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三年级我的植物朋友作文仙人掌【合集20篇】

你家乡的四季是怎么样的?下面是小编为你带来的三年级我的植物朋友作文仙人掌 ,欢迎阅读。

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观察植物仙人掌的

全文共 573 字

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星期天,我在家里欣赏爸爸养的仙人掌。突然,我发现仙人掌、仙人球等仙人科植物有一个共同特点,就是茎肉质地厚实,呈绿色,茎上尖刺密布。

于是,我便去问爸爸:“爸爸,为什么仙人掌会长成这个样子呢?”爸爸说:“那是因为仙人科植物原产于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的,所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我好奇地欣赏着这特殊的花。心想:为什么仙人掌没有叶子,只有一颗颗扎人的刺呢?如果没有叶子,为什么会生存得这么好呢?我通过仔细观察,查找有关资料,终于发现了一个秘密。原来,仙人掌身上的刺,是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里,那儿又热又干,如果它生出一片片的大叶子,很多水分就会从叶子上发挥掉。所以,仙人掌的叶子变成了刺,肉质的茎内储存了黏性的浆汁,能较好的吸收并保持体内的水分。啊,仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!我终于明白了仙人掌的肉厚刺多,是适应了干旱环境的结果。

此外,爸爸还告诉我,仙人掌大面积的刺,不但会减少水分流失,还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信,就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人们都不敢碰它。仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存,竟然懂得灵活的改变自己。刺就是叶,叶就是刺,这就是我发现的仙人掌的秘密。

我相信,生活中的问题无处不在,只要你认真观察、善于观察,就会发现许多你不知道的秘密。

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篇1:我最好的朋友作文400字

全文共 476 字

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我有一个朋友,她叫杨景涵。他今年12岁了,是我最好的朋友。

他非常好看,一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛,下面有着一个高高的鼻梁,她笑起来的酒窝也非常好看。

我这个朋友脾气很大,也不好输,记得有一次我们在玩谁是卧底,平民抽到的词是父母,卧底抽到的词是桃子。正好杨景涵是卧底,杨景涵说,这个东西是一个水果,我想接下来就不用发言,就知道卧底是谁了。大家都发言好了,最后大家就一起把杨景涵投了出去,只有杨景涵,一个人默默地指着我。但是杨景涵说她不服输,想要再来一局。这一局卧底的词是空白的,平民的词是果园。不出我所料,杨景涵第一个就被偷出去了,他生气不跟我们玩了,我跑了十条路就没能追上他,我在心里想,不就输了两局游戏吗?用得着发这么大脾气吗?

虽然杨景涵的脾气很大,也不好输,但是。杨景涵也很乐于助人,有一次青田县大暴雨的时候,有好几户人家的衣服都挂在公共设施上面晒没来得及收,杨景涵看见了就打着伞把那些衣服收起来,还给人家,而且对于比我们小的小朋友。杨景涵也对他们很好。

这个乐于助人的朋友非常喜欢他,杨景涵,在我心里朋友的位置永远是第一位的,你们喜欢我的朋友吗?

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篇2:我的新朋友作文

全文共 244 字

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一周的学习生活过得很快!

爸爸妈妈希望我在新的.环境里结交更多新朋友!可是我还是一到课间就找以前幼儿园的好朋友玩。终于爸爸下达指令,至少应该知道前后左右小朋友的名字吧!

暗自窃喜,因为四周的3位小朋友,除了坐在我前面的不认识,其他2位都认识知道名字可是当爸爸问我前面小朋友叫什么名字的时候我还是答不上来,于是第二天我终于鼓足勇气问了前座小朋友的名字,但是回家我怎么也想不起来,他叫什么了!

好吧,就像妈妈对我说的,一天比一天好,我在努力结交新同学新朋友。我想很快就能融入新环境,交到更多好朋友!

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篇3:对手是朋友初中

全文共 526 字

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一个动物如果没有对手,就会失去生命的活力!

