读懂时间(汇编20篇)

老师和家长经常教育我们：一寸光阴，一寸金。寸金难买寸光阴。以前我的感受还不是那么明显，认为日子长着呢，时间多的是，可是今天我们学习了朱自清先生的《匆匆》一文之后，我深深的体会到了时光飞逝的感觉

朱自清先生在《匆匆》一文中，把时间飞逝写的十分形象，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这一句话，让我深切地体会到了时间来去匆匆。我下定决心，一定不让时间白白从枕头边流过，从指甲缝流过，从电视机前流过……因为，好多事物都有再来的时候，唯独时间不能再来。我们一定要珍惜时间，不要虚度年华。

回想我们生命中逝去的三千多日子，不是也有这样的感受吗？过去的时间真的像针尖上的一滴水滴在大海，没有声音，也没有影子。不是吗？跳绳的时候，日子从“呼呼”声中过去；看电视的时候，日子从屏幕上过去；打电子游戏的时候，日子从键盘上过去。玩耍的时候，日子从“嘻嘻哈哈”的笑声中过去；你看，时间过得真快啊，只要我们稍不留心，时间就会轻轻悄悄地从我们的眼皮子底下溜去。

让我们珍惜时间吧。只有学会和时间赛跑，我们才能有所作为。

世界上有一种东西，它最长又最短;最慢又最快;最平凡而又最宝贵。它是啥?他就是时间。古往今来，有多少文人圣贤为它诎歌，为它称赞!

逝者如斯夫，不舍昼夜这是哲人的教诲君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪这是诗人的高歌。

有的人把时间比做金钱、天使等，无非是表现它的珍贵，可是你想过没有，金钱花掉了，可以再通过劳动来换取，而时间流逝，你能再找回吗?大家知道天使是神仙，什么都会，所以人把时间比做天使。那么。天使有去有回，而时间呢?

我们正处于风华正茂时期，我们应该努力学习，奋发向上，不要庸庸碌碌，一生无为。有人说：人生能有几回搏，此时不搏待何时?有人说：今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非?所以，我们要珍惜时间，不要虚度光阴。光阴似箭、日月如梭当好时间的主人，千万不要让时间白白流逝。

只有这样，时间才属于自己!

晚上，睡在床上，只有时钟“滴嗒、滴嗒……”的声响，“时间伯伯”给得时间真得公平吗？

在我的数学课堂作业本记录表上，永远都不能填满的那几个人，觉得“时间伯伯”不公平；但抓紧时间的人，时间就会有很多空隙，他们也可能觉得“时间伯伯”不公平。因为在那些拖拉人的眼中，总有许多理由，可我们这些催作业的却对他们也无可奈何。不过我为什么要说那些抓紧时间的人也觉得“时间伯伯”不公平呢？因为他们看到那些拖拉的人，心中不免有所疑虑：他们怎么还没有写好？“当局者迷，旁观者清。”这时，“时间伯伯”是“不公平”的。

夜晚，彭老师与另一位老师一起跑步，跑到最后，那位老师说了句：“彭老师，我回去批作业了！”我心中一惊，因为那时，已经八点多了。老师这个职业是非常辛苦的：早上要对那些天资较差的学生进行耐心地教导，晚上还要备课、批改学生作业，可能要忙到十一、十二点的样子才能睡觉。如果一个老师能有时间出来夜跑的话，那代价也是巨大的。但这个时候，“时间伯伯”却意外的公平。

我有过很多次的幻想，幻想我会制造“时间延长丸”，能够把时间延长、延长……可是，这是不可能的。

听着时钟的“滴嗒”声，我在梦中想着。

作者： 胡明轩

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，在小的时候，我根本不懂得珍惜时间，每一天都模模糊糊的过上了一天，也不知道有人么变化。

每一天我都迷迷糊糊的过上了一天，不知道家里都发生了什么，也不知道家里有什么变化。在每一天的时间里都不知道家里发生了什么，只知道一个无畏的玩，从早上玩到晚上，每一天都这么的过去也不知道从中学到了什么。但是我不珍惜时间可是爸爸妈妈非常的珍惜时间，他们每天都非常辛苦的为我赚钱，他们每天都卖命的去干活，去努力。

但是也不知道懂得珍惜时间，在每一天里我的爸爸妈妈都变得老了许多，但是那时候的我根本不懂得这一个道理，每一天都看着爸爸妈妈拼命的干活。每当爸爸叫我来干活的时候我只是说：“为什么”，而爸爸却说：“你不愿意干就算了”就这样爸爸把一个人干完了许多的累活，到大了以后就感觉做的这些事情都挺惭愧的。

从现在开始我就要好好的珍惜时间。

谁也无法描绘他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。 No one can depict his face, but he can hear his footsteps everywhere in the world.

