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青春的散文之青春在歌唱推荐19篇

青春是首美丽的旋律,青春是最美的回忆,成长中因梦而美,青春因友情而灿烂。下面是小编为大家带来的走进我的青春作文,欢迎阅读。

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关于雨的优美散文

全文共 845 字

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,一个极富诗意的名词。多少作家的灵感统统迸发在雨天,多少名篇佳作通通创作在雨季,多少生命的萌芽、多少情感的陶冶都似清流般蔓延在雨帘之下。听雨声,就像是在听一首祝福歌,祝福每一段生活,祝福每一个生命。

就像季羡林老先生所说的“雨下,宇宙间平添了一片温馨,一片祥和。”雨呀,就像三月的风呢,那么温柔,有垂柳软絮的轻盈。这是季羡林老先生眼中的雨,但是宇宙中真的会下雨吗?我们不知道,只感觉下起雨来,整个世界都染上一抹温情,配上斜斜密密的雨滴声,仿佛在演奏世间最盛大的抒情曲目。

每当清晨,伴雨醒来,仿佛生命开端就被诗意所熏陶;每当午后,伴雨闲暇,远眺窗外,才真正体悟到“人生还有诗和远方”;每当夜里,伴雨声梦去,就像是夜里都有母亲的陪伴。有了细雨,就像为生活添上温柔一笔,勾勒出生活最美好的模样。

古往今来,世间有“斜风细雨不须归”的温情柔美,自然也有“白雨跳珠乱入船”的热情酣畅。雨或如婉转溪流,或如惊涛骇浪。听温柔雨,听出安心的祝福,听出每一个生灵的细滋慢长;听激昂雨,听出生命的淋漓,听出每一个轰轰烈烈的曾经。曾经有那么多小故事发生在雨下,记忆里的感动是大雨冲不走的,是岁月抹不掉的,是铭刻于心的。曾经雨洒落在我们身上,仿佛能互相传递深情厚谊;现在雨飘落在我的身上,人生之路孑然一身,又有谁能体会雨下的内心澎湃与不安呢?都是曾经,都是雨衔来的,也是雨送走的,到头来不过一场空,都只存在在记忆里。

听雨,真的听得出一个生命吗?听得出所有的曾经吗?

狂风暴雨大作之时,一定是生命的喧嚣,叫嚣着所有的不安与痛苦。

凄风苦雨零落之时,一定是曾经的悲惨故事重又被记忆起,如此的可歌可泣。

和风细雨悠悠之时,一定是生命的萌芽,孕育着新的希望与力量。

听雨,听出生命,听出人生,听出每一段故事、每一个祝福。

季羡林老先生说的没错,宇宙里也是会下雨的吧。那里有星球的奥秘,有宇宙嬗递的故事,有流星划过的轨迹,有一条承载着数万颗星星的银河。每颗星都代表一个故事,故事开始在第一滴雨落下的时候。

雨停,心静,生命的故事未完待续。

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篇1:关于我的青春500字

全文共 717 字

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青春像人体内涌动的血液,奔腾涌浪,昼夜不停。就像那崭新的机器,发出锃亮的光芒;就像那早晨八点钟的太阳,那么鲜活明亮;就像那胜不骄,败不馁的齐天大圣,永远充满着活力与勇气。。。。。。

青春是自由,是音乐,是诗,是被艺人们讴歌的永远的对象,是固若金汤的辉煌。

青春是奋斗,而不是挥霍的资本。人生没有彩排,一切且不可重来。种瓜得瓜,种豆得豆。种什么因,的什么果。不要留下令自己遗憾终生的罪过。现在才明白,为什么那么多人写重生小说,只不过要在故事中来实现自己当时应该做的,满足自己那一点点卑微的悔过之心吧。也许,后来才明白;那些过去的已不在。

青春是最有力,最给力的资本。因为现在每天都呼吸着新鲜的气息,允吸这知识的甘霖。采颉着一生最美的时光,有着无穷的动力和蓬勃的朝气。

步入校园,也许自己充满这对外界的不舍,家和美食的诱惑。让你忘怀不了,无法逃脱。但这一切都是我们必经的路一条掌声与泪水并存的路。我们别无选择只有按部就班的做。走完这条路,走完这一条让自己一生都难忘却的路,加油吧,一起在路上拼搏的朋友。

清晨,睁开明亮的双眼。进入奋斗的旅程,这一天大脑都会化成下课。斩杀这一路妖魔。冲吧,前进吧。趁现在,冲向未来,冲向那属于自己的云之巅。

明天。或许还太远。但现在努力,已经不晚。用自己的血和泪,将这路上的沙石,和成一块块坚固的岗岩。这会很苦,也会很累。但一点一滴的积累,聚沙成塔,每天进步一点点,快乐生活每一天。当你回头,回顾这些年的奋斗,拼搏的旅程。。。。。你会发现那些日子的辛苦付出,再苦再累也都值得。

