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感恩老师高三议论文作文大全通用5篇 高三作文优秀20篇

拒绝平庸意味着奋发向上,自强不息的进取精神。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助

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感恩即是灵魂上的健康议论文作文

全文共 757 字

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曾经读过一本书——《手斧男孩》,故事的主人公是一位十多岁的男孩布莱恩。他从坠机事故中奇迹般生还,凭借一把手斧生存下来。在感恩节那一天,布莱恩就祈祷、感恩——感谢太阳,感谢柴火、手斧、棚屋,和每一颗填满肚皮的果实。是它们,给了他生存的力量。

哲学家尼采曾经说过:感恩即是灵魂上的健康。它也当是我们每天的必修课。感恩不失为一种处世哲学,也是生活中的大智慧。学会感恩,就是感谢生活的给予。这样我们才会有一个积极的人生观,总能保持健康的心态。家庭的温暖、同学师生情谊、陌生人的帮助,甚至是一只小动物的温情,都足以令我们感动,继而感谢一切。知道感恩,才懂得在得到恩赐的同时,用一颗善良的心,回报社会,回报父母,回报帮助自己的人,使自己的灵魂在健康中得以升华。

对于那些关照我们、帮助我们、指点我们的人,应该发自肺腑地去接纳,去感谢他们。而另一些人呢?那些伤害我们、欺骗我们的人呢?谈不上感恩,那就感谢吧,他们是你人生的助力。那些伤害我们的人,将磨炼我们的意志;那些欺骗我们的人,将增进我们的见识;那些遗弃我们的人,将教会我们自立;那些绊倒我们的人,将助长我们的智慧;那些蔑视我们的人,将觉醒我们的自尊。

这样看来,生活有哪里不好呢?生活中又有什么事不在成全我们呢?感恩,拥有一个健康的心态,去向往、神往那未来,那心中的小小梦想。

我听说,虔诚的人都是快乐的。那些信仰不正是感恩的开始吗?在我看来,人们的精神生活和物质生活都必须依靠别人的劳动。感恩即是灵魂上的健康,同样在于没有感恩,就没有真正的美德。正如诗经中所说:“投我以木桃,报之以琼瑶。”羔羊跪乳,乌鸦反哺,感恩早已成为大自然的定律。

怀揣着一颗感恩的心,我们需要去体验生活和劳动的艰辛。这样的一种感同身受,才会引领我们至一个健康的心态。正应了尼采这句话:感恩即是灵魂上的健康。

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篇1:感恩老师

全文共 621 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露让鲜花茁壮成长;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感谢大地,因为大地使它矗立;我感谢我的老师,因为老师让我在知识的海洋中遨游,在蓝蓝的蓝天上飞翔。

老师就像我们的知心朋友,有什么事情也总是愿意和她说说。在生活中关心我们,在学习上帮助我们,在困难中鼓励我们。老师的爱,像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像雨露一样甘甜;老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,更高尚。老师的爱,是天下最伟大,最崇高。老师讲的课,是那么丰富多采,每一个章节仿佛都把我带入了丰富知识的世界。俗话说得好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您就是春蚕,为了别人,奉献了自己;您就是蜡炬,燃烧了自己,照亮了别人;您还是园丁,精心培养我们长大。老师像妈妈一样关心我们,记得有一次,我发烧了,上了两节课就觉得浑身无力,班主任老师见我脸色不对,就问我是不是生病了,我跟老师说我浑身无力。话音刚落,班主任老师就伸出他那温暖的手,轻轻地抚摸着我的额头。就知道我发烧了,立即叫我收好书包在办公室等她。然后,拿出她的手机打电话给我父母,叫他们赶紧来学校,接我回家,因为我生病了。现在我升五年级了,我非常感谢老师在这四年里教我了许多知识。

鲜花感恩雨露,感恩雨露让鲜花茁壮成长;苍鹰感恩蓝天,蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,感恩大地使它矗立;我感恩我的老师,感恩老师让我在知识的海洋中遨游,在蓝蓝的蓝天上飞翔。十年树木,百年树人老师的教诲之恩我终身难忘!

