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以景物描写为话题的作文素材(经典20篇)

班级的班长是经过学生们竞选形式选举出来的,接下来由小编为大家整理了描写竞选班长作文,希望对大家能有所帮助!

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以文化为话题的作文素材:守住书店

全文共 700 字

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导语:在时代的浪潮面前,我们或许无法阻挡某些趋势的发生,但我们至少可以为自己和身边的每一个人守住几家书店,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

统计数据显示,全球独立书店的数量已经连续九年下滑,在北京、上海这样的大都会,知名书店关张早已不是什么稀奇事。实体书店这样的文化场域,在网络化、商业化的大潮面前不断溃退,让热爱文化的人扼腕叹息。但是,台北书店产业取得的成就,却给我们提供了让书店无可取代的思路。

在台北,将书店称作一种文化,绝对不是夸张。在不足200平方公里的都市建成区里,有超过200家书店置身其中。

台北书店最大的闪光点,就是丰富与多元。

当说到“丰富与多元”的时候,首先当然包括了书店数量上的极大丰富。但比数量更有价值的,是书店种类的丰富。在台北,真正撑起书店产业的,并不是大名鼎鼎的诚品、纪伊国屋这类连锁书店,而是数量远超连锁书店的独立书店。这种独立书店内容的丰富与多元极大地扩展了书店的价值,也给了生活在网络时代的人们一个前往书店的理由。

台北的书店产业能够成为一种文化现象,其背后还有着另一个秘诀,那就是把书店做成文化社群的纽带。

在这里,每家书店都常常组织读书会、作者演讲、主题沙龙等活动。这些书店就像一个个节点,将顾客集结成了一个个文化社群。这种功能的演变,让书店从零售业变成了文化业,从可有可无的销售场所变成了无可取代的文化地标。

如果我们能从台北书店的闪光点中汲取营养,或许就能让更多受到读者喜爱的好书店免于关张的命运。在时代的浪潮面前,我们或许无法阻挡某些趋势的发生,但我们至少可以为自己和身边的每一个人守住几家书店,守住一些文化,守住这方文化的清泉。

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篇1:描写春天的景物词语有那些

全文共 3246 字

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满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。下面是小编收集整理的描写春天的景物词语,希望对你有所帮助!

1、着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后用来比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

2、韶晖:明媚的景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,与风次第遍神州”

3、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

4、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句。

5、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

6、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。用来形容春天的美好景象。

7、虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。用来比喻处境非常危险。

8、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。用来比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

9、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天与暖的风,用来比喻良好的熏陶与教育。来自沂水的春风。用来比喻深受孔学的教育与熏陶。

10、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。用来比喻狎妓。

11、春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

12、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。用来形容春天景色美丽。

13、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也用来比喻美好的青年时代。

14、春晖寸草:春晖:春天的阳光;用来比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;用来比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

15、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

16、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

17、春光:春天的景色。如“大好春光”。

18、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

19、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

20、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

21、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。用来比喻各有值得称道的地方。

22、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

23、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦用来比喻事物的发生、发展过程。

24、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。用来形容春天的美好景象。

25、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常用来比喻革命与建设蓬勃兴旺的景象。

26、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

27、春山如笑:用来形容春天的山色明媚。

28、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

29、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。用来比喻子女报答不尽父母养育之恩

30、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

31、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

32、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

33、雨丝风片:用来形容春天的微风细雨。

34、春风与气:春天与煦的春风吹拂着人们。用来比喻对人态度与蔼可亲。

35、双柑斗酒:用来比喻春天游玩胜景。

36、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。用来形容技术高明神奇。

37、满园春色:整个园子里一片春天的景色。用来比喻欣欣向荣的景象。

38、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

39、嫩草:初生而柔弱的草。例:“嫩草油油,充满生机。”

40、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

41、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

42、惠风:与风。书面语。例:“惠风与畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

43、红情绿意:用来形容艳丽的春天景色。

44、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。用来形容春天的气氛很浓。

45、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

46、漏泄春光:原指透露春天的信息,后用来比喻泄露男女私情

47、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

48、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。用来比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

49、春风雨露:像春天的与风与雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以用来比喻恩泽。

50、春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。用来比喻处境非常危险。

51、春草:春天的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

52、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

53、与风细雨:与风:指春天的风。温与的风,细小的雨。用来比喻方式与缓,不粗暴。

54、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。用来形容春天动人的景象。

55、与风:春天的温与的风。一般只用于指温与的风,含有宜人的情味。如“与风拂拂”;“与风吹拂,杨柳依依”。

56、春去秋来:春天过去,秋天到来。用来形容时光流逝

57、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

58、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

59、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

60、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

61、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

62、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

63、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

64、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。用来形容到处充满了明媚的春光。

65、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

66、东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

67、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。用来比喻好事层出不穷地产生。

68、初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

69、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

70、柳绿花红:用来形容明媚的春天景象

71、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

72、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。用来比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

73、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。用来比喻人的文采与德行。也用来比喻事物的因果关系

74、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

75、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

76、暮春:晚春。如“暮春三月”。

77、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。用来比喻欣欣向荣的景象。

78、阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

79、春暖花香:用来形容春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,与风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

80、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

81、青阳:春天阳光温与明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

82、早春:初春。如“早春二月”。

83、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

84、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

85、春回大地:好象春天又回到大地。用来形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

86、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

87、春风宜人:春天的与风使人感到舒适温暖。用来形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

88、柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

89、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

90、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

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篇2:描写夏天景物的拟人句

全文共 2659 字

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拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。以下是小编整理的描写夏天景物的拟人句,欢迎阅读!

1、落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮急的山洪是他的力量,速来忽去的骤雨是他的脾气。

2、美丽的荷花在池塘中舞蹈,像是一名专业的舞蹈大师。累了一天的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们,下班之后,首先想到的是装满荷花、荷叶、和小鱼的池塘,他们每当看到荷花在舞蹈,荷叶在歌唱,小鱼在游泳时,仿佛一天的疲劳都被这美丽的景色一扫而光了。

3、大树的树叶好像被太阳给烫卷了,小树的脑袋也无精打采的耷拉着。连稻田也被太阳晒得裂开了一道道口子,连我家门前的石板路也被晒得滚烫滚烫的,如果我倒点水在上面,马上就会变成水蒸气不见了。

4、夏天的早晨就像一位温柔美丽的少女,风轻轻的抚摩着孩子们的小脸蛋,小树“刷刷”的奏起了美丽的音乐。平日里电扇、空调闹哄哄的吼叫声也不见了,看见的是孩子们背上书包,喜气洋洋的跨出门,大步走向学校。小鸟儿们叽叽喳喳的叫着,仿佛在和孩子们告别……

5、夏天的天空既有风雨又现彩虹。它像别在天空中的发夹,装点着蔚蓝的天际。它更像穿在天空上的衣衫,像云朵像丝带一样飘逸轻盈。优雅的彩虹,更似一位身藏不露的隐士,映衬着夕阳一抹淡淡的余晖。

6、草地上散落了许多的石块,可能是那些淘气的小孩子讨厌夏天扔石块来解气的吧。正是因为他们扔的石块,成了蟋蟀的家园,每到晚上,那细微而又愉快的歌声就会从石块下发出,我闻声而去,刚想伸手去掀开石块,看看这位伟大的音乐家,可是一想,这样冒昧的拜访会打断这胆小的音乐家的歌声,于是手又收了回来,继续聆听。

7、听!那活泼机灵的小蝉拿起了自己最宝贵的“小提琴”先为这场“盛宴”独奏一曲。虽然小蝉刚初出茅庐,可它拉起的音乐却有高低起伏、抑扬顿挫,真是青出于蓝而胜于蓝呀!旋律仿佛像一股清泉,就要迸发出来了。那悦耳的声音,一下子就像冲到了我的心里。我感觉到,音乐会的气氛真是越来越浓厚。紧接着,百蝉也随着“小提琴”音乐的尾声而齐鸣起来,声音既雄壮浩大,又婉转动听。声音一会儿像是高低起伏的海浪;一会儿像是风平浪静的湖泊;一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声;一会儿又像是笛子奏起的乐曲……音乐即让人无法捉摸,又叫人出乎意料。

8、生生不息的大自然,永不间断地进行着生命的轮回。夏天的脚步是匆忙的,它在夏山苍翠欲滴、芳草亦未歇的同时,又无声地维持着四季的轮转。所以不要在夏天离开的时候才想起还未领略过夏天的神韵。抓住夏天的脚步,走进夏天的大门。

9、夏天的傍晚是一位慈祥的老奶奶。慈祥得任何人都愿意和她亲近,享受她的爱抚。空调房里的人们惬意的看着电视,堤坝上,老人、青年都在漫步江堤。(m.srssn.Com)走累了,就到坝上的刨冰摊点喝点清凉的冷饮,吃点烧烤,多么舒服啊!

10、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”

11、我喜欢夏天,夏天盛开着许多美丽的小花,有月季,串红,芭蕉,大丽菊……它们千姿百态,芳香扑鼻,争奇斗艳,五光十色,非常美丽!柳树也散发着浓浓的生机,在微风中,柳树舒展着自己的长辫子,就像美少女一样美丽。杨树更是枝繁叶茂,为人们撑起一把绿色的,天然的凉伞。

12、池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了”。

13、夏日炎炎,烈日当空,骄阳似火,太阳像一个大火球,挂在蓝蓝的天空,仿佛要把大地妈妈烤焦了。路边的树虽然非常茂密,但都被烤得低下了头,好像生了一场大病,无精打彩的。树上的知了不停地叫,好像在说:“好热呀!好热呀!”

