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任知了百科通用20篇

蝉只是知了的学名而已,两者其实是同一种东西,蝉的一生,极大部分时间是在黑暗的泥土里生存,此时间少则三年,五年,多则十三、更长则有十七年。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:日记找知了。接下来小编为同学们推荐了关于任知了百科优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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“百科大全”老爸

全文共 380 字

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百科全书”爸长得又黑又胖,特别是那滚圆滚圆的大肚子特别惹人喜爱,我经常摸着那厚厚的肚皮说:这个肚子里装的可都是学问呢!记得有一回,一向爱问问题的我又开始发难了:“爸爸,为什么杯子呀、水桶呀它们的底部都设计成圆形的,而不设计成方形的?”爸爸挠了挠头说:“咱们共同做个试验研究研究吧!”说完就开始翻箱倒柜地找东西,最后在阳台的角落里找到了两样东西,我一看是两个底部差不多大小的盒子,只不过一个是圆柱体一个是长方体。爸爸把两个盒子打开就开始往两个盒子里倒水,然后又让我拿出直尺量出水的高度,等水一样高时爸爸就停手了。接下来又拿出两个一样的水杯,爸爸让我把盒子里的水倒入茶杯,这时我发现,底部是圆形的盒子里倒出的水比另一杯水多出了不少呢!哦!我明白了:原来把容器的底部设计成圆形比大小差不多的方形的盒子装东西多呀!我不禁骄傲地说:“老爸,你真是咱家的百科全书呀!”

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篇1:写知了的作文1000字

全文共 1025 字

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知了,知了——”那知了演奏着橙色芬芳的歌,夏天的情都是知了的舞台,它那摇滚的乐曲,印出了知了那圆形简单的梦。

这是一个普通得不能再普通的夏天,我刚走进公园,知了就叽叽喳喳的嚷起来,仿佛让我欣赏它那“动听”的歌。那声音如同一堆乱麻,吵得让人不禁捂住耳朵。即使捂住了耳朵,周围还是一片狼狈,甚至天地、全世界都是知了的声音。

突然,一只还未脱壳的知了吸引了我的注意。它身上是一个棕色的甲壳,与树融为一体,真难分辨出哪个是知了。

我被这躲猫猫似的小动物给吸引了,上前几步,恍然大悟,原来不只有一只知了,而有多只。有的在尽力脱壳,好似几个不甘落后的孩子;有的在争先恐后地展开翅膀,象一群即将起飞的战斗机;还有的在唱着难听的歌,真是一群五音不全的歌手。

在等这些知了展翅飞翔的时间,我等得度日如年。大约三个小时,突然一只知了使劲一跳,跃到空中,划出一道金色的弧线,空中好似飘来“我成功了”四个金色的字。它又猛的喊了一声“知了”,飞上树枝,加入了演奏的队列。

我看见一只离我比较近已经脱壳的知了,鼓着腮,唱着激情的歌,我也不禁被感动了。跟着它们唱,这声音似大海推出的层层涟漪,它在波纹中绽开了夏天的情。

真是不鸣则以,一鸣惊人。

后来,才知道知了的寿命只有几天。我顿生敬畏之心:为什么只能活几天的知了,还那么爱唱歌?

终于,几只知了跃出树枝,棕色的甲壳猛地炸裂开来,几颗黑乎乎的东西冲出了绿荫,飞向天空。碧蓝的天空中,射进一缕橙色的光线,给演唱会增添了新的气氛。

再次倾听那知了的歌声,不再难听,而变成了一阵阵激动人心的乐章。宛如生命的和谐乐。在黑夜中成为一个兢兢业业的引路人。在没有生命力的夜晚,他的声音唤醒了世间万物,在夏天中显得格外引人注意,歌声中传出橙色的芳香。

无精打采的小草,慢慢挺起腰来。一群刚要回土的蚯蚓,抬起乌溜溜的小脑袋,去欣赏那铿锵的歌。那看不到星星的天空,似乎出现成千上万颗星星,一闪一烁,在倾听。高楼上快要沉睡的人们,也纷纷亮起洁白的灯。知了继续唱着唱着,从未停歇。