燃烧吧,我的青春。燃烧吧,我的岁月。

青春------这一大好时光需要很多来把它装点,但无论他是怎样,都是那张自己内心深处的绝美容颜。。。。。。

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篇2:以青春为话题的作文800字

全文共 845 字

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闪耀吧!青春

绿叶婆娑,那是青春的恩泽;黄叶飘零,那是青春的陨落。面对青春,我们唯有珍惜!------题记莎士比亚曾说:“青春是一个短暂的梦,当你醒来时,它早已消失无踪。”的确,岁月如流水,尽管逝去了,却还源源而来,但青春,一旦逝去就永不复返。我们应该把握青春,奋勇向前!青春属于永不言败。“跌倒就应该马上爬起”这是青春的宣言。我们不怕失败,我们不惮跌倒,因为我们拥有青春。因为年轻。我们有无限的精力,所以我们树雄心,立壮志,像飓风一样无所畏惧,敢于挑战,勇于拼搏,让自己的理想在沃土中萌芽,在风雨中成长,在阳光下灿烂。青春属于奋斗。青春的奋斗是坚定不移的,奋斗的青春是有意义的。于是,在奋斗中,我们学会了忍耐和自信;在奋斗中,我们学会了遇到讥讽和嘲笑而不为之所动;在奋斗中,我们学会了屡战屡败时获得坚定的信念和豁达,明朗正如臧克家所说:“青春是宝藏,青春是黄金。宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”因为年轻,所以我们奋斗。席得布朗说:“青春是生命之晨、日之黎明,充满了纯净、幻想与和谐。”拜伦说:“青年人满身都是精力,像春天的河水一样丰富。”而罗曼罗兰说:"青年人有他们应有的天真和率直,有创造性,不怕碰钉子,得罪人,这才是青年人的本色。’青春属于开拓与创新。因为年轻,周杰伦、韩庚顶着无数质疑的目光依旧坚持自我,奋勇向前,终于撑起了一片属于自己的蓝天,振翅翱翔。因为年轻,我们从头再来。我们要向世界证明:我们不怕失败。我们向着心中既定的目标奋勇向前,争做有志者“胜不骄败不馁”。用火一样的热忱全身心的投入。既然是水,就应该汇成波浪;既然是土,就应该垒成大山;既然是青春,就应沸腾。我们要做铁水,每一滴,都发出高温,滴到哪里,就把哪里的黑暗和寒冷驱散。青春属于你、属于我、属于我们每一个人。当人生遭遇挫折时,青春能驱散阴霾;当人生跌倒低谷时,青春能点燃激情。永不言败的美,奋斗的快乐,创新开拓的本分,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。别浪费了青春。走!此时春光正好,让我们挥鞭启程!闪耀吧!青春

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篇3:这才是青春作文800字

全文共 814 字

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青春”在字典中的意思为:青年时代。而政治老师讲,青春就是儿童到成年的过度。有人会说,青春是一个非常重要的阶段,我们一定要珍惜。而我却说,青春是一个轻松愉悦,并可以“疯狂”的时期。

在初中的时候,有人给我写了一封情书,在我接到它的时候,内心非常复杂,有惊讶、激动还有害怕。惊讶在于竟然有人给我写情书,说我长得好看。激动在于我收到了人生中第一封情书。而害怕便在于家长,我的许多朋友都说,初中时谈恋爱会被家长骂,趁早要让家长知道才好。

于是,我怀着十分不安的心情把手中的情书递给了坐在沙发上回叹青春的妈妈。妈妈看到了我,十分惊讶,可却只有一声感叹:“青春真好,还有人给你写情书。”我望着母亲,心中没有了害怕,取而代之的是轻松和愉悦,好似母亲是我可以无话不说的好友,青春真的很好。

在前几天,大庆刮起了大风,而我的呆萌老妈看到了一副对联。上联:这风,真大,吹乱,咋整。下联:倒霉,活该,长发,赖谁。横批:短发真好。看到这儿,我可爱的妈妈便下定决心给我剪短发,说了一堆短发的好处。听到一半,我便同意了。母亲开始惊讶,问为什么。我说,青春很好,不疯狂一次,会十分遗憾。

剪了短发以后,我整个人都变了,变得爱说,爱动,还调皮了许多。就拿调皮来说吧,剪了短发以后,就喜欢牵女同学的手,调戏一下小婉婷,被别人误会,却完全当成一种乐趣,真是太有趣了。

当然,剪短发后,我都不敢进女卫生间了,怕被女生“打”出来。可有一天体育测试,经过一下午的“拼搏”终于测完试。哎,热死我了,还是洗把脸吧。在匆匆忙忙,匆匆忙忙中,我冲进了女卫生间。正巧,历史老师也进卫生间洗水果。老师见到我,表现的十分惊讶,看了我好半天后,才和我说了一句话;“哎呀!我还也为哪个男生冲进了女卫生间。”我只是呵呵一笑带过。直到历史老师走后,我才敢走出去。走到办公室门前时,便听到一句:“小裴,我跟你说,你班那个——”

在回家的路上,我和妈妈讲了这件事后,母亲便又发起感慨;“青春真好。

青春真好。

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篇4:《青春志愿行·奉献新时代》征文1000字

全文共 1315 字

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“希望广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者立足新时代、展现新作为,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,继续以实际行动书写新时代的雷锋故事”,这对新时代志愿工作寄予了新希望。

志愿服务是社会文明进步的重要标志。从古至今,志愿服务的理念与中国传统帮扶文化契合,奉献、友爱、互助、进步的核心内涵在一代又一代的“志愿者”手中传承弘扬。志愿服务思想源远流长。墨子主张“兼爱”,“有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人。若此,则饥者得食,寒者得衣,乱者得治”。志愿服务事业薪火相传。从范仲淹的“义田”、刘宰的“粥局”、朱熹的社仓等个人乐善到全国普及慈善事业,宋朝设立了居养安济院、慈幼局、举子包、举子田等官办慈善机构。志愿服务精神闪耀新时代。志愿服务工作如艳阳般,每一天都在展现温暖新作为、凝聚磅礴新力量。

广泛普及志愿理念,在互助中传递温暖。“良言一句三冬暖”,即便在寒冷的冬季,一句关怀的话语也能温暖人心。良言如此,更何况善行,志愿服务正是用双手传递温度、以行动温暖人心的正能量善行。“向雷锋同志学习。”这是1963年3月的题词,号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。广大志愿者和志愿工作者向雷锋同志学习,就要像他一样做好事不计个人得失、帮助人不论亲疏远近,无论何时何地都矢志不渝地践行奉献志愿,全心全意地开展无私服务。新时代,我们要大力弘扬雷锋精神,在各行各业积极培养、挖掘和广泛宣传郭明义、巩坤等“时代新雷锋”榜样和典型,营造“我为人人、人人为我”的浓厚社会氛围。

