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6834作文
1000有意义的军训
全文共 410 字
+ 加入清单刘佳意
今天我们全校三年级都要去黄埔军校军训。上了大巴后，我迫不及待地想会做什么活动，我一边想一边看看风景。
到了目的地后，教官给我们戴上了军帽。教官教我们怎么站军姿。要双手贴紧大腿，两腿六十度张开。头抬高，腰挺直，肩膀往后张。教官严厉地告诉我们：“军姿站5分钟，只许眼睛动，其他地方不许动。谁动了，每个人要陪他做30个上下起立。”后来，在站军姿过程中，因为有三个同学动了，所以我们全班被罚做上下起立。我心想：“这就当作是锻炼身体吧！”做完后，我们气喘吁吁。接着教官还教了我们向后转、向右看齐、稍息等动作，我们每一个人都练得满头大汗，小脸被太阳晒的红扑扑，好像红苹果一样。训练完后，我们还参与了升国旗仪式。我们一边唱着国歌，一边对缓缓上升的国旗敬礼，整个场面是庄严的，神圣的。
通过这次军训，我体会到了当军人就要坚强，有定力，他们保家卫国，是这么辛苦。我想对军人叔叔说：“谢谢你，为了国家，你们无私奉献的精神，我们牢记在心。”
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篇1：暑假中最有意义的一件事作文400字
全文共 460 字
+ 加入清单在这个充实又快乐的暑假中，也发生了许许多多难忘又有趣的事。其中最令我难忘的是：有一天，我和爸爸提议去爬山，妈妈举手赞成。
我们来到山脚下，我惊讶地说：“真壮观呀！这么高的山，我们要爬到山顶吗？”爸爸问我：“你敢不敢？”我大声地说：“敢！”可心里却一点儿也没有底。我们顺着山路往上爬，爬得一半就爬不动了。我坐在路边的石头上，全身一点力气都没有，腿上好像挂了沙袋一样沉重。爸爸笑着说：“你不是说你能爬到山顶吗？怎么了，爬不动了！”我知道爸爸在用激将法，我翘着嘴巴说：“我真是爬不动了，不爬了行吗？”爸爸也坐了下来，平静地说：“儿子，无论做什么事情，都要坚持，只有坚持下来才会胜利。你愿意和我一起看山顶的美丽风景吗？”听了爸爸的话，我又站了起来，继续爬山。
不知过了多长时间，我们终于爬到了山顶。从山上往下看，真是太美了！山顶到处古木参天。洁白的云朵就飘在身边，只要一伸手，就能捞到。看着在空中飞翔的小鸟，我张开双臂，仿佛自己也变成一只会飞的鸟儿。
是啊，我庆幸我没有中途放弃。不然我也看不到这么美丽的风景。我懂得了：坚持就是胜利！
篇2：小学六年级作文：记一次有意义的活动
全文共 1074 字
+ 加入清单11月15日，我们学校的合唱队、鼓号队、田径队、乒乓球队和电脑兴趣小组的同学，一起乘车到厦大白城——太阳湾附近野外郊游、烧烤。
早上9∶00，我们出发了。结束了一周的紧张的学习生活，同学们觉得心情格外的轻松，终 于回到了大自然的怀抱，感受到大自然景色。坐着学校安排的车，经过一个多小时的颠簸，“哎呀！”终于来到了目的地——厦大白城。车子停下后，我们分成几个分队，由老师的带队，找好了位置坐下，把带来的东西拿出来，上饮料，生好木炭，架上铁架，就开始烧烤了。刚开始，在老师的带领下，我们先把带来的虾烤熟，吃了（比并且分给了其她老师）。接着老师让我们自己烤自己喜欢吃的东西，且老师叫我们每人烤一串给她吃，我们一边烤，给老师吃的，一边烤，给自己吃的。要成功肯定要经过磨难的嘛！我们在烤的时候被烟熏得流泪一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把纸巾，必要时擦一擦。我们选择肉串烤给老师吃，因为它比较容易熟，可是又不好烤，“头”烤好了，“屁股”还生着呢！
我们每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在铁架上，边烤，边往上面抹烧烤酱、油。烤完了一串，我急忙给了老师，老师连声说：“嗯，不错，不错……”直夸我烤的好吃。“来，你们再烤一串鸡翅给我。”说完，我把老师的话传给同学。我们又烤了一串鸡翅，做法和做肉串的一样，只不过要烤得时间久一些。差不多烤了
半个小时，我们也谈了半个小时，鸡翅应该熟了吧，我们用一双大筷子，轻轻戳了几下鸡翅，有点硬了，觉得可以吃了，就交给了老师，她频频点头。
