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珍惜时间作文400字

全文共 439 字

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今天,我读了一个故事,故事的名字叫《时光老人和流浪汉》。它让我懂得了一个道理,我们要珍惜时间

一天,时光老人经过一个地方,看到一个流浪汉在哭。时光老人问:“你为什么哭,为什么不回家?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,老年的时候玩麻将,现在家产都败光了。”时光老人可怜流浪汉,就试探他说:“假如你可以返老还童,你会怎么做?”“返老还童?”流浪汉将老人打量一眼,跪在地上哀求时光老人:“如果我可以返老还童,我一定好好学习。”时光老人走了之后,流浪汉低头一看,发现自己背着书包,非常惊讶,走向一所熟悉的学校。来到学校门口,看到一群孩子在玩玻璃玩,手痒了,就上去玩了。流浪汉依旧像原来一样,玩纸牌,打麻将……流浪汉再次遇到时光老人,又哀求时光老人。时光老人说:“我之前做了一个错误的决定,给你再多的机会,你也不会珍惜的。”

我觉得时光老人最后说得话非常有道理,因为流浪汉在返老还童也还是老样子,他不懂得珍惜时间。“光阴似箭,日月如梭。”我也要珍惜时间,不让时间白白流失掉。

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篇1:时间的作文400字

全文共 565 字

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时间是虚无的,看不见也摸不着。时间是实在的,一分一秒堆砌着我们的未来。(时间像浩瀚的银河,一泻千里,时间像辽阔的海洋,一望无际。)

时间从都有,(人人都相同)这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而每个人拥有的时间又是各不相同的。无论是它的长短还是价值,都掌握在我们自己的手中。

正值年少的我,总感叹岁月如梭,时光飞逝,却又不知不觉中让宝贵的时光悄无声息地溜走。总是听闻各种名人的成功,总是羡慕成功人士的光鲜亮丽,却不如我与他的本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发愤图强,却不知海子“从明天起,喂马砍柴,面朝大海,春暖花开”其实是一种悲伤至极的表达,也未曾发现自己那些关于”明天“的决心其实只是给自己在今天懒惰的借口。(像鲁迅先生一样,在桌子上刻一个“早”字,时刻提醒自己的时间要珍惜。)

时间是一条长河,在这条巨大的长河中,我的时间是微小的,我所能发出的光和热是渺小的可是应并不意味着渺小的就可以被放弃,任何时间都是唯一的。历史的长河中,有多少英雄的伟大成功令人赞叹,更有千万的劳动人民在辛勤奋斗,正是这些看似渺小的成功,才造成中华五千年灿烂的文明。

前人的经验也许能给我们提醒,但路是我们的,我们要用自己的时间,去创造自己的未来。(相同的时间里会做许许多多伟大的时间,而我们现在所要做的是好好学习,为祖国做一份贡献。)

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篇2:时间匆匆话题

全文共 589 字

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踏入初中的学习生活感觉时间越来越不够用了,每天从六节课上升到八节课,每周末还要去上各种各样的课外补习班,一天到晚都在不停的忙碌着,随着事物的增多,时间也在不停地流逝,在各种学习时间的交替中有不同长短的碎片时间,我们要这么利用这些点滴一样的时间呢?我来和大家交流一下我的小方法。

每个周末是我最忙的时候,一天从早到晚都有各种兴趣课,而且还有校内和校外的大量功课等着我,连吃饭都要计算好时间,更没有很多时间给我做功课,所以在紧张忙碌的学习中怎么利用这些碎片时间呢?我会先规划我的功课,在一些空余时间尽量先完成学校作业,不把作业全部带回家完成。例如,我每周五放学会去学而思上英语,为了防止堵车不迟到,每次我都会提前半小时到培训中心,随后,我会利用早到的那一点点空余时间来完成一些短时间的功课,这样就不会加重课内学习的压力,稍微减轻一点作业的负担。所以现在午间休息,在去学校的路上,在校外课早到的时间等等,都已经成为了我完成书面和口头作业的“阵地”。

在紧张的学习中,我的运动时间也越来越少,只要天不下雨,爸爸每天早上都会提前十分钟叫我出门,带着我快步走到学校,而不是骑车送我去学校。这样也是一种锻炼,让我全身的细胞都苏醒过来,迎接新一天的课程。

虽然这些碎片时间看来微不足道,只要能够合理利用,它就会像海绵里的水,挤挤总还是有的,虽然那些水微不足道,但经过长久的积累,总有一天能成就一片汪。

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篇3:假如我能控制时间作文400字

全文共 443 字

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最近我学了一篇课文叫《扁鹊治病》,我心里觉得蔡桓公这么好的霸主就这样死了,实在有点可惜,如果我有一个调控时间的仪器就好了。

先让我们回忆一下这个故事:有一次,扁鹊进宫去见蔡桓公,说:“大王您的皮肤上有一点小病。”蔡桓公认为自己没病,觉得医生就喜欢吓唬别人,有点恼火。

过了几天,扁鹊又去看蔡桓公,说蔡桓公的病在皮肉之间了,只需针灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鹊的话,十分生气。

