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四年级上册作文小动物园(优秀20篇)

导语:战争是罪恶的,它毁掉无数家园,破坏了幸福家庭,我们要抵制战争。下面是小编整理的一些战争的作文,欢迎查阅,谢谢!

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四年级上册语文《给予是快乐的》课文

全文共 1613 字

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圣诞节快到了,哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己,男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

“是啊,”保罗点点头说,“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然,我非常愿意。”

车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里,等我一下,好吗?”

男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天,我带来几件小礼物,奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物,请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结,得到是快乐的,其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题,你想知道什么?

2、学生提问,师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出:谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法,即针对课题提问时,要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流,请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导:哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论,在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予,圣诞前夜,保罗

3、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

4、交流,各组派代表发言。要帮助学生打开思维,根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考:你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出:人物的语言描述的具体。以此为锲机,引导学生体会说话的语气,并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑,教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值,评选好问题,同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑,共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法,即不能一有疑就问,应在深入思考后,的确无法解决问题才可以提问,问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出:我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐,保罗

而感到快乐,我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人,赠送小礼品,颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强,人物角色鲜明,对话较多。让学生把课文改写成剧本,以小组为单位进行排练,再组织汇报表演,评选小演员。

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篇1:四年级小小动物园

全文共 552 字

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我有一个温馨的“动物园”之家,里面生活着许多不一样的“动物”,而且”动物们“都相处得很好。

“动物之家”的第一个成员是爸爸。我爸爸属虎,属虎的人都比较严格,爸爸就是一个非常严格的人。爸爸对我虽然很严,但是只要我听话,老虎也会变成猫,对我特别好。同时,爸爸还是一只忠城的“狗”,每一次出差都要好几天,甚至几个星期。有一次,我晚上起来喝水,看见爸爸还在图纸上进行算数,原本应该休息的夜晚,他却认真地拿着计算器一遍一遍计算、验算,生怕写错一个数字,爸爸工作真负责!

第二个成员是妈妈。我的妈妈属兔,她和兔子一样爱吃素,并且和兔子一样温柔,但是也像牛一样勤快。每次她都能把家里打扫得一尘不染而且做的饭很好吃,是家里的“主力队员”。

家里还有一个可爱的“猪”哥哥,每到周末,他就会睡到自然醒,而且爱打呼噜。等到我们快吃午饭的时候他才慢吞吞地起来。哥哥还是只“艺术猪”,他的素描简直可以以假乱真,你不仔细看,还真分不清真假。同时,哥哥也是只“聪明猪”,他的同学都叫他“机智的汉斯”,因为平时他总能想出许多好点子!

最后一个就是我了,我是一个阳光绽放的男孩。每天放学回家,我的第一件事就是写作业。每次班级有什么活动,总能看到我那忙碌的身影。你们说,我是不是很像一头勤劳的“牛”呢?

这就是我的“动物圆”之家,一个幸福又温暖的家。

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篇2:四年级上册生活万花筒的作文600字

全文共 679 字

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今天阳光真好,我们一家去游乐场玩,不过我们不知道游乐场在哪?还是问问别人吧。

我们到了一个菜市场,那里有很多卖菜的大妈吆喝着,我们找了一个大妈问游乐场在哪?她说不知道。问了两次都不知道。最后问了一个本地的人,她告诉了我们。我们飞快地往游乐场跑去。

下午两点,我们到了游乐场。我们玩的第一个项目是碰碰车。妹妹、爸爸、妈妈、奶奶一起合伙来碰我一个,我先把妹妹碰掉了。突然,奶奶向我冲过来,把我碰掉了。

我要求再来一次,这次还好,只剩下老谋深算的奶奶了。我居然把奶奶碰掉了。

我还想把老爸碰掉,所以我们就开始笫三次比赛。爸爸说:“行,你输了给我10元钱,你赢了我给你100元”。“好。”我跟爸爸大决战开始了。只见爸爸原地不动,我以为是爸爸的战术。于是我就冲了过去,结果我羸了。原来是爸爸的手机来短信了。我最后战胜了爸爸,还获得了100元大钞。赚了!赚了!

