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四年级下册语文作文未来的生活(20篇)

自我批评见筋见骨,找准突出问题,明确努力方向和整改措施。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。

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初中作文:生活处处有语文

全文共 588 字

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我打了一个长长的哈欠,放下沉沉的语文书,揉了揉疲倦的双眼,转头朝向窗外,心中豁然明朗,一样的感受,不一样的景色。

春天的空气挟带着一丝丝湿润的泥土香气,早晨一场蒙蒙小雨,唤醒了沉睡了一冬的心灵。

于是我漫步小林中,胡同里,田野上,任温柔的晨风细细梳理我无章的思绪,轻吻我的秀发似乎吹动绿杨。对,绿杨!看那岸边的绿杨――“说是浅绿,更是鹅黄,像两只闪闪烁烁的眼睛,望着新鲜的世界痴痴畅想……”我不由地吟诵起来。

春天的早晨里,我似走遍了整个春季,我轻轻言语:“盼望着,盼望着……”

蓝天很蓝,蓝得几乎透明,躺在草坪上望着,望着,错觉中我正在与一位清纯的长发少女温柔对视,谈着春天,谈着自己的心事……

似乎春天刚刚落脚,白驹过隙般,夏,这位热情奔放的少女就来到了世人的面前,印象中很美……

晚风拂晓,独自一人来到上一个夏天似曾来过的荷塘,在月色下愈发幽秘得不可捉摸,粉荷尖尖,洒上一片银光。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

去年的夏季去渡船,晴朗天空忽然变得阴霾,周围空气令人窒息,躲进船中,方见豆大的雨珠“噼呖呖”地打在船边,河水中,舱蓬也“叭叭……叭叭……”响了起来,雨水打到船边,打进船舱,湿了我的裙袂。可我却真正领略了一番“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”景观,阴沉的心情渐渐明朗起来,微笑着任凭雨滴的击打。

生活中,不也处处有语文吗?我笑着这看着这一切……

[初中作文:生活处处有语文

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篇1:初一作文生活处处有语文

全文共 510 字

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有人说,学语文很难。但我并不这么认为,因为到处都有语文,到处都能学到语文,语文无处不在。

当我们看电视时,看到的许多广告都十分有意义。比如一则音乐手机的广告:留住最真的opporeal音乐手机,这则广告突出了音乐手机音质清晰让人印象深刻,又记住了oppo的品牌。或许,等写作文时就可以用上这句广告词。看电视广告也是在学语文。

当我们在听歌曲时,听到的许多歌词都十分优美。比如周杰伦的《菊花台》,惨白的月弯弯/勾出过往/夜太慢长/疑结成了霜/是谁在阁楼上冰冷地绝望……。“霜”字写出了当时女主角内心的孤寂与苍凉和当时环境寒冷,一语双关,以后写作文也可以运用这种修辞手法。

当你在看电视剧时,就在学语文,电视剧中的许多台词寓意深刻。比如《一起来看流星雨》中“你是猪,可以延伸为你是野猪,花猪,光猪,蠢猪,笨猪,乌克兰小乳猪,猪八戒……你是圈养杂食的懒惰生物体,你是星光灿烂下一只绝望而孤独的动物,是永远飞不上蓝天的蠢猪。形容一只猪尽然有这么多句话,生动形象地描写了猪的特点:懒惰,绝望又孤独,蠢……从电视剧的台词也能看到语文的身影。

语文是一门语言,生活中处处都有语文,只要我们留心注意身边的事物,注意积累,就能学好语文,掌握语文。

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篇2:宿舍生活小学四年级作文

全文共 1337 字

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我们的生活老师可是很“厉害”的,她们会“演奏”交响曲,我真佩服她们!(等待传授眼巴巴)

第一乐章——早上起床

“起床——”随着一声高亢的叫喊声,生活老师开始演奏了。“那个,多穿点,今天下雨,冷得很!”“快点快点,下床啰,要迟到唠!”可生活老师“演唱”出来的却不是普通话,而是“川普话”听着老别扭的。

连我们洗漱时,老师也不会放过我们:“那是哪个的床?被子没叠好,重叠!”“哎呀,那是哪个嘛,把‘孩子’(鞋子)放到床‘囧’(脚)下,放到外头去!”我天,这“普通话”说得也太“标准”了吧?!(画外音:~“唉...”~)

第二乐章——吃早饭

起床终于完工了,现在该吃早饭喽!

