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员工守则的意义和作用(精选20篇)

过年,对于我们中华民族来说,是一个尤其重要的节日。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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人生的意义高中优秀议论文

全文共 763 字

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人生意义何在?毕淑敏认为不同的人有不同的人生意义。我却不这么认为,既然都是人,那么人生就都应该相同,其意义也必然相同,所以我认为人生的意义就只有一个——快乐。

先别急着反驳。每当我这句话出口,总会有牛人站出来,人生的意义在于奋斗,建设我们伟大的祖国,为人类的文明做贡献。。。。。。我就纳闷了,平常没见他们有如此深刻的思想啊,咋一到这时候就这么伟大这么深沉了呢?虚伪!在我看来这些话只有像范仲淹这样的人说才配,“先天下之忧而又,后天下之乐而乐”这样的精神让我不得不钦佩,这样的话只有他们说才能是问心无愧的。是啊,是啊,你看人家范仲淹,思想多么有深度胸怀天下,哪像你只知个人利益,如此浅薄。总有这么一些人,还不知道别人要说什么就在那里瞎叫,真不知道有什么好叫的?的确,范仲淹胸怀天下,希望天下人吃饱穿暖,但你可曾更深一步的想到,当他实现了他的理想之后会怎么样?当然,他会感到快乐。(未必你认为他会悲痛欲绝,呕血而死?)所以这样来看他做的一切都是为了快乐。

所以,人生的意义就是为了快乐,只不过每个人获得快乐的方式不同,有的高尚,有的低劣罢了。那是否就是说人生完全可以恣意狂欢呢?当然不是,第一,杀人放火当然可以获得快乐,但那会损害人的快乐,律法便由此而生。

由于生活所迫,往往有时候不得不舍弃部分快乐,这本无可厚非可有些人却有喧宾夺主之嫌,将生活的意义偷梁换柱成了为了活下去,或是赚的钱,这也是我写这篇文章的原因。

PS:说实话我也认为快乐不是人生意义的本质,其背后必有更加本质性的东西,但本人才疏学浅尚未悟透,只能作一个小小的猜想。

人出生时什么也没带来,死时什么也带不走,那岂不是白活一回?对此我只能猜想人是有灵魂的,而且是残缺的,来到这个世间就是为了磨砺心志修补这个残缺的灵魂。这属于无根无据之说,只是个猜测,所以大家不要对此深究。

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篇1:劳动的意义作文500字

全文共 465 字

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国庆长假七天乐,对于我来说是十分快乐和有意义的。

明天就要开学了,回忆假期的生活,实在很有意义。放假那天我和妈妈回老家了,正好赶上爷爷奶奶收玉米,妈妈放下车我们就投入了战斗。刚开始我每次都比弟弟提玉米多,爷爷一直夸奖我。我从内心里非常开心!我就更勤奋了!提了一天我和弟弟真累了,我喝爷爷说我们晚上不干了你们加班吧。爷爷说好,我非常高兴。

晚上,我和弟弟躺在床上,看见爷爷奶奶妈妈还在劳动。忽然间我想到了我的爸爸在那呀!噢我的爸爸出车了。不知道爸爸吃饭了没有?在开车还是睡觉?这时我赶快拿起妈妈的手机给爸爸打电话,爸爸说吃完饭在开车。我给爸爸说你开车慢点,我们等你回来。

这时我虽然累了,但是我再也睡不着了。爸爸整天出车那么的辛苦,爷爷奶奶那么的辛苦,但都是为了我和弟弟。我好弟弟也要像他“她”一样辛苦的劳动。但我们的劳动是学习。回报他“她”为我的付出。

现在我终于知道人都应该辛勤的劳动,劳动的内容不一样。工人上班。农民种地。学生上学……

从今天开始也要好好学习,对的起每天辛勤陪养我们的老师。对的起照顾我的父母。我一定一定一定的好好学习。

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篇2:周记写作的作用与方法

全文共 1752 字

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一、周记的写作能帮助老师更直接地了解学生,从而更有针对性地引导学生,培养学生良好的思想品德。

人,难免会犯错误,难免有这样那样错误的思想、错误的观点。生理、心理两方面都不成熟的初中学生,生活、学习各方面的困惑更是少不了。作为一个称职的教师,应当能够及时地给予正确的引导,纠正学生的不良思想倾向,培养学生良好的思想品质。韩愈给老师下的定义是:“师者,所以传道、受业、解惑也。”韩愈说的第一点,也是最重要的一点,乃是“传道”!作为一个教师,要给学生以正确的引导,了解学生是先决条件。而现在,一个教师麾下常有一百来个“兵”,很难对每个学生都了解,即使了解也不深刻。又怎能听到学生的心声呢?而学生所写的周记,却为教师了解学生提供了便捷、直接的原始材料,这是由于初中学生在周记中较敢于说真话,较少隐瞒自己的观点(即使这些观点是不正确的)。这样,老师们便可根据周记中学生所流露出思想倾向,给予有针对性的教育引导,能够收到事半功倍的效果。

学生在周记中所反映出来的诸如关心集体、热爱劳动、努力学习等等良好的思想倾向和行为,老师应在评语中给予表扬鼓励。而及时纠正学生错误思想、错误观点的意义更为深远。周记中反映出来的学生的一些错误思想是五花八门的,如厌学的情绪、对个别老师、个别同学的片面看法,对兄弟班级的怨恨,羡慕有钱的同学,甚至流露人生如梦的消极思想,对于这些错误的思想,如不及时加以纠正,有时后果是不堪设想的。教师了解了这些情况后应及时给予教育引导。可从两方面入手:{一}在评语中指出其错误所在及改正方法;{二}就反映出来的问题找学生个别谈话,解决其思想症结,教育学生正确地看待问题。由于做法具有针对性,事实证明,效果是非常好的,即使是差生也根本不会认为老师在找他麻烦,反而认为老师是在关心他、帮助他,师生间的情谊也因此而加深了。很多学生对语文老师批改的作文(命题作文)是只看分数而不屑看评语的,老师私下对此是“义愤填膺”,但又无可奈何。但周记的评语却意外地受欢迎,学生虽也看成绩是优是良,但对评语看得特别认真,有的还特地拿给要好的同学看。有的还在本子上跟老师探讨。这在写大作文时是很难想象的。学生倒也并非认为周记就比大作文重要,但出现如此的反差,值得我们深思。

