员工守则的意义和作用【汇总20篇】

“明年考完中考你爸决定带我们出去玩，你有啥地方想去的吗？”开着车的妈妈突然砸了个问题过来。

我脑袋发愣，还没有认真想过要去哪里玩，随口应了句：“随便，你们想去哪就去哪。”

她连说了好几个国家的名字，我都兴致缺缺，用来拒绝的借口是：“要先学学那里的语言。”

妈妈似乎不是很能理解我的想法：“你只是去那里旅一个游，又不是长期生活，和那里的人打交道，我觉得你现在的英语已经够用了。”

“虽然这样也没错，但是我比较喜欢去走比较偏僻的地方，除了正儿八经的旅游景点，其他地方也不一定碰的上会英文的人，而且……”话说到这里，我有些突兀的停了下来。

而且对我而言，学会一个地方的语言，了解当地的习俗再去拜访，是对那些人的尊重。

经常会听到“中国人外出旅游没有素质”的议论，但当我走出去以后，自以为就是当地人了，对去过的（停留的）每一个地方都满怀热情，把自己最好的一面留给那个地方。

我想，这是送给它的最好礼物。

我不喜欢拍照，我只喜欢照那里的景色。

因为一个人在不曾熟悉的背景里照相只会显得突兀和格格不入，就像把不属于机械物的零件用力卡在缝隙里，它始终不接纳你，你和它的灵魂融不到一起去。

真正被一个地方接纳的人，更多会出现在你拍的背景中，他们匆匆而过，似乎从未为谁而停留，他们和这个地方融为一体。你拍人潮拥挤的步行街时，不会想把那里的人都用美图秀秀抹除掉。

正因为意识到自己的格格不入，所以才会摆出各种姿势拍照，不过是徒劳。

以及我总以为去的那些景点有一些特殊的意义，我不想以“游客”的身份和它相见，因为游客除了导游词和当时目光的所见，其他什么也看不到。所以，从不跟团。

比如假设若干年后，怡雅中学成了一个景点，导游会介绍它的建筑，会介绍它的历史，会介绍校长等等。但是他不会告诉人们的是，12：05和15：55下课，初三的周六干了些什么，不会告诉我体育馆幕帘后可以躲猫猫，而这些，是一个真正的怡雅人在知道的。

我更想知道的，不是一个地方在众人眼中的评价，而是那些细碎的、搭建起生活的微小部分；想要被接纳，想要成为有趣的人的朋友，在若干年后被一位游客拍进他的个人照中，千方百计地想着怎么用软件把我弄掉。

但我会一直在这里，与这个城市同在。

今天，是我第一次当小记者，我开心的一蹦三尺高。下课铃声响起，我便迫不及待地赶去操场集合。准备我们小记者的第一次活动——采访消防员的日常生活。

刚进大门，我们就被这雄伟的建筑给震撼到了。一排排消防车整齐有序的映入我们的眼帘。消防员叔叔们一个个昂首挺胸地欢迎着我们的到来。

准备开始采访了，消防员叔叔很热情的跟我们介绍着每一样器材。首先，介绍的是：救援三脚架，他是由三根大象的腿一样粗的钢管拼成的一个三角形，中间摆着一个假人。然后，消防员叔叔给我们演示了一遍，嘴里还说着：“这个救援三脚架救人根本不费吹灰之力。救援三脚架可以承受350斤的重量。”介绍完救援三脚架后，消防员叔叔又马不停蹄的给我们介绍了多功能易压剪、风机等多种消防器材。后来，又带我们走进了逃生帐篷，里面黑得深手不见五指，我在里面仔细的摸索着，我还差点摔了一跤，最后，好不容易迎着一丝亮光走了出来。我不禁感慨到消防员每日工作原来这么辛苦啊！

我每次都是在电视上看到消防员叔叔在灾难发生之际，总是跑在最前面用生命保护着我们。他们是伟大的英雄、无私的英雄！今天我终于看到真正的消防员了，心情是藏不住的激动与快乐！

在回家的路上，心情久久不能平静。回想起刚刚采访的事情。心想：这真是一次特别有意义的活动，希望下一次还有机会能更深入的进行采访。

这个世界的一切，或有形或无形，或伟大或渺小，或委屈或骄傲，或拥有或失去，只要其存在，就必定有其存在的意义。你我亦如是，不除外也不从中，就算存在显得微不足道而又似有若无，但谁都不可以否认，也不能否认存在的价值和存在的意义，如果你刻意的去追寻这份意义，那么你的意义，也只是一种近似疯狂的偏执。

于我而言，意义是一种精神，是一种感觉，也是一次成长，更是一份收获。开门见山地说，丑的意义就是体现美，活着的意义就是不畏惧死亡，享受时光的意义就是让人学会热爱生活，人类不断繁衍的意义就是创造，而存在的意义，不过是让你明白，存在是永恒，而意义就是这永恒能持续的每一处关节。

