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冬天的风景高一作文【汇总20篇】

导语:我见过许多美丽的风景,有巍峨峻拔的泰山,有波澜壮阔的大海,有喧闹繁华的南京街,也有苍茫的内蒙古大草原……下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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民俗的作文高一600字

全文共 1020 字

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秋日的晚风带着落叶,一起飘荡在小路上,夕阳烧红了天边的白云,眼前那棵高大而粗壮的柏树,尽显沧桑。耳边传来是“咿呀”的声音。

儿时是在老家度过的。夏日是炎热的,姥姥喜欢在正午躺在那藤椅上,拿着一把又大又圆的扇子,轻轻地摇。旁边放一个略显破旧的收音机,放着是那“咿呀咿呀哟”的京剧。姥姥很喜欢听着戏,她什么戏都听过,像是黄梅戏、豫剧、吕剧等等。不同地方的戏,从她那破旧的小收音机里传来。

我那时还小,听不懂里面在唱些什么,想和姥姥说说话,她一边扇着扇子,一边做了一个“嘘”的动作,示意我不要说话,我只好趴在她的腿上,借着扇子的清风,进入夏日凉梦。

后来,再大些,勉强可以听清一两句,但是仍然不懂意思。中午陪姥姥听戏已经成为了习惯。不同的是我喜欢趴在风扇前,听戏。风扇的风吹的总是很大,将我的头发到两边,猛烈的清风扑到我脸上。耳边依然传来的是“咿呀咿呀哟”的唱戏声。

那天早上姥姥起得很早,在院子里忙来忙去,我揉了揉朦胧的眼问她:“今天有什么好事吗,为什么这么忙?”

她回过头,脸上带着笑,以至于她脸上皱纹都变成优美的弧形:“今天村里要来唱戏的,一会去看啊!”说完她又去忙活。看着她弯的似弓的背,在清晨的曦光下留下了一个弯弯的背影。

临近中午,姥姥便领我去占位。走到柏树下,已经有很多人了,姥姥找了一个地方放下马扎,坐下。而我偏要挤到前面看个清楚。

终于等到开场,台下的人纷纷鼓掌,帘子被掀开,从里面出来一个脸上抹满油彩、身穿戏服的人出来,身后跟着些和他一样的人。一场下来,人们喝彩不断,我也跟着鼓掌,似懂非懂地看着台上人所唱的悲欢离合。

一直表演到下午才结束,我一直坐在最前面,不曾离开,生怕别人抢了我的位置。这中间有人来,有人走,有人骂故事里的人物,有人笑故事里的情节。

再后来,我离开了家乡,便再也没有看过戏,直到那天突然很想看戏,那种思念涌上心头,我终是买了一张票去听了一场戏。听的人很少,不似当年那般热闹,耳边依然是“咿呀咿呀哟”的声音,可终究感觉少了些什么。

台上的人唱着一个个不同的故事,台下的人越来越少,我依然坐在那里听他唱完,他们热爱传统文化,并且愿意传承下去,他们值得尊敬。

迎着风走在路上,看着人来人往,世界终是变了,变得越来越好,很多高科技产品进入我们的生活,可有些东西却在慢慢消失。人生中,有些人来了,有些人走了。就像戏里唱的悲欢离合,就像诗里说的月有阴晴圆缺。

落叶跑到我脚下,我将它们轻轻踢起,耳边回荡的刚才的戏,不禁哼了两句,一切刚刚好。

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篇1:关于冬天的风景初二满分

全文共 765 字

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要相信的,即使现实待你刻薄残酷,这世界依旧温柔常在。题记 To believe it, even if the reality treats you thin and cruel, the world is still gentle.Inscription

深冬已来临,寒冷包围着这座城。我和母亲一同在院子里散步,早晨,散满了晶莹的白霜,几朵不畏寒的野花零星地开着。近日恼人的事也有许多,便闷闷走着,默默听着母亲惊喜的话语:“看,那儿的小树居然还有几拙嫩芽儿呢”我只得强装开心地笑,心中却仍在那些“又要考试了,又要去学校了,又要在外察言观色,学着做一个大人了”中兜兜转转出不来。

我和母亲朝大门走去,空阔的一片空地,只有柏油色的背景和更远处灰黑的房屋,那房屋密密麻麻,层层叠叠叫人看着难受又难过,心中不禁感到:人心也是如此拥挤,装着黑白灰色的成绩与分数,装着如何圆滑地在这社会上立足。“或许只是我这么想罢了”心中小叹。又大步向前。

这时隐约发觉门开了,有个小孩把门一直开着,不让它关上。我与母亲看了看后边与旁边却也没见着人,我说:“他在等熟人吗?”母亲微笑“也许不是吧,便牵着我又加快速度,到了门口,小孩也没刻意看我们,只是一等我们走过,才将门放开。

我才意识到,他在等我们。便朝着他离去的方向笑着喊着谢谢你。肉嘟嘟的脸,黝黑带红的脸颊,黑色露指手套和那红红的小指头,泛着光的眼注视着他,直到他走远我没和母亲说话。太阳将阳光散洒在地上,有几许温暖。小孩的举动依旧让我感到动容。

谁也能做到的小事,却给了他们如此多的温暖,为何不像那个孩子一样呢?我们做的不仅仅是抱怨与悲伤,而是应该用行动来改变我们的报怨和悲伤的现状。是啊,我又有什么资格埋怨呢?不要就顺了这寒冷,伸出手就能温暖别人更能温暖自己!

那时,即便是深冬,包围这座城的是温暖而非寒冷。

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篇2:高一宇宙作文600字

全文共 633 字

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我趴在窗台上,看着美丽的星空。

星光洒进我的眼睛,告诉我一个秘密:在很远的地方,宇宙的另一边是这边的影子。那里有一样的城市,一样的街道,一样的楼房,一样的孩子。

那个孩子是我吗?当我把书放回书包里时,他是不是正拿出书呢?当我下楼时,他是不是正气喘吁吁的上楼去呢?当我趴在窗台上时,他会不会也趴在窗台上呢?我们的思绪会在哪里相遇呢?