此外,周记乃一周之回顾,所写之事应是实事,所说的话乃是真话,长期的训练,对培养学生诚实做人的良好品质也有潜移默化的作用。因为周记写作对教育学生有较大的作用,因此我认为批改应侧重于思内容方面,做学生健康成长的“引路人”。

二、周记写作是提高学生写作水平的有效方法。

前面谈到要提高初中生的写作水平是要花很大功夫的,多写多练虽是必经之路,但也应妥善解决怎样练,练什么的问题,否则难于达到预期的效果。有的老实认为应多写大作文,即命题作文,有的主张写日记等等。

写大作文的弊端,乃在于它违反了写作的规律,著名教育家叶圣陶先生早已提出作文“由教师命题,学生见题而知的,审题而立意,此其程序与实际作文违异。”所谓的作文,本应是作者“情郁于中,发之于外”,“有所感而发”,绝非无病呻吟,更非瞎编乱造。命题作文至今流行,乃是应试的思想在作祟,提倡不得。而日记确是遵循了写作的规律,是一种提高学生写作水平的极好手段,但老师毕竟精力有限,哪有时间天天去批改学生的日记呢?如此一来,周记的优越性便体现出来了,它既避开了命题作文的弊端,语文教师又可以从容批改学生的周记而不会耽误其他教学工作。初写周记,学生也会觉得困难重重,但只要经过三、四个学期的训练,大多就能过关,所以学生不会像写命题作文那样对写周记畏如虎蛇的。如能在初中三年自始自终坚持周记写作,学生作文水平是会得到显著提高的。

对于周记内容,老师无需限定,应让学生把内心想说的话说出来,想表达的情感抒发出来,一人、一事、一草一木,都可写入周记中,渐渐地,学生周记写得多了,材料的选择,字词的运用,自然也“水涨船高”了,这也可以叫做“不锻自练”,对学生智力的开发,提高学生的文学素质也有很大作用。是否可以这样认为,命题作文是“拔苗助长”,而周记是“自然生长”。

总而言之,周记写作在初中的语文教学中所起的作用是不容忽视的,它不但能有效地提高学生的作文水平,而且是思想教育的一个广阔天地,可帮助语文教师更好地完成“教书育人”的神圣使命。

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篇3:有意义的一次采访作文500字

全文共 537 字

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5月14日下午,天气格外睛朗,真有初夏的感觉,扬州小主人报组织我们小记者来到了时代广场,举行了“对吸烟说NO”为主题的采访活动。

刚开始老师对我们讲了一下采访要求,并且给大家发了三颗清新口气的薄荷糖和一个环保口罩。当我们遇到正在吸烟的人,就带起我们的口罩,用我们的糖换取他们手上的烟。我想:这次采访一定难不倒我。

不一会儿,采访开始了,刚刚的我似乎有些紧张了,但我依然鼓起勇气,走到了一个大哥哥面前对他问了个好,做了个自我介绍,他就对我说:“小朋友,你不要看稿子来访我。”我一听,心想:这下完了,我还不会呢!但我想挑战自己。于是说:“您知道世界无烟日是每年的那一天吗?”那个人说:“是今天吗?”我回答道:“不是,是每年的5月31日。”我接着想了想说:“你知道香烟中对人体有害的成分有哪些?”那个人说:“有尼古丁,你来补充。”我结结巴巴地说:“有一氧化碳和焦油。一支香烟里所含的尼古丁足足可以杀死一只小白鼠。”最后我请他签了个名。我心里开心极了,因为采访稿是自已背的,尽然也成功了,但在采访当中我也有过挫折,那就是人家不理我们这些小朋友的时候,会有一种失落感。但我毫不气馁,继续找其他人。就这样,很快就结束了。

参加这次采访后,让我深有感触的是:人只要能战胜挫折,就一定能获得成功。

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篇4:有关元旦的意义的作文

全文共 398 字

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元旦意义

元旦一个标志着新的一年将要开始的节日,元旦的意思指开始的日子。

在多数大众心里元旦是一个号节日,是一个激起他们创造美好生活的一个节日,在他们的心理从元旦开始要好好努力学习,好好努力工作,好好努力赚钱…

元旦在他们的心理也是一个新的开始,一次新的努力的机会的开始,可是从这一个元旦到下一个元旦坚持的又有几个。到了下一个元旦时还要的从新的在心里暗暗的暗示,这又是一个人生的一个开始吗?

所以元旦这个节日并不完全是好的因素,它还有带来不好的一面。

其实元旦不仅仅指一个开始的日子一个意思,它也标志着又过去了一年,在这一年里有什么美好的回忆……

想起来没有几件事是做得有意义的可悲的是又过了一年,这一年又有会以怎样的结局收场呢?可能内心早有定数了吧。

元旦马上就要到了,怀着不同的心情去迎接着这个节日,大街小巷挂满了灯笼,人人脸上洋溢着笑容,不时的还会接到几张贺卡,元旦真的有意义吗?

[有关元旦的意义的作文

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篇5:小学生守则作文600字

全文共 589 字

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今天,老师带我们学习了《中小学守则》和《中小学生日常行为规则范》我受益非浅,其中我印象最深的是〈中小学生守则〉里的第六条。

第六条的内容是:积极参加劳动勤俭朴素,自己能做的事自己做。我读完这条守则后惭愧之情油然而生。

“自己能做的事自己做”。我能做什么呢?做饭?不会!洗碗?不会!洗衣服?还是不会。除了学习,我会做的事真是太少了。十岁了我还是过着饭来张口衣来伸手的生活,怎能不惭愧!

