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八年级教师节作文10篇 初二作文怎么写(实用20篇)

导语:课堂是多姿多彩的,也是酸甜苦辣的。下面是小编整理的一些关于课堂的优秀作文,欢迎查阅。

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2024年八年级上册语文期末考试作文_初二作文1700字

全文共 1554 字

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【题目回放】

成长的路上,我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。要求:①请将题目补充完整;②立意自定,文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

【考题分析】

试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次考试三所初中联考联改,共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇,约占参考人数的23%。

本次作文命题难度不是很大,学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文,失误点主要在两个方面 :

一、补充题目大多太单调,新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以“爱”来补充,其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多,但是这样命题不仅太直白,而且老师看得太多,就会出现审美疲劳。当然,也有少数同学命题甚佳,能够借物抒情,如通过一碗姜汤来怀念爷爷,所以命题为《一碗姜汤的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材,将题目命为《一碗凉稀饭的味道》,题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比,让人印象深刻,分数自然也高上去了。

所以,半命题作文,我们首先应该将题目补充得新颖独特,俗话说“题好文一半”,命了一个新颖的作文题目,作文就成功了一半。

二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词,却将“味道”体现不够。如有位同学写《父爱的味道》,文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护,语言生动,感情也真,很好地体现了“父爱”,但是却忽略了“味道”, “味道”成了一个可有可无的词,这样就使作文显得扣题不紧,自然不易得高分。

所以,我们写半命题作文时,不仅要扣住自己在横线上所填的词,题目中的每一个词都不可忽视,这样才能将内容与题目紧密结合。

【佳作展示】

幸福的味道

吴店镇二中三(1)班 李可

上课,老师夸班长发言精彩,却没看见我半举起的手;下课,他们三对三打篮球,我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页:“每个人都有自己的特长,在某个时间将被发挥,就好像一把钥匙打开一把锁。”我长叹一声:“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。”

我撕下最后一页,看了看那句话,发现还有一行小字:“每个人都能品尝到幸福的味道。”我把它揉成一团,一条漂亮的弧线,一个完美的三分球,此刻,我没有一点幸福的感觉。

小时候,我酷爱和同学们一起打球,可如今,朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿,可是我还没有动静,我不再和他们一起打篮球了,只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿,而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页,越来越远了。

但是有一次我真的意识到,每个人都能品尝到幸福的味道。

那是初一的时候,正值冬天,但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。语文老师是个极有生活情趣的人,她见我们都非常冷,便想使我们放松下,她提议道:“我们一起在今天,这美丽的圣诞节,互相亲手制作贺卡,并将它送给自己想要传达幸福的人吧。”同学们积极响应,我却沉默了,又有谁会给我送贺卡呢?我一无是处。

活动开始了,同学们都有条不紊地制作着贺卡,我只好随便写了几句话祝福的话,送给班上成绩最好的同学。

接下来是送贺卡了,同学们陆陆续续走上讲台,朗读给对方的贺卡,收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容,走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角,现在活动就快结束了,就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封,大概不会有人想起我吧。正在落寞时,一个熟悉的名字响起,是送给我的。我先是一愣,然后兴奋地站起来,幸福的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡,看见上面画着科比的漫画像,很高,旁边有一排娟秀的的字迹:“老师坚信你的才能,不过你有些找不到自信,你一定会长得像科比一样高哦。”

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篇1:初二的教师节

全文共 735 字

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九月八日,是一个特殊的日子。这天同学们手中都拿着花花绿绿,各式各样的礼物,鲜花,贺卡,玩具……对!今天就是只属于老师的节日–教师节

刚一进到教室,便能看到黑板上画着的图画,原来在昨天上午,大家都放学了的时候,我和六,七位同学一起在这里画的,一共四个黑板,共有三个内容——“天空”“地上”“海洋。”在天空中,有彩虹,飞机……这是老师带我们翱翔在那蔚蓝的天空;在地上,有一棵棵巨大的绿树,是老师在浇灌我们成长;在海洋里,有一艘船,是老师带领我们乘风破浪!所以我觉得光看黑板,也能让我们知道师恩的伟大!

早操时间到了,我们排着队伍走了下去。今天的操场还真热闹啊,总共四个节目,印象最深刻的就是百灵鸟合唱团合唱的“老师”,主唱是一位大约二年级的小姑娘,声音非常可爱,听,她们开始唱了,“啦~啦……老师老师,你像我的兄长……我永远也不会忘记!”每一位同学都唱的那么认真,声音里充满了感情,好像在说:“老师!您辛苦了”,唱完后,每个人拿着鲜花深深的朝老师们鞠躬!

到了给老师礼物的时刻了,每一节课上课前,同学们都纷纷把自己精心准备的礼物送给老师,堆着堆着,竟堆成了一座小山,这座小山是用同学们对老师的敬爱堆成的。在这个特殊的节日了,还有另外一位特殊的老师也收到了我们的礼物,她便是胡老师,我的三年级老师的班主任。虽然她只教了我们三年,但是在胡老师的教导下,我们成为了一个纪律学习都棒的同学。是胡老师帮我们打好了学习的基础,就像大树一样,砍了叶子还能再长,但如果砍了根,这棵树就死去了。连我都喜欢胡老师,何况那些跟了胡老师三年的老同学呢!

老师,您像蜡烛点燃了自己,照亮了别人;您像园丁,把知识之水灌入我们脑中;您像黑暗中的一盏明灯,指引我们走向光明的地方……您对我们的恩情我永远不会忘记!

