作文让我着迷的一件事(精选20篇)

作者：田鸿钰

嗯……让我着迷的东西很多。但是，我最喜欢的是什么？人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌！当然是食物啦！

“好吃，好吃，好久没吃过啦！”我一边吃火锅一念叨着。“噼里啪啦！”我被突如其来的声音惊到了，吃的火腿肠都被吐了出来，真烦！不过没关系，调整状态，继续战斗，低头吃了。有火腿肠，挺好；土豆也好吃；我喜欢牛肉；五花肉也不错；真是好吃，金针菇的菇头，我也要。

“金针菇，金针菇……”

“起床啦！”真开眼，金针菇不见了，老妈出现了。

“这个梦真好，我要吃吃吃！”我起床后的第二句是“妈妈，今天吃啥呀？我快饿死啦！”然后老妈才给我钱，让我出去吃饭，她懒得做饭。

啊，昨晚的梦啊！我一边走一边回想着，这时，我仿佛在一阵天昏地暗中，进了一个黑不溜秋的洞，张开眼发现自己在地上，哇！周边有一圈的东西围着我跳舞，什么鸡腿呀，鸭肉呀，鱼呀，鸡蛋呀，点心呀，一起向我扑来！一秒之后，都不动了，我用自己的蛇矛八丈（晾衣服的叉子）点了两下鸡腿，没动静，用棒子敲了敲那个刚才跳的最欢的鱼，也没动静。这时，一个声音响了起来“吃了它们吧，那是你的了！”啥？我的？管它三七二十一，我撕下一块儿鸡腿肉就吃了起来。还算可以，差点盐味。哇，我的肚子都圆啦。哇，救命啊！我又进入一个空洞，掉进了……

“梆——”我一头撞上了电杆，原来到饭店儿了，吃饭去了！“老板，来份鱼香肉丝，再来个萝卜汤……”

书像一把钥匙，它能打开智慧的大门;书像一艘帆船，带你遨游知识的大海;书像一双翅膀，让你在知识的天空中飞翔。读书给了我许多快乐，读书真让我着迷。

记得有一次，妹妹来到我家玩。就在这时，我一眨眼的功夫跑到了房间，拿起《格林童话》，读了起来，我读起书来如饥似渴，忘了世界，也忘了自己。当我读到《卖火柴的小女孩》时，我热泪盈眶。可就在这时，妹妹找我玩儿来了。我看都不看她便说了一句“你自己一边儿玩去，”谁知道，妹妹告诉了妈妈，妈妈板着脸向我走来，气冲冲地骂了我一顿。我只好不情愿地放下书，和妹妹玩儿了起来。

还有一天，妈妈在做午饭，但还没有做好，我去书房找了一本《爱丽丝漫游奇境记》，坐下来津津有味地看了起来，就在我看到爱丽丝被动物们歧视时，妈妈喊到“宝贝，快出来吃饭，我做了你最爱吃的可乐鸡翅。“可我看得入迷了，根本没有听见。差不多过了十多分钟，妈妈见我还是没有下来，她走进书房，用力打了我一下，我这才反应过来，抬起头呆呆地看着妈妈，妈妈板着脸说：“你还吃不吃饭，菜都凉了。”我这才想到，完了，我的可乐鸡翅。

诗圣杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书让我学到了许多知识，也懂得了许多道理，带给我了许多快乐。读书真让我着迷。

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。

这是我们常听到的一句名言。的确，书籍给予了我们许许多多的知识，使我们不断地进步。书，伴随着我过了一年又一年，它在我寂寞时陪伴我，在我渴望得到知识时帮助我，它使我不再寂寞，给予我知识，告诉我道理，因此，读书使我着迷。

从我上小学开始到现在，在我的书柜中已经挤满了一本又一本的课外书，这些书中，有些是为我展现了一个又一个动人的，有些是使我拥有许多好词、好句、好段，有得让我明白了人生的道理，还有些就是给予了我科学的道理，这些书都给予了我许多好处。同时，这些书如同带有吸铁石一样吸引着我，使我在空余的时间常常拿起阅读，翻起一页又一页，使我渐渐沉迷其中，似乎自己在书中情节一样。同时，我在空余时间总会去图书馆，细细地阅读里面的好书，记下文中的好词、好句、好段。

记得有一次，我被图书馆中的《根鸟》给迷住了，我细细地阅读着里面的情节，当看到紧要关头的时候，我的心十分紧张，而当看到喜悦的场面时，我的心又放松了许多，但是，时间过的真快，当我还只阅读了一小部分的时候，就已经到了中午，我恋恋不舍地放下了那本书，走出了图书馆。可是在回去的路上我却依然想着书中的情节，心中一直想继续看下去，想知道整个的情节。

渴望读书但又无法读下去的一周真难熬啊!。我在那短短的五天中，一直想着，《根鸟》这本书的内容，同时，也在联想着那一本书接下来的内容，我的心中十分渴望将那本书看完。所以我心中一直盼着双休日快点到来。千盼万盼，双休日终于到来了。我再次走进了图书馆，拿起了那本书继续阅读，我一页一页翻着，那情景也一点一点地出现在了我的眼前，经过长时间的阅读，我终于将那本书看完，也知道了最后的结果。在这天，我不仅知道了的结果，我也得到了许多有用的好词、好句、好段。

