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与美同行作文作文(精彩20篇)

地震科普携手同行活动启动仪式定于3月28日下午在央视频、新华网等平台通过线上直播的形式举办。下面就是小编整理的与美同行作文作文精选,希望大家喜欢。

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与诚信同行八年级满分

全文共 781 字

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诚信是什么?“诚”是诚实、坦诚、真诚。“信”则是信任、信义、守信用。“诚信”可以简单地用几句话便解释的通,诚信也可以很复杂,终其一生都在演绎这它的内涵。

“诚”,是我们待人处事的基础,人与人交往离不开坦诚的对待、而“信”,则可以说是处事对人的一个境界。历来都有古语“知人知面不知心”“人心隔肚皮”。一个“诚信”简单几笔,却完全勾勒出人生的另一重价值。

很多人都说,现代的社会是一个商业化的物质社会,而诚信,早已被大多人遗忘在某个不为人知的角落。不是吗?看看现在满天乱飞的各种造假事件:染色馒头,毒奶粉、地沟油……甚至是街边的乞丐,明明四肢健全却非要手心向上,博取他人微薄的同情!

难道,当今社会种种诚信缺失例子多到令人悲愤的地步了吗?什么是正能量,不是光明之下你一人孤单,而是黑暗之中有人与你同行

细数我们身边,你不难会发现,其实,诚信并不遥远。风雪之中的信义兄弟,咬着牙,也要将数十万欠款归还给农民工们;平日里省吃俭用,辛苦劳作的环卫工,在捡到巨款之后能毫不动心,如数归还;街道卖馒头的阿婆都可以心安理得的将馒头摊按在路边,仅凭客人自觉,付钱……

做到诚信说难不难,但也同样不容易,不诚信的商人借此牟取暴利,骗子可以称心“发财”,但是,失去诚信,只会让人与人之间更冷漠。

也许,很多人不认为缺少诚信算得了什么,从小事上,人与人交往偶尔的不守诚信也只会认为是‘无伤大雅’,并不影响友情;商人们以为自己造了点假不碍事,怀着侥幸的心理试图去逃避法律的制裁;买家们认为缺斤少两造不成什么影响……不守诚信,也是会随着积累而不断加深的。诚信无大小,试想一下,如果一点小事一个人都做不到诚信,怎么能指望他成大事,立大业呢?所以,诚信要从小事积累,从点滴做起,从现在开始。

诚信是沟通人脉,诚信是交往之本,诚信更是立足之基,要相信,诚信就在我们身边,坚持诚信,发扬诚信,为自己增添正能量。

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篇1:与失败同行作文700字

全文共 692 字

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失败乃成功之母。古往今来,出人头地的人士无不经历过失败。我,算不得人才,在学数学的漫漫征途中有过不少失败的经历,尚未看到一丝成功的影子。

天意啊,我多次暗自思量,理科不应该是男生的强项吗?我却好比迷失了航向的巨轮,一头栽进了文科的甜蜜旋涡,难以挣脱。每一次的数学测试,我都是考前立志“笨鸟先飞”,考时战战兢兢,考后心有余悸。果真,数学的领地并不欢迎我,为我设下一道道防线,眼看别人轻而易举地攻城略地,我却只能披荆斩棘,迷失在无尽的数字游戏中。

眼看我的综合成绩潮起潮落,受尽了数学的摆布,我只好遵照老师的建议:补课。望着补习班阴暗的房间,注视着数学老师萧杀的脸色,我暗自长叹:在劫难逃了。

最让我难堪的数学考试,也给了我巨大的打击。我抱着最足的诚意认真对待每一道题,心惊肉跳,生怕一个小小的负号,也会把我拉进不及格的深渊。天气预报近来都是大晴天,可当我和数学抗战时,就变得“万里乌云”。窗户玻璃上,无力地向下滑动着一根根雨线,断断续续滴在窗台上,那沉重的敲击声,在我的心里产生了共鸣。那一道道锋利的数学题让我在数字符号的海洋里难以翻身,不久,我就带着无奈归来了。数不清的难点让我身陷“巴山夜雨涨秋池”的愁苦之中,真希望能取消这次考试啊!

数学让我始终与失败同行,不仅期中期末考试让我失意,每一次小测验也给我累积了难以消融的愁苦。我宛如舞台上的小丑,总是刻意给自己留下不幸。计算题,在不经意间,就有几条漏网之鱼脱离了合并式,最后得出的答案让我也倍感惊奇。久而久之,数学老师的办公室便成了我“喝茶”的好去处了。

无论如何,我总还能安慰一下自己,总有一天我会收获来之不易的成功,走出被数学包围的困境。

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篇2:与美同行作文800字

全文共 839 字

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时间,从指缝间匆匆流逝。转眼间,我已经从一个童心未泯、年少无知的小孩逐渐成长成一个在迎风招展的国旗下奔跑的中学生了。这中间的美好时光,回忆起来,至今难忘。伴随着窗外射来的一米阳光,我坐在收拢窗帘旁翻开了一本相册,仔细看了起来。

翻开第一页,一个胖胖的小孩子骑在木马上,正摆出了一个“耶”的手势,大笑不止,我看了也忍不住笑出来,回想那时我骑在木马上的好奇,惊喜,心里暖暖的。回忆真美好。

带着舒爽的心情,我又翻开了第二页,一个七八岁大的男孩正靠着窗看鸟妈妈喂食,看着这张照片,我仿佛看到了我的妈妈也像这位鸟妈妈一样,在辛勤劳动着,我仿佛还看到了那只小鸟带着他妈妈在蓝天上翱翔,歌唱着。这画面真美好。

随着脑海里鸟的离去,我又翻到了第三页,有三张照片,那时我已经是一个少先队员了,我带着红领巾,在蓝天下奔跑,在迎风招展的国旗下唱国歌,在体育室里锻炼。我又想起了我们的教室里,沙沙的写字声,轻轻的讨论声,微微的读书声,构成了一曲美妙的纯音乐。回忆那时真美好。

下一张,我正和小伙伴们抓龙虾呢,我们坚持了半天,抓了慢慢的一桶,伴着落日的余晖,说说笑笑回家了,我们不仅体会到抓龙虾的快乐,还和小伙伴们拉近了距离,亲近了友谊。回忆那时真美好。

我又翻了几张,随着时光的推移,我已经成为一个初中生了,照片中,我穿着校服,虽然是在家里拍的但是也有校园的味道。这时耳边传来了罗大佑的《童年》:池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面……它又勾起了我的回忆,我又想到了沈复的《童趣》中的画面,我不仅佩服作者的好奇心和想象力。回忆真美好。

再往下翻,已经是今天了,我坐在写字台旁,专注地看着高尔基的《童年》。

美好的时光十分的短暂,我踏着夕阳的余晖,翻到了这本相册的最后一页,却是一片的空白,那里,应该添上一张什么样的照片呢?

