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四年级下册语文作文未来的生活【经典20篇】

自我批评见筋见骨,找准突出问题,明确努力方向和整改措施。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。

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未来的城市生活作文800字

全文共 903 字

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晚上十点,我躺在我的小床上,闭上双眼,不一会便酣然入睡,进入了神秘的未来世界……

刚到未来世界,我充满着好奇心走向大街,发现人们都是穿着一种奇怪的运动鞋,天空上飘着圆圆的彩色云朵,像极了棉花糖,道路两旁的花朵盛开地一朵比一朵鲜艳,这壮观的景象真可以用“争奇斗艳”来形容。“叮叮叮”的一声,我发现未来大街的拐角处有个人正骑着自行车在向我招手,原来是我表弟,他把自行车停在我旁边,还骄傲地对我说:“这辆自行车可是我新发明出来的,只要开启动力装置,踏板就会自动旋转起来,只要控制方向盘就行了,虽然这辆车运用了机械,但不会给大自然带来任何伤害,既省力又环保。

我坐上表弟的自行车后座,心里万分激动,我便问他:“哎,那些人怎么都穿着奇怪的运动鞋呀?”表弟回答:“你别小瞧了这双鞋,它可是用特殊的铁质原料制作而成的,它可以根据天气的温度来调节鞋子的温度,让我们的脚感到舒适。如果你走累了,它就会启动飞行模式,飞到你想去的地方。如果你觉得双脚疲倦,它能自动帮你进行脚部按摩,缓解疲劳。”这时我才发现四周的建筑寥寥无几。这时表弟仿佛察觉到我的疑惑,说道:“告诉你吧,人们现在都在天上或地下建房子,地上的房屋已经很少了。“说着,他便带我进入了地下街道。

地下街道还挺漂亮的,表弟接着介绍:“在深夜,没有路灯也没有关系,道路中间会自动发出亮光,只要跟着光走就可以顺利地找到自己的家。如果你找不到自己想去的目的地,就可以在任何一面墙上输入时空穿梭门的密码,时空穿梭门就会出现,带你想去的地方。如果你是因为懒,即便输入密码也没有用,因为旁边有一台微型测谎仪来验证你是否迷路。你也知道,我们的地球是个水球,海洋面积占三分之二,用飞机在海面上洒下大量‘凝结胶水’,再经过太阳曝晒和人工烘干的方式将‘凝结胶水’变成像膜一样的固体,往下看,自己就像浮在海面上,而这就是海面上的‘地面’,人们可以到上面建筑房屋。”刚来到海洋城市,我不禁赞叹道:“这真美呀!”

“叮铃铃……“伴随着恼人的闹钟铃声,我从美丽的未来世界中惊醒。这让我意识到,空想终究只是空想,只有实践才能带领我们走向未来世界。为此,我要更加努力,刻苦学习,终有一日,实现这个伟大的梦想!

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更多相似作文

篇1:我从生活中学习语文

全文共 410 字

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学习语文是一种心灵的享受,享受它那优美的句子,陶冶我们的情朝操;享受它那丰富的知识,扩展我们的视野。生活中也容入语文的旋律,在生活中不断发觉新的事物,感受自然的变化,聆听鸟儿的歌声,望着宽阔美丽的天空而展望未来,着就是语文中所说的三步曲:感闻思,三步曲,它为生活增添了不少味道。

语文就像一棵结满不同果实的树,而生活就是篮筐。然而我们得通过智慧,努力,坚持,才能摘下一个果实。果实是永远也摘不完的,因为每个果实就是一知识,知识是就宛如宇宙。学习语文就仿佛再宇宙中遨游,而生活则是我们掌握了新的知识落脚点。

语文是生活的代言人。生活中的每一件商品,都有一个属于它们的名称,这是语文给它的一个称号,目的是为了使它们与别的商品混淆。店名,招牌,路标等等,这都是语文的语言。可想而知如果生活中没有了语文,世界将回一片混乱。

快乐的语文,培养了快乐的生活。

懂得了品味生活,就掌握了语文的知识。

语文与生活互相依赖,互相联系,谁也离不开谁!

