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安静的图书馆作文优秀3篇 作文大全【精品20篇】

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关于特别安静的小学作文

全文共 491 字

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今天教室特别静,这是为什么呢?

最后一节是品德课,老师神采飞扬,讲到了环境问题。刚开始,我们好不在乎,一个个交头接耳地在那儿说话。然而,老师后来说出的一番话,打动了我们的心弦:“同学们,你们知道吗?一棵棵树木被砍伐,小鸟们无家可归,冻死在雪地里;一只只鹿被剥了皮,肉液横流,而它们的儿女,围在身边呼唤着妈妈……”

渐渐地,教室静下来了,那一幅幅凄惨的画面浮现在我们脑海。我仿佛听到了一声声哭喊!动物,植物,大自然的生灵,都被人类无情杀害。“同学们,人类真是太自私了!他们屠杀、贩卖动物,为的只是一个字——利!他们砍伐树木,也是为了一个字——利!人类已经没有良心了。有的只是名与利,这难道不悲哀吗?……”老师滔滔不绝的说着,同学们都闭上了眼睛,一幕幕杀戮在脑海里闪现。

我曾经做过一个梦,梦见大自然母亲对我说:“我要把灾难都还给你们:地震、洪水、海啸……这是你们咎由自取!”我被吓醒了。是啊,多行不义必自毙!大自然难道还不该惩罚我们?

“同学们,让我们爱护环境,保护生灵吧,它们都是生命,我们,不能这样对它们!让我们用心去弥补过失,用爱去创造未来!”老师总结道。

大家含泪倾听着,教室里静极了!

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篇1:走进图书馆作文700字

全文共 730 字

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图书馆里开着空调,让人感觉凉爽舒适。明亮的窗玻璃,干净的桌几,还有满满的书架,对于我这样的书虫来说,可谓是最美味的享受。

“走喽,萌萌。”

因为要随爸爸去探望奶奶,现在,我坐在开往乡下的车上,无奈地和我的图书馆分别一日。虽然乡下也有所谓的图书馆,但一想到那闷热狭小的空间里,电扇呼啦呼啦卖力地送着热风……我的好兴致顿时烟消云散。

“萌啊,咱们村的图书馆,那可是真正的粮站,要不,去吃点粮!”奶奶的打趣提起了我的兴趣。我抱着将就的心情,走去图书馆,可走到一半又后悔了:去那小破屋还不如待在空调下呢,出来干嘛?

唉,罢了,走都走了,还是去吧。不是说翻新了吗?我心里安慰着自己。

走着走着,我开始惊叹乡镇的变化。入目皆是一排排独栋的小洋房,街道整洁且干净。风一吹,时不时捎来一股不知名的花香。

图书馆到了,白底黑匾,石墙红瓦,在阳光下显出沉稳的质感。最特别的,它竟然是圆圆的石仓。听奶奶说,之前,这是废弃的老粮站,如今,图书馆、电子阅览室、书画室、活动室一应俱全。

推开玻璃大门,空调的凉风带着一丝水汽扑面而来。打磨的光洁铮亮的木桌木椅摆在书架前面,虽说是午间,但仍有不少人。几盆苍翠的小盆景点缀在其间,书页开合,隐约中能觅到缕缕的暗香。

抽出一本书,我径自坐下,翻阅起来。我又嗅到了那丝花香。

再抬头已是下午了,我四处打量一番,周围人多了起来。老粮站,新书屋,渗杂着墨香,令人迷醉其间……

惬意地伸了个懒腰,我的目光被一个靠墙而坐的女孩子和墙上挂的画吸引了。画上的人小学生打扮,系着红领巾。女孩的眼神和画上的人如出一辙,都是那么专注,仿佛夜幕的星光,亮亮的,嘴角翘起一个小小的弧度。

不知怎的,我突然想到了“少年强则国强”这句话。日后,这些复活的老粮仓,必然走出一个又一个的国家的希望。

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篇2:图书馆看书日记四年级

全文共 611 字

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这本书最终是在学校的图书馆借的。

之前在很多书店里面就已经跟它谋过面,因为对作者的不熟悉,也因为书的封面上有太多“名人”的推荐,我对这本书一度产生过主观上的排斥。我并不喜欢狐假虎威的作者,如果一本书要靠这么多外在的名声作为支撑,那么我会怀疑这本书文字里的真诚度。

所以一直擦肩而过,一直无缘相识。

是在一个午后,习惯性的去图书馆逛逛,机缘巧合之下把这本书借回去了。

记得是在初夏的夜晚开始翻开这本书的。应该是从第一页开始,我就发现,原来经验主义随时会让人犯错。的确,这个世界上太多人要假借他手为自己做嫁衣,但是也不乏有真才实干者会得到慧眼的青睐。我再看推荐者:王蒙、熊召政、苏童、陈鲁豫、陆川、孙俪……跨行跨业的名人都在同时为这本书做推荐,若非是真正精彩的故事,我觉得可能性就太小了。

两天时间里读完了整本书,眼睛润的不行。最大的感受是不虚此行,仿佛去了另一个干净纯洁的世界。所以这本书的推荐语“史上最干净的爱情”一点都不浮夸。然后又读完一遍,持续的感动让我忍不住拿起手机给我相熟的朋友同学一一推荐。后来结果证明,群众的眼睛果然是雪亮的,很多人的眼泪是不知不觉就流出来了。