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄然无息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠地时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而默然地走，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流去。从你的脚底滑过去。

从你的视野和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间刻造着种.种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头上的皱纹是他描绘出来的，少女脸上的红晕是他刻出来的。生命的繁衍和世界的运动正是他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正。不管你权重如山，腰缠万贯，还是一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。

你珍重他，他就化成轻烟，消散的无影无踪。

时间，有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

时光是匆忙而又绵延的一条长河，那么人生便是温馨而又夹杂些许遗憾的一段旅程。我行走在这条长河里，“时间都去哪里了"的歌声缓缓响起……

翻看十多年前那本相册中，仍是一个孩童的我东躲西藏逃避镜头，亦或是在池边捉鱼看蚂蚁，父母总在附近，慈祥而又担心地看着我四处玩耍。在那一个个春日暖阳中，一家三口尽享着温馨活力，时间仿佛凝固在那一刹。

一页页的背后是我一天天的幸福成长，蕴藏着刚进入小学调皮玩耍和那即将告别的悲伤。一次次在求知路上跌倒，一次次又从父母的激励中振作鼓舞，时间仿佛便埋藏其中。

记得那一次我摔伤后的手术间，父母在寂静的黑色长廊中看着那醒目的标识彻夜未眠，焦虑忐忑是我无法想象的，而术后父母与我的拥抱仿佛让我感受到了那一份让我融化的人间至深的亲情的不朽。记得那次商场中的走失，人流中父母焦虑的四处寻找，最终想要出口的责备也瞬间消失殆尽。记得下雨跑回家时母亲在门口焦急的等待与眺望……一张张童年的记忆又浮现在我的脑海中。

今天的父母，满头白发，是岁月所带走了他们的青春，手上、脸上的皱纹是人生无情的刻印，让我完全难以相信这时间的残酷。

父母如同蜡烛，柴米油盐间让我悄然长大，每每的荣誉后都是他们对我的殷殷期盼。他们总是默默地在我照片的一角，当年英姿风发的年轻人也不知不觉间到了中年。

时间无情，光阴如梭，时间或许在平淡中已经消逝，只能感叹、感谢父母无私无怨的爱护。

把握与珍惜每个点点滴滴的爱吧！让时间在温馨亲情中缓缓流去，慢慢的轻轻的让每一瞬的感动变为永恒的美好。“时间去哪儿了”的歌声依旧，回忆又悄悄掀起了面纱……

什么是时间，是最恶毒的诅咒，亦或最神奇的良药?

我们相遇在时间里，又被打散在时间中，这样反反复复，曲曲折折，是一场戏谑的玩笑，却留有几分认真的味道;是一个虚幻的梦境，却总有些刻骨铭心的美好。

时间不知疲倦，总是不停的向前;时间也无所谓对错，只会留下一个个迷蒙的背影。我们患得患失，得过且过，寻寻觅觅，冷冷清清，就这样在光阴里消磨着，期盼着，失望着，却依然相信着时间。

时间总给人们一个个迷题去苦苦思索，用尽全身力气去寻找答案，但所有的答案，早已存在，只是要我们用完一生，才能慢慢展开。

时间只消一个不经意的转身，花便已经谢了千回，这就是它的残忍和行色匆匆。可人们仍然应该感激，因为不论经历多少磨难，当我们跨过时间的裂缝，当岁月的年轮渐渐停滞，所有的泪水都将戛然而止。

在时间的长河中，我走走停停，回想驻足，企图抓住过往的碎片。于是昨夜终于梦到过去的时光，可醒来窗外却是无尽的夜，记忆似乎被吹散在凄冷落寞的风中。一切都重复着由繁华到荒凉的模式，如同我们共同走过的年华。