接着,我们去抓鱼了,过程不是很顺利。妹妹一直钓,每次都能钩到鱼,而我却一直钩不到。后来我认真观察,明白了诀窍,注意了细节,鱼游得很快,但我很快就钩到鱼了,我很开心。

一下子的功夫,天黑了。我们准备玩最后一个项目就是摩天轮。结果等了好久才轮到我们。太好了,我们终于坐上摩天轮了,我很开心,我们坐到最高点,往下看,好高呀!我好害怕会掉下去,妈妈也不敢睁开眼睛,大胆的妹妹说:“你们两个胆小鬼,真是胆小如鼠。”不行,我绝对不能丢了这个面子,我不能输给妹妹,我说:“我才不怕呢!”我大胆地睁开眼睛,看到了五颜六色的烟花,好像天上的仙女散花。还有像天上的星星一样的灯光,真的太美了。

游乐场真好玩,让我流连忘返,我们有空还来这里玩。

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篇3:四年级上册作文:观察仙人掌的日记

全文共 1793 字

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墨西哥有“仙人掌之国”的名称,是墨西哥的国花。下面请看语文迷网整理的观察仙人掌的日记,希望你喜欢。

观察仙人掌的日记一

9月份,爸爸给我买了一盆仙人掌,浑身黑绿,叶片呈椭圆形,长满了细细的像针尖一样的小刺,活脱脱一只可爱的小刺猬。我很喜欢它,一连好几天给它浇的水都是晒过阳光的,我多么希望仙人掌能快快长大呀!可是爸爸却告诉我仙人掌很耐旱,这一个月内都不用再给它浇水了。

仙人掌就放在我们家的阳台上,我每天放学回家做的第一件事就是看看它长高了没?开花了没?可是,前不久却发生了一件不幸的事,妹妹不小心把仙人掌拗断了。看着它断裂处流出来的白白溶水,我心里很难过,仿佛失去了心爱的小伙伴。我不舍得扔掉它,就把它轻轻放在一个空菊花盆里。

一周以后,我无意中发现仙人掌居然长出了根,完全变了样。我非常激动,原来它没死!我赶紧把空花盆装上泥土翻松,充分耙细、耙平,使土壤松软透气,然后把仙人掌断掌直立不倒地插入泥土里。我每天把它拿到院子里晒半天太阳,隔三五天给它浇上一回水,让它喝个饱。而且通过上网,我还知道仙人掌的刺是它的叶片,肉质的掌是它的茎。由于仙人掌得到了充分的营养,所以长得很快,一夜之间它就像树枝分杈一样,又在侧面长出了两根扁扁的、小小的分掌,像是它的手。看来它要发芽了!

果然,两天后,仙人掌长出了一厘米的嫩芽,草绿色的,嫩芽上有刺,摸起来软软的。10月份是仙人掌生长最旺盛的季节,尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生长。的确,我的细心呵护得到了回报,一连几场秋雨后,院子里枯枝败叶铺了一地,个个花落枝折,唯有仙人掌不但安然无恙,而且经过风雨的洗礼,显得更加苍翠欲滴了,一个张扬的生命!

11月份初,仙人掌开花了,淡黄色的,好看极了。可惜开花的时间太短了,没几天就凋谢了。不过我一点儿也不难过,因为明年春天它还会再开花的!

观察仙人掌的日记二

自从搬了新家,妈妈为了净化家里的空气,便养了许许多多的花,有君子兰、菊花、滴水观音、、它们互相争艳,是那样美丽。而我却偏偏喜欢那耐旱而又一丝不苟的仙人掌。

我喜欢它就去观察它。这不一大早我就起了床,跑到仙人掌旁边。咦!仙人掌的顶部怎么会有一个毛茸茸的小球球,于是我就问妈妈这是什么,妈妈说:“这就是仙人掌开花之前的征兆。”听妈妈这么一说我就更喜欢仙人掌了,要知道仙人掌开花需用好几年的时间。我在花盆内放了许多的沙土,并且把它放到阳光充足的阳台上,经过我精心的呵护,仙人掌在逐渐的成长。过了几天,仙人掌毛茸茸的花蕾中间有一朵含苞欲放的花蕊,散发着阵阵清香,外面有一层嫩白色的花瓣、里面有一层黄色的花蕊、再里面还有一些花粉。你瞧!这一朵黄白色的仙人掌花在一片片丑陋带刺的仙人掌上“安家落户”,散发着沁人心脾的清香,好像一个活泼可爱的小精灵在这一盆仙人掌里翩翩起舞,为仙人掌又增添了许多的色彩。

每次回到家,我都会闻到仙人掌花的阵阵清香,我越来越喜欢这一盆花了,在我们的精心呵护下,仙人掌正在茁壮成长。

观察仙人掌的日记三

星期天,我在家里欣赏爸爸养的仙人掌。突然,我发现仙人掌、仙人球等仙人科植物有一个共同特点,就是茎肉质地厚实,呈绿色,茎上尖刺密布。

于是,我便去问爸爸:“爸爸,为什么仙人掌会长成这个样子呢?”爸爸说:“那是因为仙人科植物原产于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的,所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我好奇地欣赏着这特殊的花。心想:为什么仙人掌没有叶子,只有一颗颗扎人的刺呢?如果没有叶子,为什么会生存得这么好呢?我通过仔细观察,查找有关资料,终于发现了一个秘密。原来,仙人掌身上的刺,是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里,那儿又热又干,如果它生出一片片的大叶子,很多水分就会从叶子上发挥掉。所以,仙人掌的叶子变成了刺,肉质的茎内储存了黏性的浆汁,能较好的吸收并保持体内的水分。啊,仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!我终于明白了仙人掌的肉厚刺多,是适应了干旱环境的结果。

