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1000三年级猜猜他是谁写人作文
全文共 277 字
+ 加入清单我有一个好朋友,她是一个活泼开朗的小女孩。
她的个子不高,身材匀称。她梳着长长的马尾辫儿,两只眼睛大大的,好像两颗黑宝石一闪一闪的。她的脸圆圆的非常可爱。
她在上课的时候非常安静,认真听老师讲课。这也是她学习成绩好的重要原因。
她还喜欢画画。下课时,总能看到她拿着画笔,在纸上画画,画出的图案色彩丰富,活泼有趣。
她非常乐于助人。记得有一次我忘带铅笔,心里正着急,这可怎么办呢?这时她走到我身边问道:“你怎么这么着急?”我向她说明了原因。她安慰我说:“别着急用我的铅笔。”听了她的话,我心里并不着急了,因为有这样一位好朋友帮我。
这就是我的好朋友,你们猜猜她是谁?
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篇1:2024我的植物朋友芦荟
全文共 471 字
+ 加入清单有的人喜欢艳丽的玫瑰;有的人喜欢“花中之王”——牡丹花;还有的人喜欢十里飘香的桂花……但我最喜欢的却是平淡的芦荟。
芦荟在四季中都是一身翠绿,像披上了一件绿色的外套。它的茎又粗又壮,叶子围着茎向上生长。胖乎乎的叶子,分四到五层,层层叠叠地依次打开,就像一朵盛开的荷花。在叶子的边缘有一些三角形小锯齿。叶子里的汁很多,轻轻一挤就会挤出来浓浓的汁来。
芦荟很少开花,一年就开一次。一串串花朵各有各的颜色、姿势。有的还只是花蕾,散发着清雅的香味,形状就像一个微型的小辣椒——有柠檬黄、苹果绿、玫瑰红,三种颜色互相交错着。
芦荟外形虽然不好看,但是它确实有实用价值:比如在古代埃及美丽的王后用它美容;在战场上的战士受伤了,用它涂抹伤口消炎,伤口很快就愈合了……
芦荟的生命力也特别顽强。在寒假,我们全家人都出远门了,很长时间不能给花浇水。我本以为它死了。等回来一看,别的花都枯萎了,它依然翠绿如故,芦荟如此顽强的生命力不得不让我敬佩!
芦荟让我想到了做人也是这样的:无论人的相貌怎样,只要活在这个世界上,能帮助别人做一些事情,活着就有价值,就会受到大家的欢迎。
篇2:观察植物仙人掌
全文共 581 字
+ 加入清单我家里有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!
过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!
仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!
朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!
篇3:我的植物朋友说明文300字左右
全文共 304 字
+ 加入清单那雪白的花瓣,鹅黄色的花蕊,绿叶在旁边衬着,在阳光的照耀下,闪闪发光,透出亮丽的光泽。在风的伴奏下百合花舞动着迷人的身姿,在群花、绿叶的陪衬下,摇曳含笑。在小雨快活地舞蹈时,百合花舒展着身体,让雨水清洗着。清新的空气,加上迷人的花香,让人沉醉,也融入了我的心。
我仿佛听到了花开的声音,小小的,细细的,令人无限好奇。瞧,一丝生机勃勃的绿色,破土而出,顽强生长。花,又慢慢地开了,这儿,那儿,还有我的心上的。在一望无际的草原上,开出了几朵洁白而端庄的百合,它是多么的美丽,多么的坚韧,令人赞叹。
花,谢了;花,落了;花,随风飘去了。但是,花,开在了我的心里,也许拥有离去的悲伤,可我知道,它永驻那儿,永远不会改变。
篇4:三年级暑假作文300字
全文共 365 字
+ 加入清单暑假里的一天,骄阳似火、天高云淡,我和爸爸妈妈一起去徐家汇公园游玩。
一进入公园,高大挺拔的松树就吸引了我的眼球。一棵棵苍劲有力的松树像一把把绿色的大伞,在几十米的高空中互相交错,连成一片,如同一个绿色大棚,遮住了蓝天。我们置身其中,顿时清凉无比。一只鸟儿在林中穿梭、歌唱为静谧的松林增添了几分活力。
我们漫步在林间小道,一个大大的池塘映入了我的眼帘。波光粼粼的水面上漂浮着几片碧绿的莲叶,几朵粉红色的莲花冒了出来,最令我感兴趣的是黑天鹅。它们全身乌黑发亮,只有嘴巴鲜红鲜红的,脖子细长细长的。黑天鹅们有的在觅食,有的在唱歌,还有的在休息……我撕下一片面包丢入池中,黑天鹅们就像一群贪吃的孩子摇摇晃晃地游了过来,享受着美食,真是惬意极了!
