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关于律己的论据热门20篇

处暑,即为“出暑”炎热离开的意思。是农历二十四节气之中的第14个节气,交节时间点在公历8月23日前后,太阳到达黄经150°。为此开学吧为大家整理推荐了关于关于律己的论据优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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2024热点论据素材:特朗普上任,就职典礼安保费超1亿美元

全文共 633 字

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2016年11月9日,特朗普发表胜选演讲。

2016年11月9日,毫无从政经验的共和党人特朗普,在美国大选中逆袭击败希拉里,夺下总统宝座。两个多月后的今天,候任总统特朗普将正式宣誓就职,成为美国第45任总统,白宫也将迎来新主人。

近半个多世纪以来,美国历任总统都是在1月20日宣誓就职,就职地点通常在国会大厦,流程大同小异。

本次,当地时间1月20日早,特朗普夫妇和副手彭斯夫妇完成早祷后,将由国会联合就职典礼委员会成员陪同前往白宫。在简短会面后,奥巴马夫妇将陪同特朗普夫妇经由宾夕法尼亚大道前往国会大厦。

就职典礼开幕式将在上午11时30分拉开帷幕,而活动的高潮部分——宣誓就职仪式则从中午12时开始。在美国首席大法官的监督以及家人陪伴下,特朗普将手按两本《圣经》完成宣誓。值得一提的是,其中一本是其母亲所赠,另一本则是100多年前的美国总统亚伯拉罕 林肯宣誓时用的《圣经》。

宣誓仪式后,特朗普将发表就职演说。虽然特朗普在竞选期间的言论“不走寻常路”,但他在赢得大选后发表的胜选演讲却颇为精彩,他自称希望成为“所有美国人的总统”。特朗普19日曾表示他还在准备演讲稿,面对日益撕裂的美国,高喊“让美国重新变强大”的特朗普会带来怎样的演说,也备受外界关注。

此后,委员会还将在国会为特朗普夫妇和彭斯夫妇及其他嘉宾举行午宴。午宴之后,特朗普一行将与就职游行队伍一道返回白宫。预计将有40多个组织,逾8000名民众参与游行。组织团体也是跨度颇大,从高中生到退役老兵,届时将各展风采。

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篇1:2024热点论据:纽约一中餐馆勺子凳子吓退歹徒

全文共 390 字

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据《纽约每日新闻》报道,身穿橙色连帽衫的歹徒当地时间4日晚9点30分左右闯入位于坎纳西(Canarsie)的Chen’s Garden餐馆,抽出长长的菜刀,跳上柜台对着工作人员挥舞。

两名员工从后面出来对着歹徒抡勺子。一名厨师又拿起凳子准备扔向闯入的歹徒。

录像显示,眼看招架不住的歹徒跳出柜台逃跑了。

根据警方消息,在那之前20分钟,那名劫匪闯入同一条街的Baskin Robbins冰激凌店,从一名24岁的工人那里抢去533美元。

警方还相信,12月29日晚上11点55分左右,他在一条街之外的KFC/Taco Bell餐馆挥舞长刀,向一名26岁的女收银员要钱。她从收银机里拿出876美元给他。

警方说,12月19日,他在附近的一家唐恩都乐餐馆抢劫,将一张纸条交给餐馆雇员,拿走320美元现金。

由于还没有抓获嫌犯,警方公布Chen’s Garden餐馆的监视视频,请求公众协助辨认歹徒。

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篇2:2024高中语文议论文指导:如何引入论据

全文共 2371 字

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考生是如何注意运用不同的“引用”方式“引入论据,下面是小编整理了如何引入论据,欢迎阅读。

不少考生都知道,写议论文要从不同角度“引入”不同的论据论证中心,这样才能丰富文章思想,突出中心论点。但不少同学可能还不了解,有了丰富的论据后,“如何引入”到文章中还颇有讲究。在多年的高考评卷过程中,我们发现不少考生在引用材料时多采用“直接嵌入”式,即考生只是一味将论据简单直接地“摆”在文章里。由于引入论据的方式单一呆板,文章因而缺乏灵动之气而难于进入更高的评分档次,令人不胜遗憾。

为了让大家能更具体地理解关于“引入方式”的意义,我们借助下面这篇广州市2010届高三调研测试的考场作文,着重分析一下该考生是如何注意运用不同的“引用”方式“引入”论据而使文章形式活泼,并富有说理力度的。

善假者成大事

田径场上,运动员借助长竿一跃而上,在半空中尽力舒展,全力跃过心中的目标高度……这普通的一幕却给我以启示,很多事何尝不是如此!善于借助外物或外力,加上自己的努力,而获得惊人的成功,这样的例子太多了。

诸葛孔明巧借东风,武则天借乱世登基,拿破仑借地势大败欧洲联军,苏联红军借严寒突出纳粹重围……目标有时是人力所不及的,但善假于物的人却能最终达成目标。奥巴马当选前,他的对手是久居政坛、老谋深算的麦凯恩,年轻的奥巴马无论是种族出身,还是年龄与资历,无疑都处于劣势。然而奥巴马借助当时民众对金融危机的恐慌,提出了许多独到的刺激经济方案,得到了不少民众的支持;又借中美关系僵持之势,提出了改善中美关系的建议,赢得了多数华人的好感。最终他凭借众多支持者的选票力压对手。同样,希拉里巧妙借助了丈夫贵为前总统的背景,升任国务卿。他们都是由于擅长借力,而得以打破传统,登上高位。

有时,当人力能达到目标,善假于物又能使他们的成功锦上添花。郎朗在成为著名的演奏家后,凭借一首“中国风”在国外广受赞誉。由此观之,善假于物者能让他们拥有更多的机会、更强的实力,甚至变劣势为优势,尽管“借力”能带给人以便捷、成功,然而,物极必反,我们又不可过于依赖外物。

曾经的日本经济极其依赖世界市场,虽然在一段时间内繁华无限,然而索罗斯掀起的一场金融风暴就将东京股市摧残得面目全非,原因就是日本经济对外界的过度依赖。

老人常说“信谁都不如信自己”。外物固然可以凭借,但谁也说不清支撑你的拐杖什么时候会折断,你所站的平台什么时候会倒塌。在此种情况下,主要凭借主观努力,适当辅以外界帮助,才是正道。

