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作文让我着迷的一件事(经典20篇)

音乐,是历史长河中一颗璀璨的明珠;音乐,是漫漫长夜里一个歌唱的精灵;音乐,是每个地球人都懂的一门语言。它为人们带来快乐,带来美的享受,给人们的生活增添乐趣。音乐是无处不在的。这里就是小编给大家推荐的关于作文让我着迷的一件事优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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有一种神奇让我着迷

全文共 896 字

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花的芳香,令人享受;茶的清新,让人品味;酒的浓烈,使人陶醉。而在大多数人的心中乏味的书,却让我一个本贪玩的孩子,为其痴情、为其着迷

曾经的我讨厌书、厌恶书、憎恨书,觉得书很乏味,读书只能让我成为一个"书呆子"。不过随着时间的流逝,我发现我渐渐的喜爱上书,为书而着迷了。每当上课的时候我都会用120分的精力去听,书中的故事太有趣了,书中的知识太丰富了,我感觉我是在书中的海洋中遨游。下课的时候,曾经的我会抱着篮球,冲向篮球场,但现在篮球场早已没了我的身影,我在哪里呢?我正在座位上安静的读书呢?读书时,世界好像只有我一个人存在,没有人可以打扰到我,读到喜悦处,我不禁会哈哈大笑;读到伤心处,我有时也会潸然泪下;读到动情处,我也会愤愤不平;陷入沉思,书中也有书中的喜怒哀乐。

当你融入到书中,你才会真切的发现书才不是单调乏味的呢?回到家时,我会抱着一本《安徒生童话》痛快的去读,无论是故事的情节还是深刻的道理都能深深吸引我,触动我。有时,为了将一个故事读完,理解其中的含义,我会把饭和睡觉这人生两个大事拖在脑后。我的生活中,都是书;我的脑海中,都是书;当然,我的心中也都是书。无论何时、无论何地,书已经成了我的好朋友,和我一起欢乐,和我一起度过悲伤的日子。当我孤独的时候还可以抱着书,书早已成为了我的知己,和我共同度过悲伤的日子。苦难的日子,书不曾有过一句怨言,书是我的知己,只有书才能明白我的内心究竟需要的是什么。我需要的不是好吃的食物,不是好喝的饮料,而是生活的充实,精神的需要。

我之所以对书着迷,因为书不仅是我的朋友,而且还有有趣的故事和优美的文字。书在我心中的第二个形象就是我的老师,"数学,语文,英语......"说吧,你对什么不理解就去书的海洋中游览和翻阅吧!相信,终究会有一个满意的答案属于你。现实的老师可能只在规定的时间内为你讲解,而虚幻的老师"书"呢?无论何时何地,应该可以说是随时随地,昼夜无眠的为你服务了。

有人说时间的钟表,每过一秒,人就会对一件事有所淡忘,但我发现,秒针转动一下时,我就更加深了对书的感情,不只是对书的简单需要和阅读,而是更深的痴情或者着迷了吧......

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篇1:有种神奇让我着迷小学生作文

全文共 980 字

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有这样一种神奇让我着迷……

春暖花开之时,坐在多年前就存在的饭店里,看着店主熟悉的容颜,品尝着味道依旧独一无二的美食,恍惚间仿佛从未离开过这里。夏天,走在陌生的小镇上,热浪滚滚,阳光透过树荫,斑驳灿烂了一地,仿佛随着蝉鸣在轻轻颤抖。如果同和善的当地人打招呼,他们就会请我喝清冽甘甜的泉水,一直凉快到心底,如归故乡。秋雨连绵的季节,漫步在山间小道,不用看什么景点,一整个下午看着远处的云朵变幻,有了和这个季节一样湿漉漉的心情,那是许久都不曾有过的平静恬淡。冬天,坐着火车穿过漆黑的夜晚,伴随着隆隆的声音和远处小镇上缓慢后退的灯火,从雾气蒙蒙的车窗玻璃看出去,孤独的站台上,寂寞的列车员身上洒满昏黄的灯光,缓慢地做着放行的手势,我的心里忽然暖意阵阵……这些微小的风景总是让我感受到世界的美好,一点点沁入我的内心。

我曾读到过这么一句话:美食和风景,可以抵抗全世界所有的悲伤和迷惘。风景的意义正是如此,美食则其次,因为在旅行中遇到不同的人,欣赏不同的风景,是一种在想象之外的环境里慢慢去改变自己的世界观,改变自己心中真正觉得重要的东西的方式。

有些人认为旅行其实没什么值得看的,风景千篇一律,而所谓的旅游胜地到如今早已变了味。但其实只要用心去体会,停下来耐心地等一等,你就会发现那些大大小小的与众不同的风景就在身旁。

甚至在日常生活中,也有这样微小而又美好的风景会让人感到眼前一亮。冬末春初的时候,花坛里有一朵小花开了,在初融的冰雪里,在早春的阳光下,在一个小小的角落里,它是那么地不起眼,每片花瓣都是白色的,甚至因为微风的吹拂而轻轻颤抖着。但如果停下来仔细欣赏,你会发现它是多么地美,惊叹的同时也会更有勇气去面对生活。

曾经我也是这么一个平凡到不能再平凡的人,却在一次次和“风景”不期而遇中改变,而我自己并未意识到。直到有一天,一个孩子在听我谈及这些细微的发现,她扑闪着双眸说十分羡慕我,我才恍然大悟原来那么平凡的我已经成为了一个可以让他人羡慕的人。

这是件多么神奇的事啊,当我遇到这些美好的风景时,我也被它们潜移默化地改变着,它赋予了我更多的经历与体悟。世界上有很多事物,细小而琐碎,却在我们不经意之间,支撑我们跨过许多道坎,成为我们咬牙坚持下去的理由。

这种神奇我至今仍未完全明白,但它却令我着迷,让我渐渐不再迷惘地在昨日徘徊,就算前路依旧模糊,也会毫不犹豫地向着远方走去。

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篇2:这真让我着迷作文800字

全文共 850 字

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以前,你如果问我:“你觉得最令人着迷的地方是哪儿呢?”我内心会有许多地点浮过,让我犹豫,说不出答案,但当我来到海天驿站后,心中的犹豫之情立刻烟消云散。今天当你再次问我这个问题时,我会不假思索地回答道:“海天驿站就是最令我着迷的地方!”

