与美同行作文作文【最新20篇】

从小，妈妈就教育我做一个文明人。因为讲文明，我得到过很多赞扬。

妈妈带我坐公交车回乡下。我们刚坐下，一位孕妇挺着大肚子上来了。她手扶着栏杆，随着公交车一起摇晃。司机刹车时，她还差点摔倒。我看不过去，走到她身边：“阿姨，您坐我的座位吧。”“谢谢你，小朋友！”阿姨在我的搀扶下坐到了座位上。我转身走到妈妈身边，妈妈一把拉住我的手，笑眯眯地说：“我们家思张真是长大了！”

放学回家路上，一位老爷爷正在过马路。看着一辆辆车呼啸而过，老爷爷始终没能迈开步子。我不忍心，就走上去，关心地问：“爷爷，需要我扶您过马路吗？”“好呀！我正愁没有人帮我呢。”绿灯马上亮起，我扶着老爷爷小心翼翼地过了马路。“谢谢你，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”说完，我蹦蹦跳跳跑开了。

去图书馆借书，发现大家都在安静阅读。我拿到书后，悄悄找了个座位，静静地、贪婪地阅读。这时，一对好朋友并肩走过来，旁若无人地嬉笑打闹。我走上前，提醒他们：“图书馆是看书的地方，请不要大声喧哗，以免打扰他人。如果你们想说话，请到外面说完再进来。”听了我的话，他们惭愧地低下头，停止打闹，专心看书。

有时看到随地吐痰的人，我会真诚地提醒他们注意形象；有时看到别人乱丢垃圾，我会认真地督促他们捡起来丢进垃圾桶；有时看到同学在课桌上乱写乱画，我也会制止他们的不文明行为……

与文明同行，做优秀少年。我正在身体力行，你也赶快加入吧。

梦，就好像是一个空洞，或深或浅，往下抛一颗小石子，你永远也不知道石子什么时候落地。或许石子很快落地，梦想也就很快实现；或许这是一个永运望不到底的万丈深渊。

妈妈从来没有时间，所以每次都给我安排许多补课，一到礼拜日，我只好自己看书写作业，很少的时间才能和妈妈待在一起。也很少出去玩。

如果我想问我的梦是什么？我只能说，我不知道，因为我无法给他定义。也正因为一件事让我了解了梦：记得那是星期天的早上，爸爸回家来手里还抱着一只小鸟，它全身白白的但却只有头上有一点红红的，我看着可爱，就把它养在三楼上了，一开始刚刚拿回家，他还不认识我们会害怕的躲起来，还随地乱拉屎。妈妈很讨厌它，就想把他放了，我死活不肯。

但日复一日，小鸟也长大了，也渐渐的和我变亲了，它也不怕我了，它会时不时飞到我的肩上，我也很喜欢他，但就在有一天，小鸟开始不吃不喝，还一只用嘴撞玻璃，我知道小鸟梦想自由，所以我就让小鸟飞到我的手上，我打开窗户，带着恋恋不舍但又掺杂着喜悦的心情让小鸟从我的手上飞走了。

我知道小鸟渴望自由，渴望蓝蓝的天空，渴望自己翱翔在天空中，这是它的梦，这是它的一个简单的圆满的梦，但这次放飞小鸟也让我的梦一起同行了，我的梦就像那小鸟的梦，只想要自由，想和妈妈一起去玩一次。

通过这次小鸟的事，我把我的梦跟妈妈说了，得到了妈妈的同意。

梦，我的梦，就让我们与梦同行吧！

风雨交加，雷电横空，伸手不见五指，在这风雨中，灵灵拖着石黑龙和王小虎艰难地在这漫长的路上走着……风犹如利箭飞来，雨像鞭子无情地抽打着，使人毛骨悚然。

观看了电影《龙虎门》后，电影中的这一幕，深深的扣动了我的心弦，将我拉到了晴空霹雳的那一次，83分，一个从未有过的分数，83分，一个对我来说可耻的分数，“轰”雷声不断在我耳边响起，我已听不到同学们的欢声笑语，眼前的霹雳在我眼前扭成了那83分，它像在讥笑我、讽刺我。我感到我好象一个人走在风雨中，无依无靠，我不敢想象我如何面对我的家长。

