六年级假如给我一天时间作文通用19篇

你听：“嘀嗒，嘀嗒。”每一秒，每一分，如匆匆流去的泉水，悄无声息的融入到“过去”的海洋。

看着生命的泉水有节奏的演绎着生命的故事，又是那么仓促的逝去，犹如百川归海，永不回头，你甘心就这样浪费掉来之不易的时间吗？

有许多人说：“时间还早呢！”也许在他们看来时间还早，可他们怎么会想到将来的一分钟，很快就会成为现在，现在的每一分钟很快就会成为过去。看似那么缓慢的时间却走得如此之快，逝去的就永远失去了。

这一分钟的面粉可能会在下一分钟变成垂涎欲滴的面包。这一分钟的砖可能就会在下一分钟变成了一道坚不可摧的墙。这一分钟的种子可能在下一分钟就变成一棵幼苗。这一分钟的纸可能在下一分钟就变成了一本有着无穷知识的书。

俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，时间是一去不复返的，我们要把握好每一分钟，利用好每一分钟，不可以随便浪费时间。

我们每一个人只有一个生命，也只有拥有一次时间的权利。我们应该趁着这成千上万的一分钟编织起来的生命，好好学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。”

芸芸众生，每日都在奔跑，熙熙攘攘，绝不于途。时间永不停息，任何力量都不能阻止它的前进。时间之箭从亿万年前射来，箭头指向遥远的未来，最终中射向时空的黑洞。我们应该用汗水，甚至生命去与时间竞赛，把握住时间的尾羽，把握着来之不易的时间。

朋友们，让我们与时间赛跑，把握住每分每秒，不要背时间的“债”。

如果给你一个数字“6”，你会在后面加上什么单位名称？6个、6人、6块、6页……我会给“6”加上时间单位。

首先，我在“6”后加上“秒”。

6秒，极其短暂，转瞬即逝。6秒钟可以写几个字，可以吃两口饭，可以看四分之一页的书……它短到可以忽略不计。可对于正在抢救病人的医生来说，时间就是生命，这短暂的6秒，就是生命的厚度。

其次，我在“6”后加上“分”。

6分钟，也会变形。两首歌，一会儿就唱完了，意味着6分钟过去了。但是对于那些厌倦做眼保健操的男生来说，6分钟也是漫长而无奈的。

接着，我在“6”后加上“小时”。

6小时，这个时间可长可短。一部《天才眼镜狗》加两集《爸爸去哪儿》就可以磨光它。如果在车上、飞机上，或是在一个你无法分散注意力的地点，你准体会到度日如年的感觉。

最后，我在“6”后加上“年”。

6年，对于正在经历小学时代的我们而言是漫长而艰辛的成长：各门学科大考、小考交替进行；不同的作业刚写完又布置下来；每个学期都经历班干选举大会；每天都轮流打扫教室卫生……真想从一年级一步跨到小学毕业啊！但是，如果是大人来回忆小学时代，他们总会感慨：“那6年，一眨眼的工夫就过去了！”同样的6年，在大人与小孩眼里，却天差地别。

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”王铮亮用清透的歌声，唱出了岁月的匆匆，时光的易逝。无论是“6秒”“6分”“6小时”还是“6年”，展示的是不同的生命状态。我从中领悟到这样的道理：每个人的时间都是有限的，让我们做个珍惜时间的人！

[时间都去嘟儿了_六年级作文

“门前老树长新芽

院里枯木又开花

半生存了好多话

藏进了满头白发

记忆中的小脚丫

肉嘟嘟的小嘴巴

……”

听着这首《时间都去哪了》，我不禁猝然泪下。的确，时间都去哪了？

29天过去了，去掉夏令营的六天，就是23天，这23天，我究竟办了什么事情？回想这一个月，我只把学校发的试题做完了，老师布置的作业大部分也没做。唉，我真难以想象，这些题，我究竟是怎样做的，23天做完100页试题和一些作业，这对我来说是多么惊人的数字，23天？！