积极弘扬志愿文化,在奉献中释放能量。志愿服务是不断成长的,从一个人的行动到一群人的事业,从一个人帮的绵薄之力到大爱汇聚的永续动力,不断迸发出催人奋进、激励人心的强大能量。__年前,徐本禹从华中农业大学本科毕业后,走进大山深处支教。如今,以他名字命名的“本禹志愿服务队”持续深入贫困山区支教、关爱留守儿童、服务基层群众。2013年12月,给“本禹志愿服务队”回信,勉励青年志愿者以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。新时代,我们要积极弘扬志愿文化,激励更多人行动起来,从脱贫攻坚战等党和国家事业到第七届世界军人运动会等重要活动再到各行各业的生产经营,凝聚起事业强盛发展的推动力。

大力践行志愿精神,在进步中照耀前行。志愿服务不是挂在嘴边的口号,而是抓在手上的行动。2008年被称为中国的“志愿服务元年”。汶川大地震,废墟上飘扬的红丝带,汇聚了全国各地乃至世界人民的成城之志,激发起志愿服务的巨大能量;北京奥运会,鸟巢中迎风的五星红旗,集聚了全体中华儿女的盛事热情,展现出志愿精神的最佳风貌。广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应党和人民号召,用行动充分彰显了理想信念、爱心善意、责任担当,成为人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。新时代,我们要扎实践行志愿精神,传播社会主义核心价值观,搭建更多志愿服务平台,推进志愿服务常态化制度化,以新时代雷锋精神书写民族复兴伟业。

赠人玫瑰,手有余香。做好新时代志愿服务工作,要坚定走中国特色的志愿服务之路,凝聚广大人民群众为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大能量。

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篇5:青春须早为高三作文

全文共 608 字

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今天,我在这里谈论的题目是:青春须早为,岂能长少年!

古有诗云:莫等闲,白了少年头,空悲切!这正是在告诫正值青春年华翩翩少年郎的我们,年少时不要虚度光阴,要抓紧这短暂而美好的时光去做有意义的事。那在这短暂又略显仓促的日子里,我们该何为呢?

下面让我们来聚焦三个关键词。

青春为何?青春是敢于。鲁迅先生说过:必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。成长不过是大醉一场,勇敢的人先干为敬。趁年轻,敢闯、敢拼,敢于做自己。敢,才有万丈光芒。

青春为何?青春是奋斗。《平凡的世界》一书中说到:只有永不遏制的奋斗,才能使青春之花,即使是凋谢,也是壮丽的凋谢。青春是一抹最美的阳光,不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年应该富有朝气,为青春书写壮丽诗篇。粗粝能甘,纷华不染;风雨兼程,奋斗不改;前途坐似锦,来日方长;不断奋斗,幸福自来。

青春为何?青春是追梦。纪伯伦说过:春天的花束是天使们在早餐桌上谈论着冬天的梦想。春,即青春,人生如四季,我们正值春天,年少的我们,自信却不自负,张扬而不张狂。追梦的路上遍布荆棘,但我们仍要抬起头,朝着前方走去。

满路荆棘!阻挡不了我们前行的步伐,满园春色,滞留不住我们向往远方的目光。任凭风浪起打翻了远航的小舫;任凭杂草丛生,撕破了干净的鞋子;任凭道路曲折,疲惫了稳健的步伐;任凭人海茫茫,迷失最终的方向。我们且行且歇,不念过往,不畏将来,不怕艰难。

我们的征途是星辰大海,青春须早为,岂能长少年!

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篇6:青春初心观后感

全文共 705 字

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说过这样一句话:‘不忘初心牢记使命。’初心是一个人在面对困难时不退缩;在面对成功时不骄傲。若没有初心,就会使人老于世故,变得圆滑。

初心是在困难面前的坚持。‘不积跬步,无以成千里;不积小流,无以成大海。’唐三藏在西天取经时,面对各种美色是不忘自己的初心,在面对条条艰险的山路不退缩,最终修成正果,将经书带回大唐,为佛教文化注入了新的活力。王羲之每天练字,日日坚持,不管寒风酷暑,将门前的池子都染黑了,终成书圣。由此可见,不忘初心,方得始终。每当我懈怠时,想起这个故事,总令我充满斗志。继续坚持下去。

初心是面对名利的淡泊,陶渊明不为五斗米折腰,愤然辞官而去,隐居山林,这才有了‘采菊东篱下,悠然见南山。’的闲情逸致。诸葛亮贵为丞相,始终没有忘记强盛蜀汉的初心,不以名利为意;居里夫人曾多次获得奖/项,可是,她却可以把英国皇室发的奖章让女儿玩,那是多么高的荣誉啊!她却丢弃一旁,并没有忘记自己搞科研的决心。每当考试失败时,它总会用另一种方式告诉我:分数不重要,尽自己最大的努力就好。

初心更是一种信念,从小,我梦想着自己能够成为一名演讲家。一次,市里有一个演讲比赛,老师希望我去参加。我一直犹豫不决,这时,爸爸走过来说:‘坚定你自己的信念,正好趁这个机会锻炼一下自己。’对啊!要坚定自己的信念。第二天一回到学校,我便报了名。比赛当天,面对鸦雀无声的人群,我紧张的直冒冷汗。突然,我感受到了一道鼓励的目光,它仿佛在说:坚定你自己的信念,你一定会做的很好的。我深呼一口气:女士们,先生们……

初心,令我充满斗志,面对困难时坚持下去;初心让我淡泊分数的重要;初心,让我坚定信念,砥砺前行,实现自己的理想。

★ 烟台青春初心观后感

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篇7:字的日记初中生散文

全文共 566 字

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我喜欢光。如果可以,我希望能有与他同样的速度,守候在他身边。