三百米长的观光天桥、拥有百年历史的百代唱片大楼、充满艺术气息的雕像……令我们沉醉其中,留连忘返。
篇5:我的植物朋友
全文共 470 字
+ 加入清单在我每天上学放学经过马路的两旁,种着许多我非常喜欢的桂花树。它们长的很茂盛,枝干粗壮,像一名名交警在指挥着交通,保护上学的小学生的安危。每年秋天,桂花开花的时候,来得满枝满树都是,芳香扑鼻。大街小巷都弥漫着桂花的香气,人们陶醉其中,我们上学的心情也格外的愉悦。
桂花按照颜色分类,可以分为丹桂、金桂、银桂三种。丹桂是橘红色的,香气也最香、最浓郁,沁人心脾;金桂是金黄色的,香气是浓浓的;银桂是淡淡的黄色,香气略淡,但闻起来却像是吃了蜂蜜一样甜。如果三种桂花的香味混合在一起,轻轻一吸,那更是一种享受。
桂花也可以做成美食,我奶奶就会。桂花糖,采集一些干净的桂花晾干,然后把桂花和白糖密封在罐子里,一层桂花一层糖,反复如此,最后将它储存好。待到冬天的时候,把刚蒸好的年糕裹上一层这样的桂花糖,非常好吃。除此之外,桂花还可以做成桂花露、桂花饼、桂花糕……它们都散发着桂花的清香,光是看着、闻着就让人流口水,大家有机会一定要尝一尝。
篇6:我的植物朋友作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单我们家的院子来了两个不速之客,那就是——两棵茄子!虽说是不请自来,但我们都很喜欢它。爸爸给它浇茶,我和妈妈给它浇水。
这两棵茄子苗是奶奶之前不小心把种子撒进了泥土里,而爸爸又不小心把这些泥土带到了新家,所以这些茄子苗就在我们家安家落户了。
茄子叶子的边呈大波浪形,就像海浪一样。叶脉是紫色的,背面是深紫色,细细看,叶子上还长着许多绒毛,不小心碰到,手就会发痒。茄子的枝干上部分是紫色的,靠近根的部分是黄褐色的,上面也长着许多绒毛。
两棵茄子苗在我不注意的时候偷偷长出了小小的花蕾,就像水滴形的紫色小水晶。随着茄子的花慢慢长大,花瓣也翘了起来,张得大大的,颜色也越来越深了。再过了一段时间,这些小花就长出了一点点紫色的三角形,但这些三角形也还有点绿。茄子越来越长,越来越大,越来越粗,把茄子树都压弯了。这些茄子蒂边上还是带有一些绿色。在灯光的照耀下,这些紫得发黑的茄子会反射出白色的光,真好看!
茄子的功用有很多,比如:清热解暑、抗衰老、治胃癌、降血压……茄子真是我们的好朋友!茄子还可以做许多好吃的菜,比如:红烧茄子、炸茄饼、炒茄丝、蒜香蒸茄子、茄子烧豆角……只不过我不喜欢吃茄子,因为那股味道有点难闻!嘻嘻!
到今天为止,我们家的茄子树上已经长出大大小小8条茄子了!希望我们家的茄子树可以结出更多的茄子!
