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苹果熟了的作文作文(实用20篇)

苹果的营养很丰富。苹果里含有蛋白质,脂肪,碳水化合物,维生素C,维生素B2,胡萝卜素,以及钙,磷,酸,柠檬酸,等有机物和纤维及果酸胶。下面是小编为大家整理的一些关于苹果说明文作文,仅供参考。

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介绍苹果的作文250字一:苹果

全文共 438 字

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我是人见人爱的苹果。秋天,是利于我们生长的美好季节。我们贪婪地吮吸着秋姑娘恩赐于我的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出了果子。10月底,我们成熟了。味道、颜色、形状都十分惹人喜爱。圆圆的,像个小皮球一样,有的像圆形的闹钟,有的像小灯笼一样……我们长得各种各样:有的是绿色的;有的是红色的;有的是粉红色的;还有的是红红的,娇艳欲滴……

我不仅外表好看,而且还非常好吃。只要你把我们切开,就可以看见那令人垂馋欲滴的果肉了。我们的果肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,那娇嫩的果肉诱惑着你再来一口。

我的营养也很丰富。有碳水化合物、维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素。还有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。把我的苹果皮贴在脸上,还能给你们美容呢!我还可以加工成苹果干、苹果汁、苹果粥、苹果沙拉……

怎么样,听了我们苹果家族的介绍,你是不是更喜欢我了呢?那就要记得天天品尝呀!

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篇1:一个苹果

全文共 640 字

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我是一个普普通通的苹果,降身于农村一家的果树上。

一次,我的表姐从树上掉下来,砸到了牛顿,牛顿因此探究出了万有引力,从那以后,我羡慕起我的表姐来——我的表姐在苹果家族中是十分出名的,她可是名副其实的“红苹果”!

也是在那一天,我立下了一个远大的目标:要周游全世界,成为apple旅行家!

于是,我的伟大计划开始了!Let’sgo!

在旅途中,我走着走着,遇到一只垂头丧气的老鼠,老鼠说:“我的生命就要结束了,人们把我的兄弟姐妹们都毒死了,我没有家,而且就快饿死了!”我当即下定了一个决心,把自己的二分之一掰给了老鼠,老鼠感激不尽,但还是小心翼翼地问道:“你怎么办?”我微微笑着说:“我没关系,因为我早晚都要被吃掉。”老鼠跟着我一起游行。

我们一起走着走着,遇到了一只野猫,老鼠急忙躲到我的背后,瞪大眼睛望着野猫这个庞然大物,腿不停的抖。我镇定地问野猫:“你为什么在外面流浪?”野猫叹了口气,说:“当今社会啊,老鼠都被人们杀光了我到哪里找东西吃那!”我急忙把自己的三分之一给了这只野猫。野猫也跟着我们。

我们走着走着,又遇到了一只狗,狗同老鼠和猫一样,被人们抛弃了,原来,狗兢兢业业的看门,但主人家安了防盗门,又设了监控器,狗没有任何作用了,在家里就像一个废物,主人原本决定杀了狗吃狗肉,但是狗挣脱了出来,四处流浪。我把自己仅剩余的六分之一给了狗。

于是,我的眼睛睁开了最后一次,看到了老鼠、野猫、流浪狗一起嬉戏玩耍,无忧无虑,追逐打闹。

尽管,我一生很平凡,没有完成远大的目标,但是,活得——值!

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篇2:藏在苹果里的爱作文450字

全文共 431 字

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你们知道吗?苹果是一个很神奇的东西,它里面藏着很多的秘密。下面我要给你们讲三个苹果的故事。

第一个故事是牛顿在一棵苹果树下休息的时候,一个苹果掉在了他头上,于是,他就发明了万有引力。

第二个故事是乔布斯从一个被亚当和夏娃咬了一口的苹果里受到启发,发明了苹果电脑和手机,从此改变了整个世界。

你们知道第三个苹果的故事是什么吗?那么就听我来说一说吧。

在一个月落柳梢的晚上,我和妈妈、妹妹刚吃完晚餐。“我们可以吃水果咯!”妹妹欢快的呼唤到。妈妈拿出了几个又大又红的苹果,洗了洗,洗后的苹果更红更美了,然后妈妈把苹果皮一层一层的削干净,并用水果刀切成几瓣,最后用小碟子装好。这时,我和妹妹都想吃大的,却想起妈妈。于是,我们就把最大的一块送给了妈妈,当我们咬着自己的苹果时,觉得很美很甜,很幸福,原来,我们给妈妈的是一个苹果,而妈妈给我们的却是甜甜美美的,是一个充满爱的苹果。

这就是三个苹果的故事,一个发现了世界,一个改变了世界,还有一个感动了世界,世界因为有爱而变得更美丽。

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篇3:摘苹果

全文共 350 字

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灵溪二小一年级柯畅

从前,森林里住着两小老鼠,一个叫聪聪,一个叫明明。一天,秋高气爽,凉风习习。秋姑娘吹红了苹果。吹黄了树叶,吹紫了葡萄。这天里,聪聪和明明一起去玩,它们玩呀,玩呀,突然,它们看见了一棵苹果树,苹果长的又大又红,就像一个大灯笼。它们连忙跑过去。突然!一个悬崖挡住了它们的去路,两只老鼠赶紧把脚缩回来,可是苹果树在悬崖的对面,怎么办呢?

