八年级教师节作文10篇 初二作文怎么写优秀20篇

教师节那天，我特别想念我的语文老师——李_老师，因为工作原因，她现在已经不再担任我的任课老师了，但那股如春风般温暖、美好又难忘的记忆，却久久地萦绕在我的脑海……

初见李_老师，以我六岁的眼光看起来，感觉很不错，漂亮的大眼睛，精神的马尾辫，透着智慧的饱满的额头，还有经常挂在脸上的淡淡的微笑，给人的感觉真的是如沐春风，让我这个对上学还不知所措的孩子突然有了些许莫名的喜欢。

果不其然，在我们正式上课以后，李_老师没有我想象中的严厉，也没有我想象中的“架子”，上课时总是微笑着为我们不厌其烦地讲解，下课时还陪着我们玩“丢手绢”游戏，至今我的耳畔还经常回响着“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”看着其他班级的小朋友投来羡慕的眼光，我的心里说不出来的美。李_老师时而像姐姐一样可爱，时而又像妈妈一样温柔。你可不要以为李_老师不会发脾气，当有同学故意不完成作业，或者是故意捣蛋的时候，她严厉起来可威严了，我们起初不理解也不适应，但渐渐我们长大了，也就明白了，严格要求我们，都是为了我们的将来。严厉，是老师对我们的另一种深深的爱。

李_老师担任我们的班主任，她不仅仅教给我们知识，在生活中她更像一个好朋友一样对待我们每一个孩子，不管哪个同学在成长过程中有什么样的问题，她总是循循善诱，平等对待每一个孩子，哪怕是成绩最差的孩子，她也不抛弃，不放弃!

师恩难忘，李_老师，您是我小学生涯中的第一任语文老师，这四年中的朝朝暮暮，点点滴滴，我铭刻在心，不能忘记，也永远不会忘记。变了的，只是老师，不变的是对老师深深的爱。老师，谢谢您，谢谢您这四年中对我们的教诲，谢谢您对我们倾注的爱，谢谢您在我们成长路上的指引，老师，我爱您!

在这个特别的日子里，我特别想念我的老师!

想念是什么?我从不知道。想念的滋味，我从未品尝过，是苦，是辣，是酸，还是甜?而在今天，一种从未有过的感觉在我心头升腾，我感觉，这就是想念的味道。 What is missing? I never know.The taste of missing, I have never tasted it, it is bitter, spicy, sour, or sweet? Today, a feeling that has never been rising in my heart, I feel, this is the taste of missing.

我的外婆生病了，住进了医院,妈妈很担心外公照顾不好外婆，就跟着一起去了。妈妈走的前一天，我和妈妈因为抢电视的缘故吵架了，我很不开心，当时就在想妈妈怎么还不走呀，如果没有妈妈的话我过的无拘无束，该有多自在呀!

妈妈第二天就走了，那天我还觉得很美，早上我可以睡个超级大懒觉，再也没有人来打扰我的美梦;白天我可以尽情地看电视、玩拼图，再也没有人在我耳边叨叨作业的事情;还有我可以一天都在电视机前看妈妈任务不好的电视剧，没人管我……

几天过去了，渐渐地，我觉得我错了，妈妈走了，身边好像少了一样非常重要的东西，就拿中午吃饭吧，因为妈妈不在家，我和爸爸只好到奶奶家吃饭。我最喜欢吃米饭了，可是奶奶却做了一个星期的面条。我心想，妈妈在家的话一定会给我做我最喜欢的米饭，让我吃饱又吃好的。还有，如果妈妈在的话，她就会听我弹琴，陪我去游泳，妈妈还会教我许多新东西。这时，我恍然大悟，妈妈对我是多么重要，我却因为一点小事而怪妈妈，真的有这个必要吗?

妈妈从来没有长时间离开过我，我也从来不知道想念的滋味，而现在我品尝到了，想念就是当一个人孤独和寂寞的时候才会有的感觉。

从小学到现在，我有过许多老师，我的一切，思想，知识，情感，道德。都是他们点化而出的。对于他们，我始终怀着深深的感谢。

记得最清楚的就是我小学四年级的数学老师。说实话，我那时对他十分反感。因为我在小学是一个很懒，很不专心的学生。数学老师的性子又急，我和他发生了许多磕碰。时隔四年，对他依然记忆犹新。

在20__年9月24日。我当时把这个时间刻在了墙壁上，好让我记住这个日子。我如往常一样没交作业，数学老师让我留下来补完作业再回家。但在那份作业里，我有几道题不会。当然，这“归功”于我上课没认真听讲。他给我讲解了一番，我没听懂。他开始急躁起来，怒扇了我一耳光，大叫道：“为什么不会？我上课白讲了？自己去做！”我委屈的站在了一边。但当他冷静下来后，却又无奈的说：“你先回去吧，这道题我明天再讲一遍，你明天要认真听了。”接着他送我下了楼。如果我当时知道有《未成年人保护法》，就一定会举报他。但现在我对他十分心存感恩，如果没有那天的矛盾，如果没有他对我的一片苦心，就不会有我现在优秀的数学成绩。

