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四年级上册作文小动物园(实用20篇)

导语:战争是罪恶的,它毁掉无数家园,破坏了幸福家庭,我们要抵制战争。下面是小编整理的一些战争的作文,欢迎查阅,谢谢!

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实用小小动物园四年级

全文共 480 字

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我家是一个小小‘动物园’。你一定很好奇为什么我家是一个小小‘动物园’吧?请听我慢慢说来。

清晨,‘大象’早早地就从床上起来了,‘大象’起来的声音真大呀!‘呜……’地一声就把我也给震醒了,这只‘大象’就是我的爸爸,说爸爸像大象是因为他那壮实的身板与大象几分相似。他的性格也与大象有些像。他做事时,总是不紧不慢的;他的脾气像大象一样温和,经常和我们说说笑笑,有时我犯了一点儿小错,他也不会大声斥责我,而是循循善诱,让我自己认识到错误。

妈妈就是一只很勤劳的蜜蜂。说妈妈是蜜蜂,是因为妈妈每天早上的时候总是最先起床,给我们做上热乎乎的饭菜。傍晚下班回家了还要忙着给我做饭。妈妈从早到晚都在忙,既要照顾家人的生活,又要关心我的学习,还要做好自己的工作,妈妈真辛苦啊!他总是把甜蜜留给大家,却把辛苦和忙碌留给自己。

还有我的哥哥,他就是一只‘树懒’。他每天在家就特别懒床,妈妈每次都叫不醒他。他起床的时候就会慢吞吞的。起来了也是看手机,妈妈说他,他就跟没听见似的,还看。手机没电了他就玩电脑,这可把妈妈气得火冒三丈了。

听完我的介绍,你想来我这个“动物园”里看看吗?不要门票哦!

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篇1:小小动物园四年级

全文共 373 字

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我家是个“动物园”。让我来给你介绍一下吧!

这是我的爸爸,其实呢……他是一只大熊,因为他又高又大,还很能睡觉,他的床只能躺下他一个。

这是我的妈妈,其实呢……她是一头母牛,非常爱干活,做饭也很好吃,也爱买东西,经常在家打扫卫生和出去买菜。

这是我的奶奶,其实呢……她是一只猫,因为她喜欢宅在家里,给我缝衣裳,也喜欢在床上看手机,平时没事的时候就喜欢在床上睡觉。

这是我的爷爷,他很像一只很老的老山羊,经常在床上睡觉,因为他体弱多病,所以很少下床、出门(除了吃饭)。

而我,是一只小熊,我身材高大,喜欢玩,也喜欢学习。学完习只要有时间的话,我就会玩一会儿。

这是我的表妹,其实呢……她是一只兔子,因为她很活泼,跑步跑得很快。一次运动会,她跑步得了第一名,而且长得也非常可爱。

我整天生活在这样的“动物园”里,感觉很好,很快乐。如果你想来的话,我肯定会让你买门票。

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篇2:四年级上册语文小木偶的故事续写

全文共 691 字

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最近小木偶真是欢天喜地!因为蓝鼻子小女巫送给了自己所有的表情。这不嘛,这表情还真派上了用场。

“喂!小鬼,你有没有钱?”一只霸道的小老虎冲他叫道,“我告诉你,你要是敢告诉大黑熊警官,我父母他(她)们不会轻易饶过你的!要知道他(她)们可是森林之王。”“我没有钱啊。”小木偶很委屈。

这时,正在巡逻的大黑熊警官走过来了。

小木偶知道时机到了,便大声哭了起来!“哇——熊警官,小老虎他欺负我!”“小老虎,这是怎么回事啊?”熊警官很生气。“警官,没什么,没什么,什么也没有发生。”小老虎想把事情快点糊弄过去。

“哦?是嘛?”大黑熊警官公公正正,“可是为什么小木偶还是哭啊?”“是因为他一不小心摔倒了,我准备扶他起来!”小老虎还不死心。

“熊警官,没事了。是我一不小心摔倒了”还要多亏小老虎哪!”小木偶那乐于助人的声音又响起了。“好吧,要是没什么事我就走了。”