它们在悬崖边想办法,想呀,想呀,突然,明明想到了一个办法,它告诉了聪聪就回家找了一个竹竿,两个兄弟扛着竹竿往悬崖边走去,把竹竿放在悬崖上,可是竹竿不够长,哥哥就坐在竹竿上,弟弟就像踩钢丝一样。

它伸手摘了一个又大又香的苹果,抱在怀里,哥哥看见了说:“快给我,快给我!”说着,就站起来。竹竿就失去了平衡,摇了几下,“扑通、扑通。”老鼠和苹果都摔的粉身碎骨。

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篇4:苹果很酸小学生作文

全文共 450 字

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“莫沁弦,你来自什么学校的啊?”“小弦,你为什么转来啊?”“你叫什么名字啊?”……反正各种各样的问题都有!我脑子都要爆掉了!我只不过是一个转学生罢了,来自育才小学的转学生罢了!着农林下路小学的同学真是热情!

我这时注意到了一个人,没错,就是姐姐给我的任务中的人,他并没有对我有多余的问候,也没有被我的美色所吸引,是啊,我有一头暗紫罗兰色的长发,深紫色的眼眸,娇嫩雪白的脸蛋……他仿佛注意到了我的目光,对我微微一笑,我好久没有看到能把我的心都融化了的阳光微笑。我也忍不住回给了他一个妩媚的笑。“哦哦——”众同学马上散开,“这不会有问题吧,班花严沁萱会怎么办啊?她一下子就得到了万年冰山脸校草的笑哦!”“哦哦,是吗?”又来了,我不禁感到头皮发麻。没想到那位校草,起身走到我的身边,向我友好的一笑,把手伸出来:“你好,弦弦,我可以这么称呼你吗?我是班长黄江浩然。”“啊——嗯——好的!”我有点语无伦次。

在众多炽热的目光下,我“面红耳赤”地听完了一天的课。放学时,浩然说:“我能跟你到咖啡厅一起去喝杯咖啡吗?”

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篇5:描写苹果的作文500字

全文共 463 字

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说起苹果大家一定不会陌生吧!

苹果胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福,它能给人们带来甜美的滋味。没熟的苹果是青色的,吃起来非常涩,熟了的苹果黄中带绿,吃起来酸酸甜甜的,而熟透了的苹果是红彤彤的,吃起来非常甜,你用刀子把熟透的苹果皮削干净,就可以看见那黄嫩嫩的果肉了,闻一闻,一股芳香扑鼻而来,真让人垂涎三尺。

苹果不仅外观、颜色、味道都非常好,而且营养价值也很高哟!

苹果对于增强儿童的记忆力有着重要的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是一种与记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,为了使儿童的记忆力变得更好,应让儿童多吃苹果。

苹果有红彤彤的可爱的小脸蛋,苹果大概有小孩拳头般大小,直径约8厘米,宽约7厘米。苹果穿着一身滑溜溜的衣服,苹果皮上还有一些黑色的小点。

我喜欢苹果,喜欢它的外形,喜欢它的口感,更喜欢它那带给我们超强记忆力的“魔力”,苹果真不愧是“百果之王”!

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篇6:守护青苹果作文

全文共 351 字

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近日,广东医学院微尘·心公益团队用生动、容易被孩子接受的方式为吴川市边山小学的孩子上了一堂儿童性教育课,教给孩子们简单的性知识以及相关的防范措施。

性教育不仅是该团队公益项目“守护苹果”的核心活动,更是该团队此次暑期实践活动的一大特色。据悉,微尘·心的队员事前就“性知识”做了简单的调研。经过分析,发现大多数孩子对“性”的了解程度不尽人意。

“其实,在传统观念的束缚下,家长通常都会选择避免与孩子提及有关于‘性’的话题。另外,由于教育体制的限制,学校亦很难开展相关课程。这二者在很大程度上导致了孩子们在‘性’方面知识的缺乏,这也是近年来幼女性侵事件频发的重要原因。”吴川市边山小学主任林保生说。在课程设计上,以通俗易懂的方式将性知 识传授孩子们,同时为孩子们讲解了相关的防范措施以及受到侵害后的应对措施。

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篇7:我最喜欢的水果--苹果

全文共 806 字

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每当想起苹果,那悠悠的清香便渗透了心田;尝一口苹果,细细的咀嚼,七分香甜,二分爽口,一分莫名的诱惑迅速传遍全身,使人禁不住想吃第二口,那感觉使人回味无穷。

