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1000三年级好段落摘抄大全
全文共 1699 字
+ 加入清单1、自卑者总是一味轻视自己,总感到自己这也不行那也不行,什么也比不上别人。这种情绪一旦占据心头,结果是对什么也不感兴趣,忧郁、烦恼、焦虑便纷至沓来。无论对待工作,还是对待生活都是心灰意冷、万念俱灭。失去了奋斗拼搏、锐意进取的勇气。倘若遇到困难或挫折,更是长吁短叹,怨天尤人,抱怨生活给予自己太多的坎坷。这与现代人应该具备的自信气质和宽广的胸怀是那样的格格不入。
2、只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快慰,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
3、真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好!
4、我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
5、我有一个理想,那是一个绚丽多彩的梦,梦里我的我曾经当上了科学家、艺术家、作家,在这个梦中,我想了太多,经历了太多。只为着一个目的,做一个为人民服务,对国家有用的人。而今天,我将用咒语把梦的宝藏开启,带你遨游我的梦之国度……
6、幸福就是老师的提醒。上课跑神时,老师总是会找尽各种不使你尴尬的方法提醒你,既照顾了你的面子,又维护了你的尊严。作业出错时,老是往往会留下一些温馨的痕迹,提醒你错在哪里?原因是什么。有时,老师也会严厉地批评我,但我不会伤心,因为我知道老师没有放弃我,这是一种特殊的关怀。
7、幸福就在我们身边,或许一个转身就能看见幸福,或许幸福一直伴随在我们的左右。每个人有每个人的幸福,明星有他们的山珍海味,我们有我们的粗茶淡饭;明星有他们的帅气打扮,我们有我们的朴素简洁。我的幸福就是做最好的自己。如果不能成为大海,就做晶莹的浪花;如果不能成为辉煌的宫殿,就做朴素的小屋。做最白的云朵,最亮的路灯,最红的花朵。
8、我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。
9、我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
10、雄鹰只有进入天空才能自由翱翔,小鱼只有进入江河才能自在游动,狮子只有进入森林才能尽情奔驰。天空、江河、森林就是他们的位置。所以,人只有找准自己的位置,才能充分实现自己的人生价值。
11、许多东西流逝的太快,因此来不及回望。人只有经历过劫难后才懂得生命的意义所在,鸟只有飞出鸟笼之后才懂得珍惜本身富有的自由。时光总是仓促地把幸福和自由带走,唯留下一些伤疤,一些尘沙,让后人慢慢地弥补、挣扎。有些东西已经远去,也不再值得弥补,因此,我回望的只是沿途走来的风景。
12、一个人垒高自己有多种方法,你是一个懦弱的人,让咱自己变的坚强是一种垒高;你是一个独立的人,使自己学会仅是一种垒高;你是一个浮躁的人,静下心来专心致志,完成一件事就是垒高。人的价值不在于拥有多高的地位,也不在于你获得多少金钱,而在于垒高自己,实现生命的本质超越,精神的生命像物质的生命一样。时刻需要保鲜氧气,垒高自己就是最好的氧气之一。
13、友谊是一缕和熙的阳光,照耀着我们的心灵。友谊是一束绚烂的花儿,装点着我们的世界。友谊是一剂良药,能治愈顽劣的心灵。
14、有时完成一件事,我们并不注意快慢,但一定注重质量。他们用自己的所有精力和人生去实现他们追求的。他们用自己的亲身经历告诉我们能够将一件事做好,其实已经实现了自己的价值。而我们现在所应该做的,就是做好一件小事,在小事中认真,才能去完成那些关乎一生的大事。
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篇1:2024年我的植物朋友三年级作文300字
全文共 443 字
+ 加入清单六岁那年,妈妈买了一盆含羞草,它是我最喜爱的一种植物。
一天我来到阳台上,仔细打量起含羞草。它的形状像柳条,摸摸它,它会合上碧绿的小叶子,像害羞的小姑娘一样,用小手遮住了自己可爱的小脸蛋。我摸了好久,突然他不再打开碧绿的叶子,而是合上叶子,看上去很生气。我恳求道:“含羞草姐姐,你别生气了好吗?”说着,她便把叶子打开了。
有一次,我写作业写累了,我就开始看课外书。含羞草在一旁用力摇晃着叶子,好像在说:“我的小主人,你快写作业吧!不然,明天你又要挨老师的批评了。”我也只好,回到书桌前,认真写作业。
过了几天,老师在教室后面开发了一个植物角,我把心爱的含羞草,送了过去,别让老师好好照顾它。每天下课,我都要过去看看,给它浇水,施肥,拔草,捉虫……日子就这样,一天天过去了……
终于到假期了,我可以天天在家照顾含羞草了。妈妈看见我把含羞草照顾的这么好,也放心了。为了不让妈妈担心,我一写完作业就细心照料含羞草。
含羞草是的第一位植物朋友,它陪伴了我五年。我爱我家的含羞草。它和我一起成长,一起长大。
篇2:我的植物朋友——月季
全文共 496 字
+ 加入清单月季的新芽先是深红色的,逐渐变得红中带绿、绿中带红,紧接着花骨朵儿一个接一个地冒出来,越长越大,最后完全撑开,露出了嫩红色的花瓣,层层叠叠的,美丽极了!