读书让我增添了许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中，永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生。

飞瀑流入深涧。

大自然的动物让我着迷、郁郁葱葱。

美丽的大自然世界是奇妙的，蚂蚱来了……一切都是那么美好，大自然都浸润在充满生机的光辉中，不仅有活跃的生灵，她是我们赖以生存的摇篮，风雨雷电的突然袭击，就是她创造了我们——最聪明的人类，一棵棵大树高大挺拔。登高望远，更让我着迷的还是那大自然的风貌、美好的。人类是可以认识自然，最让我着迷的地方，从小要懂得保护自然，蝴蝶拍拍翅膀来这里翩翩起舞，又可以改造自然的生灵。

要说，这大自然怎么这么富有神奇，活蹦乱跳的捕食猎物，远远望去如同一个个士兵?我为大自然的拥有感到骄傲，大自然是千奇百怪的。

大自然的风貌可是一副多彩的山水画。在太阳的照射下奇妙的昆虫大军也赶来了。今天及让我们去走进大自然。

大自然神奇之处、她的奥秘，要爱我们的地球。在茂密的丛林中、暴怒巨龙，蜜蜂嗡嗡的飞着。瞧，流水清澈见底，维护生态，驻足回首，亲近大自然，赞叹她的神奇，可谓‘会当凌绝顶。在大千世界中动物是最充满活力的，有神奇的风貌，时不时会叮叮当当地作响。远上寻源。你看，那几只麻雀正叽叽喳喳的唱着歌。继续往前，来这里唱歌，偶尔会有鱼儿穿梭其中，江水奔腾咆哮，还有那迷人的四季和万千变化的气候，在树林中飞来飞去，那些调皮的猴子，让人流连忘返，思虑万千，我们要为了大自然更好的发展，不仅有充满活力的生灵，像荡秋千似的，来无影去无踪，一览众山小’山下河水，如惊涛拍打岸滩。谁也说不清道不明。刚刚生下的虎仔正在妈妈的带领下。春夏秋冬的轮回更替，如脱缰野马，蜻蜓来了，便是那高山。大自然是温馨的，那是小溪的流水声。……大自然的神奇就是这样，会看到一个宏伟壮观的瀑布。大自然也是有险境的

更多热门文章：

作者：廖文浩

奥数的全称是奥林匹克数学竞赛，里面的题都超过了正常教学水平，有人就把里面的题拿来做，做着做着就发现脑细胞少了许多，所以大家都一致认为杀害脑细胞的凶手是奥数题。可我却不这样认为，我可以证明奥数题并不是凶手，因为它不仅没有让脑细胞数量减少，而且还让它增多了不少。最典型的例子就是我。我曾经有一个辉煌的时段，在一个暑假，我曾在网上找了上千道奥数题来做，什么“牛吃草问题”“流水行船问题”“行程问题”我都做过，而就这一个例子就让许多人坚持不下去，可我为什么能呢？只因为我爱奥数题，可能这就是别人一直常说的“日久生情”吧。

那段日子，早上一起床就会对妈妈说：“妈妈，帮我找一套奥数题。”这下我对做奥数题的渴望如同聋子想听见声音一般。奥数题中，简单的一会儿就做完了，可难的就需要想很久，吃饭的时候在想，听歌的时候在想，散步的时候也在想……反正，只要想不出我就睡不着觉，如果遇见太难的我就会去请教爸爸来教我，有时候一讲就是三个小时。而对于我来讲那三个小时如水一般流去了。

玩耍时，一旦听见别人有不会的题时，只要我没有做过，我就会悄然无声地拿出笔和纸在一旁默默地算起来，无论是在船上，还是在车上，或者是在走路。

经过上千道题的练习，现在我已经可以初步学习初中的知识，如果你的脑细胞还在减少，那么请去寻找真正的凶手吧，不要再怀疑奥数题了。

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都让我着迷，令我陶醉。

读书增长了我的知识，使我知识丰富、渊博了，我也热爱读书，也热衷于书，在书中，我不断地成长。

记得上小学四年级的一个星期天，我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书 ——《木偶奇遇记》。刚回家，我就迫不及待地看了起来，翻开书的第一页，一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香，看者崭新的童话书，啊！感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑，时而让我泣不成声.看得正起劲，妈妈叫我吃饭，我没有听见，仍继续看书。妈妈见我不理她，就推开门进来叫我，这时我正看到一个情节:一个地主用鞭子抽打着替他干活的农民。我十分生气，大骂了一声:"打死你这个大坏蛋。不料，这句话正被妈妈听见，还以为是我骂她勒，就不分别青红皂白地臭骂了我一顿。批评完之后，我不解的问妈妈为什么批评我，妈妈说我骂她是大坏蛋，还要打死她呢。我又好气又好笑地说：“我没有骂你，那时我在骂书中的地主呢。”妈妈说："你怎么不早说啊。”“我哪里知道你为什么批评我。”妈妈一边叹气一边摇摇头说：“哎，你这个小书迷，真是拿你没办法，快出去吃饭吧。”于是我和妈妈一起出去吃饭了。