停!停!停!我要穿越到过去去劝一劝蔡桓公。

我扮演着蔡桓公的老忠臣说:“大王您不能这样说,扁鹊这个人,您可以去打听打听,他在老百姓中口碑的确很好,您可以去看一看他给老百姓治病的过程。之后,再决定要不要相信他。”蔡桓公听了觉得有道理。于是,就派人去民间看了,发现扁鹊的医术确实很高明。他想下次扁鹊来了,一定要让他好好看看。

过了几天,扁鹊又来了,扁鹊说:“大王,您的病在肠胃里了,只需喝几剂汤药就可以了。”蔡桓公说道:“好,听你的?”蔡桓公喝了扁鹊开的药,感觉身体比以往舒畅多了。

哎呀,世间到底有没有调控时间的仪器呀!

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篇4:时间都去哪儿了作文800字

全文共 782 字

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时间都去哪儿了,还没好好看看你就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。

——题记

随着大地着装的不断变换,随着父母白发的增多,随着我不断长高的个子……这一切的一切,无一不在向我询问——时间都去哪了。

炎热的夏日里,在阳光火辣辣地洒向人们的时候,蝉正用她的一生来谱写夏天的歌。其实,有的时候我们回过头细数我们的人生,不禁会问“时间都去哪了?”

蝉鸣声在窗外此起彼伏地演奏着,尽管有些闹心,但一想到它们生命中肩负的使命,就不觉得有多吵了。窗外的景象与屋内里截然不同,我正如一团无法浇灭的怒火一般,站在母亲的对立面。这是一场硝烟四起的战争,在这场战争中每个人都各自为伍,无一例外地卷入这悄无声息的暴风雨。我忍不住心头的悲伤,泪水从心里出发,侵蚀了我的双眼。我倔强地别过头,不想让“敌人”察觉。窗外吹着千丝万缕细腻的微风,树枝像是兴致勃发,轻盈地舞动着他魁梧的身躯。夏天的树叶自然滴不出嫩路的油,而是在微风中显得有些软弱,有些无力。

没有一个人愿意服输的战场上,尽管连呼吸声也敲击着我敏感的神经,但我还是抑制不住的朝母亲看去。母亲个子不高,我正好可以看见她的头顶。母亲的头发中,间杂着丝丝缕缕的银线。我记得上次还没有这么多,怎么转眼间多的都可以拿去缝衣服了。我笨重地挪了挪头,看见了母亲额头上分明可见的皱纹,那就是岁月的痕迹。

没有华丽的装点,没有鲜艳的彩色夺人眼球,那平坦的小山丘看着就足以安心。我又一次输给了我的感性,因为那触动到了我埋藏深处的一根弦。母亲把她一生中最美的年华给了我,把她的心放在了我身上,把她的目光注视在我周围。母亲的时间没有去哪儿,她的时间都在我这儿。

别再感叹时间都去哪儿了,因为在这一声声的疑问里,我们的时间消失了。

蝉鸣叫得没之前那么热烈了,这大概就是它们生命的终点吧!时间都去哪了,还没细细品尝生活就跑了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。

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篇5:时间的作文600字

全文共 657 字

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“同学们,上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课”。伴着上课铃声,生物老师推开门,走向讲台前,放下教科书,拿起粉笔,开始讲今天的课程。

午后的夕阳斜洒在她的身上,为她镀上一层柔光,显得格外祥和安宁。可总有些人忍心破坏这一幕,搞着小动作。后排的人和前排的人暗中“勾结”,在老师的眼皮子底下。公然传起了纸条。只要老师一回头,他们就瞅准时机,瞄准目标,把纸条扔给对方。等到老师回头,便连忙低下头看书,装作认真听讲的样子,书却是空白一片,干净极了。

他们自认做的是“天衣无缝”,但不幸的是,在扔纸条的过程中,纸条偏离原定路线,投向了老师的怀抱,把他们出卖个彻底。“天要亡我啊!”耳旁不出意料,响起了轻微的哀嚎声。

生物老师刚看到纸条,愣了一下。直到纸条落地,才好像回过来神一般,弯腰拾起纸条,看完上面的内容后,随即就扔进了垃圾桶。最后,她看向我们,失望、愤怒、怜悯几种情绪在眼中杂糅,从眼中溢出。

“如果你们再这样虚度光阴,将来有一天,你们就将和我一样后悔。假如时间能重来,我会比当时还要努力。也许再努努力,我就可以到更广阔的世界里去走一走,去看一看。但时不我待啊!在学习的黄金时期,我没有拼命去学,而如今,再想学习,大脑却早已经跟不上,记忆力也逐渐衰退。学习的黄金时期一旦错过了,便再无弥补的可能!”沉重的话语传入耳畔,在教室里回荡。“时不我待。”我轻声喃喃道,陷入了思考……

时不我待,时间不会等待我们,抛弃时间的人,时间也抛弃他。请相信,善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间,所以请把时间抓紧在手里,而不是愚蠢地让时间等你。