我三到五年级的表现和成绩一直很差。但到了六年级的时候，我发生了一个重要的转折。

那是因为我遇到了她，我只知道她姓翁，是个心理老师，其它的一概不知。但我跟着她度过了小学的最后一年。可能是因为近朱者赤吧，再与她一次又一次的交谈中，情感慢慢变得丰富起来，也渐渐明白了老师们的一片苦心。我开始顺从老师，慢慢的我学会了上课听讲，成绩也在上升。可以说，她就是我学习的救星。对她的感激，远超于数学老师

在小学，给我带来负面情绪的可不止数学老师；给我带来正面情绪的也不止心理老师。我的六年级是在许多复杂情绪中度过的。正是这些情绪，造就了我的思想，知识，情感，道德。

大树应该感恩泥土，因为泥土滋润它成长;小鸟应该感恩蓝天，因为蓝天任它飞翔;我应该感恩老师，因为老师带领我遨游知识的海洋。

我们班的语文老师――陈老师是个和蔼可亲的老师，上课和批改作业都非常认真，经常表扬和鼓励同学。陈老师喜欢把头发披在肩上，还扎一朵蓝色的头花，穿比较清新淡雅的衣服，显得很飘逸。

你们别看我现在喜欢写作文，是班级中的小作家。但在以前，作文可是一件让我苦恼的事儿，作文成绩忽上忽下，我自己也说不清为什么。有一次，我的作文竟然拿了一个大大的“中”。我当时很委屈，躲在臂弯里悄悄地哭了：“我看的课外书不少，每周两节的作文课我都是认真听的，为什么我却得不到好的成绩呢?我以后再也不要写讨厌的作文了，哼!”

晚上，我忐忑不安地从书包中拿出作文本，做好了挨批评的心理准备，低着头，慢吞吞地蹭到妈妈面前。但是，令我想不到的是，妈妈反常地没有批评我，还和颜悦色地对我说：“今天陈老师表扬你了，说你看的课外书特别多，上课回答问题时非常积极，思维活跃。”

我惊异地瞪圆了眼睛，不敢相信这是真的，心想：“陈老师明知道我作文写得不好，为什么不直接切入主题，还说这些东西呢?

妈妈认真地看了看我，摸着我的额头，说：“陈老师还说了，从你的作文中就能看出你平时的积累较多，就是审题时还不够严谨，有时会偏题。只要将来好好地审题，你的作文水平还会有很大的提升空间!”

我茅塞顿开，心中那厚厚的阴霾也被陈老师那真切的话语一扫而空。我暗暗地下定决心，一定要认真钻研审题的技巧和怎样谋篇布局。

第二天是作文评讲课，本来我还担心自己的习作会成为失败的作文范例。可是，陈老师并没有读哪一篇作文，而是讲了如何审题，如何把作文写得更加生动，抓住人物的哪些特点。讲到特别关键的地方，陈老师还会特意多看我几眼，眼里盛满了提醒和鼓励。顿时，我全身都充满了力量，又有了前进的动力。

有些地方我听不太懂，我的眼神里会盛满疑问。陈老师会神奇地读懂我的心思，把重、难点及时重复，直到我听懂了为止。

在陈老师的精心教导下，我的作文越写越好，还荣获了省级大奖呢!我爱我的好老师!

当九月的金风伴着花香又一次佛遍华夏大地时，当南飞的大雁又一次在空中徘徊时，当赞美的礼诗正尽情的被传诵时，朋友，我们又一次迎来了这个特殊而又平凡的节日—教师节。

说它特殊，是因为它是专属于您——我亲爱而又伟大的老师们的节日;似蜡炬成灰泪干，你们在这个岗位上坚持了一年又一年，哪里是为了这一天的赞美和这一点的崇拜呢?

话及此，我却不知该用何语言来赞美你们，我亲爱的老师们?

在漫漫的历史长河中，无论是那伟大至斯的居里夫人，还是那平凡至善的岗位人，哪一个人没有受到过老师的教育?哪一个人没有感受过老师的关爱?哪一个不是发自真心的尊敬老师?

我亲爱的老师们，您们的灵魂的工程师，用年华创造至美的图画，您们的人类的奉献者，用无悔书写至美的青春，您们是工作在花园中最辛勤的园工，你们是培育工作中最神圣的职员。您们用爱来浇灌花朵，用心来教育学生，您们——是值得尊敬的人!

随着年龄的增长，我进入更高分学府，认识了更多的老师，了解了更多老师的艰辛!我知道，当我们在挑灯夜读时，您们在办公室里备课到深夜;当我们在题海中迷茫时，您们正为我们的苦恼而绞尽脑汁;当我们在安寝里安眠时，我们在走道中不辞辛劳的查寝…。

亲爱的老师们，您们为了我们付出了更多，奉献得更多，它失去的更多，但在教育的方图中，我从未遇见任何一个老师放弃过，抱怨过，您们的育人的先锋，却从未要求过更多，您们的桃李遍天下，却从未炫耀过什么，您们因我们的进步而欣喜，因我们的退步而担忧，亲爱的老师们，您们——辛苦了!