此外,爸爸还告诉我,仙人掌大面积的刺,不但会减少水分流失,还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信,就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人们都不敢碰它。仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存,竟然懂得灵活的改变自己。刺就是叶,叶就是刺,这就是我发现的仙人掌的秘密。

我相信,生活中的问题无处不在,只要你认真观察、善于观察,就会发现许多你不知道的秘密。

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篇4:小小动物园四年级语文

全文共 406 字

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我今天终于能和妈妈一起去动物园玩啦!动物园里有很多可爱的小动物,下面让我来给大家一一介绍一下吧!

我和妈妈买过门票,就到动物园里啦!我们先去看了小袋鼠,小袋鼠的样子特别活泼、可爱。皮毛的颜色是棕色的,每只袋鼠的肚子前面都有一个大口袋,看到大口袋让我想起了小时候妈妈的怀抱,他们都在草地上蹦蹦跳跳。

然后,我们去了飞行动物区。我看到了鹦鹉、麻雀、孔雀......我在广场上和孔雀玩了一会儿就去看大象了。我竟然看到了一只白色的孔雀,它有着洁白的羽毛和尖尖的嘴巴,还有一个像扇子一样的大尾巴。

到了大象馆我呆了一小会儿就跑出来了,因为里面太臭了,里面的大象一直在转圈,边走边拉臭臭。

我又去看了狮子和老虎。大狮子一直在晒太阳,看起来懒洋洋的,它离我们太远了。我只好去看老虎,我发现老虎群里有几只特别显眼的白老虎,它们很漂亮,特别引人注目。

我们还看了猴子、熊猫、豹子......。

动物园里有这么多的动物,我以后还会再来看它们的。

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篇5:四年级小小动物园优秀

全文共 449 字

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我家就像一个小小动物园,里面住着几只可爱的动物。也许,你们会说你家怎么还有动物?哈哈,其实那是我的家人,让我给你们介绍介绍吧。

在我眼里,妈妈是一只凶猛的老虎。只要我一做错题目,妈妈立刻会眉毛一竖,眼睛瞪得大大的,张嘴就来说我:“啊,这种题目你都做错!你是不是不想活了?考试时你把题目做错,会扣很多分的,你知道不知道?”那时,妈妈的样子如果在头上写个“王”字,就真成一只老虎了。顿时,我被吓得浑身直哆嗦,心跳也加快了,颤抖着声音说:“知道了,我再也不敢了。”你是不是觉得,我妈妈真是一只名副其实凶猛吓人的老虎呢?

爸爸是一只聪明的熊。他的肚子非常大,几乎能放得下两个圆滚滚的大西瓜。这只熊非常聪明,每次我遇到难题,左思右想也想不出答案,就会去问他。他只要看一眼题目,马上就会知道答案,然后细细地讲我给听,从来不借助手机查找答案,讲完后还会给我举一反三呢!我很想给他取个名字,可到底叫什么呢?和妈妈商量后,我们一致同意称他为“熊大”。呵呵,爸爸可是一只聪明机智的熊大。

这就是我家的动物园,我爱这个动物园。

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篇6:四年级上册优秀

全文共 500 字

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我走在乡间的小路上,牧童嘹亮的歌声伴我左右,满天的红霞,让我仿佛又回到了那个春花烂漫的季节。

那时,我才4岁多,一次,因为贪玩把脚弄伤了,医生给我开了几服药,仔细叮嘱妈妈多带我出去走走,这样有利于身体的恢复,于是,每天晚饭后的那段时间变成了我和妈妈最快乐的散步时间。

一开始,我还挺乐意的,可过了几天,就显得有些不乐意了,妈妈想尽了办法,最后还是用一个故事让我同意了,从那以后,妈妈每天都在那条小路上轻轻地拉着我的手,一边走,一边给我讲一个精彩的故事,满天闪亮的星星似乎也爱听妈妈的故事,总是悄悄地跟在我们后面,我一抬头,就看到了他们害羞的脸庞,也看到月亮妈妈那带着红晕的脸,我觉得妈妈的脸,是那么的温柔和善。

我的腿伤好了以后,我和妈妈在乡间的小路上漫无目的的走着,这似乎成了我的习惯,每天晚上,我和妈妈依然走在乡间小路上,春天看花红柳绿,盛夏闻阵阵蛙鸣,金秋观黄金秋色,,冷冬赏皑皑白雪。直到有一天,我发现妈妈的手上有了一些茧子,眼角多了一丝鱼尾纹,我心中像翻滚的波浪一样不平静,我突然明白了:也许这就是妈妈平凡但无微不至的爱吧!

