四年级上册作文小动物园(推荐20篇)

今天是除夕，妈妈准备了一桌很丰盛的年夜饭。

叮铃铃，门铃响了，我打开门一看，外公、奶奶和舅舅来了，我们欢聚一堂过新年。

餐桌上有鱼，代表年年有余;有年糕，代表年年高升，也祝愿我来年长得更高、变得更强壮;有八宝饭，这象征着合家团圆、幸福甜蜜。大家吃得津津有味，不时地发出欢声笑语。吃到我包的饺子时，都夸我包的饺子吃起来味道特别鲜美。

饭后，我给爸爸、妈妈、外公、奶奶和舅舅拜年：“祝大家新年快乐!身体健康!恭喜发财，红包拿来!”说到“红包拿来”时，我还做了一个怪异的动作。这是我期盼已久的时刻，可以拿到大人们给的压岁钱。

妈妈和奶奶坐在电视机前看春节联欢晚会精彩的节目，电视里播放着到处张灯结彩的场景，洋溢着浓浓的节日喜庆气氛。

我和爸爸兴高采烈地跑到楼下去放“机器侠”烟花，爸爸找到一块宽阔的空地，点燃引线，立刻，“机器侠”快速地在地上盘旋，发出嗤嗤的声音，火花四溅，闪着五颜六色的光芒，像旋转的五彩陀螺，漂亮极了!

午夜，在噼里啪啦的炮竹声中，我们辞旧迎新。

一家人欢聚一起其乐融融，这真是一个开心年啊!

知道吗？其实我家就像个动物园，每个人都有自己最像的动物。

那你猜猜我的妈妈像什么？大熊？NO！小猪？不对！小白兔？错了！对，就像一只又凶猛又威武的大老虎。别看她平时挺温柔，但只要我一犯错，她立刻就会发威！哎呀，那叫一个吓人！嗯，还记得有一次，我的英语听写错了好几个，我这一天在学校都忐忑不安，好像里面有一只小兔子一样，一直在砰砰地跳啊跳。到了家，那只大老虎果然现出了原形。她手上拿着我的听写本，看完以后，听写本就变成了她的武器，直接砸在我的头上，我心想“坏了，坏了，大老虎要吃人了！”这时大老虎开始怒吼：“你又不是笨，为什么不下功夫，不努力去背，看看你错的，是没有耳朵还是没长脑子……”我小声的嘟囔：“没有，我认真背了，就是背不过吗！”没想到，大老虎更生气了，一脚把我踹到了八千里之外呀！这时我看不好，赶快道歉：“妈妈，对不起，我知道错了，你别生气了，我以后一定认真学英语。”大老虎脸上的愤怒慢慢消失了，我的好妈妈又回来了，然后，我们母女俩开始分析错题了！

我爱我有时温柔又有时严厉的大老虎妈妈。

我呢，还有一个小妹妹，她十分的顽皮，我喜欢叫她小皮猴。她水汪汪的大眼睛，一看就很聪明？她那灵活的小四肢，动来动去，一刻也不闲着，真和小猴子没什么不一样。她每天都在家里又跑又跳的，呀，你真把这儿当成你的花果山了！记得有一次，我和妈妈怎么都找不到妹妹了，正纳闷呢，这小猴子又去哪里了？却发现她竟然爬到了我的双层床上去了，这下可把妈妈吓的直冒冷汗，大叫到：“快下来，快下来，太危险了！”而她却好象做了一件成功的大事一样，一直在哈哈大笑。我和妈妈都很奇怪，她是怎么上去的呢？妹妹又给我们演示了一次，只见她手脚并用，两只小手紧紧抓住梯子的横梁，两只小脚用力的往上蹬！就这样一层层的爬了上去。

