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安妮日记读后感题目【汇编20篇】

“单位联系村、干部联系户,创建村级服务型党组织、创造群众满意业绩”为主要内容的“双联双创”活动,帮助农村加快发展。小编整理了相关的作文,快来看看吧。

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笑猫日记之《青蛙合唱团》读后感

全文共 1177 字

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【篇一】笑日记读后感

今天我读了一本书名叫《笑猫日记之青蛙合唱团》。故事主要是讲:在一个闷热的夜晚,有几千只青蛙从乡下浩浩荡荡地来到了翠湖公园里,笑猫问他们的团长为什么来到这里,团长说:“实不相瞒,我们在乡下活不下去了。”青蛙团长的话让笑猫感到十分震惊。

第二天,笑猫被此起彼伏的蛙声叫醒了。笑猫听到虎皮猫医生惊呼:“亲爱的,你看有好多四肢不全的青蛙。”真是不看不知道一看吓一跳,在密密麻麻的青蛙中,的确有好多残疾青蛙,有的有三条后退,有的没有前腿,有的只有一条前腿。笑猫向青蛙团长询问原因。“唉,说来话长,这就是我们从乡下逃到城里来的原因。”青蛙团长说:“现在好多工厂都见到乡下去了,工厂里的工业废水直接往河里排。许多在被污染的水中长大的小青蛙都是有残疾的。”

看完后我很想去把工厂给拆了,为他们报仇。而且青蛙可以吃害虫,比如蚊子。哪些可以传播的疾病没有了,那就太好了。地球上的大部分疾病也没有了,地球就变得更加美好了。

【篇二】笑猫日记读后感

在假日里,我看了笑猫日记系列中的一本――《青蛙合唱团》。看完这本书,我受到了很大的教育。

在一个夏天的夜晚里,一群青蛙浩浩荡荡地冲进了翠湖公园。当对这一切一无所知的笑猫前去询问,我才知道原因——原来青蛙们在乡下活不下去了。

奇怪,乡下的环境比城里好,乡下的水比城里干净,乡下的资源也比城里多。那里才是青蛙们真正的天堂。正因为如此,青蛙们还获得了一个响当当的称号——田园卫士。青蛙们怎么会在那么美好的地方生活不下去了呢?当我接着往下看后,心中的疑问才一个个地得到了解答。

“实不相瞒,我们在乡下生活不下去了。”这是青蛙合唱团的团长告诉笑猫的话。虽然简短,但里面却有着深深的含意。因为越来越严重的环境污染使它们迫不得已从乡下逃到城里,暂时住在卫生环境较好的翠湖公园。“环境污染”四个字解开了我心中所有的谜团,它就是“罪魁祸首”。青蛙们为人们着想不辞劳苦地四处捕捉蚊子、苍蝇,可青蛙们的好心并没有得到人类的回报,却被贪婪无知的人们盯上了,他们四处寻找青蛙,残害它们,变成餐桌上“红烧蛙腿”这道菜,导致青蛙们遭受着各种灾难。为此,青蛙们来到美食街抗议,用激昂的歌声表达它们的愤怒。虽然这之后,青蛙们被捉走的次数少了,被放回的青蛙只数多了。但是,还有人对青蛙们下毒手。青蛙团长的妻子小音符被人拿去做菜,蛙坚强(蛙小翠)神秘失踪……一件件连环大案等着笑猫来破解。笑猫和球球老鼠每时每刻都在研究着,最终,小音符被救了回来,蛙坚强被找到了……案件先后被破解,青蛙们得救了,而它们执意要回乡下消灭蚊虫。可在灰蒙蒙的天空下,青蛙们什么时候才能找回昔日充满欢声笑语的家园?

看完了这本书,我心中感慨万千,因为我真实地明白了工业污染带来的恶果。同学们,让我们行动起来吧,爱护身边的每一个生命,保护环境,让我们的家园变得更加美好!

