四年级上册作文小动物园（合集20篇）

我家是个动物园，有一头懒惰的“猪”，一头勤劳的“猫”，还有一只贪吃的“老虎”。

爸爸是是一头“大懒猪”，他每天晚上总是12点才回来，睡到第二天中午的12点，所以每天我睡的时候他还没回来，我起床上学的时候他还没睡醒。爸爸早上不吃早饭，中午吃的可多可多了，真像一头“大懒猪”。

我的妈妈是一只勤劳的“猫”，只要她在家不是洗衣服就是拖地或者是在给我检查作业。妈妈的脚步很轻很轻，总是能发现我做一些偷偷摸摸的事情。有一次我正在写作业，写着写着就想别的事情了，手里也不自觉的拿起了旁边的玩具，突然听到一声大吼，“宋铭哲你在干嘛“?吓得我一激灵，原来妈妈都不知道是什么时候来到了我的背后了!她敲了了我一下，变成了一只气呼呼的“猫”出去了!

我呢?是一只慢性子的“小老虎”，喜欢冒险、个性强。还脾气火爆一遇到不顺心的事立马就会急，妈妈有次把我写好的作业给撕了我气的哭了好久好久。我的缺点是做事有点拖拉，以后我一定要改正缺点让妈妈开开心心的。我还是一只贪吃的老虎，喜欢吃可乐鸡翅还有各种各样的零食，现在是一只不折不扣的“胖小老虎”了!

这就是我独一无二的宋家动物园了，我爱我的爸爸妈妈。

有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。而家在我的眼里，却是一个妙趣横生的动物园。你们一定会问，家怎么会是动物园呢?如果你不信，那就听我慢慢道来。

我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她的爱好就是干家务活，她还常常说：“做人哪，一定要勤快些才好。”如果你到我家来一定会看到妈妈忙碌的身影，因为她不是在整理衣物，就是在拖地打扫卫生，或者在厨房给我们做好吃的。我时常劝她不要太辛苦，免得累坏了身子。可她总笑着说：“没事，多活动活动对身体有好处嘛。”

说起我的老爸，那可真是十足的“大懒猫”。每天一下班，他便躺在沙发上，边看电视边唱着小曲。那逍遥自在的样子，别提有多舒服。你们说，我爸爸是不是很懒呢?

嘿嘿，要说我嘛，就是一只贪吃又胆小的“小老鼠”。一有空我就在家里吃零食，有时还会“偷”一些零食，放在书房一边看书一边吃。我还经常在家里东翻翻西翻翻，把家里翻的乱糟糟的。我的胆子也比较小，可以说是“胆小如鼠”。晚上不敢独自出门，也不敢独自去没开灯的房间，有时候看见爸爸妈妈不高兴了，我就躲得远远的，免得“城门失火，殃及池鱼”。

这就是我的家，难道它不是一个妙趣横生的动物园吗?

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

我家是个神奇动物园，那里有你可能没见过的神奇动物。

我的妈妈是脾气火爆的狮尾狒狒。她一头发乌黑，又粗又硬，额头上有一圈短短的碎发，像洗衣服的刷子一样根根直立，充分说明了她不服输的性格。她大大的眼睛如果不是戴着一幅眼镜，好像随时要喷出怒火，如果你把一串棉花糖放在她眼前，她一定能把它烤得香喷喷的。她的嘴巴小小的、红红的，要是被她看见我没有写完作业就看电视，她就会喷出一团团红红的火焰，把我“烧”得灰头土脸的。狮尾狒狒是“三地王者”，我妈妈的战斗力也惊人到爆表。

要是你说孙悟空有七十二变就很厉害的话，那我觉得我妈妈至少有一百多种变化：生病时，变成医生给我治病；肚子咕咕叫时，变成厨师做出美味佳肴；作业时，变成老师教我做题……

