四年级上册作文小动物园【优秀20篇】

我的家就像一个小小“动物园”，充满了温馨和快乐。

“猪”妈妈

我的妈妈属猪，像只勤劳的小猪，虽然她每天都早出晚归的，但一进家门就洗手做饭，在她心中，让全家人吃上她亲手做的饭是头等大事。妈妈特别爱干净，天天都把家里收拾得窗明几净，要是发现家里有点乱，就是不吃饭，不睡觉，也要收拾利落，所以我和爸爸也会自觉地不去搞破坏。妈妈不仅会做饭，还是个美食家，她爱吃，所以很胖，走起路来一扭一扭的，有时我和爸爸会取笑妈妈，妈妈就会假装生气地说：“明天不给你们做好吃的了！”

“猫”奶奶

我的奶奶就像一只大花猫，奶奶的眼睛很小，笑起来，眼睛就眯成了一条缝，每天早晨睡到爷爷叫才起床，不叫不起，就一直在被窝里躺着。奶奶爱买花衣服，穿上花衣服在镜子前照个不停。奶奶还是个大馋猫，每星期妈妈保准给奶奶做红烧鱼，油焖大虾，和红烧肉，妈奶最爱吃了，一闻到厨房飘来这几种菜的香味，准是第一个就到饭桌上等着吃的人，我们全家都笑奶奶是只大馋猫。

“羊”爸爸

我的爸爸是一只温顺的绵羊，爸爸长得浓眉大眼的，一看就知道脾气特别好。爸爸的心特别细致，做事很有耐心，在家里从来不和我们发火，还爱讲笑话，每天都逗得全家哈哈大笑。爸爸很爱我们这个家，他每天上班忙到很晚才回家，还得为生病的爷爷打流食，换纱布，天天都忙到很晚才睡觉。我心疼我的爸爸，爸爸真是个孝顺的好儿子。

这就是我家小小的“动物园”，我爱这个充满着爱的家。

我有一个温暖的家，家里每个人的性格都不同，就像一个小小“动物园”，每天生活在这样的家里，我感到快乐又幸福。

就拿爷爷来说吧，爷爷在家里就像一头老黄牛一样，天天都勤勤恳恳地干活。我每天放学时，总能看到爷爷等着接我的身影，几年如一日，一看到这道身影，我的心里就特别踏实。爷爷还是个特别能坚持的人。有一次，爷爷非常不舒服，但还是准时来接我。除了这些以外，爷爷还天天接送我去这个那个培训班。爷爷为了让我更加出色，付出了不少心血！

再来说说我的花蝴蝶妹妹，每天我一进家门，第一个准看到的就是她，她像花蝴蝶一样“飞”到我身边，不等我放下书包，就缠着我问：“我的衣服好不好看？”这句话我都背下来了，只要她来问我，我就连忙说：“好看，真好看，这是我见过的最好看的衣服了。”听到这话，她就会高兴地在屋里“飞来飞去”，仿佛在花丛中起舞。每天我做作业时，她也会凑到我身边照镜子，左照照，右照照，才心满意足地离开。

最温柔的那当然是我的绵羊奶奶了！每天我做完作业后，热乎乎的饭菜早已摆到了餐桌上，我便狼吞虎咽地吃起来，奶奶却还在厨房忙个不停，等所有人都吃完饭了，她才扒拉几口饭。妹妹哭的时候，我会感到心烦意乱，而奶奶会跑过去慈祥地搂住妹妹哄她，和妹妹做游戏、讲故事……直到妹妹开心地笑起来。

这就是我温暖的家，在这样的家里，每天都充满着爱，我也深深地爱着这个小小“动物园”。

1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

2、再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈 多高的白色城墙。

3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;

4、那声音如同山 崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

5、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

6、许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。

7、船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

8、只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。

9、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

10、茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

11、如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

12、魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般

13、从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。

14、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

15、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。

16、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

17、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

18、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

19、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

20、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

21、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

22、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

我生活在一个有趣的动物园里，爸爸是一只十足的大懒猫，妈妈是一只暴躁的大老虎，而我，是一只倔脾气的小驴。你可能会奇怪，为什么在我们家生活的都是动物呢？别着急，请慢慢听我一一道来。