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篇2:生活万花筒的四年级作文300字

全文共 451 字

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我是个爱动脑、动手的人,我创造了一些小玩意儿,如:羽毛书签与不畏风雨的“晾衣架”,因此我得了个“小创造家”的称号,这让我兴奋不已。

去年暑假,我在电视上看到了一位农民伯伯创造了28个机器人,我感觉他好了不起,我也就突发奇想的要着手弄个小轮船。

说干就干,我把我坏了的玩具上的电线、马达、开关和齿轮等一些零件全都拆了下来,我又找来胶水盒、电线、螺丝刀,打算大干一场。筹备工作完成后,我把盒子的两边用小刀钻了两个小孔,接着又把马达涂上胶水粘在上面,同时两边都露出了一个可以转动的小棍在外边,然后用电线和电源接在了马达上,开关和齿轮都固定在了预留的小棍上。

就如此我自制的电动小轮船就“出世”了。我跑进厕所,找了脸盆装满水,迫不及待地让它下水试一试,它在水里横冲直闯,一个急拐弯翻船了。我只好无可奈何的搬来“救兵”—我那“全能”的父亲。父亲给我重新改装了线路,有了父亲的支持,我干的更起劲了。最后经过仔细研究,我做出了会拐弯的可以控制方向的马达。

完成后,我拿着船在水盆里试航,看到它自由的航行,心里别提有多开心了!

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篇3:未来的地球生活作文400字

全文共 429 字

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现在是2050年,各种高科技接二连三地出现了。然而,地球生态平衡被破坏了,整日乌烟瘴气的。为了让地球环境变得好起来,科学家们经过几年的努力,分别制造出了净化空气车、智能眼镜、人造太阳能及各种关于太阳能的物品。

先介绍一下净化空气车。这款车看上去与普通的汽车并无多大区别,但你可别小看了这辆车:车内含有许多空气净化器,别的汽车排出来的都是废气和二氧化碳,而这款车排出来的,却是可以直接吸入体内的、干净的氧气。

再介绍一下智能眼镜。智能眼镜只要加载世界地图,并交给专门的店铺,加入一些特殊装置,就可以引导人们走向目的地,还能及时提醒人们,防止撞上一些障碍物,甚至可以避免与行人、车辆等相撞。

还有人造太阳能。它可以挂在天花板上当路灯用,不会对皮肤造成伤害,而且他还能当灯泡用,功率还是普通灯泡的百倍呢!只可惜,这人造太阳能放射的距离有限,每隔30米就要放一个,还需要继续改造。

有了这些新兴的绿色产物,地球的人类受益不少,连地球也已经慢慢地恢复了往日的生态平衡与宁静……

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篇4:生活万花筒四年级单元作文

全文共 267 字

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今天放学回家后,我看见家中钢琴上有一袋泡泡胶,不如来个泡泡胶比赛吧。

“爷爷,我们来吹泡泡胶比赛如何?”好啊!”爷爷答应。这时一旁的奶奶搭话了:“我来你们爷孙俩做裁判。”我们异口同声地喊出了:“OK!”

我跟爷爷做好了赛前的准备工作,把泡泡胶放在塑料管上面。

准备就绪,“吹泡泡比赛开始啦!”随着奶奶一声令下,我们俩手忙脚乱地开始了比赛。

刚开始我还是不太会,塑料管总是合不紧,漏风,泡泡一会儿就炸了。爷爷教我静下心来,不着急。我平复了心情把泡泡胶图在塑料管上,一只手捏着泡泡胶,另一只手轻轻拽动,嘴慢慢吐气,只见泡泡越来越大。我终于成功了!

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篇5:畅想未来用电生活作文500字

全文共 506 字

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以前我们用的是火力发电,就是靠烧一些石油,煤炭来发电。不仅浪费掉了一些不可再生的资源,而且还对环境带来了污染。而现在呢,国家是提倡使用清洁能源,因为它不会产生废气、废水和废渣。就比如说:水力、风力、太阳能发电、生物质发电、地热发电。现在我们在使用的大多都是水力发电,目前水力发电和风力发电在我国已经形成了规模,但其他形式尚处于研究、示范阶段。但是,水力发点比较与风力发电和太阳能发电建设资产比较大。

比如说常州高铁站的广场那边的路灯,就是太阳能发电,它是早上吸收到了足够的太阳光,然后等到他的光控开关感应到光线暗的时候,就会自动亮起来了。这样的太阳能发点,一点也不浪费资源,非常环保,所以我想以后我们所有的路灯要是都改成这样的太阳能发电,那环境岂不是也能改善很多。

还有就比如杭州湾那边,海里面竖着一个个的风力发电机组,远远的看去真是一道亮丽的风景线。相信以后风力发电也会大力地发展。

我觉得以后手机也可以添加太阳能充电这一功能,这样手机只需放在阳光下就可以充电了,平时出门在外手机没电就不要用充电宝了。

我想以后,风力发电,太阳能发电,肯定能得到大力的支持,这样也不怕我们发电的时候排出来的废气来污染我们的生态环境了。

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篇6:生活万花筒四年级作文600字

全文共 741 字

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创新带来的喜悦

童年就像一个万花筒,里面有着多彩的世界,也有很多难忘的故事。前不久有这样一件事让我久久难忘,我第一次感受到了创新带来的喜悦。

叮铃铃,上课了,我内心压抑不住地兴奋,今天我们来到劳技中心开展活动,我满心期待着老师带领我们做些什么有意思的创作。老师来了,谜底也揭开了,我们今天要做的是纸粘土装饰画。老师给我们讲授了制作的方法,听起来挺容易的,但做起来是不是也很简单呢?