而我爸爸正好相反，他是一只水豚。他的脸圆圆的，像一个大大的煎饼。肚子也大大的，像即将生产的妇女。原因是他特别喜欢喝饮料，每天都要喝，一天不喝，人就不舒服。一到夏天，他的梦想就是像水豚一样在饮料池子里畅游。他还是一个“学渣”，一看书就会睡着，有时他陪我写作业，写着写着，我就会听见他的呼噜声。在家里，爸爸永远都是站在我这边的，他胖胖的身躯可以为我遮挡风雨。每当我考试成绩不佳，最让人为难的就是家长签字。我就会等到晚上“狮尾狒狒”睡觉后，再拿给爸爸签。爸爸只会叹口气，摇摇头，二话不说，拔开笔盖签名。

爸爸还能容下妈妈所有的唠叨，不管是好的还是坏的，他都觉得是好的。在工作上，爸爸不愉快的地方，从来不会在家里说。他总是说：“你们不用担心，日子总会过得下去的！”他就像真正的水豚，带给家人的永远是欢乐和爱。我想他一定把不好的东西都消化在他那大大的啤酒肚里了，是“大肚能容天下事”啊！

我是家里高贵的布偶猫。长发，眼睛像黑宝石一样闪闪发光，跟布偶猫一样可爱。我是文静的小女孩，平常不怎么爱跟人说话。有时，其他女孩子在一旁疯玩的时候，我会在一旁看书。只是偶尔会像布偶猫一样闹点小脾气：一个人躲在“猫窝”里生闷气，大喊大叫，说什么也不听……家里最贵的就是我，妈妈给我起了一个外号，叫做“四脚吞金兽”。其实这个一点儿也不夸张。一个暑假，又是辅导班又是游学的，钱就这样哗哗地没了。买一只布偶猫就要花很多钱，再加上食物、医疗，真是烧钱。所以，说我是布偶猫是再恰当不过了。

这就是我家的神奇动物园，是不是很有趣呢？

一个小村子里住着许多户人家，大多是苗族，只有小姑娘亚灵一家是汉族。亚灵的邻居是个苗族老奶奶，她的儿女们都去外地打工了，只有老奶奶孤单一人住在一间简陋的小木屋里。

亚灵是个勤劳、懂事的小姑娘，她见到老奶奶年纪这么大了，身体不好，儿女又不在身边，心想：奶奶年纪大，身体也虚弱，我年纪轻，力气大，不如帮奶奶去洗衣服吧，这是我力所能及的事呀!于是亚灵推开老奶奶的房门，可是奶奶不在，她便走进洗衣房，开始洗起衣服来。

亚灵挽起袖子，把水桶接满水，然后把衣服放进水桶里浸湿，又拿起肥皂擦到衣服上，接着又用手揉了揉，再放到搓衣板上用力地搓洗着，又把衣服放入水桶洗一遍，衣服还需用清水再漂干净，亚灵就去把脏水倒掉，又去接了一盆清水把衣服漂了一遍。那时正值冬天，尽管她稚嫩的小手被冻得通红，可她一点儿也不抱怨。亚灵提着一桶洗干净的衣服来到院子里，开始晒起衣服来。

这时，老奶奶从田里干活回来了，她见亚灵正在晒衣服，而且手冻得通红，老奶奶的眼睛立刻湿润了。她用袖子擦了擦眼角感动的泪花，放下手里的农具，一把把亚灵搂在怀里，她的脸紧贴着亚灵的脸，另一只手也抚摸着亚灵冻得通红的小脸蛋。老奶奶露出欣慰的笑容，布满皱纹的脸像一朵盛开的菊花，感动地说：“孩子，谢谢你，奶奶的衣服以后自己洗就好了，你真比我亲女儿还要亲呢!”“奶奶，不用谢，您身子虚弱，这是我应该做的。”亚灵抿着嘴，脸红得像个熟透了的大苹果，手不自然地绞着围裙。

人间处处有真情，真情时时暖人心，真是不是亲人，胜似亲人啊!

想知道我们家是个什么样吗?对了，我们家啊，就像一个小小的动物园。让我来向你介绍吧!