在宇宙的这一边,车是在地上走的;那么,在宇宙的另一边,车是在天上飞的吗?在宇宙的这一边,我们是一年长一岁;那么,在宇宙的另一边是一天长一岁吗?

在宇宙的这一边,房子是没有生命的;那么,在宇宙的另一边,房子会像人一样行走吗?

早上,我出门向右走时,突然想起,在宇宙另一边,另一个我会出门向左走吗?

上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边,第一节课是数学课吗?他们的数学课会是什么样子的呢?

在宇宙的另一边,加法是这样的:西瓜加饮料等于夏天,那时,孩子们会在家里吃西瓜、喝饮料。西瓜加饮料又等于无数孩子的节日。

乘法是这样的:西瓜乘冰箱等于西瓜冰棒,又等于冰西瓜,最后等于夏天。

我想着想着,突然,语文老师问我:“你在想什么呢?”

我有些不好意思,但是,在那一刹那,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于小鸟的写作,就得闭上眼睛,慢慢的让自己也变成小鸟,飞的越高,习作的分数就越高。

下课了,同学们围着我,想知道宇宙的另一边还有什么。是呀!关于宇宙的另一边我也想知道更多。晚上,我还趴在窗台上,看着美丽的星空。去看望另一个我。

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篇3:写让座的高一

全文共 820 字

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步入初二了,即将临近期中考试。我踏上公交车,想前往城市另一端的某书店查阅资料。

我在停车场等待公交车的到来。许久,一辆公交车终于向我驶来。走进车内,环顾四周,发现还有一个空位,我坐了上去,打开手机,播放音乐,打算以此消磨一下时间。

我呆呆地向车窗外看去,窗外车水马龙。突然,投币的声音“叮叮”地响起来,扰乱了我看风景的兴致。我有些烦闷地转过头,只见一个老奶奶拄着拐杖,颤颤巍巍地走了进来。她落脚的速度很慢,每一步都走得那么艰辛。

待她走近了一些,我便清楚地看见了她的脸,皮肤像干枯的树叶,没有一丝水分;眼睛眯起,很小;额头上密而粗的皱纹,很刺眼;背微微隆起……但表情慈祥,给人一种亲切感。

她扶着栏杆,头微微摆动,像是在寻找什么,可是,她失望地摇了摇头。她那双小眼睛是那么慈祥,可目光所到之处,竟没有谁愿意和她对视,大家都低垂头。她似乎有些惭愧。不一会,她的目光落到了我的身上,她那眯缝着的眼神,分明流落出了一丝企盼。

她想让我让座!原来她先前所做的一切,不过是想找一个座位而已。心里的声音告诉我要让座,可是身体上的那份不情愿却又那么强烈。这是一次身体劳累和心理的较量。最终,身体的劳累打败了心理,我也跟周围的人一样,将自己高傲的头耻辱地低了下去。

但我非常清楚,老奶奶眼中闪烁的分明是沉重的失望,我再也不敢去看她的眼睛。我的心就像是被一根钢针狠狠地刺进去了一般,我感觉到我好像将某样重要的东西给遗弃了,究竟是什么东西呢?

这时,老奶奶没有再做什么了,就这么安静地站在栏杆旁,一手扶到拐杖,一手抓着栏杆。我似乎明白我遗弃的东西是什么了——恻隐之心!我刚才的所作所为真不应该呀!于是,我起身,向前一步拉了拉老奶奶的衣服,说:“奶奶,这个位置你坐吧!”然后,将老奶奶扶到座位上。这时,老奶奶反复念叨着“谢谢”,而周围的人将头埋得更深了些。

人可以不优秀,但是有一样东西不能丢,那就恻隐之心。“大丈夫行于世,不求闻名天下,但求问心无愧!”我要把这句话作为座右铭。

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篇4:生命为话题的高一

全文共 805 字

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生命,是鸟儿在天空的自由翱翔;生命,是花儿在人间吐露芬芳;生命,是孩子们脸上天真的微笑。因为生命的存在,世界才变得更加美妙。然而,当人们在不断的努力追求生命

的完美的同时,一些美丽的生命却如流星般瞬间滑落于人海之中

是叹息,叹息生命的脆弱?

是呼吁,呼吁关爱生命之歌?

世界的轮回从不曾停息,时间的脚步像孩子奔跑,而有限的生命在同一蓝天下演绎着不同的风景。当回首告别地震给世界人民带来的巨大悲痛之时,我们为那些在残垣断壁中努力存活下来的生命而感动。巨大的自然灾害侵蚀着每一个可爱的生命,而我们回敬它的却是对生命的渴望和热情。我们向世界证明,只要有生命就会有希望,只要有生命机会有感动。当不幸再次向这片九百六十万平方公里的国土袭来,无数的生命在无声中消亡,当生命遭遇快进,以超常十倍的速度疯狂的冲向终点时,连上帝都沉默不语。阴霾忽起,看、劫难骤临,这些站立的心不是惊惧的尖叫着跌下去摔成一地的粉末,而是选择在疼痛中开花,开一路温柔的黄花,照亮无数生命前进的道路。

一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:把车缓缓的停在马路边,并用生命的最后力气落下了手动刹车闸;然后把车门打开,让乘客安全的下了车;最后将发动机熄灭,确保了车和乘客,以及行人的安全。做完了这三件事,他安详的趴在了方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,一个普通的名字,一个普通的工人,却让所有的人都记住了他的名字。而这分责任正是源于他对生命的尊重,对生命的敬畏,对他人生命的关爱。他将这份爱,这份对生命的无限爱意传递给了每一个乘客,并希望以此将那美丽的生命旅程继续传递到下一站,将自己的生命无限延伸。

人生一世,草木一秋,生命对于每一个人来说都只有一次。仅有的一次生命就应该让他活出生命是色彩,让自己的人生闪耀价值之光!