同时,我们也应充分考虑自身情况,选准借力,就像选择最合适的撑竿一样。公安局在网络上发布搜寻被拐卖儿童的启事,却回应极少。究其原因是拐卖儿童多数被卖到山区,而山区恰恰是网络普及率最低的地区,网络这个最便捷的工具反而不能发挥作用;反之,李连杰巧妙借用参加各种大型公开活动的时机宣传“壹基金”,明星身份加上活动的吸引力,让大部分人都知道了这个基金的存在。可见,只有全面考虑,选择了恰当的借力,才能达到预期的效果。

物体总需外力才能改变运动状态,人也一样,巧借力,适当借力,恰如其分地借力,才能登上最高的阶梯,愿我们都能成为真正的善假于物者。

读完全文,我们发现,短短的900字左右的文章引用了11个论据材料。如果将如此多的材料简单地运用“直接嵌入”的方式将它们放进文章中,其表达效果是可想而知的。我们对该文引入论据的方式作进一步具体分析就可以看到,因文章引入材料的方式多样化而收获了内容丰富而不显臃赘、说理充分而摇曳生姿的表达效果。

同类排比法。在文章第一段中,我们看到作者用结构相似的概括性句子一连组织了诸葛孔明、武则天、拿破仑、苏联红军等四个“巧借外物”的成功事例,论证“善于借助外物或外力,加上自己的努力,而获得惊人的成功”。这种围绕论点将同类性质的材料概括列举形成排比句式的“引入”方法,既体现材料的“丰富性”又能形成排比句式增强语势,大大增强论证力度。这不失为考生易于掌握的一种引入材料论证观点的方法。

但是,一篇文章若只是运用“同类排比”一种方法显然是不成的。由于这种高度概括性的“引入”缺乏对材料的具体分析,在一篇文章里用得过多,会使文章在内容上显得空洞无力,同时容易蹈入“套作”的覆辙。本文作者是深谙此理的,在下一个文段的论据引用中,他立即换用了更显深度的引入论据的“层进分析”法。

层进分析法。这种方法是先将论据所蕴含的意义从递进一层的角度作出抽象概括,然后引述论据材料。文章第三段引入“在国外广受赞誉”一例就是这样。作者在引入论据前首先分析说:“有时,当人力能达到目标,善假于物又能使他们的成功锦上添花。”这样的“引入”是在上文对“善假者”“获得成功”的分析论证后“推进一层”到分析论证“善假者”更“锦上添花”,结构上承上启下,又在内容上于引述前揭示出引入论据材料的特点和作用,同时它使行文收到“未见其材,先得其意”的表达效果,将材料蕴含“国际声誉”的意义与“锦上添花”的分析紧密联系并加以突出。真可谓“一语三用,一箭三雕”!

相反相成法。在引入论据时,从正方相对的角度用转折意义的关联词或短语引出论据分析和举出对比性的材料,表达相反相成的思想。文章在论述了“善假于物”易于成功的道理之后说:“尽管‘借力’能带给人以便捷、成功,然而物极必反,我们又不可过于依赖外物。”作者用“物极必反”引出下面的“日本经济极其依赖世界市场,虽然在一段时间内繁华无限”,终被金融风暴“摧残得面目全非”的事例,揭示“凭借外物”和“依赖外物”的区别,从相互对比的角度引入分析,体现了论述的思辨性和严谨性,无疑增强了文章论证的力度和思想的深度。

综合上述分析,思维敏捷的读者可能已经认识到,议论文材料“引入方式”不仅仅是一个方法或者技巧问题,它是一条将论据与论点结合更加紧密的桥梁和纽带,也是使文章论述更加严谨、思想更加深刻的依凭。

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篇3:理论论据

全文共 1789 字

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立大志,求大智,做大事。 陶行知《佘儿岗自动小学三周年》

立志,下勇猛之力,作实在功夫。 恽代英《致聘三书》

男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬更无志。 梁启超《志未酬》

鸟贵有翼,人贵有志。 中国谚语

山立在地上,人立在志上。 中国谚语

志愿愈大,希望愈高,可以致力之处就愈少。 鲁迅《叶永蓁作〈小小十年〉小引》

花开在春天,立志在少年。 中国谚语

不怕没有机会,只怕没有志气。 茅盾《少年印刷工》

丈夫四方志,安可辞固穷?