我的妹妹不仅顽皮还很聪明呢。每次闯祸或者惹妈妈生气，看见妈妈要打她的小屁屁的时候，她就会嘟起小嘴巴，装出一脸无辜，做出要亲亲的样子，立刻把妈妈逗笑了！

这就是我的两“只”家人们，如果你想来参观一下这只大老虎和小猴子的话，可以哟，保证你不后悔！

我家是个名副其实的“动物园”，里面住着大大小小的“动物”。

我的妈妈就像一只性格暴烈的狮子。在我家，老妈掌握着主动权，什么事都由她决定。她生性凶猛，经常对我大吼大叫。有一次，我一道数学题不会做，她忍住怒火教我。当我第二题又不会做时，她的怒火暴发了，冲着我狮子吼：“这么多题不会做呀!你的脑袋长到哪里去了?……”她发脾气时经常重重地拍桌子和摔东西，很多东西都成为了她怒火之下的牺牲品。

我的爸爸是一只变色龙，他的脸像天气一样变化无常。当我考试考了个好成绩时，他会眉开眼笑，这属于晴天状态;当我考试分数九十四到九十时，他不笑也不生气，这属于多云状态;当我考了八十几分时，他的脸阴沉沉的，还骂了我一顿，这属于雨天状态。

我的外婆像一只小蜜蜂，十分勤快。每天早早起床为我们做可口的早餐，早餐后还泡一杯酵蜜素给我们补充水分。

我的弟弟像一只顽皮的金丝猴，天天爬来爬去，还经常做恶作剧。

我呢，像一只狐狸，经常出鬼主意，捉弄我弟弟。

你想参观一下“动物园”吗?欢迎你来我家做客。

我是乐之曲，yeyeyeye。

当学校宣布去春游的时候，我高兴得一晚上都睡不着，到了春游的那一天，我怀着激动的心情来到了学校。

我们到了野生动物园，首先映入眼帘的是一只栩栩如生的海豚像，海豚上面顶着个皮球，可漂亮呢！

我们参观了许多动物和表演，我最喜欢的动物就是长臂猿，最喜欢的表演就是海洋天地的表演。

长臂猿的手很长，可以一只手搭在树上，整个人吊下来，可厉害了，而且他很有灵性，你丢东西给他吃，他会立刻接住，要是你对他生气，他会立刻把手上的食物扔到水里，因为他生气了哦。我们经过长臂猿岛的时候，见到一只长臂猿在吃香蕉，可爱极了——他剥开香蕉皮，拿着香蕉一口口的吃。很多同学都拍了她的照片呢。

海洋天地的表演可精彩了，我现在一一告诉你们哦。首先，是有阳光跳水队带来的跳水表演，我们看得目不转睛，津津有味。接着，是可爱的两只小海狮——迪迪和贝德鲁，他们的绝技可多了，如：套花圈，打排球……迪迪和贝德鲁还举行了排球比赛，迪迪以三比零的比数赢了贝德鲁。贝德鲁不服气了，跑到酒杯前，“咕噜咕噜”地喝了一杯酒，结果贝德鲁喝醉了，叫都叫不醒。饲养员小胖只好泼了一桶水，贝德鲁才醒过来。然后是表演水上芭蕾，优美的舞姿让人回味。在那之后就是我们可爱的海豚们上场了，他们分别是沙沙，BOBO，小美，小六。他们给我们带来了空中跳跃，顶皮球等等精彩的表演，这些海豚们真惹人喜爱啊！最后，就是阳光跳水队带来滑稽跳水，他们的滑稽跳水，使我们都快笑破肚皮了，其中一个扮演蜘蛛侠的，居然不小心滑了下去，真的是太好笑了。

深圳野生动物园真好玩啊！有机会我一定要再去一次。

我家真可以说成了一个“小小动物园”了，下面就请我来介绍一下里面住着哪些“动物”吧!

要是你看见一个早出晚归，整天忙忙碌碌的人，那正是我的“狮子王”爸爸。有一天早上，我起床之后对爸爸说说：“我想吃肉饺子了。”爸爸说：“可以啊，如果晚上没事的话我就回来包饺子。”晚上爸爸早早的回来了，我们包了一次好吃的饺子。爸爸很爱我，我也很爱爸爸，爸爸就是家里的顶梁柱，也是家里的“狮子王”。

再说说我的妈妈吧!我妈妈勤劳肯干，工作负责，真像一只“小蜜蜂”啊!同时“小蜜蜂”爱看书，但是发起怒来比大马蜂军队一起攻击还要厉害!