早晨,我站在花架下,数一数花苞,哇!又冒出了几个!它们像害羞的小姑娘,躲在绿叶间,顶着晶莹透亮的小露珠,探出小脑袋,裂开红红的小嘴巴,好像在热情地和我打招呼。我忍不住摸了摸,感觉软软的,舒服极了!不过妈妈说月季那碧绿碧绿的叶子上有一圈“小牙齿”,它的茎秆上还镶着许多短粗的小刺,一不小心就会被扎到,所以千万不能贪心地去采哦!
中午,回家吃午饭,远远就能看见我的植物朋友绽放着灿烂的笑脸,它们有的独霸枝头,大老远地向我招起了手;有的挤成一团,凑近着向我抛来媚眼;还有的排成一排,似乎在列队等待着我的检阅……
瞧!闻香而来的小蜜蜂也吹起了喇叭,伴着花团锦簇的花架翩翩起舞呢!晚散归来,抖擞了一天的植物朋友筋疲力尽了,鲜红的花瓣暗淡下来,翠绿的叶子也耷拉下来。我拿上一小壶水,让它喝得饱饱的,期待明天更加容光焕发。
这就是我的植物朋友——月季,我照顾着它,它陪伴着我,我们一起迎接着每一天的太阳!
篇3:三年级下册我的植物朋友作文300字
全文共 276 字
+ 加入清单我家阳台上有一盆多肉,它的名字叫旭鹤。
旭鹤长得很漂亮。你瞧,它的叶片很厚实,肉嘟嘟的。叶片的大小不一,姿态不同,有的像把蒲扇,有的像个小水滴,有的像爱心的形状。它的叶片上有很多细小的绒毛,外缘是淡淡的红色,中间是淡绿色的。如果长时间晒不到太阳,旭鹤的叶子就会全部变成绿色。它的根和其他的多肉不一样,其他多肉的根是贴着土的,它的根却不贴着土。
远远望去,旭鹤就像一朵莲花,美丽极了!它的叶子上还有一个个尖尖的小黑点,那是什么呢?没有人告诉我,我也不知道。
我的旭鹤被养得肥肥的,叶片胀鼓鼓的,就像一块块美味的肉,看着就让人嘴馋。
我说旭鹤啊,你就不能减减肥吗?