在学校的时候，一节课45分钟我能做完一张4页试卷，有时甚至两张，而现在，23天做完100页试题，这是什么意义？唉，到底是时间流逝的速度快，还是我的智商低？

我再上初二，初二上学期的推荐书目是《朝花夕拾》和《钢铁是怎样炼成的》，语文老师让我们做批注，我先看的《朝花夕拾》，唉，一天了，我只看了19页？！我靠，以前我看书时，有时候我一天就能看完一本书，而现在，一天看19页，这，我惊呆了，我当时就想测测我的智商是不是“二百五”，我的眼睛是不是瞎了。真是I服了you。

前几天，我听到一个广播，说上厕所的时间不能超过3分钟，我有一个坏习惯，就是喜欢上厕所时看书，所以，我上厕所时用十几分钟是“家常便饭”，而现在，用3分钟，疯了，我当时就想把收音机砸了，不过在听下一句：如果上厕所时间长的话会对自己的肠子不好。唉，算了，为了我的身体的健康，我豁出去了！

今天，我上厕所时让爸爸给我计时，结果，我觉得只过了1分钟，却听到了爸爸的喊叫：三分钟到了！我去，这是怎么回事？才过来一小会儿呀，时间就到了。

唉，时间都去哪了，用得着跑得怎么快吗？

[六年级作文时间都去哪了

时光吹亮了，黎明的曙光。时光打响了午夜的钟声，吹绿了门前的杨柳，吹满了爸爸妈妈馒头的白发。美丽的时光就如流星一般，在夜空绚烂的滑翔，而离开了我们的视线，下一秒，却又不知沉落在哪啊！

时光是这世界上最让人留恋和惋惜的，仿佛我们的日子，在整个时间中都是不值一提的。所以说，时间是最长而又最短，最快而又最慢的存在。许许多多的时光是在我们不经意中而流逝的。总是在最美的时光里幻想着还有下一次么，这一切还可以重来么？每每想记住生活中的美丽却又在不知的时光，忘却了。总是暮然回首间，自己竟度过了多少日子，多少次看见太阳升起、落下。假如时光能逆流，也许我们不会有这么多的悲伤，这么多的哀愁。假如那些美好的时光，真能再一次体验。可我们同样也深知那是不可能的！

在学校，每天的晨读伴随着太阳的高升，时刻见证着我们的成熟。时间它对待每一个人都是同等的。却不同的人，能发掘它不同的能力。能在时光的流逝中获得知识和领悟这也算时光没有白走一遭。有了时间，我们就有对自己的希望，创造自己在生命中的价值。

时间也许并没有单位，假如在一秒中获得了不止一秒的价值，那么这一秒并不渺小。相对的在五十年的光阴却还没成熟，没有迈向独立自主的一面，那这时间还有什么意义呢？我们的时光，全都镌刻进生活里。在喜怒哀乐中度过，留下了我们的从稚气的孩子变成落落大方的成年人。

我们的光阴来也匆匆去也匆匆，这不会回来的日子时刻警告着我们不能再虚度光阴了。而尊重下一秒的时光，生命没有卑微，而时间的大小也不会卑微，也许在你看不见的世界里，每一秒都是千金难得！

[时间都去哪了六年级学生作文

我真希望时间可以倒流山东省济宁济东新村济东小学六年级一班郑铮那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘，但我每次看见仍让我回忆起那天我的不诚实。

今天是星期五，是我们期中考试的日子。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么？卷子发下来了，全是课本是让背诵的。我平时光想着玩耍，才不会背这些呢！哎！也不知道是谁出的题目，专捡我不会的考！我举目四望，看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试，没有一个人理会我。

那天的监考老师把关并不严格，我看见我身旁的同学在抄书。对了，考试之前我把课本放到橱洞里呢！现在趁老师不在的时候看看吧！那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊！并且我还可以……说干就干，我在橱洞里摸出课本，偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严厉的目光瞪着我，我竟紧张的把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声谢谢。时间在一分一秒的过，终于下课铃打响了。

几天以后，老师来到教室把那叠试卷放在讲台上，老师说：“这次的试题一点都不难，可是还有这么多的同学全错，这代表什么？不过，这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的很好！100分”我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。