14、荷花已经开了不少,有的已经展开两三片花瓣儿,有的花瓣几乎全展开了,露出嫩小的莲蓬。一朵朵荷花好象一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上,荷叶似一片片云雾,又像仙女刚从天上腾云驾雾下凡一般。不爱炫耀自己的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘。突然一只青蛙跳到荷叶上,吓了我一跳,溅起的水珠落在荷叶上,在湖面飞来飞去。

15、池塘里像开起了音乐会--小水珠和小青蛙是演员,小鱼和小蜻蜓是观众。小水珠在舞台中跳起欢乐的舞蹈,小青蛙在舞台上呱呱地唱着歌,小鱼儿把一片片荷叶当成了她的遮阳伞,在下面高兴地游来游去!小蜻蜓拿着照像机把这欢乐的场面拍了下来。

16、蝉,讨厌鬼,肆无忌惮,在树上拼命地叫,我想,你总有成熟的一天,耳朵被你烤得滚烫,火一样的烧,我的难过有谁知道,风窜进了我的衣角,把热情装进我背包,怀念你的微笑,我想让你知道,夏天的味道,永远刻在我心里,抹不掉。

17、到了中午,天更热了,人们都躲在家里不出来,开着电风扇,吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑,使出了自己的“独家绝招”--用舌头散热,它们像哮喘病人一样,不停地喘着粗气。家里的自来水都冒着热气、热乎乎的,小鸟不知躲到什么地方去了;草木都垂头丧气,像奄奄等毙;只有那知了,在枝头发出破碎的高叫;真像破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

18、夏天到了,阳光普照大地,地上像铺了一层沙子,顿时间,整个大地像变成了金色的沙滩,阳光就像爸爸一样,向日葵像孩子一样,非常听爸爸的话,阳光爸爸指向哪里,向日葵宝宝的头就哪里转,我觉得夏天是金色的。

19、夏天,是一个变化多端的季节,你看,本晴空万里的天气,立即变得乌云满天。还没来得反应,就“哗哗”的雨滴砸了下来。有时,顽皮的太阳还挂在天空。隐隐约约,像是在捉迷藏。

20、下午,天空一片青灰色,暴烈的太阳把地面烤的滚烫滚烫;一阵南风吹来,卷起一股热浪。蝉在树上“知--了”“知--了”地叫得,声音低沉而缓慢,像在诉说一个古老的传说。老人们坐在树荫下,耐心地摇着扇子,嘴边还一边诅咒炎热,一边高兴地议论天气怎样又利于稻谷抽穂。那些树中的小鸟,都懒洋洋地歇在树上,视乎在做“丰收”的梦。

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篇3:描写亲情陪伴成长的话题

全文共 1086 字

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亲情是朱自清父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是应对瘫痪弟弟的不离不弃。亲情无声,无言,无私的。 Family is the back of Zhu Ziqings father. The family is the needle line in the hands of Meng Jiaos mother.Affection is silent, speechless, selfless.

亲情一个如此平凡的词,却能使我眼前浮现出;一个走路一瘸一拐的老人,爬上高约80厘米的桌子,用他那苍老的双手摸索着,为我寻找东西。每当这时我总会情不自禁的仰起头,控制住那夺眶而出的泪水。

在我10岁以前的记忆中,爷爷几乎不曾对我笑,他总是那么严肃,令我害怕不敢靠近。我本以为爷爷对谁都一样,可我发现我错了,因为他与弟弟在一齐总会有说有笑的。那时,我嫉妒,无法言说的嫉妒。

他不爱我,他不会我好。这是伴随我童年生活的一句话。可事实证明我有多幼稚,多可笑。当那年看到他艰难地为我取东西的身影时,我愣住了。泪水与记忆同时像打开的水龙头般,无法控制的涌出。我记得了,每次生病时,都是他为我认真地把脉,开药,叮嘱我怎样注意身体;每次上学时,都是他偷偷的塞钱给我,让我别冻着饿着;每次放学回家,都是他拿出他赞了一星期的,自我不舍得吃的好吃的给我……我错了,他爱我,一向爱我,只是我自我不愿承认罢了。

记得中招考试前一个月的某天傍晚,停电。我坐在爷爷家的床上,爷爷坐在椅子上,屋里很静。突然,爷爷开口问我﹕“想考什么学”当时我沉默了,我没有把握考上最好的学校,我怕他失望。爷爷没有再问,只是笑了笑。那晚爷爷向我说了很多很多,关于他年轻时的梦想,他对我的期望等。但有句话我至今没有忘记:“好好学,不要改自我太大压力。

结果只要是尽自我最大努力的就好。如果是真的差几分,我供你上。”那晚我哭了,因为爷爷的话。中招成绩出来后,我还是令他失望了。可爷爷却把他的话当成了对我的承诺,拿出了攒几年的钱供我上学。当时我又一次的哭了,我仿佛看到了爷爷这些年的艰辛,一个人守着一个药店,每一天占几个小时为别人看病抓药。我明白了,那是爷爷的汗水,是爷爷拼命挣来的。最终我选择了别的学校,因为……

其实亲情是一碗白米饭,米饭的白色显示了亲情的凡而不俗。米饭的馨香表现出纯洁和清香,尝一口似乎淡而无味,细细嚼来,一丝甜味会慢慢在齿间萦绕。这碗饭尝了十几年,就如爷爷给我的亲请让我享受了十几年,那默默无闻,不求回报的爱,滋润着我,养育着我。

亲情是伟大的,是无私的,但更是平凡的。它不需要惊天动的,却能够感动一切,改变一切。

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篇4:景物描写作文

全文共 555 字

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“知了,知了”——蝉伏在浓密的叶尖唱起夏天 的歌谣。阳光 企图伸长手指溜进来,最后仍被一层层的叶片挡住了去路。繁茂葱茏的绿树献出一片浓荫,诗人躺卧在树下,心静卧在这片浓荫里,>倾听这风和蝉的乐曲。夏日的太阳沉醉于这乐曲中,久久不能离去。

池塘里开出三三两两的荷花 ,她们努力 吮吸这温暖 ,伸展这婀娜的身姿,犹如一位位亭亭玉立的少女,是不是在风中偏偏起舞。清澈的小池平静的如一面明镜映着楼台的身影,若不是蜻蜓误以为真地伫立其上,荡起一圈涟漪,只怕叫人以假为真。

霎时,一阵风踏着凌波微步悄然而至,撩动拨弄着在阳光 下闪耀的水晶帘。星星点点的阳光 在颗颗水晶上蹦跳着,嬉戏着,颗颗水晶也互相玩起“拍拍手”的游戏 ,不想静奏出一曲动听悦耳的欢快之曲。

院里支着的满架蔷薇花听到声音 ,也侧耳倾听。阳光 洒在她的脸上,把她毫无生气的脸颊照耀的娇艳欲滴,粉嫩如霞,蔷薇花顿时摇身一变,成了阳光 下最美的人儿。曲突然停了,原来是风被蔷薇少女所醉,忘了弹奏。他目不转睛地盯着此刻容光焕发的蔷薇少女,来到她的身旁蔷薇少女见到风后,羞红了脸,慢慢低下了头空气中满溢着馥郁花香,芬芳弥漫在四周,攀着阳光 不断蔓延,蔓延。

诗人优哉游哉的躺在树下,被树荫所笼罩,被凉爽所覆盖。他安详的心灵被此刻撩人心弦的淡淡芬芳抚慰地愈加舒爽,心旷神怡。

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篇5:描写我身边的感动的话题

全文共 921 字

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感动,就是春冬交替的冻土经历了一场春暖花开。 is moved, that is, the frozen soil that alternate in spring and winter has gone through a spring bloom.

那一次,我的心也仿佛乍醒的土地,被父爱的暖阳笼罩。

我不够乐观,常常抱怨。每每放学回家,我便将积蓄了一天的不满与烦闷发泄给他——父亲。而父亲虽也工作压身却总是耐心关照着我,“最近暖气停了冷不冷啊?”饭桌上父亲边将一筷子菜夹进我的碗里,边询问着,热情却掩不住他声音里的沙哑。

我知道他已经感冒一周,昨夜的加班更使他本就憔悴的脸上蒙上了一层黯淡,而他的脸上依旧挂着微笑。“咳咳……”他赶忙捂住了口鼻,憋着气硬止住咳嗽,脸憋得通红。我有些心酸,有些担忧地望向他。他憨憨一笑摇摇头,“吃饭吧,多吃点,”说着又将一筷子菜夹进我碗里。望着他和蔼的眸子,我心中有一股暖流涌动。

停了暖气的屋子格外冷清,只有羽绒服布面的摩擦在嘶嘶作响。忽然,一阵嘈杂的声音从客厅传来,随即父亲推门进来。“挺冷的吧?这电热扇放你屋吧,会暖和点。”他一边憨笑说着,一边将电热扇放置在地上,从肩上抽出一条抹布,便开始擦拭按钮。我的心一颤,只觉得一股暖流袭遍全身,方才的寒冷全部烟消云散。

父亲屈着右腿蹲在电热扇跟前,他微胖的身体显得很是吃力。不一会他便站了起来,喘了几口粗气,却又立刻在电源旁蹲下,翻动着一根根电线,检查着。不一会他干脆将一只手撑在地上,将屈着的右腿跪在地上,继续检查电源的安全,生怕有一丝疏漏。又柔声说到“你安心写作业,不用管我。”语末他又要咳嗽却又硬止住,向电热扇审视片刻后终于放心的打开了开关。

金色的光芒立刻笼罩起整个屋子,我望向父亲,房间里的余光为他的脸上镶上了金色轮廓,金色的光辉嵌进了他每一条皱纹里,父爱也在熠熠生辉!此时,父爱的热度温暖着我,我的心里充斥着幸福与感动。

父亲总是这样,这般乐观,这般无私,他承担着家庭的一切,却毫无怨言,依旧以乐观的态度面对生活,依旧对我关怀备至。他所做的一切,无不带给我感动与动力。

父亲不仅带给我内心春暖花开的感动,也让我懂得了乐观地面对生活,让我的未来春暖花开,充满阳光。

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篇6:2024年中考话题作文素材:资源篇

全文共 5671 字

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一、素材

言语类

(一)名人名言:

1.仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。——包拯

2.钓而不网、弋不射宿。——孙子

3.我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里借用了它。

——1979年,联合国颁布的《世界自然资源保护大纲》中有一句名言

4.地利之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。——司马光《资治通鉴》

(二)妙语集锦

5.自然不可改良、生活可以选择、选择绿色生活、健康适度消费。

6.谁道群生性命微,一样骨肉一样皮;劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归。——唐(白居易)

7.人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

8.天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

9.近水不可枉用水,近山不可枉烧柴。――汉族谚语

10.良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。

11.取之思尽、用之思绝,珍惜我们有限的资源。——公益广告

事例类

数据

从自然资源总量讲,我国许多种自然资源的总量都在世界前列,称得上是地大物博的资源大国。但我国人口众多,各类资源的人均占有量都是很少的。人均资源相对不足,是我国资源方面的基本国情。

我国耕地面积居世界第四位,人均耕地占有量却只相当于世界人均值的1/3;森林面积居世界第六位,人均森林占有量只相当于世界人均值的1/5;我国矿产资源储量总值居世界第三位,人均占有量相当世界人均值的3/5……而且随着我国人口持续增多,各种资源的人均占有量还会继续下降。人均资源相对不足,已成为我国经济发展与人民生活水平提高的制约性因素。我国的资源还存在地区分布不均衡的特点。