懒猫爸爸真可怜

一说起我的爸爸，他可是一只十足的大懒猫，每次我放学回来，第一眼看到的就是我爸爸，懒洋洋地躺在沙发上，看着电视，他胖胖的，非常懒惰，能躺着绝不坐着。每当我放下书包，写完作业，就肯定会听见震耳欲聋的呼噜声，原来，是他看着电视就睡着了。别看他平时那么懒，只要妈妈一声“吃饭啦！”他总是第一个爬起来，以“光”的速度“飞”到饭桌前，他吃的又快又多，恨不得把整桌饭都吞下去。吃饱后，他又躺在沙发上，摸着肚皮，看起了电视。

老虎妈妈暴脾气

我的妈妈是一只公认的“大老虎”，每次我早起不来，她就会发动她的“河东狮吼”来催我起床。有一次，我犯了错，就要开始一场“山崩地裂”的恶战，妈妈的“降龙十八掌”“佛山无影脚”打的我措手不及，被迫之下，我只好承认了错误。

我是倔脾气的小驴

我觉得自己就是一只倔脾气的小驴。有一次妈妈正在看着电视，我在画画，总是画不好，对妈妈说“你也不来帮我！”“怎么了？”“我总是画不好！”“怎么画？我帮你画！”“你画不出来！”每当我做错了事，都会把事情怪罪到她身上，还会说自己是对的，别人是错的。

看！这就是我的家！虽然有时会发生一些小摩擦，但大部分时间都会和平相处！

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

以前我经常听到大人提到黄鹤楼，真想开开眼界，知道黄鹤楼到底是什么样子的。

今天，我终于来到黄鹤楼。哇！黄鹤楼真高，黄色的琉璃瓦非常漂亮。

黄鹤楼前面有一个大水池，水池中央有一只巨大的乌龟，乌龟背上还盘着一条蛇，上面还站着两只美丽的仙鹤。

黄鹤楼一共有五层，上面写着“气吞云梦”几个大字。一进大门就看见了一幅很美的图画，我坐电梯上到五楼参观，看到了雄伟的长江大桥，大桥上的车子像蚂蚁那么小、那么多。还看到一列火车快速地向前方跑去。

下楼往后走，我和爸爸一起撞响了一只千年古钟，声音非常雄厚，隔老远就能听见。

我和爸爸、妈妈坐游览车来到黄鹤楼后面的岳飞广场，有一个岳飞牵着马的巨大塑像。爸爸说：“岳飞是民族英雄，他妈妈在他背上用针刺了‘精忠报国’四个字。”我非常敬佩他，就在旁边照了一张像。

回到家里，我连觉也睡不好，总是想着黄鹤楼那美丽的景色。

“呯！”“嗒嗒嗒嗒……”“冲呀！”“盘他！”这样的声音在院子里不绝于耳。这是怎么了？原来，是我们在玩枪战呢！

半小时前……

我将我的AWM狙击枪装上水弹，腰间别上手榴弹，做着最后的战斗准备。大约五六分钟后，传来了急促的敲门声，我打开门一看，是我的好朋友侯清越。“咱们走吧"，我点点头，扛起枪，走出了家门。

到了集合地点，蓝队已经先到达了。裁判说：“好，请队员们带上护目镜，30秒后开始战斗！”我一听，连忙带上护目镜，飞身上了三楼，架好枪口，拉上枪栓。“比赛开始！"战斗打响了！

我立马向外张望。可是只听“砰”一声，“红方，四号淘汰！”“这么快？”我心中暗叫不妙不妙。可只听又“呯”一声，“红方，二号淘汰！"我的天啊，对方狙击手太强了！得迅速解决他，我将枪口转向另一个地方，“啊哈！你在这里！”直接对面窗口露出一个脑袋。我举手抬枪，“呯！”帅气的击中了敌人。“蓝方，一号淘汰！"“怪不得，他是对方的队长！”我正想着，楼下突然传来M416突击步枪的声音。“蓝方，五号淘汰！”“干得漂亮！”我在心里鼓掌，“可是这地方待不成了，得撤离了。"我连忙下楼。

