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四年级下册语文作文未来的生活实用20篇

自我批评见筋见骨,找准突出问题,明确努力方向和整改措施。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。

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我的童年生活四年级作文400字

全文共 559 字

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每当我打开记忆的画册,我总会想起一件很有趣的事。 Whenever I open the album of memory, I always think of a very interesting thing.

那是一九九九年五月二十七日,一个炎热的日子,也是我的生日。在我多次恳求后,爸爸妈妈才批准我们一起去天河公园玩。

很快爸爸妈妈和我来到了天河公园。我看到了一幅美丽如画的景象,湖水又静又绿就像一块无瑕的翡翠,还有许多绿绿的树,人就仿佛走进了原始森林

我们走进了公园里的游乐场。哇,这里的游戏真多啊!我们先去了玩电动车。在我恳求下父母同意了我自己一个人开电动车。我高兴极了,因为这是第一次自己控制车子,于是就高兴地选了一辆车。

游戏开始了,我踩尽油门地乱开。忽然一辆车子迎面而来,我一个急转弯就躲过了。我兴奋地叫:“我真厉害,我真厉害。”但站在旁边的妈妈却为我捏了一把冷汗。

过后,我又学别人开车时做的动作,一个急转弯再来一个突然减速。“哈,看我的动作做的多标准。”我自言自语。我把电动车开到了边边休息一下。妈妈走过来对我说:“开车开慢一点,不然的话会撞车的。”我只是笑了一下,然后又继续玩。这次我减慢了速度,但是我一个不留神又差点撞到了另一辆车。后来我贴着护栏走,游戏玩完了总算是有惊无险。

你说童年时的我是不是很调皮呢?

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篇1:四年级上册生活万花筒的作文400字

全文共 469 字

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我们家每天都会发生一些有趣的事情,但让我印象最深的事情是爸爸的身份证丢了。

那一天,我们全家坐火车出去玩,凌晨的时候,我们要在中途下车换另一列火车,我们迷迷糊糊地到了等下一列火车的地方,爸爸突然大叫一声:”糟了,我的身份证不见了!”爸爸赶紧跑到我们刚刚下火车的地方看看是不是掉在了那里,可是没有。我们都很着急,因为坐火车是需要查验身份证的。妈妈说:”你好好想想,身份证是在哪里丢的?“爸爸说:”我也不知道啊!“看着爸爸无助的样子,我真为他捏把冷汗,心想:难道今天我们只能留在车站了吗?

爸爸一会到进站口找管理员叔叔,一会到警察岗找警察叔叔,看着他着急的样子,我觉得很心疼。

等我再回头时,只见爸爸满面春风地向我走来,“不用身份证也能坐火车了!”爸爸手舞足蹈地说。我和妈妈听到后一下子高兴地跳了起来,原来我们还没有出车站,有车票不用出示身份证就可以转乘火车了。

这真是一个让人喜出望外的好消息!我们全家顺利登上了转乘的火车,我把欢乐的歌儿洒满了整节车厢。

当我从睡梦中醒来,一个乘警站在爸爸面前说:“查身份证,请把身份证拿出来!”

哦!我可怜的爸爸呀!

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篇2:未来的科技四年级作文

全文共 532 字

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未来科技难以预测,肯定会有我们无法想象的发明出现。我也想在不久的未来发明很多东西,为今后的社会发展做点贡献。接下来我就给大家讲讲我以后想要发明的东西。

首先我想研发一种机器人,这种机器人会帮我们做很多事情,可以帮我们做饭,可以帮我们打扫屋子,可以帮我们照看婴儿、老人,总之无所不能,可以无微不至的照顾我们的生活,这样我们人类就有更多的时间去发挥我们的想象力,去创造更多有益的科技发明。

第二个我想发明的是多功能的汽车,家里有机器人照顾了,外出当然要有功能齐全的汽车!我发明的汽车,当然速度要特别的快,而且还要是自动驾驶的,我们只要输入目的地,汽车上的电脑系统就能自动分析出行驶路径,还能根据所有汽车用户的输入情况,分析出路上的情况,随时调整行车路径,规避堵车、交通事故等突发事件的发生。

最后一个想发明的还是机器人,当然这个机器人就是专门负责工作学习的,当我们人类有个想法,只要把这个想法交给机器人,机器人就能根据这个想法设计出能实现这个想法的东西,这样就大大减少了我们的设计时间,我们就可以天马行空的想象,只要是好的想法,能造福社会的想法都能通过这个机器人实现。

这就是我的发明,怎么样,不错吧!长大以后我要成为一名发明家,为世界做出巨大的贡献!