我的姐姐真像一只“猴子”呀!她学习的速度比豹子还快，尤其是英语学的非常非常非常……棒，我真羡慕她，我也想把英语学好呀!这只猴子的脑筋转的可真够快的。

最后“小老虎”——我终于登场了。首先说我跑步的速度，那可真是一鸣惊人呀。我的腿跟老虎的腿一样有力，虽然腿并不长，但是速度非凡。我有很多兴趣和爱好，比如：跆拳道、钢琴……在这里我就不一一说了。我这个小老虎还是蛮可爱的!

我们这个动物园，随时欢迎你来参观哦!

油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

花儿在风中笑弯了腰

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑

向日葵不断地面向太阳公公做运动.

春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿， 娇小可爱;

春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;

春天就像健壮的青年，充满朝气

风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。

那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

巨浪伸出双臂把我猛地托起。

微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

蝴蝶蜜蜂在花丛中飞来飞去。 (蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞)

小草儿发芽了。 小草从土里钻出来。

春天来了 。 春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身旁。

百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上尽情的歌唱。

太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳慢慢地从东边探出头来。

一排排柳树倒映在水中。 一排排柳树姑娘在河边照镜子。

果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀欢快的叫着:"果子成熟了,丰收了。

当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始动情的唱起歌来。

知了热得在枝头上叫着“知了，知了! ”知了热得满头大汗,在枝头上叫着“夏天怎么这么热?”

天上的星星在闪烁。天上的星星在眨着眼睛。

柳树的枝条随风摆动。 柳树姑娘在摆动着自己的秀发。

蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。 蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞，享受着春天美丽的景色。3桃花开了。 桃花露出了笑脸

鱼儿在水中悠闲地散步。

小鸟在枝头欢快地唱歌。

蟋蟀在草中弹琴。

老虎在树下打呼噜 ，睡懒觉。

花儿在风中弯着腰 。

风在轻轻地拍打着水面 。

蝴蝶在空中跳舞 。

星星在空中眨眼睛。

树在风中絮絮低语 。

收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

我的家是一个小小“动物园”，有勤劳的“黄牛”妈妈，调皮的“猴子”爸爸和可爱的“小猪”——我。接下来，大家就随我一起走进这个有趣的“动物园”吧！

走进“动物园”总能看见勤劳的“黄牛”妈妈忙里忙外的身影。早晨早早起床为我做早饭的是她，收拾房子、洗衣服、晾晒的还是她。她从来没有闲着的时候，一直为我和爸爸日夜操劳，关心着我们的身体健康。当然，妈妈有时“牛脾气”上来了，也让人喘不过气来。有一次，我做上了手工，不知不觉之中就到了八点钟，我的“黄牛”妈妈就对我进行了说教：“到八点了，马上去洗澡和刷牙、洗脸，然后睡觉去！”可能是太投入的原因，我随口说了句：“好的。”便又开始做手工。几分钟后，我的“黄牛”妈妈再一次对我进行了说教，我无可奈何，只好照做了。这便是我可爱又严厉的“黄牛”妈妈。

接下来来介绍一下我的“猴子”爸爸。为什么要叫“猴子”爸爸呢？因为爸爸很调皮，有一回我在玩我的玩具，爸爸看我玩了会儿，竟然和我一起玩了起来。还有，因为猴子很喜欢吃香蕉，我的“猴子”爸爸也非常喜欢吃香蕉，一次能吃四五根呢！

最后出场的就是“小猪”我啦！为什么我说自己是“小猪”呢？因为我既懒又爱吃东西。在家中，我是起床最晚的。每天都要爸爸妈妈叫我好几次，我才会不情愿地从小床上爬起来，妈妈说，每一次看我的样子，就像一头“小懒猪”。而我特别喜欢吃，有时晚上八九点钟了，我明明已经吃过饭了，可我的嘴还是停不下来。一会儿吃苹果，一会儿吃鸭梨，一会儿又把蛋糕吃没了。

这就是我家的小小“动物园”你喜欢这个“动物园”吗？欢迎你们来参观哦！

我的家与众不同，我家是一个妙趣横生的动物园，是个不用钱免费参观的动物园。

首先，一进门先看见一头“母老虎”趴在沙发上，这可是名副其实的“母老虎”，她“攻击力“极强，动不动就“打”，因此，我和爸爸已经被教训了很多次了，记得有一次，我做口算，一共一百题，我只错了一题，她居然也”大开杀戒“，骂骂就算了，居然还错一罚十!

