛?”说罢,随着一声“轰隆轰隆”的巨响,就把卷闸门掀开了。突破了卷闸门,下一层关卡就是最难的折叠门,高亦祎再次“挺身而出”,又听见“轰隆”一声,折叠门也开了。大家一拥而入,可是,走近一看,发现还有一道铁门没有开,我们大失所望。高亦祎一气之下,转身就走,顺手把门一关,门锁住了,我的手被夹了,李子诺和杨书然也被困在里边了。他俩使出全身力气拉门,我的手才被解救了出来。想到两位同学还被关在里面,我顾不得手疼,心急如焚地跑去找门卫师傅,却没有找到。我担心他们等急了,又立刻跑回去告诉他俩:“暂时还没找到钥匙,别着急……”李子诺见我跑得上气不接下气的样子,急忙安慰我说:“没关系,别急,咱们再好好想想!”这时,我猛地想起教导处管理功能教室应该有钥匙,我急忙跑到教导处去找老师拿钥匙。老师见我跑得满头大汗,忙说:“别急,怎么回事?慢慢说。”听我说完两位同学被困在图书馆以后,老师给了我一大串钥匙,我火速跑回那栋楼,一把一把地试,终于,试到那把相匹配的钥匙了!

门打开了,两位同学被我“营救”出来了,我们紧紧地拥抱在一起,激动地欢呼着,相互感谢着彼此的帮助!

虽然这次“营救”事件惊心动魄,但是我们都非常开心,因为在困难面前,我们互相帮助,通过自己的努力一一解决了难题,我们都是最棒的!

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篇13:未来的图书馆作文500字

全文共 563 字

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现在,科技发达了,时光老爷爷把我送到了20年以后,也就是说,现在是2028年了。我来到了未来世界,发现这里一切都新奇,变得那么多姿多彩,我甚至都怀疑来到了外星世界。

作为小书迷的我,首先想到了图书馆。我连忙找到图书馆,可那里已经不是图书馆了,而是好多高入云霄的摩天大楼,我失望了。这时,我看见有几个小孩子,手里拿着漫画书从楼里走出来,我高兴起来,连忙也跑进去,但里面空空的,连楼梯也没有,我很着急,不知该怎么办。这时眼前出现了一个小隧道,一辆小白车自动开了过来,停在我的面前,我坐了上去,但它没有动。我想,怎么还不走了,我要去图书馆呀!正想着,只听“嗖”的一声,我已经飞到了高层,真是太神奇了!

来到一个大门口,门自动打开了,我发现里面的人都坐在椅子上,还在空中轻轻旋转,竟然是在看书!哇,那感觉一定很爽!我迫不及待地来到漫画屋,发现了我最喜欢的《七龙珠》,可是它在五米多高的地方,我根本够不到,谁来帮帮我呀!这时,不知从哪里伸出一个机器手,帮我把书拿了下来。我翻书,忽然觉得自己有点累,马上有一把椅子自动来到我面前,它让我坐下,一眨眼的工夫就升到了空中,于是,我开始悠闲地看书。等这本看完了,我就想着《百科大全》,奇妙的是,《百科大全》就真的飞过来了,落到我的手里。噢,我明白了,这里的一切都可由意念控制,你可千万别有歪点子呀!

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篇14:安静心情日记

全文共 388 字

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一走进公园,一股静谧的感觉油然而生。

小路是静的。穿梭在鹅卵石小路上的平底鞋有序的走着,不仔细听,好像没有一点声音。就连活蹦乱跳的小孩子也担心踩疼了小路似的,轻轻的走在小路上,不愿发出响亮的声音。小狗好像也受了感染,也轻轻地跟在主人后面,把长长的毛拖到地上没有一点声音。仿佛一切都生怕打破这静谧的氛围。

凉亭是静的。品茶的人们轻轻走上台阶,坐到石凳上。把他们带来的茶具一一摆开,还没听到声音,茶水好像就坐着滑梯轻轻溜到茶杯里。轻轻端起茶杯,小小喝上一口,品一品,点点头,开心笑一笑,不由得竖起大拇指,告诉人们‘‘好茶好茶。’’