一个人如果没有竞争对手,就会失去前进的动力!

一个集体如果没有竞争对手,就不会达到山顶的最高峰!

只要有对手,有了目标,我们就要朝着更高的目标奋进!跑步的赛场上,有力对手的鞭策,我们才更有力量冲向第一。在学习中,有了对手,自己才有了动力,就会取得理想的成绩。所以,我们就要感谢他们:

在家里,妈妈经常让我帮她做些家务活,刷碗,扫地,可我总是不情愿的接受,或找借口。

妈妈这时就会说:“你看,你们班的--x(他)不仅学习好,家务劳动方面还很好,你应该向他学习!”我冷静下来,为什么我不如他?从那次以后,我开始自觉的劳动,因为我知道,我努力,会比他做的更好!

所以,我不仅要在劳动中和他比拼,学习中也要和他较量!当然,在学校中,我们也没有闹矛盾,我更佩服他了,自己也有了动力,更努力了!

你看,多听听他人的见解,取长补短,这对自己很有帮助!

你认为合作重要,还是竞争重要?我认为一样都不能缺少。在合作中学会配合,多了一个竞争对手,我们又有了更大的动力,使自己进步,当我们多了一份合作的朋友,我们就要学会取长补短,是自己的知识更丰富。所以我们要记住一句话:“竞争学要合作,合作中存在竞争!”

难道,你不应该感谢你的对手,你的朋友吗?

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篇4:我的植物朋友说明文300字左右

全文共 369 字

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一种植物让我感受到了一种力量,那种植物就是“仙人掌”。

一次,我拿着一张86分的试卷,闷闷不乐地走进房间。虽然爸爸妈妈没有责怪我,但是我心里还是装不下这张86分的试卷。我的手不由自主地把这张试卷放进书包,想让它在我眼前消失。但这张试卷还是像烈日一样明晃晃地刺到了我的眼睛。我垂头丧气地坐在床上,头深深地埋在胸前,脸一直红到耳边,两只眼睛里滚出晶莹剔透的泪水,简直就像两窝小泉,不断地向下滚落。

这时,我抬头看见了电脑旁的仙人掌,我心想:尽管仙人掌生活在干燥的环境中,但它却始终保持着顽强的生命力,依旧让自己活得生机勃勃。那难道我就要这样放弃了吗?不!我不能放弃!

我立马擦干眼泪,拿出书包里的试卷,把上面的错题复习了一遍。终于,我在下一次的考试取得了理想的成绩,我高兴得一蹦三尺高。我要谢谢仙人掌,是它让我明白了只要努力,不放弃,总会有回报的。

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篇5:写人的三年级作文

全文共 272 字

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今年,我上三年级了,我的班主任是张老师。

张老师的眼睛大大的,一瞪起来像铜铃,乌黑的亮发一会儿扎成小辫儿,一会儿披在肩上,可漂亮了!

张老师的眼睛会说话。你看,我上课积极举手发言,她用高兴的目光看着我,好像在说:“沈睿,你真棒!”当我做作业时,写字写得手酸了,真想放松一下,没想到张老师的目光正向我这边射来,好像在说:“沈睿,快一点写作业!”当我拿着作业本,走到张老师身边批作业时,她在我本子上批了一个鲜红的“良”字,用眼睛冷冷地看了我一眼,好像在说:“沈睿,你的字退步啦!”

就这样,我在张老师的目光下度过了两个星期,已经慢慢地读懂了张老师的眼睛。

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篇6:我的植物朋友——梅花

全文共 229 字

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文/邬婷好

春季的二三月份,梅花已经开在了枝头上,一眼望去好像整座山野围着成群的玫红色的蝴蝶,仿佛它们正在翩翩起舞。

梅花中间有嫩黄色的花蕊,像一个外国小女孩的发髻。粉红色的花瓣儿一个挨着一个围成一圈。花骨朵看起来像一颗颗小红豆似的。一陈微风吹起,梅花散发出淡淡的清香,整座山野都变香了。

想起梅花,我就想起王安石的作品《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

梅花还有玫红、粉红、白色,颜色特别漂亮。有些还是双重色呢!