几年后，当我又看见那张卷子，我后悔极了。我为了那张卷子，我背叛自己，背叛了我原有的品质。如果时间可以倒流，我愿意凭自己的力量去考，虽然不会是分数的100分，但是人格的100分！

[我真希望时间可以倒流小学六年级作文

下午已经来了，有时一天中最快乐的一段时间了。因为下午是我们的娱乐时间，可以放松心情，不必再上语文数学了，也不必要为学习而烦恼，有必要就只有尽情玩罢了。

下午第一节课已经到来了，我们首先上了一节韩语课，是杨希老师给我们上的课，杨希老师先给我们讲了韩语中的单元音，老师教完一遍，我才知道原来韩语的单元音发音与我们的汉语有很多相似处。例如韩语中的某个元音就与汉语中的一些发音基本相同。所以学韩语并非很难，杨希老师教了几遍，就让我们班中的几个同学起来读。老师说：“如果不会读的，就要罚唱一首歌，不过会读可以让别的同学唱一首歌。”当时教室一片寂静，没有人敢说话，都怕读不出韩语来，虽然并不怎么难，但毕竟也有十几个单元音嘛，加上对韩语的不熟悉就更不敢了。没有办法，老师只能用手来指，指到谁就是谁了，除了这些外，老师还教我们一些韩语与句子。

不久已经是第二节课了，这节课和第三节课都是同一位老师教的，因为这两节课是同学们自由选择学习的，是两节学习自己喜欢的科目的课，我报的是音乐，我学习的固然是音乐了，不久老师就将我们带到了各自学习的地方。来到那后，我们是由音乐老师来教的，音乐老师是一位高大的壮汉。他首先要我们自我介绍，并唱一段歌曲来看看我们的声调如何，我们各自都唱了几句，整体来说是不错的，其中就有几个唱的很好，但与音乐老师想相比却是差得很远，老师取出一支笛，往上方一吹，美妙的笛声就传遍校园，小鸟也陶醉了，接着老师用笛子给我们吹了一首曲，只见他的手指在笛孔上来回地摆动，并用嘴吹起，一首优美的乐曲就出来了，但却没有正式教我们学习唱歌，所以这两节课就只有听歌而已，但我却很高兴。

[最快乐的时间六年级作文

时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标;

时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云;

时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。

时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;

时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆;

时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛;

时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。

时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程;

时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量时间好比黄金，它能引导我们懂得珍惜生命;

时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。

时间好比太阳，它能带给我们无比的温暖和光芒。

陆机在《短歌行》曰：“人寿几何?逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎!世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何?”

时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。

以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。--李大钊

完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文

合理安排时间，就等于节约时间。--培根

过于求速是做事的最大危险之一。--培根

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。----颜真卿

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。----朱熹

吾生也有涯，而知也无涯。----庄子少壮不努力，老大徒伤悲。--《长歌行》

时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。--席勒

谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。----郭沫若

最严重的浪费就是时间的浪费。----布封

时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。----鲁迅

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。----高尔基

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候

时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。----鲁迅

时间飞快 这是在我两年里我的人发生了翻天覆地的变化。从内到外都都变了。从小时的天真到现在的成熟。

一年前我读六年级，但即使是六年级思想却还是没长大，我不会担心今后的发展，前途，也没有重视读书，还以为每个人总会上大学，那些没上大学的只是因为经济问题而没考上。只要有钱就能进大学。

一年后，初二的我开始意识到命运并非那样友好，而是笑里藏刀。在你还不已为然一天天混日子的时候，你觉得很快乐，其实它已经慢慢的将你逼上绝路。让你在青少年时就步入社会。

一年前，我那时虽然14岁，但我总认为家人对我的好是上辈子欠我的，我不需要回报，用他们的血汗钱用得心安理得，并不知道赚钱的辛苦。

一年后，我明白了，我也开始尽孝道了。家里的活我不会拈轻怕重的，只要有需要我做的我都会义不容辞的做。包括我最怕做的洗碗也一起完成。我会把压岁钱集起来以便以后的注册和各种开支。也很少吃零食，能省一块是一块嘛。