知了虽然只能活几天,但他不绝望,而是乐观面对。主要是因为它们有一个唱歌的梦想,破土而出,让寂静的夏天不再宁静,这可爱的小动物似乎更想成为夏天的“文明星”吧。

“知了,知了——”知了依旧唱着歌。歌声如潮水,汹涌澎湃,也有清爽芬芳的感觉。虽然知了的一生在别人看来毫无情趣,可对知了来说,用心唱歌是它们一生最大的骄傲。

就这样,“知了,知了——”演奏着那橙色芬芳的歌,还叙述着那简单得不能再简单的梦。

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篇2:文学常识百科

全文共 1380 字

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1. 法布尔是法国著名的昆虫学家,用毕生心血写出了《昆虫记》。

2. 李时珍是明朝著名医学家,《本草纲目》是李时珍为修改古代医书中的错误而编。

3. 《伊索寓言集》《狐狸与乌鸦》《狼和小羊》《牧童和狼》。

4. 高尔基,苏联著名作家,代表作《母亲》《童年》《在人间》。

5. 明朝史学家谈迁,积二十六年之不懈努力,六易其稿,撰成了百卷 400 多万字的巨著《国榷》。

6. 《水浒传》的作者是施耐庵,我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等一批经典形象。

7. 李白在黄鹤楼送别好友孟浩然,写就了名诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,其中“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”写出了依依惜别之情。

8. 辛弃疾是宋代著名词人,他和苏轼是豪放派词的代表。

9. 《史记》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为二十四史之首。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。

10. 《国榷》记载明代重要史实的编年体史书。谈迁撰。先后六易其稿﹐初稿六年完成。顺治四年(1647)全稿被窃﹐又发奋重写﹐以三十余年编成《国榷》一书。

11. 杜甫字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等,盛唐大诗人,世称“诗圣”,现实主义诗人,世称杜工部、杜拾遗,代表作“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)。

12. 维克多·雨果(Victor Hugo,),法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物,19 世纪前期积极浪漫主义文学运动的代表作家,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。代表作品: 《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》、《海上劳工》

13. 夏洛蒂·勃朗特又两个妹妹,即艾米莉·勃朗特和安恩·勃朗特,也是著名作家,因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。长篇小说《简·爱》是她的代表作。

14. 丹尼尔·笛福(1660~1731),英国小说家,英国 18 世纪启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“英国小说之父”。代表作 《鲁宾孙漂流记》。

15. 中国民间四大传说:《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》。

16. 陈忠实,当代作家,长篇小说《白鹿原》第四届茅盾文学奖。

17. 老舍,原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、文学家、戏剧家。获得“人民艺术家”的称号。代表作品: 《骆驼祥子》《四世同堂》。

18. 巴金原名李尧棠,现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,是 20 世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。代表作品: 《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》。

19. 《西游记》是中国古典四大名著之一,由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。

20. 季羡林字希逋,又字齐奘。中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家,翻译家,散文家,精通 12 国语言。被称为“学界泰斗”。

21. 莫泊桑,19 世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,与契诃夫和欧·亨利并列世界三大短篇小说巨匠,对后世产生极大影响,被誉为“短篇小说之王”。代表作品:《漂亮朋友》、《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》。

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篇3:捉知了400字小学作文

全文共 443 字

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在这个炎热的夏天里,树上又出现了很多知了,它们那动听而有节奏的歌声重叠在一起,像一场盛大的音乐会。

我最喜欢捉知了了。因为知了很漂亮:三颗红色宝石般的点点、一双机灵的大眼睛、六只细长的腿和背面的两对翅膀,它们一对长一对小。后来我从一本书上知道了知了是专门吸树汁的昆虫。

我捉来捉去一只知了都没有捉到,所以我很生气!突然又看见了一只知了,于是我便悄悄的走过去,迅速的用手盖住它,我终于做到了一只知了,十分高兴!我回想了一下刚才是怎么捉的,然后找到了捉知了的方法:发现知了 后 要慢慢的靠近,不让它发现,然后迅速盖住它的身体,把它抓下来。这样就可以捉到很多知了了。有了好方法我就越捉越多。

回家后,我想到了一个关于知了的新游戏,那就是用一条绳子捆在腿上,要扣紧。然后把细绳牢牢的系在手指上,防止它飞起来溜走了。好,开始了。我拿起知了往上一扔,它立刻飞了起来,我便在它后面跑了起来。玩累了,我就把知了们全部都放飞了。

这可真是有趣呀!好玩的要和朋友们分享。我等到明天也要叫上小伙伴们一起玩这个新游戏。

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篇4:日记找知了

全文共 242 字

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今天晚上,我们全家人出发抓知了,爸爸说晚上知了睡觉了,用手电筒照它它也不飞。所以,今晚七八点钟时,每人一盏灯,一个袋子,出发抓知了。

我们每人一棵树,爸爸梧桐树,我拿着灯,在树上搜索着,突然,我发现了三只知了趴在树上睡觉,我偷偷地爬了上去,一把抓住这几只知了,放到袋子里,我往上照,发现还有一只,我用一根棒子往上打,那只知了被我打了下来,我转过头来看看爸爸抓得怎么样。只见爸爸灵活的爬上树,双手一捏就有二只上钩了,我太羡慕爸爸这么灵敏的手。

快到九点了,我们带着满满的知了回家。多快乐啊!