其实整本书的故事也比较简单,就是__时期的一段男女爱情,难能可贵的是,这段特殊时期的爱情写的既不沉闷,也不媚俗,并不刻意渲染,亲切到有点客观的描写反而让人一读倾心。虽然最后的结果男主人公因为疾病死去俗气了一点,却也因为贴近这个故事本身的写作背景而让我无法多言。

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篇3:爱上图书馆作文300字

全文共 319 字

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那天,我刚从超市出来,准备回家吃饭。突然,天空布满乌云,一会儿就下起了倾盆大雨。幸好旁边是图书馆,我正好进去躲躲。

走进图书馆,哇!里面到处都是书,看得我眼花缭乱。我想,反正闲着也没事做,那就看会儿书吧。我挑了一本书找了个座位,津津有味地看了起来。这本书深深吸引了我,我忘了被雨淋湿的衣服还在滴水,忘了妈妈还在家里等我吃饭,我烦躁的心变得宁静。

不知过了多久,雨停了我也不知道。直到图书馆的阿姨告诉我:“我们要下班了,你也该回家了,欢迎你明天再来!”我这才发现天色已暗,我已不知不觉看了3个小时的书。

从此,我爱上了图书馆。只要一有时间,我就会去那里,沉浸在书籍的世界中,沐浴一身书香,让心儿随着书中的内容一起飞扬。感谢那场雨让我走进了图书馆。

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篇4:关于图书馆英语高一

全文共 581 字

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I love to read. When I was three years old, my parents had taught me to

read. They bought me some books with funny and colorful pictures. Soon I was

attracted by these stories and fell in love with reading. Since I went to

school, I often went to the library and it was my favorite place. Studying in

the library provided me a silent environment. The most important thing was that

as so many excellent students sat around me. I felt the great motivation to move

on. I could find the data any time and read the books I liked. I have gained a

lot of knowledge and find the great hour there.

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篇5:图书馆作文600字

全文共 602 字

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昨天下午的课间,我和几个同学去图书馆借书。

来到图书馆,我们发现卷闸门没有开,个个急得像热锅上的蚂蚁。调皮的高亦祎说:“把它掀开不就行了嘛?”说罢,随着一声“轰隆轰隆”的巨响,就把卷闸门掀开了。突破了卷闸门,下一层关卡就是最难的折叠门,高亦祎再次“挺身而出”,又听见“轰隆”一声,折叠门也开了。大家一拥而入,可是,走近一看,发现还有一道铁门没有开,我们大失所望。高亦祎一气之下,转身就走,顺手把门一关,门锁住了,我的手被夹了,李子诺和杨书然也被困在里边了。他俩使出全身力气拉门,我的手才被解救了出来。想到两位同学还被关在里面,我顾不得手疼,心急如焚地跑去找门卫师傅,却没有找到。我担心他们等急了,又立刻跑回去告诉他俩:“暂时还没找到钥匙,别着急……”李子诺见我跑得上气不接下气的样子,急忙安慰我说:“没关系,别急,咱们再好好想想!”这时,我猛地想起教导处管理功能教室应该有钥匙,我急忙跑到教导处去找老师拿钥匙。老师见我跑得满头大汗,忙说:“别急,怎么回事?慢慢说。”听我说完两位同学被困在图书馆以后,老师给了我一大串钥匙,我火速跑回那栋楼,一把一把地试,终于,试到那把相匹配的钥匙了!

门打开了,两位同学被我“营救”出来了,我们紧紧地拥抱在一起,激动地欢呼着,相互感谢着彼此的帮助!

虽然这次“营救”事件惊心动魄,但是我们都非常开心,因为在困难面前,我们互相帮助,通过自己的努力一一解决了难题,我们都是最棒的!

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篇6:关于图书馆英语高二

全文共 744 字

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The main function of public libraries is to provide books for people to

read.In a library,there are books on different subjects,such as Chinese

history,fine art,science,English literature,and so on.There are also works fo

fiction.

The public libraries are crowded with people on weekdays as well as Sundays

because many people,especially students who want to consult reference books for

their school work,know that they could at least learn something there.

Besides reading in the library,we can also borrow books with library

cards.But books on loan had to be returned within a couple of weeks.As far as I

know the number of people who borrow books from public libraries is increasing

year after year.

I go to the City Hall library twice a month to read.

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篇7:形容安静的地方的词语

全文共 467 字

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恬静

【解释】闲适,安静

【出处】《东观汉记·闵贡传》:“闵贡字仲叔,太原人也。恬静养神,弗役於物。”

宁静

【解释】平静;安静。

【出处】明冯梦龙《东周列国志》第四十回:“只等楚兵宁静,便照册输纳。”

静谧

【解释】寂静;平静

【出处】三国魏嵇康《琴赋》:“疎肃肃以静谧,密微微其清闲。”

万籁俱寂

【解释】籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

【出处】唐·常建《题破山寺后禅院》诗:“万赖此俱寂,唯闻钟磬音。”

安安静静

【解释】指没有声音,没有吵闹和喧哗,十分寂静。

【出处】清·吴璇《飞龙全传》第45回:“只见匡胤睡在床上,安安静静,那顶门内透出一条赤色真龙。”

安适如常

【解释】安静而舒适,象往常一样。指经过某种变动后,恢复了正常,使人感到舒适。

【出处】叶圣陶《线下集·孤独》:“待交了春,天气渐见和暖,就安适如常了。”

安闲自得

【解释】自得:自己感到舒适。安静清闲,感到非常舒适。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》:“不如在家安闲自在,快活过了日子,却去讨这样烦恼吃!”