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篇1:男生日记读后感400字

全文共 483 字

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暑假我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷写的书:《稻草人》。

这是一本由多个童话组成的一本书,所以我们读起来时特别有兴致。

其中,我最喜欢看《稻草人》这篇文章。

文章讲的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,它帮着老太太驱赶害虫。有次见河上有一只船,是一位女士和她的儿子。儿子得了病,口很渴,一直喊着要喝水,可那位女士没有给他水喝,而是继续在河里捕鱼。捕了一条鲤鱼,把它放在在桶里,刚好就在稻草人的旁边。稻草人不能动,鲤鱼说:“你救救我吧,把我放出来吧!”可是稻草人动不了,鲤鱼以为它见死不救,就慢慢地死去了。

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇2:淘气包日记读后感400字

全文共 378 字

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在寒假中我读了这本有趣的《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》。读完之后,我知道了‘做校长难,做一个孩子和老师心目中的好校长更难’。

在书中,马小跳学校的欧阳校长,是一位让孩子们自己做主的校长,她说“释放孩子的青春吧!”多美的一句话啊!欧阳校长还让同学们到校外开展活动,在实践中学习,同学们边玩边学有了很大的兴趣和进步。欧阳校长还有个特点,她认为并不是淘气的学生就不能学不好,对待学习要人人平等。

家长会是学校、老师与家长的沟通,欧阳校长主持的家长会很特别。在一次家长会上,欧阳校长让家长们回忆自己的童年,做童年的游戏,让家长们从游戏中体会到了孩子们心中的快乐和烦恼,在游戏时教育了家长,孩子们也需要游戏和休息的时间,不能每天都是学习、学习。

读完这本书后,我把它推荐给了爸爸,爸爸用了很短的时间就看完了着本书。我看着爸爸紧皱的眉头,我想:“爸爸的收获一定比我大”。

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篇3:男生日记读后感400字

全文共 636 字

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假期里,我读完了老舍的名着———《骆驼祥子》。

可能是由于知识,经验不够的原因吧,我还没能完全看懂,就是看了个大概,虽然骆驼祥子奋发向上,但到了后来,什么都没有。我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。

骆驼祥子的正义,他的诚实,他的厚道,使他阴阳差错的认识到了很多人,有从朋友到夫妻的虎妞,有骗钱的警官,还有乐于助人的……

在老舍的笔下,出现了很多北京市民阶层的人物形象。如小商人,小职员,巡警……

小说大概是通过一个洋车夫的苦难史,描绘了旧社会如何把一个正直,好强,好体面,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动着。后来,经过3年的努力,他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车,但是没过多久,却被大兵抢走,接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄,虎妞对他那种推脱不开的‘爱情’又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车,很快,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘坠落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。

现在的社会稳定,经济也在不断发展。作为青少年,有书读,而且到处都有人维护着,鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少,我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。

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篇4:雷锋的日记读后感400字

全文共 429 字

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雷锋,一个家喻户晓的人物。他为人民做了多少好事,但他不求回报

一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地。买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国。一次,在火车站,雷锋遇见一个老太太,不停的哭,雷锋上前一问,原来老太太出门探亲,刚到这里,钱给弄丢了,雷锋什么也没有说,把自己身上的钱都给了这位老太太,匆匆走了一天傍晚,天下起大雨,一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。

这就是雷锋,一个可歌可泣的人物。

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篇5:读后感笑猫日记怎么写

全文共 421 字

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《笑日记之幸福的鸭子》这本书使我受益匪浅。

麻花儿她有着一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。麻花儿一直爱慕着一只黑鸭子,可是黑鸭子的心却被野鸭给带走了,麻花儿并不沮丧,她用乐观的态度来面对眼前的事实。一天晚上,黑鸭子出现在岸边,麻花儿她趁现在的机会

,展示自己最美丽的一面,她站在遥控车上平展双翅,伸长脖子,犹如一只展翅欲飞的天鹅,黑鸭子看到眼前的一幕惊呆了,他被野鸭带走的心又回到麻花儿身上。还有一次,笑猫不小心掉进了井水里,他以为自己快要死了时候,突然想起自己没有亲口告诉虎皮猫,我爱她,他觉得自己这样死了,他一定死不瞑目。麻花儿救了笑猫,却对笑猫说了一句话:”猫哥,你真的应该为你掉进了井里而庆幸。“当我看到这里时,我不明白麻花儿在说什么,我读了一遍又一,终于明白了里面的含义,这句话告诉笑猫,在人快死的时候,才会真正明白,这辈子最值得自己去做的事情是什么,这样遍会鼓励自己一定要活下来,这让我感到十分受益。