唐•杜甫《前出塞》 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 《论语•子罕》

丈夫各有志,莫作儿女心。 宋•黄干《答曾伯玉借长编》

士之所以能立天下之事者,以其有志而已。 宋•朱熹《通鉴室记》

立志无恒,终身无成。 中国谚语

好汉凭志气,好马凭力气。 中国谚语

从小无志,到老无奇。 中国谚语

航海,必须先定准方向。 陶行知《教改进》

人无善志,虽勇必伤。 《淮南子•主术训》

人不自立,则惟有无耻而已。 康有为《志耻》

人须先立志,志立则有根本。譬如树木须先有根本,然后培养,能成合抱之木。 《古今图书集成•学行典》

穷莫失志,富莫颠狂。 中国谚语

没有决心向宝山掏宝,不会得到宝的。 谢觉哉

定志而勉之,天下无不可成之事。 宋教仁《我之历史第三卷》

青年人第一要有志气。 谢觉哉

为人能立三分志,不怕龙门万丈高。 中国谚语

志高品高,志下品下。 中国谚语

品立则志成。 弘一大师《寒笳集》

不患妨功,惟恐夺志。 宋•朱熹《朱子语类辑略》卷三

为学之志专,则无暇及他事。 《古今图书集成•学行典》

少年立志要远大,持身要紧严。立志不高,则溺于流俗;持身不严,则入于匪辟。 清•张履祥《杨园先生全集•初学备忘(上)》

立志要勤,神身要清。 《古今图书集成•家范典》

山高高不过脚心,山硬硬不过决心。 中国谚语

立志之始,在脱习气。习气薰人,不醑而醉。 清•王夫之《示子侄》

世界是人的决心与智慧所造成的。 陶行知《古庙敲钟录》

有志者事竟成。 《后汉书•耿龠传》

有志不在年高。 中国谚语

男儿努力平生志,肯使功名落草莱? 宋•司马光《和子渊除认》

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 三国•曹操《龟虽寿》

志不立,天下无可成之事,虽百工技艺,未有不本于志者。 明•王阳明《王阳明全集•教条示范龙场诸生》

志立则有本。譬如艺术,由毫末拱把,至今合抢而干云者,有本故也。 宋•程颢,程颐《二程全书•粹言•论学》

志若不移山可改。 宋•钱 《上元认次序平江南》

有志能搬山,无志草压头。 中国谚语

志短怕难,视丘为山。 中国谚语

志高则其言洁,志大则其辞弘,志远则其旨永。 清•叶燮《原诗•外篇上》

志不强者智不达,言不信者行不果。

《墨子•修身》 志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎? 明•王阳明《教条示龙场诸生》

学者不患才不及,而患志不立。 《太平御览•学部七•教学》

虎瘦雄心在,人穷志不衰。 中国谚语

落榜不落志,天地任作为。 中国谚语

志不立,万事皆休。 蔡锷《军事计划》

此生有尽志不移。 宋•陆游《剑南诗稿•涌书示子聿》

少年负志气,信道不从时。 唐•刘禹锡《学阮公体三首》

安危不贰其志,险易不革其心。 唐•魏征《群书治要•昌言》

男儿徇大义,立节不沽名。 唐•聂夷中《聂夷中集•胡无人行》

宁可丧身,不可失志。 中国谚语

冻死迎风站,饿死不弯腰。 中国谚语

君子志于道,小人志于利。 明•薛宣《读书录》

学者先务,固在心志。 宋•程颢、程颐《二程全书•入关语录》

将相本无种,男儿当自强。 明•高明《琵琶行》

谚云:世界无难事,只畏有心人。有心之人,即立志之坚者也,志坚则不畏事之不成。 任弼时《言志》

谨防外好以夺志。 明•薛宣《读书录》

人凭志气虎凭威,没有志气肉一堆。 中国谚语

有志男儿志四方,无志男儿守婆娘。 中国谚语

器大者声必闳,志高者意必远。 宋•范开《稼轩词序》

立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。 [法]巴斯德

我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。 [美]爱迪生

我希望世界在我去世的时候要比我出生的时候更美。 [英]萧伯纳

路是人的脚走成的,为了多辟几条路,必须多向没有人的地方去走。 [俄]契诃夫

你们的理性与热情,是你航行的灵魂的舵和帆。 [黎巴嫩]凯罗•纪伯伦

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篇4:事实论据

全文共 498 字

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爱迪生的恒心

爱见面礼生被世人誉为“发明大王”,他一生为人类提供了约二千项大小发明。他成功的秘廖就是“勤奋”加“恒心”。为了寻找灯泡内的耐热材料,他先后试用了大约六千种纤维材料,最后找到了碳化竹丝。第一盏竹丝灯虽然亮了1200个小时。但他继续不断探索,持之以恒,不断改进,最后发展到钨丝灯,前后花了20年时间。

他为了把容易腐蚀的硫酸电池改造成镍铁感蓄电池,他从1900年开始坚持不懈地进行试验,花了10年时间,进行了近五万次的试验才获成功。

福楼拜对莫泊桑的教诲

被称为“短篇小说之王”的法国19世纪作家莫泊桑,到30岁时,作的作品却一篇没有发表。他开始丧失信心,不再练习写作,想改行经商。他姐姐批评他缺乏恒心,并建议他去拜访比他年长29岁的福楼拜。

福楼拜当时是享誉文坛的大作家,他和蔼地接待了来访的莫泊桑,把莫泊桑让进书斋,指着自己的作品说:当初我也跟你一样灰心过,动摇过,但最后还是坚持下来了,重要的是要有信心,恒心。回家后,莫泊桑继续埋头练习,勤作不辍,不久就发表了自己的处女作《羊脂球》,比此便一发而不可收了。他一生写了三百多篇短篇小说,6部长篇小说,3部游记以及许多关于文学和时政的评论文章。

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篇5:理论论据

全文共 2028 字

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1.见善必从,有过必改。恽代英

2.要求自己要象秋风一样严厉,对待别人如春天般的温暖。

3.过者,圣贤所不能无也。自以为无过,而过乃大矣;自以为有过,而过自寡矣。

4.当信用消失的时候,肉体就没有生命。——大仲马

5.有圆缺,海水潮涨潮退,心情有起有伏。

6.乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。

7.以诚感人者,人亦诚而应。——程颐

8.别人对自己如何评价是无关紧要的,最重要的是要看看自己有什么缺点。

9.待人要丰,自奉要约;责己要厚,责人要薄。

10.没有诚实何来尊严。——西塞罗

11.真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

12.人非圣贤,孰能无过;有过就改,有则改之,无则加勉。

13.诚信为人之本。——鲁迅

14.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

15.人背信则名不达。——刘向

16.一个人常常检查自己的错误,然后才能改正;自己觉得心意困惑思虑阻塞,才能有所发奋创造。

17.要求别人详尽严格,就会使人感到学好太难;对自己要求太少,就会阻碍进步。

18.虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。——泰戈尔

19.人生的不幸,不知道检讨自己的过错,而不知道羞耻的人是大不幸的人。

20.工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年,非成为失败者不可。——池田大作

21.改造别人固然很难,但改造自己更不易。改造别人只要有个模式就可以了,而自我改造则需要坚强的意志。

22.知过能改,善莫大焉。

23.待人以宽,责已以严。

24.走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

25.闲谈莫论人非。

26.浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。

27.助人为乐,能助人时应助人,与人方便自己方便。

28.把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

29.以言责人甚易,以义持己实难。——苏辙

30.躬自厚而薄责于人。

31.明天的希望会让我们忘了的痛苦。

32.高尚的人在小事上时时严格要求自己,但不以小事来苛求别人。

33.为人能恭敬而深思,经常检查自己的错误,就会不断进步,这些终究会有用处的。

34.失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。——富兰克林

35.放任自己的情绪而违反客观规律,付出再多的劳动也不会有收获。

36.处事积极,以主动的心态去处理问题。

37.己所不欲,勿施于人。

38.惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。——薛瑄

39.自己的心不易了解,正象灯光只照别人不照灯台自己那样。比喻人往往对别人的缺点看得很清楚,但对自己的不足之处却不易看出来。

40.言不信者,行不果。——墨子

41.合理安排时间,就等于节约时间。

42.律己则寡过,绳人则寡合。——林逋

43.持己当从无过中求有过;待人当于有过中求无过。

44.一个人懒惰,放松要求自己,便有祸患了。

45.不要在已成的事业中逗留着!