烧烤完了后，老师带我们到海边玩。看，这厚厚的蓝毯，微微地动荡着，仿佛向蔚蓝的天空争彩夺艳，她放出淡蓝的光，使人感到满眼清光蓝影，好像走进了蓝玻璃的世界。这清澈、碧绿、渊深、恬静的海洋，此时此刻虽没有惊涛骇浪的壮阔雄浑，却仍不减她的雄奇、瑰丽。她披着厚厚的蓝色，她蓝得那么充沛，那么年轻，那么富有活力，好像一个朝气勃勃的蕴含着青春光辉的少女。
这清爽爽的蓝色天地，着实可爱。没有了束缚，有三分之二的同学把鞋袜脱了，还有一些女生没有把鞋袜脱了，站在沙滩上看着陈臻同学表演的“大海龟”，欢乐的笑声在海边回荡，正看着起劲，一个稍微大一点的海浪向岸边袭来，如果不往后退，鞋子就会遭殃。情急之下，我拉着旁边王禄楠同学的胳膊往后退，我和王禄楠的鞋子没湿外，其余看他表演的人鞋子都湿了。那只“大海龟”的裤子也湿了，我们笑得更起劲了…… 过了许久，我们要回家了，每个人都有一些恋恋不舍，毕竟没有家长在，我们多少会玩得开心一点；毕竟没有家长的约束，我们多少会更自由一点的。
篇3：旅行的意义的作文
全文共 977 字
+ 加入清单提起旅行者，不免让人想起荒原里背着旅行包徒步穿越戈壁滩的独行者，形容枯槁，背影瘦削，姿态执拗。他也许是在逃离人生的某段轨迹，也许是在走上新的路途。不论何种原因，他以旁人无法理解的固执的态度旅行，他会有他旅行的意义。
我生来对旅行有着隐秘的热情，这种热情不同于对周围其他事物的殷切，是一种潜藏于心的欲望，类似于少年的悸动不安。我想这大概是来自于远方的召唤，召唤我离开这里，踏上千里之外的土地，感知它的心跳脉搏。在不一样的土地上，做不一样的事。
走相异的路，看不同的风景，然后带着对人世的新的感悟回到原地，思索我曾走过的和未曾走过的路，于我而言，就是旅行的意义。
两年前我踏上远赴新疆的火车。一路上窗外有着大陆腹地宽广单调的景致。在被我称作远方的新疆，我听见呼啸的罡风，看见马群在一望无际的草原上肆意奔跑。我遇见一个维吾尔族男子，他驱赶着马群，伸开双臂，如同高原的天空上盘旋的鹰隼。这是风的孩子。雨过天晴，草原深处发出交织着万物生息的气味，渐次陨灭。
我闭上眼睛，听见生命深处发出的呼喊。若这便是世间生命的辽远与包容，那么我曾经历的所谓晦涩辛辣的周折，不过是为赋新词强说愁的别扭。而我此刻所见，实是生命华丽繁复的绽放。
我又想起我行走在西塘的景致。历代王朝变迁下的风雨飘摇在这里不过化为一场江南雨，润物无声。烟雨朦胧下的青石瓦屋，沿途古屋粉墙上斑斓的伤痕，廊下陌生女子的巧笑嫣然。静默，似是生命永恒的姿态。
傍晚邂逅一名女子，在一家名唤“西塘印象”的店铺里。二十来岁光景，独自打理手工礼品店铺，看来往穿梭，此去彼至的人们。她有着姣好的面容，穿浅紫的旗袍，声音甜美，神色安然。在这本该沉溺于城市灯红酒绿的年纪，她独身一人，来到西塘。从她的姿态里我恣意推测她曾经历的人生，无定论，但认定她不凡。
西塘是一支光阴的歌。人与人无缘由地微笑，光与影重叠交错。这般静谧美好，也许是那女子留下的原因吧。
旅行所到之处，感受生命不同的场景。
在新疆秋日的山林间，在大地惨烈的光影下走马，迎着大风歌唱。
在西塘黄昏的小道上，在细水长流的源头，看光阴被切割细碎，听生命的气息静默安详。
夜的巴黎。下雪的北京。热情的岛屿。甜蜜的土耳其。玻璃之城。彩云之南云南。
地图上每一道短暂的光阴，书本里每一句最爱的真理，累积的许多次飞行，用心挑选的纪念品，每一次的风和日丽。
这都是我，旅行的意义。
[旅行的意义的作文
篇4：旅行的意义作文700字
全文共 701 字
+ 加入清单旅行的意义是什么？远离家乡，奔赴另外一个城市，除了增长见闻，它还悄悄地改变你的世界观，给你打开生活的另一扇窗……
暑假，我们一家到奥地利旅行。抵达的第一天，我们就兴冲冲准备乘坐地铁去参观著名的圣斯蒂芬大教堂。到了地铁站，妈妈买了票，然后就跟着人流往站台走。可奇怪的是，直到乘上地铁，我也没看到检票口。
“妈妈，我们怎么没检票就上车了？”
“奥地利地铁的票务系统与我们中国不同，这里的地铁是没有闸门的。”妈妈向我解释，“喏，我刚刚买完票，就在入口的地方自己敲了个章，证明我们是这个时间启用这张票，然后这张票的有效时间是48小时。”
“如果不敲章，或者偷偷晚敲几个小时，会有人知道吗？”
“不会。哪怕你不买票，基本上也没人会查。”妈妈说。
“啊？”这样的地铁管理制度简直让我难以置信，“那岂不是好多人都要逃票了？”