“十年育树，百年育人，”在这询烂的九月，在这灿烂的年华，我谨以此，献给天下所有的老师们——愿您们节日快乐，一生——平安喜乐!

9月10日星期_，太阳公公也亲自出马迎接第__个教师节。在这特殊的日子里，同学们高高兴兴地来到学校，个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师。有的送贺卡，有的送鲜花，有的送自己亲手制作的小手工艺品，而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”——硬笔书法练习本。

由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分，老师就想出了一个法子：让我每天练字一行，要求写得认真、整齐。当初是练单字，其次是练词语，最后练句子，周而复始的练。今天老师终于告诉大家：看到罗壹写的字老师心情特别好，他写的字像他本人一样阳光、帅气。现在我已经进一步了解了书法的基本知识，我的字写得更规范更好看了。为了增加我的阅读量，老师还特意制作了一个阅读表，让我记录每天所阅读文章的`序号、日期、篇目、内容等，要求我每个月要读5篇文章或2本书。现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听，有些名人故事还可以背下来，还用电脑记录呢。比老师当初更高更严的要求自己了。您的学生不赖吧?

老师，您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑;在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法，您就是我们在学校的父母。作为老师，您总是知道许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是耐心的帮我们改正错误的思想，更新学习的方法，总是因材施教地给每个学生开“小灶”，所以我们班的每个同学都是最棒的。

感谢您，老师!

9月10日，是我们的老师—辛勤园丁的节日。

啊!9月，金色的9月，花是我们献给老师—辛勤园丁的最好的礼物!因为园丁培育了花朵!

这礼物，不正是表达了我们少先队员对我们敬爱的老师的热爱之情吗?

我想了，我们的老师，几年来，老师教会了我们知识，教我们树立远大的理想，教我们懂得了文明礼貌，把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员，而老师头上却添了根根银丝，每当我看到这银丝，我心中总是充满着对老师的无限崇敬。老师，您曾给过我多少爱，多少关怀啊!

啊!老师，您用这蓝蓝的墨水写出了多少好文章，您用这蓝蓝的墨水写下了多少优秀的教案，您用这蓝蓝的墨水为我们批改过多少作业!在同学们作业的字行间，您洒下了多少汗水和心血!您默默地奉献着对学生无限的爱。桌上的老花镜在阳光的照射下，反射着晶莹的光芒。啊，老师，我知道，这是您换过的第二副眼镜了，您说过不戴老花镜就看不清书上的字。您从事教育事业已经30年了，在这几十年里，您白天忙着给同学们上课，晚上又备课，批改作业到深夜，由于长期的劳累，您的眼睛累花了，可是您没有白操劳，您教出的学生真是桃李满天下，有的上了大学，有的在自己的工作岗位上担任着重要的工作。您对您的从事教育事业是那样的热爱，对工作是那样认真负责，对同学们是那样的关心。

记得去年春天，您犯了肩周炎，胳膊疼得抬不起来。可为了我们上课，您忍着巨大的疼痛，踮起脚给我们在黑板写字。当时，您面色苍白，牙齿使劲咬着嘴唇，豆大的汗珠从额上落下来。

老师，您也来看看同学们这份礼物吧!请您看到这礼物时，您也会感到欣慰的，您会知道您的学生从心底里深深爱着您!

教师节就要到了，我送什么礼物给老师呢?鲜花?巧克力?贺卡?都送过了。就在我发愁时，妈妈的同事送来了六个自制月饼。品尝时，还真别有一番情趣哪!月饼吃完还意犹未尽呢!

为什么不自己动手做月饼送给老师呢?我把想法告诉了爸爸妈妈，他们一致同意自己动手表达深情。

星期六的上午，我和爸爸妈妈来到了半成品店，我完全被那琳琅满目的商品吸引住了。带有各种图案的月饼皮，看上去美极了。我们把每一种图案的月饼皮都拿了四张，一共选了三十六个。又在种类不同的月饼馅中挑选了四种，还选了简洁大方的包装纸，自信满满地回家了。

回到家，我们把材料有序地摆放好，各自把手洗得干干净净，便投入了制作月饼的工序之中。我挑选了一个带有梅花图案的皮，放在左手中，又挑选了椰蓉馅子塞进月饼皮子的洞里。

这可是个巧活。塞得多了会把皮撑破，塞得少了，月饼就扁扁的，既难看又不好吃。我想：我一定要做得既不破皮又馅多，让老师吃到最好的月饼。想着容易做着难，第一个撑破了，第二个扁得几乎没有馅，第三个终于马马虎虎过关了。此时的我已汗流浃背，但一想到我们的老师为了教好我们呕心沥血、含辛茹苦，我流一点儿汗算什么，滴水之恩当涌泉相报啊!想到这里我信心倍增，一口气做了十几个，爸爸妈妈边做还边夸我呢!

烘烤也不容易，火候大了就焦了，火候小了就半生不熟。烘第四箱时，我们才掌握住火候。看着烘出的香喷喷的月饼，我的心里满意极了。

后来，老师告诉我，我做的自制月饼是最有特色、最好吃的时候，我高兴极了，自己动手，丰衣足食呀!

