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四年级下册语文作文未来的生活(合集20篇)

自我批评见筋见骨,找准突出问题,明确努力方向和整改措施。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。

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未来的生活

全文共 561 字

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转眼间,30年过去了,到了2042年了,我的家乡有了极大的变化,下面就让我带领你们去看一看吧!

先看一看我们家乡的景色,到处万紫千红,百花齐放,粉妆玉砌,姹紫嫣红,风景如画,高山流水,山青水秀,你说美不美丽,你一看见就一定会爱上这里,因为实在是太美了。这里以前是很脏的,垃圾在到处,你一走,就看见脚的下面有一处垃圾,现在好了。

再看一看我家吧,家具全是新的,没有一点脏痕,还有五十个保姆,都是我雇的,一月三千块钱。如果干不好,每月一千块钱。这里的保姆都很温柔。再下去看看,现在各家都有汽车了,都是高级的,一万买的,而且是自己的钱买的,没借别人的钱。那些困难的人们,也开始变得富有起来。困难的、不困难的现在越来越有爱心了,都找着一些流浪狗、流浪猫等等动物来养着它们,让它们变得更活泼,现在已有无数的流浪动物过着幸福的日子了,所以全球的动物都不会咬人了。世界上的小偷也变的很少了,我说过,每个人都很富有,包括小偷,他们也改邪归正了,现在也有了自己的家庭,祝愿他们幸幸福福的、甜甜美美的,不要再做这样的事情了……

我妈我爸都每人一辆汽车呢!你说一说,还不是因为现在生活好了,家家都有钱了,包括那些捡破烂的,每月政府给每个地区的城市。乡村……每人发有两千块钱呢,你说一说,这难道不是现在科技更强大了,所以才这样美好,希望以后的日子更好!

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篇1:未来的生活作文300字

全文共 318 字

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现在军事发展,当兵的叔叔们安全设备也不完善,未来也不知道是什么样的,我未来就要发明军用设备-军衣,军裤。

它的外形是透明的,可以和任何东西融合在一起,就像一个幽灵一样可以适应任何环境,随时潜伏在你的身边。

它有两种模式,适合新兵和老兵,第一种模式是轻便模式,是冲锋兵的最佳人选,冲锋兵携带一把冲锋枪,衣服可以防护少量7.62和5.56毫米子弹,还有加速模式,适合偷袭。第二种模式是防护模式,是机枪手的最佳人选,它有一个按钮,按一下衣服就能变成防护模式,能挡掉所有子弹,包括导弹,尤其是对方人数多的时候,按两下按钮就会变出一个超大的圆球,想多大就多大,它有一个引擎装置,可以移动。

我发明的东西方便实用,大大减少士兵的伤亡,你喜欢这样的衣服吗?

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篇2:生活处处有语文作文精选

全文共 565 字

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生活处处有语文”是的,像空气般无处不在。小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文。

语文是博大精深的,汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。

就像是在杂货店里吧,就老有“鸡旦”这东西卖;还有大概是喝了会令人生气的“气水”;摩托是一种现代的交通工具。在这样现代的今天,当摩托生病时,却找不到治疗的地方。在迫于无奈下,只好去“么托”维修所了。这是多么可笑啊!

语文就是汉字的堆砌吗?答案是:不是。除了文字,还有标点,标点能使一样的文字变成不一样的意思。不信,这就有这么一个故事……

唐朝时,有一个书生到一位好友家做客。谁知,下午就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远,又没有伞。看着时间一分一秒地流逝,眨眼太阳就要下山了。好友又刚走开,他羞于直接开口让好友留他住下,便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条,让下人交给好友。当下人回来时,只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点,变成了“下雨天留客,天留我不留。”

书生为了面子没能说什么,只好拿着伞再雨中“漫步”,结果就因淋了雨染了风寒,死了。其实,当时他想说的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的几个标点,用与不用,用在那里,都要很讲究。

我们一定要尊重汉字的写法,标点的用法,不然后果则不堪设想。这就是“生活处处有语文”给我的启示。

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篇3:七年级语文闪光的生活

全文共 560 字

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闪光生活是什么?有人说,有钱的生活才是闪光,这是对的。有人说,有权有势的生活才闪光,这也是对的。可我说,拥有快乐的生活才是闪光的生活。

快乐,是人生的根本。缺少快乐的人生是不完美的人生。快乐是无处不在的,只要你愿意快乐,则俯拾皆是。孝敬父母长辈,我很快乐;通过辛苦工作领得工资,我很快乐;车上我让个座,我也很快乐……

只要我们不像“杞人忧天”那样,我们就能获得很多快乐。古人云:“人生得意且尽欢。”我们也应该效仿一下古人,别过多地把自己的感情放在悲伤之中,否则是得不到快乐的。我们虽不能像“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的浪漫诗人李白那样“高歌大笑出关去”,但也应该是“今朝有酒今朝醉”呀!岂不闻:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。”我要懂得快乐。

快乐是会感染人的。当快乐的时候,朋友也会跟着快乐。就像上面提到的诗仙李白那样,他的诗充满快乐浪漫的激情,看不到悲伤忧愁。所以人们在读他的诗的时候,心总是跟着快乐。

当然,我们的快乐不能建立在别人的痛苦之上,这样的快乐不充实,只能取悦自己。快乐的真谛是大家一起快乐,并不是独自一个快乐。总的来说,我闪的快乐要对得起天地,对得起自己的良心。

我们愿意活在一个快乐的世界里。只要我们用心营造,真诚去寻找,我们就能过上快乐的生活。无论穷或富,无论得或失,只要快乐,我们的生活就能闪光。

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篇4:我的童年生活四年级作文400字

全文共 591 字

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虽然童年一去不返了,但是童年时的趣事却一直深深的印在我心里。 Although my childhood was gone, my childhood interesting things have been deeply imprinted in my heart.