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篇5:捡知了壳作文500字

全文共 504 字

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知了,知了,……”窗外传来一阵阵知了欢快的歌声。我再也坐不住了,迫不及待地要到花园里去捉知了了。

我扛着网兜,拿着一个小盒子,和爸爸兴冲冲地来到花园里。可是找了半天,连知了的影子都没看见。我不甘心,循着知了的叫声,更加仔细地寻找。突然,我看见在一片绿油油的矮树丛中有一个棕色的东西。定睛一看,原来是个知了壳呀!这真是让我有点喜出望外。我立刻伸出手,小心翼翼地把它捡起来,放进盒子里。没抓到知了,捡到知了壳也不错嘛!

过了一会儿,矮树丛里的知了壳几乎被捡完了。我又把目光移到了旁边的大树上。大树上的知了壳真多呀,可是够不着,怎么办呢?这可难不倒我。我踮起脚尖,用网兜的竹竿轻轻一戳,知了壳就掉了下来。我如获至宝,喜滋滋地把它收了起来。有几个知了壳挂在高高的树干上,真是“杆长莫及”啊,不管我怎么努力,就是够不着,急得满头大汗。一旁的爸爸看到我的样子,不禁哈哈大笑起来。他立刻把我抱起来,放在他的肩膀上,说:“现在应该够得着了吧!”有了爸爸这个“人梯”,我又轻松地得到了许多知了壳。

一上午过去了,我收获满满。拿着一整盒知了壳,走在回家的路上,心里别提有多高兴了。和爸爸一起捡知了壳,一定会成为我这个暑假美好的回忆。

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篇6:日记找知了

全文共 334 字

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昨天晚上吃完晚饭,我们几个小伙伴相约去捉知了

到了目的地后,我们兴致勃勃的进行地毯式的搜索,连每个小洞都不放过。可知了好像在和我们捉迷藏,故意消磨我们的耐心。就在我们失望之极时,我和小程同时发现了一个知了,我们欣喜不已,又重新拾回了信心。可老天好像在故意考验我们似的,已经过去将近半个小时了,我们仍一无所获。我们的搜查不再那么仔细了,而是草率地看一眼地上和树上。就在这时,只听小雨大喊一声:“糟糕,我中‘地雷’了。”我们闻声赶了过去,原来是他踩了一堆大便。我们都哈哈大笑,而他却怨声载道。这个小小的插曲为我们原本枯燥的搜查增添了许多乐趣。

我们又继续往前寻找,功夫不负有心人,在我们的努力下,我们一共捉了十二只知了。这时天色已晚,我们带着自己的胜利品,满载而归的回家了。

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篇7:蝈蝈和知了作文500字

全文共 511 字

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一个碧空如洗、万里无云的早上,一只蝈蝈在阳台上的笼子里唱歌,一只知了在门前的大树上唱歌,它们像在合唱一首夏日交响曲。

知了边唱边对蝈蝈说:“蝈蝈兄弟,你看,外面空气清新,既有鲜嫩多汁的树叶,又有甘甜的露水,多美好呀!”知了吃了一口树叶,继续说:“你可以像我一样,来大树上自由自在地玩耍,而不是像井底之蛙一样,呆在笼子里,多无聊呀。”蝈蝈听了动了心,它使劲地咬破了笼子,来到了外面的世界。陌生的环境里,一切像梦境一样美,它开心了唱起歌来。

到了下午,蝈蝈的肚子“咕噜咕噜”叫了起来,可是周围只有一些又苦又涩的老树叶。蝈蝈喊到:“知了大哥,我饿啦,怎么办呀?”知了说:“那么多树叶,你不会自己找好吃的吗?噢,对了,行动的时候,你千万要小心,不要被出来补食的鸟们发现了。”蝈蝈后悔地说:“你天生生长在大自然里,知道怎么找好吃的。可是,我是被主人养在笼子里的,天天有人来喂我。我不会自己寻找好吃的食物,也不会躲避敌人的偷袭,我会饿死的。”说完蝈蝈伤心地哭了起来……

