安静的图书馆作文优秀3篇 作文大全(热门20篇)
浏览
3924作文
490安静的校园作文400字
全文共 464 字
+ 加入清单说到校园,我最熟悉的就是我的校园了,校园作文。
一进入校园,首先看到的应该是那宏伟壮丽的小白鸽雕塑,他象征着和平,给我们学校添家加了一些快乐。我们校园里有了它就会文明守纪了,任何不礼貌的语言就在这里被神圣的光芒化解了。
说到小白鸽雕塑,大家应该会想到“小小动物园”,里面有红腹锦鸡、孔雀等动物。最重要的要数小白鸽了,小白鸽有力的爪子可以使自己平稳的站在高高的树枝上,它那洁白的羽毛宛如一片白云在天空上飘荡,它的翅膀可以保护自己的子女,因为如果敌人来袭的话,它就会用翅膀打倒对方。
我们的教学楼前有一座升旗台,每当我站在庄严的国旗下时,我内心感到一种激动,“好好学习,你是中国人,应该不被别人欺负,应该团结一致,努力向上,勇往直前,小学四年级作文《校园作文》。”
我们教学楼的坐侧是我们课外的一处开心的游乐场。这个游乐场里天天充满着欢声笑语。
最后来说说我们的教学楼吧,我们的教学楼是一座梯形的楼房,这里天天有琅琅的读书声,这读书声就是我们在课堂上读出的整齐、响亮的声音。
我们的校园充满了激情和无穷的力量,激励着我们勇往直前积极向上的精神。
更多相似作文
篇1:安静也是一种养料作文700字
全文共 677 字
+ 加入清单街上喇叭震耳欲聋,楼上摇滚轰轰作响。这个世界从来就没有安静过。真是太忙,太闹了。我没有耳塞,被那声音吵得无可奈何。
终于挨到周末,可以放松片刻了。我卸下“作业之山”,以一种略微慌张的兴奋打开手机,关闭微信群,点击整整几个月未用的QQ音乐,又从抽屉中拿出耳机,却为选哪首歌犯了愁。思索片刻,点击了一首叫“Minecraftc4l8”的音乐,这歌我听过,是一种高强度的释压歌曲。躺在床上,戴上耳机,静静地等待着那阵清澈如水般的声音出现。
世界长久的喧嚣屏住了呼吸。
这首歌无歌词,只有几个音节组成。阳光温和地晒在我身上,闭上眼,一次次重复地听着音乐。时而高亢,时而低沉,时而轻快,时而哀婉。听着它,我也随之心潮起伏。我仿佛进入了冥想状态,没有一丝杂念、一丝心烦,脑海中只回荡着这首歌。
安静,似乎有着强大的磁力,我等待着最后那阵如水晶般的声响,让我疲惫的四肢温暖,沉寂的心情变得平静、坦然,能带我进入一种极度“轻飘”的境界,它是一种灵魂上的滋养。
母亲回来了,看我那陶醉的表情,竟也不想打扰,退了出去。音乐最终还是停下了,过了好一会儿,我才从令人幻想的境界中出来。心野开阔了,刚才如同做了一个七彩的梦,与之前沉寂的心情截然不同。
我却仍有些不知足,便又重蹈覆辙地播放了一阵。这时母亲发话了:“不要成天听这些过于沉寂的歌。”她随手换了一首。一出场就是一个超声波和海豚音,把昏梦中的我吓得打了个哆嗦。这时,母亲却拿出耳机陶醉去了。我一脸茫然的躺在床上。
心静下来了,往日烦躁的我今天却出奇的平静。一首音乐,重新滋养了我,连我自己都大感诧异!音乐重塑了我的心情。收心,开始学习!
篇2:无字书图书馆读后感400字
全文共 455 字
+ 加入清单古人常说“书中自有黄金屋”,我对这句话深有感触。书里面有无穷无尽的知识,那些知识既像闪亮闪亮的金子,又像夜空中的繁星,任我们摘取,去充填我们的大脑。
而《无字书图书馆》是一本耐人寻味的童话,讲的是有一个小镇,小镇的人不曾光顾过图书馆,不曾看过书。久而久之,图书馆里的书因无人翻看而在一夜之间变成无字天书。镇上的人想补救,但为时已晚。镇上的孩子们因为好奇,在图书馆里秘密地写书,大人们最终发现并在孩子们的说服下和孩子一起写书。最终,镇上的每一个人都荣获各种重大奖项。
读完这本书,我感慨万分。本书以童话的形式生动形象地写出读书的重要性。一个人只有看书,他才会获得知识,他的一生也会随之美满幸福;一个人如果不看书,那么他就会像故事中小镇上原先的人们没有文化,而没有文化的人就一生都会无所事事,平淡无奇。我很喜欢书中的一句话:“诚心叩问,你有多久没看一本书!”