在我下楼的同时，楼下传来了嘈杂的枪声，有M249轻机枪，SKS射击步枪和AK47突击步枪。双方各有损失，我方的五号阵亡，对方的二号淘汰。等到枪声平息，我才慢慢下楼。

当我走到墙角时，后面传来了脚步声，我一惊，急忙转身，还好，是三号侯清越，成功汇合！我俩警惕的向另一栋楼走去。

果不其然，楼上传来了人喘气的声音。然后要冲上去，被我一把拦住，我做了个手势，解下腰间的手雷，向二楼扔去……

"轰隆！"“蓝方，三号阵亡！”“噢耶！”我俩拍手庆祝。正当我们要离开时，忽然，不知从哪飞来两颗水弹，“红方，三号阵亡！”我吓了一跳，连忙逃跑，幸好，他没有再开枪，我绕了一个圈，将枪口对准了子弹飞来的方向。

约莫两三分钟后，那个人终于现身了，他先是扔了一颗手雷，借着雾向我所在地狂奔。在这千钧一发之际，我闭上眼，胡乱开了一枪，“红方一号，完成最后一击！红方胜利！”我一听，激动的跳了起来，队员们也过来握手拥抱。

通过这次游戏，我明白了，做事不要大意，要有团队意识，才能取得胜利！

姥姥家后院有一片菜园子。

那天，我和表哥表妹到菜园玩。这时，我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁，看样子应该是工蚁。于是，我立马喊表哥和表妹，让他们也来瞧瞧。

我们看了看这队工蚁，一向调皮的表哥便提议：火攻蚂蚁群。而表妹也不是安静的孩子，二话没说就举双手赞同这个恶作剧。于是，表哥一边吩咐我看住蚂蚁们，一边和表妹奔向家里找火柴。他们惟恐蚂蚁逃走。

很快，他们就带来了火柴和棉絮。我们用脚堵住了“蚂蚁大队”，再把棉絮围了蚂蚁一圈，最后，表哥“噌”地一声点着了火柴，又迅速烧上了棉絮。刹那，蚂蚁群外变成了一圈火，那些火苗见风就长，肆虐的耀武扬威着，像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。蚂蚁们似乎有些畏惧，但还有一只蚂蚁想靠近，可当他刚挨近火苗时，它却被热浪吓了回去。接着，也是表哥最想看到的：蚂蚁们开始躁动不已，慢慢的，火圈缩小了，他们像丧失了理智，原本竖立的触角因为害怕而绷直。但这种混乱并没持续多久，他们似乎意识到这并不是方法，便逐渐向中心聚拢，最后，竟变成了一个小蚁球。让我们更为惊诧的是，那个球竟像火滚去？！他是疯啦？这分明是自寻死路！正想着，那个“蚁球”已闯出火圈，外面的蚂蚁被烤得干巴巴的，身体已被挤压得瘫软，估计里面也好不到哪去。不知怎的，看着那个死蚁球，心里竟涌上一丝愧疚。

突然，那个蚁球裂开了一条缝，之后，里面陆陆续续钻出了一只、两只最后，地上只剩下了那个空空的蚁尸壳

我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生灵，却不惜牺牲自己来拯救其他同伴，这种团结的精神令我感动，

谢谢你，勇敢的蚂蚁，是你让我看到了团结的力量！

我生活在一个幸福欢乐的四口之家，家里有姥姥、妈妈、爸爸和我。我告诉你，我家就是一个小小的动物园哦。

首先，我的姥姥是一只大公鸡。每次周六、周日早上，姥姥先大声把我叫醒，看我不动，又去大声叫我妈妈：“快点起来，做早饭去”。之后，又叫我爸爸：“快起来，带妍妍去走走。”又过了一会儿，看我们还不动，只好自我去做早饭去。总算把我们叫起床了，看我爸爸不带我去玩，姥姥只好自我带我去玩了。

其次，妈妈是一只大老虎。妈妈平时对我态度很好，就一只小老虎，可只要她跟我们家人或者外人生气，她必须会大发雷霆，不管是谁，都会害怕。有一次，爸爸因为把妈妈的.“皇后锅”烧坏了，妈妈使出了第一大招儿——虎啸!吓得我们全家人都不敢动一下。说话仿佛老虎咆哮一般，震耳欲聋;充满怒气的双眼更是像老虎发怒一般。