篇7:三年级我的植物朋友
全文共 568 字
+ 加入清单在家里,我有很多的植物朋友,比如:亭亭玉立的百合花,绿意盎然的鸭脚木,傲雪怒放的菊花……当然,我最亲近的植物朋友还是那盆金桔。
今年过年我们没有回老家,我们就按照广东的习惯去逛花市。花市都摆满了琳琅满目的花,看得我们眼花缭乱。突然,我的目光停留在一盆金桔盆景上,只见那颗小小的金桔树,树叶茂密,一个个调皮的“小灯笼”——金桔,从缝隙里冒出来,好像是在跟我玩捉迷藏似的。于是我便开始尽力说服爸爸,最后,爸爸终于答应买下了两盆。
回到家,我就坐在盆景旁边一动不动地观察,发现金桔一颗颗都是椭圆形的身体。她满面圆润,上面还有像岩石一样形状的平面斑点。切开闻,一股清爽的气味扑鼻而来,咬一口,嘴唇上,舌尖上同时占满了酸甜的汁水,美味极了!
我又上网查了一些资料,了解到,金桔是云香料金柑植物,它一整年会结四次果实,第一次是在六月下旬长花;第二次是在七月份长花;第三次是在八月份长花;第四次是在九月上旬到十月份长花。
金桔不仅可以观赏还可以食用,不仅样子可爱,而且还有寓意。它的果实累累,象征着招财之意,手捧金桔,大吉大利,吉祥如意。
看着在风中摇曳的金桔,我忽然觉得自己仿佛就是一颗金桔,轻风吹过,我就在树上和伙伴一起舞蹈起来,过了一会儿,风停了,我静静地站在那是,小鸟飞来给我唱歌,蝴蝶飞来还给跳舞……
过了好一会儿,我才记起我不是金桔,我是在看金桔呢。
篇8:我的植物朋友——月季
全文共 496 字
+ 加入清单月季的新芽先是深红色的,逐渐变得红中带绿、绿中带红,紧接着花骨朵儿一个接一个地冒出来,越长越大,最后完全撑开,露出了嫩红色的花瓣,层层叠叠的,美丽极了!
早晨,我站在花架下,数一数花苞,哇!又冒出了几个!它们像害羞的小姑娘,躲在绿叶间,顶着晶莹透亮的小露珠,探出小脑袋,裂开红红的小嘴巴,好像在热情地和我打招呼。我忍不住摸了摸,感觉软软的,舒服极了!不过妈妈说月季那碧绿碧绿的叶子上有一圈“小牙齿”,它的茎秆上还镶着许多短粗的小刺,一不小心就会被扎到,所以千万不能贪心地去采哦!
中午,回家吃午饭,远远就能看见我的植物朋友绽放着灿烂的笑脸,它们有的独霸枝头,大老远地向我招起了手;有的挤成一团,凑近着向我抛来媚眼;还有的排成一排,似乎在列队等待着我的检阅……
瞧!闻香而来的小蜜蜂也吹起了喇叭,伴着花团锦簇的花架翩翩起舞呢!晚散归来,抖擞了一天的植物朋友筋疲力尽了,鲜红的花瓣暗淡下来,翠绿的叶子也耷拉下来。我拿上一小壶水,让它喝得饱饱的,期待明天更加容光焕发。
这就是我的植物朋友——月季,我照顾着它,它陪伴着我,我们一起迎接着每一天的太阳!
篇9:猜猜他是谁三年级200字作文
全文共 275 字
+ 加入清单她的头发短短的,和我一样。鼻子扁扁的,瓜子脸,尖尖的。她的眼睛大大的、圆圆的,美丽极了。
她的爱好是跳肚皮舞。二年级第二学期开始,她每周星期六都去跳肚皮舞,她每次去跳肚皮舞的时候还会碰上我和她同班的同学邹嘉烨呢。
她不但喜欢跳舞,而且还很喜欢唱歌。我们二年级和三年级都在同一个托管中心。每次吃饭的时候,她都和我一起玩猜歌名游戏,游戏规则就是每唱完一首歌,就让对方猜歌名。我先唱,让她猜,我一连唱了五首歌,令人惊讶的是,这五首歌,她全猜出来了!轮到了她唱,我猜,可是我居然一首也猜不出来。
好了,现在到你们猜了!你们能猜到这个既爱跳舞又爱唱歌的小女孩是谁吗?
