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游海底世界学生【经典20篇】

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海底世界高三作文

全文共 1085 字

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一天,一向喜欢大海的洋洋告诉我们,他的愿望是有一天能去海底探险。这不,机会来了。有一次,老师带着同学们去海边捡贝壳、堆城堡。洋洋正在仔细地寻找贝壳。忽然一个巨浪打来,洋洋被吞入水中。不知过了多久,洋洋醒了。站在他面前的是一只奇怪的鱼,它的身体是红色的,身材娇小,体长有五六厘米,脸上有两条白色条纹。那只鱼开口说话了:“你醒啦,小朋友。你好,我叫小丑鱼,你叫什么?”洋洋疑惑地问:“我叫洋洋,你长得这么美,为什么叫小丑鱼呢?”小丑鱼笑着说:“你看到我脸上的白色条纹了吗?像不像京剧中的丑角?明白了吧,所以我才叫‘小丑鱼’。”一朵葵花飘了过来,小丑鱼连忙介绍:“这是我的好朋友大海葵。你别以为是一朵鲜花,实际上它是属于无脊椎动物中的腔肠动物。但是海葵行动缓慢,经常饿肚子。我每天给它带来食物,我遇到危险时,它会用身体把我包住,保护我。”小丑鱼和大海葵带着洋洋参观海底世界,有一只体形非常小的鱼游了过来,它长着尖利的牙齿,就像外科医生的手术刀一样。洋洋走过去,问:“这是什么鱼?”小丑鱼赶紧拉住他,说:“别过去!那是食人鱼,你别看它那么小,但它的性情却十分凶猛残暴,食人鱼可以攻击比它大几倍的动物。

食人鱼经常出没在乌鲁布河,多数人已在食人鱼的利齿下仅余枯骨。”洋洋听了,害怕极了,用颤抖的声音说:“那我们赶快逃走吧!”大海葵笑嘻嘻地说:“你别急呀!食人鱼只有成群结队时才凶狠无比。所以有的人类还有养食人鱼呢!现在它只有一个。你可以尽情的欣赏了。”海水面有一只色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞,不知怎么回事,蝴蝶一头栽了下来,落到了一只鱼的嘴里。那只鱼长约20厘米,眼睛很大,突出在外,转动灵活。洋洋觉得很奇怪:“怎么刚好掉在它的嘴里呢?”小丑鱼摇摇头说:“不那不是碰巧,它叫做射水鱼。它有一种惊人的本领,能够准确无误地喷射水,击中昆虫。它喷射的水柱最远可达6米,被你们人类称为“水下神枪手”。它口腔上颚有个沟状,同舌头贴合形成射管,舌头迅速地上下运动,‘水弹’就喷射出来了,它就可以饱餐一顿了。”洋洋听了不禁暗暗称奇。这时洋洋背后出现了一只大白鲨,大白鲨张开巨口,朝他扑过来。洋洋发现附近有块礁石,海底有条电缆,跨过礁石深入海底,他有到礁石旁,用海底的石块不住地敲击电缆。大白鲨以为洋洋要跟它挑战,怒火冲天,快速地靠近电缆,用它那锐利的牙齿咬电缆。洋洋趁机游上岸,大白鲨见他逃走了,只好灰溜溜地逃走了。

大海里又恢复了平静。洋洋又是一场虚惊。老师和同学正在海边找洋洋,洋洋从海里若无其事地钻出水面,上了岸,只是隐身的。大家发现洋洋在岸边玩,简直太高兴了。谁会知道洋洋他去海底探险了呢?

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篇1:游海底世界作文700字

全文共 665 字

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这个暑假,爸爸妈妈带着俊俊哥哥和我一起去海底世界公园。

我们来到了海洋生物馆,看到很多鱼。有银龙鱼、神仙鱼、珍珠魟……,漂亮极了。但是我印象最深的是:珊瑚、海底隧道、海豹。

前面有一个很大的鱼缸,里面有很多五颜六色的珊瑚,远看就像一个个彩色的冰激球,柳珊瑚是深蓝色,就像是一棵小树;脑珊瑚是红色的,就像人的大脑;气泡珊瑚是半透明的,有的是白色的,有的是粉红色的,像一颗颗圆圆的糖果。还有很多珊瑚我还认不出名字,有的珊瑚像一朵菊花,很多半透明的“白线”连接在石头上,“白线”的一头有一点粉色或绿色,有颜色的地方还会发出荧光。珊瑚里面还有很多小鱼呢。

看完了珊瑚,我们发现了一个海底隧道,我就进去了,想看看里面有一些什么。我进去一看,惊奇地大叫道:“好多好多鱼啊!”我认识三种动物:一种是海龟,一种是鲨鱼,一种魔鬼鱼。海龟的壳是黄绿色的,上面有五角形和六角形的花纹,它的眼睛是黑色的,像是生了气似的。鲨鱼的身上是灰色的,肚子底下是白色的,它的嘴巴很大,爸爸说它还可以把海龟壳咬坏。我发现同类的鱼就会在一起游,但是鲨鱼不会在一起,可能是会把自己的同伴吃掉吧。魔鬼鱼舞动着它的身体,在我们头顶上翩翩起舞,就好像在空中飞翔。

我们来到了一个水池旁边,看到了很多海豹,我一过去,有一只海豹就从水里探出头来望着我和俊俊哥哥,它可爱极了,圆圆的眼睛,长着长长的胡须,一身乌黑的毛,它的神态好像在找我要东西吃。我还看见一个阿姨在给海豹喂鱼吃,有一只海豹吃了一条鱼,另一只海豹看见了,就到那只海豹嘴里抢,我还小声地笑了。

到了下午,我依依不舍地离开了海底世界。

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篇2:美丽的海底世界初中生作文

全文共 914 字

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在报纸上,在电视上,我常常看到有关海底的新闻:某某考察员在海洋里又发现什么海洋生物;某某海底公园又……我心想:海底真的有那么神奇吗?于是我想入非非,思绪飞得很远很远……

20年后,我将成为一位著名的海底考察员,到海洋去考察各种海洋生物,解开神秘的谜团,“嘀——嘀——!”考察的时间到了,我要再一次潜入深海,我穿上了潜水服,朝鼻子里喷了点氧气液(20年后生产了氧气液,这种氧气液只要喷上一滴,就能在任何地方存活3小时),坐上了潜水球朝深海潜去。这种潜水球,外表圆圆的像个球,里面功能齐全,无论受到多大的撞击都完好无损。