篇4:三年级仙人掌的日记400字
全文共 502 字
+ 加入清单我家有一盆青葱碧绿的仙人掌。我非常喜爱它。
仙人掌不怎么好看,肉嘟嘟的身体,一节一节的,每一节都有一个巴掌大小。上面有一根根尖尖的刺,这就是它的叶子,别看仙人掌不怎么好看,它还会开花呢。有一次我正在写作业,忽然闻到了一股股香气,我顺着香气寻找,闻着我家的每一朵花,都没有那种香中带甜的味道。我正着急着,忽然,我的目光落在了墙角的仙人掌上。只见那仙人掌开出了两朵洁白无暇的小花。花儿就像孪生姐妹一样开在仙人掌的顶端。花儿是单瓣儿的,就像石榴花。我惊讶极了,想不到这长满刺的仙人掌上,竟开出了这麽美的小花。我开始喜欢起它来。
仙人掌最大的特点就是不怕干旱,顽强不屈。有一次,我们全家出门旅游,好几天没有回家。等我们回来时,只见杜鹃花;吊兰等全蔫了。只有仙人掌还雄赳赳气昂昂地挺着胸;昂着头。
仙人掌还有治病的功效,它可以清热解毒,消炎止痛,还可以做成清爽可口的小菜呢。有一次,我长腮腺炎,脸肿的像个大面包,药敷了几天都不见好。奶奶正好来我家就给我切了半个仙人掌,拔了刺,捣烂,合着药给我敷上,一天换一次。
过了几天,我的腮腺炎就真的好啦。这全归功于仙人掌啊。
我爱你,仙人掌。是你激励我奋发向上,使我感受到生命的力量。
篇5:2024小学三年级我的植物朋友梅花
全文共 565 字
+ 加入清单元朝著名诗人王冕有诗云:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只要清气满乾坤。这首诗,描述的就是梅花,它那清新的外貌和高洁而脱俗的品质深深地吸引并影响着我。
寒凝大地,它顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红,有的洁白典雅,有的粉色如霞……千姿百态,灿烂芬芳,像云霞装扮着大地,点缀着残冬。粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香,令人心旷神怡,更是得到了“遥知不是雪,为有暗香来”的肯定。
我喜欢梅花,不仅仅是因为它美丽的外表,还因为它的气节。它不像其他的花,在温暖的春天里开放。它有一种不畏严寒,凌霜傲雪不屈不挠的精神,它选择在百花凋谢的冬天傲然开放,越是寒冷,花开的愈茂盛,越是风欺雪压,显得愈精神,寒冷造就了梅得傲骨,风雪造就了冰洁无尘的梅花,正如卢梅坡所写:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
从梅花身上我有了自己的感悟:要做一个堂堂正正、光明磊落、顶天立地的男子汉。遇到困难不要胆怯或者退缩,越困难,越需要迎难而上,越可以锻炼自己。正如:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。作为一个五年级的少先队员,虽然我的语文很薄弱,但我不能放弃它,我需要在一个个文字,一首首古诗,一篇篇文章中去攻克它,我要迎难而上,不屈不挠,将我的语文成绩提升上去。
梅花,不仅拥有美丽,而且还有气节。它愉悦了我的眼睛,填补了我的内心。它的品质,使我一生受益。
篇6:有关三年级作文小鸟400字
全文共 427 字
+ 加入清单去年,爸爸给我买了一只可爱的小鸟,长得小巧玲珑,漂亮极了,我非常喜欢它。它小小的圆脑袋上有一撮翠绿色的羽毛,尖尖的小嘴巴一张一合,就能从嘴里飞出婉转的歌声。玲珑的小面孔上嵌着一对宝石般的眼睛,总是滴溜溜的转。最有意思的是,它那一身特别的礼服,黑色的底色点缀着一些大大小小的斑点,看起来十分光滑,就像搽过油似的。腹部的羽毛是纯白色的,绒绒的,看起来像个圆鼓鼓的球。