听了我的介绍,你是否对书的感悟更深了呢?是否也像我一样对《无字书图书馆》这本书情有独钟?赶快阅读吧!我相信在人生的这趟阅读旅行中,你会有所收获,找到智慧的保障!
篇3:安静心情日记
全文共 374 字
+ 加入清单开学了,一切事物都显得那么美好,风从宽大的校园辗转而过,天空是一片分得清层次的蓝,我惊奇于它的浩瀚,它的神奇,以及它身上如奶酪般的白云。新的楼层,新的教室,新的同桌,新的课本,新的目标。
谭老师笑着给我们讲诉着她在新浪注册了一个博客圈,欢迎大家来加入。大家都专心致志的听着,教室里十分安静。我喜欢这种安静,喜欢一个人全身心的投入到这种状态,我觉得那是一种智慧的表现。
可是,总有突如其来的声音从敞开的窗子长驱而入,来破坏这种宁静:丁铁的敲打声,施工器材的轰鸣声等等,其实,这是因为学校在修操场,也许是喧闹衬托了静寂,才让我更加的渴望有一种安静的环境,在此,我很希望学校能够给我们一种安静的学习环境,早日修好操场,毕竟,这一栋楼是四,五,六中高年级的同学。
只有安静的环境才能让心灵沉侵在思想的深处,只有静寂才能让人仔细思考,让心灵更加丰富和美好,不是么?
篇4:形容安静的词语及解释
全文共 1632 字
+ 加入清单1、风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。
2、悄然无声:悄然:寂静无声的样子。静悄悄的,听不到一点声音。
3、沉声静气:指声调低沉,态度平和。
4、恭默守静:默:沉默;守:遵守,保持。恭恭敬敬地沉默,不讲话,保持肃静。
5、静观默察:不动声色,仔细观察。
6、阒无人声:指静寂得没有一点人声。
7、寂若无人:寂:寂静。寂静得就像没有人一样。
8、清清静静:安安静静,不嘈杂。
9、安闲自得:自得:自己感到舒适。安静清闲,感到非常舒适。
10、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
11、寂然无声:寂静没有声音。
12、平心静气:心情平和,态度冷静。
13、静影沉璧:平静的月影映在水底,好似沉下的一块玉。
14、少安无躁:稍稍安静,不要急躁。
15、静极思动:指生活平静到了极点,就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点,便会向动的方向转化。
16、万籁俱寂:籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。
17、针落有声:针掉到地上都能听到声音。形容非常寂静,没有声音。
18、偷闲躲静:摆脱杂务,得个清静。
19、平易逊顺:性情温和安静,待人谦逊礼让。
20、悄无声息:悄:安静;息:气息,代指声音。没有一点声音、动静,不被人所察觉。比喻做事毫无声音。
21、清静无为:道家语。春秋时期道家的一种哲学思想和治术。指一切听其自然,人力不必强为。
22、买静求安:指息事宁人,以图安逸。
23、佛性禅心:指佛教徒一意修行、清静寂定之心性。
24、安适如常:安静而舒适,象往常一样。指经过某种变动后,恢复了正常,使人感到舒适。
25、更深夜静:更:旧时夜间计时单位。一夜分五更,每更约两个小时。夜已很深,没有一点声响。形容夜深处于一片寂静之中。
26、安闲自在:安静清闲,自由自在。形容清闲无事。
27、恬淡寡欲:恬淡:安静闲适,不求名利;寡:少;欲:欲望。心境清静淡泊,没有世俗的欲望。
28、娟好静秀:形容容貌秀美,性情柔和。
29、四海波静:比喻天下太平。
30、万赖无声:形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。
31、安安静静:指没有声音,没有吵闹和喧哗。
32、鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
33、家无二主:指一家之内,不可以有两个主人,否则会发生争吵,不得安静。
34、风静浪平:静:安静;平:安定。风已平息,浪已安静。指没有风浪。比喻平静无事。
35、万赖俱寂:形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。
36、息迹静处:息:止息;迹:行迹,脚印;处:处所。要想不见行迹,只有自己静止不动。引申为要想人不知,除非己莫为。
37、寂然o:寂o]有音。
38、动静有常:常:常规,法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。
39、鸡犬桑麻:形容乡村的安静生活。
40、六根清静:六根:佛家语,指眼、耳、鼻、舌、身、意。佛家以达到远离烦恼的境界为六根清静。比喻已没有任何欲念。
41、神闲气定:指神气悠闲安静。