灵灵艰难地走着，挥手抹去脸上的雨水，咬紧牙关，小姑娘的坚强顶住了风雨，小姑娘的拼搏迎来远方的一道彩虹。

是呀，人生的道路不会一帆风顺的，挫折无处不在，老师发现了，安慰我，同学知道了，鼓励我，我知道，灵灵的笑对人生，知难而进，克服困难才是真正的人生。

风还在刮，雨还在下，灵灵还在艰难地前进着。加油！灵灵！加油！

芙蓉如霞，杨花簌簌，采撷之人留余香。薄光暮暮，余音袅袅，抚琴之人忆往昔。如流水的记忆涌上脑海，斑驳了与爱同行的日子。

又是漫天飞雪，雪花玲珑，迷离我的瞳，十五年来你用爱浇灌的日子历历在目，浮现眼前。

香气氤氲，流云歇脚，驻足嗅淡着。奶奶端出一碗热气腾腾的鸡汤面，为我庆祝生日。那碗鸡汤面条白如玉，香如花，滑如绸，汤水里飘着葱花，似一汪春水上漂浮的荡漾小舟，鸡肉块色香俱全，仿佛一口便能咬出油来，月贰满心间。望着奶奶那殷切的目光，我故意默不作声，蹙眉，叹气，摇头，这可把奶奶急坏了，问：“不好吃吗？要不，再换一碗？”我被奶奶信以为真的表情，可爱之态逗笑。连忙捂嘴笑道：“好吃，奶奶的手艺见长，色香味俱全。”奶奶也笑了，那笑容仿佛是倒挂嘴边的彩虹，腮边的皱纹舒展了，仿佛一下子年轻了许多。奶奶忙说到：“你这鬼丫头”。

我与爱同行的日子刻出你脸上的皱纹，也染白了你的双鬓。

起落有致，斜阳夕落，对镜梳红妆。小时候每天放学后都会到院子的后山坡上玩耍，摔跤、打滚、掏鸟蛋……无“恶”不做。原本可爱的羊角辫也走了形，活脱脱变成“女王头”，乱蓬蓬的，像个喜鹊窝。每当这时，奶奶那双充满老茧的大手便会灵巧地在我的发丝间舞弄着，像春燕在密云中飞舞，两手总是飞快而又轻柔，那手中的桃木梳子像一件得心应手的兵器在奶奶手中运用自如，慢慢地梳，细细地理，起落之间，梳理着我杂乱的头发，也梳理着我纷杂的思绪。不一会儿，头发梳完了，“窥镜自视”；只见小编灵动，宛如一朵被风吹拂的流云，随着我蹦跳的脚步微微颤悠。奶奶站了起来，又随手从花盆中摘了一朵月季花，别在我的发梢。

今天，夕阳的余晖毛茸茸的洒在奶奶身上，我躺在奶奶的臂弯之间，和着花香，惜然发现她银白的发丝在微风中拂动，素净的脸上隐约现几点淡褐色的老年斑。原来，奶奶一直陪在我身边，成长的路上，我一直与爱同行。

浓浓鸡汤面，幸福暖暖情；

细细桃花水，我与爱同行。

文明是一只小舟，带我们驶进理想的港湾；文明是一只雄鹰，带领我们搏击长空；文明是一匹骏马，带领我们奔跑在广阔的草原上。

文明是一个人的高尚品德，也是衡量一个人的标准。一个文明的人的所作所为都会以家庭甚至社会联系到一起，在社会上就有许多这样文明的人。

在春节期间，我和妈妈坐着公交车去莱芜购物，车上早已经坐满了人，我们便在车厢内的走廊里站着。过了一会儿，一位孕妇走了上车，她环顾四周，见没座位，只好站着了。一路上都十分颠簸，车子左摇右晃的。只见车上的提示语写着：请给老，弱，病，残，孕妇和抱婴者让座。但车上的人都无动于衷，若无其事地坐在座位上。忽然，一阵甜美的声音传入我耳中：“阿姨，您怀着小宝宝，您坐吧！”我回头一看，原来是一个大约五六岁的小男孩在让座，这一幕把我给惊呆了。阿姨赶紧答道：“没关系，小弟弟你坐吧，你还小。”“阿姨，您坐吧，妈妈告诉我要做一个文明的人。”小男孩说。

小男孩的话再次使我心头一震，我心想：一个那么小的小男孩都懂得给需要的人让座，知道要做一个文明的人，而现在的许多大人都不懂的文明是什么含义，这是多么使人丢脸的一件事啊。忽然，许多大人们脸上都露出一丝愧意，纷纷给这位孕妇阿姨让座，也许是他们也被小男孩的事迹给感动了吧。大约过了几个站，小男孩下车了。没过多久，小男孩就被淹没在人来人往的大姐当中，不见了身影。我深深的为小男孩祝福，也为现在不文明的人而叹息。

现在社会中不文明的现象随处可见，如：随地乱吐痰，乱丢垃圾，不给需要的人让座……这就是不文明的表现，这就是没有素质的人做出的事。

文明其实很简单，只要每个人从自己做起，从身边的小事做起，给需要帮助的人热情地伸出援助之手。我相信终有一日，文明之风会吹遍祖国大地。

[与文明同行作文

心存梦想，无翼鸟才渴望飞翔；宣读梦想，慢飞的海鸥才会抵达彼岸；追逐梦想，无畏的海燕才能战胜狂风骤雨。青春与梦想同行，才有明媚的色彩和对飞翔的期待。

梦想，是一个简单而美好的字眼。是蜗牛想要爬到路那边的固执；是蛾儿对光明的期期艾艾。人们的心中，必有梦想的存在。周恩来少年时期便有为中华振兴而崛起的雄心壮志；上海“折腾哥”摆脱枯燥的人生轨道重战高考；陈鸥为拼搏的梦想代言……我们不一定要做下一个他们，但为自己树立一份美好的梦想又有何妨？