啊!浩瀚的大海拥有着许许多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的鱼类。你看那狮子鱼,头上长着密密麻麻的软刺,远远望去活像一个狮子头。那时什么?是蛇吗?仔细一看,原来是带鱼,又长又细的身子像蛇一样,弯弯曲曲的游来游去。除了这些以外还有五彩斑斓的热带鱼,成群结队一起有的沙丁鱼,爱翻跟头的翻车鱼等等。海洋里还有许多多姿多彩的珊瑚,你可别以为珊瑚是植物,它们是动物,那些海洋里的浮游生物一不留神,就会成了珊瑚虫的美餐。

过了一会儿,我就要到达海底了,海里的光线越来越暗,我不得不打开探照灯。终于到达深海了,我下了潜水球。咦?黑暗中一闪一闪发光的是什么?我用探照灯一照,原来是夜光虫,他们用自己身上的光来照亮前进的道路。在海底生活动物一般会发光,而且生命力都很强。突然,一道闪电从我身旁划过,是一种动物,它们的速度太快了,再加上这里很暗,我看不请它们的样子,按它们的体形和速度来看,我想可能是龙鱼。书上说:龙鱼的体形庞大,头上长有龙须,像一条龙,它们年龄特别的长至少有一亿岁。好!我今天就拍这条龙鱼,于是我拿起速成相机“咔嚓!咔嚓!”地拍着,我顺利地完成了任务。

我按下遥控按钮,潜水球立即来到我的面前,我回到潜水球中,准备浮出水面,浮着浮着,突然,“咚”的一声,我好像撞到了什么东西,我抬头一看,原来是一只水母,那只水母很大,是透明的,在一张一缩的向前游动。我连忙避开它,继续向上,向上……

智渊,你怎么了,妈妈的叫声把我从遐想中带回了现实世界,海底世界可真奇妙!大海是人类的宝藏,等着人们去探索,去发现。

[美丽的海底世界初中生作文

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篇3:游玩海底世界的作文

全文共 631 字

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今天下午我和姑姑去南通海底世界游玩。海底世界真美呀!里面有五颜六色的珊瑚礁,有可爱的海豹,有凶恶的食人鱼,还有庞大的魔鬼鱼。

走进海底世界,我发现前面有一个大水池,水池被分成4份,上面有双层玻璃。里面有各色各样的珊瑚礁,还有一些假章鱼。姑姑走了过去而我却不敢走进去,因为我担心玻璃会突然间破裂。看到我胆小的样子,姑姑说:“快过来吧!没事的,因为这是双层玻璃。”在姑姑的鼓励下,我胆战心惊地走了过去,这才知道刚才的顾虑完全是多余的。

下午1点钟左右,广播里传出有关海豚表演的通知。于是,我和姑姑飞快地跑向海豚表演区。海豚表演开始了,只见两只海豚随着舞蹈员跳起了舞,这一跳逗得我们哄堂大笑,我简直要把肚皮笑破了。真幸运,海豚还跟我握了握手呢,当时我高兴得无法形容!

离开了海豚,我和姑姑到了食人鱼区。我们看见那儿有两个阿姨,她们拿着一条小鱼,把这条鱼放到一个钩子上,再把钩子放到食人鱼池里,它们便在水中争抢这条小鱼。突然,一阵水把我们身上都弄湿了,再看看,池里那条小鱼不见了,原来是一条个头大的食人鱼把它给吃了。

观看了食人鱼的表演,我和姑姑走进海底隧道。海底隧道真奇妙!里面有鲨鱼、金枪鱼和海象。刹时间,一个庞大的身影盖住了我们。姑姑说这是魔鬼鱼,属软骨鱼纲,鲼科,从生物学角度上说,并不是一个具体物种,而是一个生物属。体扁平,有强大的胸鳍,牙齿细小,主要以浮游物和小鱼为食,经常在珊瑚礁附近巡游觅食,性情温和。

傍晚,我依依不舍地离开了神奇的海底世界!

[游玩海底世界的作文

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篇4:青岛海底世界

全文共 510 字

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暑假的一天,我们来到青岛,去了海底世界。我们刚进入标本区,就看见了一个巨大的抹香鲸骨。

导游说:“海底世界有两个世界之最,一个是世界最大,最完整的抹香鲸骨,还有一个世界最大的鱼缸,里面有一千多种不同的鱼类。我们往前看,最引人注目的要数虾和螃蟹了。你一定会说:“他们有什么特别吗?对,这里有一只螃蟹虽然身体不大,但他的六条腿都有两三米长!虾最粗和水杯一样粗,最小的和蚂蚁差不多大小。

然后,我们来到了海底世界入口,门口 上有一只鲨鱼睁着一直眼,闭着一只眼,好像再说:“欢迎你们!” 走进里面,路两边的鱼缸里养着自由的鱼和海龟。一会儿我们就看到了另外一个世界之最。这个鱼缸是圆柱形的,很高,一直从一楼同到二楼 。里面的鱼各种各样。接着,我好象走进了海里,我的上下左右全是玻璃。一群群鱼一会游到这,一会游到那。我有一种身临其镜的感觉。他们好象就是从我身边游过去的。爸爸推了我一下我才从梦幻中醒来。然后我又看到了海蛇,它的下身插进了沙子里,抬着头,象是在张望什么。而海龙却游在上面。怪不得他们叫海龙,海蛇呢!最后,我们来到了水母馆,里面的水母有白色的,红色的,蓝色的,他们犹如一把把雨伞一伸一缩,美丽极了。

同学们,你们觉得这里美吗?

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篇5:学生作文:快乐的三人世界

全文共 846 字

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我的家,是一片汪洋,每时每刻都有绚丽的浪花涌现,在这里旋转,在这里欢腾,在这里碰撞。这所有的浪花,所有的故事,最后都归结为两个字:快乐。因为这是一片爱的心海,因为这是一个快乐的三人世界

那是一个烈日当头的正午,知了不知疲倦地聒噪着,门口的大黄狗懒洋洋地趴在墙角。而我,正在酷热的厨房里“勤奋”地洗碗,盘子被我洗得“乒乓”响,一地的水渍昭示着我有多么不平。母亲大人呢?她正和老爸对弈。而父亲大人呢?更是跷着二郎腿,一副优哉游哉的样子。