第一次踏上三尺讲台，我们都如同白纸，几十双好奇的眼睛，让我莫名地恐慌，最初从教时内心充满了胆怯、窘迫和焦虑，调皮的孩子们似乎看穿了一切，总是时不时地制造一些麻烦给我当“惊喜”。有那么一段时间，我甚至害怕手机铃声的响起，经过几年的摸爬滚打和时间的沉淀，

我渐渐学会了淡定和从容。当一届又一届的孩子走向更广阔的天空时，我终于体会到在时间磨砺中破茧成蝶的美妙，我想我的心底是温暖的，因为我坚信在历经长途跋涉、艰难曲折之后，时间会带给彼此最美的风景。如今，每个特殊的节日总会有来自各处的祝福，诉说着时间带给彼此的收获和思念。所以，时间是如此地奇妙，总带给我们意想不到的结局。

褪去最初的生涩，我开始虔诚的等待，等待时间的磨砺，最终将所有稚嫩的花蕾变成满枝新鲜饱满的果实，用香气伴我余生。

虽然我们每天都有一堆事要做，但剩余的碎片时间大家都在干什么呢？

可能有的在玩手机，有的在看电视，还有的无所事事……俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。虽然时间零碎，但积少成多，积沙成塔。我把碎片时间用来阅读，因为我的课外班有很多，自然时间很宝贵，所以这些碎片时间就对我极其重要。

我读书并不是父母的强人所愿，而是来自于我快乐的内心。因为读书可以开阔视野，增长见识；读书可以陶冶情操，使自己变得温文尔雅，具有书卷气；读书可以提高阅读能力和写作水平。读书的益处太多了，说也说不完。

有时看书入了迷，那时就觉得自己就是书中的主角，和书中的人物一起生活，一起欢乐，一起……要不是妹妹敲门喊我吃饭，估计连饭都凉了。

我现在已是一名五年级的学生，在过去的时光里，我读了各方面的书，童话、小说、散文、古文，还有历史、地理等等，种类很多。

我养成了每天读书的好习惯，尽管每天都有一堆事，但我总能抽出一些时间看书。每天早晨背诵课文和经典的古文，每天晚上涉猎一些自己喜欢的图书，沉浸其中，其乐无穷。

因为我爱读书，所以我的生活因阅读而快乐，充实，当别人问我为什么这么喜欢读书时，我淡定地回答：“并没有为什么，喜欢就是喜欢！”

时间它总是在我们不知不觉中，就悄悄而去，不留下一丝痕迹。人们常在最后的时候，才发现留给自己的时间不多了，才开始珍惜。正因如此才有古人说：少壮不努力，老大徒伤悲。而我在学习的时候总是不专心。有一次上课的时候，我明明可以认真听，可是我却望着窗外发呆，结果那一节课的知识，我都没有学懂。有一次写作业时，我总是找借口起来溜达，“我渴啦。”、“我饿啦。”、“我想上厕所了。”都是我经常用的借口。结果明明十分钟可以做好的作业我却拖了一个多小时，把妈妈气的暴跳如雷。

还有一次，老师说期末考试的时候会考到我们这学期的必读书目。当时我并不喜欢读书，所以并没当一回事，只看了前面几章，后面都懒得翻。快期末考的时候，我们班里绝大部分的同学都看完了那本书，而我却只看了一点点。没办法，我只能抓紧看了，能看多少是多少。不过现在珍惜时间已经没有什么用了，根本看不完。早知现在何必当初？果然关于这本书的题目我做错了。如果我把平时玩的时间抽出来看看书就不会做错那一道题了吧？

“时间就像生命一样宝贵，浪费时间就是浪费生命”。所以我们要更加珍惜时间，勤奋学习。

时光荏苒，珍惜时间——静心欣赏《匆匆》。

在我学过的课文中，我最喜欢《匆匆》这篇文章。虽然它的语言不是最华丽的，也不是最激壮的。但就是在这朴实无华的平凡语句中，却让人悟出了许多深刻的道理。听着《匆匆》，又会让你的心情舒畅，人生的哲理就在那无言之中道破。

缓缓闭上双眼，用心灵来感受《匆匆》，用心灵来读懂《匆匆》，用心灵来感悟《匆匆》。

在这一刻，我的心突然静了下来。静静听着课文，我的心中突然感觉到了一种悲伤，一种沁入心田的悲伤。

是啊，在我们谈笑风生之间，在我们回首之时，时间总是匆匆的溜走，静静的，悄悄的，无声无息。没有给人一丝一毫的机会来抓住它。

正像作者所说的那样，在时间流走的时候，除了徘徊，除了匆匆，除了这些，我们又能够做些什么呢?