如果有选择，我会一个人在夜空的覆盖下，点缀着数不清的星星灯，仿佛，乖乖正在那圆月上看着我，红宝石般闪亮的眼睛比星星更耀眼!这时我不禁沉入深深的回忆。乖乖是我家的一只小白兔

的名字。它是我千幸万苦挑选来的一只最可爱的兔子，十分讨人喜欢。乖乖周身洁白，长着一双圆溜溜的大眼睛，像两颗红红的宝石嵌在白玉上。 If there is a choice, I will be embellished with countless star lights under the coverage of the night sky, as if, obediently watching me on the circle of the moon,Ruby -like shiny eyes are more dazzling than the stars! At this time, I cant help sink into deep memories.Be obedient is a little white rabbit from my family

name.It is the most lovely rabbit I chosen by me. It is very flattering.Obediently, there was a pair of round eyes, like two red gems embedded on the white jade.

耳朵长长的、尖尖的、毛茸茸的，微微上翘着，被长长的白毛掩盖着。它跑起来一蹦一跳，远远望去，就像白绒球在一起一伏的动，可逗人啦!乖乖爱吃青叶子和胡萝卜。我把菜叶塞进笼里，它就高兴地吃起来，你看!随着它那小小的三瓣嘴一张一合，菜叶渐渐缩短，不一会儿便吃完了。乖乖吃饱后就眯缝起眼睛，缩起四条腿，趴在我的怀里，浑身团成一个球，便舒舒服服的睡了。

看着它那副可爱的样子，我不禁唱起了兔子的童谣，同它一起进入了梦乡。我怀着美好的幻想来到现实的沉痛。可幸的是，我看见站在木板上的兔子们，大概有七至

八只左右吧，准备等着售卖。倘若早想到这个。

我也不会待太久，只会空空的呆思它们落入人类的口中。我在一堆干奄的叶片中提捡了几片勉强水嫩的，拿起触在一只白兔的鼻子上，我激动极了，老想她们在自己的脚边或是怀里。它们不再饿了，也是暂时，过久了，它们也许饿死，也许被抱走吃掉。乖乖，今天是清明节，一定是你派它们潜来安慰我的。

可当我看到它们时，心里像一块大铁锁，紧紧锁着我的眼睛，锁住我那离开的脚步，托着我的影子，呼唤我的名字。好沉重，真的好沉重。如果你能在我一百岁那年同我一起走，一起快乐的飞向天堂，飞向那美丽的地方，该多好啊!乖乖，清明节时，请打开星星盒里的纸条，坐在月牙尖边，看我给你的信，我想念你。

九月八日，是一个特殊的日子。这天同学们手中都拿着花花绿绿，各式各样的礼物，鲜花，贺卡，玩具……对!今天就是只属于老师的节日–教师节。

刚一进到教室，便能看到黑板上画着的图画，原来在昨天上午，大家都放学了的时候，我和六，七位同学一起在这里画的，一共四个黑板，共有三个内容——“天空”“地上”“海洋。”在天空中，有彩虹，飞机……这是老师带我们翱翔在那蔚蓝的天空;在地上，有一棵棵巨大的绿树，是老师在浇灌我们成长;在海洋里，有一艘船，是老师带领我们乘风破浪!所以我觉得光看黑板，也能让我们知道师恩的伟大!

早操时间到了，我们排着队伍走了下去。今天的操场还真热闹啊，总共四个节目，印象最深刻的就是百灵鸟合唱团合唱的“老师”，主唱是一位大约二年级的小姑娘，声音非常可爱，听，她们开始唱了，“啦～啦……老师老师，你像我的兄长……我永远也不会忘记!”每一位同学都唱的那么认真，声音里充满了感情，好像在说：“老师!您辛苦了”，唱完后，每个人拿着鲜花深深的朝老师们鞠躬!

到了给老师礼物的时刻了，每一节课上课前，同学们都纷纷把自己精心准备的礼物送给老师，堆着堆着，竟堆成了一座小山，这座小山是用同学们对老师的敬爱堆成的。在这个特殊的节日了，还有另外一位特殊的老师也收到了我们的礼物，她便是胡老师，我的三年级老师的班主任。虽然她只教了我们三年，但是在胡老师的教导下，我们成为了一个纪律学习都棒的同学。是胡老师帮我们打好了学习的基础，就像大树一样，砍了叶子还能再长，但如果砍了根，这棵树就死去了。连我都喜欢胡老师，何况那些跟了胡老师三年的老同学呢!

老师，您像蜡烛点燃了自己，照亮了别人;您像园丁，把知识之水灌入我们脑中;您像黑暗中的一盏明灯，指引我们走向光明的地方……您对我们的恩情我永远不会忘记!