例如我国水资源南方多、北方少,耕地资源却南方少、北方多,很不利于农业的发展。

[点拨]我国一方面自诩为地大物博,但是人均占有量却是少之又少,再加上分配不均匀,和浪费的现象严重存在,于是,我们面临着严重的资源短缺。

[适用话题]此素材可适用于“节能降耗”、“合理开发资源”、或“可持续发展”等上面。

历史事件

墨西哥湾井喷事件

1979年6月3日,墨西哥石油公司在墨西哥湾南坎佩切湾尤卡坦半岛附近海域的伊斯托克1号平台钻机打入水下3625米深的海底油层时,突然发生严重井喷,平台陷入熊熊火海之中,原油以每天4080吨的流量向海面喷射。后来在伊斯托克井800米以外海域抢打两眼引油副井,分别于9月中、10月初钻成,减轻了主井压力,喷势才稍减。直到1980年3月24日井喷才完全停止,历时296天,其流失原油45.36万吨,以世界海上最大井喷事故载入史册,这次井喷造成10毫米厚的原油顺潮北流,涌向墨西哥和美国海岸。黑油带长480公里,宽40公里,覆盖1.9万平方公里的海面,使这一带的海洋环境受到严重污染。

切尔诺贝利核漏事件

1986年4月27日早晨,前苏联乌克兰切尔诺贝利核电站一组反应堆突然发生核漏事故,引起一系列严重后果。带有放射性物质的云团随风飘到丹麦、挪威、瑞典和芬兰等国,瑞典东部沿海地区的辐射剂量超过正常情况时的100倍。核事故使乌克兰地区10%的小麦受到影响,此外由于水源污染,使前苏联和欧洲国家的畜牧业大受其害。当时预测,这场核灾难,还可能导致日后十年中10万居民患肺癌和骨癌而死亡。

原西德森林枯死病事件

原西德共有森林740万公顷,到1983年为止有34%染上枯死病,每年枯死的蓄积量占同年森林生长量的21%多,先后有80多万公顷森林被毁。这种枯死病来自酸雨之害。在巴伐利亚国家公园,由于酸雨的影响,几乎每棵树都得了病,景色全非。黑森州海拔500米以上的枞树相继枯死,全州57%的松树病入膏肓。巴登符腾堡州的“黑森林”,是因枞、松绿的发黑而得名,是欧洲著名的度假胜地,也有一半树染上枯死病,树叶黄褐脱落,其中46万亩完全死亡。汉堡也有3/4的树木面临死亡。当时鲁尔工业区的森林里,到处可见秃树、死鸟、死蜂,该区儿童每年有数万人感染特殊的喉炎症。

雾都之痛——1952年伦敦烟雾事件

历史上影响最为深远的大气污染事件

与1952年的状况相比,今天的伦敦是一座洁净的城市。那时候,伦敦有燃煤发电厂,离市中心不远处有许多工厂。大多数住家用烧煤来取暖,以煤为动力的蒸汽机车拉着一节节列车进首都。对小汽车和卡车产生的废气几乎没有控制措施。从所有上述的这些污染源产生的碳、硫化合物和其他化学烟雾,充斥在空气中。在多雾的天气条件下,化合物与雾混合,会产生污染严重的“烟雾”覆盖层。这就是1952年12月5日发生的事情,当时大片雾云降临伦敦。

雾云在城市上空悬浮了5天,逐步变得更脏和更有毒。伦敦市中心空气中的烟雾量几乎增强了10倍。烟雾使数千受害者患了支气管炎、气喘和其他影响肺部的疾病。最后,到12月10日烟雾散去时,估计已有4000人死亡,其中多数是年长者,两个月内又有8000多人死去。

阿斯旺大坝

阿斯旺大坝是修建在埃及南部荒漠地区横跨尼罗河的高坝,1970年建成,耗资约15亿美元。水坝体积相当于世界最大的胡夫大金字塔的17倍,迄今仍是世界七大水坝之一。按照初衷,高坝截流后形成的水库可用于防洪、灌溉、发电、航运和养鱼,应该是一项综合效益显著的工程。为了修建这一工程,埃及政府不惜巨资。竣工20多年来,阿斯旺高坝的作用和影响引起了世界各国专家的广泛争议。一方面,它在防洪、灌溉、发电、航运和养殖等方面产生了较大的效益;另一方面,大坝使埃及的母亲河(埃及的主要城市几乎都位于尼罗河沿岸)——尼罗河的生态环境产生了重大变化,因此带来了一系列难以应付的严重问题,甚至对全国的工农业生产和国民经济构成了威胁。大坝建成后很快”发现”,由于阿斯旺高坝处于蒸发异常强烈的荒漠地区,大坝蓄水后宽阔的水面造成水资源因蒸发而大量浪费,纳赛尔水库的水位下降,不仅影响了发电,也减少了灌溉面积,使得大坝的经济效益迅速下降。而大坝在生态环境方面的影响尤其深远:历史上,尼罗河水每年泛滥带出的淤泥为沿岸土地提供了丰富的天然肥料。阿斯旺大坝建成后,下游的洪水灾害的确是减少了,但这些肥沃的淤泥也失去了惠泽两岸的机会,造成了下游农作物大面积歉收;由于夹带大量有机物的泥沙在大坝前沉淀下来,河口水质养分降低,在尼罗河汇入地中海处形成的著名的河口鱼场严重退化,渔业捕获量大幅下降;此外,大坝还造成了上游的水涝和下游的土地盐碱化问题;尼罗河中多种传统的名贵洄游鱼类更是遭到灭顶之灾。综合看来,大坝工程对农业产生的效益已是负值,对生态环境和物种的影响更是“此恨绵绵无绝期”。

[点拨]人类文明的进步更多还是体现在大型工程上,因此工程“生产”出来的自作聪明影响就更大。以兴利除弊为目的的巨大工程,如果不讲科学,就会利弊并存,甚至弊大于利。如同有人搬起石头搞建设,这块石头放不好就会砸在自己脚上。

[适用话题]此素材可用于“和谐相处”“合理开发”等话题。

社科知识

可持续发展的定义和意义

“可持续发展”定义:可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足需求的能力的发展。它具有这样的意义:坚持以人为本的全面,协调,可持续发展的科学发展观,正确处理好人口,资源,环境之间的关系,是我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展,生活富裕,生态良好的文明和谐发展道路。“可持续发展”的意义不会因为资源的枯竭或者对生活环境的毁灭性破坏而让经济、社会、科学技术的发展停滞或者倒退。

[点拨]我国的自然资源虽然书来那个比较多,但是处于一种盲目和无节制的开发中,可持续发展的战略思想的提出,从理论上为我们的长足发展提供了指引。

[适用话题]此素材可用于“可持续发展”、“合理开发资源”“社会和谐发展”等话题。

社会万象

一次性筷子消费

我国已经成为一次性筷子生产大国。早在2001年,我国筷子生产企业就达到300余家,直接从业人员6万人左右。据有关资料表明,自2000年以来,我国一次性筷子年出口量一直在14万吨至16.4万吨之间,出口值在1.2亿美元至1.6亿美元之间。其中,每年向日、韩出口的一次性筷子就达150亿双以上。

日本有居世界前列、高达69%的森林覆盖率,但每年消耗的250亿双一次性筷子全靠进口,而且他们还把用过的筷子回收制成纸浆。森林资源极为丰富的国家,却”吝啬”到全靠进口解决一次性筷子生产的程度;而森林资源紧缺(我国森林覆盖率仅为13%,排世界第121位)的国家,却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇,这实在值得反思。日本用一次性的筷子有几百年的历史,但他们用的是边角料,而现在中国的一次性筷子的制造是大批量地生产,用的木材。这样一来说来,前面的方法是综合利用,后边的方式是造成浪费。

[点拨]中国大量生产方便筷子是对环境的践踏,对自然的不尊重。是急功近利的体现。我们的方便是建立在对自然的损害上的。

[适用话题]此素材可适用于“人类对自然界的过度索取,或急功近利”等话题。

二、运用指导:

1.素材点拨:

以上材料以翔实的调查、具体的数据、生动的事例,全面揭示了我们的环境恶化的问题及成因,深入探讨了让我们把“绿色还给地球”的方式方法,在针对环保难点、探讨环境问题的热点、研究改善环境上可以很好地使用。

“环保”是近年来的热门话题,可以写人们在开发建设中对自然环境的破坏,也可以写人们对自然的关心爱护,也可以议论自然与人类密不可分的关系。写这个话题很容易犯一个毛病,太空泛,欠具体。所以一定切入点一定要小,以点带面,来反映主题。

2.素材适用:

可以适用于“和谐相处”“可再生资源”“批判急功近利”等话题。

3.真题展示:

A。树,与人类相生相伴,有人栽树,有人毁树。人们为树而礼赞,又为树而叹息。树,寄托着人类热切的希望;树,蕴涵着人类丰富的感悟。提起树,就会有说不完的话语,会有自由飞翔的遐思……

请你以“树”为话题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,题目自拟。

三、运用示例:

1.文题示例:

《人与自然》《动物搬迁记》《别让眼泪成为最后一滴水》《沙漠一日游》《绿色的堕落》《失落的绿色》

2.优秀语段示例:

①我是一只小鸟/森林中是否有我停栖的枝头?/我是一条小鱼/潺潺的河流中是否有我游动的空间?/我是一棵小树/茂密的森林是否是我最终的目的?/我是一滴水滴/无际的海洋是否是我最终的归宿?

如果……/小鸟没有森林/是否可以飞上蓝天?/如果……/小鱼没有呼吸/是否可以穿梭水中?/如果……/小树没有阳光/是否可以茁壮成长?/如果……/水滴没有伙伴/是否可以汇聚成洋?

