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关于月夜的诗歌作文【实用20篇】

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打赢新型冠状病毒战“疫”诗歌

全文共 494 字

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我们一定能打赢这场战“疫”

党中央的伟大冲锋号

嘹亮响起

如春雷滚滚

气壮山河

响彻万里神洲大地

初心牢记

人民呀人民

始终是我们的第一

我们是党员干部

高高把催人奋前的招展党旗举起

身先士卒,义无反顾,冲锋抗“疫”,勇往向前,

哪里有“疫”情,哪里就有我们的身影和党旗!

党旗就是战鼓擂擂的冲锋阵地!

我们是人民群众

血肉相连,一方有难,八方支援

我们是英雄军人

肩负使命,能征善战

战胜过肆虐横行的“洪灾”、“非典”……

无数次,创造着战无不胜的传奇

我们是英勇的白衣天使

总是第一时间奔赴“疫情灾区”

我们是战地新闻勇土

敢为人民战“疫”鼓与呼

我们是……

是骄傲的中国人

是坚强的中国人

在灾难面前

从不弯腰,从不低头,从不言输,从未输过!

我们心连心,肩并肩,手挽手

把撑起国家和民族脊梁的“中国巨人”铸就

一个个,一排排

扛着所向披靡的党旗战旗

跨过疫情天堑

冒着生命危险

赴汤蹈火

前赴后继

直扑武汉“抗肺疫场”

绝地冲锋打响

毫不退缩畏惧

即使它是吃人不吐血的魔鬼瘟疫

我们一定能够把它歼灭

让它无处藏匿

我们有强大的国,有强大的党,有人民群众团结的强大力量

我们比百毒不侵的铁和钢还要强

万众一心,众志成城,同舟共济

我们有信心有能力

一定能早日打赢这场抗战“疫”

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篇1:关于抗击疫情的诗歌

全文共 275 字

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《武汉!武汉!》

没有硝烟弥漫

没有炮竹声声辞旧的鼠年

生命的接力在上演

封城的路壮士断腕

举步维艰

亲情的爱在转变

大爱无言

鲜红的手印英雄素然

稚嫩的童声期盼了然

迷彩服的绚烂

黑暗中繁星的耀眼

飞机启动的瞬间

夜空中东方之星再现

红色白色交叉的瞬间

年轻的宣言在点燃

逆流而上的信念

从未改变

那份信任那份坦然

一切交于时间

且待我们

无悔的凯旋

疲惫的身影蜷缩

美丽依然

停顿下再出发

看我身影矫健

民族的痛与危机

相逢泯然

五星红旗飘洋的海岛

感动在心间

文化的根链接无边

奔走的古稀之年

壮志依然

国士本无双

今却成对现

振臂淡然

眼睛泪含

天佑中华

曙光已见

为什么我的眼里常含着泪?

因为我对这片土地

爱的太深沉……

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篇2:理想为题目的诗歌作文

全文共 429 字

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苍茫的是宇宙,广阔的是人心。

我有许许多多的疑惑,分布于生活的点点滴滴。

常说与理想,而理想究竟为何。

遗留下了点点疑惑,然后我去于苍茫宇宙寻找答案。

科学家说,理想是坚持,然后一次次的失败换取了成功。

人民教师说,理想是不弃,然后看桃李遍布处处花开。

母亲说,理想是安慰,然后看我泪痕未干的脸庞露出笑容。

可我还是迷茫,理想究竟是什么。

它可以使人在一次次的失败跌倒后,咬咬唇再次站立。

它可以使人在一个个的严冬天寒地冻中,微微笑继续批改。

它可以使人在一阵阵的低潮中,仍不忘安慰受伤的人。

理想是一种信念吧。

理想容易夭折,所以他需要让我们呵护。

一次次,拥有挫折的路,究竟是开头还是结尾?

即使哭泣着,也要笑着说不在意然后向前冲,

这样的性格才能使理想成真吧,

理想终究是虚幻,但却又不是。

你的努力与否,决定了是虚幻还是预言。

理想,是每个人不可或缺的东西。

理想,是一个目标。

每个人的一生,为他而存在。

倘若没了他,犹如行尸走肉。

那么,你的理想是什么?

六年级:郭晨曦

[理想为题目诗歌作文

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篇3:抗击疫情致敬逆行者诗歌

全文共 884 字

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致敬白衣天使

——抗击新型冠状病毒肺炎

一、辞别

烟花喜庆还绽放璀璨,

除夕的饺子正馨香四溢,

温情的话语是柔软醉人,

团圆的家宴诠释最美相思,

浓烈的琼浆让幸福蔓延,

而你,你们——

放下端起的酒杯,

暂缓亲切的交谈,

微笑着挽起父母的手,

凝重地告诉双亲,

你,现在要出发!