[未来的科技四年级作文

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篇3:生活处处有语文启示的说明文

全文共 700 字

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生活须要不断发现新知识,学习语文是关键。经过大家不懈的努力,第二单元的综合性学习“生活处处有语文”终于圆满结束了。在这次综合学习中给了我很多启示

语文和我们的日常生活有着紧密的联系,在社会的每一个角落,我们常常会看到语文的影子。

不管是从写作到丰富的百科知识,还是从高深莫测的词语王国到历史悠久的汉字,就连汉语拼音中都隐藏了巨大的奥秘。

从我们第一步跨进写作的殿堂时,我们就要学会如何写文章开头,先是开门见山,再学习介绍说明、下笔提问、描写烘托、倒叙引入等、、、、、、但现在,我们有些同学一写起写作文就不知所措,不知道从何下手。生活中语文的影子总是与我们形影不离,只有细心留意地去发现,语文才会永远跟着你。那些不去敢于发现的同学,自然对作文茫然失措。

我们了解诗仙李白,那诗囚是谁?诗骨,诗杰是谁?诗豪,诗鬼又是谁?我们知道也耳熟能详的曹操,那我们知道三曹分别是谁吗?初唐四杰呢?唐宋八大家中是否有诗人李白呢?在语文这个无边界,无止境的世界中,我们知道的太少太少,我们要学习的太多太多。我们只能靠每天一点一滴的积累,把一滴滴水变成一片深不可测的汪洋。

就在我们身边的语言中,也语文的身影,比如说:师训如酒,久酿沉香。诚信——人生的通行证。良言一句,亦暖,恶语伤人,六月犹寒。爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之。就在语文的千变万化中,我们了解并认识了语文的多样性、独特性以及它无所不在的身影。

我们从语文中可以看到生活,当然生活中也离不开语文。语文的足迹遍布任何一个角落,就连手指与手指之间的缝隙也不放过。

我们生活离不开语文,就像鱼儿离不开水。让我们多发现一些生活中的语文现象,让语文知识照亮生活中的每一个地方。

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篇4:未来的衣服作文400字四年级

全文共 414 字

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时间一刻都不会停留,它一直飞速的向前走着。在时间的大道上,生活中的许多东西,都在不断的更新和改进。那未来衣服会变成什么样的呢,让我来告诉你吧。

未来的衣服颜色非常多,非常美丽,衣服上还有许多变化多端的图案,而且衣服上的颜色能随着心情而变化。当你心情愉快时,衣服上的感应器会感应到并马上变成亮丽的颜色;在你心情低落时,衣服就会变成灰暗的颜色。

未来的衣服是用一种特殊的布料制成的,它可以调节温度,防水,防火。无论是在炎热的夏天,还是寒冷的冬天,它都可以自动的调节温度。人们穿上它,夏天就会感到十分凉爽;冬天也会感到特别的温暖。这件衣服的防水性特别好,即使在下雨天也不用打伞,只要穿上它就再也不用担心被雨淋湿了。未来的衣服还善于防火,穿上它,人们就可以在火里自由穿行,因为衣服里有一种防火的芯片,人们再也不会被火烧伤。

这件神奇的衣服可以给人们的生活带来许多方便,让我们的生活充满神奇和精彩。我真希望这一切都可以变成现实,那该有多好啊!

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篇5:生活中处处有语文

全文共 568 字

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原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文。原本以为,只有每天去消化那些枯燥乏味的字、词、句才能学到语文。原本以为,只有每天让笔在纸上写字,才能学到语文。可是,渐渐地,我发现自己想错了。不是的,在我们的生活中,语文无处不在。生活是五彩缤纷的,而生活却离不开语文,是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。

现在的广告时时在你身边,它们也都含有语文的成份,像某帽子店的广告是“以帽取人”。此广告新颖而灵活,它适当运用了“以貌取人”这个成语,这种表达又说明了帽子是珍贵的,又使别人容易记住。平时我写作文不知怎么样写才能新颖而诱人,而从广告中,我知道该如何写作文。