首先说说我的妈妈，我妈妈像一只“小绵羊”，她说话时都很温柔，好像生怕伤害到别人，妈妈和小绵羊一样很爱吃素，在她碗里放的都是素菜。

再说我的爸爸，爸爸像一只“猪”，他肚子很大，打起呼噜来在我们家称第一。爸爸笑起来很灿烂、很幽默，很好玩，不知为什么每次让我看到爸爸挺着大肚子，一摇一摆走路时的样子我就想哈哈大笑。

我的奶奶是一只“小猫”，她很爱吃肉，吃香蕉，特别爱干净，以前是一位教师，她走起路来总是小心翼翼，你们说爱干净和走路是不是更像一只猫咪呢?

弟弟是一只可爱的小兔，嘴唇红红的，走路活蹦乱跳的，也像兔子一样喜欢吃萝卜，凉拌萝卜丝，炒萝卜片，而且吃饭细嚼慢咽，所以我们就称他是可爱的小兔子。

而我像一只猴子，很顽皮，每次妈妈不在家，我就带着弟弟玩起来，在家这一会那一会，上窜下跳，把家搞得像个“垃圾场”。

怎么样?我家小小“动物园”好玩吧!

我的家就像一个动物园，生活在这个动物园我很快乐。

我的爸爸像一头牛，因为他长得像牛一样强壮。他喜欢吃素食，最爱吃炒茄子了，只要有炒茄子他就会像牛看见草一样狂吃起来。我的爸爸脾气很温和，他对我就像带弟弟一样细心，从不乱发脾气。他遇见熟人总是会热情地打招呼。

我的妈妈像一只兔子，因为她像兔子一样喜欢运动。妈妈也爱吃素食，她对我很慈爱，从不动手打我，还经常做很多好吃的饭菜给我吃，比如红烧肉、清蒸鱼、油炸虾、葱油面、炒蒜菜……想想她做的菜都让人垂涎三尺，她是我们家名副其实的“大厨”。

而我像一条小狗一样，因为我的鼻子只要一闻到香味，我就会立刻跑过去探寻一翻。我喜欢吃肉，特别是炸牛肉，每当我看到炸牛肉的时候，就会像饥饿的小狗看见肉骨头一样扑上去大口大口地吃起来。我的脾气有些暴燥，如果谁惹到我，我就绝不轻饶他，真想像小狗一样狠狠地咬他一口。我也知道这样不对，我要学会控制自己的情绪。

我的弟弟像一条娃娃鱼，每天都要哭几次。他喜欢玩水，在他哭的时候，端一盆水放在他面前，他就会破涕为笑，笑呵呵地玩起来。他的脾气也像我这样暴燥，你只要一摸他的头，他就会捏起小拳头来打你。

我非常喜欢这个“小小动物园”，在这儿有爸爸、妈妈爱着我，有弟弟陪着我，我每一天都过得很开心。

大家是不是在想我的家为什么是个动物园?我来告诉你们吧。

首先，我有一个幸福的家，这个家是由爸爸、妈妈、妹妹和我组成的，四个人都有自己的特点。

我的爸爸属狗，他特别聪明，他特爱排骨，就是有点懒，不帮妈妈分担家务。记得有一次，我在家写作业，爸爸守在旁边督促我，妈妈正在辛苦地做卫生，爸爸都没去帮忙。

我的妈妈属鸡，她虽然不聪明，但是她很勤劳，家里大大小小的事都是她负责。我的妈妈就像外婆说的操心的命，一切都是为了我们这个幸福的小家。妈妈还有一个缺点，整天唠唠叨叨的，我放学一见到她，她就问东问西，不停地说。