46.金无足赤,人无完人。

47.内不欺已,外不欺人。——弘一大师

48.严于律己,宽以待人。

49.有些人的毛病就在于放弃自己的田地,却要去替别人耕田,要求别人的很重,自己负担的却很轻。

50.民无信不立。——孔子

51.来说是非者,便是是非人。

52.必须先改造自己,再改造社会,改造世界。鲁迅《恨恨而死》

53.君子责已,小人责人。宋·林逋《省心录》

54.知道自己之不甚可靠者,倒较为可靠。鲁迅《导师》

55.明智之举,不是讳疾忌医,而是氛露疾源。茅质《什么是基本的》

56.强盗收心,废铁变金。中国谚语

57.闻过则喜,知过不讳,改过不惮。宋·陆九渊《与傅全美》

58.公开认过有益于灵魂。苏格兰古谚

59.我连自己都不会管,怎么能管别人?[法]拉伯雷《英人传》

60.即使你一人独处,也不要动坏念头和作坏事;在自己面前要比在别人面前更知耻。希腊谚语

61.能主宰自己灵魂的人,将永远被称为征服者的征服者。[古罗马]普劳图斯《三枚钱》

62.闻善而慕,知过而惧。宋·陆九渊《语录》

63.能忏悔的人,精神是极其崇高的。鲁迅《中国文坛上的鬼魅》

64.最可敬的人,是忏悔的人。李大钊《忏悔的人》

65.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《论语·学而篇》

66.浪子回头金不换。悬崖勒马是圣人。中国谚语

67.好汉责已,懦夫怨人。中国谚语

68.治人者必先自治,责人者必先自责,成人者必须自成。明·钱琦《钱公良测语·规世》

69.责已须要备。人有片善,皆当取之。《古今图书集成·学行典》

70.宋道自己三分短,不说他人一分恶。中国谚语

71.诋毁我者,金玉我也;干戈我者,药石我也。谭嗣同《谭嗣同全集·仁学二》

72.我的确时时解剖别人,然而更多的是无情面地解剖我自己。鲁迅《写在〈坟〉后面》

73.但将检点他人底工夫,常自检点,首业无有不力。弘一大师《晚晴集》

74.睡前当思白日事,是非功过心里明。中国谚语

75.好说已长便是短,自知已短便是长。清·申居郧《西岩赞语》

76.不能正其身,如正人何?《论语·子路》

77.反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有机会改正。[德]海涅

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篇6:2024年热点论据素材:93岁老奶奶玩电脑游戏,鼠标用的超溜

全文共 812 字

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印象中90多岁的老人基本上都已经在公园遛弯、晒太阳安度晚年,但杭州的洪大妈却赶起了年轻人的时尚——玩网游。杭州的洪大妈今年已经93岁了,头发花白,别看她年纪偏大,视力、听力都很好。2000年左右,洪大妈摔过一跤,左腿关节不太好,走路需要扶手,平时很少出门。洪大妈待在家里除了看看电视,就喜欢打开笔记本上网玩杭州麻将。

洪大妈的儿子说,母亲玩游戏20多年了,没想到现在还天天玩,不过对她也有好处,多玩玩可以动脑子,防止老年痴呆。

洪大妈自己则说,有时候在客厅看电视,广告太长了,就打开电脑玩一把。每天玩的时间也不固定,手气好就多玩几把,手气不好就直接关机。

洪大妈玩的网络杭州麻将,每次出牌时间共15秒,每次出牌,她一般只考虑三四秒,然后快速出牌。鼠标用得也很溜。

儿子笑着说,母亲玩游戏这么多年,刚开始用的电脑是“大屁股”Windows95系统的台式电脑,现在已经用上了笔记本。

最早洪大妈玩这游戏是她的女儿教她的,以前还让女儿花钱给她买银子、赚积分。

很多年前,洪大妈也经常在社区里和其他老人一起打麻将。现在腿脚不便,不太出门,也比较难找到以前一起玩的牌友,干脆就上网玩玩了。她的儿子李之春为了照顾93岁老母亲,辞去了工作。平时儿子也会坐在洪大妈旁边,看着她玩牌,有时候洪大妈牌面不太好,儿子也会支两招。

儿子有事出去时,洪大妈一个人盯着电脑屏幕,玩网络麻将。虽然喜欢玩,也玩了这么多年,不过也不算有网瘾,需要停下来时洪大妈马上就能停下来。

洪大妈在网络中的游戏名叫“刀王子200”,是家人帮她注册的,一直玩到现在。她的等级积分达到了6377分,最高峰时达到8000多分,还有19万多的银子。

洪大妈玩游戏时,非常专注。有时候还会不由自主说出话来,埋怨或者兴奋。

当天,其中有一把牌,洪大妈抓到了两个“财神”,都准备撬杠了,结果被对手抢先胡掉了,气得洪大妈把电脑一关,站起来嘟囔着,“不玩了,一下输了2分!”人老了,其实有时候就像个孩子一样。

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篇7:2024年热点论据素材:柜底发现战国宝剑

全文共 615 字

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【柜底发现战国宝剑剑身上有些淡绿色的锈但锋利如初吹毛断发】近日,永川论坛上一篇帖子上写道:“新房修好了,拆老房子时,在老柜子下面发现两把古剑,不晓得放老好多年了,大家来鉴定下……”

昨日,慢新闻-重庆晚报记者联系上发帖人彭波,并来到永川南大街代家店看到了这两把剑。两把剑长约55厘米,两头窄中间宽,最宽处约5厘米,最窄处约2厘米,重约0.5公斤。剑体呈蓝绿色,中间有些地方呈灰黑色,刀刃比较锋利,剑身上疑有老虎形状的图腾。

“这两把剑是1月8日上午,我在自家老房子的石柜里发现的。”彭波告诉慢新闻-重庆晚报记者,老房子大概有上百年的历史了,爷爷那辈翻新过房子的墙,但里面的东西从来没动过。而这次,他在拆石柜子时,无意间发现了这两把剑。彭波说,当时两把剑和很多铁质农具、碗等杂物放在一起的。刚拿出来时剑身上有些淡绿色的锈,但用抹布蘸了点水擦拭干净以后,剑便有了些色泽。只是剑在发现过程中,受了一点小磨损,剑身有一块凹陷的地方呈现出金黄色。

“我爷爷的爷爷就曾住在这个老房子里,但几辈人从没有提起过这把剑,因此我也不知道这剑究竟是哪里来的。”彭波告诉慢新闻-重庆晚报记者,据他父亲讲述,他们家好几代人都是农民,所以他猜测可能是某位祖辈种地时挖到剑,觉得新鲜便带回家,和着一些铁质农具堆放在一起。