接下来我要讲的事情，不偏袒谁，也不是挤兑谁，关于文学社存在的意义，可能很多人还有不同的见解，而我只是怎样想，就怎样去表达罢了。有人说，我们开会时人总是集不齐，还有人说，我们每次的例会都没有意义，人数不齐与没有意义，现在就好比两条平行线必须有个交点一样，形成了鱼与熊掌不可得兼的死结。这样无非也就两种情况，人数够了，开会同样是死气沉沉，意义有了，说不定也只是一小部分人所谓的意义——有趣和刺激，对于这个问题大家都各持己见，你觉得有意义，别人却觉得无聊，别人觉得有意义，你却也认为不过如此。我们不妨将眼光放长远，将平行线试着改变其原有的轨迹，那么有交点的可能性是不是更大了呢？鱼和熊掌是不是也可以兼得了呢？

有人认为文学的意义就是让我们对生活有更深的了解，以至于去热爱，有人认为文学的意义不应该是一种安静而惬意的氛围，而是那种大家都闹腾起来，有欢声笑语的乐园，杯酒话诗与远方的月下桌几。我们可能都忘了，文字是文学的载体，你想要的意义都可以跃然纸上，下笔即成章，文字与文字的交流才是文学更大的意义。我不是鼓励大家说，而是更鼓励大家去沉淀，不要带着情绪来过活，文学是静谧的，既来之，则安之，面面俱到对于一篇好的文章也是不成气候的，就像管理社团一样，不可能都照顾到，如果每个人都有自己想去干的事情，到时这个也就成了一盘散沙。

我们文学社是一个团体，是兴趣与爱好的结合，最大的意义，就是我们都在这里，文字与文字的碰撞再也没有距离，这就是存在的意义，我们不能一味地追求，我们只能一步步地去感受，去靠近。初衷为何，何为意义。

我不否定大家对意义的渴望，但意义绝对不仅仅是我们所要去追逐的东西，你为什么而努力，这努力便是最大的意义，不管它为何存在，这存在，深思熟虑，必定有其存在的意义。意义不是功利心，而是连续的精气神，不绝的思索与纯粹的心。

徐瑾涵

星期四早上，阳光明媚，太阳高照。我的心里既兴奋又开心，一大早就来到学校，参加学校组织的研学活动。

我们坐了1个小时的大巴车，终于到达了研学的目的地——天童森林公园。教官告诉我们本次研学活动的主题—野外求生，分别有四个项目：搭建避护所、制作简易净水器、包扎训练和制作简易担架。

我印象最深刻的是搭建庇护所，在听完教官的指导后，我们小组开始练习了，先把三根木棍直立交叉捆在一起，然后把布盖在木棍交叉处的上端，并用绳子把布绑在木棍底部，这样就搭建好了庇护所，能起到防风淋雨的作用。训练学习完后，我们还举行了比赛，每个班选出6名同学参加，我们全班同学使劲喊着“加油，加油！”，最终获得了第二名的好成绩。接下来还学习了剩余的三个项目。

虽然这次研学活动中，我们一直晒着太阳，但是我们学到了野外求生的基本技能，得到了收获，同学们在欢声笑语中结束了这次有意义的研学活动。

常见说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

提示：

①说明方法有几种就写几种且字要正确

②说明内容可找方法句的前一句或该段中心句

常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式：

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用

人生就像一座没有穷尽的山峰，它陡峭、险峻，并且神秘美丽。而生活就是使人在这神秘的地带探索。

攀登的过程中，总会遇到一些美妙，诱人的事或物。它就像致命的“毒药”，使人失去继续前进的动力，而在这时会有两种人，一种是“中毒”的人，而另一种是“解毒”的人，正是这些“解毒”的人，会继续探索，像那些更神秘的地带攀爬，他们最终也会欣赏到那更美丽的风景。

生活的诱惑实在是太多，山脚山腰的风景总使人不忍离去，而在这时，保持一颗继续攀登的心，将会是我们在攀登过程中不断地动力。那怎么保持一颗攀登的心呢？早已有人给出了答案——“世界总会向那些有远见有目标的人让路”。虽然眼前的花红柳绿，是你双眼蒙蔽，让你那攀登的心暂时止息了，但你心的目标还没有因此而消亡，你便不会止步于此，沉寂的心也终将会苏醒。

正处于花一般的年龄，这正是我们所拥有的资本，我们渴望拥有，拥有我们还没拥有的，我们憧憬，憧憬，那些还没有拥有的，那些我们所缺乏的。对我们而言再多的荣誉都只能是我们生命中的弧线，或许他比较美丽，却也只能是云烟。那来自于顶峰的光芒永恒的照进我们冰寒的内心，温暖我，成为我们攀登的不竭的动力。

生命的意义啊！是什么呢？就是向那光源走去，去看那些他们所看不到的风景，领悟生命的真谛，终有一天，我们会达到那远方，因为我们想欲穷千里目，所以我们必须更上一层楼，我们的生命正因攀登有了意义。正因向前大放光彩。

每次过年，最开心的就是从长辈的手中接过一个又一个的红包，又称压岁钱。每年，我的压岁钱也是一笔不小的数目啊!