记得有一次,我妈妈出外面学习,只有我一个人在家。到吃午饭的时候,我闻到了一阵阵从外飘来的炒菜的香气,我感觉肚子有点饿了,可我妈妈还没有回家,我只好等了。又过了许久,我的肚子很饿了,打算自己做饭,可我看着空空的电饭锅,不知如何下手。“那我先泡一杯牛奶充充饥吧。”便把奶粉倒进杯子里,我来到厨房一提开水壶,里面空空如也。哎!真倒霉。我又不会烧开水,只好在客厅傻坐着,并不时的从窗口往外张望。“妈妈,你快点回来吧,我快饿死了。”我心里默默的说。等到快一点的时候,妈妈终于疲惫的回来了,她二话不说,直奔厨房开始做饭。我想我要是会做家务,那该多好啊!这样,既可以不让自己饿肚子,又能让妈妈回来时就有热乎乎的饭吃,那她会多开心!但此时我除了惭愧还是惭愧。

目前,我有爸爸.妈妈饿不着,也冻不着,可我能一辈子靠他们吗?我打算以后严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,自己能做的事自己做,做合格的学生。

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篇6:生命的意义作文450字

全文共 469 字

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我常常看到一些挑战命运的人,像霍金、杏林子、海伦·凯勒……这些人的精神真令人敬佩!可有一些无人关照的小花小草对抗着风吹雨打,忍受着阳光的暴晒和冬天的严寒,即使生命走向了尽头,也不让生命的意义轻易消失,它们更让我敬佩!

一个寒冷的冬天,我家的茶花开了,它一年大约只开两三朵花,它的花瓣长得很密,数量很多,但每一朵都有一个共同的特点,就是会在晚上脱落,并且是一整朵完整地掉在地上。地上的落花最初还是大红色的,然后是深粉色,接着变成了金黄色,最后渐渐开始腐烂。在这过程中,我感受到了一股生命的气息正在消逝,一种生命的活力正在衰竭。但尽管如此,这朵花把自己化成了天然肥料,养育着下一代茶花,让自己的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力。

枝头的枯叶看似很普通,但它也孕含着一个小小的生命。春天,小小的树叶还是一个娇小的嫩芽,十分可爱。夏天,小小的生命逐渐变大,舒展叶片。严酷的冬天来临了,一个好好的生命瞬间失去了光彩,但它并没有完全消失,人们还呼吸着它,空气中还漂浮着它的气息。

生命是有限的,但如果你体现出了生命的意义时,你的生命就是无限的!

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篇7:有意义的重阳节

全文共 1065 字

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金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗,重阳节作文1000字作文。下面我就来介绍一种“登高”习俗。在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多,大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。

相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家有人丧命,这些百姓受尽了折难。它也夺走了青年恒景的父母,恒景自己病倒了愈后,他辞别了妻儿,决心出去访仙学艺,为民除害。他四处访师寻道,最终在一座最古老的山,找到了一个法力无边的仙长,恒景不畏艰险和路途的遥远,终于找到了那个神奇法力的仙长,从此恒景刻苦练出了非凡的武艺。一天仙长把恒景叫来说:“明天是九月初九,瘟魔又要作恶,你本领已经学成该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法。恒景回到家,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河。突然闻到香和酒气,便戛然止步,这时恒景手持宝剑几个回合就把瘟魔刺死。后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。双九还是生命长久、健康长寿的意思,重阳节便被做为老人节。

这使我也有所感受,在这一星期天中,我们老师让为自己的长辈洗一次脚或洗一次头等。我突然心血来潮,准备,在星期天给来我家串门的姥姥洗一次脚。

“灿灿,灿灿……”哦,我姥姥来了,我赶忙把姥姥请进屋里。赶紧把妈妈叫来。趁着妈妈与姥姥交谈这来之不易的机会,赶忙拿来盆子,倒了一些热水,一摸水,呀,烧死了!我又倒了一些凉水,哎,又凉了。此刻,想起了“永不气妥”这个词,顿时提起精神,又倒了一些热水,这会算是差不多了。我又拿起肥皂和擦脚布。摇摇晃晃的端到姥姥面前说:“姥姥,马上就要过重阳节了,我今天特意为您洗一次脚。”姥姥说:“呀,灿灿真的是长大了,懂事了,姥姥为你感到骄傲啊!”我把姥姥的脚放入水中,泡了一会儿。又用肥皂把脚周围搓了一遍,在用清水冲洗。连续重复几次,就差不多OK了!但是,当我摸到姥姥脚跟时,有什么扎了我一下。我一看,原来是一层厚厚的茧子。我想起姥姥操劳日久,每天洗衣,做饭。便更加仔细的去洗脚了!洗完后,望着姥姥干净的脚,喜出望外。姥姥和妈妈都欣慰的笑了!

这一年的重阳节让我过的很充实,很完美!即使在平时,我也会多多的为长辈做事。为什么呢?因为我是一名少先队员!

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篇8:旅行的意义作文模板

全文共 2375 字

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清晨,我摘下一朵含露的小花,把它别在门上。我想告诉母亲,我要开始独自旅行,在日落前抵达自己的远方。

我不知道这场旅行需要走多远的路,或许是一百公里,或许是一千公里。我不知道这场旅行的目的地是个什么地方,或许是热情的岛屿,深夜的巴黎,或许是下雪的北京,忧郁的土耳其。我所知道的是日落之后任何地方都是我的远方。

我的背包里装满了糖果和玩具,还有各种颜料和几张画纸,我爱吃糖,我爱画画。尽管母亲说糖果会毁掉我的牙齿,画画会影响我的学习,但令我高兴的是在这场旅行中,她说什么我都听不到了。我所能看到的是,在我的前方,一条路向我铺来,看不到尽头,两旁的风景华丽展开,发出油彩一般的光。

风温柔地从每一片鸟声栖息的叶尖走过,太阳的脸庞渐渐明朗,暖暖的。我从路上停下,走入旁边的小花园里。秋千上坐着几只小猫咪,它们快乐兴奋地唱歌,猫妈妈则守在花园里老鼠挖出的洞口。隐约听到一个男孩的哭声躲藏在高高的花丛后面,我好奇走了过去。他蜷缩在角落里伤心地流泪。“男孩是不该哭的。乖。”我说。他的哭声停了下来,“哥哥,我迷路了。”“你的家在哪?妈妈呢?”我急切问他。“家?我不想回家,妈妈会打我。我用石子儿打破了邻居家的玻璃,妈妈说我是坏孩子。”男孩继续哭着,我放下背包,用毛绒玩具和一袋糖果买走了他的伤心。“哥哥会带你走的,别哭。”