②每当叮咚的泉水淙淙点击我心灵的键盘时,便展现出了生机盎然,色彩斑斓的大自然。心灵的牧场,充满生机的景象;大自然,则更应用活泼的甘泉来滋养。

③曾经的大自然是那么温和,亲切,如今她却风度不再了。她憎恶没有良知的人类,无情的人类,如此肆无忌惮地杀戮野生动物,砍伐“空气清洁工”森林……大自然流泪了,她忍不住自己的伤感,哭了,眼泪足以使世界变成一个没有边际的太平洋。然而,大自然强忍住了自己的情绪,等待着人类意识的苏醒,等待着有朝一日人类能够感悟大自然。

④向往那“晴空一鹤排云上”的碧波蓝天,却不禁在“黑云压城城欲摧”中迷失了自我。碧波蓝天,被黑云无情地取代了。谁愿看到一望无垠的绿色被一群树桩代替,谁愿呛人的毒气取代沁人心脾的新鲜空气,谁愿嘈杂的机械声取代动人的天籁之音呢?谁愿漂着泡沫的湖水压抑山泉动人的音符呢?大自然赋予人类的美好事物太多了,人类不知感恩,却恩将仇报,可悲,可叹,可怜!

3.例作品析:

在我很小的时候,我记得自己是生活在一篇大大的森林里的。那片森林很大很大,以至于那时挂在妈妈身上的我都看不见森林的尽头。直到有一天,一阵大风把我刮走了,大风带着我飞了好久,可我依然看不见森林的尽头。我所看见的依然是绿的树,绿的草,蓝色的天。当大风停下的时候,我掉到了一片树的中间。它们又高又大,而且很热情。离开妈妈的第一天,我很快活地和小草聊天,听大树讲故事,自由极了。可是不久,我就想家了,想妈妈,想姐姐。大树安慰我说:“不管是谁,都会有离开母亲的那一天,好好地活着就是对妈妈最好的报答。”于是,我坚强、我奋斗、我成长。

终于,我一天比一天长大。可是,有一件事奇怪,那就是森林好像一天比一天小了。尽管我想这不可能,但我的确是这样感受到了,而且还经常会听见轰轰的响声。突然有一天,我身旁的大树倒了,被那种叫“人类”的动物砍倒的。大树死的时候,我的泪水从幽暗的根底缓缓上升,却流不出来。我听见大树说:“孩子,不管发生什么事,一定要好好地活着,替你妈妈、替我把生命延续下去……”那时候,我伤心,我恨,恨自己为什么不能动,不能救大树,恨人类为什么这么狠,这样狠心地杀害一个生命……我发誓,一定要好好地活,为那些死了的树而活。于是,我不断地吸收,不断地长大。猛然有一天,我发现,自己竟看见了这个森林的边缘。那儿辽阔而空虚,那儿满是沉默的树桩。

一个月后的一天。一觉醒来,突然发觉身上很痛,像有什么东西在我的皮肤。我低头,天啊!那种叫“人类”的动物,不知拿什么在锯我,好痛。难道我也要死了吗?像其他树一样吗?不!我要活下去。

可是,我的身体越来越疼,像要折断了似的。我的血液开始向下流,叶子因剧痛而开始凋落,树皮也从伤口炸开。我想,我快要死了,尽管不愿意,但这是事实。于是我大喊:“朋友们,好好地活,替我们大家一起活下去。替我继续……”

终于,我失了痛的感觉,失了选择的权利。我知道,我该和这个世界再见了,该和这片曾经美丽的森林再见了。抬起头,我想最后再看这森林一眼。恍惚中,似乎还看见了伐木者头盔上的几个字句——××木材公司。

一秒钟以后,我倒下了。在倒下的时候,我做了一个选择,我选择了倒下的方向,朝着那个人,倒过去!

于是,一声惨叫,划破了森林上空,但那不是我的。

【点评】

《树》以第一人称写了人类的乱砍滥伐,用拟人化的手法写出“我”对这一切的痛惜,等厄运降临在“我”头上时,“我”仍在惊恐中带着善良的希望,希望其他的树能好好活。文章的结尾发人深思,形象地告诉人们,人类破坏自然的同时就是伤害自己。

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篇7:话题素材

全文共 609 字

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话题:不怕走弯路、心有目标等。

不怕弯路

坐在出租车上,司机问我:“先生,是走最短的路,还是走最快的路?”我好奇地反问:“最短的路不快吗?”“当然不快,现在是行车高峰,最短的路经常发生交通堵塞,你要是有急事,就得绕道走,这样反而可能早到。”我正好有急事,当然要选择走最快的路。

走最短的路,还是走最快的路?其实,人生随时会面临着这样的选择。有许多人,总是会选最短的路,结果往往走进死胡同,把大好年华都浪费掉了。人生有时要走弯路,不要怕走弯路,但有一个前提:走弯路是为了走最快的路。

点拨:人生就是一场永远无法回头的旅行,走最短的路,还是走最快的路,决定着生命的质量,还关联着生命的宽度。

⑥话题:脚比路长、意志等。

没有比脚更长的路

国王打算将国都迁往美丽而富饶的卡伦。他让四个王子分头去探路。大王子乘车走了八天,翻过四座大山,来到一望无际的草地,他一问当地人,才知道过了草地,还要过沼泽,还要过大河、沙漠。他想到路途如此艰难和遥远,于是停止了前进。二王子策马穿过一片沼泽后,被一条宽阔的大河挡住了去路,望着奔涌的河水,他也掉转了马头。三王子漂过了两条大河,又走进了一望无际的大漠。在茫茫的沙漠中,他迷失了方向,于是开始搜寻回来的路。一个月后,小王子风尘仆仆地回来了,他兴奋地向父亲报告——到卡伦只需十八天的路程。国王满意地笑了:“孩子,你说得很准,其实我早就去过卡伦。我只想告诉你们四个字——脚比路长。”

点拨:“没有比脚更长的路

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篇8:描写生活中需要勇气话题

全文共 1122 字

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人生难免有几次尝试,它可能成功,也可能失败。有位名人曾说过:“实践是进步的第一阶梯,只有实践才能使你有所发现,有所感悟。”在我无数次的尝试中,有一次尝试让我刻骨铭心,那是一次勇敢的尝试。 It is inevitable that there are several attempts in life. It may succeed or fail.A celebrity once said: "Practice is the first ladder of progress. Only by practice can you find something and feel." In my countless attempts, I tried to make me unforgettable.try.

记得那一次去安吉的百草园游玩,只见我们来到了一个叫“鳄鱼桥”的地方,我一听,心里好奇极了,便按捺不住,拉着妈妈来到了桥边,我赶紧上了桥。一上桥,我的心一震,不由自主地往下面看去,啊!是湖,我顿时明白了我在吊桥上。我不禁惊恐万状,手死死地抓住妈妈的衣裳,双脚在微微发抖。“没事,别怕!”妈妈露出慈祥的笑脸,两朵像花儿一样的小酒窝绽放在她的脸上,妈妈这一温暖的笑,给予了我莫大的勇气,我只好硬着头皮往前走,突然刚刚还稳稳当当的桥现在就像被施了魔法一样,开始左右摇晃不已,我左手死死地抓住妈妈,右手扶住扶手,身体随着吊桥前后摆动,顿时,我心想:死定了,这回可能会掉到河里去的,如果这座桥坍了的话,我们就会被鳄鱼吃掉的。

这时,害怕,畏惧涌上我的心头,我感觉浑身血液在倒流,细胞在扩散,神经绷得紧紧的……这时,我惊慌失措,后悔这次来玩,后悔自己会上这个鬼桥,我胸中的血在这一刻凝固了,不知有什么东西闯进了我的心田,我的泪水如奔腾不息的野马脱缰而出,“啊!”我一边哭,一边叫,也毫不顾虑旁人的看法。我一边抓住扶手,一边低头往下看,只见有一条鳄鱼在桥下欢快的游来游去。他张开血盆大嘴,我这时心想:这只鳄鱼会不会攻击桥面,然后,我们都掉进了河里,被鳄鱼吃掉……想着,想着,我不禁闭上了眼睛。

突然,笛福的一句名言出现在我的脑海里,“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”,对呀,只要驱除畏怯的心理,就能走过去。我努力地做了一次深呼吸,试着睁开眼睛,轻轻的松开妈妈的手,握着桥上的扶手,这时,太阳公公用温暖的抚摸着我,小鸟在一旁为我加油打气,我随桥的晃动,左脚先跨,右脚紧接着跟上,努力保持平衡,就这样走完了全程。走到了桥的对岸,我朝天望了望,那洁白无暇的云朵使我心旷神怡,我的心里比吃了蜜还甜。

那次勇敢的尝试,让我明白了驱除害怕危险的心理,才能成功。

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篇9:以“慎独”为话题的高考素材

全文共 1447 字

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导语:自从习大大重提“慎独”之后,“慎独”一度成为热门话题素材,但有不少小伙伴们还对这个词知之甚少,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

古人历练人生分为四阶段:修身、齐家、治国、平天下。倘若四项都非常完满,培养出的人就能德才兼备、造福社会。很显然,“修身”属于古代培育人才的第一要务,这既是选拔贤良的基础,也是造福社会的重要途径。

饱学,是内功;自律,则须内外兼修。几千年来,有个非常特殊的词汇常挂在中国人嘴边,那是修身最高的境界——慎独。

“慎独”是中国儒家创造出来的修身术,最早载于《礼记·中庸》中:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”

所谓“慎独”或“慎其独”,可通俗地解释为:小心翼翼地固守本性,无怨无悔地遵循道德,矢志不移地追求理想。其实说到底就是“慎心”,在各种利诱面前靠强大的“精神防线”来抵挡形形色色的诱惑。

《后汉书·杨震传》中有个故事:王密在昌邑做县令,为了官运亨通步步高升,他始终打着自己的如意算盘。恰巧朝廷派来的新任太守杨震和王密多少有些交情。这种千载难逢的机会岂能错过?

王密立刻跑去拉拢关系,他不惜血本,竟拎着十斤黄金公然行贿,杨震愤愤地质问:“故人知君,君不知故人,何也?”王密毫不脸红地答道:“暮夜,无知得。”意思是并非光天化日众目睽睽,我送礼您收钱的事儿谁会知道呢?