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篇2:感恩老师作文

全文共 884 字

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一颗颗小草是因为对春雨的感恩,所以它才拥有了多姿多彩的阳光生活;一珠珠幼苗是因为对阳光的感恩,所以它才拥有了甜美的丰收的果实;一只只小鸟是因为对天空的感恩,所以它才拥有了翱翔的翅膀;一颗颗心灵是因为对爱的感恩,所以它才拥有了钻石般的灿烂的光芒。因此,我们每一个人都要学会感恩,感恩我们的父母、感恩我们的亲人、更要感恩我们的老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师化费了大量的时间和精力教育着我们。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的小鸟到展翅高飞的雄鹰,从门外汉到专长,从人类的结绳记事到今天的高科技社会的发展,教师的作用时时刻刻贯穿人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠老师。是成千上万的老师的默默辛苦的劳动才换来了人类文明的勃勃生机。因此,我们必须要学会感恩老师。、

老师的爱,叫师生情。这种情是人世间最严肃的情、最宝贵的情、最值得珍惜的情。同学们,当我们犯下一个个错而受到惩罚的时候,教导我们的是一个个内心的老师;当我们遇到难解的题目而烦恼的时候,为我们细心讲解的又是一个个孜孜不倦的老师。啊,是老师的一个个赞扬的眼神,让我们万分开心;是老师的一句句温暖的问候,让我们感受到了第二种亲情。因此,我们一定要学会感恩老师。

同学们,无论我们遇到什么样的困难,一个个老师都会与我们一同面对。老师,在我眼里您们是神奇的,您比亲人还亲。俗话说得好“一日为师,终生为父”。在此,我发自内心地感谢您,“感谢您!我的老师,感谢你为我们所付出的一切!”那么,什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定会拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人荤绕心向的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

同学们,“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水桃李满天下。”让我们用最好的方式回报知识源泉的老师吧!

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篇3:感恩我的父母老师朋友作文

全文共 911 字

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我今年10岁了,在班上的成绩也是比较好的,这跟我的爸爸妈妈是紧密相关的!因为是我的爸爸妈妈把我送进了美丽学校里,让我在书的世界里遨游;在知识的海洋里展翅飞翔!

再过1天就是感恩节了,我想提前对我的爸爸妈妈说:爸爸妈妈你们辛苦了!我一定不会辜负你们对我的期望!

我清楚得记的有一次,我的数学考砸了!才考了80分,虽然你们没有说我什么,可我知道你们的心里很难受,因为你们为我下了多少功夫啊,你们帮我买这个同步试卷,买那个课堂练习,而我却一点儿也不做,不仅浪费了钱,还没得到效果,我真的很惭愧!

我还记得有一次,我弹琴感到很烦,甚至不想弹了!我和妈妈说了,我妈妈鼓励我说:你已经学了这么长时间,你丢了难到不觉得可惜么·再说了,你多学一样本领也是为你好呀!音乐可以陶冶人的情操,可以提升你的素质!我听了妈妈的话,点了点头,一直坚持到了现在!目前我已经顺利的通过了5级考试了!我想:我可能会成为和贝多芬一样同等名声的音乐家呢!

爸爸妈妈,我要感激你们给予我生命,让我来到大千世界,当我一岁的时候,你们教我走路,让我迈开了人生的第一步;当我一岁半的时候,你们教我说话,使我知道怎么用语言表达自己的想法,

当我二岁的时候,我会跑、会跳,还会背一些唐诗宋词,已经是个活泼可爱的小才女了,这都要归功于我的爸爸妈妈,是他们教会我许多本领。现在我已经是五年级的学生了,是个有思想、有抱负的女孩子,我懂得了爱、知道了感恩!我已经会用自己的力量来报答父母亲了!

尊敬的老师,我要感激你们,是你们教给了我知识,让我成为一个讲文明、讲礼貌的学生。

同学朋友们,我要感激你们,是你们给了我友谊和帮助,让我的生命旅程不再孤单。

我还要感谢挫折、感谢坎坷,是它们让我在一次次失败中变得坚强,让我在不断完善中前行

如今,我们在父母的厚爱老师的关心中成长,我们应该有一颗感恩的心,对待周围的事物和同学,和睦相处,互相支持。

从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师给予我们的爱使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这就是感恩。

[感恩我的父母老师朋友作文

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篇4:最美老师高三作文

全文共 617 字

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我的语文老师,因关心我们而雷厉风行。

甚至有一次,我们在预备铃响之后,成功得到了“生气大礼包”。我们当时讲得正来劲,根本没人注意到“危险”在无声地逼近。

终于,老师爆发了。只见她大跨步走进来,本来那不太大的眼睛却奇迹般地大了起来,眼睛里面的火星似乎随时会把我们烧得片甲不留,那表情几乎扭曲,还时不时的皱下眉头……

慢慢地,她压下了那满腔怒火,眼睛又小了,没有火星了,不再皱眉头了。可如果你以为情况要变好了,那么就大错特错了--因为她要开始使用“口水机枪”了。

“怎么,下课十分钟还不够你们说话了?还是说,玩疯了,需要一个过渡阶段……”就这样,“上唇岭战争”打响了。

不到一分钟,前三排就在这“枪林弹雨”中倒下了;三分钟后,四、五和六排也“壮烈牺牲”了;终于,十分钟后,“精英战排”--最后几排也倒下了!