“起初我发现这剑时也没当回事,后来无意中跟朋友聊起,他们看了剑后告诉我说这剑可能有些来头。”彭波说,他准备把这两把剑好好保存着,然后传给下一代。

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篇8:理论论据

全文共 1209 字

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1.得道多助,失道寡助

2.没有正义的和平就是暴虐(英国)

3.黄金和财富是战争的主要根源(塔西佗)

4.战争是骄傲之子,骄傲是财富之女(乔·斯威夫特)

5.战争是死神的盛宴(欧洲)

6.从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平(富兰克林)

7.战争造就窃贼,和平把他们吊死(英国)

8.战争造就窃贼,和平把他们吊死(英国)

9.要和平,就得准备战争(欧洲)

10.不为战争和毁灭效劳,而为和平与谅解服务(海塞)

11.所有的母亲都憎恨战争(贺拉斯)

12.战争来临时,真理是第一个牺牲品(海·约翰逊)

13.战争使多数人流血,却养肥了少数人(威·申斯通)

14.战争也爱吃精美的食品,他带走好人,留下坏人——(达·汤普森)

15.师之所处,荆棘生焉。大军之后,必有凶年(老子)

16.由来征战地,不见有人还(唐·李白)

17.可怜万里关山道,年年战骨多秋草(唐·张藉)

18.血战乾坤赤(唐·杜甫)

19.去时三十万,独自还长安(唐·王昌龄)

20.皇帝动刀枪,百姓遭了殃

21.战争一开始,地狱便打开(英国)

22.叫喊战争的人是魔鬼的参谋(欧洲)

23.战争的目的必须是为了和平(亚里士多德)

24.你想和平,就要准备战争(韦格蒂乌斯)

25.战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为(克劳塞维茨)

26.战争在你愿意时开始,却并不你乐时结束(马基雅弗利)

27.战争用伯也用黄金(奥维德)

28.战争似乎就意味着血和铁(昆体良)

29.有国家就有战争(伯克)

30.战争是帝王的娱乐(英国)

31.包括懦夫在内的任何人都可以发动战争,但要结束战争却得到胜利者的同意(萨卢斯特)

32.战争的先决条件是:以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱——(肖伯纳)

33.建立一个国家靠的不是梦想,它最终总要诉诸血和铁——(史文明)

34.一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态(休·金斯米尔)

35.对那些需要战争的人来说,战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说,战争是合理的(李维)

36.只有对那些需要战争的人来说,战争才是正义的(伯克)

37.一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量,这已为无数感人的事例所证实(特赖奇克)

38.这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决(俾斯麦)

39.霍布斯明晰地证明,所有动物都生活在一种自然的战争状态中——(乔·斯威夫特)

40.战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望——(查·埃利奥特)

41.战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则,它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西(伯恩哈迪)

42.战争重要的是求取政治是的成果,而不是军事上的成功——(蒙森)

43.要进行战争只有一个借口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中(西塞罗)

44.赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端(罗·勃朗宁)

45.只有胜利者,才能用战争去换取和平(萨卢斯特)

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篇9:理论论据

全文共 784 字

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勇敢加技术,就战无不胜。

朱德《统一训练计划》

勇者不顾身,忠者不念家。

明?郎瑛《七修类稿?罗良》

克敌在勇,全胜在谋。

《明通鉴?太祖语》

勇斗则生,不勇则死。

《六韬?虎韬?必出》

挟一往无前之志,具百折不回之气。

蔡锷《〈曾胡治兵录〉序及按语》

勇而好问必胜,智而好谋必成。

《孔子家语?六本》

猛虎之势夺于一扑,三军之气作于一鼓。

明?田艺蘅《玉笔零音》

在野兽面前,不可以表示丝毫的怯懦。

毛泽东《论人民民主专政》

只解沙场为国死,何须马革裹尸还。

徐锡麟《出塞》

成事在胆。

清?叶燮《原诗》

不入虎穴,焉得虎子。

《后汉书?班超梁谨传》

一人拼命,万夫难当。

元?关汉卿《关大王单刀赴会》

遇事无难易,而能于敢为。

宋?欧阳修《尹师鲁墓志铭》

战以勇为主,以气为决。

宋?苏轼《策划二十二》

勇气是一种拯救力量。

[古希腊]柏拉图《理想国》

本来无望的事大胆尝试,往往能成功。

[英]莎士比亚《维纳斯与阿都尼》

勇敢者是到处有路可走的。

[俄]陀思妥耶夫斯基《二重人格》

若是怕狼,就别进森林。

[前苏联]高尔基《克里姆?萨姆金的一生》

勇气,勇气,勇气,唯有它才使生命之身具有鲜红的光彩。

[英]萧伯纳《回到玛撒士拉时代》

不怕死的人也就不怕威胁。

[法]高乃依《熙德》

勇气是在磨炼中生长的。

[英]莎士比亚《约翰王》

幸运厚爱勇敢的人。

[古罗马]泰伦提乌斯《福尔弥昂》

怕就别说,说了就别怕。

阿拉伯谚语

勇士在战场上逞能,懦夫在家里逞威。

俄国谚语

敢上南天门,就可摘星星。

中国谚语

人不怕死,阎王也怕。

中国谚语

勇气是美德立足的基础。

[苏格兰]斯蒂文森《大北路》

勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定,就是排除一切障碍。

[前苏联]奥斯特洛夫斯基《奥斯特洛夫两卷集》

在远离危险的时候表现出勇气是不难的。

《伊索寓言?狼和小羊》

大胆增加勇气,迟疑增加恐惧。

[拉丁]普布利留斯?西鲁斯《道德名言》

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篇10:议论文论据素材:华罗庚立志回国

全文共 927 字

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他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者,并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一,他就是华罗庚!

著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇,但当他得知新中国成立的消息后,立即决定回国。途经香港时,他发表了一封给留美学生的公开信,满怀热情地呼吁他们:“为了国家民族,我们应当回去!”