我眉头一皱,计上心来,向面朝着我的老妈打手势,嘴往老爸那边努,又指了指厨房。老妈心领神会,故意下错一子:“哎呀!”老爸得意地笑了:“我要赢了!”老妈“惊慌失措”,着急地叫道:“小茸,快过来,替妈妈下!”“好嘞!”我急忙走过去,眉头紧皱,举棋不定:“爸啊,几天不见,您的棋艺越发高深了!”我的嘴像是抹了蜜,说得老爸一阵飘飘然:“那当然,我是谁?你老爸!姜还是老的辣!就凭你那三脚猫的功夫,怎能跟我比!”老爸说完,得意地吸了一口烟。趁他闭目享受的时候,我迅速地用白子替换掉了老爸最关键的黑子,悄悄地交给老妈保管。然后,我兴奋地大叫:“呀,找到破绽啦!” 老爸慢悠悠地睁开眼睛,随后立马瞪圆了,指着棋盘质问我:“小茸,这儿的黑子呢?”“什么黑子?”我装傻充愣。“说!是不是你偷着换掉了?”“没有啊。老爸你记错了吧?”“是啊,老公,我从刚才一直看到现在,这儿一直没有黑子啊!”老爸对观众兼“崇拜者”老妈的话自然深信不疑,于是和我接着下。结果可想而知,枢纽没了,他怎么可能赢?输了棋的老爸得到的“惩罚”是——洗碗!

老妈和我,则一人手拿一个苹果,一边啃,一边评价老爸洗碗的专业性。“小茸,你看!你爸一看就是没洗过碗的人,连洗洁剂都不知道用!”“就是!爸,用洗洁剂洗!”“知道了。”爸爸的声音沮丧且无奈。看着厨房内一脸泡沫的老爸用毛巾狼狈地擦脸,我和老妈笑得抱作了一团。

这就是我家快乐的三人世界。这个世界里没有代沟,没有悲伤,没有责备,有的只是其乐融融,其情切切,其意绵绵!

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篇6:学生观看海底两万里读书笔记

全文共 778 字

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今天,我再次拿起《海底两万里》这本书,对我而言,这本书是即熟悉又陌生。所以,这次我的阅读不能仅仅是阅读而是理解其中的故事情节和作者所寄托的感情。

儒勒凡尔纳,是本书的作者,他从小就想成为一名冒险家,却遭到了他父亲的极力反对。11岁时,他瞒着家人登上了去印度的邮轮,但在途中被父亲截了回来,挨了一顿揍,并在床上保证:“以后只能躺在床上幻想旅行。”致使他对蔚蓝色的大海和美好的童年等等所有的一切只能变为凡尔纳的幻想。

1866年,一个巨大的“怪物”出现在人们的视线当中,人们对它议论纷纷。有人认为这是海蛇,也有人认为这是海麒麟,但这所有的猜测都不能肯定,而每当人们的争论告一段落,便有一只船被吞噬。最后大家得到结论,怀疑这是一条独角鲸。为此,美国专门派出了一支追踪船队。船队为了寻找这只独角鲸漫无目的地在大海里航行了三个月,独角鲸就是没有消息,当所有人放弃寻找时,独角鲸出现了。原来,这只“独角鲸”是一艘潜艇。

这艘潜艇叫诺第留斯号,船长是尼摩船长。他是一位决心于陆地绝缘,终身从事航海生活的古怪人物。诺第留斯号的动力是电,而电源就是海洋中取之不尽用之不竭的钠。它是当前世界上第一艘能够潜入海底万米的潜艇。

《海底两万里》塑造了好多“传奇”人物,就想古怪的尼摩船长,富有探究精神的阿龙纳斯,热心忠实的康塞尔,身材魁梧的内德兰德……

我最喜欢的就是尼摩船长,他是一位不明国籍的神秘人物。他在荒岛上秘密建造诺第留斯号潜艇,这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,利用海洋中的能源发电。

他是一位崇高而伟大的人,一位终生探究海洋的人。它能够在困难时,思考、计划、执行一支保持着冷静,不焦躁。他勇敢刚毅,有着惊人的毅力和智慧。他乐观自信,富有同情心。他自由独立,富有正义感。这就是我为什么喜欢这个人物的原因了。

《海底两万里》赐予我一颗勇敢的心,富有探索的精神,它是我的一本精神教科书。

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篇7:海底世界作文600字

全文共 656 字

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老爸晚上回来告诉我,我们将会与几个朋友一起去海底世界玩。一大清早我们就驱车来到了海底世界,进入大门,映入眼帘的是三条大鱼,大家立刻掏出手机拍照,它们住在一个大鱼缸中,工作人员肯定请了专业的雕刻家来雕刻,缸中的石头,让鱼儿们认可这是它们的家园。跟着导游我们认识了很多鱼,一种名叫“射手鱼”它是海底的神枪手、可爱的“血鹦鹉”、许愿龟、白豚、企鹅、海狮、海象、鲨鱼、海星、中华鲟、日本的国鱼——锦鱼……

来到海底世界的海底隧道旁观看“人鱼共舞”表演,俩名潜水员带着魔鬼鱼游来游去,又骑在鲨鱼身上飞驰,又抱着海龟上下翻滚……

踏入移动板,我们在海底移动着,看“红小丑”、燕子鱼、珊瑚、海葵……

突然看见大家都往一个地方奔跑,妈妈一看时间原来海洋剧场的表演时间到了,我们也跟着人群快速来到剧场。首先是大明星海狮出场,它表演了直立和倒立行走,还跳了一段江南Style。然后三只被称为“海上救生员”的海豚出来了,它们一会飞跃顶球:一会低空跳圈:一会充当冲浪板顶着驯兽师在水上飞驰,将我们的情绪带到高潮,可惜半个小时的表演结束了,我们恋恋不舍离开海底世界。

由于天气炎热,所以我们还去了冰雪世界。穿上棉袄进入冰雪世界,啊!我们像穿越似的从酷热难耐的夏天一下子到了天寒地冻的寒冬,里面冰雕多多,冻得要命,大家都起了鸡皮疙瘩。坐上冰车环绕一圈冰雪世界,好玩极了。又坐上救生圈从滑梯上滑落下来,周围的雪冻的我直发颤。在大人的催促下小朋友恋恋不忘的走出了冰雪世界。

今天真好玩,我不仅从大陆来到了海洋,还从夏天来到了冬季。我真想把时间停留在今天。

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篇8:青岛海底世界

全文共 478 字

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今年五一劳动节的时候,我们一家人坐车去了青岛海底世界玩了一天,

游青岛海底世界作文500字。

刚到海底世界门口的时候就看到有许多小鱼的模型了,再往里走,里面是用很厚很厚的大玻璃隔起来的,玻璃的夹层里面全是海水,各种各样的鱼类在水里面自由自在的遨游。鱼的种类可真多呀,有许多我都叫不出名字来,我们一边走一半不停地拍照留念,走到中间的时候有美人鱼表演,许多漂亮的大姐姐穿着美人鱼的服装在水里游来游去,姿态优美极了,还不时地向观众们摆手呢 ,

在海底世界的标本展览大厅里我看到了许多珍贵鱼类的标本,有大鲸鱼的骨架,还有大鲨鱼,有漂亮的银欧,白天鹅还有大乌龟等等……让我好开眼界啊!

