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与美同行作文作文(优秀20篇)

地震科普携手同行活动启动仪式定于3月28日下午在央视频、新华网等平台通过线上直播的形式举办。下面就是小编整理的与美同行作文作文精选,希望大家喜欢。

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作文

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一路与朋友同行

全文共 826 字

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真正的朋友是助我们成长的一片甘露,一块沃土。真正的朋友是狂风暴雨时助我们漂洋过海的一叶扁舟。真正的朋友是烈日炎炎时为我们撑起一片绿荫的大树。真正的朋友经过时间的考验后,甚至,可能成为我们的知己。七年级,我就碰到了一位“厉害”的知己。

七年级分班时,学校分了三次,第三次,他和我被分到了一起。第一天,我和他的斗争就开始了。比谁做题快,比谁认真,比谁细心。我们在一个组,老师看到我们之间的战斗火花这么激烈,便让我们坐了同桌。真正的战斗开始了。

第一个回合:作文战。上午第二节作文课,老师让全班现场写作文。这可是战斗的良机呀,看我不给你个下马威。我们俩调动一切学过的知识,拼了命往作文本上搬。写着写着,他突然停下了,哈哈,看来是他遇到麻烦了。拜拜,同志,我先写喽!大半节课过去了,终于,我的大作完成了。我“飞”到讲台上,老师的粗评四十六分。我刚回到位上,他也写好了。我的心跳开始加快。“四十五分”。好呀!第一回合,我赢了。

第二回合:数学战。数学,我的强项,看来,这回他输定了。开始做题了,他算得飞快,不一会儿便算了一大半。我急了,看见什么符号就算什么运算,我们同时冲到老师面前。结果十道应用题他做对了八道,我只做对了三道,还不及他的一半。现在是1:1,平了。

第三回合:地理战。地理是其他同学公认的最难得一科。这可是决胜局,胜败在此一举。老师有点事,班主任让我们做地理练习册。“天啊!我的那个亲娘四舅奶奶!”我和他同时发出了惊呼。见过难题,也没见过这么难的题呀!我们都反应了过来,赶紧埋头题海。现在就看真本事了。地理老师不一会便回来了。我和他拿着练习册让老师改。出现了一件不可思议的事,我们都是满分。平局了。

下课后,我正要去找他,他却来了,并且说了我想说的话:“不错哦,我可从来没遇到你这样厉害的对手。”我的那个神呀!我们心里想得是一样的。我们就那么有缘分。可能他命中注定是我的知己。希望这个知己能永远和我做对手。

在以后人生的道路上,我想像他这样的知己不妨多来俩。

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篇1:与你同行作文900字

全文共 952 字

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夜空中最亮的星,请照亮我前行。每个人心里都有一颗星,散发着或暗淡或闪亮的光,那颗星既可以成就你,也可以误导你,只要心怀阳光,它就会带给你更多更暖的光芒。

因为你永无畏惧,信念与我同行。黑曼巴是一种蛇,速度快攻击性强。科比。布莱恩特在篮球场上就与它惊人的相似。年少时科比把乔丹当做偶像,幻想着自己会和他一样在赛场上驰骋。日复一日的汗水层层叠增,他所做的一切,都是为了追求更加完美,可在这路途中,矫健的身影也曾迟缓过,攻击也变得软和,篮球上的人也会受舆论压力啊!他是二十四号,如果不能二十四小时全情投入,那就不是真正的黑曼巴科比!在这途中,少不了的是他心里那个空中飞人,乔丹于科比,是可敬的前辈,是可以拥抱的朋友,但更重要的是他耿耿于怀那么多年的一个信仰。因为乔丹在他心里永远是那个空中飞人,他才会记住每天凌晨四点钟洛杉矶的样子,他才成了今天的小飞侠。

因为你拼搏奋进,渴望与我同行。一九八八年,十二岁的刘谦从大卫科波菲尔手中接过“台湾青少年魔术大赛”的时候,一颗信仰的种子在刘谦的心中悄然生根。一年、两年,刘谦上了春晚,得到了荣誉,但这还不够,心里的那个人老了,却依旧如记忆那般清澈有实力,没有想过要超过他,刘谦想的是,能成为一个有资格站在偶像身边成功的人。二零一五年,时隔二十七年,刘谦以最受欢迎华人魔术师站在大卫身边,你依旧是最好的你,我也就成了最好的我,而也正是因为有你,才有了今天的我。

因为你重拾希望,温暖与我同行。美国前总统克林顿,一次偶然的机会,他目睹了当时国际政坛肯尼迪的风采,肯尼迪并不知道自己的风采影响了克林顿。肯尼迪于克林顿来说,是灯塔,指引一条正途,是信念,失落的时候信念在脑海里打转才从未放弃。时隔多年,他终于走进了白宫,成就了他花费半生追逐的那颗星。

乔丹于科比,大卫科波菲尔与刘谦,肯尼迪与克林顿,都是一个平凡人,对于明星的喜欢和追逐,在自身精神和老师家长的正确引导下,追星不是他们的绊脚石,不是他们的束缚,凭着对自己偶像的情感,让他们成为了自己的太阳。在任何一个风雨交加的夜晚,那颗炽热的火球在你胸口滚烫,伴你成长,伴你痛苦,伴你走了一程又一程。喜欢一个偶像会像喜欢富士山一样,你可以看到它。不能搬走它。但你可以自己走过去争取它。一路风景。有那些你喜欢的人,一直一直跟随,与你同行!