最美的时光,虽然短暂,但在这短暂之中所充满的活力、成长、梦想、却是使人终生难忘的。与美同行,我们收获珍贵的回忆,我们一路成长,保持健康活力,珍惜美好的生活。

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篇3:文明养犬与梦同行作文

全文共 1202 字

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有人曾经说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难!”

做怎样的人?这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热心帮助,是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。

我的家乡塘栖风景秀丽,一排房,一条河,一座石板桥,这里的每一个细节都透着江南的灵气,写满水乡情怀。唯独美中不足的是我们塘栖的养狗一族太不文明了,有些人很没有原则的爱狗,但他们却没有考虑到别人的感受,很多人养狗已经给别人造成了伤害,已经严重影响别人的生活,比如:大清早让狗在小区里乱叫,影响别人休息;有些人干脆不拴狗绳出来遛狗,让狗随便乱跑,对老人小孩造成惊吓;更有甚者,让狗在外面随地大小便,造成马路上很多的狗的排泄物,严重污染环境,晚上在外面散散步,稍不留神就会踩一坨狗屎,让人大为光火……

当然也不全是这样,有一件发生在我身边的小事,让我感触到了文明养狗的存在。

一天放学回家,我一边蹦跳着一边踢着脚下的凌乱石子,突然我看见一个白发苍苍的老爷爷正在遛狗,小狗东闻闻西嗅嗅,在一根细长的电线杆子下停住了脚步。很明显,小狗又要跟电线杆“打交道”了……小狗“方便”完了,留下了一堆臭气熏天的“战利品”。“不知道待会儿又有哪个倒霉鬼要踩到‘地雷’了。”我心里暗暗想着,捂着鼻子绕过了电线杆。

走了一段路以后,我看到小狗停住不走了,似乎在等老爷爷。“老爷爷走的也太慢了吧?”我心里想着,回头看去,我看见了感动人心的一幕,只见老爷爷很艰难的弯下腰,用早就准备好的铁夹子把小狗的“战利品”一颗一颗小心翼翼地夹进一个随身带着的口袋里,再掏出一瓶水冲洗了一下地上的污秽,然后慢慢地起身,把铁夹子放进袋子,去找他那只调皮的小狗了。

看到这一幕,我的心里非常感动,如果大家都能像老爷爷这样作一个文明养狗人,让实际行动来证明,养狗并不会给这个社会带来麻烦,更多的是带来快乐。狗狗在养狗人的心中如同孩子,养孩子除了让他吃饱穿暖、身心健康之外,家长还要承担教育培养的义务,把小孩培养成对社会有用的人。养狗也一样,要教育培养,比如在公共场所大便要捡拾,养成爱护公共环境卫生的好习惯;又比如要安抚好狗的情绪,不让它长时间大叫,影响邻居正常的生活;出门遛狗做足安全措施,避免惊吓到其他人或咬人等等。文明养狗,不仅体现了养狗人的良好素质,也会减少厌狗人士的反感和投诉,使大家都接受养狗、认同养狗,营造一个人与宠物和谐共处的理想社会。

真心的希望有更多的人能加入文明养犬的行列,我们少先队员们要做文明养犬的宣传员、维护员和监督员,和家人携起手来,小手拉大手,以主人翁的姿态积极行动起来,让文明养犬成为每一个人的自觉行动,共建杭州美丽的家园。

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篇4:与约定同行作文800字

全文共 893 字

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约定是一种期待,是一种决心,更是一种幸福。在成长的道路上约定伴随着我,鼓励我。

“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使……”六年一班的同学们泪流满面的唱着这首《北京东路的日子》。

这首歌是我们六年一班的班歌。时光似白驹过隙,转眼间,六年的时光匆匆而过,没有任何声音悄悄地溜走了,回不来了……

看着周围的同学,从一张张稚嫩的脸庞到现在,少年初长成,这些人陪伴着我从懵懂变成初懂。同学们一张张小脸上有着复杂的表情,既有对往昔的不舍,也有对未来的企盼,有的女生已经泣不成声。班主任告诉我们:每一次分别都是为了更好的相遇,将来的你们一定要足够优秀,而后会再一次重逢。

于是,同学们便约定好了:等将来长大,一定要再次重逢。

七岁时,我在乡下和爷爷奶奶住了一个冬天。一次,爷爷和我在院子里打起了雪仗,一旁的奶奶笑着说:“看你们俩冻的,快进来,暖暖身子。”爷爷一把抱起我往屋里走,坐在火炉旁。奶奶搓着我冻的通红的小手,说爷爷:“你都多大了,还跟孩子似的。”我和爷爷就相视一笑。“爷爷,我们一会儿去堆雪人好不好?”奶奶一下打断我说:“还玩儿雪,回来把手给你冻掉了。”爷爷说:“等你长大了,爷爷给你堆一院子雪人,现在你还小,估计还没雪人高呢!”我只好点点头。

于是,我和爷爷约定好了:等将来长大了,我们一起堆一院子雪人。

今年,是我踏入初中的第二年,原本陌生的同学们,此刻已打成了一片。

前两天学校举行研学旅,我们在那里度过了充实而又严格的一天。那天的最后一个项目是感恩教育活动,累了一天的同学们静静地听着教官的讲座,原本我们以为这是一个无聊的活动。可是当灯亮起时,在场所有学生和老师全都哭了。后来教官让同学们去拥抱自己的老师,大家便一窝蜂的全跑了上去,台上的老师们笑着却擦着眼泪。听了这次的讲座,同学们内心似乎受到了震撼,在期中考试中取得了优异的成绩。

于是八年级三班的同学约定好:等将来中招考试,一定要取得好成绩,回报老师们。

正因为这些约定,我们在不断地改变自己,使自己更优秀,使自己成长……

“你我约定,难过的往事不许提,也说好没有秘密,彼此很透明。一定要做快乐的自己,照顾自己,就算某天一个人孤寂……”

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篇5:母爱,伴我一路同行作文700字

全文共 664 字

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听不尽的是母亲的唠叨,清悦的声音已似呻吟;看不够的是母亲的头发,青丝何时染成了白发;感受不完的是母亲的温暖,憔悴的脸儿愁煞了心!