“嘿,你哪门不吃鸡蛋嘢?!快去拿!”“哎呀,你那么吃嘛,真的是慢的很!”哟,你看,管的多严?!哟,你听,整个食堂全都是老师在练他们的“狮吼功”呢,真震耳欲聋啊!(偶晕啊)“老师,可以走了吗?”只要我们一问,老师就会说:“走!”这声音的分贝数恐怕高达一千,恐怖啊!(冒冷汗啊)

第三乐章——吃中午饭

哦,中午放学喽,去吃中午饭咯,哈哈~~

“快点,去吃饭唠!”只要我们一路过寝室,在“值班室”门前“站岗”的老师就会大叫,像这样:

我们刚到食堂找到自己的位子坐下,老师又开始啦:“莫摆‘龙门阵’,快些吃!都12点20唠!”老师要求我们只能剩下食堂师傅舀的饭的三分之零点八,不吃辣椒和肥肉。“好,走嘛,回去快点上床啊!”(这也太牛了吧?!)

第四乐章(1)——睡午觉

“你哪门还没上床?!都12点42唠!(老师要求我们12:40必须在床上躺好,所以这么说)”“哎哎哎,莫把外套搭在栏杆上,挡到我的视线唠!”老师还要求我们每天中午必须睡着,她们这么闹,我们怎么睡得着?!老天!

我们的耳朵刚刚清净了一会儿,老师马上又“演唱”起来了:“哎,哪个床‘囧’(脚)‘哈’(下)的‘孩子’(鞋子)哪门那么乱呀?快点收拾好!”说实在的,我也听不懂啊!(满脑疑问)

第四乐章(2)——午觉起床

下午2:05,宿舍走廊里响起了一声惊雷:“起——床——喽——”过了一个中午,老师的“狮吼功”明显的恢复了(因为用了大半天了,要嘶哑一些了),这一声叫,好像往油锅里洒水一般,宿舍里立即炸开了锅:“耶——”因为憋了一大个中午了,终于可以说话了啊!“快点,梳补好头发的来我这里梳啊!”哎,这嗓门儿也真够大的。(无奈啊~)

第五乐章——吃晚饭

“‘耶’(嘿),你哪门还莫得去吃饭呀!?快点去吃!”“哎哎哎,你搞啥子去了?吃了饭莫?!”你看,真是明知故问啊!(画外音:这也真是麻烦啊~~哟)

终于逃脱了呀,到了食堂,我们巴不得以“风残云荡”的速度吃完饭,可谁知...“你们哪门没给我检查就跑了呀?!”唉,我可没这么唠叨。(哼!)

第六乐章——晚寝

嗯,晚上睡觉的时候嘛,我们累了一天,本来想好好补个觉的,可是生活老师就是不甘寂寞,又开始了:“那个,你的洗脸帕哪门是干‘地’(的)‘耶’(啊)?你洗唠脸莫?”看,多厉害!(哎呦维勒!)“哎哎哎,你哪门还莫得上床啊?别个都‘困’(睡)好唠哦!”(“啊——”好想睡了呀)呃,很抱歉,太......“呼噜——”(已经睡着了嘻嘻,不好意思哈!)

不管怎样,她们再唠叨,也是真心为了我们好!

这就是我们可爱、可亲、可敬的生活老师!

(指导老师:丁玲)

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篇3:语文作文初中生活初5

全文共 562 字

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小学的生活是无忧无虑的,活泼的,美好的,那初中生活又是如何的呢?

初中生活像是杯纯净的白开水,虽看似平静,但偶尔也有波浪起伏的。有时在学校内得到老师的表扬同学的认可时,水里就好像加了一勺糖,喝进去,简直甜到了心坎里。当然,一切都并不是这么甜美的。初中三年内,你可能还会尝到酸、苦、辣各种不同的滋味。当白开水喝完时,同时也意味着初中生活结束了。

初中生活又犹如一面镜子,站到镜前,你的快乐、成功、难过、失望……一切都清晰地出现在你的面前。镜子是洁白的,能倒映出你内心的一切,你也能向它倾诉你的内心情感,同时也可以看到一个逐渐完整的自我,成熟的自我。

初中生活又像是一盒颜料,而自己却是一支画笔。七彩的颜料,神奇的画笔,描绘了一幅幅生动的图画:开心时用红色、绿色……,伤心时用黑色,灰色。缤纷多彩的颜料啊,你能将我的寄托描绘得淋漓尽至吗?时间的流逝,结束了颜料的“生命”。但并不会告别我们的人生,只是与青春说了声再见。

初中生活又像温室里的矫嫩小花,时常受到周围人的关爱,在阳光的照耀下,在青春的舞台上展示了自我的风采;在风雨的飘摇下,明白了什么是成熟,什么是坚强。花儿的开放就是青春的绽放,花儿的凋谢又是青春的告别。虽不会流下一滴眼泪,但却带走了许许多多的遗憾。