小老虎百思不得其解:“小木偶,你为什么要帮我哪?”“小老虎,因为我想和你做朋友啊!”小木偶笑嘻嘻地说道。“可是,我以前……”小老虎说的话突然被小木偶打断了。“我们现在就不要谈以前的事了。过去的,就让它过去好了。”

“小木偶,你有空能来我家做客吗?”小老虎问。“那当然最好不过啦!”小木偶很高兴,因为他可算是遇到了一个算称心如意的朋友,“小老虎,我明天就去!”

第二天,小木偶穿过了弯弯曲曲的小路,最后来到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方。

“咚……”小老虎家门口传来一阵响声,原来是小木偶。

“小木偶,你来啦!”小老虎太高兴,“你还是我第一个朋友哪!”“你也是!”

后来,小老虎知道了小木偶的故事,便对他说“幸好你碰到了蓝鼻子小女巫,也碰到了我!”

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篇3:小小动物园四年级作文350字

全文共 441 字

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爸爸、妈妈和我,组成一个温馨小家。悄悄告诉你,我家是一个小小的私人“动物园”哦。

我的爸爸是一只“大公鸡”。每天太阳才刚睡醒,他就起来跑步去了,坚持锻炼,让爸爸有了矫健的身姿,挺拔威武,神气极了。有一个双休日,“大公鸡”在早上五点就叫我起床,说:“我们走到峙山公园去吧,锻炼运动去,来,快点起来……”,哎!好吧,我虽然受不了从舒适的被窝里钻出来,但是我还是忒崇拜我精神十足的爸爸的。

我的妈妈是一只美丽的“百灵鸟”,说她美丽一点不假,她高挑的身材,披着柔柔的长发,白晰的脸上,一张红艳艳的巧嘴。这张嘴可与众不同。她发出的声音十分婉转动听,有时像高山流水,有时像小鸟啾啾,我经常听的津津有味,十分入迷。有一次,她唱着一首柔和的歌,我轻轻闭上眼睛,沉浸在音乐的海洋里,我真佩服她呀!

在这个“动物园”里,还有一只喜欢蹦蹦跳跳,喜欢在草地上晒太阳的“小兔子”,她很爱吃绿色的蔬菜。没错,这就是我,而且我也属兔哟,长得白白胖胖,可爱极了。

我爱这个小小“动物园”,我也很爱这个“动物园”中的家人们!

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篇4:小小动物园四年级获奖

全文共 562 字

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我有一个温暖的家,就像一个小小的“动物园”。爸爸是一头肥肥的猪,但偶尔也会发脾气;妈妈是一头温顺的绵羊,但偶尔也会变成一只老虎;姐姐是一只高冷又聪明的孔雀;弟弟是一只活泼可爱的小兔子;而我呢?我是一只乖巧可爱的小猫咪。

为什么说爸爸是一头猪呢?因为我爸爸从外形上就能看出来,爸爸还有一个圆溜溜的大肚子,弟弟一直以为爸爸肚子里有个小宝宝呢!记得每一次,吃饭我们都是用碗吃,爸爸却是用盘子吃的。不到十分钟,盘子就见底了,我们都大吃一惊。

妈妈有着一头秀丽的长发,身材不胖也不瘦,就是肚子上有点肉肉,但是摸上去可软了!妈妈也很白,就像绵羊身上的毛,简直就是一只绵羊嘛!记得有一次我数学考了82分,我生怕一回到家就要被骂,可是妈妈不但没有骂我,还鼓励我,这让我充满信心。

姐姐长得可漂亮了!大大的眼睛、高挺的鼻梁、小小的嘴巴、简直就像是一只美丽的孔雀!姐姐虽然很内向,不怎么爱说话,但是确实一枚货真价实的学霸。她凭借她的努力加聪明才智,考上了天津的大学,可让我佩服极了!