苹果长得圆圆的,像一个个胖乎乎的小娃娃,穿着粉红色的外套,戴着一根天线帽,笑嘻嘻的抖动着身上的花裙子。切开后,便露出了白花花,晶莹透亮的果肉,对了,还有不愿显露的小星星,在苹果肚子里眨着活泼的眼睛,内外透着一丝顽皮。一个还没吃完,手上便沾满了果汁,黏黏的,真甜。

作为营养价值极高的平民“水果皇后”,苹果一直饱受国人的爱戴。然而对于其营养价值,许多人可能并不十分了解。苹果中富含的果糖、葡萄糖成分,在各类水果中尤其突出,同时,苹果中还含有大量的果酸、果胶以及钾元素。除此以外,蛋白质、脂肪、维生素成分也令苹果不负“水果皇后”的美名。

苹果具有开胃生津、除燥解烦、补脑安神、合脾益气等功效。同时,苹果还有预防感冒,保护人们的心血管健康;近期,更有科学家发现,未成熟的苹果具有很好的防辐射效果,苹果的防辐射效果要远远高于仙人掌、芦荟等防辐射植物。同时,苹果还具有抗癌、防止铅中毒等多种功效。

民间俗语:早上的苹果是金苹果,中午的苹果是银苹果,晚上的苹果是铜苹果。因此人们不难发现,苹果的最佳服用时间为早上,这是因为在上午,人们的脾胃活动最为旺盛,有利于人体对营养成分的消化吸收。而晚餐后食用,反而会使苹果中的糖分转化为脂肪,堆积在人体内,形成肥胖!

每当我们出去旅游的时候,总会带上几个苹果,用来充饥或解渴。为此,妈妈还专门买了水果盘和水果刀,放在客厅里,洗几个苹果放在盘子里。客人来了或我们口渴了,就会拿起桌上的苹果津津有味的吃起来。

记得有一次,我们家买了一台榨汁机。妈妈拿了几个苹果放在榨汁机里,过了一会儿,我们每人捧着一杯苹果汁喝起来,我一口气喝了2大碗!

人们常说:“一天一苹果,医生远离我。”我今后,要多吃苹果,让自己健健康康的成长!亲爱的朋友,你也一定要吃呀!

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篇8:苏格拉底的苹果中考满分作文

全文共 1029 字

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当今世界到底什么才是真相?而真相到底距离我们有多远?

苏格拉底苹果引发我们对世界的思考,也引发了对诚信的思考。深深映在脑海中的是那个赢弱的孩子,抱着空空的花盆,一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的,因而他成为下一代的国王。可见,一个人的诚实对于国家是多么重要。

或许人类社会中那不诚实的一面一直就伴随着诚实而存在着,随着社会的发展,好像诚实缺失的情况日益严重。不诚实的根源到底是什么?

我想对于那位哲学家,我不知他是出于什么目的对那些学生说:“这个苹果是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”但是那确实不是真正的苹果,哲学家说了谎话。实际上,这也映射出当今教育制度存在的问题。教育者有些时候会因为教育的缘故,故意设定某种不真实的问题,这种暗示可以让某些学生说“假话”。有时,冠冕堂皇的“假话”,在某种情况下也反映了教育存在着的问题——久而久之,作为学生,也就很难分辨是非真假,从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。

另三位沉默的学生在心中都存在着疑问,但是他们对于疑问的处理方法却不相同。那个说没有闻到的学生,是最真诚的,他实话实说,没有迷信老师的权威,善于尊重事实。可是,有些善于说真话的人,却得不到别人的赏识;而说假话的人,却如鱼得水。社会环境对人的影响,有时超越人的本性认识。人在某些虚荣心的驱使之下,想要听真话的欲望被渐渐磨灭。

敢于挑战“所谓的真理”,这个世界不缺少这样的人。这样的人往往会在科学的某个领域作出一番成就,就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样,成为科学领域的巨人。他们始终坚持着自己的观点,不断实践检验真理。他们的思维没有真理的束缚,终究会给我们开创一个更加真实的世界。

那个“摸了摸说,这是什么苹果?”的学生,他敢于把自己的疑问提出来,但是他也还是有顾虑的,不敢明白地说自己其实并没有闻到,既没有迷信权威,也没有违背自己的内心。而那个“老师,今天我感冒了”的学生,好像是最聪明的。其实,他也是有疑问的,但疑问好像都归结到“感冒”上了。这样,他不会违背自己的内心而且也不会因说错话而惹恼老师。

这些学生代表了四种不同类型的人。社会环境好像总是可以把人分成不同的类型,要想适应社会,人们都在努力地寻找适应这个社会的方法。但是,“诚实”永远是主流,人们更喜欢“真相”。所以,我们要学会真诚待人,用诚信铸就自己纯洁的人生;我们还要学会诚实接物,用诚信打造社会向上的环境。

[苏格拉底的苹果中考满分作文

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篇9:苹果

全文共 579 字

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苹果是世界上最常见的水果之一,而其营养价值不非,有人体必需的多种维他命,因此被荣为“水果大王”。而且它果大汁甜,更是受到广大人民的喜爱。