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篇8:读书使我学会了安静作文500字

全文共 498 字

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书,是人类进步的阶梯;书,是陪伴我们成长的朋友;书,带我畅游知识的海洋;书,还让我学会安静

当我心烦意乱的时候,我便会拿起书,静静地坐在一旁,认真地读起来。读着读着,我那颗浮躁的心逐渐地平静下来,慢慢地走进书的世界。每一个周末的清晨,我会坐在椅子上,一边听小鸟叽叽喳喳的唱歌,一边读着《红楼梦》。下午的时候,我会一边晒着太阳,一边读《水浒传》。在寂静的夜晚,我会安静的读着《鲁滨逊漂流记》,只有我的呼吸声,还有我翻书的声音。

在旅游的时候,我还是离不开书,我会带着心爱的课外书一同去旅行。在坐火车读,在坐飞机时读,在宾馆里读。只要有空闲的时间,我就会从背包里拿出书来读。

每当爸爸妈妈带我去书店时,我都会高兴得不得了。妈妈也爱看书,每次去书店,也会买一本给自己。买书时,先要看一下这本书的主要内容,感觉好看或是对自己有益有好处的书,我就会购买。我喜欢看国内或国外的著名小说,因为这些小说使我懂得了许多道理,也让我知道了怎么样去处理生活中的一些小事情。

古人说“一日无书,百事荒芜”。是啊!只要一天没有书读,我就会觉得这一整天都很无趣。书是使我能够安静,治愚的一剂灵药,书还让我的有所提高。我喜欢读书

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篇9:图书馆三年级作文

全文共 342 字

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这个星期的星期一,我们三(3)班去市图书馆看书。为什么呢?因为星期一是世界读书日,所以我们的语文老师陈老师带领着我们全班同学一起去市图书馆看书。我还带了借书证,好的书就准备接回家阅读。

到了图书馆,我们迈着轻盈的步伐来到四楼的少儿部。我们寻找好自己的座位,然后就一窝蜂地冲进了书柜面前。这里的书籍全部都是适合青少年阅读的,平时妈妈一有空就会带我来这里借书,所以我对这里图书的分布很熟悉。我首先来到装漫画的柜子前,仔细的寻找我想看的书。我找了一行又一行的书,很多我都看过了,有些我又不是很感兴趣。终于,我找到了一本感兴趣的书:《盖亚冥想曲——青穹之歌》。我捧着书,回到座位,高兴地看了起来。

看书时间结束了,可我手上的这本书还没看完,我就拿出借书证把它“带”回家了。

我喜欢这样有意义的活动!

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篇10:关于图书馆高二作文

全文共 604 字

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图书馆是人们阅读、查资料的地方,今天我带着借书卡到市民广场旁的泗阳县图书馆,我已经来这儿有好多次了,这次来是想借两本图书,是《时代广场的蟋蟀》和《木偶的森林》,它们都是我们必读的书。

泗阳县图书馆,很美丽,一楼是办证处,二楼是中年、青年人读的书,我借的是在三楼,三楼是青少年、儿童的书,只需家长给办读书卡就可以上楼读书了。我走进去把卡给阿姨,我挑了《时代广场的蟋蟀》,坐在桌子上安安静静地在阅读,这里环境很美丽,洁白的桌子,美丽的背景,适合读书。一般有时间我都会去图书馆消磨时间,图书馆伴我度过了空余时间,只要有空余时间我就会把书中精美的句子抄下来。有句古话:“不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟。”这话一点不假,喜爱读书的人只是为了满足自己读书的渴望,享受读书的乐趣。这座丰富的知识宝库——图书馆,它大大满足了读书的渴望,孕育出一代代优秀人才,我喜爱图书馆。

图书馆,它像一位博爱仁慈的母亲,它这种无私奉献的精神,给予我们宝贵的知识,它是我们一生的永远快乐的学堂,因为是星期天的原因,泗阳县图书馆里有许多人,我好不容易拿到我爱心的书倚在墙上,读着读着,一位阿姨走过来说:“小朋友,读的真认真,时间不早了,明天再来看吧!”我抬头向周围一看,那知一个人都没有了,再一看,呀!天有点黑了,我收起书本向门外走去。

看这图书馆,我不经心中想着明天一定要早点来,我爱看书,我喜欢图书馆。再见了,图书馆,等着我明天一定早点来。

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篇11:描写安静的句子

全文共 3385 字

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导语:夜静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧。 下面是小编整理的描写安静句子,欢迎大家阅读!

1、教室里安静的好像空气凝结了一样,毫无声响。

2、教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。

3、教室里安静的就像是走进了一个无音的世界!