做什么呢?我遇到了一个难题,我头脑中完全一片空白,没有一点灵感。我左看看,右看看,同学们有的在做动物,有的在设计植物,还有的在做动漫的标志。我做点什么呢?如果都和大家做的一样,还有什么意思呢。我挖空脑筋,左思右想:不能太复杂,不能雷同,要与众不同,要有我自己的创意。终于灵光闪现,我想起前不久我去上海看到的龙猫旗舰店,里面的龙猫形象大家都非常熟悉,而且造型各异,非常可爱。有了创意,我开始构思画面结构,很快,一幅龙猫图基本形成。

制作果然不是一件简单的事情,粘土非常沾手,我按照老师的指点,先揉一揉粘土,待它干燥一些后,赶紧捏出造型,调整好之后将它晒干,最后将各个部分拼到一起,可爱的龙猫出现了。怎样才能更有创意呢?我决定让龙猫带上一把小伞,于是,手指开始飞快地运动起来。一番揉、捏、搓、按后,一把黄色的小伞诞生了,就像一个黄色的小莲蓬,整个画面的色彩也丰富了,再加上周边的装饰,整幅作品终于完成了。

老师开始展示同学们的作品了,我有点忐忑。轮到我展示时,同学们对我的作品都很感兴趣,纷纷来询问,投来赞许的目光。我心里充满了自豪。创新的结果果然与众不同,它带给我自信与喜悦。

这件事让我久久难忘,人要勇于打破常规,敢于创新,才能脱颖而出。在这次活动中,我明白了这样一个重要的道理,未来我将更加勇敢地走自己的道路。

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篇7:小学四年级未来的马作文

全文共 611 字

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一个星期天,我正在电脑上和表姐聊天。忽然,电脑“嘀嘀”地响了起来。我打开一看,是一封电子邮件,上面写着:想看看未来吗?请单击“进入”。再往下看,是几个图片,上面是一些肥胖、奇怪的动物。好奇心促使我点击了“进入”。顿时,我就觉得周围的景物模糊起来。我很害怕,想叫醒在睡觉的爸爸,可是,却发不出声音……几分钟后,周围不模糊了。我发现自己在一个动物园里,前面有一群小朋友,好像在看什么。我跑过去,听见他们议论纷纷,“哇!这就是马?它真可爱。”我想:“马有什么好希奇的?难道……是天马不成?”我挤上去一瞧,我的天!这就是马吗?这时,听见一个阿姨对那些小朋友说:“大家瞧,这就是赤兔马。” 赤兔马?关羽骑着这种马还能打仗?我看着那头不大不小,却一身肥肉的“马”,冲它扮了个鬼脸。这时,那个阿姨走过来,对我说:“小姑娘,你也是第一次看马吧?来,这个给你。”说着,把一本马的宣传册递给我。我接过来,晕晕忽忽的走出动物园,到大街上一看,到处都是高科技产品,什么全自动公交车、智能机器人……我明白了,由于未来的科技发展很快,马没有了用武之地,整天除了吃就是睡,变的又肥又大。因为没有生存竞争,马渐渐失去活力,成了懒惰的动物。一阵风吹来,我眯上了眼。等我睁开眼睛,发现又回到了家。爸爸还在睡觉,那封邮件消失了,我以为是个梦,一低头,看见那个宣传册,上面画着肥胖的马。想到那又肥又大的马和现在的骏马,我陷入了沉思……

[小学四年级未来的马作文

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篇8:我在生活中学语文用语文作文600字

全文共 702 字

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记得我国著名的数学家华罗庚说过:“语文天生重要。”的确,语文学习和运用的天地是极为广阔的。正是生活中我们对语文知识的学与用,才使我们的生活变得这样丰富多彩,富有情趣。

瞧!我就是这样在生活中学习语文的。

盛夏的一个傍晚,和朋友一起在路边闲逛,凉风不时地从身旁刮过。“爽,舒服!”我发出一阵惊叹,看着远处一闪一闪的霓红灯,好像突然想起了什么,一推身旁的朋友,

“嘿,你看,那个饭馆叫什么名字,什么草居,昨天我就看到了,但不知念什么,请教一下。”我问,“嘿,你别说,在附近住这么长时间了,还真没注意过,还挺难写,一个草字头,中间一个西,下面一个早,回家拿宇典查一查,不就知道了。”朋友提醒了我,对!回家查一查,因为心里记着这个字,所以我借故,草草和朋友分了手,飞奔回家,抱起词典,一个草字头,西,早,在十二画处,我找到了这个字,1453页,我迅速翻到,噢!原来念“xun”呀!是菌类,蘑茹的意思,我如释重负,深深吸了口气,也突然间发现,啊!原来语文学习无处不在呀!