远处有风吹来,抚过脸,温暖得像母亲的手。我看见一个女人含着泪水走来,她抱起正在吃糖的孩子,静静抚摸着。是他妈妈吧,我猜。女人用慈爱感激的目光看了我许久,然后风又吹来,花园消失,布景变得苍白。路继续向前延伸,我的旅行又开始了。

中午,吃了一路的糖,牙齿发酸,而肚子咕噜了好多遍。我向路的两旁瞧去,希望可以找到一个能暂时歇脚的小店。看到了,有一家旅馆,房顶上面的小红旗正向我打招呼,我飞奔过去。店门前摆满了好多鲜花,炽烈的阳光在上面踏着明亮的舞步,像斑斓的梦。一位少年带着棕色小帽,手里轻抚着小白马软软的鬃毛,“骑着我的白马去草原好吗?不要让我爸爸看见。”见到我,他就叹起气来,“爸爸说我要继承他的事业,不能去当骑士了。”他应该和我年岁相仿,带着一点稚气,却又满脸无奈。我拍拍他的肩,“别灰心,跟你爸爸再好好说说。你的梦会实现的。”他沮丧地摇头,用爱怜的目光看着白马。小白马很乖,不断地把脸凑向少年,希望能安抚他心中的伤。

这时,宽大而坚实的手轻轻拍在了他的肩上。是他爸爸吧,我猜。男人走回旅馆拿了一些面包和牛奶给我。然后,他把少年扶上了马背,目光里寄予了一种希望。男人摸着白马的头,解开了绳,突然用力拍了它。脱缰的马风一般奔向远方,它一定是背着它的小主人去找辽阔的草原了。仿佛是情节的重复,风吹来,一切消失。

路又继续向前延伸,我的旅行还在进行。

傍晚的时候,我仰望天空,飞鸟用翅膀画了几条弧线,云朵染上玫瑰的色彩,大地披上金色的外衣。我不禁拿出画笔和纸,想要画出它们美丽的样子。几只低飞的鸽子向我靠近,我的思绪被小家伙抖落的白色羽毛所牵引,我走向它们,无意识地一直走入森林的深处。我看见一个中年人跪倒在墓碑旁,沉默地低头,好像在做忏悔,鸽子们安静地依偎在他身边。“叔叔,这些白鸽是你养的吗?”我好奇地问道。中年人抬头看了看我,眼光黯淡,“是我父母养的,在过去的日子里,我忙着自己的事业而忘记了他们,而他们却一刻也没忘记我。这些白鸽是他们离开后留给我的礼物。”“叔叔,我能摸摸鸽子吗?”中年人听了我的请求,立马站起来,抱起一只鸽子准备给我,鸽子在他怀里像听话的孩子。

我伸出手的那刻,青色的光亮起,世界明亮而温暖。然而,一切又突然消失,只剩下—条路铺向远方。

我知道太阳就要落山了,旅行即将结束。于是我扔下背包,用尽全力向最后的目的地跑去。路旁的风景像电影影像,在我剧烈的喘息中迅速放映。白衣飘飘的年代,藏在日记里的心事,蓝色的纸风筝,想要飞翔的翅膀……那么多的风景如风般后退,我跑在路上。

其实,成长就是一场旅行。在路上,我们看过了许多美景,听过了许多故事,我们迷失在地图上每一道短暂的光阴。在路上,我们累积了许多经历,挑选了许多礼物,我们收集了地图上每一次的风和日丽。而到最后,我们可能忘了临行前父母的一声祝福或是叮咛,可能忘了单独上路的日子里还有一些爱给自己取暖,可能忘了那些最熟悉的面容其实也是自己最想看的风景。

日落了,黑夜舔着我的手指。我的远方到了吗?路灯的眼睛亮了,一座房子像昨天一样向我敞开,风穿堂而进。门上别着的那朵花还沾着清晨的露,我是不是又回到了原点?这场旅行多像年少时的梦。而年少时的梦,就像这朵永不凋零的花。

我又看到了母亲那张熟悉的脸,她叨叨说着:“都长大了,还像个孩子,一整天都跑哪玩了?”或许在父母的眼中,我永远都是长不大的孩子。可是,我深知自己真的已经长大了。经过这一场旅行,我从清晨走到了黑夜,从孩子走到了青年。蓦然回首,我才发觉,旅行的意义,已不是脚下踩着的土地,而是一路上看到的爱的真谛,它们已构成我生命的美丽。

送你一杯茶

余华在《十八岁出门远行》中,用独特的叙述视角和怪诞的情节告诉我们青春成长路上的种种挫折与困境,而潘云贵则用自己的旅行经历为我们再一次诠释了爱的真谛。说到旅行或者远行,我想大多数中学生都会乐意接受。接受的原因有很多,就像《变形计》节目中的城市少年,总是急迫地想离开唠叨的父母和厌恶的校园。当他们最终踏上一片陌生的土地时,才忽然发现自己原本的生活是如此的幸福,面对淳朴的亲情友情,无一例外地会想起自己的父母和校园,于是,悔恨、感恩、珍惜成了几乎每一个参加《变形计》孩子们最大的收获。其实这也正是本文作者笔下旅行的意义。许多时候,离开之后才会恍然明白自己之前的拥有是那么的富足。希望看到这篇文章的朋友都能够学会爱,学会珍惜,学会更好地生活。

[文题延伸]旅行教会了我________、爱的真谛、珍惜当下……(高高)

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篇9:生命的意义作文600字

全文共 599 字

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生命是什么?幼时的我根本不知道生命的意义,渐渐地,我长大了。我知道,原来生命就是飞蛾求生,是瓜苗在砖缝中生长,是小小的花儿傲风斗雨……

萧伯纳说过,生命于我绝不是一截短的蜡烛,它是一个辉煌的火把,我将它交给下一代之前,要使它燃烧得越亮越好。

我家有一盆刚刚开始生长的小仙人球,起初,它连根都没有。圆圆的,满身都是刺,而且还会扎人。我心想:它那么脆弱,能活吗?于是,我只给它浇了一点水便不再管了。过了很长一段时间,我再一次去阳台上看它,心里想:之前浇了那么点水,现在肯定已经死掉了。可我走近却发现,它的“帽子”上竟然冒出了一个嫩嫩的芽,小小的,圆圆的。没想到这不起眼的仙人球竟显得那么有活力,有生机!

