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校园的趣事的作文20篇

如果,每个社会公民都能用“法”约束自己的行为,每个青少年从小做到“法治在我心中”,珍视自己和他人的生命,拒绝校园暴力,那么,我们的社会必将更加和谐,我们的生活必将更加幸福安定!这里给大家分享一些关于拒绝校园暴力观后感作文,供大家参考。

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校园生活趣事多

全文共 477 字

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210班罗学燐

星期日的下午,阳光明媚万里无云,我下午上学,来到了一个学校,他叫石门实验小学,我们在哪里特别开心。

叮叮,上课了,我准备好语文书和尺子,笔,我们这节课写作文,我们班最喜欢作文了,我还学了课文,第18课特别有趣。因为,在太空中喝水特别有趣,睡觉特别有趣,在校园也很有趣。

我们在上体育课的时候,也很有趣,我们可以踢足球,打篮球,跑步,我们都很开心,我还跟同学打篮球比赛和足球比赛了。他们都说我很厉害和很勇敢。我踢足球的时候,有时会被同学绊到摔伤,但是,我还很勇敢的站了起来,我的好朋友颜昊柏就说:“黄拍竞告,有同学犯规,如果受伤了就要出局,换人上场,如果不换就以后都不要跟他这个同学玩。”颜昊柏的劝告让我终生难忘。

我们的科技节也很快乐,我们要把自已在家的作品拿过来学校,我作了一个小汽车,里面可以放东西的,外面是放铅笔。老师说:我的作品有很多人喜欢。”我还去了换个角度看世界,和空气炮,赛车,我刚刚说的空气炮是509班同学的作品,我在学校真的特别开心。

小朋友们,你们看到我们的石门实验小学是不是很有趣,很好玩,很开心啊,如果想来报名的就快过来吧!

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篇1:校园趣事作文700字五:校园趣事三则

全文共 1355 字

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上完两周的课,身心俱疲,有时在学校作业很多,都做不完,真想回家呀,就和台湾老兵想回家乡一样啊。

在初一时,老班和我们说现在谁还想家啊,都会被笑话的,我那个郁闷啊,每天回宿舍都哭得稀里哗啦的。有一次本来不想哭,但想渲染一下气氛(我很爱哭,经常哭)便在舍友面前哭的稀里哗啦的,一边哭还一边说:“好想妈妈,妈妈会给我做好吃的寿司,排骨,牛肉……”特欠的,边哭边和她们说,整的她们情绪一高涨,整个宿舍都哭得一把鼻涕一把泪的,然后,我特欠的笑了,哈哈……

物理考试考得特别差,老师让写检查。有一道题是考光沿直线传播,应该是选“风吹草地见牛羊”,天才般的我写的检查是:“老师,我就不明白啦,为啥草比牛羊还高呢。”注意,这是给老师的检查啊,还好物理老师很民主,放假时,老师很好的给我们讲:“上次考试我让同学们写检查,有位同学写的是她就不明白了,为啥草比牛羊还高呢?其实咱们这的草很矮,人家大草原的草可比牛羊还高呢?”诶,幸好没提我名,要不囧死啦!

英语课上走神,老师让造一个句子,好像是主语加动词什么的,我当时无比结巴,最后,很大声并且很自信地说:“I eat good。”当时全班那个笑的啊 ,特囧,我愣了一两秒,在老师的“帮助”下,我又造出了一个句子:“The cake tastes good.”好囧,真不能再走神了。

校园趣事作文700字六:校园趣事——秦始皇不姓“秦”

“叮铃铃......”下课铃敲响了,老师前脚刚走出教室,我们班的“搞笑大王”秦扬名就迫不及待地跑上了讲台,又要召开他的“新闻发布会”了。

只见他双手叉腰,两眼睁得圆圆的,嘴巴像一挺机关枪似的,不停地说着,还直喷着唾沫星呢。“你们知道吗?杨利伟是中国航天第一人,而刘洋阿姨是第一位女航天员......”“唉呀!行了,你有完没完!”“你这都是老黄历了!”......讲台下有几个调皮的同学听得不耐烦了,就开始起哄了。“哼!你们是不是要造反,敢说我秦始皇的后代,一会儿就让你们尝尝我祖传的‘秦氏家法’。”说完,秦扬名便迈开双腿,举起一个拳头向我们示 威。眼看一场“恶战”就要开始了,突然,上课铃又打响了。