要进校了,可家长留言还未动笔,雪白的纸上未有一滴墨。我焦急万分,浑身的不自在,如果可能的话,真想代母亲执笔,书下那温暖的呢喃。

半夜,母亲一如既往的叫醒了我,端来一杯热茶,热气腾腾的直往上蹿。母亲沉沉地坐下,静静的凝望着我,似乎有什么话要说。“几点了,妈。”我想打破僵局,却又陷入更僵的地步。“凌晨两点。”我一下子怔住了,眼望着母亲憔悴不堪的脸,心中说不出的痛苦。真不知时间是怎么走过的,想着母亲微红的眼,我辗转反侧,彻夜未眠。

早晨六点,母亲又起身,动笔。瘦小的身体静静的,一动不动,只有发丝在随着风摇曳,她的眼半睁着,微微泛红,眼皮摇摇欲坠的好像随时准备合上。房间静悄悄的,听见的只有写字时如春雨洒落时的沙沙声。

“妈,别写了。”我大步流星地走上前去,“我把草稿交上去得了!”看着母亲劳累的身体,我的态度坚决起来。“我写是我的事,是态度问题。”母亲说话声音很小,如同呻吟,却大如洪钟,似晴天霹雳,使我一惊,让我无言以对。我只能静静守候着,等待母亲写完的福音。

沙沙声终于停止,我松了一口气。当母亲把那几张纸交给我时,我如释重负,却又倏的一下怔住了:母亲的眼睛黯淡无光,眼神苍老无力,从她手中接笔时,几乎是借助了下落的笔。何时起,我的母亲竟如此疲惫不堪?!

“临行密密缝,意恐迟迟归。”母亲啊,是你用手指编织了我心灵的摇篮。

母亲红日般的眼睛似乎时时注视着我,给我以温暖、动力,眼神中灿烂的火花,伴我一路同行

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篇6:与书同行作文600字

全文共 661 字

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一本本,就是一个个作者智慧和情感的结晶。无论是在浩瀚的历史长河中,还是在如今这个信息爆炸的时代,书都有它无可替代的地位。与书同行,我收获了很多很多。

读历史书,可知古今兴替。史书,顾名思义是记载历史的书籍。它们记载了一个个王朝的衰落与崛起,一个个历史人物的性情与事迹,它们让我们得以了解那些淹没在历史尘埃中的往事。修撰这些史书的人是值得敬佩的:他前赴后继,不惧统治者的死亡威胁,只为记载真实的历史;他遭受酷刑,忍辱负重,终于撰成一部《太史公书》;他辛苦多年成书却遭窃,从头来过完成《国榷》……

读中外名著,可以明理。名著,自然都是经过数百年乃至上千年的时间考验沉淀出的经典,具有深远的影响。随着年龄和阅历的增长,不同时期阅读名著,每遍都会有不同的理解。例如《水浒传》,读第一遍时只读出了梁山好汉的豪爽仗义;第二遍时读出了朝廷的腐败和黑暗;再读第三遍,却读出了梁山好汉们失败的原因:虽有精兵强将,但是首领宋江坚持招安引起内部分裂,已经埋下了失败的种子。再被朝廷利用与方腊义军互相残杀,虽胜却损兵折将,死的死,散的散,宋江本人也被奸臣毒死,空留唏嘘……

读名人传记,可以自强。读传记可以了解名人的经历,可以吸取他人失败的教训以及成功的经验。《名人传》就是其中一个优秀典范,它记载了音乐家贝多芬、雕刻家米开朗琪罗、文学家托尔斯泰的生平。此三人看似毫无关联,却都是一生苦难仍坚持奋斗,完成许多不朽之作的英雄。他们不愿屈服于命运、在逆境中奋起的故事,激励着后人发奋图强。

书籍是人类进步的阶梯,与书同行,有书相伴,看多彩世界,走人生之路。

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篇7:父母与你同行作文500字

全文共 586 字

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从我们哇哇落地到此刻认识世界,我们相携许多同伴的双手,忘不了单纯的感动,忘不了多彩的眼泪。因为我们是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回头瞻望,我们已经经过了小风小雨,然而一向一路相伴我们的是含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……

当我们“哇哇”大哭的那一声起,父母就要陪伴我们长大,看着我们渐渐踏上学校,接触社会。在我们上学期间,父母总是关心我们学习累不累,睡眠好不好,只要我们些许不舒服,父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少,啰嗦过多少,都是四个字-“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

当我们走进校园的那一刻起,我们开始了解对方,与对方成为知心朋友。当我们需要帮忙的时候,默默的帮忙着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

每个人的心中都会有一个令自我敬佩的老师,每当听到老师的那不对,这不对的话语时,真的有些不耐烦,但仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有我们去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是雨后的彩虹,能够彻底绽放我们心中的阳光,这就是一心为学生好的老师。

我们是青春的同路人,我们在青春上洒脱,在回忆中惊叹,我们轻轻敲击青春的乐曲,哼着清脆的旋律,为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱护我们的人,感受我们真诚的祝福,跟着我们去浇洒生命中完美的花朵。与你我同行,共创完美的明天。

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篇8:与美踏歌同行作文1000字

全文共 1085 字

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我曾流连于江南小镇的柔美,难忘那撑着油纸伞的雨巷的姑娘;我也曾惊羡于大漠烈日的余晖,不曾将那丝绸路上的驼铃遗忘;春暖花开的美是风景,曲院风荷的美是古词,落叶知秋的美是生命的真谛,北国冰雪的美是至纯至真的心灵——我们走在这片土地上,无时无刻不与美踏歌同行