潘莹，普通的中国女孩，荣获青少年“科学世界杯”的重奖。然而她高中数学成绩可谓‘狼狈’，然而，正如她所说：”我没有自信、我不够聪明、也不漂亮，但我有梦想”。一个一个脚印，她向着梦想的方向奔跑，渐渐触及梦想的光芒，终于为自己的梦想开辟出航道。恰同学少年时，我们都有着独一无二的梦想，但是梦想不是幻想，更不是空话。成就梦想需要一个艰辛的历程。只有付出汗水，梦想才能回报于你。

然而实现梦想并不是一帆风顺；追逐梦想的行程必有崎岖坎坷。面对挫折，只要向梦想马不停蹄，我们必将到达彼岸。美国的女孩唐恩原本已有一个不幸的家庭，继父吸毒，母亲失业，但这个凄清的家庭又抛弃了她，唐恩也有过彷徨和泪水，但凭借着她对学习的喜爱，尤其是追求知识的梦想，通过艰难的勤工俭学，她终于收到了常青藤名校通知书，实现了梦想。面对困难，我们不能放弃梦想。正如歌手郑智化所唱“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”

“梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”陈欧这样为自己代言。

青春路上我们守望着自己的梦想，只有像无翼鸟那样不懈追求，我们才会生出一双梦想之翼。在青春路上，带着梦想同行。

寂寞是一首歌，值得怀念，更值得留恋。

“寂寞梧桐深院锁清秋”，这种已经是我所向往的。在傍晚，一轮明月挂在天空上，自己独自一人享受这种美景，不，不是独自一人，还有寂寞，它与你做伴，它让你体会到什么是人世间的幸福，什么是人世间的苦痛，什么是人世间的享受，什么是人世间的欣喜。

当你与它同行时，它会告诉你怎样去领悟人生的真谛，它会告诉你如何去享受人世间的苦痛，它是你悲伤时的一剂良药，它是你骄傲时的报警器。

在长风烈日下，风在沙沙作响，树枝伸展着自己的线条，共同创造出一幅美丽的图画，在这时，我听到了寂寞在唱歌，把人世间的痛苦瞬间都抛到立刻脑后，而被它深深的吸引了，从此以后，我与寂寞成为了好朋友，当我悲伤时，它是我的排忧剂，它歌唱时，我是它的欣赏者，寂寞天天与我做伴，它无时无刻都是那么的无声无息，那样的安静祥和，并且拥有一双黑黑的眼睛，当黑夜时，它会为我照明前面的路，无论在何时，寂寞都会陪伴在我身旁。

听寂寞在歌唱，是一种享受，是一种精神的欣悦，是我一生的护身符，它伴随在我身旁，永远不分离。

一个柳浪闻莺的三月，我在家中，闲来无事，便邀上几个小伙伴，决定去郊外爬山。

春天的山峦是绿色的海洋，大自然的鬼斧神工把那一抹绿安排的如此雅致，那纯纯粹粹的绿啊，展现出一种天真，一种活泼，一种自然。

走在三间小道，小道周围遍布着松树与灌木，小道上没脚的杂草隐约露出丝丝绿色，使行走别有了一番情趣和景致，尽管它们被登上者踩踏了无数次，却依然顽强生存。当你停下仔细观察它时，你终究会发现它那弱小的叶子上显露的已不再是单纯的绿，还有那绵绵不尽的坚强，白居易的名句“野火烧不尽，春风吹又生”不是最好的写照吗？

抬头举目间，在山的顶峰，一丛郁郁葱葱的翠竹跃入我的眼帘，竹上的叶子雀跃地随风飘动，如急流中的偏舟朝前争渡，我很是诧异，在冬天的漫天飞雪中，山顶上异常寒冷，是谁给他们温暖？在盛夏炎炎烈日的暴晒下，山顶上没有水源，是谁替他们灌溉？或许没有，但竹子以坚强的品格克服了一切艰难，坚强生存。

攀爬中，我气喘吁吁，感慨青草、竹子的坚强，我不能放弃，虽然我们自小便是温室里的幼苗，没有经过风雨阳光，但是坚强之钙，可以立竿见影地医治我们的软骨病。“艰难困苦，玉汝于成”。这些坚强的箴言并非只是古人的专利，我们要懂得“劳其筋骨，饿其体肤”的真正内涵，我必须努力向上攀登，直至顶峰。

只有舞动坚强之笔，才能书写大写的人生；只有扬起坚强的风帆，才能开动人生的航船；只有借助坚强的阶梯，才能登上未来的巅峰！

美是什么?当抛出这个问题后，大家可能会说：“美是漂亮。”“美是整洁。”“美是善良。”但在读过《与美同行》这本书后，你会说：“美是诚实守信，建立你与他人信任的桥梁;美是感恩向善，构造他人与自己近乎绝望时的希望;美是爱学善思，铺出一条通向知识王国的小路;美是踏实能干，创造真实美满的有意义的生活;美是……”

诚实守信：在第一章——《做个诚实守信的人》中讲到了：诚实的孔子，信守约定的卓恕，诚实守信、坚忍不拔的宋濂……虽然他们遇到的事件不一样，但都反映出了一个道理——无论是集体还是个人，只有讲求诚信，才能在前行的道路上走得很远很远。所以，我们要从自己做起，诚实守信，才能让他人也诚实守信，这样，人与人之间就能互相信任，这就是美。