挥手告别初中生活时,一切都烟飞云散。现在,大家只是懂得珍惜,学会把握……

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篇4:小学作文未来的生活

全文共 407 字

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未来,科技会很发达,许多人都不知道未来科技的答案,而我,要创造有史以来最棒的大别墅。

这个大别墅是一个大球,差不多是一个行李箱的大小,上面有一个按钮,按下来就会是一个很大又很精美的大别墅,这个球并不会消失,它在一个防护罩里,需要指纹才能打开,这个大别墅有着黄色的玻璃,给人带来了温暖的感觉,墙上有着五彩缤纷的颜色,地板使用红杉打造而成的,房顶是白色的,它又像柔软的白云,又像甜甜的棉花糖。

别看是一个大球变的,它里面功能可多了,如果要吃饭,或去干什么,只要说一声,立刻在房间角落形成一个滑梯,滑下去就是你想去的地方了,还可以根据人数来变化房间,需要什么东西也是说一声就能得到,厨房有做饭做菜的机器人,客厅有家务机器人,卫生间也不差,有不占地方的机器,收拾生活用品,像牙刷、牙膏、牙杯等,把牙刷放到这个机器里,会自动给你挤牙膏,没纸了,会自动形成一卷纸。

相信听了我的介绍,你也想得到我这个神奇的大别墅吧,既轻便,又神奇。

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篇5:四年级暑假生活日记300字

全文共 389 字

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这个暑假,我和往常不一样,因为我参加了一个补习班,补习班的名字叫金阳光智能培训中心。在那里我感受到了不一样的学习氛围,是它陪伴我度过了一个漫长的暑假,让我在知识的海洋里尽情遨游,在书香气息里尽情享受。让我感受到了读书的快乐,使我的假期生活更加丰富多彩。

在那里有许多同学,有人学数学、有人学英语、有人学画画还有人学语文。妈妈给我选择的是作文班,在那里我认识了许多新朋友,孙浩、马敬钊、杨杰等等。他们都是德学兼备的好学生。在书的海洋里,文章的阅读中我认识了诚实守信的钟子期,信守诺言的曾子,机智聪明的孙元觉,善于动脑、留心观察的于仲文,勇于克服困难、知错就改的颜一,都是我们学习和生活中的好榜样,我要向他们学习这种积极向上的精神。

这一暑假,我不光结识了许多新朋友,而且还认识了许多名人,最重要的是收获了许许多多的知识,让我受益匪浅。金阳光我喜欢你,因为有了你,这个暑假我才倍感充实!

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篇6:未来神奇的教室四年级作文450字

全文共 466 字

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同学们,你们知道未来教室是什么样吗?你们不知道我就来告诉你们吧!

未来的教室特别宽敞,屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯,既明亮又护眼。四面墙壁上贴满了具有触摸感应功能的白瓷片,每当老师上课讲什么内容,它都能显示出来,便于更加生动形象的讲课,而且老师上课不,不需要用粉笔写字,只需要用手指在触摸屏屏幕上写字,就能显示出来,

未来的教室的四周是一种特殊的气囊,具有轻薄坚固的特点,任何东西都,教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的,可以根据同学们的身高自动调节高低,找水源为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑,上课时同学们还划不破它。教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的,可以根据同学们的身高自动调节高低,这是因为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑。上课时,同学们还可以通过桌面上的电脑与老师交流,而板凳下的电脑则成了"监视器"。如果你做小动作,他就会提醒你:"别违反纪律""。最让同学们高兴的是下课,这些气囊就会自动放气,教室马上变成同学们自由活动的"小操场"。

怎么样?未来的教室还不错吧?我相信在不久的将来,它一定会变成现实!

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篇7:四年级下册语文第三单元作文:蝴蝶的启示400字

全文共 359 字

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大家对蜘蛛并不陌生,因为我们的家里常常就有蜘蛛,蜘蛛在我们的生活里常常扮演着令人讨厌的角色,

孰不知,蜘蛛也同样令人感到敬佩。

在家的角落里,随处可见蜘蛛的身影,它披着一身灰色的衣服。看上去就令人厌恶,而且,它还在家里结网,整洁的家里也因此平添了几分不干净,所以我讨厌蜘蛛。但后来发生的事情却使我改变了这个讨厌蜘蛛的态度。

早晨,妈妈让我打扫屋子,我看见那可恶的蜘蛛正趴在它的网上,厌恶之情悠然而生。我用扫帚毁了它的网,心里暗自得意,可一会儿,它又重新编织,这样反反复复了好几圈。我终于泄气了,并开始佩服蜘蛛而为自己感到羞愧。

平时,我一遇到困难就退缩。而导致我战胜不了困难,而蜘蛛呢。却迎难而上,不怕困难。以坚持不懈的精神战胜了困难。如果我也能像蜘蛛一样,那还会有战胜不了的困难吗?