小时候过年时，亲戚们都会开心地将装满钱的红包塞到我们的手中，而爸爸妈妈便将亲戚们给的压岁钱又塞进自己的口袋，由于那时候的我们还不懂得钱，就这样被收入囊中。现在长大了，爸爸妈妈似乎明白了什么，就将压岁钱让我们自己保管，可我不知道这压岁钱该怎么花，才更有意义?

姐姐也有自己的压岁钱，她应该知道该怎么花吧、于是，我就去问姐姐，姐姐不紧不慢地给我讲：“自己的压岁钱可以用来买学习用品，可以用来买生活中的一些用品啊，这样既能减少爸爸妈妈的负担，又能给生活和学习上带来一些方便，你说这样不是一举两得吗?”我点了点头，原来有这样多么有意义的花法啊!

我十分爱看报纸，几乎每天都看。有一天我从报纸上看到了一个贫困地区连一瓶水都买不起，这使我产生了一种同情与怜悯，我想了一会儿，对了!我的压岁钱可以用来帮助那些需要帮助的人，如贫困地区的人民，急需手术费的残疾人，为他们献出自己的一份力量，那不是很有意义的用法吗?我终于明白了怎么让压岁钱更有意义，我想，我们大家都应该把自己的压岁钱合理而有意义地利用起来。让这些压岁钱能像灿烂的阳光，去温暖和润泽我们的心灵，也能像一盏明亮的灯去照亮需要帮助的人的那条人生路。

我突然觉得我的压岁钱充满了意义，这些压岁钱给了需要帮助的人，快乐了别人，也快乐了自己!亲爱的朋友们，你们的压岁钱又是怎么用的呢?

每一条生命，都如夜空中的流星，从无穷无尽的时间和空间中到来，转瞬间散发着耀眼的光芒，又悄悄离去。留下的，也只有无穷无尽的时空。同样的呱呱坠地，又同样的悄然逝去。一样的开始，一样的结局，也正因此，我们才需要一个不一样的过程，一个有意义的生命。

知了经过几个严寒、酷暑、才有了一个夏天的生命之音！昙花忍受了多久的寂寞独立，才有了一个晚上的绝美花姿！他们的生命短暂却迷人。可见生命的意义不在于长短而在于生命的能量。正如同司马迁所说：“人，固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我们当然不愿意轻于鸿毛，那么怎样的生命才叫有能量呢？我想不过二字，奉献。

奉献二字，听似高远，却近在身边。政客们安邦治国，这是奉献；科学家以科技造福人类，这是奉献；文学家用笔墨滋润人们的心灵，这是奉献；农人们用汗水种出作物，这是奉献；清洁工用双手换来清洁的环境，这何尝不是奉献呢？没有高低贵贱，每一种奉献都是平等的。没有平凡伟大，每一个奉献的生命都是可敬的。见人有难，伸手援助，你奉献了你的善心与爱。恪尽职守，一丝不苟，你奉献了你的能力。当然，故意做作的付出不可叫奉献。只有有着一颗奉献之心的奉献，才叫奉献。

世界从来不是为了一个人而存在，相反，每个人都应该为了世界而存在！我们享受这世界的美好，接受着无数人的爱，也承担着社会给与我们的责任。我们不能让爱我们的人失望，因此我们要为了他们而奉献，我们必须回报给予我们一切的世界，因此我们要为了世界而奉献。如果每一个人都乐于奉献，那爱与美将充满人间，如果每一个人都自私自利，那世界将变成冷漠的炼狱。为了我们的生命意义，为了爱我们的人和我们爱的人，也为了给予我们一切的世界，我们应该奉献。

奉献二字，给我们每个人都提出了要求。学生门修身养性，博观而厚积，让我们未来有更好的能力去奉献；教师们传道授业，让智慧的火种传递下去；工人们认真劳作，为每一个成果打下坚实基础；官员们清廉执政，为人名的生活做出奉献；科技人员认真研究，用技术造福民众；学者潜心思考，为人类的精神开创一片片新天地……也许我们职位不同，也许我们能力有异。只要我们作好自己，坚守自己的责任，即使无法像白求恩那样，为了病人放弃本可以保住的生命，我们也可以做一个纯粹的人，我们的生命也将对得起生命这个奇迹。