杨震既是正人君子,又是清官廉吏,他哪里受得了这番侮辱?立刻寸步不让地挖苦说:“天知、神知、子知、我知,何谓无知?”“湛湛青天不可欺”,做了枉法的丑事,不但法纪难容,连上天都要报复你!杨震由此获得“四知太守”的雅号,他铿锵有力的声音在历史的天空久久回荡。

众目睽睽下,道德准则释放一种抑制力。国法当头时,制度条律又强加一种约束力。大多数人可以“慎众”,在众人前中规中矩,一丝不苟。

“慎独”最能考验人的意志和品行,倘若修身能渡过这道难关,就不失为一个“纯粹的人”、“高尚的人”、“脱离了低级趣味的人”。

资料记载,德国的民众始终保持着惊人的“慎独”精神,这从保护森林的细小举动就能看出来。按照德国法规,刨一棵成材的林木必须在树木之间保持一定距离,尤其禁止成片采伐。

此外还规定,每采伐一棵大树,必须在原地种植一株树苗,从而确保森林良性循环,永远郁郁葱葱。就是在战争期间那兵荒马乱的日子里,令人称奇的是,尽管没人守卫森林,德国民众仍一如既往地遵循原来的做法,按部就班地伐老树种幼苗……

这种人文素质,与“四知太守”的情操异曲同工,足见“慎独”于公于私的独特魅力。

“慎独”这个话题看似古老,却不专属于泛黄的历史,它与现代人整体素质的提高尤其是干部修养的提高息息相关。

刘少奇同志曾在《论共产党员的修养》中说:“一个人在独立工作,无人监管,有做各种坏事的可能的时候不做坏事,这叫做‘慎独’。”“慎独”作为一种传统的修身法,不仅在古代发挥过重要作用,如今也能为构建和谐社会提供精神支持。

鲁迅先生说过:“我的确时时解剖别人,然而更多的和更无情的是解剖我自己。”看来他深谙“慎独”的重要。

慎独之心时刻提醒人们:要战战兢兢地做事,清清白白地做人。曾子说过“吾日三省吾身”,古人尚有完善自我的人生理想,现代人则更应见贤思齐,力争达到这种修身的境界。

而反观当下倒地老人不扶,酒店深夜遇袭等种种令人痛心的社会道德事件,很大程度都是来自于中国人“慎独”思想的缺失。只有人人秉持“慎独”之精神,社会才能变成理想之社会、和谐之社会!

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篇10:景物描写的

全文共 3315 字

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第一篇:

蓝蓝的天,白白的云,秋高气爽的天气。五颜六色的山,金红的秋叶,这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天,也就是2008年10月4日这天,我和专业作文讲习所的同学们,在老师的带领下,坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟,到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验,写好秋天景物描写介绍的作文。

路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山,有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想,也许是王母娘娘打翻了她的化装盒,把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上,给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上,秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白,白桦树在山林中十分显眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特别干净,特别漂亮,使得秋天特别的美丽。老师说,白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点,是让人百思不得其/解的,你看,同样都是松树,那常青松一年四季都不落叶,在这有些凉爽的秋天里,似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然,一片片的,正是最好看的时候,在山上一片片的,金黄金黄的,落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想,说秋天是金秋,也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天,缺少不了这种景物。

秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河,蜿蜿蜒蜒,河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边,往远看,河水映着各种景物的倒影,包括蓝天、白云、大树、荒草,好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒,白亮白亮的,特别刺眼;再看水底,特别清澈,阳光透在沙子上,沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上,有一个地方的景物更美,一个很大的湖面出现在秋天的山野中,在阳光的照耀下,明晃晃的,就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

直到我们回到市区,那些秋天的景物,山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现,让我久久难忘。

第二篇:

许多年前常常在梦里看见梅花,总是想着自已能站立在小桥流水的地方,静静的欣赏桥下盛开的梅花,梅花圣洁的灵魂有如春天那样明媚,让我不禁想要这样静静的站立着,轻轻的低下头闻下那花的芬芳。

我还梦想着自已能在某个雨巷,打着心爱的油纸伞轻轻的走着,有如画中走来的女子那样宁静,我在想这样的走着是不是就能回到画里。我好想像那个画里的姑娘那样,永远的静静的呆在墙上,听不见看不见任何的东西,那样是不是可以远离烦恼,远离忧郁远离所有的一切,就这样静静的悄悄的呆在画中。

我突然想起了琼瑶的那部烟锁重楼,我就如书中的那个美丽的女子,有七重古老的门锁住了七百年的青春,是啊!我的青春被静静的锁在了重楼里面了,我现在静静的站立在小桥上,看着身边的来来往主的风景,时不时的会经过一两个美女,她们的美丽的是那样的妩媚,而我却怎么也学不来学不会了,看着美女身边的帅男笑的是那样的灿烂。

我会慢慢的抬起头来,静静的欣赏那样的美丽,不一样的美向来是人们追随的主题,现在身边来了一群中年人,他们当中有男的有女的,一起嘻笑一起打闹让我好羡慕,他们真的好年轻真的比我年轻,我的心被重重的锁在重楼了,无论时间怎么改变,万千变幻也变不出永恒的风景,我的美我的笑已经定格在那个古老的重楼了。

曾经看这部电视剧的时候,还是只有十七八岁了,那个时候的我的思想,是不是没有现在这样的成熟,很喜欢钟镇涛演的雨航,他演的那样的痴情那样的执迷不悔,就如歌中所唱的那样,明知道这是一个错误,却是我永不后悔的错误,是啊!他和梦涵的爱情是那样的违反世俗的偏见,可是为了爱他们历经千幸万苦,每次看到他们两个经过七道牌房的时候,我的心一阵阵的疼痛,好像自已就身在其中无法自拔了。

我想什么事都是有个定数的吧!我想在当年我看这部电视剧的时候,是不是就会想到有一天我也会跟梦涵一样,同样的经历这样的悲剧了,是啊!今天的我有如昨天的梦涵那样,成了万人注目的焦点,就像是深在烟锁重楼里面了,被所有的人憎恨指责,我成了那个名副其实的梦涵了,违反了世俗偏见的爱情,就是要有这样的场面来圆滑了。

我此时此刻站立在桥上,突然想到曾经梦里是真的来这里,跟现在的情景一模一样了,梦里就是这样的有几个中年人,然后他们在桥下白梅花树旁边拍照,梦里是有一个中年男人向我走过来,然后跟我借伞然后我发呆,然后我会偷偷的笑他们了,然后他们几个拍完照,就悄悄的微笑着离开了。

这些都是真的啊!我突然的醒悟了,这些都是我曾经的梦啊!梦里是早有定数的啦!要不然我为什么会来到这里,因为我喜欢白梅花,喜欢小桥流水的小桥,而这些都应该是梦里早就注定的了,我想我的世界是不会离开梦的了,生活中的现实场景总是与我的梦不期而遇,我在想我是不是就是琼瑶笔下的那个美丽的女人,是从她的书中走出了的那般的宁静了。要不然我为什么总会现实的生活在梦里。

第三篇:

春天,万物复苏,生机勃勃,草儿从梦中醒来,舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天,烈日炎炎,百花齐放,让世间万物都快速生长,它是个繁荣昌盛的季节。秋天,硕果累累,天高云淡,人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦,它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天,和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩,却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间,它是一个孕育希望的季节。

冬天像个魔术师,它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上,像是给大地铺上一张白花花色的地毯;落在屋顶,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的头发;落在小朋友的身上,像是一个个会爱跳舞的小精灵。在阳光的照射下,显得格外耀眼、美丽。

冬天虽然寒冷,但是可以起到杀菌的作用,冷空气可以把细菌冻死,另外,雪还有清新空气的作用,当雪花从天上飘落下来的时候,空中的灰尘和杂物会依附在上面,跟着雪一起飘落下来,使空气清新,是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。

我们小朋友也喜欢冬天,因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”,我们可以在这里尽情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了还可以躺在软绵绵的“地毯”上,尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形,或者在冰上滑冰,虽然有时也会滑倒,但是我们很开心,因为我们能尽情释放自己的快乐,而这些快乐的片段,会永远的珍藏在我们的记忆中……

第四篇:

当你游览在青山绿水之中,当你沐浴在阳光雨露之中,当你散步在满天星空之下,当你小憩在小草野花之中……我想,没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹。

记忆中也游过很多的地方,有险峻的黄山,有秀丽的桂林,还有……然而,那次的九寨沟之行,却让我彻彻底底地惊叹了一回。

形容九寨沟,不是单单一个“美”字所能表达清楚的——那儿,古朴的栈道,斑斓的彩林,青蓝色的湖泊,缭绕的云雾,壮丽的雪山,还有或别致,或与众不同的瀑布……哦,对,还有那充满了民族风情的藏族寨子……或许,拥有这其中的任何一样,都是至美的一道风景线。

之前,我们就听说藏族人把这儿的湖泊称为海子——大海之子,一点不假,当我第一眼看到九寨沟的湖时,还真就把它当成了大海之子——青蓝色的湖水,与蓝色的大海的颜色比起来,真可谓是有过之而无不及。只是,毕竟是湖泊,总是比无边无垠的大海小的多,难怪,藏族人会把这里的湖泊称为海子!走在水边的栈道上,放眼望去,青蓝色的湖水与四周山上的彩林的颜色形成强烈的层次感,树的颜色有青翠的绿色,耀眼的红色,古朴的墨绿,淡雅的黄色……看到湖水与彩林的颜色的搭配如此美妙,我不禁感恩大自然,感激大自然的恩惠,感谢大自然带给我们这么美妙的视觉享受!

海子除了青蓝色的水色外,还有一个特点——清澈。湖水很深,甚至最深的地方达到了103米,但是,给人的感觉却是只有一米深——因为,你很容易就能看到湖底,看到湖底的鱼或是“佁然不动”,或是“俶尔远逝”。甚至有人嘟哝道:“都说水至清则无鱼,可为什么这儿的鱼还这么快活?”更有甚者吟起了毛主席的诗词:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”是啊,到了九寨沟,有谁会不为大自然的创造而折服呢?又有谁会不感恩大自然呢?