我定要像蜘蛛那样,学习它的精神,战胜困难。

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篇8:未来的生活

全文共 561 字

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转眼间,20年过去了,到了2035年了,我的家乡有了极大的变化,下面就让我带领你们去看一看吧!

先看一看我们家乡的景色,到处万紫千红,百花齐放,粉妆玉砌,姹紫嫣红,风景如画,高山流水,山青水秀,你说美不美丽,你一看见就一定会爱上这里,因为实在是太美了。这里以前是很脏的,垃圾在到处,你一走,就看见脚的下面有一处垃圾,现在好了。

再看一看我家吧,家具全是新的,没有一点脏痕,还有五十个保姆,都是我雇的,一月三千块钱。如果干不好,每月一千块钱。这里的保姆都很温柔。再下去看看,现在各家都有汽车了,都是高级的,一万买的,而且是自己的钱买的,没借别人的钱。那些困难的人们,也开始变得富有起来。困难的、不困难的现在越来越有爱心了,都找着一些流浪狗、流浪猫等等动物来养着它们,让它们变得更活泼,现在已有无数的流浪动物过着幸福的日子了,所以全球的动物都不会咬人了。世界上的小偷也变的很少了,我说过,每个人都很富有,包括小偷,他们也改邪归正了,现在也有了自己的家庭,祝愿他们幸幸福福的、甜甜美美的,不要再做这样的事情了……

我妈我爸都每人一辆汽车呢!你说一说,还不是因为现在生活好了,家家都有钱了,包括那些捡破烂的,每月政府给每个地区的城市。乡村……每人发有两千块钱呢,你说一说,这难道不是现在科技更强大了,所以才这样美好,希望以后的日子更好!

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篇9:“生活处处有语文”给我的启示

全文共 615 字

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生活处处有语文,因为我们说的每一句话,写的每一个字都要纳入语文的范畴,所以说,生活中语文是无处不在的。

在大街上,有两对夫妇走在人行道上,左边的那对夫妇,女的正在打电话,我听见她口中不停地骂着脏话,不停在诅咒着别人。当天下着雨,一车驶过,把这两对夫妇都吓了一跳,左边的两个人破口大骂,女的还扔下手中的电话,而右边的两个人依然笑着,好似那迸溅的水花富有灵性,打在身上湿漉漉的,那么有生机,富有朝气。这就是很典型的区别,区别就在于一个人的语文素养。

其实,这样的例子很多很多。还是从好的方面来说说语文吧。

去年,在我家的东湖公园里,看见莲叶漂在湖面。顿时“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的画面出现在脑海里。蜻蜓在水面呆倦了、烦了,便信马由缰地在水面上点上几下,蜻蜓点水的美丽画面便出现在我的眼前。“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨也奇。”,在我的面前虽然不是西湖,但远处起伏的山峦,也别有一番情趣。看完湖后,又兴致勃勃地上了山。一眼清澈的泉水从高处直流而下,“泉眼无声惜细流,树荫照水爱柔情。”此处无水,而放眼一望,远处的东湖和这里的山如天用一般融合为一体,构成了一幅美妙的山水佳作。此时此刻,不禁佩服语文的魅力和内涵,是它使诗人在面对大好河山时灵性喷涌而出,写下了那一首首千古名句,以至后人吟诵起来依然是风韵悠远,回味无穷。诗文滋润了我的心灵,增强了美的高度,而语文正好是这些美的根源。即语文创造了美升华了美。

所以说,这个世界语文无处不在。

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篇10:小学生作文未来的生活

全文共 307 字

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你想过未来是什么样吗?没有人准确知道答案。但是我非常喜欢新奇的事物,所以我要想象一栋海底高楼。下面我就给你们介绍一下我想象的海底高楼吧。

在炎热的夏天里,海底高楼里确非常凉爽。有的人就要问了:水里面没有氧气怎么办呢?这个你就不用担心了,我已经发明了一种在水里也能吸收氧气的机器,你就可以像鱼一样在水里呼吸新鲜的氧气。如果你觉得无聊了,也可以骑在海豚、鲸鱼等等的海洋动物的背上。如果你还不满意,就按一个按钮,这个房子就变成一个豪华的多功能厅,里面是一个非常大的游乐场,二楼是餐厅,最顶楼是休息厅,里面有智能的电视和高科技的电脑。

听了我的介绍,大家都非常期盼那一天的到来吧,这样我想象的海底高楼就会变成真实的海底高楼了!

