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小幸运小幸运歌词(推荐20篇)

相信,努力的你,会得到你想要的成功,小编收集了越努力越幸运作文,欢迎阅读。

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幸运的命签作文700字

全文共 658 字

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每个人都会有迷茫的时候,有的人放弃时间,甚至停止自己的时间,时间就这么不值的我们珍惜吗?我希望成为时间的引导者,去帮助那些放弃生命的人,再次给他一次生的还机会,让他们真正的体会到新的人生,让他想起自己前世犯下的错误,回到自己的时间里知道自己的生命的可贵,幸运的命签_700字作文。

有一人,他停止了时间,就在那一瞬间,我站在他的面前说道:“你停止了时间,你可以把你的生命交给我,你抽到了幸运的命签,你会转世到一位叫做‘你’的人身上。”他犹豫了一会默默的说道:“我不想回到人间。”随后他便转身离去了。我追上去说道:“请你配合。”随后他便附身到叫“你”的人身上,开始体验新的生活。

他在“你”的身上过着简单的生活。他交到了朋友,拥有了自己的目标。就在他过着幸福的生活时,我站在他面前说道:“你的时间到,你会从这个世界生消失,你回想起你的前世犯下的错误是什么吗?”他说道:“我杀了人,杀死了自己。”默默的落下了眼泪。我说道:“只要知道自己犯下的错就可以了,希望以后你能珍惜自己的时间,自己的生命。”说完我便离去。他也过着自己的新生活新的人生。

我就是他,而引导他的人就是我的回忆,其实挫折不只是坏事,它是引导你的人,也是你前进的动力。不要放弃生命,也不要放弃自己的回忆,这一切都是你生命中独一无二的财富。

在自己的世界里,能够真正帮助你的人不是别人,而是你自己,他人只能帮你实际问题,而你的心灵,只有自己起帮助自己。人的生命就有一次,不会每个人都会抽到幸运的命签,也不会拥有命签。

时间不会轮回,不要渴望得到太多,只要拥有明天就好。

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篇1:越努力越幸运作文700字

全文共 715 字

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“越努力,越幸运”是今年收视长虹的节目--偶像练习生中的代言词,我对这句话感触颇深。

从100位练习生中,最后胜出的几位出道组成男团,往往想到的都是残酷,训练的残酷、选拔的残酷、结果的残酷,很多练习生,在每一期节目中相约离开,痛苦流涕的他们,感言自己不想离开,但是事实就是如此,你不努力就会被淘汰!不要说自己学不会,做不好,那都是你对自己不奋斗的借口。努力了不一定成功,但是不努力一定不成功!

使我很惊讶的是一位个人练习生--蔡徐坤,每一次投票结果公布时,他都是那个坐在最顶端,仰望剩下练习生的人。我对他刮目相看的不是他的人气,而是他对于自己严格要求,实至名归,名副其实的拿到c位的那种坚持与毅力!他肯吃苦,却又什么都不说,帮助伙伴闯关难关,小组内担任队长一职的王者气势。

他每一次登上舞台都很耀眼,完美到无可挑剔的台风,观众们欢呼雀跃的尖叫声,屡屡让我想到他在台下的刻苦,流汗,流泪与对每一次舞台的用心在脑海中挥之不去。

每一次排名公布时的第一,就是对他努力的回报与认可。“越努力,越幸运”又一次,在我脑海浮现,幸运不是别人给的,是自己争取的。

我知道,我离梦想很遥远,但不努力就会越来越远,那时我在漂洋过海的去看他,可能那个梦想再也没有勇气去拾起了!

成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成的,当你真的达到做你想做的,再苦也会坚持,因为没有人天生就是成功!

崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要摘下它,勤奋才能是攀登的绳索!当你成为了你最想成为的人,才是最至高无上的,因为你享受了成功带给自己的幸福。

人最大的“任性”就是不顾一切坚持做自己喜欢的事,只有这样,人才可以说,我这一生不虚此行,加油吧!“越努力,越幸运”!

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篇2:我太幸运的小学作文

全文共 695 字

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一个人,总会遇到幸运的事,有愿望实现而感到幸运,有拥有慈母严父而感到幸运,也有一位好老师感到幸运……我也不例外,但是我是拥有一位好朋友而感到幸运。

记的以前,我跑步总是爆发力不强,耐力不足。刚起跑就落在了后面,这还不止。跑上一两圈就觉得心都快震出来了,腿也软了,只喘粗气。因为,每当遇到要跑的项目时,我总躲得远远的,所以,体育考试50米短跑,跑了全班倒是第一。唉!真是没面子。

后来,李小同搬进了我们院子,他可是长跑冠军,在学校的运动会上屡次夺冠,望着他我心里羡慕极了。不知怎么回事,李小同竟然知道了我的心思,主动跑来教导我:“跑步是锻炼出来的,像你这样整天不锻炼,怎么能跑得快?”听了他的话,我感到无比惭愧,与李小同共同锻炼起来。

功夫不负有心人,渐渐的,我的爆发力的确强了许多,但耐力还是不怎么样,跑的时间过长,胃就会吃不消。李小同知道后,告诉我了一个秘方:每天喝30杯水,胃就不会痛了。我便按照他的方法作了,胃真的不疼了。我便加快了速度,可跑过之后,嗓子凉得真难受,他听得我的苦诉,斩钉截铁的说:“你的呼吸反了,应该用鼻子吸,用嘴巴呼……”“可我就是这样的呀!”我打断了他的话。李小同沉思了一会儿,说:“我知道你的原因了,你的呼吸肯定与步子的速度加快而加快,向你这么快的速度,如果这样呼吸的话,自然嗓子就受不了啦!”“那该怎么办呢?”我急切地问,“很简单啦!按平时独户戏就行了根据你的速度,最好五步换一次气。”李小同耐心的说。我真实感激万分。

现在,我六年级了,体育考试400米我跑了1分47秒,竟然是全班第五的好成绩

我真是幸运,遇到这么好一个朋友,只有他的指导,我才有今日的成绩!我真幸运!