“不，恰恰相反。”妈妈微笑着说，“奥地利很少有人会做这样的事。”
不一会，地铁到站了，拥挤的车厢空了不少，我身旁的座位也空了出来。“妈妈，有座位了！”我高兴地招呼妈妈来坐。
“不能坐！你看，这是老弱人士专座。”
“可是，现在并没有老人啊！”我看了看周围，“难道没有老人在也不能坐吗？”
“嗯，老弱人士的专座，哪怕是上下班高峰时段，无论有没有老人或残疾人，都没人会坐。”事实果真如此，直到我们下车，那个位子仍然空在那里……
在奥地利乘坐地铁的所见所闻深深地印在我的记忆中，回想起在国内媒体上经常报道的地铁中的那些不文明现象，不禁汗颜。
我们的祖先曾经创造出辉煌的文明，博大精深的中华文化和伟大的成就，为中华民族带来了世界性的威望和赞誉，而如今的中国要想再度成为令人尊重的世界强国，还有很长一段路要走，我要先从自己做起！
篇5：有意义的一天作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单今天，没有狂风暴雨，没有烈日当空，只是单调的阴天。
好不容易有个好天气，我不能这样白白浪费。我要亲自做饺子。二话不说来到了菜市场，奔向蔬菜类那里，有胡萝卜。西红柿。韭菜……我挑了一个胡萝卜和半斤韭菜，再走到肉类那边，买了点猪肉。对的，我就是要弄猪肉馅的。还有一个特别重要的东西，饺子肯定要有饺子皮啦，说着，我来到了一家面馆，里面有卖饺子皮的，顺便把其他食物给人家切割好。食材完备，心满意足的跑回家。
开始美食大作战，拿一块饺子皮，然后把陷放进去，再捏一个自己喜欢的花边，一个饺子诞生了，接着第二个，第三个……时间滴滴答答过去了，终于，大功告成了。打开煤气，倒半勺水，煮沸了，就可以放饺子了，再放点配料，煮个十来分钟，一碗热腾腾的饺子好了。好神奇的感觉，无法相信这是自己动手完成的，好开心呀！
爸妈回来了，躺在沙发上。我小心翼翼地把饺子端出来，示意要给他们一个惊喜，就叫他们把眼睛闭上。“好了，可以睁开眼了”我说。爸妈大吃一惊，连忙地夸我“孩子长大了，真长大了”，我害羞地笑了笑。看着爸妈津津有味地吃着饺子，我心里别提有多开心。
原来自己动手做东西是一件这么令人开心的事，也特有意义。今天，真是有意义的一天！
篇6：一次有意义的远足作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单星期五下午，我们学校的全体师生一起去鸣翠湖远足。
下午一点二十分左右，我们在学校里站好队，班主任程老师又强调了队伍中的纪律要求和如果同学出现不适感要及时报告等嘱咐。随后，我们便踏上了八公里的远足之旅。我们怀着兴奋的心情出发了，排在队伍最前面的是五年级的同学们，再次是我们四年级，然后是三年级，接着是二年级，最后是一年级。我们的大部队浩浩荡荡像是一条长龙，前不见头后看不见尾。刚到鸣翠湖，一、二年级便和我们三、四、五年级“脱离”了，因为他们要绕小圈，走五公里，我们仍然兴致勃勃地前行。不知不觉，已经走了半圈，老师让我们在沙滩上休息，陈梓轩把自己随身携带的方便袋撕了个洞，想把它做成“沙漏”，没想却把袋子弄破了，下起了“沙雨”，我在装沙子时不小心把沙子弄到了李浩磊的鞋子里，其他同学戏说成“沙之脚”。
在我们休息时，程老师和王老师不断给我们拍照、合影，给我们打气，鼓励大家加油，不放弃，不抛弃。我们又继续前行，我特别喜欢上桥，因为下桥时可以毫不费力，我们过了两座桥，问老师这次远足的情景像红军两万五千里长征的气势吗？红军不怕远征难，万水千山只等闲。老师说，在革命战争年代条件非常艰苦，人们吃不跑穿不暖，但是人民群众有着坚定的革命信念和信仰，相信美好生活终会到来，为了我们今天的幸福生活无数革命先烈献出了生命。我们更要珍惜今天美好的生活，好好学习，不虚度光阴。大半圈下来同学们便又诗兴大发作起了诗，有的是关于描写鸣翠湖的美景，有的是激励我们坚持不懈，有的是忆西湖，有的……。
不知不觉八公里的路程就被我们走完了。进了学校，同学们一看到教室，便个个长了力气，箭一般的冲向教室，到了教室坐下来以后，才感觉到累，有的一瘸一拐，有的同学趴到桌子上，有的说“累死了，累死了！”
通过这次难忘的远足，我明白了：不管做什么事情都不怕吃苦，只有坚持到底，才能获取最终的胜利。再想想，这次远足虽然有点累，但使我增长了不少见识，所以，下次远足我还要参加。
篇7：有意义的周末
全文共 554 字