在生活中,我们不仅可以学语文,也可以用语文,语文的运用可以使我们感悟生活,聆听生活,欣赏生活。

那还是小学时的事情呢!因为我声音洪亮,读课文时有感情,所以老师选我参加庆祝“十一”的朗读比赛,为了这次比赛我着实准备了好几天,用尽了我的语文知识,以及我对我将朗读课文的感悟、认识及分析。比赛当天,由于我出色的发挥,而把听众带进了我的故事里,故事讲完了,听众们都给予热烈的掌声,激动的心情滋于言表。试想一下,如果不是因为我平时注意积象语文知识,今天还会有这些掌声吗?

语文的学习使我充分感受到了生活的乐趣,我相信无论到了多大年纪,我都会这么用心去学去感受语文。

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篇9:生活万花筒四年级单元作文

全文共 664 字

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生活就像万花筒,每天都发生着各种各样形形色色的事,最近让我难忘的是我和三个好兄弟的快乐周末。

有一天下午放学的时候,妈妈对我说:“孙炳耀邀请你到他家玩。还有隋林君,你去吗?”我马上眉开眼笑急忙回答道:“这等好事我哪能错过!”于是,妈妈就送我到了孙炳耀妈妈的车上,他们两个早已在车内等候了,我一上车,他们就扑过来抱住我还大声喊道“聂梦臻”!这一扑我随之倒下,他们差点把我压成了肉饼。我们并排坐在车里,一路有说有笑的去了他家。

到了他家,一进门宽敞明亮、整洁的客厅,让我感到很舒适。孙炳耀也迫不及待地带着我们一一参观了他的家,还介绍了他家的高级晒衣架等等。接着我们就吃了一些水果和零食,还吃了我最爱吃的水饺,边吃边聊着开心的话。吃饱喝足了,休息了一会,写了一会作业后,孙炳耀就用他家的叫“天猫精灵”的播放机来放歌,听到劲爆的音乐声我们就不由自主的又蹦又跳起来,嘴里也随着唱着,手舞足蹈,还做着各种表情包。我们一个个跳的大汗淋漓,笑得前俯后仰,玩得真是嗨!

不知不觉已经晚上十点多了,为不影响其他邻居们的休息,我们只好听从孙炳耀妈妈的安排洗澡睡觉了。我们三个一张床,一个被窝,兴奋的久久不能入睡,又玩了好久才一起甜甜地进入了梦乡……

第二天一大早我们就起床了,一起吃了潍坊的名吃肉火烧加豆腐脑。饭后又到他家的篮球场上打篮球,篮球场上我们各显神手。特别是后来孙炳耀妈妈和隋林君妈妈也加入了,我们更是打得起劲,玩得不亦乐乎。时间过得飞快,不知不觉中午十二点多了,我坐上隋林君妈妈的车依依不舍的和孙炳耀说再见!再见!

这就是我和三个好兄弟的快乐周末!

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篇10:想象我未来某一天的生活作文800字

全文共 802 字

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我想,我未来一定会过着富裕的“小康”生活

那是未来的某一个星期天。我不用工作,不用学习,不用出差。我可以早晨七点半起床,然后照顾我起居的机器人会帮我叠被子,准备早餐。

“今天的早餐是面包、牛奶和煎蛋。请问在您吃早餐的时候要打开电视吗?或者打开您的电脑,浏览一下今天的要闻,还是到您的手机微博里查看一下您的邮件呢?”

我回答:“把电脑打开吧。哦,对了,顺便帮我选一套出行的服装,再打扮一下,准备一辆车,吃完早餐我要去旅游。”

“好的,主人。”

就这样我一边吃着早餐,一边浏览各网站的要闻,而机器人正帮我打理一切,并准备好了一辆超级汽车。这种汽车可以自动驾驶,并不需要司机,司机这个时候可以做我的私人助理。

坐着超级汽车,一路看着风景,驶向想去的地方。

我爱极了这辆车,在陆地上遇到交通堵塞,它可以飞起来,像飞机一样在天空中前行;行驶到水域,它又会像一条船,平稳地在水面上航行;它就像一个百变“金刚”,飞机、轮船、潜水艇……想变什么就变什么,在危急时刻它还可以开启自动保护功能呢!