半边的天幕火红火红的,各家的烟囱上升了袅袅炊烟,夕阳无限好,只是近黄昏。

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篇7:四年级上册第六单元作文:胜似亲人

全文共 886 字

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人世间,处处充满着情,有的情,可以随着时间的推移,化永恒为云烟,一去不复返;有的情也会承受不起信息任重道远的重负撒手而去,唯有亲情是亘古不变的,美好而又温馨,如春日的阳光,浓浓的洒进我们的心田,令我们幸福无比。

今天,我在报纸上看到一份报道,才知道了另一种亲情。

报道上写着:在一个小山村里,信着十几户人家,都是苗族的,唯有小姑娘一家地汉族的。

小姑娘家里很贫苦,在她两三岁时,爸爸就去世了,只有她和妈妈相依为命。

小姑娘的邻居是一位独身的苗族老奶奶,老奶奶对小姑娘一家的处境看在眼里,疼在心里,这么多年来,老奶奶把小姑娘当成孙女一样精心地照料着她。

日子一天天过去,小姑娘长大了,但奶奶已经老的很厉害了,她的腿脚也不灵便了,但是小姑娘并没有忘记老奶奶对她的恩情,她也把老奶奶当成自己的亲人,她每天都在为老奶奶砍柴、挑水、做饭、洗衣服,照顾着老人的生活。

这一天,小姑娘早早就把老师布置的作业做完,来到老奶奶家里,她发现老奶奶没有在家,她正准备离开,忽然又看见老奶奶家的地上有一些还有洗的衣服,于是,她拿来了一个竹筐,把这些衣服放在里面,来到小河边。那时正是夏天,烈日当空,她头上晶莹的汗珠不时的流下来。天快黑了时,她才背着洗好的衣服回到老奶奶家。而就在她进门的那一刻,老奶奶一把把小姑娘抱在怀里,疼爱地对小姑娘说:“你真是我的好孙女,孩子!”“没什么,奶奶,这是我应该做的,我长大了。”小姑娘害羞地低下了头。

我想,人世间,还有一种真情,那就是超越了血缘关系的亲情,无私奉献,不求回报,如同钻石一样珍贵,它更是一束灿烂的鲜花,当花开放在心灵深处,只需要微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的、让人陶醉的芳香。

小姑娘和老奶奶虽然不是亲人,却胜似亲人,她们展示的爱是人世间最伟大的爱,她们展示的亲情是人世间最伟大的亲情。

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篇8:小小动物园四年级优秀主题

全文共 491 字

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我的家就像一个动物园,因为家里每个人都像一只小动物,比如妈妈就像一只冬眠的考拉,因为她很爱睡觉,如果家里的每一个人都是小动物,那我家不就是一个“动物园”了吗?

我的爸爸就像一只大熊猫,他胖胖的,特别能吃。

他不但爱吃还喜欢做吃的,老是琢磨这个菜怎么弄好吃,那个菜怎么弄好吃,有一次出去吃饭,爸爸发现一个新的菜品,他非常想自己制作,于是他就去向人家打听制作方法,回去买来各种食材调料是试制,经过反复尝试,他终于取得了成功。

我的妈妈很喜欢睡觉,她就像一只冬眠的考拉。

有一次,晚上睡觉她没有上闹铃,因此早晨起来差点迟到,要不是我起床叫她,连我上学都迟到了。

我可就厉害了,我像一只蜗牛。

妈妈总是说我做什么事都是慢吞吞的,不慌不忙。比如,我写作业时不紧不慢,动画片《聪明的一休》里面那句经典台词:“不要着急,不要着急;休息,休息一会儿。”就是我经常挂在嘴边的口头禅。

当然,每当考试的时候,我也会紧张起来,此时的我,已经变成了一只蜗牛。

我家这个动物园非常有趣,有好吃不懒做的熊猫,有贪睡不爱醒的考拉以及做事永远四平八稳的蜗牛。所以我们这个动物园的名字就叫“慢动作动物园”。

欢迎大家来这个动物园参观。

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篇9:小学四年级第二单元小小动物园

全文共 482 字

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我的家是一个小小“动物园”,为什么这么说呢?因为那里有叽叽喳喳的“小鸟”,温柔的“小羊”和聪明的“兔子”。