无时不刻懒洋洋的阳光,在空中做着自己的王。

阳光经过八分钟的奔跑,来到我们面前,绽开了有点傻的笑脸。万物生长需要阳光,阳光便是种动力,扫清了心里积压的灰尘,然后留下个亮堂堂、暖洋洋的心房。只有阳光能送走黑夜,阳光清空了黑夜中人们疯狂蔓延的孤寂,阳光将黑夜中残留的遗憾化为了第二天奋斗的动力,阳光照亮了黑暗的源泉,水里的悲伤就藏不住了,浮出水面,轻轻消散在阳光的亲吻中。阳光总是以博大之心面对世间万物,无论丑陋美丽,阳光都毫不介意地为他们镀金。

若在起床之时能看见明媚的阳光,便觉得心情好了一大半;若在阳光里走着与朋友聊着便觉得此刻的快乐已全被阳光融化;若在冬天能傻站在草坪上,对蓝天白云阳光笑得毫无戒备,便觉得自己血液已全是太阳的味道。

明亮透澈的灯光,在房间内有限地跳跃,甚是欢畅。

灯光无疑是与人们生活最为密切的光了,只需按下按钮,灯管中边充斥着如水般干净的光,却比水更加透明。就在这一片灯光下,照出学生们低头奋斗的影,照出母亲在厨房中忙碌的影,照出父亲与孩子玩乐的影。他看着房间内和谐的景象,也不留余地的用自己赶走阴暗。灯光下我们才可以看清事物,认清事物的优点和瑕疵。

灯光没有表情,却又生动地呈现了人们脸上的喜怒哀乐。轻轻按下按钮,灯光亮起,哪怕是一人的房间也不会显得孤单。

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篇8:致青春作文

全文共 612 字

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如果说人生是一出戏,那么拥有青春的日子便是最精彩的一幕;如果说人生是一本书,那么拥有青春的日子是最完美的篇章;如果说人生是一次从生到死的特殊旅程,那么拥有青春的日子便是我们看到最美风景的一程。

青春像一颗纯洁无瑕的水晶球,那么的透明;青春又像一道七色的彩虹,那么的色彩绚丽;青春又像一个耀眼的太阳,那么的光彩夺目。

青春是什么?

青春是一场悲剧,分离是这场剧的主角。就像是习惯了同桌的性格,相处得格外融洽;习惯了同桌的特点,老是忘了东西丢在哪里;习惯了午睡时,她帮我盖一件衣服。可毕业后,各奔东西,再没有了联系,也许这就是青春!明明舍不得,却又要说再见。

青春是一部喜剧,也许是谁聊起了谁的偶像,也许是想起了昨晚的电视剧的剧情,也许是谁解出了一道难题。也许这就是青春!这样的简单快乐!青春是一首摇滚乐,那样的放肆自由,同时也是那样的振奋人心。青春的少年总是奋不顾身的追寻着自己的梦想,成功时会相拥而泣,失败时会大声尖叫,就算是遍体鳞伤,也无所畏惧。也许这就是青春!

青春是什么,好像写也写不完,就像满天的繁星,数也数不清。

在青春的路上,有我们在运动场上洒下的汗水;青春的路上,有闺蜜间的悄悄话;青春的路上,有太多太多,就像美妙的音符谱写出了动人的青春乐章。

青春是握在手中的沙,不知不觉已然离去;青春是闪过的流星,虽美却稍纵即逝;青春是幸福留下的香气,想要珍惜却已离去。正值青春的我们要珍惜青春,把握青春,让我们的青春绽放出生命的光芒。

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篇9:以青春为话题的

全文共 1206 字

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有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

专组解析:“哲理性材料”的给料作文,必须准确把握材料的核心含义

20__年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

20__年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!

今年的作文试题一亮相,锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!

“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食,一手诗书,口唱大江东去”,等等。

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篇10:致青春观后感

全文共 968 字

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青春终将腐朽,曲终人散时,才发现爱是那样铭心,而伤害却也同样刻骨。是的,陈孝正公派留学了,前途和爱情中他选择了前途,但我更感觉赢得是曾毓,她没有得到的东西至少郑微也没有得到,青春是狗血的,就像陈孝正被公子哥许开阳的一群人打一样,很多时候我们没有尊严,就像许开阳可以送郑微一块名表,而陈孝正却只能给郑微一个拿不出手的玩具,陈孝正去美国之前的那句话深深的刺痛了我的心,那种切肤之痛我无法表达,”我习惯了贫贱,但是我没有办法让我喜欢的女孩子忍受贫贱。“自始至终我都觉得陈孝正做的是对的,当男人一无所有的时候,他不该去想爱情,更不用去辜负别人的青春,我不是在为自己辩驳,女人永远都无法明白男人的理想和尊严或许永远都比爱情重要。

郑微说的:我们一起度过了青春,谁也不欠谁的,青春就是用来怀念的.。想起了张爱玲曾说过那句话:”青春是个奇形怪状的玩艺儿,短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴,像翅膀一样的招摇着,久久不肯离去。“我想说的却是那久久不肯离去的不是青春,而是记忆。每个人或多或少都可以在郑微身上找到自己当年的影子,每个年轻的女孩都会遇到自己生命中的阵孝正,而每一个陈孝正都要在经历过失去后才会蜕变成林静,而每个郑微在长大后都知道林静才是最终最好的选择。但是那个曾经以为的阿正,完全消失殆尽了,而林静,也不能陪你到最后。