一双灵巧的爪子,红红的。刚买来时,它整天在笼子里跳来跳去,总是东张西望着,睁大警惕的眼睛,唯恐受到一点伤害。我看它这么胆小,总是小心翼翼的给它送食儿。有一次,我趁它正在熟睡,就悄悄地打开鸟笼,想给它添点水,可刚一碰笼门,它便惊醒了。它睁大了惊恐的眼睛,把自己缩成一团,躲在笼子的一角,后来,见我不去伤害它,便放心的走到水槽边,一边喝水,一边悄悄的看着我。渐渐地,我们熟悉了,每次我去给它送食物的时候,它都会为我唱起动听的歌。每天它动听的歌声,都会在屋里荡漾着。我更加喜欢这只小巧、漂亮的鸟了。
篇7:三年级我的植物朋友作文仙人掌
全文共 509 字
+ 加入清单我家里有一个仙人掌,是妈妈从新年的时候买回来的,当作装饰品,我见到很喜欢。
仙人掌是多肉植物中的其中一类,它的样子是像手掌一样肉肉的,有大有小,各种各样,仙人掌的身像刺猬一样,长满了尖尖的刺,非常锋利,它的颜色是碧绿碧绿的,像一块翡翠,仙人掌的颜色越深绿。表明它活的时间很久,已经老了,有一些仙人掌是嫩绿的,因为它是刚长出来不久的嫩芽,像小孩子的皮肤一样比较嫩,它是一种生命力很顽强的植物,可以在不同的环境下生存,比如,沙漠里它依然可以生长茂盛。
我在电视上看过仙人掌也可以拿来做菜吃。我就好奇的问妈妈:“我们的仙人掌可以拿来做菜吃吗?”妈妈回答说:“可以,等它长大了,我们也试一下做菜吃。”
我对仙人掌很好奇,我把它拿到大厅上玩,妈妈看见了急忙说:“这个不可以玩,他满身的刺是会弄伤的小手的,很危险。”说完把仙人掌放了起来。
仙人掌不像其它植物一样爱喝水,有一次我在浇花的时候,我也想给仙人掌浇水,可是妈妈对我说:“仙人掌,浇水多了会死的。”再后我没有给仙人掌浇水了。后来,我明白仙人掌是一种非常特别的植物,一年四季都是绿色,春节还长出了小小的嫩芽,很好看。
我非常喜欢仙人掌,可以在沙漠里生长,它那顽强的生命力,我很敬佩它。
篇8:三年级我的植物朋友
全文共 299 字
+ 加入清单我家有一个植物朋友,它的名字叫做绿宝石,它是我最要好的朋友。
它从上到下大部分都是绿色,它的叶子的尖部分有小刺,从上到下的叶子都有小刺,就连白色的叶子都有小刺,我伸手摸小刺,我的手就像是被用力地刺了一下一样,它的每一片叶子都是厚厚的,里面好像有很多块肉似的,所以也有人把它叫做肉肉或者多肉。
就是它最上面的白叶子,像一朵花的叶子,为什么它是白色的呢?和其他叶子不一样哎!后来我上网查了一下才明白,那个白色的叶子原来是它长的新叶子呀!我终于明白了!
我很好奇它的味道是什么?我就凑上去闻一闻,它的味道有一股股淡淡的清香味道,真是太好闻了!我把它放在书桌上,让它天天陪着我一起写作业。
这是我最好的植物朋友了!
篇9:三年级我的植物朋友作文300字
全文共 309 字
+ 加入清单春天到了,万物复苏,在这美丽的季节里,有很多植物婀娜多姿,亭亭玉立,而我最喜欢的是迎春花。
人们常说迎春,意思就是这种花是迎接着春天的到来开的花,所以很多人都称它为“初春的使者”。迎春花长在坚挺的枝条上,枝条长长地下垂,每个枝条上有十几朵花连在一起,一朵花有五至六个小小的花瓣,花苞是淡红色的,而花却是金黄的,许多枝条交错在一起,一丛丛,一簇簇,远远望去,黄澄澄的一片。
它是一朵朵朴素可爱的小黄花,它唤醒深睡的大地,召唤着百花争艳的春天。它迎来的万紫千红的百花后,自己却悄然无声地离去了。迎春花的坚强,不惧严寒,默默无闻无私奉献的精神值得我们学习。愿每个人都具有迎春花那样的品格,让迎春花的精神在我们每个人心里深深扎根!