公园右侧有一小片草地,一棵参天大树矗立其中,几棵稍微细小的树木簇拥着大树,好像孩子拥抱着父亲高大的身躯,温馨感涌上心头。

进入公园,映入眼帘的就是一大片一大片的绿草地,红绿相间的几条羊肠小道将整个草坪围了个圈,好像是怕草坪着了凉,给它戴上了一圈围巾。草坪上一团团的花丛像一颗颗七彩宝石,镶在草地上,与周围伞一般的树树木互相辉映,将草坪点缀得愈加美丽。

沿着那条羊肠小道一直往里走,就到了大海边。走上临海栈道,微风徐徐吹来,给人以清爽、舒适的感受,仿佛置身于大海中,海中美景尽收眼底。

极目远眺,海平线与碧蓝的天空连接在一起,仿佛天就是海,海也是天。远处的港珠澳大桥像一条长龙卧在海面上,桥上的支柱仿佛撑起了天,给人以神圣,不可欺压之感。

阳光将身上的金鳞片洒在了水面上,仿佛为大海披上了一件美丽的新衣,又像是为我们铺了一条金光大道,指引我们通往海的对岸。瞧,鱼儿已迫不及待地登上“黄金桥”,游上云霄!瞧,两颗大贝壳浮在水面上,原来是是“日月贝”啊。“日月贝”在蒙蒙的薄雾里若隐若现,给人以神秘感,好像蒙上一层面纱,让我捉摸不透“日月贝”真正的美。

近处有一座小海岛,上面一片绿油油的景色让人产生无尽的遐想:岛上会不会有神仙或巨大的宝藏呢?一艘小渔船在小岛附近行驶,更让人浮想联翩:那捕鱼人不会已发现了宝藏,准备去寻宝吧!

海浪冲击着岸边的小石头,早已将那石头磨得光滑无比。翻起的层层浪花不时冲上岸来,像一群小孩子手牵手冲上岸来嬉戏,还一同唱着“哗啦哗啦”的歌。水面上仿佛铺着一层绸布,被风吹出了密匝匝的皱纹,像为我们操劳的奶奶的面容。

望着这辽阔的大海,那海波漾在水面,也漾进了我的心中,漾去了我心中的不愉快,仿佛一切烦恼都被丢入了水中,这里多惬意啊!

海天驿站看海多么让我着迷啊!

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篇3:音乐让我着迷作文

全文共 593 字

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从小,我就遗传了我父亲的基因,非常热爱音乐

如果我是为读者,而一个个音符就是书本上蕴含哲理的中国字。如果我是一位旅游者,而音乐就会带着我去全国各地驰骋。如果我是一位品茶者,音乐就象美茶里的一滴精华,有了精华,才能让茶有不同的味道。

我热爱音乐,因为它有着异常的吸引力,让我灵魂出窍。

记得有一次冬天的中午,人们还抱怨这天气,连个太阳都没有。正当人们议论纷纷时,一缕阳光映射在人们的瞳孔里,一丝温暖照在人们的身上,大家都搬着椅子,到太阳底下晒太阳。我也不例外。

我拿出最爱的耳机,无忧无虑的听着音乐,在音乐的世界里玩耍。太阳渐渐与我们分别了,我还沐浴在阳光下听音乐。

户户人家的烟囱喷出来的烟都升上天空变成朵朵云彩。母亲在楼下叫啊叫,我竟然什么都没听见,我眯着眼睛,仰着头,沉浸在音色之中。

忽然,有一种狼嚎搬的声音,惊天动地,直刺入我的耳朵,我愣了一下,回头一看,原来是妈妈。我脑火地说:“妈妈!你干嘛叫那么大声啊,没看到我在听音乐啊?”妈妈脸上的眉头皱得更紧了,说:“你还生气?我更生气!我在楼下叫啊叫,看你没回声,还以为你出事了呢!跑上来一看,原来你在听歌啊。”我委屈地说:“我没听见嘛……”妈妈见我这样,眉头舒展开来,语气也缓了,说:“音乐能当饭吃吗?…下去吃饭吧,以后听歌也要注意点,也要有点分寸,别一天到晚都听歌,唱歌的,知道没?”

我拉着妈妈,一边往楼下走,一边说:“知道了,知道啦!”

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篇4:有一种神奇让我着迷

全文共 819 字

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从小到大,我最爱做的事,便是在一个阳光明媚的午后,坐在窗前,享受着缕缕阳光透进我的发梢,细细品读膝上的书,这个下午便诗意而悠然。书香一点点沁入我的心扉,给我以启迪,伴着我成长。

的确,书籍给予了我们许许多多的知识,使我们不断地进步。书,它在我狐独时陪伴我,在我渴望得到知识时帮助我,它使我不再狐独,给予我知识,告诉我道理,因此,读书使我着迷

从我上学开始到现在,在我的书柜中已经挤满了一本又一本的书,这些书中,有些是为我展现了一个又一个动人的故事,有些还包含着一定的人生道理,还有些就是给予了我科学的知识,这些书都给予了我许多好处。同时,这些书如同带有吸铁石一样吸引着我,使我在空余的时间常常拿起来阅读翻起一页又一页,使我沉迷于其中,似乎自己就是书中的人物一般。偶尔,我也会在休息时去书城,细细地阅读刚出版的书,记下其中的精彩部分。

还记得三年级有一次,我被书城中的《西游记》给迷住了,我细细地阅读着里面的情节,当看到孙悟空被师父误解时,我的心十分紧张,而当看到师徒四人战胜了妖魔鬼怪后,临近傍晚,我恋恋不舍地放下了《西游记》。回到家中,我却依然想着书中的情节,想知道孙悟空会遇见哪一个妖怪呢?或许这也就是书的魅力所在吧!