4、教室里安静得鸦雀无声。

5、教室里安静的像深夜的森林一样。

6、夜静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧。

7、竹林夕阳下,一道道穿林的斜阳光柱,映照在他颀长清瘦的身体上,他俊眼微闭,须眉微张,挺鼻轻嗅,唇角轻扬,又若在思量什么。此刻他安静的仿佛与自然荣为了一体,就如一幅淡青浅赭的写意画。

8、车厢里一点声音也没有,仿佛是空的一般。

9、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

10、黑色笼罩了一切房屋,月色朦胧,树影婆娑,风儿轻轻,吹拂着群星那晶亮的脸庞。

11、华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕,浮萍满地,碧绿而明净。

12、会场非常安静“,我只听见自己的心跳,周围的人好像的定住了,甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇,嗡嗡吵得我心烦意乱,伸手啪的一掌。赶紧收回手,好像所有人都盯住我,认为我打破了这安静,我一怔,感觉心跳都慢下来了。实在太静了!

13、每当夜幕降临,月色朦胧竹影婆娑,嫩叶载着旖旎的星光,唤着归根的影魂,露珠闪着晶莹的光束,飘着优美的音符……追求梦想的人们,或点燃一根烟,凝望着窗外的夜色,思念家乡路口的那棵古树,那乐趣无边嬉戏纯真牧童笛声的童年岁月。

14、那飞檐上的两条龙,金鳞金甲,活灵活现,似欲腾空飞去。

15、漆黑的夜晚,除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声,周围一片寂静。

16、森林里静得连效能煽动翅膀的”嗡嗡“声都听得清清楚楚。

17、夏天的夜晚十分安静,只有青蛙的叫声,一切显得那么安谧。

18、野旷天低树,江清月近人。

19、夜静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧……

20、漆黑的夜晚,除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声,周围一片寂静。

21、那飞檐上的两条龙,金鳞金甲,活灵活现,似欲腾空飞去。

22、就这样,静静的坐在电脑前,任思绪飞泻,让温情满溢,心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中,轻轻荡漾。

23、静谧的深夜,仰头看着天空的弯月,心情豁然开郎。

24、静静月夜,我一人独坐,而我并不觉得孤单,因为有你在心中。上天安排我们相亲相爱相知相恋,还定下这个时刻,让我如此地想念!

25、今夜,夏风的感觉,就在指尖触摸。

26、会场非常安静”,我只听见自己的心跳,周围的人好像的定住了,甚至没有听见他们的呼吸!

27、这时不知从哪儿飞来只苍蝇,嗡嗡吵得我心烦意乱,伸手啪的一掌。赶紧收回手,好像所有人都盯住我,认为我打破了这安静,我一怔,感觉心跳都慢下来了。实在太静了!

28、华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕,浮萍满地,碧绿而明净。

29、黑色笼罩了一切房屋,月色朦胧,树影婆娑,风儿轻轻,吹拂着群星那晶亮的脸庞。

30、黑色笼罩了一切房屋,月色朦胧,树影婆娑,风儿轻轻,吹拂着群星那晶亮的脸庞。

31、会场非常安静,我只听见自己的心跳,周围的人好像的定住了,甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇,嗡嗡吵得我心烦意乱,伸手啪的一掌。赶紧收回手,好像所有人都盯住我,认为我打破了这安静,我一怔,感觉心跳都慢下来了。实在太静了!

32、静谧的深夜,仰头看着天空的弯月,心情豁然开郎。唯美的句子

33、就这样,静静的坐在电脑前,任思绪飞泻,让温情满溢,心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中,轻轻荡漾。

34、漆黑的夜晚,除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声,周围一片寂静。

35、森林里静得连效能煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得清清楚楚。

36、时报广场像黄昏时的草地一样安静。

37、台风过后,大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。

38、我将淡淡的玫瑰色梦境交给心会的知音,你是否和我一样感觉到澹静清纯的琴韵,我用满怀柔情的心将那一缕缕梦之光梦之色,渲染着咫尺天涯的美丽当姹紫嫣红漫山遍野开放的时候,你是否和我一样听见了那朵花开的声音。

39、夏天的夜晚十分安静,只有青蛙的叫声,一切显得那么安谧。

40、夜静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧。

41、夜晚的海边十分宁静,没有嘈杂的说话声,没有喧闹的汽车声,只有柔和的风声和美妙的涛声。

42、中午,阅览室非常安静,犹如没有人在一样。

43、那飞檐上的两条龙,金鳞金甲,活灵活现,似欲腾空飞去。

44、窗外的雨让我惆怅,我没带伞,却担心你着凉。

45、草在结它的种子,风在摇它的叶子。我们站着,不说话,就十分美好。

46、世界太吵,让我变的很安静,在人群中,努力寻找另一个共鸣。

47、城市的黄昏问候着骑着幽怨的门窗,你可知道此刻安静的我安静得有些疯狂。

48、安静的,安静的,安静的。不要让别人知道哦,我是如此安静的爱着你。

49、扭头看向窗外,不是窗外的景色多么迷人,是屋里的气氛太过沉闷。

50、格斯挺直了腰,瞪着别格,随即又瞪着道克,道克正望着前面窗外。

51、他没答完试卷,我并不感到奇怪。他有一半的时间都花在往窗外看。

52、窗外雨在下,一颗挨着一颗,我的泪水也蓬勃了,如窗外那断了线的雨珠。

53、车窗外,模糊的景物飞逝。夜舞靠在星耀的肩上,望着窗外,脑海里却是凌乱的前世今生的记忆。

54、窗外夜幕低垂,正是大雨滂沱,间或传来暴风雨中的殷殷雷鸣。

55、坐落在树丛中的宫殿,露出一个个琉璃瓦顶,恰似一座金色的岛屿。

56、你要安静,我还你安静空间,可你真的喜欢上了这份安静,我不就成了作茧自缚了么?