虽然是上课时间,但同学们却仍小声地议论着刚才的事,老师讲的课一点儿也没听进。我们的英语老师见此情景,只好停下课来问:“同学们,你们在议论什么趣事呀?让老师也听听吧!”于是,大家把事情告诉了老师。只见刘老师微微一笑,神秘地说:“同学们,秦始皇其实不姓秦。”“啊?”“噢?”“哇!”“耶!”同学们有的兴奋,有的奇怪,还有的惊讶。这时,老师又开口了:“想听我为你们揭秘吗?”“想!”同学们异口同声地回答。

刘老师似乎故意卖关子,“这个嘛!秦始皇是开创秦国的第一位皇帝,所以后人称他为‘秦始皇’,而他的本名叫‘赢政’。就像我们比较熟悉的李世民一样,他是唐朝的皇帝,所以我们称他唐太宗。”

“噢!原来是这样!”女同学们不约而同地感叹着。而我们男同学呢,则把目光全都转向了秦扬名,“嘿,秦扬名,你还自以为是秦始皇的后代呢,我看你还不如说是芹菜的化身吧!”而秦扬名看到自己闹出了笑话,立刻装作可怜的样子,说道:“我......我不干了,你们合起伙来欺负我!”顿时,同学们哄堂大笑起来,连刘老师也忍不住笑出了声。

这节课虽然我们没有上好,但懂得了一些课外知识,我们都很快乐!

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篇2:校园趣事作文

全文共 423 字

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今天,我在学校里发生了三件有趣的事,我就来说说吧。说到这里我又想笑起来,因为当时发生的事我还没忘。

我一到学校,有一道题目不会做,就问同桌怎么做,这时同桌很乐观的过来笑眯眯的对我说“哎呀,妹子,不会做呀,阿哥教你”听到这话我简直无语死了。

另外一件事是吃饭的时候,中午吃饭时我看到郑小龙吃完饭拿着饭盆要去倒掉的时候,被一块铺在地上的地毯给绊倒了,这是他说了一声“哇靠,怎么这样”。哈哈哈,我们都笑了起来。而他却当做一副没发生过的样子,仍旧大摇大摆的走出饭堂,那样子比刚才更加秀逗,逗死我了。

还有一件事,我放学时去车站等车,看到有很多人,其中还有王伟他们,只见他们每人拿了一根跳绳正跳着,忽然李欢的绳子一甩,甩倒了王伟那里,于是他们良久缠在了一起,然后他们抖了一下,两个人都摔了个狗吃屎。“哈哈哈哈……”一阵阵笑声又随之而来

回到家,我又把早上发生的事在脑海里想了一遍,觉得这两个人好有趣,以后我要更加注意学校里那些有趣的事情,否则光学习得多无聊呀。作文

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篇3:描写我的校园趣事

全文共 536 字

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那天,我和我们班一个最爱吹牛的人聊天,他说他是猜脑筋急转弯的高手,我不信,便对他说:“你只要能回答我五个脑筋急转弯,我就相信你说的话。”他说:“说吧。”

“第一,你打死了什么动物,流出你的血?”“苍蝇。”我说:“错,应该是蚊子。”他说:“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么,你不是回答说是苍蝇吗?”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说:“晕,这也算。”

“第二,什么动物背着房子走?”他思考片刻,正要说答不出来时,旁边有人读笑话,刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句,他听了,说:“正确答案是蜗牛。”我说:“什么啊,听别人说的也算。”

“第三,什么山和海能动?”眼看他又答不出来,可却让我又气又好笑,因为那时有人读作文,读了一句:那里人山人海,好不热闹!他听了,说:“人山人海”我说:“什么啊,再晕。”

“第四,战场上什么地方子弹最密集?”嘿嘿,这次没人读作文和笑话,一定能考倒他,太好了!可是,这是他朋友悄悄对他说:“子弹库。”他说:“是子弹库吧。”我说:“晕,又听别人的,下次必须独立完成,知道吗?”“恩。”他说。

“第五,下什么雨不打伞?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以这次的结果不用说大家也知道,他答出来了。

这下,我不相信他的话都不行,可他那句话真的是在吹牛啊!