我爸爸像一只聪明的兔子。当我遇到难题时,我就会想起他,他看一遍题目,思考一会儿,就能给出答案。有一天,我和表哥一起去打乒乓球,表哥一不小心,把球压瘪了,我们都很沮丧。我们便去找爸爸,看能否修复,只见爸爸一把接过,说“没问题!”说完,爸爸将一个水杯盛满开水,拿筷子把球按在水中,过了一会儿乒乓球神奇般地鼓了起来,变得完好无损,我和表哥都看呆了,大声喊起来:“太好了,太神奇了!”就这样,作为医生的爸爸“治”好了乒乓球的“毛病”。

你们猜得出小羊是谁吗?没错,就是我妈妈。妈妈是一只温柔的小羊,她很喜欢吃素菜。有一次,我在刷牙的时候,不小心将玻璃杯摔在地上,玻璃碎片、水散得满地都是。妈妈听到响声便急忙过来,我本以为她会骂我,没想到妈妈却轻轻地说:“没事吧?下次要注意哦。”说完,她就耐心地打扫起来。

而我是一只叽叽喳喳的“小鸟”。我整天问东问西,爸爸妈妈都叫我“十万个为什么”。

你看,叽叽喳喳的小鸟、温柔的小羊再加上聪明的兔子,这就是我们的动物之家,是不是很有趣?

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篇10:小小动物园作文写家里人四年级

全文共 642 字

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我有一个幸福的家,我的家就像一个小小“动物园”。

我的爸爸就像是一只大章鱼,他游泳很好,我和弟弟学了好几天才学会,他学了一两天就会了。再经过后面不断地练习,现在他的动作既标准又迅速。他游泳的时候简直像一只在水里快速游泳的大章鱼。他的胃口也很大,在海里就有一种大章鱼,一次能吃掉一头抹香鲸呢。我的“章鱼”爸爸也很温柔,每天他辅导我和弟弟的时候,仿佛长了八只手,忙个不停,但有条不紊。

我的妈妈就像一只快乐的小浣熊,她特别爱干净,每天都在洗洗洗,每天都要擦好几次地,还边擦地边唱歌。她每天都让我们洗澡,保证我们身上干干净净的。但我有的时候不想换衣服,妈妈就会悄悄地把脏衣服给我洗了,换上干净衣服。有一次,我忘记刷牙就去睡觉了,我快要睡着的时候,被妈妈叫醒了,硬是让我把牙刷完再睡。等我们洗得干干净净以后,妈妈就会搂着我和弟弟一起睡觉,我们躺在“浣熊”妈妈温暖的怀里,摇啊摇,唱起童年熟悉的歌,感觉特别温馨。

我的弟弟是一只调皮的猴子,活泼可爱又淘气。上学放学的路上,他都会带领着我们进行跑步比赛,每次他都当裁判,像小猴子一样蹿来蹿去的。他还很爱吃香蕉,每天他都要吃上几根。如果爸爸妈妈不给他吃香蕉,他就会在床上像猴子一样跳个不停,直到他吃到香蕉为止。还有一次回老家摘果子,有一个地方大人都够不着,我弟弟几下就爬上去了,过了一会儿他就把果子摘完迅速溜了下来。这时爸爸妈妈说:“你们快看看,这比猴子还要灵活。”大家听了都哈哈大笑。

这就是我们家的小小“动物园”,一个无时无刻不充满着欢乐的“动物园”。

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篇11:小小动物园四年级作文300字左右

全文共 467 字

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我家像一个小小的“动物园”,有几只十分”凶猛”的“动物”。

我的妈妈是一只“东北虎”,记得有一次我的数学考了99分,可是家里的“母老虎”说:“这次考试很简单,可是你只考了99分,还有你居然给我错了一道41×2这么简单的计算题,你也太丢人了!”

我的爸爸是一只“狮子大王”,还是一个非常喜欢英语的老师。有一次我在写《英语学习与评价》,我家的“狮子大王”突然闯进来,说:“你的英语试卷错了三十多道题,你给我写一个blackboard(黑板)。”而我顿时害怕,因为我不会写blackboard(黑板),然后“狮子大王”又说:“罚你三个星期不许看手机。”

我的弟弟是一只顽皮的“猴子”,有一次我在看电视,弟弟就从沙发上把遥控器拿走了,接着爬到柜子上把遥控器的电池扣了下来,又去其他地方收集电池去了。

而我就像一只”小兔子”因为每天上早操的时候我都喜欢用兔子的手势做操,我还喜欢吃胡萝卜,喝胡萝卜汤,我还有一个胡萝卜形状的杯子。

这就是我家的小小“动物园”了,哎呀!母老虎拿着试卷用气恼的眼神走过来。不好,一定是我又写错了许多道题,完了完了,我得赶紧逃!