孩子们玩耍的地方是静的。秋千停了,上面坐着一个戴眼镜的女孩,他掏出一本书,仔细地看了起来。调皮的蝴蝶也来瞧瞧她在看什么书。男孩子们做在足球上闭目养神。不懂事的小孩子坐在花坛边上,静静地看着他们。

大家都喜欢这公园的静,大家都在享受着大自然给予的静谧的快乐。

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篇15:安静的思考

全文共 1836 字

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从图书馆出来,沉闷的气息被秋天的风席卷而走。橘黄色的灯光被树叶切成碎片,透过树缝把视野变得模糊。手中温热的水杯传递着暖意,晚风吹过也感觉不到寒冷。安静的时间,寂静的校园。看一看现在,想一想曾经。

夜晚,很美丽的一个词。在夜色中潜行,走在人影寥寥的校园。漫不经心扫视熟悉又陌生的景色。二教门口开得不再灿烂的银杏树摆脱喧闹,开始享受不受关注的宁静。那些天,云层散去,阳光洒下,金黄色的树叶将阳光的色彩渲染到极致。立在广场开阔的地方,看着我们匆匆走过,看着我们留恋的眼光,看着我们在树下仰望,看着我们拾起它用了一年时光写好又随意挥洒的明信片。有人眯着眼睛,有人停下脚步,有人嘴角翘起,有人支起画板,有人拿起相机。用身心去享受,用色彩去记录。它像春天一样充满生机,像阳光一样散布温暖,像岁月一样落下时间的碎片。现在,它像一棵普通的树一样独立、安详。树下金黄色的蝶翼被秋风吹散,幻想化作泥土静候护花;被收进黑色的塑料袋,化作灰色的尘埃在天空飞扬;随着雨水流入狭窄的下水道,开始一段在黑暗中寻找光明的旅程。没有人会再往树下摆放一颗让人遐想无边的蝴蝶桃心,就像没有人会再拿着相机对准失去焦点的银杏。夜色里,它安静一如既往。

我转过身,融入银杏对面的树荫之下。繁密的枝叶让灯光变得极为暗淡,让夜更接近它的本色。有这样一些树,四季的颜色从不更替,没有过多的变换,叶落的时候很少,沉默的时候很多。那些夏天聚集在树荫下的人将它遗忘在时间的角落。也许,不曾记得也就算不上遗忘。理所当然,顺理成章。夏天到来了,冬天都会离去吗?脚下延长很远的幼稚的粉笔画在对我说夏天的故事现在依旧在上演。过于忙碌的我们,忙得不知所措的我们忘记了很多事情。有些事我们不记得了,但在我们眼中没有长大的孩子总会记得。地上的粉笔画是一条长长的路,通向天真的笑脸,通向我们已经遗忘又想拾起的时光。童心不会随着年龄的增长而增长,越长越大也并不意味着越变越好。了解这个世界是我们一生都在做的事。

面对老图侧面的角落还有一棵挂满繁星的银杏。在这样的角落,不引人注意的地方还有一身轻轻摇曳的树叶。树下正好有一盏耀目的路灯散发橘色的光芒掩盖了它的色彩。昏黄的灯光照映在闪烁的叶片上恰恰相得益彰。在不受人关注的角落,慢慢褪去身上的鳞片,悄悄迎接冬天的到来。没有波澜不惊,没有心似狂潮。这样的方式也可以度过一生。树下,叶子一层一层堆叠了起来。没有人来打扫,也就没有人来打扰。等到来年,化作春泥更护花。安静等待,安静付出,在被遗漏的缝隙中呼吸。

旁边,新开的书吧吸引了不少人。暖色调的灯光透过玻璃投射到涟漪微起的水面上,化作聚集又分散的点点繁星。夜色下一方不大不小的水池也足够让人沉醉。柔顺的柳条垂在水面之上,留着薄纸一样的距离悬在镜面上,不忍点破。这样的临界点是世界精美绝伦的设计。就像人与人之间的距离,有时无比贴近,伸出手想抓住的东西仿佛触手可及,却始终不敢越过那薄薄的纸窗。因为一旦轻点,便会波澜起伏,无法预料破碎的平静何时能够停息。