五岁的时候,我去乡下的外婆家玩,外婆家里有一只跟我五岁时的我一样高的大公鸡,我非常喜欢它,每次没有事情干的时候都喜欢看着它发呆。有一次,我突然心血来潮,冒出来一个好玩的想法让大公鸡来追我!就这样,一件令我难忘的.事情发生了。

我先向它扔石头,我在离它三米开外的地方,用吃奶的劲向它扔。原本它没有理睬我,直到我扔到它不耐烦了,它才愤怒的鸣叫一声,然后就追我了。我一看到它来了,就拼命跑,刚开始我觉得十分好玩,左跳右跳,还不住的哈哈大笑。

可是跑了一会儿,我觉得好累呀!腿也渐渐软了,大公鸡已经追了我几条街了,还不愿意停下来。我实在没有力气了,我快要绝望的时候,突然灵机一动,鸡不是不会游泳吗?于是我来了一个神龙摆尾,转个身跳进了前面的小河里。我们跳进河里后回头一看,只见大公鸡在岸上不甘心的叫着,它叫了一会儿,实在是无可奈何,只好走了。

看见大公鸡走了,我才敢从水中爬起来,但是我是才离狼窝又入虎口,一进门就被妈妈骂了个狗血淋头,唉!只能怪我太调皮了呗!

这就是我的童年趣事,你们觉得有趣吗?我们要好好珍藏这些珍贵的回忆啊!

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篇5:生活万花筒的四年级作文

全文共 547 字

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放学路上,妈妈对我说:“一会儿爸爸下班,咱们俩比赛跳绳,我们两个是选手,爸爸当裁判。你觉得怎么样?”“哇!”瞬间我有种飞起来的感觉,心里有点小激动,因为我知道自己一定会赢。老妈太笨了,哈哈哈!

回到家里,刚好爸爸下班回来,我们一家三口来到楼下,开始了跳绳比赛。比赛规则:一分钟内谁跳得多谁赢,三局两胜;谁输了就绕小区跑一圈。我和妈妈各自拿好绳子,做好了准备。

随着爸爸的一声令下,比赛开始了。妈妈稳如泰山的样子让我看了有点好笑,心想:“以我的水平,这局我一定能赢!”老爸像比赛现场的直播员,口吐飞沫地解说着:“现在,小航的速度已远远超过了妈妈……”嘿嘿!我心里正洋洋得意呢,突然脚下被绳子绊了一下。我慌乱起来,急忙拉好绳子继续跳。偷偷看看老妈,老妈依然神态自若稳稳地跳着,而此时此刻的我却开始频频出错。完了,完了,时间到了,我毫无意外地输了第一局。

第二局开始,我再也不敢掉以轻心,静下心来稳稳地起跳,逐渐加速,100……150……我全神贯注地努力保持原速。“停!”爸爸大喊一声。跳绳手柄的计数器上显示出了“200”!奇迹出现了,我赢了!第三局,我再接再厉,稳稳保持高水平,再下一局。二比一!老妈输了,绕着小区跑步去了。

我偷偷跟在老妈后面,暗暗地想:谢谢妈妈用这样的方式督促我跳绳,老妈,我好爱您哦!

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篇6:关于未来校园生活的想象作文

全文共 724 字

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未來一定是个充满高科技的时代,浮空汽车、悬浮滑板等等应有尽有。那么未来的学习方式会是怎么样的呢?

在未来,大人们可以不用再为小孩子上学所需的学费而感到苦恼,因为学费是免费的。每一个孩子在学校都拥有一个可以帮助他们学习的“学习机器人”。学习机器人不会像传统的教学方式那样教我们学习知识,它会利用一些高科技方法让我们在娱乐以及一些亲身游戏体验中获得知识,边玩边学,这样不仅会让我们把知识牢牢地记在脑子里,而且再也不用像现在这样每天死记硬背了。

比如今天要学习《庖丁解牛》的故事,机器人就会利用时空穿梭把我们带到庖丁的那个时代。来到那个时代后,我一眼就看到了庖丁,只见他两手拿着刀,准备分解桌上的一头牛。说时迟,那时快,只见他唰唰唰,一整头牛就变成了一块块牛肉,而且每一块肉都切得十分完美。我在一旁不停地鼓掌叫好,庖丁看见了说小意思而已。我想请教他一下,怎么会切得那么好,那么快。他说这是熟能生巧,经过不断地努力,现在在他眼里一整头牛已经不是一整头牛了,而是每一部分最好最嫩的肉。时间差不多了,机器人说该回去了,于是我们又利用时空穿梭回到了未来。到了未来,机器人让我回顾了一下今天学习的知识:只要不断努力、坚持不懈,任何困难的事情都会熟能生巧。

如果觉得自己当前学习的知识已经很充足,想找人切磋,这完全不成问题。我们可以和学习机器人进行智力大比拼。有的人会觉得不可能比得过机器人,这完全不用担心,因为机器人会把智商调整到和我们差不多的水平再和我们比,如果有一些问题答不上来,机器人就会给我们讲解这道题的做法。机器人也会定期让我们进行智力考试,不过并不是纸做的那种试卷,而是把我们带到那个知识的时代来考我们。

这就是我的未来校园E生活

[关于未来校园生活的想象作文

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篇7:生活万花筒四年级主题

全文共 272 字

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生活中,有喜,有悲,有欢乐...,而今天,我却遇到了一件伤心事儿。