终于,上课四十分钟过去了,在老师的应允下,同学们一个个又“生龙活虎”了!

她虽有时很凶,但有时也很慈爱。有时,同学眯着眼睛,余老师见状,就会询问清情况。她会让这位同学向前调几个位置,她也会因座位调动不习惯而出错。不过几天后,这位同学的成绩直线上升,不过其实位置不是想换就换的……

有时,有一些同学的成绩不好,余老师就利用课余时间给那些同学辅导。这一字一话中,都是对他们的关心!有时,我去一趟办公室,却发现她给同学讲课时出汗了,还时不时喝口水,但是也没有停下她对学生的爱。

虽然语文老师有时很凶,可她大部分时间对我们更好,我们不能浪费她的一片苦心啊!

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篇5:感恩老师老师的作文1200字

全文共 1420 字

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老师,您不是歌唱家,却唱出了知识最美的旋律;老师,您不是航标灯,却指引了我们前进的航程;老师,您不是播种机,却传播千万颗智慧的火种;老师,您不是耕耘者,却培育了一棵棵参天大树;老师,您不是神枪-手,却教会我们如何瞄准目标。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。

当我……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。

"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。

嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,老师,您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

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篇6:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 481 字

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老师,是我在读学前班的启蒙老师。遇上他,就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔,是她点亮了我前进的道路。

杨老师的头上扎着一条像马尾巴一样的辫子,弯弯的眉毛下面长着一双晶莹透亮的眼睛,一张不大不小的嘴巴,说起话来,非常有趣幽默。

杨老师非常有幽默感。有一次,杨老师在上数学课时,有许多同学都困得连头都抬不起来,就在这时,杨老师自言自语地说:“这可怎么办?同学们连头都抬不起来,怎么听课啊?”突然,他眉头一皱,计上心来,大声地对同学们说:“同学们,我来给你们讲个笑话吧!”一听到老师要讲笑话,同学们立刻精神抖擞。当她津津有味地讲完笑话,一瞬间,教室里充满了笑声。同学们也都不困了。

杨老师不仅很幽默,而且很有责任心。她每天第一个来到学校,最后一个离校。她管理学生很有一套。有一次,有两个同学在打架。老师进门一看,大声地说:“你们两个干嘛打架?忘记了我们这个班是团结班吗?”老师话音刚落,那两个同学都低下了头,说:“对不起,老师,我们以后不打架了。”老师说:“知错能改是好孩子。”从此以后,我们班没有人再打架了。

我的老师是一个很幽默的人,也是一个很有责任心的人。我非常佩服她。

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篇7:我感恩老师话题

全文共 1253 字

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现在,我已步入小学六年级,也就是说,我离结束小学生涯,已经进入了一年倒计时。在过去的五年里,我想感谢的人很多,有辛勤养育我的爸爸妈妈,有朝夕相处的同学,有辅导我们各科的老师们......但是此时此刻我最感谢的是我的班主任——A老师。 Now, I have entered the sixth grade of elementary school, that is, I have entered a year of countdown to finish the elementary school career.In the past five years, I want to thank many people, there are my parents who have worked hard to raise me, some classmates who get along with each other, and there are teachers who coach our various subjects ... but at this moment, I am most thanked at this moment.My class teacher -Teacher A.

以前,每当我犯了错误,A老师就会严厉的批评我,并且教导我。每当我的成绩有了一点点提升,一点点进步的时候,A老师奖励我、鼓励我,让我有了前进的动力,在以后更加努力的学习。

记得有一次,我们进行单元考试,我就很不专心,在我的位置上边搞小动作边写。一会儿写几个字,一会儿又玩一小会儿。有时候我还找我的同桌:“哎!某某某,怎么怎么样.....

.”有时候,望着前面的同学飞快写字的背影,就那样看的呆住了。忽然,A老师的一声断喝,把我从发呆的世界中拉回到现实世界中来,A老师一声大喊:“同学们,考试时间还有十分钟,请同学们认真答题。”我愣了一下,接着我下意识的看着我的考卷,天哪!我还有半面没有做完。于是,我拿起钢笔,用我平生最快的速度写着我没写完的卷子。终于在A老师收卷子之前把我的卷子补完了。下课铃响起以后,我把卷子交到了讲台上。

下课了以后,A老师把我叫到办公室,A老师就从那一堆试卷中找出我的那一张。“啪!”的放在桌子上。用眼睛看着不知所措的我,严厉的对我说:“你看你!,你看看你写的是什么字啊?张牙舞爪、龙飞凤舞的。,有时候我觉得你写的字真的很像正在钻洞的蛇。