视野被夜间的雾霭阻隔着,岁月在悄无声息里沉沦。

幻变的的生命里,岁月是最大的小偷。这一年,它从我身边偷走了很多东西。也许不叫偷走,只是在我还没来得及挽留就离开了。有些人,有些物,有些感觉,丢了之后就再也找不回来。再也看不到和蔼的微笑的旧影。于是去尝试读懂离开的的意义。你想悄然离我而去,但心却还停留。在闲暇时,我在透明的玻璃窗上看到你温暖的微笑,我听见你在安静的夜晚躲在门后微笑,我转身感觉你一直都没离开过。手机上永远不会再显示的电话号码,房间里永久失去的喧闹,心照不宣地努力微笑。生命的长度会被延续,带着对你的思念行走四方。我思故你在,你思故我在。纵使时光流逝,洗成绯红,有些故事依然像一杯散发淡淡清香的茶,有些人会成为生命里隽永的篇章。

若有所失,若有所得。好像什么都发生过了,又好像一切如初。有人离开了,有人来到了。陌生的,熟悉的。亲密的,遥远的。天边的,眼前的。有的人来了又走了,有的人还没来得及靠近就已远离。有些故事,没有人能讲完。只要心有所属,一切都在意料之中。那些意外的故事会被我们当做剧情写进脚本。

从前的我喜欢一个人行走在时间的每一个角落,像孩子一样找寻被许多人漏掉的意义。十字路口,梦中,明亮的大街,樱花雨下,周围的小店,安静的水面,飘零的树叶,墙缝里的蒲公英,破旧的小巷,布满青苔的石板,报纸的一角,等地铁的空隙,铁路的拐角……

思想到这里就应该结束了。被我们忽视的风景好像总是会在某个瞬间想起。

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篇16:初二叙事作文:图书馆的女孩

全文共 3134 字

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下午的课我几乎没有心思听进去,我在想青原子。奇怪,我竟然对图书馆有了另一种无法磨灭的好感,它不是来自那些书,而是来自那个活泼开朗的女孩

按理说,我本应该害臊,然后自责。但这次我没有。我心怀坦荡旁若无人地想念她和她的每句话。我觉得这个和书有着某种曲里拐弯联系的女孩很可能与我有着曲里拐弯的缘份,我喜欢她看我时那种冰清玉洁的眸光。

晚上,同寝室的几个哥们都出去潇洒了。我枯坐在写字台前,打开手提电脑,放进《告诉你的眼睛》CD-ROM 。我喜欢这书名,我曾固执地认为没有好的书名就算不上好的书,后来看了韩松的《2066年之西行漫记》才明白朴实无华的书名下面也可能是一部精品。

书的首页显示该书作者叫猪小丫。我眼睛一亮:“有意思,居然和我同音。”于是更加绕有趣味地看下去。不看则已,一看不禁拍案叫绝。这书写的太棒了!作者敏锐独到的眼光居然与我不谋而合,真是英雄所见略同。我兴奋地看下去,这部自传体小说由主人公的视角转移揭示自己思想上的变化,他说到人的一生最重要的获取信息的器官是眼睛,我们98%的信息是由眼睛告诉我们的,但是假如眼睛欺骗了你,你又会怎样呢?那将是人生最大的悲哀。所以不要迷信你看到的一切,只有用心才能洞悉这纷繁的世界,变“眼睛告诉你”为“告诉你的眼睛”吧!

我如痴如醉地看了一个通宵。看完后一声欢呼惊醒了全寝室最后一个起床者,他一边骂我有毛病一边穿衣掀被。结果他还没起来,我倒先上床打起了呼噜。 几天后的一个下午,我没课。于是骑上我那张破自行车乐颠颠地奔图书馆而去。我想见见青原子,告诉她我看了两本多么好的书。

进入图书馆,我差点又掉头跑出来!它竟然又恢复了原先的样子:长书桌、大书架、人头攒动的阅读者……

我搞不清学校翻来覆去折腾图书馆干嘛?

张伯看我傻愣在那儿,招手喊我。我怔怔地走过去说:“张伯,您还在呀?”