篇10:写人的三年级作文
全文共 272 字
+ 加入清单最爱劳动的朋友―――李淼。
一天早晨我早早得到啦学校。我想我肯定我第一到教室刚走到教室门口,刚走到门口我就傻眼啦!教室里亮堂堂原来是李淼在打扫卫生啊!我叫啦他一声,他才反映过来。
最讨人嫌的朋友―――邵佳亮。
邵佳亮跟跟屁虫似的又来到我旁边,那撞我一下,这碰我一下。我生气啦就打他(不过是打这玩的),可他过一会又来搞我,可不有次上作文课在我胳膊上画啦一个大字,在学校不会的又要来问我。哎!这就是我的朋友邵佳亮。
最讨人运动和最小气的朋友―――吴佳胜。
我找吴佳胜玩ABC他说太累不玩,有一次我忘带橡皮,我向他借他不借,我平常都借他。
哎!这就是我的朋友们。
篇11:我的好朋友作文500字三年级
全文共 573 字
+ 加入清单提起书,它可是我最忠实的朋友。每当我伤心失落的时候,是它给我以鼓励;每当我为一件事拿不定主意时,是它给我以启迪;每当我清闲无事时,有时它带我走进一个个童话王国,知识天地你说我能不爱书吗?
我从小就喜欢听故事,夏天,我最喜欢在妈妈的故事声中入睡。一次,我问妈妈:“妈妈,你怎么有这么多的故事,讲也讲不完?”妈妈听了笑着说:“那是因为妈妈爱看书呀,以后你书看多了,肚子里的故事肯定比妈妈还多!”从此我就把书当成了朋友。
上来小学,我识字多了,读书的范围也广了。我可以早早起床,坐在窗前啃那本厚厚的古典小说《西游记》,中午,趁大家午睡,一头钻进《十万个为什么》中,去领略大自然的神秘多彩;晚上,坐在台灯下读那些有趣的童话故事。
我看书称得上“迷”了。一次我去朋友家看《熊出没》,无意间,看到书架上有本《少年维特之烦恼》,便借来看看。回到家,我坐在电视机前,拿起这本书,顺手翻了几页,便被那曲折的情节吸引住了。我被维特那悲惨遭遇感到了,看着看着,竟流下了同情的泪水,妈妈叫我吃饭,不知叫了多少次,直到她要大发脾气,我才依依不舍地放下书。吃饭时,脑海中还浮现维特那娇小的身影。我想着,便匆匆扒了几口饭,又跑回房里津津有味地读起来。
如今,我仍然把书当成我的朋友,我愿像一只小鱼,在书的海洋里尽情遨游。
有人说:“书籍是人类进步的阶梯。”我能与书交上朋友,真值得庆幸。
篇12:猜猜他是谁三年级200字作文
全文共 246 字
+ 加入清单我有一个好朋友,这时,你们就会问了,“他是谁?”别急,让我慢慢和你们介绍吧。
他有两个大大的大眼睛,他有一个小嘴巴,他又高又壮,长的也特别帅气。
他学习特别好,画画也特别好,他是我们班的学习委员。有一次,学校举办画画大赛,他获得了全校第一,为我们班挣了光。
我和他也是非常好的朋友。有一次,我不小心把他弄哭了,可是他并没有生我的气,而是说:“没事,下次你小心一点,我比较壮,弄一下不疼,如果是别人,可就不一样了”我听到这句话,脸红了,因为他是唯一一个没有生我气的人。
说了这么多,你们猜到他是谁了吗?
篇13:小学三年级作文这就是我
全文共 398 字
+ 加入清单我叫余炜诗,现在在白江小学读三年级。我是一个小书迷,因此我写的作文比较好。有一次,我因为看书连妈妈叫我吃饭也听不到,你说这可不可笑。我有一双亮晶晶的眼睛,一个小巧琳珑的鼻子,一张粉嘟嘟的小嘴巴。我美一不足的是下巴有条淡淡的疤。你想知道这条疤的由来吗?想想知道的话就读一读这篇作文吧!事情是这样的:有一次,我去舅舅家玩。舅舅正在工作,我看见舅舅这么认真工作,于是我不忍心扰舅舅工作。我跳上了椅子上,一跳,跳到了桌子上,不知道怎么的,脚一滑,“呯!”一声巨响,我重重地跌倒在地上。舅舅听到了,马上转头一看,此时此刻,我的下巴裂开了。舅舅马上打电话给120送我去医院。送到我去医院后,舅舅马上打电话给我的家人,告诉我的家人听我的情况。妈妈听了,立刻打车去医院。妈妈来到医院时,我已经没事了,只是下巴留了一条疤。妈妈激动地对着医生说:“谢谢!谢谢!”我听了,哭着对妈妈说:“妈妈,我以后再也不调皮了……”
篇14:我的植物朋友大杨树作文
全文共 316 字
+ 加入清单它们有一身粗糙的皮,有很多小树枝,上面有碧绿而又茂盛的叶子.