我驾驶着它,来到了海南,我到海里去游泳,又把车变成潜水艇,翱翔在海洋里,我触摸着海的世界,看看海底里有没有童话故事里的“美人鱼”,看看有没有神话中金碧辉煌的“水晶宫”……

从海底里出来,我就把螃蟹、海虾、椰子当做午餐,把沙滩当做我玩耍的乐园……

不知不觉到了下午六点钟了,我驾驶着汽车回到了家。这时,机器人过来了,它帮我换上睡衣,开始给我做按摩,去除我一天的疲劳,使我感到十分惬意!随后,另一个机器人又给我端来了晚餐,我吃着水果,看着电视,然后又做了一下运动。

到了该睡觉的时间了,我径直走进卧室,床早已铺好,我躺在床上,回想着一天的经历,不由地笑了,因为这一天过得是如此的美好!

一天的时间过得很快,而想要过上这样的生活,我知道前提就是要好好学习,掌握建设未来的本领,这样未来的生活才会变得美好。我想请大家记住这句话:知识改变世界,知识创造未来!

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篇11:未来的学校生活

全文共 402 字

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三年十班 蔡然

早晨,我来到学校,不再需要体育老师亲自迎接我们了。学校大门安装上了自动识别系统,凡是到校的学生,只要在机器前按下开关,大门的屏幕上就会立刻出现学生的姓名和班级,此时大门就会为你敞开。如果不是本学校的学生,对不起,你只能吃闭门羹了。

走进教室,原来的墙壁都变成了大屏幕。老师再也不用站着上课了,只需坐在电脑前操作鼠标,所有要讲的知识就都会显示在大屏幕上了。如果学生有问题也可以直接在大屏幕上问出来,这时悦耳的语音会为你解答所有问题。

到了午饭时间,每一位同学的桌子上都有一个自动菜单,同学们想吃什么就可以按下食物的图片。每个教室都有一个自动传送带,会把你点的食物及时送过来。等你吃完,只要把餐具放回传送带就可以了。

放学了,也不再需要学生打扫卫生了,只要请出小机器人就可以了,它们会把教室打扫得一尘不染。

这就是我设想的未来的学校生活,在这样便捷、舒适的环境下学习,同学们一定很向往吧!

指导教师:孙娜

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篇12:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 599 字

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一次,我到别人家吃饭,吃完后,我看到桌上有一杯酒,我想爸爸说了我们小孩不可以吃酒,但是爸爸在桌上喝的如此之香,我不禁心生想法。刚好又看见旁边有一窝小鸡,于是小鸡成了我的实验品。

我把酒放在鸡窝里,抓来一只小鸡,把它的头按在酒杯上,让小鸡自己喝,但是小鸡只张了一下嘴就不喝了。我看到以后就用小手用力掰开小鸡的嘴,给小鸡灌下去。然后只见小鸡吧唧了一下嘴,双眼一闭,像在回味口中的酒。过了好一会儿,小鸡都没反应,于是我就开始猜测,是还在回味呢还是不想喝了,呛着了?想到这儿,我拿开双手,只见小鸡头向下低,我就想一定是小鸡呛着了。于是我把酒杯放下,一把抓来小鸡,用小手轻轻地拍了拍小鸡的背,果然好多了,就是感觉它全身无力,似乎要站不稳了。看这样子,小鸡不会主动喝酒了,可是我还没玩够呢!

于是我想到了另一个好方法,先把谷子放到酒水里,然后让小鸡吃谷子,在吃谷子的同时也吃到了酒,一举两得。说干就干,于是我找来谷子放到酒里,小鸡一下子看到了谷子,跑去欢快地吃着,吃着吃着,谷子被吃没了,可酒水还没被吃尽。我想小鸡可能没吃饱,我一定要让小鸡吃得饱饱的,于是我又小心翼翼地找来新的酒水和谷子,放到鸡窝,只见小鸡叫来鸡窝里的全部小鸡一起吃,我看到后大吃一惊,没过一会儿,那只小鸡站立不稳,一下子睡着了。

这时爸爸来了,爸爸看到我问我都做了什么,我小声地将事情经过告诉了爸爸,告诉爸爸我让小鸡爱上了酒,爸爸一听,哈哈大笑。

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篇13:生活万花筒的四年级作文300字

全文共 547 字

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生活是个万花筒。酸、甜、苦、辣样样都有,让我一一告诉你。