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篇11:描写声音的写作素材大全

全文共 1624 字

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一、动物叫声

咩咩——羊

哞哞——牛

汪汪——狗

呱呱——青蛙

喵喵——猫

叽叽——小鸡

嗷呜——老虎

吱吱——老鼠

嗯啊嗯啊——驴

喔喔——用来写公鸡的声音

咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音

啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。

嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。

呦呦——鹿叫

咿喔、喔——鸡叫

哮、嗥——兽吼叫

嗒嗒——马蹄声

咿咿——虫叫、豚鸣

二、鸟的叫声

喳喳——喜鹊的叫声。

啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。

呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。

嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。

噌——麻雀飞的声音。

哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声,也作呷呷,鸭子的叫声。

咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。

刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱——形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿——(方)形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]——形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了。

布谷——布谷鸟的叫声

嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

三、人的声音

叽叽嘎嘎——用来写说笑声。

叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音,也用来写物体滚动的声音。

叽里呱啦——用来写大声说话的声音。

呼哧、咻咻、哼哧——用来写喘息的声音。

怦怦——用来写心跳的声音。

咕唧、咭咭、哝哝、喁喁、哼唧、喳喳、嘁嘁——用来写小声交谈或自言自语。

呱唧——用来写鼓掌等的声音。

扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音。如:扑哧一笑;扑哧一声,皮球撒了气了。

呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。

噗(pū)噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉。

哈哈、嘻嘻、呵呵、唏唏、噱、咿哑、哑哑、嗌嗌、吃吃——笑声

叱咤、咄嗟、叱嗟、咄、啡——怒斥声、鄙斥声

咽咽、呕哑、唏唏、嗷嗷、嘘唏、哓哓(恐惧发出声音)——哀声

吭哧——用力不自主发出的声音

吧唧、吧嗒——砸嘴声

呔——使对方注意的喝声

咻咻——形容喘气的声音

哮——急促喘气的声音

啸——人撮口发出长而清脆的声音

四、风雨雷电水等自然现象声音

淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。

淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音。

稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。

呼呼——用来写风声。

呼啦——用来写旗帜飘动的声音。

汩汩、孱孱、哗、哗啦、哗哗、淙淙、咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音。

咕唧、咕叽——水压向外排的声音。

咕嘟——沸水声、喝水声

呜呜——用来写风声、汽笛声。

滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

滴沥——水下滴的声音。

沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。

瑟瑟——用来写轻微的声音,如:秋风瑟瑟。

汹汹——形容波涛的声音

萧萧——形容风声

五、落地、敲击、拍打、撞击等声音

咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音。

噼啪、噼里啪啦——火燃柴的声音

咔——用来写器物清脆的撞击声。如:咔的一声关上抽屉。

咔吧、咔嚓、嘎吱、嘎吧——用来写物体断裂的声音。

咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声。

吱吱——用来写某些尖细的声音,如老鼠在吱吱地叫,车吱的一声停住了。

砰砰——用来写撞击或重物落地的声音。

嘭、嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音。

哗(哗)——用来写撞击的声音。如:铁门哗的一声拉上了。

铛铛、叮当、丁当——用来写金属撞击的声音。

隆隆——用来写剧烈震动的声音,如:雷声隆隆,炮声隆隆。

咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音。

咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。

嗖、哒、嘣、唰、咝、噗——用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如:子弹咝咝咝地从头顶上飞过。

扑腾——用来写重物落地的声音。

扑通——用来写重物落地或落水的声音。

啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如:鞭子甩得啪啪地响。

啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音。如:啪嚓一声,碗掉在地上碎了。

梆梆——敲打木头的声音。

嘣嘣——用来写跳动或爆裂的声音。

吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。

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篇12:描写荷花的话题作文

全文共 561 字

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荷花出污泥而不染,荷花作文。”在哪里都一样。

······——题记

小时候,在我们家楼下,有一个不大不小的池子,清清的水,小鱼儿在水里欢快的游来游去,池子边,一棵健壮的大柳树站在那里,风一吹,大柳树摇着绿绿的、长长的、细细的辫子,别提有多美了!虽然别人都说这个池子很完美,但我觉的,还少了点什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我从一本书上看见了《季荷》这篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生机勃勃的荷花!于是,我把几颗莲子扔了进去,并且每天都去看它,一天、两天、一个月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月,池里没有发生任何变化,我有些失望,渐渐的把它淡忘了,观察植物作文《荷花作文》。

莲子没有变,池塘却变了,原本清亮的水变的乌黑混浊,小鱼儿翻起了白肚皮,许多垃圾漂浮在水上,还到处都是垃圾青苔,大柳树也被砍了,池塘里还不时的发出一阵阵恶臭,然而,奇迹却在一个夏天发生了,乌黑的水面突然冒出一个嫩嫩的叶子,难到,是荷叶?我有点高兴,为了证实我的猜想我便继续观察下去,事情果然不如我所料,没过多久,荷花就开了,红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的小莲盆,四周都散发着荷花的清香,与水是明现的对比,每当夏天,我就在这里静静的吮吸着荷花的清香,这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句话的意思……

[描写荷花的话题作文

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篇13:描写玫瑰花的句子8句素材

全文共 756 字

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1、瑰很鲜艳,红中泛白,呈胭脂色,像小女孩的脸,那么可爱。

2、第二天一早,我发现玫瑰花已经绽开了笑脸,花朵像个小酒杯,花瓣略成螺旋式绽开,可是还看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艳而富有魅力,我轻轻地贴近它,深深地吸了口气,啊!一股淡淡的清香扑鼻而来。

3、玫瑰花不仅花朵美丽芬芳,而且颜色也很多:红的、黄的、黑的、粉红的、橘黄的……玫瑰花的叶子又软又薄,深绿色的,边上带“锯齿”,是橄榄形的。玫瑰花的茎绿油油的,上面长满了刺,可能是用来保护自己不受别人伤害的“武器”吧!

4、玫瑰,拥有着满腔的热血与激情。这就是玫瑰,在真情中诞生,在真情中离去,却永不忘恩的玫瑰,付出自己去渲染别人的玫瑰,值的我永远爱它的玫瑰!

5、可爱的玫瑰花呀,像一团团燃烧着青春的火焰,个个都是那样的红,那样的美!

6、看到了红似火,美似仙的玫瑰了吗?那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张,那碧绿带刺的根,托花的福也那么引人注目,还有那椭圆的绿叶,在微风吹拂中,随着花朵左右摇晃,搭眼一看,还真是个妙龄女郎!于是,它成了金牌得主,与此同时,人们伸出邪恶的双手,毫无遗憾地剪下它深绿带刺的茎。唯一的,它只能默默地被插进花瓶,默默地绽放,默默地枯萎。但它同样会毫无遗憾地生长,在它生长的那一刻,人们用奔流不息的热血栽种它,现在,它也要用永流不息的热情报答人们,它相信:“人间自有真情在。”不然它会在水中开得那么艳么?

7、玫瑰花的茎笔直笔直,有笔杆那么粗,边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形,又软又薄,边缘成锯齿状,脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿,含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女,笑脸含春,美丽极了。

8、花开了,花开了。那一朵朵火红的玫瑰花,红的如同火焰一般。一片片火红的玫瑰花,是那样的有活力、有生机,它的火红,感染着从此经过的每一个人。

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篇14:健身话题作文写作素材:健身名人名言

全文共 650 字

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健全的精神寓于健全的身体。——洛克

理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。——高尔基

健康是智慧的条件,是愉快的秘诀。——爱默生

器官得不到锻炼,同器官过度紧张一样都是极其有害的。——康德

不会管理自己身体的人,就无资格管理他人;经营不好自己健康的人,又如何经营好他的事业。——希尔康

身体健康者常年轻。——马尔夫特

从锻炼角度看,躺着不如坐着,坐着不如站着,站着不如走着。——卢梭

走路对脑力劳动者,特别是对创造性的人来说,是一种生理活动的最好方式。——哈拉里德

发展体育运动,增强人民体质。体育于吾人占第一之位置。体育之效,在于强筋骨,增知识,调感情,强意志。体育者,人类自养生之道,是身体平均发达,而有规则次序之可言者也。德志皆寄予体,无体是无德志也。文明其精神,野蛮其体魄。——毛泽东

体育工作很重要问题就是要增强人民体质,这是一个国家富强、文明的标志。

全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋。——xx

健康不是一切,但没有健康就没有一切。——吴阶平

思想大门洞开,情绪轻松愉快,锻炼、营养、药物,健康恢复快哉!——臧克家

凡事有其自然,遇事处之泰然,得意之时淡然,失意之时坦然。越忙越要抽空练,练好身体常保健;决心信心加恒心,修炼身心意志坚。——庄炎林

磨练肌胳,防病御症。——姜子牙

淡泊名利,动静相济,劳逸适度。——华佗

养生之道,常欲小劳,但莫大疲,及强所不能耳。——孙思邈

活动有方,五脏自和。——范仲淹

运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。——马约翰

世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣服。——马雅可夫斯基

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篇15:描写学会了战胜挫折话题

全文共 897 字

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相信每个人都曾经遭遇过失败,因为失败是每个人所必须经历的。既然它是我们人生历程中所必须的阶段,所以,我们就不能逃避,我们就得勇敢地面对失败与困境。 I believe everyone has encountered failure, because failure is necessary for everyone to experience.Since it is a stage necessary for our life, we cannot escape, we have to face failure and difficulties bravely.

其实,失败与困难并不是人生的绊脚石,反之,它会是人生的里程碑。一方面它记下我们曾经付出努力的成果;另一方面,它又展示新的一页,有待我们用自己喜欢的颜色把它变成绚烂缤纷。每个失败象征一个里程碑,每次的困境代表着一次新的开始。所以,我们更应该好好的把握,面对失败与困境,从中检讨学习,那么我们才会进步的。

凡是必有因,失败亦有其原因的。面对这个苦涩的失败果实,我们就更应该检讨过程,通过分析与思考,才能真正的知道失败的原因,这样我们才明白到是哪里导致我们的失败。我们才有足够的能力面对另一个挑战,以做出适当的反应,才能收到的效应。至于终日只知怨天尤人的抱头痛哭而不知振奋的人,很难再有成功的希望,因为他的态度即不能解决问题,更不能使它自己面对这个残酷的现实。

我们应该承担失败的结果,亦应对之检讨以求改善之法。

同样,当我们遭遇困境时,也应该从各方面寻求解决的方法,找一剂妙药良方,把自己从苦难中解救出来。

同时,我们应以积极的人生观与困境相对抗,更坚持自己做人处事的原则,而不应轻易地像恶魔----困境屈服。而且我们用自己的努力,去斩荆棘,克服困境;要在这恶劣的环境下训练出耐力与坚毅的自信,做一株经得起风吹雨打的劲草,做一个经得起磨练的人,这样我们的篇章菜鸟呢绚丽多彩,才能发出光辉的音符。

所谓“经一事,长一智”再波浪之后,可能是静浪,亦可能为另一个更巨大的波浪,既然再先前我们已有过经风博浪的经验,还会再害怕其后而来的浪花波涛吗?