可是青春却是用来辜负的,可以说陈孝正辜负了郑微,郑微辜负了林静,林静辜负了施洁,赵世友辜负了阮莞,阮莞又辜负了老张,可是我却又想起了桐华在《最美的时光》最后写的话:对于陆励成,也是这个道理,我相信,如果我问他,知道你得不到苏蔓的结局后,你还愿意遇见苏蔓吗?你还愿意陪伴着她走过那段时光吗?他的答案肯定是:我愿意。如果我我问这些人你们后悔么,他们会说我不后悔。我再问陈孝正你再做一次选择你还会出国么,他肯定还是会出国,我再问郑微你如果知道陈孝正最终会出国,你还会爱他么,她还是会爱的。虽然终于他们在爱里失散了,但是他们还是飞蛾扑火般的爱了,却爱的粉身碎骨灰飞烟灭零落成泥。终于在爱里,失散了,不兜不转,兜兜转转,都还是失散了,纵然飞蛾扑火般的爱了,却爱的粉身碎骨灰飞烟灭零落成泥。爱情是足以焚身的烈火,不管是聪明人还是笨蛋,爱上了,都成了飞蛾。谁都知道飞过去会成为飞灰,但那又怎么样,百年之后,不管燃烧过与否,我们都将成为尘土。

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篇11:青春电影观后感

全文共 478 字

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昨天,我们看了一部电影《飞扬的青春》,讲的是关于支教老师来到山村教书的故事。有两个支教老师,一个叫封政、封老师,一个叫娇娇、娇老师。

两位老师来到山区教书,并不是为了什么,而是为了那些山村孩子们的学习。校长也很友善,即使不知道得病,危在旦夕,但是她为了孩子,一直劳累着。

娇娇既是一位老师,也是一名记者。她将她现在教书的小学破旧不堪的地方拍下来。可是,校长的女儿果果却不喜欢她,于是两个人闹起了矛盾。娇娇生气,一气之下,离开小学,却被一条激流拦住,坐在了一个竹筏上,没想到翻了过去。还好被大山老师和山娃子发现了,及时救上了岸。尽管这样,还是阻止不了娇娇老师在这里教书的意志。

有一天,下了暴雨,厨房塌了,娇娇老师为救一个孩子跑了进去,没受什么伤。他把这些毁坏的房屋拍了下来,用了记者这个身份,把这些事情发在了报纸上了,许多人看到了,纷纷过来支援。

我明白了,每个孩子都有义务接受教育,即使多贫困,多艰难。我们应该帮助这些孩子。我们应该自我反省。我们的家庭条件远远比上他们。但是我们却不好好学习。没有认真学习过,应该愧疚。我们要向他们一样,有一颗积极向上爱学习的心。

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篇12:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得宣传

全文共 2720 字

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为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信,在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春,按照团中央、团省委相关工作部署,经研究决定,在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合疫情防控实际和青年特点,广泛动员基层团支部发挥教育职责,在线上线下深入开展“青年大学习”行动,持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系,不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体,组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度,引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行,进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势,持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动,精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动,持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求,展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召,投身疫情防控的生动故事和先进事迹,展现新时代团员青年的精神风貌,在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书,充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体,在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策,引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势,进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城,引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力,引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当,引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想,和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当,引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用,精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动,选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动,组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型,开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格,激励广大青年学生见贤思齐,把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作,根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求,组织动员各级青年志愿者组织和志愿者,按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,严格落实自身安全防护和上岗培训,持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务,让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动,在做好工时记录、典型选树工作的同时,坚持标准、确保质量,把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团,并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养,切实增强他们的归属感和荣誉感,引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向,突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动,对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向,紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、加强组织领导,周密安排部署。要切实加强组织领导,严格落实疫情防控工作的有关要求,因地制宜开展主题宣传教育实践活动,立足防疫实际,依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动,确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年,务求取得实效。要根据青年学生特点,坚持分层分类引导的理念,精心设计活动载体和实践项目,开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法,多用青年语言和身边案例,生动活泼的开展主题鲜明的活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际,自选时段分专题组织实施,以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度,营造氛围,及时宣传教育实践活动的开展情况,提升教育实践活动成效。

5月底前,各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

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篇13:散文作文:逝去的青春

全文共 1265 字

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导语:青春,人生最美好的年华,就连玻璃窗外的世界都是光亮的。太阳自树叶的顶部照下,留下满地斑驳的光影,就似钻石映出的未来,似乎我们随着岁月前行,便一定会前程似锦。

是青春,我们相聚在了一起;青春是展现我们风采的时候。是青春,我们才会拥有快乐,我们一起学习、一起成长,拥有着共同的爱好。我们共同进退,互相鼓励,一起走过的风风雨雨,将会化成最美好的回忆,永远停留在我们的心中。

也许,现在我们怀念青春,感叹青春,还为时尚早,毕竟我们还正经历着青春。但是我们所怀念的并不仅仅是青春,而是我们那些已经流逝的,再也回不来的童年时光,以及那段生活带给我们的回忆。

我们童年的时光,是充满快乐的,充满回忆的。而不是像现在的孩子们,周末要上这个补习班,上那个补习班。我们的童年生活,就是干任何一切我们想要干的事。每天就在弄堂里跑来跑去,到处去玩。对外面的一切事物都充满了好奇。还记得,小时候的我喜欢玩火,想着只是烧几张纸应该没事的,谁知道差点把房子烧了,后来爸爸妈妈下班回来,看到家里一片狼藉,问到底发生了什么,我就老老实实把前因后果给交代了一遍,结果,不出意外地给了我一顿痛打。就是因为这顿打,让我变得收敛了,懂得了什么东西能碰,什么东西不能碰。从此我就很少闯过祸。