历史绵长的河流中,史书闪烁着美丽的光辉。谁能说挟天子以令诸侯不是曹孟德的昭然野心,但是问鼎天下又有谁能与之比拟,他厚葬关羽,彰显的英雄相惜的大气;泛泛的乌江之水,谁又曾知项羽剑头的那一抹苍凉与壮阔,是啊“力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”,这就是英雄盖世的豪气;回首上下五千年,甘罗十二为上卿,周瑜七岁调令兵,诉说的是自古英雄出少年的胆气。许多人都说历史是一面镜子,照得腐朽与神奇,但在我看来历史出奇的瑰丽,曾读司马迁的《史记》,原以为沧桑是历史,现如今才发现历史浓墨重彩绘英雄、金戈铁马书侠义、风云突变话精彩,让我们置身于历史,与这古老的美丽一路同行。

我愿意聆听贝多芬的“月光”,凝视达芬奇的“微笑”,思考列夫·托尔斯泰的“战争与和平”,迎接雪莱的“西风”;交响曲的震撼,演绎了贝多芬无声世界的奇迹;蒙娜丽莎的千年神秘是达芬奇蒙上的面纱;列夫·托尔斯泰筑起了文学的丰碑,让文字复活于笔下;雪莱的长诗,给予了西风魔力——这就是音乐,这就是绘画,这就是小说,这就是诗歌,这就是艺术的魅丽——让我们倾听蓝色多瑙河的乐章,我们将与画,与书,与诗,与音乐,与艺术,与美共同前行。

世间万物拥抱了太多的美,自然的美时常让我欲罢不能。曾走在路上,两旁的法国梧桐在落叶,手里捧着泰戈尔的诗集,不知怎么的,突然间冒出“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这一句。

公园里人不多,静静的,四处是满枝的秋意,树下是满地的落叶铺就一条金色的大道,而狗尾巴草极不协调的丛生在某些灌木丛里,我很好奇,它们怎么不会被秋风染上黄色呢?我继续走着,一条河把公园贯穿,有一个小姑娘站在大理石的桥柱边上,捡起一朵朵有些蔫了的花儿往河中撒,我想她也想成全这“落花流水”的美意吧!再走近些,她的动作突然停了,她轻轻地,轻轻地抚着那花瓣,继而将花放下走远了,我拾起花一看,原来有两只小蚂蚁躲在花蕊中间,似乎被我们的举动吓坏了,于是我也赶紧将花儿放下,搁在了草丛里。

继续向前走着,看见两个老人正在树下下棋,不言不语,静的几乎要与这秋意融为了一体。秋风渐渐刮得紧了,这才慢慢地沿路回到小屋,当我拾级而上,静静伫立窗前,靠着窗棂,看着窗外优雅的风景,才发现在这个秋天一路有美相伴。我一路走来,聆听历史,感悟艺术,拥抱自然,一直与美踏歌同行。

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篇9:与美同行

全文共 724 字

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双腿;一位公交车司机,当自己遭遇飞来横祸生命心田。“最美”的种子随风飘扬,处处生根,开花,结果。“最美现象”从一个个“盆景”变成了一道道风景。

诚信是社会正常运作的基石,中华传统文化一直将诚信视为个人最基本的行为准则和道德修养,更是一个人在社会中安身自命的根本。“诚信”就是诚实守信,所说的和所做的要一致,不能说一套,做一套。宁波高桥镇村民方亚儿与同村的董雪云是在工厂里认识的好友,董雪云19岁患白血病不幸死去,董雪云的父母悲痛欲绝,方亚儿曾经在好友董雪云死前承诺照顾好董家人。于是,为了这个承诺,董雪云去世20年来,方亚儿替亡友悉心照顾董家人,成了董家“女儿”。就为了这小小的一句承诺,方亚儿一面照顾自己的家人,一面又代替亡友照顾中风半边瘫的“爸爸,患胰腺癌症晚期的“妈力残疾的“哥哥”,右手残疾的“嫂子”,上高中和幼儿园的两个“侄女”。20年来,默默付出,无怨无悔。用她的付出,用守诺和行孝向人们诠释了新含义。

是什么让方亚儿对一些毫无血亲关系的人无怨无悔地付出?是诚信。是一个人对另一个人承诺的履行。她不是什么富翁,更不是什么有钱人,她只是一个小小的、普通的打工女,可就是这么一个普通人,用自己执着的心撑起了一片天地!在《礼记》中曾说过“人不独亲其亲,不独子其子”说的不就是方亚儿吗?她不单单奉养了自己的父母,还奉养了别人的父母;不仅仅赡养了自己的孩子,还赡养了别人的孩子。生命并不是只有在承诺的履行中才会开出美丽的鲜花,但至少,鲜花绝不会在谎言中绽放。这就是美,这便是美,守信和执着的美,美得平庸,却并不平凡。

方亚儿,这道”最美“风景的故事仍在继续,那么,让我们一同与美同行,共同实践当代浙江人的最美共同价值观,让这份美渐渐充盈我们生活的世界!

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篇10:感恩与青春同行作文600字

全文共 674 字

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对于我们来说青春是美好的,青春也是可贵的。在这个季节我懂得了,人生是多么短暂啊!而青春是更加值得让我们珍惜的!

在不知不觉中,我们已经踏入了中学,这代表着我们进入了人生的一个新阶段――青春期。青春是一次旅行,在这旅行的路上处处都有困难,虽然我们倒下了,但不应该就此放弃,而是更加努力,向前冲击。在这旅途路上,有一个必要的条件,我们要感恩

父母养育了我们,我们要感恩,老师教给了我们知识,我们也要感恩,在每时每刻,军人、警察等等,他们守护着我们的平安,难道我们不应该感恩吗?让我们对中国共产党感恩!当我们无法控制自己而陷入了黑暗,家长和老师让我们看见了希望之光!

时间匆匆走着,我们也在前进,但是我们前进的速度比得上时间吗?如果忙把时间浪费在网络游戏上,那青春对我们有什么意义呢?在这大好时光里不努力,更待何时?再不疯狂我们就老了!所以我们要把握有限的时间。如何把握时间,把握美好的青春呢?我想:只有感恩!