42、心猿意马:心意好像猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想,安静不下来。
43、无声无息:没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。
44、海内澹然:海内:四海之内;澹然:安静从容的样子。形容国家安定,生活秩序正常。
45、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有.形容非常安静,人们默不作声。
46、宁静致远:平稳静谧心态,不为杂念所左右,静思反省,才能树立(实现)远大的目标。
47、嚣风遂行:嚣风:喧闹的风气。指不安静,不遵守纪律的风气逐渐兴盛起来。
48、夜深人静:深夜没有人声,非常寂静。
49、安详恭敬:安静、细心、谦恭、敬重,古时儿童教育的要领。
50、仪静体闲:形容女子态度文静,体貌素雅。
51、夜阑人静:夜阑:夜将尽。夜深人静的时候。
52、沉静寡言:性格深沉文静,不爱多说话。
53、沉心静气:犹言心平气和。
54、平风静浪:风平浪静。多以喻平静无事。
55、沉烽静柝:烽火熄灭,柝声寂静。比喻边疆无战事。
篇5:安静作文800字
全文共 825 字
+ 加入清单给我的爱一直很安静,来交换我偶尔给的关心。明明可以让爱变成电影,而你始终没有姓名。
——题记
妈妈,从我出生那天起,我们的心便系在一起,你给的爱一直很安静。我听你说过,我开口的第一句话是:妈妈爸爸!我知道自己很喜欢你。你不会溺爱我,你不会宠我,只是在我身后安静地爱我。那时的我太小,真的不懂你的爱,不但不会报答你,反而让你伤心。明明可以让这份爱成为电影,而你始终没有姓名。
妈妈,当我10岁时,你正好35岁,那是我在校推开窗看白色的鸟,突然想起你薄荷味的笑,那时我说要永远爱你到老,那时我说我不会嫌弃你的老,你大声的告诉我一定要加油,但是我却没有做到。后来的你在遥远的地方打工,我的心才开始想你了。只有你给的爱一直很安静,静的让我感觉不到。
妈妈,当我12岁时,你正好37岁。那年,因为我升初中,老师说我有机会考上一种,你就激动的几天睡不着觉,从遥远的广州赶回来照顾我。其实那时的我对你的印象都不深刻了。时光已经将你对我安静的爱埋藏,我一点一点遗失了爱的美好。
妈妈,当我15岁时,你正好40岁。那年,我中考在二中读了三年的初中,我有些长大和成熟,但更多的还是我的叛逆。我把你的爱已经遗弃,所以当你一直安静地爱我时,我只有偶尔给你一点关心,而你居然不生气。你的40岁生日又没有和我一起过,你有些遗憾,但也没有向我多提。
妈妈,当我16岁时,你41岁。现在的我已经在学校上高一,我突然之间有些怀念小时候的我,虽然很小,但很幸福。现在的我似乎有些孤单。一个人眺望蓝天,心里总有一丝对你的牵挂你肯能会欣慰一些吗?因为我长大了。你依然选择安静的爱我,告诉我要学会坚强。在我人生这条路上,你说不管有没有光,你都会让我找到新的方向,你说就算下雨,花瓣受伤,你都不会让我受伤。
妈妈,你给我的爱一直很安静,静的只有有屏住呼吸,都有可能听不清,感觉不到。我偶尔给你的一点关心,你欣慰得感觉这个世界都是你的。明明可以让这份爱变的像最美最长的电影,而我却不懂得珍惜,让你永远没有姓名。
篇6:未来的图书馆作文500字
全文共 438 字
+ 加入清单未来的图书馆建在清澈见底的小河边,好像仙境一样。它会随着季节改变形状,散发出阵阵迷人的香味。春天,它会变成草莓的形状;夏天,它会变成冰淇淋的形状;秋天,它会变成枫叶的形状;冬天,它会变成雪花的形状。
图书馆的大门时用闪亮闪亮的珍珠做成的,高6米,宽10米,能像风一样慢慢地转动。大门的两边种这两盆花,黄豆一般大小的识别仪就隐藏在花芯里。如果坏人来了,它就会喷出麻醉剂。好人闻了,会觉得神清气爽。坏人闻了,就会立刻扑倒在地。
走进图书馆,你会看到天花板上一窜窜的葡萄,闻到淡淡的花香。绿色的桌子上有各式各样的美食,如果你饿了,就可以打吃一顿。如果你想睡觉了,只要打一个哈欠,椅子就会从天而降。它会为你唱歌,还会为你讲故事,真有趣!
咦,图书馆里怎么没有书呢?原来,图书馆里的图书都藏在薄薄的墙壁里。你只要说出图书的名称,就会看到一阵浓浓的白雾。那本书就会像长了翅膀一样飞到你的手心里。每一本书都像花瓣一样大小,只要轻轻一摸,就会变大,字迹也看得很清楚。
这就是未来的图书馆,多么神奇啊!
篇7:安静的生活
全文共 206 字
+ 加入清单安静的生活……
安静就像那清风吹过我们的身边,没有一丝毫的声音。
安静就像那些有爱心的人,做了好事,从不留下姓名,做了好事,不求回报,只求自己的开心。
安静就像伴我们成长的大树,无时无刻都安静地从不发怒的大树。
安静如一本书,每一页都有着使人沉醉的知识海洋,都有这是人意想不到的天大只是,有着让人们都叹为观止的知识。
安静如此的美好,我向往这种安静!