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篇3:是幸运?不,是努力

全文共 762 字

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今天,化学考试试卷发下来了。昨天,我们班考了一次化学,老师突然考试,让同学们有些招架不住,我急忙把书掏出来看,但“临时抱佛脚”当然是不行的了,所以我的脑子还是一片空白,什么也没记住。

老师把卷子发下来了,我开始紧张了,吓得打了一个哆嗦,笔都拿不稳,仿佛笔有千斤重,自从那次课堂被老师抽到回答问题没答起,我便得了可怕的“化学恐惧症”,一提及到化学便头皮发麻,也不敢看化学老师一眼,生怕会迎来一顿臭骂,那天没回答起老师提的问题,她狠狠地瞪了我一眼,说我真是没救了,自生自灭得了,我很伤心,那句话不偏不移的刺中我的心脏,让我的心隐隐作痛,但正是老师的批评,“一语惊醒梦中人”,让我开始认真学习化学,上课不敢开小差,生怕听漏了一些知识点。

拿起卷子,我便“唰唰唰”的写了起来,到了下课我竟然还有一大题没有写,我开始慌了,犹如“热锅上的蚂蚁”,但最终还是没有写完,我的心情彻底阴暗了――完了,又没考好。可能是因为失败的次数多了,信心也就被抹灭了,觉得自己很差很差。试卷没有发下来之前,我不敢看化学老师,但奇了怪了,化学老师今天老师对我笑,让我感觉头皮发麻,是嘲笑?又仿佛不是。那是怎么回事呢?我百思不得其解。

今天卷子无声无息的飘到我胸前,我不敢看,我觉得卷子上的分数会嘲笑我,但老天总是给人制造惊喜,爱给人开玩笑――我居然考了六十分!要知道满分才七十分,我揉了揉眼睛,不敢相信这是事实,老师又对我笑了笑,我知道了,这不是嘲笑,这是鼓励,我激动又疑惑的问老师:“老师,你是不是改错了?我不会考这么高吧。”老师摸摸我的头笑笑说:“你很棒,老师看到了你的努力,对不起,老师不该说这么伤你心的话,你是个勤奋的孩子,加油!老师相信你会越做越好!”我不好意思的低下头,心里当然美滋滋的。

我用自己的努力改变了自己在老师心中的形象,我知道我是知道努力了。

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篇4:我真幸运成为你的猎腿作文

全文共 1062 字

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草原因有花朵的陪伴而多姿多彩;猛虎因有虎爪的陪伴而傲视百兽;猎豹因有猎腿的陪伴而飞驰草原。

——题记

蔚蓝的天空之上挂着一颗炙热的火球,骏马在无边无垠的草原上奔驰,绵羊成群结队地吃草,苍鹰在白云间穿梭。山洞里一声嚎叫,响彻云霄,一直小猎豹伴随着母豹的痛嚎诞生了,我真幸运成为你的猎腿。

幼豹·险行深渊

我真幸运成为你的猎腿,在深渊中我伴你险行。

幼豹非常贪玩,独自在深渊口玩耍,但是很不幸,幼豹一不小心就掉到深渊了。幼豹的身体在滑落时已伤痕累累,而我却依然无事。幼豹掉下深渊的时候,心里想着往上爬,爬上去,我用尽我那幼小的猎腿往上爬,但爬上去一半的时候又栽个跟斗翻下来。幼豹累了,渴了,饿了。幼豹见一处光线,那是希望之光,我竭尽我那细长的猎腿的力量,奔向那束光。深渊里又黑又恐怖,只有远处的一束光使我们有了生的希望,在深渊里行走,走到一个湿漉漉的地方,又冷又冰,但是我不会发抖,因为我幸运成为你的猎腿。光离我越来越近,你也越来越疲惫,在你意志消磨的片刻,在你欲要倒下之时,我倾尽所有,让堕落的你再次振奋起来,一气冲向光芒。

猎豹·驰聘沙场

我真幸运成为你的猎腿,在草原上我陪你驰聘。

时间如水般流逝,四季交替,幼豹在炎下与寒冬的折磨长大成猎豹。在你与群豹中其他成年猎豹争取首领之权的时候,我用健壮的猎腿,为你折服其他豹。在你饥饿的时候,我用粗长的猎腿,以迅雷不及掩耳之势,捉一只落伍的绵羊,将其扑在地上,让你尽情地享用。在你驰聘草原的时候,在你游历风雨的时候,在你穿梭高山深林的时候,我伴你左右,与你同过艰难,与你共享野味,与你共赏美景。我真幸运成为你的猎腿能与你共享霸主之福,传播着不败的神话,傲视一切动物。

残豹·逃命狮口

我真幸运成为你的猎腿,在群狮前我助你逃命。

猎豹在烈日中蒸熬,在寒风中冷冽,在风雨中折磨,你已逐渐憔悴,身体在岁月中已遍体鳞伤。时间如泪般流逝,你已不能主宰草原了,残伤的你已无法带领你的家族,你已被打败了,你要离开豹群了。

我真幸运成为你的猎腿,在你沧桑之年与你共度荒野,在你有难的时候与你共克难关,在你遇险的时候与你共度其险。残豹被家族抛弃,只身来到一个泉水池,放声痛哭,悲伤欲绝。此时,残豹已被一群饥饿的狮子盯上了,我不由抖了几抖,但我知道,我是你的猎腿,在你危难的时候,我要竭尽我所有,逃出狮口。狮子们一步一步地走上来,残豹也一步一步地往后退,突然间,群狮飞奔过来,残豹见状立马调转后跑。我用尽一生之力,终于在群狮面前助你逃命成功。

时间依旧不停地流逝,回首起往昔,叹道今夕,能够成为你的猎腿,我真幸运!可怜白发生!

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篇5:星期天的幸运作文

全文共 756 字

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过了一周,又是一个新的开始,星期天的孩子们最幸运,快乐的心情往往伴随着美好的充实的记忆。

早晨,伴随着惺忪的睡眼,喝着香醇的豆浆。不经意的眼神瞄向日历,又是一个星期日。早晨,吃完我“精心”准备的早点,便匆匆坐上“司机”的幸福车一路前往固原。当然,“司机”就是我爸。爸爸总是说他是我们的专职司机!坐在车上,看着山上的花儿,忽然就响起了妹妹的声音呢。

大年初三的一天,妹妹和爸爸一起去给亲戚拜年。在一户亲戚家,比妹妹大的女孩叫她姑姑,而另一家一个比爸爸小的男孩爸爸却叫人家叔叔。妹妹很开心呢!回家就和爸爸疏理起关系来,因为姑姑的辈份比侄子大呀,所以她称爸爸是“侄子爸爸”,而爸爸得叫她“姑姑女儿”。妹妹笑得很开心啊!这也是幸运呢:调皮的小家伙。

我发现自己睡着了,对,一定是睡着了,不然,怎么能感到幸运的来临呢?