爸爸像一头牛，因为他坚持健身，有很好的身材，撑起了一个家，而且他像老黄牛一样任劳任怨，也任妈妈骂。

爸爸很温柔，也很理解我，我们俩几乎无密不说。和“母老虎“简直天差地别。

这个动物园里还有一只“小猴子”，那当然就是我。我有一点怀疑我有多动症。在家里，我蹦上蹦下，除了睡觉，一刻不停。我还曾经二十三次大闹天宫。在上课时身体不能动，可我的脚却忍不住动来动去。

生活在这个动物园里可舒服了，要是有空你们一定要来看看!

一次，我和畅畅去玩，她是我家的邻居，上五年级了。

她经常和我做游戏什么的，这几天畅畅想失踪了一样，我到处找她，这天，一个影子出现了，我就狂奔追去，那个人跑很快作文人网你也可以投稿，一看就是畅畅，她跑进了一个房子里，里面住着一个老奶奶，畅畅正在洗衣服，被子，在小院一缕阳光照谢出来，衣服变香了，畅畅准备走，可是被老奶奶发现了。她把拐杖和在一边儿，双脚不灵活，但还是走向了畅畅，老奶奶把热乎乎的脸放在畅畅的脸上，奶奶从这时刻也感受到了温暖，我看见了，老奶奶双目已失明，这段了时间畅畅天天来帮老奶奶干家务活，老奶奶亲切地对畅畅说：“你比我的亲孙女还亲啊。”奶奶咽一口唾液说：“小姑娘，你愿不愿意做我的孙女呀。”“当然……”

我恍然大悟，立刻跑回家，畅畅帮助老奶奶的行动我牢牢记在心里。

有人觉得家是避风港，是指路灯，而我却觉得家是热闹的“动物园”，不信你听我细细道来吧!

“猴爸”长得瘦瘦的，既机灵又聪明呢!记得那次弟弟感冒了，不想喝药，还差一点把药打翻了。妈妈非常苦恼，急得团团转!“猴爸”灵机一动，把药藏在了饮料的后面，哄弟弟喝。弟弟果然喝得精光。瞧，“猴爸”这招可真灵吧!

“虎妈”是一只名副其实的母老虎。每次，我写作业又拖拉了，妈妈总是非常生气，大吼一声：“快点写!慢吞吞的，比蜗牛还慢呢!”“知道了!”我不耐烦地回答。作业写完了，我和弟弟想看电视，可是妈妈却说：“你的英语读了吗?”我只得乖乖去读英语。我的妈妈很像一只威风凛凛的母老虎吧!虽然“虎妈”很凶，但是她最爱我。

而我是一只爱臭美的“孔雀”。每天，我都会把衣柜里翻来翻去，寻找漂亮的衣服。为了挑选衣服，我几次还差点迟到呢!你们说，我像不像一只爱臭美的孔雀呢?

这就是我家的“动物园”，一个充满温馨又快乐的“动物园”。我爱我家的“动物园”!