“老师人们的技术工程师!”每每想到现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的，我也想到了您，我的好老师，周莉。

刚新学期开学的情况下，我的语文课并不是非常好，默写每一次都很不理想化。

那一次默写《龟虽寿》，我怎么想也写不出来。下午您叫我去邻居课室。那时候我觉得您会要我抄录，殊不知您沒有要我抄录，只是让我将《龟虽寿》给多读几次。以后，您要我背一遍给您听，而我只背出诗里的第一句，“神龟虽寿，犹有竟时。”随后就全忘记了。那时候我很难受想哭，在心中问一下自己：“是舍弃，或是永不放弃?”可您却很耐心地教我学习培训!渐渐地我懂得了怎样背古诗和课文内容了。

自打教师您教我以后，我的语文课水准提升许多呢!有时候默写古诗词都是会全对，比六年级的我好了许多。

还记得也有一次，您送书帮我。那一天，您让我去公司办公室。我走到您眼前，内心惦记着是否会是由于写作写少了，因此来找我聊。那时候我很怕您会发火。但是您却笑容着，还跟我说最喜欢的书本是啥!那时候，我有点儿注意力不集中了。我随意说：“哪本都能够，只需能看就行!”“短文行吗?”“能够，能看就行。”“短文有点儿不明白的。”“没事儿，只需可以看就行。”我不知道讲了几次“能看就行”。以后，我返回课室。

过去了一个星期，您再度叫我去公司办公室。我兴高采烈真难受想哭一小会，由于我明白您很有可能送书帮我。我走入公司办公室赶到你眼前。果真，您取出一本新小说和一张100分卡递到我的手上。由小到大，您是送书帮我的第一位教师!那时候我的泪差点儿就需要掉下去了，我好想好想抱您一下。但是办公室里人太多了，我没有脸。我拿着书和100分卡急急忙忙走到班集体。我乘坐到位置上，把100分卡提心吊胆地放入了文件夹名称里。我拿出散文书，开启第一页，见到上边刻着一枚深蓝色的小圆章，上边写有：“太棒了!”还有一个翘起来的拇指。我以内内心说：“感谢您，我的好老师，周莉!”

杨老师，感谢您对于我的教导，我长大以后一定做一个对社会发展有效的人，不会辜负教师您对我的希望!

【题目回放】

成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。要求：①请将题目补充完整;②立意自定，文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

【考题分析】

试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次考试三所初中联考联改，共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇，约占参考人数的23%。

本次作文命题难度不是很大，学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文，失误点主要在两个方面 ：

一、补充题目大多太单调，新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以“爱”来补充，其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多，但是这样命题不仅太直白，而且老师看得太多，就会出现审美疲劳。当然，也有少数同学命题甚佳，能够借物抒情，如通过一碗姜汤来怀念爷爷，所以命题为《一碗姜汤的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材，将题目命为《一碗凉稀饭的味道》，题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比，让人印象深刻，分数自然也高上去了。

所以，半命题作文，我们首先应该将题目补充得新颖独特，俗话说“题好文一半”，命了一个新颖的作文题目，作文就成功了一半。

二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词，却将“味道”体现不够。如有位同学写《父爱的味道》，文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护，语言生动，感情也真，很好地体现了“父爱”，但是却忽略了“味道”， “味道”成了一个可有可无的词，这样就使作文显得扣题不紧，自然不易得高分。

所以，我们写半命题作文时，不仅要扣住自己在横线上所填的词，题目中的每一个词都不可忽视，这样才能将内容与题目紧密结合。

【佳作展示】

幸福的味道

吴店镇二中三(1)班 李可

上课，老师夸班长发言精彩，却没看见我半举起的手;下课，他们三对三打篮球，我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页：“每个人都有自己的特长，在某个时间将被发挥，就好像一把钥匙打开一把锁。”我长叹一声：“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。”

我撕下最后一页，看了看那句话，发现还有一行小字：“每个人都能品尝到幸福的味道。”我把它揉成一团，一条漂亮的弧线，一个完美的三分球，此刻，我没有一点幸福的感觉。

小时候，我酷爱和同学们一起打球，可如今，朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿，可是我还没有动静，我不再和他们一起打篮球了，只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿，而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页，越来越远了。

但是有一次我真的意识到，每个人都能品尝到幸福的味道。

那是初一的时候，正值冬天，但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。语文老师是个极有生活情趣的人，她见我们都非常冷，便想使我们放松下，她提议道：“我们一起在今天，这美丽的圣诞节，互相亲手制作贺卡，并将它送给自己想要传达幸福的人吧。”同学们积极响应，我却沉默了，又有谁会给我送贺卡呢?我一无是处。

活动开始了，同学们都有条不紊地制作着贺卡，我只好随便写了几句话祝福的话，送给班上成绩最好的同学。

接下来是送贺卡了，同学们陆陆续续走上讲台，朗读给对方的贺卡，收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容，走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角，现在活动就快结束了，就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封，大概不会有人想起我吧。正在落寞时，一个熟悉的名字响起，是送给我的。我先是一愣，然后兴奋地站起来，幸福的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡，看见上面画着科比的漫画像，很高，旁边有一排娟秀的的字迹：“老师坚信你的才能，不过你有些找不到自信，你一定会长得像科比一样高哦。”

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友谊，其实很简单。 friendship is actually very simple.