“怎么?希望我不在?”张伯笑呵呵地望着我,“这些天你怎么老不来?上个月借的书该还了。”

“您说那本侦探小说?怎么,您没收到?”我这才清醒过来。

“是呀。期中考试前借的,怎么?弄丢了?”张伯也严肃起来。

“可我上周三中午还来了呀,给了你们这儿新来的青原子。”我说。

“什么氢原子、氧原子的?弄丢了就实说呗,我们这儿可确确实实没有你还书的纪录呀。”张伯指给我看借还纪录。

“不对!青原子。一个挺漂亮的女孩儿,您不认识?”我着急地问。

“我干吗要认识?她来借过书吗?”张伯也糊涂了。

我一下子愣在了那里,满脑子都是青原子清晰的容貌。“不可能!她没有必要骗我!”我拔腿就往外跑,我要找出那两本书证实我真的见到她了。隐约间我的心一阵疼痛,我害怕再见不到她了。

《100年最佳中文小说选》和《告诉你的眼睛》两张CD-ROM此刻就拿在我的手上,我欣慰地笑笑。我知道我没做梦,我还会见到她。

“也许她只在周三的中午上班呢,张伯应该没见过她,她是新来的嘛。”我煞有介事地分析所有可能的原因。 一晃几个月过去了,我每个周三的中午都去图书馆,可是再也没有见到青原子。我怅然、失落、孤独、惊诧……很长时间我才带着隐隐的伤痛,逐渐地把心思收回书本。尽管我知道我再也无法回到那个单纯的自己了。

寒假就快来了。期末考试迫在眉睫,我捧着书本往返于教室和寝室,除了知道一件件添加衣服,对季节的变化似乎也熟视无睹。我实在没工夫去感叹落叶或飘雪。

一道高等函数公式需要我查阅它的创造者的历史背景,我在食堂三两口扒完饭,急匆匆地来到图书馆。

推开厚重的玻璃门,好像推开一个厚重的历史。那一刹,我竟莫名其妙产生了这个想法。我自嘲地摇摇头,径直走向张伯的柜台。

“您好!”

“……”我以为自己听错了,我抬头定睛。一个漂亮的女孩歪着头调皮地向我打招呼。青原子!她回来了!!

“怎么?有什么不对吗?”她发现我怪异的眼神忙问。

“你?这些日子去哪儿了?”我的喉咙像堵了一块棉花,艰难地说。

“这些日子?没去哪儿呀。你想我了?”她顽皮地笑。我一下子脸红了:“不、不。我想还你那两本书,老找不着你。”

“哦,你还真守信用呢。”她歪着头看我,“要在我们这儿,你一定非常富有。”

“什么?”我没听明白。

“没什么。你还需要书吗?”她热情地问。

“要,当然要。你借我的书太棒了。我废寝忘食欲罢不能。真难以想象这些书写到我心里了,好像专门为我写的一样。”谈到书,我活跃了一些。

“你想当大作家吗?”她问我。

“我还能当作家?”我不假思索地反问,潜意识里我根本没考虑过自己会写作。

“当然能!因为你是爱看书的男孩。我相信你。你能写的非常出色。”她眸光盈盈地望着我,我立即产生了腾云驾雾的错觉。

那以后,我能经常见到她。说经常也不确切,因为我俩有一个约定,每月第三个星期三中午才可以碰面。我知道她神秘,又怕无缘无故地再次失去她,只得答应。所以,每月我只能见她一次。 我完全被她征服了,我要证实她对我的信任是无须质疑的。寒假里我刻苦写作,说来也奇怪,从没有尝试写作的我一下笔便纵横捭阖洋洋洒洒。常常一个中午的时间就完成一个短篇小说,一周完成一个中篇,不出一个月一部15万字的中长篇新鲜出炉了。这个寒假我写疯了。父母也拿我没辙,只要不干违法乱纪的事,他们才不会约束我呢。

开学以后,我捧着这些总共20万字的稿子高兴地去见青原子。

好不容易才熬到“第三个星期三”。我见到了青原子。还没有拿出稿子,她就说:“对不起,小鸭。今天可能是我们最后一次见面了。”

我一慌,手上的稿子抖落一地:“为什么?你为什么要这么说?”