我的妹妹属兔，她的性格特别开朗，还有点小骄傲，有了她，家里天天欢声笑语的。她喜欢看书、画画、游泳等等。每次来到游泳池，她跳入游泳池，快活地游了起来，像一条小鱼。

我也是属兔的，我们是双胞胎兄妹，但是我们的性格却大不相同，我像一只小乌龟，动作慢，有点懒，其实我还是挺聪明的，只要我坚持不懈地努力，就一定会超过那只骄傲的兔子。

这就是我家的“动物园”。偶尔会充斥着硝烟，但更多时候都是充满着暖暖的爱。

今天，我要给大家推荐一个好地方，那就是我们海门市的文化，地标性建筑江海博物馆。

江海博物馆坐落在环境优美的江海公园，主体为地上二层地下一层，整体呈院落是布局，外观仿古代城楼，远望雄伟壮观。

走进博物馆的展厅，我们就可以看到宽大的凹形屏幕上播放着沿海地区的发展历程，这让人激动不已。往前走，我们又可以陆续看到展柜里雨雨如生的奥秀蝴蝶兰，花纹精美的方马王堆出的漆器。雕弓细腻，逼真的望海楼微缩模型，这些精湛的艺术品让人叹为观止，也让人不由得感慨祖先的智慧与鬼斧神工般的记忆。

其中，最让人印象深刻的就是几乎以假乱真的古镇。沿着石板铺设的通道看去，一壁如洗的天空中，飘动着吉隆流云。走进古镇，就仿佛乘着时光机回到了过去。街道两旁是各类的铺面药店里，各色药材齐全，柜台上放着一个算盘，仿佛等着顾客来结账。棉花库里，一幢洁白的棉花上，随意压着一把它弹花光，好像正等着店主串门归来。酒店的方桌上100上了美味的家家宴，这里充满了历史的气息，让我对以前的生活有了更真切的了解。

如此富有历史人文气息的好地方，你怎么可以错过错过呢？快来参观参观吧。

我家是一个快乐的动物园。

爸爸是一只勤劳的小蜜蜂，每次从长沙回来时，看见家里乱七八糟的，他的眉头皱得高高的，低垂着头叹了叹气，立刻拿起抹布擦台面拖地扫地，整理房间，不知不觉就是三四个小时。

突然我听见一声吼叫：“还不知道去做作业，磨磨唧唧在干嘛！”吓得我一愣，赶紧抬头看了一下。原来是狮子妈妈瞪着眼睛看着我，我小心冀冀的走进了书房。我做完作业给妈妈检查时，顿时我非常紧张，心跳加速，满头是汗。她火冒三丈的看着我说：“这么简单的题目你怎么又错了，做完后自己有没有仔细检查！”

这时兔子妹妹一蹦一跳的来到我们旁边，一个劲的对我们傻笑，随手拖了我一本就撕，三两下就撕破好几张，妈妈只好重新帮我买一本。晚上睡觉时，她还会爬到我的身上来，不是抠我眼睛，就是拔我头发。但我还是喜欢这调皮又可爱的兔子妹妹。

我是一个聪明伶俐的小猴子，最喜欢去爬双杠，还可以用脚勾着双杠倒立。我攀岩也很厉害，同学之间比赛经常第一名。我也很喜欢吃水果，妈妈摆满的果盘，一下子就被我消灭掉了，在家里经常帮倒忙。有一次拖地水没拖干，害妈妈摔一跤。

我就这样幸福的生活在这个动物园里，虽然偶尔有些小矛盾，但都愉快的的解决了。

浙江省绍兴市绍兴县富盛镇曙光完小四年级何胜武

以前我曾养过蚕宝宝，在养蚕的活动中我还学到了很多知识，比如它的蜕皮。

那天，我回家打开放蚕宝宝的盒子。“噢，桑叶干了，得马上换掉。”我跑到阳台上，拿来了新鲜桑叶。我把桑叶一张张换下来，蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香扭动着滚圆的身子纷纷爬了过来，围着桑叶，“沙沙沙”地啃开了。突然，我发现其中一条与众不同：身子呈淡黄色，头上有一个透明的三角形。它仰着头，不吃也不动。它在干什么呢？是不是病了。我马上把它放在另一个盒子里，仔细地观察起来。

不一会儿，只见那条蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝，那道缝渐渐地变粗从中钻出来一个小脑袋。与此同时，头前那个小脑袋没有力气垂了下来变得干瘪了。对！它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着使劲向前伸。可表皮并不很听话，紧紧地粘住它的身子，蚕为什么要蜕皮？我决心弄懂它。我很快在课外书中找到了答案：原来孵出的蚕吃桑叶慢慢长大，当身体受到表皮的限制时，蚕就要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮，一生共需4次。