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篇2:快乐的教师节初二优秀作文

全文共 846 字

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9月10日,是教师节

我和3个朋友,小舒、小樊和小立约好一起去拜访小学时的`班主任,也是我们的大朋友,宋老师。

既然是去拜访,总该准备点什么吧。于是,我提前买了一盒月饼,再过不久就是中秋嘛,一举两得。

中午,吃过午饭,外面还飘着毛毛雨,但这并不会影响什么。我下楼,提上放在保安室的月饼,和3个朋友碰面。他们3人凑钱买了一大篮水果,看起来挺沉的。一路上,3个人还轮着抱。

过了十多分钟,就到了宋老师家。大家都是老朋友,没什么拘束的。在谈天中,甚至还有点“高声喧哗”的味道。我们从梦七落败聊到08奥运,聊了很多。但至于学习方面的,却只是一笔带过——不给我们在学习声任何压力是他的一贯作风。但一转眼,已过了两个多小时,我们在相互道别后,不舍地离开老师家。

回家后,我不由自主地回忆起了小学生活——也许是刚才的拜访,勾起了我的回忆吧。

记得那个时候,我还是一个极为胆小的人。就拿老师抽我回答问题来说吧,本来我是完全知道的,但一紧张,嘴巴顿时就结巴了,怎么都吐不出一个字来。同学们又将目光投向我,我便更加不知所措。老师见状,就把我当开小差处理了,那个冤啊,真不是滋味。随后,就是眼泪哗哗流了。直到上了三年级,我遇到了新任班主任宋老师,情况才得到了改变。从第一天他给我们上课时,他就一直拿我们当朋友。这不是说说而已,而是真正付诸了行动的。他知道我胆小,也知道我信心不够,于是,每次上课我都会受到“特殊照顾”,他总是千方百计地“刁难”我,让我回答问题。以至于每次他在提问时,我都是一幅“不会又是我吧”的表情。但后来想想,这是在为我好啊。我因此很感激。这种感激,我想,我不必说,他会懂的。

他也从不在我们面前摆老师架子,他允许我们和他理论,乐意接受我们给他指出错误。让同学给他拿什么东西,他会说“请”,“谢谢”。他先教我们做人,再教我们知识。运动会时,他给我们布置战术,助威打气;家长会时,他让我们上台,面对几十个家长讲话……这些无一不说明,他是我们的朋友,他要让我们学会大胆、学会自信。

这样的好老师,不值得我去尊重吗?

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篇3:教师节写给老师的八年级作文

全文共 700 字

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如果黑板是浩瀚的宇宙,那么老师您就是宇宙中的卫星,带领着我们探索着未知的世界。

一支粉笔,三尺讲台是您的舞台。在上面留下的是您含辛茹苦的身影,印在您脸上的始终是期盼的神情。一个人一生中最大的幸福不是成为世界首富,也不是拥有所有人的爱戴,而是遇见一个知识渊博、品行高尚的老师。鲁迅遇到了藤野先生,三毛遇到了自己的数学老师,而我最大的幸福就是遇见了您——钭老师!

您长得高大魁梧,浑身都是肌肉,笑起来时憨惑得让人倍感亲切!但在教学上从来都是一丝不苟,甚至比女孩还心细呢!遇到有多种解法的题目时,您总是不厌其烦的把所有方法都一一列在黑板上,最后再用最简单易懂的算法让我们慢慢理解题目。在我们不能理解时,你还会一遍一遍耐心地讲解,脸上丝毫没有一点儿不耐烦,直到我们所有人都理解掌握方法为止。下课后,您又会像我们的朋友一样和我们一起嬉戏玩闹,聊聊我们同学之间的小八卦。让我们感觉到好像您就是我们心目中的大哥哥。

印象最深的是那一次,我期中考试成绩出现断崖式下滑,您把我叫到您的办公室,我一路忐忑着跟在您后面,心想这次免不了要被您大批一顿了。可您一坐下只是把试卷交给我,让我自己认真看一遍,然后用红笔圈出错题归纳为两类,一类是可以错的,一类是不允许出现错误的。不仅如此,您还细致的为我讲解其中用到的知识点,让我明白自己真的是粗心大意,没有认真记住上课要点。钭老师,正因为有您的耐心教导,让我越来越喜欢学习,慢慢有了现在越来越优异的成绩。您就像我们心里的一盏明灯,引领我们走向更遥远的学习道路!我们都会永远记得您!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您的教诲一直像春雨一样默默地浇灌着我们,让我们茁壮成长!

老师!谢谢您!

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篇4:关于想念八年级初二话题

全文共 803 字

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想念的感觉,是苦涩的,是空虚的,的良药就是家人的陪伴。 The feeling of missing is bitter, empty, good medicine is the accompanying family.