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篇11:教师节的语文作文小学四年级

全文共 687 字

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明天就是教师节了,我们几个“死党”放学时聚在一起商量到底送什么礼物给老师呢?伙伴们议论纷纷,“要不,送一张贺卡给老师。”“不,买的太没创意,还没有自己做的好呢!”“有了,我们去买鲜花和自制贺卡送给老师吧!”“好的。”大家都同意了这个方案。放学了,同学们都飞快跑回家里,有的在做贺卡,有的则去买花。

教师节那天到了,我们一到学校,就把花和贺卡藏好,迅速地把教室打扫得干干净净。

“叮铃铃….”上课了,同学们赶快回到教室坐好,等待老师的到来。老师像平常一样,大步流星地走进了教室,似乎不知道今天是教师节一样,我们连忙站起来,对老师说:“老师好,祝您教师节快乐!”说完,我们把准备好的礼物一股脑儿送给老师。老师一看,哇!花儿五颜六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,还有百合花。老师明明特别开心,却一脸严肃地给我们上课。我们也认真地听、记、想、说。就连最调皮的孩子也积极举手发言。

下课了,我刚走出教室,便听见两位老师在议论:“这些孩子们真懂事,知道今天是教师节,给我们送花,我好高兴;但要知道,我们老师想要的其实是他们学习好……”听到这里,我们愣住了。

是啊!老师时刻都在替我们着想。同学生病了,老师会去看望他,并且帮他补课;同学摔了一跤,老师也会帮他。然而老师生病发烧了,却忍痛给我们上课。今天是教师节,我们送礼物给老师是应该的,老师会高兴的。但是,其实在教师节里老师最想要的是让我们身体健康,学习棒棒的。这才是老师们的真正愿望。如果我们不好好的学习辜负了老师的期望,那老师一定会非常伤心的。所以我们一定要努力学习,让老师们满意。

老师,您放心吧,我们一定会努力学习,争取取得更好的成绩!

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篇12:未来的生活

全文共 679 字

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同学们,你们想知道未来的世界是怎样的吗?让我来告诉你们吧!

早上,我睡觉睡到早上十点左右,“管家机器人”就会叫醒我。我去刷牙,那个牙刷是高科技的,只要我说刷哪里,牙刷就会来刷哪里。我说:“牙刷。快来刷一下我的牙吧!”牙刷说:“好的,没问题。”不久,我的牙就像白纸那么白了。

我一刷完牙,“管家机器人”就会对我说:“尊敬的主人,您想吃些什么呢?”我说:“我要吃牛奶、汉堡包、鸡翅、牛排。”“管家机器人”说:“好的,马上就到。”不到五分钟,早餐做好了,我吃完了早餐,已经11点了,我心想:“是时候上学了。”

我坐着太阳能汽车去上学。忽然,发现自己的瓶子没有水,但是,大路两旁全是果汁机,我连忙拿起一个一元的硬币投向果汁机。不到一秒,果汁机就涌出来了一些果汁,我连忙用我的瓶子去装果汁,不久,一瓶子果汁到手了。

我开车开到了飞机场,那里的票不但是通往我的学校,而且还是免费的。我立刻拿了一张票,就冲向飞机场。五分钟还没到,我就到了学校。那里什么都是高科技的,如桌子,它的表面是水晶做的,抽屉里什么都有。上语文课时,我就按了一下桌子右上角的开关,对着它说:“我要语文书。”我一说完,语文书就出现在桌前。老师不用粉笔,因为黑板是高科技的,只要老师对着黑板说什么字,黑板上就会出现什么字。

下课了,我就来到了大操场,因为下一节课就是体育课。大操场上的地面是高科技的,我想玩什么都可以。我说:“我要打篮球。”大操场就变成了一个宽阔的篮球场,我就拿起一个篮球,开开心心地玩了一节课了。我非常开心,就像是喝了蜜那么甜。

我知道现在还是一个梦想,但是,只要我努力学习,总有一天会梦想成真的。

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篇13:未来的科技生活

全文共 1120 字

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随着时代的变迁,随着科技的发展,越来越多的新奇有趣又实用的东西出现在你我的生活中。现在人们对科技的发展越来越重视了,各个国家探索科技的脚步在前进。你们可能还不知道吧,在2030年,把会出现一种新东西来取代电脑——能上网的隐形眼镜。

想象一下,只要你连续眨三次眼睛,这台只有你能看见的隐形电脑就会启动,然后它用3D立体投影的方式把电脑桌面投射到你的视网膜上,这电脑桌面可不一样,一个个应用都会变成一个个屋子。音乐,你只需要走进“酷狗音乐”的屋子里,一首首动听的音乐就会在你的耳边响起。假如你想看电影,你只需要走进“PPS影音”的屋子里,你想看哪一部电影,你就可以化身为电影里的任意一个角色,让电影的一个个情节在你的身边出演,这很好玩吧!