然后是我爸爸，他像一头牛，他胳膊长满肌肉，力气异常大，生起气来像西班牙斗牛一样。有一次，我们一齐去奥林匹克公园玩了一天，晚上我玩累了，爸爸二话不说，一把把我扛到他的肩膀，似乎一点都不累。

最终是我，我是一只小猫咪。第一，走路静悄悄的。每次妈妈在做饭时，我都悄无声息的走过去，每次都吓她一跳。妈妈说：“每次走这么静，想吓死我呀!”第二，爱抓人。平时我挺可爱的，可一旦对“仇人”生气，我就像猫一样抓人。你说，我像不像一只可爱的小猫咪呢?

我们家像不像一个趣味的动物园呢?我爱这个“动物园”，更爱“动物园”的“动物”们!

今天，我又研读了一遍苏轼的《题西林壁》，心中颇有一番感触。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”。这首妇孺皆知的诗，我在今天，又读出了他新的内涵，新的韵味。

东坡先生身处庐山之中，四周层峦叠嶂，已辨别不出此刻究竟身处何处。四周的山峦变幻莫测，从各个方向呈现不同的景色。置身于造物者那无尽的艺术构思中，想那造物者定是把这世界幻化成他笔下的各种神造，波澜壮阔，气韵迭起。而人，在这其中，就如沧海一粟，或许功成名就，或许一文不名。但是，身陷苍茫的人间，个人，究竟是多么渺小!

东坡先生一生风云跌宕，但他的文学成就宛如一座丰碑。他那飘逸洒脱的文风，一如他的处世风格，为后人留下了许多值得深思的理念。他有如一名哲学家，看穿世事变迁。他说人对世界，应该是这样的人生态度“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。这是何等的胸襟与气度!他已经忘却了自身，完全地把自己抽离于宇宙之外，站在了一个新的高度来观察这世间。

这不禁让我想到了自己。每天，学习压力，生活压力，与心之向往将我苦苦的缠绕，沉重的压制着我那颗年轻飞扬的心。心一旦被世俗所累，人难免心情惆怅。但是，我也可以把自己抽离出来啊。东坡先生说，不识庐山真面目，只缘身在此山中。他是要告诉我们，面对纷繁复杂的世间，我们一定不能仅仅禁锢于眼前，要把眼光放的长远。要站在超脱的角度想想自己。如果我想到了以后，想到自己的这番磨砺必将是为以后奠定更加坚实的基础。那么也许我看到的就不是“远近高低各不同”了吧。也许，我看到的就会是：殊途同归。

我们家有一个小小动物园，有温柔的“兔子”，有严厉的“老虎”，有聪明的“大猴子”，还有记忆超强的“机智狗”……

妈妈是我们家温柔的兔子，有一次我考试考了全班最后一名，回到家我忐忑不安，以为妈妈会骂我，结果妈妈不但没骂我，还轻声细语地鼓励我：“下次再努力，不要为了一次失败就气馁。”我的妈妈可真温柔。

爸爸是我们家最严厉的一个，要是有谁说错了话，爸爸就像老虎一样气势汹汹地走过来，然后一下子猛扑过来，大叫一声，那一下子真是震耳欲聋，吓得我都不敢谈话了呢。

哥哥比我和弟弟的知识面都要广，有一次我和弟弟还有哥哥在外面一起玩，我出了一道很难的题目问：“在电脑里两个乘号在一起叫什么符号?”哥哥一下子就答了出来，说：“当然叫除整号，只有在电脑里才能用。”他可真像一只聪明的大猴子呢!

我像一条机智小狗，因为有一次我和妈妈逛商场，回来的时候妈妈走错了停车场的门，还好我提醒她了，不然可就要走一大圈了。还有一次我和爸爸在外面准备回家，结果下雨了让妈妈来接，我们等了半小时妈妈才来，原来是她忘记车停哪了，看来还是得靠我。

这就是我们家的小小动物园!

卡罗纳的母亲病得很厉害，卡罗纳很多天没来上学了。昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭(zāo)到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑!”