我的胃疼,想想在这几天里,妈妈担心我的胃,每天的菜样都是不同的。怕我不能好好消化,没有鸡蛋也没有肉,只不过,妈妈照样做得很好吃,营养也很均衡,每天提醒我喝热水。果不其然,我的胃慢慢好了。这也是属于我的幸运呀:妈妈的关爱啊!

再从迷糊中醒来,到了固原。同样的路,走入同样的教室,学完钢琴,和爸爸享受一番大学的饭菜,吃饱后便悠然回家。

晚上临睡前,爸爸回到了家里,刚好有两道题不会做,就问他。爸爸坐在我身边,呀,一股酒味,脸红红的,眼睛眯眯笑着,一定喝了不少酒。老爸眉飞色舞地说他上初中时学习还不错的,这题,很简单的。一遍之后,一道题我已经听懂,可爸爸却说我还没听懂,又再三强调了几遍才结束。而另一题,老爸自己也迷糊了,十多分钟下来,难题终于被爸爸做出来了,我的作业也完成了。第二天,作业本发下来一看,一个大红叉,唉,我的老爸啊。

也许,星期天没有幸运的事,但一周的回忆,就是星期天的幸运呀!我就是星期天最幸运的孩子呀!

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篇6:努力就会有幸运900字

全文共 864 字

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曾几何时,“种瓜得瓜,种豆得豆”,“一分耕耘,一分收获”在我看来只是催人奋进的套话,并不见得就是真理,我甚至一度认为,成功靠的是幸运,亦或说,很多时候,努力不一定就有回报。

然而,在刚结束的这个学期中,却有一件小事颠覆了我的观点,让我笃信:越努力,越幸运。

还记得上学期第一次周考后的一节体育课上,老师宣布了一个消息,县里要举行中小学生毽球比赛,让同学们平时加强练习,到时有一个预选赛,成绩突出的学生将作为重点培养的对象,训练一段时间后,代表学校去参加县里的比赛,期末的体育成绩也有相应的加分。最后,老师还介绍了具体的比赛项目和规程。

同学们都十分踊跃地参与,班里的几个“体育健将”甚至已经表露了“奖牌非我莫属”的豪言壮志。

我也很希望被学校选上,却又觉得机会渺茫,所以当老师宣布自由活动,其他同学都在勤加训练时,我却一个人坐在操场的椅子上看书,打心里觉得这场体育盛会与我无关。

体育老师似乎看出了我的心思,他手里拿着一个毽子朝我走过来,亲切地说:“圻欢,去练练吧,就当锻炼身体也好啊!”当我迟疑地接过老师手中的毽子时,他笑了,朝我竖起了大拇指。

在老师的鼓励和指导下,零基础的我就这样练了起来,原来运动可以使人身心舒畅,忘掉烦恼,我发现我喜欢上了踢毽子,老师见我进步很快,就说:“你放学后留下来训练吧。”

我就这样进了候选小组,但当时,组里的十个成员中,我的水平是最低的,这踢毽子我毕竟是刚学会的,状态还不稳定。但是,老师又一次鼓励了我,他说:“勤能补拙,好好训练,尽力就行。”

是啊,尽力方能不负自己,不负师长。于是,我坚持每天比别人多花一个半钟训练,甚至晚上在家,在室内,我仍穿着布鞋练习……

就这样,日子一天天过去了,临近比赛的前一周,在组里的测试中,我以第一名的成绩被确定为校派的四位参赛选手之一。随后,我又在县里的毽球比赛中获得“女子单踢一分钟”的第三名,受到县里和学校的表扬和奖励。

当我戴着奖牌站在领奖台上时,我更坚信:越努力,越幸运。优异的成绩是用汗水换来的,在接下来的学习和生活中,我要更积极主动地拼搏,用骄人的成绩为青春代言!

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篇7:第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

全文共 2912 字

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随着政治环境的变化,随着音乐文学的成熟,假大空、豪言壮语的时代已经过去,但是,假小空、套话依然没有杜绝,常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现,歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节,我谈谈歌词语言的问题,也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化,我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义,歌词和诗歌一样都需要美的语言,然而,由于歌词受音乐的制约,它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识,也许有偏颇。1,忌讳华而不实,其实,任何文体都忌讳华而不实,歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小,面似华丽,实为隔靴搔痒的语言再占去一些,这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多,就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子,同样写茉莉花,初学者可能认为写的越“美”越像歌词,于是,就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立,像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么,“皮”厚自然不必说,人们如在雾里,音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开,香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言,一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受,是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实,并不是反对歌词的文学性,关键是用的好,用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩,月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子,不但没有影响歌词的内容,反而,还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了,全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看,我说的是不是有道理。2,忌讳拖沓晦涩,无论是抒情歌曲还是叙事歌曲,简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段,每段十六句,从“猴子变人”写到信息化,这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题,也有一个让听众真正听进去,记得住的问题。这就是听觉艺术的功能,决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞,没有层次、没有语言分工,总也不入题的现象,用一句民间说法“墨迹”。晦涩,是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字,或语意含混。举一个例子:“我的行囊装满许多泡沫,我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句,如:城市里有一片虹霓,这显然是为了压韵,不顾别人能不能唱,演唱后人们能不能听懂,这和歌词的属性格格不入。3,忌讳多种意象,(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象,听众的听觉找不到通道,记忆找到不到记忆点,例如:“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以,作为歌词绝对不行。关于三提倡,因为篇幅的关系,我在这里不多说了,举三个不同的例子来说明。“是你给我爱,爱向我走来”这就叫开门见山的写法:“生活像一团麻,总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋,我也说聊斋,息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼,怪也不是怪,牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由,就是强调歌词的口语化,口语化使抒情酣畅,有利于记忆传唱;口语化口语情态生动,有利于提供情境;口语化亲近自然,有利于贴近听众。但是,口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新,近些年来,一些歌词语言确实有了很大变化,总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如:“窗外两三枝樱桃,每年开一次喧闹”,“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等,这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化,这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现,改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式,把新诗的一些特点吸收进来,在不违背音乐规律的情况下,给歌词注入了生机和活力。

第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式,接着,就想把歌词写的更好,这里面除了需要大量的实践,有些成名词作家的经验不可忽视。这一节,我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩,是一个写作手段的问题,关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题,在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词,除了主题、哲理之外,歌词语言中能适当的运用色彩,也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰,色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说,我们在写歌词时,要选择有颜色的语言,这样,写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理,我在这里举几个例子:像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红,棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄,头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞,地上开红花”等,由于歌词中有颜色,内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点,例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江,好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩,有的是明写的,有的即使没有明写,由于选择了带有色彩的形象,也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看,这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道,歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅,鲜活,歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段,它可以使歌词运动起来,跳跃起来,使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此,它还可以使演唱者、听众有身临其境之感,让人们随着音乐徜徉在自然的景观中,形象、真实。好的歌词,特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘,全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河,还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句,有些词句虽然没有直接写出声音,由于动词用的好,仿佛使我们听到了声音,像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆,小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬,悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮,(吁)(吁)总之,带有声音的语言在歌词中运用的得当,会增加意想不到的效果。当然,这也不是绝对的,还是应该从表现内容出发,能用则用,不要勉强,更不要画蛇添足。