[描写我的校园趣事作文

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篇4:校园趣事作文600字

全文共 712 字

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我们的校园风景优美、绿树成荫、鸟语花香。我们将欢声笑语洒在了校园的每个角落,鸟儿将我们的琅琅书声带向了远方的每个地方……

终于又迎来了暑假,校园里没有了昔日的吵闹声,我和哥哥撒开脚丫子,在校园里尽情地奔跑着,操场上、草地里都留下了我们欢快的脚印。

一天,正在玩耍的我们突然发现大操场的最东边新搭了一个美丽的大舞台,我们比哥伦布发现新大陆还要激动,立刻冲上舞台,模仿着正在热播的“中国好声音”学员那样表演起来。哥哥右手握拳对着嘴巴,仿佛握着一支金色的话筒,左手则在不停地挥舞,俨然一副歌星的模样。而我在哥哥的歌声中,把双手高举过头顶左右摇摆,又在舞台上活蹦乱跳,神气十足,跟哥哥一起沉浸在音乐的世界里。

第二天,因为马凌飞和其他同学的加入,我们正式开启了“校园好声音”模式!我当学员,三位哥哥当评委。“评委”们都转过身去了,第一次当“学员”的我还真有点儿紧张呢,所以也没敢多想,张口就唱。第一个字刚喊出口,哥哥就“扑哧”一声把刚喝进去的水全喷了出来,双手直摇,连声说:“换一首,换一首!”评委的话哪敢不听,我只得另选一首。没想到,第一句还没唱完,哥哥又喷出了水,引得大家都笑弯了腰。哥哥严厉地对我说:“再换!你害得我连一口水都没有喝到,再不认真唱,就不给你转身了。”我吓得吐了吐舌头,只得拿出杀手锏,唱起了我最拿手的英文歌。这次哥哥终于没再喷水了,可我吼了半天,哥哥才不情不愿地慢慢转过了身。Yes!终于有评委为我转身了!我高兴得手舞足蹈,还煽情地发表了“获奖感言”……

“哈哈哈……”校园里又洋溢起我们的欢声笑语,我们奔跑着、嬉闹着,直到太阳西沉,才依依不舍地离开了我们的大舞台。

校园生活丰富多彩,充满欢乐,更满载着我们美好的回忆。

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篇5:校园趣事

全文共 585 字

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学生的家是校园,校园是培育祖国花朵成长的一个大花园,在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事,让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧!

时间回到一个炎热的夏天,太阳把大地蒸得干枯,小孩的脸孔也被照得红通通的。这时,一朵黑沉沉的云朵飘浮在我们的头上。顿时,倾盆大雨从广阔无边的天空落下来。

同学们被大雨淋湿了,这时,小强用脚踩在水上,“哎呀”把小仪的身全溅湿了,看来,我们和男孩字的仗又开始了。小坚拿来一个个小袋字,他把水装进了袋子里,同力地往我们扔,天啊,我们不能输,一定要赢,于是我们便拿来一个个饭盒,装满水,不停地向男孩那边泼。“哈哈哈……”男孩们被我们这些“女将”打得全身湿漉漉,活像一只只“湿水猴子”。我以为他们会“退兵”,可是万万想不到,他们竟来“突然袭击”把我们这些女将“一网打尽”。我们女孩子站起来,不向那些恶势力低头,不断向他们进攻。只见一个个“手榴弹”互相进攻,这真是“两虎相争,必有一伤。”半个小时的活动课过去了,我们两方都筋疲力尽,都没有力气打下去。虽然同学们都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,这都体现出同学的友谊,团结。“你们在干什么?”隔班的老师说:“三(1)班的学生真顽皮。”她的一声,把我们都吓哭了,于是老师便叫我们的父母亲拿衣服来学校。

虽然事隔四年,但每当回想起这件校园趣事、想起打水仗的经过,想起同学们一颗热爱友谊的心,我都会露出愉快的笑容。

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篇6:二年级话题作文校园趣事600个字

全文共 668 字

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在美丽的车城十堰,坐落着我的学校——五中,一所小巧、清新而又涵养的校园。 In the beautiful Checheng Shiyan, there is my school -Fifth Middle School, a small, fresh and cultivated campus.