关爱生命,热爱生活,善待生灵,让人性之爱的火炬照彻整个生命的旅程,人生才更有价值,生活才更加精彩,生命才能永恒!

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篇5:赞美梅花的高一

全文共 529 字

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冬天到了,到了万物沉睡的时刻,那些在春夏怒放的花儿,早已剩下光秃秃的根茎。可是,你会在雪中的悬崖上,会惊喜的发现一棵美丽的梅花树。

梅花也是“报春花”,主席在《卜算子·咏梅》的诗中也写道:“俏也不争春,只把春来报。”梅花的姿态优美,香气袭人。假如牡丹是“花中之王”,月季是“花中皇后”,那么梅花就是“花中公主”。当一阵强烈的冬风吹来时,花瓣在空中翩翩起舞,真是美极了,也给这白色的冬天添加了许多美。

到了最寒冷之季,许多只剩下瘦小的花茎的花朵紧紧缩在一起,好像在说:“冷呀!冷死我了。”时间对它们来说过得那么艰涩。在悬崖上,梅花露出敢自豪的笑容,因为梅花挺住了风雪,接受了考验,当人们在冬天的时候睡得正舒服时,梅花却在跟风雪进行拼搏。多么像我们敬爱的解放军战士呀!梅花,不正是赞颂了许多为中国解放事业而牺牲的革命先烈吗?主席有一首诗这样写道:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”当梅花凋谢时,春天到了。当许多美丽的山花开满山时,人们总会说:“哇!好漂亮!”可是,在悬崖上,梅花轻轻飘落在地上。

是呀,我们解放军战士虽然牺牲了,但是他们远远地看到和平的世界时,却开心的笑了。

梅花是我最喜欢的花。

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篇6:做有担当的人高一

全文共 850 字

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常言道“一屋不扫,何以扫天下”,意思是先要把一点一滴的小事做好,学会担当责任,长大才能做成一番大事业。是的,我们作为新时代的青少年,从小就要做一个有担当精神的人。

这不,本学期全校第一次大扫除,我和黄班长被分配的的任务是提水。别看小小的一桶水,为了履行好这个责任,做到有担当,我和班长可使出了九牛二虎之力。事后我想想:我流的汗都比提的水多啊!

首先是打水。一接到任务,我和班长一人提一个桶子,立马由四楼跑到了一楼(因为情况特殊,只有一楼有水)。哇,水龙头前排队排成了一条长龙。我和班长一步步挪到了龙头边,打开开关,连绵不绝的自来水流入我们的桶子,从“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”,这高高低低的“音乐声”也是对耐心的一种焦灼考验啊!

终于打满了两大桶,我们俩提着这沉甸甸的水,一步一步的向楼梯间方向进发。到了楼梯间,我看我的水比班长的少一点,于是我左手帮他提着桶,右手劲儿大,就倔强的提着自己那桶。一级,二级……一边爬楼,背上一边冒热汗,步子越来越沉重,呼吸也越来越急促;挪啊挪,数啊数,终于到了二楼。我和班长立马把水桶放下,大口大口的喘气。班长还伸着手指指着我,满脸疑惑,喘着粗气的问道:“你说,这水,为,为什么会这么重?”“应该是……在家里做少了这样的事呗!”我说。我们又一起感叹了许久。咬咬牙,提起桶,继续向三楼迈进。

经过楼梯间拐角时,我一不小心,右边桶子突然在墙上撞了一下。水桶晃了晃,水花一下子溅到了我的裤子、鞋子上。湿漉漉的,很不舒服。“没事吧?”班长停了下来,关切的问道。“没事,没事,继续。”我摆摆手,故作轻松,再次提起像灌了铅一样的水,和班长一步一挪地继续往四楼爬去……

好不容易到了四楼,也终于看到了那一丁点的曙光。虽然手已经麻麻的,没有知觉了,背心湿漉漉的,裤子鞋子冰冰凉凉,脚也难已迈开步,但我和班长仍然相互鼓劲,坚持挪到了教室。等着要水抹窗户和拖地的同学立刻高兴的朝我们涌过来,我们终于放心地长长地呼出了一口气。

我和班长,终于不负众望,漂亮地完成了班级赋予我们的责任,学会了担当!

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篇7:写约定的高一

全文共 626 字

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记得上一次和好友芳聊天的时候,好友说不管距离相隔多远,我们都是好朋友,虽然现在我在县城,他在太原,但是只要他回来,我会热情的招待他,我去的太原,他也会热情的招待我!

本来我还特别认真的在想,这大概算得上是我们之间的不成文的约定吧,就叫好朋友之间的约定吧!

可是自从那天下午我知道他把我的朋友圈屏蔽了之后,我就感觉所谓的好朋友真的是在心里打着折扣!也许就像另外一个朋友说的,他之所以屏蔽我的朋友圈,也大概只是不想让他的前友知道他的任何行踪!可是这也从侧面反映了他对我的不信任!说实话,自己一天也很忙的,真的没有时间来管他们的感情事!

可是就这样莫名其妙不被信任的把朋友圈屏蔽了,自己那天找他聊天的时候也一直没有回复,可能他真的很忙吧,忙的已经忘记了,我们曾经的约定,也许那样的约定只是自己当了真,而对于他而言,只是说说罢了!

所以这次去了好友家,心里想着自己也去太原住上两天,没去之前自己还一直想着,自己去了太原的话,要不要联系他?毕竟好长时间没见面了,见个面唠唠家常也是好的的!