一年前，我把同学和朋友们看的很轻，应该说我自私才对。我不懂得把快乐和好朋友们分享。而烦恼也只能一个人分担。那时真像沙漠里唯一的一棵草，面对环境的恶劣，但却感到死神来临般的无奈。

一年后，我明白了，没有朋友的人是孤独的，寂寞的，可怜的，那样他会慢慢习惯孤独，最后甚至连性格也变得孤僻，害了自己，我现在会把快乐与好朋友们分享，与他们在一起的日子是最难忘的，没天都有不一样的惊喜，有时候会感动的潸然泪下，有时候会生气的火冒三丈。有时候会在孤独时感觉到快乐。有时候会在寒冷时感受温暖。有时候会。。

时间流逝，回忆过去，今非昔日，在命运面前我们只是渺小的，但命中注定的许多时，我们可以经过努力改变它，我相信会人定胜天。

[时间飞快小学六年级作文350字

时间是我们的朋友,然而,要把握住每一分钟,却是件很困难的事情.

俄国著名诗人普希金曾写过这样一首诗-->.他为我们描绘了这样一幅生动的画面:一位白发苍苍的老人,甘蔗一辆满载货物和乘客的驿车,在路上飞驰.他穿过茫茫的大森林,跨过滚滚的河流,跑过芬芳的花园和草地,迈过泥泞的小道和沼泽,向着终点站驶去.那位老人是时间,而车上坐着的有你,有我,也有他,有所有的人

每个人自出生的那一刻起,就坐上了时间老人的生命的驿车,驶向终点.一旦他停滞不动,生命也就随之消失了.我们坐在驿车上的那段时间,也许只是短短的一瞬间,也许要过漫长的许多年,人生路的尽头,谁也不知道在哪里,所以抓紧生命里的每一分钟就显得尤为重要. 美国杰出的聋哑盲人海伦 凯勒曾写过一篇散文>.她写到:”要像明天你就变成瞎子一样去充分使用你的眼睛.”而我要说:”要像明天生命的驿车就要到达终点一样去生活,工作,学习,去珍惜美一个朋友—时间,去珍爱周围的一切.”

这些你都做到了吗?我不禁自问.回过头去望一望我已走过的那一段路,我有时会因为和好朋友闹了别扭而和他(她)一刀两断;有时也会因为妈妈的唠叨而厌烦;更会因为一次考试的失误而灰心丧气

所以,现在我无不时刻提醒着自己:把握生命里的每一分钟,就要学会爱你身边的每一个人,学会珍惜每件不平凡,平凡的事.他们实际是你最宝贵的财产!

同学们,让我们一起去学会把握生命里的朋友—时间,让我们的人生充满更加绚丽的色彩!

我是一个珍藏家，我的时间都用在美的珍藏之中，我爱珍藏各种各样的美：亲情的美、友情的美、景色的美……甚至小动物之间的美，我也不会放过。这些美，有的令人欢乐，有的令人感动，甚至有的令人潸然泪下……当这最美的时刻来临之时，我会用笔一一记录下来，让美的微时态定格并永存。

冬天，天气是寒冷的。当我哆嗦地发抖的写着作业时，总会有一双粗糙但却温暖万分的手贴在我的耳朵边。“是奶奶吗？”我说。“你猜呢？”是一个苍老而和蔼的声音在亲切地反问我。我没有回答她，继续让那双手贴在我的耳边，好久好久……

春天，是万物复苏的季节。最近，春雨总是绵绵的下着，烧着38度高烧的我的并无心观赏它那飘落的优美姿势。“去医院吧。”阿姨说。“不，我不去！”从小就对医院有着强烈恐惧的我果断拒绝了。最后，我还是来到了那“白色殿堂”，阿姨如在哄一个哭闹的小孩：“不疼，只打一针，一针就好。”真的不疼了，痛，很短很短……