感恩是什么呢?其实生活中处处都有感恩,感恩它很简单,只要你想。给帮助过我们的人一个微笑,一句谢谢,送给他们一句祝福。这都是感恩,这是多么简单的一种事啊!但是在现实中呢?又有几个人能做到呢?到处都是脏话,到处都是欺骗。本来,在这个年龄段的我们是一面白纸,但因为其他人的行为,最终,我们也变得和他们一模一样了。这是多么可怕啊!感恩的这点小事都做不好,何来以后的大事?想成功,先感恩!

正处于青春期的我们,都要学会感恩师长,感恩帮助过我们的那些不知名的好人。因为是他们,让我们又成长了。美好的明天属于我们大家,年轻的我们,一起带上感恩的心踏上青春的旅途吧。

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篇11:阅读与经典同行作文700字

全文共 701 字

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“读书”这两个字顾名思义就是阅读书籍。阅读书籍是我们生活中必不可少的一部分,毛主席说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

书是大树的根系,没有根的营养补给,那么树就是一堆枯木;书是帆船中的帆,没有帆的协助,就是一艘没有价值的船。而我们就是离不了营养补给的大树,离不了帆的帆船。而且我们不仅要读书,还要读好书。什么是好书?好书就是世代给予精神补养的经典书籍,好书就比如是四大名著的《西游记》,小说《狼王梦》等。在这一本本书中,我体会到了孙悟空被誉为美猴王,果不其然,一路和师弟一起共同护送唐僧去西天取经,一路坎坷。书中又是那样引人入胜。

在这浩如烟海的书中,我更是像只饿狼,贪婪的吃着可口的美餐。有时动物之间的伟大亲情感动的潸然泪下,有时为命运悲惨的卖火柴的小姑娘感到惋惜,有时为诸葛亮神机妙算感到惊奇。啊!书籍,你让我的生活变得多姿多彩,让我能在知识的海洋中快乐的畅游。是你让我明白了人生的真谛,更是你荡涤着我的心灵,让我成为一个更加积极向上的人,而你,还是我的精神食粮。老师曾经说过,一个富翁不光要有财物的富有,最重要的还要有精神的富有,这才真正堪称富翁。相反,一个清贫的人,虽然没有财物的富有,但是他却有着乐于助人的好品质。而这样的人才能称为富翁,因为他拥有精神的富有。

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。我们将是祖国的未来,要成为祖国的栋梁之才,首先自己要有聪慧的大脑,就像战场上拼杀的士兵,战斗前首先要利其器,才能在与敌人拼杀时杀更多的敌人。唯有读书,才能让自己变得有知识、懂礼仪、有文采。让那些瞧不起我们中国人的外国人心服口服!

来吧!让我们一起读好书,好读书,让阅读与经典同行

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篇12:与美同行作文800字

全文共 855 字

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五岁时,我指着大街上一位身材高挑,染着金色头发,穿着高跟鞋,从头到脚的打扮无不引人注目的姐姐。对妈妈说:妈妈你看,那个大姐姐真美。妈妈微笑地摇了摇头。

七岁时,我指着窗外,点缀着数点繁星的静夜天穹,对妈妈说:“妈妈,你看夜空多美!”妈妈微笑地说,还有一些事物的美,藏于深处的。

十二岁那年的夏天,雨水特别的多,一连下了好多天,导致家门口那座已有些历史的桥成了危桥。不久,便开始限行。一天,听邻居说,那条路通了,自行车已经可以过去了。于是晚上,妈妈骑着“宝马”带着我往桥上走,刚走了一半,前方的路却让我和妈妈不得不停下了前进的脚步。

那根本算不上是路!只是用一根直径大约半米的空心水泥管架通两边,右边有一层铁丝网拦着,而左边什么防护措施也没有,向下一看便是浑浊而奔腾的河水,加之刚下过小雨,管上明显感觉有些湿滑,甚至不有不少黄泥粘附在上面。

这样的“路”,不要说是走了,看看也觉得两腿发软啊!,这可不是开玩笑的,万一一个失足,说不定就会掉入湍急的河水中。“我还小,我不要死!”我在心里呐喊着。

这时,一位年纪大概六十多岁,中等身材,穿着朴素而陈旧的蓝上衣,下身穿着一条黑裤子的老爷爷,虽然瘦瘦的但却十分精干。一手拿着一袋蚕豆,另一手提着一袋笋,同一位老奶奶走了过来,看到我与妈妈这么一副着急的样子,老爷爷主动上来,询问发生了什么事。语气是那么的慈祥与温和。

了解了事情的原委后,他二话没说,将手里的菜交给身边的老奶奶,一手拿起自行车,一手扶着护栏,小心翼翼,一步一滑地走着,虽然只是短短的几米距离,在我的印象中中却是那么的漫长。

终于到了,我长长地吁了中气,赶紧过去从爷爷手中接过自行车,连连道谢,而那爷爷只是说了几声没关系便离开了,在他转身离去的瞬间,我分明看到了他的左臂在剧烈的颤抖,以致于衣袖都动了起来。我与爷爷不过萍水相逢,而他却能倾力相助,在这世风日下,人心较冷的社会中,又何尝不是一种对美的行动的诠释呢?

抬起头,看着妈妈,说:“妈,这就是美吧。”妈妈并没有答话,只是笑着摸了摸我的头,目光久久停留在那远去的身影……

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篇13:与母爱同行

全文共 919 字

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在我漫长的成长过程中,有许多人,许多事,许多精神,许多情感……都伴随着我走过。其中,爱就是一个代表。母爱

从我出生的那一刻起,母爱就伴随着我,给我温暖,给我呵护。当我牙牙学语时,又是母爱,一点一点的教会我,让我吐出了两个美丽的字:妈妈。我一声声地呼唤这个词儿时,您笑了,您笑了!那花般的笑容,是多么甜蜜,多么安详啊。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已进入了青春期,功课多了,我的脾气越变越差,您就用爱包容我,其实我知道,您已经为我操碎了心,但母爱支持着您,让您再次站起,为我默默付出。友爱

当我踏进学习的大门,友爱已悄悄发芽。在那生机勃勃的春天里,爱的芽儿已漫山遍野。当我欣喜若狂时,只有朋友能跟我一起欢乐,一起欢笑;当我怒气冲天时,又只有朋友能平息我心中的滔滔大浪;当我忧心忡忡,痛哭流涕时,也只有朋友能帮我分担忧伤,为我出谋划策;当我万分恐惧时,唯有朋友才能用欢乐来排解恐惧的心理。朋友对你的关爱,是美好的。所谓“有朋自远方来,不亦乐乎”,有谊是世间最宝贵的财富,它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,它舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。师爱