让我们每个人都升出自己的手，敞开自己的心，为世界奉献我们的生命，让生命散发光彩。

“爆竹声中一岁除，春风入暖送屠苏”，哈哈又过年了，这是我一年中最开心的时刻，我又收到了许多红包，令我兴奋不已。爸爸妈妈还让我当压岁钱的主人，就是要把钱花得有意义，我该怎么好好的利用这些钱呢？

这些压岁钱让我爱不释手，每天吃饭的时候把钱带在身上，睡觉的时候把钱藏在枕头底下，出去玩的时候把钱寄在妈妈的包里，我的心里总是提心吊胆钱会丢了，这样被爸爸看出了我的心思，给我提了一个建议，带我去银行把钱存在银行了，这样就很安全，需要的时候再去取。听了爸爸的话，我想留一百块买书和学习用品，其余的钱存在银行里，于是请爸爸带我去把钱存进了银行了，这样我就高枕无忧了，好好想想该买哪些东西的美梦了。

当我存完钱欢天喜地地回家的时候，发现妈妈满屋子翻箱倒柜地寻找手机，后来妈妈才想起来早上买菜的时候可能掉在菜市里，“丢了我们再买一个，那个手机不是用很久了吗？”我漫不经心地说。妈妈却一本正经地说，“谁不知道再买一个，可是那要花钱的。”妈妈又跑到市场里找了一圈，垂头丧气地回家了。看着妈妈很伤心的样子，我的鼻子一酸，原来妈妈是这么勤俭，可是每次我需要多么贵的东西，妈妈都毫不犹豫地买给我，可见妈妈是多么爱我。我暗暗下了一个决心，我一定要买一个既漂亮又好用的手机给妈妈。

后来在舅舅的帮助下，那天晚上就给妈妈买了一部新手机，妈妈高兴得喜出望外，我从未见妈妈如此开心。虽然手机花了我几乎全部的压岁钱，但这是一部连接我对妈妈的爱的手机，我觉得钱花得值，而且特别有意义。

[以有意义的压岁钱为话题的作文

随着旅行的进行，我们逐渐向西藏方向靠拢。既然邻进西藏，也便有了藏族的身影。那么导游讲述的故事，也都与之有关。

“藏族人民信仰藏传佛教，还是全民信教。喇嘛的地位非常高……”“藏族人民相信灵魂。他们坚信修行到一定高度，像活佛，可在死后选择投胎于何处。当然，修行要到一定高度，对尘世的事也就不可能太在意了。

导游的讲述平淡无奇，却在我心中掀起惊涛骇浪。如果对尘世不在意，那选择投胎的方位又有什么意义？是否可以等同于长生的另一条途径呢？但如果只是为了长生，那如何会致使一族之人全部追随？这里面一定有问题。

人的存活应为自我，人是为自己而活的，而非其他。那么，藏族人民对佛教的追随也应是为了达成自我。宗教可以是精神控制，也可以是心灵信仰与寄托。显然，藏传佛教应为后者。但单纯的精神寄托又何以令追随者追寻自我？

人的自我是自己内在的精神，不为他人掌控。藏传佛教，应是引导人们在无尽红尘中避开险途，在错综复杂的人生路上，找到自己的方向。藏族人有转转经的习俗。当被问起转经是为了向佛求得些什么，而是为了失去一些东西。失去的是“怒，贪，嗔”失去了这些，便在人生的航行中避开险礁，向前方更近一步。

脑海中不禁浮现出那些三步一叩首的朝圣者。人是自然之子，源于自然。在朝圣者沿着天路向拉萨前进时，他们的心在此时也得以变得纯粹，更加靠向自然的纯净。当抵达时，他们到的不止是拉萨，也是新的天国。通天路，通向的是最高的灵魂之巅。

那么选择投胎的方位应不是长生的手段，而是寻求道的途径。道法自然，修行，便是向自然靠近，乃至融入，在心的高度，达到至道。

人的存活是有目的的。爱默生对两种人表于极端地厌恶，其中之一就是充满智慧的毫无信仰。这种信仰，应是人存活的目的，这目的不应仅为活着本身，而是追求至道，融于自然。

我时常思考人活着究竟是为了什么，是为了活着而活着吗？不，这绝不是我们活着的理由及目的，这时我便陷入沉思，到底是为了什么呢？这时脑海灵光一亮想起了先贤的话顿时明悟了，没错是忠、是孝、是礼、是义、是廉、是耻，这俗世中既约束着我们的东西却又让我们明悟了生命的意义，让我们活着也有了意义。