+ 加入清单一直知道树木能美化环境，还能净化空气。可是我却从来没有种过树。星期六是植树节，我要求妈妈跟我一起去植树，妈妈很痛快地答应了。
一大早我和妈妈就去植树了。我拿着树苗，妈妈到楼下的爷爷家借了一把?铁锨，我们来到本小区的花池旁，找了一块空地，我们开始忙活起来，首先妈妈用掀挖了一个大坑，我把树苗放在坑的中间，扶正，然后妈妈用掀把坑填平，再用脚踩几下，树载好了，妈妈提了满满两桶水，把树苗浇透，好了，植树完毕，我希望小树苗能茁壮成长。
植完树了，天还早，妈妈让我在小区里玩一会儿。正准备去找小伙伴呢，往前一走，我发现小区里到处都是垃圾，这么多垃圾怎么没人扫呢？想到我也是小区的主人，于是，我就开始捡起来。不一会就捡了了一袋子垃圾。
我正捡着，从对面走来一位大哥哥，嘴里吃着干脆面，吃完袋子随手一扔，我急忙捡起来，那个大哥哥瞅了我一眼，一副蛮不在乎的样子，回头就走了。看着他远去的背影，心里想，亏你还是一个高年级的学生，难道你不知道保护环境，人人有责吗？
捡完垃圾小区干净了，我却变得灰头土脸，手上更是脏兮兮的，不过我依然很高兴。我把捡垃圾的事情告诉了妈妈，妈妈笑呵呵地夸奖我是环保小卫士，还说我过了一个有意义的周末。
对，我以后要经常去捡垃圾，做一个环保小卫士。同时我也希望每个人都像我一样，那样我们的家园就会更加美丽整洁了。
篇8：生命的意义
全文共 302 字
+ 加入清单有一次周日的时候，老师留的作业非常多，我就想：“先玩几天，然后再写作业。”周五下午，和周六的一整天，都被我荒废了，等到周日的时候，我才发现作业还没写，我又想，下午的时间应该能写完，上午先玩会，下午了，妈妈又叫我洗头，这下时间耽误到晚上了，我匆忙的打开书包，翻出作业，便写了起来，到20点了，我的眼睛非常困，我又去洗了把脸，到21点的时候，我才把作业写完。早上，我一早就被妈妈叫醒了，原来已经到7点了，我急忙穿好衣服，上学，却不想桌布又落到家里了。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话说得真对，不珍惜时间不但写不好作业，还会落下东西，我以后要珍惜时间，一回到家就要写作业。
篇9：生命的意义作文700字
全文共 745 字
+ 加入清单生命之意义，古来共谈。有人认为生命的意义在于传播芬芳，有人认为生命的意义在于绽放生命，也有人认为生命的意义在于孤独追求。可我独独欣赏“磨难”这个字眼，因为它激人奋进，引人自强。只有不断地挑战磨难，生命的意义才会得以凸显。
孙武说过：“置之死地而后生。”如项羽破釜沉舟最终完胜巨鹿，如刘备乌江跳马逃脱重围，如文鸳困于敌群左突右杀，最后威震天下、名扬四海，如蓝玉一夫当关，折了胳膊断了右腿仍然丝毫不惧，最终迎来救援之师……由此观之，磨难并不可怕，可怕的是你不敢面对磨难，对它退避三舍。
勇敢面对磨难，磨难就会转化为进取的动力。从不放弃，坚持下去，你就会发现磨难其实是成功的预兆。
有人说，“磨难是成功的光荣史”。回首过去，这样的例子也有很多。如勾践卧薪尝胆光复越国，如司马迁受宫刑乃赋《史记》，如陆逊饱受排挤官拜都督。相对之下，我更偏爱于“烈火试真金，逆境试强者”，正是在硝烟四起之际才涌现了一批又一批的民族英雄，如身兼“四宝”的史将军，如屡遭迫害的管仲，如勇冠天下的双枪将董平，如精忠报国的岳飞。可以说正是由于这些磨难才铸就了他们的人生，是逆境成就了他们的辉煌。
佩恩说过：“没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。”说到这里不得不提起一个人――茶圣陆羽。陆羽自幼父母双亡，是街道上的弃婴，常常招来路人的歧视，在年少时曾立下壮志要有所作为，却要受到智积禅师的百般刁难，在求学时受到同门的排挤……这一切的一切都没有削弱陆羽进取的决心，反而激励他更加努力的创作《茶经》，流芳百世。一代“茶仙”的经历说明了：只有经历磨难才能迎来黎明之后的曙光。
磨难，正如物理学中的力――你对它作用时，它便会对你施加反作用力，推你前行……
生命的意义在于不惧怕磨难，不逃避磨难，不远离磨难，不断的挑战磨难，实现自己人生的价值。
篇10：理想的作用
全文共 359 字
+ 加入清单理想可以指明人前进的方向；
理想对个人的行为有驱动和调和作用；
不同的理想造就不同的人生。