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篇8:幸运的一天作文400字

全文共 404 字

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昨天,老天好像把我像掌上明珠一样看待。

今天语文试卷发下来了。我心非常紧张,害怕考不好,因为我以为一直都不好,常常在中间游动。发到我的了,我竟然考了92分,幸好差点就考了89分了。

更开心的是我作文只扣了三分,不用重写了。作文扣一分,两分三分的,不用重写。吓死了,就差一分就要重写作文了。而我的同桌就没那么幸运了,他考了89。5分,就差了0点5分就考90分了。啊,作文扣了四分,一分之差就要重写作文了,更可怕的是考了90分以上的,包括90分,可以获得一本本子和一颗糖果的奖励,而且还当上了语文组长。

今天我去二院找我妈,平常到了二院脚就会累的不行,今天且不明不白走到了二院,而且脚一点也不累。可能是因为有一颗糖在嘴里吧,甜滋滋的。

找到了妈妈,后妈妈指着草丛里说,这是最后一朵了,是我特意留下来给你的,剩下的全被人催了,就这朵被我留了下来给你吹了。我拿起蒲公英就吹种子们带着小伞向草丛的其他地方飘去。

今天可真幸运呀!

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篇9:第二节:歌词是声乐形式的文学素材

全文共 1108 字

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声乐的演唱形式很多,因此,歌词的写法受之制约。不同的演唱形式,需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词,但是,只能写一种歌词,就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗),是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种:独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然,决定这些形式主要靠作曲家,不过,歌词的基础作用也是至关重要的,因为作曲者谱什么形式,大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面,我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱:顾名思义,一个人、一个声部的演唱,歌词要求直抒胸臆,抒情、舒展,段落句子可长可短,有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多,这里就不赘述了。

齐唱,它是一个声部的歌曲,像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中,篇幅短小,节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱:包括男女声、男声、女声二重唱,女声三重唱,男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要,句子、字数不宜过长,对称性要强一些,写重唱选材时就应该有所考虑。例如:《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅,一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然,有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱:这是一种山歌的形式,一般是一个人对一个人,一组人对一组人演唱,有问有答。例如:《什么花开最美丽》女:我说那个一来,你给对上一,什么花开最美丽?男:你说那个一来,我给你对上一,开革花开最美丽……

表演唱:是集唱、说、演为一体的形式,要求歌词有表演性,趣味性。例如:《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等,就是这样的歌曲。

小合唱:分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱:是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌,因此,歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大,这样,反而画蛇添足。当然,《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局,只要研究一下,就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌:是指在表现一个主题时,由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格,讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱:这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲,歌词在合唱中并不十分重要,这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任,但是,我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类,因为是改编,不典型。

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篇10:遇见你也是我的幸运

全文共 748 字

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清晨的第一抹阳光,无私的照亮了每一个角落。张开双臂,迎接阳光的温暖,就像有你在的暖暖的感觉。

我们总是形影不离,像一对双生姐妹花。别人都说,我们手拉手,马尾轻轻摇晃的背影让人觉得羡慕。

我不太会照顾人,在友情上也懵懵懂懂,有时还会耍耍小性子。可你总是包容,像我的姐姐。

那次的作文课上,你在全班同学的掌声下朗读了那篇我亲手给你改过的文章。看着你的笑容,我被嫉妒冲昏了头,心里满满的失落。你知道,我一向引以为傲的就是习作,你的这篇我给你改过的作文,得到了大家的认可。别人不知道,这里有我的功劳,只知道是你的习作。老师把你的评选为“最佳习作”。我紧紧地握着手中的作文本,情绪降到了极点。

强烈的虚荣心和自作似乎都在告诉我最好的只能是我,只能是我!

中午,你像以前一样缠着我的胳膊去食堂,一路上,我沉默不语。你没有察觉到我的不高兴,依旧笑眯眯的。“亲爱的,在我心里你的习作才是最完美、最好的!”你依旧笑着。我冷笑了两声:“你别假惺惺了好吗?我告诉你,你的作文只是因为我给你改过而已要不然最好的只能是我的!” 你的笑容僵在脸上,挽着我的手在那一瞬间突然的松开。我狠下心头也不回的走了 ,你一个人呆呆的在原地站了很久。

我决定不再和你说话。

下午的体育课上,我一直在想着中午的那件事。一不小心被脚下的球给绊倒了,扭伤了脚。剧烈的疼痛使我的泪溢满眼眶。你赶紧跑过我跟前,帮我擦了擦泪。吃力的把我扶起来向医务室走去。你对我比任何时候都要好都要细心,似乎完完全全的忘记了中午的事。你拿着药油小心翼翼的帮我擦着,不知不觉我的泪又流了下来。“姐姐,我错了!”我抱住你说。

后来,我的脚痊愈了。

那天阳光正好,我们背靠背坐在草地上。“有你真好,遇见你真是我的幸运!”我的心里瞬间涌起一股暖流:“遇见你也是我的幸运!”我笑着说。

幸好有你!

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篇11:小幸运为题目的800字作文

全文共 1096 字

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“原来你是我最想留住的幸运,原来我们……与你相遇,好幸运。”我想,你应该是我最想留住的幸运吧!