在生活中，我们行走匆匆，我们步伐匆匆，而我们，又在追赶一些什么呢?

流逝的时间，永远一去不复返。

一日复一日，一月复一月，一年复一年。随着时间的流逝，我们又学会了一些什么呢?我们又得到了哪些经验呢?

明日复明日，明日何其多。随着时间的匆匆行走，人生，又有几个明天可以供我们挥霍?时间匆匆，它总是没有一丝留恋的从我们的指尖滑过，飞走了。

如果时间再走，而我们却还在原地踏步，不思进取，我们还能够与时间做伴吗?时间飞逝，容颜幻变，又有什么可以得到永存?而我们又可以做些什么呢?

我们要从现在来做起，用我们的每一次变化来迎接崭新的明天，用我们的每一次成功来使希望飞腾，我们不辜负时间，我们拥有时间，我们把握时间，我们用珍惜来保护时间。

“昨日兮昨日，昨日何其好!昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少，成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。”是明朝作者文嘉对我们的警示。不切实际的回忆昨天的往事，今天也会变成昨天。虚度光阴，是人生中最让我们悔恨的事情。

“今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日起。”是作者文嘉对我们的劝说，今日之事就该今日完成，明日又会有其他事情要做。把握时间，是人生中最应该做的事情。

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!”是明末清初的作者钱鹤滩对我们的启示。珍惜时间，是人生中最美好的愿望。

在这世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间是难以挽留的。人的生命只有一次，我们的时间永不回头。

奶奶端详着那条光滑柔顺的丝巾，不住念叨：时间都去哪儿了？

丝巾是奶奶的最爱，上面那樱花图案栩栩如生，月牙色的花瓣般如在枝叶间摇曳，散发着一丝气息。奶奶很喜欢系在脖间，偶尔也会抚摸着那道道皱纹，如抚珍宝。

时光匆匆，物是人非。

谁曾料想爷爷会战死沙场，留下了奶奶和满屋的孤寂。丝巾是奶奶给爷爷的信物，我似乎可以看到爷爷当年为奶奶带上丝巾，淡淡地，带着一丝甜蜜，说，你戴上真好看。

不多不少的话语，成为了爷爷和奶奶之间的美好回忆。

奶奶又开始念叨，时间去哪儿了，人怎么就不在了呢，每每这时，奶奶才会退去做事时的干练利索，眼中晕起一层水雾，望着丝巾，如红楼中的黛玉，思念着逝去的人。都说时间不会停留，留下几多欢喜几多悲，奶奶心中又何曾没有想过，他若在该多好，时间不再走该多好，何曾不期盼那陌上花开缓缓归呢。

年幼的我跟随在奶奶身边，总爱看奶奶围上丝巾的样子，不时神气地自己找来那条给自己系上，向院中小伙伴炫耀，仿佛那丝巾也是我生命里的记忆一般。丝巾随风飘逸，扬起的巾角抚着红扑扑的脸庞，我总是喜欢昂着头笑着，那时的天是多么的蓝，阳光是多么的灿烂。

回想起往事，时间都去哪儿了，抓都抓不住，留都留不下。

当奶奶对着时钟，望着丝巾感叹时光为何流逝地如此之快时，幼时的我也会踮起脚尖，笨拙地用手板着钟表上的针，一脸童真地笑道，奶奶，你看，钟在退。我们又可以把今天过一遍了，奶奶你带我去买斌糖葫芦吧。

现在想来，当时的我哪里懂得时光流逝，童年时光真是有趣，如今奶奶感叹时，我也难免会对过去缅怀一番了，想必当时奶奶定是抚着我的头，浅浅笑着。

现在奶奶早已孤身一人，她不再年轻，我不再童真，没有了奶奶对镜系丝巾的场景，没有了我拽着她买冰糖葫芦的场景。时间都去哪儿了，还没好好地享受，还没有好好感受年轻就老了。滴答的钟在走，那条丝巾也终将会压在箱底、