还有一次,我从仙人球一旁的小石头堆里听到了一丝声音,我便认真地倾听。“嘶-嘶”,我将头凑近,定睛一看,一枝细小的嫩芽从石头缝里钻了出来。啊!这是生命的力量!原来这么小的植物身上也会有坚持不懈的精神。

我们在生活中也应当勇敢面对一切艰难险阻,克服困难,勇往直前,无论你多么弱小,无论你碰到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。海伦凯勒,美国一位著名的教育学家、作家。在她十九个月大的时候,因患急性胃充血而被夺去了视力和听力,不久之后她又丧失了语言能力。然而,在这黑暗又寂寞的世界里,她并没有放弃。在莎莉文老师的悉心教导和不懈努力下,她以优异的成绩考取了哈佛大学拉德克利夫女子学院的本科。

是啊!生命的意义就在于此。

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篇10:谁的作用大作文600字

全文共 633 字

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鼻子和嘴巴是一对好兄弟,他们形影不离,互相帮助。可是,今晚,这对好兄弟却发生了激烈的争吵。

事情还得从小主人不经意间的一句话说起。这天,秋高气爽,凉风习习。小主人丁丁终于来到了自己盼望已久的米其林5星级厨神餐厅品尝美食。当他看到满桌的美味佳肴后,便迫不及待地吃了起来。他一边津津有味地品尝着美食,一边赞不绝口地说:“哈哈,嘴巴真厉害,可以让我大饱口福喽!”

嘴巴听到小主人这样夸自己,立刻沾沾自喜了。它得意洋洋地对鼻子说:“我的作用比你大吧,瞧!小主人那样夸我!”鼻子听后,很不服气地对嘴巴说:“以前小主人还夸我是‘闻味能手’呢!还有,如果没有我,他根本不会闻到美味的食物,更别说吃了,所以我比你的作用大才对!”“还是我的作用大,我可以形容美妙的句子,背诵诗句,小主人因此还得了奖呢,我一定是五官大家庭里最棒的一个小成员了,哈哈!”嘴巴越说越开心。这让鼻子很生气,它不以为然地喊道:“反正,我的作用最大,我还被小主人的同学夸过好几次呢!”

就这样,鼻子和嘴巴你不让我,我不让你,争得面红耳赤,不可开交。这时,耳朵哥哥听见了,语重心长地说:“别吵了,你们各自有自己的优点,小主人缺一不可,只有团结合作,齐心协力,才能把作用发挥到最大呀!”听了耳朵大哥的话,鼻子和嘴巴沉默了,陷入了沉思。

这次激烈的争吵终于结束了,鼻子和嘴巴觉悟到了自己的错误,明白了团结的必要性。他们又和好如初了,决定共同为小主人服务。而此刻的小主人呢,还在狼吞虎咽地品尝美食呢,对刚刚的“小插曲”浑然不知。

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篇11:萤火虫的意义作文800字

全文共 841 字

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高考落榜的那个苦涩的夏天,我回到了久违的故乡。眼前的一切既熟悉又显得十分陌生,一切都和繁华的城市有着天壤之别,一切都没有城市里的喧闹,取而代之的则是一种特别的宁静。仿佛这眼前之物都已被水浸过似的,毫无尘世的繁乱,有的只是一种大自然的清新脱俗。但,在我的眼里,这一切却又增添了几分陌落。

我最先见到的人是年迈的爷爷,他站在家门前,身着一件灰色大褂和一条朴实的黑色长裤。岁月这把无情的刀在他的脸上留下了一条又一条的皱纹,着实让他显得老了许多。

夜幕降临,爷爷带我去到了儿时看萤火虫的那片野草地。

微风拂面,树叶丛发出沙沙的响声,乡间的萤火虫渐渐布满了整个天空。爷爷望着这些萤火虫,问我这些萤火虫代表着什么?我摇了摇头。爷爷笑着说,这每一只萤火虫都代表着一个人。我有些不解,便问,哪只萤火虫代表的是我。爷爷指着一只正在飞,但却没亮起灯的一只小萤火虫,说这就是代表我的萤火虫。又意味深长的说,你将来要走的路还长着呢,即使现在没能亮起来。但只要有恒心,肯下苦功,那么就总有成功的一天。走吧!回去吧!

我跟随着爷爷朝回家的方向走去,远远地,我回头看见,刚才那只代表我的小萤火虫渐渐飞高了。突然,一个黄色的亮点出现在它的尾巴上!那一刻,我作出了决定,我要重考!我不能就这么放弃!

如今回想起这件事,我不禁感慨万千。人的一生是那么地漫长,难免在你前行的路上有时会出现一些小石子,需要你在摔倒后,反省为什么会摔倒。

在遇到这些小石子的时候,有一种人会停在原地。因为他们缺乏自信去面对这些困难,从而一遇到困难就会退缩,享受不到成功的喜悦。

而另一种人会拾起它,并立刻把它丢掉。但这种人往往也享受不到成功的喜悦,因为他们虽然克服了困难,但却并不吸取教训,所以经常会在同一个地方摔倒两次。

还有一种人,他们在遇到困难的时候,会勇敢的面对困难,并反省为什么会遇到困难。时间久了,他们的口袋装的就都是那些曾经遇到的小石子。那么,他们的智慧和勇敢也会增加,给将来的成功打下基础。

想想看,你又是哪一种人?

[萤火虫的意义作文800字

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篇12:小学生劳动的意义年级

全文共 869 字

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光阴似箭,转眼间又是一个夏天。 Time is like an arrow, and there is another summer in a blink of an eye.