“可能你也猜到了,我是来自未来的女孩。我在这个世界里只能漫游一个小时了。”青原子叹口气,继续说道,“本来我们到过去的世界是不可以暴露身份和未来的进程的,那样做会干扰历史,造成时空紊乱。但现在我们时代的时间机器不会有这样的顾虑了,有人发明了历史存储器,可以将未来定位。即使过去时代的人类发现了未来的样子,他们也无力改变。因为在历史存储器里未来就像历史一样被固定了下来。现在时间机器被开发做商业用途,但每个人回到过去的总时间是被计算好的,就像电脑的硬盘有空间那样,历史存储器可容纳的总时间是有限的。尽管如此,我还是可以不受限制地漫游过去的世界。因为发明这个机器的人就是我的父亲……

“父亲发现我沉迷于‘回到过去’的游戏,就悄悄地跟踪我。他发现我喜欢了一个这个世界的男孩。为了他,我每天都想回到过去,甚至偷偷地篡改延长时间。就这样无形中大量占用了可以赚钱的时间份额。父亲怒不可揭,他关闭了我的漫游账号。我以后再也不能来了。”青原子说到这儿哭了,她美丽的脸庞被伤心的泪水打湿,愈发地楚楚动人。

“现在,我的旧账号只有不到30分钟的时间了。我要亲口对那个男孩说:我爱你。”青原子含着泪水继续说,“你说,他会接受这份无缘的爱吗?”

我被感动了,模糊的双眼已无法辨认她真实的模样。

“会的。他一定会接受的。”

“要是你,你会接受吗?”

“要是我,我也会接受的。”

“那么,请转告他吧——我——爱——你——”青原子大声地一字一顿地说。

“你真的要走了吗?我的小说你还没看呢?”我忍住泪水不让它们滑落。

“对不起,我不能带走这个世界的任何东西。但我可以看见你写的小说呀,猪小丫!”她抿嘴艰难地笑笑。

“我就是猪小丫?”我似乎明白了什么。

“对,这是你的笔名。在我们的时代你是已故的著名作家。”

“谢谢。你让我认识到自己的价值。” “永别了,小鸭。希望你能常来图书馆看看书,看看——我。”

“不是永别,是再见。青原子,我要写许多书,赚许多钱,买下你老爸的所有账号。到那个时候你就可以自由地来往我们的世界了。”

“对呀,小鸭。你真聪明!我怎么没想到呢?小鸭万岁!我爱小鸭!!”她眼睛一亮,激动地扑过来。

我俩搂在一起转起圈来,像凯旋的士兵和他的女友那么拥抱。我一点儿也不难为情,真的,那一刻我发现自己离成熟已经不远了。 (完)

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篇17:校园的图书馆作文400字

全文共 423 字

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今天,我们参观了学校的图书馆。学校的图书馆位于魁星楼的五楼。图书馆分为三大部分:教师阅览室、学生阅览室和书库。

我们先去学生阅览室。一进门,我们就看到有几组造型各异的桌子。学生阅览室很大,大得可以放得下很多书架。墙壁的四面有是书架,有的书架像树叶,有的像扇子,还有的像书堆成的山一样,好像在告诉我们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。东面的墙壁上写着﹕好的书籍是最贵重的珍宝。西面的墙壁上写着:读一本好书就是和高尚的人谈话。我明白了只有多读书读好书,才能成为一个知识丰富的人。

接着,我们来到了书库。走进书库,老师就问我们有几排书架,同学们异口同声地说九排。我们还看见书架上的书种类很多,有文学类、艺术类、历史类、军事类、综合类等等。通过计算,书库里的藏书到达23000多册。

最后,我们来到教师阅览室。我看到教师阅览室很整洁、明亮。我们平时都不能进这里来,因为这里面都是老师所阅读的资料。

参观完图书馆,我想到,从今以后我们一定要多读书,做一个高尚的人。

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篇18:被偷走记忆的图书馆作文800字

全文共 758 字

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这天,阳光明媚,我想去图书馆借书。我带上钥匙,关上门,就蹦蹦跳跳地出门了。

进了图书馆,走到书柜前,我找到一本上次没看完的书,便翻了起来。

“那个,上次看到哪儿来着?哦对,28页,哎,等等!这,这是怎么回事?”