没有迟疑犹豫,

亦如平常离家。

轻轻捧起孩子的小脸,

那般稚嫩如初春的花朵;

清澈的双眸凝望,

那光芒像星子闪烁,

满是眷恋不舍。

你,轻轻地爱抚他,

我,过几天就回家,

却把那小脸,那眼眸,

定格成永恒如画。

回首风雨相伴的他(她),

多少知心话此刻无法表达:

相伴的路啊甜蜜如歌,

曾经的朝露晚霞、冬雨窗花,

都是清新的诗行珍贵无价;

美好的愿望已化作沉甸甸的嘱托,

家里的双亲与娇娃,

是我们共同的牵挂。

你们静静地凝望,

就像康桥里的柔波轻洒。

二、出征

亲人的祝福萦绕耳畔,

你已踏上征途大步走远,

列车疾驰、飞机呼啸,

你知道,

你的同行正一线奋战,

你的同胞正翘首企盼,

你静静地思考,

我,我们,

要驱除病毒,带去生的希望,

天使的翅膀里满是爱的光芒。

厚重的防护服,刺鼻的消毒水,

动摇不了你坚定的信念;

高强度的工作,

击垮不了你的热情。

可肆虐的病毒张牙舞爪,

来势汹汹,

妄图消磨你的意志,

摧残你的体魄,

扼住你的命运。

而你泰然处之,

依然如故——

查房、安抚、观察、记录......

你鼓励病患,活着,

就是最美丽的事情。

新闻中的你,

一丝不苟搏击病魔;

微信中的你,

全力以赴争分夺秒;

朋友圈中的你,

不惧风险一往无前......

我们心中的你,

就是降伏病毒的神仙,

就是护佑生命的天使,

就是万千家庭的希望,

就是华夏某某的保障!

三、礼赞

我的眼前浮现出无数个你,

无论地北天南,

无论泰斗新员,

同一个使命护卫家园。

忘不了被口罩磨红的面颊,

忘不了护目镜下成串的汗水,

忘不了彻夜研究的脸庞,

忘不了奋战不已的身影......

你,你们,

就是中华大地的守护神!

致敬,白衣天使,

江城将永远铭记,

这个庚子年的春日,

与新冠病毒博弈;

人民将永远铭记,

舍小家为大家的叔伯兄弟,

不让须眉的红颜壮士;

万里神州将永远铭记,

这无烟的战场同样有血染的丰碑;

教科书里将要传承这样的记忆:

有你们才有自由的呼吸!

致敬!白衣天使!

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篇4:诗歌和远方作文700字

全文共 736 字

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在这花花世界里,在喧闹的城市中,诗歌如清泉般涌入人们的心头,带走一份焦躁与不安。

从鸡蛋壳内把蛋壳打破,带来的是一种青春向上的生命力。诗歌作为人类的希望而存在,它给原本枯燥无味的城市带来了一缕生机与活力。

大理作为一座拥有深厚风土人情的城市,坐落在洱海旁。人们尽情享受着漫山遍野的花海,历史悠久的建筑物以及那自由翱翔的红嘴鸥。我向往远方,等到长的那一天来一次收走就走的旅行,旅途中有诗歌和美景伴我前行。

古代的文人雅士不拘小节游历四方,旅途中交几个知心朋友饮酒作诗可谓人生一大美事。

诗歌的起源很早,后来渐渐被人广为流传,李白,杜甫,白居易,苏轼,辛弃疾等人被鲜为人知。我不禁感叹文化的博大精深,在科学技术发达的二十一世纪,试问有多少人能作出如此精美又被后人广为流传的诗来。

一座城市的文化底蕴体现在生活中的每个角落。无论是公园里爱护花草的提示牌,还是广告商的广告牌,都让我们与诗歌变得亲密无间。城市中的一间间古老的书店里透着明亮的光,总有人驻足观望。书香的气息扣人心弦,让人难以忘怀。

公园里的长廊上雕刻着精美的文字,吸引着多少游客的目光。诗歌的魅力让这座城变得生动起来,多了几分艺术气息。

人生的旅途中难免遇到很多不如意,但只要你静下心来细细品味生活的乐趣就会感到豁然开朗。世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

一座古城一种书香,蓦然回首那人还在灯火阑珊处。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”正如一本书上所说,所以失去的东西都将以另一种方式回来。