可是这次去了的时候,真的是彻底打消了念头,可能在他心中,我们从来都不是最好的朋友吧!

所以自己也就没想着去打扰他,毕竟有一些话说过去时间长了,也就忘了,只是自己习惯性的去基因那些小事情。这样真的是不好!

其实自己想一下,无论是当初好朋友的说词也好,还是自己定来不成文的约定也罢,大概成年人的世界里也有好多变动吧!

所以这一次去的太原,也就没想去打扰他,至于那约定,就当只是一句玩笑话罢了!

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篇8:描写难忘的旅行高一

全文共 738 字

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国庆长假,我们乘车到了许多地方旅游,饱览了祖国的名山大川,了解了少数民族的风土人情,还尝了许多好吃的东西,真是一次难忘的旅游!

这次我们乘坐的是豪华专列,这火车与我以前乘坐的火车大不相同,全车均为四人包厢式软卧列车,厚厚的红色羊毛地毯,连门把手都是镀金的,永远带着微笑的列车员为我们提供了周到的服务和可口的饭菜,在这七天里列车就像我们的家一样,当我们一天玩累了回到整洁的列车上就像回到家一样,香甜地安睡在我们会移动的“家”,第二天我们会移动的“家”又把我们送到了下一站,它带着我们穿越了河北、河南、陕西、山西、宁夏、青海和甘肃等省份,全程5500多公里。

这次旅行中不光在火车上的时光令我难忘,著名的麦积山石窟、青海湖和腾格里沙漠等著名风景区也是很让我难忘的。

麦积山石窟位于甘肃天水,它名字的由来是因为从山下看去那山像是麦子垛成的,山上雕刻着上千尊泥胎石塑,它们表情生动、形态各异、千姿百态、栩栩如生,它是我国四大石窟之一。

青海湖位于青海省,它是我国最大的咸水湖,它的美只有身临其境用心去体会,很难用文字描写清楚,在这个咸水湖中独有着一种稀有的鱼―湟鱼,因为它一年才长一两、十年才能长一斤,再加上以前人们过度的捕捞,现在已经濒临灭绝。

腾格里沙漠的沙坡头风景区位于宁夏,在这里我领会到了黄河风情和大漠风光。原来这里不是景区,当包兰铁路开通后才有了今天的沙坡头公园。

在这次旅行中,我们还买了许多地方特产,像素有红、黑、白、黄宝之称的枸杞、发菜、二羊皮、甘草;还有藏红花、红景天、牦牛肉干等等,还买了贺兰石饰品、沙漠玫瑰等天然工艺品,我真是太喜欢这些特产了,为了多买些纪念品在这七天里,我总是对妈妈说:“这是给西部作贡献”!

回到家中,我还一直沉浸在旅游的愉快中,这可真是一次难忘的旅游!

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篇9:生活是好老师高一

全文共 904 字

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大学毕业生,按旧的科举制度算是举人了,举人就可以敲开仕途之门。大学生,曾被称为天之骄子,人们都认为大学毕业后即使不当干部,也要当个白领。虽然大学毕业生早几年就出现了修鞋的和卖肉的,但引发的是新闻效应,争论中更多的是人才浪费的惊呼声。还在一年多前,对大学毕业生当清洁工,仍有不少人士愤愤不平,觉得这样不仅是对人才、教育资源的浪费,也是对学生父母教育投入的侮辱,是“读书无用论”的现实版。但现在,人们对大学毕业生所选择的职业已不再过分地评头论足。

观念转变,生活恐怕是最好的老师

本世纪初,郑州一家经历磨难又复兴的企业的工会干部说,1998年前后是企业最不景气的时候,职工发不下工资,连出租车都不愿在企业周边转悠,因为企业职工坐不起出租车,就算不得已打的时,还要和司机讨价还价。其实企业早就在减员增效,动员职工自谋生路,转变观念。可说一千道一万,搬出专家的大道理也没用,职工的观念不是听了大道理就能变的。还是生活本身教育了职工,靠等靠要改变不了自己的命运,于是很多职工接受了离开企业另谋发展的观念,那些离开企业另谋出路的职工,有成功创业的,也有继续给人打工的,可当时至少比留在企业好。他说,生活是让人们转变观念最好的老师,只是这个老师有点严厉。

高等教育越来越普及,大学生不再是当年的天之骄子了。生活早已发出警示,大学文凭是一块就业的敲门砖,其分量却未必比一张劳动技能证书更重。我们30年的改革开放也说明一个道理,务实无论对国家、组织或个人来说,都是发展的根基。虽然社会没有消除等级差别,人们“人往高处走”的观念不会转变;但社会最终还是尊重自食其力的人,无论你是工人还是大学生,只要有劳动所得,就比赋闲在家的“啃老族”值得尊敬。人们只有在劳动中才可能感受到自我价值,又何必沉溺于梦幻中的自我价值呢?

大学毕业生走出校门也就走出了象牙塔,面对的是生活。也许生活会无情地告诉你,理想的职业没有对你芝麻开门,上大学数万元的投资怕要打水漂了,你可以痛骂大学教育和社会需求脱节,但生活还是会向你证明,怨天尤人没有用,你需要的是重新调整。一个适时调整就业心态的大学毕业生,会最先得到收获。

不要拒绝生活这个老师,就算这个老师很严厉。

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篇10:我依然坚强高一

全文共 711 字

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岁月多舛,时光易老,我行走在生命的河畔,许多往事遗落于岁月的洪波中,心急的时光们从长长的衣袂划过滑过,蓦然发现,几度春秋,我从未放弃。

雨淅淅沥沥地飘开,间或打在屋子的窗沿,雾色也打湿了玻璃的眼睛,似乎不再变得清晰明亮。粉杏轻柔柳岸新,绵绵细雨织愁思。拌着雨声,内心的坚持有些动摇。

我早就察觉这次的失利,但我却未曾料想,这次考试,竟是我学习生涯的谷底,凄凉的红色分数无情地否定我的耕耘与付出,莫是,我不够努力,我不够坚强?