校门外,不是一条宽阔的马路,也不是一座高大的建筑,而是一条狭长的小路,路旁是一些店铺:文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步过这些店,走进那扇三五米高的大门,五中全景便一览无遗,你便成为了那平方米(相当于19亩)土地的一部分。慢跑在红色的塑胶跑道上,不到半分钟便跑完了全程。进入教学楼,五六十平米的教室内,容纳了五十多位学生,教师的东墙上嵌着一排明晃晃的窗户,他们在明亮的教室里快乐的学习。

五中,一所绿色花园式学校,校园环境优美洁净,花草树木清香养眼。校门内外,四个绿色植物驻足在那里。校园内,杜鹃花、月季花、松柏、桂树等许多花草树木环保在校园四周。春天,杜鹃花月季花竞相争放,秋天,淡黄的桂花十里飘香,让学生们心旷神怡。还有那两颗翠绿而高大的松柏,伴随了五中十几年,守卫了五中十几年!

操场的东边,是一面文化墙,一条条“志”、“勤”“行”“思”“信’等的名言古训镌刻于上,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等的名人警句,还有“五中精神”等道德文章镌刻在上。南北两面是两栋教学楼,教室里走廊上,多少幅,名人字画,格言警句悬挂在墙壁上,无时无刻不让我们受到文化的熏陶。

五中,本市一所颇有名气的中学,尽管它不大,尽管它普通,但他环境优雅,饱含文化。

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篇7:校园趣事600字

全文共 592 字

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这一天,我来到学校发现,平常鸦雀无声的教室竟然吵杂不已,像极了人声鼎沸、热闹滚滚的菜市场!而同学们就像一群麻雀吱吱喳喳的讨论,因为今天是户外教学日,我们的目的地是——游乐场。

到了游乐场,我兴奋的跑来跑去,结果刚好下大雨,我一不小心,就跌倒了,跌得四脚朝天,真是乐极生悲!不过,我很快就兴高采烈的跑去坐游乐设施──飞机,飞机让我觉得我变成了天空中的鸟儿,自由自在的在蓝天中飞翔。

接下来,我们去吃美味的午餐,看着大家狼吞虎咽的模样,让我不禁笑了出来,差点连饭粒都要喷出来了!

吃完午餐,我和同学说:“我要去夹娃娃。”但是我都夹不到。这时,我突然目不转睛的盯着云霄飞车,当我过去时,眼前大排长龙的人群,让我更加兴奋!终于,轮到我了,我紧张的坐了第一个位置,忐忑不安的心好似已经飞上九霄云外。“咻——!”出发啰!我就像被老鹰抓着从天空中俯冲下来,那种刺激感真是笔墨难以形 容。我玩了两次,当我要出来时,突然传来一阵叫声:“薇如,你们怎么去玩别的,都不告诉我?”我吓了一跳,两位同学好像两只暴龙气得火冒三丈,张开血盆大 口。“好啦!对不起!”两只大暴龙听到这句话,才变回小巧又可爱的同学。

这次户外教学,我得到了一个很大的纪念品,除了游乐的欢笑,还有最重要的友谊,真是收获满满、满载而归呀!而户外教学活动,是校园趣事的延伸,不但开拓了我的视野,更让我在有趣的学习活动中,又多了一次有趣又美好的记忆!

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篇8:校园趣事

全文共 208 字

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校园时我们成长的摇篮,我们在校园里度过了许多快乐的时光。

在体育课的时候,老师说:“现在我们比赛跳绳,看谁一分钟内跳得最多就可以站到第一排。”一会儿就到我们这一排比了,只听老师说:“开始!”我甩起绳子飞快地跳了起来。结果我得意洋洋地站到了第一排。可是没过多久,就被甩到了第二排,这让我想起了一句名言:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

虽然我被甩到了第二排,但我还是很开心,因为通过这件事,我认识到下次比赛我再也不骄傲了!

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篇9:校园趣事作文400字初中

全文共 502 字

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在美丽的校园里,我曾经有过许多有趣的事情,比如:比赛炒菜时,点火烧光了一盒火柴,还把自己搞得到处都是灰;在沙地里跳远,一不小心与沙地来了个“亲密接触”——变成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老奶奶;要倒掉画画时用的水,由于放得太高了,水花溅起来把我变成一个大花猫等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

有一次,老师要教我们跳竹竿舞,并下了规则:1、不许不跳;2、有两个人来抬竹竿;3、要注意节奏;4、不许胡乱跳。我们班的男同学可真好笑,他们有的跟不上节奏,有的不会跳,有的被夹住了脚,有的跳错了,逗得我们女同学有的笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸张的是有的笑得在地上打起了滚。

接下来,到我们女同学亮相了。我们女同学大都练过舞蹈,所以这些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同学太自信了,一不小心别夹住了小脚丫,痛得她哇哇大叫。男同学李明打趣儿:“哟,我听谁说我们一定能赢,切,也没什么大不了。”说完,男同学们便哈哈大笑起来。女同学们火冒三丈,听了那讽刺的笑,更是火上浇油,便努力坚持着,终于顺利地通过了一道道难关。男同学们见了,目瞪口呆,我们女同学互相拥抱,享受着欢乐的时刻。

啊,多么好玩的竹竿舞呀!