一个人静静思考自己想要的诗歌和远方,没有什么可以阻挡你前进。与书做朋友,它可以倾听你的烦恼也能为你排忧解难。人生的旅途你并不孤单,去自己想去的地方,走自己想走的路,为自己而活。

诗歌带给我一份宁静,让我在这大千世界中找到自我,走向远方。

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篇5:《无疆》诗歌

全文共 270 字

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铁骑如潮兮卧秦疆,

风歌扬鼓兮战四方,

旌旗蔽日兮月无光,

六国战栗兮将危亡,

联纵合抗兮举剑芒,

浩浩荡荡兮横长枪,

城门洞开兮三军涌,

黑云压城兮莫争锋,

大漠纷飞兮六国惊,

争相猜疑兮各退兵,

皆献珠宝兮虽连城,

不知民生兮国库空,

远交强国兮近则攻,

挥师东向兮踏韩城,

一朝国亡兮一朝生,

一朝天子兮一殿封,

绕梁不绝兮青铜钟,

奇计反间兮连李牧,

无使赵括兮陷长平,

并将赵兵兮埋连坑,

滔滔水尽兮淹魏城,

挥手破风兮神飞扬,

剑下楚郢兮朝夕亡,

勇士荆珂兮别易水,

假献地图兮刺秦王,

燕齐皆亡兮已平常,

狼烟四起兮统四方,

诸侯驾车兮尽来降,

挥剑抉云兮日无光,

四海臣服兮秦无疆

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篇6:诗歌知识竞赛作文500字

全文共 511 字

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这个单元结束了老师为了让我们更好的掌握知识。于是在班里举行了一个诗歌知识竞赛,时间就在星期五下午。

我平常不怎么去看诗歌,那天晚上我因为害怕明天下午一个问题都答不上来。于是我就匆匆忙忙的看了许多诗歌和关于诗歌的一些知识。这天下午,老师说:“下面我来跟大家说一下这次竞赛的规则。”待会,我每说一道题都用抢答的形式来答题。班里个个都是博览群书,他们底气十足的说好。竞赛开始了,每个人都精神抖擞,大家士气高涨,当老师说。谁能说出赞美老师的诗句。大家都自信的举起手,我一瞬间蒙了昨天晚上看的,像散失记忆般的没了,一位同学说出了那句诗。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我恍然大悟,接着老师说:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。谁能说出这句诗的意思。我第一个举起了手,老师让我起来回答,我心想:这下我有机会表现了。我说这句诗是在写春天梨花盛开的非常茂盛。全班立刻安静了,有一位同学举手反驳说:这里说的是像一夜春风吹过,树上白花花的,像梨花盛开的情景一样。这时,同学们都鼓掌称赞。老师说理解字词,不能片面。每一个字,每一个词都值得考究。

在这一次竞赛中,我学到了很多知识。更让我懂得了,临时抱佛脚是没用的。只有平时积累的,关键时刻才能用得上。

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篇7:月夜抒情

全文共 530 字

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何处春江无月明

夜空深蓝色的,纯净地像一块琉璃。一轮满月嵌在天幕中,将如银的素华洒向人间。

月光下,一片树林,满树的花朵开得热烈,如云,如霞。月色淡淡,笼罩着花树,如烟,似雾。花朵似乎不胜这“白霜”的重量,微微颤动着,二三花朵,离开枝头,打着旋儿飘落。闲花落地听无声。

微风吹过,落英纷飞如雪,飞入林边一江澎湃的春水。水中的落花,鱼儿一般,欢快地游动着,搅碎满江月光。春水载着落英与月华,载着思念,向前奔流而去。

何处相思明月楼

夜已深,人未眠。月光流转,泻在思妇的闺阁中。梳妆台前的女子容颜倾城,却一脸憔悴,满面愁容。铜镜折射出她幽怨的眼波,比月光更凉。她伸出纤纤素手,似要拂去这清寒的月光。她楞了一楞,方才想起这么做全是徒劳,随后是长长的叹息。

远方的他,也看得到这轮圆月吗?此时相望不相问,愿逐月华流照君。

落月摇情满江树

冷月,孤舟,思乡人。他抬头望月,苦笑,月圆人不圆。月光静静地流淌,溶入江水中,于是江水也有了银般的光泽。

月夜寂静无声,万物似乎都已沉睡,只有他醒着。他的脑海里被一个身影填满,她还好吗?想起分别时她含泪的双眼,他不由得一阵心痛。

他的目光投向江边的花树,飘落的花瓣在月光中翩翩起舞,最终坠入江水。流水落花春去也。春日已残,归期未定,相思难解徒增心伤。

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篇8:月夜下的荷塘作文400字

全文共 428 字

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前天晚饭过后,我来到看荷花的地方,距离那里十米的地方我看到了一幅异常美丽的画卷。