原来，时间就这样悄悄地溜走了。

老师说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”当我们洗脸的时候，时间从我们的脸盆中跑过，当我们写作业发呆时，时间从我们的笔尖划过。当我们玩耍的时候，时间从我们的汗水中流过。一天，24小时，1440分钟，86400秒，每一秒都不等人啊！

今天这节作文课，老师先给我们玩了两个小游戏，第一个是互相介绍自己。我一听乐了，都是老同学了，彼此之间都互相认识，还要介绍什么？当老师说，互相认识对方家庭有几口人时，我顿时蒙了。哎，2分钟就这么白白浪费了。老师请了另外两位同学，他们虽然不认识，但是通过2分钟的时间，他们不但互相认识了，而且还聊到了自己的爱好，自己的长处，看来他们的2分钟是高效的。我听了后，不禁陷入了沉思，为什么别人2分钟可以高效率？后来我发现专心的人珍惜时间，让每一分钟变得有意义；不专心的人浪费时间，时间一滴一滴从指尖溜走了。

第二轮，老师让我们在书上描述自己的教室。此时，教室里没有任何声音，只能听见笔在沙沙作响。此时我心想：写自己的教室？这也太简单了吧！我一分钟就可以写完，我文思如泉，笔走如飞。可是当老师说：时间到，随之就听到了沉重的叹息。两分钟居然如此短暂，一眨眼儿它就跑没影了。

这时老师语重心长地对我们说：“时间，对我们每个人都是公平的。可是为什么在同样的时间里，每个人的效率不同呢？那是因为有的人在专心致志地写作业，而有人在东张西望浪费时间。”

听到这里，我百感交集，我已经六年级了，还有六个月小学就毕业了，再也没时间让我挥霍。珍惜时间，要从现在开始。

无花果，清甜可口，是我的最爱。我家就有一棵无花果树，但在果子就要成熟时总有一群该死的小鸟来偷吃，那让我伤透了脑筋。

那天，爷爷要出去赶集，让我来守果村，但我手上有了两本沈石溪的小说：《雄师去流浪》、《牧羊豹》。如果我守果树，就看不成书，如果我看书，就吃不了可口的无花果。忽然间我看到了那令我万分激动的东西，那是一把玩具枪——毛瑟98k。我在后院，架上它只要听见就朝天放几枪就能将小鸟哄走，但是过了好一会儿，它们好像知道我在唱“空城计”，便一只又一只地飞到树上讥讽我。我恼羞成怒，装上表哥不要的两百来发BB弹，对准树上一阵“狂扫”扫得麻雀喳喳叫。这时，我十分得意地看起书来，头也不抬，只用往树上射击就行了，村里的小小孩都来围观。我在心中暗暗得意，心想“这真是件两全其美的好事！我津津有味地看书，时不时开几枪将鸟儿赶走，三个多小时过去了，书也看完了，爷爷回家了，看看七零八落的无花果树操起板子揍了我一顿，正当我感到万分委屈时，爷爷捏着个打成“蜂窝”的果子向我咂来，弄得我浑身粘乎乎的。

这件事虽小，但蕴含着一个深深的道理，节约时间固然没错，但计划不合理一样会失败。

杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时候。可时间匆匆，一去不复还。周末，澄澈的天空中飘着几缕白云，阳光先生跳进了我的房间。我揉揉惺忪的睡眼，飞快的从被窝里钻出来。妈妈也正好走进房间，说:“小桐，我要去上班了，你一定要写完作业才能去玩。”又来了，我不耐烦地说:“好啦!我也不小了，您别老把我当做三岁小孩。如果我不能在你回来前写完作业，就任你处置。”我拍拍胸脯，立下了“军令状”。等我吃饱饭后，正想回房间写作业时，窗外传来了一阵阵笑声，邻居的几个孩子正在玩游戏呢!笑声好似羽毛，撩动了我的心，正想下去玩，我却又犹豫了，我刚刚还跟妈妈打下了保票，现在去了的话……“小桐，我们去游乐场玩吧!”听到小苏的呼唤，我哪还管什么保票，迅速溜出家门，奔向公园。