夏天，这个燥热的家伙。刚上完体育课，满头大汗，十分口渴。“要水么？”朋友问我。“不，我有。”一向不愿欠别人点儿什么的我立马回绝了。我把手伸进课桌，摸索了半天，刚触碰到了点儿什么，便取了出来，令人失望的是，是个半滴水都不剩的空塑料瓶。“别客气，还是喝我的吧。”她将水杯递给我，接过水杯，我三两下便将杯子“清空”了。那清凉的感觉，好爽好爽……

秋天，这个我爱的季节，这个我爱疯狂的季节。我在田野里奔跑，风好温柔好温柔，它吹动着我的发丝，轻抚着我的额头。“啊！”是一块石头，它绊倒了我。我愤怒了，恨恨地捡起它，将它扔往一个不知名的地方。老师说过：“在何处跌倒，便在何处用最美的姿势站起来。”是这样么？我努力支撑着，吃力的站了起来，一抬头，才发现，原来，今天的天空，很蓝很蓝……

我合起时间的“珍藏册”，心里想着：这不是很好吗？用时间多珍藏一些“美”，它会让你更懂得做人、处事、生活。对了，还要时刻在心里珍藏一份感动……

老师对我说：唐袁阳同学写的很不错呦，挺像一篇优美的散文呢！用词用句也很准确，还结合课堂知识，用了“在何处跌倒，便在何处用最美的姿势站起来。”这句经典名言，将文章写得栩栩如生。最后一句很发人深省，时间，的确应该用在珍藏感动的事上，这样生活才会有意义！

[六年级时间在珍藏作文

时间就像一杯浓硫酸，能腐蚀一切东西。——题记

光阴似箭，日月如梭。时光像流水般逝去，一切都不再重来。假如时间可以倒流，我想把那些令我后悔的事儿统统改变成不后悔。例如那次……

记得那是春节的时候，在乡下老家，我和哥哥姐姐到了后山坡一块长满枯草的田里，因为天气十分的冷，哥哥便想出了一个点子——生火取暖。我们在枯草田里刨开了一小块空地，把捡来的一大堆干树叶堆在空地上，把餐巾纸小心翼翼地用打火机点燃，放在树叶上，让火燃烧到树叶上。顿时，那堆树叶里冒出了火苗，把手放在上面，就会感到很暖和。后来，因为火还没熄灭完，我们就走了，于是火就把枯草地烧了一大片，被爸爸发现后，我被狠狠地批评了一次。

假如时间可以倒流，当时哥哥说出这个想法的时候，我应该阻止他这么做。农村有许多有趣的事儿，怎么偏偏要去玩火呢？何况是在一片枯草田里玩火，枯草很容易就会烧起来，而且当时也没有大人的陪同我们就在烧火。幸好那只是一块长满枯草的田，那要是种菜的田，把人家的菜烧了那还得了？

假如时间可以倒流，或许当时我们应该拿一个不要了的盆，在盆里堆上干树叶，再拿来烧。那么火只会在盆里燃起来，燃到树叶烧完为止就会熄灭，那样也不会燃到外面。

假如时间可以倒流，当时我们如果觉得很冷的话，我们可以去院子厨房里取暖。农村煮饭，都是烧柴火煮饭，我们可以坐在控火候那里取暖……

时光倒流虽是每个人都向往的一件美好的事儿，可那始终是不现实的，与其想着时光倒流后会做的事儿，倒不如活在当下，去弥补那些错事与后悔的事儿。

人们常说，世界上最公平的是时间。时间对任何人都一视同仁，他既不慷慨的多施舍给哪个人一秒，也不吝啬的少给予哪个人一分。每个人每天拥有的都是86400秒。然而在同样的时间里，有的人能学到丰富的知识，有所收获;有的人学到的东西却少的可怜，甚至到老仍一事无成。这其中的重要原因就是人们对时间的态度不同，有的珍惜，有的浪费。古今往来，一切有所作为的人都很珍惜时间。如革命导师列宁、第一任主席毛泽东、还有周恩来等领袖人物都是珍惜时间的楷模。