苹果的种类繁多,有红富士、小水晶、灯笼等。但最好吃的还是红富士。而红富士比其他种类更香更甜,营养价值也更上一层,人们有一句话:“一天一苹果,医生远离我。”这句话可不是浪得虚名的,经专实研究。表明苹果的氨基酸、血活分子以及20多种营养素,可平衡维持人体的健康。而且苹果的粗纤维,可以输通肠胃,使肠胃不会造成炎症。苹果的吃法是五花八门,可以生吃‘榨汁、以及煮糖水等。苹果不仅美味,而且价格便宜,平均每千克6元,谈得上物美价廉了。

苹果不仅营养不非,而且其种植生存也很强。苹果的发源地是美国,通过丝绸之路,流传到中国。而其种植量中国也顶顶在上,世界排名第二,第一是美国。苹果和其他农作物一样,春天抽枝生芽长出嫩绿的叶片。夏天花开叶茂,开起了朵朵小花,引来蜂蝶采蜜。秋天硕果累累,满枝头持满了手掌般大的“灯笼”,散发出阵阵果香,使人垂延三尺。而且现在的苹果上面还有“喜洋洋”、“好”等字体。这是因为果农在苹果半熟之际,贴上小字片,由于没贴的地方受阳光照射,贴了的地方颜色不变,几个星期后,就会产生区别。这些苹果给农民送来了源源不断的经济财路,做上了个体户,一月收入达3000千到6000元不等。

苹果是最好吃,最便宜,最经济的水果了。

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篇10:苹果观察记作文

全文共 424 字

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今天,老师布置了一个奇怪的作业,就是让我们回去观察苹果。我想:苹果有什么好观察的?于是,我带着这个疑问回家了。

我和妈妈一起把一个苹果切开了,苹果刚切开时,果肉雪白雪白的,还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水,可我还是忍住了,没有吃。

大概过了三十分钟,苹果开始变黄了。没切开的,也出现了小斑点。这点让我很好奇。

过了差不多一个小时,切开的皮向上翻了起来,并往里卷了,果肉就出现了一条条黄色的曲线。

昨天我们观察了苹果,那么第二天老师会让我们怎么观察呢?

第二天,老师又布置了一个奇怪的作业。让一半的苹果放进盐水里泡着观察。我又想:泡在盐水里的苹果又是怎样的呢?

妈妈说要我和他一起去买苹果,我就把昨天放着的苹果切开,当作这次的“实验品”回来时,没泡的已经发黄,而泡了的,只有一点点黄!这是怎么回事?我去问爸爸。爸爸说:“因为苹果里有酶,酶和空气接触,就会氧化,所以才会变黄。而在盐水里有一种物质,会使氧化没有那么快,所以才会这样。”

大自然真是太奇妙了!

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篇11:四年级个苹果

全文共 895 字

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今天,我高高兴兴地背着书包,早早地来到了学校。这是因为今天我们班要搞一个有趣的活动——削个漂亮的apple。一看题目,我十分吃惊:天啊!我完蛋了。Apple是苹果,可是我带的是梨!哎——郁闷!

老师一声令下,我怀揣着忐忑不安的心情开始削我的梨。我左手拿着梨,右手拿着水果刀,像准备战斗一样,然后,我将小刀紧紧地贴在梨上,接着我用刀将梨皮削一点点,再把果皮削长一点,这时我旋转着梨,嘟着嘴心想:我一定要把果皮削长,削长,再削长!拿一个第一名,那多好!不知不觉中,我削叼了一大半的果皮。出于好奇,我探着脖子迫不及待地望周围的同学削得如何,我轻松了许多,因为我的同桌吴文俊削得十分难看,不仅果皮短短厚厚的,而且他的苹果都快变成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的邓先妮的,果皮和我的差不多长,差不多厚,不过一比对下来,我还是要好一点。陈姿瑾就没法说了,比吴文俊削得还差。在四人小姐里我是第一,太成功了。我高兴得手舞足蹈,小声叫道:“太好了,我快成功了。”为了避免后面的都削得太短了,于是,我又静下心来继续削梨。哎哟!疼死我了,一看,幸好手还没流血。抬起头来,我看见:同学们有的一边削一边啃,啃啥呀?原来他们在啃果皮上的果肉;有的一边削一边大口大口地吃着,吃啥呀?原来在吃自己削好的水果;有的一边削一边刻,刻啥怪玩意呀?原来万圣节要到了,都在刻南瓜灯呢;有的则认认真真、很专注的削水果。我恍然大悟,学着认真的同学开始削。啊!好长啊!“我削完了!”噢!?有同学削完了。我一着急,哎!太可惜了!长长地果皮从梨身上断开了。

在队委的组织下,我们轮流上台展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友说吧,你瞧,陈天奕削得多好,果皮又薄又长,梨也削得很完整,梨!和我一样,太好了,有伴儿了,不过我也不得不佩服她,她削得多好呀!再看看张庆朗,她削得果皮又厚又短,苹果还算削得比较完整,还行吧!到我们组了,我兴奋地蹦上讲台,自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老师又在每一组选出了优胜者,我也当上了,真好!可惜的是:我没有进五位选手中,下一次一定要再削长点啊!