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篇2:描写友谊伴我同行的满分

全文共 955 字

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友谊是个挺奇妙的东西,充斥着我们的生活,丰富着我们的人生旅程。它就像一面镜子,照亮了我们内心深处的情感,但一旦打碎,却永远也无法拼凑回来;它也像一个照相机,经历的故事越多,留下来的美好回忆就越多。 Friendship is a wonderful thing, full of our lives, rich in our life journey.It is like a mirror that illuminates the emotions deep in our hearts, but once it is broken, it can never be pieced together; it is also like a camera. The more stories you experience, the more beautiful memories left.

朋友,是陪着我们一起漫步人生的人,正因为有了他们,人生这块画板上才会丰富多彩;正因为有了他们,“友谊”这个词才会永远的驻留在人们的心里。

许多人可能把友谊看一件很平常的事情,尽管每个人都拥有它,但大家应该知道一个真正的朋友是千金难觅的。如果你不去好好珍惜他们,到了再也无法和他们制造美好回忆的时候,你会觉得自己的人生似乎少了什么东西。

很多人都在问:“友谊究竟是什么?”友谊其实很简单,它是每当遭到挫折时,总会得到安慰与鼓励的情;它是每当无聊寂寞时,总会收获欢乐与开心的情;它是每当出现矛盾时,总能得到和解与道歉的情;它是每当遇到困难时,总能得到鼓舞与帮助的情。世界上有很多种感情:爱情、亲情、师生情、兄弟情……其中,我觉得友情是最广泛、最值得珍藏的感情。

在我还小的时候,认为朋友不过是人生中的匆匆过客,仅仅是一时在一起的玩伴。后来,渐渐的长大了,结识了很多很多的人,真正知心的朋友却没有几个,那时,才明白朋友不仅仅是人生旅途中的游伴,他们也是自己的亲人。他们总能陪着自己欣赏旅途中一道又一道风景线,总能一起品尝人生中的酸甜苦辣咸……

友情就像这世界上最美的风景,引得我们每一个人都忍不住要驻足感受。我们都在追求友情,就这样追啊追,可又突然发现自己其实早就已经拥有了友情,它令我们的生活多姿多彩,充满了欢声笑语。

朋友,有你真好!

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篇3:书香相伴梦想同行作文600字

全文共 618 字

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梦想是阳光的,让我们从失落走向自信;梦想的力量是巨大的,让我们从彷惶走向成功;梦想是长了翅膀的,能让我们在湛蓝的天空中自由飞翔。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”有书才有学习,有书才能让我们的生活变得丰富多彩,有书才能让我们的人生变得更加有意义。想要实现遥不可及的梦想,我们必须要好好学习,天天向上,为自己争光,为祖国添光彩奉献出一份力量。

梦想是一股不竭的动力,能够让我们重新振奋起来,迈向新的舞台。每个人心底里都藏着一个美好的梦想,一个为之而努力奋斗的梦想,我当然也不例外。我的梦想是考上一所著名的大学(比如说:清华大学,北京大学或者中山大学)。我深深地知道,想要考上一所这样的大学并不是轻而易举的事,更不是一朝一夕就能梦想成真。就像我国的“神舟一号”、“神舟二号”……“神舟十号”一样,经历了多少的风风雨雨,我国劳动人民付出了多少的智慧和汗水,才换来了如此科技发达的今天啊。想要考上大学,我就得好好学习,天天向上。我们都知道,小学毕业考是人生的第一个转折点,然而,现在的我已是六年级的学生了,要全力以赴地冲刺,考上一所优秀的初中,才能考上一所优秀的高中,最后才能达到我的梦想。虽然我深知这梦想之路并不好走,会有许多的绊脚石,但我绝不能放弃!俗话说得好:“不经历风雨,怎能见彩虹?”因此我必须付出努力,需要坚持不懈,付出汗水和泪水,才能成功地实现我遥不可及的梦想。

让书籍时刻陪伴在我的身边,并为之努力,让梦想与我同行,永不放弃吧!

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篇4:一路同行,与书为伴

全文共 866 字

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谁不爱读?回答是大多数人是喜欢读书的。可以说,人生活在书中,书也是人生的写照。

小时候,我家就在书店旁。那时的我如同发现了一块绿洲,每天除了在家里就是泡在书店里,父母也不多过问。于是书店就成了我童年时的乐园。去的次数多了,我也觉得过意不去了,就学着作家林海音小时候那样,看书的时候往大人身旁靠一靠,装作他的女儿或是什么亲戚,然后心安理得地继续读书。小时候读书,只是觉得好玩儿,一目十行,走马观花,凑个热闹而已。渐渐地,我也为书中主人公的命运而担心起来。通常书看到一半儿,天黑了,于是我把书藏在架子底下,等第二天来继续看。晚上躺在床上,我仍心系故事情节,便给主人公编排起来,直到满意为止。等到第二天,再拿书与自己的“版本”比较。可以说,我还是有不少收获的。

上了初中以后,我仍然抽出时间来看书。夜晚降临,手拿一本杨红樱小说,静静伏在桌上,品析着作者的妙语,感受着作者的情怀。在我看来,这是一件非常惬意的事。人与书与自然完美融合在一起,我便沉醉其中,忘记了时间,忘记了一切烦恼。不知不觉中,读书已成为我的习惯,成为我生活中不可缺少的一部分。