我向往安静的生活!
篇8:去图书馆作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单酷暑,图书馆是一个好去处。
一进图书馆,就会看到处处有人在看书。有的靠在书架上,安静地看着;有的坐在墙角,一个人有滋有味地看起来;有的倚在柱子上,全神贯注地旁若无人的在书上扫着;有的坐在椅子上,一手托着下巴,仿佛正在思考着什么;有的背靠着墙,看入了迷,忘记了坐下;有的干脆直接趴在地上,两只脚悠闲地摇来摇去。这里很安静,只有翻书声,拿书和放书声;偶尔传来几个孩子在游乐园里的笑声。
我拿了一本《蜻蜓眼》,找到一根柱子靠在它旁边坐下来。过了一会,我看到了一个孩子跟着他的妈妈进来了。那个孩子一进来就叽哩哇啦地在那大声喧哗,东跑跑西跑跑,动静很大,吵得很多人都不耐烦地看了他一眼,他才小声了一点,但还在吵。两三分钟后,他找到了一本《查理九世》,就静静地倚在书架上,津津有味地看了起来,和一开始的他完全两样。
我静静地看着这个图书馆,心中不免有些疑惑:它究竟是怎样的呢?很快,我找到了答案。大,亮,静,净……最合适的是——静。为什么呢?在每个人身上,我都能感受到安静的气息,所有的人都被书中的情节吸引住了,除了翻书声还是翻书声,整个图书馆都散发着来自内心的宁静。
我重新拿了一本书,在一个角落坐下,不时地端详一阵这个图书馆,我可以从每个人的脸上阅读到惬意,满足……
篇9:小学作文图书馆500字
全文共 1967 字
+ 加入清单昨天是星期六,也是一个艳阳高照的好日子
中午,吃过中饭,我打算去图书馆了,不过,在此之前我还得做一件事,就是通知星期五和我一起约定好一起图书馆的副班长可以出发了。于是,我给她打了电话,电话呜地响了半天才通,我告诉她,可以出发了,她却说:对不起噢,我临时有事,不能去了,你自己去吧。下次去叫我一声哦。听了这番话,我便背起背包,出发了。车上我遇见了一位五官端正年龄与我差不多的一位少年,我们同下汽车,走的路也与我相同,快到杭州少儿图书馆时,我认定,他也是去图书馆的,这这样我们在了好朋友。虽是一面之交,我也会记住他的。 Library , but before that, I had to do one thing before,It is to inform the deputy squad leader of Library deputy squad leader together on Friday with me.So I called her, and the phone rang for a long time. I told her that she could set off, but she said: Im sorry, I have something to do temporarily, I cant go, you go.Let me call me next time.After listening to these words, I picked up my backpack and set off.I met a teenager who was about the same age as me in the car in the car. We were the same as me, and the road was the same as me. I was about to reach the Hangzhou children.255); ">Library , I determined that he also went to Library In good friends.Although it is a friendship, I will remember him.
终于来到了图书馆,此时已经午后一时左右了。我和往常一样,再次踏入了综合图书室。这里的书琳琅满目,不可计数,是辛勤的图书管理员们把书摆得整整齐齐。我在图书室里找呀找,逛啊逛也没有找到我喜爱的图书。我用那雪亮的眼睛,把目光投放在了漫画区,找到了两种书,一种是日本的《哆啦A梦》,另一个是我们中国的《快乐星球》。这两种书我都十分爱看。最后我只好由掷硬币的方法来决定,正面是《哆啦A梦》,反面是《快乐星球》,最后正面多一次。我借了《哆啦A梦》分别是4,34,35,36和40卷。借好后,我就匆匆离开了。 Library , it was about an afternoon at this time.I am the same as usual, and I stepped into the comprehensive library again.The books here are full of dazzling, not counting, and the hard -working book administrators put the books neatly.I look for it in the library, and I didnt find my favorite books when I strolled around.I used the bright eyes to put my eyes on the comic area and found two books, one was Japanese "Doraemon", and the other was our "Happy Planet" in China.I love to read these two books.In the end, I had to be determined by the method of throwing coins. The front is "Doraemon", the opposite is "Happy Planet", and finally it is more positive.I borrowed "Doraemon" 4,34, 35, 36 and 40 volumes.After borrowing, I hurriedly left.