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篇6:绿山墙的安妮读后感800字

全文共 513 字

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《绿山墙安妮》讲述的是绿山墙的兄妹俩决定领养一个男孩,帮田里和农舍干活。不料,阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。

性格严肃冷淡的妹妹玛丽拉原本打算把安妮送回孤儿院,但经过一天的短暂相处后,她发现这个红发女孩性格开朗乐观、讨人喜欢,于是决定收留她。而极端内向的马修,内心是个坚持自我的人,他一见到安妮就深深地被安妮吸引住了。

安妮爱生活、热爱大自然。她对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。 她对亲人,朋友,同学,师长,都怀揣着一颗善良,纯洁的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神令我十分感动,她改变了性格严肃冷淡的玛丽拉,改变了极端内向的马修,牵动着他们两个人的爱心。

安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学。不料,不久,马修去世了,没有人照顾玛丽拉。于是,她为了照顾玛丽拉,又放弃了学业。这又让我看到了一个坚强、拥有感恩之心的安妮。

这本书 让我看到了一个立体的安妮,她乐观、积极、好胜……有好有坏,似乎我身边真的有这个人。 让我们向安妮,学习她乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,突破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进吧!

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篇7:小屁孩日记读后感500字心得

全文共 472 字

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我喜欢读书,它就像我的好朋友和我形影不离,每天我都会挤出时间来看书。最近我喜欢上了一本书,书名是《小屁孩日记》。

这是一本由美国孩子格雷用日记的形式记录出他日常生活的书。故事里的主要人物有:格雷和他的爸爸、妈妈、哥哥、弟弟,还有他的死党-罗利。这本书讲述很多令人捧腹大笑的故事,让我明白了很多的道理。书中抒发了作者快乐、难过、愤怒的心情,不时地格雷还能冒出一些奇思妙想。

格雷是一个乐观向上的孩子,他的弟弟曼尼几乎每个月都偷格雷的零花钱,格雷每次跟妈妈告状,可是妈妈都向着弟弟,他很生气但又没有办法。于是格雷想找份工作赚回损失的钱。他发现了一个除草的广告牌,他把除草师傅的头像改成自己的头像,扛着广告牌在街上溜达想让别人雇佣他。后来有人雇佣了他,可是格雷不会使用除草机,把草地弄得乱七八糟,最后虽然格雷学会了使用除草机,但雇主不满意他的除草技术,没有给他工钱,他的赚钱计划以失败告终。尽管他遇到了挫折,但他因为学会了使用除草机还是很开心。

之所以我喜欢这本书,是因为我佩服格雷百折不屈和乐观向上的精神,如果我能够见到他,能和他成为朋友,那该有多好啊!

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篇8:绿山墙的安妮读后感

全文共 562 字

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安妮自幼失去父母,十一岁时被人领养。小姑娘个性鲜明,擅于幻想。她自尊自强,凭自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。这部加拿大儿童文学名着自一九零八年问世以来,已被译成数十种语言,在全球销售达几千万册,并在加、美、英、法、德等国相继被搬上银幕或拍成电视剧,风靡欧美。马克吐温高度评价这部小说,称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。

马修与马莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。

小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……

然而,由于酷爱想象以及“爱美之心”,安妮给自己惹来了一连串的麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

文章文字清新流畅,生动幽默,以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化,故事情节一波三折,引人入胜,马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,感人至深,而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。

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篇9:狂人日记读后感作文

全文共 473 字

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“封建制度是一种落后的制度”。是啊!封建制度就是吸血鬼,食人魔。

狂人总是以为有人要吃了他,就连他的亲人也不列外!亲兄弟本应互相帮助,齐头并进,可狂人的大哥在封建思想的毒害下,对狂人有偏见,也要“吃”他!

鲁迅写这篇文章以一个疯子的角度,从一个疯子的眼中看清这个世界的黑暗,还原了一个吃人的封建社会。他身边所有人要“吃”他,实际指地主和官僚迫害农民、穷人。这样就成了恶性循环,穷人更穷,富人更富!

然而,狂人也是指那些对 抗

封建社会的“疯子”。文中那些人用世俗的眼光看他——傻子,疯子。如果有革命精神的人看他——已觉醒的人。狂人虽然神经错乱不清,但又有过人的思想。他从“仁义道德”中见到了吃人,揭开了封建社会的面纱,对人民的残害,可却说自己“仁义道德”,可笑!