与你相识时,并没有小说中的那种狗血的剧情出现,仅仅是转学恰巧与你成为同学,并且从你口中了解到,你是我外公的学生。开始与你并无太多来往直到后来初三分班,与你成为闺蜜。全身上下都是缺点,总让你操心。不久前,文学社有个采访任务,我便通知你一同去。我在路上担心会被拒绝。你说:“不用担心,权当是一种尝试。”我稍微放松了一下。结果意料之中,学长并没有同意我们的采访,并且态度十分强硬。当被拒绝时,我便开始生闷气,认为这趟白费功夫。你在一旁看着我,恨铁不成钢地说:“每次做事才开始便想着退缩,凡事如果这么容易成功,那还要挫折做什么。像刚刚那件事,学长不肯接受采访是意料中的事,但如果放弃了,那失败就是必然的。做任何事都要坚持凡事停在半路都比走到目标要辛苦。”我被你说得哑口无言,之后通过学长的班主任了解到一些原因,而由于涉及个人隐私,指导老师便取消了采访。如果那天不是你骂醒了我,我可能永远都不懂什么叫坚持,什么是对一件事的执着。

青春期的我们太敏感,很好相处,却容易想太多,而想太多便会错过。我总惹你生气,要知道,你的表情比较少。由于我每次都行动迟缓,导致快上课的时候最着急的也是我,甚至还会对你发脾气,即便你心中不快却还是和我一起跑。

你曾经一度喜欢一句话,并且经常说给我听:“你若盛开,清风自来。”我最初并不理解这句话。后来仔细想想,你大概是想告诉说:“对自己有信心,永远不要活在别人口中,做最好的自己。”事实上,我们都是不自信的人,只是你很少显露你的软弱罢了。我不是称职的闺蜜。或许我没有真正的懂你,我不懂你为什么要假装坚强,为什么明明心很软却要装得那么冷漠,所有的所有,我都不懂。但你却很了解我,你知道我很迷糊,知道我很懦弱,知道我有点二,你也知道我总学不会遇到困难时要保持一颗坚定的心,甚至知道怎么把我从自卑的边缘拉回来。但你似乎忘了,你只大我八个月,你也很健忘,也会有软弱的时候,也会有不开心的事,只是你选择了遗忘。

有人说:“友谊需要两个人共同付出、维持,如果仅仅是一方付出,那么结果可想而知。”我俩便是这样,我们的友谊中,付出最多的是你,获得最多的却是我,但我们的感情依旧很好。我很庆幸,能够在最美好的年华遇见你,幸好我们还年轻。我想说,我的青春,庆幸有你,我也想告诉你:“你若安好,便是晴天,你若盛开,清风自来。”

你是我的青春,伴我度过美好年华,同样,是我最想留住的幸运,因为你温暖了我的全部青春。

如果我的人生是一本写好了的书,那么你出现的那一章,题目叫做“小幸运”。

[小幸运为题目的800字作文

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篇12:越努力越幸运议论文

全文共 595 字

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每个人都有自己的梦想,并为这个梦想努力前行着。而我也不例外,我一直在为自己成为钢琴家这个梦想而努力前行着。

天才在于百分之一的天赋,百分之九十九的勤奋。所以要实现自己的梦想,必须得付出努力的代价,而我也明白这个道理,所以我每天都在坚持练习着我所学的钢琴曲。终于,功夫不负有心人,我成功过了自己人生中第一次考级,还是三级。虽然我成功跳级考,但是我不想把自己的梦想定格在这,我还要继续前行!

而在为梦想前行的道路上,难免少不了一些坎坷。还记得钢琴考八级时,我忐忑不安地坐在座位上等待着。我心里自我安慰道:不要紧张!放轻松!“谭睿,可以进去了!”只见一个女老师对我说。“啊?好的老师。”我马上起身,整理了一下衣服,便走进了房间……过了片刻,只见我低头失落地走出房门走向妈妈。我边走边回想刚才的画面:我紧张的心情,导致我弹钢琴的手一直在颤抖,脑袋里一片空白,我清晰地记得我弹错了一个地方……

我越想越难过,紧紧地抱住了妈妈,哽咽地说道:“妈妈,我觉得我考砸了!”妈妈回抱住了我,拍了拍我的背,说:“没事,下次努力就行了,要吸取这次的教训啊!”当时,我走在回家的路上,一切都十分安静……自从那天过后,我就开始更加努力地练习。因为梦想是陪我睡觉的东西,不实现它我会失眠,我要做我喜欢做的事。

实现梦想需要无止境的努力,无止境的谦逊和无止境的忍耐。我要更加努力地朝着我的目标前进!我坚信一个道理:越努力,越幸运

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篇13:就这样幸运地长大作文1000字

全文共 943 字

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我是一个不幸的女孩子,同时,我又是一个幸运的女孩子。

我五岁的时候,爸爸因意外永远离开了我们。一连几天,妈妈哭哑了嗓子,哭干了泪水。奶奶吃不下饭,常常自言自语:“儿啊,你到哪里去了,娘想你啊!”爷爷阴沉着脸,整天唉声叹气。我感到从未有过的害怕。我还根本不知道,这可怕的恶梦才刚刚开始。

不久,妈妈拿着行李,坐上汽车,到外地打工去了。我哭喊着要妈妈,奶奶把我搂在怀里,哄我说:“婷婷,等你长大了,妈妈就会回来。”我破涕为笑,可奶奶转过头偷偷地在抹眼泪。我渐渐长大了,妈妈却从来没有回来过。

悲惨的命运再次降临到我的家里。一天,奶奶在家晒黄豆,一不小心,踩到黄豆上面,脚底一滑,腿被摔骨折了,后来被人送到了医院。奶奶看到我,自责地说:“婷婷,只怪奶奶不小心,这几个月我不能给你做饭了。”我哭道:“奶奶,我不要你做饭,我只要你好好的。”看着奶奶憔悴的面容,我心里暗暗说:“奶奶,相信您的孙女终有一天可以飞上蓝天,做您的保护伞,就让我来照顾您吧!我已经长成了一个‘小大人’,请您安心休养吧!”

在我的家里陷入绝境的时候,许许多多的好心人让我看到了生活的希望。我怎么会忘记,村干部扛着大米敲开我家的门;我怎么会忘记,班主任把生活费补贴的银行卡交给我;我怎么会忘记,学校领导将全校师生的捐款塞到我手里;我怎么会忘记,考试时同桌给我递过来的橡皮擦……

爷爷奶奶把善良播种在我的心里;老师把关心播种在我的心里;同学把友谊播种在我的心里……这些爱的种子在我的心里生根发芽了。我听说过这样一个故事:一个孩子冬天赤着脚上学,老师给他买了一双胶鞋。后来,这个孩子长大后成为企业家,他回赠给母校200万元。我的心被深深地震动了。滴水之恩,当涌泉相报。我能为那些好心人做些什么呢?在家里,我要做一些力所能及的事,替爷爷奶奶分忧;在学校,我要关心集体,关心同学,为学校争光。

虽然我经历了很多磨难,但是它不仅没有磨灭我的意志,反而促使我更加上进。我的表现也得到了老师和同学的认可:我每学期都被评为“三好学生”。

当社会上的好心人把爱的火炬传递到我的手里,给了我温暖,给了我光明,我也要把爱的火炬传递给周围的人,那怕是给别人做一点小小的事情。感恩,就应该从身边的小事做起,接收别人的爱的同时也要去爱别人,让这个世界充满爱,充满美好!