古有岳飞精忠报国，早年岳母在他为国效力之前便在他背后刻下精忠报国四个大字，而后岳飞不忘母亲教诲一心为国，他的名字让敌人闻风丧胆，他的勇气让敌人都感到敬配，在外他是报家为国的将军而在家他又是一个十足的孝子，对自己的母亲无微不至的照顾，正因其尽忠尽孝才让他实现人生价值感受到了人生的意义。

鲁迅先生曾说：有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着。可见人活着就是为了实现自己的人生，又如刘青山、曾子善之流为谋求个人私利弃国家民族大义于不顾盗窃国家财产，他们活着还不是如同死了一般，又如包拯公正廉洁关心百姓，正因他的廉他的忠让后人歌颂，他的人生也得到升华，实现了他的人生价值，找到了他人生的意义，尽管他已逝世，但他仍活在人们心中，可见人不是为了活而活着，有时就算活着也未必活着，活着就是为了实现人生的意义。

回到现在，或者许我们已无法与岳飞一般杀敌报国，但我们仍能做的就是爱国，尽自己最大的努力报效国家，我们也要孝顺父母尽力去回报父母，同时为我们要树立良好的品格去待人接物，相信这些足以让我们实现自己的价值。

一生不过几十载，一晃也就过了，我们的一生不求大富大贵不求声名显赫，只求做好自己便行只求实现自己的价值，找人生到自己活着的意义，找到人生的意义让我们走的更远，行的更稳

当黑色的天空中出现一丝曙光时，我依然停留在那美好的梦境中，可是妈妈的一身狮吼功早已炼至巅峰境界，一下子就把我从那美梦中给惊醒了。

从那美好的梦境中惊醒，我不禁有些恼怒。恶狠狠地说：“干什么啊？”妈妈也不甘示弱，连忙说道：“你看看你把垃圾放在哪里，赶快给我捡到垃圾袋里。然后下去扔掉，听到没有？”听到妈妈那狮吼声，我只得连忙答应，拿着垃圾袋就往外跑。

走着走着，发现楼下有个很脏的地方，而且那个地方十分地偏，很少有人会注意那里，所以我一不做二不休，果断地把垃圾袋往下一丢，然后怕引起妈妈的怀疑，不得不在楼道中徘徊一会儿，然后才安然地离去。

待到中午吃饭时，我往丢垃圾的地方看了一眼，发现有很多人围在垃圾袋旁边，我走近一听，发现他们正在议论这袋垃圾是谁扔的，且边说还变教训，使得一旁的我羞愧难当。在经过心中一番抗争之后，我决定勇敢地站出来，承认自己的错误。人们知道是我丢的之后，非但没有批评我，反而表扬我勇于承认自己的错误。本来心中还万分纠结的我，现在心中的那份纠结早已释然。

永远的隐藏，别人或许不知道，可是，自己确实心知肚明，并难以面对自己。只有勇于承认错误。并改正，才会得到别人的夸奖与赞赏。

这是一篇说明文，作者言简意赅地介绍了水的常识：水在人体中的作用，喝水的意义。说明没有水，就没有生命的道理。使我们不仅懂得了这些常识，更加懂得水在生命历程中的重要，从而自觉的保护水资源，为人类更加美好的生存作出自己应尽的义务。说明文一般趣味性较低，如何使学生积极地投入到学习中，体会说明文文字精练、数据准确、说服力强的特点呢？因此，我力求为学生创设生动的学习情境，激发学生的学习兴趣。教学时以“读”为主，将读书的权利交给学生，把重点放在引导学生自读自悟上。而在学习第二部分的时，我重点通过让学生观察几个带有“三点水”偏旁的生字，引导学生了解水和我们的健康息息相关。让学生潜心默读的过程中了解：为什么称水为“化学师、运输兵、调节器、润滑剂、卫士”？从而使学生感受到水的重要性。整个课堂我留给了学生充足的读书和交流的时间。

然后通过学生课内外资料的整合，让学生说说自己对水的了解，唤起学生学习的情致。课末，我设计了课外延伸内容——写写学习了《水》这一课后的心得体会，要求学生联系生活实际。这样既帮助学生进一步深入理解了课文内涵，又培养了学生利用、整合资料的学习能力和创新使用资料的能力。我用这种方式创设了一种情境，贯穿到学习课文的过程中，让学生更积极地投入到整个学习过程中。同时，我还特别注意读书方法的指导，让学生记录读书内容、试着归纳提纲，再和课后的提纲作比较，使学生明白详细的提纲笔记，可以帮助掌握文章要点，并在今后的阅读中用好这种方法。

人生，是不断的在与上帝进行交易。我们拿青春换取岁月；拿岁月换取经验；拿经验换取智慧。在交易的过程中，我们总会想追求、想得到却也会失去一些什么，但这就是人生最精彩的时候。