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篇6:初中作文时间

全文共 979 字

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那天中午,同学们都吃完午飯,准备去睡觉了,我的肚子突然疼起来。不久又一阵翻腾,像所有的肠子扭在一起,疼得我呱呱叫,豆子般大小的汗珠从额头上滚了下来。疼痛越来越厉害,不行,一定要找老师了。

周老师知道后马上开车送我去医院。一路上,我疼得直流眼泪。

去到了医院,我仍然疼得直不了腰。在老师的搀扶下,我一瘸一拐地来到了挂号窗前。老师让我先坐下,她就去挂号。只见里面的护士坐在那有说有笑,工作自然慢吞吞,可急坏了我:“疼死我了,快点吧!”老师终于帮我挂了号,然后又搀扶着我到急诊室去。这也要排队!好不容易排到我了。我想:“这下好了,只要吃药打针,我就不用再疼了!”谁料那医生诊断完后,叫我先去做个小便的化验。于是老师先去交了钱,又搀扶着我上二楼去……

折腾了半天,终于把小便送进化验室的窗口了。我才有气无力地躺在椅子上等着结果。这时,一阵剧烈的疼痛又从肚子里袭来,肚子里钻心的疼痛像给电钻钻空了一个洞似的。望着不锈钢造的柱子的影子,我看到了自己苍白的脸由青变紫,又由紫变白。心里不断地祈祷:“化验结果快点出来吧,疼死我了!”

已过了几分钟了,可看看那等待化验的小便仍放在窗边无人来理睬。急得周老师按动了紧急铃,才有一位50多岁的化验员慢吞吞地出来问:“什么事?”

“看急诊的,医生,请你马上帮忙先化验这小便吧!”老师焦急地说。

“知道了,等等吧,还有别的化验单正在验啦!”老医生若无其事地说。

周老师只好去拿杯热开水给我喝,帮我减轻痛楚。

又等了几分钟,那个医生才出来把小便拿去验。周老师又过去叮嘱了一声:“医生请你帮帮忙,先验这份吧,那孩子疼得厉害呢!”

那医生不耐烦地说:“知道啦!急什么!”

半个小时后,终于有化验结果了。于是我强忍着痛楚又下楼去找那医生看病。医生说我是肠痉挛,只要打针吃药就会好。老师把我安置好后,又是排队交钱又是排队抓药。我想,医院的医生能否为病人着想,节省一些程序,讲究一下效率呢?

最后,老师带着我来到注射室。可是,这里也要排队等!慢慢地,我的疼痛开始减缓了。等了几分钟,护士还是没有叫到我的名字。我想:等了这么久,还要等,反正现在我的肚子已经不疼了,不打针了!走人算了!”

“_”一声大大的叫声打碎了我的思绪,原来昰护士叫我了。

打完针之后,我们就走了。一路上我想:不是时间就是生命吗?我怎么在这间医院里不发现?要是有一位生命垂危的病人等着抢救,那该怎么办呢?

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篇7:时间过得太快作文500字

全文共 597 字

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时间这么快,幼儿时期的6年一晃就过去了;时间这么快,小学的6年,一晃就剩两个月了。时间这么快,在厌烦的语言中过去了。

小时候,我总说:“唉,时间怎么这么慢呀,我要长大,我要像哥哥姐姐那样!”爸爸说:“你长大就不会这么想了。”于是,上课时,我总想下课,放学时,我总想赶快度过这一天,期末了,我总想放假。总之,我总想让时间快点过去。

时间这么快,在朋友间的吵架声中过去。

“喂,你刚才怎么不来找我,去找哪个女生呢?”“不是不是,你误会了,我没有不要你的意思,我是去问题目的。”“那你干嘛不来问我!”争吵开始了,打这事儿似乎就是说不清。到最后,索性谁也不理谁,僵持一天,时间也就这么过去了。

时间这么快,从与父母的矛盾中过去。

晚上,我一个人在房间里思考数学题,我百思不得其解,在草稿纸上又涂又画,突然脑壳子一亮,有了些思路。一瞬间,妈妈端着水果冲进了房间,大喊:“阿宝,我来给你送水果了。”我那仅有的一点点思路就这么没了,便嚷嚷道:“你干嘛!不敲门就进来了。”“妈妈这么辛苦,为了谁?”“那你也不能弄出这么大的动静吧。”我又叫着,也许妈妈也被我弄得怒气冲冲,吼道“对,全是我错,我看我以后还是不来了好!”“嘭”一声,妈妈一甩门走了。我还在不服气的嘀咕着,不知不觉时间就这样过去了。

时间这么快,从厌烦的语言中,朋友的争吵中,与父母的矛盾中过去了,我们却抓不住它,我们要珍惜现在的时间,珍惜友情,亲情的美好时光。

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篇8:把时间当朋友读书笔记

全文共 1940 字

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错误估算任务所需时间,是最常见,也是最致命的错误。时间领域的侯世达法则值得牢记:完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间,就算制定计划的时候考虑到本法则,也不能避免这种情况发生。

学英语的例子:开始以为是单词量不够,背完单词,发现仍看不懂文章,原来是语法不行,学完语法还是看不懂,原来是逻辑阅读不行,学完逻辑依旧看不懂,原来是学科背景、文化背景、历史背景积累不够。。。。。。

这就是人们做事时的真实境遇:一旦开始,就会发现“意外”接踵而至。因此,所谓“渐入佳境”最终只能是少数人的感受,大多数人在此之前早已溃败。

为什么总是错误估计完成任务所需要的时间呢?大多数人在执行任务忽略了一个重要步骤,那就是分辨任务的属性——它是熟悉的还是陌生的?