这天,我无聊至极,便打了个盹。可模糊的眼前似乎出现了一个“快乐的劳动”场面。时间是去年暑假的一天,天公不作美,降下了倾盆大雨。不一会儿,门前已成了一条汹涌的河流,还好似有股水漫金山之势。闻知下雨后,我很难过,心想:今天下雨,足球计划又泡汤了。更让人气愤的是水面上漂满了垃圾,真是脏死了。于是,我决定要送这些脏水回它们的老家——大海。首先,我先从源头查起,因为平时谁都是从下水道流走的。这突然间不流了,肯定是进水口堵起来了。

结果正如我所料,下水道口被烂叶子塞得严严实实,滴水不渗。见状,我二话没说,捡起一根木棍,用尽全力向洞口捣去。捣呀捣,捣呀捣,,足足捣了二十分钟,才把小洞口给疏通。此时的我已是满头大汗,脸涨得通红通红的。不过,幸好“河水“咕咚、咕咚”地流入下水道。我刚松了一口气,却又发现地上有几个大坑,一群“脏水兵”趁机躲了进去。看架势,像是在对我宣战呢。

我很不服气,但又苦于手无寸铁。正当我手足无措时,发现了一把利器——大扫把。我□极了,三步并作两步跑上前去,拿起扫帚对着小坑一气疯狂乱扫。可每当将它们扫出来时,它们又狡猾的缩了进去。半个小时过去了,一个小时过去了--------虽然我用尽力气,但无奈人小力弱,那几个坑里的积水丝毫没有减少。可怜我已是汗流浃背,再无丝毫力气了。

我擦了擦额头和脖子上的汗水,叹了口气:唉,真是心有余而力不足啊!幸运的是,几个大人发现了路面上坑里的大量积水,便拿了几把大竹扫把与我并肩作战。我也信心倍增,操起扫把,众人一风卷残云之势扫光了积水。看来,还是人多力量大啊!看到雨水被清理干净了,我高兴坏了,在洁净的小坑里又蹦又跳。那自豪感甭提有多高啦!。。

也许,劳动并不是非常的累,完全只是举手之劳罢了。其实,劳动是件快乐的事,是件光荣的事。大家只要觉得“我劳动,我快乐”,把劳动当成快乐,积极参加劳动,这个地球村将会更加美好。

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篇13:暑假中最有意义的一件事作文400字

全文共 400 字

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这个暑假,我来到了一个陌生的地方——马来西亚。

马来西亚之旅的第一站是兰卡威。在兰卡威,我游览了红树林,在红树林我先进了蝙蝠洞,在蝙蝠洞里,用手电筒一照墙壁,只见一只只蝙蝠披着黑色的外衣悬空倒挂在岩壁上一动也不动,原来白天是蝙蝠睡觉的时间。出蝙蝠洞的时候,我还碰到了一只顽皮的小猴,它以很快的速度抢了我边上一个小朋友手里拿着的薯片,越过栅栏,躲到一块石头后面得意的品尝着战利品。乘着快速行驶的游船,穿梭在茂密的红森林中,水面上还不时有兰卡威的标志动物——老鹰飞过,周围的景色让人心旷神怡。

告别兰卡威,我来到了吉隆坡。吉隆坡有很多漂亮的建筑,国家清真寺金色的屋顶、白色的墙壁简直就像是童话故事里的城堡。令我印象最深的是吉隆坡的地标建筑——双子塔。两幢一模一样的塔楼中间用走廊连接在一起,真是巧夺天工啊。夜色中的双子塔更美丽,我站在房间理,看这对面的双子塔在夜色中显得如此雄伟、富丽。

马来西亚,我还没玩够。

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篇14:阅读的意义作文600字

全文共 791 字

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读书不是改变命运、扭转人生的唯一途径,但对一无所有的我们来说,读书却是实现人生价值的最好的途径,所以与其抱怨资本、社会、命运、生活的不公平,那倒不如在学习上孤注一掷。在读书改变命运上面下赌注是不需要太多资本和筹码的,赌输了也没什么好害怕的,最起码我们获得了知识,掌握了常识,懂得了道理,明白了规则,而要是足够幸运赌赢的话,那岂不是欢天喜地、皆大欢喜的结局吗,最起码我们多了一次拥抱成功的机会。因此,我们一定要好好努力地去汲取知识、拼命地去掌握知识,因为我们拥有这么好的教育资源和学习资源。

读书使人明智,学习使人明理,人们都说书里面的知识会转化为一个的阅历、经验、气质和智慧,因此我们一定要抱着一种敬畏、诚恳、认真的态度去汲取一切有用的、有见地的、有正能量的、有大智慧的知识,只要这样才不会让自己变成一个功利、世俗、无知、无趣的俗人。苏轼说:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”刘过说:“便使书种多,会有岁稔多。”于谦说:“眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”这些风雅、智慧、通达、晓理的圣贤之人都这样看重、推崇、在乎、颂扬读书,那我们又有什么理由不读书呢?

一代大臣曾国藩说过,读书可以看出一个人的品格、品行、内涵和素养,因此一个喜欢读书的人,品格是不会差到哪里去的,而一个品行端正、正气凛然、内外兼修的人也是饱受命运眷顾之人。因此说读书是一件高贵的事业,我们读书的厚度是可以决定我们今后生活的长度、深度和厚度的,所以为了做一个眼界开阔、思想卓越、智慧独到、心性端正的君子,我们一定要好好读书,拼命读书、用心读书、感恩读书、宣扬读书。

读书可以改变一个人的气质,读书可以丰富一个人的谈吐,读书可以丰润一个人的思想,读书可以点缀一个人的文笔,读书可以扭转一个人的命运,读书也可以摆脱一个人的俗气,但愿我们都可以通过读书成为一个有更多可能、有更好未来的人。