知了看见了,忙过来安慰:“蝈蝈兄弟,不要伤心和抱怨,自由和舒适都是一种幸福。既然现在你选择了出来闯一闯,那就好好练习本领,享受这自由带来的幸福,总有一天你会像我一样的。”

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篇8:知了叫了

全文共 690 字

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夏日的骄阳炙烤着大地,但在林荫下聆听自然的乐手。你就会发现,这场合中的的主角是谁?是的,就是它--知了,又名蝉。

记得我上次在八大关发现的那几只小知了猴吗?他们如今变成了在树上自由攀爬的知了,在这之间,有着神秘又有趣的过程!晚上,知了猴安静地趴在我家的纱窗上,我耐心地等待着他蜕皮,变成会唱歌的知了,而知了猴也在等待着,好像在为自己寻找一个舒服的位置,不一会知了猴开始了这项艰辛的工作,首先,它的背上裂开了一条小缝,慢慢的变宽,露出了它的肌体,它的肌体成淡黄色,略微带点淡青色。它的身体使劲往外拱,脊背不住地往外凸。又过了好长时间,它的头出来了,接着,它又缓慢的伸出它的六只脚,可是,正当我以为它快要成功时,它却突然不动了,紧紧地伏在树上。我想:它是不是太累了,想我们激烈运动过后,总要休息一下子的。所以我耐心的等待着。歇息好一阵子,它终于动了一下,然后,它用爪子抓住壳,向上爬动,停下,再爬动、再停下,反复多次,肚子和尾部终于从壳里拖出来。

当我看到这个白色的“小精灵”出生的时候,我感受到了生命的可贵,我忍不住摸了摸他,哇——软软的,绵绵的好像弱不禁风!慢慢的,这个白色的小东西颜色越变越深,慢慢的,这个小东西的翅膀越来越硬,太阳也渐渐的升起来了,禅的颜色变得乌黑,“知——”一个崭新的生命在这第一缕光生气的同时诞生了!我把窗打开,他展开双翅,朝着自己的新天地飞去。

其实,蝉的一生就是一个悲剧,它们的前半生一直在未见到阳光而努力向上爬,它们心中渴望着光明;经过常年的努力终于爬出地面、爬上树干经过脱皮迎接着黎明的曙光,对它们来说,阳光是短暂的,但他们把这短暂的时间,过得十分充实。

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篇9:周百科的由来

全文共 628 字

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从小时候开始,就读了很多书,喜欢看《西游记》是周有光还记得起的,至于其他的书,则因为太多了,说不上来了。不过,周有光还清楚地记得对自己终身受益的书,那就是《不列颠百科全书》。在周有光的书房中,《不列颠百科全书》也是占据了一定的地位。周有光专门有一书架摆满了《不列颠百科全书》,共三排,从上至下分别是中文版、英文版、日文版。

事实上,周有光还有周百科的外号,那是拜连襟沈从文所赐。而在大学时,周有光与百科全书的情缘就结下了。

当时,大学老师指定《不列颠百科全书》的一些篇章作为周有光及其同学必须阅读的课外读物,比如说世界历史,就告诉我们下课到《不列颠百科全书》看哪些条目。

这部书非常好。一个题目,简简单单给你讲,而如果去看书,一个小问题就是一本书,看百科全书反而可以节约时间,周有光自认《百科全书》的作用非常大,对我非常有用,其实对每个人也有用。百科全书是没有围墙的大学,你可以先了解大致情况,然而再查看其他比较专业的书。

到了后来更有趣,改革开放时期,中美两国要搞文化合作工作,当中有一项就是要翻译美国的《大不列颠百科全书》。周有光竟然做了《简明大不列颠百科全书》中文版的三位编委之一,其他两位编委是刘尊棋和钱伟长。其实,《大不列颠百科全书》本来是英国的,因为二战期间英国的很多企业都卖给了美国,《大不列颠百科全书》也是如此。我们翻译《大不列颠百科全书》,由于当时国内购买力很差,就压缩成10本,称为《简明大不列颠百科全书》,由此,大家更有理由叫周有光为周百科。

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篇10:日记找知了

全文共 417 字

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一到夏天,百花齐放各色美艳争相多艳,就连各色昆虫也都纷纷争染夏日的烈日炎炎,让夏天的一点一滴变得更加有色彩,其中我最喜欢的就是捉知了,它们生活在夏天,有时叫声实在烦人,有时捉住之后玩耍也会觉得很好玩。