分析:“富贵不能淫”,物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。

话题:“祖国的利益高于一切”“人生价值”

个人轶事

妙联趣事

一九五三年,科学院组织出国考察团,由著名科学家钱三强任团长。团员有华罗庚、张钰哲、赵九章、朱冼等许多人。途中闲暇无事,华罗庚题出上联一则:”三强韩、赵、魏,”求对下联。 这里的“三强”说明是战国时期韩、赵、魏三个战国,却又隐语着代表团团长钱三强同志的名字,这就不仅要解决数字联的传统困难,而且要求在下联中嵌入另一位科学家的名字。隔了一会儿,华罗庚见大家还无下联,便将自己的下联揭出:“九章勾、股、弦。“《九章》是我国古代著名的数学著作。可是,这里的“九章”又恰好是代表团另一位成员、大气物理学家赵九章的名字。华罗庚的妙对使满座为之倾倒。

1980年华罗庚教授在苏州指导统筹法和优选法时写过以下对联:观棋不语非君子,互相帮助;落子有悔大丈夫,纠正错误。

推广“双法”

在继续从事数学理论研究的同时,他努力尝试寻找一条数学和工农业实践相结合的道路。经过一段实践,他发现数学中的统筹法和优选法是在工农业生产中能够比较普遍应用的方法,可以提高工作效率,改变工作管理面貌。于是,他一面在科技大学讲课,一面带领学生到工农业实践中去推广优选法、统筹法。

1964年初,他给毛泽东写信,表达要走与工农相结合道路的决心。同年3月18日,毛泽东亲笔回函:“诗和信已经收读。壮志凌云,可喜可贺。”他写成了《统筹方法平话及补充》、《优选法平话及其补充》,亲自带领中国科技大学师生到一些企业工厂推广和应用“双法”,为工农业生产服务。“夏去江汉斗酷暑,冬往松辽傲冰霜”。这就是他当时的生活写照。1965年毛泽东再次写信给他,祝贺和勉励他“奋发有为,不为个人而为人民服务”。

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篇11:理论论据

全文共 213 字

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交际越是广泛,越是感到幸福,这就是人类社会的起因。——福泽谕吉

在语言交际中要善于找到一种分寸,使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。——培根

数学表达上准确简洁、逻辑上抽象普适、形式上灵活多变,是宇宙交际的理想工具。——周海中

天下之大,智者愚者,皆赫然于天人之交际、百神之呵护,则国家之大祉,百世之所以治安也。——恽敬

交际场上的机智不能表现太过,也不能不予重视;因为这不仅牵涉到一个体面的问题,而且还关系到公务和政府。——培根

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篇12:事实论据

全文共 648 字

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司马光教子有方

司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。北宋政治家,历史学家,官至宰相。

司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:“有德者皆由俭来也。”“俭以立名,侈以自败”。

由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有“途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也”。

吉鸿昌不忘父训

吉鸿昌,字世五,河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵,以英勇善战升为营长、师长,后任国民党军长和宁夏省政府主席。

1920年,25岁的吉鸿昌,当时任营长,父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说:“当官要清白谦正,多为天下穷人着想,做官就不许发财。否则,我在九泉之下也不能安眠。”吉鸿昌含泪答应。

吉鸿昌父亲病逝后,他把“做官不许发财”六字写在瓷碗上,要陶瓷厂仿照成批烧制,把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说:“我吉鸿昌虽为长官,但决不欺压民众,掠取民财,我要牢记父亲教诲,做官不为发财,为天下穷人办好事,请诸位兄弟监督。”

吉鸿昌言行一致,一生清白谦正,处处为民众。当日本帝国主义侵略中国,人民陷入水深火热之中,他反对蒋介石的投降政策,奋起抗日。遭国民党反动派杀害,牺牲时年仅39岁。

总统教子自立

曾任过美国总统的里根,不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立,绝不让他们依赖父母。儿子失业后,一边寻找工作,一边靠领取救济金度日。

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篇13:、论据

全文共 446 字

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论据就是用来论证论点的根据,是议论的基础,解决的是"用什么证明"的问题。

论据有事实论据和事理论据两种。事理论据除一般原则外,还包括那些从长期生活实践中概括出来的、被公认为符合事理的谚语、俗语、典故等。 申论对论据有如下要求:

(1)、论据要真实。事实论据必须可靠,事理论据必须准确。要有严肃认真的态度,注意调查核实。不能道听途说,断章取义。未经证实其真实性的论据只能用"预期理由",论据不能靠论点证明,以免形成循环论证。

(2)、论据要典型。事物有必然性与偶然性、一般情况与个别情况的差别。只有从事物的一般情况及其内部的必然联系出发去掌握事实,这样的事实才能胜于雄辩。所以选择论据要注意排除那些偶然的、个别的事例,而选择那些最能反映事物本质和规律的典型材料。这样的材料才能以少胜多,以一当十。

(3)、论据要充分。即使是真实的论据,如果不全面,其说服力也不会强。论据要全面、充分才有说服力。

(4)论据要新鲜。从心理学的角度来分析,新的总是吸引人的,对旧的论据读者不会很感兴趣,自然也就影响说服力。

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篇14:关于机遇的理论论据

全文共 293 字

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机不可失,时不再来。---------《旧五代史•晋书•安重荣传》

君子藏器于身,待时而动。-----《易经•系辞下》

见机不遂者陨功。----------------汉•桓宛《盐铁论•击之》

圣人不能为时,时至亦不可失也。----《三国志•吴书•诸葛属传》裴松之注引《汉晋春秋》

小心等待,必要抓住时机。-------[英]弥尔顿《复乐园》

生活就好比打仗,它的规律很简单,不要坐失良机。---[前苏联]高尔基《可笑的奇闻》

普天之下,善于利用时机者始能得到。-----[英]艾略特《亚当•比德》

选择时间就等于节省时间;而不合乎时举动则等于乱打空气。-[英]培根《论敏捷》

万物皆有时,时来不可失。

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篇15:梦想议论文事实论据

全文共 416 字

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1、道理论据

志当存高远——诸葛亮

一个有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。—徐特立

一个没有理想,生活就会没有重心,就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。——罗兰

2、事实论据

燕雀安知鸿鹄之志(略)

周恩来为中华崛起而读书。新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。”有人回答说:“为明礼而读书。”也有人说:“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。”

马克思的理想。1835秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。但是马克思觉得,一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业,马克思在他的毕业论文结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”

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篇16:[中国古代论据]

全文共 276 字

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一个人在自然科学领域做出了杰出的贡献,在文学和艺术领域照样也可以有卓越的成就,科学家也是文学家的张衡就是一个鲜明的例子。

张衡不仅发明了用于观测天象的浑天仪和用于测量地震的地动仪,而且还是一位很有成就的文学家。

汉代的代表性文学形式是辞赋,而张衡在赋史上是承前启后的作家,他的代表作是大赋《二京赋》,小赋《归田赋》,另外,他还有一首著名骈体诗《四愁诗》,这些文学作品对后世均产生了深远的影响。