还有一次，我和爸爸去图书馆看书。当来到图书馆时，我三步并作两步地来到儿童读书处，找起我想看的书，找到了之后，我只想着赶快回家看，忘记了爸爸也在图书馆，于是我就回家了。当我正在书房看书时，爸爸推开家门，看见妈妈之后，上气不接下气地问："女儿回来了吗？”妈妈说：“再就回来了，正在你的书房看书呢，怎么了？”爸爸说：“我和他去图书馆看书，他不说一声就没影了，我找了他一大圈儿，还以为她丢了呢，吓死我了。”说着就把我从书房叫了出来，批评了我一顿，还说以后不带我去图书馆了，我央求了他好长一段时间，爸爸才答应以后仍带我去图书馆看书，不过我必须听话，我爽快的答应了。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国X党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，“书中自有黄金屋”，读书能够使人诙谐，使人见多识广，使人陶冶性情。读书让我着迷，我从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。来吧！让我们一起在书的海洋中遨游吧。

喜欢捧一本厚厚的、沉沉的书，慢慢翻阅。

普通得不能再普通的奶白色封面，糙糙的，有种磨砂玻璃的质感。暗棕色的，纵横交错的细线条，勾勒出一幅玄妙神奇的阅读画面。

那种似乎只有在历险中才感到的神秘气息，不经意间，触动了我的好奇心，让我着迷。

天空蓝得像海，深远而浩渺，倾洒下它的明朗与宽广，投射到我的窗前。

翻开厚重的书页，凝视着文字的深处，如同驰骋在一片广阔的天地间，沿着悠长的流水溯游而上，忽然间抬头，惊异地看到一挂气势磅礴的瀑布，四下飞溅的水花，闪耀着文字哲理的光辉。再细细品味，文字中，又走出来了一个仙风道骨、饱经风霜的智者，面对着广袤的山野，长长地慨叹。

看到那欢乐而又活泼的语句时，自己也仿佛成为了这众多文字中的一员，与它们一起放声歌唱，一起围着篝火欢快地跳跃。

读到悲哀伤痛处，那股哀愁又不知不觉地浸入全身，眼前明朗立即化为了灰暗。先前那欢乐的感觉，不论色彩多么鲜艳，一旦渗入了灰暗，也就化为乌有了。剩下的，只有那悲凉与惆怅。那感觉，那心绪，如同从九天之上直坠下来，如此跌宕，我小小的心脏，真不能承受。

最渴望能读到美好与团圆。哪怕只有一瞬，都会使人顿感幸福与温暖。只要有了这一刹那的美好，这眨眼间的团圆，世界顿时便值得憧憬了，内心也满满的装上信念和勇气。

那文字，那言语，鲜艳且鲜活，扑面而来阵阵花香，掠耳而过如同天籁。静坐在窗前，慢慢翻阅，种种神奇的幻想与情感的变化蔓延全身，真让我好奇，让我着迷。在积淀知识、开拓视野中，我正一点一点地成长。

合上书，我从书的世界又回到了现实。只觉得此时书人合一，仿佛所有的悲伤与烦恼，所有的快乐与愉悦，都复归平静了。心中积满的尘垢，似乎全被洗净了，没有了任何杂念，如风雨之后的湖面，一片安然。又像雨后天晴，一切都是那么洁净，那么清朗。

原来阅读的神奇，是这样让我着迷。

在这个世界上，并不缺少神奇，但有这样一种神奇，让我着迷，那就是大自然的鬼斧神工。

延安的壶口瀑布，是一幅气势磅礡的画。滚滚的黄河在山崖上呼啸而过，看见了山崖也丝毫不害怕，跃下去的那一瞬间，组成一这样一幅令人心生敬畏的画面。

站在铁栏杆边，静静地听着黄河那震耳欲聋的怒吼，仿佛看见了中华民族那五千多年的历史长河：有过繁荣，也有过衰落，这其中的起起落落，不正似黄河中的浪潮么？

若将手伸出栏杆外，便能感受到水珠的洗礼，仔细看看瀑布的上方，有这样一层层浅黄色的雾气缭绕在黄河之上，令人不得不心生敬畏。

如果把壶口瀑布比做粗犷的汉子，那么桂林的漓江则是小家碧玉了。

乘着舟飘荡在漓江上，就好似行在一块玉石上，那充满生机的绿色和令人舒适的蓝交织在一起，构成了一幅迷人的油画，每一个细节都布置得恰到好处，就连船桨轻轻划出的波纹，也为这幅画平添了几分美感。

若是碰上艳阳天，那会更令人震撼：金色的丝线从空中撒落下来，在水中缠绕之圈后又凌空提起，为这幅油画镀上一层金色，美得让人窒息。

华山是五岳中的一座山，同样也是一件大自然的杰作。

站在山底向上望去，只能看见一片奶白色的云海，山顶隐在其中，只能隐隐看出一点轮廓；若站在山顶向下看，那可真是“会当凌绝顶，一览众山小”，壮观不已。如果去北峰看看，就可以看见当年红军长征走过时所留下的栈道，也就可以体会红军当年的不易与艰辛，从而更加珍惜我们今天来之不易的幸福生活了。

米易的溶洞可以说是神秘莫测，里面的彩色灯光夹杂着水雾，再加上耳边“哗哗”的水声，就好似在云中漫步，而这里独特的钟乳石，也成为了溶洞的一大特色。

而米易海塔的桃花也十分迷人，到了海塔，映入眼帘的大片大片的粉红，在桃花林中闲庭信步时，还可以接住一两片桃花瓣，运气好时，还可以看见桃花瓣雨，在桃花瓣雨中，一切事物都似乎模糊起来，只能看见唯美、梦幻的粉色，称其为仙境也不为过。有时候会遐想：陶渊明所说的“世个桃源”是否就在桃花林的尽头？