狂人,不狂!在时代的推动下,他的想法已被证实!在那个年代,他以超前的胆量说出这样的话,他敢于挑战传统的权威,这个人,他狂吗?

生存的意义在于打破这个局面,而不是等着被吃!可像狂人一样的人太少,去了,无疑是飞蛾扑火,也会被“吃”.

“救救孩子”这句反映出鲁迅先生渴望革命,同时,那个时代也需要革命!

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篇10:安妮日记读后感

全文共 558 字

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安妮是一名与我们同龄的小女孩,她天真、活泼,但是却要忍受"逃兵"般的生活,而一切只是因为他们一家都是犹太人。

那是一段并不美好的日子,刚过完13岁生日的女孩安妮跟随家人躲藏在父亲公司的顶楼上。为了不惊动别人,安妮做什么事都是小心翼翼的,连上厕所和用水的时间都被控制,还常常担惊受怕。在这样的环境下安妮拿起笔记录顶楼内每天的事情和自己的成长,她思考战争、反犹太人主义,思考与父母的关系、自然、上帝、宗教等等,她逐渐由一个任性的女孩变为成熟的少女。

读完这本书后,我的心中漾起了莫名的感动,有为安妮的不幸而感到悲伤,也有被顽强的犹太人民的斗争精神的感动,更多的是对那种黑暗独裁统治的憎恶、不屑与鄙视。我悲愤,为什么有人在制造不幸,难道在物质文明飞速发展的今天,战争是维护利益的仅有手段吗?我怅惘,为什么我们不能生活在一个和平的世界,就像桃花源一样,蒙太奇也好,乌托邦也罢,但那儿没有硝烟,没有战争,男女老少平等博爱,愉快地生活在一个宁静的世界,但这可能吗?是的,我敢说可能。因此,我希冀,希冀我们的世界停止战争!希冀白色的和平鸽在这方乐土抛下橄榄枝,希冀我们的人生色彩斑斓。

我发现了安妮的生活告诉我们:要珍惜生命,热爱生活。

因为你永远都不会知道下一秒会发生什么,你所能做的,只有珍惜现在的自己,和生活,活出生命的精彩!!!!

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篇11:女生日记读后感四百字

全文共 471 字

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《女生日记》是一本我最近读的书,这本书是写同学之间的事情。里面的人物有:冉冬阳、梅小雅、舒老师等。

主要内容是这样的:冉冬阳和他伙伴都上六年级了。这时,冉冬阳的朋友梅小雅不知什么原因不来上学了。原来是梅小雅的妈妈给她转学到其他的学校去了,哪样可以轻轻松松上重点中学。然而梅小雅的父母离婚了,母亲还病在家里找不到工作,于是全班同学就凑钱帮助梅小雅开起了一个小店。之后呢,又有许多事情,马加的爸爸和后妈出了车祸,几个同学来帮忙照顾小马达;小魔女耍”酷“、梅小雅不喜欢让别人用怜悯的眼神看自己……

我喜欢其中的舒老师,因为他很幽默,总是为同学们着想,人又那么帅气,总是按照同学们的意思来做。如考试时不打分数,让同学们自己选择同桌等等。从这些方面可以看出舒老师的特点了。

我还喜欢冉冬阳的父母,因为他们跟一般家长不同,一般家长认为必须得抓紧时间学习,不能放轻松,把孩子给逼着学,使孩子没了学习兴趣。而冉冬阳的父母就不同,他们希望自己的女儿只要每天都快快乐乐,没有伤心、没有烦恼就足够。

所以,我希望自己也像冉冬阳一样,天天开心、快快乐乐,没有伤心,没有烦恼。

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篇12:安妮日记读后感

全文共 1164 字

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以前只看书名,会觉得《安妮日记》又是一本文艺小说,因此一直提不起兴趣。直到后来接触到一篇介绍有关二战纳粹对犹太人进行种族清洗过程的书,其中包括《夜》以及《安妮日记》,直到那个时候,我才惊醒,原来这是一位二战期间躲藏在荷兰的德国犹太小女孩避难期间所写的日记。于我而言,这与历史书籍无疑,因为它真实记载了那一段恐怖时期一位普通犹太人所见所感,难怪当它被改写成戏剧搬上舞台上,台下观看的众多亲身经历并存活下来的犹太人啜泣不止。这就对了我口味,我的态度也一百八十度转变,对《安妮日记》产生了极大的兴趣,因为我对历史有着无穷的好奇心。

