关于月夜的诗歌作文(精品20篇)
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篇1:《我想要安眠》诗歌
全文共 255 字
+ 加入清单就在车水马龙的路边
任凭噪音穿透头颅
任凭污气浸染肺叶
我是一个流浪的乞丐
入家园 出家园
我的归宿在哪里
那山头的坟包就是
在秋风中揪住秋天
揪住眼前的断崖
揪住百变归零
揪住万动归静
揪住不堪重负的步伐
揪住生无所求
揪住某个永恒的凌晨
那山头的坟包
有大地般永恒的归宿
百亿年不太久
那些几十年的物欲
如影如梦,如雾如电
请给我一个安眠
小丑们依旧在跳舞
似乎在祭祀一闪而过
似乎在庆祝永恒之死
那些黑色的草木
还有红色的河流
都在不断变化
都在念诵经文
都在发着神圣的光芒
彼岸
云漫花散
梵音曼妙
彼岸
寻找光明的地狱
彼岸
摈弃黑暗的天堂
彼岸
只要那一个长眠
篇2:父母情深为题目的诗歌作文
全文共 852 字
+ 加入清单当你1岁的时候,她他喂你并给你洗澡,而作为报答,你整晚哭着。
当你3岁的时候,她他怜爱地为你做菜,而作为报答,你把一盘她他做的菜扔在地上。
当你4岁的时候,她他给你买下彩色笔,而作为报答,你涂满了墙与饭桌。
当你5岁的时候,她他给你买了既漂亮又贵的衣服,而作为报答,你穿上后到附近的泥坑去玩。
当你7岁的时候,她他给你买了球,而作为报答,你把球投掷到邻居的窗户里。
当你9岁的时候,她他付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并且从不练习。
当你11岁的时候,她他送你和朋友去电影院,而你要她他坐到另一排去。
当你13岁的时候,她他建议你去剪头发,而你说她他不懂什么是现在的时髦发型。
当你14岁的时候,她他付了你一个月的野营费,而你没有给她他打一个电话。
当你15岁的时候,她他回家想拥抱你一下,而你把门插起来。
当你17岁的时候,她他在等着一个重要的电话,而你捧着电话打了整个晚上。
当你18岁的时候,她他为你高中毕业感动的流下眼泪,而你跟朋友聚会到天明。
当你19岁的时候,她他付了你的大学学费又送你到学校的第一天,你要求她他在离校门口较远的地方下车,怕被朋友看见会丢脸。
当你20岁的时候,她他问你:“你整天去哪里?”而你回答:“我不想像你一样。”
当你25岁的时候,她他给你买家具让你布置你的新家,而你对朋友说她他买的家具真是糟糕。
当你30岁的时候,她他对怎样照顾婴儿提出劝告,而你说:“妈爸,现在时代已不同了。”
当你40岁的时候,她他提出想见孙子女,而你说:“妈爸,孩子和你们在一起没意思。”
当你50岁的时候,她他常患病,需要你的看护,你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。
终有一天,她他去世了。突然你想起了所有从来没做过的是,他们像榔头痛打着你心。
为我们洗澡穿衣,牵手走路,为我们远行牵挂的父母,是我们一生的财富,你是否有尽到你的孝道,关心父母吧。
父母会有老去的那一天~老去的瞬间,也在为我们担心,不要有一天,等到那一天来了,才明白 子欲孝而亲不在...不要等到那一天悔恨的失声痛哭。
篇3:月夜.乡思作文
全文共 568 字
+ 加入清单那时,每每异乡人来家附近做小生意,当他们持着浓重的乡音吆喝时,我都会用世俗人那种特有的本性肆无忌惮地嘲笑那人。而这时父辈门往往都会向人家道歉并指责我,我则不会理他们依旧我行我素,有时还会变本加厉。只是我不懂,为什么父辈指责我,每每问起他们,他们都会苦笑着告诉我:“等长大你就会明白。”可谁知时隔几年后的今天竟发生了戏剧性的转变,我竟也沦落到当年小贩的地步,我也终于明白了当初不明白的问题。而我与小贩略有不同的是,他为生计,我为学习。“乡愁”曾是一个多么陌生的字眼,可如今它竟是如此真切,有人曾说过“人是很贱的高级动物,对垂手可得的事物大多不会珍惜,不会留恋。可当它逝去时,才会感到分外地留恋,格外地珍惜”。我,亦是如此。远离家乡求学异地的我,也经历在外生活的冷暖,也饱受世俗人的目光。今天的我不再幼稚,不再无知。我的经历足以使我脱胎换骨。我不再会嘲笑异乡人,我已是被嘲笑人的一员。现在想想我都会不觉哑然失笑,没想到还真应了那句“三十年河东,三十年河西”的古语。唉,人生真是时时事事多变迁呀!