渴望读书,但又没有书的时间真难熬!我在那周上课的五天中,一直想着,《西游记》接下来的内容,我的心中十分渴望将那本书看完。所以一直盼着双休日快点到来。千盼万盼,又迎来了周末。我再次走进了图书馆,拿起了《西游记》继续阅读,我一页一页翻着,那情景也一点一点地出现在了我的眼前,经过长时间的阅读,我终于将那本书看完了,也知道了最后的结果。在这天,我不仅知道了结果,我也得到了这本书中写作的精华。

书存在于我的脑海时,我的文章里,我的世界里。点缀了我的世界,充实了我的生活。因为有了你,我的生活和学习丰富多彩;因为你,我才能明白世间万物唯有书高;因为有了你,我的人生才会更有意义、价值。书,世界因你而亮丽。因为读书,人生才更加精彩。

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篇5:有关让我着迷初中作文500字

全文共 509 字

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华灯初上,勾勒着建筑物杂乱的棱角,灯光下的油柏路忽明忽暗。

趴在窗前,拧开小灯,捧起那蓝皮的《纳兰词》,只觉指端芳香四溢,带我走进这个“身在高门广厦,却有山译鸟鱼之思”的生命——纳兰容若。

四周寂静无声,心下澄净透明,细细品读他的小令,凉丝的空气流转,回溯那从前的岁月。

《纳兰词》真让我着迷!我与他一起守着“万丈穹庐”,赏“星星摇摇欲坠”的朦胧美景;我轻轻伏在河岸,毫无声息地同他一道“梦归隔郎河,又被河声搅碎”,共享那份静谧;我和他一起面对清夜,仰对苍穹,只问一句:“月似当时,人似当是否?”

《纳兰词》真让我着迷!那一个个精巧的诗句,我不断轻声诵读,只感觉,自己也置身那个“柳烟丝一把,暝色笼鸳瓦”的时代,陪着他一到看花开花落,看细水长流……只感觉,自己的身体轻的如羽毛般,隐匿于容若的任何一丝细嫩的情感,心灵濡染上脉脉书香,清新的,幽远的……

王国维曾称容若是“以自然之眼观万物,以自然之舌言情”,我便是倾心于这点的。依稀记得那句百读不厌的“西风多少恨,吹不散眉弯”,眼前仿佛一卷木色的竹帘缓缓卷上,梦中的佳人远远走开,消失了,剩下的却只是流转的眼波和淡淡的眉弯……

缓缓合上书,思绪仍在偏飞,那些挥之不去,不可名状的离!

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篇6:有一种神秘让我着迷作文800字

全文共 784 字

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望天空上鸟儿自在的飞翔,看地间走兽自由奔驰;听那美妙的歌喉发出动听的声音,听那心脏脉搏不住起伏;在野外,嗅林间花朵阵阵芳香,听那清澈的涓涓细流发出悦耳的叮咚……生命,你真令人难以捉摸,因为你有着无穷的奥秘,神秘的你让我着迷

清晨,太阳从地平线上缓缓升起,道路上出现匆忙奔走的身影,他们是勤劳的环卫工人,他们无私的为这城镇的卫生默默地奉献着,这是生命的无私;家里,妈妈早早起来为即将上学的孩子做早餐,这是生命的奉献;学校里,考场上,莘莘学子为了交上一份满意的答卷在奋力拼搏,这是生命的激情燃烧与拼搏。

午饭后,校园里传出阵阵笑声,同学们在操场上说说笑笑,吵吵闹闹,这是生命的活力;午休后,一切都静了下来,偌大的校园里静的只剩下树上传来的点点蝉鸣,这是生命的静谧。草地里,小蚂蚁们经过漫长的路途奋力将食物运到自己的住所,这是生命地拼搏努力。

当夜幕降临时,听那池塘里正在排练交响曲:呱呱呱,呱呱呱,这是青蛙在演奏;林间,蝉在知了知了的唱着小夜曲;看那细密的草丛中,沙沙沙蟋蟀拉起了小提琴,这是生命的和谐、动听与美妙。

当家家户户都点亮了灯,突然有几只飞蛾煽动翅膀,飞向那某一束火光,它们为那份温暖努力着,它们坚持着自己的选择,不顾一切,直到被束火光燃烧,变成一抹灰烬。火光是它的归宿。生命,是不顾一切的坚持自己的选择。

生命也是脆弱的:大海中的浪花转瞬即逝,美丽的昙花只是微微一现,生老病死,生命亦是转瞬即逝。生命也是永恒的:浪花虽然短暂,却给人带来了永久的美丽;昙花的开放,虽然只是刹那间的光辉,但就是那瞬间的美丽,给人留下深刻的记忆;鲁迅虽然去世,但是他那爱国、为祖国的繁荣兴盛所努力的精神传承下来,他的精神是不灭的,生命即是永恒的。

生命的无私,生命的奉献,生命的拼搏、奋斗,生命的和谐、生命的永恒……啊,生命,你是如此多变,是如此令我捉摸不透;你的神奇,又是如此的令我着迷!

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篇7:七年级作文读书真让我着迷

全文共 1032 字

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高尔基说:书是人类进步的阶梯。的确,书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书之乐何处寻,数点梅花天地心!我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

书把我领进了知识的大门,自始至终陪着我去攀登那知识的高峰,涉及了社会的各个领域,书让我着迷……

我有一个精致的书橱,里面装着许许多多的书,有《父与子》、《拇指班长》、《小王子》、《装在口袋里的爸爸》等等一书柜。是书让我的书橱充满了光芒……

每当休息的时候,我总喜欢搬来一张小摇椅来到阳台上,随手拿来一本书,轻轻打开,细细品读,带着书香的微风轻轻地抚摸着我的脸颊,什么烦恼都会抛到九霄云外去了。每次看书,我都会如痴如醉,全身心地投入到书中去,仿佛自己就是书中的那位主人公。主人公一开心,我就会开怀大笑;主人公一遇到危险,我的脑神经也就跟着紧张起来,随着主人公一起陷入思考解决办法的深渊;主人公一伤心,我也泪如雨下;有时候,我甚至和书中的人物大吵大闹起来……读书真让我着迷!