这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了，更胖了。为了能吐丝做茧，蚕宝宝不谓蜕皮之苦，真是可敬可佩。

说到动物园，我就会联想到家，为什么呢？以为我的家就像一个“小小动物园”。

说到动物园，里面最不可缺少的就是猴子，我的爸爸就像一只猴子。家中没有了这只“猴子”我们家就失去了一半的快乐。猴子是一种食素动物，而我的爸爸却是一个“杂食动物”，每当我不在家的时候，这只猴子就会偷偷去冰箱拿几根冰激凌开始狂吃……我可怜的冰激凌啊！看我的爸爸多像一只调皮的猴子！

说到妈妈，我一定能想到一个字“凶”她简直就像一头母狮子！为什么说她像一头母狮子呢？请听我讲一个故事吧，有一天，我放学刚刚到家，手也没洗，衣服也没换，伸手就拿了一个桃子，妈妈顿时大发雷霆，叫到：“杨梓琳”你快去洗手，啊？衣服也没换？看你的手多脏！怎么这么不听话？要不然小心你的屁股…。这就是我的凶妈妈！

我的姥姥可是一头“大黄牛”，常常为了陪我和妹妹上课而累的直不起腰来。有人问：“您为什么不休息几天？”这时姥姥总是笑眯眯的回答：“一天看不到俩个大外孙，就想得很啊！”

这就是我们家的“小小动物园”。

我家有一个小小的动物园，有人会问：“你家怎么会有动物园呢?我不信!”你如果想知道就听我详细说一说吧。

妈妈很爱干净，只要一下班回来总爱打扫卫生，还很威严，就像一只“大老虎”。这天我在家写作业，边写边玩，妈妈看见我没有认真写作业就生气了，妈妈生气的样子让我不得不害怕，于是我就开始认认真真的写作业，妈妈常说要么好好写作业，要么好好玩，不能写着玩着。妈妈对我虽然严厉，但是还是很好的，每个星期都有零花钱，我想要的东西妈妈都会给我买。

说道爸爸，我只能唉声叹气，因为爸爸很胖，总爱抽烟和喝酒，总喜欢躺在沙发上玩手机或者看电视，就像国宝“大熊猫”。有一天我放学回到家，一进门就看看爸爸坐在沙发上玩手机，我正准备坐在沙发上写作业，我很生气，问他为什么不让我做，他说让我趴到书桌上写。

说道我和弟弟，那应该叫“双猴”，我和弟弟一个比一个活泼，记得有一天，我们把零食放到衣柜里，然后钻到里边吃零食，别提多开心了，让妈妈找了好长时间才找到我们俩，差点想揍我们俩一顿。

我每天都生活在一个小小的“动物园”里，那是一个非常幸福的动物园，那里时常充满了欢声笑语。

我家就像一个动物园。一共有三位成员，分别是我、爸爸和妈妈。有下列这几名动物：公鸡、熊猫和老鼠。现在，我就给大家介绍一下我们动物园的成员吧!

首先要介绍的是我，我就像一只公鸡。平时我在家里一会儿写作业，一会儿吃零食，一会儿玩游戏，但每次做事有一个共同点——不爱说话。但是我一到学校里，我就像变了个人似的，下课时和伙伴们闲聊，写作业时嘴不时说来说去，连我也不知道我在说什么。大家都知道公鸡在有一段时间会说很多话，但在平时一句话也不说，所以我觉得我像一只平时不爱说话，但在一段时间内比谁都说得多的公鸡。

我的爸爸像一只大熊猫。大家都知道熊猫都有一双“黑眼圈”，我的爸爸每次都要上夜班，所以经常熬夜，而且爸爸胖胖的，就像一只圆滚滚的大熊猫。爸爸既像大熊猫一样“熬夜”，又像大熊猫一样胖乎乎的。