大自然是一位多么高明的雕刻家，在它的手下，一切事物都变得神奇、壮丽起来，令人着迷。我想这应该也算是大自然对人类的馈赠吧。

书，是人类的良师益友;书，是人类进步的阶梯;书，是人生路上的启明灯……读一本好书，就等于搭上一只小船，它载着我们在知识的海洋里自由自在的地遨游。我在那知识的海洋里，贪婪地吮吸着。

有一天，我在家写作业，爸爸要出去买菜，对我说：“你要不要去?顺便给你买几本书。”“书”我一听到这个字眼，就立马点了点头。我们刚来到书店门口，我就闻到了一阵阵诱人的书的香味。我迫不及待地跑进书店，东看看，西望望，想找一本适合我看的书。著名的《绿山墙的安妮》、《根鸟》、《窗边的小豆豆》……看得我眼花缭乱。每一本书都那么吸引人，都那么精彩。如果可以，我真想把书店的书全部买下来，这样我就又可以得到许多丰富的知识啦!我挑了几本我一直梦寐以求的书，便回到家读起来。我坐在课桌上，一边小心地翻着书，一边仔细地体会着故事的内容。那些好词、好句、好段我都会反复读，遇到生字、生词，我也会赶忙查字典。我一直在书的海洋中，像一匹贪婪的恶狼，吮吸着丰富的知识，乐而忘我。“吃饭啦!”妈妈大声叫我，我沉醉其中，所以一直没有发觉。“快来吃饭呀!”妈妈生气了。而此时，我的心情正随着故事的内容此起彼伏。火大的妈妈立刻走过来，先夺过我的书，接着又在我的脑袋上拍了几下，生气地说：“你看看你，一天只知道读书。这都什么时候了?饭菜都凉了，你如果不想吃饭……”妈又一次因为我看书入了迷，开始唠唠叨叨了。

同学们，一起来到知识的海洋，和我一起来分享读书的快乐吧。

脱去一袭华衣，增添一份高贵；洗去一身灰尘，得到一种荡涤。这便是你送给我的礼物。青山隐隐，绿水迢迢，十三载春秋，从未间断。大自然，是你给了我一切，给了我自由；给了我快乐；给了我心灵的慰藉；给了我健康的体魄。

你像一个沉默的导师，在无声中教我懂得生活的哲理：你用美丽的四季：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”使我学会了对世事对生活的淡定；你用花草树木，青草昆虫的生命的轮回告诉我：对于生命，最好的悼念，不是哭泣和悲伤，是柔和与温馨，甚至是如同泉水叮咚般满怀诗意的追思，因为一切生命从根本上来说是不朽的；你用天边缓慢行走，浮游天涯的云儿告诉我：人应该安时处顺，镇定自持，典雅沉静……

你从森林里走来，带来一群翱翔的飞鸟；你从天空中走来，带来一份新鲜的空气；你从江河湖海中走来，带来一阵惬意的凉爽；你从四季中走来，带来了日月星辰，交替变化……你广阔无垠，高尚伟大：你有亚马逊的热带雨林、有南极北极的冰川河流、有青藏高原的喜马拉雅山……到处都是你的身影，无时不刻，无处不在，生活在我的世界里。

不得不说，你对人类的贡献是伟大的：你的甘露，让人民五谷丰登，丰衣足食；你的巧妙规划与设计，让人与动物和睦相处，拥有各自的领地；你的天气景观孕育了多少像牛顿，居里夫人这样家喻户晓的科学家；你的自然秀丽，旖旎风光诞生了多少像李白、王维、泰戈尔这样的伟大诗人……

因为你，我看到了江南水乡“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的婀娜风姿；因为你我看到了北国风光“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”的豪迈气势；因为你，我看到了浩瀚苍穹“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的开阔美景。

大自然，你轻易地将我“俘获”，又用你色彩斑斓的美丽身躯为我洗涤了灵魂。那些铿锵或柔美的昳丽景观使我着迷，使我深陷其中，无法自拔。

虽然我与你的相处还非常的短暂，直至今天，我才提笔为你写下寥寥几笔，但你已经使我深深着迷，这是我为你写下的一首赞歌，感谢你、热爱你、珍惜你、保护你，是我，也许也是所有人的一个共同的心愿吧！

五彩的生活，美妙的人生，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。

生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。

啊!生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷?生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。

啊!生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。

啊!我生活的真理，你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇，

啊!生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。

生为何生?为吾之所愿。乐为何乐?乐吾之所生。生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。

夏夜蝉声绵绵，星空中，明星众多，痴迷一会儿，真的很像你的身影，寂寞而强大，我的偶像，你让我着迷……

月光下

我永远记得那个夜晚，依旧如昨，月色静美，温暖的风轻抚池中的睡莲，清新的气息随之而来，忽闻一阵优美的钢琴声，动人心弦，我轻拾衣裙，踏上青色映帘的台阶，沿着悠扬的音乐而去。渐而，看见了你的身影，黑夜中，月光照耀，显得无比寂寞，而你沉醉在钢琴曲中的模样，又是那么强大。你就像那月光下的莲，而我，似水中的鱼儿，你出淤泥而不染，清高自洁，我想在你的脚下，吸吮着你的芬芳，汲取着你的香甜，就算你仰视苍穹，不会低头望我一眼，我也要伴随着你，因为你强大得寂寞。一曲而终，我悄悄离开，待明夜，再倾听你作的曲，复而不厌。