—题记

活在这个世上，为的是友谊。至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑，点缀的是那绿色的友谊。

当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候，朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有神奇的力量，都使我们为之震撼。

“人生于世上有几个知己，多少友谊能长存，愿友谊常在你我心里……”是啊，世界那么大，却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那样写下“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空，那么多的星星，怎么找……

朋友并不是找出来的。而是不经意“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔，或许就认识了，然后就成了朋友。真的，友谊就是这么简单。

俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，就会感到人间的孤独。人们需要友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前……

人生的财富是无穷无尽的，但真正的财富是什么呢?是金钱?是权势?不是，是友谊。不知哪个哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”朋友，当你知道朋友的价值时，就别太在意朋友之间的琐事，你应该知道：友谊不在一时，而在平时;不凭年龄，而凭心灵。朋友，别太在意，让我们携手望着美丽的朝阳，共同奋斗吧!

只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者，既不可能产生真正的友谊，更是经不起时间考验的，它害人又害己。

俗话说：一日为师终身为父，老师就如同我们的再生父母!9.10——教师节，一个专属于老师的节日，在这个特殊的节日里，往年我们全班同学都用贺卡，祝福语等等来代替，而这次却有不同，因为我们马上就要小升初啦，也就意味着我们要离开我们所熟悉的学校同学以及老师，去接触对我们来说极其陌生的事物和人，也就意味着这是我们给长期陪伴我们的老师过得最后一个教师节，想想心里都酸酸的，所以我们想要给老师过一个不一样的教师节，让我们倒回到9。10前的那个晚上，第一节课是品德课，由于我们的课本还没有到，侯主任就看着我们自习，班里虽然静悄悄的，貌似都在学习，其实我们都在“偷懒”哦，我们都心有灵犀的在给老师做贺卡，用我们的真心一心一意的写着真诚的话语!第二天，在老师抵达教室之前，我们全班同学又偷偷的给老师画了板报(虽然有点丑，可是同学都用了心)老师来到教室的时候，全体同学起立，异口同声的说老师辛苦了，祝老师节日快乐……

所谓教师节，是老师的节日，也是全年一天只属于老师的节日，借着这个节日，我想对老师说：老师您辛苦啦，老师谢谢您!祝老师节日快乐，老师我爱您!您培育我们五年啦，今年已经六年了，您看我们从六七岁的小孩渐渐长成了如今的十一二岁的少年，您在我们身上花费的精力不比自己的孩子少，甚至更多，对我们来说像妈妈，像朋友，在这种亦师亦友的陪伴中，我们长大啦，您却老了很多，也有了白头发，为了我们老师您辛苦了!

老师，您如同蓝蓝的天空，心怀广阔，我们如同云朵，在您怀里游来游去，翱翔在知识的海洋里!在这个属于老师的节日里，我想说老师节日快乐，希望以后的每一个教师节，不，是以后的每一天都要开开心心，快快乐乐!

Great changes have taken place in peoples life in the past 20 years .In the past ,people kept in touch with relatives or friends mainly by sending. Letters ,they would listen to the radio for news and other information.Children used to go to school by bicycle .Big families had to share small rooms .

Now people can talk to others by telephone or on the Internet at home .When they are free ,they watch the news and other programmes on Tv .Some families are rich enough to send their children to school in their own cars . More and more people lives in big and bright apear ments with several rooms .

In a word ,people clveletter than before.

【参考译文】

在人们的生活发生了巨大的变化在过去的20年。在过去,人们与亲戚朋友保持联系主要是通过发送。信,他们会听广播新闻和其他信息。孩子们过去骑自行车去上学。大家庭有分享小房间。

现在人们可以在互联网上和他人交谈通过电话或在家里。当他们是免费的,他们在电视上看新闻和其他节目。一些家庭足够富裕,在自己的车送他们的孩子去学校。越来越多的人住在大而明亮的闪光的天际和几个房间。

总之,人们比以前好。

老师是园丁，培育我们成长;老师是太阳，照亮我们前行的路;老师更是指路明灯，给予我们正确的方向。今天，是一年一度的教师节，每位老师都洋溢着灿烂的光芒，每位学生都兴高采烈地，想在今天表达自己对老师的关心与感恩。

这一天，我和同学们，早早上到教室，开始打扫卫生，装饰讲台，并在黑板上写着“老师，教师节快乐”。上课铃响了，我们飞快回到座位上坐好，一分钟，两分钟…老师还没有来，我们开始有点担心，照往常，他早就已经来到了。我们示意让班长去他的办公室找找，可依旧杳无音讯。后来，得到消息：老师，生病了，正在医院。我们顿时心情沉重，经过讨论，我们决定一起去看望老师。

准备就绪，我们开始出发，不久，就来到了老师在的那个医院，我们每个人都面带微笑，面带自信，因为这样可以给予老师鼓励，让他打败病魔。我们轻悄悄地走进病房，正在睡觉的老师好像感觉到了什么，立马回过头，看到是我们，瞬间露出了微笑：“怎么是你们呀，有没有好好上课。”老师虽在病中，但依旧不忘记我们的学习，我们强忍泪水：“有，但还是喜欢有你上的课。”老师幸福地笑了：“看来以后得多提问提问了，你们那么喜欢我的课。”顿时，大家都笑了起来，病房不再冰冷，还感觉到很温暖。最后我们异口同声说：“老师，教师节快乐!”老师欣慰地笑着。

不一样的教师节，感恩老师，不管在哪，有老师在的地方，每天都是教师节!