今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。我心里不由得泛起一阵同情和怜(mǐn)，大家都屏息凝神地望着他。

卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都来接他;要考试了，母亲总是俯(fǔ)下身来向他千叮咛(níng)万嘱咐(fù)。老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟(yo)!”

老师说完，卡罗纳回到座位上，挨着我坐下。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕(táo)大哭。老师暗示大家暂时别管他，开始上课。我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”

他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。

放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。

我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”

我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

我的家是一个小小动物园，我的家庭成员就是各种各样的小动物，下面听我来介绍吧。

黑黑的眼圈，圆圆的肚子，高大的身材，你猜这是谁?没错，他就是我们家的大熊猫——爸爸。我的爸爸经常下班一进门就往沙发上一躺，开始看手机，但当我写完作业时，他便马上起来陪我玩各种游戏：过桥、耕田，骑马等等，搞笑的游戏逗得我和爸爸哈哈大笑。

“身穿小红裙，头顶卷卷发，清晨喔喔叫，催我早早起”，这就是我的公鸡妈妈!妈妈除了每天早上给我做早饭，下班做家务，还要为我辅导功课，可妈妈说她一点儿也不辛苦，因为她最爱我了!我这只调皮的小鸡也没有让妈妈少操心，记得小时候我不爱吃肉，很挑食，妈妈就在网上学习各种菜谱，做出了花朵形的菜，学着蒸汽水肉，做珍珠丸子，让我从此爱上吃饭，再也不挑食了。

我们家这三只可爱的小动物，既有欢乐，又有拌嘴，每天就这样欢乐地生活在一起。

我生活在一个幸福的“动物园”之家。

第一个人物：我有一个严厉的爸爸。他胖胖的，像一只熊，而且是一只凶猛的“熊”。有时候我做错了一点小事，他就凶狠的来骂我，那凶狠的样子令我闻风丧胆!爸爸可真是威风凛凛!但是有时候我听话或者考试考得好的时候，爸爸就会给我买好多好吃的零食，还会和我一起说说笑笑的，这时他变成了一只温柔的“熊”。

第二个人物：她就是我的妈妈。妈妈瘦瘦的，一头微卷长发，时常笑容满面，非常和谒可亲!而妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂。做饭、洗衣服、烧菜、辅导我的功课......几乎一整天妈妈的事情都做不完似的。妈妈就是秀外慧中、勤劳能干的“小蜜蜂”。真是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。

第三个人物：这个人就是我。我高高的，而且很瘦，像根排骨似的。于是家人们就叫我“小猴子”。我可是一只听话的“小猴子”。放学回来就按时的写作业，并且帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。我还是一个聪明伶俐的“小猴子”。有几次，我数学考试都考了100分。我心里美滋滋的!

这就是我家的小小“动物园”，我爱我家的“动物园”。

我家是个动物园，一个有趣的动物园。

我的妈妈像一只温柔的猫咪。有一次考试考的不理想，回到家后的我，心怦怦直跳，这时妈妈走过来问我：“这次考试考得怎么样？”我结结巴巴地说：“考……得……不好。”妈妈走过来，温柔地说：“有可能你有的地方没有听懂，没关系，你把试卷拿给我，我来教你。”

我的爸爸像一只高高的大猩猩，脾气特别不好。有一次爸爸拿来了一张非常重要的合同，说让我们不要乱动。后来我不小心把爸爸的那份合同当成废纸，折成纸飞机飞了出去。事后爸爸知道了，狠狠地打了我一顿。

我的哥哥像一只狡猾的狐狸。我有一次放学后买了两颗糖果，回到家，哥哥看见了我那两颗糖果口水直流。过了一会儿，他对对我说：“妈妈叫你！”我赶快跑了过去，可等我回来以后，糖果已经被哥哥吃的一干二净，我非常后悔。

我这个动物园怎么样？大家喜欢吗？欢迎你到我家来做客。

我家真可以说成了一个“小小动物园”了，下面就请我来介绍一下里面住着哪些“动物”吧!