今天下午放学,我发现我闺蜜并没有像往常一样来找我,平常一放学她就活蹦乱跳的来找我,可是今天却没有来。我就左看右看的去找她,看了一圈也没有找到。正当我准备一个人走的时候,忽然看见她和另外一个同学一起走了,根本就没有找我意思。我很伤心,因为我们之前约定好的,每天放学我们一起走回家,不知道为什么她今天没来找我,却找了别人。

我看见她和她同学有说有笑的走着,完全把我忘了,这时候我在想,既然这样,我也就不再打扰她们了,是真朋友,不会在乎这些,朋友也不会只一个,时间会证明彼此的友谊的。

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篇8:四年级语文推荐一个好地方

全文共 662 字

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在炎热的暑假里,我、妈妈和爸爸一起去了北京颐和园。那里风景秀丽,景色怡人,是清朝时期的皇家园林,由大大小小三千多间宫殿园林建筑组成。今天就由我为大家当导游,让大家认识一下颐和园吧。

在颐和园的中央,有一个湖,名字叫昆明湖。它的形状像一只鸭子,湖上长了许多含苞待放的荷花,游客们可以在湖上划船,湖里还有小鲤鱼,它们时不时跃出水面,溅起许多小水花。如果幸运,还可以看到野鸭子和鸳鸯在湖上嬉戏……在岸边,种着一排排高大的柳树,就像一排排卫兵守护着城堡。

在湖的尽头有一个石拱桥,由17个桥洞组成,所以也叫十七孔桥。在桥的两边栏杆上雕刻着大小不同,形态各异的石狮子,有500多个呢!如果狮子脚下踩的是一只小狮子,那么它是母的,如果狮子脚下踩的是一只球,那么它是公的,以后大家看到石狮子千万别搞错了性别哟!

十七孔桥后面是一座雄伟高大的万寿山,山顶上有一座寺庙,叫佛香阁,古代皇帝就在这里烧香拜佛。那里经常有很多游客上去观望风景,从寺庙往下看,能看到昆明湖,一排排的柳树和金碧辉煌的宫殿,真是一幅湖光山色,山清水秀的好风光啊!

在昆明湖的左边有许多的宫殿,其中我印象最深的是仁寿殿。仁寿殿是以前皇帝们休息练字的地方。以前它的名字不叫仁寿殿,而叫勤政殿。在里面有一张由金子打造而成的龙椅,龙椅前是一张桌子,由黄梨木头做成,古代皇帝们就在这里办公召见大臣。

我对妈妈说:“妈妈,当皇帝可以游山玩水可真好!”妈妈说:“其实皇帝很辛苦,每天都要处理很多国家大事,身上担负着巨大的责任,当一个人人爱戴的好皇帝并不容易……

我的介绍讲完了,大家喜欢颐和园吗?

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篇9:四年级语文推荐一个好地方

全文共 402 字

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大家好!今天我给大家介绍一个好地方,它就是我的家乡——云霄。云霄位于福建省南部沿海,是漳州文明的发祥地,素有“开漳圣地”之称。

云霄的景点有很多:七星山、乌山、将军山、红树林、佳洲岛……那里个个风景如画,美不胜收。

我最喜欢红树林了!一艘艘游船,像水蛇一样在林中穿梭自如,不管多窄的地方都可以平稳穿过,速度极快,还可以作急转弯呢!我坐在船上悠闲地欣赏两旁的风景。只见白鹭一会儿展翅高飞,一会儿冲向水面叼起水中的小鱼飞走了,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

云霄不但风景优美,而且物产丰富。

云霄的特产有很多:枇杷、下河杨桃、列屿巴非蛤、竹塔泥蚶……其中最值得一提的当然是开春第一果的枇杷了!云霄可是枇杷之乡。这里的枇杷品种众多:有解放钟、森尾早生、早钟6号……这里的人们可厉害了!还培育出了新品种——白枇杷。白枇杷不但汁多,而且味道甜美,使回味无穷!

风景优美、物产丰富的云霄真是一个好地方啊!欢迎大家来这里做客。

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篇10:5暑假生活作文语文初一

全文共 609 字

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八月的一个中午,外公说要带我去小区的池塘边钓鱼。

他先找来一枚针,把它钳成钩状当鱼钩;然后他去楼下捡了一根竹枝当鱼杆;接着他把放风筝的线绑在竹枝上当鱼线;最后把一根吸管绑在鱼线中间当浮标。钓鱼用具就这样做好了。

接着我就一蹦一跳地跟着外公去小区池塘边钓鱼了。来到池塘边,我看见圆圆的池塘周围长满了茂密的树木,池水碧绿碧绿的,水面上漂浮着一朵朵洁白的睡莲,鱼儿在水中嬉戏。我和外公踩着边上的台阶来到池塘中央的小岛上钓鱼。外公教我先把鱼食揉成圆形钩在鱼钩上,然后抛下鱼饵,等鱼上钩。

不一会儿,一条大金鱼游过来了,我心里激动得怦怦直跳,后来鱼越来越多,他们围着鱼饵绕了一圈又一圈,仿佛知道这是一个诱饵,谁也不肯吃。我急了起来,问外公:“鱼怎么还不上钩?”外公说:“嘘,你这么大声会把鱼吓跑了的。钓鱼可是需要安静和耐心的,你这么性急怎么能钓到大鱼?”只见他安详地坐在池边的石凳子上,身子一动也不动,生怕惊动了鱼儿们;两眼目不转睛地地盯着浮标,生怕错过看到鱼上钩的机会。我也赶紧闭上了嘴巴,安静地站在那。

终于一条大鲤鱼游了过来,一口咬住了鱼钩。外公看见浮标动了,赶紧拽起鱼线。

“哈哈哈,鱼上钩了。”