这就是我的植物朋友——梅花。

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篇7:我的植物好朋友作文精选

全文共 273 字

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“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。牡丹代表着圆满、浓情、富贵、雍容华贵。牡丹还是中国的十大名花呢!

牡丹的花瓣儿是粉白的,嫩黄的小花蕊从中间冒出来,美丽极了!远看像绒球,近看像茶花。牡丹的叶子超细,很苗条!瘦小的花枝上的花骨朵儿马上要破裂了,花枝挺高兴的,风一拂过它就翩翩起舞。

有一天,我走进客厅闻到一股淡淡的清香,我想一定是那盆牡丹花。于是,我走进摸了摸牡丹花。

牡丹非常坚强,在12月最寒冷的天气里它依然绽放着。

牡丹啊!自从有你的那一天起,我就非常快乐。这个冬天里有你的相伴,我非常温暖。我会把你看做我的好朋友

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篇8:我的植物朋友作文400字

全文共 437 字

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我家门口有一棵高大的柳树,从远处看,它就像一位婀娜多姿的少女,梳理着自己长长的秀发,它给我们带来了绿荫,也带来了清新的空气

每天,我写完作业后,只要不下雨,都会到大门口去看看柳树,在它下面玩耍,与它分享我的快乐,诉说我的苦恼。

柳树的根是深褐色的,就像一个大大的爪子,深深的扎进泥土里,站在树下仿佛能听到树根吸收水分的“咕咚、咕咚”的声音。

树干则因为太阳的暴晒,有许许多多的裂缝,还有很多的小疙瘩,偶尔还能看到有小蚂蚁在树干上爬来爬去。

向上则是那细细的枝条,每一根都是那么的细长、柔软,在风中摇摆。最让人喜爱的则是树上的叶子,每一个叶子都与众不同。有的叶子是嫩绿色的,在风的吹拂下“沙沙沙”的奏着美妙的音乐;有的叶子是黄色的,在风中慢慢的落下,化为肥料;还有的叶子半黄半绿,多少让人有些心疼。风来了,整个柳树都摇摆起来,真像一位少女在风中舞蹈。

我爱我的柳树朋友,它给我们带来了清新的空气;它给我们带来了欢声笑语;它给我们带来了绿色的希望。

空余时间,我会去柳树旁边,陪它站一会……

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篇9:小学三年级我的植物朋友作文300字

全文共 359 字

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今天,一走进妈妈的办公室就看到一大盆绿萝。我以为一个寒假过去,没人浇水没人照看,它已经枯萎了。可是我发现绿萝还是油亮油亮的,叶子深绿色,透过花盆,还可以看到那纵横交错、密如蛛网的棕色根须。

绿萝已经长了不少了。有的藤蔓垂下来,像从房子上搭下来的梯子。有的像爱心形的,翠绿的叶子微微卷曲着。有的缠在一起,像是好朋友一样手拉手,约定彼此永远不分离。这么多的绿叶,密密麻麻的,充满着生机,似乎每一片绿叶上都有新的生命在颤动。

妈妈告诉我,绿萝不但生命力顽强,还有极强的空气净化功能。它可以挂在房顶上净化空气,也可以放在窗台上绿化环境,还能把它放在电脑附近,防止辐射,保护我们的眼睛。不但如此,它能不停地吸收室内的甲醛同时释放出氧气,让房间变成小氧吧。充满生机的绿萝,真不愧为“绿色净化器”啊!

如果有机会,你也可以拥有一盆绿萝噢!