暑假来临,一年一次的防空警报也到了――奶奶要我回老家住一段时间。

每年暑假,我都会和爸爸对这个问题展开激烈的斗争。每当他用亲情路线告诉我这件事时,我都会拒绝。从最初的“哦,等我写完作业再说吧”,再到

“啊,哦,这样啊,再说吧”,到了最后直接成了“不去,我不去”。

饭后和爸妈去散步,我抬头望着天空中挂着的一轮明月,突然想起了小表妹刚刚学会的古诗――床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。我有些自嘲的笑了笑,我的联想能力真是越来越好了。走在繁华热闹的街道上,路边的灯散发出昏暗的灯光,抬头望去,幽幽的月光照在身上,为人们镀上一层圣洁的清光。月亮羞答答的从云层中出来,向人们展示着她的身影,米白色的身姿给人们一种温暖的感觉,但她又离我们那么远又显得清冷孤寂。

小区的绿化带种了一些我不知道名字的高大植株,上面开了一朵朵颜色艳丽的花,月光照下来,照在花上,为花的绿增添了一种说不出的感觉,花是艳丽的,但月光又显得有些清冷,这种感觉就像是一份无处安放的美,美则美矣,只是让她无处安放这份美而已。

这时,爸爸又说起了让我回老家住两天的话题,他有些自顾自地说道:“昨天爷爷给我打电话,问你什么时候回来,好让你奶奶给你备下点好吃的。”我小声嘀咕着:“好吃的?就是我不喜欢的各种饼干。”他继续说着:“那天你叔叔回去,没带上你妹妹,你爷爷还发了一顿火,改天回去看看吧。”

我突然觉得我有些理解他了,两个老年人在家,没有其他亲人的陪伴,心里肯定觉得寂寞,每天的生活不过是吃饭、睡觉、串串门、聊聊天、看会儿电视,每天日复一日,想得到家人的陪伴也是能理解的。

想念的感觉,是苦涩的,是空虚的,的良药就是家人的陪伴。

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篇5:我的英语老师八年级作文350字_初二年级英语作文

全文共 336 字

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她是一个很平凡的人。一张白皙而以俏丽的脸上;两道细溜溜的眉毛;一双小而有神眼睛,薄薄的嘴唇,常常挂着恬静的微笑。她个子不高,站在我们中间像是我们的一员。

她是一个很幽默,可爱的人。一次她在黑板上画了一只猴子,指着画,请了一个开小差的同学问她这是什么。她一慌之下把monkey说成了lizard。陆老师瞪大眼睛,装出一脸狐疑,轻声地问:“同学们,你们看到过像这种品种的lizard吗?下面一阵哄堂大笑。老师及时纠正说:“这是monkey,以后上课要认真听。”

有一次,有位同学上课在开小差,陆老师轻轻地走过去,拍拍他的肩膀说:“革命尚未成功,同志仍需努力啊!”小朋友有错误时,陆老师从不正面批评而是用巧妙的语言给予提醒。

在她的英语课上总是充满了欢声笑语,我们也越来越喜欢英语了!

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篇6:快乐的教师节初二优秀作文

全文共 709 字

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在金秋的十月,我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景,我们手捧感激的花朵,踏着今朝的歌声,献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

黎明如约而至,而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞__劳,用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们,这从不间断的鸣声,是生活的源泉,是生命航程的航标,预示我们忙碌的一天开始了,无论__守于何种职业,奋斗于何种岗位上,那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师,是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋,给了孩子们人生的希望与崭新的起点,拓开了孩子们狭小的视野,是我们望得更高,看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音,我们感谢生命中出现了老师的倩影,借着这特殊的节日,我们说一声:“老师,我们的学习生涯因为有你,才有了新的开始,祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音,那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴,柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云,生灵都在欢呼,因为暴风雨终于停止了,又迎来了往日那金灿灿的阳光,有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒,万道金光,闪耀着,似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程,但是,这更像是给我们的奖赏,给我们的安慰,冲逐可我们内心的恐惧,对雷鸣电闪的恐惧,赋予我们勇气,战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲,抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵,补充给我们继续前进的精力,让我们自信地面对未来,勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景,我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒,那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服,你们的谦虚让我们成服,你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的__水灌溉着我们干涸的心灵,祝福你们:节日快乐!

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篇7:中学生八年级感动初二话题

全文共 804 字

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鱼说:你看不见我的泪,因为我在水里。 The fish said: You cant see my tears because I am in the water.

水说:我能感觉到你的泪,因为你在我心里。

这是一则广为流传的网络对话。

鱼和水的距离不可谓不近,但若失了心灵的交融和亲近,却也只是咫尺天涯。弱柳扶风,相接的是对春的感悟;渔舟棹晚,传递的是对父的依恋。刻意的举动并不能让两颗心靠近,更不能让两颗心产生共鸣。只有那不经意间的于细微处共同感知到生命的本真,纯粹的颤栗,心灵的距离才会缩短。

如同中年人不经意流露出的对草坪的爱意让他与老太太缩短了心灵的距离。

人是敏感而多情的,我们因不经意的感动而敞开心灵。那个世间贵的女人——克里奥巴特拉承受了恺撒大帝所有的宠爱,整个罗马都为之匍匐。然而她何曾真心地笑过了。恺撒的和皇权成为了埃及历史延伸的筹码。艳后的心,却为安东尼奥而开放。这个勇士以他的一个眼神,一个手势,一个心跳俘虏了这朵野玫瑰,仅仅以爱的名义。

徐志摩对日本女郎的赞美也是在不经意间。“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风娇羞”,低眉俯首的瞬间,诗人与少女共同感知了那份亲切自然的美,国界的距离消失了,心灵的距离也缩短了。