《THE DIARY OF A YOUNG

GIRL》,封面上以安妮的淡黄色照片作为背景,第一眼看到的我,没有感到丝毫痛心,反而被这位面带微笑并显得平静的小女孩所鼓舞。我在想,面对二战期间纳粹的所作所为,避难过程的各种艰辛,安妮或许像封面上一样依然面带笑容,对生活充满热情,对未来充满希望。

可是当我看完译者序后,我心情变得沉重,因为内容提到安妮的日记最后是由被送往集中营后唯一幸存者的父亲重访故地整理而成,似乎在提醒我即使安妮如此热爱生活,最终还是被残酷的现实击败。让我感到最为惋惜的是,就在她和家人朋友被告密后运往德国之后的一个月,他们所在的城市布鲁塞尔便被盟军解放,他们是最后一批被运往德国的犹太人。

撇开日记所记载内容的事前事后,我们很容易会发现安妮的日记里很少会表现出负面的情绪,大多数情况都是给人以积极向上的感觉,言语间能够看出她依然保持着对生活的追求以及希望。譬如,在秘密房间里各种节日里欢快地接受亲人及朋友的礼物,精心准备其他人节日的小礼品,与皮特之间差点成为情侣的互动。如果你不告诉我这本日记的时代背景,从各种小细节里,我几乎感觉不到安妮正处于一个极度危险的处境,一个随时丢掉性命的局面。

文中最让我印象深刻的是在这两年多的时间里,安妮前后日记里所表现出来的心智的逐渐成熟,而无论两年前还是两年后,她所表现出来的心智成熟度都远胜于同龄孩子。一位十四岁左右的小女孩竟然能够写出散发出强烈独立思考能力的文字,如分析她与各个亲人之间互动关系的内容,理性地与姐姐玛格特交流关于与皮特感情的问题,略带激动地陈述分析父母对她们两姐妹付出的不平等的爱。

对本书,我有一个小小建议。在看完安妮最后一篇八月一日写的日记后,后记里提到了安妮及其亲人朋友在被逮捕运往德国集中营后的生活片段及平静地陈述各位成员的生命终结,只有安妮的父亲皮姆最后幸存下来。这个结尾让我心情一下子压抑了不少,或许一部好的关于历史的作品应该尽可能真实全面地记录下所发生的一切,所以编辑这样处理后记也可以理解。但是从社会积极意义上来说,后记的最后引用一些关于主人公及二战幸存犹太人正面的生活纪实,或许整本书的基调就能给人以更多的希望和积极情绪。

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篇13:秋天的怀念读后感日记400字

全文共 293 字

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一篇史铁生怀念母亲的文章,令人感到凄美。

自从“我”瘫痪后,性格变得非常暴燥。甚至有时候不想活下去。妈妈让“我”去看花,我却拒绝了。后来从妹妹口中得知妈妈患了重病,“我”答应了让妈妈带我去看花。妈妈很高兴,无意中说了“跑”和“踩”一类的字眼,她对这些字很敏感。悄悄地走出去了。这一去不回头,妈妈临终前说的那句话,我和妹妹都懂……“我”永远忘不了那个秋天

本文告诉了我们:人不能经不起大风大浪,更不能不珍惜宝贵的亲情。当你后悔时,才会知道什么叫心痛。

整篇文章充满了爱与亲情。让我真真正正的体会到那生命的宝贵。在秋天对母亲的怀念,这篇语言朴实却透露出饱含着爱与亲情的文章,此时此刻,我已泪流。

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篇14:笑猫日记读后感

全文共 456 字

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这几天,我读了一本书,名子是《笑日记——会唱歌的猫》

这本书的主人公是:二丫,二丫是一只猫他有很多的朋友。比如:笑猫,鹩哥等,鹩哥是一只会说话的鸟。一天二丫跟鹩哥说要和鹩哥学习人话,鹩哥问“:学习人话很辛苦的,你为什么学习人话?”二丫说:“翠湖公

园西门有个卖报纸的,他是一个聋哑人,应为他不会吆喝,所以他的报纸每天都卖不完,我想帮他吆喝,所以我要学习人话。”读到这里我感到二丫很有同情心,而且帮一个素不相识的人卖报纸,二丫真是很伟大。还有一件