一轮圆月冉冉升起,挂在天幕上。池塘里的荷花,像极了擦亮的铜盘。突然远处的小树林引起了我的注意,那小树林在月光的照映下,朦朦胧胧、若隐若现。风一吹,沙沙作响。还有一只只萤火虫飞来飞去,像人们打着灯笼在游玩。不知名的虫声好像在演奏美妙的乐曲。突然一只鸟归发出扑扇翅膀的声音。

走着,走着,我已经来到了护栏边,看到了一颗颗柳树像婀娜多姿的少女站在湖边观赏着那美丽的景色。微风吹过,它好像在风中跳着欢快的舞,特别优美。

湖中一大片一大片的荷叶特别美丽,还长着莲子。莲子上的枝叶像一位慈祥的母亲用自己的身躯保护着自己的孩子。荷叶上还有露珠,那露珠晶莹剔透像一颗颗大珍珠。

我发现空中的月亮异常美丽,它像一个大玉盘照着这些东西,就像慈母看着自己的孩子。

突然,我听到了一声声蛙叫,那声音清脆悦耳。它们一蹦一跳的可爱极了。

这个夜晚让我难忘,这样的景色令我陶醉,我不知道以后还能不能看到这样的景色了。

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篇9:《白草地》诗歌

全文共 244 字

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我时常梦见一片白草地

没有花 没有草

像雪一样的白草地

星星做花,月光为地

萤火虫在旁边来回飞

于是它就变成了一闪而过的流星

在这里 风静止,气息凝结

只有光与影交叠

温柔浮动

这样美妙静谧

怕是天上才有吧

也许它是银河的两岸

光河流动 它也移转

某天的某个时刻

我遇到了这样一片草地

没有花 没有草

像雪一样的白草地

比村庄里的打谷场要小

蜡黄的草狗在草地上打滚

我站在草地上像陷进柔软的棉花里

飘飞的狗毛粘了我一身

时光溯洄

一切戛然而止

母亲的脸出现在我眼前

我问:草地呢

母亲说:你做了一个梦

我沉默

我拂去身上焦黄的狗毛

跟母亲走出去

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篇10:描写春运的诗歌春运

全文共 312 字

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亭午分

日分阳

离乡赤子归家忙

赤子远在千万里

无票无车心太急

乡人节前得音讯

大年三十将必回

归途尽是思乡客

思家情深不解急

翘首登门人不见

簌簌落雪掩愁肠

乡人呜呼赤子叹

人人尽叹春运

夜深候车望海空

海空尽是思乡星

家乡之星隐不见

广寒嫦娥抚桂叹

惠恩偶经火车站

急虑情愁思归汉

离乡务工有一年

年末归愿不得显

俶尔太恶铁道局

春运不力人皆聚

虽聚归人肩接踵

却束乡人盼子情

前呜呼

后哀哉

尔等高堂岂感知

却道人多运输难

何不分期某省先

平时鱼肉人不言

用时需才却无能

不如谢罪离职去

更换新人显其才

寒风呼

夜雪急

却是亲人思念急

子时眠

敛角花

梦中相梦游子归

热气腾腾年夜饭

父子母子叙情欠

此夜唯望早日成

乡人赤子不再愁

赤子虽与我无情

却是天涯归乡人

归乡人

情最真

但愿世人勿伤诚

早日相聚家乡共食享

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篇11:毕业诗歌

全文共 326 字

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过往不曾冷漠谁

拥有幻想 但求一息尚存

待到荼蘼 在怒放时终结

想 一种极致的美

吟 一段无词的曲

聚 一时天涯海角的存在

别 一次风花雪月的离开

是谁等待过谁 谁又被谁寄托

望青春埋葬沙漠

只有思念能将它酿成你我熟知的传说

毕业季之思》

凉爽的风吹着深深浅浅的绿

吹着浓浓淡淡的红

我一如往常地穿越其中

从不知这些美胜于珍贵的梦

我是一个愚蠢的过客

每天都在做梦

总不珍惜醒来的每时每分

我又是一个过分的过客

总奢望今天还是昨天

也拒绝未来变成现在的可能

他们抱着芬芳远去

他们的脸上定格了喜悦的笑容

他们的笑容闯进了我的心里

我的忧愁终于决堤

未来不是一片肥沃的土地

谁无不能随便从里面挖出奇迹

迷惘和犹豫是当下最沉重的行李

在追求理想的路上

积极的能量会和我们聚在一起

如果我还没放弃自己

现在一切还来得及

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篇12:有诗歌陪伴的日子作文600字

全文共 678 字

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精巧的书页,仿佛是一只合了翅膀的蝴蝶。轻轻舞动浸了馥郁墨香的蝴蝶,弹指之际飞越千年的韶华,翩然而落,停在眼前。

每每启开透着古味的书,感应作者因为精巧的文字。无论多么烦躁的心都会沉下来,去感受作者那巧妙文字中流露出来的使人难以琢磨不透的心情!