书犹药也,善读之可以医愚。于谦的这句话深深地影响着我。是啊,如果读书能成为一个人的习惯,那么这个人的良好修养就会在生活中处处体现出来,那么他也是一个善于生活,善于发现美的人。

最近我又看了一篇文章,叫《目送》。它曾经红遍东南亚,甚至美国。朴实的文笔却处处牵动着读者的心。作者龙应台作为一位母亲和一个女儿,经历了失父之痛,并且她与儿子之间的代沟也令她十分无奈。“有些路呀,需要一个人去走。”这就是作者对生活的释然,也是给读者的一个启迪。

书就是人类最诚挚的老师。仅《目送》一篇就给人以深刻的启示,何况其他作品呢?想做一个智者,就要让读书成为你的习惯。书中的一字一句都是人类智慧的结晶。不管人与人之间有多大的隔膜,书始终是你可以将心比心的朋友。

我希望与我同龄的朋友们,不要让网络将思想封锁,不要让超负荷的学习使你的眼中失去美。让我们一路同行,与书为伴,捧起一本书,去慢慢品味吧!

[中学生与书为伴作文800字

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篇5:与你同行

全文共 798 字

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我一直想要,和你一起,走上那条美丽的小路。有柔风,有白云,有你在我身旁,倾听我快乐和感激的心。每当读到席慕容的这句诗时,我都会情不自禁地想起她,想起她给我带来的快乐和满足。

记得刚来到校园的我,懵懵懂懂,看着一个又一个与我同龄的人哭哭啼啼地被拉进教室,我手足无措,躲在父母后面迟迟不敢露面,生怕一个不留神,我就会被“拽”进那个陌生的环境里。但是你,却轻轻地走到了我旁边,以我的老师的身份,和言细语地将我牵进了另一个世界。从此,我和你就结下了缘分。

跟随着你的脚步,我学会了abcd,学会了如何做人,学会了如何与同学相处,更学会了适应新的环境。在你的引导下,我变得不那么害羞,逐渐蜕变为一个阳光向上,听话的学生。每当我拿到好成绩时,看着你那同样快乐的笑容,我的心中就像被太阳照耀过那般温暖,那样满足。

而朝我迎来的,日复以夜,却都是一些不被料到的安排,还有那么多琐碎的错误,将我们慢慢地慢慢地隔开。三年的时光转瞬即逝,我因某些不可抗拒的因素,要到南校继续读书。离离开的日子越来越近,我的心情越来越焦虑,而你仍像往常一样给我们上生动的课,交给我们丰富的知识,并没有显得不同。只是在下课时,你将我叫到办公室,在一张可爱的纸条上写下了这样一句话:“在你逐渐成长的道路上,永不放弃,因为我将永远陪伴在你左右,并与你同行。”当时我并不明白纸条上的句子的意思,但看到你那殷切的眼神,我小心翼翼地将它攥在手中。

后来偶然的某一天,我在一本书中发现了它,细细地品读,我明白了纸条中的意思,明白了老师的良苦用心。所有的悲欢都已成灰烬,任世间那一条路我都不能,与你同行。但是,任世间那一条路,我都能有你,并与你同行。你教授予我的知识,我将终身受益;你教我做人的道理,我将铭记在心;你告诉我要有永不言败的勇气,我将难以忘怀。

谢谢你,我的老师,感谢我能够有你同行,和你一起,走上那条美丽的小路,有你在我身旁,倾听我快乐和感激的心。

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篇6:与自立自强一路同行作文

全文共 639 字

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小鹰必须离开温暖的家,独自去飞翔,去克服重重困难,飞越过无数障碍,才能够成为搏击长空的雄鹰。人也是如此。

克服重重困难之后终能成就一番事业。克服困难意味着要自立自强,并有不惧怕逆境的信心。孙膑遭受庞涓的陷害,尝尽痛苦,受尽折磨,还被庞涓监视着,他想尽各种办法,装疯迷惑庞涓,好伺机出逃。他自立自强,克服了一个又一个困难,终于逃出了虎穴,回到齐国成为了有名的军事家。在遭受困难时,他努力解决困难,想尽办法去克服困难,战胜逆境,终获得了成功。所以,在困难面前,我们一定要想办法克服困难。

直面困难,并努力克服困难,才能收获成功,敢于直面才能克服困难。袁隆平开始研究杂交水稻时,面临各种困难:研究条件简陋艰苦,“文革”的政治冲击,上千次的试验失败。许多人说他是自讨苦吃,但他依然自强,独自解决了种种困难,在艰苦的条件下,他选择了克服重重困难。如果他没有这种自立自强的精神,又怎会研究出杂交水稻呢?由此可见,敢于克服困难,自立自强,必能收获成功。

克服困难,自立自强也是人生的光辉所在。曼德拉多次被捕,备受迫害和折磨,面对困难,他学会了自己处理痛苦,就是克服困难。他自立自强,以极大的毅力去解决困难,磨练自我,点亮了生命中最明亮的灯,让人们肃然起敬。

贝多芬与命运抗争,克服困难;海伦凯勒自立自强,克服命运中的难题;林肯屡败屡战,克服障碍。学会自立自强吧!努力克服困难,人生才更加美好。

人生路上,困难是会有的,并且是数也数不尽的,我们能做的,就是战胜逆境,自立自强,克服困难,才能“扬帆起航”!