弟弟平时活蹦乱跳的,真像一只小兔子!平时练习跑步,他不是第一就是第二。他像小兔子一样,很爱吃胡萝卜,他的碗里经常有胡萝卜。

我是一直乖巧懂事的小猫咪,学习上很自觉,从来不让爸妈操心。在学校里,是老师的好帮手;在家里,我就是弟弟的小老师。

这就是我们幸福、快乐又温馨的一家。

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篇5:小小动物园四年级

全文共 537 字

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我们家是一个小小的“动物园”,这里每天都上演着与众不同的“动物”大电影。

“母老虎”妈妈

妈妈是一只“母老虎”,天天监视和指挥着我的一举一动,哪怕她在上班也可以用监控来遥控指挥:“黄越彬,不要再睡懒觉了,起来吃早餐、学习!”监控里传来妈妈的声音,我一个激灵从床上坐起来。只要我作业不工整,妈妈就会暴跳如雷,那声音如同雷声轰鸣,把我吓得快要尿裤子。妈妈也是很辛苦的,除了工作还要洗衣服、做饭、拖地……做很多家务,中途还要辅导我写作业。我有时候怕我的“母老虎”妈妈

以前的“懒猪”爸爸

我的爸爸之前是一头“懒猪”,下班回家就躺沙发上看手机,看困了就呼呼大睡。现在变成了一头“老黄牛”。因为妈妈身体不舒服,现在没上班了,做不了太辛苦的事情,爸爸的态度就来了360度大转变,每天做饭、洗碗、拖地……家务活全包了,去很多地方买妈妈爱吃的蔬菜、水果和肉,一有空闲时间就陪我玩玩具枪,下象棋。爸爸成了一头任劳任怨的“老黄牛”。

现在的“老黄牛”爸爸

我是爱搞笑的“鹦鹉”

而我呢,就是一只爱搞笑的“鹦鹉”。在绘画班我把绘画笔甩了甩,然后说:“你们看这个糟老头子又不听话了!”同学们被逗得哈哈大笑,不是一个两个,而是好多好多。看着他们开心,我也觉得很开心。

这就是我的一家,我爱我的家,欢迎大家来我家里玩。

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篇6:四年级小小动物园优秀

全文共 449 字

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我家就像一个小小动物园,里面住着几只可爱的动物。也许,你们会说你家怎么还有动物?哈哈,其实那是我的家人,让我给你们介绍介绍吧。

在我眼里,妈妈是一只凶猛的老虎。只要我一做错题目,妈妈立刻会眉毛一竖,眼睛瞪得大大的,张嘴就来说我:“啊,这种题目你都做错!你是不是不想活了?考试时你把题目做错,会扣很多分的,你知道不知道?”那时,妈妈的样子如果在头上写个“王”字,就真成一只老虎了。顿时,我被吓得浑身直哆嗦,心跳也加快了,颤抖着声音说:“知道了,我再也不敢了。”你是不是觉得,我妈妈真是一只名副其实凶猛吓人的老虎呢?

爸爸是一只聪明的熊。他的肚子非常大,几乎能放得下两个圆滚滚的大西瓜。这只熊非常聪明,每次我遇到难题,左思右想也想不出答案,就会去问他。他只要看一眼题目,马上就会知道答案,然后细细地讲我给听,从来不借助手机查找答案,讲完后还会给我举一反三呢!我很想给他取个名字,可到底叫什么呢?和妈妈商量后,我们一致同意称他为“熊大”。呵呵,爸爸可是一只聪明机智的熊大。

这就是我家的动物园,我爱这个动物园。

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篇7:四年级语文上册《去年的树》续写

全文共 415 字

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鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会。

接着,她就唱起了去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就飞走了。

鸟儿飞走之后,回想着去年她和树在一起度过的美好时光,不由地落下了眼泪,自言自语地说:“人类不是我们的好朋友吗?他们为什么把树都伐光了,让我们无家可归呢?”她多么想能再次和树相遇啊!