这是一条红色的大鲤鱼,它的头圆圆的,身上的鳞片在太阳的照耀下闪闪发光。我高兴地跳了起来,大声叫道:“外公,你真厉害!”我上前想捉住它,不料因为又大又滑,从我的手里滑走了。金鱼在地上又蹦又跳,我赶紧又一把抓住它,把它放进桶里,带回家了。

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篇11:想象我未来的某一天的生活作文700字

全文共 700 字

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每一个人都对自己的未来充满了期待,期待它是特殊的或是精彩的。这或许是每个人来到这个世界的其中一个原因吧!未来可能是你实现梦想的时候;未来可能是你活得最精彩的时候;未来你可能是一颗耀眼的繁星。未来难以预料的事很多,每一个人的未来都不会是平坦的大道,它需要磨练,需要坚持和恒心;未来它本身就是一个谜,你不可以否定它,但可以想象它,我也想象过我的未来。

一个阳光明媚的早晨,我起了床,换了一件衣服,做足了一切准备,来到了音乐的天堂——“快乐女生”的舞台。这是我从出生开始到现在的梦想,在这一刻实现了。在台上,开始我很紧张,这时台下的观众鼓掌了,我唱着自己的歌,感到无比快乐和兴奋。虽然我可能会被淘汰,但只要我做过,就不会有遗憾,至少实现过。抱着这样的心态,我唱得更自然更动听了。我竟然没被“删除”掉!这一下我更加有信心了。回家之后,我高兴得一夜没睡着,到处“宣传”,这或许是实现梦想后的正常反应吧!我一遍又一遍的回看,回看那个不一样的自己,跟以前那个没自信又没勇气的我比起来真是差远了。看了一遍又一遍,我也“反省”了一遍又一遍,觉得梦想只要坚持不懈的努力就会实现。梦想或许是你人生的一种考验,只要你有恒心与足够的勇气去面对,它会认为你通过了考验。

未来某一天的生活是可以想象的,但现在的生活是不可以幻想的,现在需要脚踏实地的去做每一件事,让它们成为你成功的“历史”。未来是迷茫的,你不知道该做什么,而现实却很明确,每一个人都很明确的知道自己想要什么,这当然也得有明确的方向才行。现在我们能为未来做的,就只能是读书、读书。读书是我们实现梦想的基础。现在我们也只能用读书来改变我们的命运,用读书描绘我们的精彩人生。

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篇12:未来生活想象作文

全文共 768 字

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“铃铃铃……”闹钟又响了,我刚想按闹钟,无意中看到了桌子上的日历,现在是2150年!我也顾不上那么多了,还是先吃饭吧!我走进客厅,看见饭桌上全是药丸,我说:“我要吃饭,不吃药丸!”妈妈说:“这些都是饭菜,看!这个是米饭,这个是青菜,这个是肉……”妈妈说了好多,我终于忍不住了,赶紧吃了一粒药丸,我能尝出来,这个是米饭药丸。我又把桌子上的所有药丸都吃了,我真想不到这些药丸这么顶饿,我还以为得吃一万粒药丸才能吃饱呢!

我赶紧去学校,妈妈说:“只要让房子跑去学校就行了。”“真的吗?”我惊讶地问。妈妈把我领到一间屋子里,我看见了屋子最前面的按钮。妈妈说:“看!点这个红色按钮,你输入学校的地址,就可以让房子自己去学校了。”我从来没见过这些仪器,听了妈妈说的话,我赶紧输入学校的地址。房子跑得很快,而且它还自动让开障碍物,我一会儿就到了学校。

进入学校,我看见我的教室里全是电脑。我找到自己的位置坐下,发现我的电脑上有一个小人,我不知道,问了同学才知道,原来现在采用电脑教学了。它可以告诉你这节课的知识点,还会提出各种问题,你问什么问题它还会解答。我可忍不住了,赶紧打开电脑,果然,那个小人给我们讲课,还有练习题,我很快乐。

放学了,妈妈要带我去商店。我心想:这里一切都很怪,商店肯定也和以前的不一样。果然,我看见商店里面只有一台大机器。只见妈妈选择屏幕上的服装,又选择了服装里面的帽子。这时,屏幕上出现了各种各样的帽子,不但有样子,还有价钱。妈妈选择了其中一顶帽子,有一只机械手从机器里伸出来,它拿着一顶帽子,正是妈妈选的那顶。妈妈摸了摸,感觉不错,就在屏幕上选择购买,机器里传来了好听的声音:“请支付44元!请支付44元!”妈妈把45元放进一个纸币口,一个硬币口,硬币口中又找回一元钱。买得可快呀!我心想。

回家了,我躺在床上,进入了甜蜜的梦乡。

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篇13:我的童年生活四年级话题

全文共 813 字

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童年的趣事多如繁星,数不胜数。民以食为天,大人们不是总说“种瓜得瓜嘛!”。于是,我突如其来的想种包子。 Childhood interesting things are as many as stars and countless.The people use food as the sky, and adults do not always say "plant melon!".So I suddenly wanted to plant buns.

小时候,我很喜欢吃包子。认为包子是世间最美味的东西,总是想着要是每天都下包子雨就好了。那天,在田里看到农民伯伯种地,想到到了秋天就可以收获许多的粮食,不禁好开心的笑了。回家后将妈妈早上买来的包子偷偷的种在了自家的后院中,每天浇水,施肥,唱歌给它听,盼星星,盼月亮的希望小包子快发芽、快长大。不知不觉中,就这么过了一个月,可包子没有任何的反映,很是着急。又过了一个月,包子仍就没什么动静,就像那里没什么东西一样,心想可能要到了夏天才会有动静。

夏天到了,包子仍然静静的躺在地里。我心想或许是太热了,要多浇水。在接下来的日子里我加大了浇水的量,可是包子仍然是不理不睬的呆在地里。这可把我急坏了,我每天想啊、盼啊,怎么就是没结果呢?