而我们同学们当中也有不少人整天沉迷于网络游戏中，或者干脆无聊的闲逛，大好时光在不知不觉中被浪费掉了。这是最要不得的，因为人生短暂，是不会有多余的时间供人消遣的。因为只有抓紧时间做一些有益的事，积少成多，才能有所成就，才不会像稳重的流浪汉那样再次追悔莫及。人的一生中，青年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。我们要充分抓住这一大好时机，认真学习文化知识和各种技能，做好迎接挑战的准备。

“莫等闲，白了少年头。”让我们一起珍惜时间吧!努力请从今天开始，从现在做起。

时间是什么？

时间在聪明勤奋的人看来，是金钱，是比生命还珍贵的东西。

而在愚蠢懒惰的人看来，是一坨屎，一文不值。

从古至今，许多诗人，文学家，都在谈论时间。

一些诗句，如：少年易学老难成，一寸光阴不可轻；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……不都在警示人们珍惜时间吗？

转眼看回现代，不计其数的文学家在努力挽回自己浪费去了的光阴：朱自清先生在文章《匆匆》中表达自己对时光逝去的无比惋惜；林清玄在《与时间赛跑》一文中写出了时间的重要性……而我们熟悉的大作家鲁讯在拼命抓住时间工还说浪费别人的时间等于谋财害命。别人说鲁讯是天才，却没想到鲁讯先生这样回答他：“哪里是天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”巴甫洛夫说过：在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。布莱希特告诉我们：不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。还有……

曾几何时，我们把时间看作“粪土”；曾几何时，我们把浪费时间当儿戏；曾几何时，我们抱怨时间过得飞快；曾几何时……

“光阴似箭，日月如梭”这是在说时间过得飞快。

其实，时间的速度定义并不决于本身，而在于谁用什么态度去对它。时间，这位可爱的“小精灵”它似乎不存在，但又无处不在。时间有爱有恨，别人珍爱它，时间也会珍爱别人；别人厌恶它，也会遭到时间的唾弃。

[描写时间的六年级作文

时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”，平实的语句将人生故事娓娓道来，句句直戳心扉，将亲情打入心底。

时间不等人，一眨眼的功夫，当我回首过往，童年已永远的成为过去的记忆，永远不会变成今天。时间在流逝，我也在改变，尽管我失去了很多，但也收获了很多。花开花落，四季经过，我便在这流逝的时间中慢慢长大，慢慢的成熟了。

高尔基曾说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。”是啊，时间是不等人的。曾几何时，无忧无虑的欢笑在阳光下弥漫，那时我们可以无烦恼的尽情嬉戏，可是仿佛转眼之间，人生过了一个十年，我已是初二的学生了，开始有了学习的压力，开始挖掘美好的未来。

周国平在书中写过：“因为失去童年，我们才知道自己长大;因为失去岁月，我们才知道自己活着;因为失去，我们才知道时间。”

我也曾记得小时的我，活泼顽皮，与英俊的父亲，美丽的母亲站在一起，温馨甜蜜。而现在，我日渐成熟，父母却老了，岁月的压力使他们露出了银丝白发。是啊，我长大了，父母却老了!

我们无法改变过去，发现未来，但却能把握现在。时间见证了我们的艰苦奋斗，悲欢离合。但是，空叹“时间都去哪儿了?”是徒劳的，该过去的一样会过去。我们要懂得把握当下，着眼未来，善用零碎的时间;反省过去事，珍惜眼前人，努力地迈开大步，与时间赛跑，追逐属于自己的梦想。

在小学的阶段就剩下这么最后4天了。虽然我很盼望毕业那天，但同时也有几分说不出的感觉……

回忆六年前，我还依偎在父母身边，怀着对老师的敬爱和对学校的向往，我来到了前山小学，刚上一年级的我，幼稚的不的了，现在想起来，觉得我当时真的好幼稚啊！我看着新一轮的一年级，看着这帮幼稚的孩童，不由的想起我刚上一年级也不是这样吗？啊，这一切，犹如发生在昨天那样，可是，要走的还是要走，毕竟，这是很久之前的事了，但我相信，在小学的点点滴滴，会永远在我的记忆中行走，包括教过我的老师，和我在一起六年的同学。