一口一口地吃着自己劳动的成果,惬意极了!

[四年级作文一个苹果

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篇12:削苹果比赛

全文共 284 字

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今天,我去学英语,做了一个削苹果的游戏。

游戏开始了,我学着老师的样子,左手托着苹果,可是苹果太大了,我托不住,只好把苹果放在桌面上,小心翼翼地削皮。我眼睛一眨也不眨地盯着刀,心里紧张极了。

抬头一看,老师削得可快了。只见她握着苹果的手不停的转着,又长又薄的苹果皮垂了下来,一点也没有断。最后,老师把苹果皮一圈一圈地裹在苹果上,像没有削一样,我心里暗暗赞叹。再看看周围的同学都在慌手慌脚地削,有的马上就削好了,脸上露出了胜利的笑容;只削得意小块,脸涨得通红。

我费了九牛二虎之力,终于把苹果削好了。我抬头一看,哈哈,有的同学已经津津有味地吃起来了。我也赶紧咬一口,啊,真甜!

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篇13:苹果的

全文共 341 字

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我的家乡在陕西,这里除了世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑以外,还有很多有名的特产,比如,临潼的石榴、陕北的大红枣、周至的猕猴桃等,但我最喜爱的是苹果了。

每到秋天,千万个苹果缀满枝头,沉甸甸的,把树枝压弯了腰。红富士苹果又红又大,像小妹妹通红的脸蛋一样;金帅苹果黄黄的,像一个个黄橙橙的梨儿。闻一闻香极了,准会使你垂涎三尺。尝一尝,红富士苹果甜甜的,金帅苹果甜中带酸。我最喜爱红富士了,因为它特别香甜。

听妈妈说,陕西的苹果誉满四方,驰名中外。因为它品质优良,果形优美,个大均匀,果面洁净,色泽艳丽,肉质脆密,含糖量高(高于外地苹果2%——3%),香甜可口,硬度适中,贮耐藏等优点,被选做2008年北京奥运会专供水果。

我最爱吃家乡的苹果。请你到我的家乡来,和我一起品尝那甜爽可口的苹果吧。

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篇14:一个苹果作文600字

全文共 600 字

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有一个大妈妈,曾给我吃过一个苹果,那虽然是一个普通的苹果,却令我记忆犹新。

一天,在奶奶住的小区里,我和几个年龄差不多的小朋友一起玩。我们一起做游戏、讲笑话,玩得很开心。其中的一个小女孩引起了我的注意:她穿得破破烂烂,袖子上都开了口子,鞋子的头磨破了都不换一双。我想:她穿得怎么那么破旧,家境一定不宽裕。

回到家,我便从奶奶那儿得知,她的爸爸、妈妈是外地人,是开流动水果摊的。她还有一个四岁大的弟弟,一家四口就住在旁边那幢的第二个车库里。奶奶伸手指给我看,我放眼望去,能隐隐约约看到那个小女孩在里面走动的身影。也许她是在照顾小弟弟吧,我的心里不犹地泛起一阵同情和怜悯。

第二天早上,那个小女孩的样子再次浮现在我的脑海里:破破烂烂的衣服、裤子,磨破了头的鞋子……我要怎样帮帮她呢?“妈妈,昨天我在奶奶家附近看到了一个小女孩,她穿得很破旧,把我穿不下的衣服送给她好吗?”我把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。“好啊!”妈妈很赞同我的想法,便和我一起整理了一些干净的衣服,装进袋子。我还把一个自己很喜欢的,新的文具盒也放进了袋子,准备一起送给那个小女孩。

下午,我便和奶奶一起将衣服送给了那个小女孩。“谢……谢谢!”那个小女孩胆怯地说。“不用谢!”我说。女孩的妈妈拿起一个又大又红的苹果,一边递给我一边说:“这个苹果给你吃,就当是感谢你的礼物吧!”

吃着这个苹果,我感到无比的甜蜜,心想:帮助别人原来是件多么快乐的事情啊!

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篇15:苹果作文500字

全文共 495 字

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小朋友们,你们最喜欢什么水果?是黄黄的香蕉?甜甜的水蜜桃?还是水灵灵的葡萄?而我喜欢的水果是又大又圆、又香又甜的苹果

看!圆圆的苹果,像一个小巧的红灯笼,又像一个小棒球,还像一个圆形的红橡皮。它有大有小,大的比足球小六圈,小的如樱桃那么小。它红色的外皮像给黄色的小房子挂上的红色窗帘,给人一种喜洋洋的感觉。它的梗和叶子连在一起像小姑娘的辫子搭下来了。轻轻地拍下它,就会发出“啪,啪”的声音。我忍不住闻了闻,啊!好清香!我仿佛就在一个苹果树林里。我摸了一下它的皮,很光滑,略有一点儿脏,苹果肉很水灵。我吃了一口,也水灵灵的。嚼一下,汁都出来了。瞧!它圆滚滚的,好似一个大太阳,火红火红的。这时我把它轻轻地往上扔,它像红色的小蝴蝶一样,做了一个360度旋转,做一个谢幕就飞走了。它还有很多的用途呢!可以做果汁、罐头,而且还含有非富的营养。不是有句谚语么,“每天一苹果,健康属于我。”

我和苹果还有一个有趣的故事:苹果仿佛变成了一个小皮球,而我变成了一个小丑。我站在上面走,皮球也跟着,我们俩滑稽的样子逗得其他人哈哈大笑起来。真是太开心了!