事情也很让人感动:二丫有一天和同伴出去玩路过一家医院,路一家病房二丫听见病房里窜来一阵歌声,二丫就进入病房,时间久了,二丫知道小女孩的妈妈是植物人,小女孩放学之后,他就会到妈妈的病房里来唱歌。每次

唱歌时二丫很仔细地听,也在练,知道有一天,他终于学会了人话,成了世界上第一只唱歌的猫每天小女孩不在的时候,二丫也回来唱这首歌,新年时,二丫许下了一个愿,希望小女孩的妈妈早日康复

从这段又让我感受到二丫的确很伟大我感觉我们生活中应该多一些这些人,这样我们的生活才会变得跟加和谐。

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篇15:《笑猫日记,保姆狗的阴谋》读后感

全文共 490 字

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马小跳的表妹杜真子有一只,它会笑,还记得吗?今天我就读了它写的“日记”—《保姆阴谋》。

冬日的翠湖公园景色箫杀,而两只狗的出现更使这里充满了阴谋和杀机。和牧羊犬亲密无间的腊肠狗,一直要置牧羊犬于死地。

一次,笑猫和他的朋友地包天去翠湖公园散步,忽然,它们看见了牧羊犬帅仔和它的保姆狗。

保姆狗是一只德国腊肠狗,在体形上,它比帅仔小,年龄却比帅仔大,它强烈的嫉妒心使它丧失了理智,最终一步一步走向了罪恶的深渊。

它非常嫉妒帅仔,一心只有一个念头,就是除掉帅仔,因为主人只喜欢帅仔,不喜欢它。

它想出了各种阴谋:在地上放老鼠药让它吃,把它带入山洞关在里面……,可阴谋都没有得逞,因为地包天太喜欢帅仔了,所以一天不见它就想它,每次都识破了保姆狗的阴谋,最终主人把保姆狗走出家门。因为帅仔十分想念它,就去看它,可是保姆狗还是想把它除掉,就想用卡车压死它,最终因为失误自已死了。

看了这个故事,我觉得腊肠狗很可悲,一生都在不服和嫉妒中度过,不仅错失了一个真心朋友,还赔上了自已美好的人生乃至生命。其实每个人都有每个人的特点,不要嫉妒别人,我相信自己是最棒的。

以后我要读更多的好书,让心态变得平和。

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篇16:小屁孩日记21岁读后感400字

全文共 444 字

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这是一个美国中学男生的日记,他为自己的瘦小个子而苦恼,老是会担心被同班的大个头欺负,总会感慨‘‘为什么分班不是按个头分的,而是按年龄分”。为此他心里总是有点自卑,可是另一方面呢?他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧而偷懒。

他喜欢玩电子游戏,可是他爸爸常常把他赶出家去,好让他多活动一下,但他老是偷偷跑到同学家里继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子,扮成大汉淋漓的样子,好逃过老爸的火眼金星。不过一山还比一山高,格雷再聪明在家里还是敌不过哥哥罗德里克,还是被耍得团团转,而正在上幼儿园的弟弟曼尼可以有恃无恐地恶作剧,无论怎么捣蛋都有爸妈护着,让格雷无可奈何。

读了这本书后,我的脑海里总是浮现出格雷捣蛋时的情景,让我忍不住开怀大笑,我佩服他的聪明机智,但我也想告诉他,如果能再多一点自信再多一点坚强就更好了,会受到很多小屁孩崇拜的。我也是一个小屁孩,我会好好珍惜这美好的童年时光,快乐的生活属于我们的,我要更自信自强对未来充满期待和信心!

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篇17:安妮日记读后感

全文共 440 字

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书是多姿多彩的,从书里得到的不只是道理,有时还会难题,当然也会给许多我们丰富 多彩的知识,还有那书中的奥秘。