篇10:我的植物朋友作文450字
全文共 469 字
+ 加入清单我家院子里有一株山茶花,它可是我最好的朋友。
她的枝干是黄褐色的,上面有碧绿而又茂盛的叶子,叶片很厚,椭圆形,周围是锯齿形状的边缘。每次放学回家,我都要来看望它。
春天是茶花盛开的季节,春风吹来,阵阵花香扑面而来,我赶紧往山茶花边跑去。树枝已经非常青翠,树叶挨挨挤挤的,茶花在树叶间绽放出来,有的花朵才开五六片花瓣儿,有的已经全部盛开了,像一个个美丽的姑娘,穿着红艳艳的裙子,好看极了。还有的一些是没有开放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的,似乎也想早日开放,来享受这温暖的阳光。
这么多的山茶花,它们的姿势千姿百态,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把眼前的山茶花画得活灵活现,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵山茶花,穿着鲜红的衣裳,站在阳光里,微风吹拂着满树的茶花,我也在翩翩起舞,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,小鸟从我头上飞过,告诉我清早飞行的快乐,蝴蝶在茶花中飞过,告诉我昨夜做的好梦。
过了好一会儿,我才从幻想中醒来,只见红色的茶花在青绿色的叶子衬托下,显得格外美丽。我爱你,我的植物朋友山茶花。
篇11:三年级关于教师节的作文
全文共 476 字
+ 加入清单今天是9月10日教师节,我十分开心,因为我可以送礼物给老师了。可是送什么礼物给老师好呢?我一边走一边想,突然,远方传来了声音:“哗,这野菊花好香呀。”这句话把我的思路打断了,哎,我知道送什么礼物给老师了。就送野菊花吧,老师一定会高兴的。
我想清楚了,然后就向后山飞奔,到了后山,哇,漫山遍野的野菊花开得多么鲜艳呀。我采了一些野菊花。然后,用一些漂亮的绳子,将野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶结,扎成一束一束。我就兴高采烈向老师的宿舍走去,然后,悄悄地走到窗前,轻轻地推开窗户,向里面探了探头,只见老师还在梦中。
我打量着老师那简陋的居室,看了看桌上褪色的笔筒,一尘不染的地球仪。还剩半瓶的`墨水和已翻到9月10日的台历。一副眼镜放在上面,老师是为我们日夜批改作业备课,那么辛苦,昨晚一定很晚才睡,想到这里,我忍不住眼睛湿润了。
我踮起脚尖,恭敬地把菊花一束束地插进笔筒里,也插进了自己对老师的心意与祝福。
老师啊……老师,您好是哺育我们茁壮成长的慈母,我敬佩您,我赞美您,我喜欢您……又是一阵瑟瑟的秋风,办公桌上两束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香,弥漫了整个校园。
篇12:描写动物园三年级作文400字
全文共 501 字
+ 加入清单星期天是我最开心的一天,早上我刚刚睁开眼,妈妈就问我:“今天我们去哪里玩呀!”我说:“去洛阳的动物园吧!”然后爸爸开着车带着我和妈妈一起出发了。
到了动物园里面,我首先看到的是长颈鹿。一只长颈鹿正伸着长长的脖子吃树上的树叶,一只正弯下脖子吃小朋友手里面的食物,我给妈妈说:“我也想喂长颈鹿吃东西,好不好?”妈妈说:“这样不好,因为动物都有自己的固定的食物,如果我们乱喂的话就会影响长颈鹿的生长。”之后我们来到了孔雀馆里,有绿色的孔雀,还有白色的孔雀,这时孔雀纷纷打开了像大扇子一样的屏,在阳光的照耀下闪闪发着金光,我都看呆了,哇!孔雀太美了!妈妈说:“后面还有好多动物呢,我们走吧”我这才依依不舍的离开了孔雀馆。我们又来到了有假山有猴子的地方,小猴子们上蹿下跳的在锁链上来回跑,调皮的猴子可真聪明呀,它们会学人打开瓶盖后抱着瓶子喝饮料。还有猴妈妈背上背着小猴宝宝在捡地上的吃的,又有好多人在喂猴子吃东西,其实我们乱七八糟的喂猴子吃,打扰猴子的正常饮食习惯,严重时会使猴子生病,有的不明物会咔住小动物。
小朋友们,以后我们去动物园请大家不要乱喂它们了。我们要爱护小动物。从我做起,自觉维护我们的地球生态平衡。
篇13:我的动物朋友小学作文
全文共 507 字
+ 加入清单提起我的动物朋友,我便想起我家的小狗叮叮,它是一只小泰迪狗。
叮叮有着一身灰褐色的茸毛,像穿了一件外套。一对耷拉着的小耳朵就像两个小三角似的挂在两边。它长着一双像宝石一般的大眼睛和一张三瓣儿小嘴巴。但叮叮最有特点的是肚子下面有一个白色的小爱心,真的是可爱极了。
叮叮不仅可爱,而且还很温顺。每次我一放学回来,叮叮都会先绕着我跑几圈儿,然后躺到我的脚边,让我去摸摸它的肚子,时不时地还会伸着粉红色的小舌头,一副非常享受的样子。
叮叮从不挑食。每次给它倒食物的时候,它都会等没人的时候再吃。如果你看着的话,它无论怎么样都是不会吃的。
不过有时候叮叮的脾气也会很不好。例如过年时,家里的一些亲戚来了,叮叮就会疯一般的大叫,像是在说:“你们是谁呀?怎么进我家的?如果再不出去,我就咬你们啦。”尽管这样,温顺的叮叮可是从来没有咬过任何人。
还有的时候叮叮也很淘气,我只好把它关到阳台上。在叮叮着急快哭的时候,那叫声好像在求饶:“主人啊,主人啊,您放我出去吧!我知道错了,我下次再也不淘气了,你就放我出去吧!”那叫声谁听了都会心软,叮叮真的是太可爱了。
这个就是我从小到大最温顺、可爱的动物朋友叮叮了,我非常喜欢它,希望它能永远在我身边。
篇14:我的朋友作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单我的朋友郑涵他长得像猪一样胖。头发剪成短发,如月牙般的眉毛,明亮的眼睛像两颗小球一样圆,肥大的耳垂,不大不小的追巴。显得十分勇敢!