一次,爸爸给我在新华书店买了一本《拇指班长》,我看到这本书,高兴得一蹦三尺高,立刻三步并作两步以迅雷不及掩耳之势扑到了爸爸怀里,高兴的接过这本崭新的、在灯光的照耀下闪闪发亮的书。跑回房间仔细阅读,这本书讲了调皮的孔东东正在调制“孔东东牌”珍珠奶茶,不料发现少了一种配料:酸梅粉。聪明的孔东东灵机一动,想出了一个绝妙的办法:用酸梅糖来代替酸梅粉。没想到,酸梅糖可以让人心想事成,他还利用这种特异功能把抢劫犯变成了狗熊,让小区里矮小的树苗在一瞬间就飞速长成了参天大树,高得让人惊叹不已……“来吃饭了”,一旁的妈妈正在用广播的音量喊我,可我却跟没听见似的,还是若无其事的,书让我太着迷……

为什么读书会让我着迷呢?因为:我没有去过非洲,没有去过南极大陆,但我却领略过非洲大陆的美丽风情,为南极洲的圣洁天地而深深陶醉。因为读书让我身临其境,让我着迷……

书一本一本地读,时光一年一年地溜走,蓦然抬头,那份书卷气已悄然映在脸上,是啊!还有什么比书卷气更令人赏心悦目的吗?

书已经和我融为一体了,我离不开书,它是我形影不离的好朋友。它让我漫游历史的长河,穿越“上下五千年”……它是干渴中的一滴水,黑暗中的一缕阳光,大海中一艘能载人的船……它让我着迷,它丰富了我的大脑,增长了我的见识,充实了我的生活,陶冶了我的情操……

“腹有诗书气自华,我手捧着‘宝书’们闯天涯!”

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篇8:读书真让我着迷作文

全文共 773 字

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书像一把钥匙,打开智慧的大门;书像一艘航船,带你遨游知识的海洋;书像一对翅膀,让你在知识的天空中飞翔。古人云:“开卷有益”。读书教给我许多知识,也带给我许多乐趣,读书真让我着迷

记得在一个中午,妈妈还没有做好午饭,于是我便坐在沙发上拿起一本《丑小鸭》读了起来。我读起书来如饥似渴,忘了世界,也忘了自己。当我读到丑小鸭在鸡群受到歧视时,我非常气愤,握紧拳头,咬牙切齿,眉头拧成了疙瘩,恨不得把它们全都打到,为丑小鸭出口气。当我读到丑小鸭在冰上即将被冻死时,我不禁潸然泪下,为丑小鸭担心,我好想为丑小鸭取取暖。当我读到丑小鸭被好心的农夫救起时,我的心湖泛起了一阵美丽的波纹,阳光洒在上面,心中感到非常温暖,对那个农夫心存感激。

当我读到丑小鸭经过不懈努力,终于变成了美丽的白天鹅时,我又热泪盈眶,这的幸福的泪水,是苦尽甘来的泪水,我替丑小鸭由衷的高兴。令我印象最深刻的是丑小鸭的一句话:“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!”丑小鸭是善良的,有梦想,有追求的。丑小鸭的经历让我明白了,只要有梦想,有追求并坚持不懈地为之奋斗,即使身处逆境也不要紧,“是金子总会发光的”。

忽然,我感到有人用力地推了我几下,我回过神来,刚才似乎是梦境一般。我抬起头来看,原来是妈妈。妈妈板着脸说:“你怎么不吃饭了?饭都凉了。”我有些不满地说:“你也不喊我!”妈妈立刻反驳说:“我怎么没喊你了!我的喉咙都快喊破了!你看得太入迷了,没听见!”妈妈仔细地盯着我说:“孩子,你怎么哭了啊?傻孩子,看书看迷了吧!”我在心里暗暗的想,是的,我真傻,我仿佛置身于故事中,仿佛我就是丑小鸭,我与它同悲伤,同欢乐。 莎士比亚说过,“书籍是全人类的营养品”。诗圣杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书让我学会了跟多知识,懂得了很多道理,带给我很多乐趣。读书真让我着迷。

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篇9:有种神奇让我着迷小学生作文

全文共 919 字

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大千世界,无奇不有。如,初一语文教材中有《旅鼠之谜》一文,旅鼠有着超强的繁殖能力,还有着让人百思不得其解的“死亡大迁移”的行动,至今存在于旅鼠身上的许多谜团仍然没有得到解答,怎能不让人感到“神奇”呢?初二有一篇课文叫《罗布泊,消逝的仙湖》,文中的“胡杨”就是一种神奇的植物。人们夸赞胡杨巨大的生命力是“三个一千年”,即活着一千年不死,死了一千年不倒,倒后一千年不朽。沿着这个思路,同学们不难发现原来大自然的“神奇”一直在我们身边。一次旅行,一个偶然,都有可能让我们见到大自然“神奇”的动物、植物以及景物,大自然的“神奇”力量所带来的那份震撼,一定会让我们着迷、难忘。

值得注意的是,不要为了突出“神奇”,去刻意寻找奇事、怪事来写,写好这篇作文还是要回归生命的本真,用一双慧眼到平凡生活中去发现,用一颗慧心从司空见惯中去体验,写好生活中的小事、琐事。