要是你看见一个早出晚归，整天忙忙碌碌的人，那正是我的“狮子王”爸爸。有一天早上，我起床之后对爸爸说说：“我想吃肉饺子了。”爸爸说：“可以啊，如果晚上没事的话我就回来包饺子。”晚上爸爸早早的回来了，我们包了一次好吃的饺子。爸爸很爱我，我也很爱爸爸，爸爸就是家里的顶梁柱，也是家里的“狮子王”。

再说说我的妈妈吧!我妈妈勤劳肯干，工作负责，真像一只“小蜜蜂”啊!同时“小蜜蜂”爱看书，但是发起怒来比大马蜂军队一起攻击还要厉害!

我的姐姐真像一只“猴子”呀!她学习的速度比豹子还快，尤其是英语学的非常非常非常……棒，我真羡慕她，我也想把英语学好呀!这只猴子的脑筋转的可真够快的。

最后“小老虎”——我终于登场了。首先说我跑步的速度，那可真是一鸣惊人呀。我的腿跟老虎的腿一样有力，虽然腿并不长，但是速度非凡。我有很多兴趣和爱好，比如：跆拳道、钢琴……在这里我就不一一说了。我这个小老虎还是蛮可爱的!

我们这个动物园，随时欢迎你来参观哦!

我家是一个小小“动物园”，每个人都有自己的特点，就让我慢慢介绍吧。

我的妈妈是一只勤劳的蜜蜂。她也是一名妇产科医生呢！妈妈每天早早地起床，为我们全家做好了美味的早餐。我每天上学都是妈妈叫我起床，没有一天落下，似乎也成了习惯。她经常还要在医院里上夜班，第二天才回来，家里的家务她还要做。有时，我和姐姐也会去帮助她。有一次，我和姐姐去学国际象棋，妈妈就在家里拖地、擦窗户等家务活，她累得满头大汗。

而我的爸爸就像一只凶猛的大老虎。为什么说他是大老虎呢？因为他叫起来就像一只大老虎。有一次，我的数学考得不好，他就大声吼叫着：“为什么考得这么不好？”我支支吾吾得话也说不出来。接着，爸爸开始给我分析起试卷。

我的姐姐像一只急速的猎豹。她的短跑速度特别快。有一次，我俩在瓯江路跑道上跑步，一口气一直跑到瓯越大桥，累得我们直喘粗气，几乎都没力气了，休息一会儿，开始返回跑了，我抢先一步，我的身后就是我姐姐，她看见我跑这么快，也就加快速度，在后面紧紧追赶我，不一会儿，姐姐就超过我了。

这就是我家的“动物园”，大家觉得有趣不？

你知道我最喜欢的地方是哪里吗?告诉你吧，是新城图书馆。

图书馆坐落于风光优美的崇明新城公园东侧他庄重大气，远看犹如多排整齐的书本叠放在那里，多么精巧的设计呀!图书馆很大，占地面积足有1.6万平方米，每天它默默的迎送着来来往往热爱学习的人们。

走进图书馆，里面安静得出奇，我也不由得放轻脚步，向里面望去，一排排书架整齐地排列着，每一个书架都有标签提示类目：少儿读物，科普知识，侦探故事……真是种类繁多，应有尽有。每一个书架里又放满了书。高的、矮的、大的、小的，一行行，一列列，数不胜数。那么多的书，蕴藏着多少知识呀!走进图书馆，就是走进知识的海洋啊!

顺着台阶走上二楼，这里除了一排排的书架，还有阅览区。瞧，人们都端坐在桌子，完全沉醉在书的海洋里了，只有偶尔一点翻书的声音……一个戴眼镜的大哥哥，一边看着书一边在本子上飞快地记着，有时还皱着眉头想着什么;一个留着短发的大姐姐，用眼睛在书上贪婪的扫着，似乎一下子要把所有的东西都看完。一位头发花白的老爷爷架着老花镜眯着眼睛，把书拿得远远的……

看着阅览区，专心致志读书的人们，我也挑了一本爱看的书，选了一个位置，津津有味的看了起来。

如今新城公园图书馆成了我每个星期天必到的地方，我喜欢这书中散出来淡淡的油墨的清香，我喜欢这空旷宁静中听浸润着浓浓的学习气息，喜欢读书的你一定要来哦!