时间在不经意间溜走了许多,夜也深了。凝望夜空悬着的那轮明月,他依旧明亮。我想在这月、这夜,一定有和我一样的断肠人在月下思念家乡的山、水、人。“同是天涯沦落人”的我别的没有,只有在心底默默祝福我们这一群人早回到家乡,与家乡熟悉的山、水、人早日团聚。
篇4:劳动者的诗歌
全文共 442 字
+ 加入清单天下最容易接近的是泥土
他们以劳动的方式
同这个世界真情对话
他们漂泊过的所有地方
都生长发展史和进化论
蕴含丰富且平易自然
他们依山而立
以及和泥土相依为命的男人和女人
他们以劳动的方式
同这个世界真情对话
他们漂泊过的所有地方
都生长发展史和进化论
蕴含丰富且平易自然
丛林草莽中
染一身翠绿
山地里逐鹿生活
寒风中围猎山的苍劲树的挺拔
在最靠近太阳的地方
顶天立地
他们依山而立
以及和泥土相依为命的男人和女人
他们以劳动的方式
同这个世界真情对话
他们漂泊过的所有地方
都生长发展史和进化论
蕴含丰富且平易自然
他们依山而立
丛林草莽中
染一身翠绿
山地里逐鹿生活
寒风中围猎山的苍劲树的挺拔
在最靠近太阳的地方
顶天立地
他们傍水而居
江河溪谷中
柔情似水
人与水动情的汇合在一起
便诞生缓婉的船灵秀的鱼
在所有的黎明和黄昏
收获幸福和安祥
通常情况下
劳动者
几根蓠芭便围成家园
习惯用看爱人的那种目光
守望收成
男人喜欢用酒
女人选择用泪
表达对生命的一往情深
劳动者的贫穷是身无长物
劳动者的富有是精力充沛且体格健壮
因此创造了人丁兴旺世代繁衍
也创造了舞蹈、诗歌和天堂
篇5:劳动节致敬最美战疫人诗歌
全文共 221 字
+ 加入清单我想成为你们一样的人。
在本该团圆的春节,
大家相聚在一起,
你们却放弃亲友的邀约,
与病毒抗争在一线。
我想成为你们一样的人。
在病毒到处肆虐的时候,
大家都躲在家里,
你们却和病毒面对面,
冒着随时被吞噬的风险。
我想成为你们一样的人。
在难得的假期里,
大家都睡着懒觉,享受着美食,
你们却废寝忘食,
让汗水浸湿着你们的背脊。
我想成为你们一样的人。
你们是那样的无私,
总是奉献着自己,
守护生命,救死扶伤,
是我们的榜样。
在这个病毒肆虐的春节里,
愿生命安康,
愿心情喜乐。
篇6:月夜下的荷塘作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单今天吃过晚饭,我和小徐一起到三里河玩,我们看见远处有个荷花池,我便和小徐跑过去了。
只见荷塘中的荷叶绿油油的,从远处看,荷花如同少女的脸颊一样红通通的,里面还有许多许多的露珠呢。旁边的小树林朦朦胧胧,若隐若现。萤火虫一闪一闪的,光线忽明忽暗。还有许多不知名的虫儿叫着,声音有高有低,仿佛它们在大合唱,鸟儿站在树梢上,观察着四周的动静,一拍手,它们便会飞快地从自己的巢中飞走。
从近处看,柳树的枝条在微风中轻轻摇动,那柳条就好似女孩子们的长发。荷叶的绿叶上有几滴水珠,好似一块洁白无瑕的翡翠。荷花的花瓣洁白如玉,一枝枝荷花亭亭玉立,真是美丽极了。青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳,呱呱地叫着,还会用它那长长的舌头卷走害虫。青蛙真棒呀!但是,大家可不要去捉它们,因为青蛙是益虫,我们要让它们为大自然服务,这样青蛙才会高兴,自然会为我们吃害虫了。
已经进入深夜了,月亮姐姐开始上班了,但是我们还在欣赏着美丽的荷花,始终不想离开,大家一定想问为什么吧?我告诉你们吧,因为我已经深深的陶醉在这美丽的荷塘月色里了,真美呀!