人与人因不经意的感动而走近,人与自然也是如此。云卷云舒,花红花落,我们因造物的一喜一嗔而感动着,濠梁之上,庄子畅叹鲦鱼之乐,惠施嗤之,子非鱼,安知鱼之乐?庄子哂之,子非吾,安知吾不知鱼之乐。快乐是简单的,感动也是在一瞬间。就在庄子击栏而歌时,他跟鱼跟自然也达到了一种调和。多年之后,李白独坐敬亭山,发出“相看两不厌,惟有敬亭山”的感叹。这岂只是心随物而宛转更是物随心而徘徊。空旷的山野中,清高拔俗之情在端坐相视间,在人与自然间得到了和鸣。这时,又怎分得清天地与人,人与天地,已是浑然一体了吧。

于不经意间显露一份真诚,于不经意间捕获一份感动,心与心的距离因不经意间的感动而缩短。

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篇8:生活需要挫折八年级初二话题

全文共 973 字

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挫折,是人生道路上不可避免的沟壑,但人间真情,却往往在那时呈现出异样的光芒。 frustration is the inevitable gully on the road of life, but the true feelings of the world often show a strange light at that time.

以前,我是一个胆大妄为的小女孩,有着男孩子的性格,因此“假小子”之称很顺利地悬挂在我的头上,可也因为这个,让我经历了一场,由于一时的胆大而发生的一场意外。

那时才七岁的我,在去上学的路上,看着川流不息地汽车来来往往,丝毫不给过路人一点空隙,一霎间,一个小小而胆大的想法涌上心头:要是能把眼睛闭上过马路,那些男生一定会很佩服我的,就是这么一个胆大的想法,让我面对突然袭击而来的意外时,使我无路可逃。

“啊”一辆摩托车因刹不住车,跟我来了个亲密接触,然后再以一个漂亮的弧线飞了出去,最后身体重重的摔倒在地,一只眼睛和一条腿因此流了很多血,满脸的血使我肉眼模糊,使眼前产生了幻觉,我似乎看见了有千万条毒蛇正在我的身上肆无忌惮的咬着,难以忍受痛苦的我,无奈的在地上打滚,心中的恐惧,使我又产生了幻觉,我看见黑白无常拿着铁链夺取了我的灵魂,使我叫苦不迭。

终于上了手术台,可那手术台上的工具在我受伤的地方鼓捣时,一个个就像张着血盆大口的魔鬼不断地嘲讽着我,折磨着我,吞噬着我,那颗懊悔不已的心早已破碎,肠子也因为悔恨而变青,我的情绪随着天气的变化,变得越来越忧郁,越来越烦操。

过了几天,我的几个死党兼学习对手抱着几门课本跟一袋子好吃的来看望我。“凡凡,我们来给你补习了”班长拖着那地道的株洲音对着我大叫,心情沮丧的我根本不去理会,只认为他们并不是来给我补习的,只是来看我笑话的,被我忽略的他们并不在意,紧接着拿起水果刀,用着小手给我削着苹果。

当拿到我面前的时候,里面的果肉虽然已所剩无几,可那颗冰冷而早已破碎的心开始被融化,变得温暖起来,不在烦操的我开始跟他们开始了玩耍,每一次他们都会让着我,使我为原先的态度感到惭愧,突然一缕阳光照射进来,窗外的小鸟叽叽喳喳的叫着,风谱成的乐章一起流淌在这间温暖而充满快乐的房间。

是的,挫折是难避免的,可也就是因为挫折才让我们的生活变得精彩,让我们知道痛苦过后的那种甜,那种人间真情。

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篇9:初二教师节

全文共 653 字

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早上一进教室便察觉到了一股不太对劲的气氛,朗朗的读书声中时不时地夹杂着窃窃私语,不安分的眼神却并未盯着课本,而是在相互交换着什么意见。我悄悄溜回座位,胳膊肘撞了撞同桌:“What’s

wrong?”

同桌诡异地摇了摇头。中午,我收到了张恬的邀请——放学后去母校看望老师。小学的我总是仗着自己预习得很充分、很彻底,而上课不听,趴在课桌上做着只属于自己的美梦,还时不时传出一两句奶声奶气的梦话。那天,原来教我们的数学老师被调走了,换了陈老师,据说她很严厉。课上,我很不识相地打起了瞌睡。陈老师的怒火越来越旺,后来张恬告诉我,当时讲台上方的天花板快要烧焦了。“姚同学!”老师大吼一声,“请你回答一下黑板上的题目该如何解。”我揉了揉睡眼朦胧的双眼,看了看眼毛火球的老师,轻描淡写地讲着解题步骤。老师怒气冲天,“哗哗”地翻着课本,仿佛那课本跟他有不共戴天之仇似的。

当我回答完毕坐下,准备继续做我的美梦时,陈老师甩给我一个“S”级重拳击,把我打成了一根木桩,戳在了座位上。“姚翀,快点!老师的办公室就在前面啦!”张恬她们几个在前面加快了脚步。“哦,来了。”我木讷地回答着,不由得放慢了脚步,忐忑不安地朝办公室门口张望。陈老师已经听到了我们几个叽叽咋咋的声音,快步迎了出来。

她先把我们一个个打量了个遍:“你们都成大姑娘了!”她笑眯眯地来到我跟前,用手比划着:“个头比我都高了。”然后转过身,拉着张恬的胳膊:“当上中队长啦!”……一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!

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篇10:初二的教师节

全文共 733 字

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“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师化作春蚕、蜡烛。在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,老师在这其中有着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证!