感恩向善：在第二章——《做个感恩向善的人》中提到了：陈斌强老师对母亲的孝心，张杰爷爷用茶叶蛋换来的钱为故乡造教学楼，为了环境污染问题而进行宣传环保意识的陈法庆……在这些催人泪下的事件中，无一不在指导着我们，要懂得感恩，学会向善，要用我们的微薄之力，给他人带去快乐，给社会带去温暖，给大自然增添一份美丽，这就是美。

爱学善思：在第三章——《做个爱学善思的人》中讲到了：用“一定要争气”这句话鼓舞着自己前进的童第周，勤于思考，善于提问的沈括和爱书如命的朱自清……他们珍惜光阴，主动学习;他们勤于思考，善于提问;他们与书为伴，勇于实践，我们要向他们学习!

踏实能干：在第四章——《做个踏实能干的人》中提到了：不顾自己，为乌岩山砌台阶的章礼金爷爷，建起车厢里的“乘客之家”的孔胜东叔叔，辛苦创造奇迹——阿里巴巴的马云……这一个个传奇，让我们懂得了：想过上美好的生活就得有脚踏实地的努力与付出，做一个踏实能干的人。说实在话，办实在事，做实在人，这就是美。

读了《与美同行》，让我们与美同行，让大家与美同行，让世界与美同行!

人生不是一帆风顺的，总会遇到各种各样的困难。只有我们运用好智慧，才能无往不胜。

那天，我在教室里捡到五元钱。我高兴得不得了，可以去买我最喜欢的冰棒。可是，我又想做一个诚实的人，不想到其他人背后嘲笑我。可是，怎么找到失主呢？钱又不会说话，大声地在教室里，要是有人撒谎怎么办？对了，我脑袋一拍，可以交给老师啊！老师肯定能解决问题。

五年级时，我的电话手表丢了，我急得不得了。这可是爸爸买给我的，不见了肯定会挨骂，而且以后怎么联系他们呢？我灵机一动，完全可以让我的好友拔一下。果然打通了，捡到的人立刻还给了我。

我有点懒惰，比较贪玩，但我想取得好成绩。为了改掉自己的坏习惯，我想了想，让爸妈监督我。这样，我每天都能做到自我努力。

人生路不平坦，需要动脑，才能趟过水，爬过山，看见彩虹。

感动是什么？感动是幸福的泪水，感动是欣慰的笑容，感动是一句真诚的“对不起”，感动更是一句坦然的“没关系”。生活中点点滴滴都是感动，而你是否欣赏到这细节之美。

感动就在一杯水里，而美在其中。

我是一个“没头没脑”的那种人，干点事经常丢三落四。每次星期下午回学校，总得好好整理，不然，就会忘了带这带那。冬天的时候天变短了。我也就得早走一些，那天因为和别人一块，我临走是匆匆忙忙。就这样到了学校，写了一会儿作业，觉得口好渴，这才想起今天忘记带水了。因为星期天学校有时不烧水，所以我每次都会从家里带来一杯。可今天，走得匆忙，竟把这事给忘了。正当我打算去买瓶凉饮料喝时，在包里摸彩出了一个杯子。“啊，我的保温杯，杯里还有热乎乎的一杯水。”我像获了奖似的兴奋。一边喝着这甘甜的水，一边还想着是谁帮我带上的水，是妈妈，是爸爸，还是妹妹？不管是谁，我心里都是充满感动，充满温暖的。这个星期天下午是多么美好。

感动在一把伞下，伞下便是美。

那天下午放学时，外面已经下起了雨，而却忘了带伞，所以为了这个不断叫个不停的肚子，还是加快速度吧！

我跑到楼梯口，一想还是等个同学一块吧，可我白拖拖拉拉，人家都已经走完了。我想没走的同学都是与我一样。所以我冲进雨中，速度还没加上来，唉，雨停了吗？不对呀，哗哗声都还在，原来是我的老同学呀。我说：“你怎么看见我的，又是什么时候过来的？”就这样，我免于一场淋雨之灾。虽说这是一件小事，但足以让我感动，因为这不仅仅是一把伞，更是深深的同学情，那顿饭吃得很香。

感动就在一杯水里，感动就在一把伞下，感动在我们生活的每一个角落里通外国。感动加深了人与人之间的感情，感动让生命充满美丽。

细节中充满小小的感动，细节本身也便是一种美。感动无处不在，美丽无处不在。

窗外，雨淅淅沥沥地下着，细密的雨滴模糊了灰暗的天空，半空中悬挂着的一点残月，也被雨水打散，消失在黑色的夜幕中。只有一盏路灯，在孤独中，发出微弱惨淡的光。

我重重地摔上房门，独自倚靠在窗边，望着窗外暗淡的天空，任由泪水流下。

她，很烦。总把自己喋喋不休的唠叨当成一种艺术，在毫无止境的“表演”中获得一种自我陶醉的美感。而这些艺术的内容，更是包含生活之琐事，吃饭、睡觉、衣着，无一不在她的“表演”范围。