鸟儿飞着飞着,终于看到路边有一棵小树,她高兴地飞了过去,给小树唱起了好听的歌,小树也晃着头欢迎鸟儿的到来,她们在一起快乐地生活着。

时间过得真快,转眼间,冬天又来临了,小鸟怕伐木人把树砍走,临走前给树穿上了一身砍不破的衣服来保护小树。小鸟希望明年她回来的时候小树还在那里,等着她去唱歌而不是被砍掉。

春天来了,小鸟飞回来了,她惊喜地发现,小树不但没有被人们砍掉,反而在她的周围又多了许多小树,还有人们在一边植树呢!小鸟开心极了,天天都给小树唱歌,小树也摆动枝条给她伴奏。

两年后,这儿出现了一片郁郁葱葱的森林,小鸟和这儿所有的树都成了好朋友。

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篇8:小学四年级第二单元小小动物园

全文共 353 字

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我家就是一个“动物园”,里面可热闹了!你一定会问“你家怎么会是一个动物园呢”?嘿嘿!那你们就快来往下看看吧!

我的弟弟是一只可爱的“小猴子”。他跟小猴子一样聪明,有一次我考他了一道数学题。我问他:”18+35+?”,他立马就答出来说:“等于53”。他才上学前班就会这样的题,实在是太厉害了!我的弟弟真是一只聪明的“小猴子”。

我是一只调皮的“小熊猫”。我又胖有爱活蹦乱跳。有一次我在妈妈的被窝里放了好多好多的假蟑螂,嘿嘿,把妈妈下的半死!你们说我是不是一只调皮的小熊猫?

我的妈妈的是一只“小懒猫”。她又懒又胖,有一次她从晚上九点睡到第二天下午三点。还有每一次在做家务的时候,她都说自己有点难受就睡着了。所以家务都是我和姥姥做的。姥姥要是回老家了,都是我做饭。我的妈妈真是太懒了!

我们的家的动物园可真是太热闹了!

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篇9:四年级小小动物园主题

全文共 333 字

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今日,我来给大家介绍一下我们家的——小小“动物园”,也许你会说动物园在家里?那到底有多小呀?动物也会很少吧?

嘻嘻,“动物”确实不多,可是这些动物们都很有特点呢!下头,就让我为你娓娓道来吧!

咦,躺在床上打游戏的不正是我“老虎”爸爸吗?我的这位“老虎”爸爸属虎,但他十分和蔼可亲,平时,我从来没有见过他生气的样貌,我的爸爸是一只——“笑面虎”。

看,那个正在吃薯片的“动物”就是我的“牛”妈妈啦。“牛”妈妈最大的特点就是翻脸翻得特别快,上一秒还晴空万里,下一秒就乌云密布了,所以大家千万不要随意招惹这只“双面牛”哦。

快听,“左扭扭,右扭扭……”是我的“蛇”弟弟在跳他自创的扭扭操哩!哈哈哈,我的“扭扭蛇”弟弟真是太好玩了。

怎样样,我们家的这个“动物园”是不是特别有意思呀?

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篇10:人教版四年级上册三单元作文:《去年的树》读后感_550字

全文共 585 字

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去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友——树,最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章,使我想起了一件往事。

那是在四年级时,有一次,老师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉,做一张关于抗震救灾内容的手抄报?”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说:“今天晚上必须做完。”我一琢磨,时间太紧张了,就放下了手,又一想,时间少怕什么?又举起了手,老师就确定了我们十名同学。

放学回家后,吃过晚饭就赶紧做作业,一个多小时过去了,我的作业也完成了。 却把 老师布置的手抄报忘得一干二净,洗漱完后就睡觉了。第二天早上,我高兴地来到学校,刚进教室门,班长就问我要手抄报,我这才想起忘了做,便说我交给老师了。过了一会老师来到教室,问到我时,我说班长收去了,老师看了我一眼轻轻地说:“你再这样我可不喜欢你了,说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的,下不为例呗!