我常常到这里和它一起玩耍,玩跳皮筋.我先把皮筋断开后套在树上,再打上结就可以跳了,一,二,三......我口中数着看看能跳多少个,数着数着总共跳了32个,"真不错",我轻轻的说.
在暑假的奶奶家,我每天坐在树下乘凉,说说笑笑特别快乐,秋天,我做了一个秋千,坐在上面边看风景边和大树玩,真开心啊!冬天我依然和大树玩,玩什么呢?我们一起打雪杖.我抓了一把雪扔向大杨树,雪团到了树杈就突然掉了下来,正好掉在我的脸上,"真爽啊"我兴奋的大喊起来.....
原来和大杨树在一起很开心,它真是我的好朋友!
……
[我的植物朋友大杨树作文
篇15:我的植物朋友—梅花
全文共 290 字
+ 加入清单文/孟芷嫣
最近这个时节,正是梅花开放的时间,漫山遍野的梅花,像一幅美丽的图画。
梅花的颜色有很多,有白的,红的,黄的,但最常见的还是粉色的。绽开的梅花很艳丽,粉红的梅花花瓣一共有五瓣,围起来像一条小短裙,好美!未开花的花骨朵儿,像一个害羞的小姑娘,缩成一个小团团,躲在枝头上。一阵微风吹过,花瓣随风飘落下来,好像一只花蝴蝶在空中翩翩起舞。
梅花不像其它花一样,香气扑鼻,它是有一种淡淡的清香,不仔细闻,根本闻不到它的味道。
梅花还是中国精神的象征,有着自强不息的精神品质。怪不得古诗中有写“梅花香自苦寒来”。这就是我喜爱的植物,我的好朋友梅花。
篇16:小学三年级我的植物朋友
全文共 433 字
+ 加入清单一天,妈妈给我买来了4个水仙花。我一拿到就对妈妈说:“我能现在就把水仙花的外衣剥掉吗?”妈妈说:“当然可以,咱俩一起剥。”于是我们开始剥皮。水仙花很像洋葱,我一层一层地把水仙花的皮剥掉,过了好一会儿才剥完。再把它们放进水中。每一天,我都会给它们换水。
过了几天,我去看了看水仙花,发现水仙花长出了根。它的根像豆芽,我刚要给它换水,一拎起来看见了像鼻涕一样的液体。我担心地问妈妈:“妈妈,水仙花是不是坏了?”妈妈说:“别担心,过几天就会好的,这很正常。”我这才放心。
又过了几天,我去给水仙花换水,发现水仙花长出了叶子。水仙花的叶子长长的硬硬的,而且还很挺直。
有天,妈妈去看了看水仙花。突然,她大声地喊:“艾琳,快来看!水仙花的叶子长高了一节!”我赶紧跑过去一看,水仙花的叶子真的长高了不少。当天晚上我就在想:养水仙花真不容易啊,但我也是满怀期待它快快开花呢。
终于,水仙花开出了白色的像雪一样的花。水仙花的花有六片花瓣,花儿带点清香。这一刻,我激动极了。
我真是喜欢水仙花。
篇17:我的植物朋友说明文300字左右
全文共 369 字
+ 加入清单一种植物让我感受到了一种力量,那种植物就是“仙人掌”。
一次,我拿着一张86分的试卷,闷闷不乐地走进房间。虽然爸爸妈妈没有责怪我,但是我心里还是装不下这张86分的试卷。我的手不由自主地把这张试卷放进书包,想让它在我眼前消失。但这张试卷还是像烈日一样明晃晃地刺到了我的眼睛。我垂头丧气地坐在床上,头深深地埋在胸前,脸一直红到耳边,两只眼睛里滚出晶莹剔透的泪水,简直就像两窝小泉,不断地向下滚落。
这时,我抬头看见了电脑旁的仙人掌,我心想:尽管仙人掌生活在干燥的环境中,但它却始终保持着顽强的生命力,依旧让自己活得生机勃勃。那难道我就要这样放弃了吗?不!我不能放弃!