这就是我喜欢的一种水果——苹果。你们是不是也喜欢上它了呢?

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篇16:拥抱春天相约灵宝苹果花节作文

全文共 593 字

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开时节

灵宝是名副其实的“苹果之乡”,而中国首届苹果花节便在灵宝寺河山拉开了帷幕……可惜的是,我却没有亲眼目睹那样的盛况,但是朋友圈里的各种报道也看得我眼花缭乱,怦然心动。

哇!美丽的花仙子们在苹果花的海洋中翩翩起舞,美丽极了!近看苹果花,粉白的花瓣,黄色的花蕊,有的正含苞待放,有的已经盛开,它们就像似那纯洁的少女,正在对你微笑呢!

我的眼前不自觉地浮现出从春天到冬天苹果园里的美丽景象。春天,苹果树上长出了绿油油的小芽;夏天,苹果树上的花儿开了,露出天真灿烂的笑容;秋天,终于长出了红彤彤的苹果,它好似红灯笼一般照亮着这里和这里的每一个人;冬天,树叶虽然落了,但它依然在等着,等着来年春天再次盛开在这广阔的土地上……

你瞧!那边,美丽的花仙子正喜迎八方的客人,这边志愿者们热情的为游客服务,警察同志认真的坚守岗位,让道路畅通无阻,辛勤的果农已经开始细心的梳花。

你听!可爱的小花童正在花下朗诵诗歌,苹果花好像也听到了大家的赞美,绽放地更努力了。电视台的记者也紧盯场面,捕捉精彩。真想在如此美丽的花果丛中留个影作念想呀!我心想:我们灵宝的苹果可真有名,参会的人群熙熙攘攘,热闹非凡。厉害了,我的大灵宝!

虽然我没能到现场,但也深深感受到了苹果花节的隆重精彩和苹果花儿的美丽动人。当然还有灵宝果农的辛勤,智慧!我为大灵宝而自豪!

这一天春光灿烂,花香袭人,我们的心也受到了熏陶。厉害了,我的大灵宝!

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篇17:介绍苹果

全文共 583 字

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苹果是一种大家都应该知道的一种水果,它长着嫩粉色的胖乎乎的身体,摸起来滑溜溜的,如果你咬开它,一种酸酸甜甜的汁水便流近你的嘴里,如果你的鼻子接近它时,一股说不出来的香味便钻近你的鼻孔。

苹果生长在北方,开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜欢阳光,喜欢微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。

苹果对儿童的记忆起着良好的作用,苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。

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篇18:藏在苹果里的爱

全文共 658 字

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从小到大,外公就是我的小太阳,他无微不至地照顾我,陪伴我。哪里有我的身影,哪里就有外公的自行车。

不管刮风下雨,还是严寒酷暑,外公总是风雨无阻地接送我。上幼儿园的时候,外公总是最早一个到达幼儿园,在门口等我放学。每当小朋友对我投来羡慕的目光时,我的心里感觉幸福极了!

渐渐的,我上小学了。每天,外公都会在校门口的大樟树下等我。岁月的风霜染白了外公的两鬓,外公额头上的皱纹,也深了一些。日复一日,年复一年,原来我渐渐长大了,外公却老了。

有一次,外公骑着自行车送我上学,校门口的马路十分拥堵。外公缓缓地骑着车,忽然,前面一辆小轿车的车门忽然打开了,我们躲闪不及,外公怕伤到我,用脚撑住了自行车。我安然无恙,可外公的脚却受伤了。立刻变得又红又肿。我十分担心,外公却一点也不在乎,只是问我:“添添,你没事吧!”为了不耽误我上学,外公忍住疼痛,把我送到了学校。下午我放学回到家里,却发现外公的脚伤得越来越严重了。外公笑眯眯地看着我,说:“没事,一点都不疼。”

每天,外公都会去逛一趟超市,买来最新鲜的苹果。放学的时候帮我削一个,带给我吃。我对外公说:“外公,您也挺忙的,要不您给我带一个苹果就可以了,不用削。”外公摆摆手,说:“那不行呢,果农怕水果长虫,都会喷洒农药,不削皮不行。”我坐在外公的自行车后座上,听着外公这一番朴实无华的话语,思绪却飞得很远很远……这小小的苹果里,包涵的都是外公对我的啊!