通过读《去年的树》一文,我为自己过去的行为感到后悔,答应了别人就一定要去做,可不能说了不算,我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比,我差的太远了。今后 ,我要向那些诚实守信的同学学习,做一个说话算话、践行诺言的好孩子。

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篇11:四年级上册语文比喻句

全文共 641 字

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1、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

2、再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈 多高的白色城墙。

3、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;

4、那声音如同山 崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

5、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

6、许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方,各种野生动物攀援穿梭其间,真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。

7、船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

8、只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。

9、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

10、茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

11、如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

12、魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般

13、从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。

14、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

15、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

16、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

17、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

18、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

19、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

20、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

21、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

22、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

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篇12:小小动物园的四年级作文

全文共 443 字

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一提到动物园,大家自然会想到动物园里各种各样的动物:狮子,老虎,骆驼,大象……那我们的家怎么会成了“动物园”呢?难道……别猜了,我们一起去看看不就知道是怎么回事了吗?

新登场的是我们家的“猫咪”爸爸。别看他表情很严肃,但从不乱发脾气,即使这样也免不了挨妈妈批评。虽然他在家里没什么决策权,但在工作中可是一只非常精明能干的"猫咪"。他做事一丝不苟,经常受到领导的表扬。

在介绍完爸爸之后,不得不提到我们家地位最高的人一一“变色龙”妈妈。有一次,我没完成家庭作业,被妈妈发现了,她的脸瞬间变成了红色。只见他一手叉腰,一手指着我的鼻子教训我。等我承认了错误,并保证不再有下次之后,妈妈的脸才由阴转晴。

爸爸妈妈都介绍完了,之后不就该轮到了我吗?我是一只快乐的“小书虫”。因为我很爱看书。特别是杂志和漫画,家人给我的零花钱我从不乱花,总是攒起来去买书,我的书架上的图书已经达到200多本了呢!

我们家这个小小的"动物园"里的动物虽然不算多,但是还是欢迎大家来参观,朋友你什么时候来呢?我可随时欢迎你哟!

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篇13:小小“动物园”四年级

全文共 353 字

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我的家像一个小小动物园,里面住着几个有趣的“动物”,温馨而快乐。

我的妈妈像一只猫。每次我表现优秀时,她就对我轻声细语。而当我犯错时,她犹如面对老鼠一样,一边露出凶狠的目光,一边不停地数落我。

爸爸是家的“王”,在对我的教育方面,他可是说一不二,毫无商量余地的。他平时对我可严厉了,只要我一犯错,他立刻像只凶恶的虎,劈头盖脸地对我一顿训斥。随着年龄的增长,我也慢慢理解了爸爸都是为我好,我爱我的——虎爸。

我的姐姐是爱吃的猪。姐姐个子不算很高,尤其突出的就是肚子,真像一只吃饱了的猪。两天前,妈妈买了许多好吃的。她一看到吃点就两眼放光,第二天就一扫而光。

我就是一只活泼好动的小猴子。每当有小伙伴来我家的时候,我都非常开心,欢蹦乱跳,我这只顽皮的猴子给爸爸妈妈带来了很多欢声笑语。

这就是我家——有趣的“动物”之家。

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篇14:小小动物园通用四年级作文

全文共 457 字

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我有一个幸福温暖的家,这个幸福温暖的家又像一个小小动物园,不过这个动物园可没有凶禽猛兽哦。

绵羊妈妈。妈妈是一只贴心的绵羊,对我特别温和。凡是我有什么想法,特别是想添置玩具之类的事,第一个想到的就是去找绵羊妈妈,十有八成都有胜算。但这只绵羊有时却很唠叨,经常对我说一些重复的话:“注意坐姿啊!你的头离书本太近了!”听得我的耳朵都起茧了,她的话也就从我的左边耳朵进来,又飞快地从右边耳朵出去了。可最近我的眼睛近视了,我有点后悔没听她的唠叨。

大熊猫爸爸。我爸爸胖胖的,走路慢吞吞,说话慢吞吞,吃饭也慢吞吞的。因为经常熬夜,他的脸上总是挂着黑黑的眼圈,简直跟大熊猫一模一样。这只大熊猫对我不赖,即使我犯了错,也就三言两语地批评几句,不过他的话你得仔细掂量。有一次我对爷爷说了不礼貌的话,大熊猫对我说“小子,你胆子不小,这是我都不敢做的事”。听了这话,以后还敢这样做吗?