我立马擦干眼泪,拿出书包里的试卷,把上面的错题复习了一遍。终于,我在下一次的考试取得了理想的成绩,我高兴得一蹦三尺高。我要谢谢仙人掌,是它让我明白了只要努力,不放弃,总会有回报的。
篇18:我的植物朋友蒲公英
全文共 422 字
+ 加入清单春天来了,小草探出头来了,蒲公英也要看看外面的景色。
蒲公英外形奇特,叶子绿绿的带有锯齿状的,茎是淡紫色的,还有它的花和其它植物不同,蒲公英含苞欲放时时嫩绿略黄色的,盛开时是金黄的,远远望去大片的蒲公英花像一片金色的海洋,当花凋落的时候,它变成一朵白色透明毛茸茸的小球,这个小球就是蒲公英的种子,风婆婆经过时会把它吹散,它们会随风飘去,飘呀飘,飘到有泥土的地方,这就是蒲公英的新家了,它会在那里生根发芽、开花结果。
蒲公英还有清热解毒、去火的功效。记得六岁那年冬天,我去农村姥姥家,很冷,姥姥怕冻到我,把炕烧得非常热。早上起来我人就嗓子疼,口干舌燥,连咽唾液都困难。于是,姥姥端来一杯蒲公英水,让我喝,我知道它很苦,难以下咽,就哭闹着不喝。妈妈在一旁说:“喝了它嗓子就很快会好”。我不相信,说妈妈骗人,妈妈说是真的,哄着我大口地喝了下去,喝完不一会就感觉好多了,第二天早上嗓子果然不疼了。
这就是我的植物朋友蒲公英,它不但生命力很顽强,还有药用价值。
篇19:我的植物朋友年级
全文共 411 字
+ 加入清单圆圆胖胖的身子在透明的玻璃花瓶上,像翡翠一样碧绿碧绿的又粗又短的小叶子,金灿灿的花苞在微风之中轻轻摇动,这个就是我的植物朋友——风信子。
风信子有好多好多种不同的品种,不一样的品种、颜色、气味当然也各不相同。他们有的是雪白的,带有一股子浓浓的香水味儿;有的是天蓝色的,展开的花瓣像桃花的形状,可又不是;有的是梅红的,轻盈的花儿在风微微地吹拂之下跳着优美的舞蹈……
我的植物朋友风信子,也有着极强的再生功能!假如它的花茎儿太长,断掉了,你也用不着担心,到天暖和了,它会缩回花球休眠。冬天它又会发芽,生命力很强。
风信子的种球多为深紫色,像一颗洋葱。当小水珠一不小心掉在了深紫色的外皮表面上,那么不管多脏的水珠也会像晶莹剔透的紫宝石一般闪闪发光,格外吸引眼球!也为风信子增添了许多光彩。
不同颜色的风信子还有不一样的花语!白色风信子代表暗恋,黄色风信子代表幸福,蓝色风信子代表高贵,粉色风信子代表浪漫……
这个就是风信子,我的植物朋友!
篇20:写人的三年级作文
全文共 284 字
+ 加入清单我最喜欢的老师是我的花花老师,花花老师的眼睛瞪得像铜铃,大得占用了半张脸,睫毛很长冲破天际。一身可爱的卡通T恤,从漫画中走出来。
我的花花老师变脸就像翻书一样,一会儿开心,一会儿高兴,一会儿生气,一会儿难过,一会儿严肃。总之,只有你想不到的,没有他做不到的。
有一次,一个“捣蛋鬼″在课上说话,可是花花老师并没有说他,到了下课,花花老师神秘地把它带到办公室,好好的给他上了一课,这个花花老师变脸可真快呀!
花花老师的爱好多多,他喜欢唱歌、跳舞,他最大的爱好之一就是教我们学语文,花花老师的性格十分活泼,每天嘻嘻哈哈。
我喜欢花花老师,他好像天使一样教我们语文,我喜欢花花老师。