篇10:我闯进了美食图书馆作文_人物作文600字
全文共 512 字
+ 加入清单空中的几朵浮云悠闲地飘着,地上的人儿却饿得要命。但妈妈还要带我去趟图书馆,只好委屈一下肚子了。
为了赶上吃午饭,我以百米冲刺的速度奔入了图书馆。
一进入图书馆,便闻到了一股清香,那香味里有汉堡包,薯条,炸鸡块……等美食的香味。我奇怪极了,便寻着香味走进了一扇大门。
令我更加吃惊的是,门内享用美餐的并不是人,而是一条巨大的红蚯蚓,像一根大烤肠;一只比我个头还要大点的蜘蛛正向三只桌子大小的蚂蚁敬酒,还有一大桌子我从未见过的绿色昆虫也在享用午餐。
看见我的到来,虫子一族们并没有一点吃惊,反而举起爪子对我向打招呼,还向我展示了整个图书馆内书架上的美食。一开始,虫子一族邀请我品尝书架上的美食时,我很不好意思。美食们也好像有着生命一样,对我大喊大叫。肚子不停地发出饥饿信号,我也顾不上再羞涩了,抓起一根离我最近的鸡腿,狼吞虎咽了起来。看到我这粗鲁的举动,美食们也吓得不敢再大喊大叫了。
吃饱喝足后,虫子一族很热心地把我送到了书店门口。走出这美食图书馆,天还是那么蓝,地上和原来一样没什么变化,路上的人还是那几个。好像出来之前的一切都未发生过一样。
可唯一变了的是,我多了一段美好的回忆,这时候,我已经不饿了!
河南省沁阳市第一小学五年级刘姝涵
篇11:安静的石头读后感800字
全文共 980 字
+ 加入清单不知为何,一看到这个文题,就认为我一定会喜欢上这篇文章,上次有这样的感觉是读到汪曾祺先生的《人间草木》。这一次,依然没有让我失望。
这篇文章给人的感觉是淳朴自然,干净无瑕的,没有华丽的辞藻,没有生僻的字眼,但每个词,每个句都那么恰到好处,无可替代。加上我本身骨子里也向往乡野古都,所以一尘不染的文字深深地吸引了我。
“一个当地老人解了我们的疑惑,他说这女人不为别的,就是在水边捞那些丢弃的矿泉水瓶子和塑料袋,要不然这水哪有这么清?有人问,要付工资吗?老人一脸不屑;都是这方山水的人,自家屋里的事,还要付什么工资?”
我忍不住笑了笑,“自家屋里的事”!多久没听到过了,这让我想起了在我们老家——夏天的每天中午,太阳最滚烫的时候,村人们都会从自家接一条水管,在门前洒水,说这样过路人就不会那么热。久而久之,这便成了人们的一种习惯了,“给过路人洒水”也变成我们那朴素却动人的民风。
然而如今在大城市,很多人做事也许都会算着利益。比如,如果你去买菜,少带了一元钱,你会不会很幸运地遇见卖菜人说:“没关系,拿去吧!”你路过一家人,被他家的花园里的花儿吸引,禁不住偷摘了一朵,若是被发现,他会不会告诉你明天再来摘花更香?……这样的人大概很难遇见了吧。
不过上次我坐电梯的时候很多人,我和一个不认识的男生一直靠边站着等大家先出去,最后只剩下我和她两个人,我按着开门键想让他先出去,他却用手挡着门示意我先走,我和他素不相识,却在举手投足间被他的风度打动,有时候不经意的善举,真的很动人。
“水清澈,风过耳,白鹅似石,石似我,我心安然。”常说“心若磐石”,这“石似我”还是第一听说,是一种什么样的境界,凝视着一只如石般静的鹅,说“石似我”?也许作者在看“石”时,发觉“石头”身上的静与自己一直追求的泰然竟如此相似,谁似谁已不重要了,至少作者已找到自己的知己。
若要问我的知己是谁,以我现在的经历,我还是坚定是那轮故乡的月——日日夜夜,伴着我童年的时光,留在记忆里形成一个故乡的印记。身在异乡,月还在,但是却被我赋予了不同的涵义,故乡的月是最明亮的。偶尔夜间行走校道,仰头望月,也会莫名感动。
“村子里还是那般宁静,就像村前两颗古老的鸳鸯银杏树,静静地守望千年……”
当你哪天倦了,回到家乡,一定要心存感激,感谢这里的一切,还是你记忆中原来的模样,在等你回来!
篇12:未来的图书馆作文
全文共 501 字
+ 加入清单图书馆丰富多彩、多种多样,是孩子们的好去处!而未来的图书馆就是一个书的海洋——好玩儿,又能学到知识!
未来的图书馆特别大!特别神奇!来到图书室内,你会奇怪:为什么一本书也没有呢?其实啊,为了节省地方,为了更加方便简洁,所以,就在图书馆的两侧摆放了高科技产品——吐书器!操作方法很简单,只用在吐书器上输入你想看的书名,图书器就会立刻从“肚子里”吐出书来。你说神奇不神奇?但是,更有趣的还在后面呢!“吐”出来的书会根据书的内容带你一起去书中畅游。例如:你选了一本关于航空方面的书,你就可以进入到书本中去,体验一下书中所写的太空!是不是很神奇呢?