最后，我不能再忍受，便以青春的叛逆为由，挑起一场争吵。表面的镇定不再掩盖内心的无助。有谁能理解我的想法？有谁能倾听我的诉说？不如让心扉随着房门闭锁，让泪水，无声地宣泄。

人们都说，母亲的唠叨是世间最美最温柔的诗歌，母亲的斥责是世上最善最伟大的教导。但为什么，我无法感受她带来的美好。难道，这就是代沟？

我不能相信。这在几年前，是难以想象的。

四岁时的我，是个。每天，送我去上幼儿园。每到傍晚，我会带着老师奖励的小红花，牵着她的手回家。那次，回家的路上下起了大雨，他脱下外套为我披上，而自己却因此感冒。面对我的难过，她只是一笑了之。

那时的她，真好。

六岁时的我，刚刚踏入小学校园。面对陌生的环境，我难免有些胆怯。她却微笑着告诉我，在小学，我会学到更多知识，获得更多友谊。她那充满期望的眼神，是我学习生活的航标，让我爱上了学习。

那时的她，真好。

十岁时的我，更加看重朋友的情谊。上学放学没有了她的陪伴，却总和同学们聊个不停。难免的冲突，却被未经世事的我们当成了事关重大的别离，伤心难过便是家常便饭。每与朋友发生争执，她总会耐心地听我诉说，陪我哭泣。但她不会忘记教会我宽容。

那时的她，真好。

十三岁时的我，成为了一名初中的学生。她欣慰地看着我，自豪地说：长大了，要自立，自己去拼搏，为理想而奋斗。因为她的鼓励，我又有了更大的提高。

那时的她，真好。

现在，她的爱与关心没有改变。难道，是我变了？

望着窗外的雨滴，我再次落下眼泪。朦胧中，仿佛看见，她头上被岁月的风霜染成的白色；仿佛看见，她脸上日益增长的纹路；仿佛看见，她日渐疲惫的身影……

猛然间，看见了自己的年少轻狂，多么幼稚的错误！

我轻轻地推开房门，又一次触碰上了她那亲切的眼神，听见了她那关切的声音。惭愧、感动，汇聚成一种令人心动的感觉，像一股暖流，融化了心中的冰封。

不禁想说——

妈妈，我爱你！

青春，如火似烈的讴歌；青春，如溪潺吟的轻抚；青春，如柳轻拂的面纱；青春，如竹挺拔的生命；青春，如兰清幽的礼行；青春，如梅傲寒的暗香；青春，如诗蕴蓄的情意……青春，如一丝感恩的情怀

一条坎坷而又平凡的人生旅程，有惊喜也有悲伤，就像成长的路上多一幅插图，也许是一幅山水画，也许是一幅水墨画，也许是秀玉星夜画，就像一只画笔书写着故事的俊逸、洒脱。如青春路上收获的感动，领略的山川，畅游的知识，细心的教导，有苦涩的泪水与汗水。也许你会在这其中发现一样平凡而又无色的东西，那就是感恩与青春，就像朋友一样形影不离，就像亲人一样难舍难分，就像师徒一样解惑问题，就像尘埃中的一粒石子，不仅渺小而且平凡。

青春如一条缎带，连接着自由与我们，没错，正是因为如此我们不仅学会了成长，学会了感恩。记得那是一年秋天，我与你在一处不起眼的废墟里相遇，因为景象的破败、凄惨，无有一人愿意仔细观察掩埋在废瓦片里一粒形体不饱满的种子，那里充满了黑暗与孤独，没有阳光的普照，没有雨水的滋润，没有泥土的保护，就像一只受惊的小鸟躲在瓦片废墟里，原本已对未来充满了失望，但是，您却出现在我的面前，一身浅蓝色的外夹克，一件洁白的衬衫，一件暗淡的黑色布裤，一头清爽干净的平头，却映衬出一张慈祥而又温柔的面容，您仔细的在废墟中找寻着什么，不知那是期望还是欣喜，您用双手将我小心翼翼拾起并捧在手心中，用那温暖的双眸凝望着我，那里面包含着期望、欣慰，您用小碎步式的脚步将我带到一片充满了绿色和生机的花栏中将我慢慢地掩埋在泥土里，细心而又温柔地向我灌溉着雨露和营养，用慈祥的笑容温暖着我，用坚实的臂膀为我遮挡风雨，用厚实的大手引领我向上攀登，您用您丰富的知识和经历教育者刚刚成长的我。当您的身体已爬满了岁月的足迹，当您手上已满是被我尖刺刮伤的伤痕，当您的眼眸已被‘白雾’掩住了光明，当您的身体已摇摇欲坠，我已成为一颗参天大树，在世界中叙述着我独有的故事，在风雨中寻找着我道路，在黑暗中寻找着自我的目标。当我回过头时，您已是白发苍苍，那无情的时间在快速的夺走您仅有的生命，也许这时的我才发现您在我的身后露出了欣慰的笑容。