酸。记得六岁那年,我刚刚学会骑自行车,由于车技不熟练,一下撞上了一个车夫,车上的纸掉了一地。我低下了头:完了完了,他要骂我了!谁知他淡淡地说道:“没关系,小朋友,你去玩吧!"我呆住了,心里一直都酸酸的。

甜。这次期末考试我语文94点5分,数学一百,得了一个“十小之星”。放学回到家,我迫不及待的告诉了妈妈。妈妈也高兴坏了,笑得合不拢嘴说:“不错,可真棒!但一定不能骄傲,继续加油!”我高兴的手舞足蹈,心里像吃了蜜一样甜。睡觉时还笑出了声呢!

苦去年暑假我学平衡车,妈妈带着我来合梯上,我打开开关,让妈妈扶着我站上去,可我刚站上去就摔了个四脚朝天。失败的我并不甘心,又小心地站了上去,可平衡车就像招了魔一样,带着我不停的转起圈来,让我摔了个狗啃泥。正当我不想学时,妈妈走了过来说:“失败乃成功之母。”只要你克服困难,就一定会成功的!”我咬紧牙关,一遍一遍的练习,终于我学会了平衡车。

辣。去年二年级的一个星期天,我在上练字班。马老师在讲字,而我却在开小差。“宋易倩你说说这个字怎么写!”当然,我一个字也没答上来,就被马老师批评了一顿,可真够辣的。

生活就是个万花筒,也是个五味瓶,免不了酸甜苦辣。我们要勇敢的面对生活,挑战生活,才能成为生活的强者!

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篇14:人教版四年级下册语文语文园地一作文教学设计

全文共 539 字

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教学目标:

知识:

1、增强口语表达的能力。

2、培养细心观察的习惯,能抓住景物特点进行描写。

3、积累语言,增强书面语言的表达能力。

情感:

1、领略大自然的美好风光,为祖国的大好河山而骄傲。

2、在口语交际中,培养合作和交往的能力。

教学重难:

在细心观察的基础上,抓住景物的特点,进行习作,顺序清晰,生动具体。

教学时数:2课时

课前准备:观察校园

教学过程:

第一课时

口语交际

一、导入新课

谈话引入:春天已经悄悄地来了,你从什么地方感受到了春的气息?春天你们想出去找找春天吗?今天我们就要商量商量,怎样才能快乐、安全、有意义地找到春天。

二、读课题,明要要求。

1、自读课题,弄明白说话的主题是什么。(春游计划)

2、围绕这个中心,要说清楚哪几个要点呢?

(1)时间、地点

(2)准备工作

(3)开展的活动

3、除了书上提到的这几个方面,你觉得还有必要说清楚什么。(自由补充)

三、分小组讨论

1、提出要求

(1)围绕中心话题进行讨论。

(2)分工合作,团结协作。

(3)学会倾听

(4)作好记录,形成书面计划草案。可以表格的形式进行。

时间

地点

活动内容

准备工作

分工

其它

2、自由组合。并选出组长。

3、进行讨论。

4、各小组进行汇报。

5、评一评:取长补短,统一意见,形成班级的春游方案。

[人教版四年级下册语文语文园地一作文教学设计

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篇15:未来的生活

全文共 619 字

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今天,科学在飞速发展着。明天,我们的生活将会超乎想象。未来的生活是什么样的呢?

未来的房子不是用砖造出来的,而是用我们发明的既轻又坚固的材料建造的。如果有地震、山洪等自然危害,它能立刻飞到空中停留,周围的保护膜能让主人安然无恙。房子还可以根据主人的需要来调节室内的温度变化,根据主人的心情,调节室内色彩。

在未来,一百层的高楼不算稀奇,人们可以在入口处输入主人和他的亲戚、朋友的指纹,如要进去,只要把手往机器上一按,再按几个钮,你就会到达你想去的楼层。如果是小偷,因为指纹不符,就会发出警报声。这时候,在着里坚守的保安就会来抓他。

未来的家庭里,我们会拥有一位不知疲倦的机器人保姆,你只要叫她作什么家务她就会去做,不用十分钟她就会帮你做完所有的家务。

在休闲时间里,我们可以把房子变成一张车,而且还会飞。这样,我们就可以漫游世界了。还可以变成一艘太空飞船去遥远的太空,就像走亲戚一样轻松愉快。如果你想去海底世界,他就会变成一张潜艇,潜入海中。

清晨,同学们来到自动、清洁的环保教师上课,教室的亮度随着外界光线的变化而随着变化,可起到保护视力的作用;黑板用电脑代替,粉笔是老师手上中的遥控器,我们的老师就再也不会受灰尘的危害了。