”A老师把卷子给了我,说:“把这个卷子重抄一遍。”所以,这一天下午我都待在办公室里罚抄卷子,终于在放学之前把卷子抄完了。我把卷子交给A老师,A老师看了看,对我说:“你看,这字不是很好吗?其实你能够写好,为什么不写好呢?以后不管做什么事情,都要尽力做到,老师相信你一定能做到的。”听到这儿,我的心里很难过,我告诉自己:以后再也不能这样了。

在五年的小学生涯中,我从一个只知道玩耍的小女孩,变成了一个知识丰富的学生。这一切,都要感谢我的班主任——A老师。

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篇8:感恩老师

全文共 626 字

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花坛里,可以看到五彩缤纷的花朵,却看不到栽花人的汗水;公园中,可以看到笔直而又挺拔的树木,却看不到种树人的风雨无阻;田地里,可以看到金黄的玉米,却看不到农民的艰辛;领奖台上,可以看到满脸笑意的学生,此时此刻又有谁去关心教书育人的老师呢?也许,当我们进步时也只有老师、父亲与母亲是真心为我们高兴的了。

人生的路是那么漫长,我们需要可以使我们温饱的物质,而这些,父母都给予了我们,我们还需要精神上的食粮,而这些,是老师给予了我们。

当夜深时,当月亮与满天的繁星又相聚在这深蓝色的夜空中时,当家家户户的灯都已关灭时,也许还有一盏灯是亮着的,也许,我们还可以透过明亮的窗户,看到书桌上老师那忙碌的背影;当下课的铃声已敲响,当我们的笑声会成一首欢快的乐曲时,老师却在办公室里为我们批改作业;当我们面对选择却茫然时,老师总会像一盏明灯为我们照亮前方的是非与黑白。

老师,是一个多么平凡而又伟大的字眼;老师,就像一个不分日夜为花朵、树木浇水施肥的园丁;老师,就像土地上的一片云,当土地干旱需要雨水时,他总会洒下一阵阵清凉的雨,为土地解渴。

总有一天,我们将踏入社会,将面对的困难与挫折就像一条川流不息的河流,总也望不到尽头,而我们,就像珠穆朗玛峰下的一只蜗牛,是那么的渺小,但是,我们要比蜗牛要好一点,因为,在我们的头顶上,有一把老师为我们树立已久、遮风挡雨的伞,而现在,这把伞就是老师时常唠叨的那句:“你们要好好学习,为你们的将来打好基础,否则,你么将来会被别人打败的。”

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篇9:我的老师800字高三作文

全文共 927 字

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“起立,老师您好!”

伴随着悦耳的铃声,迎面袭来一股清新的风,空气中,流动着亲切的气息。

我快要迟到了,楼道里,早已空荡荡的。我急促地大步跨上台阶,忽然看见前面有一位老人拎着鼓鼓囊囊的袋子,手里还捧着很重的书。他身穿的白色衬衫已经被汗水浸湿了,眼看着上面那本书就要落下——我立即大跨步地跑上去,替他扶稳那本书。就在我靠近他时,他舒展开眉头,充满谢意地冲我笑了笑。因为我快要迟到了,便匆匆一笑,头也不回地跑向教室。

上课铃响了,又是那熟悉的悦耳的铃声,久久还不见老师的身影。就在疑惑之时,一位老教师推开门走了进来,怀里还夹着一本语文书。我再定睛一看,竟然是我帮助过的那位老人,我想这可能就是缘分吧!

他喊“上课”,我们立即站了起来并鞠躬,以表我们对老师的尊重。调皮的我,随便鞠了一躬,便直起身,却捕捉到了让我震惊的一幕——老师五十多岁的年纪了,他,居然也在向我们鞠躬,还是标准的九十度!身为一个老教师,和我们相差四十多岁,但他并没有把自己当老师,居高临下,而是尊重学生,对我们平等相待。他讲的课文也生动有趣,仿佛让人身临其境,就连学习不太好的学生也不自觉地跟着他的思维走。

下课后,我走到他身边,他也一眼认出来我,我鼓起勇气问:“您是老师,我们尊重您是应当的,为什么您也要鞠躬呢?”他告诉我:“每个人都是平等的,不需要分什么高低贫贱,只希望你们快乐学习,健康成长。”

后来,我毕业了,那位老师也退休了。在毕业典礼上,他作为退休教师代表发言,只见他缓缓走上台阶,大概是因为他不想宣布这个分离的时刻,而是想珍惜和我们在一起的时光。我注视着他的身影,心里涌起很多的不舍,舍不得同学,更主要的是我不想和这些尊重我,鼓励我的老师分开。

老师在台上说了很多,但让我印象最深刻的是:“虽然以后我们可能不会再相遇了,但是我们的心连在一起,我们永远是一家人。”说完后,他又庄重地对我们“九十度鞠躬”,我们立即站起,表示回敬,又再次鞠躬。这一刻,空气中弥散出浓浓的惜别之情,让人不舍,更让人惆怅!