转眼,秋天来了,包子还是没发芽。看到屋外挂满果实的树,心里真不是滋味。心想,为什么别的果树发芽、结果,而我的包子就是不发芽呢?我失望的坐在角落里,妈妈走来说;“宝贝,妈妈知道你偷偷拿了包子去种,可是妈妈是为了让你知道不是什么东西都是种出来的。就像包子这样,它是用面粉、肉、白菜等做出来的,但是白菜是种出来的,面粉是种出小麦后用磨磨出来的,是许多可种出来的东西合在一起而做成的。”我明白的点了点头,笑了。

现在回想童年的事真是其乐无穷,童年一个美好的梦,是我未来的铺垫;童年一个神奇的世间,任何事都可能发生;童年一个无法回去的时光,是我美好记忆的开端。

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篇14:四年级生活万花筒

全文共 558 字

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“千万别站在我后面!”我低声地说道。咦,这是怎么了?哈哈,我们正在操场上玩“贴烧饼”游戏呢!

今天,我们来到喧闹的操场上上体育课了。只见老师吹了一声哨子,让我们集合,过来做准备。之后,我们站好,老师清清嗓子对我们说:“今天我们来玩一个新的游戏,名叫‘贴烧饼’。”全班你看看我,我看看你,一脸疑惑。老师把游戏规则讲了一遍,全班就都听懂了。

男、女生分为两队,围成一个圈原地坐下,选一个跑得快的女生来当猎人,再找一个当逃跑人,两人围着大圈跑着,逃跑人累了,就可以坐在另一个女生的后面,前面的女生就开始跑。

游戏开始了。只见方菲一直追着胡镘岚,胡馒岚一直跑,方菲一直追,我们女生一直全神贯注地盯着胡镘岚。有的人大声地说:“坐我后面!”有的人低声地说:“千万别在我后面。”有的人则无所畏惧地坐在那。

突然,胡镘岚停下来,坐在了凌平后面,我顿时松了口气,幸好没坐我后面。方菲开始加快速度了,只见她两手不停的前后摆动着,步伐开始加快,突然,凌平不小心滑倒了,方菲趁着这个好机会,抓到了凌平,全班开心地叫起来。不过,有的人过去扶凌平起来,凌平不服气地说:“哼,我不服气,下次再比一次。”方菲笑着说:“好啊!下次再输了,就不好意思喽!”我们全班都哈哈大笑。旁边的大哥哥大姐姐们听见了,也笑了。

此时,操场上都充斥着笑声,好像都在为方菲庆祝呢!

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篇15:“生活处处有语文”给我的启示

全文共 615 字

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生活处处有语文,因为我们说的每一句话,写的每一个字都要纳入语文的范畴,所以说,生活中语文是无处不在的。

在大街上,有两对夫妇走在人行道上,左边的那对夫妇,女的正在打电话,我听见她口中不停地骂着脏话,不停在诅咒着别人。当天下着雨,一车驶过,把这两对夫妇都吓了一跳,左边的两个人破口大骂,女的还扔下手中的电话,而右边的两个人依然笑着,好似那迸溅的水花富有灵性,打在身上湿漉漉的,那么有生机,富有朝气。这就是很典型的区别,区别就在于一个人的语文素养。

其实,这样的例子很多很多。还是从好的方面来说说语文吧。

去年,在我家的东湖公园里,看见莲叶漂在湖面。顿时“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的画面出现在脑海里。蜻蜓在水面呆倦了、烦了,便信马由缰地在水面上点上几下,蜻蜓点水的美丽画面便出现在我的眼前。“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨也奇。”,在我的面前虽然不是西湖,但远处起伏的山峦,也别有一番情趣。看完湖后,又兴致勃勃地上了山。一眼清澈的泉水从高处直流而下,“泉眼无声惜细流,树荫照水爱柔情。”此处无水,而放眼一望,远处的东湖和这里的山如天用一般融合为一体,构成了一幅美妙的山水佳作。此时此刻,不禁佩服语文的魅力和内涵,是它使诗人在面对大好河山时灵性喷涌而出,写下了那一首首千古名句,以至后人吟诵起来依然是风韵悠远,回味无穷。诗文滋润了我的心灵,增强了美的高度,而语文正好是这些美的根源。即语文创造了美升华了美。

所以说,这个世界语文无处不在。

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篇16:未来的汽车四年级450字作文

全文共 445 字

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在二零三四年的一月十日,汽车改变了,比原来的汽车还要好一些,下面我给你们讲讲汽车有什么功能,有什么外形吧。

我拿出遥控器,汽车就会自动的飞到空中,伸出楼梯,你就可以不用下楼,就可以开车了。路上堵车你只要按“跳过”键,就可以直接飞走,会有火箭般的速度。你要汽车下海就按“下海”键,这辆汽车就会立马下海。可以只用遥控器不用自己动手,你要买东西不想出门,你就可以遥控车,让它帮你去买。你去的地方不知道在哪里,只要说出地方,它也会立马把你带到那个地方。你可以随时换汽车的颜色,比如我现在驾驶的车是银灰色,你只要说出什么颜色,它就会根据你所说的颜色,而变成那个颜色,而且这种汽车还非常环保,是太阳能的,只要有光线,它就可以行驶。它里面还有一个房间,里面还有一张小床,一个卫生间,方便我们旅行。汽车的外形有很多种,有花、动物、日用品、乐器、还可以根据你的要求设计。它有自动变大,自动变小的功能,可好用了。

这就是我说的未来汽车,快来看看这辆车的功能全不全呢?好不好呢?心动不如行动,赶快来未来世界看一看吧!