如果是熟悉的,正确估算完成任务需要的时间是很容易的。有些任务是你所陌生的,那么在执行过程中必然会遭遇各种所谓的“意外”。其实它根本不是意外,只不过是因为你对任务不熟悉,它们才成了“意外”。而这些“意外”,是每个人都要经历的事情。只有完整地执行一次任务,任务的属性由“陌生”变为“熟悉”之后,才有可能顺利解决这些“意外”。

对学习来说,任务“陌生”的可能性更大,因为学习本身是一个探索未知的过程。完成学习任务常常需要花费比我们想象中多得多的时间。对工作来说,任务“熟悉”的可能性更大。

“任何领域的卓越成就都必须用一生的努力才能取得;代价稍微低一点都无法换来”。

要想提高估算时间的能力,就要从现状开始养成习惯:做任何事情之前先判断其熟悉程度,再据此判断估算完成任务所需要的时间。

我对学习英语有深刻的体会,很早以前,觉得学英语很简单。因为那个时候就是考试,研究几套真题卷,背一点单词,考试差不多就能过。现在想来,那时候真的是很傻很天真。在我真正想学好英语的时候,发现我阅读读不懂、单词不认识、语法根本无感,更别说口语了。于是我遍寻方法,在学友欢喜同学的介绍下加入了新概念朗读群,跟着大家一起朗读。笑来老师在《人人都能用英语》中提到了朗读的好处:有助于提高文字理解能力、提高阅读理解速度、不用专门练听力了、提高语言文字记忆能力、提高表达能力、提高语言文字模式识别能力。我不知道自己竟然持续在做一件这么有用的事!

在这期间,我也经常觉得无力,因为我都读了70多天了,为啥还看不到自己的明显变化呢?以前不会说的,现在依旧不会说。以前阅读费劲,现在依旧费劲。看了今天的内容,我才明白。我潜意识里把学习英语又当成了稍微努力就能实现的目标了。所以我需要重新制定20_年英语学习计划,再进行任务细分。这样平均到每周每天,只需要按照计划持续完成就行,然后平静的等待收获!

2.及时行动

接受任务之后,什么时候开始执行才好呢?答案是:现在就开始。所谓做事拖延,不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事。

明明已经焦虑到不行,拖延的人为什么迟迟不开始行动?本质原因在于恐惧——无论是来自内部的,还是来自外部的。

来自内部恐惧在于:只要开始做事,一个人就要面临做错、做不好的风险。他们犯了一个简单的认知错误,即认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的。很多人做事拖延不过是“不求有功,但求无过”的心态在作祟。只要做事,就一定会出问题。认清并接受这个现实很重要。只有这样,才能心平气和地去做事。做事的时候,肯定会遇到困难,事情越有价值,困难就越具规模。

来自外部的恐惧在于:过分的在意外界的评价。一个人一旦开始认真做事,被嘲弄、被耻笑的几率将远远高于被夸奖、被鼓励的几率。那些真正能够做对、做好的人,绝不会随意嘲弄、打击别人,因为他们是做对过、做好过点人,他们一路走过来,心里非常清楚做对、做好有多不易,所以,他们会不吝一切机会去鼓励那些尝试做事情的人。

这甚至可以用来测试:如果一个人经常嘲弄他人,那只能说明他自己不怎么样;否则,他会像那些极少数已经做对、做好的人一样,给予别人真诚的鼓励而非嘲弄。他们给出的负面评价,也通常是“建设性的负面评价”,而不是为了活得优越感而发出的嘲弄。

“最后期限”不是固定在将来的某一点,而是朝着你加速扑来。所以,以后不管遇到什么任务,永远不要再问“什么时候开始才好”,因为答案只有一个:现在!

明明已经焦虑到不行,就是迟迟不开始行动。我想这是很多人都经历过的事。我经常拖延着不做一件事,可能是因为我想把这件事做好,又没有十足的把握,所以举棋不定。就像书中所说:“不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事”。这种焦虑感,让人坐立不安,甚至可能让人失去理智。所以,一旦有这种感觉,一定要对自己说:现在就开始做吧,开始了就不焦虑了。

如果你喜欢《把时间当作朋友》这本书,请关注我,我会持续更新笔记。

如果自顾不暇,请保护好你的注意力,专注做自己的事,并耐心的积累!