图书馆旁边还有保健室。每当你读书读累了的时候,你就可以在保健室里稍微休息一下,让眼睛不再疲劳。
怎么样?我设计的图书馆还不错吧?你可不要小看这所图书馆哦,因为它不但拥有高科技的加入,外形还特别的美观,一座充满童趣的城堡!
这所图书馆之所以这样设计,是因为我想利用外形来吸引孩子们,利用神奇的读书方法,让孩子们爱上阅读!
这样设计图书馆不仅让孩子们玩儿得开心、学得开心,还能更好的让孩子们记住书中的内容,让孩子们感到读书的快乐!
这就是我设计的图书馆,一座像乐园一样的地方!
篇13:游图书馆的小学生作文
全文共 792 字
+ 加入清单今天早上七点快到八点的时候,妈妈让我和爸爸去启明星午托部门口等耍炜民家长。(因为我们要坐人家的车去图书馆)
八点半的时候,我们到了图书馆,我看见我们班有30个小朋友在图书馆门口集合,九点准时参观图书馆。因为时间还没到,所以他们在自由活动:有的在寻找树叶,有的在玩游戏,还有的黄草地上玩狙击战。到了九点钟,老师让我们准时集合,排着队去参观图书馆。
老师给我们讲解进图书馆要怎么观看书:首先,把书皮展开,封皮上的图案,有的是一幅完整的图画;再看版权页和目录;最后看书的内容。
我们进了图书馆。首先,我们先去了残极人阅览室,工作人员阿姨给我们介绍了盲人是怎样看书的,盲人看书的文字是什么样子的。其次,我们又去了文学阅览室,阿姨说那里的文字都是跟文学有关的,阿姨还说:“这里面全部的书都是用一个字母A来表示。”然后,我们又去了电子阅览室,那里都是电脑,用来查资料。而且,我们发现:这里的电脑很奇特:有的电脑主机很小,能放在电脑屏旁边;有的电脑和我们学校的是一样的,主机很大,在电脑桌下面放着。接着,工作人员把我们领去了三楼,参观了图书馆的流通室,里面的书都是一些非常古老的书,报纸,漫画等等,虽然很古老,但是摆放得依然很整齐。
最后,我们来到了讲故事区。这里非常有意思:有一个阿姨,专门讲故事,所有的小朋友都围着阿姨听故事。讲的故事是《小米屠龙历险记》,我们听得津津有味!
图书馆参观完了,我们可以自由看书了。我就去找我最喜欢的书了!老师说还可以办借书证,那么喜欢的书就可以带回家看了。爸爸给我也办了借书证,有的时候,我借了三本书分别是:《水陆世界的动物》,三国英雄人物之《走进刘备》和《走进赵云》!真是愉快的一天,也是非常难忘的一天!
妈妈后记:今天我有事,所以让孩子爸爸领着去了。有点小遗憾,没有陪着孩子一去经历。看着他叙述的精彩无比,也不枉此行!就给他们父子俩一个亲子空间吧!
[游图书馆的小学生作文
篇14:老师来了快安静小学作文
全文共 425 字
+ 加入清单我们班十分吵,一点纪律性也没有,就算是神来我们班他也教不好这班,一些优生有一个想法:好想快点离开这班,他们太吵了。连老师也有这个看法。
我们班的纪律啊,老师说:“就连校长都说你们班是全校纪律最差的一个班,一年级的小朋友,纪律都好过你们班!”我们班为了应对老师各种办法都想过:卖萌,有一次,老师走到教室,发现她精心做好的东西,被撕坏了,她一时气愤,说:“你们班给我抄第一、二、三、四、五单元的生字词每个抄三行,用原稿纸抄,不抄的抄五行,去办公室抄,抄不完不准回家,被点名的抄六行!”班里立刻响起一个怪声:“恩~老师~恩~。”老师说:“别想求情,快抄,不然给我抄七行!”第二招:“先知”有一同学放哨,其他同学去玩。如果放哨的人说三次:“老师来了,快安静。”啊啊......班里一声巨响,然后,就......安静极了,放哨的人也会到了座位,没想到老师上当了,还说奖励我们了。
但是在奖励的时候,我没有开心,因为这是在欺骗老师,才得来的。
[老师来了快安静小学作文
篇15:在安静中展现力量作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单赵雷的一把吉他一首歌,曾扣动多少人的心弦;诗词大会上武亦姝的一鸣惊人,离不开她两千多首诗词的积累。他们给与了民谣,诗歌深入人心的力量,是因为他们在这繁华的都市中不追求名利,只是在安静中追求心中的向往。
安静,听上去简单,而在现实中,真正能耐得住寂寞,做到内心安静的人,又能有多少呢?内心的安静,要做到不为外界环境所打扰,在躁乱的社会中保持自己心中的净土。