篇7:美妙的月夜作文700字
全文共 753 字
+ 加入清单要说起月亮,那可真是一个奇妙的东西,它静静地在夜里,挂在深蓝色的天幕上,总是能勾起人们心中的思乡之情。
傍晚,我漫步在乡间的小路上,情不自禁地抬起头望向天空,心中不得为之一振,我看到了一幅绝美的画面,一轮明月一枝独秀地挂在天空,染亮了她四周黑暗的夜空,把她独特绚丽的光彩映照向大地。投射到树上,叶子弟弟首先登台,与众不同的‘灯光’助他一展风采,他在风婆婆的怀抱里,跳着十分绅士的舞蹈,稀稀疏疏的树影,爬上了麦草垛,看上去它躺得可舒服了呢;照射到草儿身上,它不慌不忙地在风中轻轻摇曳着,向月亮姑娘微微一笑,月亮可不好意思了呢,遮起了若隐若现的面纱,增添了几分神秘感,月光虽不及阳光那般使人温暖,可却犹如黑暗中的灯塔,给人希望,拥有属于自己的魅力。
陆续的一声声虫鸣,触动了我的心,使我的心泛起一阵阵涟漪。我躺在月夜下的草地上,听风经过草丛的美妙的声音,萤火虫在丛中穿梭,好像在捉迷藏。柔和的月光照耀在我的身上,从旁边的荷塘中,
时不时传出几声鱼儿跃过水面的声音,真不知道它们怎么这么兴奋,是在欢迎我吗?我独享着这荷塘月色,独享着这恬静幽雅的环境,忽然,风夹着淡淡的花香向我袭来,我扭头一瞧,一簇簇野花正竞相开放着,我低下头来,仔细观察它们,没有人给它们浇水,也没有人给它们施肥,它们只靠阳光的温暖,雨露的恩泽,照样开的姹紫嫣红。
遥望明月,星月皎洁,月和星一起挂在天空。繁星映衬皎月,好似调皮的娃娃在深蓝的天幕上,七嘴八舌地讨论问题。弯月宛如一叶小舟,翘着弯弯的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片沉思,月洒清辉,一切事物渐渐沉睡,我看着这美丽的景象,渐渐合上眼皮,进入了梦乡……
夜渐深沉,明月依旧当空照着,只是更圆更亮了,星星就像缀满的一颗颗夺目的宝石,洒下晶莹柔和的光辉,大地上的一切都变得那么雅致,那么幽静。
篇8:以青春与诗歌相伴为题的作文
全文共 956 字
+ 加入清单诵读这个词大家都非常熟悉,但是在诵读和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书,摒勿视。蔽聪明,坏心志”。在诵读时也有这样的讲究,“读书法,有三道。心眼口,信皆要”。
我的青春就是从诵读开始的。
在上一年级的时候,爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》,还给我找了一位教我诵读的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候,崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小,只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂诵读课就这样开始了。
在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋,细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛,说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时,崔老师说:“老师先给你讲一下为什么要鞠躬,一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了,接下来我们就开始学习诵读。崔老师说:”诵读有几个要点。
1、要先洗手,目的是要保持书本的整洁。
2、要静坐一会儿,目的是去除好动的毛病。
3、诵读还要做到《弟子规》的“凡道字,重且舒。
勿急疾,勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在诵读的时候要口齿清晰,咬字要清楚不要太快,更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我诵读《弟子规》,直到读熟为止。诵读完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在,虽然有的时候还会浮躁,但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。