外公对我的关怀,藏在一个个小小的苹果里,藏在生活中每一个微不足道的细节里。“谁言寸草心,报得三春晖。”将来,我一定要好好孝敬外公!

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篇19:苹果作文

全文共 1157 字

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那是一片苹果园,一个个硕大的红苹果犹如灯笼一样,在月辉的照耀下显得格外地诱人。

果不其然,一个黑影蹑手蹑脚地钻进了苹果园,一阵阵凉飕飕的风吹着翩翩落叶飞舞,夹杂着诱人的香气。

“是谁,快来人啊,有小偷!”一个声音打破了宁静。

很快,一大群的人,拿着手电筒冲到了果园,灯光充满了整个果园,硕大的苹果反射出火红的光。那个黑影逐渐的显现了出来——一个穿得破破烂烂的孩子,浑身脏兮兮的,只穿了一件衣不蔽体的衣服,上面还沾了污垢,身材十分矮小,骨瘦如柴,看得出来,他已经饿了很久了,完全的一副弱不经风的样子,怀中抱着许多又大又红的苹果,果园的主人走了出来,挺着大肚子,萧瑟的秋风又让他不得不抱紧胳膊,活像一只缩壳的乌龟,慢悠悠得走到男孩的面前,笑呵呵着,用力的扇了男孩几耳光,后退了好几米,最终还是承受不住,躺在了地上,火红苹果散落了一地,男孩跪在地上,看着锦绣绸罗的一圈人,像是在乞求,而果园的主人却不屑一眼,又是一顿拳打脚踢,男孩躺在地上,用着残余的力量抱起了身旁散落的苹果,在果园的其他人也不停的拳打脚踢着,而他死死的抱住了其中的一枚火红的苹果,不让它受一点儿伤害。

渐渐的,月亮偷偷地闭上了一只眼。也许是果园的主人打累了,或许是开始有几许同情了,便停了下来,找了在旁边的几个人,粗暴的抓起孩子,恶狠狠的把他摔在果园外面,园主又挺着那大肚子,走进了那温暖的屋子,而男孩始终抱着那枚苹果,他用尽全身最后一丝力量,爬了起来,抱着那仅剩的一枚苹果,渐行渐远,直至消失在那黑暗的尽头,空留那一缕苹果香。于是,月亮偷偷地隐去了光辉。

顺着那残余的的苹果香,找到了那男孩,推开了那不知道是什么的‘门’,屋里仅有一支燃着的蜡烛,散发出很微弱光明,屋内很简陋,就连许多最基本生活用具都没有,三个破木板搭成的桌子,又或许是椅子,四壁透着外面的刺骨的寒风。吹得好冷,好冷。

屋里有四五个小孩子,在一起嬉笑着,每个都显得骨瘦如柴,看到那男孩的归来,各个孩子眼里都充满了希望,当男孩又拿出那唯一的一个又大又圆的红苹果时,心里不免有种凄凉,男孩不知从哪里找出了一把生了锈的水果刀,小心翼翼的将苹果分成了五块,每个孩子都拿到一份,唯独那男孩没有,那男孩却很是高兴,偷偷地推开了扇‘门’,又消失在了那黑暗的尽头。夜晚的月光却不知道为什么,总是那么得寒冷。

第二天早上,微风吹着,带来了那苹果香。太阳的第一缕光辉照在了那吵杂的人群中,那是一个男孩,安安静静地躺在那一堆垃圾旁,脸上却显得那么安祥,那个男孩走了,悄悄地走了,连月亮都不知道是什么时候,只有身旁环绕着那一股清香的味道,那便是苹果散发出的诱人的香味。透着那腐烂的人性,无人问津。

萧瑟的秋风,静悄悄地吹拂着,带着那淡淡的苹果香。温暖的太阳依旧高高得挂在高空中,却照不亮那些阴暗的角落,温暖不了那寒冷的冰窟。

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篇20:上帝的苹果

全文共 2284 字

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约翰死后去见上帝,上帝查看了一下他的履历,很不高兴:“你在人间活了60年,怎么一点成绩也没有取得?”

约翰辩解说:“主啊,这也不能全怪到我的头上,是你没有给我机会呀。如果您让那个神奇的苹果砸到我的头上,那发现万有引力定律的就是我啦。”

上帝想了想,说:“好吧,我们不妨就试验一次。”

上帝大手一挥,时光倒流回了30年前的那个苹果园。上帝摇动果树,一只红苹果落了下来,正好砸在约翰的头上。约翰捡起苹果,用衣襟擦了擦,几口就把苹果给吃完了。上帝又让一只更大的红苹果砸到约翰的头上,约翰又把那只苹果给吃了。

上帝叹了口气:“可怜的人!”他决心再给约翰一次机会。上帝第三次摇动苹果树,一只大大的苹果准确无误地落在约翰的头上。约翰勃然大怒,捡起苹果狠狠地扔出去:“该死的苹果,搅了我的好梦。”