一个人拥有了理想并不仅仅意味着拥有了一个完美的剧本，随时可以叙述它，随时可以改变它甚至丢弃它；拥有理想还以为这要有把理想变成现实的动力、勇气和方法。
我们要制定规划，贵在坚持适当的调整目标。
有人说：没有理想的人生是灰色的人生。于是，在我美好的青春中，我为自己编制了许多五彩的梦。
九年义务教育阶段学习的完成，标志着我们即将进行人生的第一次重大选择：升学或者就业。我们当中的一部分人将升入高一级学校继续学习，一部分人讲走向社会，介入就业大军的行列。无论是升学还是就业，都是我们人生的又一个新的起点。不管是升学还是就业，这都是我们承担社会责任、实现自己职业理想的重要一步，都能够创造我们人生的价值。把握好自己人生的选择，条条道路都能通罗马。
篇11：脉诊的意义作文300字
全文共 377 字
+ 加入清单一男性患者，24岁，感冒发烧一天，体温38.6度，头痛，鼻塞流清涕，恶寒，舌质淡苔薄白，脉浮弱。处方：桂枝、白芍各10克，生姜3片，大枣4枚，炙甘草6克。2剂。每天1剂，水煎取600毫升，分3次温服。服药后喝一小碗热粥，盖被睡2小时以取汗。汗出病愈则停后服。结果服药1次汗出而愈。
这个病例，从症状来，恶寒无汗，是麻黄汤证。但脉浮弱而非浮紧，说明人体正气虚弱，用麻黃汤则有峻汗伤正之虑，用桂枝汤则更稳妥安全。《伤寒论》第42条：“太阳病，外证未解，脉浮弱者，当以汗解，宜桂枝汤。”如果病人是太阳病，发汗的原则是肯定的，但具体是用麻黄汤还是用桂枝汤，则要根据脉象确实。有麻黃汤证，脉浮紧，用麻黃汤无疑；有桂枝汤证，脉浮缓，用桂枝汤无疑；若麻黃汤证而脉浮弱，则用桂枝汤更穏妥；若麻黄汤证而脉沉弱，则要用麻黄细辛附子汤。这就是脉诊的意义。
[脉诊的意义作文300字
篇12：有意义的国庆节作文400字
全文共 301 字
+ 加入清单今天是国庆节，也是我们的祖国妈妈的__周年诞辰。
北京天安门广场人山人海。浩大场面的阅兵仪式，体现了我们国家强大的军事实力。五彩缤纷的花车展示，呈现了我们国家的经济强盛。强大的群众游行，表达了人们的观念更新，蓬勃向上的精神，以及我国的文化发展。
我的家乡单县，也发生了翻天覆地的变化，整个城市焕然一新。湖西路已经换上了黑色的新装，铺上了一层柏油。大大小小的机动车辆车水马龙，川流不息，真是数不胜数呀。步行街上人山人海，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。街道两旁的店铺前都插满了鲜艳的五星红旗，呈现出一派欣欣向荣的景象，大家都在庆贺这激动人心的日子。
我们的祖国太伟大，太强盛了，我为祖国感到自豪和骄傲。祖国万岁。
篇13：贴春联由来和意义
全文共 465 字
+ 加入清单春节，在我国人民心目中是农历一年中的第一个也是最重要的传统节日。春联的历史很悠久，它的前身叫做“桃符”。即用暗红色的桃木削成长方形的木板，在木板上画上两个神像———神荼和郁垒的画像，钉在大门两旁，用来驱鬼辟邪，以求吉利。
到了宋代，在桃木板上写对联，已经相当普遍了。王安石的《元日》诗中写的“爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，诗中反映了每到除夕之日，家家户户挂桃符的盛况。同时，随着门神的出现和用象征喜气吉祥的红纸来书写桃符，以往的桃符所肩负的驱邪避灾的使命逐渐转移给门神，而桃符的内容则演化成用来表达人们祈求来年福运降临和五谷丰登的美好心愿。
春联一词的出现，则是在明代初年，其得名和推广和朱元璋密不可分。在大年初一的早晨，朱元璋微服巡视，挨家挨户察看春联。每当见到写得好的春联，他就非常高兴，赞不绝口。而春联在朱元璋采取行政命令的办法，颁布御旨才得以在家家户户推广开来的。 而随着时间的推移，春联逐渐成为一个广泛的概念，亦出现了很多附属的品类。而根据使用的场所，可分为框对、春条、横披、斗方等几种。
篇14：初中议论文生命的意义
全文共 759 字
+ 加入清单生命是什么？也许没有人能够说清楚吧，但它却是人世间最珍贵的东西。不是吗？人只要拥有了生命就等于拥有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。人类是有权控制生命的，可也逃不了生命对人的控制，人永远在生命的掌控之下生存着。可是有的人却要向生命挑战，因为他们不服在生命的掌控下生存，他们需要的是完全控制生命。