57、那是一个暖和的早晨,从敞开的车窗外传来的林木气息十分怡人。

58、森林里静得连效能煽动翅膀的”嗡嗡“声都听得清清楚楚。

59、阳光从舷窗外面直射进来,使外边那间气象堂皇的舱房十分轩敞。

60、窗外,是一道风景,却不在心里;心里,有一道风景,却不在窗外!

61、记忆携着阳光在阳台盘旋,窗台上的风铃也睡得正酣。时光,很安静。往事,很猖狂。窗外,无风。

62、做个安静的孩子,在夜里安静的想你,安静的流泪。

63、接着,他向窗外吐了一口唾沫,用这种常用的方式表明他的愤慨之情。

64、漆黑的夜晚,除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声,周围一片寂静。

65、雪花飘飘的日子,安静的让喧闹的世界平静;安静的让烦躁的心情安静。

66、窗外幼小的梅树一株,正璨璨于满眼晴光之下,枝柯覆雪,风致绝佳。

67、黑色笼罩了一切房屋,月色朦胧,树影婆娑,风儿轻轻,吹拂着群星那晶亮的脸庞。

68、我长途散步后,喝上一杯,休息一番并且看窗外的景色是很愉快的。

69、我从不抱怨你习惯早睡把我一个人丢在夜里,因为我享受这种独自安静想你的感觉,尽管混杂了一些寂寞。

70、我从来没把那些过往忘记,而是将它们埋葬在窗外的月光里,夜色上浮,它们便会争先恐后地蜂拥而出。

71、玫瑰花安静的盛开,紫罗兰安静的谢了。也草安静的蔓延,一丝沉没与压抑,却有品味。我沉默,不再离去……

72、没有汽车的轰鸣,多一份祥和;没有尾气的污染,多一份健康;没有喇叭的噪音,多一份安静。世界无车日,绿色出行,需要你的加入。

73、安安静静,倚坐在必胜客,望着玻璃窗外,闲散的人,让下午茶,清空一下乱绪。生活继续,日子照旧。

74、从我的窗外望出去,中庭只是一片平凡的风景。公寓里的陈设也是简单的:桌椅画架桌上的画笔文具画架上未完成的油画,还有台灯,以及几尊古旧的雕像……

75、这时候,窗外十分地安静。树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在了花朵上,好象都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地聆听小朋友们朗读课文。

76、坐在末班的公车上,静看窗外转瞬即逝的点滴,孤寂无依。在你的世界,我犹如窗外的风景,静待流逝。

77、我不知道雨是否是孤独的,但雨却是宁静的,下雨的时候,世界格外安静,雨下越大,世界越静,到最后只能听到心脏的跳动。如果每天都下雨,那该多好啊。

78、一个安静的夜晚,我独自一人,有些空虚,有些凄凉。坐在星空下,抬头仰望美丽天空,感觉真实却由虚幻,闪闪烁烁,似乎看来还有些跳动。

79、渐渐地学会了安静,懂得了沉默,梦醒了,没有相约,何时再见?两个世界,就像平行线,谁也无法改变。

80、漆黑的夜空,泛白的灯光下,书桌旁,你埋头于一道很难攻克的习题,一只手抓挠着头发,一只手握着笔在草稿纸上涂画。

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篇12:图书馆的科学与艺术展览作文500字

全文共 583 字

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今天,阳光明媚,万里无云,真是个好天气!我和爸爸去图书馆看书、写作业。我们经常去图书馆,因为那里安静、有空调,环境很好。

到了图书馆,我坐好位子,马上开始写作业,因为快点写完作业才能借到好看的书。在我写作业的时候,爸爸出去转了一圈。我写好了作业,爸爸也回来了。他对我说:“边上的房间有科学艺术展览,我们去看看。”我很兴奋,书也不借了,拉着爸爸直奔隔壁房间。

科学与艺术展览分两个区:游戏区和3D画区。游戏区里有踩气球、打保龄球游戏。这可不是踩真的气球,是利用激光发射器把气球轮廓投影在地上,然后通过红外线技术跟踪,当我们的脚触碰到投影的气球,气球就会爆炸。打保龄球是个体感游戏,它是利用高科技的视频动作捕捉技术,通过摄像头数据分析出玩家的身体动作或手势动作,实现直接的人机互动效果。两个游戏我都体验了,很新奇、好玩。看似很简单的小游戏,包含着很多物理知识。现在我还小,这些理论有些深奥听不懂,但是我明白了一个道理:玩也需要知识。最后,我们到了3D画区,这些图从一定的角度看,立体感非常强,就像立体实物一样,非常惊人。人站在合适的位置,摆好姿势,拍出来的照片就有和画互动的感觉。我和画中的人比击剑、打乒乓球、钓鱼、举重……爸爸帮我拍照,我玩的不亦乐乎。听爸爸说,3D画是模拟人眼看世界的原理,利用光学折射制作出来的。

今天的科学与艺术展览,让我大开眼界,在玩中增长了知识!