原来,我发现我上次看的那本书——《空城计》居然全是空白页!算了,不看这本了。我又找出一本喜爱的书翻了起来。

“咦?这,这本书也是,那,那……”我一时变得不知所措起来。我揉了揉眼睛,眼前还是一本空白的书。

我深感奇怪地走出了图书馆,这时,一个声音从耳畔响起:“这人怎么啦?怎么看一点就不看了,还奇奇怪怪的。”

“就是我们生来不就是空白书吗?”另一个声音也响了起来。

原来,这就是我刚才读的两本书说的话。可是,它们怎么说它们生来就是空白书呢?这……难道。难道是图书馆失去了记忆吗?

正当我好奇的时候,一个身穿白色大衣,手中托着一本白色的旋转着的书,脚下踩着一个风火轮的人来到了我的面前,在空中飘舞着。我被吓了一跳,心想:难道这就是传说中的幽灵?还不容我多想,他就用沉重的声音说道:“我是书神,就是因为你们——人类!不珍惜任何书,生气时就把书撕破;用口水粘书的页角;上厕所也带着书,把书弄得臭烘烘的;甚至还用脚去蹭书,恶心死了!有许多书来告你们的状,所以我把图书馆的书都变成了空白书,也把不珍惜书本的人类和所有书的记忆都偷了去,用来惩罚你们人类!”

“哦,原来是这样!书神,对不起,我们人类以后一定会珍惜书本的!”我愧疚地低下了头。

“好吧,我就原谅你们人类一次,但以后绝不能这样不珍惜书本了!”书神用宽大的手摸摸我的头说。

“嗯!我一定会做到!”我坚定地说。书神笑了笑,就“嗖”地一声飞走了。

这时,我又打开一本书,里面布满了密密麻麻的文字,我看着这些文字,开心地笑了。

是啊,我们人人都应该做一个讲文明的小学生,珍爱书本,人人有责。

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篇19:爱在保亭图书馆初中作文

全文共 1470 字

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在美丽的七仙岭下,在如画的保城河畔,有一坐三层楼房,这里环境优美,墨香飘逸,更有一种典雅庄重的气氛,这就是保亭图书馆。这里的一切都是美好的,这里的每一本书,都能透出神秘和端庄。

这一次我也一如往常,走进保亭图书馆,找到那本喜爱的书如饥似渴地读了起来,在寂静的阅览室,我真正地感到我的灵魂在诗意地栖息……

书籍是人类进步的阶梯,世界的发展、历史的进步是人与历史发展的必然规律,而往往见证这些发展的是书籍,文化的进步更是直接以某一部或某一些书作为进步的转折。回眸历史,文艺复兴之所以起源于意大利,其重要因素是意大利较多地保留了希腊罗马的古典文化和书籍。而启蒙运动作为欧洲的第二次思想解放运动,更是以著书立说的形式大量地评击封建社会。书籍是人类进步的阶梯,而图书馆,就是书的集中地。

在保亭图书馆这座知识的宝库中,我真正地体会到了世界竟如此之大,知识的海洋竟如此之广。每一本书,都是一个生命的倾吐,我的角色只是听众,每当我从书架上抽出一本书,尽情地翻阅时,我的灵魂似乎被慢慢地征服。每一本书,每一行字,就是一个在天地间的生命书写的痕迹,包括了他的喜悦、愤怒、悲哀、快乐,他的忧虑、他的思考、他的领悟、忏悔、更新……读着读着似乎与书融为了一体,感受着忘我的境界,品味着那个伟大的生灵用生命留下的痕迹。一开始,读一本好书的过程似乎就是被这本书征服的过程,读着读着似乎便被作者征服,凝神谛听着那些无休止的倾吐,随着作者的思绪飘然。书籍是我们人类进步的阶梯,本着对知识的渴求,对世界的好奇,我们会读书,不知疲倦地沉浸在书的海洋,“贪心”地吮吸着,许多人就是这样,“衣带渐宽终不悔,为伊肖得人惟悴”,早已与书融为一体,与外界隔绝……