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篇7:与文明同行作文

全文共 536 字

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文明是什么?文明是乱刻乱画,张口吐脏字,随地吐痰吗?显然不是!文明,是上车先投币、见到老人要让座、出门靠右行、公共场所保持安静等等。

中国自古乃礼仪之邦,古人讲文明,懂礼貌,可现在的人们,动不动就大吵大闹,张嘴就是一串儿口头语,游玩的时候,有的人还在树皮、石头上刻字。例如某某到此一游等。可见,做一个文明的使者多么重要啊!

记得那一次,我在校园里走着,在楼梯上遇到一个六年级的大哥哥,他手里拿着一个小冰棍儿。他撕开包装纸,随手就往地上扔,好像一切都那么自然,我赶快跑去劝阻:“大哥哥,你为什么要乱扔垃圾呀?前面不有个垃圾桶吗?”没想到我好心劝阻,这大哥哥却没好气地说:“我扔垃圾,关你什么事儿?这地方又不是你买的。”说完又往地下扔,我连忙说:“校园是我们共同的家,保护它是我们的职责。”他涨红着脸说:“好吧,我扔进去。”这时我感到非常舒心。

文明有时像一眼甘泉,滋润每个人心田。记得我在一本书上,看过一个小男孩儿在大街上走着,突然踩了一位中年男子的脚,小男孩儿立即说了句“对不起”,男子回头笑了笑,什么也没说。他用甜甜的一个笑代替了一串脏话,让人觉得文明那么亲近。

如果忘了知识可以学习,但如果失去文明,那就关闭了与人友善的大门。在这文明的春风里,让我们与文明同行,共建和谐社会。

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篇8:与你同行

全文共 751 字

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他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随。在他们携手共进时,就产生了智慧。

——写在前面

理智与情感战争,从亘古,到如今;

情感与理智同行,由沧海,至桑田。

每天每年,我们在这样的战争中整编记忆;每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印,水的足迹……

他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那“原应叹息”之声。水,难与火同行……

可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏——淬火后,它获得了爱与美的涅盘,情与理的新生。

与你同行——爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难寻的真理,剥离在智慧的面前。

与你同行——理是智慧的头脑,它要把一切虚妄和表象,在智慧中过滤。

千年万载的人们,都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。

一路走来,谁与同行?

人类最丰富的情感,在情理交界中延伸;人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学。

也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于对对方不同的情感。

也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言。

这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财物俗华的迷恋,没有智慧与他们同行。

情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐。

让水与火同行,情与理同行。坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧

——与你同行!

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篇9:与古诗同行高二作文

全文共 682 字

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因为你,我明白了什么是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情;因为你,我明白了“白了少年头,空悲切”的唏嘘;因为你,我明白了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达。你就是那位教导我的老师——诗文。

迈着轻盈的脚步,我走进了春的世界,感受到了“随风潜入夜,润物细无声”的喜悦。好鸟相鸣,嘤嘤成韵,尽情享受“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的勃勃生机。走进春的大自然,总会有“天然去雕饰”的朴素。啊,诗文,你让我感悟到了那春神的魅力,教会我如何去感受春的喜悦与生机。

稻田里的蛙声此起彼伏,让我感受到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的愉悦。望着窗外那皎洁的月亮和闪闪发亮的星星静静悬挂在那夜空,伫立在这宁静的夏夜,“轻罗小扇扑流萤”,看那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽,我的心也随夏日一起跳动。是你,诗文,教会我去体会夏日童话的神秘多彩。

秋风瑟瑟,你看见“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”了吗?你体验过“夕阳西下,断肠人在天涯”吗?仰望着那十五的圆月,也许你会知道“但愿人长久,千里共婵娟”。我坐在秋千上,感受那习习秋风,思绪万千,浮想联翩。

是你,诗文,教会我去怜惜那秋的萧瑟。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这是一种喜悦和惊叹。万物都被盖上一层白色的衣裳,一切是那样祥和与宁静。是你,诗文,让我知道冬的自省,学会反省自己。

当我失意时,你教我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;当我贪玩时,你教我“少壮不努力,老大徒伤悲”。

诗文,我的老师,你如那夜晚明亮的灯塔,照亮我前行的航向;你如那沙漠中的绿洲,给予我生的希望;你如那明媚的阳光,温暖我那冰冷的心,让我展翅高飞!

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篇10:书香相伴,理想同行作文700字

全文共 680 字

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捧着一卷书,泡上一杯茶,只身一人坐在绿荫下享受清晨的寂静。一缕金光温柔地穿过树枝,落在雪白的书页上,飘然飞出一丝丝沁人心脾的书香,此时的世界很美,美的令人窒息。

阅读 乐趣

阅读是一种享受,更是一种乐趣。年幼时,我得到的第一本课外书是《安徒生童话》。读着读着,我仿佛置身于美丽的海底世界,寻找化作泡沫的美人鱼;我还来到了森林,同白雪公主、小矮人一起做游戏。寒风凛冽的夜晚里,小女孩独自卖火柴,可没有人愿意买她的火柴,最后她被活活冻死。我不禁对这个小女孩的遭遇倍感同情,我真想把我所拥有的一切与她分享。书为我展现了一个五彩斑斓的童话世界,让我懂得了什么是真善美,什么是假恶丑。有喜有忧,有笑有泪,这就是读书的乐趣。