小猴子我。我呢,是一只小猴子。自以为还算聪明机灵,可有时候太活蹦乱跳了,有时候又丢三落四。让我的熊猫爸爸和绵羊妈妈哭笑不得。

我家这个小小动物园真的很有趣!

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篇15:四年级上册的日记300字以上

全文共 538 字

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今天是新年的一天,也就是个好日子,我们大家今天一定要尽情地玩个痛快哦!

晚上,爸爸邀请了亲戚朋友来我家做客,我和妹妹高兴地一蹦三尺高,简直乐坏了!因为,今天有表弟、表妹来我家玩咯!哈哈!我和妹妹还有表弟、表妹在房间里正玩得起劲呢!

忽然,我闻到一阵鸡翅的香味扑鼻而来,就对他们三个淘气包说:“哦,你们别玩了,该吃饭了。”他们异口同声地说:“知道了!”说完,一溜烟跑到餐桌前。我猜测:他们也许饿了吧?我们大家坐在餐桌前,开开心心地享受这新年的晚餐。我说:“哇,有好多好吃的菜耶!今晚大家要好好享受这新年晚餐哦!这可是我妈妈的功劳耶!吃吧!吃吧!”在座的人哈哈大笑起来,可我觉得没什么好笑的呀!这也许是我的口才好吧!心里想着、想着……不禁也笑了起来。

吃完饭之后,我宣布:“今天是元旦节,也就是过新年!所以呢,我们今天要玩疯狂一点哦!这就是迎接新年!很好玩哦!你们同意吗?”没人吭声,我又重复了一遍。最后,姑姑说:“好啊,这也许能解除我们的烦恼!”我说:“那当然能!要不是的话,我为什么出这个游戏啊!你们说,对不对啊?”大家一起说:“那我们开始玩吧!”于是,我们在家里又吃又喝,玩得痛痛快快!每个人脸上都洋溢着幸福的笑容……

今天可真开心啊!要想把烦恼抛到九霄云外去,就得按照我这样做哦!

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篇16:小小动物园的四年级

全文共 426 字

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如果我说我家是个“动物园”,你一定十分惊讶,家怎么会是动物园呢?如果你不信,就跟我去看看吧!

我的妈妈是一只非常凶猛的“大老虎。记得有一次,快要英语考试了,妈妈帮我复习单词,妈妈每念一个单词,我就把那个单词写下来。可是,我不小心写错了一个。妈妈发现后,恕吼道“这么简单的单词都能写错了,你到底有没有用心?把这个单词重抄三十遍!”这就是妈妈像老虎的一面。当然,妈妈也有温柔的一面,当我生病时,妈妈一直照顾我,对我嘘寒问暖。

我爸爸则是一只“猪”,整天不是躺在床上玩手机,就是坐在沙发上看电视。不过,爸爸有时也会帮忙做一些家务活。比如:洗碗、煮面,倒垃圾、收衣服。这些都是爸爸的拿手好戏。

而我的姥姥是一头勤劳的“老黄牛”,姥姥对于家务活,煮饭还有做小吃,样样都精通。我觉得的姥姥做饭水平真的可以与五星级饭店厨师相媲美了。还有姥姥很讲究卫生,每个周末她都会把家打扫得干干净净的。

我则是一只爱阅读“小猴子”,像《老人与海》、《秘密花园》、《红楼梦》等等我都看过了。

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篇17:四年级上册拟人句

全文共 843 字

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油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

花儿在风中笑弯了腰

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑

向日葵不断地面向太阳公公做运动.