忘了是哪个花开的季节,我们缠着爸爸妈妈去上学。原来校园里是老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心中播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、嘹亮的声音,于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师也把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在爱的路上俯首甘为孺子牛,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,老师在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,老师在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,老师在安慰:同学们振作起来呀!他们不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更教会了我们要学着去感恩,正所谓滴水之恩当涌泉相报。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

敬爱的老师,您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这不正是我们的老师心境的真实写照吗?

辛勤的老师,我想用绚丽的火焰为您们唱支心歌,真诚祝福你们幸福快乐,然后在您们耳边轻轻说:“老师,辛苦您了,感谢您!今天,我们以您而骄傲;明天,您会以我们而自豪!”

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篇11:快乐的教师节初二优秀作文

全文共 712 字

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一日为师,终身为父。”相信这通俗的语言已经在我们的心里刻下深深的印记。

光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,老师们已经陪伴我们至今。可能每个阶段的老师会不同,但不变的是我们各自称当的人物角色。

教师,是一份神圣且责任重大的职业。每天,老师会为我们传递知识,教会我们做人道理。从我们牙牙学语,到现在识字过千,除了自身不懈的努力,还有少不了老师的悉心栽培。

作为我们的良师益友,不仅在学习的道路上给予我们帮助,在生活上更是无微不至。老师会经常督促我们按时进餐,即使饱受工作给他们带来的折磨,也要使我们的健康得到维持。晚上,我们会在我们入梦前再三叮嘱:“记得盖好被子哟!”可能同学们会误认为这是一种唠叨的话语,但这只是老师自己尽得一份关心,这浓浓的如亲情般的照顾,我们该何时想报?

每当我们不顾学习、谈笑风声的时候,老师便会心急如焚,用那惯常的激将法来点燃我们心中待燃的火种。

如果把老师比喻成一盏明灯,那我们就是在暴风雨中迷失方向的航船;如果把老师比喻成和风细雨,那我们就是在土地上茁壮成长的小草;如果把老师比喻成威风雄鹰,那我们就是鹰巢里的幼崽。

是老师教会我们,没有追求和付出,哪来的成功,只要为梦想不服输,再苦也不停止脚步。

随着时间的沉淀,师生之间产生了不易斩断的羁绊。我们共同翻山越岭,走过布满荆棘的道路。我们的情谊比天高,比海深。是你铸造我们钢铁般的意志,是你让我们懂得“团结就是力量”的含义。

从陌生到熟悉,从胆怯到坚强,从鲁莽到冷静,从愚昧到机智,从顽皮到乖巧,从马虎到认真,一步一脚印,我们像是看着你魁梧的身影长大的。

每当我中不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,你就想夜空中最亮的星继续指引我前行。

感恩常在,庆幸一路有你——老师。

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篇12:2024初二感恩教师节作文600字

全文共 966 字

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在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

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篇13:关于想念什么八年级初二话题

全文共 1169 字

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如果有选择,我会一个人在夜空的覆盖下,点缀着数不清的星星灯,仿佛,乖乖正在那圆月上看着我,红宝石般闪亮的眼睛比星星更耀眼!这时我不禁沉入深深的回忆。乖乖是我家的一只小白兔

的名字。它是我千幸万苦挑选来的一只最可爱的兔子,十分讨人喜欢。乖乖周身洁白,长着一双圆溜溜的大眼睛,像两颗红红的宝石嵌在白玉上。 If there is a choice, I will be embellished with countless star lights under the coverage of the night sky, as if, obediently watching me on the circle of the moon,Ruby -like shiny eyes are more dazzling than the stars! At this time, I cant help sink into deep memories.Be obedient is a little white rabbit from my family

name.It is the most lovely rabbit I chosen by me. It is very flattering.Obediently, there was a pair of round eyes, like two red gems embedded on the white jade.

耳朵长长的、尖尖的、毛茸茸的,微微上翘着,被长长的白毛掩盖着。它跑起来一蹦一跳,远远望去,就像白绒球在一起一伏的动,可逗人啦!乖乖爱吃青叶子和胡萝卜。我把菜叶塞进笼里,它就高兴地吃起来,你看!随着它那小小的三瓣嘴一张一合,菜叶渐渐缩短,不一会儿便吃完了。乖乖吃饱后就眯缝起眼睛,缩起四条腿,趴在我的怀里,浑身团成一个球,便舒舒服服的睡了。

看着它那副可爱的样子,我不禁唱起了兔子的童谣,同它一起进入了梦乡。我怀着美好的幻想来到现实的沉痛。可幸的是,我看见站在木板上的兔子们,大概有七至

八只左右吧,准备等着售卖。倘若早想到这个。

我也不会待太久,只会空空的呆思它们落入人类的口中。我在一堆干奄的叶片中提捡了几片勉强水嫩的,拿起触在一只白兔的鼻子上,我激动极了,老想她们在自己的脚边或是怀里。它们不再饿了,也是暂时,过久了,它们也许饿死,也许被抱走吃掉。乖乖,今天是清明节,一定是你派它们潜来安慰我的。

可当我看到它们时,心里像一块大铁锁,紧紧锁着我的眼睛,锁住我那离开的脚步,托着我的影子,呼唤我的名字。好沉重,真的好沉重。如果你能在我一百岁那年同我一起走,一起快乐的飞向天堂,飞向那美丽的地方,该多好啊!乖乖,清明节时,请打开星星盒里的纸条,坐在月牙尖边,看我给你的信,我想念你。

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篇14:生活需要挫折八年级初二话题

全文共 1096 字

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“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”我们都曾像刚出生的雏鸟,面对未知的世界感到害怕。但因为经历了种.种的挫折,让我们可以像老鹰一样,无惧地展开翅膀,飞向那广阔的天空。 "Without a cold bone, we got plum blossoms." We were all like a newborn bird, and we were scared in the face of the unknown world.But because of the frustration of species, we can expand wings without fear and fly to the vast sky like an eagle.