他的一个眼神,一句励志的言语,尤其是那九十度的鞠躬,就好像在告诉学生“加油,我相信你!”在那之后,我的成绩也突飞猛进——因为您鞠躬时的腰背,早已化成了一座渡人的桥梁,引领我们走向繁花似锦的彼岸!

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篇10:三年级感恩老师的

全文共 357 字

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如果我们是小花,那么,您就是辛勤的园丁,您用自己的汗水,照顾着我们。您给我们浇水、施肥,让我们健康、快乐的成长着。 我最感恩老师是苗老师,她在我升二年级就开始教我。教了我整整四年,这是第五年。 在苗老师没有教我之前,我们就认识,因为她和我是邻居。 记得我上幼儿园的时候,有一次,我和她的女儿在一起玩儿,把家里弄得一团糟,她并没有抱怨,后来,我还在她家里吃饭,她也没有抱怨。

慢慢得,我长大了些,知道了不应该在别人家里吃喝玩乐。所以,我每次去她家里都是问问题,可是,她从没抱怨过。 现在,她又成了我的语文老师,更是细心的辅导我了。 老师为了我们,把嗓子都喊哑了,头上又多了许多皱纹,又多了许多银白的头发。老师不为别的,就为我们六班的同学能够考个好成绩。 老师,我感谢您,您给我们带来了许多知识,让我们懂得了学多道理。

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篇11:感恩老师的一封信作文500字

全文共 505 字

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尊敬的老师

你们好!

“时光荏苒,日月如梭”转眼间,我的小学生活即将接近尾声,我怀着无比感恩的心,为栽培过我的老师们表示感谢!特写下这封感谢

六0一班有三位主课老师,她们分别是温和的代老师、严厉的胡老师、风趣幽默的袁老师,是你们三位优秀的老师陪我渡过人生的小学阶段,让我深深地知道,现在学好语文、数学、英语“3-1=0”的道理,万丈高楼从地起,是你们的启蒙教育为我们以后的学习奠定了坚实的基础,我感谢你们!

老师,是你们传授我们知识,教我们读书认字、写作文、背公式、记单词,哪怕我们遇到再多的难题和困难,你们就如同大海中的灯塔一样为我们指引着一切。是你们的一句肯定,一声表扬,让我对每科的学习更加的胸有成竹和自信满满!

三尺讲台、一块黑板、一根粉笔,年复一年,日复一日,都凝聚着你们对我的无私的爱与奉献!夜深了,你们还在灯光下批改作业;嗓子哑了,你们还在为我们授课讲解。感谢你们这些辛勤的园丁培育着我们这些祖国的花朵,牺牲了自已,照亮了别人!

如今,我已快要毕业,我真的舍不得你们!春雨染绿了世界,而自已却无声的消失于泥土之中。老师,你们就是我那心田中的春雨,我会永远感谢你们!永远记住你们!

此致

敬礼

你们的学生:XX

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篇12:感恩老师

全文共 870 字

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这个节日对于每一个受过教育的人来说自是不同于寻常日子的。正是由于老师的传道授业解惑才使人类文明薪火相传并绵延几千年不断敬爱的老师我们要为您讴歌!

您的无私奉献我们看在眼里您的不求回报我们记在心里您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道道信念的长城!您甘当人梯用微笑着的坚韧让学生踩着您的肩膀奔向新征程;您乐于当园丁用执著的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷;您勤于当春蚕用非凡的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一支支蜡烛用百分之百的忠诚燃烧自己给人间带来光明!

您的课堂是那样丰富多采每个章节仿佛一扇窗户让我们看到一个斑斓的新世界……有了您花园才这般艳丽大地才充满春意!您给我们一杆生活的标尺让我们丈量文明;您给我们一面模范行为的镜子让我们处处有学习的榜样。您是大桥让我们走向收获的峰巅;您是青藤为我们采撷崖顶的灵芝和人参助上一臂之力。

您工作在今朝却建设着祖国明天;您教育在课堂却成就祖国的栋梁之材。您用语言播种用彩笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润…您的教师生涯有无数骄傲和幸福的回忆但您珍藏于心底眼睛注视的永远是需要开垦的新园地。您是美的耕耘者和播种者。是您用美的阳光普照课堂用美的雨露滋润心灵我们的心田才得以绿草如茵繁花似锦!如果没有您思想的滋润怎会绽放如此美好的灵魂之花!啊老师人类灵魂的工程师我们永远把您赞扬!