“神奇”可以是人与人之间的爱。比如,一位强势的班主任在面对顽劣的学生教育无效时竟会流下伤心的泪水,而就在同学们意识到自己的行为深深伤害了老师的时候,老师却又准时地出现在课堂上,没有一句苛责,没有一丝怨言,依然用她的敬业关爱着学生,用她的温暖陪伴着学生。比如,一位爱玩,爱旅游,爱和朋友k歌的父亲,为了毕业班的孩子可以变得居家,不再k歌而是陪读至深夜。

又或者,“神奇”还可以是一种成长。在最无助的时候,从未想过放弃;在被朋友背叛的时候,从未想过计较;在获得成功的时候,从未想过就此停止。就像孙燕姿有首歌就叫“神奇”,里面有句歌词叫“经历了悲喜好神奇”。

同时,我们也应该看到题目中还有一个中心语“让我着迷”,这是事件的结果。所以我们在选择有关“神奇”的材料的时候,要具有积极的审美倾向和正确的价值取向,要将材料中最富有表现力、最能突出中心主旨的那部分尽量具体形象地表述出来,而且要或用描写或用抒情表现出“我”的迷恋、沉醉和向往。

最后,在结构上,必须有曲折、有波澜、有过程。要像曹文轩说的,“要会折腾”。可以横向平铺地组织,列举出各种“神奇”的现象或事情,突出认知的局限性和打破成见的重要性,突出自己一步步的精神成长和收获;也可以纵向深入,前后对比,先抑后扬,一波三折,冲突强烈,这样文章才会好看。

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篇10:什么让我着迷作文600字作文

全文共 762 字

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扬琴,真让我着迷

第一次看到扬琴弹奏时,扬琴便使我深深着迷。

纤细的琴竹在弦上洒脱、不羁地飞舞,潇洒、狂放。忽然节奏变得急促,带着一种凛然、肃杀之意,最后却又悠远绵长,余音绕梁,那一曲《将军令》惊艳了时光,也令人痴迷。最后的琴音落下,自那一刻,便定下了,我与扬琴的缘,那年我五岁。

从对着谱子认琴码开始,我一点点地学习。一列一列的琴码排列于琴上,四根弦布于琴码上,不同的调布于不同的区域,相邻相交,交互错杂,却又井井有条,乱中有序。琴弦牵引着你进入扬琴的世界,当一首曲子变得独特和富有层次感,不同的技法装饰着这个让人着迷的世界,也令你为之疯狂。

一次,我提早来到琴室,老师正端坐于琴前,轻轻拾起琴竹,这时泛着橘色的微暖阳光,洒落在琴面上,均匀地,晕染在琴弦上,留下一道阴影,轻薄修长的琴竹在琴弦上跃动,琴音点点缀在安静的环境里,回荡,回荡,回荡……静静听着老师弹奏,静静品味着《紫竹调》的静谧安然,静静地感受着乐曲与午后的交汇,那是我不曾及的高度,也是我不曾有的享受,更是我不曾有的痴迷。一瞬间。我恍然看见了琴在拥有自己的感情,从淡然到浓烈,再到安然……什么时候,我才能奏出这样的琴曲呢?从此,我练琴更加勤奋了。

我喜欢在某个时刻独自弹奏,或午后,或夜间,周围很静,只有我一个人默默地弹着,独自痴迷着、享受着。月光和灯光遥遥相映,月栖落在天幕上,夜色朦胧着。月光下的是一份淡然,一份痴迷,看着月色映在琴上的淡泊。午夜梦回,仍是那一架琴,那一个痴迷的梦,背后仍是那朦胧的夜,那架琴恬静而又淡然地站在那儿,似乎在向着我淡淡地微笑。“久等了,我的老朋友。”

扬琴教会了我淡然和执着,执着于梦想,淡然着悲喜。琴会记得你的梦,就像风会记得一朵花的香。

琴竹仍在弦上舞蹈,月光仍在琴上舞蹈,音符仍在心上舞蹈,乐曲仍在静谧的房间里,回荡、回荡、回荡……

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篇11:书让我着迷八年级作文

全文共 468 字

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书,就像一缕清风,给我带来了一丝清凉;书,就像一杯温茶,给我送上了一丝温暖……书为铺开了一幅美丽的画卷,拓展了我的视野,让我见识到了万千世界中的精彩!

俗话说:“读万卷书,行万里路。”有一次,我放学与同学一起回家,但我因为对一本书很着迷,便一边走路一边看书。同学几次想把我从书的世界拉回来,但都没有成功。后来,她想了一个办法:停住,让我自己走,不帮我看路,在后面慢慢地跟着我。果真,她的"计谋"成功了,我一个不小心就撞到了一辆摩托车,撞得我眼冒金星。这时,我才反应过来,去找我那个同学。她突然蹦出来,哈哈大笑,对我说:“哈哈,叫你不理我,吃亏了吧!”我听了,依依不舍地把书放回书包,对她说:“好了,走吧!”唐代诗人杜甫曾有一句诗:“读书破万卷,下笔如有神。”我从钻入了书的海洋后,作文水平提高了许多,以前打七十多分的作文,现在都可以打八、九十分了。

书也是我们的导师,它有着许多连学校老师都不知道的知识,无穷无尽,像漫无边际的沙漠,一望无际的海洋。有什么不懂之处,它随时可以为我们解答。

书,是你让我对你入了迷,你就是我学习道路上的良师益友。

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篇12:着迷的近义词

全文共 473 字

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一、【近义词

入迷、沉迷、入神、迷恋、耽溺、陶醉、沉溺

二、【基本解释】

着迷zháomí

[be fascinated] 入迷

故事听得着迷了

三、【英文翻译】

1.be fascinated; be captivated; get sth. on the brain

四、【短语造句】

1. 就着迷于哈里特的脸蛋吧!