你曾经经历过挫折吗?在我们的一生当中,永远不知道前方等待着我们的是风吹雨打,还是一丝的阳光和希望。正因为我们不知道前方的挑战和会经历的挫折是什么,如何面对又是我们人生中的一大课题。经历过挑战和挫折才会使一个人成长茁壮,挫折使我们懂得如何面对风风雨雨;挫折更会带我们走过低潮,却也会带领我们走向更好的未来。挫折就像是我们的生命导师,教我们跌倒了再爬起来;教我们面对失败不要灰心;告诉我们该如何跨越困难向前迈进。

虽然目前我只是个初中生,但从出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最让我印象深刻的就是为了合唱团要参加比赛而集训时,老师当着大家面前告诉我的那一番话。那一番话让我瞬间觉得我怎么这么不够努力,因为我一开始就没有唱的很好,也是靠着一点一滴的努力才能去参加比赛。

但我怎么能够因为可以参加比赛之后,反而没有比之前更加的认真练习,反而在大家面前唱出了没练习过的声音呢?那天晚上,虽然我的眼泪像火山一样喷发了。但我也好好反省了,好好面对了我遇到的挫折。隔天开始我告诉自己,我要更努力,因为我不想被看不起。我想因为这个挫折,让我在人生中得到了更多的收获,这些收获告诉我,当我不小心被荆棘割伤,又或跌倒摔伤时,我有更大的勇气能面对这些让我茁壮的挫折了。

“没有嶙峋的岩石,激不起美丽的浪花。”因为生命中的绊脚石,让我学习跌倒。但挫折却成为我们生命中的垫脚石,让我学习重新站起来。我们的一生当中,没有所谓的风平浪静,一波波的波浪就这样朝着我们打上来。但我们总不能一生都只会逃避那些汹涌而上的浪花,我们要学习的是如何将这些浪花迎刃而解。虽然这些课题值得我们一生去思考,但至少现在的我知道,当我遇到困难时,我不会感到心灰意冷,我不会逃得远远的,因为我知道这些不但解决不了问题,更不能使我成长,只会让我在原地打转。因此面对挫折时我会面对它,接受它并且解决它。

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篇15:关于教师节初二作文

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从小学到现在,我有过许多老师,我的一切,思想,知识,情感,道德。都是他们点化而出的。对于他们,我始终怀着深深的感谢。

记得最清楚的就是我小学四年级的数学老师。说实话,我那时对他十分反感。因为我在小学是一个很懒,很不专心的学生。数学老师的性子又急,我和他发生了许多磕碰。时隔四年,对他依然记忆犹新。

在20__年9月24日。我当时把这个时间刻在了墙壁上,好让我记住这个日子。我如往常一样没交作业,数学老师让我留下来补完作业再回家。但在那份作业里,我有几道题不会。当然,这“归功”于我上课没认真听讲。他给我讲解了一番,我没听懂。他开始急躁起来,怒扇了我一耳光,大叫道:“为什么不会?我上课白讲了?自己去做!”我委屈的站在了一边。但当他冷静下来后,却又无奈的说:“你先回去吧,这道题我明天再讲一遍,你明天要认真听了。”接着他送我下了楼。如果我当时知道有《未成年人保护法》,就一定会举报他。但现在我对他十分心存感恩,如果没有那天的矛盾,如果没有他对我的一片苦心,就不会有我现在优秀的数学成绩。

我三到五年级的表现和成绩一直很差。但到了六年级的时候,我发生了一个重要的转折。

那是因为我遇到了她,我只知道她姓翁,是个心理老师,其它的一概不知。但我跟着她度过了小学的最后一年。可能是因为近朱者赤吧,再与她一次又一次的交谈中,情感慢慢变得丰富起来,也渐渐明白了老师们的一片苦心。我开始顺从老师,慢慢的我学会了上课听讲,成绩也在上升。可以说,她就是我学习的救星。对她的感激,远超于数学老师

在小学,给我带来负面情绪的可不止数学老师;给我带来正面情绪的也不止心理老师。我的六年级是在许多复杂情绪中度过的。正是这些情绪,造就了我的思想,知识,情感,道德。

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篇16:教师节感恩教师八年级作文600字

全文共 838 字

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“老师人们的技术工程师!”每每想到现在很多在加工厂有过经验的客户,想必都知道有关原料的,我也想到了您,我的好老师,周莉。

刚新学期开学的情况下,我的语文课并不是非常好,默写每一次都很不理想化。

那一次默写《龟虽寿》,我怎么想也写不出来。下午您叫我去邻居课室。那时候我觉得您会要我抄录,殊不知您沒有要我抄录,只是让我将《龟虽寿》给多读几次。以后,您要我背一遍给您听,而我只背出诗里的第一句,“神龟虽寿,犹有竟时。”随后就全忘记了。那时候我很难受想哭,在心中问一下自己:“是舍弃,或是永不放弃?”可您却很耐心地教我学习培训!渐渐地我懂得了怎样背古诗和课文内容了。