我的妈妈像一只老鼠。因为有一次，我做错了一件事，她像一只老鼠一样叽叽喳喳说了一大堆。作为公鸡的我，真想让翅膀变得能飞，然后飞出这个动物园。

这真是个热闹的动物园，是个让我感到温暖的动物园，还是个将陪伴我一生的地方。

一、声音文件的处理

这是最自责的，真可以说难以原谅。这是一篇很伤情，感动的文章，虽然只在两处用到音乐，可是却是为这堂课增添不少悲伤与感动的好“工具”，可以借助它来激起学生的情感与想象，奠定的感情基调也会更加得悲伤更能引发学生的思维。而笨笨的我却忘记把文件下载下来，这是教训啊，惨痛的教训!

二、提的问题不够简练，精练

在一些提问方式上还不够干脆，比较罗嗦。这其实很忌讳的，学生明白问题了，你还强调它，显得烦琐，浪费时间。所以，在最后我是拖了一两分钟的。

三、想象写话处理的不好

想象写话是在理解课文的基础上，充分发挥学生的自主性，给他们以想象的空间，思维也得到了训练。可实际上，我却处理得不好。因为考虑到后面还有课外的拓展(小诗)，而那时时间也不是很多了，我只能让几个学生来交流交流。本意是在课堂上同桌之间交流一下的，可是我却说出了：同学们，课堂时间有限，我们可以下课后交流。我不知道这是我前几次试教的所形成的习惯还是由于紧张而说错的，可我知道这其实是很不负责任的表现，是为了挤时间啊。这样的效果也是很不好的。

除此之外还有许多地方呢;对学生的反馈不够精细;关键词的出示没有及时;表扬的话语就这么几句等等。

这些问题今后有待改善!

我家有四口人，形成了一个小小“动物园”，里面住着爱哭调皮的弟弟，蜗牛哥哥，臭美的大孔雀，以及喜欢猴子一样上窜下跳的我。

首先出场的是我的妈妈，我的妈妈特别爱臭美，经常把自已关进化妆室里两三个小时，花完妆再试穿各种样式的衣服，然后还要问我：“你看我美吗”?所以我们叫她臭美的孔雀，妈妈特别爱在网上买衣服，她的衣服两个衣柜已经装不下了，塞了满满几个箱子。

然后出场的是我的哥哥，我的哥哥经常在床上偷玩手机，偷玩手机的时候怕被孔雀妈妈看见，他一只眼睛看着手机，另一只眼睛却在环顾四周，仿佛像一只胆小的老鼠，看看是否有“可疑人员”出入。我的哥哥有时还像一只蜗牛，慢吞吞的，有一次，我和他一起去学校，眼看马上就要迟到了，他却还在慢悠悠地吃饭，害得我迟到了二十分钟。

最后出场的是我淘气的弟弟，弟弟淘气时，就像一只小狗，有一次，我在家写数学作业，弟弟闲着没事，就冲过来把我的书拿着就跑，他这体力，真像一条调皮的小狗，无论怎么追都追不到，最后他居然把书扔进了垃圾桶里了，若不是妈妈在，我真想狠狠的揍他一顿。弟弟有时还像一只爱叫的大鸟，有一次，我们一家人去爬山，弟弟不小心从一个小山坡上摔下来，就哭爹喊娘的叫个不停。

上窜下跳的像只小猴子，这就是我了。家里客厅的沙发和床就是我的游乐场，我总把沙发和床当成游乐场的蹦床，背诵课文的时候喜欢跳，想问题的时候喜欢跳，写完作业的时候也要从沙发这头蹦到那头，每当这个时候，孔雀妈妈就会生气的说：“你这只小猴子快点长大吧，长大了就可以换沙发了”。

这就是我家的小小“动物园”，每天都有故事在发生，欢迎大家去参观!