记得有一次,我被周万洪欺负,周万洪一直再画我桌子,还向我吐口水。郑涵路过看见了,就对周万洪说:“你怎么能这样,要对同学友爱。”周万洪说:“管毛管,你以为你厉害。”郑涵怒火冲天道:“他是我朋友,我就要管。”周万洪不服气说“:有什么了不起。”郑涵说:“你再欺负林天皓,我就告老师。”周万洪说:“告吧,告吧。”郑涵就上去告老师。老师说:“下午罚他抄课文。”
还有一次,周万洪借了我的魔方,托了久都没还。我等不耐烦,就去找他要。郑涵说:“我陪你去”。我们就去他的位置找他。周万洪吞吞吐吐地说:“忘带了。”郑涵替我说:“再给你一次机会”。就这样,他一直延迟。直到有一天,听语文老师和数学老师在谈论,我才知道已经被周万洪玩坏了。我和郑涵又去找周万洪。郑涵又替我说:“坏了,你就勇敢承认,何必这样不诚信。
这就是我的朋友——郑涵,他总是能在我有困难时帮助我。
篇15:猜猜他是谁三年级200字作文
全文共 295 字
+ 加入清单我们班有一个同学,活泼、机灵、爱动,鬼点子很多。
你看,他那双小眼睛,又黑又亮,特别有神;一对招风耳,告诉你一个小秘密——他的耳朵能够往上抬,也能往下落呢!
他爱动,喜欢玩“抖空竹”,但看书也能一看几个小时。他做事慢条斯理,但做起手工来却一点也不慢。在“未来工程师”兴趣班上,第一个完成作品的往往是他!他折纸的功夫也很不错,只要几秒钟,一件手工折纸作品就“立”在桌子上,让你惊叹于他的巧手“神功”。
他会时常和同学开一些无伤大雅的小玩笑,有时也会问一些脑筋急转弯,逗逗大家玩。有人给他起了“驴子”的外号,但他一点都不在意。
你想知道这个活泼、机灵、爱动,鬼点子超级多的人是谁吗?他就是吕子云——我!
篇16:我的植物朋友
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+ 加入清单谭曜恒(270班)
春天不知不觉的来了!桃花开得那么艳丽,牡丹开的那么大方,可我偏偏喜欢不起眼的蒲公英
蒲公英是毛茸茸,白色的。开花的时候是黄色的,还是化骨朵的时候是绿色的。它晒干了可以当药呢!
蒲公英可是帮了我大忙了呢!在我玩枪战的时候我暴露了我的位置,忽然我看见了一地的蒲公英,我想了一个好的点子:把蒲公英抓成一团,当作烟雾弹丢出去。很快就起作用了!
蒲公英很快就散开了,散漫地都是,我去追还没有落地的蒲公英,一落到草里,就看不见了!一个月之后我再去找它,它就长出嫩芽了。
蒲公英它虽然很渺小,但是它有顽强的生命力,我们应该学习蒲公英的随遇而安的精神!这就是我喜欢的蒲公英!