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篇14:我是一个幸运的人作文700字

全文共 767 字

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我是一个幸运的人,不管是在家庭方面还是在学习方面。

在家庭中,我有一个疼我的哥哥和爱我的妈妈,他们总是在我遇到困难时,毫不犹豫的伸出双手;在我感到黑暗时,为我照亮前方的路。

那是一个寒冷的冬天,我和妈妈,哥哥走在一条偏僻的小山路,我们打算去看望卧病在床的大爷,可前方大雪纷飞,地方又狭小,我们不得不从车上下来,徒步向村中走去。冬天的白日总是短暂的,走了不到一会儿,天便有了要暗下来的迹象,雪还在下,丝毫没有要停下来的意思,飘落在我的身上,润湿了大片衣服。突然,我脚下一滑,眼看着就要与雪来个亲密接触,眼前却闪过一个身影,是哥哥,他一把把我抱住了,自己却扑通一下跌入雪中,雪浸湿了他的衣服,一阵冷风吹来,他不禁打了个寒颤,我和妈妈想要把自己的衣服分他一半。他却坚决不要。看到他面如土色,嘴唇冻得发紫,我心中不禁有些歉意与心疼。到了第二天,哥哥便病倒了。

看,我的家人,宁可自己受苦。也不愿让我受苦,我是多么的幸运啊!

在学习方面,我也无疑是幸运的,拥有三位资历丰富,又极其负责任的老师。先来说班主任梁老师吧,才接触梁老师时,他给我的印象便是严厉,不易亲近,可日子长了,我便渐渐发觉,梁老师也很温柔。一时的严厉,是为了我们的学习而着想。他像一位父亲般,处处为了他的孩子们费尽心血。

我们的语文赵老师是一位多才多艺的老师。语文好,体育也棒,他给我的感觉是温暖,如沐春风般。赵老师的作文写的非常好。一写必登报。他常常把自己写作文的经验毫无保留地传授于我们。在他的带领下,我的语文有了很大的提升。

在看我们的英语老师秦老师。做什么事情都是雷厉风行,却做的一丝不苟。对学生也是这样要求严格。却让我受益匪浅,她一讲课便停不下来,想要把自己所知道的全教于我们。

就是这样的三位老师,让我在学习上有了提升,在生活中有了新的认知。

有这样的家庭和教师,谁能说我不幸运呢?

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篇15:[幸运宝石]

全文共 1053 字

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有一只叫尼尼的小熊,觉得自己很倒霉,每次上学都会踩到香蕉皮,总是会不停地抱怨。尼尼的妈妈已经被尼尼的抱怨给烦晕了。

终于,妈妈想到了一个好办法对付尼尼。一天,妈妈把尼尼叫来,说:“尼尼,妈妈妈有一个可以让你幸运的方法哦,只要你在虫儿王国找到虫儿女王的幸运宝石,并放在额头上,这颗宝石的幸运就会传送给你了。不过你得记住了,不能向任何人说起这件事,否则它们也会抢女王的幸运石的。”尼尼听完,有些迫不及待了。“那么怎么才能到从而王国呢?”“你去问哈利博士吧!”尼尼已经等不及了,似乎随时都能出发。妈妈不紧不慢地给尼尼理好行李,并告诉尼尼哈利博士的地址。

尼尼三作两步地来到博士家门口。她大声敲门,“快开门啊!”一个老人来开了门,老人慢慢地抬起头,问道:“你找谁啊。”“我找哈利博士,对了,您是谁啊。”“我是哈瑞,哈利的哥哥。哈利现在正在实验室,我带你过去吧。”

来到一大块石壁前,老人说:“哈利,哈利,芝麻开门。”石壁迅速打开了,里面坐着一个人在做实验。老人赶紧走了过去,叫着:“哈利!你在干什么呢!”“我在做方位转移的仪器,已经完工了,现在只差一个实验品!”尼尼听了,确定里面的那个人是哈利博士。尼尼尼连忙请求博士把自己转移到虫儿王国,博士毫不犹豫地答应了。

博士让尼尼坐到转移器上,并按一下傍边的按钮。尼尼照做了,顿时,她感到天旋地转,隐隐约约地听见博士说:“成功了!”之后什么也听不见了……

尼尼醒来后,发现自己正在一个森林中。尼尼可怜地想:哎!哈利博士的发明失败了,可受苦的却是我!

正当尼尼要哭出来的时候,觉得有什么东西在拉她的裙角。尼尼低头一看,原来是一只小蚂蚁。小蚂蚁用细细的声音说道:“你就是小熊尼尼吧!”“嗯,你是……”“我是虫儿王国的守门员,我们的女王已经恭候你多时了,你等一下,我这就去请女王。”

这等不是一下,也不是两下,简直像是过一年似的!而且周围还会传来可怕的野兽声,让尼尼感到十分害怕。她开始走来走去,没有注意到脚边的东西。

这时,从远处传来一声大喊,“女王驾到!”上百只蚂蚁卫兵抬着一个轿子过来。“放下!”一个队长摸样的蚂蚁喊道。几个侍女模样的蚂蚁掀开轿子的掀帘,从里面出来一个美丽的蜜蜂女王,那女王犹如在花丛中嬉戏的小精灵。

尼尼再也忍不住了,连忙请求女王给她幸运宝石,得到幸运。可女王听了摇头微笑,说:“其实没有幸运宝石你妈妈是骗你的,她只是想测试你一下。”“测试什么?”“喏,这不就是你的测试结果呀!”尼尼向下一看,哇!,眼前的景象让尼尼大吃一惊——周围全是香蕉皮!