“老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,我们所获取的知识,都是老师用汗水和心血雕琢出来的。”老师就如同我们的第二个父母,他们为了我们,付出了不知多少的心血。在夏天里,老师拿着书本,用一支长长的粉笔,孜孜不倦的为我们板书,那大颗大颗的汗水,把衣服都给浸湿了,但老师也顾不上擦一擦,仍然写着……我们看在眼里,酸在心里。师爱啊,纵使你已饱受沧桑,但你那颗热爱学生的爱心仍然跳动,那跳动旋律,牵系着多少莘莘学子的心。父爱

与母爱相同,父爱也是很伟大的。当你喊爸爸时,你知道吗?父亲的心里是多么美滋滋啊!爸爸那宽大的胸膛,是我最温暖的港湾,;爸爸那钢铁般的胳臂,是遮挡风雨的铁板;爸爸那布满皱纹的脸,是点缀父爱年华的有力证据。只有父爱,才能撑起这个美丽的家呵!

是啊!母爱、父爱、师爱、友爱这四个爱是人间最美丽的爱,是无法用言语形容的。打开心扉,倾听爱的声音吧。爱是一曲新生快乐而甜蜜的舞曲,在人生的漫漫道路上,只有爱,才能伴你永生永世,永不离弃。

发现爱,创造爱,孕育爱,珍惜爱,才能在人生中成为强者。

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篇14:与你同行真好作文600字

全文共 649 字

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岁月静好,氤氤朝夕过往,檀香淡淡,丝丝缕缕拨动心弦;往事纷纷,点点滴滴忆上心头。那缕檀香便是我心中与之同行的阳光,温柔而迟缓。

记得小时候,我还留着一袭长发。我坐在镜子前,外婆坐在我身后。缓缓地,缓缓地,解开发结;慢慢地,慢慢地,从上往下梳。缕缕檀香在空气中荡漾。

外婆为我挑了一个浅色心形发绳,一拉,一翻,一套,娴熟而轻巧,镜子中她微微笑着,半眯眼,细细打量着,开始扎另一个小辫子。梳齿从我头顶滑过,缕缕檀香沁人心脾,我忍不住回头看外婆,外婆轻轻皱眉,用那把檀木梳轻轻敲着我的小脑袋,轻遣我调皮,在她沙哑的声音中,却包含浓浓的宠溺。

午后阳光在枝头嬉戏,拂面微风在柳下栖息,云翳斑驳的窗棂,有几只凋啾的鸟儿踩过,留下浅浅的印记。几缕檀香都在微微润湿的空气里酝酿,浸着阳光,在空气中融化,荡漾开来,携着缕缕檀香……我享受那阳光般的温暖,那光呵,缕缕檀香浸着青丝,匆匆时光封着柔情。小小的欢喜,我享受外婆为我梳头时微小而确实的幸福,缓缓檀香在空气中荡漾开来。阳光轻洒,岁月静好。忽然明白,外婆亦如这把檀香木梳,轻轻梳着我内心的“发结”,为我抚平俗世里的喧嚣与执念,她一生平凡,却如这把檀木梳散发着缕缕檀香,我沐浴着这样的温暖,感受着世间微小而确实的真情。是的,就像撞见阳光般,温柔而迟缓。

时间总是薄情人,至今回想却早已过了7年有余。心路不开,愁思绵长时,我总会想起外婆为我梳头的那一刻,想起她缓缓的为我解开发结;想起梳齿慢慢滑过我的头顶,想起那缕缕檀香,因为我知道,她会一直化作檀香陪伴在我身边,与我同行。

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篇15:与书同行_初中作文

全文共 798 字

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在我的记忆当中,胡锦涛曾说过一句话令我记忆尢为深刻,他说:“书籍是改变不了世界,但书可以改变人,人是可以改变世界的。”我虽然没有改变世界的能力。但是,读书却真正地改变了我许多。

儿时的我,性格十分内向,不敢与别人打招呼,因此,在校时,我常常独自一人在自己的坐位上无聊的打发时间。直到第二学期,学校的图书馆开通,我出于好奇心,也随着同学们去了图书馆。没想到,从此我便踏上了与书香相随的道路,在这里,我找到了属于自己心灵的天地。那时,我最爱读的忆便是《格林童话》。每当我打开这本书时,我仿佛走进了一个魔幻的国度,我看见了美丽、善良的白雪公主,可爱的小矮人们,同时,也看见了老巫婆丑陋的嘴脸。

在许多童话中,给我印象最深的则是卖火柴的淑女孩。谁说童话故事都只是美好的,谁说童话只是幸福的泡沫?去看看冻得蜷缩在角落的卖火柴的小女孩吧!看见那个楚楚可怜的女孩,你是否会为之心疼呢?你是否也会想花去口袋中所有的钱去买她的所有火柴,只为让她感受到一丝温暖呢?

随着年龄的增长,我渐渐爱上了高尔基的《童年》。它身我展示了童年的高尔基的心路历程及他在外公家寄人篱下的辛酸生活。

步入初中后,我又爱上了意大利作家亚米契斯所写的《爱的教育》。吸引我的是主人公安利柯及其伙伴们好彩的的生活。它充满了爱,让人品尝到爱的美妙。

而如今,我迷上了郭敬明的小说。在他的书中,我总能收获到那些优美而又富有哲学的语言。他写的书就仿佛是我们青少年的知已,紧扣我的心弦,谱写着一首首凄凉又优美的主打曲。

其次,在人生的道路中,我们都在品味着社会之书,也无时无刻不在叙写着属于自己的书。而如何叙写好这本人生之书,那就需要看我们自己的心了。

如果书籍是一片汪洋大海的话,就让我成为海里的一颗水滴吧!如果书籍是一片茂密的森林,我甘愿做一片树叶,既使平凡,却很充实,倘若书籍是广阔无垠的天空,我便愿做一只小鸟,用数不尽的温暖的书页,在天地当中构筑起心灵的巢。