我兴致勃勃地来到游乐场，这里的小朋友可真多!有的在玩碰碰车，有的在玩旋转木马，有的在玩海盗船……我和小苏来到玩翘翘板的地方，我们各自坐在翘翘板的一头，我用力把木板一压，小苏就被翘上了天，我乐的都合不拢嘴了。这时小苏也用力一压翘板，我也被翘了起来。我们都高兴得大喊大叫。就在此时，“摇摇桥”处传来一阵欢笑声。只见小朋友们拉着粗绳，在木桩上跑了起来。还真热闹啊!几个小朋友争先恐后踩着绳子悬挂着的木桩。每当他们一次次掉下来，人群总会发出一阵阵笑声。终于轮到我了，我一边一只脚先踏上木桩子，一边抓着吊绳，再把另一只脚抬上去。可我刚一上去，木桩就摇摇晃晃起来，晃得我心里像兔子驾辕马拉车—乱了套。我不由定了定神，两手紧紧抓着绳子，稳住重心，小心翼翼再把左脚迈出去，却一脚踩空，木桩摇得更厉害了，我深吸一口气，小心地迈出脚，终于踩到了第二个木桩。我便一鼓作气，猛得跨过去，成功了!

时间不知不觉地流逝了，我的肚子已经唱起了“空城计”，一看手表，呀!已经12点了，我忐忑不安地奔回家。回到客厅，最近妈妈阴沉着脸，坐在沙发上，一言不发。我茶杯上正放着我一字未动的作业。我抓着衣摆，低着头，心想:惨了!一场暴风雨即将来临!“你去干嘛了?”妈妈生气地责问我，“玩物丧志!你可知业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随，期末考将近了，你却不珍惜时间努力!”妈妈的话字字句句像锤子敲打着我的心，我惭愧极了。今天虽然玩得开心，但我还是从中领悟了:时间就像海绵里的水，如果充分去利用，总还是足够的。

“嗒、嗒、嗒、嗒”你知道这是什么声音吗?这就是那默默无闻的——钟表。

钟表的转动，代表着时间的流逝。时间飘过一秒，它就走一秒;时间它走过一分，它就走一分;时间跑过一时，他就走一时。

秒针，它代表着信任，因为它的走动，会牵连到整个表的时速，它若走错一秒，可能会改变一个世界纪录。分针，它代表着配合，它必须和秒针紧密配合，不得有误。时针，它代表着稳重，他走过一大格，就是说时间已经过了一个小时，如果你浪费了这一个格，说明 这一个小时已经没有了任何价值。

秒针匆匆去，分针也难当。我记得在一个电影里有过这样一句话:“比起Mp3，我更喜欢磁带，因为它可以提醒你时间的流逝。”是呀，钟表也是一样，有时候，你静下心来，听它发出的“嗒，嗒，嗒”的声音，可以让你更用心的感觉到时间的飞逝。

钟表，对我们来说非常重要，如果没了它，你可能会睡觉起来晚，可能会迟到，可能会被罚。而这都是因为没了它——钟表。

所以呢，钟表它是一个工具，但它也在随时随地的提醒我们，时间的脚步匆匆。

7月3日，我读了一篇文章——《做时间的主人》，读完后，我思绪万千。 文章主要讲了卡尔华尔德是“我”的钢琴老师，他告诉“我”一有空，就弹几分钟钢琴，这样钢琴就成了“我”生活中的一部分。“我”在大学教书时，利用空闲时间，写了许多文章。我们要学会充分利用一点一滴的闲暇时间。

当我读到“他使我发现了极短的时间，使我学会充分利用一点一滴的闲暇时间。”时，我的思绪被勾回了前不久那件刚发生的事。 六月份，我要准备考“新课标英语等级考试”。我正兴冲冲地翻着爸爸买回来的教材。当我翻到最后十几页时，我傻眼了，书上那密密麻麻的生词让我不禁“头晕眼花”。 “妈妈，这生词怎么那么多呀!”我向妈妈抱怨着。“你看，至少有几百个!