今天，我们拍了毕业照，我知道，这张相是我们全体同学永远在一起的合影，如果以后成家立业，再把这张相片拿出来看，那种感觉肯定是幸福无比！就快要毕业考了，老师比我们还紧张，因为，她担心我们考不好小学最后的期末考试，日夜的操劳使老师的头发冒出了白丝，额头爬出了“铁丝”。啊，老师，我都么想对您说：您辛苦了！但是，我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教们的语文课，这种感觉是多么的压抑，多么的悲伤！

总之，母校是教我育我的地方，是我梦想开始的地方，如果要我对母校说祝福，是千言万语都说不尽的，我永远不会忘记教了我们六年的班主任，和在一起相处了六年的同学！祝福母校！祝福老师！

[六年级叙事作文：时间飞逝

时间就像生命，我们要像对待生命一样来对待时间，所以，我们更要好好学习，不要浪费时间，浪费时间是可耻的！大家都知道2012年12月21日是世界末日，那一天，很多人都很紧张，害怕见不到明天的太阳了，到了晚上，我慢悠悠的爬进被窝，我开始了恐怖的幻想，我害怕明天起来就看不到爸爸妈妈，就看不到我亲爱的老师和同学，终于，在我胡思乱想中，我迷迷糊糊的睡着了。早上，我朦朦胧胧的睡眼睁开了，我马上起床，跑到阳台，看见小鸟还在唱歌，我跑到爸爸妈妈的房间，看到他们还在熟睡中，我马上叫醒他们，原来，这只是谎言，我背起书包，跑进学校，很多同学在议论这件事。虽然，这只是一场骗局，但也告诉了人们，我们要珍惜时间，好好学习，好好工作，多为世界出点力，我相信，世界末日是不会到的

六年级:张烁

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我上幼儿园的时侯，假如时间可以倒流作文。那时的我是那么天真，整天都是那么快乐，无忧无虑，从来都不用去想如何学习，只需要想如何玩就可以了。

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到所有我做过错事的时侯，那么我就有机会改正我的错误了。就象吃后悔药一样，那样我就再也不会为做过的错事而烦恼了。

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到所有美好的时刻，让我重新感到世界的美好，让我永远快乐，那是多么的幸福。

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我的幼儿时期，幼儿时的我经常依靠在妈妈的怀抱中，没有任何的烦恼，只知道吃了睡，睡了吃，而且还可以随便玩。

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我上—年级时，因为我的拼音学习的不好，我希望时间倒流到一年级，让我重新学习一次拼音，那么我的拼音一定会过关，同学们也不会喊我“马大哈”了。

假如时间可以倒流，我相信全世界的人一定都会十分开心的。

[小学六年级作文：假如时间可以倒流

鲁迅先生说过这样一句话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这句话给我带来了深刻的启示。

这句话的意思是：海绵中吸的水，只要我们愿意去挤，就会有水流出来。而时间也如此。所以，我们要珍惜时间，抓紧时间。

每天我放学回家，都要写作业、检查作业、弹钢琴……也没感觉浪费时间，很快就到晚上9点了，妈妈又催促我该洗涮睡觉了，而老师要求每天读30分钟课外书,我还没读呢!我是很喜欢读书的，而且我行为习惯本上的阅读项目也一次次被画上了大叉。我心里难过极了，便对妈妈抱怨说:“妈妈，我已经很抓紧时间了，怎么还是没时间读书啊?”妈妈听了笑眯眯地说：“作息时间要有规律，睡觉的时间不能改，但读书的时间还是会有的。时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还会是有的。你想一想，你在什么地方浪费时间了?你还是可以挤出时间的。”接下来，妈妈提出来好几处我浪费时间的地方，我仔细想想也的确是啊!那我试试吧。从此，每天中午吃饭时，我都抓紧时间，不再闲聊，也不再要求看电视了，这样就余出时间可以看半小时的课外书了，然后还有时间睡个午觉或写作业。下午，我一回家就立即写作业，吃完饭，妈妈检查作业，我又可以看会儿书，两不耽误。

好棒啊!我的时间真就像那海绵里的水，通过自己的努力挤出来了!