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篇10:三年级我的植物朋友作文300字

全文共 309 字

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春天到了,万物复苏,在这美丽的季节里,有很多植物婀娜多姿,亭亭玉立,而我最喜欢的是迎春花。

人们常说迎春,意思就是这种花是迎接着春天的到来开的花,所以很多人都称它为“初春的使者”。迎春花长在坚挺的枝条上,枝条长长地下垂,每个枝条上有十几朵花连在一起,一朵花有五至六个小小的花瓣,花苞是淡红色的,而花却是金黄的,许多枝条交错在一起,一丛丛,一簇簇,远远望去,黄澄澄的一片。

它是一朵朵朴素可爱的小黄花,它唤醒深睡的大地,召唤着百花争艳的春天。它迎来的万紫千红的百花后,自己却悄然无声地离去了。迎春花的坚强,不惧严寒,默默无闻无私奉献的精神值得我们学习。愿每个人都具有迎春花那样的品格,让迎春花的精神在我们每个人心里深深扎根!

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篇11:我的植物朋友作文300字

全文共 228 字

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我有一位植物朋友,你们知道它是谁吗?

它的小叶5—9片,椭圆形,带着边刺,样子可霸气了!绿色的茎,拖着那叠叠层层的花瓣,有的像火红的公主裙;有的像粉色的奶油;有的像雪白的楼梯……绚丽多彩!中间那火红色的小点,犹如一颗颗发着金光的小火苗。它的颜色可多了:红的、白的、黄的、蓝的……颜色可真多。

当我走在花园的小路上,就能闻到淡淡的清香朝你的鼻子飞进来,仿佛躺在一张又香又软的花瓣小床上,舒服得不得了。

现在,你们应该知道我的植物朋友是谁了吧,它就是超霸气的玫瑰花。

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篇12:描写我的植物朋友作文400字

全文共 435 字

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夏天悄悄地来了,婀娜多姿的荷花欣然怒放。我、妈妈爸爸还有哥哥便来到了夏桃村的醉荷园观荷。

进了醉荷园后,我一下子就惊呆了。一片片荷叶像绿色的大海映入眼帘。荷叶有的才冒出一点嫩尖可爱极了;有的已经有手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。

荷叶衬托着千姿百态,像水晶一样纯洁的荷花。这里的荷花有的含苞欲放,那一片片花瓣青里流露出淡淡的白色;还有的花瓣已经展开了两三片,一些花瓣散下去,另一些簇拥在小小的莲蓬旁;有的全部展开了,像一个个穿着洁白素净衣服的姑娘在翩翩起舞。还有的花瓣都落光了,露出了翠绿的莲蓬。那些莲蓬中的莲子仿佛在喊着:“快来吃我,快来吃我。”荷花散发出的幽香迎来了几只蝴蝶在上面休息。有十几只调皮的蜻蜓在花与花之间捕食蚊虫。还有几只在水面上快速地点水。

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀。然而,它默默无闻地为酷暑散发出阵阵芬芳,送出丝丝清凉。我喜欢美丽的荷花,更喜欢它那无私奉献的精神。

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篇13:我的植物朋友蒲公英

全文共 422 字

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春天来了,小草探出头来了,蒲公英也要看看外面的景色。

蒲公英外形奇特,叶子绿绿的带有锯齿状的,茎是淡紫色的,还有它的花和其它植物不同,蒲公英含苞欲放时时嫩绿略黄色的,盛开时是金黄的,远远望去大片的蒲公英花像一片金色的海洋,当花凋落的时候,它变成一朵白色透明毛茸茸的小球,这个小球就是蒲公英的种子,风婆婆经过时会把它吹散,它们会随风飘去,飘呀飘,飘到有泥土的地方,这就是蒲公英的新家了,它会在那里生根发芽、开花结果。

蒲公英还有清热解毒、去火的功效。记得六岁那年冬天,我去农村姥姥家,很冷,姥姥怕冻到我,把炕烧得非常热。早上起来我人就嗓子疼,口干舌燥,连咽唾液都困难。于是,姥姥端来一杯蒲公英水,让我喝,我知道它很苦,难以下咽,就哭闹着不喝。妈妈在一旁说:“喝了它嗓子就很快会好”。我不相信,说妈妈骗人,妈妈说是真的,哄着我大口地喝了下去,喝完不一会就感觉好多了,第二天早上嗓子果然不疼了。