万抒阳

我家是一个动物园，里面有一只时而凶猛的猫咪，还有计谋百出的狐狸和羊。

那一只既温柔又凶猛的猫咪就是我妈妈。有一次猫咪说道：“我们家要约法三章……”话没说完我插嘴道：“妈妈，您之前说过一言既出驷马难追，还有您说过不再约法三章的，您要一诺千金！”我家的“猫”脸立马黑了，说：“给我反思去！好好想想你有没有错！”那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来！

那计谋百出的狐狸和羊，就是我弟弟了！

为什么是计谋百出的狐狸？别着急，听我慢慢道来？他有一次去把“猫咪”的隐形眼镜给用手搅和一塌糊涂！当他听见妈妈的脚步声时，立马盖好盖子给我，说时迟那时快，妈妈立刻冲进来，弟弟正好给我，妈妈以为是我弄的，给我说了半天道理！妈妈查明了事实，正要罚弟弟时，那时我心里暗暗得意，恶人有恶报，那“狐狸”立刻变成了一只“羊”温顺地躺在妈妈身上似乎在求饶！不能饶他，我心一急，可“猫咪”似乎被打动了，立刻饶了他！

听了我的解说，你们觉得有趣吗？欢迎大家随时过来参观我们家的“动物园”门票免费哦！

我的家就像一个动物园，因为家里每个人都像一只小动物，比如妈妈就像一只冬眠的考拉，因为她很爱睡觉，如果家里的每一个人都是小动物，那我家不就是一个“动物园”了吗?

我的爸爸就像一只大熊猫，他胖胖的，特别能吃。

他不但爱吃还喜欢做吃的，老是琢磨这个菜怎么弄好吃，那个菜怎么弄好吃，有一次出去吃饭，爸爸发现一个新的菜品，他非常想自己制作，于是他就去向人家打听制作方法，回去买来各种食材调料是试制，经过反复尝试，他终于取得了成功。

我的妈妈很喜欢睡觉，她就像一只冬眠的考拉。

有一次，晚上睡觉她没有上闹铃，因此早晨起来差点迟到，要不是我起床叫她，连我上学都迟到了。

我可就厉害了，我像一只蜗牛。

妈妈总是说我做什么事都是慢吞吞的，不慌不忙。比如，我写作业时不紧不慢，动画片《聪明的一休》里面那句经典台词：“不要着急，不要着急;休息，休息一会儿。”就是我经常挂在嘴边的口头禅。

当然，每当考试的时候，我也会紧张起来，此时的我，已经变成了一只蜗牛。

我家这个动物园非常有趣，有好吃不懒做的熊猫，有贪睡不爱醒的考拉以及做事永远四平八稳的蜗牛。所以我们这个动物园的名字就叫“慢动作动物园”。

欢迎大家来这个动物园参观。

我的“动物园”是最有趣的，不过你可能不敢相信，但是我确确实实有一个“动物园”，现在就请听我讲吧！

我的妈妈像一只憨厚的“大袋鼠”，十分体贴地照顾自己儿女。每天都会穿上那件上面有个大口袋的围裙，为我们煮清淡而又美味的菜。我想起小时妈妈常常用筷子一口一口地喂我，他还会教我如何走路，对于这些我都历历在目。这不正同袋鼠妈妈一样吗？那次遇到火灾时，妈妈冒着生命危险来救我，于是当时的情景便深深烙在了我的心里：当时房子前后都成了一片火海，大火不停地向我们扑来，可怕极了。而我和妹妹太小，不知怎么办，只是呆呆地站在那哭。这时我们熟悉的那只手从窗边伸了进来，是妈妈呀！妈妈带着我们跳出了包围圈，总算安全了，看着妈妈满脸是灰，我们又一次露出了笑脸。每当看见那性格温和，有着庞大身躯的妈妈时，我心里有种说不出来的甜蜜。

我的爸爸性格十分刚烈，只要是他决定的事，就算是你死皮赖脸地跪下来求他，甚至为他“上刀山下火海”，他也绝不妥协。于是我猜想爸爸应该觉得他没有要改变计划的必要吧！爸爸的头发长满了整个头部，乌黑浓密稍微带点卷。每当妈妈与我劝他去理发的时候，他总是当耳边风，日子久了，那头卷发都快垂下来了，所以看他总是那么碍眼，甚至有点狼狈！每当他心情不好时，见到谁就瞪眼，就连身为“大象”的爷爷也得避让他三分。更厉害的要数“狮子吼”啦，他这一吼，一下子震破了世界的宁静。爸爸喜欢吃肉，我们就只好等他吃完了，再去吃剩下的。每次看见他懒洋洋地躺着时，我都会想到那一只正在睡觉的大狮子。哦，我的爸爸可真是一只大……大“狮子”呀！