是啊,我们在这为数不多的童年时光里肆意妄为了这么多年,虚伪过,说过谎,也骄傲过。而今,往前走的时候,也终于知道了收敛性子,其实也还不算太晚。

青春,其实就是我们上初中和高中的时间,同时也是最宝贵的时间。虽然青春和读书都是很宝贵的,但是读书进修,这些等我们踏上工作岗位了,也能去完成,只是辛苦了点罢了。可是青春就不一样了,人的青春只有一次,不能有第二次的机会。所以我觉得我们这些90后的孩子们,还正值人生中最美好的年华,就不能让它就这样白白流失掉。应该珍惜当下,珍惜现在。别等到三四十岁了,再去感叹青春,怀念过去,惋惜那些应该在青春时期做的却没有完成的事。而我们能做的也只有这些了。

人生就像一场旅行,会走走停停,遇到很多人,有的只是过客,而有的却会是你一生的不可缺少的人。但是,天下没有不散的宴席。当我们要踏上各自征程的时候,就是到了要说再见的时候。

在我们青春年华里,除了那些做不完的考卷,令人印象深刻的老师,以及青涩懵懂的情感这些以外,还有一些人,是我们无论走到哪里,都不能忘的。那些人就是我们的朋友。朋友不一定要整天和自己形影不离,但是他们一定会在我们最需要帮助的时候,难过的时候,第一个过来安慰我们,鼓励我们的人。我们现在的朋友是真心换真心交的,没有任何杂质掺杂在里面。而等我们踏上社会,在职场里打拼的时候,就会发现那些在我们青葱岁月里的朋友是多么纯洁。因为在职场打拼,和别人交朋友多多少少会带着点自身利益在其中。所以,一定要珍惜你身边的朋友,毕竟这一次的分别,不知道要过多久才会再见面。

青春,注定是短暂的,会有分离,会有伤感。但是也只有这样才能让我们更加珍惜青春,所以一定不要让我们自己的青春留有遗憾。而且,青春也让我们学到了很多。

所以,我想大声的对它说一句:“青春,谢谢你!”

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篇14:青春奋斗的作文

全文共 616 字

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青春期,这是人一生中最美好的时期。像破土而出的春笋,像含苞待放的花朵,娇嫩而勇敢,懵懂而真诚,这就是这个时候的我们,正在绽放的我们。——题记

青春阶段,正是情感懵懂的时候。漂亮的女生、帅气的男生,都给我们带来一片清凉,激起心中的阵阵涟漪。

无意间,读到一篇文章,大致内容是这样的:一位老师在上课时,看到了一个女生扔给一个男生纸条,于是这位老师捡起纸条当着全班同学读了里面的内容:你好,你的英语这么棒,能教我一下吗?我特别想考上重点高中。结果由于老师一个善意的谎言,挽救了他们的青春,使得他们两个互相学习,最终考上了重点高中。

从中我懂得了:我们要远离早恋,挽救青春,因为奋斗的青春最美丽。

早恋分散精力,影响学业,还毁了不少品学兼优、出类拔萃孩子的前程。早恋是我青春时期最大的敌人,它使我们好奇、兴奋、痴迷,甚至沉醉于爱的幻想中,从而迷失了自我,忘却我们肩负的使命,忘却父母的期待,再无法全身心地投入学习当中,甚至叛逆。从而导致我们的青春早早褪色,在我们的身边不乏这样的人和事。

其实,学习犹如逆水行舟,不进则退。我们每个学生背负的课业很多也很重,即使天赋很高的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱,彼此情意绵绵,心辕意马,怎么能将功课学好?

人生就像是一场竞赛,我们每个人都是赛道上的一名选手,在比赛中只有两种结果:输或赢。我们学习又何尝不是这样子呢,我们要想赢得明天,就要奋斗在当下。

挽救青春就要奋斗青春,因为奋斗的青春最美丽!

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篇15:关于雨的优美散文

全文共 955 字

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一直在下着。雨点打在我手中的伞上,伞柄还残存着手心的余温,我握着,感到暖暖的。那个身影是那么瘦削,渐渐消失在了远处。我脸上湿湿的,已分不清是雨是泪。雨很凉,但我的心是暖的。

今天是个雨天,我的心里就像天上一样,布满了浓阴。今天发了成绩,我考得毫不夸张来说,很差。再加上这个阴郁的雨天我又偏偏没带雨具,我的心情糟糕到了极点。对于平常都自己回家的我来说,此时只能待在门卫室祈祷雨停。看着别人都说说笑笑地打着伞放学回家了,我更加焦躁:这雨何时才停?

冷风夹杂着凉雨,砸在地面上,砸在水洼里,击打出一片片水花。我一边搓着手,一边看着这浩浩荡荡的雨势,在心里叹了口气。风夹杂着雨丝斜斜地落在我身上,我不禁打了个寒噤。刚要往里走一走,突然背后传来一个熟悉的声音。是老师!一回头,正迎上那和蔼的面孔。我的老师个子不高,很瘦。撑着雨伞站在凉雨中,让她显得更加清瘦。老师递过来一把伞--她的手也是那么细弱。“正好多出来一把伞,快回家吧,别让父母等急了。”老师的声音是那么亲切,让我在凄冷的秋雨中寻得了一丝动人的温暖。“谢谢老师!”我微微颤抖的手接过了那把伞。泪水不知怎么了,忽的糊住了我的双眼,老师的身影在我眼里逐渐模糊了。“我先走了,路上自己走一定要注意安全!”在一刹那间,我清晰的看见了老师黑发丛中的几根银丝。老师穿的外套仿佛太大了些,显得那么晃荡。

我竟从没觉到老师是那么瘦!

看着老师远去的瘦削的身影,握着那把暖暖的伞,我的心里说不出是开心还是难过。老师,若我迷失了方向,您就是一盏明灯,为我照亮黑暗,指明前进的道路;若我进入了严冬,您就是一束阳光,为我融化积雪,带来无限的温暖;若我陷入了阴霾,您就是一缕春风,为我拂去阴郁,呈现光明的前程。老师,您头上的白发和瘦削的身影便是日夜操劳的最好见证!