记得在一餐馆的门口有一只大桶,上面写着‘不许偷看’,这引起了大家的好奇心,纷纷前来观看,而桶里放着一张纸条,上面写着“本店有美味啤酒,请来品尝”。而这就是以人们的好奇心来做广告。从这里我明白了,设置悬念是写作文的一种好的方法。它让人们充满了好奇心,想接着看,揭开谜底。

的确,生活中的语文十分丰富多彩。记得有一次,我在电视上看到这样一则广告:“××蚊香,默默无蚊(闻)的奉献。”我看后就记住了它。它打破了传统的广告,用谐音字来改变成语意思,使之更贴近自己的产品特征。这样,不仅推销了产品,还使消费者记住了这则有趣的广告。

生活中处处有语文,只要认真去观察、发现,就会收获不少。

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篇6:未来的生活

全文共 446 字

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在3789年,人们的生活越来越好,人们也越来越重视环保,所以人们用的都是环保无污染产品。

未来的生活可好了。汽车是太阳能的,排除的不是尾气,而是对人们有益的氧气。汽车既可以在地上跑,也可以在天上飞,还可以在海里游。而且还有智能防盗系统;图书馆里的书中的图片,也可以变为现实的;学校的班级,每张课桌都配有电脑,课桌式自动的,你口渴了,它就会伸出机械手递给你水。每人的椅子是沙发。

未来的房子是用机器造成的,不怕小偷,不怕雷击,墙壁坚硬无比,房顶利用了避雷原理,造成了一个“避雷顶”。每幢楼房都有一个机器人保姆,它是用环保材料制成的。它会做家务,如织毛衣、做衣服等。当孩子学习不顺利时,它会变成一个家庭教师,来辅导孩子,提高孩子的学习成绩。

在未来里,有一家非常神奇的超市,你一进去,就会飞起来,当你需要什么,只要大喊一声你所需要的,那样物品就会飞到你的身边。这一切都利用了未来神奇的科学原理。

未来的生活非常好,人们可以随时前往太空,月球,火星等地方。而且只需一分钟,就可进入太空。看到神奇美丽的太空。

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篇7:未来的生活作文300字

全文共 303 字

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说到未来生活,谁也说不出标准的答案。下面我就跟大家说说我希望未来的生活怎么样。

今天是2033年9月18日,我是一位发明家,我发明了笑话垃圾桶。因为现在的社会虽然很发达,可我们总是随便往地上扔垃圾。所以我发明了笑话垃圾桶。笑话垃圾桶盖儿上有四个按钮,分别是故事、笑话、歌曲、唐诗这四个按钮,你往里扔一个可回收物品,它就给你播一个笑话;你扔个不可回收物品,它就给你播一个故事;你往里扔个瓶子,它就给播放一首歌;你往里扔一些果皮之类的,它就给你放一首唐诗,而且笑话垃圾桶还能准确地给垃圾分类哟!

未来是毫无瑕疵的梦幻,未来是科技驾驶的航船,未来的生活是充满希望的,我要努力学习,长大后把未来的世界建设得更加美好!

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篇8:“生活处处有语文”给我的启示

全文共 567 字

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我独自坐在窗边,正皱眉思考,语文究竟是什么?语文又藏在哪里?

偶一回头,一阵清风拂过了我的思绪,不觉心头一阵凉爽;语文好似一股披靡的力量,使诗人不断咏叹歌颂,使画家不断轻描淡写;使天空不断白云的点缀,使小溪不断流水的潺潺;使浪涛拥有排山倒海的气势,使落花具有化作春泥的勇气;使童年成为严峻而残酷的生活,使成长成为艰难而宽忍的工作。

留心生活,寻找语文。

语文好似一轻松,坚强挺拔不摇动。语文让我懂得了坚强,在小学学过的课文中,有许多文章是启示人们要坚强,在困难面前,绝不后退摇头;在挫折面前,绝不摔倒不起;尤其在外国人面前,绝不低头折节。从小要自强、努力,历经磨难,长大才能有一番惊天动地的作为。

语文就是一扇门,智慧美德一大群。是的,从语文可以寻找到智慧,可以学到美德,做人的原则。如果你在生活中细心观察,例如一些公益广告,耐人寻味,令人回味无穷,仔细思考,这些公益广告中所包含的智慧、美德,往往是课本上学不到的知识。

语文就像一片天,乐趣就在生活间。语文的奥妙是在于从生活中挤时间。假如大人派你去买东西,本来是一件无聊的事情,但是你去的时候留意广告的招牌,欣赏路边的景色,那这段时间可就有意义了。