“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”。李白的这首《静夜思》应是我最初接受的一首诗吧。若细读这首诗,也许你会感受到这首诗的巧妙之处:“霜”字用的极为巧妙,既写出了月光的皎洁,又表达了季节的寒冷,还烘托出诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。而一个“思”字所包含的内容实在太丰富了,给人留下了无穷的想象空间。

这便是奶奶为我多想得第一首诗,那是懵懂无知的我并非知其指意。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人在水一方”。奶奶正念此句时,正值盛夏,他揉着我柔软的碎发,还微笑着为我读诗。当时只觉得,音韵如雨击磐石,声声入耳,清脆动听,便随着奶奶硬拉起来!奶奶说,此诗写的绝妙,让吟诗的我们仿佛身置其中,感受得到,那风萧萧的拂过,湘帘轻摆,悠悠荡荡,如女子,乘舟涉水而来,漾出轻微的声响,听得见那声响在男子的心里变得越来越清晰剧烈,如擂鼓动。

但当我读透了这首诗,暮然回首,灯火阑珊处--却,独留我一人。

奶奶,您现在早已不为我读诗了,就当我是我珍宝的回忆在你脑海中也许是迷雾一般,对你病中混沌的记忆冲散,被你无奈,而且日益迟钝的思维磨蚀,对你所做的无知的行为而吓跑。

奶奶,人生若只如初见,让我们回到以前,我一定让你记住我,记住我朗朗的笑,记住我对你难舍的爱和依恋。因为有你陪伴日子,才是有诗歌陪伴的日子,你心中那国学陪伴着我成长!

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篇13:《伪装》诗歌

全文共 290 字

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昏黄的灯光

墙上映着的树影摇曳着

似烛光明灭

牵扯着那根惴惴不安的神经

电视的声音压的很低很低

我注意着门口的声响

长长的等待

大门推开的那一刻

屋内依然悄无声息

而我

笔走龙蛇,不停

疲惫的背影,招摇的白发

消失在长长的走廊尽头

我选择合上书

打开另一本

独自嬉笑

当隔壁沉重鼾声响起

我知道又是我的一片天地

冷库机房中的父亲

不知道会不会冻得发抖

不自觉的搓搓通红的双手

继续着

眼睛望向电视

手中握着久久不动的笔

笔尖凝固,空白的纸

指示灯熄灭的那一刻

我再一次证实

我,天生的伪装

又翻过一页空白的纸

我仍就伏在案上

眼睛再也不敢离开

我的笔尖

一个人走在院中

踏着一片片深秋的寂寞

伏在地上

伪装成一片枯黄的落叶

大王庄学九年级三班 郑仕豪

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篇14:激发想象,试编诗歌

全文共 922 字

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1.师:你瞧,诗人的生活其实跟我们差不多,只不过他们有一双独特的眼睛和一对非凡的耳朵,能够从令人烦燥的事情中看到有意思的地方,能够从不那么动听的声音里听到值得回味的内容。

2.试编诗的第一小节。

(1)你是不是也有这样的一双眼睛和这样的一对儿耳朵呢?咱们不妨来测试一下!这是一张照片,照片上发生了什么事呢?我们还是听听主人的介绍吧!

课件出示“远足”图片,配音:放假的时候,我和小伙伴一起出去玩,走到半路,突然下起了雨,我们只好打道回府了。

(2)此时,你看见了什么?课件出示:我看见________,就像________,它使我想起________。

(3)你听见了什么?课件出示:我听见________,就像________,它使我想起________。

3.师:同学们,看到这么美的景色,你们的心情如何?(愉快、喜悦、高兴)让我们带着这种喜悦的心情,读读我们自己写的诗吧!

4.师:有位小朋友回到家以后,自己也写了一首诗,不过他写的跟咱们写的好像不太一样,想看一看吗?

5.师:请同学们自由地读一读这首诗,思考:这首诗与咱们刚才写的诗有什么不一样的地方?(用了拟人手法)如果雨是人,你觉得,他会是怎样的人?(顽皮的、任性的)

6.师:是啊,拟人的手法不但可以使诗人的语言显得更加优美,而且使他笔下的雨有了人的灵性!