那时,崔老师还跟我讲过,《弟子规》原名叫《训蒙文》,是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编,编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍,其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事,来诵读。就没有不成功的事情。
就这样,我少年时代就养成了良好的诵读习惯。后来,由于离开了崔老师,诵读的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔,后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少,我现在悔悟了,决心继续坚持学习诵读。争取让经典诵读伴随我的一生。
篇9:清明有感诗歌
全文共 318 字
+ 加入清单天空止住了悲伤,我却下起了雨
一颗心,沿着曲曲弯弯的山路
沿着一条血脉之河,来寻找一棵开花的树
寻找一汪清澈的源头
四月。山坡的兰草溢出香气
油菜花分蘖出黄金。季节奢侈的馈赠
试图淡化或掩饰亘古的无奈和忧伤
清明,岁月间一眼旋转的漩涡
成为遗落于尘世的游子们久治不愈的病痛
我跪伏于祖先的墓碑前,叩首
凝望。本不应该陌生的名字和称谓
霎时从雕碑刀凿的锋刃中迸发而来
撞击着一位羞愧的迟到者
冥纸燃起,一簇簇火光。我借着
人鬼共同拥有的灯盏
翻阅这本横亘于阴阳的书本。墓碑是一本书的
折线,两边盛开着霜雪和花朵
反复地擦拭着一个遒劲而端正的姓氏
我跪伏于祖先的墓碑前,颠簸于
一本书的绵延与辽阔。我是行走于尘世的
一滴墨,一个字
我要保持着一滴墨的浓烈和善良,保持着
一个字的正与直
篇10:劳动节致敬最美战疫人诗歌
全文共 306 字
+ 加入清单当一座座高楼大厦拔地而起
当一条条铁路公路纵横交错
人们大多惊叹眼前的宏伟
却忘记了默默付出的工程建设者
是你们,力大无穷的钢筋工
钢筋在你们手中犹如琴弦
一首首悦人的建筑之歌被谱写弹奏
是你们,蜘蛛侠一样的架子工
飞檐走壁空中接物是你的绝技
搭建出的架子稳如磐石直通云霄
是你们,与砂石水泥为伴的混凝土工
手中的抹子是你的画笔
混凝土材质画卷在你手里展开
是你们,技术精湛的木工
铁锤电锯是你的武器
粗糙之手也能划出巧夺天工之作
风吹日晒、不遑暇食是你们的工作常态
自强不息、甘于奉献是你们的精神品质
把青春和汗水遍洒城市
把财富和希望带回家乡
城市发展路上你们的身影不可缺席
尽管满身泥土油垢却依然抵挡不住你们的光芒
因为你们
是城市建设者中最美的劳动者
篇11:端午节粽子的诗歌
全文共 222 字
+ 加入清单我相信包粽子是在包
虔诚的心情,多少朝代褪去
却因一个人悲怆的一跳
赢来百姓永久的崇敬
粽子伴清香的艾草而来
粽子伴激情的波涛而来
粽子伴铿锵的锣鼓而来
粽子的味道是文化的味道
粽子的思念是中华的思念
我相信吃粽子是在咀嚼
遥远而鲜活的记忆,历史啊,因
风云突变而跌宕起伏,汨罗江用
清澈的水流融合了孤独而伟大的
灵魂,从此,国破家亡写进了
沉重的叹息或者拷问
我相信民族需要这种无畏的勇气和感情
所以,赛龙舟,吃粽子,以举世瞩目的
盛大节日的仪式流传到现在,成为
人民共同的心声
篇12:《笑》诗歌
全文共 223 字
+ 加入清单笑笑笑笑笑不停
你的笑容总是那么的甜美
仿佛把一切忧愁都穿透
天上一颗又一颗的星星
仿佛在为你欢愉
笑容总是那么的灿烂
没有透露出一点点的忧愁
不止是星星在为你欢愉
全世界都在为你开心开心
你的笑声总是那么的天真
白云朵朵为你愉悦
黑芝麻想变白的愿望已实现
熊猫拍彩色照片不再是神话
笑声总是那么地美妙
银铃般的笑声在回荡
回荡在我的心中
不停的笑笑笑
你的笑容总是那么美那么美
看见你的笑
仿佛跌落了彩虹瀑布
一转头看见月亮正微笑
忍不住拍照片
纪念这时光
快快扬起你的嘴角
让我们大声的欢笑
篇13:有关青春爱情的诗歌
全文共 256 字
+ 加入清单【我的姑娘】
我有一个喜欢的姑娘,
她温柔、干净、善良,
她像一只欢快的百灵鸟,
夜夜歌唱,
教人太难忘。
我从不夸张,
她就是那副模样,
只默默做好自己该做的事,
不争不抢,
我相信她以后会有万丈光芒。
她向往远方,
她从不提自己多思念家乡,
我喜欢的姑娘啊,
孤傲如骄阳,
“一起走夜路吧” 她看向月亮。
她这一生潇洒恣意,
自由漫过她眼底山河川江,
我曾梦见她策马扬鞭,
独自一人,
踏尽长夜破碎星光。
我有一个喜欢的姑娘,
她勇敢,坚毅,坦荡。
她谈她想去瞧瞧远方的极光,
我祝她前程似锦,
她说我们来日方长。
如果我有幸遇见我的姑娘,
我会说,
你是我的光。
篇14:2024赞美雷锋的诗歌精选
全文共 370 字
+ 加入清单五十七周年纪雷锋.