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篇9:要做时间的主人作文450字

全文共 448 字

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人们常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间过得像河流,一去不复返,就连一百个金元宝也买不来一分钟的时间。去年暑假,我就亲自“尝”到了浪费时间的“苦”。

暑假刚开始的时候,因为出去到内蒙古游玩,延误了12天的时间。回到家之后,我便觉得有点累,于是又休息了5天,天天陪妹妹在家里玩。

17天过去了,我却一点作业也没做,整天一副悠然自得的样子。出去玩那是最好,可是时间又少了很多。

到了8月初,我才意识到自己一点作业也没做,可这时候的事却更多了,去外面吃饭,招待家里来的客人……于是,我就开始拼命地补做,整天都在做作业。我为了遵守和妈妈的时间约定,我就给自己定了一张“迟到”的计划表,如果不按计划执行,这一星期就要做加倍的作业,到8月底才把大部分语文和一半数学做完,我更苦恼了:“到底要到什么时候才能把作业补完啊……”

一直到学校报道的那天早上,我终于拼死拼活地把作业补完了。这件事情让我刻骨铭心地印在了心里。我终于明白了:时间是不会再回来的,我们要合理地安排时间,不能做时间的奴仆,要成为时间的主人

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篇10:给时间老人的一封信450字

全文共 418 字

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亲爱的时间老人

哈啰!

咳咳,这次给你写是因我有一事相求。因为这事只有你能帮我。

我房间的窗台上有一盆马格丽特花,它很漂亮。但是,你把舵的速度是闲人所无法掌握的。当你愉快时,速度会变慢,马格丽特花凋零的速度也会慢下来;当你愤怒时,你会飞快地转起方向盘以泄愤,马格丽特花凋零的速度便是原来的2倍。

这就好比老师上课时和玩耍时。老师上课的时候,我度日如年;玩耍的时候,时光又像一些留不住的东西,你只能眼睁睁地看着它离开。

我希望,时光能停留一会儿,就一会儿。在这一会儿时间里,一切都留在上一秒钟。窗台的马格丽特花的花瓣不会凋零,父母不会衰老,孩子不会长大,忙碌的人们可以得到一会儿休息时间。在这不会流逝的一会儿时间里,我可以去把被风刮倒的小树扶正,我可以去把被孩子们当作恶作剧的小猫救下,我可以去把迷路的盲人引向正确的方向……

仅仅一会儿的时间,我可以做出许多事,就一会儿时间,风会停,浪会息,嘈杂的世界化作宁静。

祝:笑口常开!

吴畅洋

你是时间你知道

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篇11:读《大人孩子都能懂的时间简史》有感450字

全文共 447 字

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暑假里,我读了《大人孩子都能懂的时间简史》。在这本书中,我不仅学到了许多科学知识,还收获了满满的乐趣。

作者采用通俗易懂的讲解方式讲述了许多我们不知道的科学知识,比如:牛顿的万有引力定律,爱因斯坦的相对论,量子理论………这些理论通常是在中学阶段才会接触到。

宇宙膨胀、黑洞、奇点,其中最有意思的是关于黑洞的介绍。黑洞是连光线都无法逃脱的神秘区域,在科幻片中常常能见到,譬如电影“星际穿越”。在黑洞中存在许多意想不到的现象,如时空弯曲…。一些解释我现在还不能完全理解,不过仍觉得挺奇妙的。

这本书还带着我深度地了解了之前的知识。在读这本书之前,我一直认为电灯泡是爱迪生发明的。但这本书告诉我,如果当时不是特斯拉及时地发明了交流电,爱迪生是不可能发明出电灯泡并广泛应用的…。类似的例子在书中还有不少。

另外要说下,这本书还自带“4D”功能!在手机中找到“4D书城”APP,在APP中输入书名找到书籍,然后扫描书页,在手机中看到的页面有立体效果,非常有趣。

我喜欢这本书,它就像一位风趣的老师教会我们许多知识。

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篇12:时间印证了进步作文600字

全文共 601 字

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一阵雷鸣般的掌声响彻紫阳一小的六八班,一个令人惊喜的好消息也同时露出了脸――六八班的何源同学在省级开展的“校园安全伴我行防溺水”主题征文活动中获得了三等奖。这是一个多么振奋人心的喜事啊!消息一到,六八班的集体同学都像疯了似的高兴极了,河何源本人也是笑得合不拢嘴。

要说起何源啊,他以前给人的印象是十分淘气,不好学。上课总是做小动作,多次被老师点名批评。课后作业更是错题连篇。一下课,他就飞一样的跑出教室疯玩。而写作文时河源,像挤牙膏一样只有寥寥几行。上课不听讲、爱打架、调皮、顽劣似乎已经成了何源的代名词……

但是,自从上了六年级,何源同学一改从前的顽劣,脱胎换骨,变得好学起来,老师与同学们都对他刮目相看。何源渐渐变的得优秀,作业本上红叉的数量减少了,甚至没有了。上课时,他坐得端端正正,心无旁骛地听老师讲话。下课后,他不再到处疯跑,而是坐在自己的位子上认真看书温习知识。写作文时,何源下笔如有神助,三下五除二便完成了,乍一看,文章语句通顺,词句生动,令人叹为观止,直呼不可思议。

何源同学也对自己的进步感到十分的吃惊,他觉得只要自己坚持下去,学习成绩一定会有所提高。

这不,今年暑假,省内开展了一次“校园安全伴我行防溺水”的征文,何源看了,二话不说便开始写。经过了几次认真地修改,何源这才放心地投了稿。果然,皇天不负有心人,何源捧回了个三等奖,同学、老师、家长都由衷地为他感到高兴。时间才是进步的最好证明!