今天，我刚打开电视，看是动画片，感觉特别无聊，就换到了新闻频道，只听：＂重大新闻，重大新闻，江苏银行旁边，突然降落了一个不详物体，噢，原来是时间银行。＂我想：我正闲着没事干呢！时间银行肯定能存取时间。我兴冲冲地跑了过去，看见一个外星人说：＂您好！您是来我这里拿卡的吗？＂＂yes＂我答道。他把卡送到我手里，并说：＂一定要保管好哦！＂＂嗯！＂我点点头。绿按扭是存时间，红按扭是取时间。我马上按了一下绿按扭，＂嗖＂，我现在到了上学时候 ，哎！我说：＂怎么不是寒假，寒假。＂我又按了一下绿按扭，哗，我来到了开学第一天，我发现我打了一下同学，老师要批评我时，我又按了绿按扭，咔，我到了暑假，接着我按了红按扭，好，又多了一年，我又可以玩100天了。 有一天，我正在看电视，一会儿我嫌闷，出去散步，可是我刚走出一步，一个小孩说：＂老爷爷好！＂＂什么，什么，你再说一遍。＂我疑惑地说。他又说：＂老爷爷好！＂，我赶紧打开门，向窗户走去一看啊！这还是我吗？我为什么会变得这么丑，满脸皱纹，一笑只有两颗牙。我后悔了，只好对那家银行，我大声喊，你们还我青春，如果不还，我就把卡踩断。别，别，别，如果你把卡踩断，你们地球会灭亡的。＂啊！不会吧！我已经踩烂了。＂＂不，我们都会灭亡。＂哄，地球爆炸了，为什么，为什么，如果时间可以到流，那就好了，时间老人好像听到了呼唤，念起了咒语：＂时光倒流，akcb8610，akcb8610，8610。＂嗖，嗖，嗖，我又回到了电视前，那件事还记在我的心中，我一定要忘记这件事，我摸了一下口袋，竟然真的有一张卡，我一看卡就想起了那件事。 我从中明白了一个道理：时间是宝贵的，俗话说时间就是生命。时间就是金钱。我只要会利用时间，这样什么都可以做成，相信自己，加油！

[时间银行_小学六年级作文

“吃饭了！”每到晚上六点，总是会传来这既熟悉又悦耳的声音。每当听到这个声音，我就知道一天之中最温馨的时刻到了，就知道我又能吃到妈妈五星级的料理，就知道我又可以和家人分享一天的酸甜苦辣。

累了一天，我最期待的就是能吃到妈妈用爱、辛苦做成的晚餐。我总是喜欢在这美好的时光，尽情的歌唱，这会使自己所有的不快乐，瞬间飘散。假日时，当大家有了闲情逸致，有时便会吃顿能放松心情的烛光晚餐。餐桌上，彼此谈心、交流，我觉得这真是人间一大享受！

家里每个人喜欢的菜色都不同。我最喜欢吃烛光晚 餐；热爱品尝美食的爸爸，喜欢去渔港吃丰盛的海鲜大餐；一心想减肥的妈妈，则是想邀大家一起吃顿减肥餐；而活泼如猴子般的弟弟呢？当然就是吃”电视晚餐” 啦！”电视晚餐”顾名思义，就是一面看电视一面吃晚餐。不过，我觉得无论是哪一种用餐形式，只要是全家人聚在一起，那么不管是吃什么晚餐、菜色，我都会感 到好幸福。

晚餐时光，是一天之中我最快乐的时光，也是我最珍惜的时光。对我而言，晚餐是充电器，提供了我一整晚的体力；晚餐是休息站，能让疲惫的我充满力量。每次，只要看见妈妈在厨房忙碌的背影，总会令我想起那甜蜜的晚餐时光，我想我一辈子都不会忘记这段幸福好时光吧！

[晚餐时间六年级作文