到了水母宫的时候,我看到那些漂亮的水母在水里飘荡着,像一朵朵的云彩又像一朵朵的花儿,有白色透明的还有红色的美丽极了,我禁不住拍手叫好,还跟他们一起拍了照片,最后我还看到了海豚,在水里跳来跳去像个跳水冠军。

我们一边走一边赞叹,多么奇妙的海底世界啊!真是让我大开眼界收获好多啊,这一次的海底世界一日游,让我见识了以前没有见过的各种鱼类,也学到了不少的海洋知识,知道了不少海底的奥妙,我好开心!

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篇9:书我的世界我的生活学生作文500字

全文共 675 字

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假如我是一只蜜蜂,我愿将书比作一大片一大片的花朵,随意停歇,汲取甜美的蜜汁;假如我是一颗小树苗,书就是我深深扎根的大地,在大地中汲取营养;书是阳光,我愿做阳光下飞舞着的蝴蝶;书是鸡蛋,我愿做包裹在蛋外的壳,仔细看蛋的变化…,书,我的世界,我的生活。.

“读书破万卷,下笔如有神。”读书开阔视野,读书会使我们的生活更美好。当然,“书”这个字眼对我来说更是最熟悉不过的了。从哇哇啼哭的那一天开始,妈妈就天天给我讲书上的故事,直到我学会写字、看音节后,妈妈又给我买来大量书籍,让我仔细品读。这样日复一日,年复一年的生活使我渐渐体会到读书的快乐。从囫囵吞枣,变成了津津有味。有时甚至痴迷到妈妈叫吃饭我都听不见的程度。记得有一次妈妈给我买了《海底两万里》,一到家 我就立刻窜到书桌前,迫不及待的读了起来。太阳的缕缕光芒透过窗纱映在书上。这时的我并不知道时间已经过去了好几个小时,仍在呆呆地读着,我深深的被科学家们的聪明才智所吸引。“哎呦!”不知为什么,耳朵突然一阵疼痛,我从书境中惊醒出来,抬头一看妈妈正怒气冲冲的瞪着我,这才知道妈妈叫我吃饭已经好几遍了,可我浑然不觉。我已经在书海中遨游了三个多小时了!虽然我听了妈妈的话去吃饭了,可我的心还在未读完的故事情节中。

如今我已经是一名五年级的小学生了,“书”陪我走过了十多个年头。它让我有了丰富的知识,并且我的作文水平也大有提高,我的多篇作文被发表。现在我更深深的感到:读书,不仅能提高我的语言表达能力、写作能力,更能使我的自身素质得到提高。

读书是我生活的一部分,就像吃饭睡觉一样离不开它。读书 ,让我的生活更美好!

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篇10:游廈門鼓浪嶼海底世界

全文共 592 字

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暑假,我和媽媽還有姐姐一起去廈門游玩。首先我們去了鼓浪嶼,那有家海底世界,我們興致勃勃的去參觀。

一开始,我们来到表演馆,观看了海豚、海狮表演节目。它们表演了顶球、倒立、中国功夫、唱歌等节目。其中最好玩的节目,是海狮表演喝酒。只看见驯养员给它喂了一口白酒,它就醉了,躺在地上,一动也不动。这时侯,驯养员往它身上浇了一桶水,它一下子就从地上爬起来,我看得哈哈大笑。真有趣!

接着,我去看了一只巨大的抹香鲸标本,它全身都是骨头。听介绍说,它背上的第九根骨头快断了,所以才死在海滩上的。它是目前世界上最大的鱼,有30个我那么大。我还看到一种吃人鱼,也被做成标本,再也吃不到人了。我见到一种鹦鹉螺,它名字叫螺,但实际上不是螺,它和章鱼是兄弟。我看到了胡子鱼,为什么叫胡子鱼呢?因为它长着两根长长的胡子,是用来捕捉食物的。还有两只大海龟,导游说如果有人被它咬了,一定要等到雷电来了,它才会松开嘴巴。我看到一种叫海马的鱼,牌子上介绍说是澳大利亚的国宝,长的真是稀奇古怪。

我们还走到了海底通道。在我们的头顶上,有一个巨大的玻璃水池,里面游着扁扁的比目鱼、凶狠的鲨鱼,但没有我想象中的鲨鱼那么可怕。还有好多好多我叫不出名字的鱼。参观到最后,当我们要离开的时侯,我又来到了表演馆,跟海豚打招呼,跟它们挥手说再见,它们也很友好地道别,好像希望我们下次再来。

厦门鼓浪屿海底世界真的很好玩,有机会我一定会再去的。

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篇11:厦门海底世界

全文共 737 字

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假期里一个风和日丽的星期天,我和爸爸妈妈去游览了游厦门海底世界,令我大开眼界。

来到鼓浪屿,看见一只巨大的章鱼雕塑横跨在海底世界门前,美丽极了!

我们买了票赶快进去参观,我们先从淡水水族馆看起。淡水水族馆内展示了千奇百怪的观赏鱼:有珍贵的海龙和海马,可怕的“吃人鱼”,我们参观了一条大鳄鱼。它被关在一个大玻璃箱里,里面不停地冲着氧气。一开始我还以为它也是一个标本,就把脸凑到它跟前,仔细观察,它的皮肤疙疙瘩瘩,就像大树的干树皮一样。正当我聚精会神地观察时,鳄鱼忽然仰起头,张大了嘴巴,吓得我“唉哟”一声,赶紧往后退,只见它用嘴巴一直顶着头上的玻璃,好像也在争取自由呢!还有我从没看过的“一帆风顺”……我正看的入迷,妈妈突然叫着我说:“快来看,快来看,这里还有锯鳐。”这种鱼真有意思,尖尖的,长长的,还长着锋利的锯齿,眼睛长在背部,嘴巴长在白白的腹部,真有趣!