谢谢您,老师!是您在我最阴郁的时候,像一轮太阳,为我照亮前方。是您让我有了对学习、对生活的信心和勇气,让我能转挫折为动力,能勇敢面对困难。即使这一句“谢谢您”太过于微小,无法回报您含辛茹苦的培育之恩,可是老师,您可知道这一句“谢谢您”包含了您一个学生对您的无限感激与深情!

老师,谢谢您对我的关心与爱护,谢谢您的鼓励与教诲,谢谢您的严厉与批评。

也谢谢您在那个雨天,递给我的那把还留有您手心余温的伞。

因为是它,让我感到很温暖、很温暖。

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篇16:美好青春作文

全文共 702 字

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青春,一个美好的季节;青春,一个令人怀恋的季节;青春,一个令人向往的季节;青春里我们经历过许许多多的事情,这段美好的花季让我们成长,让年幼无知的我们变得成熟,让我们明白许多的事情。在这个美好的花季里我发生了许多的故事,但对于我而言它们是美好、幸福的故事,因为他们让我明白许多。

六年前,我们进入了一个美丽的校园,校园里的读书声感染着天真无邪、年幼无知的我们,我的小学生活并不美好,我不像别人一样怀恋我的小学,反而有几分憎恨。我的小学生活虽然丰富多彩可又曲折坎坷,记得我刚入学校时成绩就十分优异,可这一切并不得到老师的赏识、同学的羡慕。反而老师更喜欢班上喜欢拍马屁的那一群同学。而那群同学针对我,我开始讨厌自己,不断询问自己自己为什么不能与同学好好相处。可是班上的其他同学认为我很好,没有错,而我却一直认为他们是在安慰自己,可有一天他们承认了这个事实。瞬间我觉得友谊多么虚伪,正如那句老话天下没有不散的宴席。这六年我感谢他们离开我让书本做了我永远的朋友,我想比起友谊书本真的是我最好的朋友,最好的友谊。知识陪伴了我六年我谢谢他们的陪伴让我收获了一次一次优异的成绩、

我觉得比起友谊书本才是真正的朋友只有他不那么虚伪。

六年级:蹇xx

点评:感谢友谊,是友谊让我们收获了这个美丽的青春!虽然才短短六年时间,但是,小作者却在这短暂的时间里收获了青春最真挚的情感!文字简单,寥寥数句却也直抒胸臆!

文章最大不足之处在于,文章整体内容过于简单,没有充实的素材和生活作为补充,让文章显得有些空洞!

让文章能够充实的最好的办法就是多看书,勤学习,细观察,生活是素材最大的来源,只有融于生活,认真观察生活,才能让自己的文章更加出色!

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篇17:青春的高中作文

全文共 697 字

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人生的芳华,总是一页一页的翻过,那沁人心脾的书香,不知浸染了多少双苍老的手,人们总是在谈论关于青春的日子,可是谁又了解,其实青春就在昨天!

往往一觉醒来,就可以和昨天道别,但其实我们都错了,昨天的事情已经悄无声息的铭刻在我们的深处,想要道别,以是不可能的了,当那些羞涩,懵懂,酸楚,彷徨在生命的某一时刻一起涌上心头的时候,才发现,原来我们的青春是如此幼稚,以至于彼此都不禁一笑!

我们总是在寻找,寻找一种莫名的东西,希望它可以一直陪在身边,希望可以分担一切,高兴时,可以把它握在手里,细细的把玩,难过时,可以把它放在心里,抚慰那颗受伤的心,有时候和它守在一起,仅使不说话也是一种莫大的鼓励,多希望世上只有我和它,一起走过风里雨里,我们多希望把它称之为爱,可惜这并不是爱的真谛!

有人说昨天之所以区别于今天,是因为昨天的感受依然留在心底,当我们回首昨天的时候,发现有很多事足以让我们泪流满面,而那些泪的源头,才是我们心灵的根源,才是我们苦苦追寻的东西,或许那才能称之为青春!

每个人都希望心灵的占据,因为那是你的精神支柱,那时你的心灵凭证,也是你人生的一本相册,偶而翻阅两眼,总会惊奇的发现,在册子的某一页,留有一张熟悉的面孔,在留言本的某一篇,保有一句难忘的诗,才想起原来那个人曾出现在你生命的某一刻,多想让他再留下些什么,但找来找去只有那张脸和那句诗,这就是!

我们的青春,由一颗颗珍珠串起的青春,我们活在世上其实只为了串一串珍珠项链,走过的每一步,生活的每一天,都是这颗链子上的珍珠,直到有一天我们串不动了,回头看看,这条青春项链的始点已无处可寻,而终点却是我们的昨天!

青春就是昨天,亦或昨天的昨天!

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篇18:青春高三作文

全文共 714 字

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我们总是在彷徨中度过,我们总是在自己创造的小小世界中度过,我们总是在自己以为的繁华世界,我们总是这样的天真,以为得到了一点,就得到了全世界。然而当青春狠狠地给你一巴掌时,你才会懂得,这世界并不像我们想象中的那么美好。且行且珍惜吧。

或许,我们一路上会遇到各种各样的人,或许那个人让你感动,或许那个人让你感到温暖,或许,你们之间只是擦肩而过,或许你们之间水火不容,但遇到了,便是一种缘分,便是值得珍惜。

有这么一个人,傻傻的,呆呆的,总是以为只要自己多做一些,只要自己好好配合别人,只要自己足够努力,只要自己取得别人的信任,那么她就不会那么孤单,那么她就不会一直一个人。而这一切只是她以为……结果呢,她的善良成了别人利用的资本,她的心一次次的在无形中被好听似的话语扎的残破不堪。而她浪费了青春,失了自己的心。