原来,每个人都是幸运的……

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篇16:一个开心幸运的下雪日小学作文

全文共 672 字

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周五晚上,我躺在舒适的小床上,望着窗外夜空中闪烁的星星,其中那颗最亮的星星,悄悄打开了我记忆的大门……

记不清是一年级还是二年级时的一个冬天,下了一场大学,满大街都是白茫茫的一片,似乎这个世界已经成了童话中的“银色世界”。

由于下雪,地上很滑,根本无法骑车,所以我只能和姐姐一起走路去学校。

走到半路时,眼尖的我忽然发现路边的雪地里,漏出了半张“毛爷爷,”啊,不会是钱吧。我顾不得书包在背上“嗒嗒”地响,一个箭步向“毛爷爷”跑去。而姐姐却不知道发生了什么事情,一脸疑惑地看着我。“姐姐,姐姐我捡到了5块钱。”我用刚才把雪刨开,已经冻得通红的小手,拿着那张“毛爷爷”让姐姐看。“嘿,你今天运气不错嘛,等着,待会我也一定能捡到好东西!”姐姐脸上满是“羡慕嫉妒恨”地说着。

果然,没过多久,姐姐的“火眼金睛”也在雪地里发现了一件宝物——是鲁迅写的一本名著《朝花夕拾》。“嘿,看吧,我说能捡到就能捡到。”姐姐拿着刚才的“宝物”,向我炫耀道。我也不甘心地说:“哼,等着吧,姐姐,我肯定能再捡到一个好东西。”

于是,我就边走边在雪地里“巡逻”起来,“哈,姐姐,你看,我又捡到了什么?”。我拿着自己刚刚捡到的“战利品”——一只手套,高兴地对姐姐说道。“嗯,今天你运气咋这么好滴!”“那当然了,肯定是我下雪天还坚持来学,老天爷送给我的奖励!”我骄傲地说道。“艺帆,今天你……哎呀不好,都7点35了,快,要迟到了!”姐姐赶紧拉着我的手,向学校方向跑去。

我们一路小跑,终于在上课铃响前的一秒钟,赶到了教室。不过想起刚才的幸运事儿,可真是高兴呀!

[一个开心幸运的下雪日小学作文

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篇17:越努力越幸运作文初3

全文共 683 字

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付出了什么努力?晴朗冬天的清晨,苍白的阳光在高楼间漫步,风悄悄地拂过树梢。

不知道什么时候身边的人,事,物都变了,不知道什么时候自己努力过的,坚持过的都变了。

面对越来越难的无数试卷,面对越来越无力的无数考试,我是不是没有付出更多的努力?还是其他原因?我每天都在努力学习,努力一次完成一个作业,每天都在背我应该记住的东西,但是每次听写考试我总是忘记,考试成绩也不理想,不知所措.

那天不一样。

到了晚上,写完作业,依然做着每天做的事情,像是复制粘贴,心里烦躁,脑袋浑。然后我打开窗户,凉风突然进来了。寒冬时节,我不由自主地打了个寒颤,穿上了大衣。一瞬间,风默默地带走了“我”刚刚存在的证明,带走了烦恼,带来了凉意。我默默放下各科的书,看了看书架,轻轻吹了吹烟灰,翻了翻《骆驼祥子》,想起了老舍可爱的小猫,读了读古建筑。你知道吗?应该是绿肥红瘦。这时候我又写得像千里云烟,折得像千里弩,正是如此。没有筋骨,写下来有什么用?

如果把成名之路比作一开始的一个陡坡,为了轻松前行,人们会减轻负重,一点一点往下扔东西,继续向上爬。风还是很大,经历人,但我会顺着风回去,把失去的东西都捡起来。虽然会有很多嘲讽和不解,但也只是低谷。到了原点,发现原点就是终点,失去的是名利。陶渊明和周敦颐都是不爱名利的人,但他们的名气都在外面。遇到大风的人只得到原点,却失去了太多重要的东西。

所以让我们放松一下。就像朱自清先生说的,我们赤裸裸的来来去去,原点就是终点。你不明白什么?问风,风往哪里吹,风就和你在一起。我想起了另一句话:“到现在,我的一生都写了失败,但我还在前进”。“向前”,我之前理解错了。

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篇18:我很幸运作文600字

全文共 687 字

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“力拔山兮气盖世”的一代西楚霸王项羽无颜见江东父老,自刎乌江。当谈到其知己是谁时,众说纷纭:有人说是刘邦,有人说是范增……直至千百年后,当有人唱出“生当作人杰,死亦为鬼雄”,才知其知己竟是一小女子——李清照。然而,我很幸运,在历史的年轮中才寻觅了十几年,便找到永远的知己——书。

在蔚蓝色的天空中,飘着几朵淡淡的白云,白云下,是一幅画面,画面中坐着一对幸福的母子,儿子偎依在妈妈的怀中,手里拿着一本书,听妈妈讲着那动听的童话故事。男孩听的津津有味,他为那可怜的丑小鸭流泪,为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰,为终于冻死街头的小女孩感到悲痛……这便是我最初对书的接触在我灰心丧气时,这位知己教会我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。当我和朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”于是,我擦干眼泪…。因为有书,我才学会坚强不屈,因为有书,我才能学习到知识;因为有书,我才能学会思索未来…

在一间十分恬静,充满梅香的小屋中,散发出橘色的灯光,对着窗户的地方放着一张书桌,在皎洁的月光下,坐在书桌前的我找出这位知己,让他来陪我度过这无聊的时光,星星也不时地向我眨眨眼,伴桌书香,我进入了梦乡……

在书中,我可以和诸葛孔明一起出谋化策,我可以和孙悟空一起去大闹天空,我也可以和梁山好汉一起劫富济贫,我还可以和黛玉一起去葬花;在书中,我可以和鲁滨逊一起去探险,我可以和保尔一起去经历烈火的洗礼,我还可以和海明威一起去体验誓言的重要。书,伴我生活,伴我成长。

生活,因书而精彩;我,因幸运而幸运。

我很幸运,因为我交到了一位挚友,一位知己,他能带我抵达理想的殿堂,到达梦想的彼岸。他,就是书……

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篇19:我很幸运

全文共 1984 字

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篇一

我很幸运,我庆幸自己生活在这里,庆幸我有这么多好朋友,有疼爱我的老师,父母……

我感谢父母给了我生命,我庆幸我是完整的,我庆幸我的生活和平幸福,我庆幸我有汲取知识的权利,我庆幸……

有些人总是说自己非常不幸,但是,只要看看那些盲人,看看那些比你更不幸的人,你就会发现,你,是幸运的。

我出生在农村,生长在经济不怎么样的家庭中,但是,我很开心,幸福,我认为,有钱的人不一定快乐,往往经济不景气的家庭才幸福。

我还有一个疼爱我的哥哥,他很疼我,当我作业不会时,他都会一点一点耐心解释;做得不对时,他也会一点一点给我解释;当我叫他买东西时,只要不会那么贵,他都会给我买,他是我的好哥哥。

我还有一些朋友,她们都是我的死党,如果没有朋友,我会很悲哀,如果在我伤心的时候,没有她们安慰我,我会怎么样;如果在我做题不会时,没有她们给我解释,我会怎么样;如果没有朋友,我会怎么样啊!所以,我庆幸我有朋友,我庆幸有朋友给我给我遮风挡雨,我庆幸我伤心时有倾诉的对象,我庆幸我有心事时能大胆说出来,我庆幸在我哭泣时,有一双手过来为我擦干泪水,讲笑话逗我笑,有时,在我有问题时,可以有免费的教师给我解答。

可是,在我小学的时候,却没有什么朋友,总是孤独一人,因为我很内向,所以成绩很不好,但是,来到这个学校后,我渐渐变得开朗了,活泼了,渐渐地,我的成绩提升了。

我很幸运!