自打教师您教我以后,我的语文课水准提升许多呢!有时候默写古诗词都是会全对,比六年级的我好了许多。

还记得也有一次,您送书帮我。那一天,您让我去公司办公室。我走到您眼前,内心惦记着是否会是由于写作写少了,因此来找我聊。那时候我很怕您会发火。但是您却笑容着,还跟我说最喜欢的书本是啥!那时候,我有点儿注意力不集中了。我随意说:“哪本都能够,只需能看就行!”“短文行吗?”“能够,能看就行。”“短文有点儿不明白的。”“没事儿,只需可以看就行。”我不知道讲了几次“能看就行”。以后,我返回课室。

过去了一个星期,您再度叫我去公司办公室。我兴高采烈真难受想哭一小会,由于我明白您很有可能送书帮我。我走入公司办公室赶到你眼前。果真,您取出一本新小说和一张100分卡递到我的手上。由小到大,您是送书帮我的第一位教师!那时候我的泪差点儿就需要掉下去了,我好想好想抱您一下。但是办公室里人太多了,我没有脸。我拿着书和100分卡急急忙忙走到班集体。我乘坐到位置上,把100分卡提心吊胆地放入了文件夹名称里。我拿出散文书,开启第一页,见到上边刻着一枚深蓝色的小圆章,上边写有:“太棒了!”还有一个翘起来的拇指。我以内内心说:“感谢您,我的好老师,周莉!”

杨老师,感谢您对于我的教导,我长大以后一定做一个对社会发展有效的人,不会辜负教师您对我的希望!

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篇17:2024初二八年级学生操行评语大全

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这学期你在各方面都有了进步,你对自己也有了更高的要求。你曾多次说起自己怎么进步不了,要知道急于求成的结果往往是一事无成,当你付出了足够的代价之后,就能得到想要的东西。你目前最薄弱的是作文,但学作文先要学习做人。做人的方面有了成熟深刻的领悟,作文才会相应地水到渠成地达到一个高度。希望你能多观察生活思考人生,多用心阅读丰富人生阅历。

你有较强的运动才能,有很好的人缘。你的学习成绩有了一些进步,因为你已经会动脑筋了,还会课后主动向老师请教。但是你有些时候还是被惰性拖累,所以进步不太大。安逸的暖流,能腐蚀意志的长堤;勤奋的飞瀑,能冲开智慧的闸门。还有,你要多一点自信,因为自信心会激发人的潜力。感觉你的宝藏还有大部分未开发出来!最后送你一句:“人生自信一百年,会当击水三千里!”

这一学期大多时候你能静下心来了,自修课完成作业后也能阅读有益的课外书,相信你从书中汲取了不少精神养分,希望你今后在课余也能专心看课外书,以此磨练自己的意志。你一定要树立“做最好的自己”这一观念,在平时的言行上对自己有更高的要 求,扬长避短,以赢得老师同学对你的赞赏。请牢记:“行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”。

你喜欢成为众人目光的焦点,总希望能给大家带来快乐,很有表演才能。你更懂事了,更勤奋了,更自信了,更容光焕发了。你终于明白自己是一个多么聪明的孩子,你对自己失败的过去不堪回首,相信你一定会以顽强的意志战胜残留的惰性,为自己创造更辉煌的未来。感谢你一学期来为维护班级卫生所作的努力,让我看到了你的责任心和无私奉献精神。

你这一学期在各方面都有了较大进步,同学们对你的评价也更高了。你是一个孝顺的孩子,对父母心怀感激,你更把这种感激之情化为学习的动力。希望你对学习的意义有更深刻的认识,因为你虽然学习比较努力,但还缺少一种钻劲,所以学习成绩不太稳定。你有较强的上进心,但有时候管不住自己,希望你增强是非判断能力,使自己的人生之路越走越宽畅。

“肉体是精神的花园,意志是花园的园丁”,花园里时常会长出杂草和荆棘,就像人的一生中时常会遭遇痛苦和不平,但是只要你有着顽强的意志和崇高的理想,就一定会铲除杂草和荆棘,开满鲜艳美丽的花朵。你很有运动才能,希望你能每晚按时入睡,快长个子。你的一些文章,很有灵气,富有想象力,只是你还要让自己的知识库多贮藏一些宝贝,这样,你的生命才会更有价值。

你是一个心地善良、有思想、有灵性的纯真女孩。在你水晶一般明晰的眸子里,人间的一切评判标准就像泾渭之水一样分明。可这世界是多元的,人性是复杂的。有时候让该模糊的模糊,该清楚的清楚,对于心灵是一种解放。在文化课上你依然能够学得既轻松又优秀,在运动场上你也表现了出众的才能。希望你更积极地参与课堂讨论,把握每一个展示自我的机会。

一个细腻的女孩,对生活有一颗善感的心。一个孝顺的女孩,对父母有一片深刻的情。一个不够自信的女孩,对理科畏惧有加。一个不会轻言放弃的女孩对理想倾注了一腔挚爱与执迷。自由的心灵没有什么可以将它捆绑,坚定的脚步没有什么可以将它阻挡。如果你能够更多地用汗水去浇灌你的理想之花,它一定会开放得更加鲜艳;如果你能够更勇敢地向青春支取力量,你一定会发现每一个今天都比昨天强。 你是个很有能耐的女孩!很聪明,也很热心。虽然不是班干部,但经常会看到你为班上的事情跑前跑后。你积极参与学校、班级各项活动,展示了自己的才艺。但在文化课学习上有时惧怕困难,情绪低落,要知道一个人的毅力不是天生的,你与困难不断地作斗争,毅力便会你身上萌生。希望你不要为默默无闻而苦恼,参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。