您是希望与幸福的播种者!您为花的盛开果的成熟忙碌着!您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长又使树枝挂满丰硕的果实却从不索取任何报酬。您用人类最崇高的感情——爱播种春天播种理想播种力量…

您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜;您的爱比父爱更严峻比母爱更细腻比友爱更纯洁;您的爱是永恒的就像淙淙泉水沁入我心间;您的爱是无私的就像万有引力促使我生命成圆。您的爱天下最伟大世界最崇高!敬爱的老师您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地

您永远那么神圣!您用心血和生命所堆叠的恩情滋润着我们一生又岂“感谢”二字所能承担!就让快乐的风吹动幸福的卡片承载祝福的话语飘向敬爱的老师:老师祝您节日快乐!老师祝您一生平安!

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篇13:感恩老师作文600字

全文共 613 字

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“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”我已和张老师分别了四年了,但往事如潮,一桩桩、一件件,无不强烈地震撼着我心弦………

记得小学三年级的时候,我非常讨厌语文,几乎每节语文课我都昏昏欲睡。后来张老师来担任班主任,她每节课都会提问我,遇到不会的,她就耐心地讲解给我听,遇到我做错的题目,她就严厉地批评我,说我不该这么粗心。当我考不及格时,她就用温柔的话语教导我并说下次如果你考及格了,我就请你吃麦当劳………。后来我成绩提上去了,她就说不要骄傲,要考得更好……。

她就是我的张老师,让我惭惭地喜欢上了语文。她几十年的教学生涯,粉笔灰染白了她的头发,时间的推移使皱纹爬上了她的额头,青春随着红笔勾勾流逝去了,她的生活比任何一个都要平凡。她不像刘翔那样,为祖国夺得一块块闪闪发光的金牌;她不曾手持钢枪在战场上驰骋,建立不朽的功勋;她也不为祖国建成摩天大厦。但她从家到办公室,从办公室到教室,周而复始,送走了一批老学生,又迎来一批新学生,就像渡口的老船工,送走了一批又一批的过客。可仍然在那儿划着船,为万个青少年的征途摆渡,使他们成为诗人、文学家,成为英雄、国家的栋梁。学生成才了,她就会欣慰地笑了。

记得每当我看着张老师窗前的灯光,我仿佛看到了在明灯照耀下她脸上的道道皱纹,变成五线谱,正在演奏着一曲真诚而动人的歌,倾吐着她平凡而美丽的心灵。

我感谢张老师为我所做的一切,感激她用她的行动,改变我对语文的看法,也让我语文的成绩提上去了。

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篇14:感恩即是灵魂上的健康议论文作文

全文共 835 字

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《诗经》中有云:投我以木桃,报之以琼瑶。如此,即是感恩

感恩是灵魂美好之所在,正如尼采所言:感恩即是灵魂上的健康,将感恩种于灵魂,便能开出幸福之花。

感恩能塑就纯净的灵魂,塑造性格与人生格局。韩信在功成名就后,仍不忘昔日漂母分食之恩,以千金报之,他用“滴水之恩,当涌泉相报”阐述了感恩的灵魂魅力,是为“国士无双”;诸葛亮为报刘备三顾茅庐之恩,鞠躬尽瘁,死而后已,他用毕生的精力诠释了感恩的真谛,是为“卧龙”;而曹操杀害吕伯奢一家,重耳火烧介子推,有再多的理由,也只是虚伪灵魂的粉饰,而不懂得感恩的人无论如何粉饰,其灵魂本质也是斑驳不堪的。可见,感恩是人格上的净化剂,心怀感恩,方能使灵魂纯净,毫无杂质地现其熠熠光华。

其实感恩不仅是人格上的净化剂,更是一种自我修养,一种自心灵而生的高尚美德,卢梭曾说“没有感恩就没有真正的美德”。高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于细流,方能成其博大;大树感恩于落叶,方能成其高挺。而懂得感恩的人,常常给人以清风拂面,白云怡意之感。陶渊明在黑暗社会中感恩于生活,终得“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意;周恩来感恩生育他的祖国,愿为中华之崛起而读书,不愧是中国人民的好总理;居里夫人即使得了名与利,依然感恩其老师,始终谦虚而恭敬,心怀感恩使她通往人生的伟大。

“修于内”,方能“形于外”。心怀感恩之人,其言行必君子。李密自幼失去父母,但祖母却用她的温暖养育他长大成人,名扬天下。在为官作宰的机会前,他不曾忘记自己的祖母,用“祖母无臣无以终余年”谱写出感恩的伟大诗篇。在为官和报恩之间,李密选择了后者,感恩使他气度卓然,乃真名士也。