篇二

我一直都觉得,自已是个很幸运的人。我有一个幸福美满的家庭,一对爱我、疼我、宠我的父母。我现在所拥有的一切,都让我感到我是一个幸运儿。

我很幸运,我拥有一个幸福美满的家。自我懂事以来,我们家每天都很热闹。我知道,这种热闹,我一辈子都不厌倦,因为它恰恰就代表着我家的幸福。所以,我觉得很幸运。

我很幸运,我有一对爱我的父母。他们每天工作得那么辛苦,就是为了让我过上好的生活。我想要的,他们就尽力买给我。我不懂的,我做错的,他们就耐心地教导我。他们永远是我的支柱。所以,我很幸运有这样一对父母。

我很幸运,我能考上理想的中学。每个学子的理想应该都是能进入自已理想中的学校读书,我也不例外。现在,我终于考上了理想的学校。所以,我很幸运我付出的努力没有白白地浪费掉。作文

我很幸运,我能拥有很多的好朋友。她们对我来说不仅仅只是我的同学,也是我的好朋友。在我开心时,她们会陪我笑;在我落泪时,她们会安慰我;在我灰心时,她们会鼓励我。在我的人生里,她们是我宝贵的财富。所以,我很幸运能认识她们。

在我的人生里,我觉得自已很幸运。其实,这些幸运的人或事,无时无刻都会在我的身边。

篇三

幸运草,我最喜欢的一种植物,它是由几个心形组成,嫩嫩的绿色,让人感觉心里暖暖的。虽然我这人不怎么幸运,但我仍然偏爱幸运草。

我从小至今没有遇到过多么幸运的事,一般都是一不留神踩到了狗屎运。但不幸中的万幸就是结识了语文。

从呀呀学语到如今,每天都要和语文进行亲密接触,从老一套的《白雪公主》、新版的《格林童话》、盗版的《脑筋急转弯》、正版的《海底两万里》、学校放的《语文》多多少少都被我解剖了些,使我对每天见到的语文百看不厌,随着年级级别的上升,语文书的内容就像“长江后浪推前浪,一本更比一本好。”其实,每天对语文的热情,有百分之五是对数学的讨厌而滋生的,同志们啊,你们不知道,数学中那些a/b的分式也就算了,可那隐身的力让我厌烦。为了不让数学使我烦恼,我把对数学的百分之五的希望寄托在我的语文上,我真幸运,让我认识了数学,不然我对语文那多出的百分之五的热爱不就没有了吗?

愈想愈兴奋,幸运草的光芒还是照到我身上了几缕。让我在语文方面有所收获。我觉得我就像传说中的那个“lundilyday”了。八年级以来,我没有让语文老师训过我,没有让不及格的语文卷子在我眼前晃过。虽然成绩总是不上一百一十分,但比起那总不及格的数学,我觉得我很幸运。

幸运的那几缕阳光马上就要消逝了,留下的就是我的努力再努力了。因为我想成为一个本来有点幸运,以后更幸运的人!

篇四

从小时呱呱坠地,到自食其力的青年时代,又到白发苍苍的老人。要经历多少风风雨雨,人生的坎坷,并没有击垮你那进取的心。在磨难中,你想过没有,假如你在一场突如其来的车祸中丧失性命,你的家人沉浸在万分悲痛当中。是多么令人伤心的事啊。但,你若前途无限,一片光明。你的家人会眉开眼笑,沉浸在欢乐喜悦之中。那该是多么其乐融融的景象啊。

谁不想家人平平安安,和你幸福的生活在一起?那叫幸运。谁不想天天看那朝阳的余晖洒满美丽的世界,那也叫幸运。谁不想看那奇幻美妙的“海市蜃楼”哪里有欢笑,哪里就有酸辛。哪里有幸运,哪里就有倒霉。

人生让你尝尽了世间的酸甜苦辣,尝遍了人生的坎坷曲折。上天给予了你灵动的生命,就是你的幸福。恩赐了你幸福快乐,恩赐你了人生必要经历的坎坷曲折。给予你人生帷幕的美好开始。

人生路刚刚开始,珍惜现在,把握未来,每个人都是幸运的……

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篇20:越努力越幸运作文初5

全文共 685 字

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只要一个男人活着,他就有责任,这你可能不知道,但当你不经意间…

那一周,我早早来到教室,教室像往常一样如火如荼,让我觉得很无奈。这时,班主任突然发作了。他通常要等到晚自习,但他先到了教室,教室突然变得鸦雀无声。但首先,嘈杂的声音让他怒不可遏。他径直走到主席台上,砰的一声拍桌子说:“这周值班的干部是谁?”我不禁为那个家伙感到惋惜,但半天没人站起来,同学们齐刷刷地看着我。突然意识到不对劲,赶紧站了起来。班主任看到后,给了我一个“狮吼”。我很不能容忍他说的话,想反驳他。但是,我以为我真的不在乎,他骂了我之后,我只好坐在讲台上。那一刻,我很疑惑。全班都很吵。为什么只有我?

直到我成为班长。

到了第二年的第二天,我有幸承担了班长的责任,但是我们班还是比第一天纪律差。我也不在乎这个。知道年级领导叫我说话,就对我说:“你是这个班的班长吗?”我的答案是肯定的。他补充道:“我相信你作为你们班的班长,不可能对你们班的情况一无所知。我告诉你。班长是班级的灵魂。你控制着你的班级。三年后,你们班的人都要中考了。到时候如果你班一直是这种状态,没有我你班中考就不及格了。到时候,学生们会说谁呢?是你,他们会抱怨,你为什么不关心他们,为什么不让他调皮捣蛋……”说到这,就停了,可我就像被警铃撞倒了。是的,我既然当了班长,就应该承担这个责任。

那次谈话后,我感到了自己的责任。我收起假笑,开始认真管理班级事务。久而久之,连班主任都觉得奇怪。——造成麻烦的16班去哪里了?第一次觉得自己尽到了责任,第一次明白了。

也许,责任和我想的不一样,但是在这条泥泞的成长道路上,我坚信责任会伴随我成长。我也能忍!

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