阅读 成长

书籍是一位良师,更是一位益友。在阅读中成长,我领悟到曹操“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的博大胸怀;在阅读中成长,我领悟到王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的远大志向;在阅读中成长,《鲁滨孙漂流记》教我学会生存;《简·爱》教我独立自主……在成长的道路上,有书相伴,我更加自信,也不断成长。

阅读理想

阅读书籍与我理想的树立也紧密相连。周恩来说过:“理想是需要的,是我们前进的方向,现实有了理想的指导才有前途”。只有阅读大量的书籍,陶冶高尚的情操,才会对遥远而瑰丽的未来有憧憬。我的理想是成为一名老师。因为老师身上有那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”无私奉献的品质。当我阅读了《我的大学》、《最后一课》等赞美老师的文章后,对老师的敬佩感更是油然而生,对自己的理想也更加坚定了。

春风拂过,掀起一张张书页,沁人心脾的书香念念不忘……

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篇11:我与廉洁同行作文400字

全文共 414 字

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廉洁是什么?廉洁是讲文明,廉洁是守纪律,廉洁是讲诚信。

“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”这是三字经里的话,我想大家应该知道其中的意思。

下面我就来说说我的文明小故事。

风和日丽的一天,爸爸开车带我们去旅游,同时还买了一些吃的。

途中,我吃了一个橘子,吃完以后,手上还拿着一个橘子皮。爸爸说:“丢出去吧!”

“这样破坏环境嘞!"妈妈说。

“那不丢了放哪呢?”爸爸问道。

就抓在手中呗。”妈妈回道,“又没事。”

我听了妈妈的话,觉得很对。反正回家后,可以让妈妈把橘子皮晒干用来煮菜吃。这样既保护了环境,又可以吃到妈妈美味的菜。

还有一个我的交通安全故事。

星期六,妈妈带我和弟弟去星河绿洲那边的风光带。妈妈硬说要走路去,我们俩也只好答应了。

到那之前,必定会有马路。如果有马路,那就会有红绿灯。弟弟终究不懂事,他总是说:“反正车不多,闯闯红灯也没事。”

妈妈说要尊守交通规则,所以我们还是等到了亮绿灯才走。

我们要做文明好市民,才能不愧于我们伟大的祖国。

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篇12:与美同行高二作文

全文共 1000 字

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何为美?我们或多或少都听过一句话:“内心美才是真的美”——好的品质总会被人歌颂,坏的行为总会遭人唾弃。无论多么倾国倾城的容貌,总有一天会被时光所摧残。而人们美好的心灵,却会闪闪发光,代代相传,永垂不朽。“金玉其外,败絮其中”明眼人一看便知晓,“是金子总会发光”,任何东西都无法掩盖内在的耀眼光芒。

“有的人或者,他已经死了;有的人死了,他却还活着”,鲁迅先生身材矮小,相貌平平,可是他的精神以及思想却是如此的美好。因此,人们记住了这位用笔当武器的战士。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”,雷锋同志乐于助人,做好事不留名,帮助人们不求回报。因此,人们记住了这位道德模范。“我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实”,居里夫人为了科学致使青春与美貌离她远去,但她在科学实验中发现了人生的意义——为社会做出贡献。因此,人们记住了这位科学家。

我们不会忘记最美妈妈为救一个陌生的小女孩而造成手臂粉碎性骨折;我们也不会忘记最美女教师张丽莉面对失控的汽车为保护学生失去双腿;我们更不会忘记最美司机吴斌,在生命的最后关头强忍剧痛安全停车,为的是车上的乘客能够更加安稳地下车。他们都是令人可歌可泣的英雄,都是我们的榜样!而从他们的身上,我看到了真正的美!就像鲁迅先生和雷锋同志的美一样,永远不会因为时光的消逝而消失。我们过着安逸的生活,却不能忘记,正是因为有这些美好品质的推动,才将旧中国从黑暗的深渊推到了光明的彼岸,才将新中国推向了一个新的高度。

如果每个人都有内心美,那么社会就会变得更美好——如今各种曝光使得许许多多厂家在顾客面前无言以对。厂家不用事事都为顾客着想,因为这是一笔买卖,是一种交易。但是对顾客最基本的保障都做不到,又怎么算是一桩公平的买卖呢?我们不需要厂家多么高尚,但最基本的道德也应该具备。因此,只有与美同行,人人遵纪守法,才能使社会更加美好。

我们中学生是祖国的未来,是祖国的希望,我们应该将这份美继承下去,发扬下去。我们不一定要像鲁迅一样对抗着“横眉冷对千夫指”;不一定要像居里夫人为人类做出如此大的成就。但我们应当学会从身边小事做起,从点滴做起。将点滴之美凝聚成水洼,积攒成溪流,汇聚成江河,最终成为大海。生活中的举手之劳我们应当积极去做,努力去做。我们与美同行,并不是为了歌颂,也不是为了赞赏,而是为了让自己更美,让生活更美。

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篇13:母爱,伴我一路同行作文700字

全文共 664 字

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听不尽的是母亲的唠叨,清悦的声音已似呻吟;看不够的是母亲的头发,青丝何时染成了白发;感受不完的是母亲的温暖,憔悴的脸儿愁煞了心!