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篇15:春节致员工的一封信

全文共 634 字

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尊敬的员工家属:值此20__年新春佳节来临之际,我们怀着喜悦的心情,代表公司向你们致以最诚挚的问候:春节好!同时荣幸地告知你们,在20__年工作中因表现突出,被评为优秀员工,在此向您全家表示祝贺!每一位优秀员工身后都离不开来自家庭和亲人们的理解和支持。正因为有了你们的叮嘱和鼓励,才能够以高度的责任感、激情满怀地开展工作;正因为有了你们的支持和给力,才有了不畏艰难、奋勇前行的心和勇气;正因为有了你们对家庭的无私奉献和主动担待,才能够全身心投入工作并取得了今天优秀的业绩。你们永远是工作的动力与支柱!20__年是公司发展转折的一年,是艰苦奋斗的一年。公司全体员工以前所未有的斗志和激情,秉着执着追求的韧劲和攻艰克难的精神,奋力拼搏,终于完成了目标任务。我们明白,我们走到今天取得的每一个成就,是怎样的艰难,又是怎样的鼓舞人心!多少个日夜奔波,多少次汗水挥洒,但我们勇敢地走过来了。我们知道,公司的每一点进步、取得的任何一点成绩,都是全体员工团结努力的结果,也凝聚着你们的汗水和默默无闻的奉献。我们知道,有部分员工因为工作,经常加班加点,有时节假日也不能与家人团聚、共享天伦。您为了支持亲人的工作付出了太多,也为我们公司的发展做出了贡献,点点滴滴,感念于心!滴水之恩当涌泉相报,我们将不负大家的重托和希望,一定为员工施展才华营造良好的氛围、创造更多的机会、提供更广阔的舞台。让大家的人生在这里闪光!最后衷心祝愿你们全家:春节愉快!身体健康!阖家欢乐!万事如意!此致敬礼

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篇16:我努力读懂生命的意义作文800字

全文共 869 字

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提起“生命”这个意义深刻的词语,就像一位忠诚的粉丝突然见到了他梦寐以求的偶像,虽好似对它了如指掌,但在这一瞬却近乎丧失了对它的所有信心,你的心在怦怦狂跳,你的嘴似要迸出久藏心中的呐喊,你的步子好像不压抑住就会走出夸张的动作。对,对于生命的感觉,是真正的深有体会,却也是真正的难以言喻。我却一直在以小小的身躯在这深奥的词语里穿梭徘徊,探寻生命如大海一般深邃丰富的意义。

小时候,生命在我心里总是那么神秘,那么让人新奇,想着一切都是那样永恒,一切都是那样无尽。慢慢地开始成长了,小小的我终于还是懂得了生命的来之不易,我所认为最宝贵的东西原来都始于生命。就这样,生命的地位在这颗小小的心中慢慢上升,直到现在,我是多么热爱生命。

常常会这样想,人的生命只有一次,无论过程如何,结果都将是一样,倒不如在这场生命的旅途中,演绎最精彩的自己。

最美的时光在路上。旅行,是对心灵沐浴与升华的最好途径。看过千姿百态的山,赏过勾魂摄魄的水,抚过柔若轻纱的雾。心灵变得纯净,灵魂的壳层层褪去。旅行,能让人舒缓地成长,那些看过的异域风光,尝过的风味小吃,听过的陌生的语言,领略的风土人情,终将成为生命中的积淀,让生命变得令人眷恋。一次次背上行囊,走在路上,让灵魂丰盈。

最真的情感在书里。无数次穿梭在文字汇成的时光隧道里,听古今中外的智者在低语,思想的弦被重重弹拨,大脑越发聪慧,心灵愈发开阔,两眼更加清澈。

最纯的东西是自然。自然,是无数文人感慨过的对象,它常常和美一起被联想,花开花落是美,风吹树叶是美,水花荡漾是美,天空的色彩是美,星光是美,声音是美,动物是美,静物是美,它们与各式各样的好词一起构成了独具风格的美。

生命的精彩亦在于以一颗悲天悯人的心去对待世间万物,同情弱者,善待身处不幸的人,以真诚豁达的态度对待有幸与我们相识相知的人。

生命可以就是“生命”,一个从出生到老去的过程,但生命的过程,各不相同,我要精细地对待我的生命,倾尽自己的全部热情让它变得有质感,让它变得有价值,有内涵,有意义。恐怕,生命的意义就是我们这些拥有它的人,把它当做生命,并赋予它色彩。

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篇17:一次有意义的活动作文800字

全文共 911 字

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“哈哈!我穿上了……”你想知道这一阵阵的欢声笑语是从哪儿传来的吗?告诉你,是从我们四(九)班传来的,我们正在玩儿一个有趣的体验游戏——独臂穿衣。

首先,陈老师宣布游戏规则:把你的左手紧紧贴在身体旁边,用右手脱衣,再穿衣,看谁最快。听完陈老师的话,我疑惑地想:不就是脱衣服和穿衣服嘛?有什么难的?简直是小菜一碟!接着老师请了三位同学到讲台上来示范。首先,杜晨同学把手臂紧紧地贴在身上,想用右手把衣服脱下来,然后跳了几下,最终把衣服脱了下来。可是“穿”成了问题。这衣服就像调皮的小猴子,任凭她怎么拉、咬、扯、抖,可那调皮的衣服就是不肯套上去。小杜同学,挑战失败。接着蔡则多同学精神抖擞地走上讲台,过了一会儿,他露出了一丝苦笑。又过了一会儿,衣服倒是穿好了,可衣服倒是穿好了,可衣服穿得歪歪扭扭,怎么看怎么不舒服。最后,袁璟皓大步流星地走上讲台,脱衣穿衣的过程进行地很顺利,但拉拉链却让他大伤脑筋。最后,挑战失败。

老师对我们说:“现在全班一起来试试独臂穿衣吧!预备,开始!”老师话音刚落,我便用右手把拉链拉了下来。接着我右手不停地抖啊抖,终于把衣服“抖”了下来。脱衣服容易,穿衣难。接着我用右手抓住衣服,想往左手上套,可不管我怎么扭动我的身体,顽皮的衣服就是不肯让我的手套进去。每次看着要套上去,可衣服又“跑”到旁边去了,我心急如焚,眼泪都快出来了。这时我想起了妈妈说的话:“要用巧劲。”我灵机一动试着用右手拿着的衣服往左手轻轻一套“哈,成功了!”正在我得意洋洋的时候,同桌提醒我:“你还没拉拉链呢!”听了同桌的话我便立即用右手抓住拉链的头,想把拉链塞进孔里,可我用尽了办法:咬、拉、扯、抖,那顽皮的拉链就是不回到孔里,正当我争得像热锅上的蚂蚁团团转时,同桌助了我一臂之力。他说:“你坐在椅子上身体轻轻一斜,再顺势把拉链往上一扣,不就成了吗?”我一听,恍然大悟,按照同桌的方法我一试,“成功!”此时的我已经满头大汗了。单臂穿衣真不容易啊!