倘若有人问我:你课余时间最喜欢去哪儿?我会毫不犹豫地告诉他:去保亭图书馆。如果说保亭图书馆是一片海洋,我愿意做一条小鱼在这知识海洋里畅翔;如果说保亭图书馆是一片森林,我愿意是一只鸟儿在这座广茂的森林里自由歌唱;我想我是爱上保亭图书馆这片圣地了,我无法和足够多的言语描述,我只能赞美她。

在高中时由于时间紧迫,我必须抑制自己对书的渴望。然而现在,保亭图书馆便是我课余时间,尤其是周末和节假日常去的地方。在这里,没有压抑与苦恼,一切的烦闷和不愉快全部消亡,保亭图书馆就是我心灵的港湾。我每一次明白倦鸟归林的含义,用这个词语来描绘我对保亭图书馆的依恋再好不过了,每当来到保亭图书馆,我就像一只远离人世喧嚣的鸟儿,终于回到大自然的怀抱……

然而当我坐下读书时,我也不会一味地去接受,尽信书不如无书。如果一味地迷恋于书本,那么书也便失去了它存在的意义。读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。我们读的也不仅仅只是一本书,而是一种思想,一个灵魂。读书本就应是一个心灵与另一个心灵的读白,而不仅仅是一个人倾吐,另一个聆听。当读书时能融入自己的见解时,当读书成为两颗心的交流、两双眼睛的对视时,书才真正地实现了其存在的价值。“众里寻她千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”。

时间是宝贵的,但它能带走一切,唯独你的财富,它带不去。当我置身于保亭图书馆这安静氛围中,社会进步的火花被无形地点燃,是图书馆让我认识到,青春不容虚度,倘若年轻时没有汗水与付出,青春便被荒废,事业便会无成……

终于心满意足地合上了那本书,不知不觉,窗外已是万家灯火。烟雾微微笼罩着四周。走出保亭图书馆,心里渐渐平静了许多。一阵轻风吹过,不禁打了个寒颤,但再一次回眸保亭图书馆,心里却暖洋洋的,我想我会更加迷恋她——保亭图书馆,我的家。

有爱自然光明,有光明自然温暖——爱在保亭图书馆。

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篇20:少儿图书馆伴我成长作文550字

全文共 549 字

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我常常去厦门少儿图书馆看书,如果没有时间我也会叫妈妈帮我去借书,因此我和厦门市少儿图书馆结下了不解之缘。我也收获了许多知识与快乐!

记得有一次,妈妈带我去厦门市少儿图书馆看书,我在一楼的图书室津津有味地看着一本书,等我看完了那一本好看的书时,发现妈妈不见了,这时我想起妈妈曾经跟我说过:“跟爸爸或妈妈走散时,只要站在原地,不乱跑,不乱走,不跟陌生人讲话,最后爸爸妈妈一定就能找到你的。”于是我又拿起一本有趣的书津津有味地看起来。不知过了多久,我仍然没有看见妈妈的身影,便急得像热锅上的蚂蚁。可我又想起妈妈对我说的话,我又拿起一本书心不在焉地看起来,眼睛一直朝门口看。又等了好久,妈妈才出现,原来啊,妈妈是去二楼的图书室借书了。

刚开始我并不喜欢看书,妈妈借回来的书总是原封不动,到了借阅期结束的时候,妈妈只好把我没有看的书又还回去,慢慢地妈妈也摸清了我的兴趣。知道我喜欢看伍美珍和杨红樱的书,每次去就借这种书,每次借回来,我就迫不及待地,如饥似渴地读起来。慢慢地我的阅读范围就变得很广泛了。有科普方面的,有地理方面的,有数学方面的……现在我也慢慢地喜欢上了历史方面的,妈妈帮我借的《中国上下五千年》我也读得津津有味。

少儿图书馆,让我收获了知识与快乐!我爱你厦门市少儿图书馆,图书馆是我童年中最好的伙伴。

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