2. 伊琳有种地方的确叫人着迷。

3. 华沙的犹太人街道使她着迷。

4. 汽车已经使我着迷了。

5. 它确使欧洲作家着迷。

6. 他带着迷茫惊诧的神情望着我。

7. 他对她将不再着迷。

8. 王子由于着迷地跳舞又渐渐累了。

9. 观众越看越着迷。

10. 他认为这个主意能让他的出版商着迷。

五、【详细解释】

对人或事物产生难以舍弃的爱好。 元 吴昌龄 《张天师》第二折:“怪不着你正是遥授夫妻,你可甚步步相随,更做道秀才每忒上紧,忒着迷。”《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》:“那人原是贪花恋酒之徒,住的寓所,近着妓家,閒时便去串走,也曾见过 瑞虹 是个絶色丽人,心内着迷。” 峻青 《秋色赋·海娘娘》:“是的,那幽美、雄伟而又多变的大海,是足以使人着迷的。”

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篇13:读书让我着迷作文500字

全文共 536 字

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六年级习作 如果我要驾着小舟,独自一人环游世界,你问我要带什么?我说带几本书吧,因为读书真让我着迷

夜,打了个哈欠,它一扬斗篷遮住了蓝天和太阳。现在,十二点了,连星星都困得眨了眨眼,伸了个懒腰,睡着了。而失眠的我,一直无奈地躺在床上,借着皎洁的月光,我看见了一本《三国演义》,我蹑手蹑脚地下了床,小心翼翼地拿了书,关上门,打开灯,津津有味地看起了书。

《三国演义》中的一幕幕传奇故事浮现在我的眼前,桃园三结义、三英战吕布、曹操煮酒论英雄……

三国中,我想拥有孔明先生那惊人的才智,更为他的空城计而拍案叫绝;我惊叹于赵子龙战长坂坡一夫当万夫的英雄豪气;我被美髯公关云长千里走单骑、过五关斩六将的神勇所折服;我也为吕布的命丧白门楼而感到惋惜不已!故事的跌宕起伏、波澜壮阔,更使我像坐过山车一样七上八下,我沉醉在书中无法自拔。

夜更深了,我打了一个长长的哈欠,我恋恋不舍得将书放在枕边,与它一起共眠……

不光是《三国演义》,动物小说使我领略了自然的神奇;科幻小说使我畅想天下;泰戈尔的诗令我心旷神怡……

我就像森林中的一棵小树,贪婪地吸收“养分”,怎么也不会停下;我像大海中的一条鱼,在知识的海洋里游来游去;我像一只鸟儿,在书的天空中自由翱翔!

读书,真让我着迷!

[读书让我着迷作文500字

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篇14:瞧着读书迷

全文共 463 字

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“吃饭了,吃饭了,你再不吃饭可要冷了!”“快来吃饭吧!”……“都叫了五遍了,快点别看了!”“嗯”。妈妈叫到第6遍时,她才“嗯”了一声,可依然沉醉在书的海洋里。妈妈走过来一把抽了她手上的书。“干什么”她大叫,然后噘起嘴巴,懊恼地瞪着妈妈。

“去吃饭吧,都凉了。”在妈妈的“逼迫”下她只好极不情愿地走到饭桌前吃饭。原来她正在看一本叫《甜橙树》的书,那雪一般明亮的秋天太阳,那安静的田野,那飘香的甜橙,那活泼可爱的孩子,那扣人心弦的故事情节,这一切使她如痴如醉……突然她大叫:“哎呀!辣死我了。”原来她还在想书本上那精彩的内容,竟然把生姜片当成肉片吃进嘴里了。爸爸妈妈看见了,真是哭笑不得。

她有一次上厕所时,偷偷摸摸地拿了一本书进去看,结果被妈妈发现了,就只好怏怏不快地把书放回去了。她边走边说:“书是人类进步的阶梯,高尔基说的,为什么不让我看啊,真是的……”

说了这么多,你们应该知道她是谁了吧,对,她就是我朋友李凝姣。她告诉我看优美的散文能让人无比惬意。文章里那优美的意境以及那种迷迷蒙蒙,似有似无又十分惆怅,给人以美好享受的感觉。

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篇15:“嘟嘟”让我着迷

全文共 762 字

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作者:戴华蔚

“咚咚咚……咚咚咚……”熟悉的“闹铃”声又在我耳边响起,睁开朦胧的睡眼,一团白胖胖,眨着如珍珠一般闪亮的眼睛、十分可爱的小家伙在我眼前晃悠。它是谁呢,它就是让我着迷的嘟嘟。

嘿,放学一开门,就看见了嘟嘟。哈哈,又在笼子里欢天喜地地蹦着迎接我呢!

我蹲下身,用慈爱的目光盯着嘟嘟,很快,便利索的给它喂了食,看它那津津有味的“绅士吃相”,我心里也甜津津的。

一个水瓶,两个食盒,一只嘟嘟……嗯,没什么问题呀,可是为什么,总觉得怪怪的?我仔细地寻找那个让我看不惯的地方。呃,等等,那是什么?我被眼前的情景震惊到了,一屁股坐到了地上,不敢相信眼前的事实——天,天哪,一个食盒里居然装满了嘟嘟自己拉的屎!呕,隔着笼子也能闻到臭味!

我朝嘟嘟投去一个嫌弃的眼神。嘟嘟呀,嘟嘟,书本上都说你这种动物是最爱干净的,难道你是想推翻理论?嘟嘟也有点坐不住了,知道自己“小绅士”的形象在主人面前已经不保,就一跳三尺高,仿佛在告诉我:哼,动物的世界你不懂!

不知怎么回事,晚上9点我才做完作业。刚放下笔,一股浓浓的睡意就从我眼里袭来。刚躺上床,熄了灯,门外就突然急促地响起了“咚咚咚”的声音,让快要进入梦乡的我狠狠打了个激灵,“蹭”地一下腾了起来。不会吧,难道有小偷。也不可能啊,现在顶多才10点,偷东西也讲究一下时间呗!我在床上翻来覆去,不断猜疑着。过了一小会儿,不知怎的,我好像一下吃了豹子胆,就是要推开门一看究竟。“砰”的一声,我夺门而出,眼前的景象不禁让我大跌眼镜:嘟嘟在笼子里疯狂地蹦跶着,看到我出来了,还用那黑不溜秋的大眼睛瞪了我一下,鼻子里发出不满的“呼哧”声。哦,原来没有给你喂食呀。哎,真是吓死我喽。

哎,嘟嘟,你说说,为什么你这么调皮捣蛋,却还有我这个主人心甘情愿地围着你团团转啊?是你有什么了不起的魔法,还是我已经被你迷住了?