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篇10:校园的趣事作文

全文共 659 字

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记得上次玩躲避球时,在时间快结束的那一剎那,那时又是对方的球,敌方大将拿到球往我进边用力投来,就在千均一发之际,我躲过了那重如千斤的一球,真是令 人心惊肉跳呢!正在沾沾自喜时,旁边的同学说:“小心大难不死必有后难!”哈!俗谚不是说“大难不死,必有后福”吗?同学可真会胡乱扯。果真,说时快,那 时慢,一球快速的直球砸到我的大腿,果真是“大难不死,必有后难”啊!

有一次操场起了场大雾,伸手不见五指,天地之间白白茫茫的,我又心不在焉绕着操场的跑着,结果一不小心撞上一棵大树,同学们笑得捧腹不已,笑声直上云霄,久久未散。

上次我们班上在学校大门口种植绿豆,天天浇水照料,皇天不负苦心人,有日绿豆终于发芽了,大家欢天喜地之际,我突然冒出一句:“咦!红豆发芽了。”之后,红豆就成了我的绰号,同学们也笑我快成了色盲了。其实,我不是色盲,只是一时口快,说错罢了。

三年级户外教学时,我看到有同学正在喂食山羊,我一时兴高采烈的加入喂食的行列,一边喂着,一边和同学说笑,结果被山羊咬了一口,吓了我一大跳,同学们也在一旁默默的偷笑着。

有一次,老师在画圈词,老师喊着“名副其实”的圈词,小楦大声的问老师说:“老师,在哪里?”小楦的意思是说:“老师,您所说的『名副其实』这个圈词是在课 本第几页第几行?”谁知道,老师居然回答道:“在哪里老师不是在讲台上吗?”一时大家笑得人仰马翻,小楦不知大家在笑什么,愣愣的低头憨笑着。

希望我能以我的欢乐之笔记载着校园趣事,一点一滴,巨细靡遗的收集在我的笔记本里,化为日后多年后的欢笑,美丽我的生活,缤纷我的人生。

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篇11:校园生活趣事多

全文共 275 字

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214班吴宇宸

你知道小学生在校园里怎样生活吗?说起来还挺有趣呢!

在校园里,下午有快乐体育呢!有打羽毛球的,有踢足球的,还有在玩又长又细的跳绳的。可热闹啦!

在宿舍里,大家可以躺在自己的床上看书,可舒服了。但你必须准备好晚上要穿的衣服,不然会被生活老师批评的。

在教室里,上科学课可以做实验。作文课可以写作文,优秀作文还可以入选。还有体育课,可以玩不同的的器材。在上英语课时,还可以跳舞和唱歌,可开心了。上阅读课可以在图书馆看书,大家都看得津津有味。

在课间休息的时候,我们可以做游戏,可以喝牛奶,还可以读书背书。可热闹了!

你看,在校园里生活是不是很有趣呢?

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篇12:校园趣事作文800字

全文共 823 字

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学校不仅是我们学习知识的地方,更是我们尽情玩耍的乐园。秋天到了,我们最喜欢玩“拉老牛”的游戏了啦!

“拉老牛”你可别以为是把老牛拉着转来转去,而是用落叶的叶柄拉着比谁的叶柄韧性强。如果你的叶柄被对方拉断了,你就输了。这个游戏还是刘老师教我们的呢!

大课间的时候,我们做完课间操,就一溜烟的跑到校园北边斜坡的一排树下。这儿的落叶可真多啊!一个同学捡到一片落叶就说:“看啊!我这片落叶多大!”另一个同学捡着了,也说:“我捡的这片比你的还大!”“不对不对!”