语文能给我们渊博的知识,思维的习惯以及高尚的情操。

让我们共同享受语文的潮起潮落,当潮水漫过心灵的堤岸,我们一颗世俗的心就会变得入露珠一般的纯洁。

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篇9:生活万花筒四年级主题

全文共 337 字

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一天,我到哥哥家吃饭,吃完饭后,我和哥哥一起在房间里玩起泡胶。

我们一人一盒起泡胶,比赛看谁弄的泡泡大,我弄着弄着,眼睛有点痒,我去揉,不小心把起泡胶弄在了眼睛上,我去拿纸来擦,手又和纸黏在一起了,没办法,我只好站起来摸索着走到门那里,“呯”,额头不小心被门撞到了,头又起了个大包,我懒得出去,就拉起衣服来擦,不料衣服又被黏住了。这时,我妈推门进来了,我的手臂又被撞到了,我当时真想对我妈说:“妈,你能不能先敲门再进来。”妈妈发现我成了这样,对我说:“你看你,真拿你没办法。”说着,就带我去洗。不料,她也被黏住了,到餐厅时,大家看了都哈哈大笑起来。妈妈对我说:“你这个粗心的毛病哪时候才能改掉啊!”

唉,真是倒霉的一天,我再也不玩起泡胶了,即使是要用起泡胶,我也不会这样粗心啦!

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篇10:四年级作文校园的春色四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字

全文共 512 字

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四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字春天来了!春姑娘悄悄地步入了我们的校园,慢慢地走进了校园的操场,给大地铺上了翠绿的地毯!进入了操场,看见了同学们欢快的身影,同学们都在尽情的玩耍、嬉戏,整个操场洋溢着同学们的笑声!

操场左边的花坛里,小草探起头来,仿佛在问“美好的春天到了吗?”旁边的小花在梦中被惊醒了“,便跟着问”春姑娘,您来了吗?“”咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声,“”大榕树伯伯,大榕树伯伯,春天到了吗?“”当然到啦,是春姑娘把你唤醒的,你瞧,善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢,你们自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花,春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊!“”大榕树伯伯,你还好意思说,春姑娘对您多好啊,把你的头发染成了绿色,让你变得更年轻,还送了一条深棕色的裤子给你呢!小草,你瞧,大榕树伯伯多英俊啊!“小花赞叹道。”孩子们,春姑娘来啦,她还为我们带来了这么多礼物,我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘!“大家异口同声的说道。

校园里的花草树木都在感谢着春天,也在茁壮的成长着,为我们的校园增添了无限的生机。

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篇11:语文:稳中微调,关注“课本和生活”

全文共 747 字

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点评人:赵富良(南京市学科带头人、三中文昌初中)

如果说今年的语文中考卷是一只飞翔的小鸟,那么,课本生活就是它的两个翅膀。

首先,在继承传统中体现稳中微调。试卷采用积累与运用、阅读、写作三大板块,形式与去年一样;全卷阅读总量5000字左右,与去年基本相同;题量为18题(含作文),也与去年一致,给学生留足阅读、思考的时间。从题型上看,所选材料多在课本中学过,在生活中见过,在平时学习、复习时练过。学生拿到试卷,会有熟悉感、亲切感。从导向上看,试卷选用老舍《骆驼祥子》中的《车夫老马》作为小说阅读素材,在去年考查《童年》的基础上,继续引导学生阅读名著。

试卷的“微调”主要有两处:一是将字音字形题调整为全卷的第1题,且改为选择题,降低了难度。二是将古诗的考查放到“非连续性文本”中,有利于学生利用相关材料进一步理解古诗内容。

第二,在联系课本中关注实际学情。试卷选材有的直接来自课本。如填写诗文名句、出处或作者,解释古文中加点词的意思。有的灵活运用课本。如从语文课本中选几篇鲁迅先生的文章汇编成集。有的在课本的基础上有所拓展。如第5题的素材选自萧乾的《北京城杂忆》,而课文《吆喝》也出自这本书;与课文同出处的还有古文,文言文阅读材料《养生》与课文《记承天寺夜游》都出自苏轼的《东坡志林》,且语言风格一致。

第三,在贴近生活中考查语文能力。试卷以“人与生活”为主线。在“积累与运用”部分考查用比喻句描写初中校园,给“搭棚的”下定义,选用建筑学家梁思成的作品集为例,这是突出一个“住”字;古文选用苏轼关于“养生”的经验,体现一个“食”字;《车夫老马》与“行”相关;非连续性文本则围绕“衣” 字组材。可见,试卷引导学生关注衣、食、住、行等日常生活内容,在简单与平常的事物中发现生活的丰富多彩。