接着我们上了二楼,来到抹香鲸标本展览厅,看见一头长18。6米,重48吨的抹香鲸标本,看着这么大的标本,令人想起它生前的样子。

穿过走廊,我们来到海狮;海豚表演馆,最好看的要数海豚表演了。在训兽员的指导下,天真可爱的海豚“演员”——欢欢和露露做了有趣的滑稽动作。有它们的“合唱”,有“顶球”……它们还会抛球呢!谁接到了球,就是幸运观众。海豚开始抛球了,大家都把手伸出来,我也不例外,第一个是欢欢抛球,被一个女孩子接到了,第二个是露露抛球,我赶紧把手伸出来。哇!被我接住球了!我高兴得手舞足蹈地说:“我是幸运观众!我是幸运观众!”爸爸妈妈也笑了。

最后我们来到海底隧道,看见了一群群的柠檬鲨、角蝶、黄金吊、“牛角”……在我们头上游过,令人眼花缭乱。我赶紧与它们合照留影。

从海底隧道出来,12点了,我们就依依不舍地离开了海底世界。

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篇12:游海底世界记叙作文

全文共 404 字

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今天,暖暖的阳光照在大地上,我们全班同学来到海底世界参观,游海底世界作文。一路上,我们怀着好奇的心情猜测着,欢呼着,兴致勃勃地谈论着。

我们首先从海底世界的大门进入,沿着石阶而上,来到海洋馆前。一进去看到一个大厅。我们沿着小路往左前方走来,路的两边是各种各样小鱼的家,它们都被嵌在石墙里。这些小鱼有的像玉米粒一般大小,有的像一片片薄薄的叶片。它们大大小小,千姿百态,让人目不暇接。

突然,我听到潺潺流水声,原来不远处有一座小桥,桥下是清澈的流水。

踏过小桥,我们来到一个隧道前,它是拱形的门。我们一进入隧道,就仿佛置身于海底世界。鱼儿们大大小小,各自嬉戏,环绕在我们头顶和四周。有的在珊瑚礁上蹿来窜去,有的还在那里睡大觉呢,真可爱。突然,一只团鱼从我头上悄悄地滑过,像一把大大的蒲扇。它滑过去的时候,两侧微微扇动,像一只飞鱼在水里游动。它的形状圆圆的,怪不得它叫团鱼呢。

最后,我们还看了海豹表演呢。今天玩得真开心。

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篇13:世界文化遗产学生作文500字

全文共 587 字

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乐山大佛是家喻户晓的旅游景区,名声远扬海外,许多中外游客慕名而来观赏大佛。今年暑假,我们一家也慕名而来,观赏着难得一见的奇景。

我们先在一处悬崖边的观景台,观赏了三江汇流的壮观景象,眺望远方岷江、青衣江、大渡河三条江水流湍急的向前冲,浪头一层比一层高,即使在海拔150、160米高的乐山上,也可以听到哗哗的水声,三江最终汇流成一条宽阔的长江,涌向南方逐渐消失在了天的尽头,也许很快就能流淌到达南京。我们继续往前走,穿过一座寺庙最终到达了乐山山顶,看到了传说中的大佛。

早就听说乐山大佛的传言:“佛是一座山,山是一座一座佛”。果然大佛的高度和一座山差不多,甚至比一座山还要高一些。那发髻到现在还是一个一个的,像一个个珠子一样,上面的螺旋的条纹却依旧清晰存在。佛像的脸上画有黄色彩绘,额头上有一个红点,眉毛画有黑色彩绘,微微往上抬,眼睛微闭。鼻子很高,嘴唇红润,又微微往上抬,显得十分慈祥。两边耳朵很大,耳朵里有五六道条纹。整个头是个国字脸,手担到腿上,有些都开始风化了,但还是可以看到指甲,脚也一样可以看到脚指甲,但大多数都已风化了。我们从山上的盘山道下来就要好长时间,而雕刻一尊比山都要高得佛,就是以现代工艺都要很长时间,而古人只用最简陋的工具,还要保证比例都一致的情况下,几乎只靠双手完成了这项奇迹的工程。

看完乐山大佛后我真觉得这尊佛像是老祖先智慧的结晶,也是世界的一大奇迹!

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篇14:厦门的海底世界

全文共 486 字

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暑假的一天,大伯、哥哥、姐姐和我一起去美丽的鼓浪屿海底世界

这里人山人海。我们拉着大伯的手走进了海底世界。我看到了美丽的丽鱼、凶猛的鲨鱼和可爱的海豚……我们还看到深海里面最大的鲈花鲸,看到浅海里面最大的鱼食人鲸。这些形态各异的鱼儿,在各自的玻璃馆区自由自在地游动,一点都不会因为离开大海而陌生,我想,这肯定是这里的工作人员对它们格外呵护的原因吧!

接下来,我们来到了海底隧道,海底隧道两边有两个大馆,鱼儿可多啦,有的大,有的小;品种多得数不胜数。但最让我陶醉的是那些鱼儿的斑纹,你瞧,有的横的,有的竖的;有的像波浪,有的像花儿;颜色更是让人大吃一惊呢!有的鱼儿一身就拥有好几种颜色,比如绿色,黄色,灰色,暗红色,褐色黑色,白色……数也数不清呀!我看得眼睛发直,以为自己到了鱼的天堂,直到大伯催我向前走,我才如梦方醒,知道这里其实是厦门的海底世界呢!

最后我们来到了可爱的海狮表演处。先观看了海狮表演。它表演了单脚倒立和双脚倒立,还表演了很多精彩的节目,赢来观众一阵阵热烈的掌声。

等海狮表演完了,我们还舍不得回家。大伯说:“我们下次再来玩吧。”我们只好依依不舍地离开了海底世界。

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篇15:假如世界没有了大人学生作文600字

全文共 847 字

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我们生活在一个科技昌明,百花齐放的美好时代。我们有各种家用电器,各种生活用品。可是它们都需要一个操作方式,而掌握它们的就是我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶。是他们在教育和引导我们如何成长,如何生活,假如这些大人突然不见了……

一个周六的早上,我从睡梦中醒来,发现妈妈爸爸都不在了,虽然我觉得奇怪,不过没有了爸爸妈妈,就再也没人催我学习,催我写作业,吵我,唠叨我了。我还是不由得一阵窃喜。喝了一杯白开水后顺手就打开了电视机,看起了动画片。不知道过了多久,肚子咕咕的叫了起来。

我还没吃早饭呢。平时都是妈妈做好端餐桌上的,想妈妈了,还好我自己会炒鸡蛋,吃个馒头鸡蛋凑合一下吧!吃完了早饭,我写完了作业之后闲的无聊,又继续看电视。看了一会,我又迷迷糊糊的睡着了,醒来时已经是下午1点钟了,他们还没回来,我开始担心了,爸爸妈妈会不会出事了?