失神,思绪依旧纷飞,望着窗外,还是雨色,乌云压得人喘不过气,却仍有点点阳光,我想这世界上,也唯有太阳才能这般坚持不懈地给予世间晴朗吧!

阳光在似乎在渐小的雨中斜斜地打在了我的身上,即便有些朦胧。它在诉说着什么?

它说,它被山脚的藤蔓束缚,在山腰沉浮,可它不曾放弃给予世间温暖。

它说,乌云嫉妒它美丽的光,把它团团围住,它撞得头破血流,可它仍未放弃。

它说,哪怕艰难险阻,哪怕荆棘满布,哪怕风雨交加,历尽挫折,它会更加强大。

我忍不住站立起来,我忽然瞥见自身,我曾立下的凌云壮志,我曾立下的铮铮誓言,那个坚强的自己,哪儿去了?那对人生的思索和彻夜无眠就这么付之东流?雨声在耳畔婉转成歌,我似乎明白了什么。

我撺起手中的笔,倍感信心与力量,一道道难题渐渐清晰明朗起来,头脑飞快的演算着,题不在张牙舞爪,我却依然坚强!随着做的题越来越多,纷至沓来的希望将我包裹。

终于,雨停歇了下来,天也逐渐放晴,舒了一口气,放下了手中的笔,阳光暖暖的笼罩在身上,在这份宁静中,我不再怯懦。

原来,强者不是没有眼泪,而是可以含着眼泪向上不断地攀登;强者不是没有汗水,而是可以伴着汗水向前不断的行径。在这般荏苒的时光中,我不忘初心,依然坚强。

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篇11:理想之花高一

全文共 614 字

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娇月之下,理想之茎,托出一朵娇嫩的梦想之,粉白色的花瓣颤动出的是一个多彩的人生。每个人都有自己的理想,有的想成为白衣天使--医生;有的想成为科学家探索宇宙的奥妙;而我想成为人类灵魂的工程师--老师。

当我在电视上看见贫困山区的孩子,每天翻山越岭的来到了一所简陋的学校时,我的这个理想更加强烈了!因此,我想成为一名老师,给他们带去知识;让那些渴望知识的孩子们,可以走出深山,看见外面的世界;让他们也可以有条件实现他们的理想。

我知道:“万般皆下品,惟有读书高。”只有认真学习,我的理想之花才有可能盛开。

我一天天地长大,学的知识也一天天多了起来;也渐渐地懂得成功是由努力,坚持,天赋组成的;实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想,就有了前进的方向和动力,并会为之不懈地奋斗;失败了,继续努力,那么理想之花终究会开放。

不过我知道做一名并不容易,需要有渊博的知识和耐心。在同学有疑问时,能够耐心的讲解;在同学们遇到难题时,能够准确的解答。所以,我从现在就开始努力。在阅读时,我会把每一本书读得很透彻,吸取里面的知识精髓。除了读书,我还不断地在生活中吸取经验;在课堂上,认真思考老师提的每一个问题,积极发言;在辩论中,我踊跃发表自己的观点……

我深深的知道,老师梦这一条路在未来一定会充满艰辛,困难,挫折与泪水。但是我一定不会退缩,迎难而上,不断的朝自己的目标走去。我坚信,在我的努力下,在我的呵护下,我的理想之花一定会在骄阳下盛开。

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篇12:有关命运的高一

全文共 608 字

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三毛,一个家喻户晓的名字。他的故事感动了多少人,他的故事改变了多少人的命运

三毛的命运是悲惨的,是黑暗的,三毛从出生就没见过他的爹娘,他独自一人四处流浪,四海为家。

尽管他的命运是黑暗的,但他有不屈服于命运的精神。他做过清洁工、卖过煤、做过义工……他以他的勤劳的双手养活自己,他用他的奋斗来改变他的命运。

一个寒冷的冬天,他到一位地主家做小工,替主人端茶倒水做苦工,一次主人让三毛给他倒茶,可桌子太高了,三毛又矮小倒不到,他站到了椅子上,可还是不小心洒到了椅子上,三毛被主人辞退了。大街上寒风呼啸,三毛独自一人走在街上,那弱小的身躯蜷缩着,艰难地想前走,那弱小的身体好像随时都会被无情的大风吹走,但他的脚步看起来是那么地坚定。

类似这样的事数不胜数,在三毛看来只不过是家常便饭。三毛换了沙锅内白份的工作,还一次又一次地受到地主家的毒打。但是,他仍不怕劳苦,坚定不移,他相信总有一天他能找到爹娘,得到温暖,改变他黑暗的命运。

三毛的故事无人不知,它告诉我们:人的命运不是以身具来的,不是上天决定的,每个人的命运都是把握在自己的手中的。

如果说生命是一首歌,那么挫折则是其中必不可少的音符;如果说生命是一片大海,那么挫折则是其中必不可少的一片浪花。只有经历风雨,才能见到彩虹;只有搏击长空,才能展翅飞翔;只有辛勤耕耘,才能得到丰收;只有努力奋斗,才能取得成功。

我们要学习三毛,要有不屈服于命运的精神,用努力奋斗,来反转未来的命运。

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篇13:高一青蛙作文700字

全文共 712 字

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安逸舒适的自然环境,需要大家共同爱护;绿色健康的生态环境,更需要大家共同呵护。我是一只小青蛙,我要申请,为保护美丽的生态环境代言。