未来没有白色污染,汽车已经改为太阳能为动力的了,家具改用一种特殊的合成材料,人们再也不会乱砍树木了。污水只要倒进一种高科技处理器就变成了清水,不会再有人破坏水资源了。江河湖海鱼虾成群,不会再有洪水、海啸等。

这就是未来生活。

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篇16:感谢生活的四年级作文

全文共 408 字

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感谢生活,因为它值得我感谢。而生活就是这样的美丽,每一个细节,每一种滋味,每一滴泪水,都是那么的自然?谁说生活不美,其实生活是感受的,不是用来欣赏的。

还记得那年的盛夏的一天凌晨,在静谧的西安古城皎洁月色照耀下,我离开了生我养我的黄土地奔走异乡,来到素有鱼米之乡的南粤大地,也许正是这次远行让我对生活有了新的理解,所以我爱生活给与我的一切,我也因此感谢生活。

雨果曾经说过,你塑成一个雕像,你就把生命赋予给了这个雕像,这叫美丽;而在生活中,创造一个有智慧的人,把真理灌输给他,这样你的生活会因此变得更美丽。正如一句古语说得好:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。这就是说,我们应该学会用感恩的心去面对生活中的所有挑战,学会在帮助别人中获得快乐,这样生活的每一天就会好比天堂般的幸福。

谁说没有天堂,生活就是天堂,又许多人在天堂睡着了。我知道:此时此刻,我就是一个醒了的天使。

[感谢生活的四年级作文

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篇17:语文,磨光生活的镜面作文800字

全文共 806 字

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对于生活,我们每个人都会有觉得模糊的时候,无论是面对失败与挫折,成功与欢喜,人性的美丑与善变,我们都会有读不懂的时候,我们或许只能感觉到某种说不清,道不明的影像。我们多么希望可以看得更清晰一点,来让自己的心更清明、更鲜活。而语文就有这样的一种神力,能够磨光生活的镜面,让我们把生活中的一切看得更清楚,让我们了解生活。这也许就是语文的独特之处吧!也是我喜爱语文的唯一原因。

语文来源于生活,生活在语文中尽情演绎。短短的几句话,把它写在纸上,用手掂量掂量不会有什么感觉,可是把它放进心里融入脑中,则有无穷的魅力,似有重量感,或许会有点沉,但是我们甘心背它。因为它是生活的填充剂,它给我们带来的是生活的启迪。

语文中有很多生活的喜剧与悲剧。喜剧让我们读着欢喜,回到生活又让我们充满对未来的希望;悲剧让我们读着伤心,回到生活又让我们更加珍惜现在的一切。语文中的悲喜剧或许只是生活大舞台上小小的一部分,但它却将每一个细小的部分,描写得真挚动人。语文用其巧妙的语言揭露社会的丑态、人性的缺憾,告诉我们生活的美好、人生的意义,启示我们做人的道理,让我们明白一点一滴关于生活的信息。语文,它就如同生活的调色板,永远离不开的那支画笔,勾勒出模糊部分的线条,呈现出事物的真相。

除此之外,语文也是我们抒怀、批判、歌颂的一种重要方式。

有了语文,我们可以发表我们对于各种事物的看法,谈我们的体会。我们可以用我们的文字去传达一种全新的感觉,去拯救受伤的灵魂,去告诉人们一个新的关于生活的道理。有了语文,我们可以不断提升自己的精神境界,让灵魂充实。我们可以在语文中穿越历史长河,身临名山大川,依偎于文人墨客的情怀之中,从而明白更多,更多。

因为有了语文,我们才有所改变;因为有了语文,生活才显得别有一番滋味;因为有了语文,一切才有了真实感、美感。语文照出的是生活,生活存在于语文中。用耳聆听,用心体会,我们会得出这样的结论:语文的生活,生活的语文。

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篇18:四年级语文推荐一个好地方

全文共 402 字

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大家好!今天我给大家介绍一个好地方,它就是我的家乡——云霄。云霄位于福建省南部沿海,是漳州文明的发祥地,素有“开漳圣地”之称。

云霄的景点有很多:七星山、乌山、将军山、红树林、佳洲岛……那里个个风景如画,美不胜收。

我最喜欢红树林了!一艘艘游船,像水蛇一样在林中穿梭自如,不管多窄的地方都可以平稳穿过,速度极快,还可以作急转弯呢!我坐在船上悠闲地欣赏两旁的风景。只见白鹭一会儿展翅高飞,一会儿冲向水面叼起水中的小鱼飞走了,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

云霄不但风景优美,而且物产丰富。

云霄的特产有很多:枇杷、下河杨桃、列屿巴非蛤、竹塔泥蚶……其中最值得一提的当然是开春第一果的枇杷了!云霄可是枇杷之乡。这里的枇杷品种众多:有解放钟、森尾早生、早钟6号……这里的人们可厉害了!还培育出了新品种——白枇杷。白枇杷不但汁多,而且味道甜美,使回味无穷!