物理学科权威点评:

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篇12:四年级语文推荐一个好地方

全文共 662 字

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在炎热的暑假里,我、妈妈和爸爸一起去了北京颐和园。那里风景秀丽,景色怡人,是清朝时期的皇家园林,由大大小小三千多间宫殿园林建筑组成。今天就由我为大家当导游,让大家认识一下颐和园吧。

在颐和园的中央,有一个湖,名字叫昆明湖。它的形状像一只鸭子,湖上长了许多含苞待放的荷花,游客们可以在湖上划船,湖里还有小鲤鱼,它们时不时跃出水面,溅起许多小水花。如果幸运,还可以看到野鸭子和鸳鸯在湖上嬉戏……在岸边,种着一排排高大的柳树,就像一排排卫兵守护着城堡。

在湖的尽头有一个石拱桥,由17个桥洞组成,所以也叫十七孔桥。在桥的两边栏杆上雕刻着大小不同,形态各异的石狮子,有500多个呢!如果狮子脚下踩的是一只小狮子,那么它是母的,如果狮子脚下踩的是一只球,那么它是公的,以后大家看到石狮子千万别搞错了性别哟!

十七孔桥后面是一座雄伟高大的万寿山,山顶上有一座寺庙,叫佛香阁,古代皇帝就在这里烧香拜佛。那里经常有很多游客上去观望风景,从寺庙往下看,能看到昆明湖,一排排的柳树和金碧辉煌的宫殿,真是一幅湖光山色,山清水秀的好风光啊!

在昆明湖的左边有许多的宫殿,其中我印象最深的是仁寿殿。仁寿殿是以前皇帝们休息练字的地方。以前它的名字不叫仁寿殿,而叫勤政殿。在里面有一张由金子打造而成的龙椅,龙椅前是一张桌子,由黄梨木头做成,古代皇帝们就在这里办公召见大臣。

我对妈妈说:“妈妈,当皇帝可以游山玩水可真好!”妈妈说:“其实皇帝很辛苦,每天都要处理很多国家大事,身上担负着巨大的责任,当一个人人爱戴的好皇帝并不容易……

我的介绍讲完了,大家喜欢颐和园吗?

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篇13:未来生活作文600字

全文共 600 字

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随着社会科技的迅速发展,我们的生活日新月异,在不久的将来,我们的生活还会有翻天覆地的变化,在我的想象中未来的生活会是这样的,请大家跟我一起去看看吧!

在2067年,人类将进入另一个四维空间。我们都将以光速进行生活,光速电梯会带着我们转眼间就到达目的地,你可以游山玩水,你可以俯榄名山,你可以飘扬过海,你可以飞天揽月,我们的意念将主宰我们的生活。若是渴了,就会出现香橙味、蜜桃味、草莓味……只要你想的到的各种饮料都会显现在眼前,你可以尽情的挑选你的最爱。如果心情不好,就可以闭上眼睛,一首可以让你放松心情的音乐缓缓响起,如此贴心对意,在舒缓的节奏中你就忘了所有的不快,如果饿了,想吃什么有什么,只有你想不到,没有做不到的。

未来的生活告别了琐碎的家务,进门只需在心里默念密码,门就会应声而开,如果你不小心念错密码,抱歉,“110”马上就到了,未来的社会治安也一样重要。回到家,首先进入眼帘的就是一个宽敞的大客厅,你什么都看不到,只要你心里想坐,就会有沙发,你想看,就会有电视,你累了,就会有床,生活如此简单。可你一定会担心,有生活的地方就会有劳动,到那个时候已经有了智能机械人帮你做好一切。

看到这里你一定会问,如果生活真的变成这个样子,人活着还有什么意义?到那个时候人的生命不再是激烈的竟争,科技的拼杀,生存的较量,而是物种多元化,生态平衡的需要,真正意义的和平,我们呼吁和平,所以我向往另一个纪元的开始。

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篇14:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 529 字

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浙江省绍兴县华舍街道张娄小学四年级谭晓璐

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!遇到危险时,它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了,身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的,我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时,会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时,可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方,又可以起到胶水一样的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时,躲进小楼,分泌粘液,封住壳口,以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角,一对短,一对长。一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”,试探着周围的情况,一有危险就报告“总部”,随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下,就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达,它爬行时就是靠腹足作运动的,一伸一缩,真有趣!