7.师生合作写诗。

(1)课件出示:雨伞、蘑菇、蒲公英、荷叶等图片。鼓励学生想象:这是什么?这把伞到哪里去了,变成了什么?师生合作写诗。

伞,/开在草丛/是一个个大蘑菇。

伞,/开在风中/是一朵朵蒲公英。

伞,/开在水里/是一张张荷叶。

(2)伞还有可能在哪里盛开?(师读文字,生填空,合作朗读这首小诗)

伞,开在________是________。

伞,开在________是________。

伞,开在________是________。

伞,开在________是________。

预设:开在森林,是一棵棵大树;开在时装店,是一条条漂亮的裙子;开在花园,是一朵朵鲜花;开在公园,是一个个亭子……

【设计意图】口头试编儿童诗,降低了难度,在语言实践训练中激活学生的思维与想象,受到“诗话”语言的训练,胜过具体方法的指导,为后面的动笔写儿童诗打下了很好的基础。

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篇15:中秋月夜的作文素材

全文共 690 字

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“明月几时有,把酒问青天。”“但愿人长久,千里共婵娟。”到了中秋,你难道不像诗人一样在这中秋月夜下思念一个人吗?

今年中秋,我去了奶奶家,吃完一桌子丰盛佳肴后,一家人准备去庭院里赏月,由于奶奶腿脚不便,不能和我们一起去,我们便把她留在家里。到了那儿,抬头一望,果然明月如水,活像一个小胖孩的脸,不时地对我们笑笑。其实在里面的是一位美丽的姑娘抱着她的玉兔在观望下面的子民。我转头发现站在一旁的小侄儿,他呆呆地望着月亮,手指放在嘴里,含糊不清地说着:“啊……吃。”我大概能猜到他的意思,他大概是把这皎洁的月亮当作那他最爱吃的小饼干了吧!“哎呀!看得我脖子都酸了。”

我正在活动我的脖子,一扭一扭,偶然看见了在家中窗边赏月的奶奶,不过她的脸上并没有我们脸上的笑脸,没有那高兴的神采。她脸上充满了忧郁,眼里有着泪光,看着月亮一动不动。看着这一刻,我感到有些心酸,自从爷爷去世后,她不再像以前一样爱运动、爱玩乐,她变得少言,不爱吃饭。她好像变了一个人。大家都回去了,发现奶奶还在窗口看月,大家并没有打断她,屋内变得很安静。没有人再聊天,没有人打开电视看那热闹的晚会,也没有人吃那甜甜的月饼,只是静静地看一个老人在窗口望月罢了。到了最后,一家人开始分一个大大的月饼,我给了奶奶一块最大的。只见奶奶小心地用小刀把月饼切成两半,蹒跚着走到院里,慢慢蹲下把月饼放在庭院外的土里。我们默默地看着奶奶做着这些,不敢打扰她。我想,这块月饼一定蕴含着她的思念吧!她一定是想把这块月饼送给离我们更远的另一个老人吧!

中秋月夜,一个老人看着月亮,她看见的不是月亮的美,而是对另一个老人心灵的追念。

[中秋月夜的作文素材

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篇16:月夜漫步作文600字

全文共 666 字

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“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”

如今,这轮清月便挂在夜幕上,我虽不能像诗人苏轼那般饮着清酒,坐庭观月,潇洒风流,却可以漫步在林荫道中,抬头仰望,倒也“别是一番滋味在心头”了。

秋夜,总是显得格外清冷些,月夜,引人无限遐思,秋月夜,是抒怀的好时候。

夜色,漆黑如墨,月光,皎洁如水,而星星,则是水中晶莹的卵石。你可曾想过这样一件衣裳?那是一条素白的长裙,轻抚它,仿佛触摸到女子柔顺的长发,穿着它缓行漫步,虽处在黑夜,但它那如水的光滑,跟随你的脚步,在长裙上缓缓流淌,不时闪出一个又一个晶莹的光点,像星星般点缀其中。若是嫦娥,她必定会穿上这件衣服,轻舞白练,焚香曼舞,她耳上,腰间必有环珮玎珰,袅袅白雾会使广寒宫看起来更加神秘幽远。