那天我和哥哥一起去捉知了,我经验少,不过哥哥是一个捉知了的好手,他告诉我他从小就经常和他的哥哥去捉知了,我们到了公园的树林里,哥哥说那里的知了最多,我们带着纱罩还有一个坛子,一个为了抓知了,一个为了装知了。哥哥的动作特别快,当他听见叫声,发生知了的所在之后,立马就把纱罩罩了上去,一只知了就这样被抓住了,但是哥哥说看着他抓和自己亲手尝试是不一样的,我就试着去抓,第一次失败了,我的动作有些重惊动了知了,但是第二次我一下子就抓住了,那天我和哥哥抓了五只知了,每只都特别好玩,而且每只看起来都胖乎乎的,玩了不久我和哥哥就把他们都放了。

这次捉知了的经历让我难忘,我和哥哥从小一起长大,关系也最好,所以我更喜欢以后有机会可以出去玩更多的时候。

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篇11:捉知了作文500字

全文共 527 字

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有一次我在一部记录片里看到一群群知了猴在夏天的夜里从土里涌出来,排着整齐的队伍爬上大同小异,各种各样的大树上,等待明天的新生活。看得我立马就想去捉几只知了来玩玩。

第二天早晨,万里无云,天空湛蓝无比,温暖的阳光抚摸着大地,我和妈妈准备去捉知了,我们扛着网兜,拿着袋子便出了门。外面知了唱着欢乐的歌,声音震耳欲聋。我们真是来到了捉知了的胜地,那里的声音可不是一般的响,完全有翻天覆地,移山倒海之力啊!真是一片知了的海洋。

我和妈妈来到一棵枝叶茂盛的矮树下找知了。我伸长脖子,眉毛高高扬起,眼镜瞪得又大又圆,仔仔细细地搜索着每一根树枝。忽然,我眼睛一亮,发现有几只知了正排着整齐的队伍,懒洋洋地趴着“睡觉”。

我悄悄地拿起网兜,蹑手蹑脚地靠近知了,缓缓地抡起网兜,对准知了,猛地盖上去,没料到,知了居然没在睡觉,非常敏捷地扑腾了几下翅膀,一哄而散。我们接着往前走,我又定睛一看,又是一群知了在树上鸣叫,我毫不犹豫地跑上去,我的腰猛地一弯,用尽全身的力气把知了打在了地上,又迅速盖住了它,知了在里面扑腾着翅膀,像一个疯狂的武士,我有点害怕,不敢动手去捉。等知了平息下来了,我才用手轻轻捏住它,把它从网兜里扯出来,扔进袋子里。我舒缓了一下紧张的心情,就奔向下一个目标。

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篇12:捉知了六年级作文_1000字

全文共 901 字

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暑假的一天中午,火球般的太阳炙烤着大地,树木被烤得耷拉着脑袋,小狗在阴凉处吐出了红舌头,知了在树上拼命地嘶叫,夏日使人闷得难受,我和哥哥只能坐在家里各干各的。忽然,哥哥不知怎地,露出了笑容,对我说:“杰杰,树上的知了在与我们打招呼,咱们到楼下小花园去会会它们吧!”我一口答应了。于是我和哥哥做了两个简易的网兜,直奔楼下的小花园。

“快看”,树干上正停着一只活生生的大知了,它一身乌黑,在太阳的照耀下,那透明的翅膀发出一丝丝亮光,两个乌黑可爱的小眼睛正抖动着,它像一名永不疲倦的音乐家,“知了,知了”叫个不停,显得还挺可爱的。我小心翼翼地走到它一旁,拿出刚做的网兜,朝知了身上一扑,“嘿,你这个大笨蛋,一定败在我的手下了吧!”正在我暗暗高兴时,可在一旁的哥哥却捧腹大笑。我镇静起来,对哥哥十分不满地说:“哥哥,你笑什么,有本事你也来捉一个呀。”这下,哥哥停住了笑声,对我说:“杰杰,瞧瞧你网兜里有什么,你看一看吧!”我不服气地朝网兜一看,哎,原来这知了还真机灵啊,在我把网兜朝树干上扑的一瞬间,已经飞到了另一棵树上了,我也情不自禁地笑了起来。