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篇13:小学作文图书馆500字

全文共 528 字

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也许在每个人的观念里,图书馆就是博闻强记的好地方,但是我不这样认为。在我的意识中总是把它当作最有趣而且最纯洁的地方。我最喜欢去那里,因为它可以给予我许多神奇的感觉。在那里,我可以随便翻看自己喜欢的书籍,脑海中的杂念立即消除;有意识地查查自己平时不明白的东西,然后恍然大悟,发出无意的惊叹。在那里,我什么都不用想,时不时翻阅一下文化、艺术、历史、小说等书籍,了解一些各个领域的小知识,真是一种享受。

在图书馆里,我可以任意遨游,去感受和体会生命中应有的充实和厚重。它让我明白了求知的真正意义和内涵,伫立在书架前,我能获得宁静的力量,那种力量足以让我勇敢地面对生活,面对未来。

在图书馆里,我便深知“学海无涯”这四个字的全部意义,那需要求学者的谦逊和远大的抱负以及恒心、意志、不屈不挠的精神和永不言败的执着。

在图书馆里,我了解到了中外的文学著作。简爱的坚强和执着;唐吉词德的滑稽可笑;思嘉的坚毅顽强;羊脂球的可怜;林黛玉的清纯与忧愁;唐僧的善良与执着;刘备的英明和领导风范;诸葛亮的神机妙算;少年天子的无奈与争扎,这一切均反映了社会不同层次人们的生活,深刻体会到了中外的`文学著作对我们是那么的重要。

我爱去图书馆,因为那里可以让我无限放松。现在,你们爱去图书馆吗?

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篇14:去图书馆600字日记

全文共 611 字

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今天,我妈妈终于有时间带我去图书馆了,我非常开心。

我们刚走进省图书馆的大门,就发现一个很大的院子,院子里的花坛里有很多小花正在开放,有红的、白的、紫的、黄的、粉的,很漂亮。

我们走进了图书馆,在一楼大厅我妈妈办了两张阅览借书证。妈妈把我送进了一楼的少儿阅览室,这里不让家长进入,所以妈妈去了楼上的阅览室。

我划卡后进入了少儿阅览室。这真是一个宽敞明亮的大教室呀!地板和墙壁都是绿色的,中间整齐的摆放着几张方桌子和椅子,旁边还有几组沙发都是给小朋友们坐下来看书用的。右边的绿色书架上整齐

的摆放着很多种类《十万个为什么》的书。左边竖立着一排排的大的白色书架,书架上整整齐齐的摆放着各类少儿书刊,有漫画书、文学书、科技书、梦幻小说等等。我仔细的看着书架上的书,哇,都

是我喜欢看的书,由于时间关系,我不能一一都看完,我只选了《野象复仇记》、《黑猫警长》、《寻龙探险记》、《恋上我的毛了》、《梦幻西游3》、《十万个为什么——恐龙篇》和《十万个为什么

——动物篇》七本书,然后我把选好的书搬到方桌上来看。

就在我看得正起劲的时候,妈妈在门口叫我了,她说让我把剩下的书借回家看。这时我已经看完四本书了,我把看完的四本书放回了书架上,我依依不舍的拿着剩下的三本书走出少儿预览室去办理借书

手续。妈妈并没有马上带我回家,而是带我去三楼阅览室让我选了三本我喜欢的科技书,用她的卡办理了借书手续。

图书馆的书可真多呀!下次我还要来这里看书,多增长一些知识。

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篇15:走进图书馆

全文共 998 字

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走进图书馆,看着这高大的建筑,我不由地产生了一种敬畏感。似乎闻到了一种不平凡的气息,它是香甜的、是清新的、很是吸引人。走进图书馆,我仿佛到了另一个世界,很美丽。是什么吸引了我?是豪华的殿堂,还是美丽的装饰?不,是书!汉朝刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”他还说:“书是人类进步的阶梯。”书,真有那么奇妙,那么好吗?

走到书架前,一仰头发现自己只有它的一半高,我以仰视的状态看着这一层层书,不禁脖子有些酸。我轻轻地抽出一本书,翻着,寻找着自己喜欢的书。我喜欢画面不多,文字多的书。终于找到了一本书——《绿屋的安妮》,名字听起来不错,我小心翼翼地将书打开,一页一页地翻,静静地翻。图书馆这时非常静,没有一丝声音,而我正是在这种环境下默默地、专心地阅读。我突然觉得书好香,但香得不像巧克力,不像它那样香浓;它也很清新、凉爽,又不像冰淇淋。它就属于薄荷与蛋糕之间的味道,深不可测,美妙绝伦。从书上我可以感受到主人公的喜怒哀乐。甚至有时我还会和她一起哭,一起笑。我突然感觉自己离不开它了,不能与它分开了,它就像我的伙伴,我们共同分享欢乐悲痛。