如果你觉得这个还不够好玩,你可以选择走进“游戏大厅”,玩各种各样的游戏,放松一下身心。当然,在这里玩游戏可比在原始电脑上玩有意思多了。玩“穿越火线”,你会成为一名勇敢的士兵,在战场前线冲杀,穿越火线;玩“QQ炫舞”,你会成为一位舞蹈大师,台下千千万万的观众都在等着你在台上精彩的演出;玩“QQ飞车”,你会变成一个技术高超的赛车手,在曲折的赛道上与其他玩家一决雌雄。总而言之,它的特点就是让电脑中虚拟的东西实体化,并且让它投射到你的视网膜上,让你感觉身临其境。所以我觉得,如果把它和在原始电脑上玩游戏做比较,那可真是一个天上,一个地下啊!但是,学习毕竟还是最重要的,不能沉迷于游戏哦!

它还有一个特别“牛”的功能,对于留守儿童家庭十分适用,假如家长和儿子都拥有它,那么他们无论相隔多远都能想见面就见面了。为什么呢?其实它的前面和后面都有一个纳米摄像头,一个用来拍摄,另一个呢,就用来投影了。假如儿子走进“视屏聊天”的屋子里,他只需要叫一声“爸爸”。他的爸爸就会收到儿子要和他视频聊天的信息,只需要一眨眼,就代表同意视频,反之,如果爸爸没空,只需要等待5秒,信息就被自动忽略。假如爸爸接受了儿子发起的视频聊天,儿子和爸爸的像都会投影到对方的视网膜上,虽远隔千里却和面对面见面一模一样。怎么样,还够牛吗?

其实还有更“牛”的呢!我前面不是说过吗,他有两个纳米摄像头,所以,大家再也不用去上学了!你只需要坐在家里,观看老师的的教学视频,有了它,老师就会像以前上课一样出现在你的面前,给你面对面,一对一的指导学习,不仅可以让学习效率更高,还能让我们免受与父母分离之苦,只要拥有它,就可以一举多得,何乐而不为呢?

虽然以现在的科技水平还不足以制造出这令人听了都感觉不可思议的东西,但是在不久的把来,说不定真的会有这种新奇玩意儿出现呢!所以,我们都要认真学习,如果我们都不认真学习的话,以后还有谁能发明这种需要许多知识的东西呢?

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篇14:未来的生活作文600字

全文共 549 字

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2188年,科学技术飞速发展,人类有了不一样的生活

那时小宝宝一出生,只要喝一种叫“永不病”的神奇又可口的果汁,就可以保证永远不生病!

到2188年时,就没有电话。你要打电话,只要想着对方5秒钟,你的脑频率就会发送给对方的大脑,两个人就可以在心里对话了,谁也不打扰谁。

而且那时会有一件衣服,要是热了它可以自动脱下。要是你的体格胖了瘦了还是高了它都会为你变来变去。要是脏了只要按一下底下的按钮它就会马上变干净,不用洗衣机也不会掉泡沫,既节约又环保。

那时有一种平板电脑,可以随身携带,可以变大变小还可以隐身呢。既能上网、播放电视,又能自动摄像,功能科多着呢!

到那个时代,科学家们已经发明了一种让人永远也看不近视的电视机。

在那个时代,大人不用上班,现代机器人的能力已经超越了人类,所以工作都是由机器人代替的。总而言之大人的大多数时间就是休息。

那时每家都会有一个购物箱,它可以变大变小,不会占地方。如果你要买东西,你只需要对着购物箱说一次,等3秒钟后,打开购物箱就会有你想要的东西,由于任何工作都是由机器人代替,所以都是免费的。

由于各取所需,无需付费,社会上就没有争吵,没有盗窃。

在这个鸟语花香的世界,所有不满意的事情都没有。阳光总是那么灿烂,白云总是那么洁净,蓝天总是那么蔚蓝!

这个美丽的时代,快点到来吧!

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篇15:未来的生活环境作文3

全文共 213 字

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我想象中的环境可是不一般的。让我们一起讨论一下吧!