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篇12:四年级小小动物园主题

全文共 430 字

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我家是个“动物园”,爸爸是猪,妈妈是羊,姐姐是鸡,弟弟是猴子,我是牛。

爸爸长得胖胖的,但是他做什么都很快,可是猪做什么都很慢,那我为什么说他是猪呢?因为猪吃得多,爸爸也吃得多。他的头发短短的,眼睛眯成一条缝,吃饭的时候“咕咕咕”地响,猪吃饭的时候也“咕咕咕”地响。他每次吃饭,都能吃一碗或两碗,比我们都吃得多。

妈妈长得不胖,头发黑黑的、长长的,眼睛大大的。你们知道吗?羊爱吃什么呢?羊爱吃草,妈妈也爱吃绿色的食物,比如:油菜、菠菜等等。妈妈每次做饭的时候都做好几个青菜,妈妈说:“多吃菜有营养,对身体有好处。”

姐姐像一只鸡,非常瘦。她的声音很好听,很清脆,像公鸡打鸣一样。

弟弟像一只猴子,他跑得非常快,像猴子一样跳来跳去。他爱吃水果和肉,我不知道为什么他那么爱吃肉,还是那么瘦呢?我想可能跟他跳舞有关吧!

我是一头牛,一头爱吃肉的牛,所以我的劲非常大,跑得非常快。我的饭量也挺大的,妈妈总说我像牛,一头不爱说话的牛。

我们家这个动物园热闹吧?我特别喜欢这个动物园。

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篇13:小小动物园四年级作文

全文共 696 字

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我的家就像一个五花八门的“动物园”。我先介绍介绍我家的“狮子王”吧。

“狮子王”是一只威风凛凛的公狮子。每天早上叫我起床的时候都凶神恶煞的,一脸严肃地站在门口,说:“乔乔,我给你5分钟时间,必须站到卫生间去开始洗漱!”每次我都是极不情愿地爬下床,慢吞吞地站在卫生间门口开始我的一天。不过,我还是挺喜欢跟他一起玩的,当然了,是在他不发脾气的时候。因为每次他都能想办法让我玩得很开心。他是我和小伙伴们心目中当之无愧的“孩子王”。

说完“狮子王”,再来说说我家这只可爱的“小绵羊”吧!

“小绵羊”有一头波浪卷儿,从来不大声说话或者训斥人。过年的时候“狮子王”做了一大桌子的好菜,荤素搭配。我这只“小猫咪”马上就狼吞虎咽起来,可“小绵羊”却慢条斯理地夹着青菜。我劝她多吃点肉,但她却笑着点点头说:“好好,知道了。”嘴上这么说,可她只是夹了一小片肉之后又吃起了青菜。唉,真是“本性难移”啊。

她吃饭这样,叫我起床更是这样!跟“狮子王”相比简直是天壤之别!如果说“狮子王”是撒旦,那“小绵羊”就是天使!她叫我起床先是说几个小笑话,把我乐醒,再来一段“大吊车”把我拉起来。唉,如果天使能每天叫我起床那该多好啊!

说完前两个,哈,终于到我这只“小猫咪”了。

我可是一只“两面猫”呢!第一面是一只撒娇的小猫,撒起娇来能把冰山融化,不过不撒娇的时候却是“六亲不认”。我的好朋友玫玫来叫我玩:“乔儿,快点儿下来玩,大家都来了,就差你了。”我眉头一皱,脸色一变:“哎呀哎呀,不去不去,我正看柯南看得入迷呢!”你看,我一看柯南就进入忘我境界了,妈妈叫我嗓子都喊哑了我都没听见。

说完这些,你应该明白我家是一个什么样的“动物园”了吧!

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篇14:四年级我家是小小动物园作文300字

全文共 300 字

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我的家是一个小小“动物园”。

我的妈妈是一只凶猛的“狮子”。她的头发跟狮子一样蓬松,性格也跟狮子一样暴躁。有一次,我在吃药时,闻了一下药的味道,非常难闻,所以就不想吃药,我没想到我才拖了几秒的时间,妈妈就把药塞到我的嘴里了,嘴里还说着骂我的话。

爸爸是一只好吃懒做的“猪”,他除了上班和送我上学的时间,其余的时间都非常懒,他睡觉的时候,呼噜声打得像雷声那么大。他睡醒的时候,感觉他的灵魂不知道飞哪去了。他下班回来时,一屁股坐在沙发上,慢慢地拿着遥控器看电视。