中国古人说：“万般皆下品，唯有读书高。”在十五、十六岁的年纪，我追求着知识、厚植着实力，为的就是让自己能在社会湍急的溪流里站稳脚步。但是，在累积了大量的学问之后，问问自己：“我到底要什么？”得到的是内心深处澎湃的情绪拍打着沉默的浪花。

其实，每次和上帝的交易都是一种学习。我们要学着割舍较不重要的、明白我们所需的，而不是拿出珍贵的资本去换取短暂的快乐。

顺遂的人生是可遇不可求的，反而，我想要一趟危险且困难种种的旅行。也许我将走在年久失修的吊桥上；或许我正被一月的严寒冻得不能自己；可能我迷路在一座地图上没有的小城；恐怕我正站在生与死的 临界点上。但，站在悬崖上的小鹰学不会飞，就算跌得再重也要展翅试着飞翔。因为有冬天的寒冷才能体会夏日的温暖；因为有一条陌生的小路才能学着不依赖前人、要靠自己的力量探索；因为有黑暗的恐惧才知道要化自己为那北极星，照亮自己也指引人希望的方向；因为有资本的限制才知道换不到的永远最美，而且要珍惜 所拥有的。

已故作家洪醒夫说：“撑一把有形的伞，那 我们不必去表现异类的乖张；撑一把无形的伞，阻挡了所有困难与挫败，但我们将永远无法体会雨过天青的喜悦。”我追求一次冒险的交易，让我学到比读书更高贵的事。不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香？如果没有跋山涉水，又怎么知道爬山的成就？如果没有逆境磨练，又怎能成长？如果没有追求的渴望，又怎么明白交易的意义。

艾莫老师用生动的案例，诙谐的语言给我们上了一堂堂精彩的课程。在观看艾莫老师讲座的时候，自己的心灵受到了震撼，也从中领悟了很多道理。这些会更好地指引我在以后的职业生涯中努力去做地更好，做公司最有用的好员工。下面是我看过之后印象深刻的一些感触。

一、做最有用的人无非就是为了将来有一天可以成功。很多人认为成功的人都有成功的秘诀，是真的吗?不然。艾莫老师告诉我们说：在世界上根本没有秘诀，当你决定做一个最有用的人才的时候，那就是你成功最大的秘诀!

二、要有良好的心态、完善的品格和适合的性格。艾莫老师讲得很详细，非常的好。在企业中，自身要和企业的价值观保持一致，要和公司的理念与远景保持一致。对工作要有很高的热情，每天要有积极的态度面对的人生，虽然没有快乐的工作，但是要能够快乐地去工作。

良好的心态是高效工作的基石，遵守规则，不要听从别人说的话。人人都说开车要的是技术，其实在艾莫老师看来，开车要的是态度。做事也跟开车是一样的，心态放平，任何时候任何事都是可以做好的。不要因为自己的态度而得到不想要的结果，要保持一种归零的心态，一种积极的心态，一种感恩的心态，一种包容的心态去做每一件事，做好每天的工作。艾莫老师举的蓝色花瓶测定法给我的...

“呯！”又一支箭射中了九环，妈妈欣喜的看着我，我的脸上也盈满了笑容。我站在练习区，接连不断的发射着箭，经过这几天的刻苦练习，我的水平提高了不少，几乎和爸爸一个水平了。

今天是迪卡侬射箭比赛的日子，站在5米之外射箭场上，我的心情既紧张又兴奋。比赛规则是这样的：小孩和家长各射9支箭，先小组赛PK，总分最高的进入四强入决赛。

这局爸爸先射，只见他沉着冷静，一切好似都胜权在握。“呯、呯、呯”九环的十环迎面而来。看到这情景，我暗下决心，一定不给爸爸拖后腿。

轮到我射箭了，因为紧张，手一直在颤抖。“呯！”脱靶了！我震惊的看着眼前的一切。不相信一直刻苦练习的我会脱靶。我要再来一次，随之射出第二箭，又脱靶了，我愣在原地，直至工作人员喊出“第三箭准备”时，我才回过神来，下面因为刚才的表现失去了信心，所以发挥不好，最终，我们比别组第一名低了10分。

我失望极了，默默地低下了头，爸爸妈妈一脸担心，都跑过来安慰我：“小羽，没事的，只是一次比赛嘛，失败乃成功之母。”我想，那只是安慰“小草”必然是“小草”永远不会长成大树的。当我准备站起来重新面对时，工作人员喊了一声：“前三名开始决赛。“听到这话，我心中燃起了一把火，重新站了起来。

这一次，我稳定心绪，发挥的很好，没有重韬覆辙，爸爸也发挥稳定，最终我们夺得冠军，拿到了奖状和奖品。我脸上止不住的绽放出笑容。爸爸妈妈也笑了。尽管我是一棵“小草“，尽管我不会长成”大树“，但我也是一棵不平凡的”小草“。