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篇17:未来的生活作文500字

全文共 485 字

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随着科技时代的发张,人们的生活也发生了日新月异的变化。

到了22世纪,水果的种类就更加丰富了,南方的水果也可以在北方长大,没有了应季水果这样一些说法,而且人们的生活水平提高到同时,想吃水果的话,不用掏钱去买,只要点下所需的按钮,就有机器人把水果送到你的家中,一定是按需所送,不能浪费的,否则的话也要收到惩罚。

人们的住宅也有了很大的变化,住宅的形状是各式各样的,外形有星形的,有陀螺形的,有宫殿式……人们生活在这样的住宅中舒适和开心,家中有机器人可以替你操作一切,做饭,收拾房间,等等家务活都有系统的安排,人们生活在这里,仿佛就是天堂一样,幸福着享受着。这时的房屋还可以防震减灾。

交通工具更是先进的不得了,不用汽油来发动车子,没有了环境污染,而且这样的汽车还能吸收空气中的一些尘埃,变废为宝,还有一个好处就是这样的汽车在过了使用期限以后,回收利用,可以转变成节能环保的材料,继续为世界做贡献。

医疗技术更是先进,人们吃的食物都是净化过了的,对人体没有一点伤害,遇到疑难杂症,药疗加食疗并重,长寿已经是人类一个不变的话题了。

这就是我们不久的将来,真实的生活,希望这一天早日到来!

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篇18:四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思

全文共 418 字

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一、抓住关键,引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望,关键是学生有没有强烈的问题意识。所以,在课堂开始阶段,我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句:“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的”,指导学生好好读读,引导学生对这句话提最想知道的问题:一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点,引导学生再去读书,弄清整个经过,然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境,探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中,往往会产生不同的意义,所以,应该引导学生关注到具体的语言,在对语言的品读中注意里面的一些关键词句,在与具体语言的对话中,探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中,有两个近义词:“吃惊”和“惊讶”,我在课堂中就让学生反复地品读,想想这里的两个词语分别指的是什么,意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思,从而更好地理解这一个部分的内容。

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篇19:四年级暑假生活日记300字

全文共 476 字

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早晨,我睁开睡意朦胧的双眼,环顾四周,妈妈还没睡醒,我爬过去,推推她,她也醒了。我们去完成必修课一一骑行。骑行是我最梦寐以求的事。

我们整装待发,我推出了我心爱的自行车,掸了掸上面的灰尘,“哦,我们走吧!”

走出家门,清晨的阳光刚刚露面儿。晨风徐徐,使人心意盎然。路上人车稀少,我们漫不经心地走在路上,自由自在。

我忽然看见对面的人行路上,一对夫妻牵着一条半米多高的大狗,黄棕色的毛,走路时甩甩小尾巴,回过头来不时用自己的小眼睛盯着主人。突然,我听妈妈在后面叫:“停,停,停,停……”我连忙回过头来,赶紧刹闸,可是已经来不及了,只听“咣当”一声,我的身子向前冲去,又被弹回来,脚趾头被三轮车的铁皮挂破了,胳膊被我弹回来的力量晃了一下,麻麻的,像在抽筋儿,酸疼酸疼的。幸好我当时把头往后仰起,幸免了撞伤。我下车用卫生纸擦去脚上的血迹,动动脚没事儿。妈妈问我怎么样,我忍痛说:“这点小事儿,没事儿。”妈妈关心的说:“咱们还去吗?”我坚强的说:“走吧。”我们又踏上了路。

今天给我的教训就是:做什么事都要全神贯注,不要三心二意,不然后果不堪设想。以后做事要全神贯注。

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篇20:四年级语文上册第六单元

全文共 4602 字

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四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇一

可是,在燕子十二岁的时候,不幸的事发生了,奶奶突然得了一场大病,不久就离开了人世,燕子伤心极了。这一天,燕子头上裹着一个白布,低着头,泪水像断了线的珠子往下流。看到这凄惨的场面,在场的人们都哭了。有的一边哭一边用手绢抹眼泪,有的默默地哭,有的甚至哭出声来。一位老爷爷走过去,把小燕子搂在怀里,一边给她擦眼泪,一边说:“孩子别哭了,会伤着身体的!”老爷爷说着说着自己也流下了眼泪。一位阿姨走过去,摸着燕子的头说:“我可怜的孩子,你奶奶虽然不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,孩子你要坚强啊!”姥姥站在一旁,脸上也写满了同情和怜悯,嘴里不停地说:“多么可怜的孩子呀!???”

送走了奶奶,燕子由于太伤心,经受不住这样的打击,所以生病了。后来,我舅舅(是个医生)知道了燕子生病的事,就主动免费给她开药、打针,还给了她300块钱,舅舅对她说:“回去别忘了吃药,这些钱你拿去教学费吧。”左邻右舍也都伸出热情的手,有的帮她洗衣服,有的给她端上一盘热腾腾的水饺,有的??由于人们的关爱,燕子的病渐渐的好了。

过了一些日子,燕子又被一个好心人收养了,她又有了亲爱的爸爸、妈妈。

爱!让她又拥有了一个幸福温暖的家。爱!让她又重新回到了校园,和其他的小朋友一样快乐地成长。

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇二

小兰从小在孤儿院长大,一天,小兰的朋友小红来看望她,小红告诉她外面的世界有多么精彩,小兰听了动了心,她也想出去闯闯,看能不能碰到什么好玩的事情。第二天,小兰收拾好了背包,就出发了!