华夏儿女跨时空.
忆起当年心潮涌,
伟大形象育后生.
爱憎分明志坚强,
为民服务洒浓情.
平凡工作献忠诚,
无数好事不留名.
精神永驻闪光芒,
驾驭时代创辉煌.
学习雷锋好榜样,
亿万群众踏征程.
●赞美雷锋的诗歌(精选)● ● Poly Poetry (selected) ●
●关于歌颂雷锋的诗歌有哪些● ● What are the poems about the Lei Feng
●关于赞扬雷锋的诗歌● ● Poetry of praising Lei Feng ● ● Poetry of praising Lei Feng ●
●赞美雷锋的诗歌有哪些● ● What are the ●
●关于赞扬雷锋的诗歌● ● Poetry of praising Lei Feng ● ● Poetry of praising Lei Feng ●
篇15:抗击疫情致敬逆行者诗歌
全文共 200 字
+ 加入清单面临人类的灾难
洁白的天鸟 展翅飞翔
怀着不屈的信念
怀着千古柔情
把深深的爱恋
奉献受灾的人间
哪怕折断双翅
哪怕倒在第一线
义无反顾 勇敢冲向前
武汉加油
中国加油
救助一条生命 就是你
最美好的祝愿 历史使命的誓言
千万只洁白的天鸟 飞向
武汉 北国 江南
用心血智慧
武族的魂 民族的凝聚力
把“新型冠状病毒感染的肺炎疫情”彻底消灭
为人类谱写
最清洁美丽幸福的春天
向白衣天使致敬!
向洁白天鸟致敬!
亿万人民的歌领!
千万诗人的礼赞!
篇16:《凤凰于飞》诗歌
全文共 511 字
+ 加入清单九天之上,唯凤独舞,
看世间万物皆飘渺。
当年他是百鸟之王,
有着百鸟朝凤的能力;
他就似世界的中心,
全世界的太阳。
他非晨露不饮,
非嫩竹不食,
非梧桐不栖。
故有:“梧桐百鸟不敢栖,止避凤凰”的千古佳句来将他描述。
当年的他是这般霸气!
千年之后,他以世界失去了联系,
比其他生物落后一截,
受着别人的欺侮,
却毫无还手之力。
别人的大炮轰击在他
苍劲有力的双翼,
他铩羽而去,陨落谷底。
入侵者用鸦片侵蚀他,
用铁链鞭打拘束他,
在他宽广伟岸的翎羽之上,
张牙舞爪,胡作非为。
他就这样被人践踏着,
但是,凤凰的心怎会这样堕落下去!
他拼死一搏,成败在此一举,
金戈铁马,用鲜血染红的大地;
背水一战,用生命捍卫尊严,
自由,和威风凛凛。
他冲破了束缚着他许久的枷锁,
这便是凤凰涅槃,
浴火重生!重振双翼!