我的姐姐和我都是“猴子”。我们都很顽皮,就是因为我们顽皮,妈妈才会变成一只“母狮子”来教育我们。

我的家是一个暴躁的、好吃懒做的、顽皮的“动物园”。

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篇15:四年级小小动物园

全文共 458 字

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我的家里有个动物园,哈哈!逗你们玩的,这是永远不可能!我的意思是把我的一家写成一个动物园。我们一家四口,爸爸、妈妈、姐姐和我。你们想知道我们像谁吗?跟着我来吧!我来告诉你们。

我先写写我们家的高个子,猜猜他是谁?是我的爸爸。他像一只大猴子,因为他很瘦,连一点肉都揪不出来,猴子也是这样瘦。而且我爸爸也很温柔,从不打人,所以我的动物园里第一个动物就是猴子,我妈妈还经常叫我爸爸干猴子。

我接下来写我们家的王,猜猜她是谁?是我的妈妈。我妈妈就是森林之王老虎,因为我妈妈在家里非常的凶猛,像只大老虎,动物园里的第二个动物就是老虎,我还经常叫妈妈为虎妈。我写的下一个是我的老大,猜猜她是谁?是我的姐姐。我姐姐像只北极熊,因为她胖胖的,而且很可爱,也是跟北极熊一样很凶。这就是我们家动物园里第三个动物,因为姐姐是老大,所以我经常叫她老姐。

下一个,我猜大家就不用猜了吧!那当然是我了。我像条小鱼,因为我游泳游得很好,而且我像鱼一样又扁又短。我真想成为一只长颈鹿,高高的。这就是我们家动物园里第四只动物。

这就是我的小小动物园,你的呢?

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篇16:人教版四年级上册二单元作文:蟋蟀的住宅读后感_350字

全文共 364 字

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蟋蟀住宅》这篇课文是19世纪法国著名科学家法布尔写的一篇观察日记。在文中,法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者还拿蟋蟀与其他大多数的昆虫作比较,说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”,“不利用现成的洞穴”,而是“靠自己一点一点挖掘”。作者从住宅的特点想到挖掘的工具,形成了“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差,对它的劳动成果,不由得产生惊讶和敬佩之情!

从课文的字里行间,我能感受到作者是通过长期深入的观察才发现这一个昆虫世界中不为人知的秘密。

我学习了这篇课文,觉得蟋蟀是一个非常聪明的小昆虫,它能够为自己创造一个舒适的环境,而且会保护自己,它的工具是这么柔弱,却可以创出那么美好的家园!

我还觉得法布尔是一个善于发现、认真仔细、坚持不懈的科学家,我要向他学习!今后要时时刻刻注意观察生活中的点点滴滴。

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篇17:小小动物园四年级作文

全文共 591 字

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我的家像一个小小的动物园,里面住着几只可爱的动物。

“鹦鹉”老妈

说起老妈来,她可真是一只急性子的“鹦鹉”。有一次,我在楼上看书,不一会儿,就从楼下传来了妈妈的叫喊声:“吃饭了,快点儿来吃饭。!”我随口答应了一声,继续看书。又过了好一会儿,楼下又传来了妈妈的声音:“快点儿吃饭了,饭都凉了。”我合上书,着着急急地跑下楼去。咦?饭呢?妈妈说:“再等会儿,马上就好。”我吃惊地问:“你不是说饭都快凉了嘛?”

“肥猪”老爸

我的爸爸像一只肥肥胖胖的“小猪”。他的头光光的,贼亮贼亮的,像一个电灯泡似的。爸爸很能吃,每次吃饭都能吃两大碗。爸爸的性格很温和,有一回,我把爸爸爱不释手的花瓶给打碎了,爸爸三步并作两步地跑过来,把碎片清扫干净。我抬头看看爸爸说:“爸爸,对不起!”爸爸笑眯眯地说:“没关系,碎就碎了,碎碎平安嘛!”我笑了。

“天鹅”姐姐

我的姐姐温柔、漂亮,像一只美丽的“白天鹅”。性格温文尔雅。她会画画,会跳舞,会弹钢琴,真是十八般武艺样样精通啊!姐姐没事的时候会看看书,听听音乐,偶尔也会玩玩手机。在我心中,她真是一只优雅的天鹅。

我是一只“小公鸡”

和姐姐相比,我就像一只烦人的“小公鸡”。每天睡得晚,却起得早。每天早上不到五点就醒来了,我一醒来就把全家人都吵了起来。这时候家里人都会说:“你真是一只小公鸡”。

这就是我们家的小小动物园,这个动物园每天都很热闹,如果你喜欢,欢迎你来我家做客。

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篇18:小小动物园四年级优秀主题

全文共 472 字

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说到动物园,你们应该都去过吧,其实我家就有一个小小的“动物园”。有人可能会问“你家怎么可能有动物园?”嘿嘿,就让我带你们看一看吧。