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篇13:珍惜时间作文500字

全文共 506 字

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虞老师总是教导我们要在正确的时间做正确的事。如果能做这件事的时间过去了,就不会再有了。

很多人会把一件事情一拖再拖,总是说明天再做。可人生有多少个明天?经常在电视剧里看见,快要死去的人会把自己还没来得及做的事情托付给其他人做。这是为什么?还不是因为那个人没有好好珍惜时间,没有在正确的时间做正确的事。

在《大话西游》里,有月光宝盒,可以让时光倒流。但这只是神话故事,是我们的幻想,这是不可能在现实生活中出现的。

在《天才眼镜狗》里,有时光机,可以穿越到过去的任意时间、地点。但这只是动画片里的情节,又怎会成真呢?

在《哆啦A梦》里,也有时光机,这个时光机可以穿越到过去、未来的任意时间、地点。这也是动画里的情节,这个时光机更加没办法制作出来。

对于浪费时间,我深有体会。周末写作业,我有时会磨磨唧唧的写,可能是因为不知道写什么、可能是因为在吃东西、可能是因为在做其他事情……所以作业经常要写一个下午。

古人也会浪费时间,“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”就是告诉大家不要什么事都明天做,有那么多个明天,什么事都做不成。

从现在起,从我们做起,珍惜时间,让每一天都过得充实,把做事的效率提高,每个人多会很快乐。

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篇14:如果时间可以跳跃作文700字

全文共 738 字

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寒风吹着窗户,冷得让人瑟瑟发抖,而我却还要冒着严寒去医院买药。

排队买药的人很多,我站在队尾,一阵寒风吹来,吹得我急忙搓了搓冻得僵硬的手,心里暗暗地想:“要是能快点取药就好了。”

“小伙子,你真是这么想的吗?如果你想快一些取得成果就打一下响指就行了。”一个苍老的声音飘进了我的耳朵,吓得我腿差点软的直不起来,可我往身后一看,却连个人影都没有。

我也是真等不起了,抱着试试看的态度打了个响指。待我睁开眼,前面排队的人都不见了,我站在窗口前看着工作人员不耐烦的瞪了我一眼,又把手掌勾了勾,见此景,我赶紧把医生开的药方递给了她。

路上,我骑着电动车与寒风来了个正面冲撞,撞在我的脸上,感到火辣辣的疼;撞在手上,感到手要冻掉了;撞到头发上,硬是把留海变成了大背头。我想:“路上这么冷,看能不能打个响指回家。”响指一想,我竟站在家门口,车子也安安稳稳地停在院里了。

这也太神奇了,我坐在沙发上,一想到明天还要上学就头疼,心里想:“到我大学毕业那天吧!”一个响指过去,我和一群人身穿大袍子,准备一起扔博士帽。毕业后,我找了份工作,坐在办公室里,心想,明天还要上班,太累了,直接到我升董事长那天吧。响声刚落,我坐在大办公室里,坐着老板椅,一副悠然自得的样子。“每天要管这么多人,直接到我退休那天吧。”这一次,我却用很长时间才睁开眼。

我坐在家里,有个小孩跑过来,说:“爷爷,爷爷,给我讲讲你以前的故事吧。”原来是我的小孙子,我对他说:“爷爷这辈子都是因为奋斗才成功的,你要好好读书……”小孙子打断我的话:“不,我要听中间发生的故事。”“中间的故事……”我却怎么也讲不出口。

我突然发现,转眼间我就老了,人事间最美好的就是等待间发生的故事,而我却通通跳过去了,这一生,如果就这样虚度而过,我绝对会后悔莫及。

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篇15:时间的作文

全文共 622 字

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耳中回荡的都是一些忧伤的流行歌曲,伤感的韵律飘荡在空空荡荡的天花板,将我侵袭……

我知道我只是一个过客而已,只是一个过客罢了!我隐隐约约觉得你身边多了取代我的人,或者根本就不需要人取代我,因为你心里我的位置不重要,甚至是没有位置。可是我还是说服不了我自己,如果我在你心里没有地位,为什么去年你担心我的考试、担心我暑假工上夜班难受、担心我与家里人剑拔弩张的关系、担心我远离家乡求学……

所有的这些疑问都只是停留在我自己的内心,我不知道你现在的生活,我只是知道你说你每天很忙但是十分充实。我想要给你电话或者想要给你发消息都有了犹豫以及退却,毕竟我们从一开始就是不平等的身份,毕竟我们之间存在着一定的距离,就好像你已经是一棵茁壮的大树,而我只是不远处的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的树苗。但是,所有的距离都没有时间给予的距离让人觉得可怕,时间给我划上深深的一条银河,我越发看不到你的身影,越发觉得你已经离我远去,越发觉得你已经不再想见到我,越发觉得你想要我淡出你的世界……