小河从村边悄悄的流过,河岸上是一大片绿油油的青草,好象给河岸铺上了轻柔的绿地毯。岸边的槐树撑开一把碧绿的大伞,为我们洒下了一大片阴凉。还有五颜六色的花,非常美丽。天上的鸟,飞的非常高,鸟儿也非常可爱。河水清澈,河里有可爱的小鱼、小虾还有青蛙和小乌龟。

这么美丽的环境是怎样形成的呢?就是因为人们爱护环境,不乱扔东西,不乱砍树木。所以我们一定要爱护环境,养成爱护花草树木的好习惯。

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篇16:生活万花筒四年级

全文共 1156 字

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登山寻栗

十一假期里,我和杨凯博、周奕恒、李嘉睿一起去了怀柔。

刚到达的那天下午,杨凯博的爸爸说晚上要给我们做栗子烧肉,叫我们去采栗子。我三个男孩儿一组,出发上了山。我和杨凯博的任务是捡栗子,周奕恒的任务是找栗子。李嘉睿和她妈妈也跟来了。我们准备比一比谁采的栗子更多、更大。

站在山下抬头看,我害怕了:眼前的山别说台阶了,连路都没有,到处都是石头和陡坡!山坡上一层一层种满了栗子树,不过栗子已经被收完了,树上连颗栗子的影子都没有。美食的欲望涌上了我的心头,我们小组商量后,决定去征服那座高山!

我们三个人一人捡了一根粗树枝当登山杖,开始了登山寻栗之旅。可我们总是比李嘉睿晚一步,栗子都被她抢先了。我们只好改变策略:只管登山,拿到主动权后,再开始捡。不久,我们的裤子就沾上了泥土,手也被树枝和岩石划伤了。终于,我们找到了一个李嘉睿永远都不会发现的,而且栗子多得数不清的地方。我们把这里命名为“栗子天堂”。

“栗子天堂”里的栗子多得出奇,可见平时少有人来。地上有一层落叶给栗子们当褥子,树上还有一层树叶给它们撑伞,栗子们舒舒服服地躺在“褥子”上眯着眼睛对我们笑。我们三个人忍不住扑上去,大把大把地把它们搂进怀里,像“鬼子进村”般横扫一切。

我们搜捕完地上的栗子,跟李嘉睿的那一大兜相比,还是差了点。于是我们把登山杖插进半埋在地上的栗子边的泥土里,使劲往上一挑,就把藏着的栗子也挖了出来。我们还找到了几个翠绿色的、长刺的、非常饱满的壳。其中几颗张着大嘴,似乎在笑我们打不开它。不过,聪明的我们用鞋把它们踩成两半,再用登山杖或手把栗子抠出来。后来,我们连树上的栗子也不放过,把它们一一打了下来。

我们又爬了一个坡,这里的栗子也很多,但比不上“栗子天堂”,我们就把这里命名为“栗子栖息地”。“栗子栖息地”里有许多柴火堆,我们在柴火堆中不仅发现了核桃,还发现了一个大大的栗子壳。它个头特别大,身上的刺弯弯的,包住整个身体,看起来就不好惹,这可是我见过的最大的“栗王”了。我先用脚去踩它,可没有开开,我的脚倒被它刺疼了。我又尝试了一次,用登山杖插进没长刺的白线里,终于把它打开了。壳里面的五个大栗子见大势已去,急忙滚出了栗子壳,我大喊一声:“你们哪里跑!”只见五个栗子灰溜溜地停住了,最终乖乖地被我收入了囊中。

袋子里的栗子已经有三斤重了,我们准备收工下山。俗话说,上山容易下山难,可我们走得异常轻松,因为我们都想快点让爸爸妈妈看看我们的劳动成果。回到山脚下,我们一人从树上摘了个梨作为庆祝,真是满载而归。

15分钟以后李嘉睿回来了,我们比了比,她的栗子不仅没我们的大,没我们的多,有些还是她妈妈捡的。要知道我们的栗子可都是通过自己的劳动得来的。

晚上,杨凯博的爸爸用我们采的栗子做了栗子烧肉,吃着用自己的劳动换来的美食,真是别有一番滋味在心头。

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篇17:生活万花筒四年级作文400字左右

全文共 505 字

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那天晚上,我们班发生了一件小事,让我细细道来。

当时老师正在给几个同学讲题目,我们安安静静地在阅读。突然,一只长条形的飞蛾从前门飞了进来,班级里出现了骚动。只见那只飞蛾飞到一位同学的上空,那位同学就马上惊恐地躲开。飞蛾飞到一位女生的头上,那位女生惊恐万分。只有陈老师镇定自若地说:“不用管它,它会飞出去的”。男生非但不害怕,还跃跃欲试想打飞蛾。他们有的拿着文件夹,有的拿着课外书。当飞蛾飞得比较低的时候,我们一齐冲了上去。可是飞蛾很灵活,一下子又飞过了灯的高度,我们只好胡乱拍打。