难道一个小小的知了也征服不了它,我很不服气,吸取了刚才的教训,悄悄地向大树逼近,找到目标,拿起网兜,猛得一扑,让知了来了个措手不及,但是,这个小巧玲珑的知了狡猾透了,趁我高兴时,又从网兜里逃了出去。这时,哥哥拿出了自已的网兜,轻轻地走到那棵树上,我心想:看来你也不能捉到知了,还笑话我哪!只见,哥哥瞄准了知了的位置,一步一步地靠近它,张开网兜口慢慢地罩住知了所在的那条树枝,知了竟被哥哥轻而易举捉到了。

我给自己定下了军令状,这回一定要捉到知了,我咬咬牙,学着哥哥的样子先寻找目标,找到了,就在对面的一棵大槐树上,我迈着猫步,向这只知了逼近,然后把网兜轻轻地放到知了前,用力一扑,哈哈,这下知了只能在网兜里徘徊,我深深地吸了一口气,把知了捉进了瓶子里。

捉到了一只,使我信心大增,二只、三只…… 我毫不示弱,共捉到了七只,命中率达到百分之百。我和哥哥带着各自抓到的知了满载而归。同时,在捉知了的过程中,我懂得了一个道理,无论做什么事都要找出规律,掌握了方法,才能成功。

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篇13:日记找知了

全文共 471 字

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听到这个名字,大家一定觉得很普通,因为很多人都捉过知了,而且还吃过它。

昨天晚上,吃过饭后,我就和大人们一起去捉知了,同行的还有弟弟妹妹。

我们先来到一片小树林,下车后,经发现有许多蝙蝠,不仅个头较大,而且还飞的又快又低,于是,我们迅速上车,转移阵地。

我们又来到了三角公园,提着桶,拿着铲子,用手电筒照着开始寻觅资知了的踪迹。我们彳亍在三角公园的小树林间,空气掺杂着泥土的芬芳。我们在小树林中兜兜转转,走了好几圈,连个知了壳儿都没见着。难道知了灭绝了吗?

大家都知道,这两年捉知了、卖知了的人很多很多,所以,如果知了真的灭绝了,那也不为奇怪,毕竟,动物灭绝了这么多,也没有让人特别关注的呀?

今天下午,我带着妹妹在后院玩,无意中发现了树上有个知了蜕变后留下的空壳,这一下子激起了我的兴趣,顺着往树下一看,大大小小的洞布满了土地,我想找找有没有资料,就来到后院通往屋里的窗户,将是说给了姥姥,姥姥给我支了个招,然后我就去世,一个又一个洞被我试了,可一个知了都没见到,但是见到了一个已经蜕变了的,只不过它已经死了。

捉知了,却一个都没见到,它想灭绝了似的。

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篇14:小学生捉知了蛹的作文

全文共 406 字

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晚上,我和妈妈去月牙湖去散步,看见有人手中拿着手电筒和塑料袋在树丛里四处张望,一发现有东西就一手捉住放进袋子里。我很好奇,跑过去问了一下,阿姨很神秘地回答:“捉知了蛹。”

第二天晚上,我们也拿着手电筒和一个塑料杯照着他们的样子在柳树下的矮树丛里四处照,不放过任何一处。

突然,看到树丛里有动静,我立刻放慢脚步,用手电筒在周围照。只见一只小知了蛹在用它锋利的前爪钩住树枝缓缓向前爬动。我趁它不备,用手轻轻捻住它的背部,迅速地扔进杯子里。“哈哈哈,想不到这么快就抓到一只,真是天助我也!”我高兴得手舞足蹈。

有了抓第一只的经验,很快第二只也成了我们的阶下囚。我们继续向前走,惊奇的发现有一只知了蛹在脱壳。妈妈叫我不要惊动它,轻轻地把它放在手心,让我慢慢观察它是怎么脱壳的。

虽然今天只收获了四只知了蛹,但我觉得我的收获很大,让我知道了知了小时候的样子,还让我知道了知了蛹是怎样脱壳的,最后怎样成为知了的,真是有好玩又长见识。

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篇15:日记找知了

全文共 202 字

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昨天晚上我和爸爸去抓知了,那天我回了老家,我和爸爸去了高速公路北去抓知了,我们到了桥上,看到有“很多巡逻兵在抓人”于是我和爸爸也加入了,我和爸爸先搜两排。

天呀,在一棵树上搜找了五个知了,太神奇了,真的是不可思议,我们又往前找,爸爸一拿碎了,原来是知了的壳,我们又找,找到一个壳还有知了黏在一起,我问爸爸:为什么它们黏在一块?爸爸说:知了还没孵化好。到了晚上11点多,我们已经抓到了一瓶子多,今天我真高兴!