小兰来到一个美丽的小村庄,小溪哗哗地流着,河水清澈见底,树木郁郁葱葱,一副生机勃勃的景象。走着走着,小兰来到了一座小木屋门前。小兰敲了敲门,从里面走来了一位白发苍苍的老婆婆,从衣着上看来很显然是苗族人。老婆婆见她说到:“孩子,有什么事进来说吧。”小兰进了屋,老婆婆问道:“你怎么孤零一个人在外面呀?”小兰把事情一五一十的告诉了老婆婆,老婆婆听了说:“你就在这儿住下吧,也好有个伴儿。”小兰每天都帮老婆婆洗衣、做饭,她们俩过得很幸福。

不久,冬天来了,天空中飘舞着雪花。小兰看着这美丽的雪景,禁不住陶醉起来,小兰看着看着突然想起昨天婆婆换下的衣服还没洗呢!小兰赶紧抱起那堆脏衣服跑去河边洗了起来,因为天气实在太冷了,小兰的脸冻得通红,手冻得僵硬。可她不管那么多,只想让婆婆穿上干净的衣裳,过了好一会儿,衣服终于洗好了。小兰把洗干净的衣服拿回家,小兰正准备晾衣服的时候,老婆婆从屋里走了出来。她见了小兰,泪水止不住下流,老婆婆抱着小兰说:“你真是比我亲女儿还要亲啊!”

这让我想起了一句歌词,人人献出一点爱,人间永远是春天!

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇三

在一个美丽的小村庄里,住着小兰和她的爸爸妈妈。

有一天,爸爸对小兰说:“小兰,我们村新搬来了一位苗族老奶奶。她已经80多岁了,孙子和女儿都在外地工作,身边没有亲人。你要多去陪陪和帮助这位年迈的老人呦!”小兰毫不犹豫的说:“嗯,好!”

一个晴朗的早晨,小兰锻炼完身体,看见老奶奶家门前有一盆脏衣服。她想起了爸爸妈妈说的话,知道这一定是因为老奶奶手脚不灵便,洗衣服对她来说十分困难,穿脏的衣服没人洗,因此才堆了这么满满一盆。想到这儿,小兰赶紧趁老奶奶不注意,想给她一个惊喜。就背起竹篓,拿上脸盆和棒槌,到河边把衣服洗干净,然后又悄悄回来。小兰正在晾衣服的时候,老奶奶从屋里走了出来。当她看见小兰和那些已经洗干净的衣服很高兴,放下拐杖,问:“你叫什么名字?”“我叫小兰。”“哦!你知道吗?你的爸爸妈妈经常来陪我,他们向我说起过你。你真是个热心肠的好孩子!你们这样关心、照顾我,真是比我的女儿和孙子都亲呀!太谢谢你们了!”老奶奶边夸小兰边摸着她的头,她脸上的皱纹因为笑容而明显了些,却更加慈祥、和蔼。

老奶奶的话,让小兰十分害羞:“这些事儿是我们应该做的,以后,我还会帮助您做更多的事儿,陪您聊天、散步的。”

虽然他们来自不同的民族,但他们却胜似亲人。因为,他们彼此爱护的的心是联结在一起的,永远不会分开。

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇四

今天,我刚走进教室,老师也步履匆匆走了进来。对我们说:“孩子们,老师昨天看报纸,上面的一篇文章让老师很感动。文章是这样写的:自从汶川地震后,很多人都失去了亲人,一位老奶奶也是一样,失去了最疼爱她的儿子和女儿。虽然老奶奶经济上得到了政府的帮助。可老奶奶毕竟80多岁了,一下子失去了两个亲人,她怎么也不肯相信这是真的。所以,请广大热心市民有空能去陪陪她。她家的地址是ΧΧ市ΧΧ路6号楼2单元501室。”听到老师念完文章教室里啜泣声一片。老师又说:“孩子们,我们不要哭,要用实际行动来帮助老奶奶,对吗?这样吧,我们分成8个小组,每个周末去一个组,好吗?”“好”我们异口同声地答道。

我被分在第一个小组里,今天就可以去帮助老奶奶了,我很高兴!

我们跟着老师来到老奶奶家,奶奶家很大,奶奶一个人在家很冷清,所以奶奶见了我们笑得合不拢嘴,我看见老奶奶旁边有一个盆,盆里有几件脏衣服,便拿到洗手池去洗,可因为天气很冷,我的手很快就被冻红了,可是我还是继续洗,没有因为冷就停下来。我之所以有这么大的动力是因为我觉得奶奶年纪大了,腿脚不好,万一洗衣服时摔倒了怎么办啊!这时奶奶走过来对我笑眯眯地说:“孩子,你真好,虽然咱们不是亲人,但却胜似亲人!”一句话,说得我心里暖洋洋的!

说完,我和老奶奶依偎在一起。

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇五

我的家住在一个村寨,我家邻居是一位老奶奶,她一个人孤零零的,没有亲人。

这位老奶奶已过80岁,快90了,一直无儿无女,没有亲人的陪伴,可老奶奶却活得非常开心。

因为老奶奶经济上比较困难,住在一个十几平方米的小茅屋里,虽然老奶奶经济上比较困难,但她还是每次抽出一点捐出去,老奶奶可真是一个好人啊!