我刹时间感受到了书的奇妙。我明白了,为什么那么多人赞叹它,原来书中告诉了我们一个个道理:诚实、勤奋……书告诉了我们真理,它能让我们成为一个了不起的人。书,传递了我们知识,它能让我们学富五车,才高八斗。书,美好,神奇。别看它是由一些文字组成的文章,不足为奇,但是它蕴含着一个个深刻的道理。比如说家喻户晓的《西游记》,我们不能只关注那热闹的打斗和神奇的魔法,它是神话故事含有虚构成分。我们要发现隐藏在其中的深刻道理,它告诉我们坏人最终会被消灭,他们的诡计也最终会被识破,并且告诉了我们团结的力量。这其中的奥秘,只有用心去领会才能发现人间的“真、善、美”。《绿屋的安妮》讲的是个非常有想象力的女孩,她活泼天真,经常会闹出许多事来,但是功夫不负有心人,经过她的不懈努力,最后终于以优异的成绩考上了好大学。这讲的就是坚持不懈就能成功。我感觉世界好像又换了一番色彩,更美了。是盯着书看时间长了,突然一抬头不习惯而导致的,还是书的奇妙作用?莫非我读完书后,知识净化着我的心灵,让我看世界时发现它别样的美?

漫画、文学、名著……一层层,一排排各类书籍应有尽有。书带给了我们远航的力量,让我们在图书馆,这个知识的海洋里尽情的遨游吧!

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篇16:图书馆看书

全文共 219 字

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今天,动物图馆里可热闹了,究竟发生了什么事?让我们一起去看看吧!

小兔、乌龟和松鼠正在认认真真地看书。小刺猬拿着一本它爱看的书走了过来,坐在小兔旁边的一个空位。它一坐下,旁边的小兔就突然大叫起来:“哟,真刺人!”刺猬不好意思地站起来对小兔说:“对不起,你坐吧,我去别的地方看。”然后耷拉着头走开了。乌龟追上去说:“你别走,我们一起坐吧,我的壳不怕刺。”刺猬很开心地说:“谢谢你!”

它们很开心地一起看书。图书馆不但恢复了平静,还增添了温情。

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篇17:学校的图书馆初三作文

全文共 402 字

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今天,我要向大家介绍神秘的学校图书馆,你们可能会说学校图书有什么神秘的?

我们的学校图书馆位于风雨长廊的电脑室对面,在三楼图书馆显得有些冷清,因为很多同学都不会去电脑室对面,更不用说那一个藏书室就是图书馆了。

我想藏书室应该是图书馆。为了看到藏书室的门打开。我便每天下课去藏书室看看门开了没有,令我大吃一惊的是既然是图书馆。于是我把这个发现告诉了我的小伙伴们。他们都不相信我的话。

星期一,我终于可以看见图书馆的真面目了。图书馆有四五排桌子和椅子,也有正方形和教室的椅子。还有一个玻璃窗的书架和一个小仓库。书的种类大概有文学类、小说类和冒险类等。其中文学类大概有四十本冒险类有五十本小说类八十。书架的形状像海洋的波浪,书在书架上像鱼儿一样静静地等待着,让我们去拿来看。

现在除了我们班其他班也来这看书,原本那寂静而神秘的图书馆现在变成了知识的海洋。让这个死一般的电脑室增添了几分生机。

而神秘的图书馆再也不神秘了。

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篇18:走进图书馆作文700字

全文共 745 字

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上午九点,我们来到了南通市图书馆,开始我们的寻书活动。

位于新城区的南通市图书馆共五层,总面积2。8万平方米,藏书量可达200万册,阅览座位1680席无线网络全覆盖,是省内一流、国内先进的图书馆。

顾老师姗姗来迟!为了打发时间,我们在台阶上上下走了一遍又一遍,直到第四遍爬到顶层时,顾老师来了,我们一起走了下去,老师给我们发放任务单,这时候龚涛、顾珊宁才跑了过来,原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说:“哦,你们两个还是少儿啊!”说完,也给他们发了“传单”。发完,顾老师给我们布置了寻书的任务,我要找的书是《地心游记》。

我们兴致勃勃地走进图书馆,开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新,各种各样的图书安静的靠在书架上,琳琅满目,让我眼花缭乱。开始了,像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后,竟然失败了!我找来工作人员,向他请教,他告诉了我寻找图书的方法,然后说:“你要找的这本书应该在对面的图书借阅区。”我走到对面,在电脑上抄下了检索号,找了好长时间才按号找到了书架,大部分同学都聚集在这里寻找。我来回找了几遍还没找到,老师来问了以后,把我和郑天擎带到了另一个书架前,在上面我看到了《地心游记》规规矩矩地站在图书的队列当中。终于找到了!我激动、我兴奋!可这是在图书馆呀!不能喊,不能跳,要保持安静呀!我只好用手势打出了个耶。

结束了,谁说结束的?我们还要摘抄呢!由于找书时间太长,我摘抄了一大半的时候,顾老师就喊我们走了。出了图书馆,我们在草坪上围坐在顾老师的周围,听老师讲写作知识。

结束时,奶奶给我们发了吸吸冰,另外还有三个小朋友,我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师,我们都在是奶茶、咖啡之类的,结果,顾老师一喝:“嗐,白开水,耍我!”我们一听,当场就笑岔气了。

寻书活动在大家的笑声中结束了。

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篇19:这世界变得好安静高一作文

全文共 1068 字

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什么时候,曾经天真无邪的笑脸不再在我们渐趋僵硬的脸上绽放?看着彼此的波澜不惊,不再有从前心无芥蒂地开怀说笑,不再有从前勾肩搭背地走过长街拉长的背影,各自的悲喜都隐藏在平淡的问候声里,像是有过短暂相逢的平行线,下一刻,不再有交集。