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篇16:知了作文

全文共 363 字

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天在不知不觉中来到了,随着夏天的逐渐炎热,知了们带着它的乐队聚集在那棵古老的树上,在它们认为这大树便是它们的靠山,栖息地,尽情展现自己的舞台。

在炎热的太阳把热无情地洒向大地时,比起外面,树阴下的确凉爽多了。知了们便毫无顾虑地放声歌唱了,“知了,知了!”那歌声好像催眠曲,唱得人们朦朦胧胧地进入了午休。不知是因为那知了的歌声动听,还是因为人们听多了,早已忽视了它的存在,让人们从它们演唱的树下经过时,跟没听到一样,若无其事地走过。但知了的命运并不一直那么好,有些顽皮的男孩,自己做了一个网杆,将那倒霉的知了抓了去,众唱成了独唱,孤独的知了,听不见伙伴们的歌声,不由得觉着自己,已没有了之前的那种激情、热情与心情,渐渐地没了声音。

而那些幸运的知了则与自己的同伴一起为这个寂寞的夏天增添一丝生机,点燃一把热情的火。这就是知了的命运。

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篇17:暑假趣事捉知了作文400字

全文共 395 字

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暑假了,正是捉知了猴的时候。我常常和伙伴们去捉知了猴。

所谓的知了猴,就是知了的幼虫,也就是还没有脱皮的知了。

捉知了猴的方法很简单:每天去树下看看,看有没有新挖开的洞。如果有,就将手指伸进去。当初我以为是蛇洞,就不敢,看伙伴,居然不是,我就敢了,有虫子钩住了手指,便轻轻地把手指从洞里抽出来,知了猴也就被带出来了。

可是,大多数时候,我们并不能从洞里捉到知了猴。因为总是有蚂蚁抢在我们前面,将知了猴拖出洞口并咬死。因此,我们对蚂蚁恨之入骨。

有一次,我们又去捉知了猴。虽然发现了好几个洞,但里面一只知了猴也没有。我们又在树上找,树上也没有。这时候,我们发现地上有一条长长的蚂蚁队伍。我们顺着蚂蚁队伍看去,只见一群蚂蚁正在搬运一只脱了一半壳的知了。我们气极了,用石头将蚂蚁全部砸死,还用水将蚂蚁洞给淹了。如果我们早去几分钟,也许就能看到精彩的“金蝉脱壳”了。

除了捉知了猴,暑假里的趣事还有很多……

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篇18:●作文百科

全文共 1147 字

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议论文-格式手法

(一)基本特点:

以议论为主要表达方式,可兼用其他表达方式

以鲜明的态度表明观点或主张

以充分的材料证明其观点或主张

(二)语言特点:

①准确、严密。

②概括性和简洁性。

③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

(三)逻辑性体现:

议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。

段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如:“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。

(四)议论文的种类(按照论证方法分类):

1、立论文—从正面论述其观点,说明其观点的正确。

要求:要对论述的问题有正确的看法;用充足有说服力的论据;要言之有理,合乎逻辑。

2、驳论文—对反面论点进行驳斥,确立其正确观点。

方式:提出论点→证明论点→总结论点

驳论文的破立结合:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

(五)结构模式:

议论文的结构:通常由各个部分构成:引论部分(提出问题)→本论部分(分析问题)→结论部分(解决问题)层次清楚,结构严谨,是议论文写作的一般要求。

文体特征分明,情感真挚感人,篇章结构严谨。议论文的结构模式多种,一般我们要求掌握一二种适合自己写法的议论文模式。

1、基本结构

引论——开头部分,提出问题

本论——主体部分,分析问题

结论一一结尾部分,解决问题

2、论证结构

①第一大类:层进式结构(内容深刻美)

特点:结构上,按照“提出问题(是什么)——分析问题(为什么)——解决问题(怎么样)”层层推进,环环相扣;内容上,以深入深刻见长。

②第二类:并列议论式:围绕中心排列几个议论段落,一段一个小分论点。

结构模式:

开头:或故事,或引用,或开门见山交代总论点

分论点一:XX

分论点二:每段一个相同句式的句子交代或引出分论点(分论据)。

分论点三:XX

结尾:从“为什么”的角度深化论点。

③第三大类:对照式结构(互补严密美)

特点:文章主体由两个部分构成,两个部分构或正反对比,或转折补充,或辨正分析,论证严密全面

④第四类:中规中矩总分式

(六)方法:

议论文的论证方法不少,最基本的是摆事实、讲道理。初中毕业生应较熟练地掌握运用事例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等的方法。

例证法—运用典型事例证明论点

引证法—引用经典或名言、谚语等证明论点

喻证法—借助形象的比喻来说明论点

类比法—用另一同类事物或事例比较说明论点

对比法—用反向事例或事理比较说明论点

引申法—又叫归谬法,先假设所驳观点是“正确”的,从而引申出荒谬的结论以证明其错误。

(七)文体要素:

论点—对所论述的问题所持的观点、态度(中心论点;分论点)

论据—对论点进行证明的材料、依据(事实依据;理论依据)

论证一用论据证明论点的过程和方法

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篇19:捉知了作文800字

全文共 813 字

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7月20日晚上,爸爸下班回来告诉我们一个令人兴奋的好消息——晚上带我们去香山冲公园捉知了

我们到达香山冲的时候,周围已是漆黑一片。我听到很多昆虫的叫声,到处都是知了在“知了,知了,知了”地叫着。进入香山冲公园,一路上停了很多车,看样子都是来捉知了的。有的拿着手电筒在竹林里找蝉;有的用车灯照着树林,人就在车旁等着;还有的人在路旁拿着塑料袋到树上抓知了。

我们到了半山腰,爸爸找了一个空旷的地方停下来车,把车灯对着有知了叫声的树林开着。我们迫不及待地下车,可是等了十分钟一只知了都没有来,我们有点失望。突然,传来“嘭”的一声,“找到了,找到了”原来是有知了飞过来,被妈妈找到了。我们急忙跑过去,果然,一只知了正停在地上休息呢!我很想去捉它可是又很害怕,在妈妈的鼓励下,我勇敢地伸出了手去捉它。可是还没有碰到它,它就一蹦一蹦地飞走了。哎,这些知了怎么这么活泼呀!再看到了就一定要更加小心地捉。

忽然,我看见一只知了飞到了地上,连忙跑过去:这次一定要捉住它。我按照妈妈说的,迅速抓住知了腹部位置的翅膀。“哈哈,我捉住了!”我高兴地蹦起来。之后,知了不断地朝着车灯飞扑过来,我们不停地捉着知了,不一会儿就捉了一二十只了。

我们又换了个地方捉知了。在那里碰到了一位老爷爷,他给我们看他捉的知了。我看到老爷爷捉的知了和我们的不一样,他捉的知了都比较小,有的没有翅膀,有的是绿色的,而我们捉的知了很大一只,带着透明的大翅膀还不停的叫唤着。我问老爷爷:“您的知了在哪里捉的?”老爷爷回答说:“我是在树下的小洞里面捉出来的。”原来老爷爷捉的知了是幼虫,我们捉的是成虫。

我们又捉了几只后就回家了。回去的路上,我问爸爸:“为什么我们要开着车灯捉知了,知了会飞扑过来?”爸爸告诉我:“自然界的很多昆虫都有趋光性,夜晚的灯光对昆虫具有强烈的吸引力。那是因为光波对昆虫造成的条件反射,它们看到光就以为白天来了,就以为有吃的了,结果就被我们捉住了。”

原来如此啊!

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篇20:日记找知了

全文共 398 字

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晚饭过后,妈妈提议去捉知了龟,我和妹妹双手赞成,于是妈妈叫声姥姥和琪琪妹妹,一家人开开心心的出门了。

“知了知了”,妈妈开着车,刚到有树的地方,就听到了知了的叫声,妈妈停好车,大家迫不及待地跳下车,拿着手电筒就找起来。

刚下过雨,地面上湿湿的,用鼻子一闻,还有一股浓浓的土壤的清香,虽然地面又湿又滑,但这并不能阻挡我们捉知了龟儿的迫切心情。我们低着头,猫着腰,一棵树一棵树的找。

不一会儿,妈妈对我们大喊:“快看,这里有一只!”我和妹妹一起跑过去,围着它,左看看,右瞧瞧。知了龟儿长的小小的,十分可爱,它的壳通体透明,六只脚用力的“抓”着树干,样子十分滑稽。胆小的我把瓶子扣住,轻轻一挑,知了龟儿便乖乖的进了我的瓶子。

知了龟儿不仅长的可爱,还有一种可爱的行为。它总是爱装“死”,总是趁人不注意,偷偷的爬,等到发现它了,它就会停止不前。

慢慢的大家找到了更多只知了龟儿,最后一数,有23只呢,真是战绩辉煌!

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