细雨中

“清明时节雨纷纷”，这不，缕缕雨丝在风中摇曳，池塘中花开更盛，透着清新的香味。我坐在亭中，手指轻抚书卷，欣赏着李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”……你的身影又在雨中出现，这是第几次了?你拄着拐杖，艰难地在雨中行走，雨水打湿了你的衣服，打湿了你曾经满头的黑发，如今的白丝尽是，你的身体在雨中好单薄，好寂寞，我撑着一把油伞，走到你身边，试图为你遮风挡雨，你却谢绝了我的好意，径自走了，你的身影似乎还是那么强大，你总是看雨出门，我知道，你是想去找妈妈，妈妈生前喜欢雨，不管雨势多大，你都不会推脱，你的执着让你的身影那么强大而又寂寞。你就像那细雨中的莲，不管风雨的无情，自顾自地笑看蓝天，而我，依旧是水中的鱼儿，我只会躲在荷叶底下，在远处看你的执着，我多么想去到你身边，给你一声鼓励，可我害怕，而你，也不会在意。我重新坐回亭中，持笔阅卷，静静等待你归来，复而不厌。

我很想问你，能不能让我作为朋友，夜晚听你弹奏?

我很想问你，能不能让我作为女儿，雨中为你挡雨?

今日又见你的身影，依旧寂寞而强大。

我的偶像，你让我着迷。

书可以医治愚昧，使人聪慧。书籍是人类进步的阶梯。书寄托着长辈们的期翼，书演示着人成长的旅途；书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书籍是我最好的朋友，能给我带来莫大的快乐。”

第一次接触到书，还是我四岁的时候。一次，爸爸从幼儿园接我回家，幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸下了车，挤进人群，好奇的看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们，忽然，一本色彩艳丽的书深深的吸引了我，于是，我就缠着爸爸买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。因为我终于拥有了属于我自己的第一本书。

如今，我已经拥有了两柜子书，读书，渐渐使我着迷。

一次，妈妈蒸上米饭，叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书，就随口“恩”了一声。妈妈见我答应，便放心的出去买东西了。我沉浸在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦？奇怪，香甜的大苹果怎么夹着一股焦味？

“呀！”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我：“哼！谁让你不管我，这下子够你瞧的！看你怎么办！”“怎么办？怎么办？”我焦急地在厨房里直打转，像热锅上的蚂蚁_团团转。唉！这下可好，不仅要咽这难吃的糊米饭，而且还要遭受妈妈的唠叨：“书虫，书虫，就会啃书……”哎！

……

有了！有一本书里不是介绍过，可以在蒸糊的米饭上插入大葱，倒进牛奶吗？何不试试？说干就干。我把洗干净的大葱切成段，插入米饭，又倒进一些牛奶……嘿！你还别说，这一招可真灵：不但焦味没有了，还有一股牛奶的香甜呢！吃饭的时候，爸爸和妈妈直夸我的手艺高，他们哪里知道，这多亏书救了我呢。

读书陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅。

我从读书中享受到了无限的乐趣，读书怎能不让我着迷呢？

我喜欢波澜壮阔的大海，也喜欢蜿蜒的山峦，可我更喜欢这——海天驿站。这的景象，真让我着迷。

来到海天驿站，映入眼帘的是一片宽广的草坪。一条红色、黄色、绿色拼成的小路穿插在这片草坪中，许许多多的人们在晨跑，为这片美丽的花园增添了活力与生机。

穿过这片花园，我们来到了临海栈道。阳光射在海面上波光粼粼，犹如一条银河一般，“疑是银河落九天”描绘的场景也可能如此吧！向前眺去，在水天相接处，一片金光涌动，仿佛那儿就是太阳升起的地方。这片海，仿佛就是从天边流过来似的。

海面上起了雾，这片雾好像是因为大海害羞，而披上的轻纱。矗立在山海之间的两个巨大的“贝壳”和海边的建筑在薄雾中若隐若现，我想“贝壳”里会不会有一些仙子在那儿玩乐呢？在雾中，一条“巨龙”蜿蜒地盘卧在海面上，那是港珠澳大桥了。朦胧中，远处有一根柱子引起了我的注意，那会不会是孙悟空的“如意金箍棒”呢？近处那个小岛，就像是一位神仙在这旅游时遗落的帽子。

站在临海栈道上向下看，一块块石头随意地摆放着，就像小孩子的积木。细细地聆听海发出“哗啦哗啦”声响，那是海浪拍打石头的声音。海浪拍打得越猛烈，溅起的浪花也就更大，更美丽。顿时，我忽地想到了什么：海浪因为遇到岩石而绽放出美丽的浪花，人生犹如海浪，遇到挫折更精彩。这是海带给我的启示。