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篇16:我们与文明同行作文600字

全文共 604 字

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我是一名学生,文明遍布我们的校园:操场上、广场里、教学楼里……随处可见。校园里真是:“文明之花处处开。”

“嗒嗒”领导来视察了。现在正值下课时间,同学们正在活动,有的在踢足球;有的在玩游戏;有的在聊天。领导穿过走廊,同学们立刻停止活动,一个个站得笔直,恭恭敬敬地说:“老师好。”有的同学还大步走上去,向领导介绍学校的特点,不用校长介绍,领导就已经了解了学校。领导很爱这所学校,很爱我们,因为我们都是学校的小主人,我们是一朵朵文明之花,盛开在校园每个角落。

“开饭了,开饭了。”大家鱼贯而出,井然有序地排队等候,我们一个接一个地盛着饭菜,可有秩序了。面对打菜的叔叔、阿姨总会说:“叔叔”、“阿姨”,“请”,“谢谢你”之类的文明用语。我们从来不偏食,有什么吃什么,吃多少打多少,从来不浪费。打菜的叔叔、阿姨很爱这所学校,很爱我们,因为我们都节约粮食,不让农民伯伯的汗水白白流走,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

“放学了,放学了。”老师宣布放学后,同学们一一跟老师说了:“拜拜,老师,明天见。”然后背着书包去排路队。排着笔直的路队接二连三出现在校园。同学们像一棵棵能移动的挺拔的树苗,愉快地走出校门。路上没有谁说话,也没有谁插队,更没有人打闹。老师很爱这所学校,很爱我们,因为我们都懂礼貌,尊敬老师,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

我们爱我们的学校,因为我们是文明之花,因为我们与文明同行

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篇17:携手同行与我相伴教师节优秀征文

全文共 1037 字

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流水般的光阴匆匆流去,身边的槐树又刻上了一圈岁月的痕迹,转眼间我们已迈入初二这个新环境中。校园变得熟悉,同学变得亲切。在这一年里,我们不仅身体上成熟了,心里上也逐渐长大。这一切都是老师们的辛勤努力的结果。如果说我们是一株株向日葵,老师便是那光芒万丈的太阳,照亮我们,给予我们希望;如果说我们是一位位旅人,老师便是那亲切的向导,指引方向,领迷失方向的我们走向正路;如果说我们是一辆辆汽车,老师便是那有力的汽油,带给我们动力,让我们继续前行。

不同老师具有不同的风格,就像蘑菇有各种各样的斑纹。

黄老师是幽默搞笑派。我最喜欢的是她欢快的语调,上她的课,同学们总是特别轻松。黄老师喜欢讲笑话,她习惯把同学们的名字编到各种应用题中,这样我们对这些例题会留下更深刻的印象。有时她会和我们一起笑,露出一排牙齿,略带着黄色的光泽。在欢笑的背后,我们看到的是黄老师百倍的付出。她总是很用心的做课件,一些难理解的几何体,她会花大量的时间做成动画,使我们更好的明白和理解。

王老师是教导有方派。作为我们的班主任,她对我们投入了无限的爱与关怀。当同学的成绩有下降时,她总会及时的找他们谈话,了解情况,还帮忙分析试卷,对错的题目进行解答和温习。也正因为老师无微不至的教导,我们班的英语成绩才能一直在年级中名列前茅。当同学们犯错时,她也会把他们叫到办公室,教导他们要做一个正直善良的人,不能走上歧途。即便某个同学一次次犯错,她也毫不厌倦,决心要将孜孜教诲铭记与于我们心中。

应老师是超级严格派。在所有老师中,应老师待我们是作为严格的。她不允许我们忽视学习的重要。每天,她都会对交作业的情况进行登记,没交作业的同学必不可少的被她劈头盖脸的骂一顿。每次的作业,她都要审核2遍,一次是完成情况,一次是订正情况,每次都会看情况打分,好的给予表扬,差的给予批评。在她眼里,作业不认真做和不做一样不可原谅。但我们知道,应老师越是严格,越能体现她对我们无私的爱与要求。

至于毛老师,我们主课中唯一男老师,就是综合派的吧!他严格,上课时不允许有人讲话,打断他的讲学;他认真,当课代表没空时,他会帮忙统计作业;他开朗,有事也会给我们讲讲笑话。这种捉摸不透的个性,让同学们都不敢在毛老师的课上捣蛋。

不同老师具有不同的风格,但是相同的是,他们都有一颗爱我们的心,正是因为有他们携手同行,我们才能茁壮成长,正是因为有他们与我相伴,我们才敢扬起风帆,驶向成功的彼岸。在一年一度的教师节到来之际,然我们送上我们最真挚的关怀:老师您辛苦了!

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篇18:与爱同行作文1000字

全文共 995 字

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“雷锋”这个光辉的名字曾经激励过几代人的成长,但是在几十年后的今天,雷锋的名字和雷锋的精神,在我们的现实生活中已经是那样的陌生和空洞了。我曾以为在这个物欲横流的年代,学习雷锋不过是一句口号罢了,直到有一天我遭遇了这样一件事。

那是一个冬天的下午,天很冷,没有太阳。我和妈妈坐公交车去妈妈的公司。车门边的横排三人位上坐着个黑不溜秋的男人,五大三粗的样子,看上去很凶。也不知他带了啥,大包小包的,堆满了旁边的两个空位。车厢里已经没有其他空位了,我只好坐在妈妈的腿上。