从张衡的身上,我们可以看出,自然科学和艺术是没有界限的,虽然二者所运用的思维方式不同,但在张衡的身上却得到了完美的结合。是科学家也是文学家的张衡就是一个最好的例证。

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篇17:论据使用注意事项

全文共 2902 字

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1、论据必须为论点服务,即观点和材料要统一,能证明论点。

2、论据要典型,不能用诸如“我同学就是一个这样的人”,同时论据更要丰富(多积累、勤积累才能做到)

3、论据要新颖。新颖方能吸引人。选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子,别人已用的论据你能变换角度用是银子,别人经常用的而你又照搬照用的是石子。记住:写作文时,如果你能一下子想到的事例,别人也会一下子想到,所以就注定你的论据不够新颖了。

4、论据丰富时,事例排列的顺序应当这样:古今中外。

(三)论证

论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。

中学阶段常用的论证方法有:引用(引言)论证、事例(名人、时代人物)论证、正反对比论证、类比论证、因果论证以及比喻论证。举例:

一、揭示实质法

这种方法,就是在列举出属性相同相关的几个事例之后,对其进行归纳升华,点明论据所包含的道理,揭示出论据与论点之间的逻辑联系,回扣深化论点。如:

史学家司马光写《资治通鉴》花了19年;相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部10多万字的《谐浪》;俄国大作家托尔斯泰写《战争与和平》花了27年;德国著名医生欧立稀连续试验914次,终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药——新坤凡纳明。这些事例充分证明了古今中外无数有成就的人之所以取得事业的成功,秘诀就在于他们有恒心和毅力。(考场优秀作文《恒心和毅力是成功之本》)

这段文字中,作者在列举古今中外成功者的四个事例之后,点明了其中包含的道理,从而使中心论点“恒心和毅力是成功之本”得到了有力的论证。论据与论点联系紧密。

二、正反对比法

这种方法,就是列举正反两种事例形成对照,然后加以分析,论证观点。如:

黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族,却在一个狂人的引诱下,使世界陷入了战争的深渊。60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到了道德的标杆,也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声:修建集中营纪念馆,全力处理战后的善后问题,还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪!德国人在60年里不断地反思,不停地纪念,终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量,也赢得了世人的尊敬!

但纪念一旦脱离理性的制约,就会变成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色,作为亚洲地区的主要刽子手,日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣,大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”,还妄图为二战罪行翻案;不顾史实修订历史教科书,文过饰非,美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动,自然得到各国人民的一致谴责。有句话说得好:“跪着的德国人比站着的日本人更高大!”可见理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的光辉。(考场优秀作文《让纪念闪耀理性光芒》)

以上两个论据,一正一反,对照鲜明,有力地论证了“理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的光辉”这一中心论点。

三、反向假设法

这种方法,就是列举事实论据后,从正面或反面假设分析,从而揭示论据和论点之间的内在联系。如:

学习借鉴会助你成功,但一味模仿则必将导致失败。

赵人邯郸觉得楚人走路好看,便盲目模仿,落得最后忘记了自己的步伐只得爬回赵国的下场。东施羡慕西施的美丽,觉得她一肌一容,尽态极妍,便学习她的姿态,照搬她的动作,可她终究不是西施,在别人看来她不但不美丽,反而成为做作的典范。真是偷鸡不成反蚀米,她的一腔苦水只能硬生生地吞进肚里。

倘使邯郸能在学步之时,融自己的步伐特点,在借鉴的同时取长补短走出自己的一步,形成独特的步伐特点,可能他就不至于爬回赵国了,说不定还会走出他人推崇的步伐;假若东施能充分认识自身的特点,发挥自身优势而不是盲目模仿,或许也会成为一种新形式的“美”的代表,使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。(考场优秀作文《走出属于自己的一步》)

上面文字所举的是两个反面论据,接着用“倘使……会……”“假若……会……”两个复句从正面假设分析,从而很好地论证了“走出属于自己的一步,才会彰显个性,取得成功”这一中心论点。

四、正面推理法

这种方法,就是通过对所举事例的正面剖析,以小见大,从而推论出其具有的普遍意义,强化论点。如:

史载:晋平公让大夫祁黄羊推荐南阳县县令,祁黄羊毫不迟疑地推荐解狐。晋平公惊讶地反问道:“解狐不是你的仇敌吗?”祁黄羊笑了笑说:“您让我推荐的是县令,并没有问谁是我的仇敌呀!”果然,解狐很有才干,成为百姓拥护的好县令。又一次,晋平公让祁黄羊推荐一位法官,祁黄羊推荐了祁午,晋平公听后又很震惊,说:“祁午不是你的儿子吗?你推荐他不怕别人说闲话吗?”祁黄羊认真地回答说:“我是把最能胜任的人推荐给您,并没有考虑他是谁的儿子。”事实上,祁午正如他父亲所言,办案精细果断,政绩显著。孔子闻此曾赞叹道:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避亲。”是啊,祁黄羊两次推荐人,虽然都直涉感情,但他的认知、判断却完全不受感情的左右。可见,认知之“理”是“情”外之物,它因人而异,并非总受“情”的束缚。(考场优秀作文《怎一个“情”字了得》)

这段文字通过对祁黄羊推荐人才事例的剖析,从正面推论出了“感情左右理性并不能一概而论,应因人而异”的道理。

五、引申类比法

这种方法,就是把所列举的事例加以引申或类比,联系实际,从而突出其观点的现实意义。如:

英国数学家多番维尔倾注了30多年的精力,把圆周率值推算到小数点后800多位。可是后人发现,他在第300多位时就出了错误,也就是说,他后面二十几年的努力都是白费。科学是容不得半点马虎的,多番维尔如果能在推算过程中经常客观地审查自己的步骤和数据,就可能不会留下这个遗憾了。科学如此,人生又何尝不是?常常听人后悔自己做得不好,什么不该做;事后再多的悔恨也于事无补,我们应该从中吸取教训,对“出”的意义有一个更好的认识。(考场优秀作文《人生的“出”与“入”》)

这段话由英国数学家多番维尔的事例,引申出一个人做人、处事或认识社会应“出乎其外”,审察反观,这样才会少犯错误。

六、因果分析法

这种方法,就是在列举事例的基础上,分析产生这一事实的直接或间接的原因,而原因就是所要证明的观点。如:

三国时的马谡,乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把20万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,唯有马谡仍然坚持自己的观点。结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没;马谡也被依军法身首异处。街亭失守,是因为马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马懿被罢官归田。马谡的失败,是因为他狂妄自大,固执己见,不能听取别人的正确意见。“前事不忘,后事之师”,我们在决策、办事时不能盲目自信,要择善而从,虚心听取他人的意见,这样才能获得成功。(考场优秀作文《自信,但不能盲目》)

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篇18:事实论据

全文共 730 字

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张良忍得兵书

张良,字子房。汉初功臣,与韩信、萧何合称“汉三杰”。祖父、父亲原均是韩国宰相。韩被秦灭亡后,他在博浪沙行刺秦始皇未中,改名逃亡到下邳藏匿。据《史记·留候世家》记载:他有一次在下邳桥上散步,遇到一位穿布短衣的老者,那老人故意将自己的鞋子扔到桥下,喝令张良到桥下给他取鞋。张良非常生气,但看他年迈,就忍着性子给老者取回鞋。可那老者又命张良给他穿上,张良又跪着替他穿好。老人一声未谢,只是笑笑就走了。没有走多远,老人又回来,对张良说:“你这孩子还不错,可以教导,五日后天明时,在这里和我会面。”张良点头答应。

五日以后,天刚明,张良来到桥上,见老人已先到,老人生气地指责张良失信,与老人约会不应迟到,并说:“再过五日早点来。”

五日后,鸡刚啼鸣,张良就到桥上,可老人已站在桥上等他。老人转身就走,生气地说:“过五天再早点来。”

又过了五日,这一回张良半夜就到桥上等。不久,老人来了,很高兴,夸奖张良这一次没有失约。老人拿出一部书,说:“读了这部书,就能做帝王的老师了,10年后就会得到验证。13年后,我们会在济北见面,谷城山下的黄石就是我。”说完话,老人就走了。天明以后张良看老人送的书,原来是《太公兵法》。相传张良得此兵书,才干大增,后来成为刘邦的重要谋士,为刘邦六出奇计。

康熙隐忍除奸

康熙,即爱新觉罗·炫烨,清世祖第三子,他8岁登基。大权落入鳌拜之手。鳌拜专权擅政,根本不把康熙放在眼内。康熙强忍怒火,暗下决心,等待时机。平时装着贪于玩耍,不问朝政。掩人耳目学习摔跤,实则亲兵习武。鳌拜称病不上朝,康熙登门慰问,表示诚意,目的是稳住对手,同时察看真情,探听虚实。康熙经过数年的准备,看条件成熟,便把鳌拜诱进宫中,将鳌拜及其爪牙一网打尽。此时康熙只有16岁。

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篇19:理论论据

全文共 637 字

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千言万语只是实。

明•薛宣《读书录》

万不可做将来的梦。

鲁迅《娜拉走后怎样》

干现在有意义,才于将来会有意义。

鲁迅《论“第三种人”》

口说不若逢,耳闻不若见。

《新唐书•张廷硅列传》

事实并不因无人注意而不存在。

[英]赫胥黎《浅论教条》

真与假仅一丝头发之差。

[波兰]欧玛尔•海亚姆《鲁拜集》

只有实事求是,才能完成确定的任务。

毛泽东《中国共产党在民族战急中的地位》

因不合口味而无视事实,不仅是怯弱的表现,还会酿成大错。

[英]廷德尔《科学片断》

深夜和直言不讳比任何东西都更使人们吃惊。

[美]爱默生《论文集:第一辑》

讹言难信,传言多失。

清•浦起龙《史通通通释•采撰》

鸟则择木,木岂能择鸟?

《左传•哀公十一年》

在世界上要办成几件事,没有老实态度是根本不行的。

毛泽东《整顿党的作风》

自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

鲁迅《中国人失掉自信力了吗?》

事实胜于雄辩。

鲁迅《事实胜于雄辩》

事实,靠发少爷脾气,还是改不过来的。

鲁迅《止哭文学》

事有实据而理无定形。

清•章学诚《文史通义•经解中》

坐井而观天,曰天小者,非天小也。

唐•韩愈《韩昌黎集•原道》

羊质虎皮,见草则悦,见豺则战,忘其皮之虎也。

《三国志•魏书•陈思王植传》

华而不实,无益于治。

司马光《进五规状》

画地作饼,不可啖也。

《三国志•魏书•卢毓》

取辨于事,虽庸而不可废;无当于事,虽奇而不足争。

清•章学诚《文史通义•公言中》

空谈之类,是谈不久,也谈不出什么来的,它终必被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。

鲁迅《致萧军、萧红》

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篇20:事实论据

全文共 686 字

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周恩来胸前的纪念章

周恩来总理生前,左胸前总是佩戴着一枚长方形的纪念章,无论到哪里,无论在什么季节都一直佩戴着它。纪念章的右侧是毛泽东头像,左侧的中央是毛泽东手书的“为人民服务”五个字。周总理一生,就是以这五个字为座右铭。他为中国人民的解放事业,为中国人民的幸福未来无私地奉献了毕生精力,鞠躬尽瘁,死而后已。

莎士比亚的人生理想

莎士比亚说:“上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是照亮世界。”他以饱满的热情,写了37部剧本,两首长诗和154首十四行诗。

莎士比亚作品反映了英国封建制度的解体,资本主义兴起时期广阔的社会面貌和社会矛盾。揭露封建君主和贵族集团急权夺利,内战频仍,民不聊生和资本原始积累的罪恶,宣扬个性解放,男女平等,恋爱自由等人文主义思想。

他给后世人们留下丰富的精神财富。

爱因斯坦谈人生

爱因斯坦曾应居里夫人之激去巴黎讲学,当他讲完走下讲台时,被一群年轻学者围住,他被要求在纪念册上题词。其中有则题词这样写道:“请记住,人是为别人而生存的,……我的精神生活和物质生活都依赖着别人(包括活着的人和死去的人)的劳动。我必须以同样的分量来报偿我所领受了的和正在领受着的东西。”

爱因斯坦还在其他场所,谈过他对人生的看法。他说:“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”他还说:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”

他正是以忘我的精神从事科学研究,以杰出的科学成就贡献给人类。就在他将要走完人生尽头的时候,留下遗愿:死后遗体交给医学界作病理解剖,有益于后人。不发讣告,不举行追悼会,不要纪念碑,也不要坟墓。

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