我的妈妈是一只“大老虎”,是“动物园”里的老大,非常有威严。妈妈对我要求很高,记得有一次,我考试成绩不理想,妈妈知道后很生气,立马跑来质问我,只见她把眼睛瞪得大大的,都快“蹦”出来了,像一只发怒的“母老虎”一样。“老虎”发威了,妈妈皱着眉头指着我吼道:“这么简单的题也不会做,永远这么粗心大意!”我识相地一声不吭,急忙逃回房间复习。

我的爸爸是一只勤劳又温暖的“大黄牛”。爸爸每天都很忙,天还没亮就起床,起来后会贴心地帮我们做早点。晚上下班后马上赶回家,为我们做美味的晚餐。每次爸爸很忙的时候,我都想去帮他分担一些工作,但他都会用他温暖的大手摸摸我的头,说:“赶快写作业吧,别耽误了学习。”尽管爸爸工作很辛苦,但他一有时间就会陪我出去打篮球,陪我和妈妈一起逛街。

我是一只“小猴子”,很活泼很好动,每天都精力充沛,活蹦乱跳。

这就是我们家最可爱的“动物园”,每只“动物”的相处都很和谐,我爱我的家,我爱我家里的每一个人!

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篇19:小小动物园四年级

全文共 591 字

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我生活在一个幸福欢乐的四口之家,家里有姥姥、妈妈、爸爸和我。我告诉你,我家就是一个小小的动物园哦。

首先,我的姥姥是一只大公鸡。每次周六、周日早上,姥姥先大声把我叫醒,看我不动,又去大声叫我妈妈:“快点起来,做早饭去”。之后,又叫我爸爸:“快起来,带妍妍去走走。”又过了一会儿,看我们还不动,只好自我去做早饭去。总算把我们叫起床了,看我爸爸不带我去玩,姥姥只好自我带我去玩了。

其次,妈妈是一只大老虎。妈妈平时对我态度很好,就一只小老虎,可只要她跟我们家人或者外人生气,她必须会大发雷霆,不管是谁,都会害怕。有一次,爸爸因为把妈妈的.“皇后锅”烧坏了,妈妈使出了第一大招儿——虎啸!吓得我们全家人都不敢动一下。说话仿佛老虎咆哮一般,震耳欲聋;充满怒气的双眼更是像老虎发怒一般。

然后是我爸爸,他像一头牛,他胳膊长满肌肉,力气异常大,生起气来像西班牙斗牛一样。有一次,我们一齐去奥林匹克公园玩了一天,晚上我玩累了,爸爸二话不说,一把把我扛到他的肩膀,似乎一点都不累。

最终是我,我是一只小猫咪。第一,走路静悄悄的。每次妈妈在做饭时,我都悄无声息的走过去,每次都吓她一跳。妈妈说:“每次走这么静,想吓死我呀!”第二,爱抓人。平时我挺可爱的,可一旦对“仇人”生气,我就像猫一样抓人。你说,我像不像一只可爱的小猫咪呢?

我们家像不像一个趣味的动物园呢?我爱这个“动物园”,更爱“动物园”的“动物”们!

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篇20:小小动物园作文400字左右四年级

全文共 389 字

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我家是个小小动物园“,快来看看里面有什么动物吧!

我的爸爸既像老牛又像猴子。外观上看,像猴子,但他在给我讲题时,非常辛苦,讲到我明白为止。爸爸任劳任怨,我喜欢他!

可他一玩儿起来可不得了了。我们踢足球时,他一会儿神龙摆尾,一会儿七上八下……活蹦乱跳。

再说一说我妈妈吧,我的妈妈像一只美丽的孔雀。听爸爸说,妈妈可曾在大学当文艺部部长呢!妈妈可真了不起呀!

孔雀是不是很漂亮呀!我妈妈就像孔雀一样,每天穿得可漂亮了!她长得也很好看,白白的脸,一对浓眉,眉毛下面一双黑宝石眼睛。这,就是我的妈妈。

再看看我吧。我就像一只可爱的小白兔,一天到晚没有烦心事。整天,在省二的校园里快乐的生活着,过着快乐的每一天!

我很乐观,总是以乐观的心态去面对一切困难!这就是我,一只可爱的小白兔!

虽然我们家的“动物”不多,但却很热闹。我喜欢我家的“动物园”,喜欢我亲爱的爸爸妈妈!

这,就是我们家的小小“动物园”!

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