有这么一个人,正值风华,而她却为了一个刚刚认识的人付出一切,失了青春。或许是难过,或许是觉得放不下,或许是觉得不甘心,或许这一切只是源自于我愿意这三个字,然而,青春不等人,就算你是成功,就算你是失败,就算你有再大的不甘心,它说走就走,绝不会为了任何人而停留半分。

而我想说,如今的我正值青春,正看它在我指尖悄悄溜走,而我也绝不这样让它就这样无声无息的消失,或许接下来的时光会不好度过,或许,接下来遇到的人我会不知道怎么应对,但是,我会努力过好每一天,珍惜每一分钟。终将逝去的青春呐,我知道你没有半分色彩,我也知道你好似那寒冰,不暖人心,可是我的青春,不想就那么平平淡淡的度过,青春易逝,年华易逝,而人心,而情却长存,既然选择了远方,我便不顾风雨兼程,青春呐,无论你是怎样的你,或好或坏,我都愿赌上这时光,换你一分色彩,一分暖心。

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篇19:青春励志散文优美段落

全文共 1745 字

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1、一件事只要你坚持得足够久,“坚持”就会慢慢变成“习惯”。原本需要费力去驱动的事情就成了家常便饭,原本下定决心才能开始的事情也变得理所当然。

2、当我们尽力把悲观的事情用乐观的态度去表达时,你会发现迷宫顺着走到出口就能遇光明,倒着回到出发一样光亮。我们都一样,正处于期盼未来,挣脱过去,当下使劲的样子。会狼狈,有潇洒,但更多的是不怕。不怕动荡,不怕转机,不怕突然。谁的青春不迷茫,其实我们都一样。

3、再繁茂的树木都是从根长起的,再多困扰我们的问题都是由一个问题引起的。父母对我们所有的规划也许是因为我们没有给他们足够多的安全感。另一半对我们不冷不热,也许是因为我们再没有给过对方新鲜感。领导对我们百般挑剔,也许是因为我们总有把柄让人抓而已。

4、那时一吵架,就想着离开所有人,离家出走。其实这些叛逆,并不是因为不想和你们在一起,也不是想体会一个人的感觉。暂时消失只是想让你们了解失去我的感觉。也许只有失去了,你们才会体会拥有的可贵。所以无论我是坏是好,请你珍惜拥有我的机会。

5、找工作和结婚一样。如果你指望拿着简历上大街就能找个人跟你回家结婚的话,要么你长得像女神惊为天人,要么你做手脚把人弄晕了,不然谁都不会做这种二百五的事。而能顺利结婚的,都是早就试婚的,早就心有所属两情相悦的。不要埋怨自己为何求职不顺,其实你压根就没做好成家的准备。

6、读书时,我每天羡慕好多人。他的得体谈吐,他的干净搭配,她温暖又有趣,他和她细心珍惜。有时我会产生自己怎么一无是处的念头,后来换了新环境,我模仿他们的谈吐。回想他们的搭配,我尝试变得有趣,尽量尊重每个人,我想成为自己曾羡慕的那些人。其实能看出别人美好的人,就不是一无是处。

7、每次回家,都会去翻阅曾经你给我写的信。细细阅读,体会你握笔的姿势,蹙眉的样子。每句话每个字都是当时最完整的你。今天你在哪里我不知道,权当是个笔友吧。我妈问:这些信没用了还留着?其实很多东西现在都没用了,留着的目的只有一个,像你那么好的人,也曾如此认真的对待过我。

8、你是什么样的人,就会遇见什么样的人。你的朋友是什么样的人,你就会成为什么样的人。你的爱人是什么样的人,你就会过什么样的人生。护好了他们,也就是成全了自己。

9、你会渐渐明白,失败不算什么,因为它好过你曾主动的放弃。撒谎不算什么来,它好过你曾很蠢的隐瞒。被甩不算什么,它好过你抢先分手还以为占了多大的便宜。我们学会了解了自己,才知道自己多不堪。我们学会了了解别人,才知道别人多宽容。

10、“人生也许就是不断地放下,然而令人遗憾的是,我都没能好好地与他们道别。”人人都记住了这句话,人人都有来不及和不尽兴的道别。很多的放不下都是因为不甘心,很多的不甘心才会让人的记忆一直有生命。

11、年龄越大,越喜欢喝点小酒,因为心里有些话越来越说不出口。加班越久,越喜欢一个人走,因为想知道自己究竟还能忍受多久。当初都是一群人上路,后来都需要一个人独处。都曾希望任何人给自己发短信,拿起手机却又不知道应该打给谁。但只有经过了这段,才有回忆的笑谈。

12、你爱过的那个人是我,你讨厌的那个人也是我,你关心过的那个人是我,你反感的那个人也是我。只因为那个人是你,所以我才把很多面的自己在你面前展露无遗。我满怀希望等你接受每个我,而不是被我吓到转身离去。只有自私的你才会只爱最好的我,只有包容的你才能容忍最坏的我。

13、把一成不变的事情做得不一样,你就离晋升不远了。最怕的事情就是今天知道明天要做什么,明天知道下周要做什么,今年知道十年后自己要做什么。而工作中真正的努力不是一直死扛一件事,而是你不停的改进让你的对手上班如上坟。

14、你有被骂过急功近利吗?你有被骂过很急躁吗?你有被骂过幼稚吗?年轻时,我们常遭受这样的点评却无力反驳。其实你只是在思考未来,想更努力的工作,希望常常能改变自己,所以会稍微改变一下自己的姿势。要知道,你改变的时候,总会让世界有些不舒服。

15、朋友问:“我的生活为什么这么难?!”生活本来就很难。读书,高考,找工作。加班,做饭,竟争上岗。车贷,房贷,难找对象。老板骂,同事排挤,父母老去。有很多朋友时,恨自己没钱。有很多钱时,恨自己没朋友。其实大多数人都如此,只是你觉得一切很难,而他们只是觉得一切理所当然。

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