现如今,多少音乐人由于眼红商业中的利益而选择违背自己的初心。而“音乐诗人”李健,多少年来坚守初心,一首首民谣深入人心,他没有受到社会大流的影响,正是他内心的安静成就了他的音乐,受到听众的认可。李健的音乐不在于为了让别人听见,而是他与自己内心的交流,声音质感特别清晰。这也让李健的作品,既有着天籁般如梦如幻的意境,但又不会不近人情、距离遥远,有着一种亲切,以及疗伤般的效果。
陶渊明,可谓是官场中的一股清流,依附权贵以求得升官发财。即使是在家中贫困的情况下。他心中向往田园,他在辞官后选择归隐,去追求心中所向。“采菊东篱下,悠然见南山。”在归隐后,他真正获得了内心的宁静。在这种宁静中,他创作出了一首首传世佳诗。陶渊明的诗作,流露出的是一种平和淡泊,与世无争的境界。
在现代社会快速发展的大环境下,许多产业为了增大产量,都选择用机器代替人工,甚至偷工减料。一些传统手工艺,坚持用人工,注重品质。正是因为制作者的坚守,使得传统工艺得以流传。
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。在这浮躁的社会中,只有守住心中的安静,才可以展示出惊人的力量。
篇16:我与图书馆的故事
全文共 368 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”只有书能使人类智慧提高书能使我们从无知走向成熟。
学校的满天星图书馆成了酷爱爱书的我最喜爱的地方。满天星图书馆那些丰富的图书像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉,我把所有的课余时间都用在借阅图书上。一页、两页、一本、两本,我如饥似渴的阅读着。
我和她发生了许多有趣的事,记得有一次我去借书,一阵阵书香扑鼻而来。它们像小伙伴似的,友好地向我招手。我从书中抽出一本仔细地阅读起来,细细地品味每个词,每个句子,它们像优美的音韵,演奏出一首又一首优雅的小曲,使我沉浸在这迷人的故事中。不知不觉,黄昏已经降临,我才想起该回家了。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我喜欢书,因为通过书籍我能了解到大千世界。而图书馆,则是我实现理想的地方!感谢满天星的叔叔阿姨们,让我们每天都能沉浸在书香中。
篇17:去图书馆看书作文450字
全文共 458 字
+ 加入清单星期六,姐夫说他休息,准备带我和小侄女去国家图书馆。
我们坐了两站地铁,来到图书馆。进去一看:“哇塞,好多人啊”!姐夫说:“那是当然的,北京的小朋友都愿意来这里看书,这里可谓是小朋友们学习的乐园”。
进图书馆看书有严格的登记手续。小侄女拿出了一张读者卡在一个机器上面刷了一下就进去了,姐夫拿出我和他的身份证也在上面刷了一下,上面发出了绿光,我们也进去了。
图书馆的小朋友真多啊!这里拿书都要排队的,大家非常有秩序,大家看书都保持安静,没有人吵闹,没有人到处乱跑,没有人争抢书籍,真正体现了首都儿童的素质。姐夫告诉我这个图书馆还有第二层。抱着好奇心,我们又去了二层看书。图书馆确实很大,有纸质书,也有电子书,每个种类的书籍也那么整齐地分类放在高低书架上,小朋友扔可以坐在小凳、坐垫等地方看书。
只要你想看的书,这里都能找到,你想怎么看书,你就怎么看书,小朋友们完全沉浸在知识的海洋里。
看书的时间过得飞快,很快就要回家了。这次来图书馆,我看了很多有益的书,受益匪浅。真希望家乡也能建一个超级大的图书馆,那么我可以每周都去看书了。
篇18:图书馆我们该何去何从作文
全文共 1066 字
+ 加入清单曾几何时,我们喜欢在图书馆用手抚摸一册册书脊,如同触碰琴弦;
曾几何时,我们喜欢在图书馆翻阅一本本书籍,如同捧起清泉;
曾几何时,我们喜欢在图书馆细嗅油墨纸笺的气息,如同品味花茶。
而如今——
五花八门的电子产品上市,铺天盖地的网络覆盖,深深地改变了我们曾经的生活,很多人的阅读方式也随之被代替。可是,当你在刷完微博、聊完QQ之后,会不会有一丝烦闷和孤独,会不会怀念起曾经在图书馆那些简单而温暖的时光呢?