这就是我的植物朋友蒲公英,它不但生命力很顽强,还有药用价值。

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篇14:我的植物朋友说明文300字左右

全文共 261 字

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清晨,我和爸爸妈妈到外婆家去玩。外婆家种着大片大片的油菜,金黄的油菜花开了,远远看去像一片金黄的海洋。走进一看,才发现金色的花冠下藏着片片绿叶。

每朵油菜花有四个花瓣,中间有一根细细的花蕊,散发着迷人的香味。有的花瓣才展开一两片,像一个害羞的小姑娘遮遮掩掩,躲躲藏藏;有的花瓣全展开了,像一把把金黄的小伞,有的却还是花朵儿。一株油菜头上顶着还几个大花球,春风一吹,花球纷纷摇晃着脑袋,像是在向我们点头问好呢。蝴蝶和蜜蜂都争先恐后地来采蜜,热闹极了。我连忙叫妈妈拿照相机给我和油菜花拍照。

啊!我爱美丽的春天,更爱美丽的油菜花。

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篇15:我最好的朋友作文400字

全文共 456 字

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他,是位打篮球的天生好手,因为他,点缀了我人生,我才有新的开始。我们都有共同的嗜好和优点,他有水汪汪的大眼睛、英俊的脸蛋和挺拔的鼻子。没有了他,我可能就要永远寂寞了,他为我带来欢笑,一起陪我度过课业上的难关,让我原本黑白的人生,有了一个新的风貌。

有一次,有两位学长来向我们踢馆,我们哥俩同心协力,把那群不自量力打飞我们的地盘,他们当然对我们甘拜下风,吓得夹着尾巴逃走!也因为这样,我们在学校也算是小有名气,人生“双侠”就是我们,我们各自也觉得自己很厉害,我们是用蓝球来认知彼此的。还有一次,那是教室里发生的,他一个不小心被门夹到,那时十万火急,我二话不说,马上带他到健康中心擦药,好险那只是轻微的小擦伤,听到这句话,我才放下一百个心,他也很庆幸他有一个很好的朋友

他是我的知心好友,我们无话不谈,他只要看我的脸色就知道发生什么事;虽然有时意见不合,也会吵架,但他都处处替我着想,我打从心底由衷地感谢他。

我很开心有他这位朋友,照亮了我的生命,我永远都不会忘了他陪伴我的时光,我要对他说声谢谢,使我心中的花绽放开来。

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篇16:我的植物朋友——茶花

全文共 406 字

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文/胡喆焰

在我家工作室的院子里,长着一株株美丽的茶花。有鲜红的,有雪白的,还有粉嫩的,每次见到它们时,都觉得像一张张可爱的笑脸在迎接我。

它们的花瓣儿有些全开了,露出嫩黄色的花蕊,有的还是花骨朵儿,看上去像一个个椭圆形的小橄榄,非常可爱。它的叶子是圆锥形的,排列的非常整齐。墨绿色的叶面油亮油亮的,像涂了一层蜡。

今年的春天雨水特别多,把每张可爱的笑脸都冲洗得晶莹剔透,格外惹人喜爱。但也有些“年纪大”的花朵实在经不住这长时间的风吹雨打,光荣的“牺牲”了。不过它们并没有离开,而是静静地躺在茶花的树枝下。每当看到这一幕时,我的内心总会有一丝丝的伤感。有时我会捡一些美丽的花瓣带回家做装饰。

茶花的花期很长,有的几乎一整年都开放,它们几乎用尽自己所有时间来绽放花朵,满足大家地观赏。它的叶子永远都是绿的,四季常青。它们就像有一种魔力,永远青春,永远绽放,充满着无限生机。我也多么想拥有这样的魔力啊,期待着有一天能被吸收。