篇17:仙人掌植物观察日记
全文共 734 字
+ 加入清单我家门前有许许多多的花花草草,我独爱那株仙人掌。
仙人掌的外号可真不少——仙巴掌、玉芙蓉、火掌、霸王树等等都是它的别名。仙人掌最引人注目的是它一身的“保护网”,当你想亲近它时,一不小心就会被它锐利的尖刺狠狠的扎痛。它的叶片就像一把展开的蒲扇,总是青绿青绿的,美丽极了。别看仙人掌形状怪异让人望而生畏,但它们开出的花朵却分外娇艳,花色丰富多彩,难怪有人称它们为“有生命的工艺品”呢。
人们常常认为,仙人掌只是作为观赏植物,没什么用途,其实不然,很多仙人掌的果实可以作为蔬菜食用。有一次,妈妈把仙人掌切片炒熟了,一上桌我迫不及待地抓起一片尝尝,哇!味道还真不错呢。妈妈说:“多吃点吧,它的营养价值可高了。”仙人掌的作用还远不止这些呢。现在,我们经常上网,可电脑辐射对我们的危害可不小,大家可能都在为这看不见的东西而烦恼呢。可是,不用急,仙人掌它可是吸收辐射的高手,以后就在你的电脑边放上一盆仙人掌,你就不用担心了。另外,上网久了,眼睛会一阵一阵地痛,这时候就多看看它吧,你的眼睛也会舒服许多的。怎么样,是不是既好看又实用?不过,你的手就要特别小心了。仙人掌还可以入药。它能清热解毒、健胃止痛、镇咳、安神、治疗痢疾、哮喘,还用于肾炎、糖尿病、心悸失眠、动脉硬化、高血压、肥胖症及肝病的辅助治疗等等,它可真是个宝呀!
可我真正认识仙人掌还有一段故事呢。有一回临近期末考试,没有时间照顾它,妹妹看到它招来了许多蚊虫,就随手把它连根拔起,扔进了垃圾堆里,让它自生自灭,等考试结束后的一天,我去倒垃圾,发现它不但没有枯死,还竟然在那儿生根发芽,并长出了一片新叶。我十分惊讶,它竟然有如此顽强的生命力,谁知道今后它还会带给我什么样的惊喜呢!
我家门前有许许多多的花花草草,可我独爱那株仙人掌。
篇18:三年级写景作文家乡的变化
全文共 756 字
+ 加入清单我生在福清,长在福清,福清是我永远的家乡!从我记事起,福清一直在变化,变得越来越美!
还记得以前,我们的学校被夹在几栋楼的中间,让人感到压抑。现在可不同了:宽阔平整的操场,绿色的草皮,在风中摇曳,仿佛召唤人们在它身上挥洒汗水,红色笔直的塑胶跑道,就如一条连接运动世界的通道。大门正对面的科艺楼,焕然一新,像一位美丽的姑娘,她头上的时钟,大大圆圆的,像玉盘,里面的指针欢快有节奏地跳动着,似乎暗示着我们,毕业季的到来。如今的实验小学,就是向高街最美的风景线!
走出校门,来到闻名的以明代宰相叶向高命名的向高街。曾经的向高街,是双行道,一到上下班高峰期,拥堵异常,喇叭声叫卖声,声声不息,繁华中凭添吵闹,让人静不下心来。但自从道路改造,双向两车道改为单行道后,环境彻底改变:车辆有序行进,少了过去的拥堵和吵杂声,带给人们更多安宁和便利。
穿过一拂街,我们一眼就能望见福清的母亲河——龙江。在我印象中,福清的龙江水浑浊不堪,淤泥积淀,夏季还会散发出工业废水的臭味。而如今,经过政府严格专业的治理整顿,龙江重新焕发青春,江水变得清澈了,它倒映着江边的柳树,宛如一面镜子!江水因为绿树的衬托,变得更绿了,它像是青翠欲滴的翡翠,惹人怜爱!
依偎在龙江畔的是美丽的龙江公园!在过去,人们没有做好环境保护措施,导致公园垃圾遍布,随时随地能捡到塑胶袋或是易拉罐。随着人民生活水平和文明素质的提高,对生活质量和优美环境的追求也更高,大家开始重视并爱护环境。现在的公园绿化越来越漂亮,环境保护的标语随目可见,垃圾桶合理摆放。在华灯初上的傍晚,公园里到处都是运动休闲的市民,勾画出一幅和谐幸福的城市风景线。福清,正变得越来越美!
福清在变化,我的家乡在变化,我与我的家乡一定会共同成长。我相信在不久的将来,福清会变得更加漂亮。福清,愿你越来越美!