老师，还记得那一次教师节，当时的我在您的课堂上想着教师节要到了，该买什么礼物给你时，您走了过来用您手中的课本轻轻地敲打了一下我头，“又打小差……”，我马上扭过头看着您怀着抱歉的表情像您吐了吐舌头，然后回到您的课堂，随着黄昏的临近，我在教室里出神的想着，没发现已在我背后的你，你用你清脆的声音说“想什么呢，都出神了”，我慢慢的看向你，看着你，突然想起你说的一句话，你说“世界上一切都是美好的，就像星星与月亮一样，如此静谧，如此朦胧……”，我才发现该买什么礼物给你，第二天，你的桌上多了一本《快乐总是如此美好》的书，你来到办公桌前，发现了这本书，你欣慰的笑了。那一刻，我发现了你的美。

老师，教师节快乐！

我的青春，我做主。我的梦想与青春同行一起绽放。

——题记

青春是多么没的词啊，它就像春天一样迷人，就想春天的天一样蓝，就像春天的云一样白，一样的纯，青春总不能缺少梦想。梦想就像是花一样香，草一样的绿，水一样的清。一点一滴的装伴着青春，缺一不可。

正值春天的我们，有着远大的梦想。我们这个年龄就是做梦的年龄，即短暂又美丽。过了这个做梦的年龄，梦还在，青春却已经不在了。现在，青春年少，梦想绚丽，我们应该努力的去完成梦想，为实现的梦想而奋斗。

大人们总是说我们不够成熟，想法幼稚，对我们是不够成熟。我们正处于天真走向成熟的过度时期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在这个时期我们更有热情、有干劲、有理想、有追求，更要努力奋斗，虽然我们还幼稚，但是我们会慢慢的退出那一份羞涩。为了梦想而奋斗。青春是短暂的，一瞬间就过去了。我们更应该把握青春，努力的学习实现梦想，让以后的路更平坦一些。不要把青春就这样挥霍了。青春就像荷叶上的雨滴，阳光的照射会让它慢慢消逝，所以我们要在雨滴还没有消逝之前，好好的滋润荷叶，在青春年华，热情似火的投入到吸取知识，追求梦想、刻苦学习、丰富人生的学习中，没有谁分得清到底是青春伴着梦想前行，还是梦想衬托了青春的美，但唯一不可否认的是青春路上有梦想同行更精彩。

我们的青春，我们的梦想，我们自己做主。我们有我们的个性。我们有我们的骄傲、我们有我们的未来，为了共同的梦想，在青春的路上前行。这，就是青春与梦想同行。

缕缕阳光，照在湖面上，湖面像是一面动态镜；波光粼粼，反射在地面上，冰冷的地也变的暖和许多，我的心也暖暖的。

阳光明媚，万里无云，我躺倒在广阔的草地上，翻来滚去，无拘无束，仿佛那颗被拘束已久的心也打开了。

世间万物都有好与不好，但我不想让烦恼伴随着我度过童年，只有凡事都往好处想，才能一身轻，没有负担。

在学校的时候，班级里的芝麻琐事缠着我，好朋友拉着我聊喜剧小说和八卦，老师给我上人生哲理思想课，还得排练《宠爱》《咆哮》《栀子花》。周末还有上不完的补习班。我像个大忙人似的，“东奔西走”，稚嫩的心虽说变得比同龄人成熟许多，但是年轻的心也会累，烦恼与我形影不离，我的心灵仿佛上了一层牢固的枷锁，世界上没有一把所能打开。

那天……

我一人坐在书桌旁，记着我经历的好与不好，有几件事让我伤心落泪，例如，闺蜜的背叛，没有被宁外录取，也许是我不够好吧，但这也只是也许……有几件事让我捧腹大笑，小吴的“跪地礼”，让我至今都记忆犹新，还有几件事让我至今还迷惑不解。有时想想，也觉得莫名奇妙，自己的感情能这么多变。

也许只有阳光，才能驱除我心里的阴暗了吧。我试着对别人袒露心扉，别人果然很快就接受我了。

渐渐地，我爱上了阳光，每每见到阳光，心灵之窗自然而然就打开了，有人说这个世界是美好的，但我的答案是：也许吧。但我敢肯定的是，充满阳光的地方一定是美好的。

与阳光同行，与美好同行，要记住“也许”只是猜测不是肯定，任何人都没有完全否认一件事物好与坏的能力，要对自己有自信，要与快乐同行！

有那么一条路，无形却有形，有人跌倒，有人走好;有人欢喜，有人愁;有分岔路口，有一直向前;有障碍，也有直通无阻。

这一条路，我与你同行，在路上，我摔倒了，是你，伸出那么一只手，将我扶起，牵着我走了一段路后放手，但仍是同行;在路上遇到了危险，是你，奋不顾身出来替我抵挡;在路上遇到了分岔路，是你，给我指引了方向。

成长的路上，还好有你—————妈妈！

还记得吗？那年，我刚开始由少年变成青少年，那时的我，很迷茫，什么都不懂，还好有你！那时的我，不知应如何适应新的环境，几乎是想放弃，但是你牵着我，让我继续走下去，那段时间，你和我讲了很多道理，如何为人处事，如何适应新的环境，如何走好那段路。