我家是“动物园”，我爸爸是狗。狗吃得非常多，我爸爸也吃得非常多。我爸爸可以搬很重的东西，我爸爸的力气非常大得和大猩猩一样，他的肚子圆圆的，像喝了好多水似的。

我家是“动物园”，我妈妈是老鼠。老鼠吃得比较少，我妈妈也吃得非常少。我妈妈的力气比我爸爸的力气小，从来不干重活儿。老鼠爱吃绿色的菜，我妈妈也爱吃绿色的食物。

我家是“动物园”，我哥哥是猴子。我哥哥吃得非常少，他现在才97斤，因为猴子非常瘦。我哥哥不爱吃绿色食物，他爱吃那些桃子呀，香蕉呀等等水果。他长得比我妈妈都高，比我爸爸都高。

我家是“动物园”，我是小猫，很可爱。我比爸爸瘦，比妈妈瘦，比哥哥瘦。我非常爱干家务活，爸爸、妈妈、哥哥回来的时候，家里总是干净的。

生活在这个“动物园”里，我们每个人都开开心心，快快乐乐的。

我的爸爸胖胖的、憨憨的、像一头棕色的大熊，懒懒的。

不信听，都早晨8点了，太阳升的老高了，卧室里传来呼噜呼噜的声音，我轻轻来到爸爸的卧室，只见爸爸全在被子里，头深深的埋在枕头里睡得真香啊！妈妈说睡懒觉可不好于是我打算叫醒他。

我拿了一根头发，轻轻的在脸上来回滑动，只是微微动一下头，然后又呼呼大睡，这都没醒，看来我要放大招了，扯起他的耳朵，大声叫他结果，我成功了，爸爸慢慢的睁开眼睛，迷迷糊糊的看我，再接再厉，终于把她叫醒了。

我的妈妈勤劳，温柔，有的时候忍不住“施暴”。

我的妈妈像一只勤劳的小蜜蜂，每天很早就能听到它的嗡嗡声，我和爸爸听到声音后，就会不约而同的起床洗漱，吃饭，说妈妈是小蜜蜂，一点也不为过，他每天最早起做早餐、傍晚还要忙着做晚饭，不然我和爸爸会饿肚子的，有时候妈妈还像一只温柔的“母鹿”，让我感觉到温柔和亲切。如果我惹她生气，她向一头凶恶的“母老虎”。

我有的时候机灵有的时候调皮，有的时候像小老鼠，有的时候像小猴子。

我爱吃零食，还有的时候把家弄得乱糟糟的，如果爸爸妈妈不高兴，我就会躲得远远的。

小时候妈妈说：我每次去公园回来都像一个小泥猴，妈妈说：“我家‘小泥猴’，真让人没办法啊！”

我家是一个“动物园”，我爱这个充满无限快乐和幸福的“动物园。”

我的家里有个动物园，哈哈!逗你们玩的，这是永远不可能!我的意思是把我的一家写成一个动物园。我们一家四口，爸爸、妈妈、姐姐和我。你们想知道我们像谁吗?跟着我来吧!我来告诉你们。

我先写写我们家的高个子，猜猜他是谁?是我的爸爸。他像一只大猴子，因为他很瘦，连一点肉都揪不出来，猴子也是这样瘦。而且我爸爸也很温柔，从不打人，所以我的动物园里第一个动物就是猴子，我妈妈还经常叫我爸爸干猴子。

我接下来写我们家的王，猜猜她是谁?是我的妈妈。我妈妈就是森林之王老虎，因为我妈妈在家里非常的凶猛，像只大老虎，动物园里的第二个动物就是老虎，我还经常叫妈妈为虎妈。我写的下一个是我的老大，猜猜她是谁?是我的姐姐。我姐姐像只北极熊，因为她胖胖的，而且很可爱，也是跟北极熊一样很凶。这就是我们家动物园里第三个动物，因为姐姐是老大，所以我经常叫她老姐。

下一个，我猜大家就不用猜了吧!那当然是我了。我像条小鱼，因为我游泳游得很好，而且我像鱼一样又扁又短。我真想成为一只长颈鹿，高高的。这就是我们家动物园里第四只动物。

这就是我的小小动物园，你的呢?