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篇16:2024有一种神奇使我着迷

全文共 890 字

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世界就像一个五光十色的万花筒,各种各样的事物都使人着迷,而音乐则是万花筒中最璀璨一角。

朋友,自从你踏进这个世界,有什么事物使你着迷了吗?是的,有许多东西可令我着迷着。现在我可以大声地告诉你,音乐使我着迷,它就是我生命中的一部分,与我不可分离,它就是我成长路上的指明灯,引领我前进。

音乐就像是有一种神奇的魔力,让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心,平静下来;音乐可以使我那沉闷的心情,变得愉快起来;音乐可以使我那疲惫的大脑,变得轻松起来。

在我看来,音乐是冬天里的暖阳,给人温暖;音乐是一杯清茶,润人心脾;音乐是带有雨后泥土的清香,让人对生活充满信心;音乐是黑暗里的一道光,照亮人们前进的方向;音乐是一朵浪花;踏走人们的烦恼;音乐是清泉,给人清凉。音乐是‘人们的心灵鸡汤!

音乐不分国界,是种无国界的语言。有的音乐还饱含着爱国的情感。古今中外,像这种爱国的音乐家,有很多,比如外国的莫扎特、肖邦、舒伯特还有我们中国的冼星海、聂耳等人。听了他们的歌,使我感觉到有一种说不出的……只是觉的现在的生活真的好幸福,幸亏没有生活在当时那种到处都是战争的年代。让我们好好珍惜现在的生活吧!不要在不知足了!

总之每首歌的背后肯定会有一个故事,代表着一定的意义,告诉我们不同的含义。因为它们,我懂得了很多。每当我遇到困难时,我就会想到【阳光总在风雨后】这首歌,是它让我懂得了坚强。就像歌词中那样唱到‘不经历过风雨怎能见彩虹’;每当我惹妈妈生气,我的耳边就会萦绕起这样一句歌词‘听妈妈的话,别再让她伤心了’。顿时,我就会感到愧疚与自责,因为【听妈妈的话】这首歌使我懂得了感恩与孝顺;以前,我不会珍惜时间,总浪费它,但自从我听过【时间都去哪了】这首歌以后,我知道了‘一寸光阴一寸金,寸光难买寸光阴’的道理;人的这一生可以一无所有,但就是不能没有梦想与志向。如果你还在为你的梦想感到迷茫,就请你听一听【关于梦想】这首歌,也许它能为你找到你心目中的答案。记住;梦想一定是要有的,万一实现了呢!

音乐真的好神奇,魅力真的很大,它就是一颗变化无穷的糖果,能让我尝尽各种各样的变化。所以它才使我那么的着迷。

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篇17:我怎么那么着迷作文

全文共 928 字

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在快乐的童年生活中,有时,你会莫名发呆、傻笑、着迷……而时间便定格在了那一瞬间。

那年春天我还小。春风吹来,杨柳拂面,让人感到暖暖的,心情无比舒畅,让家庭中也一片和谐,不再因鸡毛蒜皮的小事而吵架,无论做什么事———看电视、读书、娱乐时都十分着迷,无法自拔。

一天早晨,我起床后,半睁着眼走到阳台上,长长的伸了一个懒腰,呼吸了一下新鲜空气,空气中有花草的芬芳,有茉莉花的清香,有小草探出头来的声音,还有窗外树上小鸟儿的阵阵鸣叫,我睁开眼,享受着春天赐予的一切美好。再后来,我来到客厅,打开电视,躺在沙发上,拿着遥控器百无聊赖,忽然,我一跃而起,把遥控器一扔,眼神儿发亮、痴迷。知道怎么了吗?因为,我看到电视上正在播放我最喜欢的电视剧《西游记》。要知道,我对《西游记》可是情有独钟啊!我尤其是喜欢剧中孙悟空能上天入地,无所不能,并且他还特别有胆识,可以说是足智多谋,正义勇敢,更不屈服权威。

电视中正好演到“遇难小雷音寺”,才开始,我以为他们真到了雷音寺,看他们高兴,我脸上也像开了花;又因为孙悟空的台词,对剧情又有所怀疑,这时,我用右手托着下巴,做出百思不得其解的样子;又因唐僧不听孙悟空的话而中了妖怪的陷阱而感到伤心,我做出了失落的样子。而这些表情都是我情不自禁的。

与此同时,因为我看的实在着迷。我“成功”地从沙发“滑”到地下。而我当时却对这些没有做出任何反应。突然,我想喝水了,我起身去拿水,身子往前走,眼睛却丝毫没离开电视。于是垃圾桶也开始捣鬼了,“啊!”我惨叫一声,扑倒在地上,垃圾桶“成功”将我绊倒,它自己也跳起了欢快的舞蹈,但又好像开心过了头,它自己舞动着旋转了一圈儿之后,也光荣的摔在地上,垃圾撒了一地。

我拍了拍屁股,站了起来,盯着电视机,继续看电视。我没有被刚才的小插曲打断思绪,也没有管那个捣鬼的垃圾桶。

爸爸起床了,看到地上的惨状。一把揪住我的衣服,“你在干什么?”“看电视呀!”爸爸一脚把我“踹”到一边,这时,妈妈大笑着从厨房出来并笑做了一团,(原来,妈妈一直在厨房偷窥我呀),看看他俩一个大怒,一个大笑,我终于“醒”了。可爸爸还是把我好一顿“涮”。

万般无奈,我蹲下身子,收拾地下残局,嘴里还不停的嘟囔着:“唐僧要是听孙悟空的该多好啊!哎……”