他们是谁呢？就是北大五名学生——“山鹰”登山队的队员，做为学生的他们，也许是为了科学研究，也许是向征服地球，他们要向地球之颠——珠穆朗玛峰挑战。这天，他们全副武装，做好了充分的准备，踏上了生命的征程，他们满怀信心，都迈向地球之颠。来到珠穆朗玛峰下，他们丝毫没有被山顶上的大雪所吓倒，说干就干了，五人非常兴奋地向山顶登去。越往上走，就越能发现深闺的岩石，他们准备取些回去做科学研究哩！可要知道，珠穆朗玛峰是越往上走就越冷，也越陡，登顶就更困难了。正当五名学生谈笑风生地向山顶登去时，无情的雪峰魔爪伸向了他们，也许是想让人类见识到地球之颠可是不好靠近的。五人遇上了雪崩，使得两名学生遇难，三名学生失踪，失踪者生还的可能性不大。
正是这场雪崩，使人类对珠穆朗玛峰产生恐惧感，它永远是高不可攀的，黑色的灾难使人类恐惧！这场劫难过后，人类终于明白了，醒悟了，认清了：自然界有些东西人类是永远也无法征服的，即使是科技再发达的22世纪、23世纪，或者是24世纪、25世纪，永远都不可能。也许你今天侥幸战胜了自然，可是明天的你便又成为了昨天的你，千万不可相信你比自然强大，因为那是永远不可能。人类应好好珍惜自身的生命。
把握生命，珍惜生命，你便会拥有世间所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于这个地球，你千万不可想去控制生命，这是不可触碰的东西，但却又是非要接触的东西！能不能创造好它，只凭你自己的一时选择，万不可给自己选一条不归的路！
篇15：一件有意义的事作文300字
全文共 551 字
+ 加入清单与同学一起做作业，帮助爸爸妈妈做家务，外出游山玩水……，我的暑假生活真是丰富多彩，但令我感到最有意义的是——给丐讨老奶奶捐钱。
一天，我们一家到玉林公园游玩。公园令我喜欢玩的可多了，刚坐了上下旋转飞机，又去玩上窜下跳的刺激蹦跳床。不远处，我又看见了我最喜欢玩的过山车，我吵嚷着要去玩。刚走几步，列日下，一位年纪并不算大的老奶奶，蹲在地上，前面放着一个盛着零散一元、五角纸币破旧的盆子，这不是丐讨么？电视上看到的以丐讨博取人们同情，从而骗取人们钱财的故事在我脑中浮现。我脸上不禁流露出鄙视之色并小声嘀咕：“有手有脚的，不自食其力，却在这不劳而获，真丢人现眼”。“你说什么？”平时和蔼可亲，对我百依百顺的妈妈，突然拉长了脸，并严肃的对我说：“平时是怎么教你尊老爱幼，帮助别人的，更何况现在这个是年岁已高且看不见的老奶奶。”我听完后羞愧的低下头，并且拿出自已平时攒下的准备去玩过山车的10块钱轻轻地放在老奶奶的破旧盆子上。当我抬起头时突然发现，老奶奶空洞无神的眼里充满了泪水，瞬间感觉一股暖流涌遍我全身。
对待丐讨，我们要一分为二，既要警惕哪些假装困难，不劳而获的骗子，但对于哪些身体残缺不全，确实有困难的人，应值得同情，且要给予力所能及的帮助。
现在想想那天虽然玩得很累，但也很开心。
[一件有意义的事作文300字
篇16：一年级作文我的寒假有意义
全文共 529 字
+ 加入清单我是一个爱吃糖的小孩，陈皮糖、彩虹糖、冰糖、白糖、QQ糖都是我的最爱。开心的时候要吃糖，旅游的时候要吃糖，吃粥的时候要放糖……要是我家的房子也是糖做的，那该多好啊!
妈妈对我这么爱吃糖很伤脑筋。现在，没有特特特特别的理由，她就不让我吃糖。
这一次我语文考试考了全班第一，就大着胆子向妈妈申请买糖，妈妈爽快地答应了。我欣喜若狂，飞奔到小店，买了一大盒彩虹糖。妈妈见了说：“慢点吃，不要一口气吃完。”我哪有心思听啊，赶紧打开盒子，有滋有味地吃了起来。
圆圆的彩虹糖到了嘴里，瞬间，甜味充满了口腔。我吮了吮，又将它嚼碎，咽了下去。一颗接着一颗，我简直停不下来。妈妈皱了皱眉说：“不要再吃了，你这两颗牙还要吗?把它放在家里吧，要去打羽毛球了。”我“哦”了一声，就把它藏进了口袋里。
我带着彩虹糖上了车，妈妈怀疑地问：“糖呢，放在家里了吗?”我急忙答道：“在的在的。”妈妈便不再追问了。过了一会，我觉得放在口袋里肯定不妥。打羽毛球的时候，它会沙拉沙拉地响。于是我便想把它放在背包里。结果我刚把彩虹糖轻轻地放进去，这不争气的彩虹糖就发出了窸窸窣窣的声音。妈妈头也不回地说：“原来你把彩虹糖带来啦。给我吧。”
我只好垂头丧气地把彩虹糖交给了妈妈。
唉，什么时候能逃过我妈的火眼金睛呢?