晚自习回家,我总喜欢仰头看月,想象看这样一件衣裳,这样舞蹈着的仙子,月亮却总是太过害羞,常躲在树影后不出来。我索性不理它,继续走自己的路,不知何时它又从树影后跑了出来,在我身后穷追不舍,我一抬头,看见月亮正挂在树梢,它身边的繁星闪烁,似乎在向我做鬼脸。林荫道旁的路灯早早地亮了,在地上投射出橘色的阳光碎片,像一块皮影戏的橘色幕布,上面的黑影有高有矮,有胖有瘦,有的肩并肩,有的手拉手,有的相互重叠,上演着不同的故事。原本因秋夜而携上的清冷之意,被橘色的灯光轻易地融化了,再看月亮,却更加朦胧,它唤来一片乌云,以它为床为枕,半倚着看着地上的我们,漆黑的树荫将她的身影掩盖,更添了一份寂静与神秘。

“起舞弄清影,何似在人间?”如果可以,请仙子你在月夜里,在梧桐树下穿上那件白裙,曼舞一回可好?

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篇17:月夜下的童话作文800字

全文共 873 字

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一轮圆圆的月亮,身边围绕许许多多闪闪烁烁的小星星,好像一个母亲领着许多孩子在天上散步。

渐渐地,我好像觉得我也变成了天上的一颗小星星。我望着地上的许多人,许多明亮的路灯,还有许多母亲牵着自己孩子的手,在明亮的月光下面走着,走着。

我忽然在一个角落看见两只小狗,于是,我开始想一个故事。

两只狗的其中一只非常聪明,而且也很勤劳,它叫“小多”,另外一只狗叫“小白”。小白比较笨,而且也很爱偷懒,小多是小白的哥哥。

有一天,小多和小白一起去市场买东西。它们来到了水果区,小白爱吃苹果,于是,小多就买了一袋子苹果,它们去了蔬菜区,小白不爱吃蔬菜,于是小白就说“哥哥,我不吃蔬菜。”但是,小多还是买了蔬菜。

第二天,小白刚起床就和小多说“我饿了。”小多只好给小白做饭。中午,小白和小多在一起吃饭,但是,小白就是不吃,必须要小多喂它它才肯吃饭。下午,小白要出去玩,于是,小白就说:“哥哥,过来给我穿衣服,穿鞋。”小多给小白穿好衣服和鞋以后,小白跑下楼去玩了起来。过了一个多小时之后,小白玩得大汗淋淋,它已经喝了。于是,小白就在楼下喊:“哥哥,给我多杯水。”小多给小白倒了杯水。小白一回来,就一口喝光了一杯水,之后,小白又说:“哥哥,给我脱衣服。”小多只好给小白脱了衣服。晚上,小多想了一个办法,让小白改掉依靠的坏习惯。

第三天,小白发现小多不见了,心里又害怕又恐惧。小白先到处找小多,可是,它还是没有找到。小白心里想:“我今天要自己生活,不能总依靠哥哥。”小白先给自己倒了一杯牛奶当早饭。之后,小白吃了早饭要去市场买菜,可是,它不会穿衣服,它回忆了一下小多是怎么给自己穿衣服的,过了一会儿,终于穿好了。中午,小白给自己做了一顿饭,小白吃了饭之后就去睡觉了。下午小白在家里一直闷闷不乐,它真的很想小多。

第四天,小多回来了,其实,小多一直在暗中观察小白,它看到小白终于改掉了依靠别人的坏习惯,欣慰笑了。从此,小多和小白两兄弟快乐幸福的生活着。

过了好一阵,我才想起来,这个故事不是真的,我也不是星星,可是我仍然能感受到小多和小白那幅温馨的画面。啊!这是一个多么奇妙又静寂的夜。

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篇18:母亲节歌颂母亲优美诗歌

全文共 346 字

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拂去自己早已两鬓斑白的沉霜?我知道

红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发

已经久远了。母亲呵,你若无其事

还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙

不紧不慢。和着泪帘里的笑

吟唱童年犹新的曲曲歌谣

回忆是思念的蛇。划出一个字

蜿蜒行进在,我今生余痛的残墨

母亲呵,你仍不惜用这干裂的舌芯

舔尽我高傲的毒。我在你的面前

永远是长不大的孩子

所以,隐约一种叫做母爱的话题

无疑是游子们,最愚蠢的伤

母亲呵,曾经芳名如菊的人儿,你老了

白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香

素绢深旧年华。操持中

拭透慈爱的心扉,至今却依然

掩映不住你关怀的疯长

秋风已起。即使孤影里,母亲呵

你也别着凉。无论何时何地

夕阳要紧依一种叫做儿女的拐杖

而你,所孕育的沃土上

植被覆盖的种子都在发芽,茁装成长

而我,此刻。只想听你呼唤一声

我的乳名。恍惚中,母亲呵

我好象回到院落,那幼时汲水的井旁

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篇19:月夜即景六年级

全文共 823 字

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一直对黑夜有一种莫名的畏惧,无关鬼神之说。对于这些传说,我向来是不信的,只是觉得当置身无尽的黑暗中时,黑暗像一潭混浊的死水一般将我包裹,无法挣脱。连空气都是黏稠而昏暗的,充斥着暗夜的肃杀气息,让我觉得压抑。