你在学期初的班干部竞选中呼声很高,但是职务分配时给了你一个小挫折,你以积极的心态经受了考验。你聪明、自信、有抱负,你的身上有一种战斗力,一种生命的激情。“当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。”确实,你在战胜别人之前,首先应当战胜自己。你现在最明显的一个弱点就是:当静的时候,你有点静不下来。赠你一句傅雷的名言:“耐得寂寞是人生的一大武器。”

你在作文中怀念小学无忧无虑的快乐生活,想要逃避成长的烦恼。其实人生每一个阶段都有快乐和烦恼,只是过去了的往往会成为美好的回忆,却往往不懂得珍惜当下。你眼前的烦恼可能大多来自于考试分数,可见你已经注重自己的学习成绩。这一学期你稍加努力成绩便便有了很大进步,老师们都说你聪明。只要你以一种积极的心态面对学习,你就会学得更轻松、更高效,也会体验到更多的快乐。

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篇18:中学生八年级初二作文主题欣赏

全文共 677 字

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看,春天的花红柳绿;看,夏天的绿树成荫;看,秋天的遍野飘香;再看,冬天的白雪皑皑…… Look, the red willow green in spring; see, the green trees in summer; see, the fragrance of autumn in the field;

也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现,来得及品味,他就匆匆地随时光逝去了。

学会欣赏,在山穷水尽时。一次小小的挫折,却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前,可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石,越"挫"越"利".因为欣赏,挫折才不是一味的"困难"而是"看不见的风景".

学会欣赏,在时光流失前。时光在不经意间流逝,好风景也在不经意间散去。有些东西,一旦失去,就再也回不来了。有人说:但是还有其他的呀……是的,但是还有那么多,可我们想要的却只有那一样。所以,我们只能在它离开我们的生活之情,好好地欣赏。

学会欣赏,在人情世故里。有些人,有些事也值得我们欣赏……他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等,在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道,他们不值得我们欣赏吗?

时光如一把飞梭,匆匆把我们带到21世纪,或许,在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以,学会欣赏,在你我之间,在生活之中…

人该欣赏的实在太多了,欣赏不是单独地看一下,而是理解,看懂;一篇文章好不好,读过才知道,一本书好不好,看过才知道;一个人好不好,想出过才知道。或许,"欣赏"二字,还没有人真正了解……要想学会,真的很难。

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篇19:关于想念八年级初二话题

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我真的好想家乡的山水,它们是那么的美丽。 I really want the landscape in my hometown, they are so beautiful.

家乡的山,清爽的绿色,让我难忘。多么的令人怀念!总在梦里梦见我那美丽的家乡的山,它是那么的秀美,一条一条的皱褶,让我至今难忘。但是,总爱煞风景的妈妈,如今竟然带我离开了家乡,来到了这车水马龙的无棣。家乡为什么要抛弃我,难道我不够可爱?

家乡的水,无以伦比,大可放心,因为这里的人们是那么的爱护这条河。我家乡的这条河,可比你们的要清,要美,他简直可以与日月湖媲美。无论妈妈怎么努力,我始终都忘不了家乡,忘不了家乡的水。

家乡美丽的山水,给童年的我带来了多大的乐趣,回忆起那段时光,甜甜的微笑总是陪伴着我,但愿终究有一天,妈妈会回心转意……

作文二:想念家乡的花草

我真的好想家乡的花草,他没事那么的美丽。

家乡的花,有那么多的颜色,有红、有橙、有黄、有粉……它们是那么的绚丽,有了这些花,环境的问题就暂且解决了。不论是河流还是池塘,不论是屋前还是屋后,都长着美丽的花朵。

家乡的草,是那么的鲜明亮丽,阳光一照就展现出了它的明丽。我们这里的草,比你们的草还要新奇,有椭圆形的、有长方形的、有梯形的,各种各样,你见了肯定会喜欢!

家乡的一草一木我都喜欢,其实,每个人如果经历了我这样的事情,就会明白:原来,家乡对我们么个人是多么的重要!

所以,你们一定要珍惜在自己的家乡的幸福。祝你们不要像我这样—这样失去家乡!

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篇20:八年级下册英语作文_初二年级英语作文900字

全文共 836 字

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Great changes have taken place in peoples life in the past 20 years .In the past ,people kept in touch with relatives or friends mainly by sending. Letters ,they would listen to the radio for news and other information.Children used to go to school by bicycle .Big families had to share small rooms .

Now people can talk to others by telephone or on the Internet at home .When they are free ,they watch the news and other programmes on Tv .Some families are rich enough to send their children to school in their own cars . More and more people lives in big and bright apear ments with several rooms .

In a word ,people clveletter than before.

【参考译文】

在人们的生活发生了巨大的变化在过去的20年。在过去,人们与亲戚朋友保持联系主要是通过发送。信,他们会听广播新闻和其他信息。孩子们过去骑自行车去上学。大家庭有分享小房间。

现在人们可以在互联网上和他人交谈通过电话或在家里。当他们是免费的,他们在电视上看新闻和其他节目。一些家庭足够富裕,在自己的车送他们的孩子去学校。越来越多的人住在大而明亮的闪光的天际和几个房间。

总之,人们比以前好。

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