篇17：浅析鉴赏小说人物形象的现实性意义
全文共 1920 字
+ 加入清单小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。小说反映社会生活的核心是塑造人物形象。
学习鉴赏小说就要重点分析小说中的人物形象，通常从以下几个方面入手。
一、通过环境描写反映人物的活动背景
小说中的人物总是在一定环境中活动的人。小说的环境还包括与人物及其行动有关的特定的环境氛围。环境对人物的衬托作用有正衬和反衬两种。例如，《祝福》中写祥林嫂的死用的是反衬。色调是低沉与凄凉的，画面是悲惨的，祥林嫂却死在了欢乐热闹的“祝福”中。这两幅反差极大的画面，可以使人们更深刻地认识到封建宗法制度和封建礼教吃人的本质。
二、通过情节描写透视人物的思想性格
小说的情节是人物性格发展的必然结果，即人物性格是通过情节发展具体体现的。例如，《三国演义》中的“空城计”，司马懿如果不是深知诸葛亮善用伏兵之计，他就不会退兵；反之，如果诸葛亮不是深知司马懿生性多疑，他就不会冒险设“空城计”，那样“空城计”的情节也就无法产生了。故有“空城计”的情节发展是两个不同性格的人物发生联系后的必然结果。所以，我们才说把握好故事情节能透视人物的思想性格。
三、通过作者刻画人物的方式分析形象
在教学中，鉴赏小说通常凭借作者刻画人物的肖像、语言、心理等方式来进行。在小说中，作者往往借助肖像描写来刻画人物性格，折射人物的命运或暗示小说主题。如《故乡》中的闰土，少年时“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”，及至中年“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红……那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。作者抓住少年闰土和中年闰土肖像发生的巨大变化，反映闰土在旧社会不幸的人生经历和遭遇。
古人说：“言为心声。”语言是展示人物性格的镜子，是袒露人物内心世界的窗户。在《故乡》中“我”和杨二嫂的那段谈话，就形象地揭示了杨二嫂这个小市民刻薄、自私、鄙俗的性格特征，透视了她被剥削阶级意识和恶习侵染的丑恶灵魂。相比之下，“我”的神态则是愕然、惶恐、嗫嚅，直至闭了口，默然无言以对。由此可见，小说中每个人都用自己的语言表现着自己的性格特征。
心理描写能直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。例如，《鲁提辖拳打镇关西》中有这样一段话：“鲁提辖假意道：‘你这厮诈死，洒家再打！’只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：‘俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。’拔步便走，回头指着郑屠户道：‘你诈死，洒家和你慢慢理会！’一头骂，一头大踏步去了。”这里鲁达是很懂得孙子兵法中的“三十六计，走为上计”的，描写了鲁达“细”的性格，细得令人佩服。
诸如此类，学生对小说人物鉴赏能力的运用，在社会实际生活中也会得以体现。如果我们在分析小说中的人物形象时能够运用李悝的“识人五法”，既能引导学生全面、公正地评价文学作品中的人物形象，又对学生即将步入社会具有极强的现实指导意义。李悝的“识人五法”，即：
其一，居视其所亲。看一个人平常都与谁在一起，如与贤人亲，则可重用；若与小人为伍，就要当心。
其二，富视其所与。看一个人如何支配自己的财富，如只满足自己的私欲，贪图享乐，则不能重用；如接济穷人，或培植有为之士，则可重用。
其三，达视其所举。一个人处于显赫之时，就要看他如何选拔部属，若任人唯贤，则是良士真人；反之，则不可重用。
其四，窘视其所不为。当一个人处于困境时，就要看其操守如何，若不做苟且之事，不出卖良心，则可重用；反之，则不可用。
其五，贫视其所不取。人在贫困潦倒之际也不取不义之财，则可重用；反之，不可重用。
我们教学生鉴赏小说人物时，不妨结合李悝的识人之道来分析，会对学生步入社会，如何接触人，怎样结识人有帮助。《史记》记载：魏文侯想找一个贤能的人来当宰相，当时有两个候选人，一个是魏成子，一个是翟璜。这两个人都很有才干。魏文侯不知道应该如何取舍，就去请教他的一位大将李克（即李悝）。他列举了上述这五条识人标准，供魏文侯参考，结果魏文侯依李克提供的意见录用了魏成子。
在小说中，典型人物是作者在现实生活的基础上创作出来的，他虽然有别于真人真事，但在塑造时要“杂取种种，合成一个”，通过如此典型的人物来反映生活真实，这样的人物更集中，更具有普遍的代表性。而分析小说中的人物形象，归根到底是从小说人物的艺术性趋向生活的现实性。因此，在教学中，教师除了以文学的艺术性来鉴赏小说人物形象之外，还必须结合现实，为学生将来的人际交往提供理论依据，其现实意义是不可低估的。
篇18：暑假有意义的事高中英语词
全文共 2425 字
+ 加入清单summer can be very hot in southern tai wan where the temperature usually goes up to 32"c or more. because of the heat it is a trying experience to go to school or do anything else in a place that is not air-conditioned. also because of this i stay at home most of the time during the summer vacation and occasionally go to the beach to plunge myself into the cool water as a way to keep my body less sticky. actually i like swimming think nothing is more refreshing than a swim. in the summer vacation that has ended i went swimming many times with my classmates we all had a good time. this summer vacation, however, was not spent entirely in seeking fun. as a second-year senior student i had to prepare myself for the college entrance examinations that were a year away. in other words, i must find time to study, too. so i divided my time between work play during the summer vacation derived benefit from this arrangement.