我不是一个敏感的人,却唯独对你那么地敏感;我不是一个怯懦的人,却对你存在着患得患失的忧虑;我不是一个犹豫不决的人,面对你却有着种种不能联系的考虑……

夜已深,你已经不再习惯于向我道晚安,或许你真的对我没有了感情吧!一向公平对待他人的我此刻却失去了面对你的勇气,一向冷漠淡然的我面对你却是有千万种愁绪……

假期临近,我不知道是否该回去见你一面,还是就此不再见面……我没有清晰的头绪……

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篇16:时间的作文600字

全文共 702 字

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时间呵!你就像含在嘴中的软糖,很甜,甜的沁人心脾。当你完整、饱满时,我们便是天真纯洁的,无忧无虑的,我们没有空杯心态,想得都是去支付时间,换来那时的快乐。渐渐地,你被肆无忌惮的我们含的越来越少,慢慢地褪去了奶糖般的稚嫩,而快乐,也在无形中离我们远去……

你,可是在我们望着窗外沉浸于幻想脱离了现实中悄然而去?你,可是在我们自认为都听懂了沾沾自喜而忽略了课堂上老师讲课时一去不返?你,可是在我们尽情享受,挥霍你时悲伤出走?你的影子落在我们心头,快乐随去了,撒得满地悔恨。我,真的对得起你吗?

当你化身为白墙上的那只钟,我们的意识已经被唤醒。我们开始珍视你,不想浪费一不小心就烟消云散的你。可是,在我们竭力挽留你时,你却下定决心,在钟声滴答中流逝。你总是那样轻松、悠闲,却戏弄我们般,把我们弄得急躁、烦闷。

我的朋友,对不住你。你就如镜花水月般地过去,我抓不住你,看不到你。但我意识到了,越是抓不住你,我就越想珍惜你;越是看不到你,我就越想利用你。岁月如歌,人生如梦。在我们成长的旅途中,你一直在陪伴着我们。我,在努力地,加紧地跟上你高大的身影,尾随你矫健的步伐慢慢地,我已摸清你脚步的规律,找到赶上你的方法。我要匀速前进,逐步给自己施加压力,定好一个目标,在一定时间内完成它,改善它。终有一天,我会拉住你透明的手,高效率地做完每件事。

一个人活到80岁,你会觉得已经很了不起了。但你可曾想过,80年,也只有短短29200天?你拥有多少时间去挥霍?又有多少时间来弥补你因一时的快乐而付出的代价?那时,你还有快乐吗?现在,我们还年轻,应该为自己的未来负责,拥有一个灿烂的芳华。

至少,你得对得起你那永远的朋友——时间……

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篇17:那一次,我懂得了时间的珍贵作文500字

全文共 480 字

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鲁迅曾说过:浪费别人的时间就等于谋财害命。

——题记

我曾听别人讲过这样的故事:

有一个人,小的时候不学习,玩弹珠;少年时期,打扑克;到了中年,开始打牌。把自己的家产输得一干二净。他坐在一棵大树下痛哭起来,抱怨生活的不公。正巧,时间老人从树下路过,听到了他的话,对他说:“假如我再给你一次机会,你会改过自新吗?”那个人欣喜若狂,急忙点点头。可到头来,他又重复了一遍以前的生活。时间老人说:“你这种人,不论再给你多少机会也于事无补。”

是啊!时间老人说得对,如果一个人的寿命无限延长的话,人们还会珍惜时间吗?

这个故事给了我很大的启发:一个人无论做什么事,一定要珍惜时间,一定不能一直拖下去,否则,就会像《明日歌》里说的那样“我生待明月,万事成蹉跎”。

我以前也是这样的,周六、周日,老师布置的作业我一直往后一拖再拖,一直写到周日晚上的八九点。听过这个故事后,我一定好好的珍惜时间,不再往后拖了。

因为我深深知道往后拖的苦楚,因为我周六要上一天的补习班,周日下午还要上英语,而我的英语作业就都留到周日上午来补,苦不堪言啊!每次都是慌慌张张的。

通过这几件事,我懂得了时间的珍贵

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篇18:初二以与时间赛跑为题的

全文共 984 字

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起初,作者无法接受外祖母的死,但作者的爸爸说:“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了,爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。”小作者虽然不懂爸爸说的话,但是他感觉到时间是多么宝贵。他也深深的体会到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义。

后来,作者开始和时间赛跑,他和太阳赛跑,和西北风赛跑,甚至一个暑假的作业十天就完成了,还拿来五年级的作业来写。这是对我感触最深的地方,因为作者从哀痛中坚强起来,而且一次又一次和时间赛跑想想平时的我,只要一完成老师留的当天作业,就开始玩了,从来都没有想过要多做些预习,我要学习作者的这种精神。他不仅仅不觉得辛劳,还把和时间赛跑当作一种游戏来激励自己……