感谢爸爸妈妈，谢谢你们一直鼓励我，愿意一直陪着我，谢谢。

从这件事情中，我明白了“失败乃成功之母；“明白了”坚持就是胜利；“明白了“只要努力，花的功夫一切都不浪费……”

这真是一个有意义的寒假，有意义的比赛。

在我小的时候，大人们常说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今天，我总算懂得了其中的含义。

就在这一天——星期二的下午，我们的班主任杨老师带着我们全班去鲁汇镇的晨星敬老院去敬老，老师带领我们去餐厅，敬老院的爷爷奶奶们满脸微笑着欢迎我们的到来，老人们都坐在座位上，用鼓掌声来欢迎我们，说“欢迎，欢迎！”

我们为这次敬老活动准备了丰富多彩的节目，有三句半、倒霉的一天、三只小猪、龟兔赛跑、我们太过分了......，我们还一起和老人聊天，问起了老人的年龄、身体情况......，这次我参与表演的太过分了，大意是：老师让学生们练习反义词，老师讲一个词，学生们就讲出反义词。刚开始表演当老人们盯着我看时，我非常紧张，我在心里不停的对自己说：“要静下心来”，经过几次的表演我慢慢的放松了，可当我们老师说停止时我们还在继续说反义词，逗得老师、同学们、老人们哈哈大笑。

很快看望老人的时间就要到了，我们就要回去了，临走时我们纷纷向他们道别，爷爷奶奶们也用慈祥的目光看着我们，依依不舍的向我们道别，说：“下次有空你们一定要在来啊。”

这一次的活动让我知道了敬老、爱老是多么有意义的一件事啊！

[以有意义的重阳活动为题的作文

在暑假里，我和爸爸妈妈参加了一次非常有意义的植树活动。这次活动使我收获很大，也使我终生难忘。

记得那天，我和爸爸妈妈一起乘车到郊外植树。我们到达目的地了，然而，却被眼前的景象所惊呆。我看到远处的树林已经没有树了，只剩下一片荒凉的野地。近处的景况更是惨不忍睹，就连一片树叶也没有了。我们见到了这种情况，都长叹了一声：“唉”！我想是什么原因令到这里变成这个样子的呢？我非常疑惑。然而，我对爸爸妈妈说：“让我们一起来植树吧！”我当时真是很悲伤啊！亲爱的大树究竟哪儿去呢？老师不是经常对我们说，大树是有很多好处的吗？

这时候，爸爸去了打水，妈妈在铲泥，我在播种。当我播完种抬起头的时候，我心中的疑惑就完全解开了。我隐隐约约地看到远处有几间屋子。“噢”！我恍然大悟了，是这些可恶的村民都把树砍了，然后盖房子。我当时真是十分愤怒啊！老师不是经常教育我们要好好地爱护树木吗？这些村民这样做太可耻了！我和爸爸妈妈很配合。不一会儿，我们就已经种好三棵树了。我们站立着，望着已经种好的三棵树，都露出了满意的笑容。

事后，我觉得我们虽然只是种了三棵树，对于被砍伐的成千上万棵树，这显然就是微不足道的。

环保的问题再一次引起了我们的重视。砍伐一棵树，就等于杀害我们的一个子孙，为了我们的子孙后代，请不要再砍伐树木了啊！树木也是我们人类的朋友啊！

与同学一起做作业，帮助爸爸妈妈做家务，外出游山玩水……，我的暑假生活真是丰富多彩，但令我感到最有意义的是——给丐讨老奶奶捐钱。

一天，我们一家到玉林公园游玩。公园令我喜欢玩的可多了，刚坐了上下旋转飞机，又去玩上窜下跳的刺激蹦跳床。不远处，我又看见了我最喜欢玩的过山车，我吵嚷着要去玩。刚走几步，列日下，一位年纪并不算大的老奶奶，蹲在地上，前面放着一个盛着零散一元、五角纸币破旧的盆子，这不是丐讨么？电视上看到的以丐讨博取人们同情，从而骗取人们钱财的故事在我脑中浮现。我脸上不禁流露出鄙视之色并小声嘀咕：“有手有脚的，不自食其力，却在这不劳而获，真丢人现眼”。“你说什么？”平时和蔼可亲，对我百依百顺的妈妈，突然拉长了脸，并严肃的对我说：“平时是怎么教你尊老爱幼，帮助别人的，更何况现在这个是年岁已高且看不见的老奶奶。”我听完后羞愧的低下头，并且拿出自已平时攒下的准备去玩过山车的10块钱轻轻地放在老奶奶的破旧盆子上。当我抬起头时突然发现，老奶奶空洞无神的眼里充满了泪水，瞬间感觉一股暖流涌遍我全身。