凤凰来仪,在生与死之间徘徊,
他更加坚强,用那伤痕累累的双翼,
飞向苍穹,重生后的他明白,
站在什么世界的顶端需要什么。
一声凤鸣,再传九霄,
重现当年威武豪气!
看今朝,他在众生瞩目之下,
向着更高更远的地方飞去。
犹如迅疾的霞光,刺破黑暗的笼罩,
好似耀眼的朝阳,划过朦胧的云端,
他的身影在云间穿梭不止。
未来的路就在脚下,
相信自己,相信未来。
新的奇迹定会出现,
百鸟朝凤,
凤舞九天!
篇17:国庆节献给祖国母亲的诗歌朗诵词
全文共 384 字
+ 加入清单祖国啊,我为你自豪
当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的天安门,
让风云迎来东升的太阳.
历史的耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
那排山倒海般的回响,
是中国沧桑巨变的回响.
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅,
全世界都看到了,
中国人民从此站起来了!
这历史凝聚了宏伟,
尽情地涂染十月的阳光,
这气势慷慨激昂,
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.
辉煌的纪元,
用苍劲的大手,
抒写了新中国灿烂的篇章,
人民自豪地指点江山.
苦难的母亲,
擦去满眼的泪花,
露出内心的喜悦由衷地欢畅,
祖国豪迈地走向了繁荣富强.
讴歌我们的历史,
有盘古开天辟地的神话,
迸发出生命的光芒.
讴歌我们的历史,
有四大发明的荣耀,
播撒在这片荒芜的土地上.
讴歌我们的历史,
有老子孔子的圣明,
几千年文明的圣火把我们照亮.
篇18:轻叩诗歌的大门作文
全文共 624 字
+ 加入清单诗歌的海洋里,游动的鱼儿倾诉着对诗歌的赞美;诗歌的天空中,求知的鸟儿展翅翱翔。我们好似这一只只鸟、一条条鱼,徜徉在诗歌亲切的怀抱,迷醉在诗歌的芬芳。闻着“凌寒独自开”的幽幽清香,踏着“槲叶落山路”的浓浓秋意,轻叩起诗歌的大门,打开那“满园春色”映日荷花”……
在秋意正浓之际,六(2)班的同学们走进了“轻叩诗歌的大门”这一单元,在学习的第一天,我们便开始了学习计划的筹备。在老师的带领下,我们分到了各自的小组,拿到了自己的任务。我负责的方面是ppt的制作,在分配任务的时候,一种使命感油然而生。这第一次活动,迎接我们的是团队的合作与负责的态度。
如果说刚才只是序幕,那接下来就是正剧了,我们切入了主题——学习。
打开那充满香气的书本,映入眼帘的是那“杨柳依依”的灿烂春光,“雨雪霏霏”的悲怆。这一课,留给我的是与诗人感同身受的回忆。这一课,我学到的不止是诗,还有读诗的方法——联系是人的处境,与诗人产生共鸣。这一方法令我受益无穷。在学习《春夜喜雨》的时候,我从诗句中知道了这场雨是及时的、柔和的、无声的的春雨,再进一步就不难体会到作者对雨的喜爱,细细品味,“知”字和“乃”,一呼一应,诗人喜悦的心情跃然纸上。最后一句则把喜悦推向高潮,那是作者对雨后花城的遐想与憧憬,照这样的理解一步一步走下来,全诗的意思如电影一样放映,读诗解也就容易多了。
在这个单元的学习中,我收获的东西不止是这些,读诗写诗的乐趣更是写不尽道不完,这次的活动经历一定会久久印在我的脑海。
篇19:回声诗歌作文
全文共 728 字
+ 加入清单初春的天空,
依然夹杂着一丝寒意。
抚面的风,
温柔中似乎带着一丝冷酷。
残阳懒散地靠着满是残雪的孤山。
这天,这风,这日,这山,
是温馨还是寒冷?
是饱含生机,还是走向沉寂?
一切看似和谐又似矛盾。
空寂的山谷如同空寂的心,
每一滴泪都结成了冰。
飘荡的游魂,
不停地寻觅,
渴望一个美丽的山谷,
能够发出完美的回声。
远处,
伯牙的琴声余韵袅袅,
子期又在何方?