正如《苏菲的世界》所说:没有人天生该对谁好,所以我们要学会感恩。当高楼大厦在中国大地上遍地林立时,感恩这座灵魂大厦也应该巍然耸立。乳羊有跪母之恩,乌鸦有反哺之义,而我们,在这被给予爱和温暖的世界中,也应该学会感恩,彰显灵魂魅力,奋力前行,这才是当今中国青年应有的气派。

种下一颗感恩的种子,待岁月静好,开一树繁花。

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篇15:感恩老师作文

全文共 840 字

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在我的生活中,我有很多我想感谢的人,感谢父母给了我生命,感谢那些帮助我的人,但我最想感谢的还是那不辞辛劳,给了我知识,让我从一个不懂事的小孩成为一个懂事,有知识的人——老师

老师,像一支蜡烛,牺牲自我,照亮我们前进的道路,让我们顺畅地走着,不用摸黑前进;老师,向我们在学校的另一个父母,在我们为失败感到伤心时,老师总会安慰我们,让我们又开心起来;老师,又像领航的鸟,告诉我们有那些危险该避开,又告诉我们那些危险不得不勇敢面对……

那是在我三年级发生的一件事。好像是英语竞赛吧,我也不怎么记得了。竞赛刚过,妈妈就告诉了我我的成绩,只有90多分,虽然别人觉得这已经是很高的分数了,但那时的我却觉得我只考了80多分,因为那时的我把成绩和学习放在了第一位,所以无论任何考试我都要求自己争取第一名。这个数字对我来说是晴空霹雳,听了之后,我不禁跑进我的房间抱着枕头痛哭,嘴里还哭喊着:“为什么!为什么!为什么……”为了这件事,我好几天闷闷不乐的,话也说少了,饭也吃少了,睡都睡不好。

妈妈看我这样子,怕我会出什么事,连忙打电话叫吴老师第二天帮忙开导开导我,好让我开心起来。

第二天,我吃过午饭后,吴老师把我叫到教室,并叫我坐在她旁边。我坐下来后,她语重心长地对我说:“麦润圣啊,成绩不是最重要的,身体健康才是最重要的,你不能因为一次小小的失败就这样啊,那如果爱迪生像你那样,遇到一次小小的挫折就放弃,那他还能发明电灯泡吗?你不能因为一次小小的失败而放弃,你以后还有许多机会,不是吗,最重要的就是在重要关头能发挥好就行了……”吴老师的一句话,说得我红着脸,低下了头,半天没话说。

经过吴老师的开导,晚上回家后,我又变得开心起来了,人也变得越来越精神了,走起路来轻飘飘的,走三步跳一步,活像刚放出笼的小鸟,开心极了。

感谢吴老师,如果没有您的开导,我是不会像今天一样快乐的。也感谢教过我的老师,是你们让我拥有了知识,也是你们在引导着我走向正确、成功的道路,感谢你们。在教师节来临之际,我祝老师们教师节快乐!

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篇16:感恩老师作文300字

全文共 256 字

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在这次以学会感恩为主题的报告活动中,我选的话题是感恩老师

我是新转来的学生,来得比较晚,胆子很小,胃不好,总是容易饿,对校园环境也不熟悉。头一天上学的课间,老师微笑着走到我身边,用柔和的声音关切地问:你饿不饿?要不要吃点东西?我小声地说自己不饿。老师的笑容是那么灿烂,老师的声音是那么柔美,老师的话语是那么亲切,亲切得像妈妈的关怀一样这简短的问候像一股暖流流进我的心田,温暖着我紧张而又孤独的心灵,同时也鼓舞着我熟悉新环境的信心和勇气

今天,借这次活动,我要感恩老师对我无微不至的关怀,感恩老师对我无私而伟大的爱!

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篇17:高三端午节议论文体裁的作文最新

全文共 852 字

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“隔牖望蒿艾,弹指又端阳”。眨眼间,端午节迈着轻快的脚步,伴随着艾草的清香,栗子的淡甜,悄然而至。

儿时的端午节,常常洋溢着粽子的香味。一到端午那日,奶奶就会包粽子,我便搬来一张小板凳,挨在奶奶身旁。包粽子的苇叶是从老家采来的,泡了一夜的水,竟还有一股淡淡的芳草味道。刚出水的糯米像极了一颗颗珍珠,其中还混杂着一些绿豆红豆。奶奶拿来一张草席往地上一铺,材料往上一摆,席地而坐,便开始包粽子。包粽子可谓是奶奶的拿手好戏。只见她拿起三片苇叶,平面朝上,竖着叠好,用手托着。接着勺一匙子糯米,薄薄地铺在苇叶中间,接着摆上三朵乌黑发亮的香菇,一片肥瘦相间的五花肉,四颗黄澄澄的栗子,然后再铺上一层厚厚的糯米封顶。紧接着,奶奶迅速用右手的食指把苇叶的两边往中间折,形成一个无底圆柱,然后把它放到腿上,用双手把苇叶的两头往中间折,最后用细竹条往粽子上绕八、九圈,然后把头儿往圈里一塞,另一个手接过去一拉,就把粽子扎紧了。过不了一会儿,草席上就排满了粽子,像一个个昂头挺胸的小士兵。奶奶把它们抱进灶房,摆进蒸锅里蒸上二三十分钟,香喷喷的粽子就出炉了。