早在教师节的前几天，班里的同学们就开始计划了，为此专门私下开了个班会，集思广益。班会上，同学们各抒己见，全都热心地为教师节礼物出谋划策，就这样一个我完美的教师节作战计划就行程了!教师节当天，同学们兵分好几路，各自完成分配到的任务去了。而我的任务就是重中之重，教师节礼物：花。

我很早就起床了，6点40分出发去花店买花。我拿着一个五彩缤纷的大花篮，里面有各种花，像百合，玫瑰，太阳花……很漂亮，也很大。

我7点到达学校，一进教室，发现已经有20多个同学在装扮教室了。黑板上，正中央贴着一张写着“师恩难忘”的画纸，上面有我们全班53个同学的签名。旁边黑板写着“最后一个难忘的教师节”，旁边装饰着各种气球，彩带，蝴蝶结和一些彩拉花。教室上方的灯上垂下来七彩的彩虹彩带，上面还系着气球。

然后，最精彩的时刻到来了!付老师来啦!

有的同学大叫着“付老师来啦”，我抱起大花篮，来到门口，几个同学一起打开门(还有同学把气球放在门边，想让付老师踩爆)，我一下子把大花篮捧到付老师身前，同学们一起说“祝付老师节日快乐!”大家欢呼尖叫，声音简直要把房顶掀翻。付老师惊喜的张开嘴，接过大花篮，说“太感动了”。

大家拥到付老师身边，争先恐后的送礼物，简直热闹的像在开联欢会。一整节课黑板都没动，真的好棒，好棒!

等同学们都送完了自己的礼物，老师以为结束了的时候，我拿着五彩缤纷的大花篮就上去了，老师开心地说：“谢谢，花很香也很漂亮，辛苦了!大家送的教师节礼物我都很喜欢，谢谢!”啊，多么棒的教师节!

那次遇见，穿越了山水;那想念，经历了风雨，轻轻的不言不语，静静的不离不弃;那笑意，温暖了孤寂;那情绪，润湿了泪滴，深深的，在眼里在心里，浓浓的在时光里;生命中，总有那么一个人，缠绵在心间，不忍忘记，是想念，是温暖;深埋于心底，小心翼翼珍藏! I met and crossed the landscape; then I miss, experience the wind and rain, gently silent, quietly abandon; that smile, warmth, warmth, warmLonely; the emotion, wet tears, deep, in the eyes, in the heart, strong in time; in life, there is always such a person, lingering in the heart, unforgettable, thinking, warmth, warmth, warmth, warmth, warmth; I buried deep in my heart and carefully treasured!

她最令人记忆深刻的是她通红的脸颊和温暖的笑容。两颊之间一个硕大的鼻子，与她瘦长的脸庞不相匹配。她的嘴巴微微宽大，眼睛却很小，如同两颗桂圆。乌黑的头发绕过宽大的耳朵，包裹着这个瘦长的头。

上帝在制作她的时候，虽然没有给她倾国的美貌，但给予了她聪慧的头脑和纯洁的心灵。她对待每一个人都很平等，没有对差生的排斥，也没有对优生的过度喜爱，她把每一个学生都视若自己的孩子，生怕他们受到半点委屈。她付出了一生的心血就是想提高差生，强化优生……我就是她的学生之一。

夕阳渐渐升起，这绝妙的景色让我联想到了一件童年琐事……

我望着一轮红日挂在逐渐暗下的天空，心里便开始不停抱怨“为什么就把我留下，其他同学都肯定都在家中吃饭了吧，就我一个还在教室里写作业……”老师看见我停下写字的笔看着天空发呆，就上前敲了两下桌子。

我立马缓过神来，“快写，别再磨蹭了，老师不也在这里陪着你吗?如果你把作业好好写，就不会再这坐着了。”我叹了一口气，无奈的继续写着作业。直到下午七点我把做好的作业给了老师看，但老师看见天色太晚，还将我送回家后，自己才慢慢回家做菜……

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中您坚定的面容，坚毅的声音和严厉的教导为我带来前进的动力。

鱼说：你看不见我的泪，因为我在水里。 The fish said: You cant see my tears because I am in the water.

水说：我能感觉到你的泪，因为你在我心里。

这是一则广为流传的网络对话。

鱼和水的距离不可谓不近，但若失了心灵的交融和亲近，却也只是咫尺天涯。弱柳扶风，相接的是对春的感悟;渔舟棹晚，传递的是对父的依恋。刻意的举动并不能让两颗心靠近，更不能让两颗心产生共鸣。只有那不经意间的于细微处共同感知到生命的本真，纯粹的颤栗，心灵的距离才会缩短。

如同中年人不经意流露出的对草坪的爱意让他与老太太缩短了心灵的距离。

人是敏感而多情的，我们因不经意的感动而敞开心灵。那个世间贵的女人——克里奥巴特拉承受了恺撒大帝所有的宠爱，整个罗马都为之匍匐。然而她何曾真心地笑过了。恺撒的和皇权成为了埃及历史延伸的筹码。艳后的心，却为安东尼奥而开放。这个勇士以他的一个眼神，一个手势，一个心跳俘虏了这朵野玫瑰，仅仅以爱的名义。