从《安妮日记》中我看到安妮在密室里痛苦的生活。在密室里,他们惊险的举动,生

怕被警察知道。我知道密室里是极其枯燥和烦闷的。从日记上看,那里的密室没有阳光、没 有快乐,恐惧而折磨着他们。他们以坚持不懈的

精神到他们生命最后一刻,这一点我非常赞赏他们。所有的自由再那里一切都淡化了。

我明白了战争带来了痛苦和死亡,他们希望的是和平、幸福地生活。这种历史、战争

、种族的迫害。安妮却是以日记的方式写出了法西斯邪恶的战争,谴责了毫无人性的种族的

歧视。她对情感的渴望,是战争带给人民的灾难。她善于思考任何问题,敢于深刻分析自己

,正视自己的缺点,提升自己的品格。还有日记一直陪伴着她,把她的心里话写出来。让我 知道安妮的精神很可贵。

战争这个词很可怕。因为战争可以死去数百万无辜的老百姓,这就是最可怕的灾难。在

我们这个年代,上海很和平,但是别的国家有可能在战争。而可恶的子弹还在伤害无辜的人 。

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篇18:笑猫日记读后感400字

全文共 403 字

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读了《笑日记·又见小可怜》之后,我学习的是:笑猫和虎皮猫寻找小可怜不放弃的精神。

虎皮猫和笑猫有几个孩子分别是:胖头、二丫、三宝还有小可怜。小可怜死于一场突如其来的寒流。虎皮猫一家在每年的清明节都到小可怜的坟上去,今天胖头、二丫、三宝每人给小可怜准备了一枝天堂鸟。就在虎皮猫对着小可怜说话的时候,笑猫看见一只猫很像小可怜。

再后来小猫把这事儿告诉了虎皮猫,他们每天都去仙桃村,他们教鸭子和鸡同助过河的方法,虎皮猫还救了小可怜……他们两个都知道小可怜就是有九条命的猫。后来连村民也知道了小可怜就是有九条命的猫精。

端午节的时候,小猫和虎皮猫就看见他们有六个粽子,他们知道是小可怜送来的。胖头、二丫、三宝也各拿回来了六个粽子,这也是小可怜送来的,后来笑猫做了六盏心灯。

后来他们还是永远的幸福下去!

我在读时,有时很欢乐,有时真的很悲伤,我们的爸爸妈妈也是这样的。我相信小可怜总有一天会回到她爸爸妈妈身边,和家人团聚。

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篇19:安妮日记读后感

全文共 436 字

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在我们眼中,战争就是尸横遍野、血肉模糊,是烽火四起、滥杀无辜。独裁者为了利益而战,英雄们为了国家而战,可是平民们怎么办呢?

安妮是德国人,也是犹太人。当时纳粹在迫害犹太人,一家四口不得不躲到荷兰的一个密室里。从此她开始了密室生活,并开始写日记,直到两年后被捕。

从日记中,我可以看出,安妮自己的寂寞、苦闷,对未来的向往和祝愿,但是现实中他们被歧视,总是小声的说话,天天都住在暗无天日的密室里。可是安妮想着,那么多同胞都被杀了,自己还活着,所以自己很幸福。她没有抱怨,没有不满,而是充满满足。我们的生活已经很好了,有知识渊博的老师,有活泼可爱的同学,有和蔼的父母,那为什么还有人在抱怨呢?

她在日记中自我反省,是我敬佩万分。她对自己做错事的反省,可能成年人也做不到。这是难能可贵的精神,有些人做错了事,只是从别人身上找原因,把自己身上的原因都抹掉,真是可笑!为什么有时候大人还不如小孩子?

战争永远是一个黑色的主题,但是乐观善良的人永远不会少。我们也应该像安妮一样,永远不放弃希望!

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篇20:《笑猫日记之云朵上的学校》读后感300字

全文共 299 字

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这个寒假我读了一本书名字叫:《笑猫日记----云朵上的学校》。这本书主要的人物有:小白、蜜儿(小白的女主人)、花脸兽、仙鹤、笑猫、球球老老鼠,这本书是一天一天的。每一天的前面都有时间、天气和心情。怎么样是不是很感兴趣呀,让我来给你讲一讲主要内容吧。

一天,笑猫和球球老老鼠,来到了笑猫的朋友小白的女主人开在纯白的云朵上的学校,这个学校是很神奇的,那里有仙鹤和吃花的花脸兽,笑猫他们跟他们一起游玩。并跟这这上面的孩子一起上课。以前这些孩子是不快乐的,但是他们来到这时,跟着花脸兽和仙鹤一起快乐的游玩时,变得快乐了。他们还在快乐中学会了很多知识。

虽然现在没有建在云朵上的学校,不过可能在不久的将来会有的。

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