风景优美、物产丰富的云霄真是一个好地方啊!欢迎大家来这里做客。

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篇19:未来世界的生活英语作文

全文共 1520 字

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After a series of coincidences, I came to the 31st century. I was stunned by what I saw. The back of the car in the street was no longer the annoying smoke, but the fresh air.

Here, robots are indispensable in everyones life, such as nanny robots! Nanny Robots brain stores recipes from all over the world. It can make French food, Japanese food and hamburger, and it can do no worse than five-star chef. At this time, people have mastered the cloning technology, cloning some endangered rare animals to increase their number. Now the market is full of panda milk, bear paws, and other rare animals.

The streets have also changed. There is no garbage or dust on the road. This is because of the magical function of the road. When walking on the road, people can spit and throw rubbish at will, because when you throw rubbish, the ground will be 0. The speed of 0001 seconds engulfs the garbage, and the garbage is sent to the dump for incineration. Todays education is not the same as now. At that time, we only need to go to the hospital to a small chip into the brain, and all the knowledge will be completed. The rest will focus on hands-on practice ability, and we can graduate and work at a young age. There are no universities, no primary schools, no secondary schools.

We also invented animal translation machine. People can communicate with animals freely, and we found Martian on Mars

All of a sudden, a sound woke me up. It was my mother. Everything was fake just now, but I really hope this moment will come soon.

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篇20:畅想未来科技生活

全文共 969 字

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2050年,一个全新的科技生活开始了,科技生活是什么样的呢?现在,就让我们一起去看看吧!

今天,我准备去参加一个朋友的生日party,展开随身携带的迷你、轻便、隐形的私家车,飞驶5分钟,便到了朋友家里。奇怪,在路上怎么没看到我的行踪?不要好奇,因为现在在宽阔的马路上,没有一辆汽车,只有自由自在的行走的路人,这是为什么呢?请你带上专门配制的眼镜,抬头看一看天空吧(注意,不要被吓坏了哦):天上全是汽车,真可谓是 “车山车海”啊!你一定会问;为什么那么多汽车,要带上专门配制的眼镜才能看得见呢?为什么车会飞起来呢?我来告诉你吧:为了不影响人们的生活,每辆车子上都配备了一双隐形的“翅膀”,只要按一下按钮,“翅膀”就会伸出来,升上天空自由行驶。那么,天空不就被废气污染吗?不会的,因为未来的汽车用的都是节能环保油,排出来的气体经过处理后都变成了空气净化气,这样空气不但不会被污染,还能得到更好的净化。汽车还配有道路帮助器,在你累了或不想驾驶时,只要按一下按钮,它就会蹦出一位驾驶员,你告诉他去哪儿,他就会驾驶到哪儿。这样就是再多的汽车也不用害怕会有环境污染、交通堵塞、交通事故或找不到路发愁了。

我家的家庭设施都是智能型的,按摩、做饭、打扫卫生、洗衣等等都由机器人来完成。你看,我刚从班上回来,感觉有些疲惫,按下按钮,就会出现一个机器人,按我的需求帮我按摩,有感情地读书给我听,消除我的疲劳。我感觉饿了,再按下按钮,不到三分钟,可口的饭菜就端上来了。我的家里永远都是一尘不染,让人赏心悦目的,这些都是由人性化的机器人来完成的,它可以按照我的要求整理好房间,打扫好卫生......

未来的笔就更独特了。你看,在我用它写作业时,如果写错了,它就会自动帮助我把写错的字擦去或打上标记,让我重新写,如果又写错了,它就引导我的思路,让我做出正确的答案。而且它的笔芯永远不会用完,它会不断地产生,让我不用为笔坏了或没笔芯了烦神。最重要的一点是它可以改掉我做作业时的很多坏毛病,比如写字马虎了,它就纠正我的不认真态度;做作业走神了,它就用它的独特方式引导我;做作业粗心了,它就强化我的作业正确率……所以用这样的笔做我的好帮手,可以让我做作业效率不断提高,而且成绩越来越好!

未来的科技生活真是太奇特了,让我们以把这么美的科技生活作为发奋的目标,向着这个目标努力吧!

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