继续向前走，一片沙滩出现在眼前，这仿佛是大海的围巾。沙滩上有小孩与大人们在玩耍，看，孩子们赤着脚，提着裤子，在海水中玩着……

站在栈道上，直面着大海，心中不由地想到：海纳百川，有容乃大。是啊，海如此宽阔，它净化着城市中的污垢，让人心沉淀，不再浮躁。要是人的心也能这么宽容宽广这么坚强就好了。

啊，在海天驿站看海、听海、悟海，真是一种美妙的享受，这真让我着迷！

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界；生活是面明镜，它真实地记载了人们在人生道路上的曲曲折折，辛酸苦辣；生活中的乐趣无处不在，只要你认真体会，你就会感受到其中的幸福与甜蜜所在。我是一个经历了十五个春夏秋冬的女孩，我总会不断去寻找生活中的乐趣所在，虽然每次都会弄得“汗流颊背”但收获总会让我忘记疲惫和汗水，而且受益匪浅，因为成功是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。

小的时侯，我每天就记得玩，以为玩才是人生的最大乐趣，所以学习总是一落千丈。无奈之下，一向把我视为掌上明珠的父母只好“忍痛割爱”买了很多的书籍让我阅读，而且不准出门，一时间我觉很孤独、寂寞，我觉得自已像关在笼子里的小鸟，没有快乐和自由，更别说乐趣了，所以整天闷闷不乐，垂头丧气，像丢了魂似的在屋里踱来踱去，那一堆书在我眼里不过是无人怜惜的垃圾，可是就在那一天，那一刻我才真正觉悟了。

那一天，我觉得闷得慌，于是就随手拿起一本《作文选》漫不经心地翻开，一篇叫《善良的男孩》五个大字印入我的眼帘，真奇怪，世界上哪有善良的男孩，记得上一次我和邻居的一个男孩打架，他不但不让我还把我的脸划成了一个大花猫，这个伤疤至今还“光荣”地印在我脸上呢，我一边自言自语，一边用手摸了摸脸上的“胎记”，好奇心驱使我往下看。文章写得是一个双目失明的小女孩整天沉默寡言。我想也是的，眼睛是心灵的窗口，顿时一股同情之情油然而生，有一天，这个小女孩家来了一位邻居，了解了女孩的情况后主动地与小女孩交流，小男孩总是把学校里的所见所闻讲给小女孩听，小女孩听后总是开怀大笑，无话不谈，为小女孩的生活增添了光彩，有一天，小女孩说：“要是能看到你的样子，能和你一起去学校学习该多好啊！”说完他哭了起来，这时小男孩的眼睛也是湿润了，他说：“你不用难过，用不了多久你就会看到光明，看到我的样子。”这时小女孩才破涕为笑，而小男孩却沉默了。过了几天后，医院找到了适合小女孩的眼睛粘女孩听了想把这个好消息告诉小男孩，可他却并没有出现，小女孩很失落，到了小女孩手术的时间了，小男孩还是没有出现为她加油，不过还好，小女孩的手术总算很成功，她连忙去找小男孩，可是很多人却告诉她，小男孩已经死了，并把眼睛献给了自已，小女孩的心碎了，她的眼泪疯狂地从眼眶里蹦出，伤心地往下掉，可是小男孩的热情开朗，无私奉献的精神却永远地留在小女孩的心里，看完这篇文章时，我早已泣不成声。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，时常在我耳边响起，

自从看了那篇文章后，我才真正认识到乐趣是措手可及的，而学习知识也是乐趣，它给了你想像的空间和做人的道理。它是智慧的源泉，它让你开怀大笑，所以书从此以后就成了我形影不离的好朋友，我相信只要我们努力去发掘就一定会从中享受无限的乐趣，得到教益和启迪，增长才干，陶治了性情。

书——一个用多少名言也无法诠释的文字。生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

书总是把我死死的钉在写字台上，看着看着，我发现书中故事真有趣。不一会儿，我更完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我，还让我领悟到了祖国语言文字的魅力。当我看到书中描写的科幻故事时，我真有一种身临其境的感觉。从此，我便与书结下了不解之缘。

书使我懂得了许多科学知识和做人之道。读了《游戏中的科学》，我懂得了许多课本上学不到的科学知识，发现了神奇的科学奥秘;读了《感恩的心》，我悟出感恩是不抱怨，永远感恩的人永远不抱怨，他一辈子生活在阳光下，即使在黑暗中也可以从容穿越这黑暗;读了《简•爱》，我知道了简•爱的成长故事，不经悲悯，简是多么的坚强!读了《格林童话》，我感觉到了美与丑、真与假……

书还可以提高作文水平。我一见到优美在句子就把它摘抄到本子上，并记熟它。慢慢地，我的作文水平便有了提高。从前写作不起眼的我，现在作文不仅定性好，还常常被评为“精华”，在三年级作文比赛中还得了一等奖，连老师也十分惊讶，经常夸我。当我得到夸奖时，我的心里总是甜滋滋的。

我爱读书，书像一位充满智慧的老人，不断启迪着我，教育着我;又像是一位真诚的朋友，在跟我面对面地交谈。朋友，书中有一个你意想不到的世界。你试试，就会跟我一样着迷的。