说到动物园，我就会联想到家，为什么呢？以为我的家就像一个“小小动物园”。

说到动物园，里面最不可缺少的就是猴子，我的爸爸就像一只猴子。家中没有了这只“猴子”我们家就失去了一半的快乐。猴子是一种食素动物，而我的爸爸却是一个“杂食动物”，每当我不在家的时候，这只猴子就会偷偷去冰箱拿几根冰激凌开始狂吃……我可怜的冰激凌啊！看我的爸爸多像一只调皮的猴子！

说到妈妈，我一定能想到一个字“凶”她简直就像一头母狮子！为什么说她像一头母狮子呢？请听我讲一个故事吧，有一天，我放学刚刚到家，手也没洗，衣服也没换，伸手就拿了一个桃子，妈妈顿时大发雷霆，叫到：“杨梓琳”你快去洗手，啊？衣服也没换？看你的手多脏！怎么这么不听话？要不然小心你的屁股…。这就是我的凶妈妈！

我的姥姥可是一头“大黄牛”，常常为了陪我和妹妹上课而累的直不起腰来。有人问：“您为什么不休息几天？”这时姥姥总是笑眯眯的回答：“一天看不到俩个大外孙，就想得很啊！”

这就是我们家的“小小动物园”。

我家是个动物园，有一头懒惰的“猪”，一头勤劳的“猫”，还有一只贪吃的“老虎”。

爸爸是是一头“大懒猪”，他每天晚上总是12点才回来，睡到第二天中午的12点，所以每天我睡的时候他还没回来，我起床上学的时候他还没睡醒。爸爸早上不吃早饭，中午吃的可多可多了，真像一头“大懒猪”。

我的妈妈是一只勤劳的“猫”，只要她在家不是洗衣服就是拖地或者是在给我检查作业。妈妈的脚步很轻很轻，总是能发现我做一些偷偷摸摸的事情。有一次我正在写作业，写着写着就想别的事情了，手里也不自觉的拿起了旁边的玩具，突然听到一声大吼，“宋铭哲你在干嘛“?吓得我一激灵，原来妈妈都不知道是什么时候来到了我的背后了!她敲了了我一下，变成了一只气呼呼的“猫”出去了!

我呢?是一只慢性子的“小老虎”，喜欢冒险、个性强。还脾气火爆一遇到不顺心的事立马就会急，妈妈有次把我写好的作业给撕了我气的哭了好久好久。我的缺点是做事有点拖拉，以后我一定要改正缺点让妈妈开开心心的。我还是一只贪吃的老虎，喜欢吃可乐鸡翅还有各种各样的零食，现在是一只不折不扣的“胖小老虎”了!

这就是我独一无二的宋家动物园了，我爱我的爸爸妈妈。

我的课余生活丰富多彩，比如有：唱歌、画画、跳舞、看书……

其中我最喜欢的就是跳舞啦!小时候，每当我看到别人在舞台上表演节目时，心里就非常羡慕，想着要是有一天我也能穿着漂亮的舞蹈裙站在舞台上该多好呀!四岁的时候，妈妈把我送到了夏丹舞蹈学校，周末在舞蹈班里接受严格的舞蹈训练。我学习舞蹈的心愿在妈妈的支持下终于实现了!

记得有一次，在练习舞蹈基本功下腰这个动作的时候，我的脚没有站稳一下子摔在了地上，我吓得哇哇大哭，老师走过来抚摸着我的头问：“于乐淇，你怎么了?摔伤了没有?”听见老师的话，我抹了抹眼泪说：“老师，我没事。”因为我想起了居里夫人说的话：“无论做什么事都要有毅力，否则一事无成。”我站起来，继续开始练习下腰，经过不断的训练，我终于学会了下腰的本领。几年的刻苦训练，现在我的舞蹈考级已经达到七级，我心里多高兴啊!

我的课余生活丰富多彩，就像一个万花筒，这让我在增长本领的同时还教会了自己做什么事都要有毅力，这样才能做得越来越好。

圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗?”

“是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然，我非常愿意。”

车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗?”

男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗?很漂亮，对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结，得到是快乐的，其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题，你想知道什么?