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篇16:描写夏天景物的精彩片段集锦

全文共 3502 字

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1、仲夏的夜,散发着一种淡淡的柔情,似老人脸上慈祥的微笑,似壮汉脸上的汗珠,似侗族姑娘摇曳的群摆。在这夏日的夜里,天边依然挂着一抹淡淡的红晕,那抹红晕,成了夏夜里最美的柔情,好似新娘脸上的彩装,而那群山,如长长的喜帕,悄悄遮掩着新娘脸上的笑意。

2、炎炎夏日,正是游泳的大好时光。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。孩子们的喊声,笑声,打闹声包围着整个游泳池,荡漾着欢乐。大人们也被吸引了,像小孩子般的匆匆跳下水,天真的嬉戏。这一定是一个欢乐的夏天

3、夏天虽然美丽,但是却很热。四处只有知了在树上叫着:“热死了,热死了……”我在河里游泳玩得正开心,没过了一会儿,只见乌云密布,云脚长毛。顿时雷声滚滚,震耳欲聋。马上便下起了豆粒般的大雨,我以掩耳不及迅雷之势跑回了家,只见雨珠像珍珠一样从天空中撒落下来。雨越下越大,不一会儿雨就像一串串雨帘一般,非常美丽。明明是在下雨,可还是很热,汗水直流,像瓢泼似的……

4、夏天是叶的季节。一片片新绿此时正憋足劲的成长着。这儿一丛,那儿一簇的深绿肆意的生长着,壮大着,在中午刺眼的阳光的照射下反出金色的光,于是,整个世界就被这些耀眼的绿覆盖了。

5、夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。在黄昏天空的云彩,像是艺术家的油画,五彩斑斓。等到夜幕降临,天空出现一轮明月,犹如一根香蕉,照着大地。如果仔细一看,还有可能会发现意想不到的东西——在他的右下角,有一颗玉树,上面挂满了晶片,在树上有一个小兔子,它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。

6、夏天里,它们隐去了鹅黄,涂上了翠绿,凸显了一份老成。你看,笔挺挺的杨树,个个昂首挺胸撑开巨伞,乐呵呵地为人们纳凉;又像一个个威武的哨兵俯视着林荫小路,为游人站岗。再说岸边的柳树叫你眼前一亮,它们婀娜多姿,靓丽可人。河风吹过,它们好似轻抬秀美的臂膀,用心地梳理各自的绿色长发,然后轻盈起舞,给人以青春俊美之感。还有柏树、榆树墙修剪得整整齐齐,一丝不苟地守护在浑河两岸。远远望去,它们就像列队欢迎游人的仪仗队;又像一条绿色的长城,把浑河公园拥抱在自己的怀里。

7、夏天是多姿多彩的,沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的神韵。让冬苏醒,让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让生活多彩。有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。

8、夏天到了,太阳光好像在变魔术,它一照树叶,树叶更绿了,它照在花儿上,花儿更鲜艳了,它照在刚发芽的小树上,小树长的更高了。突然,太阳把一团乌云变来,自己躲在里面不肯出来,好像在休息,没过多久,这里就变成了雨的世界,无数的小雨点从天母的摇篮里欢快地蹦出来,跳到地面,滴答滴答的雨水好像在说:“总算找到我们的世界了!”;转眼间,太阳又不知不觉地钻了出来,继续变魔术,令人惊讶的是:雨一下子停了,太阳居然变出了一道五颜六色的彩虹!漂亮极了。

9、夏天到了,太阳火辣辣地烤着大地。忽然,下起了倾盆大雨,炎热的天气终于可以清凉一下了,不过这一瞬间雨又小了起来,天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹。湖边,柳叶卷了起来,好像害羞的小姑娘。湖边的荷花开出了一朵一朵鲜艳的花来,有粉红的、淡黄的、雪白的,美丽极了。湖旁的太阳花鲜花怒放。动物园里的知了整天叫个不停,小狗也整天吐着短短的舌头,大象用长长的鼻子不断地往自己身上浇水,还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里,享受着水的清凉。

10、夏天是多姿多彩的。池塘里的荷花,像一个个害羞的小姑娘红着脸,随着柔风翩翩起舞。红红的西瓜瓤,像一块红玛瑙。夏天是快乐的,白天可以与小朋友玩耍,夜晚听蟋蟀断断续续地叫声,听风儿把树叶刮得沙沙作响。夏日的天空是美丽的。白天,云淡风轻,云姑娘穿看漂亮的衣裙,好像在欢迎我们来参观天空。夜晚,点点繁星,在天空中发出微弱的光茫,月亮似乎在向我们微笑。牵牛星和织女星之间像有一座桥似的,好像让他们早点相聚。

11、夏天是花的季节。各种各样的花儿这儿一朵,那儿一簇,大片大片的开出无限的美丽。红的、黄的、蓝的、粉的、白的……把夏天装扮的五彩缤纷;夏雨刚过就能看见雨天溅起的水花,五颜六色的伞花……把夏天打扮的生机勃勃;最有特色的,莫过于女孩子扬起的裙花,爱美的女同学便迫不及待的穿上一条条漂亮的裙子,聚在一起,叽叽喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、过膝裙、迷你裙……一朵朵裙花儿,随着女孩子蹦跳的身影幸福的绽放着。

12、夏天是火红色的,那一轮挂在天空中巨大无比的太阳,在天空中发射出巨大无比的光芒,照得我们都睁不开眼睛。知了在树上不停地叫道:“好热呀!知了,知了!”路边的小狗无精打采地趴着,吐出舌头,耷拉着耳朵,似乎在向人类倾诉它热的烦恼。大街上许多人都戴着防晒帽或打着太阳伞,谁也不想在这阳光下多待1秒。太阳发出火红色的光芒,所以我说,夏天是火红色的。

13、夏天是绿色的。草地上,绿油油的小草翘了起来,穿上了夏姐姐精心为它们准备的绿衣裳,正高兴的向我们挥手呢;西瓜也绿了,一个个大大小小的皮球滚了出来,看的我直咽口水,迫不及待的想摘下一个解解渴。农民伯伯正紧张有序的照顾庄稼,额头上挂着晶莹的汗珠,但脸上却洋溢着灿烂的微笑。他们笑得那么甜,那么美!让人看了,心里也觉得高兴极了。

14、夏天是水的季节。洁白的云朵受不住热的煎熬,一下子拉长了脸。于是,大滴大滴的雨便从天上蹦跳着,欢呼着涌了下来,也成了道独特的风景。雨后,空气格外的清新,美丽的天空划出一道彩虹。这个时候,雨点还在一滴滴的从屋檐上跳下,在地面大大小小地水坑里溅起小小的水花,让人心醉。

15、夏天到了,池塘里的荷花像小蜻蜓的停“机”场,小鱼在水下吐泡泡,好像在说:“我最喜欢的夏天来了,我最喜欢的夏天来了!”到了晚上,一只只萤火虫提着一个个“小灯笼”在空中飞舞,远远看去,就像一个个人提着灯在夜巡。

16、夏天,它是热闹的而迷人的季节。早上,小鸟在树枝上在唧唧喳喳的叫着,公园里,不上班的大人和老人在跑步、打羽毛球。小孩们在踢足球、打篮球。大约下午两三点是最热的时候。太阳猛烈的照着大地,使大地像蒸笼一般,我们就像蚂蚁在热锅上团团转,这时,大树的叶子密密麻麻的,不留一点缝隙,好像是老天给我们的“自然乘凉亭”,许多人躲在大树下,有的在朗朗读书,有的在喝茶消暑,有的在谈笑,还有的在打游戏机。

17、夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。

18、夏日的绿,在天地间,在天空下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。

19、四季中的雨,唯夏雨最为壮美,其他三季之雨都不值得去提。春雨给大地带来绿的希望,使大地充满生机。可是缺显得弱不禁风,柔弱不堪。秋雨是凋零的代名词。秋雨来临万物枯黄,大地的生机也随之荡然无存。而冬雨则显得更加凄凉,冬季寒风刺骨,再加那虽少得可怜的冬雨,凉上加凉,冻撤心骨。唯有夏天的雨,粗犷,豪放,为四季雨中之最。

20、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。烟雨蒙蒙,身穿蓝衣的男子安静地站在河堤上,轻轻地吟唱着。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。手上的纸扇不停的摇晃着,扇来一阵阵清风,耳边的发丝拂动。不经意地看了看自己的肩膀,不知在什么时候湿透了,衣服的颜色由浅蓝色变成深蓝色。于是,一抹淡笑,又继续吟唱。

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篇17:2024年中考热点话题素材二、人格

全文共 252 字

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1.不屈

鲭鲨、犁头鲨、星鲨,单一地上,两条一起上,“跟它们斗”,“跟它们斗到死”。桑提亚哥老人演绎了在困难面前勇往直前、坚忍不拔的品格,昭示着勇敢面对,才有获得成功希望的理念。(海明威《老人与海》)

摒弃阿Q屈辱的生存状态和虚幻的“精神胜利法”,自轻自贱,自欺欺人,这是自受其辱。阿Q的故事从反面告诫我们,学会自重,有尊严的活着。

尊严无价,不屈抗争

无端受怨,生命遭践,但尊严无价。为了维护清白,捍卫人格的尊严,窦娥的抗争感天动地,刑前的三愿一一应验。生命可以夺去,但不屈的灵魂不可战胜。(关汉卿《窦娥冤》)

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篇18:描写春游的优美作文素材

全文共 2110 字

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1,儿童也爱晴明好,纸剪风鸢各一群!——明·朱茂曙《秦淮河春游即事》

2,星期四,我们去春游,那里有一大片水,都是由喷泉组成的!云台花园正在举办第十七届花博会,我跨进云台花园的大门,觉得比以前的云台花园更加美丽了!听说云台花园有一个喷泉,于是我就去看喷泉!喷泉在一条湖的中央,可走上一旁的亭子,就觉得喷泉太壮观了!只见泉从一根根又长又黑的喷管里喷了出来,向上喷了几次,就有的水在半空中飞快地转了个圈,好像聚宝盆上的光圈,动来动去,好像在向人们显示出自己的美丽!水落了下来,打到水面上,溅起了几朵小水花,还可以看见扩散出那一圈圈粼粼的水纹撞向岸边,又反弹回来!喷泉的美,是在于它那一次次洁白有水以及那波光粼粼的水纹!云台花园的“梦想·花园·家”让我们记忆深刻!喷泉汇成的水波向上喷,往下落,一大群锦鲤鱼游到它们的下面玩耍,嬉戏,好像是在玩“水上乐园”,这样就形成了一个温馨的家,也就是云台花园的主题之一!家,是温暖的;而喷泉汇成的家,对鱼儿来说,是欢乐的!