要进校了,可家长留言还未动笔,雪白的纸上未有一滴墨。我焦急万分,浑身的不自在,如果可能的话,真想代母亲执笔,书下那温暖的呢喃。

半夜,母亲一如既往的叫醒了我,端来一杯热茶,热气腾腾的直往上蹿。母亲沉沉地坐下,静静的凝望着我,似乎有什么话要说。“几点了,妈。”我想打破僵局,却又陷入更僵的地步。“凌晨两点。”我一下子怔住了,眼望着母亲憔悴不堪的脸,心中说不出的痛苦。真不知时间是怎么走过的,想着母亲微红的眼,我辗转反侧,彻夜未眠。

早晨六点,母亲又起身,动笔。瘦小的身体静静的,一动不动,只有发丝在随着风摇曳,她的眼半睁着,微微泛红,眼皮摇摇欲坠的好像随时准备合上。房间静悄悄的,听见的只有写字时如春雨洒落时的沙沙声。

“妈,别写了。”我大步流星地走上前去,“我把草稿交上去得了!”看着母亲劳累的身体,我的态度坚决起来。“我写是我的事,是态度问题。”母亲说话声音很小,如同呻吟,却大如洪钟,似晴天霹雳,使我一惊,让我无言以对。我只能静静守候着,等待母亲写完的福音。

沙沙声终于停止,我松了一口气。当母亲把那几张纸交给我时,我如释重负,却又倏的一下怔住了:母亲的眼睛黯淡无光,眼神苍老无力,从她手中接笔时,几乎是借助了下落的笔。何时起,我的母亲竟如此疲惫不堪?!

“临行密密缝,意恐迟迟归。”母亲啊,是你用手指编织了我心灵的摇篮。

母亲红日般的眼睛似乎时时注视着我,给我以温暖、动力,眼神中灿烂的火花,伴我一路同行

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篇14:漫漫人生路,勿忘与责任同行

全文共 918 字

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人生须知负责任的苦处,才能知道尽责的乐趣。——题记

小草被暴风雨袭倒,是对生存的责任使它重新昂首,面对朝阳。

云雾被狂风所吹散,是对万物的责任使它重新聚集,洒下甘霖。

我们,作为祖国的未来,民族的希望,21世纪的接班人,“责任"又是什么呢?带着这个难题,我穿越时空,观看历史。我要扣问屈原,岳飞,扣问鲁迅,周总理。

历史的车轮带我来到了古代。

我来到汩罗江畔,只见一人仰天长叹:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”江风拂起你如鬓的鬓发,你步履艰难的走着。你为报祖国,跋涉千山万水,献出满腔热枕。面对奸臣的诬陷,怀王的不解,又有谁明白你心中交织着的生与责任的苦楚呢!但你清楚地知道,肩上担负的不仅是先王的嘱托,更是拯救楚国的责任。最终你为责任而自沉汩罗,九死而无悔。你为责任而上下求索,著就了三千《楚辞》和传世《离骚》。千年粽子的香甜,是你生命意义的延伸。

夕阳如血,那身披红色战袍的是你吗,岳飞?你本可以掩耳塞听,远离金戈铁马的杀戮之声;无视“白骨蔽于野,千里无鸡鸣”的凄惨之景。你可以选择过着“采菊东篱下,悠然见南山”的安逸生活。可你却不愿愧对宋国千百万黎民,选择精忠报国,浴血沙场。“三十功名尘与土,八千里路云和月”不应该是你的真实写照吗?你那以天下为己任的宽阔胸襟塑造了永恒的英雄形象,你的责任感激励着千百万后人。

历史的车轮滚滚向前,我随它来到了近代。

黑暗吞没了整个宇宙,所有人都在沉睡。只有你—鲁迅,在冥冥黑暗中点亮希望的火种;在破败不堪的国土上嘶哑的歌唱。你把一支支柔弱无力的笔化作一把把刚硬的匕首,义无反顾向黑暗开战。正是因为你对民族荣誉的责任感,唤醒了一大批正在沉睡的中国人。

周总理从小心系民族,立下“为中华之崛起而读书”的志向。民族振兴,是他对国家的责任。责任,使他成就了一番伟业,受到中国人民乃至世界人民的尊敬和敬仰。

我恍然大悟。对于这些仁人志士来说,责任是精神支柱,是民族的精魂。他们坚守这一道德与法律的生命坐标,撑起了华夏一片明净的蓝天,留下一个个清晰的文明图腾!作为21世纪接班人的我们,责任是肩负起铸造民族辉煌的重任,用自己掌握的科学文化为祖国的建设增光添彩!

坚守责任吧!朋友。生命因责任而异彩纷呈,生命因负责而光芒四射。

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篇15:五年级一路同行

全文共 833 字

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光阴的速度是年龄的函数,不知在人生的象限里转过了几度,今生有缘,我遇见了你们。

你们,是和我一起被同样的起床铃声唤醒,钻出被窝的人;你们,是和我一起行走在三点一线的生活路线上的人;你们,是和我排成一排、两排拍全家福一样的照片的人。

你们,我亲爱的同学们!