2、学生提问，师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出：谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法，即针对课题提问时，要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流，请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导：哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考，并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论，在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予，圣诞前夜，保罗

3、学生朗读思考，并在小组合作中讨论。

4、交流，各组派代表发言。要帮助学生打开思维，根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考：你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出：人物的语言描述的具体。以此为锲机，引导学生体会说话的语气，并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑，教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值，评选好问题，同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑，共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法，即不能一有疑就问，应在深入思考后，的确无法解决问题才可以提问，问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出：我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐，保罗

而感到快乐，我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人，赠送小礼品，颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强，人物角色鲜明，对话较多。让学生把课文改写成剧本，以小组为单位进行排练，再组织汇报表演，评选小演员。

在结构上本文层次清楚，条理明确，重点突出，采用了联想，夸张的手法，语言生动优美，情景交融。在教学中我采用了如下思路，理清文章脉络，按照下雪前，下雪时，下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”，渗透学习方法的指导，特别是朗读方法的指导，让学生在读中感受，读中想象，体会本文的语言美、景色美，以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法，也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美，用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理，上课环环相扣，每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪，这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读，从学生一遍又一遍的读书声中，我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候，我先让学生默读，勾出自己喜欢的句子，然后有感情的把这个句子读出声来，之后读给你的小伙伴听，接着指名读他(她)喜欢的句子，一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法，从第一次读到最后的一次读，学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然，这堂课也让我暴露出不少自身的不足，这些不足带领着我进行更多的思考。首先，在教师基本职业素质方面，我感觉自身的语言表达能力还不够强，除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外，其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力，不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以，第二点便是评价语单调，对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三，面向全体学生，注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验，通过这堂课的反思与感悟，我想自己会在教学道路上前进一步的。

我的家住在农村，村里的人几乎都是苗族人，只有我家是汉族。

我家邻居住着一位年近90岁的老奶奶，她身子骨还算硬朗，有一个女儿在县城教书，她也不缺钱，只是缺人手，毕竟年迈了，手脚不灵便了。我爸爸妈妈是热心肠，每天田里劳动回来，都不忘去帮老奶奶干活，妈妈常说：“要经常去帮老奶奶干活。”

一次，学校放假，我想去帮老奶奶洗衣服，便悄悄走到老奶奶家的院子，背起竹篓，跑到小河边，把老奶奶的衣服洗干净之后又背着竹篓跑到老奶奶家，正准备晾衣服，这是，老奶奶发现了我，并走来，把我搂在怀里，把热乎乎的脸贴着我的脸，对我说：“你们这样帮我，真是比我的女儿还亲啊！真是远亲不如近邻啊！”我说：“老奶奶，不要这么说，邻里之间要互相帮助。”

是呀，人间处处有真情，真情时时暖人心。我们应该互相帮助。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，自己也会快乐。

我们家像什么呢？一个小小动物园。

要提起我的外甥，那就说来话长了，他可是一个不折不扣的小麻雀，叽叽喳喳的，看起来很可爱，还是家里的“无敌破坏王”呢，有一次，爸爸妈妈和小外甥来奶奶家接我，返回的路上一直说个不停，还有一次，他把自己给反锁屋里了，我姥爷破拆了卧室的门，才救出来。我的妈妈像一只绵羊，脾气时好时坏，爱吃素，每天都吃的很少，称“素食主义者”有一次，妈妈吃了土豆丝、胡萝卜炒鸡蛋等素食，喝了点汤，就吃完了。

我的爸爸像熊，又高又大，可一点也不笨，还很聪明，是我家的“大力士”也是我家的手机、平板、电脑、电视等电子产品的管家，一天，奶奶家的电脑坏了，爸爸把主机箱打开，清理了灰尘，又做了个系统，电脑很快就好了，一次，姥姥、姥爷旅游回来，我和爸爸妈妈去火车站接站，爸爸一个人就拿了6个包，一个手拎两袋东西，一手拎三袋东西，身上还背了一个大包，都很沉，但是爸爸一点都看不出来累的样子，像个凯旋而归战士。

这就是我家的小小“动物园”另称“动物园之家”

《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。

那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报?”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说：“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么?又举起了手，老师就确定了我们十名同学。

放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。 却把 老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下不为例呗!

通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后 ，我要向那些诚实守信的同学学习，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。