同学们一边兴致勃勃地捡着落,叶一边不停的争论着,“我捡的落叶大!”快乐洋溢在一个个红扑扑的小脸蛋上。

不一会儿,我们捡的落叶就把口袋撑满了!迫不及待地坐在树荫下小心翼翼的捋叶子,只剩下叶柄。

开始玩了,我的好朋友张喻斌信心十足的说:“祁艺,你看我的’老牛’,粗壮有力,一定能把你的’老牛’拉倒在地。”我很不服气地说:“那我们就比比呗!”说完,我们俩双手各抓住自己的“老牛”的一头,使劲把“老牛”往自己身边拉,“老牛”一会儿被拉到张喻斌那边,一会儿被拉到我这边,周围的同学大声呐喊助威:“加油,加油!”我心想:张喻斌个子比我高,力气肯定也比我大,跟他硬拼,肯定是占不上便宜的。于是,我假装顺着张喻斌那边拉,张喻斌说:“我就说吧,你肯定拉不过我!”周围的同学也说:“张喻斌要赢了!”张喻斌脸上乐开了花。就在这时,我猛地往后一拉,只听“啪”的一声张喻斌的“老牛”断了。我赢了,我高兴地欢呼起来!

张喻斌很不服气,说:“要不然我们再比一场?”我说:“我才不呢!一局定胜负!”然后头也不回的走了,我看到管英旭在远处,心想:管英旭瘦瘦小小的,肯定拉不过我!

管英旭看见我来了,说:“我不会跟你比的,你那么胖,像只企鹅,你一拉我就倒!”说完,就跑了!“叮铃铃”上课铃响了,大家都把“老牛”装进口袋,生怕它们掉出来。还约课间玩。

“拉老牛”丰富了我们的课余生活,增进了同学间的友谊,劳逸结合,学习劲头,我喜欢拉老牛这项游戏。

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篇13:写校园趣事的

全文共 402 字

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六一”快要到了,我们的学校要举办游园活动,今天晚上,我要去打扮教室。

打开教室的门,热闹极了,而且大家都在走来走去,乱哄哄的,不过干的事情都一样:吹气球。我迅速加入了进去,但是没有想到要一直这样吹呀吹,极好的心情正在一点一点地下降,最后吹累了,我走出了教室,靠在了墙上。

忽然,我发现贴在墙上的一张纸上写着:吹气球比赛。我又好奇又有点害怕,难道是要吹爆吗?还是比谁吹得多?我又走进了教室。

过了一会儿,老师讲了游戏规则,大概意思是这样的,裁判抛出气球,两队用嘴吹气球,落地时在哪队哪队输,如果用手、脚或头碰过去,那就判整队输。开始玩了,我深吸一口气,猛地一吹,气球飞快地往前飞了一些,对方也不示弱,就这样互相吹来吹去,只有“呼呼”的吹起声和笑声,气球在我们两队之间晃来晃去,好像一个人在犹豫到底往哪边走,一会儿之后大家都快趴在地上了,最终在我和队友的努力下,赢了。

回到家,我感觉不是在打扮教室,应该是在玩游戏。

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篇14:校园趣事作文700字

全文共 727 字

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时值夜晚,朦胧的月色使校园增添了几分幽静,天空染上了令人难以捉摸的黑色。校园的食堂屹立在我们前方,那正是我们的目的地。

这时的我们——我、老怪、海军,身负重任——给饥饿的老师去食堂拿饭。“我觉得有点冷。”平时“胆大包天”的海军道出了我们的心声。看向那一片漆黑的食堂,我不由哆嗦了几下:“这么晚了,那里还有人吗?”

不过“神圣的事业总是痛苦的”。来到食堂门口就想破门而入,可不知是谁拉住了我:“不是这里是二楼。”接下来是一阵沉默……我打破了这不是时候的宁静:“走吧!发什么愣呀!”说着,我便向楼梯口跨去,可这一步是艰难的。不过,我的胆量可不是吹出来的。听到了一声脚步,老怪和海军便争先恐后的向我这儿拥来,谁也不想走在最后,楼梯上开展了一场“生与死”的比赛。

二楼的食堂露出了阴森的笑容,好像在“欢迎”我们的到来。一走进食堂,我就不觉呀然一惊,无数双幽红的眼睛死死的盯着我。“那……那是什么呀!”不知我的胆量去了哪里,取而代之的是颤抖的声音。海军和老怪不时的往我这儿靠,挤成了一团肉团。“有……有什么……好怕的,去……去看看。”我拼了半条命,终于向前走去。一看,我真是无地自容!居然是刷卡机上的灯,把我们吓的一愣一愣的!唉,名誉扫地啊!