对待丐讨，我们要一分为二，既要警惕哪些假装困难，不劳而获的骗子，但对于哪些身体残缺不全，确实有困难的人，应值得同情，且要给予力所能及的帮助。

现在想想那天虽然玩得很累，但也很开心。

[一件有意义的事作文300字

这个春假，我没有像以往的假期一样出去玩，但是我觉得这个春假过的非常有意义！因为我参加了全国打击乐浙江省选拔赛，在这次比赛中，我收获了成长和快乐！

4月30日是阳光明媚的一天，一早我坐着爸爸的车，赶到宁波去参加比赛。我们到赛场的时候只有12点，而我的比赛时间是两点半，于是我们在比赛现场观看了其他选手的表现，我发现大家的实力都不容小觑，年龄大的更是实力超凡，有的甚至已经超过了10级，这真是让我感到压力山大！

午饭过后，我去签到并在等待大厅等着上场，时间一分一秒地过去，似乎走的很慢。我拿出谱子，看了一遍又一遍，生怕自己会打错什么地方。终于，轮到我表演了，我听着熟悉的乐曲，跟着节拍打了起来。之前的每次练习，我都用尽全力，现在在这个舞台上，我更是用一次次清脆的边击，一次次的响亮的镲声证明着自己！但是因为还是有些紧张，我有好几次差点失误了，尤其在最后快了半拍，我的指导老师在后来也指出了我这个错误，真的是有些遗憾！

在台上比赛的时候，每当我望着舞台下为我加油的老师、同学和家长，我就突然觉得身上充满了力量！也许，这就是师长和朋友们的力量吧！

比完赛，我和爸爸妈妈赶到上海去会朋友。晚上躺在酒店的床上，我想：这次比赛如果能够获奖，就能进一步参加全国比赛，那将是多么让人高兴的事情呀！

总之，这个假期虽然有点累，但是我感觉特别的充实和有意义！

1、成功的花朵开放在啊勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床之中。

2、岭上娇艳的鲜花，怎敌她美丽的容颜？山间清澈的小溪，怎比她纯洁的心灵？

3、我拽着春姑娘的衣裙，春姑娘把我带到了绿色的世界里。

4、我把卷子摊在课桌上，恨不得敲一阵锣，叫大家都来看看我这光彩的分数。

5、一年之计在于春，十几岁的年纪，正是人生的春天，别辜负了岁月老人的厚爱与恩赐。行动起来，播种梦想吧！

6、谁说人与人隔着遥远的重洋，谁说心与心设着坚固的堤防？十六岁的鸟儿飞上天空，总会找到落脚的枝头。

7、书，各种各样的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语……

8、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

9、航行者把树比作指引方向的路灯，劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞，诗人把树比作笔下的精灵，而我却要把树比作教师，它就是为我们遮风挡雨的伞，指明方向的路灯，打开知识殿堂的金钥匙。

10、书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。

11、如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧！

12、正所谓学海无涯。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、 嬉戏，在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的海水，如果跳出这个海洋，到陆地上去生活，我们就会被无情的太阳晒死。

13、人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

14、父亲对于儿子来说，是座耸立的高山，而儿子只是颗石子，源于山，却并不了解山。生活中诸多爱的密码，是需用细节来解读的，在亲情的沃土上，要想获得最美的果实，惟有期待那存在于瞬间的心与心的共鸣，爱与爱的默契。

15、曾经辉煌过，曾经凋零过，这可是你至死不渝的生活吗？我亲爱的母亲大自然。多少次，我伏在地上，去聆听你沉重的脉搏声；多少次，我伫立在山前，去感受那松涛千年的浩瀚。你的豪壮，足以让中华民族腾飞；你的无私，谱写了一曲曲感人至深的千古壮曲。

16、如果你们是蓝天，我愿做衬托的白云；如果你们是鲜花，我愿做陪伴的小草；如果你们是大树，我愿做点缀的绿叶……我真诚地希望我能成为你生活中一个欢乐的音符，为你的每一分钟带去祝福。

17、聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地；愚笨的人学习，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾；刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海；懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。

18、生命，是一场漫长的棋局。这盘棋没有咧咧西风，没有四起狼烟，只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着的求索，前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。

19、多难兴才曾一度被人定为规律。请看：屈原被放逐而作《离骚》；司马迁受宫刑而作《史记》；欧阳修两岁丧父笃学而成才；曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》；越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻；韩信遭胯下辱而统率百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中成为伟人的！

20、因为自信，在呀呀学语时，我靠着纤嫩的双腿，迈出人生的第一步；因为自信，我一次次将第一名的奖状高高举起；因为自信，我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发，在运动场上展现风采……感谢自信，它给了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去飞翔，在风雨中去搏击人生！

21、共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅长卷，有冷色也有暖色；五十年像一首乐曲，有低音也有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。

22、自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成功。记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。