从前,我和我的青蛙兄弟姐妹们,每天在大自然的绿色氧吧里,过着幸福无比的生活。我们白天帮农民伯伯捉害虫,让农民伯伯专心锄草,不用再花时间去清除害虫。夜晚,我们为农民伯伯的庄稼唱歌,让满山的玉米棒子长得更肥更胖,待农民伯伯秋收的时候,脸上露出满意的笑容。

可是有一天,我们听不到锄草的声音了。“7”字形锄头,演变成四方形的喷水壶。听说,这种喷水壶装上农药后,锄草的速度可谓是神速,比用锄头锄草的速度快一千倍。

一次偶然的机会,我们听见有人背着喷水壶,在玉米地里“洒水”的声音。许多兄弟姐妹都认为,难道是给我们准备的甘甜果汁吗?结果它们喝了之后,全部一命呜呼。后来我的同伴发出警告,连我们吃的虫子也有毒呀!因为虫子沾到了农药,所以我们吃虫子的时候,就会把农药吞进去。我的许多兄弟姐妹也因此而丧命。

农药太毒了,只要它走过的地方,寸草不生。玉米、稻谷、蔬菜、水果……全被污染了,并且含有农药的毒素。人类吃了这些含毒素的食物后,生了许多疼痛难忍的怪病。农药太毒了,只要它流进河里,鱼虾全无。小河被彻底污染了,也失去了往日鱼虾嬉戏打闹的生机。小河留着痛苦的泪水,一边哭泣,一边投入大海妈妈的怀抱。大海也因此而受到污染,让许多海洋生物在劫难逃。

再后来,田地完全被农药侵占了,我们的绿色世界与健康空间快要油尽灯枯了。我真想对人类说:“请不要再洒农药了。”我是一只小青蛙,我见证了昔日的绿水青山,是人类珍爱环境的结果。如今绿色渐少,诸多河流干涸,也是人类破坏环境的结果。我是一只小青蛙,我呼吁:“保护地球,人人有责。”

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篇14:乐在其中高一

全文共 790 字

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“快乐的时光总是短暂的!”小A像哲人一样地说出了这句话,看着他这副模样,我有点想笑,有点……初中的生活已经过去了一部分,但心中总不时浮现刚开学的场景……

快乐就那样降临了,降临在那个普普通通的下午。是鸟飞过,是云飘着,是叶绿,是花开,是汗水肆意挥洒的午后。

果然,当老师宣布那个消息时,全班都沸腾了起来。小Z说:“什么吗,刚开学就要军训……”小Z还没说完,小C就接过他的话来:就是,就是,这么大的太阳,还不把人晒死。”但,反抗无效,在老师的“枪林炮雨”下,我们只能举双手投降。

烈日炎炎下,我们迎来了我们的教官。他个子不高,面色黝黑,挺着一个“啤酒肚”,眼光中透露着严厉,一副不苟言笑的样子。

我心中暗暗叫苦:完了,完了,以后没我们的好日子过了。果不其然,在他的命令下,我们重复着一遍又一遍的动作,稍有不慎,迎接我们的便是“阴云密布”。

“立正,稍息……”一系列命令从他的口中倾吐出来。

“动作要有力度,不要像这样软绵绵的。”他的声音洪亮如钟。

烈日炎炎下,衣服被汗水浸湿,豆大的汗珠顺着脸颊,缓缓滴落……

第一天是这么过去的,第二天也是这么过去的,到了第三天……

教官在我们的注视下,缓缓地走过来,还是那样严厉,还是那样不苟言笑。

“不行,再来。”“还不行,再来。”我们汗流浃背,却毫无怨言。

烈日炎炎下,我们挥汗如雨,一切似乎和前两天一样,没有什么不同。

夕阳渐渐倾斜,望着那越走越远的太阳,我伸出手来,想把它抓住,却怎么也抓不住。

这是最后一天了吧,我心想。不知道为什么,我看到教官咧了咧嘴,像是在笑。

是从什么时候开始的?我竟然觉得军训没有那么累,反而是一件快乐的事。也许,当你把军训看成一种享受,以积极乐观的心态面对生活,军训自然也就成了一件快乐的事。

军训虽苦,但,我们乐在其中。

耳边响起小A说过的话:“快乐的时光总是短暂的。”有点惆怅,但又马上释然了,因为“凡是有生活的地方,就会有快乐和宝藏”。

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篇15:描写回眸高一作文

全文共 705 字

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七月盛夏,火热的太阳烤着大地,河里的水烫手,地里的土也冒着烟。我正在公园里,等待组长给我分配任务。在大本营里,同学们欢欣鼓舞,准备了矿泉水,水果,糖水……你可能会问,我们这是要做什么?那就接着看下去吧!一阵电钻声吸引了我们。远远望去,建筑工人们正在施工。在这么毒辣的太阳下工作,他们好辛苦,好想把我们手上的水递给他们!他们的背影不高,却十分挺拔。头上顶着狠毒的太阳,头上的汗珠随着电钻的振动而抖落下来,他们时不时就要用那挂在脖子上湿透了的毛巾擦汗,工人们紧握着电钻向地上打洞。地上尘土飞扬,却挡不住他们工作的认真。当他们休息时,我自告奋勇去送水。离他们还有几步时,我高声喊着:“叔叔,叔叔!”其中一个工人回过头来。那一刻,时间仿佛定格:他的眼神掺杂几分劳累,眼角勾起几道皱纹。他问我:“小朋友,有什么事吗?”声音低沉有力,露出一股很有干劲的感觉。我说:“叔叔,现在天气热,这瓶水给你喝,您辛苦了!”我害怕他拒绝我的好意。他好像看穿我的心思,冲着我笑了笑。像是表示感谢一般,那微笑拥有治愈心灵的能力。一阵风吹过,我对上他理解的目光,心里乐开了花。他用手在满是补丁的衣服上蹭了两下,接过我的水。我清楚地看到那件衣服上被他的手蹭过的地方,瞬间就沾了几道灰。他的手是灰黄色的。我碰到他的那一刻,感觉到他的手是粗糙的、僵硬的。他的手指又粗又短,指甲里还藏着一点泥,黄黄的,黑黑的。这双手算不上好看的手,但这双手创造的劳动果实,值得我们尊敬。靠近他时,我感觉到了他身躯的庞大,他肩上的责任的重大。他们把房子建牢固,把工作认真完成,让人们住得心安。我望着他的背影,细细品味他带给我的感动。那个让我难忘的回眸,是他的一份坚持。