”妈妈看了看哪些单词，说：“是很多，现在离考试还远着呢，我们每天背20个单词，到了考试，不就全背完了吗!” 第二天，我拿着一张单词卡，来到了学校。课间，我从书包里拿出单词卡，一边写一边背，一上午下来，已经快被消灭完了，只有几个超难的单词，还记不住。 下面一节课是体育课，我把卡片装进口袋下了楼。不出我所料，我们班同学无视老师的存在，像怎么讲就怎么讲，气的老师脸色发青，老师大声喊道：“你们什么时候安静下来，什么时候上课。”这时。我从口袋里拿出卡片静静地背了起来。过了十几分钟，老师才气呼呼地带我们去体育馆，而那时，我早已将卡片上的单词背完了。

第三天，我带着写有35个单词的卡片去上学，放学时，这些生词我已经背熟了------就这样，我在考试前竟然背熟了几百个单词，最后考试也取得了不错的成绩。 是呀，我们要充分利用每分每秒，做些有意义的事!

坐在课桌前，无意间瞟到同桌桌内的《同学录》，我愣了——已经到了写《同学录》的时候吗？难道六年的小学生活即将结束，我们马上要离开熟悉的母校，和敬爱的老师、亲爱的同学们说“再见”吗？

这个想法盘旋在我脑海里一个下午。回到家，我草草写完了作业，躺在床上不禁自我感叹道：假如时间可以倒流该多好啊！

如果时间真的可以倒流，我应该怎样做呢？我又陷入了深深的沉思中：如果时间倒流回一年级，我一定不会再贪玩，我会好好学习，与同学们交朋友，真诚对待每一个人，使我的小学时光没有孤单；我会认真对待我所写的每一个字，以至于我以后不会写字歪歪斜斜十分不美观；我会努力保持一个好成绩，让老师和家长笑逐颜开……

六年时光中太多的后悔与自责：后悔那一次作业没完成，最后被老师罚写；后悔那一次和好朋友的吵架，导致我们的关系僵持了好久；后悔那一次和妈妈顶嘴，使妈妈伤心落泪……

最令我难以忘怀的是一次次考试的马虎，让妈妈和老师失望。拿这次期末考试数学来说，我觉得题简单，做前面的题的时候，速度不够快，到了最后时间不够用，匆匆忙忙做完，没有检查，错失了七分，那七分的题我是都会的！我忘不了考试后，老师对我失望的神情与话语：“我本以为这么简单，你可以考满分的！”时间如果能倒流，我多希望能认真做好它呀……

就在我思绪万千的时候，妈妈进来了，看见我正在发呆，问我在想什么。我下意识脱口而出：“希望时光能倒流！”妈妈无奈地笑笑：“时间是不能倒流的，傻孩子，有时间想这个，不如想想怎样珍惜当下时光。”

是啊，时间不能倒流，我们只能珍惜当下，我看了一眼桌上的作业，慢慢下床，打开本子，重新写起了作业，我一笔一画，认认真真地写着……

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”从现在开始珍惜时光吧，因为时光不能倒流！

寒风吹着窗户，冷得让人瑟瑟发抖，而我却还要冒着严寒去医院买药。

排队买药的人很多，我站在队尾，一阵寒风吹来，吹得我急忙搓了搓冻得僵硬的手，心里暗暗地想：“要是能快点取药就好了。”

“小伙子，你真是这么想的吗？如果你想快一些取得成果就打一下响指就行了。”一个苍老的声音飘进了我的耳朵，吓得我腿差点软的直不起来，可我往身后一看，却连个人影都没有。

我也是真等不起了，抱着试试看的态度打了个响指。待我睁开眼，前面排队的人都不见了，我站在窗口前看着工作人员不耐烦的瞪了我一眼，又把手掌勾了勾，见此景，我赶紧把医生开的药方递给了她。

路上，我骑着电动车与寒风来了个正面冲撞，撞在我的脸上，感到火辣辣的疼；撞在手上，感到手要冻掉了；撞到头发上，硬是把留海变成了大背头。我想：“路上这么冷，看能不能打个响指回家。”响指一想，我竟站在家门口，车子也安安稳稳地停在院里了。

这也太神奇了，我坐在沙发上，一想到明天还要上学就头疼，心里想：“到我大学毕业那天吧！”一个响指过去，我和一群人身穿大袍子，准备一起扔博士帽。毕业后，我找了份工作，坐在办公室里，心想，明天还要上班，太累了，直接到我升董事长那天吧。响声刚落，我坐在大办公室里，坐着老板椅，一副悠然自得的样子。“每天要管这么多人，直接到我退休那天吧。”这一次，我却用很长时间才睁开眼。