经过这次体验,我深有感触:这次体验独臂穿衣只是残疾人生活中一件简单的事,他们在日常生活和学习工作中还有更多的困难,他们的坚毅和付出远远多于常人,我们不仅要多关爱他们而且要学习他们的坚毅和刻苦。

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篇18:等待实现生命的意义作文800字

全文共 893 字

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一阵阵微风拂过,一个个小生命探出了头,在期盼等待什么。

公园里,有一个渴望生长,但又惧怕成长的蒲公英。

“妈妈,外面的世界可怕吗?”

“不,外面的世界很美好!”

“可是,我感觉外面的世界很危险。”

“我亲爱的孩子,你应该先探出头来,先认识一下外面的世界,不然怎么知道是否危险呢?”

小蒲公英听了后,小心翼翼的将头探了出来,但是又瞬间缩了回去。“孩子,你应该坚强,我等待着你的表现。”小蒲公英点了点头,慢慢将头伸了出来,它感到一束刺眼又温暖的光照在它的脸上,它的眼睛闭得紧紧的。“孩子,把眼睛睁开吧,好好看看你久违的世界吧。”它久闭的眼睛终于睁开了,慢慢地,它看清了这个世界——湛蓝的天空,悠悠的白云,耀眼的太阳,万物充满勃勃生机。

“原来这就是我所生活的世界啊,妈妈,我这算是独立了吗?”小蒲公英兴奋的问道。“不,如果有一天,你离开我自己生活,才是真正的独立,这时你才能实现你生命的意义”蒲公英妈妈说。“不可能的,我无法离开您,您不爱我了吗?为什么要赶我走?”

“孩子,妈妈一定是这个世界上最爱你的人,正因为我爱你,才希望你能离开我,去实现自己生命的意义。”小蒲公英紧紧的抱住妈妈,不愿意放开。蒲公英妈妈轻轻抚摸着孩子的头说:“我等待着你实现生命意义的那一天。”

过了一天又一天,小蒲公英长大了,蒲公英妈妈看着自己的孩子说:“我亲爱的孩子,今天是你实现生命意义的日子了,风,会来接你的。”蒲公英问:“妈妈,您总是说‘生命的意义’,什么是生命的意义?”蒲公英妈妈指着远方,告诉她说:“你到了远方,你就会明白的”。

风来了,蒲公英离开了他*的怀抱,但它的手却始终拉着他*的手。“妈妈,我有点害怕”蒲公英说。蒲公英妈妈抚摸着蒲公英的头说:“孩子,勇敢地去外面吧,我想你会实现生命的意义”。

蒲公英妈妈久久地看着孩子远去。

不知走了多远,蒲公英看着外面的世界。

他这才明白世界上不只有平原,还有高山;不只有小河,还有大海;不只有蒲公英,还有千千万万的生物。他们拥有不同的样子,不同的责任。蒲公英又想起妈妈说的话,顿时明白:“这就是生命的意义吧?妈妈我不再等待了”。

她勇敢地投入大自然的怀抱,和其他的朋友一起做好自己的事。

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篇19:大学的意义作文

全文共 453 字

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大学,很多人憧憬而又向往的神圣天堂。在高中,大学是督促我们坚持下去的唯一动力,是我们心目中的象牙塔,等我们真正到了大学的殿堂,我们才会发现,和想象中的那个象牙塔完全不同。

我在高考后的那个假期,一直在搜寻大学周围的景点,还有国内外经典电影和著作。准备在大学,把自己喜欢的一切事情都做一遍。等真正进入大学,才发现理想和现实的差距。每天我需要早上6点做早操,然后去上课,中午和晚上还要打扫卫生,晚上也要上晚自习。但我的计划完全不是这样的,但我必须要完成学业。所以当初的打算全都不了了之,大一就迷迷茫茫、浑浑噩噩的过完了。

大二是新的一年,本准备多看看也本专业相关的书籍,来增加一些专业知识。然后拿下一些证书,其余时间把著名的小说都看一看。这一年,没有了早操,没有了晚自习,自己的时间多了。但是理想太容易妥协,欲望太容易放大。时间都被一点一点的浪费在了繁琐的小事上面。眼看一年又要过去,太多的不舍和愧疚。

我希望我能在下一年,把自己的欲望克制好,尽可能的放大理想。不再那么颓废,不要继续浪费青春年华。希望自己可以做到。

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篇20:暑假中最有意义的一件事作文400字

全文共 430 字

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我从小就喜欢骑自行车,暑假里的一天,阳光普照,妈妈带我到商店里给我买了一辆崭新的自行车,我高兴的心情无法用语言来表达。

阳光明媚的一个星期天的下午,我和妈妈来到学校的操场上,妈妈帮我把自行车扶正,让我先试一试,小时候,我是骑过四个轮子的自行车,可是现在要我骑两个轮子的自行车,我的心里还真有点害怕。

看到我犹豫不决的样子,妈妈对我说“要骑自行车,就要不怕摔倒,就像孩子学走路时,摔倒十分正常的。”妈妈先是扶我上车,我因为把握不住方向而被摔倒。于是,我忍住疼痛,又一次被摔到,我又爬起来继续练习。这一次,妈妈没有扶我,我胆战心惊地跨上了自行车,车子像喝醉酒的人一样扭来扭去,完全不受控制,朝右边倒下去了,碰到一棵小树上,我也摔得伤痕累累,浑身又酥又麻,我真的不想在学骑车了。

在妈妈的鼓励下,我还是去学骑车了,这次,妈妈教了我骑车的要领。在妈妈的指导下,我摇摇摆摆的自行车终于“直”了起来……终于,我骑自行车的路线直了起来,那都是妈妈循循教导的结果,才使我取得了进步。

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