张爱玲说,“于万千人中遇见你所遇见的人,于万千年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”

感谢上天,让我们,一路同行

还记得吗?曾几何时,我们顶着烈日军训,汗水顺着脸庞滑落;我们踩着铃声奔跑,按时迈进教室;我们为一道难题争论,笔尖在纸上飞舞……

我一直不愿相信,时间就是撒旦的手,把我们推向深渊,这离别的深渊。

看着像跳码板一样的倒计时牌悬挂在正前方,在我一次又一次的抬头低头间,数字就在这瞬间渐渐缩小,从三位数变成两位数,直到只剩下一位数。无声无息的从指间流走,只等最后的送我们走上这没有硝烟的战场,然后四散离去。

以前听学姐们说起,高一过得很快,高二过得更快,高三一眨眼就没了。我一脸的不屑,那时的日子,是长长的看不到头的直线。只是,我不知道,这直线,其实也有终点。

现在,如果可以许愿,我一定会许,在剩下的不多的时间里,让我们相亲相爱,彼此珍惜。珍惜在我对着排列组合一筹莫展时你们给予的无私帮助,珍惜在运动场上筋疲力尽时你们给我的呐喊助威,珍惜在我考试失利时给我力量和希望的肩膀,珍惜我们一路同行的日子!

你们知道吗?以后的我会思念你们,在翻看着泛黄的老照片的时候,在心中的苦闷无处倾诉的时候,在对着镜中不在年轻的容颜的时候……这样的以后,可以预见,只是伤感备至。

席慕容说:“含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。”

校园的梧桐树青了又黄,黄了又青。看着学弟学妹们充满朝气的身影行走在青石小路上,仿佛时光倒回,那时的我们,也曾这样,一路同行!

又到了初夏,凤凰花开的时候,我们即将远行。时间带走的日子会记起,这盛满我们美好回忆的菁菁校园,这承载我们深深情意的同窗挚友,我们,一路同行!

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篇16:与诗同行

全文共 521 字

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经过一个星期的准备,大家梦寐以求的“与诗同行”朗诵展示会终于在星期三的下午第二节课举行了。

“叮呤呤”上课了,同学们激动地跑回座位上。随着一阵热烈的掌声,第一组派出的代表上台了,只见他面带表情、绘声绘色、抑扬顿挫地朗诵起来。我被他的镇定自如惊呆了,看他像小河流水般很快朗诵完了,想起我也是我组的代表,大家的希望都寄托在我的向上,顿时觉得没了底气,开始紧张起来。第二个也不甘示弱,从语言中感受到了那一幅幅美丽的场面,我更是紧张了。我最喜欢李艾霖的朗诵,只见她精神抖擞地站起来,大步迈向讲台,表情丰富、声音清脆、朗诵熟练,真是无以伦比。男生声音洪亮,女生娓娓动听,真是“八仙过海,各显神通”呀。

可真快呀,不一会儿就轮到我了,我同样大步走上讲台,用洪亮的声音背诵起来,可能是因为太紧张了,压得我喘不过来气,谁知才背了一半就忘了,老师、同学们用掌声鼓励我,还给我提醒,终于把这首诗背下来了,虽然不太熟练,但我向成功迈出了第一步,我悬着的心总算是落地了。

俗话说得好:“重在参与,不在结果”。虽然我背得不是很熟练,但我有勇气站在讲台上,就已经克服了自己胆小的毛病,我永远都会记住“在人生的道路上,不论功败如何,不管结果好坏,我只要站在这里,我就是最棒的”。

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篇17:与文明同行作文

全文共 756 字

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现在,有许多人在大街小巷随地吐痰、乱贴小广告、酒后驾驶、乱闯红灯……

文明其实离我们并不远,它就在我们的身边,比如:在公共汽车上给老弱病残孕让个座,不乱扔东西、不讲脏话,不做破坏公共设施的事,不给别人增加烦恼,那么在我们身边的不文明行为就会慢慢消失。讲文明,是体现一个人道德修养的表现。

大家都知道“红灯停,绿灯行”这句话是交通常规,可是又有多少人能遵守交通规则呢?就连我也一样。周六,我要去家教学英语,因为吃饭晚了,眼看就要迟到了,我便飞快地往家教那跑。可屋漏又逢连夜阴雨,偏偏又碰上了红灯,我心想:糟了,今天是这学期最后一堂课,老师说过不能迟到,可已经晚了20分钟了,再等一会,我就要被批评了。我看看四周,太好了,没有人,我飞快地跑了过去。可正当我停下时,一位小女孩拦住了我,她问道:“大姐姐,老师说过不能闯红灯,你为什么要闯啊?”我不耐烦地说:“上学要迟到了,哪里还来得及看红灯还是绿灯。”“原来你念过书啊,我还以为你没有念过书,老师没有教过你交通规则呢!”我生气极了:“小朋友,说话不要这么伤人,谁说我没有念过书,谁说老师没有教过我要遵守交通规则的,只是今天有点急而已。”“大姐姐,老师说过‘少年富,则国富,少年强,则国强,少年进步则国进步’,像你这样过马路,都成为中国式的过马路了,你可不要让我们国家抹黑哦。”从她稚嫩的语言中,我顿时觉得很惭愧:是呀,一个孩子都懂这么多,我为什么不能呢!我蹲下来,拉着她的手说:“小妹妹,谢谢你,姐姐以后不会这么做了,我一定做个懂礼貌,守道德的人,好吗?”“姐姐,你真是一个知错就改的好姐姐。”糟了,我迟到了!