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶,它爬得太慢又想吃到,总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢,我真为它担心。

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篇15:畅想未来用电生活作文350字

全文共 334 字

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电在我们生活中是不可或缺的,它可以让电灯发出光亮,让电扇转动起来。因为有电,有了在夏天不可缺少的空调,让我们感觉夏天不是那么炎热。因为有电,可以让电脑开启,让我们了解无穷无尽的知识。

未来,我们的越来越生活多姿多彩,每个人都可以做喜欢做自己想做的事情,可以做自己梦想中的事情。有人梦想着自己有一个机器人,在自己孤独的时候能陪自己谈心,爸爸梦想着有一辆超级无敌的电动车带我们环游全世界,妈妈想有一个能帮她工作的机器,让她有更多的时间陪我。

电的产生让我们的生活往前提了一大步,但是我们也不能忽略过量用电对环境的伤害,特别是电池,爸爸曾经和我说过,遥控器和玩具里用完的废电池不能随意丢弃,因为它对土壤和水资源会造成很大的影响。

合理用电,幸福生活。电,让我们的生活越来越美好!

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篇16:生活中处处有语文”给我的启示

全文共 406 字

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有一天,我在一本书上看到“生活中处处有语文”这句话,生活中真的是处处有语文吗?这个问题引起了我的思考。

在公园里,我常常会看到“小草在成长请勿打扰”等告示牌,这些告示牌展现了小草散发出的生命的光芒,达到了吸引人的目的,这里就体现出了语文。

我们在看电视时,常常会在电视下方看到字幕,它们是引导者,引导我们走进电视情节,它们运用语言的优美新颖,一些词,常常能引起关注,从而达到对它入迷,被故事情节所吸引的程度。

在广告中我们也能学到语文,如“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧(眼镜广告);您的需求就是我们的需求(服务广告公司)”等,这些广告能达到吸引人的目的,而且充满关怀,就像家人一样亲切,这样会得到人们的信任。

还有食堂里常有谁知盘中餐,粒粒皆辛苦等标语,这里运用了语文中的古诗,从而来告诫人们要爱惜粮食。

看来生活中真的处处有语文啊,我们要善于发现,用眼睛去看,才会发现语文无处不在,从而去学习。

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篇17:四年级语文推荐一个好地方

全文共 442 字

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我家附近就是土家女儿城,在那里你能充分感受到土家族的民族风情,那是一个迷人的好地方

土家女儿城是国家四A级旅游景区,是土家族特色民俗文化的一张名片,吸引了无数游客。

来到女儿城,首先就会被那极具特色的吊脚楼所吸引。女儿城的吊脚楼都是用木材建造的三层或四层的小楼,只有一面靠墙,底下有柱子支撑着。远远地看过去像是悬空的,和我们平时见到的楼房很是不同。它的无言都向上翘起,就像一只将要展翅高飞的鸟儿。屋檐底下,还挂着一串串小巧玲珑的红灯笼。晚上那些红灯笼亮起来的时候,一座座吊脚楼就像披上了红头纱,把女儿城映得红彤彤的。女儿城的吊脚楼可真迷人啊!

走在这样的吊脚楼间,迎面扑来各种美食的香味,有油香、豆皮、合渣,还有新鲜出炉的云片糕呢!周末或者节日的晚上,女儿城的广场上还会有特色表演。我最喜欢的是身穿土家服装的男男女女跳摆手舞,不仅舞蹈好看,他们身上的银饰还会发出清脆的叮咚声,上次在为跳舞的人助威呢。女儿城的风俗真是有趣啊!

进入女儿城,这里的一花一木仿佛都有着不同的风情,真让人流连忘返。

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篇18:小学四年级学生作文:我的课余生活

全文共 523 字

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亲爱的同学们,你的课余爱好是什么?是看书、下棋、踢球、跳绳,还是……至于我,我的课余爱好就是打羽毛球了。

羽毛球是我近几年才学会的,说实话我的技术还不是很好,最多也只能接住四五个球,不过这已经是打破记录了呢?