而我却又钟爱明朗的月夜。深蓝色的天空中,明月高悬。月光穿透那浓黑的夜,将黑暗驱逐,连我的心也豁然开朗了。一束束乳白色的月光,将黑夜照亮,整片天地氤氲着浅薄的如牛乳般的雾气,空气,透着淡淡的银色光泽,在缓缓地流动。

在燥热的夏夜,搬一条长椅,执一柄蒲扇,坐在星空下,感受着夏夜的凉风。

仰头望天,低沉而漆黑的天幕下,点缀着数以万计的星辰,闪闪烁烁,忽隐忽现。像风吹过的百合花田,像阳光下散落一地的水晶,另有一番情趣。

而在这漫天星辰中间,一轮明月高悬,黄澄澄地像一面铜镜,有时还会夹杂些暗红色,洒下的光也是淡黄色的,透过茂密的树木洒下,在大地上映出了一幅黑白水墨画。一阵风吹过,那些树叶便忽然地颤动起来,地上的影子也随之飘忽不定。一眼望去,只见一团团的黑影舞动。

身处这奇异的画卷中,心也渐渐地沉静下来。那月光倾泻,像美妙的乐曲一般自由挥洒,自然而美好。眼前,又有流星划过,原来是几只萤火虫飞过,便拿了扇子去扑那小虫了!这不正应了那句“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”了吗!

深秋的月,又是另一番风味了。

人道是“天高云淡”,秋日的天空似乎是更高更蓝一些。而云又稀薄,因此便能朗照。秋日的月要更苍白一些,古人诗中所吟“玉盘”大约就是指秋月了吧!

清冷的月光洒下,像铺了一层薄薄的霜,抑或是一层淡淡的银粉,似乎是连空气也在牛乳中洗过一般,透着淡淡的奶香。

深秋时节,叶子落尽,只剩下一树的枝条,在月光下形成阴影,平铺在地面上,横斜交错,光影斑驳,像是一幅明暗分明的素描,简单而深切,略显几分苍凉,看得我渐渐地醉了。

若是下雪后的冬夜,月光衬着白雪,光影交错之中,更添几分韵味…

月夜或温柔,或凄凉,或深情…无论月色如何,重要的并不是月,而是自己对美的一种感受罢了。

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篇20:月夜遐想初一作文

全文共 571 字

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八月十五,月儿圆。人们早早地坐在院子里赏月,他们谈笑风生,一家人其乐融融。我望着天空中的“大玉盘”出了神,渐渐地开始了遐想

我飞到了月球上,突然看到了嫦娥姐姐正抱着玉兔散步呢!我连忙上前打招呼:“嗨,嫦娥姐姐,你好,我叫成敏瑜。”“你好,成敏瑜,欢迎你来到月球做客!”她笑微微地说。我们开始聊起了天来,谈话中,我打量了嫦娥一番:穿着淡粉的裙子,配上了白色的绸带,脚上还穿了一双天蓝色的水晶鞋。一头飘逸的长发,连身上的首饰都是用蓝宝石,粉水晶和紫珍珠等极品制成。人就更不用提了,她的容貌可谓是沉鱼落雁,闭月羞花。说我国古代的“四大美女”是美若天仙,那嫦娥姐姐则是更胜一筹。

说着,她便拉着我来到了“广寒宫”。刚刚进去,我便眼前一亮,这里简直就是仙境——地上飘渺着淡淡的薄雾,桌上放着凡间从来没有的小点心,她的桌子和椅子上都铺着羊毛。她的卧室更漂亮了:都以粉红和洁白为主,她有一个粉红色的梳妆台,里面有许多的首饰。她的衣柜里有许多的衣服,更有粉色和白色的狐狸围脖,白色的貂皮大衣。她的地上铺满了鹅绒,还有粉红色的蕾丝垂帘。地上铺着白色的地毯。

我要走了,临走时,嫦娥姐姐给了我一个月光杯,“咚”的一声,我被惊醒了,原来是桌子碰上了椅子,再看看手上的“月光杯”,原来是茶杯。我抬头看看圆月,心想:如果这一切是真的,那该多美啊!

想像中的“广寒宫”真美啊!

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