我的家是一个有趣的“动物园”。这个“动物园”里，住着温柔娴淑的妈妈；幽默风趣的爸爸；还有乖巧可爱的我。现在，就让我们一起走进这个“动物园”吧！

我的爸爸像极了一只泰迪狗。爸爸有着一头自然卷的头发，一到头发长长后，便如同泰迪狗身上的毛发一样，全都卷了起来。爸爸还喜欢吃骨头。一天晚上，妈妈做了一大锅骨头，每一块都如同手掌一般大小，爸爸兴奋的目光直直地盯在那一锅大骨头上，没一会儿，他就吃掉了五六块大骨头。爸爸真是像极了一只泰迪狗。

我的妈妈像一只美丽高雅的孔雀。有一次，妈妈穿了一件薄如蝉翼的长衫；戴着一顶草帽；披肩的长发被海风吹得飘了起来。那件长衫也被海风吹得飘到身旁，好像是孔雀开屏后的尾巴。妈妈有着高雅的气质。一天，我看到妈妈坐在书桌旁，面对着她养的花花草草，手里捧着一本《诗经》。那时的妈妈美丽极了，真是像极了一只美丽高雅的孔雀。

我就是一只乖巧可爱的小猫咪。我非常喜欢吃鱼，比如清蒸、红烧、炸鱼……我还喜欢平衡游戏，因此我的平衡能力很好。在旅游时，我经常走平衡桥，非常有趣。我仿佛就是一只真正的小猫咪。

在这个有趣的“动物园”里，我真是快乐极了！

读书可以开阔我们的视野，增长我们的视野，也增长我们的见识;读书可以提高我们的写作水平，扩展我们的生活阅历;读书既可以培养我们的性格，也可以提升我们的素质，说起读书，我要给大家推荐一个好地方——市图书馆。

这个图书馆里有许多你想要的图书，包括中外图书、报纸、期刊、科普知识、音乐欣赏、绘本读书、中小学生学习资源等各种书籍。

这个图书馆的环境很优美，书柜上一排排一列列琳琅满目的图书馆看的眼光缭乱，连空气都是书香，干干净净的书桌，安静惬意的环境，让人的阅读欲

望瞬间浓郁起来。在这里读书就像在家里温馨自然，不用担心小宝宝们的吵闹，因为小宝宝们流连忘返。这个图书馆不仅有各种类别的图书的，也有好玩的体感游戏，还有惊险刺激的虚拟体验，在这里阅读就像在游乐园里一样，会_你之前对图书馆的看法。观看3D电影时，那个凶猛又强大，张开那张血盆大口的嘴，露出尖利的牙的恐龙直向我跑来，我真切地感受到了恐龙奔跑时的震动，仿佛真切地感受到了那种恐龙世界是什么样子，是什么感受。只要你愿意，在这里待上一整天都没有问题。

怎么样?听了我的介绍，是不是觉得更有趣呢?还等什么?快快地动起来吧!让我们一起畅游在这书的海洋里吧。

我有很多喜欢的小动物，而且他们都一个个走进了我的家里。接下来让我给你们介绍一下吧!

我爸爸就是熊猫，妈妈是一只孔雀，弟弟是一只小白兔，而我呢，是一只小狗。

爸爸平时很喜欢吃硬的东西和脆脆的东西，他也很喜欢玩手机，他工作的时候经常熬夜，但是爸爸没有黑眼圈，第二天起来的还很早，这一点我很好奇，爸爸喜欢穿黑色和白色的衣服，熊猫的身体就是黑白相间的。

妈妈平时喜欢吃素，喜欢穿漂亮的衣服，化漂亮的妆，孔雀的羽毛就很漂亮呀!我弟弟的眼睛很大很圆很好看，他喜欢吃胡萝卜，我弟弟高兴的时候都会像小白兔一样一蹦一跳的，可爱极了!

我之所以说我自己像小狗，是因为我的性格比较活泼，不是那种温柔的性格。我经常乱蹦乱跳的，把我自己的房间搞得乱七八糟的，小狗吃东西不挑食什么都吃。而我也是从不挑食的，所以我吃的壮壮的。

这就是我说的动物园，你们觉得有趣吗?