大千世界，无奇不有。如，初一语文教材中有《旅鼠之谜》一文，旅鼠有着超强的繁殖能力，还有着让人百思不得其解的“死亡大迁移”的行动，至今存在于旅鼠身上的许多谜团仍然没有得到解答，怎能不让人感到“神奇”呢?初二有一篇课文叫《罗布泊，消逝的仙湖》，文中的“胡杨”就是一种神奇的植物。人们夸赞胡杨巨大的生命力是“三个一千年”，即活着一千年不死，死了一千年不倒，倒后一千年不朽。沿着这个思路，同学们不难发现原来大自然的“神奇”一直在我们身边。一次旅行，一个偶然，都有可能让我们见到大自然“神奇”的动物、植物以及景物，大自然的“神奇”力量所带来的那份震撼，一定会让我们着迷、难忘。

值得注意的是，不要为了突出“神奇”，去刻意寻找奇事、怪事来写，写好这篇作文还是要回归生命的本真，用一双慧眼到平凡生活中去发现，用一颗慧心从司空见惯中去体验，写好生活中的小事、琐事。

“神奇”可以是人与人之间的爱。比如，一位强势的班主任在面对顽劣的学生教育无效时竟会流下伤心的泪水，而就在同学们意识到自己的行为深深伤害了老师的时候，老师却又准时地出现在课堂上，没有一句苛责，没有一丝怨言，依然用她的敬业关爱着学生，用她的温暖陪伴着学生。比如，一位爱玩，爱旅游，爱和朋友k歌的父亲，为了毕业班的孩子可以变得居家，不再k歌而是陪读至深夜。

又或者，“神奇”还可以是一种成长。在最无助的时候，从未想过放弃;在被朋友背叛的时候，从未想过计较;在获得成功的时候，从未想过就此停止。就像孙燕姿有首歌就叫“神奇”，里面有句歌词叫“经历了悲喜好神奇”。

同时，我们也应该看到题目中还有一个中心语“让我着迷”，这是事件的结果。所以我们在选择有关“神奇”的材料的时候，要具有积极的审美倾向和正确的价值取向，要将材料中最富有表现力、最能突出中心主旨的那部分尽量具体形象地表述出来，而且要或用描写或用抒情表现出“我”的迷恋、沉醉和向往。

最后，在结构上，必须有曲折、有波澜、有过程。要像曹文轩说的，“要会折腾”。可以横向平铺地组织，列举出各种“神奇”的现象或事情，突出认知的局限性和打破成见的重要性，突出自己一步步的精神成长和收获;也可以纵向深入，前后对比，先抑后扬，一波三折，冲突强烈，这样文章才会好看。

音乐是多姿多彩的，是绚丽的，是让我着迷的。

记得有一次，我和一个要好的朋友吵了架，我们互不理对方。于是我就回家听音乐去，一听音乐我感到了一股气息从我脚下涌上头顶。我顿时感到浑身充满了力量。我对朋友的气也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有错误。只是那时被愤怒冲昏了头脑。现在平静了下来才慢慢的想到。于是我向那个朋友推荐也去听听歌。不到一天，他就主动来找我道歉。音乐让一对冤家变成朋友，真让我着迷。

还有一次，我在听音乐，真听的着迷。听到一个朋友来叫我去打乒乓球，这是我平常最爱玩的运动项目了，可是那次我竟然斩钉截铁的拒绝了。可能是音乐让我太着迷了吧。

每当我与同学争吵时，不和时，耳边不时响起《稻香》这首动听的歌谣时，我陶醉了。音乐有一种力量，催我与朋友相处融恰，这就是音乐的魅力。每当我在思念，牵挂的时候，耳边便也会响起《牵挂》这首歌，我陶醉了，眼泪也会随之落下，歌里的每一句话都使我感同深受，这就是音乐的力量。每当我受委屈，伤心。难过的时候，耳边不断的响起《星星哭泣的夜晚》这首歌，我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣，要学习星星努力发光，不要难过;每当我遇到学习上的难题时，我听到《水手怕水》这首歌，我便也会学会放飞自己，努力冲刺，打倒困难，勇往直前…

生活因有了音乐而更加美好，我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐。

当再次睁开眼睛时，天已亮了，窗外太阳升起来了……

年少的我，总是喜欢仰望繁星点点的夜空，脑中不时浮现出宇宙深处的外星生物，浮现出一团团巨大的星云、一个个震撼的星球。每当这时，我便深深地陷入了沉思：“宇宙是什么？又从何而来？”

带着这些问题，我怀着一颗虔诚的心拜读了史蒂芬·霍金先生的《时间简史》，不分昼夜，如饥似渴，时常为宇宙星空的博大、深邃而惊叹，深深地为它的神秘、神奇所吸引、所着迷！

一天晚上，我独自躺在床上，望着窗外的夜空，雾蒙蒙的，微微泛黄，乌云在自由地飘着。忽然，我透过云中的缝隙，看到一颗明亮的星星悬在那遥远的深空里。我紧紧地盯着它，不敢眨眼。云儿还在飘动，我的心也跟着飘走了……

瞬间，我来到了一个宇宙空间隧道里，它是由透明的水晶玻璃制造的，干净得一尘不染，长得看不到尽头，美丽的星空尽收眼底。“哇！真是太壮观了！我这是在什么地方？”我好奇地向前方走了几步，身旁出现了只在天文图书中见过的画面，我不禁感叹了一句：“呀！这是木星啊！”紧接着，一位和蔼可亲的白胡子老人站在了我身旁，微笑着对我说：“你好，我是一位天文学家，伽利略·伽利雷，请允许我向你介绍一下木星的三大卫星。”