春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿, 娇小可爱;

春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

春天就像健壮的青年,充满朝气

风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

巨浪伸出双臂把我猛地托起。

微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

蝴蝶蜜蜂在花丛中飞来飞去。 (蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞)

小草儿发芽了。 小草从土里钻出来。

春天来了 。 春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身旁。

百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上尽情的歌唱。

太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳慢慢地从东边探出头来。

一排排柳树倒映在水中。 一排排柳树姑娘在河边照镜子。

果园里,麻雀叽叽叫。果园里,麻雀欢快的叫着:"果子成熟了,丰收了。

当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始动情的唱起歌来。

知了热得在枝头上叫着“知了,知了! ”知了热得满头大汗,在枝头上叫着“夏天怎么这么热?”

天上的星星在闪烁。天上的星星在眨着眼睛。

柳树的枝条随风摆动。 柳树姑娘在摆动着自己的秀发。

蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。 蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞,享受着春天美丽的景色。3桃花开了。 桃花露出了笑脸

鱼儿在水中悠闲地散步。

小鸟在枝头欢快地唱歌。

蟋蟀在草中弹琴。

老虎在树下打呼噜 ,睡懒觉。

花儿在风中弯着腰 。

风在轻轻地拍打着水面 。

蝴蝶在空中跳舞 。

星星在空中眨眼睛。

树在风中絮絮低语 。

收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

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篇18:小学四年级第二单元小小动物园

全文共 371 字

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我们家就像一个动物园。你看小狗,小猴,老虎和老黄牛都来了。哈哈,你们还不知道吧,就让我给你介绍一下吧。

我的爸爸就像一只老老黄牛,任劳任怨的,每天不辞辛苦的工作,从不抱怨。每天很早爸爸就起床去上班,等到晚上九点多的时候爸爸才回来,每天都很辛苦,我很爱我爸爸。我的妈妈就像一只大老虎,有一次我和哥哥犯了一次很严重的错误,妈妈就非常严厉地批评了我和哥哥,现在让我想起妈妈的神情,那种神情还让我不寒而栗,我以后真的不敢再犯那样的错误了。我的哥哥就像一只机灵的小狗,因为哥哥很勤劳,而且呢,对我们家里每个人都很照顾,哥哥是个好哥哥。而我当然是一只活泼可爱的小猴子啦,记得有一次我们一起出去玩,我就从在爬山去爬山,我从这块儿石头上爬到那块儿石头上。一点也不觉得,一点也不觉得阿,费劲。你看我像不像只小猴子。

这就是给我快乐与喜悦和幸福的动物园家,我爱我家。

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篇19:四年级小小动物园优秀

全文共 478 字

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有人说,家是爱的港湾,为我们遮风挡雨。而家在我的眼里,却是一个妙趣横生的动物园。你们一定会问,家怎么会是动物园呢?如果你不信,那就听我慢慢道来。

我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她的爱好就是干家务活,她还常常说:“做人哪,一定要勤快些才好。”如果你到我家来一定会看到妈妈忙碌的身影,因为她不是在整理衣物,就是在拖地打扫卫生,或者在厨房给我们做好吃的。我时常劝她不要太辛苦,免得累坏了身子。可她总笑着说:“没事,多活动活动对身体有好处嘛。”

说起我的老爸,那可真是十足的“大懒猫”。每天一下班,他便躺在沙发上,边看电视边唱着小曲。那逍遥自在的样子,别提有多舒服。你们说,我爸爸是不是很懒呢?

嘿嘿,要说我嘛,就是一只贪吃又胆小的“小老鼠”。一有空我就在家里吃零食,有时还会“偷”一些零食,放在书房一边看书一边吃。我还经常在家里东翻翻西翻翻,把家里翻的乱糟糟的。我的胆子也比较小,可以说是“胆小如鼠”。晚上不敢独自出门,也不敢独自去没开灯的房间,有时候看见爸爸妈妈不高兴了,我就躲得远远的,免得“城门失火,殃及池鱼”。

这就是我的家,难道它不是一个妙趣横生的动物园吗?

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篇20:四年级上册第六单元作文指导

全文共 2374 字

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【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

指导

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

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