我开始四处寻找爸爸妈妈,给他们打电话,提示无人接听,我很难想象没有大人的生活是怎么样的,没有人在早上要上学时给我接水,没有人早上会给我做美味的三明治了,没有人提醒我什么什么书忘记带了。一股冷汗冒了出来,怎么办?我应该怎么办?报警,打110,电话依旧是无法接通。唉!平时我看的很轻的爸爸妈妈,在此时竟然是那么的想念,原来这么多年,我一直对他们产生依赖,我终于明白了他们对我是多么重要。我再也忍不住了,焦虑的伤心的泪水溢满眼眶,我不禁要大声哭了起来。

“儿子,儿子?”这时一个熟悉的声音传来,我睁开眼一看,原来是我的妈妈,刚刚只是个梦啊。我缓了缓神。看着妈妈,我第一次觉得这个面庞异常亲切,我忍不住抱住妈妈,再也不愿意松开。

我对妈妈说了我的整个梦的内容以及我当时内心的想法还有就是那个梦异常真实。妈妈说:“孩子,我们没办法陪你走过一生,你要学会自食其力。这个梦充分暴露了你内心对我们的依赖,从今天开始,我们要教你生活的技能”“恩,我一定能行”我自信的说到。

这是我小时候做的梦,现在回过头来,我依然记忆犹新。

有爸爸妈妈,亲人在身边的生活——真好!

[假如世界没有了大人学生作文600字

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篇16:想象带你游海底世界

全文共 614 字

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我的妹妹今天说自己是蹦蹦跳跳的兔子;昨天说自己是会游泳的海狮,但现实中她根本就不会游泳;前天还说自己是大鲨鱼,张大嘴要咬我。

这个星期五,我唱着歌儿回到家,妹妹大声叫到:“蜗牛姐姐回来了!我是小蜗牛宝宝!”吃过晚饭后,我和妈妈、妹妹在床上快乐的玩耍。妹妹背着小枕头欢快起来说:“妈妈背上大枕头!姐姐也背上自己的枕头!大家一起变蜗牛!”妈妈唱歌,不一会儿,三个人都睡得香了。

第二天早上,我发现妹妹背上真的有一个壳了,头上也长出了触角,我吓得整个人都麻了。再一看妈妈,爸爸,天啊!都变成了蜗牛,我一摸,我也变成了蜗牛,我正要说怎么回事?爸爸站在门口叫:“蜗牛们!找吃的去吧!”我们排着队,朝着新长的葡萄树爬去,只听见“加油!加油!”的声音。妹妹懒洋洋地说:“蜗牛爸爸慢点,我走不动了!”蜗牛爸爸背起妹妹信心十足地往上爬。爬了好久好久,我们都累极了,突然爸爸做了个嘘的手势,我们抬头一看,两只黄色的小鸟在树枝上,妈妈说:“没关系,他们还在睡觉,我们悄悄地绕过去。”我们爬了一半,在一片树叶上休息。鸟儿突然睁开了眼睛,便哈哈大笑起来,叽叽喳喳唱起了一首儿歌:“葡萄成熟还早得很呀,现在上来干什么……!”我们一家唱到:“小鸟小鸟你们不要笑,等我爬上来后它就成熟了!”

我们继续往上爬,一道耀眼的阳光照射过来,终于爬到顶了,又大又甜的葡萄熟了,刚想吃一颗,就听见爸爸大叫:“起床了……!”我揉揉眼睛,十分不开心地说:“爸爸,我还没吃到葡萄啊!”

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篇17:走进青岛海底世界

全文共 688 字

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假日期间,我们全家来到美丽的青岛,领略了青岛海底世界的风采。

一进停车场大门,只见两个瀑布式的喷泉挂在两边,水声哗哗,飞溅出晶莹的浪花,仿佛在欢迎游人的到来,我们顿时清爽了许多。买票进入海底世界,首先参观的是标本室。只见各种各样的标本分门别类陈列在玻璃柜里,有见过的,有没见过的,栩栩如生,令人眼花缭乱。标本室的一侧,陈列着海洋巨人抹香鲸的骨架,有几十米长,像一艘停泊的潜艇。顺着石径而下,来到海底世界的潮间带。穿行半明半暗的石洞中,耳边不时传来摹拟的哗哗的海潮声。石洞两侧的玻璃缸里生活着各种稀奇古怪的海洋生物,千姿百态,引得游人啧啧称奇。其中有号称海底远洋的中华鲎,果然名不虚传,他们不时抱在一起,亲热一阵,引来游人的阵阵嬉笑声。沿着石径越走越深,便到了海底隧道,坐着电梯穿行,仿佛真的在海底一样,被各种各样的海洋生物包围了。凶猛的大鲨鱼张着大嘴冲了过来,又从身边轻轻滑过,弄得我们虚惊一场;成群结队的热带鱼穿着五颜六色的衣服,在我们头上跳舞;海龟悠闲地游来游去;隧道尽头是巨大的珊瑚礁,五颜六色的珊瑚散发着梦幻般的色彩,如诗如画,令人仿佛进入了童话世界;一种不知名蓝色的小花,摇着小脑袋,仿佛想告诉我们什么秘密。最后,我们来到“海底沉船”,只见一艘大木船沉在海底,宝藏散落在沙中,还有生了锈的刀子,几条小鱼从船边游过,踏上仿制的沉船的甲板,脚下颤颤悠悠,这一切都好象讲述着一个古老的故事。

经过一个多小时的游览,我们终于走出了海底世界,耳边感觉仍然回荡着海潮的起伏声。海底世界让我领略了大海的深邃、神秘和绚丽多姿,认识了许多海洋朋友,学到了许多知识,还有什么比这更快乐的呢?

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篇18:我梦中的世界学生作文

全文共 457 字

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我梦中的世界是一个科技发达又美好的世界,这个世界有许多现在没有的东西,还比现在先进多了。我就给大家说说我梦中的世界是什么样的,我梦中的世界有着不同类型的机器人,有清洁机器人、保姆机器人还有垃圾处理机器人等等。这些机器人非常聪明能干,要是让它给你服务,那可是绝对一流的。它们跟普通人差不多,要是你不仔细看,你很难分辨出来它是不是机器人。

我的梦里还有万物树,你想要什么东西,你就可以在万物树上找到。(但是没有一些人们见不到的东西)万物树大得很,但是它会分类,比如零食类、家具类、食物类……多得数不清,所以你想在万物树上找要摘得东西也不会太难。

我梦中也有长翅膀的飞鞋,这种鞋子是专门为总是迟到的同学设计的。只要你穿上它,你只要几秒就可以到学校了,所以再也不用怕迟到了。最新奇的是梦中的电脑,的电脑,叫做“梦幻电脑”。