这时,从窗户里又飞进了一只飞蛾,它趴在美术作业本上休息。这时,一位同学一马当先从座位上跳起,只见他抄起文件夹,迅速地朝飞蛾那跑去。他刚停下来,就把书往上一抬,然后往下一拍,一只飞蛾就被唐皓泽给活活拍死了。刚拍死一只,另一只飞蛾也落在不远处的地上。只见他又拿起书往地上一压,地上又有一只飞蛾死了。这位同学刚坐下,又一只飞蛾飞进来,这只谁也不打它了,看着前面两只死掉的飞蛾,我们谁都不忍心。

小小的这一幕,让我想到世界上到处都有战争,每一秒都会有生物死亡。大自然是多么残酷呀,哎,人类也很残酷,看见飞虫就打,那些都是生命啊!我不禁感叹道。

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篇18:生活处处有语文

全文共 426 字

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生活处处有语文,我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话,我却不以为然:“从生活中学习语文,那还要语文课干什么?”但我亲身经历的几件事,却让我改变了看法。

“你们这些kuài(刽)子手……”电视荧屏上,一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。

“不对!”弟弟一声喊叫,把正在看电视入迷的我吓了一大跳。

“什么不对?”我生气地埋怨道。

“不是kuài子手,应该是guì子手!”弟弟边说边把“刽”字写给我看。

“不会吧?电视上还会有错?这个字左边的‘会’字也可以念kuài呀!”我边说边想,“这个字我还真没查过,我也一直是念kuài呀!”

弟弟拿来了字典,一查,果然是念“guì”。我的脸红了。更为庆幸的是,几天后的语文阶段检测正好考了这个字的注音。

这件事让我明白:生活中还真有语文。从生活中学习语文,也是学习语文的一条途径。

从此,我就真的时时留心生活、观察生活。这不,我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况,还真的就观察出了收获呢!

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篇19:未来的汽车四年级450字作文

全文共 445 字

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在二零三四年的一月十日,汽车改变了,比原来的汽车还要好一些,下面我给你们讲讲汽车有什么功能,有什么外形吧。

我拿出遥控器,汽车就会自动的飞到空中,伸出楼梯,你就可以不用下楼,就可以开车了。路上堵车你只要按“跳过”键,就可以直接飞走,会有火箭般的速度。你要汽车下海就按“下海”键,这辆汽车就会立马下海。可以只用遥控器不用自己动手,你要买东西不想出门,你就可以遥控车,让它帮你去买。你去的地方不知道在哪里,只要说出地方,它也会立马把你带到那个地方。你可以随时换汽车的颜色,比如我现在驾驶的车是银灰色,你只要说出什么颜色,它就会根据你所说的颜色,而变成那个颜色,而且这种汽车还非常环保,是太阳能的,只要有光线,它就可以行驶。它里面还有一个房间,里面还有一张小床,一个卫生间,方便我们旅行。汽车的外形有很多种,有花、动物、日用品、乐器、还可以根据你的要求设计。它有自动变大,自动变小的功能,可好用了。

这就是我说的未来汽车,快来看看这辆车的功能全不全呢?好不好呢?心动不如行动,赶快来未来世界看一看吧!

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篇20:生活万花筒的四年级作文300字

全文共 475 字

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妈妈着急地说:“呀!到该做饭的时间了!”我跑到了妈妈的面前说:“妈妈,你可不可以教我做饭呀!”妈妈说:“不可以。”我费了九牛二虎之力才让妈妈教我做饭的。

只见我的妈妈,先从放米的小袋子里,盛了两碗米,放在了一个蓝色的小篮子里面,然后倒入一盆子水,把蓝色的小篮子放在盆子里。

我的妈妈用手搓了几下子,我也跟着学,我用手搓了几下子,水好凉呀!之后,妈妈对我说:“淘米不要淘很多次,那样米里的营养会被我们给洗掉的,主要是看米里有没有小米虫和石子,要是看见了就要扔了。”我认真地说:“我知道了,我会仔仔细细的看的。”看着,看着,我找到了一个,我开心地说:“我找到了一个!”

接着,妈妈就把米放到电饭煲里面,妈妈对我说:“水一定要加到合适的高度,要用你的食指去测量,距离手指的三分之一就可以了。”

最后,把电饭煲的盖子盖上去,按下开始煮的键。大约只要一个小时就好了,只听见电饭煲里传来咕嘟咕嘟的声音,饭煮好了,电饭煲就会自动跳到保温状态

我看着一粒粒饱满的晶莹透亮的米粒,我吃着亲手做的饭,又香又软,非常好吃,心里是那样美滋滋的,像吃了糖一样,心里是那样甜,那样温暖啊!

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