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篇16:描写嫉妒的高一

全文共 553 字

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我们不时会感到眼红,但承认是克服它的第一步。

你最好的朋友穿小码-她仍然抱怨说,太大不适合她!你的隔壁邻居驾驶一辆奔驰,而你的车勉强可以行驶。你的妹妹在加勒比度假一周,和你最远也只能到国家公园。眼红?谁不会?

当然,有些时候,其它人似乎有更多,做更多的工作,更漂亮。但事实是否真的如此呢?

嫉妒,可能反映一个人对自己的看法,乔安妮.怀特博士说,坦普尔大学的教授。这是不仅是人们如何看待自己,还是他们是否自信。

对于许多人来说,嫉妒,也与个人有关。你可能会变得嫉妒,例如,如果你觉得你的伴侣没有足够地重视你。嫉妒,也可能被挑起的,如果你的伴侣或配偶,他们的话和他们的行动始终让你觉得不舒服。在任何的关系中,相互信任,相互尊重,是保持良好关系和沟通的必要元素。怀特说。

一个人如果缺乏自我形象会感到威胁,和认为自己没有特质让人对她感兴趣。怀特说。

要克服或至少淡化嫉妒,她给予以下建议:

知道自己的优势。什么使你与众不同?

不要与任何人比较,因为这样做只会破坏你自己的独特之处。

肯定他人。今天又他或她发光芒的时候,明天将是你的。

利用嫉妒去效仿你嫉妒的对像和点燃你进取与实现的信心。如果他或她都可以做到这一点,你也可以!

如果别人在毒害你,因为他或她只是为了让你嫉妒而不断地吹嘘,那么改变话题,如果有需要的话,自己走开他们的范围。

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篇17:夏天风景这边独好高一作文

全文共 612 字

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踏进童年的老屋,空旷的老屋犹如另一个时空。阳光从天井射进,细小的尘埃漂浮在光线中。老屋的每一砖每一瓦都载满了那年夏天的回忆。还记得那年夏天。小桥那边,有碎碎的太阳。不时传来淡淡的茶香。我牵着奶奶的手,痴痴地问:“奶奶你的手怎么这么皱呀?”奶奶笑着摸摸我的头。那年夏天我上小学了,只有假期可以和奶奶一起捏着奇形怪状的馒头,陪外公去砍柴,和哥哥去捕鸟,拿着奶奶给的两块钱零花钱买的雪糕,坐在小板凳上看奶奶用我穿的针线缝那件不知缝过多少遍的衣服。我发现奶奶的手更皱了,笑容也没有那么甜了。那年夏天我12岁了,被一个又一个补习班搞得头昏脑涨,没有时间回去。直到那一次,知道爷爷已经病了,我才推掉补习班,挤出短短两天时间。

回去院子里没有成群的鸡鸭,也没有动人的笑声。在哪间冰冷的房间里,被病痛折磨的爷爷已经下不来床,看到我只有努力挤出一抹笑容,奶奶顶着红肿的眼睛牵着我的手,到橱柜下找到拿一瓶不舍得喝的牛奶,我喝着那瓶牛奶,红了眼眶。我趴在爷爷床头,一遍又一遍念着我写的作文,我拉着他的只剩下骨头的手……那年夏天,爷爷走了。我鼓起勇气再走进这间老屋,早已看不到他的身影。只剩下大厅中央那张憔悴的遗像。我忍着泪水坐在奶奶身边,看着奶奶不停抚摸着我用零花钱送给爷爷的生日礼物“航子,你爷爷最喜欢穿这件毛衣了。”我只能拿着纸一遍一遍帮她把眼泪擦干。我握着她的手,明白了……这年夏天,回忆起那年夏天,再走进这间老屋,早已没有了那年夏天的笑声。

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篇18:写旅途的高一

全文共 789 字

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人生是一场漫长的旅途,我们在旅途中走走停停,不断成长。偶尔回头观望,我们手牵手,共同走过的风景,依然美丽如初。

——题记

我们每个人都属于自己的人生,在人生中,我们总会经历许多风风雨雨。在渐渐成长的同时,我们也收获了很多、很多。

成长·疼痛·误会

曾经,我有一个很亲密的朋友,我们互相陪伴,共同成长。我们曾经是同学们羡慕的好搭档。可如今,我们之间就像少了什么,再也回不到过去。我心里隐隐地痛,但却没有勇气和解,就这样,我们渐渐疏远。

我会记得,这个误会带来的痛。这次成长,让我懂得冷静,懂得理解与包容。

成长·欣喜·胜利

午后的操场空无一人,可是在我们班的教室里,却传来一阵阵歌声。一年一度的学校合唱比赛就要来临,同学们憋着劲一定要拿下第一。于是,只要有空闲时间,我们便都用来练习。夏日的午后,酷热难熬,大地被烤得像要熔化一般,可是到了约定时间,同学们都顶着烈日准时到场,无一缺席。我们不顾汗流浃背,不顾嗓子微疼,一遍又一遍地坚持练习。我们相信只要团结,只要努力,就一定会有收获。