老奶奶腿脚有些不灵便,因为我妈妈是一个热心肠的好人,经常过去帮老奶奶做一些事,还让我过去帮忙,让我做一些我能做的事情。

有一次,我在外面跟别的一些朋友玩,见老奶奶家门没关,我便走了进去,见地上放着一盆衣服,我见老奶奶不在,便想:老奶奶不在,我帮她把衣服洗了吧!想到这我便把衣服拿起来,到小溪边,把衣服洗了,回到老奶奶家,我把衣服晾了起来,就在这时,老奶奶回来了,见到我这样,老奶奶眼睛湿润了。她走了过来,把她热乎乎的脸贴在我的脸上,我感到一阵温暖,她缓缓地说:“你们虽不是我的亲人,但却比我的亲人还亲啊!”听了这话,我有些不好意思,急忙说:“不用谢,老奶奶,这些事是我该做的。”

我想:以后,我还要帮老奶奶您做许许多多的事。

四年级上册语文第六单元作文:亲人 篇六

我们村寨有十几户人家,大多是苗族,只有我家是汉族。

我的邻居有一位老奶奶,快80岁了,可身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书,难得回来一次。一年到头,出来进去总是她一个人。

老奶奶经济上并不困难,困难的是没有人手。她毕竟上了年纪,手脚不灵便,该买的不能出去买,该做的不能及时做。

妈妈是个热心肠的人,每天从地里劳动回来,总要到老奶奶家去看看,有时给她缝缝洗洗,有时替她买米买盐。妈妈常对我说:“放学回来,你也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人,照顾老人。”我一直记着妈妈的话。那时我还小,只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地,别的事干不了,她也不让我干。现在,我长大了,可以帮老奶奶多做些事了。

今天是星期日,我吃过午饭,做完功课,想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里,我便悄悄地背起竹篓,拿上脸盆,到河边把衣物洗干净,然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服,老奶奶高兴地从屋里走出来,把拐棍立在一旁,双手捧着我的头,把热乎乎的脸紧贴着我的脸,笑眯眯地说:“你真是个好孩子!你们这样帮助我,照顾我,真比我的女儿还亲啊!我该怎么谢你们呢!”

听了老奶奶的话,我实在有些不好意思,忙说:“您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。以后,我还要帮您做更多的事呢。”

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇七

在一个苗族的小村庄里,住着一位老奶奶。她无儿无女,生活十分地清苦。老奶奶经常围着黑色的头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着特有的苗族服装,独自去田里照看农活。

老奶奶家的隔壁住着一个漂亮的小姑娘,名字叫桃桃,小姑娘长的就像她的名字一样,粉红的小脸蛋,就像是春天刚刚绽放的桃花一样,可爱极了。她经常去奶奶家玩,也会帮着奶奶做些力所能及的家务活,老奶奶总是会拿出一些烧好的地瓜给她吃。一老一少有说有笑的,那个亲热劲还真的像是祖孙俩呢。

一天晚上放学回家,桃桃放下书包就跑进了老奶奶家的小屋子。喊了两声,却没见奶奶走出来,桃桃进里屋一看,老奶奶正虚弱的躺在床上。原来奶奶生病了。

从这一天起,桃桃每天放学回家第一件事就是跑到老奶奶家为她端水喂药。看到衣服脏了,还捲起袖子帮奶奶洗衣服。过了几天,老奶奶的病终于痊愈了。这多亏了小桃桃的细心照料,老奶奶一手搂着她的脖子,一后亲切地抚摸着桃桃红扑扑的小脸蛋,激动地说:“奶奶幸亏有你的照顾了,你就是奶奶唯一的亲人啊!”桃桃低着头小声说:“奶奶,这都是我应该做的,您也很疼我呀,以后就把我当做您的亲孙女吧!”

村庄里的人都感叹的说:“她们不是亲人,却胜似亲人啊!”

简评:这篇看图作文能够认真观察图中的每一个细节,对人物的外貌及穿着描写比较细致,语言连贯流畅,故事情节的设计贴近生活,感觉真实。而且准确的反映出了图中所有表达的思想情感。

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇八

在一个朝鲜族的村庄里,生活着一位老奶奶和小姑娘,在小姑娘六岁那年,她的父母劳累成疾,相继死去,使她成为了一个孤儿。一位老奶奶无儿无女,她在一天夜里听到一个女孩的哭声,便穿上衣服,到屋外寻找,谁家的孩子在哭泣?

她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘,心中升出做母亲的喜悦,把小姑娘抱回了家。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服,为她洗干净身体,站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了,站在她面前的简直就是一个美丽的天使呀!现在的小姑娘面色红润,亭亭玉立,就连荷花看见也会觉得自己一点都不漂亮!

自从小姑娘来到老奶奶家里之后,一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃,不象原来那么死气沉沉,老奶奶为她交钱上学,小姑娘不仅在学校认真完成作业,还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天,为老奶奶暖被;夏天,为老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的时候,喂老奶奶吃药,给老奶奶说笑话,让奶奶每天都过的快快乐乐,开开心心!小姑娘门门功课都是100分,她考上了一所重点初中,这个消息传来时,老奶奶高兴极了,可是她却为小姑娘的学费感到担忧,不过她四处借钱终于把她送进了初中,她一想到要离开老奶奶,心里很伤心,她和老奶奶紧紧拥抱,并许诺一定好好学习,将来让老奶奶的生活有所改变,十年后,她做到了,她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活,她望着养她的老奶奶的小茅屋,不禁再次拥抱了老奶奶??

是啊,生活中有许多这样的人,但现在的人们都被金钱所迷住了,感情却麻木了,我多么希望人们不要再金钱迷住了,让人们的感情再次恢复知觉吧!

简评:本习作能够在看图的基础上,充分发挥自己的想像,使整个故事更具有情节性和逻辑性,不是丰富了图中要表达的内容,并且准确的体现了文题要表达的思想。

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