它最奇特了,梦中最奇特的东西就是它了,这是因为你可以钻进电脑去玩,而且玩游戏的时候你可以亲身体验,因此非常刺激,怎么样你们肯定很想玩了吧。我希望我梦中的事物,能够在未来可以成为事实。

[我梦中的世界学生作文

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篇19:第十七届世界华人学生作文大赛国内征文启事

全文共 2361 字

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由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十七届世界华人学生作文大赛”,于2015年10月1日开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化,加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通,以文会友,用优美文字表达丰富情感,提高海内外学生文学素养。有关事宜说明如下:

一、参赛范围

中国大陆地区:小学、初中在校学生。按小学组、初中组分组进行竞赛。高中及以上学生不予参赛。

二、大赛主题

本次大赛为非命题作文,题目自拟,可参考以下三个主题。小学生题材及体裁均不限;初中生记叙文、说明文、议论文均可。

1.传统文化。在中华民族五千多年的悠久历程中,融汇了众多民族的文化和思想,形成了儒、道、法、墨等诸子百家思想体系。经过千百年的锤炼,汇集成博大精深、底蕴深厚的中华文化2

传统,构成中华民族的脊梁、血脉和灵魂。这些中华传统文化已经渗透到我们生活的方方面面,请你来讲讲你学习的感受、身边的故事以及从中汲取的能量和智慧。

2.美。美,无处不在。可以是人美、物美,也可以是景美、味美,还可以是心灵美、行为美。总之,生活中不乏美的事物,只要你有双明亮的眼睛,就能捕捉到美的闪光点。

3.各版本教材中单元习作练习要求写作的课堂作文。请注明教材版本。

三、投稿细则

1.参赛作文一律用大赛专用稿纸誊写或打印(大赛专用稿纸请在《快乐作文》杂志网站www.klzw.net大赛专区下载),书写工整、规范,打印美观大方。参赛者须在作文标题下注明本人姓名、年龄及所在国、省(州)、市(县)、学校、班级、指导教师以及详细通信地址和家庭电话、电子信箱。

2.提倡写短文:小学一、二年级字数不限,三至六年级一般不超过600字,初中生一般不超过1000字。为使同学们能够自由表达,充分展示才华,除文字稿件外,还可写图画与文字相配合的图画作文。

3.参赛作文要体现积极健康的审美情趣,展现当代学生昂扬向上的精神风貌。

4.参赛作文不得抄袭,如发现抄袭文章,将取消参赛资格。如在评奖后发现,将取消荣誉证书,并向作者所在学校通报。3

四、参赛方式

1.大赛不接受个人投稿。参赛作文限1人1篇。凡已公开发表的文章不得参赛。来稿一律不退,请自留底稿。

2.以省、市、县(区)或学校为单位(台联系统以省、自治区、直辖市为单位)组织初选,提出评选意见。由学校直接选送的,每校不超过10篇;由中心校选送的,每校不超过30篇;由区、县选送的,每个区、县不超过50篇;设立分赛区的,由分赛区组委会负责初选。初选单位务必填写“推荐名单”(样表请在《快乐作文》杂志网站www.klzw.net大赛专区下载),并将推荐名单和纸质参赛稿件邮寄至大赛组委会秘书处。

3.大赛组织单位可将全部参赛稿件以电子版方式发送至电子信箱dasaizuowen@126.com,以备大赛评委会上传至快乐作文官方微信参加网络评审。请务必在电子邮件主题栏注明推荐单位。

4.未填写组织参赛情况总结者不能参评组织奖。(大赛总结表请在《快乐作文》杂志网站www.klzw.net大赛专区下载)

五、大赛日程

本届大赛将在快乐作文官方网站及快乐作文官方微信实时公布大赛进程,具体时间安排如下:

1.初赛选送稿件:2015年10月1日—12月31日

2.复赛审稿、评稿:2016年1月—2月底,评选一二三等奖及特等奖备选。4

3.获奖结果登统:2016年3月

4.特等奖评选:2016年3月1日—20日

5.获奖结果公布:2016年4月

6.大赛颁奖会:2016年7月或8月

7.大赛相关活动:2016年7-8月

六、评奖办法

1.对各级学校、区、县教育局选送上来的稿件,组织聘请专家评委进行复评、终评,评选出一、二、三等奖及特等奖入围稿件。

2.特等奖评选分大众微信投票和专家评委投票两种方式。将特等奖入围稿件全部展示在快乐作文官方微信。大众微信评选结果以作品的微信投票数为准,微信投票时间为2016年3月1日-3月20日,作品微信投票数对应分值占作品总成绩的40%;专家评委对参赛作品做专业评审,专家评审对应分值占作品总成绩的60%。大赛评委会最终结合大众微信评审和专家评审的综合分值,评出15篇特等奖。落选稿件自动转为一等奖。

七、奖励办法

本届大赛设特等奖15名,一等奖800名,二等奖3000名,三等奖5000名,并设组织奖(奖励组织参赛单位)400个。

1.对所有获奖学生及指导教师均颁发荣誉证书;原文未注明指导教师的,不再给教师补发证书。一名教师指导多名学生获奖的,取学生获奖的最高奖次颁发一张辅导证书。5

2.对特等奖获奖者颁发奖牌和证书。

3.部分获奖作文将在《快乐作文》杂志、其他主办单位媒体上陆续发表。特等奖及部分其他获奖作品将结集出版《风吹过的流年——第十七届世界华人学生获奖作文选》,向国内外发行。

4.邀请部分获奖代表以及获得组织奖的部分单位代表参加大赛主办单位举办的颁奖会及相关活动。

八、投稿地址

1.纸质稿件提交

纸质稿件邮寄至:中国河北省石家庄市天苑路1号316室大赛组委会

收件人:李国欣杨丽媛

邮编:050071

请在信封右上角和来稿上注明“作文大赛稿”字样。

联系电话:0311—87751398 88643112

2.参赛稿件电子版提交至电子邮箱dasaizuowen@126.com。

九、几点说明

1.大赛不收取任何费用。

2.参赛稿件将择优在主办单位媒体发表,如不同意发表,请在参赛稿件左上角注明。

3.稿件不符合标准的不能参评。

4.如欲详细了解本活动和国内外媒体的相关报道,请通过互6

联网检索“世界华人学生作文大赛”或登陆《快乐作文》杂志等主办单位网站。

5.大赛所有事项的最终解释权归大赛组委会所有。

6.请扫以下二维码关注“快乐作文杂志官方微信”。

十、需下载文件

参赛专用稿纸、推荐名单、大赛总结表

世界华人学生作文大赛组委会

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篇20:厦门海底世界游记作文

全文共 2122 字

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厦门鼓浪屿上有个海底世界,是国内极富特色的大型水族馆之一。小编收集了小编收集了游厦门海底世界作文,欢迎阅读。