两个星期后,我们以完美的演唱,把第一名的奖状捧会了教室。我会记得,那一天,每个人脸上都是欣喜的微笑。这次成长,让我懂得团结,懂得努力。

成长·感伤·离别

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”,时光过得这样快,曾几何时,我们才在嚷嚷着不要长大,不要长大,可是一转眼我们就要毕业了,听着一届届毕业生唱起这段旋律,如今终于也轮到我们唱响了这支歌。天下没有不散的宴席,离别不可避免。虽然不舍,但我们必须怀着对彼此的祝福和挂念,带着微笑走下去。当我们重逢时,必有共忆往事的快乐。

我会记得我们最初流下的泪水,还有最后绽放的微笑。这次成长,让我懂得坚强,懂得珍惜。

人生这场旅行,我们还要走很长、很久,在逐渐成长中,我们会懂得自信、懂得乐观、懂得友善、懂得真诚——我们还会懂得更多。待到回首之时,那一道道共同走过的风景,永远精彩美丽。

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篇19:广州的冬天_高一作文

全文共 782 字

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无论是南方人还是北方人,大概都会觉得广州的四季没什么意思:春天没意思,夏天没意思,秋天没意思,冬天可就特别没意思了。叶不落,花不凋,望不见那白雪皑皑的山,看不到那冷酷清凝的河冰。只那净寒的风夹着一点不合时宜的细雨,零零落落地留在街上,湿漉漉的,却也成不了气候。待到广州的风和着北方的来起哄,才顺势冷它几天。可毛衣还没洗几次,围巾还戴不了几天,却又道,春分来了。广州人说,那冬天是糟蹋了自己,也糟蹋了春天,瞧不见那截然不同的更改,便也没有了去着意的心思。

北方的人都羡着广州冬天的暖,临行的时候披一件潇洒的外套,便可充当御寒的了。路上还有郁郁葱葱的树,不像北方,净是光秃秃的枝条,让人看了可怜。而广州的人却又盼着人家北方的雪,乍一看,这屋顶屋檐屋椽上全是雪。远看,一片茫然;再远看,还是一片茫然。可广州人说,那是干净,那是气势。但一如从北方带回广州的柿子,广州人初一吃,是要大赞特赞的,说是什么不像广州的水柿那样,净是水也没有什么肉感,而且还不怎么甜。可是,待到这千里迢迢运回来的柿子被放得破了皮、发了霉,那才知道念着的还是水柿。于广州人来讲,那带着雪的北方的冬,那棉袄,那毡帽,那刺骨的风,那冻人的雪,兴许是只能远观而不可亵玩的。

广州的冬天向西方借来了一个圣诞,那样人们就有了借口把那些不冷的“雪花”洒在各自的窗台,而不至于遭北方人的笑话。从这样的窗子朝外望去,却也是一片朦胧,真煞似那北方窗棂上真正的雪。人们在颈上围一层厚厚的围巾,轻轻地呵着气,看着那婀娜而稀薄的烟雾从唇旁散到空中,又从空中散回自己的四周。然后静静地说上一句:这个圣诞可真是冷啊。这便也仿佛有了冬天的味道。

橘生淮南而为橘,生于淮北则为枳。广州的冬天若是在北方播了种,也许就不是这么个冬了。如此看来,我们的冬还是值得好好收着、藏着,尽管它暖,尽管它湿,可在北方,它却是个珍宝。

[广州的冬天_高一作文

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篇20:高一书籍伴我行作文700字

全文共 827 字

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走进书的世界,让你陶醉,让你留恋,让你无法自拔。阅读是一种享受,享受知识的海洋;阅读是一种乐趣,让你在书中的世界遨游;阅读是一种痴情,让你深深地爱上阅读,无法自拔,因此让我们共同走进阅读。

阅读让我陶醉。

小时候,家里的课外书放满了整个书柜,无疑那都是让我阅读的。现在脑海里依然清晰地记得小时候读书的模样。我在书的海洋里遨游着,享受着,不知不觉已到了12点,妈妈喊我吃饭,自然,在书中正遨游着的我并没有听到妈妈一次次的呼喊。无奈,妈妈只有走到跟前把我的“海洋”拿走了,这时我才大悟过来。阅读真是神奇,让我陶醉其中。

阅读让我所留恋。

稍大点儿的我依然喜欢阅读。周末写完作业以后,拿起在床头上放着的那本课外书读了起来,一会儿,好朋友来找我,说是去外面呼吸呼吸新鲜的空气,我随口答应了,却又拿起书津津有味地读起来。朋友疑惑地等了半个小时,终于按捺不住了,便问“我们还去吗?”我这才想起还有这一回事儿。可走到半路上,脑子里回想起书中的许许内容,心中实在是放不下那本书,便扭头大步向家里走去,无奈,朋友只好也走了。阅读真是精彩,让我留恋其中。

阅读让我无法自拔。

现在上了初中的我虽然课程有所增多,但这仍然阻挡不了我看书的兴趣。每天回到家中用自己最快的速度写作业,完成以后,总会把剩下的时间留给我最爱的书,每天都是如此,甚至有时会在三更半夜起来读书,因为那个感觉会让我感到古代的那种“凿壁偷光”的滋味,那个感觉甚是美妙。阅读真是美妙,让我无法自拔。

阅读,让我陶醉,让我留恋,甚至让我无法自拔。阅读,真是一个神奇而又美妙的享受过程,我爱阅读,它就像一束阳光永远追随在我的身边,永远与我相伴。

阅读,陪我走了许多的时光,它在的时候我感到了快乐,因为是它伴我一起成长,一起在海洋里遨游,它陪伴着我的时光真是让我久久难忘啊!阅读,希望在接下来的日子里依然有你的存在,依然有你的影子,依然有你的快乐让我所拥有。阅读,是你伴我成长!你是我的眼睛,给我指引了人生航行的方向——我爱你,阅读!

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