徐志摩对日本女郎的赞美也是在不经意间。“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风娇羞”，低眉俯首的瞬间，诗人与少女共同感知了那份亲切自然的美，国界的距离消失了，心灵的距离也缩短了。

人与人因不经意的感动而走近，人与自然也是如此。云卷云舒，花红花落，我们因造物的一喜一嗔而感动着，濠梁之上，庄子畅叹鲦鱼之乐，惠施嗤之，子非鱼，安知鱼之乐?庄子哂之，子非吾，安知吾不知鱼之乐。快乐是简单的，感动也是在一瞬间。就在庄子击栏而歌时，他跟鱼跟自然也达到了一种调和。多年之后，李白独坐敬亭山，发出“相看两不厌，惟有敬亭山”的感叹。这岂只是心随物而宛转更是物随心而徘徊。空旷的山野中，清高拔俗之情在端坐相视间，在人与自然间得到了和鸣。这时，又怎分得清天地与人，人与天地，已是浑然一体了吧。

于不经意间显露一份真诚，于不经意间捕获一份感动，心与心的距离因不经意间的感动而缩短。

她是一个很平凡的人。一张白皙而以俏丽的脸上；两道细溜溜的眉毛；一双小而有神眼睛，薄薄的嘴唇，常常挂着恬静的微笑。她个子不高，站在我们中间像是我们的一员。

她是一个很幽默，可爱的人。一次她在黑板上画了一只猴子，指着画，请了一个开小差的同学问她这是什么。她一慌之下把monkey说成了lizard。陆老师瞪大眼睛，装出一脸狐疑，轻声地问：“同学们，你们看到过像这种品种的lizard吗？下面一阵哄堂大笑。老师及时纠正说：“这是monkey，以后上课要认真听。”

有一次，有位同学上课在开小差，陆老师轻轻地走过去，拍拍他的肩膀说：“革命尚未成功，同志仍需努力啊！”小朋友有错误时，陆老师从不正面批评而是用巧妙的语言给予提醒。

在她的英语课上总是充满了欢声笑语，我们也越来越喜欢英语了！

思念就像一根弦，只要触动了它，那欢快的时光便会在脑子里浮现出来。想起那的朋友，一起玩过的游戏，一起过家家，一起追追打打，一起说说笑笑。与朋友相处时那份温暖，付出过的爱心以及那份快乐的回忆永远值得我珍惜。 Missing is like a string. As long as it touches it, the cheerful time will emerge in your mind.Think of the friend who played together, played together, played together, chased and played together, and talked about laughter together.When you get along with friends, the warmth, the love you have given, and the happy memories are always worthy of my cherishment.

小时候，我们偷偷地收养了一只小猫，我们对它格外照顾，小猫也非常喜欢我们。我们把它藏在一个废旧的教室里。小猫叫咪咪，她在我们的怀中成长。那是属于上天赐给我们的神秘礼物，我们瞒着家里的大人，小心翼翼地呵护着我们的小宝贝。咪咪的可爱以及与朋友相处时，心里的那份温暖时时萦绕在我们的身边。咪咪很脆弱，也很爱干净，只要身上有一点点脏东西就会叫个不停。

那可爱的叫声，却引来了杀身之祸——一条正在找食物的狗看见了她，脆弱的咪咪读不懂狗在那一刻的目光，都说猫和狗是天敌。咪咪很小的时候就被我们收养了，没见过狗，本来很高兴，看见那目光后，吓个半死，狗越来越近，咪咪的恐惧也也越来越大，咪咪闭上了眼睛，我们却浑然不知，直到听见旧教室外传来狗叫声，我们闻声跑去，赶走狗后，咪咪已经走了，再也回不来了。我们静静地埋葬了咪咪。

咪咪与世长辞后，我们每天都给它送花。几个星期后，我们不再打扰她，渐渐地我们原谅了狗的鲁莽，或许它最初本意并不曾想吓死咪咪或许只是想和咪咪做个朋友，就像我们有时候也没找到和朋友之间相处的方式，所以才有吵闹，打架。多理解朋友一点，我们的朋友会越来越多的。

我们就那样吵着，闹着，渐渐理解着。所有这些都抵挡不住我们玩游戏时的疯狂。我们的朋友王佑，他编出的游戏总是让人花怒放，我们总是玩得大汗淋漓。有一天，我们又在一起玩游戏，我是一只猴子，刚刚开始冒险，我的第一个对手：喜欢狐假虎威的六耳猕猴。它等于来送死，我一下子就打死了它，我打完后还骄傲地说：“不会每个都像纸老虎一样吧，来点难的嘛。”没想到，在我一时疏忽的时候竟然暴死了，虽然我不记得游戏规则是什么了，但是当时真的很开心，直到现在，有那份回忆都觉得很开心。

现在想起来，朋友相处时那份温暖，付出过的爱心以及那份无厘头的快乐，所有的回忆永远在我的记忆中珍藏。

好想念朋友们，好想咪咪，好想旧教室。