3,云霞出海曙,梅柳渡江春!淑气催黄鸟,晴光转绿苹!——唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

4, 我回忆春天,鸟语花香的季节!我们放声高歌,走在田间小路上!春游对于孩子们来说是最有吸引力的,然而炒菜做饭,奔跑游戏,则更是不亦乐乎!我们坐在树下,望着天空!天是蓝蓝的,在蓝天下,树枝上已长出了嫩芽,我仿佛看见它正在茁壮成长,沐浴在春天的阳光下!那嫩芽,不正是朝气蓬勃的我们吗?

5,双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开!——宋·徐俯《春游湖》

6,在春天里,动物们也从沉睡中醒来!小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象!一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画!

7,万树江边杏,新开一夜风!满园深浅色,照在绿波中!——唐王涯《春游曲》

8,云霞出海曙,梅柳渡江春!淑气催黄鸟,晴光转绿苹!——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

9,这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽! ——描写春游句子

10,满园深浅色,照在绿波中!——王涯《春游曲》

11,快乐其实是一种幸福的感觉,每个人的感觉有所不同,我认为学校组织春游是一种快乐,逗小猫小狗玩也是一种快乐,得到生日礼物时也很快乐,偶尔吃一回肯德鸡算是一种快乐,但这些快乐都是垂手可得的!有些快乐是要通过自己的努力才能得到的,那种快乐好象让人感觉更持久,回想起都乐滋滋的

12,淑气催黄鸟,晴光转绿苹!——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

13,春潮春游春播春笋春花春树暮春春景

14,万树江边杏,新开一夜风!满园深浅色,照在绿波中一夜风:一夜春风!唐王涯《春游曲》

15, 满园深浅色,照在绿波中!——《春游曲》

16,春天到了,在一个春光明媚,阳光灿烂的早晨,老师带着我们去春游,来到公园门口,看到这里已经人山人海!

17,春游——东风知我欲山,吹断檐间积雨声!

18,春雨断桥人不渡,小船撑出绿荫来!——宋·徐俯《春游湖》

19,《春游》——东风知我欲山,吹断檐间积雨声!

20,云霞出海曙,梅柳渡江春!淑气催黄鸟,晴光转绿蘋!——《和晋陵陆丞早春游望》

21,阳春三月,春光明媚,正是春游的好时节!

22,只有灰鹤带着海边神奇的故事,掠着银翅,在高空中广播着;野鸭子扑棱着翅膀,打起水面粼粼碧波,成天价“暖,暖”地唱;鹧鸪隔山相呼,召唤久别的情侣一起准备春游;鹩哥像个高傲的诗人,独自吟诵着“花开知多少,春天又来了”的诗句!

23,春天里人们更忙了!俗话说:一年之计在于春!你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子!

24,踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实!只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态!

25,新绿,嫩绿,鲜绿,翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线!还有那星星般闪动的一点点红,一点点黄,一点点粉,一点点紫呀,也惊喜着我们的目光!

26,春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息!校园里,到处都是春光明媚的鲁象!柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装!

27,雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃!地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴!鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花!最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画!

28,暖暖的春风飞来了!它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着!

29,披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过!就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情!也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世!

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篇19:2024年中考作文素材:描写春天色彩的好段

全文共 3415 字

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春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物。树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但 是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢 断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美 的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

浴沐在春光下,收回目光,微闭双眼,静一静神,任思绪在清风中飞扬,打量春天,思量春天,人们或许会问,是春天向我们走来,还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问,已心有所往地肯定着,只不过想从别处得到验证,好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问,问时已是心存否定,只是犹豫彷徨,不敢自己给自己一个否定;至于智者,却是明知故问,他们已经通过自己的人生阅历找到答案:春天不是向人们走来又离去,而是人生路过了一个又一个春天。

银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。

尽日思春不见春,芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。”春经过了整个冬天的沉思,走过了冰雪消融,经历了咋暖还寒,山披绿装,春光明媚,春风和煦,蝶舞花间。春不知不觉间已经与我们融为一体,春流淌在我们的心间,代替了冬日的棉衣。

浴沐在春光下,收回目光,微闭双眼,静一静神,任思绪在清风中飞扬,打量春天,思量春天,人们或许会问,是春天向我们走来,还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问,已心有所往地肯定着,只不过想从别处得到验证,好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问,问时已是心存否定,只是犹豫彷徨,不敢自己给自己一个否定;至于智者,却是明知故问,他们已经通过自己的人生阅历找到答案:春天不是向人们走来又离去,而是人生路过了一个又一个春天。

无知无畏者多是青春年少,他更习惯于“以我为中心”生活,“以我为中心”思考和看待事物,他还有着“我拿青春赌明天”的勇气和义无反顾。若有所思者多是其实已明白而又心存不甘的中年人,他外表坚强,内心脆弱,看似沉着,其实彷徨,心有所往,但又犹豫不决,心意已定,但又顾左右而言他,思春想春,但又怕伤春春离。至于智者,多半是将暮将秋大智若愚的老成者,他目光如炬,直指心底,他从容淡定看云卷云舒斗转星移,他身心合一,为心所欲而不越矩。

春向我走来与路过春天,两者取向大不相同。春向我走来,那是春已意有所属,春因我而存在,春因我而生,春为我而容,春怕我错过了美丽,移情别恋,急不可待地向我扑面而来,正所谓春意绵绵,春风扑面。面对着春的的情意,春的向往,我别无选择,只能拥抱春天,感受着春的气息,品味着温暖与美丽,我为春醉,春为我容。路过春天,则是我们意属春天,热爱春天,明白春天,懂得春天。春不为人类所独有,春天不仅给人类带来温暖和美丽,还带给大地、山川、河流温暖与美丽,让大地复苏,让山川披绿,让河流解冻;春天不仅带给蓝天和白云温暖与美丽,还带给小草、花朵温暖与美丽,让小草随风而动荡漾摇曳,让花朵沐浴阳光绚丽多姿。一切与共享相左,把春独揽怀中的念头,都不应该有,这是非份之想。

懂得路过春天,我们会明白,自然界自有自然界的规律,春可遇不可求,冬去春来,四季轮回,是人力不可改变的,春不会因你喜欢而来,也不会因你伤悲而去。懂得路过春天,我们会明白,春仅是自然界中的一景,四季中的一季,春季有春季的温暖和美丽,夏季有夏季的热烈与淋漓,秋季有秋季的凝炼与丰富,冬季有冬季的深沉与思考,四季皆好景,只是人们不会不懂得欣赏各季的美罢了。懂得路过春天,我们还会明白,春的存在,要以夏秋冬的存在为依托,没有夏秋冬的存在,春天不成为春天,在我们欣赏春的美丽的同时,我们不能忘了夏秋冬的付出与衬托。

明白路过春天,我们会更加从容大度。不会因春天的到来而欣喜若狂,手舞足蹈,也不会因春天的离去而含悲带伤,以泪洗面。春天来临时,我们会优雅地邀请春天与我共舞,共度时光,共感温馨,春天离去时,我们会面带微笑为她送行,热情欢迎她明年再来。如此,我们才能从容走过春夏秋冬,不会喜春厌冬,也不会好秋恶夏,从容度过一个个平凡的日子,亦让日子从容从指间流过。如此,我们便会有着“无意苦争春,一任群芳妒”的超脱与萧洒,有着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的休闲与懒散,多些“春江水暖人先知”的兴趣,少些“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的伤感,多些平和宁静胜似闲庭信步的洒脱,少些"花无人戴,酒无人劝,醉也无人管"的孤独.如此,春不会有忧伤,也不会有负担,春会更自然和谐地与人类相处,自由的选择与我们同行的方式,可以选择相约而会,相依相偎,在雨中漫步,与雨并肩,在海边听风,与风同行。也可选择不期而遇,让我们感受“忽如一夜春风来,千树万树犁花开”的欣喜。

路过春天,有了从容,则会多些思考与观察。我们不会仅仅专注于春的外在表现,在欣赏春的温暖与美丽的同时,会思考春的内涵,思考春因着什么缘由而温暖与美丽。春有坚强的意志,春经历了夏的炎热,秋的凄凉,冬的寒冷,才破土而出,把温暖与美丽带给人间。春宽容豁达,她把一身的绿装和五彩缤纷还有生机留给了夏,退到幕后而毫无怨言。春是积极向上的,春的思考方式全是积极,春的行动方式全是迅速,春解决困难的方式只有决心和斗志。春又是坦荡的,春不会犹抱枇杷半遮面,春尽似裸露地展现在人们面前,不仅让人看到了她“春风春雨似春柳”柔美的一面,也让人体会她“二月春风似剪刀”柔中有刚的一面。春天的优势就是她不断冲破阻力,不断发展、不断生长的力量!正因为如此,春夺取了冬的阵地。如此,我们才会懂得春天,赞美春天,更加珍惜春天,深切地感受春天,更好地融入春天。

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

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篇20:描写放学路上的景物的作文

全文共 634 字

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上学路与放学路大概是我们学生最常走的一段里程。但在这些最平凡的路途中,往往能收获最珍贵的风景。

母校占地面积不大,如一片湖泊般静静藏在胡同尽头——而奔赴学海的鱼儿们也因此有幸浸没在大海中难见的风景。从校门口踏上小路的那一瞬起,你就会发现自己已然深处光影的包裹之中。阳光映照着道路两旁的树影,一层层镶嵌、交错、闪耀,低头看去仿佛步入了一条明媚的河;昂首而望,树叶间漏下的一缕缕光在空气中清晰可见,交叉构建成一条好似幻化的长廊。放学路上,有光影的风景。

通往地铁站的小巷一向是同学们欢聚的乐园。每天放学经过那里总会看到一幕幕温馨的场景——学友们有些笑着打打闹闹,有些安静地说些悄悄话,不论三五成群还是独自一人,那些穿着校服的身影里总升腾着安逸与愉悦。那些在校园里鲜少看到的、专属于同窗之间的另一种生活,每天都在这里悄然上演。而这一切的一切,都透着阳光般暖的气息。放学路上,有温暖的风景。

回家路上的公交车也藏着意想不到的风景。刚上车的学生脸上洋溢微笑,是不是因为在集体活动中收获了喜悦?站在过道的叔叔眼神匆匆,是不是期盼着忙碌一天后与家人团聚?坐在车后的老先生一直望向窗外,是不是想念着鲜少能相见的儿女?这些最普通的人却给予我有关生活的感动与启迪。生命中会不停地出现不同的人,他们有些是过客,有些会停留,有些则与你相伴一生。而这一切的,也许就源于某一次平凡的遇见。放学路上,有生活的风景。

在最平凡的旅程中收获最珍贵的幸福——走过这么多年放学路,我终于见证其中的美好。

初三:许雯卿

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