i spent this summer vacation in quite a different way. i used to run about every day in previous summer vacations,this summer vacation i simply could not afford to do so. i would soon be in the last year of my high-school education would after graduation be up against the college entrance examinations. though those examinations were still a year away, i had to start early to make myself well prepared by reviewing all those things i had learned at school this summer vacation was the ideal time for me to do this. at first i was rather dismayed at the thought of this,later i thought it was better this way because by working hard this summer i could count on endless happy summers to come. with this in mind i then set to work like anything and occasionally went out for a change or did some physical. i was not at all bored by this kind of life, for i was sustained by a hope.
the summer vacation had come round again. i was happy that i could forget about school at least for a while. lest i fool around all through this summer vacation, i made a plan as to how to spend it. first, i thought i should go over all those things my teachers taught in the previous term so that i could have a better understanding of them. then i thought i should take up some forms of exercise, such as walking, running rowing, to keep me physically strong. it stood to reason that with such a good plan i should make the best of my vacation time. i did, because i lived up to what i had planned.
篇19：暑假最有意义的一件事作文800字
全文共 766 字
+ 加入清单我暑假里最有意义的事当然是和老爸一起去旅游啦！放暑假没几天，老爸的公司组织携带家人去旅游。爸爸问我想不想去，我口是心非地说：“随便。”爸爸说：“那就去吧。”我听到这句话心里乐开了花。
在车上，我无聊地听大人们聊天，小孩子吵闹。过了八个多小时，直通车终于把我们带到了天堂寨。就在这时，来了一位阿姨。她自我介绍说是我们的导游。我们跟着导游走进天堂寨。不一会儿，我们坐上游览车。因为山路比较陡，所以坐游览车就像坐过山车一样刺激。速度也很快，连窗外的风景都没来得及看。到了白马湖大峡谷，我们就下来自己走，山路走得我心惊胆战的。因为峡谷的梯子是用大石头一块一块搭起来的，感觉好像随时都会塌陷似的，超级没安全感。过了一段时间，我们终于到平地上了。我的心这才算放下来。走着走着，我看见清澈见底的河水拍打着突出河面的石头，变成了一束束美丽的浪花。看着这美丽的景色，我不由自主地脱下鞋子跟着几个大人在浅水区嬉戏。
我不小心踩到一块长满青苔的石头上，“嘭”滑倒了。爸爸开玩笑说：“你抓到大鱼了吗？”我听了爸爸的话哭笑不得。我们玩好后就继续往前走。走一会我发现前面有条河，远看河水风平浪静，但走近仔细看，水是在流动的。再朝前一看，哇！那些水形成水柱，哗啦啦直泻而下。我心里不禁赞叹不已：“这难道就是书中写的飞流直下吗？”不知不觉天色已晚。
第二天爬山的时候，游览车把我们送到半山腰，我们就顺着山坡往上爬。我爬上烽火台，观赏着大自然的鬼斧神工。远处，云雾笼罩在山头上，像巨大的天幕。一座座大山小山连绵起伏，山上长满了葱郁的常青树。山下只能隐隐约约看到一片房顶，我知道那是居民的房子。之后因为时间紧迫，不能再多观赏一会儿这美丽的景色。
这次旅游让我知道了什么是“眼见为实，耳听为虚”。虽然这里和书上说的差不多美，但我知道世界上有很多比这更美的地方等着长大的我去探索。
篇20：关于作文之旅行的意义
全文共 654 字
+ 加入清单记得小时候在给朋友的同学录中“最喜欢做的事”一栏里总会填上：游遍大江南北。儿时只会想到旅行可以看到美丽的景色，看到不一样的人，感受不一样的氛围，多棒！上班之后，单位的旅行总会让我在繁忙的工作之余，小小地放松一下，对于俗气的生活，也算是一种暂时的解脱吧。一直以来，我都认为旅行是我的兴趣爱好，与心无关。
经历了一次失败的感情之后，心情极度郁闷的我实在不想在现有的环境中生活，于是想到出去走走。这次的心情与之前的旅行不一样，收获出乎我的想象，本来只是想到换个环境，收拾一下颓败的心情，原想心情也不会太好。可是一切却截然相反。短短几天时间里，我的精神状态出乎预料地好，无论走得多远，无论爬得多高，我都兴致勃勃，精力充沛。记得有人把旅行说成是“心灵之旅”，现在终于体会到这四个字的真谛。从来没有想过，短暂的小小的旅行，对我的思想和心灵是一次彻底的洗礼，也是我人生的转折点。身处异地，一切都是新鲜的，连空气都是新的，总会忍不住多吸几口，就算天气下起蒙蒙细雨，也仿佛觉得别有一番滋味了。于是我更深深理解了一句话，只要心是快乐的，无论遇到什么样的情形，都一样快乐。就算只是坐在陌生城市的地铁里，心情也格外地好。
感受到不一样的气息，仿佛人也重新活了过来。对自己重新做了定位，终于明白自己想要的是什么，对自己的未来重新燃起了希望。完成一次旅行，应该就是完成一次思想和情感的加油吧。加了油重新出发，继续打拼，毕竟这人生，还有更好更多的风景等着我。归途中，心变得干净明朗，并且在想：是不是有一个人正笑着等我呢！
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