不知何时,他俩也来到我身边。“那边有人!”老怪的“神眼”发挥了作用。这时,我们做了一个令我后悔不已的举动——我们仨竟把手拉在了一起,向那“深渊”走去。说来也怪,我们的脚步声比军训的时候还整齐,看来我们还是有潜能的。

“有人吗?”我们仨异口同声地喊道。“谁呀?”应了一声,忽然,灯全亮了,原来是食堂的阿姨,我们连忙跑过去……

我们向教室走去,月亮也笑眯眯的睁看了眼。此时我们的手中多了两样东西:“战利品”和那见证我们这次“探险”的汗。

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篇15:描写我的校园趣事

全文共 507 字

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“叮铃铃”下课了,大家都像一头头野马似的冲出教室,教室里只剩下几个“书呆子”还在奋力学习。

教室外,我和付鑫悦正在玩“红灯绿灯马上开灯”的游戏,玩了一会儿,一些同学加入了我们的游戏,付鑫悦先清了清嗓子,说:“这个游戏的规则很简单,如果在蒙眼睛的人说完了”红灯绿灯马上开灯”并转身回来的时候你还在动,那么你就要和蒙眼睛的人换一个“家”了,还有,如果蒙眼睛的人被拍了三下,那么他(她)就可以来抓我们,抓到谁,谁就当蒙眼睛的人……”

游戏开始了,先是林诗雨来蒙,她以最快的速度说完了“红灯绿灯马上开灯”就猛地转过身来,把我们吓了一跳,她定睛一看,没有人在动,她又故意慢悠悠地绕着我们转了一圈,我们的脚开始抖了,汗珠“噼啪、噼啪”地往下掉,可我们依然不动,见我们还没动,她只好扫兴地回到了她的“家”,我们一见她转身,就一齐冲上去,拍了她三下,谁知林诗雨反应快,“呼”地一声转过身,要抓我的手,我又一闪,结果她没抓到我,她并不灰心,又伸手去抓吴欣羽,吴欣羽一时没反应过来,林诗雨就轻而易举抓到了我,我跑到了“家”,小声说:“呼,刚才好险”,当吴欣羽正要去她的地盘时,上课铃响了,快乐的十分钟结束了。

这就是我的校园生活,很有趣吧?

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篇16:校园趣事

全文共 441 字

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美丽而优雅是事,黯淡无光也是事,澎湃激烈更是事&&事是七彩炫目的。人生的轨迹中有无限的美丽。这些美丽来自于各色各样的事,而这件事则令我难忘。 哇!一阵叫声惊叹声,从小花园中传来。让我们去一探究竟吧! 映入眼帘,一片白雪皑皑的景致!原来哇是同学们的惊叹声。雪又开始下了,我抬起头,天空飞舞着雪花雪精灵给我们送来礼物啦!草地变得银装素裹,美的动人,白的灿烂,为校园增添了艺术感。 不知是谁大叫了一声大家快来打雪仗啊,所有的同学停止了惊叹,赞美声。从大大的绿叶子上,草地上找出雪,揉成了小圆子,像某位同学扔去。啪!,啊!两种声音传来。哈哈&&被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸来。我们调皮地多方面发展,一会儿向这个同学扔,一会儿又向另一个同学扔。扔完后,便飞也似地逃离作案现场。可怜的同学还没有搞清楚情况,愣在那儿,结果因为分心,而被其他同志给扔了。我们开心地笑了,好不痛快也! 雪,给我们的校园增添美感,又给我们一个快乐的时机,更给我们欢声笑语。

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篇17:校园趣事

全文共 367 字

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最近,为了丰富同学们的课外活动,我们的班主任司老师组织了一批课外图书的活动。这样我们班也成立了一个小型的图书馆。

一到学校,大家就争先恐后的来借读,好看的书太多了:有讲三国英雄故事的《三国演义》,读了这篇小说,使我了解了三国的历史。在这一段历史中,我最喜欢的人物是刘备的军师诸葛亮。他聪明机智,还读了很多。蜀军在诸葛亮的调遣之下,无人能敌,即使战败了,也可以反败为胜。还有讲男生女生成长的《男生日记》《女生日记》,《男生日记》说的是一段从小男生成长为男子汉的过程。它讲了一个六年级男生吴缅,他小学毕业的精彩难忘的暑假生活,他的暑假丰富多彩,有快乐也有烦恼。还有针对小学生写作的《小学生作文》以及一些深受我们欢迎的科谱读物。