不是心门不曾开启,
不是灵魂无所依托。
只是空谷足音,
无人懂。
芙蓉落尽天寒水,日暮沦波起]每一个春季,花都开得那么艳红,那么那么的轻盈,把天空充斥得很犀利,很明净。惟独在这一个感觉有点迟来的春天,放眼却看不见有花开在心间。原来无意的时候我换上了一双铁鞋,走得有点吃力,脚也磨破了。太阳和心在开始沉淀,一个人痴痴地望不着边。
背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚拦看]如果有得选择,我真的很想自由。可是,真的能够看见光亮么?在慢慢消泯的江边,膨胀的云都大过了岸,什么话都不说,看着小楼外的月钩,仿佛有人在靠近。春日的月色很薄很淡,挂在小楼的腰间,我的心事压在了脆弱的月上,故作轻松,如果可以骗过泪水……
浮生只合尊前老,雪满长安道]邀你对做,用酒诉说。你一直微笑着,让我望山。让我观海。让我学会自由。明朗的思绪如雪一般覆盖了那深深的长街,也许明天就会堆满整个山头吧?就这样让记忆的脚印踏满那一条通往明日的长街吧!
故人早晚上高台,寄我江南春色一枝梅]你终究是你,我终于只剩下了我,拂晓你为我浇灌晨花,晌午你为我赶去阴霾的乌云,夜幕你为我趋散硕冷的雾水。如果你愿意接受这微弱的情节,你也许会随即将远逝的春一同隐去吧?在暮春的肩上也许长出了希望,那么,我会沿着它来追赶你。在你飞向远方的那一刻,如果你愿意,请让青鸟为我捻来一枝你亲手种下的春梅……
篇20:轻叩诗歌的大门作文
全文共 990 字
+ 加入清单难忘的小学生活就要结束了,在这六年期间,有许许多多另我难忘的回忆,可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话:“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样,你的人生就是不完美的。当想起这句话,不久举得的爱国诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。
记得那是个阳光明媚的星期五的上午,我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室,阳光透过明亮的玻璃窗,照在黑板上的“爱国诗歌朗诵会”这几个大字上,显得格外闪光耀眼。
听、上课铃打响了,万老师慢慢地走进教室,站在讲台前,笑咪咪地对大家说:“同学们,你们知道,我们今天是要进行什么活动吗?”,同学们齐声说道:是爱国诗歌朗诵地吧!老师笑了一笑,点了点头,说:“那,你们准备好了吗?”同学们立刻沸腾起来。有的说:“我们小组配合得最好”。有的说:“我们的诗最能表达出我们的爱国之情”。还有的说:“我们最能表达诗歌的美,你们听了一定会陶醉起来的!”老师见我们讨论得那么积极,和蔼地对我们说:“你们知道,音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一,让我带你走进诗歌的百花圈,感受诗歌的魁力”,受到美的熏陶吧!好,现在活动开始,在同学们雷鸣股的掌声中,第一小组同学上台朗诵,赢来了同学们的一阵阵赞叹。
紧接着,轮到匀第二小组朗诵的时候,我心里就如十五个民桶打水,七上、八下,“要是读错了,不但会给小组抹黑,下课还会招来同学的声讨,我要是真的读错了,该怎么办?”想到这儿,这紧张得什么话都说不出来,正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时,只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛,闪烁着鼓励与期待的光芒,我顿时觉得精神增倍,把刚才思想负担全都抛在了一边,我能头看了看自己胸前的红领巾,是那么鲜艳,是那么火红,是那么耀眼,它是由为了祖国能够有美好的明天,牺牲自己的烈士,用鲜血染红的,我是少先队员,我怎么能被这一点困难吓倒吧?我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着:
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青……
我的目光炯炯有神,完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握,读得真好,同学们不约而同地说,再看看老师,老师正用赞许的目光看着我,仿佛在夸我呢?我笑了笑;脸红得如三月的桃花般,笑得那么甜美,那么欢畅……
太多太多了,许许多多的40分钟,我们同坐一间教室内学习着探索着,辩论着、感悟着,开展过多少活动啊!我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理,又提高热爱诗歌的《爱国诗歌朗诵会》的活动呢?