看看作者,想想自己,不禁一阵脸红。我已是四年级的学生了,但仍懒懒散散、磨磨蹭蹭。早晨,计划6点半起床,但钟的铃声一响,心里却想:再睡一分钟,就一分钟!结果,一直躺到妈妈掀开我的被窝,才很不情愿地从床上爬起来,一看时间早已七点多了。下午放学回家,本应一个小时完成的作业,往往拖到一个半小时,甚至两个小时,便做作业边看电视。究其原因,就是不讲效率。一会儿喝水,一会儿找吃的耽误了不少时间。

读后,我深受启发。尤其是作者的话──“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功”,刻在了我的心中。由此,我想起了俄罗斯著名作家高尔基的名言:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能让时间留给他串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。”他在告诉我们:勤奋就是和时间赛跑,勤奋是成功的基石。事实也正是这样。古今中外一切有成就的人,都是争分夺秒、勤奋工作学习的人,都是走在时间前面的人。

以前我走路总喜欢东看西看,浪费了不少时间。有一次,我放学回家,本来要走十分钟的路,我走了三十分钟。到了家,妈妈对我说:“你今天又浪费了二十分钟,这二十分钟可以做多少事情呢。”我一算,一天浪费二十分钟,一星期就会浪费一百四十分钟,这是一个多么庞大的数字啊!一个月、一年呢?我下决心要改掉这个坏毛病。现在,我走路再不东看西看了,节约了不少的时间来看书。

“花有重开日,人无再少年。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”少年时代是学习和积累知识的最佳时期,我要养成珍惜时间的良好习惯,和时间赛跑,勤奋学习,为将来成为国家建设的有用之材打好坚实的基础。

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篇19:珍惜时间作文400字

全文共 405 字

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在时光匆匆流淌的大河里,一定有你所珍惜的东西,我也不例外,接下来就让我给你们讲一讲吧!

我特别珍惜一样东西就让你猜猜吧,这样东西没有声音,也没有影子,看不见也摸不着,它就是——时间

鲁迅先生曾说过一句话,时间就是生命无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。

的确是这样的,世间万物都可以有重来的机会,除了时间、死亡、出生没有重来的机会,因为这三样东西只有一次,对于每个人来说都十分的平等。

时间一去不复返,所以我觉得时间十分的重要,而我们也应该要好好珍惜时间。

有些人就因为整天游手好闲的虚度了年华不知道自己这一世到底做了些什么。那些懂得珍惜时间的人呢?就算而一生毫无所成,但也会过的十分的快乐高兴会不让自己感到有所遗憾。

所以我觉得一定要好好地珍惜时间,而不是将时间浪费在看电视上。把时间用在一些有价值的地方,这才不会浪费宝贵的时间虚度了光阴。

我一直告诫自己要珍惜时间,因为时间就是生命,只有珍惜时间才能珍惜生命。

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篇20:时间倒流作文700字

全文共 761 字

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时间倒流,一般是科幻电影里的常见剧情,可是,在这里,我为什么要提出时间倒流呢,马上,你就知道了。

顺着曾经在雪天走过的小路,曲曲折折的走向大路,山上的阳光有些刺眼,太阳越升越高,温度似乎在追着太阳的脚步,也一步一步的开始上升,这一天,太阳似乎在发脾气,惹的在地球上的人们也感觉到了天气的炎热。

走着走着,突然随着老师绕到了一条小路上,这,这不就是槐树林吗,今天怎么又到槐树林了,浓浓的树荫,为我们遮挡着强烈的阳光,不时还有风吹过,一根根粗壮的树枝连在一片,撑起了一片大伞,地上青青的绿草,也在衬托着如此美景,因为没有阳光的照射,在炎炎夏日中,这里却有清凉的感觉,这简直就是一个避暑胜地啊!

在槐树林中休息了一阵,我们就又向前走去,这时我才回想起来,这不就是我们上个星期走过的路吗?上个星期,我们是顺着水源,然后回来的时候才走到这里的,看来这一次,我们又要到那个小溪那里了。

果不其然,我们顺着那条小路,又向前出发了,可谓上山容易下山难,之前从这条路往山上走的时候还没有感觉那么的难走呢,可是,这一次,我们是从上往下走,却有那么一丝艰难,路很陡,并且向一个方向倾斜,有些地方还有些滑,不过,什么样的山路我们没见过,最终不还是被我们征服。

看着那条清澈的小溪,一个星期前,我们也是在这里,而现在,我们再一次来到到了这条小溪旁,但和之前不同的是那一次我们是顺着村庄走过来的,可是这一次,却走了相反的路。

在那里玩了一会儿之后,我们就回到了耕读书院,才发现,同样的时间出发,相同的时间回来,就像是经历了一场时空倒流,反过来体验了一遍。

这就是我开头所说的为什么会时光“倒流”,就像电视里所说的那样,一个老人经过了时空倒流,反观了自己的人生,这不正是我们今天所经历的吗,却在时间的“倒流”中,我们还会发现许多新风景,新事物,让我们的记忆更加深刻。

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