我们从阅读中收获颇丰,既拓展视野又提高了写作能力。像这种有意义的活动,比如读书——郊游,希望我们学校能多举办几次。

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篇18:3校园有趣事儿

全文共 222 字

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那天,我同桌又叫他前面的女同学了,听“yang奶奶!”杨同学转过身子:“孙子!”,我和邓同学看着这场“战争”,只见他们把数学书抛来抛去,看!一个完美的弧线,“啪”的一声,数学书掉到了地上,我捡起来给回他们,可怜的数学书呀!

“丁铃铃”期末考试铃声响了,他们只好休战一会,考好了,才休息2小时的数学书又那个了,这时,比赛队员有变化了,是我前面的同学VS同桌了,我看到书本在我桌子上,前面的同学又拿去了,我看看,快笑不动了,呵呵,我要去考试了,88!

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篇19:校园趣事

全文共 805 字

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在我们的校园中,时常发生许多小事:有开心的、伤心的、生气的、羞愧的……它们能使我们的学习生活中或斑然起色,或黯然失色。今天讲述的,是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事

在星期五上数学课时,数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时,不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”,她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们,一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火,十分地生气。忽然,我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。

这只蜜蜂不知道是因为什么原因,误打误撞地来到了我们的学校,又误打误撞地来到了我们班。起初,我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班,但也只是飞过来转悠转悠,时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会,也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的,找到窗户栖息够了,有出口也不知道从别处走,就一定在那撞,好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗,它们才飞出去。但是,这一只十分地不同,它竟在触摸屏投影上“作起画”来!

起初,它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿,不知道为什么,它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞,便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处,开始“作画”。首先,它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着,它又“画”了许多小线条。此时袁老师的火发得正大,看见我们在暗自窃笑,不解我们笑什么。但她回头一看:哦,原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是,她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿,她回来了,猛地拿起讲台上的一本书,朝蜜蜂疯砸过去。后来,蜜蜂不“作画”了,但我和一个同学却被罚了一百个蹲起,因为我们笑得最大声。在做时,我想起刚才的场面,又差点忍不住笑出声来……

蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象,是我校园生活精彩的一面。

[校园趣事作文怎么写

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篇20:校园的趣事作文

全文共 761 字

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扬起人生的风帆,驶入初中的海洋。在这个辽阔的海洋里,有狂风,有巨浪,有暗礁,有暴雨,可我不怕,因为在这艰难险阻中,有那一路的欢声笑语……

进入初中,我最喜欢的课程就是那口语课了,这是为什么呢?因为啊——

那天上口语课,口语老师教了我们几个英语单词,为了“现学现卖”不失“新鲜”,口语老师策划了一场游戏。规则是这样的:老师在纸上写了单词,然后把纸放到某一个同学桌上,一个人到讲台上,背对着我们播放音乐,接着纸条就开始传,当音乐结束后,纸条在谁那,谁就把他说一遍。听了这个游戏规则,我们每一个人都欣喜若狂,对这游戏充满了好奇。

第一轮的游戏开始了。老师先请一个同学上去,把纸条放在第一桌,第一桌的同学大喊了一声:“啊!”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着,音乐开始了,纸条在空中也开始了“旅行”。

只见同学们拿着纸条,就像拿了炸弹似的,纸条在空中这儿飞飞,那儿跳跳。到了两个同桌那时,他俩你扔过来,我扔过去,纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上,火药味儿越来越重,叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后,却也能心平如镜,纸条拿在手里,这儿唬一唬,那儿吓一吓。他脸上堆满笑容,可周围的人脸都变“青”了,就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔,音乐刚好停了,“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。

顿时,空气好像瞬间凝固了,大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条,站了起来,捏着鼻子,发出一种奇怪的声音,把单词读了出来。大家听了,个个哄堂大笑。接着,老师让我们也跟着喊,把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知,那个同学竟像个“顺风耳”似的,一下就猜了出来。

游戏一轮接着一轮,欢笑声也连续不断!口语课为我们的初中生活添上了欢乐的色彩,欢声笑语成了人生的船帆,这艘船只,也因为有了这“趣”,这“乐”,而更加欢快地驶向远方!

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