车到三院站的时候,下去了一个,呼啦啦上来四五个。首当其冲的一个小伙子一个箭步就冲到那个刚空出来的位子边,一屁股坐了下去。跟在后面的是个胖胖的阿婆,五六十岁的样子,最后是一对白发的老人,估计是刚看完病,手上还提着一袋药。还没等他们全站稳,车子启动了,老奶奶不由自主地打了个趔趄,正好碰到了那个黑男人,他瞟了老人一眼。这时那个胖阿婆开口了:“师傅,麻烦你把东西放地上吧,好把位子让给别人坐。”那个黑男人佯装打瞌睡,不理不睬。阿婆又重复了一遍,那个男的恶狠狠地瞪着她:“关你屁事,想坐位子,你早点来呀。”阿婆急了,大声说:“这是公交车,位子是给人坐的,不是给你放东西的,你怎么一点公德心都没有啊。”这下惹恼了黑男人,他满口粗话,还一副想打人的样子。对面的两个中年男子大概也看不下去了,开始帮阿婆的腔,这下车厢里被带动起来了,大家你一句我一句叽叽喳喳地指责那人。黑男人见众怒难犯,只好慢吞吞地把东西一件件放到地上,嘴里还骂骂咧咧的。我以为胖阿婆会坐下来,出乎意料地,阿婆扶住那个白头发老奶奶说:“你们年纪大了,先坐下吧。”那对老夫妻一脸的惊讶,连声道谢。我看见阿婆笑眯眯的样子和刚才义正辞严的严肃完全判若两人。妈妈推了我一下,我们刚想起来让座,只听有人说:“阿姨,坐我这里吧。”原来是冲上来抢位子的那个小伙子。阿婆一边说着谢谢一遍推辞着,小伙子一把就把阿婆按到了位子上说:“我该谢谢您才对呢……”车厢里所有人都对他们投以赞许的目光。我忽然觉得车厢里暖洋洋的,一直暖到了心里。

这是一次与同行的短暂旅程,让我明白了,学习雷锋并不单单是三月里摆在路边的黑板报,更不仅仅是我们坐在教室里声情并茂地朗读着雷锋的故事,而是用真诚、善良和爱心为我们身边的人们提供力所能及的帮助。只要人人都献出一点爱,世界一定会变成美好的人间。

[与爱同行作文1000字

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篇19:与爱同行

全文共 442 字

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感恩的心,感谢有你,每个人都有一颗感恩的心,每个人都有感恩和被感恩的权利,从你呱呱坠落的那一天开始,你的爸爸、妈妈、朋友、老师,给予了你那么多帮助和关怀,你要懂得感恩。

孟子曾经说过:“人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。我曾读过一本书叫《与爱同行》这里面写了许许多多有关爱的故事,让我们懂得了什么叫爱。

因为有爱,世界上才有了阳光和雨露;因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。人们的幸福生活离不开和谐,社会的安定团结更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,世界将会变得越来越美好。让我们携起手来,与爱同行,唱响和谐之歌。

这本书中都透着浓浓的爱,爱是甜甜的清泉;爱是绚丽的彩虹。它润着我们的心灵,它映在我们的眼中。它无时无刻存在着;它每分每秒感动着。爱是自然的,它可以荆钗布裙,粗茶淡饭,只要真诚真心,就足以叫人陶醉

尽管世事无常,沧桑变化,但爱应该是生活永远的主题歌。让我们与爱同行!

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篇20:与影子同行作文

全文共 1265 字

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曾几何时,我还是一个特别胆小的孩子,每逢人迹罕至的僻巷,尤其是看见那一团黑色的像人一样形状却又像鬼一样跟着你的影子,我总会被吓得大哭。于是乎,那一团黑色的人形怪物便成了幼年的我心中最深的恐惧,那时的我惧怕影子,总把它当作是鬼魂的象征。

稍大了一些,我明白了一些事理,也明白了影子形成的真正原由,可心中经年积攒的惧意,哪里是那么容易消除。每次见到影子,我仍会下意识的躲避,与影子同行,总是那么令人恐慌。

正是出于对影子的恐慌,那时的我总喜欢和同学一起走路,走在喧嚣的街道上,那里没有影子。

直到那一天,母亲让我独自去买一瓶牛奶,我望向街道上看不到头的黑暗,向母亲祈求着陪伴,可她却将我推了出去,“咚”的一声,门关上了。

一路跑到街上,平日里人来人往的大街,却是那么冷静,没有一个行人,街上静悄悄的,竟能听见远处鸟叫的声音。惨白的月光无声地落在大街上,投下一个人形的影子,我望着那个影子,那个漆黑的影子,心里存着畏惧,迈着颤抖的脚走了几步,却发现影子一直跟在身后,未曾走开,我多年对影子的恐惧终于爆发了出来,心跳突然加速,拔腿跑了起来,向着远处跑去。

不停跑着,耳旁呼啸过风声,我回头看去,地上的影子也狂奔着,一直跟着我,像索命的鬼魂一样紧追不舍。我望向前方的黑暗,深感着无助与恐惧。终于,“哇”的一声,眼泪从我的眼中奔涌而出,一股股,落在向我狂奔而来的影子上。那与影子同行所带来的恐惧,我至今仍不能忘记。

我已不记得是怎么到小店的了,只记得到那里时,我已哭的不成样子。店里的人像看见了疯子一样看向我,我掏出那张被紧紧握在手心被恐惧的泪水浸透了的纸币,递了出去。

我看到那张纸币上,漆黑的一团,是那令我恐惧的影子。

出来店门,仍是那清皎的月光,影子却到了我的前面,我向前走去,想要将那影子——那令人恐惧的影子踩在脚下,可它却快速的向前一闪,躲过了我的那一脚。我少年时代好胜心被激了起来,不断的向前,一步步迈出,却又一脚脚踩空,我甚至小跑了起来,只是为了去追那影子。那时,我似是忘了影子给我带来的恐惧,只是把它当做一个玩伴,与它同行,与它玩耍,不知不觉中,我已到了家。

望向身后漆黑的大街,又望向身前那漆黑的影子,我笑了,那一次,我第一回体会到了与影子同行的乐趣。

那以后,我对影子的恐惧也日益减少,渐渐的我也似乎发现了一个诀窍:走在灯光前面,可以让影子投在身体的前面,就可以体会到那夜追影子的乐趣,反之,影子会跟在你的身后,像鬼魂一般,令你感到恐惧。

生活中的有些人,有些事不正如这影子一样吗?如果你走在后面,他们就会追着你,就会鞭策,会逼迫着你前行,哪怕你不愿意。相反,如果你走在前面,他们也会在你前面,引领着你,在不知不觉中快乐地一步步走向远方。与其被影子追,为何不努力让影子被自己追?

我突然爱上了与影子同行,放学后,我不在和同学去那样喧嚣的大街,那里的人们,眼中大都只有眼前的花红酒绿,在那里,人们看不到自己的影子。

那么不妨走到幽巷中,在深夜里,让自己沐浴在月华中,看着眼前的影子,同它说说心里话,循着它的脚步,走向心中的远方。

与影子同行,真的挺好。

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