我回忆起了过去在图书馆中沉醉的时光。很小的时候,家庭就开始重视对我文学素养的积淀,使我从小与图书馆交情匪浅。才学会认字的时候,妈妈就可以放心地把我一个人留在图书馆,不用担心我会乱跑,因为我会像一只小小蚕宝宝,在“书林桑页”之间,吮吸知识的精华。有一次,妈妈了解到,椒江的图书馆有一个招募“小图书管理员”的活动,就毫不犹豫地带着我和哥哥去了。当得知被聘任为一名“小图书管理员”时,我的心里是多么地光荣和欢喜呀!当时,我在大大的会场跑来跑去,似乎要把这份喜悦分享给每一个人。
慢慢地,我长大了。年岁的增加,随之而来的还有更为繁重的学业,我便没有了小时候的逍遥自在,去图书馆阅读的时间也越来越少了。我总说作业多,学习忙,没有时间,可我自己心知肚明,是我不愿意静下心来罢了。网络对我有巨大的吸引力,我与图书馆的约会越来越少。即使来到图书馆,我也茫然若失,找不回小时候的沉静了。我,渐渐疏远了图书馆。
使我彻底觉悟的是上学期的语文期末考试。我做梦也想不到,自己的语文成绩竟在无形之中一落千丈。一直作为班级中的佼佼者,在看到这个成绩的第一眼,我的脑子里“轰”的一声炸开了,有着前所未有的手足无措。我实在无法面对我的卷子、我的分数,我那错得一塌糊涂的阅读题,有史以来最低的作文分数。
那一天,带着吃惊、诧异以及迷惘,我来到了图书馆。
依旧是淡淡的墨香,依旧是安静而闲适的环境,图书馆以其不变的沉稳与宽容,接纳了我。我在其中静思反省,原来我已经那么久未曾感受这份宁静了。我仰望书架,默自叹息。那个下午,我独坐图书馆。但我知道,图书馆以它那浑厚质朴的呼吸,平息了我的焦躁,平息恐惧与不安,带来足够的心灵抚慰。它犹如天堂。
可是,放眼望去,如今的图书馆,人是不少,可是又有几个是真正带着对知识的热爱,对文化的尊重去的呢?不少人面前摆着书,手里却拿着手机,目光注视着屏幕,而书本却倍遭冷落。更有甚者,用手机旁若无人地与同伴肆意语音互传,书本不过只是沦为他们寻求自我心理安慰的幌子。这样的一幕幕,早已显见不鲜。
图书馆啊,您像一位博学睿智的老者。请告诉我,我们该何去何从?
篇19:谢谢你,安静的惊艳了我的时光-作文550字
全文共 532 字
+ 加入清单心酸的想哭,曾经那么在乎朋友的我,如今却为友谊一切释然。
事过境迁,物是人非。是否可以回头?曾经的我们什么都不懂。只知道为了一件小事哈哈大笑,笑到肚子疼,笑到眼泪都流了出来,
曾经的我们在同一所学校,听同样的课,抄过同一本笔记本,参加过同样的考试。一切恍如昨天,而你已远去。我们小学毕业两年了,现在站在我们各自身边的人以不同。我们已经不在同一个场景看同样的风景。我们都变了,岁月无痕,也让人如此害怕。现在,你最好的朋友不是我。可我不能无理取闹,毕竟我们都长大了,有各自选择,可为什么我还会伤心。时间多么可怕,我感觉有些东西似乎抓不住了。
我这里,天快黑了,那里呢?我这里,天气凉凉的,那里呢?我这里,一切都变了,变得都懂事了,我又开始写日记了,那里呢?
20XX年8月27号23点10分,我哭着在你空间给你留言了。我说“有些时候,特别想念”。过了一会你在我空间留言说“我想告诉你,我也是,”一会又留了一条“有次考试。写作文想到你我就哭了”我看到这,哭的歇斯底里。我想,在我想你的时候。你也会想我,如此就好。尽管,我们很少很少说想念,但我明白,我们一直在原地。
我想说,我一直在原地,等我们在更美好的未来相聚。
篇20:石外图书馆作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单石外图书馆位于石家庄外国语学校西侧,乾元楼与篮球馆之间,其占地面积约四百平方米,相当于四个正常教室的大小。
图书馆外部的建筑材料较为特殊,采用较厚的半透明玻璃板制成的外墙,不仅使其造型更加独特、美观,也使外面的同学、老师站在门外处就知道里面是否有同学在上阅读课,以免进去打扰。
图书馆内部的结构也很特别,主要可分为三个部分,自西向东分别是书架库、阅览区和电脑查阅区。
首先是最西边的书库,其主要包括约二十排书架,每排书架约七八十本书,这些书还被老师们分门别类,按内容分为自然、科技、文学、灾害、经济、军事、外语等等,一类就可占用两排书架,内容全面,查找时也非常的方便。
其次是中间的阅览区。阅览区共包括约四十张桌子,每张桌子配备五六把椅子,可容纳两百人,非常宽敞舒适。
最后是最东边的电脑查阅区。主要包括约十台电脑,图书馆设置电脑主要是为了方便同学能够在校及时查阅资料。例如住宿生就可以直接根据需要查阅资料,从不会因为查不到资料而影响学习。同时也方便我们查找书籍,因为图书馆中每一本书都在封皮上有编号,所以查找一本书时只需输入编号即可找到其所在位置,非常方便、快捷。
这就是石外的图书馆,可谈的当然不只以上这些,想要更多地了解,就来石外看看吧!