“端尖尖芦粽溢清香,处处龙舟竞浆”。赛龙舟,于儿时的我来说也是一重头戏。还记得小时,听说小区外的小河里有龙舟赛,奶奶立刻背起我,狂奔到门口张望。不想小河边已是人山人海,挤得水泄不通,我们好不容易终于挤到了前头。只见江上排着五艘龙船。船头船尾高高高翘起,是金黄色的。船身是鲜艳的红色。每条船上,穿着橙红色救生服的队员们雄纠纠气昂昂地坐着,紧握着船桨,蓄势待发。“哔!”随着一阵清亮的哨声响起,龙舟赛拉开了序幕。河面上顿时锣鼓喧天,队员们快速而整齐地划着船桨,溅起一朵朵雪白的浪花。岸上的人们大声地呐喊,为支持的船队加油鼓劲……“加油!”、“快冲!快冲线!”加油声此起彼伏。“冲!冲!冲!”幼小的我也傻傻地跟着喊了起来,边喊还边挥舞着小拳头,惹得奶奶哈哈大笑。

随着黄昏时分的到来,龙舟比赛结束了。人们都欢天喜地地一散而去。但粽子的飘香,龙舟赛时的呐喊声,仍时时在我心中回荡。

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篇18:感恩老师

全文共 488 字

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如果说我们是花儿,那么老师就是园丁;如果说我们是花儿,那么老师就是蜜蜂;如果说我们是花儿,那么老师就是甘露,她们栽种了我们、培育了我们、也滋润了我们。

老师是园丁。

自我记事起,就接触过许多老师。三年级时,我的作文非常差,可以说是“牛头不对马嘴”。但老师并非厌恶我,而是手把手地教我写作。让我学会运用好词佳句,在我心中栽下了写作的种子。

老师是蜜蜂。

每当我取得了成功,老师便会十分高兴。高兴过后,她总会给我总结经验,告诉我不要骄傲,要更加地努力,争取登上更高的阶梯,在勤奋中,展现自我风采。这让我的心里绽放出喜悦的花朵。

老师是甘露。

当我品尝到失败时,心中不免有些沮丧,难免会产生放弃的心理。可就是这时,老师总会来到我身旁,抚着我的头,慈爱地说:“不要放弃,继续努力,你一定能成功的。”并且要我吸取教训,还告诉我失败是成功之母。这一句句话语又滋润了我心中干涸已久的土地。

啊!老师,您是园丁、是蜜蜂、也是甘露,在您的呵护下,我们茁壮地成长。老师我们感谢您。我们感恩老师,因为老师就像一部永不生锈的播种机,不断地在我们的心田里播下了理想和知识的种子,当种子开花结果之时,我们必将长大成人。

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篇19:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 510 字

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亲爱的高秋妹老师,在即将毕业之时,我有多少话要向您说。谢谢您!高老师。是您给予我们丰富的知识,教我们许多做人的道理。现在我们已经长大,而你的脸上却悄悄地出现了皱纹。这是您把全部心血都浇灌在我们身上。我们怎能不谢谢您呢?

高老师,谢谢您耐心地教导我们。记得三年级时,您刚接我们班,成为我们数学科任老师。那时,我写字很差,第一次写的作业您就叫我重抄,可我重抄之后,字还是很潦草,您决定教我练字。我非常害怕给您的第一印象不好,怕您会说我笨。可您没有。您从横竖的写法,到字的大小,结构,一笔一画,耐心地教,遇到难写的字时,您就把着我的手来练。此时此刻总有一股暖流,暖在我的心田。为了帮我练好字,您每天都很早早来到学校。为了帮我练好字,您经常陪我练到晚。如果没有你的耐心教导,我能写出现在这手漂亮的好字吗?

上您的课,我感到特别轻松﹑自然,一点也不紧张。心理怎么想就怎么表达。非常随意。在不知不觉中对知识有了进一步的理解,难怪数学成绩提高这样快。听你讲课真是一种享受,因为您讲课生动有趣,明白易懂。您常常向我们介绍数学在现实生活中应用例子。在我们眼前打开一道通往数学知识王国的大门。当然您最擅长的是教会我多想,多说,多读,多练的方法。

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篇20:感恩老师

全文共 415 字

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您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。

老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

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