记得我第一次打羽毛球的时候,就连羽毛拍都不会拿,真是让人笑掉大牙。后来,我看姐姐和哥哥的羽毛球打得特好,觉得打羽毛球挺好玩的,就染爱打羽毛球的毛病了。初学时我摔过许多筋斗,也因这些原因,我才下定决心要学好打羽毛球。我还虚心请教了许多人,像哥哥,同学等等,每次看见别人打羽毛球的时候,都会细心的观察里面的奥妙,多学一点总不是坏事,艺不压人吗!

一天,我刚学会如何接发羽毛球,姐姐就要跟我打一场。我知道当时的确不是她的对手,但我还是从容不迫地上了场。结果毋庸置疑,我输了。

经过一些挫折和失败之后,我自然而然的摸着了一些门道,我开始会发球了,而且还发的挺漂亮的,我这个外行渐渐的也成了内行了,可我还是虚心的请教别人,从不放松。

其实我能学会羽毛球,靠的是自己坚持不懈的结果。胜利我不骄傲,失败我不气馁。在失败之中取的经验,在胜利之后打得更好。

我时常把打羽毛球当做一个梦想,只有在经过挫折和失败之后才能实现的这个梦想。

[小学四年级学生作文:我的课余生活

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篇19:未来的世界四年级作文650字

全文共 607 字

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未来世界,可真神奇呀,让我们一起去见识见识吧!

楼房建在空中。它的主要材料是高级水晶砖,在阳光的照耀下闪闪发光。楼顶上可美了,什么都有:春天有花海,夏天有露天游泳池,秋天有枫树林,冬天还有温泉呢!小区外有一层保护罩,这样坏人就不会来偷东西了。要是有些居民晚些回来,也可以进去,因为电脑有识别系统。要上天空小区,就要通过“通天道”,相反就是“通地道”,如果是走路的话,可以乘天梯。当然还有特别的工具——急速飞毯,有了它,堵车的时候上班、上课都不会迟到了。

那时候的车可以与飞机媲美。那条“通天通”是一条高速路,每小时时速可以达到五百到九百公里。

如果你胆子大,还可以去坐通往学校或公司的彩虹大滑梯,那种大滑梯只需一秒钟就可以到达目的地了,那时你完全可以体验一下什么叫真正的“瞬间挪移”了!

在未来的家里,衣柜会自动设计好明天要穿的衣服,一醒来就已经穿上衣服了。电视更好玩了,无聊时可以调到自己喜欢的节目,设定好“穿越模式”,把自己装扮好,跳进情景里。

未来的学校,是个老师拖不了堂的地方,一上课,教室里的桌子就会伸出来,抓手把同学们移放到自己的位置上,开始上课。多媒体一点也不伤眼,近视的同学也能看得到。要是有同学不听课,微型设定仪会在讲台的显示器上,把不听课同学的位置变成灰色。下课了桌子就会与椅子一起收进地下仓库,教室一下变成了操场。

这未来的世界,真的是神奇无比,我相信只要我们努力,这美好的未来世界总有一天能成为现实!

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篇20:未来的生活作文550字

全文共 543 字

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我想:未来生活将是一个用科技打造起来的城市,处处少不了高科技的独特风味,我想到:将来的高楼大厦,会用一种高科技的手法进行装修和建造,当然,在这样的一个奇妙的世界里,我还是更在意穿着的,将来的各种服装将变化极大,我想到了一种衣服,叫做“隐身衣”当然,那时的科技不会那么发达,但是我是这样想的,我所说的隐身衣,其实是比较透明的那种,和现在的防晒服有几分相像,但是有所不同。

未来不止是日常用品上的不同,还有在交通工具上变化的科技,比如飞机变成了可以自动飞的飞机,你只要一说你要去哪里,它会马上带你去,你若是在飞机上坐着累了,不需要服务员端茶倒水,飞机上配置一个机器人,想要什么只要拿起手中的控制器,并写下你需要什么,比如你写上“饮料”机器人就会马上给你拿。在人类世界中,除了科技带给人们的美好以外,还有一种,就是“飞行器”只要你需要出门,戴上“飞行器”就可以直接飞出家门,出去玩了。

在大街上也不需要环卫工了,有了“自动清扫机器人”一切都没有问题了!只要人类不再乱扔垃圾,就算脏了,机器人也会去扫,但是我有些不支持这个做法,因为如果这样,就会培养人们乱扔垃圾,反正有人扫地,我看这个机器人还是算了……

我相信总有一天,凭人类的头脑,一定可以获得这样美好的未来生活!

祝大家在未来的生活中开开心心!

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