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篇17:我最好的朋友作文400字

全文共 434 字

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袁老师,我想对您说,从一年级到二年级一来,我最好的好朋友是戴臻轶。放学我们一起走,下课的时候我们一起玩。她聪明伶俐讨人喜欢。她是一个有趣的人。

我的朋友,她的头发是短的他学习很好,字体也很规范他家离我家很近,我经常到她家写作业她爱读书,他经常帮助其他人解答问题他还爱帮住妈妈洗碗帮助爸爸拿东西。这就是我的同学。

我有一个好朋友,她叫李念颖,她身材瘦瘦的,圆圆的小脸,小小的鼻子,弯弯的眉毛,一双大大的眼睛非常漂亮,她还扎着马尾辫,她学习很认真,我要像她学习。

我的好朋友是罗雅靖,学习非常好他是我们班的班长。他可厉害了。他不喜欢做简单的她喜欢做难题。

我的好朋友,凡凡他的脸圆圆的,眼睛小小的,长着一双大耳朵。我们每天放学一起回家,一起玩,一起写作业,他是我最好的朋友。

我的好朋友涵涵,是一个快乐的小姑娘,我们从小一起长大,一起玩耍,开心的事情一起分享她用她的快乐感染着身边的每一个朋友。我们在学习上互相帮助,共同进步。

今天我早早的写完作业去朋友家玩,我们两个一起玩拼装积木。

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篇18:三年级我的动物朋友

全文共 277 字

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一天,我和妈妈去阿姨家时,发现一只可爱的小狗。小狗的耳朵像水滴一样,只是倒过来了,它的毛十分暖,并且,两只小眼晴像一颗颗的小珍珠。

我觉得它很可爱,好笑。

当它要拉便便的时候它会跑到厕所里自我拉到地板上,当有人骂它的.时候,这时它就十分的生气,不理责怪它、骂它的人。于是,我和阿姨说:“这只狗很可爱也很聪明呢!”阿姨说:是啊,好可爱哟。

它喜欢吃得饱饱的,它要是不吃得饱饱的,它就会呜……呜……地叫。

它的家在阿姨家,阿姨的房间无比漂亮。其中一间里就是阿姨帮小狗搭的一座小小房给小狗住的。

虽然这只小狗十分吵,可是我依然对它很好,我觉得我们肯定是天生的“好朋友”。

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篇19:写人的三年级作文

全文共 203 字

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大自然的美

大自然,有它无穷的奥秘,有它那独特的美。春天,一簇簇迎春花的枝头缀满了金黄色的花。各种花儿都竞相开放,五颜六色,芳香扑鼻。惹得成群蜜蜂在花丛中飞来飞去地采蜜。大地长出了嫩绿的小草,像是铺上了一层绿地毯。

一声谢谢

朱老师是我二年级的老师。她精心教育着班里的每一位学生。学生犯错,她总能慷慨原谅。对成绩好的学生,她会高高竖起大拇指,对成绩坏的学生,她也会温柔的抚摸着他的头,说:孩子,加油!你是最棒的。

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篇20:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 275 字

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她的头发短短的,和我一样。鼻子扁扁的,瓜子脸,尖尖的。她的眼睛大大的、圆圆的,美丽极了。

她的爱好是跳肚皮舞。二年级第二学期开始,她每周星期六都去跳肚皮舞,她每次去跳肚皮舞的时候还会碰上我和她同班的同学邹嘉烨呢。

她不但喜欢跳舞,而且还很喜欢唱歌。我们二年级和三年级都在同一个托管中心。每次吃饭的时候,她都和我一起玩猜歌名游戏,游戏规则就是每唱完一首歌,就让对方猜歌名。我先唱,让她猜,我一连唱了五首歌,令人惊讶的是,这五首歌,她全猜出来了!轮到了她唱,我猜,可是我居然一首也猜不出来。

好了,现在到你们猜了!你们能猜到这个既爱跳舞又爱唱歌的小女孩是谁吗?

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