有一次考试，我考差了，退步非常厉害，你没有责怪我，而是和我静静的分析为什么错题，是失误呢？还是知识没掌握好。知道吗？其实每次考试前，你的每一句话都能影响我的情绪。有那么一次，考试前你告诉我，"只要努力了，就代表你成功了，主要是在于你有没有努力，如果努力了，成绩不理想，但也代表你是努力过。"这句话，一直伴着我到考试结束，我努力了，我也做到了，我进步了。还有那么一次，考试前，也许是我不够坚持，放纵了自己，做了一件令你失望的事，你对我说，这次如果考不好，你知道怎么办了吧！"这次，我倍感压力，不是怕考不好后我会怎样，而是怕妈妈会再次对我失望！压力的心情，一直到考试结束。你的一言一行，都能改变我的一切。

妈妈，谢谢你在路上的一直陪伴，我做错事让你失望时，你并未放手不管我，而是据需牵着我继续走，但在这段路程中，你不再和我说话了。直到你有希望时，我们又开始有说有笑快乐的走下去。

妈妈，这条路还好有你！

与你同行在这条成长的路上！我亲爱的妈妈！

国学是平凡的也是伟大的，平凡体现在它常常会出现在我们的生活，比如说我们小时候读过的《唐诗宋词》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》……它们无一不是国学；伟大则体现在这些国学的精髓，自古就有“半部《论语》治天下”的说法，现在的社会核心价值观又与此息息相关。

《论语》是本深奥的书，里面有很多思想，给我印象最深刻的是《论语》中的诚信思想。“曾子曰：‘吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？’”这是与他人交往时的诚信，是为人处事方面的诚信。这里的诚信主要表现在朋友之间平等相待，不刻意讨好，不做损人利己的事情。所以我们更不要明明对一个人心存怨恨，却因为他的权势去故意巴结，甚至利用他人对你的信任去欺骗他人。那样太虚伪了。所谓真诚，难道不就是做到表里如一，内外一致吗？；“子曰：‘知之为知之，不知为不知，是知也。’”这是学习方面的诚信，孔子在教导人们如何面对自己的无知，一个人是否聪明不是全部取决于他知道多少知识，而是取于他是否能坦然的承认自己不知道什么。在学校里我们每天都会接受到很多很多知识，但我们不能只看见自己学到了什么，而应当知道自己没有学会什么。所以对于知识，我们不仅要虚心，还要得寸进尺，要学到老，活到老绝不满足于自己已经学到了多少知识。

诚信思想对于社会核心价值观的形成，对于和谐社会，都具有重要的借鉴和促进作用。而国学则是它的源头。国学是本永远也看不完的书，所以我们要珍惜这巨大的精神财富，不要让它们在我们手中消失。

评语：文章作者抒发了自己的真情实感，用通俗易懂的语言文字写出“诚信”的重要，表达了我们每个公民都应该诚信做人的道理。

[我与国学同行初中作文

感恩是一种文明，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种美德，更是一种责任。

开展此次活动来源于一次与家长的谈话，让我意识到孩子们的唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然，恰巧我们第二次看图写话的内容是《给妈妈洗脚》，借助着“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，开展了一次感恩教育活动。

活动初我将“妈妈”这个词大大的板书在黑板上时，孩子们心里非常纳闷，不知道老师要干什么？当其问到“你对这个词的理解是什么？”孩子们一个个举起自信的小手，“妈妈，是至高无上的”；“妈妈是爱我们的”；“妈妈就是要我得第一”；“妈妈很辛苦”，其实孩子们对爱有着自己的认识。随即播放视频《给妈妈洗脚》，连续播放了两次，当时就有孩子眼眶红了，我知道在这一刻我触动了孩子们的心，接下来环节孩子们自由发言，我也以自己为人子为人母的身份与孩子们交谈着。最后倡意孩子们利用本次周末完成“四个一”给妈妈一个大大地拥抱；一个甜甜的吻；一句妈妈我爱您；给您洗一次脚！通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中。

感恩这个词对于孩子们来说还很抽象，但我相信将这样的美德一点一点渗透，孩子们也将会将写一份感恩成为一种习惯。

人生路漫漫，途中会让你惬意地享受风和日丽的平静，也会让你经受风雨的侵袭。经历风雨是人生一门必修课，而学会用从容的心态与风雨同行是做人的至上真理。

石谦曾这样赞叹石头的坚毅：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”石头那经历过锤炼火焚的从容之心着实令人称赞。物犹如此，人自然也不例外。有专家专门对中国孩童与日本孩童哪方将来发展可塑潜能大的问题做过调查研究。结果，百分之七十的数据有利于日本孩童，其中一项关键因素就是日本孩童具有过人的毅力。再深入调查，发现日本社会定期会组织日本孩童进行冬泳，在冬天穿单衣晨跑的活动。这些在我们看来“残忍”“不可理喻”的活动恰恰很好的锻炼了孩童内心的抗击人生风雨的能力。看来，人生路上的风雨正是对我们必要的历练，洗去软弱，留下坚毅。（这一段由引用石谦的话，到专家调查的数据，无一不显示出作者深厚的知识积淀）