什么时候,曾经纯澈见底的心扉不再在我们悄然陌生的关系里敞开?应接不暇的觥筹交错里,不再有刹那间的心电感应,即使认真的说话,都会被当作是玩笑话随意丢弃在屋角的垃圾桶里。一个人回家的路上,不再有曾经温馨的感觉,各自的人生轨迹上,不再有深刻的记忆;

什么时候,曾经热情似火的感情不再有让我们熟稔的温度?聚少离多的日子里,思念被距离一点点拉长,温暖在时光流逝中渐渐冷却,彼此的瞳孔里不再有对方的影子,我们的眼神也不再有任何的交汇。一个人孤枕难眠的黑夜里,只有回忆相依,只有曾经相偎,身边不再有你熟悉的味道;

什么时候,曾经一杯茶一支烟就能鏖战通宵的精神不再光顾越来越多失眠的夜晚,更多的时候坐在电脑前看着不断闪烁着光标,触碰键盘的指尖变得生涩,甚至每个关节都不似从前那么婉转顺畅。脑子里回旋飞翔五彩斑斓的想法,不再像从前那样排着队跳跃着钻进文档里变成文字,却像一只又一只荆棘鸟,不再落脚。

不曾轻易被察觉的改变,在时光悄无声息地流逝中,安静地发生着,不会因为我的不舍而放缓脚步,不会因为你的坚持而脚步匆匆,亦不会因为谁的软弱而曲意逢迎。许久不曾察觉改变的我们,也许会因为不期而遇觉得惊奇;面对改变无可奈何的我们,也许会因为无能为力徒留嗟叹,或喜或悲,我们都无法阻止时光流转、韶华飞逝。

一如你我的相识离别、偶遇重逢,随着熙攘的人流,我们迈着各自不同的步伐,起初在街角因缘际会,于芸芸众生中找到彼此存在的证据,却在无数次争吵过后,重新归于陌生。原以为就此消逝在人海,却会在毫无防备的情况再度邂逅,只是当初熙攘的街角早已被鳞次栉比的高楼大厦挤掉了曾经的感觉,当初年少轻狂的我们也不再轻易喜形于色。本应澎湃激荡的心,因为时光的压缩,转变成一块小石头落入一潭死水,浅浅的涟漪不再让我们心甘情愿地陷入到对往事的追忆之中,剩下的,只有生冷而机械的礼貌式的问候,只有僵硬而伪善的失去灵动色彩的表情。这一刻,我知道,你不再是我记忆中的你,我也不再是你曾经的那个我。

时间留给我们的,或许是不曾褪色的记忆,却不再鲜活;或许是繁复完整的脉络轮廓,却不再清晰。如今,我们都可恬淡地坐下来,细细品茗香茶的醇厚,静静品味时光穿过指缝中溜走的微痒,却不再想说明些什么。

不再争执,不再懊恼,不再坚持,不再失落。

世界,变得好安静。

[这世界变得好安静高一作文

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篇20:关于图书馆初三作文

全文共 749 字

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周末,和朋友约着一起骑自行车,顺便带着作业,去华师图书馆学习。

一会儿上坡,一会儿下坡,尽管秋天的风已经吹过来了,我们还是带着一点汗水。穿梭在枝繁叶茂的安静校园,心中能不平静吗?

停好了自行车,我和朋友拿着家长的信息卡,走向图书馆,以前来过一次,不过仅仅是观光式地看了看,真想在这里学习啊,不知道是怎样的,带着“第一次”的兴奋与期待,同时也想感受感受大学生学习的气氛,有如此良好的学习环境,怎么不利于呢?

进来后,感觉从外面的秋高气爽,成了春暖花开。除了第八层以外,其他楼层都是安静地学习。我们也遵守着,放轻脚步,压低声音,走过一个个认真的背影。

我们决定在小隔间里学习,里面也放着其他人的书和抱枕,不过没关系,待别人来了再让开就行了。虽然状态和家里一样,但偶尔改变一下学习环境,是让人心情舒畅的。在图书馆学习也是一种新奇的感受,周围有许多人,大家都在安静地学习,虽然手中、笔下的东西不一样,但都是为了学习,了解更多的东西。天渐渐黑下来,作业也写得差不多了,大人们催着回家吃饭。和朋友走到电梯口发现,原来九楼还有面包和饮料的提供啊!饿着肚子的我们,决定去看看,可是去九楼的电梯停了,只能走楼梯了。于是乘到八楼后,我们走向楼道。豁然开朗,这景色让我眼前一亮,楼道外面是透明玻璃做得,而图书馆又是桂子山的制高点,开阔的夜景尽收眼底。或许并不如飞机上的全面,却更细致,更美,加上楼道的楼梯是镂空的,显得走在上面,不沉闷,不压抑,使楼道很空很轻,在没有开灯的楼道里,外面的景更是明了清晰,而脚下的每级台阶都被外面的光照得分明,绝不担心看不见。

在餐厅里,用信息卡里的钱,可以领取面包和饮料。虽然很普通,但很新鲜。有一些谈话声,学习之后,这里可以解决一顿饭,可以放松,还有我喜欢的《摄影世界》。

这是令人向往的周末生活。

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