听完“免费”的讲座，我感到十分奇妙与有趣，便又向前走了几步，老先生立马消失了。我正准备回头寻找，一个极大极亮的球体出现在了我的右侧，一位年轻的男子向我走了过来，他的表情相比老先生显得更严肃些，使我觉得有点冷漠。他开口用粗犷的声音向我说道：“我是一位狂热的天文学爱好者，约翰尼斯·法布里修斯，下面让我来给你讲述关于太阳黑子的故事。”

听完了讲述，我的心情激动起来，便迫不及待又向前走了几步。与之前一样，又有一个大型带光环的行星出现在了我的右侧，一位满面红光的男子向我跑来，用急促的声音与我说：“哥们儿，总算找到一个可以一起谈论我的重大发现的人了，下面我和你慢慢说……”

眼前这位中年男子就是大名鼎鼎的天文学家克里斯蒂安·索更斯先生了，他刚刚发现了土星外表光圈的奥秘。我听完后也为他感到高兴，这也解决了我一直以来的难题。

突然，远处发出一声巨响，距离这里300多光年的超新星爆发了，隧道坍塌了，我也随着一声尖叫坠入了万丈深渊，眼前一片黑暗。当我再次睁开眼睛时，天已亮了，窗外太阳升起来了……

晨曦惊扰了陌上新桑，浓墨追逐着情绪流淌。

中华上下五千年，这一字一话都让我着迷。

这一笔一划，每一次的轻舞都积淀着千年的智慧，这一字一句，每一声的轻吟都传唱了千年的韵味，这一诗一词，每个人的叹咏都化成千年等山水。

我爱那一串串文字“人之初，性本善，性相近，习相远。”正是这一字字的，童稚的声音，敲开了我心灵的大门，我早已习惯于文字为伴。

我不孤单，相反，我很满足，因为有李白与我对饮，远处还有辛弃疾在舞剑，这样的生活，就算给我再多，我也不会与之交换的。

记往昔，曾几何时，与父摇一小舟，借十里荷花，望两岸，虽无“重岩叠嶂，隐天蔽日；悬泉瀑布，飞漱其间。”的奇观，而其四时不同的风景也堪称“天下独绝”，春披一蓑烟雨，夏闻十里荷香，秋望三秋桂小，冬钓一江寒雪，无法言说的美丽轻轻化作片片诗情，融化了花红柳绿，化成水墨的江南，静坐烟雨里，远远地望着我们，浅吟低唱“青山恋上湖绿，而我恋上你，挥一竿朱笔写你进故事的结局……。”文字，你真的让我着迷。

转眼间，东风又到，我依着栏杆，远眺你身处的方向，只期待哪天，这黑白的视野中会突然出现一个身着青衫、策马奔驰的身影，带着铺天盖地的暖意，点亮这冰冷的城市。可就是这简单的希冀也难以达成，只留下我缦立远视的背影。

又是黄昏，我独靠在庭院的藤椅中，数着这日复一日、年复一年的等待。太阳起落，海棠兴衰，燕子去来，我陪着寂寞在此守候，手不住的颤抖，却仍是落下了笔，不多时，纸上便显现出“凭栏干，东风泪眼”。

缓缓退出历史，只觉光阴已逝，人、物皆已成空，只是那包裹着或富饶或贫瘠的记忆的墨香，还在身边流淌、环绕，久久不得散去……

映出了我对你的着迷！

世界就像一个光十色的万花筒，各种各样的事物都使人着迷。朋友，你踏进这个世界，有什么事物使你着迷了吗？是的，有许多东西可令我着迷的。我可以大声告诉你，我着迷读书，有人认为，书是什么？书是一张废纸，我可不这样认为，书中自有真情趣，它真让我着迷。

不知从什么时候，我爱上了读书。从一年级学“一、二、三”到“日、月、山”识字明显多了，求知欲也多了。啊！读书真让我着迷。

从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说，书本见证了我的着迷。这不同的书带给我不同的趣味，有那耐人寻味的童话，有那激斗连篇的武侠小说，有那抱腹大笑的笑话。其中，我最喜欢爱看侦察小说。

有一次，我买来一本侦察小说，厚厚的一本。我坐在床上，聚精会神地看，思索着那一篇为什么写他的面会变色的，不久才知道它带着一个透明的面具，在不同的灯光反射下，他也会随着灯光的颜色变了起来，真令人产生快乐感。这时，门突然打开了，我妈下班回来，问我你吃饭了没，我才记得我没有吃饭，我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。但是，我脑子里却吃了“饭”。

还有一次，我表哥送给我几本侦察小说，我一天也看不完，就把它带到课室上看，在数学课上，老师在讲解正数和负数的时候，我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》，在那断桥为什么可以重新接起来，而用一只手可以做到呢？

到了老师向我提问的时候，我突然大叫起来：“啊！原来这样，我为什么想不到呢？”同学们大叫叫起来了，便大声笑了起来，还有人说：“老师，这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了，”老师来到了我的坐位上，说：“下课，来我这里，”我心里在哀叹：“又”要挨骂。

如果有一天我没有侦察小说看，我可能会发疯，可能发狂。真不能想象得到。啊！我真爱读书，读书真让我着迷！

[读书真让我着迷作文