第一篇:厦门海底世界游记

参观过野生动物园之后,我们一行人又去了上海的水族馆,据说这里的鱼有上万种,比任何一家水族馆还大,我怀着好奇的心情来到了水族馆。

一进水族馆,明亮宽敞的大厅使我眼前一亮。一个个摆放整齐的设施在灯光的照耀下美丽极了,我迫不极待地走进了参观区,哇,里面真漂亮,一个庞大的玻璃罩把我们和海底动物隔了开来。哟,一条会发电的大扁鱼游过了我们的头顶,嘿,它的鼻子和嘴巴都长在肚皮上,一条长长的尾巴一摇一摆,游得可稳了。一只笨头笨脑的海龟游了过来,只见它前肢一伸,后肢一蹬,便游走了。接下来,我们乘坐海底通道降到了地下面,只见一只只玻璃缸里面,一条条小鱼游来游去。一只胖得出奇的鱼,身上带有刺,像沙滩球在水缸里飘来飘去。一路看下去,各种五颜六色,不同型状的鱼看得我眼花缭乱。

不一会儿,看到了一大片椰子树,一条条热带鱼在椰子树下的海边欢快的游着,好象对着我唱歌呢。忽然,一条小鱼跳到了树上,“哎呀,妈妈,这条鱼活不成了,因为它离开水,缺少水份了。”我说。“谁说的,这种鱼天生就能爬树。”妈妈说道。我们继续往前走,一种雪山边刮风的声音传来,随后飘过来一阵冷风,我打了一个寒颤,说:“我们到北极了”。话刚说完,就看到了一只只企鹅,挺着雪白的肚皮一会儿在伸出脑袋呼吸空气,一会儿拖着肥肥的身体在冰水里翻跟头,真逗人。

一路行来,我想,今天真是大饱眼福,还增长了许多各种鱼的知识。回去一定把看到的,听到的全都记录下来。

第二篇:游厦门海底世界游记

厦门鼓浪屿上有个海底世界,是国内极富特色的大型水族馆之一。来自世界各大洲、各大洋的350多种近万尾珍奇海洋、淡水生物,有大白鲨、石头鱼、魔鬼鱼、水母、海龟、大石斑、电鳗、海马……有精彩的海豚、海狮表演和亚洲最大的抹香鲸标本。

厦门的海底世界不象深圳的海洋馆,它除了鱼品种多之外,最特别的是你站在那里看鱼不用走,它会用电动带(象电梯那样),带着你走,你就顾着看鱼就行了。这感觉就象真正到了海底与鱼共游一样,看了一圈又一圈,都不会厌倦。最后,妈妈催着我,才恋恋不舍地离开海底世界,真是太好看了,因为我喜欢鱼,所以爱看鱼。告诉你们,那里还有太空鱼买呢!听服务员介绍说是鱼卵被送上太

空后变成象鱼饵似的干干的,放入水中等一会就变成一条活小鱼了 ,慢慢就养大,看摆在那里有条手指大的,就是太空鱼,在鱼缸里游来游去。

第三篇:游厦门海底世界游记

今天,我和黄叔叔一起去参观厦门海底世界。

走进大门,两条巨大的鱼从我身边游过,让我吓了一跳,定睛一看,原来是两条巨龙。巨龙也叫巨骨舌鱼,生活在别国的海域。在巨龙旁边的水箱里,还有一条花鳗鲡,它身体长长的,很像海蛇。我一见它们,便认为在这里没有什么可怕的动物了。可这次,我打错了算盘。

不知走了多久。我看见了一种从没有见过的鱼,很像鲳鱼,一看说明牌,天哪,它们竟是食人鱼!我被它们吓破了胆,一步一步地往后退。忽然,一个硬梆梆的东西碰到了我,由于受到惊吓,我缓缓地转过身来,把这个石头般坚硬的东西打量了一番,然后确定它是什么动物。这时,我发现它是一具抹香鲸骨骼,后面是它的皮标本。我情不自禁地说:“它可真大呀!”。

我们继续往前走,进入了海底隧道。只见玳瑁、海龟成群结队地从礁石群中穿过;大白鲨那雪白的肚皮上,粘着两条带钱鱼;珊瑚和海葵伸出美丽而有毒的触手,捕食鱼类。各种各样的海洋生物一群又一群地在珊瑚礁中自由地穿梭。过了隧道,又进入了有危险性的鱼类的区域。从玻璃窗外往里看,只有一只死螃蟹,别的什么也没有。不知是谁叫了一声:“看,‘石头’在动!”大家不约而同地把目光转移到一块“石头”上。忽然,它浮出了水面。原来,这是异常凶猛的石头鱼,外表像石头,用来迷惑猎物和敌人,一些粗心大意的鱼一旦遇上它,绝无幸存,连人也不例外。

出了大门,我又情不自禁地说:“海底世界真是奇妙,我以后一定要揭开海底更多的奥秘!”。

第四篇:游厦门海底世界游记

今天早上,妈妈在网上给我拍了一张厦门海底世界的门票。下午,我们来到了海底世界。

海底世界的门口有一只巨大的章鱼,这就是厦门海底世界的标志。海底世界分为鱼馆和企鹅馆。

我们先进入一楼展厅,第一眼看见的是一只锯鳐,顾名思义,这种动物的鼻子上长了许多刺,看上去就像一把锯子。接着又看了一种奇怪的海洋生物,叫六角恐龙,说它恐龙,其实它并不大,也就5、6cm左右,可是它的头部外形很像三角龙。我还看到美丽的水母,它们会根据灯光变换自己的颜色,有时是红色的、有时是绿色的,有时是黄色的,还会变得蓝色等其它各种颜色。我还看到了能直立着游泳的海马,它们背上看上去像只有一个鱼鳍,却凭着尾巴的甩动,在水中自由移动。还有拟绵蟹、护士鲨等我从没看过的海洋生物。

到了二楼展厅,我看见了一副巨大的海洋生物的骨架,原来是抹香鲸的骨骼标本。它可是世界上最大、最完整的抹香鲸骨骼标本。后来我们看到了抹香鲸皮标本,长18.6米,重48吨。据介绍,导致这条抹香鲸死亡的原因可能是它的第九节脊椎骨坏死。科学家们为了把死去的抹香鲸做成标本,可是费劲了周折。

海底世界真是一个奇特而且美丽的地方!

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