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篇18:绘画让我着迷作文600字

全文共 650 字

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小时候,我觉得画画有一种魔力。那些画画的人,仿佛有一双神奇的手,三下两下就画好了一幅绝美之作,每次见到这样的场景,我的双眼便闪烁着坚定的目光,暗暗发誓一定要画出最美丽的画卷。

初学画画时,因为我的热情和天分,经常受到老师的表扬,同学们也都投来赞许的目光。随着时间的推移,当我跨进了水彩的世界,才发现绘画并非是一件易事,我这个乐天派对画界有了全新的认识。

“天啊!地呀!这怎么化开了?白白,快来帮我看看!”我对白老师说。“不是叫你少上点水吗!”“你叫我上水我就上了呀!”我的声音里带着哭腔。看着画了3个多小时的画稿就这样,我真是欲哭无泪。为什么要画这个东西?这东西真需要耐心,画还不能一笔画完。哎,我的心里打着退堂鼓,当初的兴趣也灰飞烟灭了。

当自己的心血被化为虚无,当自己一心一意画好一张画后的喜悦化为灰尘,我一手将画卷撕个粉碎,丢入了垃圾桶。“画画最忌讳的就是没有耐心,画家之所以能用寥寥几笔将图画画得传神,就是因为他们用心去绘画,用心去感悟。”白老师的声音在我耳边响起。是啊,我根本就没有用心去画,半途而废不是我的风格!我整理好心情,重新拿起画笔,练习着上色,闭上眼睛慢慢体悟,感受着每一笔每一画都在我心中流淌,汗水也从脸颊划过。我默默地睁开双眼,绚丽的色彩赫然呈现在我面前,兴奋地大叫:“我成功了,我成功了,哈哈!”那时的快乐是难以言表的。绘画让我付出汗水,也让我感受到了绘画的快乐。

“一笔一划,画出绿水青山,一撇一捺,画出锦绣山川”。绘画使我付出汗水,让我体悟到成功的快乐,让我着迷,让我永不能忘。

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篇19:读书真让我着迷初一

全文共 795 字

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“---,我都叫你三遍了,咱们还得接爸爸呢,都快来不及了!”随着妈妈的一声“怒吼”,我贪婪地瞥了最后一眼《三国演义》,恋恋不舍地放下书——没办法,谁叫读书这么叫我着迷呢!

第一次接触书,还是我四岁的时候,一次爸爸从幼儿园接我回家,车站四周的一个书摊吸引了我,我拉着爸爸挤进人群,好奇地看着那琳琅满目的书,看着捧着书专心阅读的人们。忽然,一本色彩艳丽的书深深地吸引了我,于是,我就缠着爸爸买了一本《小人国历险记》。尽管那本书花掉了我们的车票钱,尽管那一次我和爸爸是走回家的,尽管我的脚上磨出了水泡,但我却十分兴奋,由于我终于拥有了属于自己的第一本书。

如今,我已拥有了一个书柜的书,读书越发使我着迷。

一次,妈妈蒸上米饭,叫我留意看着。而我这时正在津津有味地读着书,就心不在焉地随口“嗯”了一声。妈妈见我答应,便放心地出往买菜了。我沉醉在书中:那巍峨耸立的高山,那波涛汹涌的大海,那栩栩如生的各式人物。那惊心动魄,扣人心弦的故事情节??这一切都使我如醉如痴。咦?希奇,香甜的大苹果会夹着一股焦糊味?

“呀!”我大叫一声,冲进厨房,沮丧地看着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也自得地看着我:哼!谁让你不管我,这下子够你瞧的!看你怎么办?我焦虑地在厨房里打转。唉,这下可好,不仅要咽这难吃的糊米饭,而且要忍着听妈妈的唠叨:“书虫,就会啃书,不干正事”,哎!有了!有一本书里先容过,可以在蒸糊的米饭上插进大葱,兑进牛奶??嘿!你还别说,这一招可真灵:不但焦糊味没有了,而且还有一股牛奶的香甜呢!吃饭时,爸妈还直夸我手艺高,他们哪知道,多亏了书救了我呢!

读书陶冶了我的性情,增长了我的才干,我从中受益匪浅:《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美;《变形记》使我看到了资本主义的世态炎凉;《简爱》使我领悟了爱的真谛,“多读一本好书,可以增长一双看世界的眼睛。”我从读书中享受了无穷乐趣,读书怎能不让我着迷呢?

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篇20:书让我着迷

全文共 544 字

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——一个用多少名言也无法诠释的文字。生活中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

书总是把我死死的钉在写字台上,看着看着,我发现书中故事真有趣。不一会儿,我更完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我,还让我领悟到了祖国语言文字的魅力。当我看到书中描写的科幻故事时,我真有一种身临其境的感觉。从此,我便与书结下了不解之缘。

书使我懂得了许多科学知识和做人之道。读了《游戏中的科学》,我懂得了许多课本上学不到的科学知识,发现了神奇的科学奥秘;读了《感恩的心》,我悟出感恩是不抱怨,永远感恩的人永远不抱怨,他一辈子生活在阳光下,即使在黑暗中也可以从容穿越这黑暗;读了《简•爱》,我知道了简•爱的成长故事,不经悲悯,简是多么的坚强!读了《格林童话》,我感觉到了美与丑、真与假……

书还可以提高作文水平。我一见到优美在句子就把它摘抄到本子上,并记熟它。慢慢地,我的作文水平便有了提高。从前写作不起眼的我,现在作文不仅定性好,还常常被评为“精华”,在三年级作文比赛中还得了一等奖,连老师也十分惊讶,经常夸我。当我得到夸奖时,我的心里总是甜滋滋的。

我爱读书,书像一位充满智慧的老人,不断启迪着我,教育着我;又像是一位真诚的朋友,在跟我面对面地交谈。朋友,书中有一个你意想不到的世界。你试试,就会跟我一样着迷的。

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