苹果飞了出去,正好落在正在睡觉的牛顿头上。牛顿醒了,捡起苹果,豁然开朗,就发现了万有引力定律。

时光重新回到现在,上帝说:“你现在该心服口服了吧?”约翰哀求道:“主啊,请您再给我一次机会吧!”上帝摇摇头:“不用了,苹果砸在每个人头上的机会都是相同的,只是每个人把握机会的能力不同。”

人生和机遇的邂逅一次偶然的机会,人生与机遇碰在了一起,于是就发生了下面的一段交谈:人生盛气凌人地对机遇说:“你是我的属下,是我的力量促使你能够被人们所接受,所以你要服从我的指挥。”

机遇有些不服气,反驳说:“我们是互相依存的关系,没有我,你就不会有闪光点。”

人生说:“离开你我依旧会有闪光点!我不需要你。”二者争论不休,话不投机。于是,机遇离人生而远去。

结局是:

人生因为没有机遇而暗淡。

机遇因为没有人生而消逝。

哲人说:“人生因为机遇而精彩,机遇因为人生而辉煌。”

一位父亲对赋闲在家的儿子说:“对于人生,机遇像个小偷,到来时无声无息,走时你却损失惨重。对于机遇,人生是一个大舞台,抓住机遇,人生才会丰富起来,大放光彩。”终生不遇

从前,洛阳有一个人,总想做官,而一辈子都没遇到做官的机会。时光如流水,几十年弹指一挥间。这个人眼看着自己头发已白,年纪老了,不禁黯然神伤。一天,他走在路上,不禁痛哭流涕起来。

有人看见他这般模样,感到很奇怪,于是走上前问他说:

“老丈,请问你为何如此伤心呢?”

这个老人回答说:

“我求官一辈子,却始终没有遇到过一次机会。眼看自己已这样老了,依然是一身布衣,再也不可能有做官的机会,所以我伤心痛哭。”

问他的人又说:

“那么多求官的人都得到了官,你为什么却一次机会也没遇上呢?

这个老人回答说:

“我年轻时学的是文史,当我在这方面学有所成时出来求官,正好遇上君主偏爱任用有经验的老年人。我等了好多年,一直等到喜好任用老年人的君主去世后又出来求官,谁知继位的君主却是个喜爱武士的人,我又一次怀才不遇。于是,我改变主意,弃文学武。等我学武有

成时,那个重视武艺的君主也去世了。现在继位的是一位年轻的君主,他喜欢提拔年轻人做官,而我,如今早已不年轻了。我的几十年光阴转瞬即逝,一辈子生不逢时,没有遇到一次做官的机会,这难道不是十分可悲的事吗?”说罢,他又哭起来了。

什么是机会

一位教营销学的老师问他的学生:“什么叫机会?”学生的回答五花八门,有的说:“机会就是你碰到了,别人碰不到的那种特别的运气”;有的说:“机会就是别人对自己的关照”;还有的说:“机会就是你平时经营的种种关系”。这位老师未置可否,只是给学生讲了他出国考察时了解到的一件事情。

泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米,且树干光滑没有枝丫,采摘椰子难度非常大,每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的椰农设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。

老师接着阐述了自己的见解,他说:“那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到他的面前。”

该出手时就出手

古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子曾求教老师,怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有正面回答,却让他们走田埂,只许前进,且仅给一次机会,要求是选摘一个最好最大的麦穗。第一个弟子没走几步,就看见一个又大又漂亮的麦穗,高兴地摘下来了。但他继续前进时,发现前面有许多比他的那个大,但已经没有机会,只得遗憾地走完全程。

第二个弟子吸取了教训,每当他要摘时,总要提醒自己,后边还有更好的。可当他快到终点时,才发现机会全错过了。

第三个弟子吸取了前边两个弟子的教训。当走过全程三分之一时,即分出大中小三类;再走三分之一时,验证是否正确;等到最后三分之一时,他选择了属于大类中的一个美丽的麦穗。虽说,这麦穗不是田里最好最大的一个,但对他来说,已经是心满意足了。

寻找机会[来源:学。科。网]

一个20出头的小伙子急匆匆地走在路上,对路边的景色与过往的行人全然不顾。一个人拦住了他,问道:“小伙子,你为何行色匆匆?”

小伙子头也不回,飞快地向前奔跑着,只冷冷地甩了一句:“别拦我,我在寻找机会。”转眼20年过去了,小伙子已经变成了中年人,他依然在路上疾驰。

又一个人拦住他:“喂,伙计,你在忙什么呀?”

“别拦我,我在寻找机会。”

又是20年过去了,这个中年人已经变成了面色憔悴、两眼昏花的老人,还在路上挣扎着向前挪动。

一个人拦住他:“老人家,你还在寻找你的机会吗?”

“是啊。”

当老人回答完这句话后,猛地一惊,一行眼泪掉了下来。原来刚才问他问题的那个人,就是机遇之神。他寻找了一辈子,可机遇之神实际上就在他的身边。

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