这次虽然迟到了一堂课的时间,可我也上了人生宝贵的一课,那一天,那个下午,那个小女孩,教会了我怎样去做个文明守纪的人。

让我们共同努力,携手共同建造一个文明徐州吧!

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篇18:与美同行

全文共 558 字

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有人说,美是光鲜亮丽的外表。可是我却不赞同,我认为,美应是在炎炎夏日为老人打伞的行为;又或是为山区孩子贡献力量的举动……总之,我想象中的美在举手投足间,它不一定是什么惊世壮举,但一定会温暖人心。

在“十佳道德模范”中,有这样一群老人,他们本可以在家中享清福,但现在却每天天不亮就起床,在寒冷的冬天熬好热粥,在炎热的夏天烧好凉茶,为过路的市民提供方便。他们就是红日亭爱心老人,虽年逾花甲却几十年如一日传承着一份善举,无怨无悔。在这里,我看到了美在举手投足间变成了一份坚持。

美不只存在于“道德模范”中,在我们身边也随处可见。记得罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”是啊,美,离我们并不远,只有用善良的心灵去感受,才能发现美的真谛。

在我的周围,有这样一个女孩。她的母亲在她刚出生时便弃她而去,只剩下她和爸爸还有奶奶相依为命。当她八九岁的时候,奶奶和爸爸也相继病故,没有给年幼的她留下任何东西。但她并没有放弃生活的希望,她将不幸化为动力,努力读书,用优异的成绩打败挫折,获得成功,她的美,在举手投足间成了积极向上的美。

在这个炎热的夏天,我在举手投足间体会到了美。美是伟大的,又是微小的;是普通的,又是珍贵的。美是一个很抽象的概念,但是人们用一个个小举动诠释了美的含义。这个夏天,我与美同行

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篇19:与父同行作文600字

全文共 687 字

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每次听到腾格尔演唱那首浑厚悠长而又充满沧桑的歌曲《父亲》时,我都会想到我的父亲,想起我和父亲相处的时光。

小时候,常与父亲同行在一条大路上,他在前面,我在后面。每当我们迎着太阳走在路上的时候,父亲的身影就会投射在地上,也覆盖在我弱小的身躯上——甚至它会淹没了我。每当这时候,我就会指着父亲和地上的“父亲”说:“爸爸、爸爸,我有两个爸爸!”父亲就会佯装生气地说:傻孩子,你怎么会有两个爸爸?地上的那一个不过是我的影子。”那时,我第一次认真地观察父亲的影子,虽然我不能读懂,只是无端地觉得它应是高高的、宽宽的。

稍大些,仍与父亲同行,依旧是他在前面,我在后面,同样迎着太阳,他无言,我无语。我们习惯了在无声中度过这美好的时光。猛然间,我又看见了地上的身影,那身影已不再高,不再宽了。变得略微有点弯曲,侧着看像一张弓了。但是,仍旧能遮蔽我略已长高的身躯。我问父亲:“爸,为什么你的影子变小了?”父亲停住脚步回过头来对我说:“那是因为你长大了呀!”我就半信半疑地点了点头,继续跟着父亲走着、走着。

现在,我仍喜欢和父亲同行,还是父亲在前面,我在后面,阳光仍毫不客气地投下了我们的身影,只是我们俩的身影不能完全重叠了,身影上面多了一个头影,那不是别人,正是我的头影,而那个曾经淹没过我的身影越发瘦小了,也更像一张弓了。长大的我已经能完全读懂这身影的微妙变化了,因此,我也就不再发问,只是默默地跟着父亲,突然,父亲转过身来对我说:“孩子,你长大了,应该有自己的影子。”

我仔细咀嚼着父亲的话,是的,我长大了,应该走出父亲温暖的身影,去感受一下生活了。于是,我加快脚步,上前扶着父亲与他并肩同行。

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篇20:与梦同行作文500字

全文共 541 字

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同行就是与梦想同行,与梦同行就是与时间赛跑的一分一秒内向梦想买迈步。

每个人都有梦想,每个人都有自己存在的意义,每个人不应该因为自己的身份或地位而对自己而对别人的态度不同,每个人生下来的思想都是公平的,都要用后天的能力和思想去创造。那就要看你有没有这给信心和勇气去创造这份奇迹的力量了。可能有些人把自己的梦想想的很大,很大,可是你没有这个耐力和动力去实现他吗?

爱因斯坦曾说过:人类因梦想而伟大;托尔斯泰曾经说过:梦想是指路明灯。没有梦想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

梦想因什么而伟大,因爱。在这世界上,什么都没有爱打。是爱给予了一个贫穷人在不抱任何希望的时刻重新坚持下来。是爱给了一个在失败时就要退缩的人一个重新站起来的机会。是爱给了一个快要死掉的人最后几秒的希望……而爱也是给了一个人鼓励和坚持下去的希望。可惜这个世界缺少爱,这个世界缺少正义的力量。

每一个人的梦想都不同,但是他都能给每一个人带来不同的命运。人的一生只有一次,而他的一生也可以有许多次。比如你在一件你花费了半生的心血上失败了,你可能会跌落到山谷,越跌越深,而有些人却被人或事重新站起来。他们跌倒在哪里,就在哪里站起来。

从小事开始,你在大事上就可以成功。一点一滴都做得很好,你在人生旅途中就可以很轻松。

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