西方谚语曾如此说：“人生的幸福是一路顺风，而人生最大的悲哀也是一路顺风。”高尔基就是很好的佐证。高尔基自小生活在混乱的社会底层环境，年幼的他不仅要忍受粗暴长辈的责打还要辛苦的为家里做工。然而，在祖母的鼓励下，他并没有丧失自小对文学的热爱。他终于以《童年》《在人间》等一系列以真实生活为基础创作的文学大作响誉文坛。人们惊叹于此的同时，高尔基却淡然地笑笑说：“生活越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。我无法不感谢童年的遭遇，正是这些艰苦的经历给予了我创作的不竭源泉。”是啊，试想一下，高尔基若是衣食无忧，一路顺风的成长，哪来这些真切的生活素材来创造那些动人的作品。所以，无需害怕风雨兼程，那风声雨滴留在你的心中，虽曾经痛苦过，却是人生一笔至上的财富。（运用事例，要做到“人无我有，人有我新”，此处正合于此）

还记得汶川大地震中那些支离破碎的画面吗？只是短短的几十秒，世界颠覆了。家破，人亡，身伤，心更伤。对于在地震中受难的人们，想必再没哪次人生的风雨能与这次无情风雨相匹敌。然而，仿佛没有源头一样，物资或是救援人员一批批送进了这历经风雨的地方。地震后扭曲的废墟我们历历在目，可我们更看到了不竭的爱心充满空气。与风雨同行，不需流泪，因为风雨会促使你帮我，我助你。风雨来临，可看那风雨把爱心吹得温情满天。

康德曾说：“人生的风风雨雨是强者的盾牌，刺穿弱者的利剑。”因此，何不以从容优美的姿态来面对风雨？强者迎接风雨，只因他为了更强；智者拥抱风雨，只因他为了收获更多的人生财富；共同面临风雨，只因我们有一分为二的爱心来相互扶持。

今天晚学后我和谭江林一起回家，走到卖奶茶的商店门前时他买了一根火腿。

我连忙说：“兄弟，还是有我的份儿噻。”他爽快地回答：“那当然，谁叫我们是兄弟呢？有福同享，有难同当！一人一半可以噻？”我喜出望外。

火腿被分成了几段，所以很好分，我毫不客气地瓜分了一半。可仔细一看，分给我的竟然是三段，而谭江林只有两段，我不由得大笑！“对不起呀老兄，老天既然这么照顾我，我又怎好意思拒绝呢？”“哦，老天，这是什么理呀，不是反客为主了么？”谭江林苦笑。我不管他，径自一阵狼吞虎咽，三节火腿很快便下了肚，我们笑着往前走。

在步行街门口见到了同桌邱璨，她更奢侈：左手一根火腿，右手一杯奶茶，真的好胃口，难怪她长那么胖。我大声说：“哟，邱大小姐，这么有钱，请客噻！”她乜起眼睛回敬我：“怎么，有钱不可以呀？请客也该你魏大班长请噻。”谭江林一听来劲了：“别提魏大班长好不，他可精着呢，你不知道他刚才是怎么宰我的：明明说好我请他吃一半火腿，可他吃三节我吃两节，你说这叫什么事呀？”邱璨听了哈哈大笑：“原来魏大班长也这么不老实，好会耍滑头。改天我们好好找他算算这笔账！”说完，她狠狠地把吸管插向杯口，试了几次都不成功，倒给我们满脸溅些奶茶，又是一阵哈哈大笑。

就这样，我们说说笑笑地回家了。

如果生活是一副美丽的画卷，那么美丽就是绘出这幅画的神笔;如果生活是一首动听的曲子，那么美就是构成这首曲子的音符;如果生活是一场旅行，那么美就是不可缺少的风景;如果生活是一场精彩的表演，那么美就是不可少的道具。生活与美，就是两根紧紧连着的绳子，密不可分，美时时刻刻出现在我们的生活中，我们要学会欣赏美。

生活中处处都可以发现美。

一天，我出门跑步，沿着路径一直跑，直到看到有一个小孩子摔到了，我才停下脚步我走过去想扶起那位小孩子，但还没走到，就被一位妇人给拉住了：“请你不要多管闲事!”我想那位应该是孩子的母亲，心里疑惑，刚想反驳，就看见一幕：那位妇人对他的孩子说：’自己站起来，’起初，那个孩子还哭哭啼啼，不肯起来，但现在，他自己扶着栏杆慢慢站了起来，我不禁羞愧，这么小的孩子都尚且明白，求人不如求己，而我呢!望着孩子的身影远去，是多么美的一道风景啊!

美无处不在，只要我们有一颗发现美的眼睛。我们时刻与美同行。回到家，妈妈叫我一起吃饭，我坐下来，拿起碗，准备盛饭时，看到妈妈眼角的皱纹，想起自己从出生到现在，仅仅给妈妈盛过几次饭，然后盛了一碗饭递给妈妈对着妈妈说了一句：“妈妈，你辛苦了，”爸爸这时也说了一句：“来来来，乖女儿，我也要!”望着这对培育我，生育我的爸爸妈妈，心中不觉有点感伤，曾几何时，对妈妈说过我爱你，对爸爸说过辛苦了，现在看着爸爸妈妈和我其乐融融的样子，是一种非凡的美。