我的妹妹活像一只“小灰兔”，喜欢不停地吃青菜，一整天都在求着妈妈再给她吃“一点”，这不？就有了这一幕：“妈妈，好妈妈，我还饿你就给我吃点儿吧！”“可是……你已经吃了很多了……哎！那好吧。不过就一点点哦。”妈妈说这句话的时候脸冒汗珠，发丝散乱，看起来狼狈不堪。哎！你说我的妹妹是不是一只非常有趣的“小灰兔”呀？

我自己倒像是一只白色的“小鹳鸟”。我不时地草地上低着头，用“两只白白的翅膀”寻找甜甜的糖果，那一颗颗晶莹五彩的糖果从天窗下掉下来，仿佛下了一场糖雨，就像童话般。我抬起骄傲的脖子一看，原来那是“大狮子”爸爸正在捉小老鼠呀！我也只好舍弃了五彩缤纷的糖果。“小灰兔”与“袋鼠”妈妈正在挂窗帘。可是好像有一股吸力把我吸了上去，后来只听“砰”的一声。窗帘最终也落了个不见踪影的下场。

我的“动物园”就是这么有趣，相信我会在“动物园”里快乐平安地长大。

我生活在一个幸福的家庭里。家里有我、爸爸、妈妈。告诉大家，我家就是一个“动物园”。

我是一个小男孩，其实呢……我是一只小狐狸，我脑子里常常能想出一些鬼点子出来。有一次我放学回来藏在我的柜子后面等妈妈回家。突然，门打开了，妈妈回来了。妈妈问我在哪里，我回答：“在厕所里!”妈妈找遍了客厅的厕所、卧室的厕所，最终满怀疑惑的朝我房间走来，我跳出来吓了妈妈一跳。你说，我像不像一只狡猾的小狐狸呢?

我的妈妈是一只变色龙，常常变色。每天早上化妆的颜色都不一样。晚上敷的面膜也是五颜六色的。她的脸色也会变，有一次我拿着70分的试卷走到妈妈跟前，妈妈看见卷子勃然大怒。妈妈瞪大眼睛，眉头紧蹙，脸也变得通红，妈妈走出房间，在外面坐了很久才回来，回来以后妈妈好像变了一个人似的，眼睛没有瞪的那么大了，眉头舒展了，脸上也露出一丝微笑。和颜悦色的耐心的给我讲题。你说，我的妈妈像不像一只变色龙呢?

爸爸像一只老虎孟加拉虎一样，发起威来可恐怖了。有一次我家的小狗布鲁斯去厨房叼东西，被爸爸看见了，他上去就是一脚，布鲁斯就吓得连滚带爬地回笼子了。但我们只要听话，爸爸就会对我们很好。

这就是我的家，一个小小的“动物园”，一个温暖的“动物园”。

《蟋蟀的住宅》这篇课文是19世纪法国著名科学家法布尔写的一篇观察日记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者还拿蟋蟀与其他大多数的昆虫作比较，说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”，“不利用现成的洞穴”，而是“靠自己一点一点挖掘”。作者从住宅的特点想到挖掘的工具，形成了“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差，对它的劳动成果，不由得产生惊讶和敬佩之情!

从课文的字里行间，我能感受到作者是通过长期深入的观察才发现这一个昆虫世界中不为人知的秘密。

我学习了这篇课文，觉得蟋蟀是一个非常聪明的小昆虫，它能够为自己创造一个舒适的环境，而且会保护自己，它的工具是这么柔弱，却可以创出那么美好的家园!

我还觉得法布尔是一个善于发现、认真仔细、坚持不懈的科学家，我要向他学习!今后要时时刻刻注意观察生活中的点点滴滴。