我坐在家里，有个小孩跑过来，说：“爷爷，爷爷，给我讲讲你以前的故事吧。”原来是我的小孙子，我对他说：“爷爷这辈子都是因为奋斗才成功的，你要好好读书……”小孙子打断我的话：“不，我要听中间发生的故事。”“中间的故事……”我却怎么也讲不出口。

我突然发现，转眼间我就老了，人事间最美好的就是等待间发生的故事，而我却通通跳过去了，这一生，如果就这样虚度而过，我绝对会后悔莫及。

有人说过，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们应该珍惜时间。

时间多么宝贵，再多的金钱都不可能换来时间，只有你珍惜时间，时间才不会那么快的“溜”走。

陶渊明也说过，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。精力充沛的年代不会再来一遍，就像一天不可能有两个早晨，我们应当节省时间奋发进取，岁月不会等人。

爱迪生大家都知道吧，他是一位发明家，发明了灯泡等有益于人民的东西。一天，爱迪生来到实验室工作，他让助手帮他测量灯泡的容量，他又开始低头工作。过了一会儿，他看见助手用尺子在测量灯泡的长度，爱迪生觉得助手在浪费时间。便教给他一个方法，助手看完后，脸红了。爱迪生有用一句话来激励助手：“人生太短暂了，太短暂了，要节约时间，多做事!”爱迪生节约每一分，每一秒。他激励助手，不要认为时间是无限的，要节约时间多做事，才能真正的把握时间，才能把时间利用起来。

这样的事例还有很多，他说明时间非常宝贵，一定要好好珍惜!

人生太短暂了，太短暂了。让我们与时间赛跑，把有限的时间利用好，做有益的事情，珍惜时间!

周六下午，我和几个同学一起去滨河公园野餐。

一路上我们有说有笑的来到目的地。我们把野餐布铺到草地上，然后我们就把从家里带的东西一起品尝。我们吃着、说着、笑着……。玩得特别高兴。都引起旁边的人们注意着我们。

一会儿，一位老人被我们的欢笑吸引来了。他走了过来对我们说：“我也被你们的高兴感染了，我给你们照几张相片吧。”我们听了很高兴，欣然同意了。于是我们就摆着各种姿势留下了影。我们玩的更高兴了!老人临走的时候对我们说：“同学们，你们现在就象八、九点钟的太阳。你们充满了活力。我看到你们就能想起小时候的我。你们可一定要好好学习哟，长大了报效国家。”我们很高兴的答应了。

这个下午我们玩的很高兴!我回想起老人说的话觉得我们更应该珍惜时间，好好学习。不要让时间从我们身边溜走。免得落下“少壮不努力，老大突伤悲”的悲哀。

我一定要珍惜时间，好好学习。不辜负老师和家长的厚望。

时间是一去不复返的，以前我总觉得时间非常多，不用急，慢慢来。

我家有盆非常“神秘”的花。它从来不开花。每次我妈妈她什么时候开。但妈妈每次都用“昙花一现”这个词来回答我。让我对这盆花就越来越好奇。

今天一放学妈妈就告诉我，那盆花今天会在晚上开花。我激动不已。于是匆匆的写完了作业。拿起椅子坐在旁边一直等着它开花。时间飞逝，一转眼八点多了。我有一些没耐心了。就回到自己的屋子里看书。

十分钟……30分钟……一小时……两小时，时钟在转着，点钟在嘀嗒嘀嗒的流逝。我也不知不觉的睡着了。只记得，外面有一阵欢呼声，萦绕在我的耳边。

第二天早上起床时，总觉得有什么事情。可却怎么也想不起来。走到阳台上无意间看到那盆已经枯萎的花才想起，昙花一现，只开一刹那的昙花，我没有看见。

一时间六神无主的我，只能呆呆地看着那盆枯萎许久的花苞。

时间飞逝，昙花一现，虽然只有一现，但告诉我们时间飞逝的很快。要珍惜时间不要白白浪费。因为飞逝的时间，回不来了，我再也看不到那晚的昙花了。