篇19:三年级有关语文的
全文共 928 字
+ 加入清单今天老师给我们推荐了宇老师的一篇文章——“语文教学应该向何处去?——从2021年中考语文阅卷说起”,我认真地读了这篇文章,对其中的很多地方都深有感触。
有一句话叫做“得语文者得天下”,语文作为“三大主科”中的“大哥”,可是让很多学生爱恨交织、欲罢不能。比起数学、物理等考验逻辑思维的科目,学好语文所需要的更多应该是丰富的感知感受。而比起英语这样的学科,语文中方方正正的中国汉字则带给我们一种亲切感。
语文二字结合起来只是自己与他人的言论和文字,所谓“一百个读者心中就有一百个哈姆雷特”,不同的人的思想自然是不一样的。而这时候为了促进文化交流和开拓思想,我们就需要借助自己的语言来表达出自己心中所想之意。
我认为,语文分为几个方面——阅读、理解、记忆、实践。
拿中学生的语文试卷来说,试题一般是基础知识运用、名著阅读、课内外阅读理解和作文四个方面。宇老师在文章里把各个方面解释的都很全面,例如阅读理解方面,我认为阅读理解的教学是必不可少的,不管是古诗文还是现代文,读懂文字包含了什么、从文字中可以获得什么都是很重要的关卡,也就是“读懂文字,读出自己。”
我以前做阅读理解时,想的全都是它运用了哪些手法、表达了什么感情,写出的答案自认为还不错,但分数出来后往往不尽人意。而这其中的问题出在哪儿呢?读了宇老师的文章后,我突然意识到,阅读理解不能光理解表面的,更重要的是深度的去解析这个问题。需要结合整篇文章以及作者当时所处的背景,更好地领会作者所要表达的意思。而且还要“读出自己”,不仅要了解基本知识、体会表达效果、基本学会运用,阅读理解更深理解自己本身,我认为,阅读理解的题目最好可以联系到自己生活,在体会文章的基础下深入的了解、剖析自身,设身处地的去想,去问。
我认识很深的还有作文的方面。以前写作文,总是追求文字的华美、生动,现在看来,那只不过是假大空的无病呻吟罢了。硬是把一些毫无关系的事物扯在一起,华而不实,自己看着也难受,更不要说阅卷老师了。因此比起过度追求华丽的辞藻,还不如就用平凡的语调抒发自己的真情实感。
作为一个真心喜爱语文的人,我衷心希望未来的语文领域能够越来越好,未来的语文教学能够越来越深入的探究生活本身。我也希望未来的我能够在这一领域有突出的成就。
篇20:三年级新闻作文600字
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+ 加入清单今天,我看了一则特殊的新闻,让我收益颇丰,它让我知道了:人类要想有所成就,就必须从小开始学习。
这则新闻的标题是这样的:一家天才狗狗竟然会自己替主人取递。起初看到这个标题,我十分的困惑:狗狗竟然会取快递?不可能吧?我满怀疑问,点了进去。
这篇文章主要说了:一家狗主人疫情期间不敢出门去快递,便给狗戴好口罩,让小狗独自去取快递,小狗便一路小跑来到门卫处拿到快递,顺路还不忘溜自己的故事。起初,我还是不明白为什么,这个世界上怎么会有这么聪明的小狗。便请教了妈妈,才知道了原由。
训练狗的时候,要从它小的时候就开始训练坚持不懈才能成功。刚学会走路的时候是狗狗的黄金模仿期,记什么都不会忘掉,最后才能做到取快递等一些小事情。比如让它捡皮球。要把一只小皮球扔出去,让它捡回来,扔了几次,说了半天的话,它就只会站在原地一动不动,只知道在那里汪汪的叫。小狗喜欢吃肉喝肉汤,就得把把皮球上涂上了一些肉汤,它肯定会闻见肉汤的香味,就会把皮球当肉来吃的。就这样训练它一个星期,直到有一天,它看见球就知道往回叼了。没有在小皮球上涂上骨头汤的时候,就只是把小皮球扔出去,它竟然也叼回来了,训练方法是有效的,训练成功了。为了不让小狗忘了,就想到了条件反射的知识,就经常训练它给我捡皮球,每次出去都带着,皮球,让小狗玩。这样,小狗就会条件反射干某一个动作。
听了妈妈的解释,我恍然大悟,人也是一样,要从小抓起,努力学习知识,长大之后才能有所作为。所以,同学们:让我们从小做起,长大以后才能成为国家的栋梁之才。